教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展離不開新鮮血液的注入，新教師培訓便是他們踏上征程前的重要補給站,。“新教師培訓心得總結(jié)范文大全” 如同點點繁星,，匯聚著新教師們在培訓中的所思、所感,、所獲,。在這里，他們分享從初涉教育領(lǐng)域的懵懂,，到通過培訓對教學理念,、方法、課堂管理等方面有了清晰認知的過程,；講述如何將培訓所學應(yīng)用于實踐,，在模擬教學中收獲成長；也抒發(fā)著對教育事業(yè)的熱忱和立志成為優(yōu)秀教師的決心,。這些總結(jié)涵蓋了豐富的經(jīng)驗與深刻的感悟,。感興趣的小伙伴們快來看看吧，讓新教師們在前輩的經(jīng)驗中汲取力量,，開啟精彩的教育人生,。

新教師培訓心得總結(jié) 篇1

作為一名剛走上工作崗位的年輕教師，雖然已經(jīng)具備了一定的專業(yè)知識技能,，但在如何組織教學,，如何最大程度地提高教學效果上，還感到缺乏正確的理論指導,。通過這一個星期的跟班培訓學習,，我收獲頗多,，以前一些認識模糊的問題，現(xiàn)在搞清楚了,，從前的一些情感體驗,，如今也找到了理論支持，更為重要的是,，我深深體會到,，教育是一門藝術(shù)，一門大學問,，值得我用一生的精力去鉆研,。通過培訓，我得到了很大的收獲,，現(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下：

第一,，培訓使我對教師這一職業(yè)有了更加清楚的認識,。

這次培訓使我對教師這一職業(yè)有了更深的思考和認識：首先,，教師是文化的傳遞者。“師者,，所以傳道,、授業(yè)、解惑也”,，這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性,。其次,，教師是榜樣。學高為師,，身正為范也正是這個意思,，這里主要涉及做人的問題,，學生都有向師性,，實際上是做人的一種認同感；同時學生受教育的過程是人格完善的過程,，教師的人格力量是無形的,、不可估量的,，教師要真正成為學生的引路人,。第三,，教師是管理者。教師要有較強的組織領(lǐng)導,、管理協(xié)調(diào)能力,，才能使教學更有效率，更能促進學生的發(fā)展,。第四,，教師是父母。“一日為師,，終身為父”,。作為一名教師，要富有愛心,，教師對學生的愛應(yīng)是無私的,、平等的，就像父母對待孩子,，所以我們說教師是父母,；并且，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每個學生的閃光點和發(fā)展需要,。第五，教師是朋友,。所謂良師益友,，就是強調(diào)教師和學生要交心，師生之間的融洽度,、親和力要達到知心朋友一樣,。最后，教師是學生的心理輔導者,。教師必須要懂教育學,、心理學、健康心理學等,，應(yīng)了解不同學生的心理特點,、心理困惑和心理壓力等，以給予及時的幫助和排解,，培養(yǎng)學生健康的心理品質(zhì),。

第二，培訓為我今后面臨的實際工作提供了許多方法和策略,。

培訓中,，幾位老師根據(jù)他們自己的實際經(jīng)驗給我們介紹了一些當好小學教師的要點和方法，給我留下了深刻的印象,。在談到教師的發(fā)展問題上,，都強調(diào)了適時調(diào)整和更新自身知識結(jié)構(gòu),、終身學習的做法；在談到面對困難如何克服的問題上,，各位老師們還提出了如何加強教師之間團結(jié)合作的方法,；在教學教法經(jīng)驗方面，培訓老師給我們上了一堂繪聲繪色的課,，通過這次培訓,，我認識到教師在上課過程中要多加思考，適時改進教學方法和策略,，以藝術(shù)的眼光去對待教學,，爭取精益求精。

第三：培訓使我對未來的'工作充滿了信心和動力,。

雖然這幾天的培訓,，課程多、時間緊,，研討和交流的機會多,，但是通過培訓，讓我大大拓寬了知識面,，提高了認識,。對自我的認識，認識到自身的不足,，需要不斷提高自己的專業(yè)知識,、管理知識和職業(yè)素養(yǎng)。

