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護理學臨床實踐報告篇一

感受最深刻的是,，臨床是理論基礎知識的鞏固基地,。臨床的實地見聞，實地操練,，讓我重現在校學習那些枯燥又頑固的知識時提出的種.種問題,。例如:我干嘛要讀這些藥理病理?背了對我有什么用?好像知道了以后還是一點兒意義也沒有，知識是統(tǒng)攬了,，但學過后總的感覺是,，一直只為考試而學習，沒有幾分屬于我自己,。在學校里,，沒有人問我這些藥吃了會有什么不良反應，即使我知道有這些不良反應,，但是我從來沒有真正見到過,，我不知道一種藥用錯后有多么嚴重,，沒有人問我這種病有什么臨床表現，我也沒有真正見到過這些臨床表現,，到底是怎樣的呢?是不是就是書本上的一樣呢?等等……

這1個多月的見習生活也對我在將來工作時做到醫(yī)護配合大有幫助,，醫(yī)生和護士的職責是相同的，都是為了給病人解決生理和心理的痛苦,。只有當醫(yī)護做到密切配合，才能給病人帶來最大的利益,。而要做到這一點,，首先要了解自己的工作和對方的工作。作為將來的一名護士,，必須了解護士的工作,，所以這次見習我覺得既起到了早期接觸臨床的橋梁作用，又增進了臨床思維能力,，培養(yǎng)了動手能力,，增強了信心。

第一,、重新認識了護士這個職業(yè)的崇高

在我以前的印象中,，護士就是耐心和細心的代名詞。我一直以為,，她們的工作很輕松,、很簡單，只需要執(zhí)行醫(yī)生的醫(yī)囑,，“照方抓藥”就行了,，其他的工作也都是些瑣碎的小事情。這一次我通過護理見習,，第一次深入到護士的日常工作中,，親身體會了一回做護士的苦辣酸甜，才發(fā)現原來做護士并沒有我想象中的那么簡單,。

護士的工作就是一個字“累”,，我每天跟著他們跑都累得不行，而他們不但要不停的在病房間走動,，還要給病人扎針換藥,，實際上比醫(yī)生累多了，但他們一句怨言也沒有,。一名護士,，只要在工作崗位上，她就充滿了力量,。她們全身心的投入在一場戰(zhàn)斗中：把自己的活力完全展現在病房內外;把自己的能量連同微笑毫無保留的奉獻給病人,。

交班一般在早晨8點,，護士醫(yī)生都要參加，當然我也不例外,?？剖抑魅握驹谧钋懊妫蛲碇狄拱嗟淖o士開始做他們的護理病理交班報告,，然后是值班醫(yī)生,，另外各位醫(yī)生還要說一下自己管轄的危重病人的情況，最后兩位主任和護士長進行總結便結束了每天必做的交班,。我個人認為交班是非常重要的,，它是對醫(yī)生和護士的一種紀律的約束，讓我們醫(yī)護人員明白,，病人的生命在我們手中,，我們必須有很強的組織性和紀律性，做一名認真負責的醫(yī)護工作者,。

第二,、開拓了眼界，增加了見識

見習期間,，我跟隨老師,，細心聽取講解與指導，了解了許多醫(yī)療設備的基本操作,，觀摩并實踐了許多種醫(yī)療操作,，比如生命體征測定體重、血壓,、呼吸,、脈搏、體溫等等,。有許多專業(yè)儀器我都是第一次見到,。有許多看似簡單的護理操作，真正做起來才知道并非如此,。在醫(yī)院的短短五周,，新鮮事物接踵而至，時時給我?guī)砼d奮的沖擊,。我充滿好奇,，留心觀察，積極提問,，護士們耐心的給我講解,，使我了解到了一些醫(yī)療儀器的使用方法、基本掌握了護理操作的要領和注意事項,。她們生動的分析一個個看似簡單的操作,，并且在規(guī)章制度允許的前提下給我很多實踐的機會,，讓我有機會使用這些儀器和設備，實踐護理操作,。這些都使我對將來從事的工作有了一定的感性認識,。

第三、對醫(yī)護配合的整體護理有了一定的理解

這一點對我將來的工作極其重要,，也是本次見習的最重要的目的之一,。通過了解我認識到，醫(yī)生和護士的職責是高度統(tǒng)一的,，目標都是為了給病人緩解或解除生理上和心理上的痛苦,。只有當醫(yī)生和護士做到密切配合，才能給病人帶來最大的利益,。而要做到這一點，首先就要了解自己的工作和對方的工作,。這方面的知識積累也是我這次護理見習的最大收獲,。具體地，我了解到：

