在當(dāng)今多元化的工作環(huán)境下,，工作室作為一種靈活且富有創(chuàng)意的工作模式,，其管理制度至關(guān)重要,。“工作室管理制度標(biāo)準(zhǔn)范本” 宛如一幅精細(xì)的藍(lán)圖,，為工作室的有序運(yùn)營(yíng)提供了清晰的框架,。這份范本涵蓋了人員管理方面,，明確人員分工與職責(zé)，保障團(tuán)隊(duì)協(xié)作順暢,；工作流程管理上,，從項(xiàng)目的策劃、執(zhí)行到驗(yàn)收,，都有嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的步驟,；財(cái)務(wù)管理精準(zhǔn)細(xì)致，合理規(guī)劃收支,，確保資金健康運(yùn)轉(zhuǎn),；設(shè)備與物資管理有序，提高資源利用效率,；還包括環(huán)境與安全管理,，營(yíng)造舒適安全的工作空間,。感興趣的小伙伴們快來(lái)看看吧，依此構(gòu)建科學(xué)有效的管理體系,，助力工作室蓬勃發(fā)展,，在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中穩(wěn)步前行。

工作室管理制度1

1,、會(huì)議制度

（1）每年召開一次名師工作室計(jì)劃會(huì)議,，討論本年度工作室計(jì)劃，確定工作室成員的階段工作目標(biāo),、工作室的教育科研課題及專題講座內(nèi)容,。

（2）每年召開一次名師工作室總結(jié)會(huì)議，安排本年度需展示的成果內(nèi)容及形式,，分享成功的經(jīng)驗(yàn),、探討存在的問(wèn)題。

（3）根據(jù)工作室計(jì)劃,，每年至少安排二次階段性工作情況匯報(bào)會(huì)議,，督促檢查課題的實(shí)施情況，解決實(shí)施過(guò)程中的難點(diǎn),。

2,、工作制度

（1）名師工作室領(lǐng)銜人與工作室每個(gè)成員簽訂《名師工作室成員工作協(xié)議書》，在完成工作室研究項(xiàng)目和個(gè)人專業(yè)化成長(zhǎng)方面制訂周期發(fā)展目標(biāo),，規(guī)定雙方職責(zé),、權(quán)利及評(píng)價(jià)辦法。

（2）工作室領(lǐng)銜人為工作室成員制定具體進(jìn)步計(jì)劃,，安排培訓(xùn)過(guò)程,。

（3）工作室成員必須參加“工作室”布置的培訓(xùn)工作，完成工作室的學(xué)習(xí),、研究任務(wù),，并有相應(yīng)的成果顯現(xiàn)，努力實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)計(jì)劃所確定的目標(biāo),。

3,、考核制度

（1）工作室領(lǐng)銜人由名師工作室工作領(lǐng)導(dǎo)小組考核。

（2）工作室成員的考核由其名師工作室領(lǐng)銜人和名師工作室建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé),，主要從思想品德,、理論提高、管理能力,、教育教學(xué)能力,、研究能力、技能水平等方面考察是否達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo),，考核不合格者則調(diào)整出名師工作室,；同時(shí)按有關(guān)程序吸收符合條件,、有發(fā)展?jié)摿Φ?#39;新成員進(jìn)入工作室。

4,、檔案管理制度

（1）建立工作室檔案制度,，每個(gè)工作室要單獨(dú)建立檔案。

（2）工作室成員的計(jì)劃,、總結(jié),、聽課、評(píng)課記錄,、公開課,、展示課、教案等材料及時(shí)收集,、歸檔,、存檔，為個(gè)人的成長(zhǎng)和工作室的發(fā)展提供依據(jù),。

工作室管理制度2

XXX活動(dòng)是學(xué)校強(qiáng)化XXX教育特色的延伸,。是培養(yǎng)學(xué)生興趣，發(fā)展個(gè)性生長(zhǎng)的重要場(chǎng)所,。XXX工作室是學(xué)生進(jìn)行XXX活動(dòng),、操作場(chǎng)所。由XXX輔導(dǎo)員擔(dān)任管理員,，并承擔(dān)相關(guān)責(zé)任,。

