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小學(xué)紅領(lǐng)巾星章評(píng)選方案及流程完整版范文

格式:DOC 上傳日期:2025-04-24 06:06:13
小學(xué)紅領(lǐng)巾星章評(píng)選方案及流程完整版范文
時(shí)間:2025-04-24 06:06:13     小編:LWY6

在小學(xué)教育中,,紅領(lǐng)巾星章評(píng)選活動(dòng)是激勵(lì)學(xué)生積極向上,、培養(yǎng)良好習(xí)慣的重要舉措,。為了確保評(píng)選活動(dòng)的公平,、公正和有序進(jìn)行,,我們提供了一套完整的小學(xué)紅領(lǐng)巾星章評(píng)選方案及流程范文,。這些方案詳細(xì)闡述了評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),、評(píng)選流程,、評(píng)選方法以及后續(xù)的表彰環(huán)節(jié),,旨在為學(xué)校提供一個(gè)清晰的操作指南,。以下是這些評(píng)選方案及流程的概覽,如果你是教育工作者,,正在尋找組織紅領(lǐng)巾星章評(píng)選的參考,,感興趣的小伙伴們可以來(lái)看一看,或許這里就有你需要的那個(gè)方案,。

小學(xué)紅領(lǐng)巾星章評(píng)選方案 篇1

根據(jù)全國(guó)少工委《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長(zhǎng)激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見(jiàn)》相關(guān)要求,,構(gòu)建人人可行、天天可為,、階梯進(jìn)步的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)?rdquo;評(píng)價(jià)激勵(lì)體系,,切實(shí)增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和組織歸屬感,結(jié)合我校實(shí)際,,現(xiàn)制定《洪凝街道中心小學(xué)少先隊(duì)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)?rdquo;實(shí)施方案》,。

一、基本原則

“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)?rdquo;以少先隊(duì)中隊(duì),、大隊(duì)集體為基本單位,,面向每一名少先隊(duì)員,建立人人可行,、天天可為的基礎(chǔ)性,、日常性榮譽(yù)激勵(lì)機(jī)制。

1,、堅(jiān)持立德樹(shù)人,。牢牢把握立德樹(shù)人根本任務(wù),旗幟鮮明開(kāi)展思想引領(lǐng),、政治啟蒙,,開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義,、社會(huì)主義和共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想教育,,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān),激勵(lì)少先隊(duì)員為成長(zhǎng)為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人從小做好準(zhǔn)備,。

2,、堅(jiān)持組織教育,。把全體少年兒童組織起來(lái)進(jìn)行教育,少先隊(duì)大隊(duì),、中隊(duì)集體中,,針對(duì)不同年齡少先隊(duì)員身心特點(diǎn),系統(tǒng)分層隊(duì)組織意識(shí)和教育內(nèi)容銜接,、少先隊(duì)基本知識(shí)為主要內(nèi)容的組織教育,,通過(guò)莊嚴(yán)神圣的少先隊(duì)儀式,培養(yǎng)集體主義精神,,增強(qiáng)光榮感和組織歸屬感,。

3、堅(jiān)持自主教育,。尊重少先隊(duì)員的主體地位,,充分調(diào)動(dòng)少先隊(duì)員的積極性,遵循少年兒童成長(zhǎng)和教育規(guī)律,,尊重個(gè)體差異,,把握年齡特點(diǎn),循序漸進(jìn),。鼓勵(lì)隊(duì)員自主選擇章目,、自主策劃活動(dòng)、自主爭(zhēng)章實(shí)踐,,培養(yǎng)少先隊(duì)員自主意識(shí)和自主能力,。

4、堅(jiān)持實(shí)踐體驗(yàn),。整合校內(nèi)外資源,,構(gòu)建少先隊(duì)員爭(zhēng)章實(shí)踐的平臺(tái),貼近少先隊(duì)員實(shí)際,,鼓勵(lì)少先隊(duì)員走進(jìn)社會(huì),,參與實(shí)踐,通過(guò)生動(dòng)活潑,、豐富多彩的爭(zhēng)章活動(dòng),,引導(dǎo)少先隊(duì)員在實(shí)踐中爭(zhēng)章,在實(shí)踐中體驗(yàn)成長(zhǎng),。

5,、堅(jiān)持教育合力。紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聽(tīng)?zhēng)章活動(dòng)與學(xué)校教育教學(xué)有機(jī)融合,,互為補(bǔ)充,,相互促進(jìn),形成育人合力,。定性定量開(kāi)展紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)略u(píng)選,,融入小學(xué)生素質(zhì)綜合評(píng)價(jià),,與各級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員評(píng)優(yōu)評(píng)先相結(jié)合。