1,、整體護理要求醫(yī)生與護士高度協(xié)作,，其中科主任與護士長的密切配合是關鍵。在病區(qū)開展整體護理前,，護理部主任下科室首先與科主任取得聯系,，將其工作計劃、實施方案等向科主任介紹,，爭取科主任的支持,。護士長在制定實施整體護理工作計劃、制度,、職責,、人員分工、排班方式等方面都須與科主任商量,?？浦魅螌Υ隧椆ぷ鞲叨戎匾暎诮话鄷蠌娬{實施醫(yī)護配合整體護理的意義,、具體工作計劃,，并要求醫(yī)生積極支持與配合?？剖医M織護士進行整體護理知識培訓時,，科主任和醫(yī)生也須參加學習。

2,、醫(yī)護必須明確責任,，通力合作,，共同管理。病區(qū)每個病人的床頭都掛有一個小卡片,，上面分別寫有主管醫(yī)生和主管護士的姓名,。新病人入院時，主管護士都要向病人介紹主管醫(yī)生和主管護士,，使醫(yī)護明確自己的責任,，為病人提供全方位的全程服務，從而使醫(yī)護配合更加密切,。

3,、醫(yī)護共同查房。這樣有利于解決病人的醫(yī)療,、護理問題,。護理部規(guī)定病區(qū)的主管護士每天必須參加醫(yī)生查房，并作記錄,。護理部不定期檢查查房記錄情況,。護士參加醫(yī)生查房，能進一步了解自己所管病人的情況,、治療方案,，以利于護士找出問題，提高護理服務質量,。

4,、醫(yī)護配合可以讓醫(yī)生了解新的護理理念。護理制度的改革,，是使以疾病為中心的功能護理轉變?yōu)橐圆∪藶橹行牡恼w護理,，改變了多年來護士執(zhí)行醫(yī)囑的簡單被動局面。新的護理模式,，如按護理程序對病人進行護理,，需收集病人資料，書寫護理病歷,，制訂護理計劃,、制訂健康教育計劃，進行心理護理,、護患溝通等工作,，這些都要讓醫(yī)生了解，以得到支持和幫助,。

5,、做好病人的心理護理是醫(yī)護共同的責任。病人的情緒及心理狀態(tài)對疾病的轉歸有很大的影響。按生物,、心理,、社會、醫(yī)學模式去處理病人,，是醫(yī)護共同的責任,。改變過去那種見病不見人的單純生物醫(yī)學模式。病人在生病時會產生種.種不良的負性情緒,，如緊張,、恐懼、焦慮,、悲觀失望等,。主管護士發(fā)現有上述不良情緒時，可以與主管醫(yī)生配合,，共同做好病人的心理護理,，使其在最佳心理狀態(tài)下接受治療。

6,、健康教育是醫(yī)護的共同職責,。健康教育是醫(yī)院的重要職能，是一種治療手段,，是實施整體護理的重要內容。健康教育貫穿于病人從入院到出院的各個階段,。健康教育計劃的制訂及實施由醫(yī)護共同完成,，包括：確定病人及家屬的教育需求、建立教育目標,、選擇教育方法,、執(zhí)行教育計劃、出院教育等等,。同時健康教育已被定為護士應該掌握的一項技能,，并在制訂護理常規(guī)、診療常規(guī)中增加健康教育內容,，醫(yī)護必須共同遵循,。

7、及時交流信息,，為病人解決各種問題,。護士整天圍著病人轉，與病人接觸時間多,，將病人的病情變化,、藥物反應、治療上的問題等及時向醫(yī)生報告,，以便醫(yī)生及時處理,。良好的護患關系,，使病人樂于向護士講述自己的各種想法和顧慮。護士將這些信息轉告給醫(yī)生,，醫(yī)生在查房時對病人一一進行講解,，及時消除病人的顧慮。

護理學臨床實踐報告篇二

我是20xx級護理系的應屆本科畢業(yè)生,，通過四年的理論知識學習之后,，根據學習的需要，學校為我們安排了為期八個月的臨床實踐學習,。我們于20129年x月份進入x醫(yī)院進行了為期八個月的臨床護理實踐,。

臨床的實習是對理論學習階段的鞏固和加強，也是對護理技能操作的培養(yǎng)與鍛煉,，同時也是我們就業(yè)前的最佳鍛煉的機會,。實習快接近尾聲，原來的我迷茫與無知,，現如今滿載而歸,。在這里我們要感謝x醫(yī)院給我們提供了這樣好的實習環(huán)境和各種優(yōu)越的實習條件，在醫(yī)院實習的這段時間里,，根據護理部的精心安排,，我們把所有科室都輪流進行了熟悉。

