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小學(xué)生的作文評語怎樣評篇一

誠實,、熱情,、關(guān)心集體、學(xué)習(xí)自覺是你最突出的優(yōu)點,，從你對老師畢恭畢敬的話語中,，可以看出你是個有教養(yǎng)、懂禮貌的好孩子,，能積極參加體育活動,，也是老師出色的左右手，只是你在班級管理中還要更大膽些,，祝你在新學(xué)年中有新的突破,。

你是個生性好動、聰明的女孩,，對于課堂上老師的提問,，你能認(rèn)真思考積極發(fā)言。勞動默默無聞,、埋頭苦干,。但你有點象男孩，上課愛做小動作,，貪玩,，讓老師生氣，希望你今后改掉缺點,，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),，加倍努力，做個人人稱贊的好學(xué)生,。

在老師心目中,，你是個文弱的男孩，上課不愛回答問題,，說話也有點靦腆,，可見你內(nèi)心比較善良，只是在學(xué)習(xí)上你沒有盡力,，不像是你的作用,，男孩子就應(yīng)該在學(xué)習(xí)上有所作為,，不要老是縮手縮腳的，大膽地投入到學(xué)習(xí)中來吧!積極參與課堂學(xué)習(xí),，樹立信念,，向舊的自我挑戰(zhàn)吧!

你是個懂禮貌、聰明的男孩,，你人小心大，主意特別多,，勞動積極,。但學(xué)習(xí)上不夠自覺，作業(yè)總是不能完成,。最大的缺點就是一個“懶”字，“書山有路勤為徑”,，要想有所作為,，還得多下苦功，那就收斂一下你那顆愛玩的心,，全身心投入到學(xué)習(xí)中去吧!

在老師眼里你文靜,、懂事、踏實,、穩(wěn)重,，在班里并不顯眼，卻時刻有一顆關(guān)心集體的心,，平時能與同學(xué)和睦相處,，積極參加文體活動。上課能認(rèn)真聽講,，但缺少一份鉆勁,。希望你積極動腦，各方面嚴(yán)格要求自己,，不斷完善自己卻迎接更大的挑戰(zhàn)。

你是個活潑可愛,、懂事的女孩,，能帶頭參加各項活動，對人有禮貌,，說話有分寸，對人熱情真誠,。學(xué)習(xí)主動認(rèn)真,，只是對于難題,，你鉆研得不夠，老師希望你刻苦鉆研,，培養(yǎng)過硬本領(lǐng),，走好人生第一步，相信你一定能行!

你尊敬老師,、團(tuán)結(jié)同學(xué),，勞動積極肯干，但在學(xué)習(xí)上你就不同了,，作業(yè)經(jīng)常有拖拉現(xiàn)象，沒有自覺性,。老師真誠希望你端正學(xué)習(xí)態(tài)度，珍惜美好時光,，全身心投入學(xué)習(xí)中去,，利用自己聰明的腦袋，相信你一定能行!

在老師心目中你是個善良,、純樸的男孩，平時勞動積極,，能樂意為班級服務(wù),，對人有禮貌，思想上有上進(jìn)性,，上課能認(rèn)真聽講,，但缺少一份鉆勁。希望你平時多下苦功夫,，不懂就問,，爭取好成績。

你是個可愛的女孩,，在課堂上老師能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,，感受到你對知識的渴望，你是個認(rèn)真的人,，認(rèn)真對待自己該做的事,。老師希望你各方面嚴(yán)格要求自己，不斷完善自己,，迎接更大的挑戰(zhàn),。

你是個活潑可愛、機(jī)靈的女孩,，你對人熱情大方,。踏實肯干,，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影，課上,，你總是認(rèn)真聽講,，并能積極舉手回答問題。但對于難題你還缺乏一份鉆勁,。老師希望你刻苦鉆研,，耐心加上細(xì)心，相信你的成績一定會更加出色!

你是個深受大家喜歡的好干部,，你對待學(xué)習(xí)嚴(yán)肅認(rèn)真,，對待工作一絲不茍，公益勞動中你總是那么的積極,，幫助同學(xué)中總有你的身影,。老師希望你從小樹立遠(yuǎn)大理想，掌握好過硬的本領(lǐng),，走好人生第一步，相信你,，一定能行!

你是個聰明機(jī)靈的女孩,，你思維敏捷，接受能力強(qiáng),，對任何事都一絲不茍,，為此老師感到自豪，但作為好學(xué)生不光自己好,，而且要帶動全班同學(xué)一起前進(jìn)老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,，主動幫助差生，在班級管理上更大膽些,，成為人人羨慕的佼佼者!

你是個文靜而又懂事的女孩,，你有一顆關(guān)心集體的心，平時能與同學(xué)和睦相處,，勞動也比較積極,，學(xué)習(xí)較認(rèn)真。但要多注意好同學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，適當(dāng)?shù)厝￠L補短,，好的學(xué)習(xí)方法加上好的學(xué)習(xí)態(tài)度，相信你會有進(jìn)步,，努力吧,，不斷提高自己。

在老師眼里,，你是個文靜懂事的女孩,，在你身上看不到一點嬌氣，每次勞動你總是任勞任怨，與同學(xué)和睦相處,，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，但還缺乏一份鉆研。請你相信：一份耕耘,，一份收獲,，只有勤奮刻苦，才能取得令人滿意的成績!

你是個文靜的女孩,，平時總是沉默寡言,，但在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望,。只是你的接受能力不是很好,，但不要失望。世界上有成就的人不都是最聰明的,，成績往往出自那些勤奮的人,，還記得牛頓的故事吧，跟牛頓學(xué)習(xí),，勤能補拙,，勤奮會帶給你好的成績!

你是個帥氣十足的男孩，在大掃除時你勤勞的身影,，總會出現(xiàn)在我們面前,。課上對于老師的提問你總能認(rèn)真思考，但有時在學(xué)習(xí)上不夠重視,，上課易分心,，影響聽課效率。你的小毛病也應(yīng)該改一改了,，不要因為它們影響你的前途,。希你一門心思把精力放到學(xué)習(xí)上，相信你一定會成為出色的人,。

你是個勞動積極,、懂禮貌的學(xué)生，也是班中的調(diào)皮分子,，好多“壞事”與你有關(guān),，其實你很聰明，只是你的學(xué)習(xí)自覺性不高,，沒意識到學(xué)習(xí)的重要性,。總要讓家長和老師為你操心,。老師希望你能關(guān)注些學(xué)習(xí),，多一份自覺,，你才會突飛猛進(jìn)。

你是個活潑好動的,、樂于助人的學(xué)生,，課上能積極發(fā)言，按時完成老師布置的作業(yè),，積極參加體育活動,。但令老師遺憾的是你的學(xué)習(xí)成績不夠穩(wěn)定。希你嚴(yán)格要求自己,，改掉粗心的壞習(xí)慣,，努力提高學(xué)習(xí)成績。

小學(xué)生的作文評語怎樣評篇二

1) xx同學(xué)：誠實熱情淳樸,，這是你給我的印象,，也是你與同學(xué)相處的原則。平時你能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，積極參加學(xué)校班級組織的各項活動,，認(rèn)真完成值日生工作，積極參加體育鍛煉,，品德表現(xiàn)良好,。在學(xué)習(xí)上，能自覺完成老師布置的作業(yè),，上課認(rèn)真，但由于基礎(chǔ)的原因,，學(xué)習(xí)進(jìn)步不明顯,。老師希望你能注意學(xué)習(xí)方法，勤奮努力,，以取得較好的成績,。

