實習(xí)是從校園邁向社會的關(guān)鍵一步，能幫我們積累經(jīng)驗、快速成長,。但實習(xí)結(jié)束后,，如何系統(tǒng)梳理收獲,、精準呈現(xiàn)成果,，卻難倒了不少人,。這份個人實習(xí)報告總結(jié)通用范文3篇,，涵蓋多行業(yè)實習(xí)經(jīng)歷,，從工作內(nèi)容,、成果展示到問題反思，面面俱到,。不管你是初涉職場的新人,，還是對實習(xí)報告毫無頭緒，都能從這些范文里找到靈感與方向,，輕松掌握報告撰寫要點,，把實習(xí)經(jīng)歷轉(zhuǎn)化為求職路上的有力籌碼。感興趣的小伙伴們可以來看一看,。

實習(xí)報告總結(jié)范文 篇1

為期兩個月的實習(xí)結(jié)束了,，在這段實習(xí)生活中，鍛煉了意志,，體驗了生活,，接觸了社會，使大學(xué)所學(xué)專業(yè)知識與社會融洽結(jié)合,，下面,，就我實習(xí)中的思想、工作情況做一匯報,。

我實習(xí)的單位是一家網(wǎng)絡(luò)公司,，以經(jīng)營網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品包括各種網(wǎng)絡(luò)數(shù)碼耗材、電子收款機,、餐飲軟件等的私營單位,。雖是中小型公司，但在激烈的市場競爭中存活下來,，并在全省同行業(yè)中占有主導(dǎo)地位,。

為了鍛煉自己的社會交際能力，我選擇在業(yè)務(wù)部實習(xí),，經(jīng)理是位年青充滿精力的和善人,。在這里不僅能學(xué)到各種本行業(yè)、專業(yè)技能,，而且能學(xué)習(xí)到怎樣處理好人際關(guān)系,，對自己的現(xiàn)在和以后的發(fā)展都是一個十分重要的挑戰(zhàn)。實習(xí)的結(jié)果也證明我的選擇是正確的,。

在實習(xí)的開始頭兩個星期里,，我主要是熟悉產(chǎn)品,，包括：學(xué)習(xí)各種產(chǎn)品的使用和簡單障礙處理、向客戶詳細介紹產(chǎn)品的性能和演示產(chǎn)品,。紙上得來終覺淺,，要知此事要躬行。課本上早已學(xué)過的東西,，因為沒有接觸過實物，使得在剛使用機器時有“心有余而力不足”的感覺,。一款收款機,，看起來很簡單就是那么幾個鍵，可要真正能熟練操作,，我甚至用了比預(yù)期多一整天的時間才能真正地操作,，但還不能和超市里的營業(yè)員們比。因為這是我接觸的第一項產(chǎn)品,，成績?nèi)绱瞬粷?，也激起了的興趣和好學(xué)的愿望。因此在以后的操作學(xué)習(xí)中,，我倍加用功,，專心致志，卻也收到了事半功倍的效果,。自己操作產(chǎn)品,、熟悉產(chǎn)品，還不算難的,，真正要下功夫?qū)W的是怎樣向客戶全面,、生動，而又要簡明,、扼要,、有所側(cè)重要地介紹出自己的產(chǎn)品。這里面的關(guān)鍵是要會說,，不僅要說對,，還要說得能引起客戶的興趣，從而能成功地作成一莊生意,。這也是對我一個巨大挑戰(zhàn),，因為我本就不善言語，就更沒有什么說話技巧和口才了,，這也就是我就克服的困難,。先是自己對著機器練，再是對著同事練,，然后再找經(jīng)理幫忙,，要他裝成顧客，我找他練，嘴皮子磨破了的時候,，我也終于看到了經(jīng)理臉上露出來的笑容,。