6,、堅(jiān)持過(guò)程育人,。堅(jiān)持面向全體隊(duì)員,引導(dǎo)全員參與,,倡導(dǎo)人人可行。注重階梯上升,、分層遞進(jìn),,加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員在爭(zhēng)章活動(dòng)中的過(guò)程性引導(dǎo)。摒棄選拔意識(shí),,不強(qiáng)調(diào)少年兒童之間的相互競(jìng)爭(zhēng),,倡導(dǎo)自己和自己比,進(jìn)步就有獎(jiǎng)勵(lì),,不斷地為自己設(shè)定新的目標(biāo),,鼓勵(lì)每位少先隊(duì)員經(jīng)過(guò)自身努力取得的每一次進(jìn)步。

具體分段目標(biāo)參考教育部《中小學(xué)德育指南》學(xué)段目標(biāo)劃分,,在1-6年級(jí)分成小學(xué)低年級(jí),、小學(xué)中高年級(jí)兩個(gè)階段實(shí)施,每個(gè)階段設(shè)置具體分段目標(biāo),。

讓學(xué)生知道黨,、團(tuán)、隊(duì)組織要求,,了解我國(guó)的制度優(yōu)勢(shì),,知道今天的幸福生活來(lái)之不易,培養(yǎng)對(duì)黨和國(guó)家的樸素認(rèn)同,,能在指導(dǎo)下自主參與實(shí)踐活動(dòng),、儀式活動(dòng),向往,、喜歡少先隊(duì),。初步建立傳承紅色基因的價(jià)值觀(guān)念,逐步了解黨史,、新中國(guó)史,、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史,,逐步理解黨是先鋒隊(duì),、團(tuán)是突擊隊(duì)、少先隊(duì)是預(yù)備隊(duì)這一血脈關(guān)系,,能在指導(dǎo)下自主策劃力所能及的校內(nèi)外實(shí)踐活動(dòng),、儀式活動(dòng),,形成一定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),持續(xù)增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感和組織歸屬感,。

紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)略u(píng)比細(xì)則“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)?rdquo;是少先隊(duì)員組織開(kāi)展日常教育活動(dòng)和評(píng)價(jià)激勵(lì)的重要載體,,分為基礎(chǔ)章、特色章,、星級(jí)章,。經(jīng)過(guò)努力,達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn),,即可獲章,。

根據(jù)《“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)?rdquo;實(shí)施辦法》明確規(guī)定,參考教育部《中小學(xué)德育指南》學(xué)段目標(biāo)劃分,,將目標(biāo)細(xì)化為三個(gè)年段(低年級(jí),、中年級(jí)、高年級(jí)),,結(jié)合洪凝街道中心小學(xué)辦學(xué)特色,,特制定《洪凝街道中心小學(xué)少先隊(duì)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)?rdquo;評(píng)比細(xì)則》。適用對(duì)象為1-6年級(jí)小學(xué)生,。

(一)基礎(chǔ)章:紅星章,、紅旗章、火炬章,;

(二)特色章:行雅章,、藝雅章、小讀者章,;

(三)星級(jí)章:個(gè)人一星,、集體一星紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聦?shí)施程序定章。

基礎(chǔ)章:本學(xué)期共設(shè)置紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)?枚基礎(chǔ)章,紅星章(向陽(yáng)章,、傳承章,、立德章、立志章),、紅旗章(夢(mèng)想章,、小主人章、團(tuán)結(jié)章,、健體章),、火炬章(奉獻(xiàn)章、勞動(dòng)章,、勇敢章,、節(jié)約章);特色章:行雅章,、藝雅章,、小讀者章,;星級(jí)章:個(gè)人(個(gè)人一星章)、中隊(duì)(集體一星章),。每個(gè)年級(jí)每一學(xué)年設(shè)6枚個(gè)人一星章,,集體一星章3枚。

二,、爭(zhēng)章

少先隊(duì)員在學(xué)習(xí)完細(xì)則和標(biāo)準(zhǔn)后,,在中隊(duì)輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下按照爭(zhēng)章標(biāo)準(zhǔn),制定整張計(jì)劃,,結(jié)合學(xué)校,、中隊(duì)每學(xué)期的少先隊(duì)主題實(shí)踐活動(dòng)和各中隊(duì)評(píng)比活動(dòng),進(jìn)行爭(zhēng)章,。爭(zhēng)章必須結(jié)合學(xué)校特色活動(dòng),,結(jié)合本校少先隊(duì)活動(dòng)和各學(xué)科教學(xué),、社會(huì)服務(wù),、家庭教育等,通過(guò)大隊(duì)活動(dòng),、中隊(duì)活動(dòng),、小隊(duì)活動(dòng)、每周隊(duì)會(huì)等方式,,活動(dòng)可以用照片,、視頻、記錄表,、日記打卡等多種形式保留,、記錄。