2) xx同學(xué)：你很有個性，遇事也有自己的主見,，有一定的抱負(fù),，能自覺遵守各項紀(jì)律。學(xué)習(xí)目的明確,，態(tài)度端正,，成績十分突出，特別是在理科方面,，有一定的特長,。但是你的性格仍然有些內(nèi)向，還是不善于與人交流,，這對你這樣一個年輕有為的學(xué)生來說是十分有害的,。同時,，我想告訴你的是，年輕人,，眼光要放遠(yuǎn)些,，步子要邁得堅實些。老師的信耐只是一方面的原因,，成功的關(guān)鍵還在你是否真的在認(rèn)真學(xué)習(xí),。我期盼你在初二的學(xué)習(xí)當(dāng)中，能夠充分發(fā)揮自己的聰明才智,，使自己以后的人生之路少一些坎坷,，多一些鮮花。

3) xx同學(xué)：你與同學(xué)間有良好的關(guān)系,，學(xué)習(xí)目的明確,，學(xué)習(xí)態(tài)度較端正，遵守學(xué)校紀(jì)律,，依時到校,，能完成作業(yè)。在你的身上我看到許多閃光點;“人無完人,，金無足赤”,，你也同樣有些不足，在學(xué)習(xí)上你的熱情不高,，表現(xiàn)在上課時有開小差,，很少有全身心的投入到學(xué)習(xí)中去，比較懶,，遠(yuǎn)不如籃球場上那生龍活虎的你,。我想送你一句話：命運女神往往眷顧那些珍視時間和青春的人。新年大吉!操行評定：合格

4) xx同學(xué)：你還是那么大方,，性格開朗,，樂于助人;深得老師和同學(xué)的尊敬與喜愛，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，有極強(qiáng)的班集體責(zé)任感和榮譽感,，特別是對今年的自行車管理功勞至偉，學(xué)習(xí)目的基本明確,，但是上課不夠?qū)Ｐ?，有時開小差，學(xué)習(xí)成績還達(dá)不到理想,。生活是五彩繽紛的,，“不行春風(fēng)，難得秋雨”,，每一項成功都必須付出艱辛的勞動,，你的學(xué)習(xí)還須痛下功夫,，學(xué)業(yè)進(jìn)步!

5) xx同學(xué)：開學(xué)之初，你給我的印象是那么的好,，我也曾這樣來客觀存在慰我自己,，可能是你還沒有適應(yīng)的原因，但隨著時間的行進(jìn),，我想可能錯了,，我從教十幾年，從來沒有看到如此懶的學(xué)生,。我這樣說可能性有些過分,，請你看在老師那顆對你的眷眷之心的份上，捫心自問,。在同學(xué)當(dāng)中你還是比較有人緣的,，但是“良禽擇木而棲”，希望你在玩的時候,，有一定的選擇性,，對自己要有信心，同時還應(yīng)該有抱負(fù),。

6) xx同學(xué)：你做人非常誠實坦蕩,，能夠正確地衡量和評價自己，迅速擺脫中考失敗的陰影,，思想上比較成熟,，積極要求進(jìn)步;學(xué)習(xí)自覺性比較高;思維活躍，悟性高,，成績穩(wěn)步上升,，名列前茅。但作為一名有志的青年學(xué)生,，僅僅具人高遠(yuǎn)的目標(biāo)是不夠的，還應(yīng)該有必勝的信心才是,，相信自己,，相信老師，切不可妄自菲薄,。

7) xx同學(xué)：你為人十分誠實,，可信度很高。作為團(tuán)支部書記,，大膽工作,，積極配合班主任做好班工作，有一定的創(chuàng)造性;作為科代表能認(rèn)真盡職的工作,，深得老師的好評,。熱愛班集體,，有極強(qiáng)的責(zé)任感和榮譽感，特別是在本次元旦匯演中更是讓我高興,，使我們班的節(jié)目能獲得如此優(yōu)異的成績,。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，任務(wù)清楚,，成績在穩(wěn)步提高,，只是離自己的目標(biāo)還有一段距離。

8) xx同學(xué)：你的基礎(chǔ)比較扎實,，思想上積極要求進(jìn)步,，有一定的理想和抱負(fù)，積極參加班里的各項有益的活動,，特別是體育活動尤其突出,，在本學(xué)期的班級籃球賽和運動會上成績十分優(yōu)秀。學(xué)習(xí)上比較自覺,，目的明確,，態(tài)度端正，組織紀(jì)律性較強(qiáng),，能按時到校,，但是上課還不夠?qū)Ｐ模瑢W(xué)習(xí)的熱情不高,，不夠主動,，學(xué)習(xí)成績還不是很理想。我深深地希望在下一段的學(xué)習(xí)中能夠把自己的精力全部投入到學(xué)習(xí)中去,。

9) xx同學(xué)：作為一名女性,，你是值得驕傲的，在你的面前許多男孩子都必須低下他那高貴的頭,，你既有女性的柔性,，也有男子漢的剛勁;作為一班之長，你能一切從大局出發(fā),，為我們這個班級的健康成長付出了艱辛的勞動,，居功至偉，而且在集體活動中能身先士卒,，難能可貴;作為一名學(xué)生你的成績十分突出,，學(xué)習(xí)的悟性很高。在新春之際我覺得有必要提醒你,，你的向應(yīng)當(dāng)存高遠(yuǎn)!

10) xx同學(xué)：你是一名很有內(nèi)秀的學(xué)生,，如同一塊還沒有開墾的荒地，潛力十分巨大，學(xué)業(yè)上能積極進(jìn)取,，勇攀高峰,，你深深地知道在為誰而寒窗苦讀，成績在全級名列前茅,。我要提醒你,，作為男子漢你少了一些陽剛之氣。我也曾仔細(xì)觀察過你打籃球的時候,，你在等機(jī)會的時候較多,，說白了，就是你的自信力不夠,，不敢去大膽表現(xiàn)自己,，假如你能處理好這個問題，你在未來的日子里就能創(chuàng)造出屬于自己的那塊藍(lán)天!

11) xx同學(xué)：老師很喜歡你,，你知道嗎?因為你熱愛班集體,。雖然父母收入不多，但你能把自己的一點零用錢攢起來幫助家庭,，你是一個助人為樂懂事的孩子,。在學(xué)習(xí)上你還要下苦功，千萬不要辜負(fù)家長老師的期望啊!

12) xx同學(xué)：表現(xiàn)較好,，作為班干部,，能積極為班級做事，為班組爭光,。學(xué)習(xí)認(rèn)真,，態(tài)度端正，但學(xué)習(xí)方法單一,，成績尚不夠理想,。望今后多注意學(xué)習(xí)方法，合理安排時間,，以爭取更好的成績,。

13) xx同學(xué)：誠實文靜是你良好的一面;能積極參加勞動，努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面;但學(xué)習(xí)則是你薄落的一面,。老師知道你也很努力學(xué)習(xí),，所以你缺少是學(xué)習(xí)的方法，記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果,。當(dāng)能也可以向x同學(xué)學(xué)習(xí)，多和她探討,，你一定會有很大的收獲的,。

14) xx同學(xué)：你比較穩(wěn)重，學(xué)習(xí)積極性比較高態(tài)度端正,。能認(rèn)真完成教師布置的任務(wù),。這次有的科目發(fā)揮不正常,，不過沒有關(guān)系，成績不代表一切,。希望假期時能認(rèn)真總結(jié),，補缺補漏。 該生上課尚能注意聽講,，不過不能積極發(fā)言,，有時思想難以集中，造成學(xué)習(xí)成績不夠理想,。另加小學(xué)基礎(chǔ)不扎實,，望能下一番苦功夫補上。

15) xx同學(xué)：你性格活潑開朗好動,，積極參加體育,。但學(xué)習(xí)不認(rèn)真，上思想有進(jìn)不大集中,，偶爾還開玩笑,，影響課堂秩序，也影響自己的學(xué)業(yè)成績,，望能改正缺點爭取進(jìn)步,。

16) xx同學(xué)：你在校尊敬師長，不與同學(xué)吵架,，愛護(hù)班級公物,，積極為班級做好事，上課認(rèn)真聽講,，作業(yè)及時完成,，但由于學(xué)習(xí)方法不對幫學(xué)業(yè)成績不太理想，望今后應(yīng)端正學(xué)習(xí)方法,，爭取好成績!