接下來的一個星期里是實習(xí)業(yè)務(wù)階段，就是通俗上說的“跑業(yè)務(wù)”,。“跑業(yè)務(wù)”關(guān)鍵是要“跑”,，要求我們能吃苦，能堅持,，有韌力,。因為業(yè)務(wù)技巧有過培訓(xùn)，產(chǎn)品自己也能了然于胸,，但怎樣正確地向客戶表達出來,，還需要師傅們實際教導(dǎo)。帶領(lǐng)我的是我們業(yè)務(wù)部的副經(jīng)理——武亮,，這里,，我也要向這位只比我大一歲的老業(yè)務(wù)員表示感謝，因為他不僅教會了我怎樣和客戶溝通,、怎樣從客戶處獲得對自己有用的信息,，還教會了我怎樣排除困難、戰(zhàn)勝自我,。第一次接觸生人,，開始正式交談，未免有些局促,、放不開,，話語的表達也不是很通順、清楚,、扼要,，在跟著老師實際學(xué)習(xí)和模仿了3次以后，我基本上克服了第一次的毛病,，武亮也說好好了,，并贊揚我進步很快。

實習(xí)報告總結(jié)范文 篇2

這次能有機會去工廠實習(xí),，我感到非常榮幸,。雖然只有兩個禮拜的時間，但是在這段時間里,，對于一些平常理論的東西,，有了感性的認識，感覺到受益匪淺,。以下是我在實習(xí)期間的一些總結(jié)以及實習(xí)心得體會,。

干機械很苦,，我在這個月的實習(xí)中，每天是站著的,，一站就是一天,，8個半小時。我還記得第一,、二天我?guī)缀跏强逑碌?，真的很累，不比當初軍?xùn)站軍姿差,，2天下來我全身都是痛,，但是沒辦法，這就是選擇,。一開始可能自己有點受不了,，心思便歪了,，想借理由請假,，哪怕是偷偷懶也好，但是最后再想想還是算了,，畢竟這是工作,，以后要面對的，現(xiàn)在就這樣退縮縮,，以后的日子怎么熬啊,。信念一直常在，然后一切的一切問題不再是理由了,。我很努力,，很上進，靠自己的堅定意志把這個月干好,。上天是公平的,，自己的努力沒有白費，老板很看得起我,。很好!我對自己說,。這就是自己想要的，不是嗎?雖然我現(xiàn)在的工作很簡單,，一直是按開關(guān),，全自動化，腦力也不用動了,，雖有點無聊,，但是這畢竟是工作，老板安排的,，我們打工的只能聽從,，最初有點不服氣,，我大學(xué)生學(xué)那么多，竟然讓我按開關(guān),，真的不服氣,。但是后來想想，其實這也是考驗,，興許老板在考驗?zāi)愕哪托暮驼J真呢?漸漸地我把這方面的思想進行改觀了,，我對自己說：這次實習(xí)不斷讓自己學(xué)會一點點技能和經(jīng)驗，更多的是考驗自己的耐心和認真勁,，對自己今后真的入企業(yè)發(fā)展有個良好的開端做準備,，所以哪怕即使是在無聊，在沒技術(shù)的活,，咋也要熬過去,，因為沒有什么比一個有耐心的人做的更好，我就當是在學(xué)習(xí)自己和自我學(xué)習(xí)吧,，慢慢的我相信我自己能不斷的成長,，我相信。

首先,，來實習(xí)的短短兩個星期時間里,，使我在思想上有了很大的轉(zhuǎn)變。

以前,，在學(xué)校里學(xué)知識的時候總是有老師往我們的頭腦里灌知識,，自己根本沒有那么強烈的求知欲，大多是逼著去學(xué)的,。然而到這里實習(xí),，確使我的感觸很大，自己的知識太貧乏了,，工廠里那種緊張的工作氣氛特別在無形中給我營造了一個自己求知的欲望,。

其次，第一次親身感受了所學(xué)知識與實際的應(yīng)用,。

傳感器在生產(chǎn)設(shè)備的應(yīng)用,，電子技術(shù)在機械制造工業(yè)的應(yīng)用，精密機械制造在機器制造的'應(yīng)用等等理論與實際的相結(jié)合,，讓我們大開眼界,也是對以前所學(xué)知識的一個初審.通過這次生產(chǎn)實習(xí),，進一步鞏固和深化所學(xué)的理論知識，彌補以前單一理論教學(xué)的不足,為后續(xù)專業(yè)課學(xué)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計打好基礎(chǔ).