三,、考章

體現(xiàn)小型靈活,、簡(jiǎn)便易行的原則。

1,、基礎(chǔ)章及特色章:由隊(duì)員通過(guò)展示自己爭(zhēng)章成果,,按獲章標(biāo)準(zhǔn)由中隊(duì)輔導(dǎo)員及中隊(duì)委組織全體隊(duì)員開(kāi)展自評(píng)、小隊(duì)評(píng),、中隊(duì)評(píng)進(jìn)行考評(píng),,完成爭(zhēng)章目標(biāo)中的一項(xiàng)即得一獎(jiǎng)?wù)沦N紙。

2,、星級(jí)章:每年5月底,,由中隊(duì)輔導(dǎo)員根據(jù)隊(duì)員全年獲章總數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),個(gè)人一星章要從以下隊(duì)員中產(chǎn)生:

(1)獲得本年級(jí)全部基礎(chǔ)章和特色章最多的隊(duì)員,;

(2)基礎(chǔ)章滿(mǎn)6枚,,特色章滿(mǎn)3枚的隊(duì)員,。

確定名單后,由中隊(duì)組織獲章隊(duì)員填寫(xiě)《申請(qǐng)表》(個(gè)人一星章獲章比例原則上不超過(guò)參評(píng)資格人數(shù)的30%),;名單及申請(qǐng)表報(bào)學(xué)校少工委討論通過(guò)后進(jìn)行公示,,無(wú)異議方可獲選。

四,、頒章

基礎(chǔ)章和特色章在中隊(duì)舉行頒發(fā),。基礎(chǔ)章每月最后一周周一活動(dòng)課由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)一次,;特色章每學(xué)期期末由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)一次,;一星級(jí)個(gè)人章和一星級(jí)集體章每學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮時(shí)由學(xué)校少工委頒發(fā)一次。

五,、護(hù)章

少先隊(duì)員要愛(ài)護(hù),、珍惜自己所獲得的獎(jiǎng)?wù)拢⒂眠@些獎(jiǎng)?wù)录?lì)自己繼續(xù)努力,,爭(zhēng)取更大進(jìn)步,。中隊(duì)輔導(dǎo)員要在中隊(duì)陣地布置爭(zhēng)章園地,將每月?tīng)?zhēng)章情況予以展示,,激勵(lì)其他隊(duì)員繼續(xù)努力,。

小學(xué)紅領(lǐng)巾星章評(píng)選方案 篇2

一、活動(dòng)背景

根據(jù)《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長(zhǎng)激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見(jiàn)》文件精神,,結(jié)合我校少先隊(duì)的工作實(shí)際,,現(xiàn)制定我校“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)?rdquo;爭(zhēng)章活動(dòng)方案如下:

二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

組員:

三,、實(shí)施對(duì)象:

全體少先隊(duì)員

四,、獎(jiǎng)?wù)骂?lèi)別

獎(jiǎng)?wù)路譃榛A(chǔ)章、特色章和星級(jí)章三類(lèi),。

五,、實(shí)施程序

(一)定章

1、基礎(chǔ)章2,、特色章

綠芽章

3,、星級(jí)章

個(gè)人:個(gè)人一星章

中隊(duì):集體一星章

(二)爭(zhēng)章

以《“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)?rdquo;爭(zhēng)章手冊(cè)》作為爭(zhēng)章活動(dòng)的指導(dǎo)讀本,由輔導(dǎo)員和家長(zhǎng)指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí),、使用,,引導(dǎo)孩子在形式多樣、生動(dòng)有趣的爭(zhēng)章活動(dòng)中增長(zhǎng)才干,,并記錄下自己的點(diǎn)滴進(jìn)步,。

“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)?rdquo;作為少先隊(duì)組織日常開(kāi)展教育活動(dòng)的評(píng)價(jià)激勵(lì)的重要載體,結(jié)合行為規(guī)范教育,結(jié)合學(xué)校特色活動(dòng),,結(jié)合少先隊(duì)活動(dòng),,結(jié)合紅領(lǐng)巾社團(tuán),結(jié)合社會(huì)服務(wù),,結(jié)合勞動(dòng)教育,,結(jié)合家庭教育,結(jié)合職業(yè)啟蒙教育,。