17) xx同學(xué)：頭腦靈活,，思維敏捷是你的優(yōu)點;學(xué)習(xí)積極也是你的優(yōu)點??但是你也有沒有做好的地方，那就是在平時表現(xiàn)上過于“安靜”,，對班級和各項活動不能做到積極參與,，有時還抱著無所謂的態(tài)度。要知道我們學(xué)習(xí)是要做到德智體全面的發(fā)展,，光學(xué)習(xí)好可不是真正的好,。希望以后能積極參加各種有益的文體活動!

18) xx同學(xué)：你的成績很好，這是大家公認(rèn)的,。老師知道這和你的努力是分不開的,。不過在其他方面你做的還不夠，如參加集體活動的熱情，參加勞動的積極性,，幫助同學(xué)方面,。我們在學(xué)校學(xué)習(xí),，班里學(xué)習(xí),，學(xué)校班級就成為一個大集體,，我們不但要個人努力，也要為集努力,，大家好才是真得好!

19) xx同學(xué)：你的英語成績一直很穩(wěn)定,，我很高興，希望今后再接再勵,，不斷努力;你的數(shù)學(xué)成績就不是很好,，甚至很差!要知道偏科以后會給你帶來很多的麻煩;你熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué),，若能多參加班級各項活動,，定能鍛煉自身的能力，你何樂為何不為呢?

20) xx同學(xué)：在校表現(xiàn)尚可,，基本上能遵守各項規(guī)章制度,。在學(xué)習(xí)方面抓得較緊，能以積極的態(tài)度來學(xué)習(xí)是件好事,。但你不應(yīng)該止步不前,，要知道學(xué)習(xí)就要不斷進(jìn)取，爭取更好,。

小學(xué)生的作文評語怎樣評篇三

1.你很善于觀察生活,，能敏銳地捕捉一個個有意義的瞬間；你是個很有潛力的學(xué)生,。

2.文章的語言很流暢,，也寫出了老師的感受。你是老師的知音,，希望我們共同切磋,，在文學(xué)的百花園中采擷芬芳的一束。

3.你的字跡工整,，書寫很優(yōu)美,，老師要向你學(xué)習(xí)。文章選材如果再新穎些,，肯定會與書寫交相輝映,。你認(rèn)為呢？

4.太棒了,！你的文章,，再現(xiàn)了東北人的憨直爽朗,，使讀者頓感神清氣爽。語言流暢至極,，通感運用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力和感染力,。努力,，再創(chuàng)輝煌！

5.你的文章象一條緩緩而流的小溪,，清秀,，流暢。文筆優(yōu)美,，感情真摯細(xì)膩,，具有個人風(fēng)格。愿你在寫作路上繼續(xù)采擷生活中的朵朵浪花,，讓自己的風(fēng)格更趨完善,！

6.涉世不深的少年走進(jìn)復(fù)雜的社會，這本身就是一種睿智,。文章語言平實而柔和,，描寫很隨意，似乎引領(lǐng)著讀者在心靈的原野上漫步,。不足是議論略感缺乏棱角,。要知道，精粹的議論可起到畫龍點睛的作用,，會使你的文章更加深刻,。繼續(xù)練筆，你會更出色,！

7.本文文筆優(yōu)美清新,，富有一定的哲理性。文中寫“我”在大海邊散步,，大海不僅給予“我”美的享受,，還引起“我”的沉思和聯(lián)想，可以說是大海給了我暢游的空間,，“我”為大海注入了生命,，使大海成為一個具有高尚人格力量的“人”。本文讀后給人以美感,，引人深思,。

8. 除了上課就是下課，學(xué)校生活似乎平淡乏味,，但本文卻善于從平凡中發(fā)現(xiàn)不平凡,，而且寫得津津有味：緊張的早晨,，戰(zhàn)斗的中午，疲勞的晚上,，每個時段都選取了極富生活情趣的鏡頭加以點染,。清新活潑的語言，生動地展示了學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌,。

9.本文無論是思想性還是藝術(shù)性都是很高的,，讀后讓人久久回味。構(gòu)思巧妙,， 運用對比手法,，深化了主題；情節(jié)也頗具匠心,，整個故事既出人意料之外,，又在情理之中。語言樸實無華,，采用白描手法,，作者的愛憎包含在敘述之中，能讓讀者去體會,，去深思,。

10、文中對父親的介紹是全面的：從外貌到內(nèi)心,，從工作到生活,；對父親的介紹又是有重點的：重在寫父親的感情。人物形象豐滿,、真實,，富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧,，再努力,，不要辜負(fù)父親的期望！

11.你能夠由雪聯(lián)想到人生追求,，從生活細(xì)節(jié)出發(fā),，創(chuàng)新精神可嘉。本文體現(xiàn)了你平白的文風(fēng),，誰說“白開水”不是最佳的飲料,？

12.全文幾句俗語的引用恰到好處，以懷舊為線索,。這正體現(xiàn)了你的思想意識,。

13.你的文章很有創(chuàng)意——用數(shù)學(xué)證明題的形式來完成構(gòu)思。全文文學(xué)色彩很濃,！

14.作為隨感,，你的文章文思敏捷,，意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗的豐富和思想感情的細(xì)膩讓老師感到驚訝,。希望你再接再厲,，在今后的寫作中形成一道屬于自己的風(fēng)景線！

15.你是個很有主見又不乏真知的學(xué)生,，對你的觀點我十分認(rèn)同,，但如果行文安排中結(jié)構(gòu)再緊湊些，那就是錦上添花了,。

16.這篇文章選擇了一個全新的角度，讓你的思想可以在這里自由地馳騁,，這是你最大的成功之處,。老師要提醒你的是透過紛紜的世事，總有一些準(zhǔn)則可供我們處世時把握,，讓你的思想更深刻些,，你將會時時收到“滴水看世界”的效果。

17.字跡娟秀,，清晰嚴(yán)整的結(jié)構(gòu),，不由給人以耳目一新的感覺，這一點老師真的應(yīng)該向你學(xué)習(xí),。就讓我們在今后的語文學(xué)習(xí)中互相促進(jìn)好嗎,？

18、文如其人,，你的文章和你的為人一樣樸實,、豁達(dá)。你的作文功底很好,，這也是你長期磨練的結(jié)晶,。希望你在未來的學(xué)習(xí)過程中，用心感受和體味生活,，寫出更加感人的好文章,。

19.文能言聲，我想文章正是你心靈的反映,。人生的路途確實很曲折,，也很漫長，但只要你努力執(zhí)著地往前走,，成功的桂冠必將屬于你,。

20.文能怡情。不能把寫作文當(dāng)成自己的一項負(fù)擔(dān),，而應(yīng)該以積極的心態(tài),、細(xì)膩的筆觸記錄下自己的心路歷程,。

21.可以說你的文章充滿了真情實感。人嘛,，失敗在所難免,，有勇氣能面對失敗就更加難能可貴。我相信是金子,，總會有閃光之時,。希望你盡快調(diào)整心態(tài)，你將會發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍(lán),。

22.真是“下筆如有神”啊,。看來你一定閱讀了大量的文學(xué)作品,。內(nèi)容如此豐富,，更顯示了你的文學(xué)功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下,，此文會更精彩,。

23.看了你的文章，仿佛眼前流過一條小溪,，清純,，可愛。希望你能保持住這樣的文風(fēng),，用純凈的語言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵,。