第三,，在實習(xí)中,，我深深體會到團隊合作的重要性，并勇于展現(xiàn)自我,。

自從來到這里,，我為人處事的方法有所改變,，最明顯的是我轉(zhuǎn)化了做事的方法，原來是學(xué)完了再干,，現(xiàn)在是邊干邊學(xué),。

第四，了解了當代機械工業(yè)的發(fā)展概況,。

生產(chǎn)目的,、生產(chǎn)程序及產(chǎn)品供求情況，機械產(chǎn)品生產(chǎn)方法和技術(shù)路線的選擇,，工藝條件的確定以及流程的編制原則,，機械產(chǎn)品的質(zhì)量標準、技術(shù)規(guī)格,、包裝和使用要求,。在企業(yè)員工的指導(dǎo)下，見習(xí)生產(chǎn)流程及技術(shù)設(shè)計環(huán)節(jié),，鍛煉自己觀察能力及知識運用能力,。另外，社會工作能力得到了相應(yīng)的提高,在實習(xí)過程中,，我們不僅從企業(yè)職工身上學(xué)到了知識和技能,，更使我們學(xué)會了企業(yè)中科學(xué)的管理方式和他們的敬業(yè)精神,。感到了生活的充實和學(xué)習(xí)的快樂,，以及獲得知識的滿足。真正的接觸了社會,，使我們消除了走向社會的恐懼心里,，使我們對未來充滿了信心，以良好的心態(tài)去面對社會,。同時,，也使我們體驗到了工作的艱辛，了解了當前社會大學(xué)生所面臨的嚴峻問題,，促使自己努力學(xué)習(xí)更多的知識,，為自己今后的工作奠定良好的基礎(chǔ)

第五，在實習(xí)中為我提供了與眾不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)機會.

讓我從傳統(tǒng)的被動授學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃忧髮W(xué),，從死記硬背的模式中脫離出來,，轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯嵺`中學(xué)習(xí)，增強了領(lǐng)悟,、創(chuàng)新和推斷的能力,。掌握自學(xué)的方法，使學(xué)習(xí),、生活都能有成熟的思考,。這些方法的提高是我終身受益的,。我認為這次的實習(xí)機會是難得的，讓我真正懂得了工作和學(xué)習(xí)的基本規(guī)律,。

通過工廠的實習(xí),了解了目前制造業(yè)的基本情況,只是由于機械行業(yè)特有的技術(shù)操作熟練性和其具有的較大風(fēng)險性,很遺憾地,不能多做一些具體實踐的操作,但是觀察了一臺機床的各個零件的生產(chǎn)加工過程及其裝配過程,使許多自己從書本上學(xué)的知識鮮活了起來,明白了本專業(yè)在一些技術(shù)制造上的具體應(yīng)用,、在實習(xí)中, 極大地豐富了自己關(guān)于零件加工工藝的知識,拓展了自己的知識面.在這次實習(xí)中,感觸最深的是了解了數(shù)控機床在機械制造業(yè)中的重要性,它是電子信息技術(shù)和傳統(tǒng)機械加工技術(shù)結(jié)合的產(chǎn)物，它集現(xiàn)代精密機械,、計算機,、通信、液壓氣動,、光電等多學(xué)科技術(shù)為一體,，具有高效率、高精度,、高自動化和高柔性等特點,，是尖端工業(yè)所不可缺少的生產(chǎn)設(shè)備.

我這兩個星期里的實習(xí)，有輔導(dǎo)老師,，工廠工程師的講解,、自己的努力，自感收益不小,。這次實習(xí)把我從學(xué)校純理論學(xué)習(xí)中拉到了實踐踐中學(xué)習(xí)的環(huán)境,。一進入工廠，我意識到,，該把學(xué)生時代的野性收斂了,。沒有規(guī)矩不成方圓，雖然公司沒有老套的束縛,，它有不可違反的規(guī)定,。我就該嚴于律已。這樣不僅可以遵守工廠的規(guī)矩,，對我們自己更有

好處,。這兩個星期是我用金錢都買不到的機會，無論從工作,、學(xué)習(xí),、做人上，我都有很大的收獲,。這兩個星期我沒有白費,。

最后感謝學(xué)校能給予我們這次改變自我、鍛煉自我的機會,，我一定不負眾望,，倍加努力，爭取讓自己成為社會,、企業(yè)需要的復(fù)合型人才!