(三)考章

“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)?rdquo;是少先隊(duì)組織日常開(kāi)展教育活動(dòng)和評(píng)價(jià)激勵(lì)的重要載體,,評(píng)章以科學(xué)公正的態(tài)度,引導(dǎo)孩子在《“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)?rdquo;爭(zhēng)章手冊(cè)》中真實(shí)地反映自己地爭(zhēng)章成效,,務(wù)必體現(xiàn)誠(chéng)信,。將考章穿插在日常的少先隊(duì)活動(dòng)中進(jìn)行日常考,、抽查考,、階段考。并規(guī)定每月少先隊(duì)活動(dòng)課及午會(huì)課進(jìn)行集中考章,。

考章形式:各中隊(duì)成立考章委員會(huì),,在中隊(duì)輔導(dǎo)員引導(dǎo)下由小輔導(dǎo)員、隊(duì)長(zhǎng)組織開(kāi)展,。

(四)頒章

基礎(chǔ)章和特色章在中隊(duì)舉行,?;A(chǔ)章每學(xué)期末由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā),;特色章每學(xué)期期末由學(xué)生發(fā)展中心頒發(fā)一次;一星級(jí)個(gè)人章和一星級(jí)集體章每學(xué)年由學(xué)校大隊(duì)部頒發(fā),。

六,、具體要求

1、各中隊(duì)要充分發(fā)揮小隊(duì)作用,,成立由輔導(dǎo)員和品學(xué)皆?xún)?yōu)的隊(duì)長(zhǎng),、隊(duì)員組成的考章委員會(huì),實(shí)施過(guò)程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān)

2,、爭(zhēng)章活動(dòng)要有階段性目標(biāo),,引導(dǎo)學(xué)生制定爭(zhēng)章計(jì)劃。開(kāi)學(xué)第一周上好爭(zhēng)章活動(dòng)啟動(dòng)課,,保證每月一次爭(zhēng)章課,,并做好記錄。

3,、輔導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的爭(zhēng)章內(nèi)容,,有針對(duì)性地開(kāi)展隊(duì)活動(dòng),認(rèn)真上好爭(zhēng)章活動(dòng)啟動(dòng)課,采用靈活多樣的考章辦法,,作好考章記錄,,舉行恰當(dāng)?shù)念C章儀式,獲章情況由中隊(duì)輔導(dǎo)員及時(shí)記入《上海市學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)》中地“爭(zhēng)章行動(dòng)獲獎(jiǎng)記錄”,,作為學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)地依據(jù)之一,。

4、各學(xué)科任課老師堅(jiān)持課堂學(xué)科教學(xué)與達(dá)標(biāo)爭(zhēng)章相結(jié)合,,輔導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展?fàn)幷禄顒?dòng),。

5、各中隊(duì)要教育學(xué)生認(rèn)真填寫(xiě)中隊(duì)活動(dòng)記錄簿中的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)?rdquo;爭(zhēng)章活動(dòng),,學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行抽查,。

小學(xué)紅領(lǐng)巾星章評(píng)選方案 篇3

一、指導(dǎo)思想

為落實(shí)《中共中央關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代少先隊(duì)工作的意見(jiàn)》要求,,逐步構(gòu)建少先隊(duì)員階梯式成長(zhǎng)激勵(lì)體系,,根據(jù)《“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)?rdquo;實(shí)施辦法》和全國(guó)少工委《關(guān)于使用“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)?rdquo;章樣圖案規(guī)范開(kāi)展?fàn)幷禄顒?dòng)的工作指引》規(guī)定,泉塘中心小學(xué)少工委決定啟動(dòng)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)?rdquo;評(píng)選活動(dòng),,鼓勵(lì)隊(duì)員從日常生活及學(xué)習(xí)的具體環(huán)節(jié)入手,,通過(guò)定章、爭(zhēng)章,、頒章,、護(hù)章,不斷為自己確立新的目標(biāo),,發(fā)現(xiàn)自己的潛能,,看到自己的進(jìn)步,證明自己的成功,。

二,、實(shí)施原則

1、全面參與,,鼓勵(lì)進(jìn)取,。以我校具體條件和每個(gè)隊(duì)員的實(shí)際水平為起點(diǎn),倡導(dǎo)參與就是進(jìn)步,,提高就有獎(jiǎng)勵(lì),,充分調(diào)動(dòng)全體隊(duì)員參加“爭(zhēng)章行動(dòng)”。

2,、因地制宜,,靈活創(chuàng)新。達(dá)標(biāo)章目的設(shè)計(jì)留有充分余地,,各中隊(duì)可根據(jù)實(shí)際情況,,適當(dāng)調(diào)整考核標(biāo)準(zhǔn)。