也要感謝所有的帶教老師對我們的悉心指導和耐心帶教,，讓我們能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自己的機會,。在忙碌而充實的實習生活中，時間總是過的特別快,。帶著一份希望和一份茫然來到了醫(yī)院,，開始了我們的實習生活。我們的身份從一名學生轉變?yōu)橐幻麑嵙曌o士,，生活的環(huán)境也從學校轉變?yōu)獒t(yī)院,，接觸的對象從老師、同學轉變?yōu)獒t(yī)生,、護士和病人,。雖然在實習前學校已經召開了動員大會及培訓，老師對我們也是千叮嚀萬囑咐,，但是對于如何適應這三大轉變,，做一名合格的實習護士，我們心里仍是忐忑不安,。

剛進入病房,，總要一種茫然的感覺，對于護理的工作我們處于比較陌生的狀態(tài)。慶幸的是,，有老師為我們介紹各班工作,，讓我們可以較快地適應醫(yī)院各科室的護理工作，能夠盡快地適應醫(yī)院環(huán)境,，為在醫(yī)院實習和工作打下了良好的基礎,，這也算是實習階段的第一個收獲：學會適應，學會在新的環(huán)境中成長和生存,。 隨著時間的腳步,，環(huán)境已熟悉，學習也逐漸進入正規(guī)軌道,，在各個科室的病房實習階段,，了解最多的是各種疾病及其常用的治療藥物，如藥物的用法及用量,。掌握各項護理的基本操作,。

實習的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護理的工作能力。所以在帶教老師放手不放眼,，放眼不放心的帶教原則下,，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，如口腔護理,、靜脈輸液,、鼻飼、肌肉注射等各種基礎護理的操作,。我們知道護士的工作是非常繁重與復雜的,，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進入病房后,，感觸有更深了。

的確,，護士的活很零碎,，很雜亂，還可以說是低微,，可是透過多數人的不理解,，我們發(fā)現，護士有著其獨特的魅力,。醫(yī)生離不開護士,，病人離不開護士，醫(yī)院不可以沒有護士,，整個環(huán)境都離不開護士,，這說明了護士的重要性，可謂麻雀雖小，五臟俱全呀!也正因如此,，才能發(fā)揮其不可或缺的作用,。因為有了臨床的實習，我們才更全面,、深刻地了解護理工作,，更具體而詳盡的了解這個行業(yè)。

進入臨床的第二個收獲：正確認識護理,，養(yǎng)成良好的工作態(tài)度,。 在帶教老師的耐心指導下，同學們的無菌技術,、配藥液技術,、靜脈輸液等有了質的飛躍，掌握了其技術的要領,，知道如何做好一個操作,。通過實習，我們深刻地認識到了護士這個職業(yè)很平凡卻又很偉大,，一個好的護士一定要踏踏實實地做好每一項工作,，每做一件事都要帶著心做，因為每一個動作,、每一件小事都關乎著病人的生命,。

在工作中我們時常受氣，受累,，所以溝通也尤為重要,，而我也在帶教老師的指導下學會主動和病人溝通，使病人得到滿意的護理服務,，并能大膽的提出自己的想法,。當發(fā)現自己在護理操作中有不規(guī)范的地方時，能及時向帶教老師請教,。我知道自己還有許多需要改進的地方,，在今后的工作中我會更加努力，不斷提高自身的業(yè)務能力,，使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階,，以便能更好的服務于患者，爭取做一名優(yōu)秀的護理人員,。

護理學臨床實踐報告篇三

即將畢業(yè),，護理實習結束了。在實習期間,，我堅持黨的路線,，方針,，政策，積極擁護黨的領導,，相應 黨的 號召,， 醫(yī)療工作的特點是把病人的利益，人類的健康放在第一位,。本著全心全意為人民服務,，本著以人為本的精神，積極創(chuàng)建和諧社會,，實行救死扶傷的革命人道主義,。

真正體現 以病人為中心，以質量為核心,，努力為病人解除病痛,。加強醫(yī)德修養(yǎng)，建立助人為樂的價值觀,，樹立崇高的理想,，增強臨床工作責任感。在帶領老師的指導下,，積極 參與臨床實踐工作,。認真履行實習職責。通過臨床實習,，鞏固所學專業(yè)理論知識,，掌握臨床基本操作技術和技能，積極培養(yǎng)分析問題,，解決問題的能力,，理論聯系實 際，為更好的完成本職工作打下扎實基礎,。

