教師工作總結(jié)可以幫助學(xué)校了解教師的教育教學(xué)情況,，從而有針對(duì)性地開展培訓(xùn)和指導(dǎo),。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇小學(xué)教師年終工作總結(jié)2024最新完整版,，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助,，僅供參考,。

小學(xué)教師的工作總結(jié)1

按照中心校要求和我校結(jié)對(duì)幫扶工作需要我與丁曉娟、馬之軍兩位老師結(jié)成對(duì)子，為了盡快讓他們適應(yīng)新的教學(xué)崗位,，勝任語文教學(xué)工作，我們互相學(xué)習(xí),，互相幫助,，努力提高自身素質(zhì)。具體做法如下：

一,、結(jié)合實(shí)際情況,，制訂幫扶計(jì)劃。

每個(gè)老師都有自己的特長,、優(yōu)勢(shì),，也各有需要提高的地方，于是我認(rèn)真分析兩位老師的優(yōu)缺點(diǎn),，對(duì)于好的地方,，提出來大家一起學(xué)習(xí)，對(duì)于不足的地方,，互相幫助其改正,，使其在原有的基礎(chǔ)上都能夠得到一定的發(fā)展,、進(jìn)步，最后根據(jù)這些特點(diǎn),，有針對(duì)性地開展幫扶,。

二、虛心學(xué)習(xí),、共同進(jìn)步,。

雖然我是師傅，那是因?yàn)槲医听g比較長,，兩位老師雖然年輕,，但是在教學(xué)理念上還是有很多地方需要我需要虛心學(xué)習(xí),，所以我把共同提高素質(zhì)作為本學(xué)期的工作目標(biāo)之一。

首先，我經(jīng)常向其他幾位骨干教師請(qǐng)教,，努力使自己在課堂教學(xué)等方面有進(jìn)一步的提高,。

其次,，在老師上匯報(bào)課,、觀摩課時(shí)，一起備課研課,、然后聽課學(xué)習(xí),，并仔細(xì)記錄、認(rèn)真進(jìn)行評(píng)課,，使自己在評(píng)課方面有一定進(jìn)步,。

再次，在平時(shí)的休息時(shí)間里,，我經(jīng)常尋找有關(guān)資料,、多看相關(guān)書籍，使自己的教育教學(xué)在理論上也有收獲,。

三、率先垂范,，以身作則

骨干教師結(jié)對(duì)子工作主要活動(dòng)之一是聽課,、備課、評(píng)課,。這些活動(dòng)是雙向的,，不是單向的。老師有好學(xué)的熱情,，有豐富的知識(shí),，有創(chuàng)新的能力。而作為師傅的我更樂意把自己的一切毫無保留地傳授給徒弟,，帶徒弟的過程中也能不斷完善自己,，取人之長，補(bǔ)己之短,。在本學(xué)期老師及其他教師共同集體備課1節(jié),，我自己上示范課1節(jié)，老師上匯報(bào)課研究課2節(jié),，聽課后,，均進(jìn)行了認(rèn)真的評(píng)課,，對(duì)教案,、教學(xué)方法、教學(xué)課件,、上課時(shí)出現(xiàn)的一些不足都進(jìn)行了改善,。經(jīng)過研課后，盡是把優(yōu)秀的活潑的教學(xué)活動(dòng)展現(xiàn)給學(xué)生,，讓他們?cè)诟鱾€(gè)方面有所提高,。

在本學(xué)期的骨干教師結(jié)隊(duì)活動(dòng)中,，自己微薄的教學(xué)理論、技能方面的經(jīng)驗(yàn),，與老師共同分享,、探討研究，同時(shí)督促自己不斷地更新理念知識(shí)和提高教育教學(xué)技能

小學(xué)教師的工作總結(jié)2

xx月xx日,，是我從河源市的一所小學(xué)來到佛山市第九小學(xué)上班的第一天,。在這里，我面對(duì)著全新的一切,。嶄新的校園,，陌生的同事,、學(xué)生,，甚至連所教的學(xué)科都是我從來沒有接觸過的蘇教版。我知道,，我的事業(yè)又面臨著一個(gè)挑戰(zhàn),。