實習(xí)報告總結(jié)范文 篇3

為了全面提升實習(xí)教師教育,、教學(xué)的能力,，促進實習(xí)教師專業(yè)成長，并進一步提高我校的教學(xué)水平,，根據(jù)天水市教育局,，清水縣教育局的安排，作為陜師大實習(xí)生培養(yǎng)的基地學(xué)校,，我們學(xué)校在去年承擔(dān)了12名陜師大實習(xí)生的培養(yǎng)工作后,，今年又承擔(dān)了8名實習(xí)生的培養(yǎng)工作。對此,，學(xué)校非常重視這項工作,，成立了工作小組，由林校長任組長,，副校長王春花任副組長,，協(xié)調(diào)教務(wù)、政教,、后勤三處室對實習(xí)工作全面安排,，選派優(yōu)秀教師擔(dān)任指導(dǎo)教師，實習(xí)工作有條不紊地開展,。

一,、組織落實，學(xué)校重視

去年實習(xí)生到來之際,，學(xué)校派人到天水去接,，今年實習(xí)生到來時，學(xué)校派副校長王春花去接,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工,，從實習(xí)生的吃,、住等生活方面到按學(xué)科確定指導(dǎo)教師,，做了認真的準備。舉行了開班儀式,，讓廣大實習(xí)教師明確本次實習(xí)的目標與要求,，學(xué)習(xí)了有關(guān)教師職業(yè)道德規(guī)范文件，使他們了解教師基本職業(yè)道德,，并在實踐中逐步提高自己的師德修養(yǎng),。要求實習(xí)生要了解和學(xué)習(xí)備課、上課的基本技能,、教育教學(xué)常規(guī)等知識,，促使實習(xí)教師能夠獨立地解讀教材、準備教案和開展有效的課堂教學(xué),。認真做好見習(xí)班主任工作,，學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)生德育工作的原則和基本技巧,，初步掌握學(xué)生管理和班級管理的方法。從而增強實習(xí)教師的責(zé)任感和使命感,。同時,，我們學(xué)校根據(jù)實習(xí)教師的基本情況，選擇學(xué)校內(nèi)優(yōu)秀教師進行帶教,，林校長是從教30多年的一位特級教師,，他率先垂范，做實習(xí)生的指導(dǎo)老師,，指導(dǎo)老師中有的是市,、縣“園丁獎”獲得者，或年級學(xué)科組長,、備課組長,。優(yōu)質(zhì)的指導(dǎo)教師群體保證了實習(xí)工作的順利進行。

二,、具體實施,，完成實習(xí)內(nèi)容

(一)加強師德教育。在開班典禮上,，林校長代表學(xué)校除了對實習(xí)教師來我校實習(xí)表示歡迎外,，著重師德修養(yǎng)的內(nèi)容，講了教師地位在逐漸提高,，作為教師要發(fā)揚愛崗敬業(yè)精神,，熱愛教育教學(xué)工作，為此要有終身從事教育事業(yè)的準備,，要有無私奉獻的精神,，無私地發(fā)揮自己的聰明才智。要有團結(jié)協(xié)作的精神,，因為教師的工作需要團結(jié)協(xié)作才能做好,。林校長同時希望指導(dǎo)老師要以身作則，起到示范表率作用,，在言傳身教中讓實習(xí)老師牢記“德高為師,，身正為范”的訓(xùn)言。

(二)加強教學(xué)能力的培訓(xùn),。教務(wù)處對實習(xí)教師從備課,、上課、教案,、作業(yè)布置,、作業(yè)批改等方面提出了具體要求。一些經(jīng)驗豐富的教師還對實習(xí)教師作了如何輔優(yōu)補差，正視學(xué)生的差異,，掌握學(xué)生的特點;如何實施分層教學(xué);分層教學(xué)中教師要樹立的幾個意識等方面作了有效地講解,。