24.作文如做人，從你的生活感受中可以看出你是個積極上進(jìn)的好青年,，你看事物有自己的獨到見解,，認(rèn)識深刻，真是難能可貴,。

25,、讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅,，當(dāng)然來自你文章深邃新鮮的立意,。所謂“登山則情滿于山，觀海則意溢于?！?，你是個生活的有心人，你用真情打動了別人,，這是你作文的最大成功,。

26.清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧，穩(wěn)中求進(jìn),、扎扎實實是你今后寫作努力的方向,。

27. 精心的構(gòu)思,，深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長起來。今后的寫作之路還很漫長,，望你能努力思索,，不斷創(chuàng)新。

28. 雖然寫作對你來說并不是很喜歡的,，但你卻像蝸牛一樣踏踏實實走好每一步,，堅持寫作，從不輟筆,。你的精神著實令人欽佩,，以你的個性定會闖出自己的一片天地。

29,、 雖然你能身心愉悅地生活在自己的天地里,，但社會的發(fā)展已經(jīng)全球化，所以你應(yīng)該以嶄新的姿態(tài)投入到集體生活之中,，適應(yīng)社會的發(fā)展。

30,、少年人生,，總寫著許多夢幻般的故事；少年心中,，總裝著許多神奇的向往,。這一篇短小的文章，像是一葉載滿夢幻的小舟,，盛裝著作者的童真,、夢幻、向往和剛剛起步成熟,，向著遠(yuǎn)方進(jìn)發(fā),。

31、 關(guān)心生活,，關(guān)注社會,，并不是成年人的特權(quán)。通過這一篇《意外》看得出來,，在你的心中,，不僅裝盛著童真和書本、學(xué)校,，而更多的是不盡的關(guān)注社會的心事,。這一篇文字心理描寫很突出，結(jié)尾的議論升華了文章的主題,。

32,、 語言得體而富有浪漫色彩,，文脈暢通，彰顯出知己“書蟲”的形象以及“我”與“知己”的“知”“己”之情分,，靈動,、俊雅。

33,、關(guān)于生命脆弱的話題,，我們在平時似乎已聽了許多，它能在一剎那消失,。如果你在田野,，漫步于森林，腳踏落葉,，仰望藍(lán)天,，你是否可以感到生命的呼吸？是的,，世界因生命而美麗,，生命需要互相關(guān)愛。

34,、這篇文章短小精悍,。語言通俗易懂,貼近生活實際,讀來令人感到親切。孩子,這學(xué)期老師看到你寫作業(yè)的速度快了,寫作文內(nèi)容充實多了,這一切都是你辛勤努力得來的,老師從心眼里為你高興,。因為我從你身上看到了一種激情,這是多么可喜啊!加油,孩子!

35,、文章融情于景,邊繪景邊抒情,全文可圈點的佳句給文章增添了文學(xué)情趣。不過,你寫的文章在篇幅上還得加強(qiáng),過于精悍也是小小的不足,。希望你繼續(xù)努力,更上一層樓,。加油吧!

36、經(jīng)過努力,你這一學(xué)期作文有所提高,敘事較清楚,所寫作文散發(fā)著對生活的熱愛,。如果你繼續(xù)保持這種熱情,今后能多讀些優(yōu)秀作文,。老師想念你的寫作會有有更大進(jìn)步。

37,、孩子,現(xiàn)在人們已經(jīng)有了環(huán)保意識,你所說的情況再也不會發(fā)生了,讓我們共同期待這美好的一切吧!老師還想表揚你,你現(xiàn)在寫字認(rèn)真多了,老師為你高興!只是希望你堅持下去,。另外,你的錯別字太多了,希望你細(xì)心耐心,取得更大進(jìn)步!

38、孩子,不要再讓老師失望好嗎?其實你是一個很聰明的孩子,，只是在寫作上你要加油了,多看課外書,積累好詞好句,并學(xué)會運用到習(xí)作當(dāng)中,。這樣堅持下去,你在各方面一定會有很大的進(jìn)步!老師期待著新的驚喜。文中不規(guī)范的字很多,希望你去用心改,用心記,用心寫,，好嗎?

39,、文如其人,你的文章和你的為人一樣樸實,真誠。用詞準(zhǔn)確,語言平實自然,行文層次較清楚。從文中還可以看出你是一個懂得愛,有孝心的孩子,用真情打動了別人,這是你作文的最大成功!希望你在今后的學(xué)習(xí)過程中,用心感受和體味生活,取得進(jìn)步!

40,、讀著你的文,老師感覺到你是很隨意的想到那就寫到那,。段與段之間銜接也不夠自然,風(fēng)格也不盡相同。不過從你字里行間可以感受到你對祖國母親的熱愛之情,。其實,在老師的心中,你在寫作上相當(dāng)有潛力,。你寫的作文曾多次當(dāng)范文讀給同學(xué)聽。多么希望你能再寫出好的文章,。多下點功夫,，好嗎?

小學(xué)生的作文評語怎樣評篇四

1. 雖然這次成績并不是班里名列前茅，但這只是一次測試,，一次對自己知識的考驗,，一次查缺補漏的過程，能夠讓你看清自己不會的地方,，對于馬虎,，在下次考試中要盡量避免，爭取取得更大進(jìn)步!

2. 該同學(xué)用心要求進(jìn)步,，遵守大學(xué)生《學(xué)生守則》尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)樂于助人忠厚樸實為人誠實學(xué)習(xí)目的明確學(xué)習(xí)自覺性較高勤奮學(xué)習(xí)認(rèn)真努力思維敏捷動手潛力較強(qiáng)用心參加社會活動和社會實踐,。

3. 你是一個可愛懂事的小男孩，你樂意自己的事情自己做,，在園吃飯有點挑食,，但是你對老師有禮貌，與同伴友好相處,。你在上課的時候十分專心，回答問題聲音響亮,，畫畫涂色都很有耐心暑假快樂!

4. 你在老師的心目中,，是個很乖很乖的小男孩?？偸菄?yán)格要求自己,。上課時，兩只小手總是放得平平的,。專心聽講,，認(rèn)真完成作業(yè)。老師希望你能繼續(xù)努力,，大膽發(fā)言,，那你會有更大進(jìn)步的。努力吧!

5. 孩子在本學(xué)期中,，能用心完成學(xué)校各科學(xué)習(xí),，性格乖巧內(nèi)向，對事物的認(rèn)識有了自己的初步的見解。在學(xué)習(xí)中,，態(tài)度和習(xí)慣還需加強(qiáng),。希望孩子在以后的學(xué)習(xí)生活中成為一個用心向上，活潑開朗的孩子,。

6. ××：你勤勞奮的學(xué)習(xí)態(tài)度,，儉樸的生活作風(fēng)，令老師很感動,。我知道學(xué)習(xí)對于你是件樂事,，相信只要你堅持下去，必須會有更大收獲的,。若能多參加有益的文體活動,，相信你能成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!

7. 你是個活潑聽話的小女孩，喜歡小學(xué)的群眾生活,，喜歡跳舞做早操,，喜歡玩玩具，這個學(xué)期的你語言發(fā)展的很快,，能把一首兒歌完整的念完,，會唱一首又一首的歌曲，你還參加了唱歌比賽,，越來越棒!

8. 你是一個待人誠懇,，心地善良的孩子，上課總是認(rèn)真聽講,，作業(yè)認(rèn)真完成,。最近兩個月，老師真替你高興,。假如你繼續(xù)努力一點——多關(guān)心班級,，課堂上大膽踴躍一些。在新的學(xué)期里,。老師期待著你的進(jìn)步!

9. ××同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真勤奮,，書寫端正，字體大方漂亮,，作業(yè)完成相當(dāng)好,，并能遵守各項規(guī)章制度，尊敬師長,，關(guān)心群眾,，幫忙同學(xué)，一向受老師同學(xué)的好評,。但在學(xué)習(xí)上也要更注意學(xué)習(xí)方法,，這樣才會有更大的進(jìn)步!