學(xué)校讓我擔(dān)任四班的班主任和語文教學(xué)工作。開學(xué)的前些日子我一直沒有讓自己空閑下來,。先是跟以前的班主任了解學(xué)生的情況,；然后班干部到校開會(huì),，落實(shí)各自的任務(wù)；自己也忙著制定班主任工作計(jì)劃和語文教學(xué)計(jì)劃,。

九月一號(hào)正式開學(xué)了,。同學(xué)們都在教室里等候我的到來，一進(jìn)教室,，只見一片狼籍,；地上滿是垃圾，同學(xué)們?nèi)宄扇旱卣f笑,。我知道同學(xué)們不熟悉我這個(gè)新班主任,，站了許久，同學(xué)們終于安靜下來了,。我首先向同學(xué)們介紹自己的身份,，還讓同學(xué)們把自己暑期發(fā)生的有趣的事講出來，跟大家分享,。第一節(jié)課同學(xué)們跟我相處的還算融洽,。只是有幾個(gè)同學(xué)喜歡起哄、搞一些惡作劇,。第二節(jié)課的鈴聲剛響起,，學(xué)校的值日生就告訴我，班上負(fù)責(zé)的公區(qū)和教室衛(wèi)生做得很不好,，被扣分了,。

面對(duì)這樣的情況，我馬上制定管理班級(jí)的方案,，并實(shí)施,。

一、班干部分工協(xié)作,，起帶頭作用,，幫助班主任管理班級(jí)工作；

二,、“抓”紀(jì)律,。譬如第一節(jié)上課搗亂的那幾個(gè)同學(xué)就是“抓”好紀(jì)律的關(guān)鍵；

三,、以表揚(yáng)為主，發(fā)動(dòng)勞動(dòng)積極分子搞好清潔衛(wèi)生,、課堂紀(jì)律,。

四、建立新型的師生關(guān)系,。

和同學(xué)們交朋友,，創(chuàng)立平等,、互助的良好氛圍。一周里,，同學(xué)們每天都在進(jìn)步,。一份耕耘才有一份收獲，我們班在每周紀(jì)律,、清潔衛(wèi)生評(píng)比中獲得滿分的好成績,。同學(xué)們也漸漸接納我、喜歡我,。但我知道這只是一個(gè)開始,，接下來的日子還有許多我不能預(yù)見的事情等待我去解決，所以得繼續(xù)努力,，盡自己的能力做到最好,！

這是我的一周工作總結(jié)，歡迎批評(píng)指正,。

小學(xué)教師的工作總結(jié)3

一所學(xué)校的發(fā)展離不開各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,，離不開全體師生的共同努力，更離不開各位家長的大力支持,。

為了辦好讓人民滿意,，讓家長放心的教育，7月8日,，9日,，10日三天，天氣悶熱,，酷暑難耐,，石獅小學(xué)全體教師放棄休假，兵分三路,，分別對(duì)上徐,，下徐，和家卓,，康家衛(wèi),，通積等十余個(gè)村莊的本校學(xué)生進(jìn)行了家訪，先后共走訪近三百個(gè)家庭,。

每到一個(gè)學(xué)生家里,，各老師先向家長匯報(bào)學(xué)生的在校學(xué)習(xí)、生活表現(xiàn)情況,，并向家長了解了各個(gè)家庭的基本情況,，詳細(xì)準(zhǔn)確的填寫了家訪記錄表，并了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，叮囑學(xué)生在假期制定科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，積極參加社會(huì)實(shí)際活動(dòng),，注意安全，牢記學(xué)校的安全教育內(nèi)容,，幫助家長做一些力能及的事,。學(xué)生們向各教師匯報(bào)了暑假計(jì)劃，有的準(zhǔn)備要參加一些有益義的活動(dòng),，有的打算學(xué)習(xí)舞蹈,、繪畫，有的打算學(xué)習(xí)跆拳道等,，家訪的同時(shí),，教師們還為每名在校學(xué)生帶去了學(xué)校精心準(zhǔn)備的假期禮物一本課外閱讀書，本次學(xué)校采購了適合各年齡階段學(xué)生閱讀的圖書近300余本,，希望通過這種引領(lǐng),，讓孩子們多讀書，讀好書,，愛上讀書,、不斷拓展閱讀面，提高習(xí)作水平,。隨后,，各教師征集了家長對(duì)學(xué)校的意見和建議，并向家長承諾積極改進(jìn),，爭取辦好讓所有家長滿意的教育,。