除了讓實習(xí)教師與所在備課組多次座談交流以外，教務(wù)處要求實習(xí)老師要完成相應(yīng)的聽課節(jié)數(shù),，本次實習(xí)的老師進校后聽課兩星期,，然后開始上講臺，在上課的同時,，邊上邊聽,，參加備課組教研活動。教務(wù)處對實習(xí)生的教案,、作業(yè),、學(xué)習(xí)筆記進行了檢查督促。

(三)加強教育能力的培訓(xùn),。為了有效培養(yǎng)實習(xí)教師的教育能力,，我們學(xué)校政教處的老師向?qū)嵙?xí)教師下發(fā)了學(xué)校德育工作的基本要求，以及班主任工作的方法等,，組織大家一起學(xué)習(xí)討論,，通過討論讓廣大實習(xí)教師對于做好學(xué)生的思想工作有了一個理論上的認識。其次,，讓廣大實習(xí)老師參與學(xué)生會,、團委工作，并一起參與交流討論,。通過一系列的活動,，廣大實習(xí)教師對于做好學(xué)生的思想工作有了實踐性的認識。在此基礎(chǔ)上,，我們要求實習(xí)教師隨班主任指導(dǎo)老師跟班,、學(xué)做班主任工作，通過學(xué)習(xí),、觀摩,、實踐，對于做好班主任工作打下一個很好的基礎(chǔ),，為將來順利走上工作崗位奠定了基礎(chǔ),。

三、完成記載,，做好考評工作

學(xué)校要求實習(xí)生遵守紀律，上班簽到,，和我校教師一樣實行坐班制,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也非常重視對實習(xí)老師的各項資料的收集與考評工作。我們要求實習(xí)老師學(xué)做班主任，上好一節(jié)班會課,，并由班主任指導(dǎo)老師給予評價,。認真?zhèn)浜靡还?jié)質(zhì)量比較好的課，由指導(dǎo)老師加以修改,，并在班內(nèi)實施教學(xué),，然后指導(dǎo)老師給予評價，并進一步提出修改的意見,。使實習(xí)老師有真正地收獲,。四、幾點感受

陜師大實習(xí)生在我校實習(xí)已是第二批,，通過與他們的接觸,，我們認為，陜師大學(xué)生素質(zhì)高,，專業(yè)能力強,，不愧是名牌師范院校的畢業(yè)生，給我們這樣一所新建高中增加了新鮮活力,，也帶來了很大幫助,，要做好實習(xí)工作，歸納起來有以下幾點：

1,、學(xué)校要重視實習(xí)生工作,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視是做好這項工作的重要前提。

2,、組織嚴密,，責(zé)任明確，工作要細致,，從頭至尾,，不懈怠，把教育,、輔導(dǎo),、關(guān)懷全方位落實到位。

3,、從生活上關(guān)心實習(xí)生,，建立實習(xí)生與學(xué)校、指導(dǎo)教師,、學(xué)生之間良好的感情,，相互尊重，相互信任,，從而使實習(xí)生安心,、順心,，樂于參與，為他們將來從教打下良好的情感基礎(chǔ),。

4,、重視實習(xí)過程管理，做好常規(guī)聽課,，備課,，講課等工作外，抓住重點,，以專題輔導(dǎo),，工作總結(jié)交流為重要平臺，提高實習(xí)生對實習(xí)過程的感悟,、理解能力,。

5、應(yīng)重視和建立實習(xí)基地學(xué)校與陜師大的互惠關(guān)系,，雙方的互惠關(guān)系有待加強,，有待拓寬，有待加深,，我們也應(yīng)該為實習(xí)生提供充足的進課堂,、上講臺、參與教研,、與學(xué)生互動的機會,，同時陜師大也可以在我校建立科研關(guān)系，安排研究課題,，給我們一些更多的學(xué)習(xí)機會,。