10. 你是個聰明機(jī)靈的人，但又是個令人捉摸不透的頑皮的男孩，常?！白屛覛g喜讓我憂”,，所幸的是，你最近有所醒悟,，意識到學(xué)習(xí)的真正重要,。我所要對你說的是從此刻開始還來得及，千萬不要白白浪費自己的才智,。

11. 該同學(xué)為人誠懇,，謙虛，隨和,，樂觀向上,，有進(jìn)取心，樂于助人,，平時用心參加校內(nèi)外的各項活動和暑期社會實踐;有良好的心理素質(zhì)和應(yīng)變潛力,，勇于進(jìn)取，不怕挫折;在平時專業(yè)學(xué)習(xí)上,，該同學(xué)能刻苦學(xué)習(xí)鉆研,。

12. ××：對于學(xué)校的各種規(guī)章制度你都能自覺遵守，對學(xué)習(xí)也抓得很緊,，受到各個課任老師的贊揚,。在那里老師要對你說的是除了學(xué)習(xí)之外，也要注意多參加一些對學(xué)習(xí)對自身發(fā)展有益的活動,，要做到各方面全面發(fā)展,。

13. 該生在校期間，認(rèn)真學(xué)習(xí),，學(xué)完學(xué)校規(guī)定的全部必修課程和選修課程成績優(yōu)良熱愛祖國關(guān)心群眾政治上要求進(jìn)步自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度學(xué)習(xí)目的明確肯下工夫,。用心參加各項文體活動較注重自己各方面素質(zhì)的培養(yǎng)。

14. 本人以為此次語文考試出題難度適中題量正好,，能夠準(zhǔn)確考察學(xué)生的語文潛力。我的孩子在此次考試中已經(jīng)盡了力,，發(fā)揮了他的正常水平,，這個分?jǐn)?shù)也是在意料之中的。希望學(xué)校能夠再接再厲,，爭取讓教學(xué)水平更上一層樓,。

15. 希望×××發(fā)揚自己的優(yōu)點，努力學(xué)習(xí),，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，上每一堂課，用心參加學(xué)校各項活動。同時也希望校方多關(guān)心學(xué)生的生活問題,，如改善熱水的使用和宿舍生活用品等條件,，創(chuàng)造良好的環(huán)境，使學(xué)生全心全意地去學(xué)習(xí),。

16. 在班里,，你能與同學(xué)和睦相處，同學(xué)們都喜歡和你交朋友,。你不僅僅僅能認(rèn)真完成各科作業(yè),，而且字跡端正清楚。下課后,，也能看到你活潑的身影,。在那里，老師送你一句話：一份耕耘,，一份收獲,，只要勤奮踏實，你會更加出色,。

17. 你是一個誠實質(zhì)樸,，善良懂事，值得信任的小女孩,，學(xué)習(xí)能認(rèn)真對待,，只是你的學(xué)習(xí)成績暫時不理想，俗話說“世上無難事,，只怕有心人,。”我相信,，只要堅持你的學(xué)習(xí)態(tài)度,，改變一下學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績肯定會進(jìn)步的!相信嗎?

18. ××是個懂事的孩子,，雖然在進(jìn)入青春期后獨立自主意識逐漸增強(qiáng),，時常會堅持自己的觀點，但是還是能夠理解父母的意見,。他生活自立潛力較強(qiáng),，能夠比較自覺努力地學(xué)習(xí)，對美術(shù)和音樂的興趣比較濃,，會經(jīng)常閱讀一些相關(guān)的課外書,。

19. 你聰明樂觀，愛說愛笑,，作業(yè)總是那么認(rèn)真,，工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著,，課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,，回答問題時,，你的態(tài)度是那么大方，聲音是那么宏亮,。你必須知道“書山有路勤為徑”吧!相信你必須能做到,。

20. 你是一個聰明活潑的男孩。上課認(rèn)真聽講,，回答問題總少不了你的參與,。能用心參加學(xué)校開展的各項活動，熱愛勞動,，關(guān)心群眾,，團(tuán)結(jié)同學(xué)。如果你把細(xì)心當(dāng)朋友,，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤,，平時以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，你必須會十分出色,。

小學(xué)生的作文評語怎樣評篇五

你是個乖巧,、好學(xué)的女孩。同學(xué)之間友好相處,，作業(yè)也比以前做得認(rèn)真,，在這一學(xué)期內(nèi)，成績有了明顯的提高,，希你今后繼續(xù)努力,，爭取做個好學(xué)生。

你是個誠實,、勤奮的男孩,。作業(yè)按時完成，但字跡不太工整,。同學(xué)之間和睦相處,，集體活動積極參加，但上課發(fā)言不太熱烈,，希今后積極動腦,，學(xué)習(xí)成績能更上一層樓。

活潑,、好動是你的天性,。學(xué)習(xí)自覺,，同學(xué)之間友好相處,，集體活動積極參加,，作業(yè)按時完成，但字跡較差,，希今后改掉這點壞毛病,，爭取更大的進(jìn)步。

你是個勤奮,、好學(xué)的孩子,。同學(xué)之間友好相處，熱愛集體,，作業(yè)認(rèn)真,，學(xué)習(xí)成績有了明顯的進(jìn)步，但上課發(fā)言不太熱烈,，希今后多動腦,，爭取更大的進(jìn)步。

你聰明,、可又太頑皮,。你尊敬師長，熱愛集體,，各項活動積極參加,，由于你的努力，在學(xué)習(xí)上進(jìn)步很大,，希今后不要驕傲,，堅持不懈，爭取做個好學(xué)生,。

你是個誠實的孩子,，你熱愛集體，關(guān)心同學(xué),，學(xué)習(xí)有上進(jìn)心,，作業(yè)按時完成，但字跡不太工整,，希今后改這些壞毛病,，爭取更大的進(jìn)步。

你是個聰明,，機(jī)靈的小男孩,。各項活動積極參加，尊敬師長,，對人有禮貌,，學(xué)習(xí)有進(jìn)步，但字跡欠工整,，希今后戒驕戒躁爭取更大的進(jìn)步,。

你是個活潑,，可愛的女孩。同學(xué)之間關(guān)系融洽,，熱愛集體,，上課經(jīng)常看到你舉得高高的小手,。學(xué)習(xí)成績有所提高,，但你對作業(yè)按排不太合理，希今后一定要改掉這個壞毛病,，爭取與人同步而行,。

你是個誠實的孩子，能和同學(xué)和睦相處,，能按時完成作業(yè),，字跡端正，但上課經(jīng)常開小差,，導(dǎo)致成績不太理想,，希今后改正缺點，爭取進(jìn)步,。

活潑,、開朗是你的天性，你熱愛集體,，各項活動積極參加,，對人有禮貌，由于你的努力,，成績有了明顯的提高,，希你今后繼續(xù)努力，走到隊伍的前列去,。

小學(xué)生的作文評語怎樣評篇六

51. 你,，學(xué)習(xí)成績拔尖，但從不驕傲自滿;處處遵守紀(jì)律,，但依舊天真活潑;平時說話細(xì)聲細(xì)氣,，但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動,，多參加體育鍛煉,，就能使文靜的你更添朝氣，那么你定會更加討人喜歡!

52. 你是一個非常聰明,，非?？蓯鄣暮⒆印Ｕn堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,，是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作,。但有時上課會做小動作，和同學(xué)講話,。希望你改正缺點,，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

53. 撒下一路笑聲,，好象從未體驗過憂愁,，你的快樂感染了與你一起生活的小伙伴，因此,，大家都喜歡接近你,。你當(dāng)生活委員工作得很辛苦，也卓有成效老師和同學(xué)們感謝你,。老師還喜歡你課堂上,，聚精會神的神態(tài)，喜歡你字正腔圓的朗讀,，更喜歡你運動上頑強(qiáng)拼搏的英姿,。要是你多看書，勤練筆,，你的寫作能力會提高得更快,，愿意試試嗎?