此次家訪，拉近了學(xué)校,，家長的距離,，為學(xué)生的假期安全打了預(yù)防針，使家庭教育與學(xué)校教育緊密地結(jié)合起來,，達(dá)到了預(yù)期的目的,。

家訪的意義：

一、通過與學(xué)生,、與家長交流,，了解每一個(gè)學(xué)生的家庭狀況、學(xué)習(xí)環(huán)境,、學(xué)生的個(gè)性以及在家的表現(xiàn),，了解更真實(shí)、更全面的學(xué)生情況,，了解到家長的希望,、要求以及教育方法等，為今后的教學(xué)工作奠定基礎(chǔ),。

二,、通過向?qū)W生家長講述學(xué)校的基本情況，幫助家長樹立正確的教育理念,，解決家庭教育方面的一些困惑,，增強(qiáng)家長的責(zé)任意識(shí)和信任度，使家長也主動(dòng)參與到學(xué)校的教育教學(xué)管理中來,，更有信心地和學(xué)校攜手共同做好學(xué)生的教育工作,。

小學(xué)教師的工作總結(jié)4

緊張而又有序的一周又要結(jié)束了，在這一周中從總體上來說,，同學(xué)們表現(xiàn)良好,、秩序井然，表現(xiàn)出了我們逸夫?qū)W校學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌,，下面我把一周情況總結(jié)如下：

一,、上周主要有幾大亮點(diǎn)

1．各班的班主任到班都很早，而且能夠及時(shí)的指導(dǎo)學(xué)生值日和自習(xí),。

2,、晨會(huì)時(shí)段和中午自習(xí)時(shí)，班級(jí)紀(jì)律很好,。班任老師及時(shí)到班,，學(xué)生自覺性很強(qiáng)，能按照常規(guī)有序活動(dòng),。

3,、每天早上，各班值日生打掃清潔也很及時(shí),、仔細(xì),，校園的衛(wèi)生總體較好。而且我們?cè)跈z查中發(fā)現(xiàn)一個(gè)特別好的現(xiàn)象,，老師和學(xué)生在看到腳下的垃圾都會(huì)自學(xué)的拾起來,，放到垃圾箱里。

4,、校園的教研風(fēng)氣也很濃厚,，學(xué)校正在積極開展教研活動(dòng)，好多教師積極響應(yīng),，每天總有教師在進(jìn)行集體備課,，集體研討，主動(dòng)聽課,，體現(xiàn)了互相學(xué)習(xí),，共同提高的教研氛圍。

在追求完美的道路上尋找新的目標(biāo)。

二,、三點(diǎn)不足：

1,、幾乎是每天的不同時(shí)段，在學(xué)校的不同場合,，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán),、塑料紙等雜物，雖然并不多,，但看到了總讓人不舒服,。我可以肯定，沒有哪一位同學(xué)會(huì)故意破壞我們整潔的環(huán)境,，根源還在平時(shí)的良好行為習(xí)慣還沒有養(yǎng)成,。打掃很重要，但關(guān)鍵要保持,，希望學(xué)生能提高保護(hù)環(huán)境的認(rèn)識(shí),。

2、在水房扔垃圾的現(xiàn)象也比較嚴(yán)重,。

3,、放學(xué)路隊(duì)。

班級(jí)的放學(xué)路隊(duì)是在老師的護(hù)送下在校園里走得很整齊,，也非常有禮貌地和老師說再見,。但在大門口更需要同學(xué)們嚴(yán)格要求自己，自覺遵守紀(jì)律,，要走得更好,，因?yàn)椋谶@個(gè)時(shí)候,，學(xué)校大門口有很多家長和其他的社會(huì)人員在看著我們,，每一天，他們都在檢閱著同學(xué)的行為,，在注視著我們學(xué)校的形象,。因此，為了我們的安全,，為了我們的聲譽(yù),，為了我們學(xué)校的形象，請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必要走好,。

