總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí),、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu),，突出重點(diǎn),，突破難點(diǎn),，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧,。下面是可圈可點(diǎn)小編給大家分享的一些有關(guān)于對于環(huán)保的主題教育活動總結(jié)范文4篇的內(nèi)容,，希望能對大家有所幫助,。

環(huán)保教育活動總結(jié)1

6月5日是世界環(huán)境日,，今年的主題為“塑戰(zhàn)速決”Beat Plastic Pollution,，呼吁世界，齊心協(xié)力抵制一次性塑料污染問題。為進(jìn)一步培養(yǎng)小學(xué)生愛護(hù)環(huán)境,、珍惜美好生活的意識,，xx小學(xué)開展了環(huán)保宣傳系列教育活動?？偨Y(jié)如下：

一是宣傳教育,。利用宣傳欄和班級板報(bào)進(jìn)行環(huán)保知識宣傳，提高同學(xué)們的環(huán)保意識,，保護(hù)我們共同的家園,。利用周一升旗儀式對全校學(xué)生發(fā)出《美麗中國，我是行動者》的倡議,，號召大家從點(diǎn)滴小事做起,，用實(shí)際行動保護(hù)我們的環(huán)境。

二是召開以保護(hù)環(huán)境為主題的班會,。通過觀看視頻等形式,，向同學(xué)們介紹當(dāng)今社會環(huán)境現(xiàn)狀、宣傳環(huán)保知識,，對同學(xué)們?nèi)粘Ｉ钪械囊?、食、住,、行提出建議和要求,。向同學(xué)們介紹環(huán)保知識，齊心協(xié)力抵制一次性塑料污染,，以及國家在低碳減排綠色生活這方面的計(jì)劃和措施等,。

三是開展“小手牽大手”的活動。通過學(xué)生向家長進(jìn)行環(huán)保宣傳,，倡導(dǎo)家長不使用塑料購物袋,，不使用含磷洗衣粉，不使用一次性用品,，不亂丟廢舊電池等,，使學(xué)生、家長的環(huán)保意識共同提高,，提升家校共育成果,。

四是開展一次“塑戰(zhàn)速決”撿拾垃圾活動。組織學(xué)生到學(xué)校周邊的社區(qū),、村莊,、集市撿拾垃圾活動，為環(huán)境的綠化,、美化,、凈化增磚添瓦,。教育學(xué)生從我做起，從身邊小事做起,，增強(qiáng)防污染意識，激發(fā)保護(hù)環(huán)境熱情,。

環(huán)保教育活動總結(jié)2

我校于20xx年10月14日舉行的“我為環(huán)境提建議”活動已經(jīng)圓滿結(jié)束,，本次活動中，學(xué)生參加人數(shù)達(dá)到120多人,，學(xué)生參與熱情高漲,，紛紛為環(huán)保提出自己的建議。現(xiàn)整理總結(jié)如下：

一,、滲透環(huán)保教育

環(huán)境意識已成為當(dāng)代人類文化素質(zhì)的重要組成部分,。而小學(xué)生的環(huán)保意識一旦形成，對其一生的社會行為乃至對整個中國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù),，無疑將產(chǎn)生巨大的.影響作用,。所以培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識，是一件事關(guān)未來,、影響深遠(yuǎn)的大事情,。

二、活動過程

1,、開展社會調(diào)查活動,。學(xué)生以小組為單位，就校園發(fā)生的某一環(huán)境破壞現(xiàn)象進(jìn)行調(diào)查,，弄清發(fā)生這種現(xiàn)象的原因及解決的方法,。

2、并作好記錄,。

3,、對調(diào)查的資料進(jìn)行整理。

4,、交流調(diào)查結(jié)果,。

5、開始填寫自己的建議

三,、總結(jié)

對學(xué)生的環(huán)保教育,，必須堅(jiān)持在實(shí)踐活動中進(jìn)行，采取有效的途徑和方法,，使學(xué)生提高環(huán)保認(rèn)識,、形成環(huán)保觀念，化為環(huán)保習(xí)慣,，逐步成長為有高尚道德的優(yōu)秀人才,，相信學(xué)生在這次填寫環(huán)保建議中感受頗深，同時對以后的成長也有長遠(yuǎn)的影響。通過這一系列實(shí)踐活動,，學(xué)生深深感受到了環(huán)境保護(hù)的重要性,，逐步增強(qiáng)環(huán)保意識，自覺地成為環(huán)保的宣傳者和參與者,。

環(huán)保教育活動總結(jié)3

美麗的環(huán)境需要共同營造,，文明的行為需要點(diǎn)滴積累，為了讓幼兒從小樹立正確的環(huán)保意識,，養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣,。6月11日至6月17日，張垛幼兒園圍繞“節(jié)能降耗,，保衛(wèi)藍(lán)天”環(huán)保主題開展了一系列的教育活動,。