“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”我會努力做到學以致用,，把責任心體現(xiàn)到工作中去。一切工作都需要實踐來證明,，成功＝艱苦的勞動＋正確的方法＋少談空話,，在今后的工作中，我將以本次培訓精神作為指導,，以自己的實際行動,，來實現(xiàn)自身價值。高標準嚴格要求自己,，盡快完成從學生到一名合格的新教師的轉(zhuǎn)變,，真正做到為人師表、教書育人,，努力加強學習和實踐鍛煉,，不斷提高自身素質(zhì),，豐富和完善自己,。熱愛學生,，熱愛教育工作，向老教師學習,，為學校的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻,。作為新時代的教師,，我想我也許不會再信奉“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”，既然身處新時代,，就得與時俱進,，應(yīng)當有新的信念，新的做法,，也只有這樣才能夠給學校注入新的血液,，才能讓自己不落后！

新教師培訓心得總結(jié) 篇2

今年,，縣研訓中心在全縣中小學教師中組織開展了以“創(chuàng)建有效課堂，打造新型教師”為主題,、以網(wǎng)絡(luò)資源為載體、以教師網(wǎng)絡(luò)自學和校本研修為主要方式的教師全員培訓活動,。按照具體的時間安排,，我們圓滿完成了今年的全員培訓工作,?？偨Y(jié)這次培訓工作,，我們覺得成功的經(jīng)驗是：

一、領(lǐng)導的高度重視是做好培訓工作的前提

教育局和教研培訓中心領(lǐng)導對這項工作高度重視,。5月24日,，在全縣中小學“有效課堂教學研討會”上,，教育局張瓊局長就教師專業(yè)成長作了詳細要求，要求各中小學校和教研組長要認真學習五教辦發(fā)15號即《201x年五峰土家族自治縣中小學教師全員培訓實施方案》,，按照方案組織落實。8月,，在秋季開學工作會議上，研訓中心向士清主任在發(fā)言中,，又一次針對教師全員培訓工作做具體要求，要求各中小學校長務(wù)必抓好今年的全員培訓工作,。同時向主任要求研訓中心培訓工作人員提前作好中期督查和考核的具體時間安排，在9月10日的教育工作會議上,，將具體安排下發(fā)到各學校,，讓各學校校長做到心中有數(shù)。分管教學的吳錫斌副局長也多次在各教育會議上強調(diào)此項培訓工作,。各位領(lǐng)導對工作認真負責的態(tài)度和務(wù)實的工作作風深深地感動了我們,，并成了我們工作的強大動力。這是做好這次培訓工作的前提和首要條件,。

二,、培訓目標定位準確，內(nèi)容貼近需求是做好培訓工作的保證

隨著新課程的推進,，教師們面臨著許多新問題，這些問題使教師們困惑,、焦慮,，他們迫切希望獲取他人的幫助，解決問題,。因此,，我們培訓工作人員反復(fù)討論，結(jié)合宜昌市開展的“創(chuàng)建高效課堂”的活動,，我們將目標定位于解決教育教學問題,，確定以“創(chuàng)建有效課堂，打造新型教師”為主題的培訓內(nèi)容,。收集整理了有效課堂理論,、有效課堂策略、有效課堂優(yōu)秀案例,、有效課堂先進模式,、有效課堂的評價、專業(yè)教師成長方法六個專題的學習資料,。六個專題被參訓教師稱贊為既有理論支撐,，又有案例推介，是一個很好的學習材料,，真正為教師們進行有效教學提供了理論和方法,，受到了許多教師的肯定，有位老師在體會文章中寫到：這次的學習內(nèi)容,，尤如在我為師的道路上亮起了一盞燈,，讓人真正了解到課堂教學的有關(guān)細節(jié)的琢磨與把握，的確受益匪淺,。培訓內(nèi)容的務(wù)實,，讓參訓教師滿意是做好這次培訓工作的保證。