小學(xué)教師的工作總結(jié)5

時(shí)間如流水,，一學(xué)年的教學(xué)工作已接近尾聲。這一年,，既忙碌,，又充實(shí)，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我順利的完成了各方面的工作?，F(xiàn)將本學(xué)年的工作做一個(gè)小結(jié),，借以促進(jìn)提高。

一,、思想工作方面

本人思想端正,，熱情努力，顧全大局,，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),。熱愛教育事業(yè),，能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象,。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),，互相學(xué)習(xí)，配合默契,，教學(xué)水平共同提高,，并在各方面嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí),，努力地提高自己,。

二、教育教學(xué)方面

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),。今年下半年本人擔(dān)任二年級(jí)班主任及數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，同時(shí)兼帶一年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)。備課量大,，任務(wù)繁重自不必多言,。雖然很消耗腦力,每天要轉(zhuǎn)換角色,轉(zhuǎn)換思路上兩節(jié)不同的數(shù)學(xué)課,但是卻使自己更快的再次熟悉教材,知識(shí)量也飛速增加，并融會(huì)貫通.這對(duì)提高教學(xué)能力有很大的幫助!

在班級(jí)管理中,，我以培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力為主,，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)。想盡一切辦法挖掘?qū)W生學(xué)習(xí)的內(nèi)動(dòng)力,使每個(gè)學(xué)生的潛能都能夠得以釋放!通過教育,讓學(xué)生深切的感受到擁有知識(shí)能夠提高生活和工作的質(zhì)量,使自己成為一個(gè)睿智和有品位的人!

三,、反思

反思本學(xué)年來的工作,，自己在工作中也存在著許多的不足。不足有以下幾點(diǎn)：

1,、思考得還不夠多,，不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問題記錄下來，進(jìn)行反思,。

2,、教研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度，認(rèn)真研讀了一些有關(guān)方面的理論書籍，但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,，研究做得不夠細(xì)和實(shí),，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo)。

3,、教學(xué)中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多，其他的有些工作也有待于精益求精,，以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè),。

總之，過去的一年,，我收獲了經(jīng)驗(yàn),，收獲了啟示，收獲了快樂,。我將堅(jiān)守這份寶貴而又永久的財(cái)富,，并將以最大的熱情投入到今后的工作中去，回報(bào)那些曾經(jīng)給予我無私幫助的人,，不辜負(fù)學(xué)生家長和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的期望,。

小學(xué)教師的工作總結(jié)6

這學(xué)期我從事的是四年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。3月14日我參加了瑤海區(qū)“課堂建設(shè)年”啟動(dòng)大會(huì),，“簡約,，高效”這四個(gè)字深深地打動(dòng)了我，我從那時(shí)起就決定了：我要追求簡約高效的數(shù)學(xué)課堂,，我要讓我的學(xué)生輕松地完成練習(xí),，我要和學(xué)生一起努力。這一學(xué)年期來,，我自始至終以此為教育教學(xué)的追求,，以認(rèn)真，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,、勤懇,、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作，不斷自己的教育教學(xué)水平,。轉(zhuǎn)眼間就到了期末,，現(xiàn)結(jié)合本學(xué)期的教育教學(xué)情況，總結(jié)如下：