3、強(qiáng)調(diào)教育過(guò)程,,注重意識(shí)培養(yǎng),。達(dá)標(biāo)訓(xùn)練要注重思想意識(shí)的培養(yǎng)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成,引導(dǎo)少先隊(duì)員在參與中受教育,,在訓(xùn)練中長(zhǎng)才干,。

4、注重全面素質(zhì),,鼓勵(lì)發(fā)展特長(zhǎng),,在突出共性培養(yǎng)的同時(shí),注重鼓勵(lì)個(gè)性發(fā)展,;在強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展的同時(shí),,注重鼓勵(lì)隊(duì)員特長(zhǎng)的發(fā)揮。

三,、實(shí)施程序

定章,、爭(zhēng)章、頒章,、護(hù)章,。

四,、實(shí)施辦法

一,、以爭(zhēng)章為手段,,結(jié)合《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的相關(guān)內(nèi)容,,秉承人人參與的宗旨,。

1,、定章:各中隊(duì)對(duì)照爭(zhēng)章細(xì)則,,根據(jù)隊(duì)員的年齡特點(diǎn)和興趣特長(zhǎng),結(jié)合校,、中隊(duì)開(kāi)展的各類(lèi)活動(dòng)去爭(zhēng)取,。

2,、爭(zhēng)章:

(1)爭(zhēng)章盡可能與學(xué)生日常行為習(xí)慣表現(xiàn)相結(jié)合,。各中隊(duì)輔導(dǎo)員應(yīng)結(jié)合爭(zhēng)章,有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展相關(guān)活動(dòng),。

(2)爭(zhēng)章以學(xué)校提出的養(yǎng)成教育相關(guān)要求為爭(zhēng)章準(zhǔn)則,,各隊(duì)每學(xué)期要有重點(diǎn)爭(zhēng)章目標(biāo),每學(xué)期至少開(kāi)展?fàn)幷禄顒?dòng)兩次,。

3,、頒章:由各中對(duì)匯總后,,中隊(duì)輔導(dǎo)員向獲章的隊(duì)員頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)?wù)拢瑢W(xué)期中和學(xué)期末,所有章目獲得者統(tǒng)一進(jìn)行表彰,。

4,、護(hù)章:頒章后,,隊(duì)員們要好好珍惜,,而且要不斷地鞏固,,如果做得不好,退步的此章要除下,,直到做好后,再頒獎(jiǎng)。

二,、走近獎(jiǎng)?wù)轮A(chǔ)章

根據(jù)《“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)?rdquo;實(shí)施辦法》明確規(guī)定,,基礎(chǔ)章共設(shè)紅星章,、紅旗章、火炬章3大章目類(lèi)別,。

1,、紅星章章目下設(shè)傳承章,、立德章、立志章,。

傳承章,。聚焦傳承紅色基因和革命傳統(tǒng)教育;中國(guó)特色社會(huì)主義教育,;共產(chǎn)主義教育等,。

立德章。聚焦共產(chǎn)主義道德培養(yǎng),;社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)教育等,。

立志章。樹(shù)立遠(yuǎn)大理想教育,;堅(jiān)定理想信念教育等,。

2、紅旗章章目下設(shè)夢(mèng)想章,、小主人章,、團(tuán)結(jié)章、健體章,。

夢(mèng)想章,。愛(ài)國(guó)主義教育;中國(guó)夢(mèng)教育,;國(guó)家成就教育等,。

小主人章。熱愛(ài)人民教育,;公民道德教育,;法治教育;國(guó)防教育等,。

團(tuán)結(jié)章,。集體主義教育;民族團(tuán)結(jié)教育等,。

健體章,。鍛煉強(qiáng)健體魄教育;體育鍛煉等,。

3,、火炬章章目下設(shè)奉獻(xiàn)章、勞動(dòng)章,、勇敢章,、節(jié)約章。

奉獻(xiàn)章,。崗位服務(wù)教育,;志愿服務(wù)等,。勞動(dòng)章,。勞動(dòng)意識(shí)培養(yǎng),;勞動(dòng)實(shí)踐等。

勇敢章,。擔(dān)當(dāng),、刻苦、拼搏,、奮斗精神培養(yǎng),;學(xué)習(xí)英雄,爭(zhēng)做小先鋒教育等,。

節(jié)約章,。勤儉節(jié)約、艱苦樸素意識(shí)培養(yǎng)等,。

具體考核標(biāo)準(zhǔn):

1,、在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良的基礎(chǔ)上,發(fā)展興趣特長(zhǎng),。

2,、能熟練歌唱:《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》;