一、為提高教師,、學(xué)生的XXX意識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，全面提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng),，特制定本制度,。

二、 XXX工作室為XXX小組活動(dòng)場(chǎng)所,，要充分發(fā)揮其職能,，以達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的目的。工作室由專人進(jìn)行管理,，管理人員要對(duì)XXX活動(dòng)室的工作全面負(fù)責(zé)。

三,、室內(nèi)布置體現(xiàn)熱愛科學(xué)的氛圍,。

四、 XXX工作室供XXX活動(dòng)使用,，入室使用應(yīng)辦理使用手續(xù),，并做好使用記錄,。

五、 XXX工作室內(nèi)的工具,、儀器,、設(shè)備要存放到位，各類設(shè)備要注意正確操作,，避免不必要的損壞,。設(shè)備如有損壞應(yīng)及時(shí)上報(bào)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，搞好維修,。對(duì)于非正常損壞的設(shè)備要追究有關(guān)人員的責(zé)任,，并按規(guī)定賠償。

六,、 XXX活動(dòng)室內(nèi)的.設(shè)備不得私自外借,。如因工作需要確需外借，必須由有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)簽字批準(zhǔn),，管理人員要做好記錄,，及時(shí)索還。

七,、使用人員要保證室內(nèi)衛(wèi)生,，地面、門窗,、墻壁窗明幾靜,、整潔有序。八,、嚴(yán)格遵守《教室管理制度》確?；顒?dòng)室正常使用。

九,、管理員監(jiān)督做好防火,、防電、防盜工作,。

十,、非本校師生嚴(yán)禁入內(nèi)活動(dòng)。

十一,、室內(nèi)器材的使用須由輔導(dǎo)老師分配,。

十二、XXX專職人員工作量為滿課時(shí),，考核辦法與其他科任老師相同,。凡參加各級(jí)各類比賽獲獎(jiǎng)的，與學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)制度掛勾，實(shí)行相應(yīng)的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),。

十三,、學(xué)校在資金投入上，滿足XXX工作一切需求,，保證XXX設(shè)施設(shè)備的齊全,，并由XXX老師負(fù)責(zé)管理與維護(hù)。

工作室管理制度3

一,、工作室主持人的管理

1,、工作室主持人組織成員學(xué)習(xí)教育理論不少于4次。

2,、每年制訂工作計(jì)劃,，并撰寫工作小結(jié)。每次活動(dòng)必須抓好出勤記錄,，每次活動(dòng)的信息須及時(shí)上傳至理論教研室,。每個(gè)工作室每學(xué)期上交的相關(guān)動(dòng)態(tài)信息或者階段性成果不少于2篇。

3,、開展專題或課題活動(dòng),。專題或課題必須是本學(xué)科發(fā)展的熱點(diǎn)或是亟待解決的主要問(wèn)題。名師工作室主持人每年專題活動(dòng)不少于4次,，參與工作室全員活動(dòng)不少于8次/學(xué)年,。主持人聽成員上課不得少于20次/學(xué)年。

4,、每年舉辦一次工作室的成果交流或展示活動(dòng),，及時(shí)做好研究成果的推廣。

5,、在一個(gè)工作周期內(nèi)中必須完成的科研成果：

（1）在省市級(jí)雜志刊物上公開發(fā)表論文至少1篇,；

（2）撰寫或主編教育書籍至少一本；

（3）為學(xué)員,、教研組長(zhǎng)以及基層學(xué)校教師作學(xué)術(shù)講座不少于3次,。

（4）為教育局決策提供的.咨詢報(bào)告或?qū)W科分析報(bào)告至少1篇。

（5）以工作室為依托,，指導(dǎo)課題實(shí)驗(yàn)學(xué)校的教育教學(xué)研究工作,。

二、工作室成員的管理

1,、每個(gè)成員必須制定出培養(yǎng)期內(nèi)的三年專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,，并按照工作室的要求完成各項(xiàng)任務(wù)。