一,、教師追求簡約高效的課堂,，培養(yǎng)會(huì)學(xué)愛學(xué)的學(xué)生。

上好課是保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,，只有認(rèn)真上好每一節(jié)課,，才能不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力,。在教學(xué)過程中，我不僅注意學(xué)生知識(shí)的掌握情況,，而且還十分注意學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),，除了要求他們“學(xué)會(huì)”，更重要的是要讓他們自己“會(huì)學(xué)”“愛學(xué)”,。課堂上,，對(duì)于那些腦子靈反應(yīng)快，好勝心強(qiáng),，愛動(dòng),、貪玩、粗心,，懂一點(diǎn)就聽不進(jìn)去,，注意力很難集中的學(xué)生，上課時(shí)就對(duì)他們多提問,，多盯著他們，把他們的注意力集中到“學(xué)習(xí)”這個(gè)焦點(diǎn)上來,，讓每一個(gè)學(xué)生都能積極主動(dòng)地參與教學(xué)活動(dòng),，而不只是簡單的老師教，學(xué)生聽,?？偟膩砜矗瑢W(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和積極性大大提高了,，課堂氣氛變活躍了,，學(xué)生的學(xué)習(xí)方法也得到了改善，分析問題的思路比較清晰,，考慮問題也比以前全面,、周到了。

二,、適量練習(xí),，及時(shí)批改，及時(shí)反饋,。

作業(yè)是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的檢驗(yàn),，從作業(yè)中可以發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況和存在的問題。所以,，對(duì)學(xué)生所做的每一次作業(yè),，我總會(huì)適量布置，認(rèn)真批改,，仔細(xì)分析,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié),，進(jìn)行補(bǔ)漏。每次作業(yè)我都堅(jiān)持做到“學(xué)生做——老師改——老師講評(píng)——學(xué)生訂正——老師再改”,。確保每一個(gè)知識(shí)環(huán)節(jié),，學(xué)生都能學(xué)好，學(xué)透,。

小學(xué)教師的工作總結(jié)7

現(xiàn)在已是20xx年的12月了,，今年馬上就要結(jié)束了，20xx年很快就要來到,。一年又一年,，時(shí)光飛逝，如今我已經(jīng)工作了10年有余,。這十年來我在摸索中前進(jìn),，步伐雖然緩慢，卻從不曾停止,。以前,，學(xué)校人少包班很辛苦，想把工作中的一些經(jīng)歷記錄下來沒時(shí)間?，F(xiàn)在新老師的到來給學(xué)校增添了活力,，使我感覺不再孤獨(dú)?；仡?0xx年,，我印象較深的有這幾件事：

一、在今年的六一兒童節(jié),，我們學(xué)校舉辦了弟子規(guī)誦讀表演活動(dòng),，各班都很重視，因?yàn)檫@是學(xué)校第一次兒童節(jié)舉辦誦讀活動(dòng),，有的班很早就開始準(zhǔn)備,，六個(gè)年級(jí)每班的節(jié)目都不一樣，各有各的精彩,，有的是配樂朗誦,，有的是帶動(dòng)作表演，有的是自排歌舞,。表演當(dāng)天,，我很想把我們班表演的節(jié)目用手機(jī)拍成視頻珍藏，遺憾的是我那天有事不在場,，錯(cuò)過了孩子們的精彩表演,。通過這個(gè)活動(dòng)，孩子們對(duì)傳統(tǒng)文化多了一些了解,，明白了做人的基本道理,。

二,、邀請(qǐng)了知名專家做了一場感恩教育報(bào)告會(huì)。報(bào)告會(huì)上學(xué)校邀請(qǐng)學(xué)生家長一起參加,，演講者那富有感染力的語言深深打動(dòng)了在場的每一位聽眾,，他用具體的事例使我們感受到了老師的偉大、父母的偉大,，讓我們深刻體會(huì)到老師的愛,、父母的愛。講到動(dòng)情處,，大家都禁不住流下了感動(dòng)的淚水,，有許多學(xué)生甚至泣不成聲，大家都受到了一次心靈的洗禮,，感恩的種子在每個(gè)人的心里都開始發(fā)芽,。

三、11月底我們召開了本學(xué)期的第一次家長會(huì),，我們班有xx個(gè)同學(xué),，來了xx位家長，我很高興家長們都能到會(huì),。會(huì)議開始前,，我讓家長們寫了簽到表，會(huì)議中,，我先對(duì)期中考試做了總結(jié)，對(duì)前7名的同學(xué)提出了表揚(yáng),，然后對(duì)家校協(xié)作向家長們提了一些建議,。家長會(huì)加強(qiáng)了學(xué)校和家庭之間的聯(lián)系，溝通了老師和家長雙方,，有利于形成教育和力,，使學(xué)生健康成長。