三,、教師的主觀能動性是做好培訓工作的根本

內(nèi)因是事物變化發(fā)展的根據(jù), 外因是變化發(fā)展的條件,外因通過內(nèi)因而起作用,。參訓教師自身的主觀能動性的發(fā)揮是培訓工作成功的根本。從培訓工作情況看,，老師們都非常珍惜這次難得的學習機會,，認真做好學習筆記，積極參加研討,，反思自己的教學行為,。如三坪小學數(shù)學教研組在研討中，圍繞“怎么讀懂學生,、需要怎樣的體驗,、存在怎樣的差異、遭遇怎樣的困難,、萌生怎樣的錯誤,、蘊藏怎樣的智慧”六個問題展開激烈的討論，暢所欲言,，共謀解決辦法,。在這次培訓中學到的有效課堂理論和方法，重要的是觸動了不少老師的思想,，洗滌了心靈,，更新了觀念，這才是最主要的,。我們相信,，這次培訓會使我們的課堂教學在有效上將有大大的提升,。

四、狠抓落實,、提高執(zhí)行力是做好培訓工作的關(guān)鍵

為了很好地保證培訓效果,。各中小學校校長在本學期開學工作安排中將本次培訓納入了校本培訓的重要內(nèi)容之一，提出了培訓具體要求,，要求大家不言落后,，認真按上級要求完成培訓任務(wù)。如付家堰中學將具體培訓時間安排表下發(fā)給每位老師,，要求老師帖在學習筆記的首頁,，做到學習培訓老師個個心中有數(shù)。前坪小學由于只有一臺電腦能上網(wǎng),，為了每位老師能學習,，校長專門安排給每位老師打印一份學習資料，讓大家隨時隨地都可以學習,。灣潭中心校校長要求給老師下發(fā)統(tǒng)一格式的文稿紙,，統(tǒng)一手寫,，不準打印,，同時要求各教研組對組內(nèi)教師的筆記進行檢查，確定A,、B、C不同等次,。9月下旬，五峰鎮(zhèn)中心學校領(lǐng)導專門到三坪小學,、鎮(zhèn)中心小學,、水盡司小學,、謝家坪小學檢查培訓的落實情況,。

為了很好地保證培訓效果?？h研訓中心于10月20日—11月9日對全縣33所中小學校進行了中期督查，共抽查了全縣336位教師的學習筆記和45個教研組的教研記錄,。工作人員每檢查完一所學校，都及時將情況予以反饋,。對好的方面給予肯定,，對不足的地方提出明確的改進要求。

新教師培訓心得總結(jié) 篇3

懷著無比自豪與激動的心情,，我很榮幸的成為車王鎮(zhèn)大楊小學教學隊伍中的一員,，開始了自己人生新的征程。為了使我們新進的青年教師能夠盡快的適應(yīng)教學工作,，融入到這個大集體,，縣領(lǐng)導及教育局領(lǐng)導特意安排了這次培訓,。

雖然這次的培訓時間比較短暫，但是內(nèi)容卻很豐富,。通過這次培訓使我拓展了知識面,、開闊了眼界，同時也深刻意識到自己的不足?，F(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下,。

這次的培訓我受益匪淺。10月28日,，201x年新上崗教師培訓班在縣第三實驗學校開班,。縣教育局黨委委員,、紀檢書記劉金剛主持典禮,，縣一中黨總支書記、縣教育局局長邱先明講話,。

邱局長在講話中指出,，近年來，縣委,、縣政府高度重視教育工作,，多次召開縣委會、縣長辦公會專題研究教育工作,，不斷加大教育投入,，優(yōu)化教育環(huán)境，兩項教育附加足額征收,、足額撥付,，教育質(zhì)量穩(wěn)步提高，201x年,，在考生人數(shù)大幅減少,、生源相對較差的前提下，實現(xiàn)了上線人數(shù)和重點院校的雙重突破,，在群眾滿意度電話調(diào)查中,，連續(xù)七年獲全縣各部門行業(yè)之首。

20__年1月22日,，在市政府教育督導考核組對無棣縣教育行政部門進行的考核中,，取得了全市教育行政部門考核“先進單位”好的成績。4月12日,，在市政府教育督導評估小組對無棣縣黨政領(lǐng)導干部教育工作督導評估中,，取得了全市第一名。

邱局長強調(diào),，全縣教育系統(tǒng)在縣委,、縣政府的正確領(lǐng)導下,，圍繞興辦人民滿意的教育的工作目標，認真落實高中教育抓突破,，義務(wù)教育抓特色,，學前教育抓體制，職業(yè)教育抓合作,，強化干部作風建設(shè)和工作效能提高兩個根本保證,，加強校園五化建設(shè)，為學生創(chuàng)設(shè)良好的學習環(huán)境,，強化教師培訓,、教育干部培訓和考核，加強校車運營管理,，構(gòu)建了從幼兒園到大學的全程資助體系,，讓老百姓得到了真正的實惠,。