54. 你雖是班級內(nèi)個子最小的學(xué)生，但你為同學(xué)們所做的成績確是最多,。課前五分鐘領(lǐng)操,，再你的示范下，全班同學(xué)都養(yǎng)成認(rèn)真做操的好習(xí)慣,，保護(hù)了視力;課間十分鐘休息,，你那小小的身影常常穿梭于課桌之間，幫人排憂解難……你真是老師的小助手,，班級的好干部,。“小個子”,，老師謝謝你,，同學(xué)們謝謝你。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁,，繼續(xù)努力,，讓自己的目標(biāo)更高些，更遠(yuǎn)些!

55. 你的興趣可真廣泛,，喜歡打球下棋看書畫畫……真令我羨慕,。大家看到你的畫和你的棋藝,，都連聲稱贊：“了不起”。還有你學(xué)習(xí)勤勤懇懇工作踏踏實實,，待人客客氣氣,，各科成績都名列前茅，真不簡單,。你是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,，今后要更嚴(yán)格要求自己，時時帶好頭,，事事學(xué)好樣,，做個名副其實的干部。

56. 常常見到你獨身一人在教室里畫畫,，練字,，怪不得你畫得畫特棒，寫得字也很妙,。你學(xué)習(xí)也很用功成績不賴,，這些都令同學(xué)門羨慕，只要你今后在學(xué)習(xí)上生活上多多關(guān)心幫助同學(xué),，并主動為班級體做好事,，干好班級工作，那你將是一個“完美”的你,，祝你早日成功!

57. 你是一個聰明活潑上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子,。課堂上有你響亮清脆的回答。老師一直都很喜歡你,，你知道嗎?不過老師有時也會批評你,，那是因為你上課經(jīng)常會講“悄悄話”開小差。老師希望你會做得更出色!繼續(xù)努力!

58. 你是個懂事,，聽話的好孩子,。你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),。課堂上,，你專心聽講認(rèn)真完成作業(yè)。課后,，你自覺遵守紀(jì)律,，認(rèn)真學(xué)習(xí)。老師希望你繼續(xù)努力,，爭取更好的成績,。

59. 課堂上，你認(rèn)真聽課，積極思考,，積極舉手發(fā)言,，自覺遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)成績拔尖,。只是老師發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)沒有以前那么工整了,，什么原因啊，可不要驕傲啊,。

60. 你每天堅持按時到學(xué)校,，這很好。在學(xué)校里,，你也能團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守紀(jì)律,?？蓪W(xué)習(xí)是自己的事情，得靠自己的努力才行,。天底下沒有不勞而獲的,，只有付出，才會有收獲,。加油啊,，把學(xué)習(xí)趕上去。

61. 你是個文靜聽話的孩子,。你尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)。課堂上,，你專心聽講,，認(rèn)真完成作業(yè)。課后,，你自覺遵守紀(jì)律,，認(rèn)真學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上,，只要你多想,，多問，多練,。你的成績會更好的,。

62. 你是個懂事的孩子。在學(xué)校里,你尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),。學(xué)習(xí)上你專心聽課，認(rèn)真完成作業(yè)。只要你堅持多動腦筋思考,，你的成績會進(jìn)步更快的!

63. 你熱愛勞動,，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，認(rèn)真完成作業(yè),。希望你在學(xué)習(xí)上，多動腦思考,，自覺學(xué)習(xí),。這樣你會進(jìn)步更快的。

64. 懂事,，聽話時你最大的優(yōu)點,。在學(xué)校里，你遵守紀(jì)律專心聽講,，認(rèn)真完成作業(yè),。如果你能多動腦筋思考問題，課后自覺學(xué)習(xí)的話,，你會更棒的!看你的了,，努力啊!

65. 在學(xué)校里，你尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，積極為班級做好事。這個學(xué)期,，你的學(xué)習(xí)有進(jìn)步,，這與你的努力是分不開的。老師希望你繼續(xù)努力,，爭取更好的成績!

66. 活潑好動是你最大的優(yōu)點,。如果在上課時，你能自覺遵守紀(jì)律,，認(rèn)真聽課,，認(rèn)真按時完成作業(yè)的話，你的學(xué)習(xí)會進(jìn)步的,。老師想對你說,，學(xué)習(xí)來不得半點兒戲，只有付出才會有收獲,。

67. 你上課專心聽講,，認(rèn)真思考，積極舉手發(fā)言,。課后,，你自覺遵守紀(jì)律,，認(rèn)真完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績很不錯,。老師希望你更加努力,，多鉆研有關(guān)的知識，爭取更好的成績,，做到拔尖,。

68. 你對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師的得力助手,。每天你在學(xué)校認(rèn)真讀書,，自覺完成老師交給的各種任務(wù)。學(xué)習(xí)進(jìn)步了,，老師很高興,，希望你繼續(xù)努力爭取做得更好。

69. 課堂上,，你專心聽講,，認(rèn)真思考，積極舉手發(fā)言,，自覺遵守紀(jì)律,，認(rèn)真完成作業(yè),，學(xué)習(xí)成績拔尖,。希望你繼續(xù)努力，百尺竿頭更進(jìn)一步!

70. 在學(xué)校里,，你是個聽話的孩子,，你很愿意幫老師收作業(yè)，老師很喜歡你,。老師希望你在學(xué)習(xí)上更加努力,，爭取更好的成績;在家里，認(rèn)真聽奶奶的話,，做個懂事的孩子,。

71. 在學(xué)校里，你尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，自覺遵守紀(jì)律，按時完成作業(yè),。老師很喜歡你的,。希望你在學(xué)習(xí)上多動腦筋思考，做到不懂就問,，你會進(jìn)步更快的,。

72. 你是個文靜聽話的女孩子，你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),。課堂上你專心聽講 ,，認(rèn)真完成作業(yè)。課后,，你也能自覺學(xué)習(xí),。希望你在學(xué)習(xí)上更加努力，爭取更好的成績,。

73. 懂事,，聽話是你最大的優(yōu)點。在學(xué)校里,，你遵守紀(jì)律,，能認(rèn)真完成作業(yè)。假如你在課堂上能動腦筋思考問題,，課后自覺學(xué)習(xí)的話,，你的成績會更好的。老師相信你會努力的,。

74. 懂事聽話的你,，在學(xué)校里認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極完成老師交給的各項任務(wù),。課余時間,，你自覺學(xué)習(xí)，帶頭遵守紀(jì)律,。老師和同學(xué)都喜歡你,。希望你繼續(xù)努力，多動腦筋思考,，爭取取得更好的成績,。

75. 你唱出的歌，婉轉(zhuǎn)動聽;你跳出的舞,，姿態(tài)優(yōu)美;你畫出的畫,，形象逼真;你寫出的字，工整娟秀,。你是我們班唯一的全面發(fā)展的學(xué)生,。你發(fā)言積極，見解獨到,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,，工作能力強(qiáng)，不愧為同學(xué)眼中的“三好生”,。你唯一遜色的是有時會出現(xiàn)驕傲情緒,。若是你能戒驕戒躁,，持之以恒，你會更加優(yōu)秀,，更加可愛!

76. 老師從你撲朔不定的小眼睛里可以看出你是個聰明絕頂?shù)呐⒆?。課堂上你那精彩的發(fā)言贏得同學(xué)們的陣陣掌聲;賽場上你那出色的表現(xiàn)，為班級贏得了不少榮譽;教師里有你那“小老師”的倩影,，使同學(xué)們個個遵守紀(jì)律;你是難得的好生,，同學(xué)們以你為榜樣。如果你今后不再“嬌氣”的話,，那就會更令同學(xué)們佩服,，令老師欣賞!