2,、工作室成員每學(xué)年集中學(xué)習(xí)課時(shí)數(shù)不少于40課時(shí),。

3、工作室每位成員在周期工作時(shí)間內(nèi)培養(yǎng)學(xué)員教師不少于兩名,。

4,、工作室成員必須參加工作室安排的各項(xiàng)工作，完成相關(guān)工作任務(wù),，努力實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)計(jì)劃所定目標(biāo),。工作室成員負(fù)責(zé)收集每學(xué)期學(xué)員提交的論文、教育隨筆,、教育故事,、教學(xué)反思、課（案）例,、讀書筆記,、學(xué)習(xí)小結(jié)等，并予以指導(dǎo),。

5,、準(zhǔn)時(shí)參加工作室活動(dòng)，出勤率不少于百分之九十,。缺勤達(dá)四分之一者取消其成員資格并不得再次申報(bào),，工作室及時(shí)通報(bào)成員所在單位。

三,、工作室檔案的管理

1,、工作室要制定詳細(xì)的工作規(guī)劃以及活動(dòng)方案，并上報(bào)烏魯木齊市教研中心理論教研室備案,。

2,、工作室要建立學(xué)員培養(yǎng)檔案，對(duì)學(xué)員進(jìn)行有序規(guī)范的培訓(xùn)和考核,，學(xué)員培養(yǎng)情況將作為工作室考核的重要依據(jù),。

3、主持人兼管工作室檔案,。工作室成員的計(jì)劃,、總結(jié)、聽課,、評(píng)課記錄,、展示課記錄、教案等材料及時(shí)歸檔,、存檔,，為個(gè)人成長(zhǎng)和工作室發(fā)展提供依據(jù)。

4,、工作室所開展的活動(dòng)需及時(shí)上報(bào)理論教研室并寫好小結(jié),，為工作室后期的評(píng)選以及獎(jiǎng)勵(lì)提供依據(jù)。

工作室管理制度4

一、指導(dǎo)思想

在廣漢市教育局和教師研培中心的領(lǐng)導(dǎo)下,，在湯建輝室長(zhǎng)的引導(dǎo)下,，工作室全體成員以課題研究為主線，以科研活動(dòng)為載體,，充分發(fā)揮名校長(zhǎng)在管理,、科研方面的示范引領(lǐng)和傳、幫,、帶作用,，為提升全廣漢教育教學(xué)的.管理水平做出貢獻(xiàn)。

二,、科研工作目標(biāo)

1,、通過(guò)科研工作推進(jìn)培養(yǎng)一支能學(xué)習(xí)、有思想,、有水平的優(yōu)秀管理團(tuán)隊(duì),。

2、開展一批關(guān)于學(xué)校管理方面的課題研究,。

3,、工作室爭(zhēng)取申報(bào)一項(xiàng)省或市級(jí)課題。

4,、形成一批科研成果并轉(zhuǎn)化推廣這些成果,。

三、工作室成員科研工作管理細(xì)則

1,、確立課題,，開展活動(dòng)。工作室以課題研究為抓手,，開展相應(yīng)的教育,、教學(xué)管理研究活動(dòng)。以管理人才培養(yǎng)及成長(zhǎng)規(guī)律研究為研究方向,，帶領(lǐng)本工作室成員和教師開展卓有成效的研究活動(dòng),，對(duì)研究過(guò)程進(jìn)行跟蹤記錄，收集相關(guān)研究資料和成果,。工作室成員要積極參加課題研究活動(dòng),。每人至少參加一項(xiàng)縣級(jí)課題及以上科研課題，工作室成員要根據(jù)課題研究情況,，撰寫課題研究方案和研究工作計(jì)劃,，要認(rèn)真做好課題研究過(guò)程記錄，建立課題研究檔案,，能積極結(jié)合本校與工作室階段發(fā)展要求參加相關(guān)課題的研討活動(dòng),，每年至少撰寫一篇與課題研究相關(guān)的文章或案例分析,、報(bào)告，每期有一個(gè)科研工作進(jìn)展匯報(bào)材料并上傳至工作室博客,，每學(xué)年有科研工作階段報(bào)告并上傳至工作室博客,。