邱局長要求,，新上崗教師要迅速適應(yīng)環(huán)境、準確定位,，處理好與領(lǐng)導,、同事、家長及學生的關(guān)系,。要提升六種素質(zhì),，一要專注學習，二要有良好的形象,，三要善于分享,，四要積極合作，五要及時反思,，六要善于規(guī)劃自己的人生,。

同時也要杜絕七種傾向，一要杜絕體罰,、心罰,，挖苦學生，二要杜絕酒后上課,，課上接打手機,，三要嚴禁無備上課，四要嚴禁有償家教,，五要嚴禁發(fā)表對國家對學校的危害言行,，六要嚴禁推銷教輔資料，七要嚴禁訓斥家長,。所以希望新上崗教師堅守崗位,，謙遜好學,，苦練基本功，早日成為經(jīng)驗豐富的“智慧型教師”,，成為無棣縣教育天地一顆璀璨的“教壇新星”,。

新教師培訓心得總結(jié) 篇4

作為一名即將走上工作崗位的年輕教師，我們雖然已經(jīng)具備了一定的專業(yè)知識技能,，但在很多反面,，還感到缺乏正確的理論指導。通過幾天的培訓,，包括名師講座及課堂聽課,，我收獲很大，以前一些認識模糊的問題,，現(xiàn)在搞清楚了,，從前的一些情感體驗，如今也找到了理論支持,，更為重要的是,，我深深體會到，教育確是一門藝術(shù),，一門大學問,，值得我用一生的精力去鉆研。通過培訓,，我得到了很大的收獲,，現(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下：

“學高為師，德高為范”,，這是對我們所從事職業(yè)的價值與意義的深刻認識和剖析,，更是我們教師職業(yè)道德的高度概括。我們職業(yè)的特殊性注定了我們必須時刻牢記自己所肩負的社會和歷史責任,，不斷地提高自身的素質(zhì)修養(yǎng),，自覺維護教師職業(yè)道德。

教師職業(yè)道德,，我覺得它集中體現(xiàn)在對教育的責任感,、關(guān)愛學生和工作效率等方面。教育事業(yè)關(guān)系著下一代的身心發(fā)展,，關(guān)系著我國未來的建設(shè)發(fā)展,，是我國社會主義建設(shè)中具有舉足輕重地位的部分。教師的工作責任感應(yīng)該是極其強烈的,，只有強烈的責任感才會激發(fā)更多的工作熱情,，才能真正意識到自己職業(yè)的重要性并且愿意投入更多的精力和時間。

教師的職業(yè)道德還體現(xiàn)在工作效率上。教師最重要的職責就是教書育人,，他應(yīng)無私地傳授學生所需要的文化知識,，教育他們做人做事的方法。如果能在知識傳遞的過程中,，既引導學生們舉一反三,，培養(yǎng)他們學會學習、懂得思考的能力,，又充分發(fā)揮其主觀能動性,，主動探索未知問題，這是件艱難的事,。

在工作中,，我們不僅要成一個學者，更應(yīng)該是一個研究者,，盡可能地在不同的教學環(huán)境條件下,，堅持不懈地研究教學方法，做到有所創(chuàng)新和有所成就,，推動教學改革,，提高教育質(zhì)量，促進在培訓中,，幾位老師根據(jù)他們自己的實際經(jīng)驗給我們介紹了一些當教師的要點和方法,，給我留下了深刻的印象,。

在談到教師的發(fā)展問題上,，都強調(diào)了適時調(diào)整和更新自身知識結(jié)構(gòu)、終身學習的做法;在談到面對困難如何克服的問題上,，各位老師們還提出了如何加強教師之間團結(jié)合作的方法;在教學教法經(jīng)驗方面,，培訓老師給我們上了一堂繪聲繪色的課，通過這次課,，我們認識到教師在上課過程中要多加思考,，適時改進教學方法和策略，以藝術(shù)的眼光去對待教學,，爭取精益求精,。