77. 盡管你作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯，回答問題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽,。最讓我滿意的是,，只要誰需要幫助，你準(zhǔn)會伸出友誼之手,。班級工作又那么認(rèn)真負(fù)責(zé),，盡心盡職，真不愧是班上的“小管家”,。若今后處事能三思而后行,，那將會得到更多同學(xué)的敬佩。

78. 你是個聰明性格開朗的小女孩,，同學(xué)們都喜歡接近你,，與你在一起談笑風(fēng)生，你懂禮貌,，尊敬老師,，關(guān)心集體,，還有一手工整漂亮的字,，這些是你的長處。如果在學(xué)習(xí)上你更加嚴(yán)格要求自己,，不能滿足現(xiàn)狀,，細(xì)心答題，有競爭思想,，那么,，你一定會跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。

79. 你純真可愛,，你思維敏捷,，想象力豐富，某些問題有自己獨到的見解,。的確,，你很聰明,，常問出別人無法想到的問題，多么與眾不同,。一雙靈巧的小手,，做什么象什么。但你的成績總是不能名列前茅,。你很清楚,，自己太好動，不專心,，為什么要明知故犯呢?請盡快改正吧!這樣的話你一定更加了不起,。

80. 你是一個文靜的女孩，默默地吮吸著知識的甘露,，學(xué)習(xí)成績十分出色,，老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞,。

81. 你很秀氣,，心靈同你的外表一樣也很美。同學(xué)們遇到困難,，你總是熱情而主動地去幫助,，我們干凈整潔的教室留下了你的汗水。課堂上,，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,，回答問題對，你的態(tài)度是那么大方,，聲音是那么宏亮,，怪不得同學(xué)們都評你為“優(yōu)秀少先隊員”呢?

82. 有著小鳥般的童心的你，是那么活潑,，那么可愛,，天生一副好嗓子，為同學(xué)們帶來歡樂與美的享受,，學(xué)習(xí)上,，你成績優(yōu)異并列前茅，一篇篇作文寫得文情并茂,，深得老師和同學(xué)們的贊賞,，希望你在新的學(xué)習(xí)生活中不求真知不罷休，老師等著你的好消息,。

83. 有段日子,，你對待學(xué)習(xí)有所松懈，老師看在眼里,，急在心里,，如果在學(xué)習(xí)上有什么困難,，老師很愿意幫助你的，因為你一直是位很乖巧,，很努力的好孩子,，不過，最近你又有了進(jìn)步,，這可真讓我松了一口氣,。

84. 這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都很不錯，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高,，在班上始終并列前茅,，我一直對你有信心，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人,，在你即將步入中學(xué)之際,，老師想送你一句話：再長的路都有盡頭，千萬不要回頭;再快樂的心都有煩惱,，千萬不要在意,，野草遮不住太陽的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步,。

85. 如果生命是樹,，那么，理想是根,，勤奮是葉,，毅力是干，成功是果,，你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),，又寫得一手好文章，如果能在奮斗目標(biāo)的指引下,，勤奮執(zhí)著地去追索成功,，你的生命之樹才會開花結(jié)果。

86. 你是一個有個性的小女孩,，有一雙很機(jī)靈的大眼睛和甜美的笑容,，你尊敬老師,，常常幫老師做事情,，在這個學(xué)期，你的學(xué)習(xí)有所進(jìn)步,，課堂紀(jì)律方面也比以前好,，能夠不影響他人，和同學(xué)相處也好多了,，開始有了自己的朋友,，學(xué)校的生活多姿多彩,，老師希望你盡快地適應(yīng)，有一個美好的小學(xué)生活!

87. 你是一個很討人喜歡的孩子,，尊敬老師,，能夠協(xié)助老師管理班級，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，是老師信得過 的得力助手,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人,，能吃苦耐勞,，堅強(qiáng)勇敢，拾金不昧,，環(huán)保意識強(qiáng),，能愛護(hù)花草樹木，保持環(huán)境衛(wèi)生,，獨立能力強(qiáng),，學(xué)習(xí)主動自覺，上課情況良好,，積極思考,，大膽發(fā)言，獨立完成課堂練習(xí),，聰明機(jī)智,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，老師希望你繼續(xù)努力,，在書寫方面再下功夫,，爭取更好的成績。

88. 你生性好動,，聰明活潑,。上課的狀態(tài)不太好。作業(yè)的書寫不夠整潔,。學(xué)習(xí)投入的有效時間還不夠,。樂于接受老師交給的任務(wù)。把不懂的問題及時解決,。希望你經(jīng)常參加體育活動,，鍛煉好身體。

89. 你是一個乖巧聽話的孩子,，你有可愛的笑容,，做事仔細(xì)，熱愛學(xué)校生活,，和小朋友們相處愉快,，也尊敬老師,，常常幫助老師做事，愛勞動,，愛班級,，但獨立性不夠，常常需要別人的提醒,，老師希望你以后可以學(xué)會自己管理自己,，不要別人來管理你，可以嗎?學(xué)習(xí)是你自己的事情,，要學(xué)著自己安排,，因為你長大了。

90. 你是一個聽話的孩子,，你做事認(rèn)真仔細(xì),，這個學(xué)期各方面進(jìn)步明顯，你能虛心接受別人的意見,，熱情待人,，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱愛勞動,，做事有條有理，學(xué)習(xí)細(xì)心多了,，上課也能獨立思考問題了,，還能積極舉手發(fā)表自己的意見，書寫美觀,，老師對你的進(jìn)步情況很滿意,，希望你繼續(xù)努力，再上一層樓!

91. ,。在校尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體是你的特點優(yōu)點,?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極，老師是多么高興,?？赡阌袝r也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成,，字跡潦草,，上課不專心，讓老師傷心,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,，你肯定會成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天,。

92. 如果生命是樹,，那么，理想是根,，勤奮是葉,，毅力是干，成功是果,，你語數(shù)基礎(chǔ)好,，頭腦靈活，又寫得一手好字,，如果能樹立奮斗目標(biāo),，勤奮執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹一定會開花結(jié)果,。

93. 這學(xué)期可謂是你的"豐收季節(jié)",，作文比賽校內(nèi)外多次獲獎，當(dāng)你手棒一張張獲獎證書時,，自信和快樂的笑容洋溢在你可愛的臉龐上,，但看得出來，你并不滿足,，你對自己還有更高的要求,，你會繼續(xù)去努力，讓你的生活放出更燦爛的色彩,。

94. 少而好學(xué),，如日出之陽;壯而好學(xué)，如日中之光;老而好學(xué),，如灼燭之明,，求學(xué)的目的是涵養(yǎng)道德，但若只重視學(xué)識的增進(jìn),，就失去了求學(xué)的意義,，希望你能努力向身邊的好榜樣學(xué)習(xí)，明確學(xué)習(xí)的目的,，做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。

95. 你是一位內(nèi)心世界十分豐富的女孩，當(dāng)老師看到你一篇篇內(nèi)涵豐富,，文情并茂的作文,，了解到你獨到的見解時，是多么喜悅，你的特長真不少,，畫畫彈琴樣樣都行,，成績也十分優(yōu)異是難得的全面發(fā)展的聰明學(xué)生。

96. 在你的學(xué)習(xí)生活中,，有成功的歡笑,，也有失敗的痛惜。成功時你沒有陶醉,，失敗時你沒有氣餒,，你用堅強(qiáng)的信念和不懈的努力去面對它們，我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績,，而是你執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神,。

97. 你像沙地上溫暖的陽光，給人關(guān)愛,，你像輕輕滴落的雨點,，多愁善感，文靜靦腆懂事勾勒出你的特點,，學(xué)習(xí)上的認(rèn)真與執(zhí)著又給同學(xué)們留下了深刻的印象,，敞開心扉，創(chuàng)造出自己明日的輝煌,。

98. 同學(xué)：人緣好,，很好勝的陽光男孩。學(xué)習(xí)上認(rèn)真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象;勞動中埋頭苦干的你令老師很欣賞,。如果你能一如既往的走下去,，將會是老師家人同學(xué)的驕傲!要知道，命運的纖繩將永遠(yuǎn)掌握在自己手中!