活動一通過宣傳欄的環(huán)保宣傳，讓小朋友們了解:“每位小朋友都是幼兒園里的一員,，都有維護(hù)我們家園的義務(wù)和責(zé)任,，這里的一草一木都是我們的好朋友，和我們共同呼吸,，共同成長,，這里的一磚一瓦都是我們的好伙伴。”并倡導(dǎo)孩子們要保護(hù)環(huán)境,，從我們每一個人做起,，從一點(diǎn)一滴的小事做起。

活動二各班開展環(huán)保主題班會,。大,、中班的孩子們通過觀看圖片、老師講述,、師幼互動的形式,，意識到環(huán)境污染的危害和保護(hù)環(huán)境的重要性；

小班的小朋友們通過觀看環(huán)保視頻的形式,，懂得了要節(jié)約用水和節(jié)約用電,，初步感知了愛護(hù)環(huán)境的重要性。

活動中,，大班的孩子們在老師們的帶領(lǐng)下清理校園周邊的垃圾,，利用自己的小小力量，來引領(lǐng)大家關(guān)注環(huán)境,、愛護(hù)環(huán)境,、保護(hù)環(huán)境。

通過本次活動使孩子們懂得了保護(hù)環(huán)境要從我做起,，從小事做起,。同時讓孩子們感受到了愛護(hù)環(huán)境的重要性,，增強(qiáng)了孩子們的環(huán)保意識，促進(jìn)了幼兒園環(huán)保教育的深度開展,。

環(huán)保教育活動總結(jié)4

綠色,，是一個人與自然的和諧高度，是一道唯有愛心才能永久呵護(hù)的良知背景,。在加強(qiáng)生態(tài)建設(shè),、打造“森林重慶”的今天，把我們的城市建設(shè)成為綠樹成蔭,、空氣清新,、環(huán)境優(yōu)美的生態(tài)型和諧社區(qū),，是我們的共同心愿,。為進(jìn)一步綠化家鄉(xiāng)、美化家園,，進(jìn)一步樹立綠化環(huán)保意識,，營造植綠、愛綠,、護(hù)綠的文明風(fēng)尚,，我們學(xué)校積極投身義務(wù)植樹等造綠活動，自覺參加綠化美化的公益事業(yè),，為美化我們的家園作出了貢獻(xiàn)力量,。

一、形成共識,，強(qiáng)化管理

1,、統(tǒng)一思想、形成共識

我們專門成立了環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,，明確分工,，強(qiáng)化責(zé)任，優(yōu)化措施,，校長親自抓,，德育處緊密配合，把環(huán)境教育工作與安全文明校園創(chuàng)建活動緊密結(jié)合,。

2,、制定計(jì)劃、層層落實(shí)

本著“讓生命在綠色中綻放讓人生在習(xí)慣中收獲”的辦學(xué)理念,，在學(xué)校新三年發(fā)展規(guī)劃中,，將環(huán)境教育作為學(xué)校素質(zhì)教育的重要支點(diǎn)和提升教育整體水平的突破口，提出了爭創(chuàng)“省級綠色學(xué)校”的目標(biāo)以及在爭創(chuàng)中尋找差距,、積累經(jīng)驗(yàn),、扎實(shí)工作,、提升效益的創(chuàng)建思路，為后續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

3,、健全制度、強(qiáng)化管理

在現(xiàn)有的條件下創(chuàng)造最大的環(huán)保效益是我校校園環(huán)保的工作目標(biāo),。為此,，我校制定了相關(guān)的制度，例如：《校園綠色行為準(zhǔn)則》,、《食堂防止污染制度與措施》,、《校園垃圾分類回收措施和檢查制度》、《包干區(qū)晨掃安排及檢查制度》等,，這些制度和措施有力地保障了我校的校園環(huán)保工作,。

二、美化環(huán)境,，營造氛圍

良好的校園環(huán)境是對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育的主要陣地,，因此，我們注重加強(qiáng)校園文化建設(shè),，明確提出“校園無處不育人,，校園無時不育人”的口號。校園內(nèi)30余種植物一一給他們掛牌,，園內(nèi)有許多環(huán)保宣傳標(biāo)語,，樓道的警示語、創(chuàng)造墻環(huán)境教育資源隨處可見,。校園宣傳欄中陳列的環(huán)保小報(bào),、環(huán)保海報(bào)作品，都是同學(xué)們課間愛看的內(nèi)容,，一點(diǎn)創(chuàng)意,、一點(diǎn)啟示，同學(xué)們都能從中獲得很多,。走進(jìn)校園綠樹成陰,，繁花似錦，學(xué)生們賞花護(hù)綠,，人與自然是那么和諧,。