3,、能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)和參加上級(jí)教育主管部門(mén)的比賽(如紅歌傳唱,、朗誦比賽、書(shū)法繪畫(huà)比賽,、藝術(shù)展演,、聲樂(lè)、器樂(lè),、舞蹈比賽等)并取得優(yōu)秀的成績(jī),;

4、能認(rèn)真且具有創(chuàng)意性地完成黑板報(bào),,通過(guò)美術(shù)創(chuàng)作和規(guī)范書(shū)寫(xiě)更好地改善校園文化和環(huán)境生活,;

請(qǐng)少先隊(duì)員和中隊(duì)輔導(dǎo)員積極響應(yīng),做好爭(zhēng)章活動(dòng),,以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)獲取取“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)?rdquo;

小學(xué)紅領(lǐng)巾星章評(píng)選方案 篇4

一,、活動(dòng)意義

1.值此歡慶六一節(jié)點(diǎn),通過(guò)組織愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng),,讓全體學(xué)生從小樹(shù)立關(guān)愛(ài)他人的意識(shí),,養(yǎng)成樂(lè)于助人、樂(lè)于奉獻(xiàn)的良好品質(zhì),。

2.通過(guò)組織義賣(mài)活動(dòng)豐富學(xué)生的校園生活,,提高學(xué)生的組織能力,,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。

二,、活動(dòng)主題

手拉手愛(ài)心義賣(mài),、心連心一起成長(zhǎng)

三、活動(dòng)時(shí)間

20xx年5月31日下午13:00開(kāi)始

四,、參加對(duì)象

三至六年級(jí)各班義賣(mài),,全校師生參與活動(dòng)。

五,、活動(dòng)地點(diǎn)

三至六年級(jí)各班級(jí)教室作為愛(ài)心義賣(mài)點(diǎn)

六,、活動(dòng)過(guò)程與建議要求

(一)、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1,、宣傳發(fā)動(dòng)階段(5月24日—5月27日)

(1)在晨會(huì),、班會(huì)上展開(kāi)宣傳,認(rèn)識(shí)活動(dòng)目的和意義,。

(2)利用家校通平臺(tái)宣傳發(fā)動(dòng),讓學(xué)生及家長(zhǎng)明確活動(dòng)內(nèi)容和意義,。

2,、組織準(zhǔn)備階段:(5月27日-5月29日)(1)義賣(mài)物品:

a.義賣(mài)物品可以是自己的玩具,、書(shū)籍,、文具或自己制作的手工藝品、書(shū)畫(huà)作品等。

(注:圖書(shū)可適量多征集一些,,屆時(shí)請(qǐng)各班挑選部分(不超過(guò)50冊(cè))統(tǒng)一送交隊(duì)部,,無(wú)償捐獻(xiàn)給貴州省鎮(zhèn)遠(yuǎn)縣羊場(chǎng)鎮(zhèn)唐基屯村高王寨小學(xué)。捐獻(xiàn)儀式于當(dāng)天上午在綜合活動(dòng)室舉行。)

b.捐贈(zèng)物品要求健康、衛(wèi)生,、安全,。

c.所有物品要求外觀(guān)完好,必須保持七,、八成新以上d.每位學(xué)生至少準(zhǔn)備1件義賣(mài)物品,,捐贈(zèng)物品需經(jīng)家長(zhǎng)同意(向家長(zhǎng)說(shuō)明活動(dòng)意義與要求),。

e.班主任組織班干部對(duì)義賣(mài)物品進(jìn)行驗(yàn)收,,合格物品才能進(jìn)入義賣(mài)市場(chǎng),按類(lèi)別進(jìn)行整理,、登記,,并根據(jù)物品的適用度,,分別給出合理的價(jià)格,,在商品明顯處貼上標(biāo)簽,,單件商品價(jià)格以1—20元整數(shù)人民幣為宜。

f.每班的展臺(tái)都要準(zhǔn)備一個(gè)收納盒,,學(xué)生購(gòu)買(mǎi)物品的錢(qián)全部放到收納盒中,,由專(zhuān)人保管,以免丟失,。

(2)選拔,、培訓(xùn)義賣(mài)團(tuán)隊(duì):

各中隊(duì)必須提前選拔,、培訓(xùn)義賣(mài)團(tuán)隊(duì),要求至少安排店長(zhǎng)1人,,售貨員5人,,收銀員1人。各班主任還可根據(jù)情況另外安排促銷(xiāo)員,、環(huán)保員,、會(huì)計(jì)員、安保員,、市場(chǎng)管理員,、廣告策劃員等崗位,讓更多的隊(duì)員參與到活動(dòng)中,。建議安排兩組工作人員,,定時(shí)輪換。為了更加真實(shí)有效地體驗(yàn)自己的崗位角色,,可建議隊(duì)員事先在家長(zhǎng)的陪同下到商店超市進(jìn)行觀(guān)察了解,,學(xué)習(xí)一些買(mǎi)賣(mài)的經(jīng)驗(yàn)。