99. 同學(xué)：即使你有時對有些事表現(xiàn)得有些蠻不在乎,，但總難以掩飾你那顆火熱的求知之心,。聰明是上天賦予你的寶貴財富，但沒有后天的努力,，要想成就一番事業(yè)恐怕也只能是鏡中之花水中之月,。

100. 同學(xué)：你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。但對待生活,，對待學(xué)習(xí),，對自己都不夠嚴(yán)格要求，因此造成了你的學(xué)習(xí)成績總是居于中下水平記住,，做事情不能抱著應(yīng)付了事的態(tài)度,，不論學(xué)什么，都要腳踏實地去掌握,。

小學(xué)生的作文評語怎樣評篇七

兔子是常見的飼養(yǎng)小動物,。它的祖先是分布于歐洲,、非洲等地的野生穴兔，現(xiàn)在世界各地均有飼養(yǎng),，有很多品種,，比較優(yōu)秀的有比利時兔、細(xì)毛兔,、安哥拉兔等,。

兔子的體毛為白色,、褐色等,。我更喜歡白色的，因為它看上去很純潔,，沒有絲毫雜念,。它的耳朵很長，能夠靈活地向聲源轉(zhuǎn)動,，聽覺靈敏,，而且由于布滿毛細(xì)血管，豎立時可以散熱,，緊貼在脊背上時則可以保溫,。它的眼睛也很大，位于頭的兩側(cè),，有較大范圍的視野,，但眼睛間的距離太大，要靠左右移動面部才能看清物體,。鼻孔的鼻翼能隨呼吸節(jié)律開合,，嗅覺也很靈敏。嘴的上唇正中裂開成兩片,，故有“崩嘴”或“豁嘴”之稱,。兩個嘴角向左右生長著輻射狀有觸覺功能的觸須。上頜具有兩對前后重迭的門齒,，沒有犬齒,。它的頸短但轉(zhuǎn)動自如，軀干伸屈靈活,。四肢強(qiáng)勁,，腿肌發(fā)達(dá)而有力，前腿較短,，后腿較長,，肌肉、筋腱發(fā)達(dá)強(qiáng)大,，腳下的毛多而蓬松,，適于跳躍,、奔跑迅速，疾跑時矯健神速,，像離弦的箭,。在奔跑時還能突然止步，急轉(zhuǎn)彎或跑回頭路以擺脫追擊,。它的尾短,，僅有5厘米左右，略呈圓形,，故有 “兔子的尾巴長不了”的說法,。

兔的循環(huán)系統(tǒng)發(fā)達(dá)，脈搏,、呼吸較快,，新陳代謝旺盛;消化系統(tǒng)中，有發(fā)達(dá)的盲腸和大腸,。

兔子是由野兔經(jīng)長期馴化而來的,，雖然被人喂養(yǎng)的歷史亦已長久，但尚承襲著其祖先的不少習(xí)性,。它們膽子很小,，性情溫和。善于挖掘洞穴,。以草本植物及樹木的嫩枝,、嫩葉等為食。3至5個月發(fā)情時變得異?；钴S,，通常每胎產(chǎn)4到12仔。6至8個月達(dá)到性成熟,。壽命為2019年,。

迄今，兔子仍保留其祖先白天潛伏洞中,，夜間四處活動覓食的習(xí)性,。故家免在白天除喂食時間外，表觀安靜,、閉目睡眠,，而一到了晚上，則十分活躍,，采食頻繁,。兔子在晚上所吃的草料和水，約占總量的75%,。所以,，在喂養(yǎng)日程中,，晚上要給足草料和水，日間盡量保持環(huán)境安靜,。

兔子膽小怕驚而善跑,，當(dāng)有突然響動就會馬上戒備或迅速逃跑。對突然的喧鬧或看到陌生人,、狗,、貓、蛇,、鼠等出現(xiàn),，都會驚慌不已，會發(fā)出響亮的嘭嘭的跺腳聲或奔跑和撞籠,，以求潛逃躲避敵害,。所以兔舍要保持安靜,，避免生人或其敵害動物的進(jìn)入,。

打洞穴居是兔子沿襲其祖先的本能之作。其“居室”是個一穴多洞口的,，故有“狡兔有三穴”,。在野生條件下，打洞穴居,，具有防避敵害,，保護(hù)自身，繁衍后代等重要意義,。

兔子的門齒是終生生長的恒齒,，必須啃咬硬物借以磨滅，才能避免過長,，保持長短適中,。為此，要定時向籠舍中投放一些可食的硬物如竹子,、樹枝之類,，以滿足需要。

兔子的抗病力較差,，在潮濕不潔的環(huán)境中,，容易患疾病而導(dǎo)致出現(xiàn)莫大損失，尤其是幼兔,。所以應(yīng)遵循干燥清潔的管理原則,，規(guī)劃籠舍和環(huán)境應(yīng)注意干燥清潔，并實施衛(wèi)生防疫管理,。另外,，兔較為耐寒而不耐熱,，當(dāng)氣溫超過30℃時，成年兔就減食或廢食,，母兔容易流產(chǎn),、減奶或不給仔兔喂奶等，還會引起疾病流行,。故在炎熱期間,，應(yīng)注意防暑降溫。

小學(xué)生的作文評語怎樣評篇八

1. 雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結(jié)尾處不可或缺的點晴之筆,較好地凸現(xiàn)了文章主題.`

2. 對細(xì)節(jié)傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界,這是本文的成功之處.

3. 文章選材新穎,…這件事,鄉(xiāng)村生活氣息濃郁,富有兒童情趣.讀后令人身心愉悅,舒暢.

4. 本文取材真實生活,選材恰當(dāng),很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強(qiáng).

5. 全文節(jié)奏明快,語言清新,始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣,讀來其樂無窮.

6. 對…生動而詳細(xì)的敘述,是本文的一天特色,也體現(xiàn)了作者觀察的敏銳與細(xì)致.這是文章成功的一大要素.

7. 本文內(nèi)容生動豐富,語言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨特合理.

8. 本文是一篇較為成熟的敘事明理之作,文章以準(zhǔn)確流暢的語言,展示了實驗的全過程,跌宕起伏,妙趣橫生.小作者觀察仔細(xì),敘述時井然有序

9. 對實驗現(xiàn)象的描寫,能切中要害,詳盡而全面.文章體現(xiàn)了自然科學(xué)的趣味性和知識性,讀來饒有興味.

10. 文章開頭交待得十分清楚,起到總領(lǐng)全文的作用.結(jié)尾處寥寥數(shù)語,顯示了作者探索科學(xué)奧秘的遠(yuǎn)大理想和堅定信心,催人奮進(jìn).

11. 本文三大成功之處:首先注意選取最美好的片斷來寫,其次用詞準(zhǔn)確,第三文章結(jié)構(gòu)緊湊.

12. 本文圍繞…這一中心組織材料,語言準(zhǔn)確,鮮明,生動,內(nèi)容極其豐富具體,不失一篇成功之作.

13. 文章雖短,但敘述生動.描寫細(xì)膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準(zhǔn)確傳神.

14. 文章最后揭示中心之句,實屬點晴之筆,概括之語,短促而有力.

15. 通過仔細(xì)觀察,采用了合適的語言把…繪聲繪色地描述了出來,文章雖短但不顯單調(diào),語言通俗但不失風(fēng)趣.