三、強(qiáng)化滲透,、力求拓展

我校遵循教育規(guī)律,，加強(qiáng)環(huán)保教育科研力度，努力發(fā)掘?qū)W校潛在教學(xué)資源,，開發(fā)校本課程,。同時,，抓教育主渠道——課堂滲透，把環(huán)境教育與學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合,，充分發(fā)掘各科教材中有關(guān)環(huán)保教育的知識,。各科教師都把提高環(huán)保意識作為自己義不容辭的責(zé)任使學(xué)生在潛移默化中強(qiáng)化環(huán)保知識、增強(qiáng)環(huán)保意識,。積極利用環(huán)境教育地方課程,，環(huán)境與與

學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合，學(xué)校每年舉行一次環(huán)保教育專題,、環(huán)境教育論文,；舉行多樣性的環(huán)境教育活動。

四,、開展活動,，增強(qiáng)意識

積極開展環(huán)保活動,，寓環(huán)境教育與活動中,，對增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識,，養(yǎng)成良好的環(huán)保行為具有十分重要的作用,。

第一、開展美化,、優(yōu)化校園環(huán)境的日?；顒印Ｔ谒牡搅昙墝W(xué)生中,，開展護(hù)綠小隊(duì)活動,，負(fù)責(zé)為本班責(zé)任區(qū)內(nèi)的植物掛牌。（包括名稱,、科目,、特點(diǎn)等）；負(fù)責(zé)本班護(hù)綠基地的日常維護(hù),，（包括打掃花臺,、撿枯葉、煙頭,、擦花盆等）應(yīng)作好記錄,；制作宣傳標(biāo)牌或警示語。

第二,、結(jié)合環(huán)保紀(jì)念日開展專題教育活動,。每年的植樹節(jié)，世界水日,，愛鳥周,，地球日等都要組織學(xué)生開展讀書活動,、知識競賽,、專題討論,、觀看電視、社會調(diào)查,、勞動實(shí)踐,，通過提環(huán)保小建議,、畫環(huán)保宣傳畫、寫環(huán)保宣傳語等活動,，激發(fā)學(xué)生參與環(huán)保的積極性,，在活動中深化環(huán)境教育，普及環(huán)保知識,。

第三,、結(jié)合“藝術(shù)節(jié)”、“科技節(jié)”開展特色活動,。每年一次的“藝術(shù)節(jié)”,、“科技節(jié)”，讓學(xué)生回收廢舊材料,，變廢為寶,，排練節(jié)目，制作模型,，創(chuàng)新發(fā)明,，既快樂又增強(qiáng)了環(huán)保意識。

第四,、舉辦少先隊(duì)主題活動,，活動內(nèi)容豐富，形式多樣,。通過“爭做愛綠護(hù)綠小使者”主題班隊(duì)會,，向全校師生發(fā)出

了“愛綠護(hù)綠人人有責(zé)”的倡議，同學(xué)們紛紛響應(yīng),，把環(huán)境教育與少先隊(duì)的各項(xiàng)活動相結(jié)合,。 ①與值周中隊(duì)工作相結(jié)合，在全校各點(diǎn)設(shè)立文明衛(wèi)生監(jiān)督崗,，對學(xué)生不良的衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行監(jiān)督,；②組建“校園小小美容師”等假日小隊(duì)，深入社區(qū),、街道開展調(diào)查城市環(huán)境污染情況,，慰問先進(jìn)環(huán)衛(wèi)工。“植樹節(jié)”開展綠化,、美化校園活動,，使學(xué)生時刻都意識到環(huán)境保護(hù)的重要性,；③與少先隊(duì)活動相結(jié)合。各中隊(duì)以環(huán)保課為載體,，以班隊(duì)活動為抓手,，以環(huán)保教育專刊為陣地,，在全體師生中廣泛開展活動,。通過開展形式多樣的活動，使少先隊(duì)員們學(xué)到了環(huán)保知識,，加強(qiáng)了環(huán)保教育,，樹立綠色環(huán)保意識，切實(shí)保護(hù)了環(huán)境,。

第五,、結(jié)合家庭、社區(qū)開展環(huán)保體驗(yàn)活動,。發(fā)動每個學(xué)生以給媽媽的一封信為渠道的環(huán)境保護(hù)宣傳活動,，帶動家長種植花草，在家庭中宣傳不使用一次性筷子,，不買青蛙等有益動物,，不浪費(fèi)水電等方面的環(huán)保知識，并養(yǎng)成良好的節(jié)約水電,、糧食,，不亂扔雜物的良好習(xí)慣,。

環(huán)境教育推動了學(xué)校的發(fā)展,。近幾年，我校先后獲得“泰安市綠色學(xué)校”等省,、市各類榮譽(yù)20余項(xiàng),。綠色環(huán)境，綠色心靈,，綠色文明的新一代正在我校茁壯成長,！同建綠色家園，共享碧水藍(lán)天,，共創(chuàng)美麗的家園是我們義不容辭的責(zé)任,！

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