(3)建議義賣(mài)活動(dòng)前各班主任要對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次以“愛(ài)心義賣(mài)”為主題的晨會(huì)教育,,具體要求:

a.有序:不跑,、不追、不擠b.守紀(jì):不大聲喧嘩

c.文明:不強(qiáng)買(mǎi)強(qiáng)賣(mài),;使用文明用語(yǔ)微笑服務(wù)d.衛(wèi)生:不丟,、不留(不留下義賣(mài)的垃圾)e.教育學(xué)生應(yīng)注意保管好自己的錢(qián)物等。

f.教給學(xué)生必要的生活常識(shí),,讓他們學(xué)會(huì)比較,、鑒別,教育學(xué)生勤儉節(jié)約,,根據(jù)自己的需要購(gòu)買(mǎi)商品,。

3、布置義賣(mài)點(diǎn):

各中隊(duì)要事先先給自己的義賣(mài)點(diǎn)起好店名,,制作愛(ài)心宣傳海報(bào)及促銷(xiāo)口號(hào)等,。

(其中義賣(mài)宣傳海報(bào)由各班級(jí)自行制作:海報(bào)內(nèi)容應(yīng)包括攤點(diǎn)名稱(chēng)、活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)及主題圖案等設(shè)計(jì)元素)

(二),、活動(dòng)過(guò)程:

1.20xx年5月31日下午午睡結(jié)束后,,由三到六年級(jí)各班主任帶領(lǐng)學(xué)生在本班教室內(nèi)迅速布置好義賣(mài)柜臺(tái)、宣傳海報(bào)等,。

2.在活動(dòng)中需要保持校園衛(wèi)生,,不亂丟紙屑等雜物。3.各班選出本班安保人員在義賣(mài)過(guò)程中維護(hù)好秩序,。4.正副班主任中必須有一人現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),、管理,。

5.在活動(dòng)期間,班主任須關(guān)注學(xué)生的行為,,及時(shí)跟進(jìn)教育,。6.讓每一位學(xué)生積極參與義賣(mài)活動(dòng)。

(三),、活動(dòng)結(jié)果體現(xiàn):

1,、義賣(mài)捐款:此次各班義賣(mài)所得款一半捐獻(xiàn)給給學(xué)校紅領(lǐng)巾愛(ài)心基金,主要用于捐獻(xiàn)給四川雅安等地區(qū)需要幫助的小伙伴,;另一半返還給各班義賣(mài)物主,。各班的愛(ài)心捐款總額將在全校公示。

2,、針對(duì)義賣(mài)剩余商品,,提倡活動(dòng)結(jié)束后,由班主任老師及班干部負(fù)責(zé)解決,,可班級(jí)小范圍內(nèi)交換或退還物品主人,。

3、義賣(mài)活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)統(tǒng)計(jì)好愛(ài)心金額,,并評(píng)出“愛(ài)心天使”(依據(jù)學(xué)生在本次活動(dòng)中的表現(xiàn)情況,,各班人數(shù)自定),填好《愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)匯總表》并上交,。

4,、活動(dòng)結(jié)束后建議老師指導(dǎo)學(xué)生對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行主題寫(xiě)作,再次感悟節(jié)日的幸??鞓?lè),。

小學(xué)紅領(lǐng)巾星章評(píng)選方案 篇5

一、爭(zhēng)章時(shí)間

20xx年秋季學(xué)期居家學(xué)習(xí)期間

二,、爭(zhēng)章過(guò)程

(一)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)(完成此項(xiàng)活動(dòng)可爭(zhēng)奪“勞動(dòng)章”)

一年級(jí):

1,、學(xué)洗襪子、紅領(lǐng)巾,。

2、會(huì)掃地,。

3,、堅(jiān)持每天自己按時(shí)洗漱。

4,、會(huì)晾衣服,。

5、飯前擺碗筷,。

6,、會(huì)洗水果,。

7、分類(lèi)整理玩具,。

8,、會(huì)剝水果給長(zhǎng)輩吃。

二年級(jí)

1,、自己的小衣物自己洗,。

2、學(xué)會(huì)系鞋帶,、打繩結(jié),。

3、會(huì)整理書(shū)包和學(xué)習(xí)桌,。

4,、飯前幫家人盛飯、擺碗筷,,飯后收拾,、擦桌子。

5,、幫父母擇菜,、洗菜。

6,、學(xué)習(xí)疊衣服,、襪子等。

7,、學(xué)會(huì)給長(zhǎng)輩捶背,。

三年級(jí)