2、建立博客,，自主研修,。工作室建立工作室博客,，工作室成員建立個(gè)人博客,，個(gè)人博客相互鏈接，工作室博客鏈接到廣漢市教育局,、研培中心等網(wǎng)站上,。工作室成員自覺(jué)進(jìn)行學(xué)習(xí)提高，激發(fā)職業(yè)熱情和創(chuàng)新精神,。在工作室博客上開辟專欄,，及時(shí)傳遞有關(guān)工作動(dòng)態(tài)和研究成果，面向社會(huì)且與關(guān)心工作室成長(zhǎng)的學(xué)者專家開展互動(dòng)交流,，不斷積累形成廣漢教育教學(xué)管理資源,。

3、履行責(zé)任,，物化成果,。制定工作室領(lǐng)銜人和工作室成員職責(zé)。工作室成員按照個(gè)人發(fā)展規(guī)劃,，做好傳幫帶工作,。通過(guò)履行工作職責(zé)，完成自身素質(zhì)提高,。工作室成員通過(guò)開展讀書學(xué)習(xí),、撰寫研究論文、舉辦講座等形成一批優(yōu)質(zhì)物化成果,，傳播先進(jìn)的教育教學(xué)管理理念和方法,，發(fā)揮名校長(zhǎng)工作室的示范和輻射作用。

4,、工作室成員平時(shí)以自學(xué)自研為主,，根據(jù)承擔(dān)的管理工作，每學(xué)期有選擇性研讀一本以上教育專著,，撰寫研讀體會(huì)文章發(fā)表在博客上,。

5、工作室每學(xué)期至少舉辦一次學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì),，邀請(qǐng)專家講學(xué),。工作室成員要按時(shí)參加會(huì)議學(xué)習(xí),，不得無(wú)故缺席。

6,、學(xué)期工作結(jié)束,，工作室成員要對(duì)自己一期的科研情況進(jìn)行總結(jié)，工作室將對(duì)成員的科研情況進(jìn)行考核,，做出評(píng)價(jià)和建議,。

工作室管理制度5

遠(yuǎn)程教育工作室是學(xué)校開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作，進(jìn)行遠(yuǎn)程教育資源接收,、下載和整理加工的場(chǎng)所,，主要為遠(yuǎn)程教育和學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)。學(xué)校安排具有一定業(yè)務(wù)水平的教師專人負(fù)責(zé)工作室日常接收和管理工作,。

一,、工作室向全體教師開放，鼓勵(lì)學(xué)科教師到工作室收看,、查閱和借用資源,。

二、面積不小于8平方米,，適當(dāng)裝修布置,，室內(nèi)安裝風(fēng)扇、窗簾,，防止陽(yáng)光直射設(shè)備,，保持適宜設(shè)備運(yùn)行的`室內(nèi)溫度和濕度。

三,、工作室實(shí)行專人管理,。保持室內(nèi)整潔，注意文明衛(wèi)生,，不得在室內(nèi)吸煙,。不得在工作室內(nèi)進(jìn)行與項(xiàng)目工作無(wú)關(guān)的活動(dòng)。

四,、嚴(yán)禁將易燃易爆,、有腐蝕有毒性、強(qiáng)氧化強(qiáng)磁場(chǎng)或放射性物品帶入室,。

五,、室內(nèi)所有軟件都具有版權(quán)和版權(quán)保護(hù)；所有軟件未經(jīng)遠(yuǎn)教管理員許可或進(jìn)行殺毒處理,，不得擅自帶入室內(nèi)使用,。

六、工作室內(nèi)設(shè)備只能用于遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目工作,，一律不準(zhǔn)外借挪作它用,。

七,、室內(nèi)設(shè)備設(shè)施隨時(shí)保持良好狀態(tài)，確保其正常運(yùn)行和日常使用,。

八,、下班前工作人員應(yīng)將所有設(shè)備復(fù)位，關(guān)閉室內(nèi)電燈和電源總閘,，關(guān)好門窗,，防火防盜。