1、把干凈的衣服疊起放好,,并學(xué)會(huì)分類(lèi),。

2、會(huì)用拖把拖地,。

3,、飯后收拾碗筷、洗碗,。

4,、學(xué)會(huì)疊被子、整理床鋪,。

5,、學(xué)習(xí)垃圾分類(lèi)的常識(shí),能進(jìn)行簡(jiǎn)單垃圾分類(lèi),。

四年級(jí)

1,、換床單,,并放進(jìn)洗衣機(jī)里。

2,、學(xué)習(xí)做簡(jiǎn)單的飯菜,。

3、打掃自己的房間,。

4,、愛(ài)護(hù)花草,學(xué)會(huì)正確給花澆水,。

5,、哄弟弟妹妹睡覺(jué),講故事,。

五,、六年級(jí)

1、定期和父母一起進(jìn)行一次大掃除,。

2,、清潔廚房用具。

3,、幫父母干簡(jiǎn)單的家務(wù),。

4、會(huì)用洗衣機(jī),,計(jì)量洗衣液,。

5、學(xué)習(xí)管理植物,,定期澆水,、修剪等。

(二)勤儉節(jié)約實(shí)踐活動(dòng)(完成此項(xiàng)活動(dòng)可爭(zhēng)奪“節(jié)約章”)

1,、變廢為寶:和家人一起來(lái)一次手工制作,,將家中的廢舊物,如衣物,、書(shū)報(bào),、玩具等重新組合,變廢為寶,,結(jié)合生活實(shí)際,,設(shè)計(jì)一件簡(jiǎn)單的工藝品或科技小作品來(lái)美化生活,鍛煉自己的動(dòng)手能力,、增進(jìn)家庭成員間的感情。

2,、光盤(pán)行動(dòng):每天每個(gè)家庭從我做起,,從小事做起,,從一日三餐做起,吃多少取多少,,以“光盤(pán)”為榮,,以“剩飯”為恥,用自己的實(shí)際行動(dòng)將節(jié)糧愛(ài)糧理念內(nèi)化于心,、外化于行,。

三、爭(zhēng)章規(guī)則

1,、請(qǐng)隊(duì)員們按照學(xué)校布置的每項(xiàng)活動(dòng)要求,,自行記錄居家學(xué)習(xí)期間各項(xiàng)實(shí)踐作業(yè)完成情況(如:計(jì)劃表、手抄報(bào)等),。

2,、爭(zhēng)章活動(dòng)要求全員參與(此項(xiàng)爭(zhēng)章活動(dòng)作為一年級(jí)小朋友分批入隊(duì)的依據(jù)之一),線(xiàn)上學(xué)習(xí)結(jié)束后,,各中隊(duì)根據(jù)分享成果進(jìn)行小隊(duì)互評(píng),,中隊(duì)互評(píng),各中隊(duì)評(píng)選出優(yōu)秀實(shí)踐記錄5份參加學(xué)校個(gè)人一星章評(píng)選,。

3,、各中隊(duì)通過(guò)收集整理隊(duì)員們的勞動(dòng)實(shí)踐成果,將本次實(shí)踐活動(dòng)以美篇或短視頻作品的形式進(jìn)行發(fā)布和推送,,根據(jù)完成情況參加學(xué)校集體一星章評(píng)選,。

敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)朋友配合落實(shí),鼓勵(lì)孩子積極參與,,并把孩子勞動(dòng)精彩瞬間分享班級(jí)群,,互相學(xué)習(xí)。所有隊(duì)員每天結(jié)束家務(wù)勞動(dòng)后,,要主動(dòng)向父母匯報(bào)完成的'情況與心得體會(huì),,家長(zhǎng)耐心聽(tīng)取并應(yīng)給予建設(shè)性的意見(jiàn),及時(shí)反饋,。

春暖花自開(kāi),,疫散終有時(shí)!讓我們一起行動(dòng)起來(lái),,積極參與線(xiàn)上實(shí)踐活動(dòng),,豐富居家學(xué)習(xí)生活,學(xué)會(huì)獨(dú)立,,學(xué)會(huì)安排自己的時(shí)間,,學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),學(xué)會(huì)珍惜,真正做到“停課不停學(xué),,生活即教育,、勞動(dòng)即學(xué)習(xí)”。望同學(xué)們不負(fù)韶華,,不負(fù)自我,,收獲成長(zhǎng)。

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