在實習期間,，我嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度和病房紀律。服從老師的實習安排,，勤勤懇懇,，任勞任怨，尊重師長,，團結同學,，愛崗敬業(yè),，關心病人,，熱情服務，認真負責;對病人誠懇正直,，熱情有禮,，助人為樂;耐心解答病人的疑問,，工作積極主動，盡職盡責,，有創(chuàng)造力,，經常主動巡視病房;行為文明， 使用禮貌用語;急病人所急,，想病人所想,。能全面正確分析問題，應用護理程序,，基礎醫(yī)學和臨床醫(yī)學理論,，對病人進行護理評價，實行整體護理,。并利用所學的醫(yī) 護心理學對病人做出心理評估,，進行心理護理，從心理上解決病人顧慮,，使病人早日康復,。通過實習，我能獨立解決工作中的護理問題,，及時完成護理記錄,，認真完 成各項護理任務。實習報告網

在實習過程中,，按照醫(yī)護人員的職業(yè)形象,，約束和規(guī)范自己的行為，塑造和完善自我形象,。不斷充實自己，加強工作責任感,，提高護理質量,。隨著人們健康意識的提高，更要求我們必須具有良好的職業(yè)道德和責任心,。嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度及 操作規(guī)程，認真觀察病情,，觀察不同疾病的重要點，做到自己心中有數,。

如護理心衰患者時，使用洋地黃類藥物,，因洋地黃類藥物的治療量與中毒量很接近,，治療量 和維持量個體差異較大，在同一病人的不同病期亦有差異,，因此必須隨時結合病情變化加以調整。再如,，護理農藥中毒患者,，要重點區(qū)分阿托品不足,，阿托品化，阿 托品中毒的表現,，根據病情調整阿托品的劑量。提高自身觀察病情和分析病情的能力,，是作出正確診斷與實施治療護理的需要,。學會愛護患者，認真做好四輕,，即

通過實習,，能夠按照各項護理操作規(guī)程，積極主動的學習新 的操作技巧,，對常規(guī)操作如內科吸痰,，吸氧，導尿術等;外科備皮,，灌腸,，留置胃管，皮膚按摩等;小兒科的洗胃,，頭皮靜脈針,，肌肉注射等操作都按操作規(guī)程準確 獨立完成,。嚴格無菌技術，嚴格三查七對,。在實習期間,，熟練了各科常用儀器的使用及保養(yǎng)。如心電監(jiān)護儀,，微量輸出泵,，呼吸機，新生兒暖箱及

新生兒藍光箱,。熟 悉了各科常見病,，多發(fā)病的臨床表現和護理程序。能夠及時準確的完成護理計劃,，制定并實施護理措施,。對患者進行全面評估，掌握危急,，重癥的搶救原則,。

本科護理實踐報告

護理學臨床實踐報告篇四

實踐結束了，原本迷茫與無知,，現如今滿載而歸,。因而十分感謝醫(yī)院給我們提供了這樣好的實踐環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感謝所有的帶教老師對我們的辛勤教導,，讓我們在踏上崗位之前擁有了如此良好的實踐機會,。

臨床的實踐是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓練,。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要,。我們倍償珍惜這段時間,，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情,。

懷揣著對“白衣天使”這個稱號的神往,，xx年2月1號，我?guī)е缕媾c緊張的心情踏進了衛(wèi)生院,，開始觀察護士門的工作動態(tài)和性質及醫(yī)院情況,。盡管時間很短，但收獲頗多,。剛進醫(yī)院,，著實很興奮，激動，新鮮感很強,，對臨床護理操作程序亦非常感興趣,，同時也有點擔心，畢竟是進入了一個新鮮提與社會各種人群進行交流,。也是對自己的一個挑戰(zhàn),。

護士長帶領我們所見的第一站是：護士咨詢臺，以前進醫(yī)院醫(yī)院一直把這里看的極其平常,，然而今天卻感覺一點都不平常呢。面對病人流動量大,，治療項目多且沒有規(guī)律的特點,，他們具備隨機應變，合理安排的能力,，在最短的時間內,，給患者提供最完美的答復，護士門主動熱情周到細致,，禮儀服務是提高服務質量行之有效的方法,，個人素質服務水平與服務質量都體現了護理隊伍的整體形象。

護士長給我們介紹環(huán)境,，護理任務,，交接班和護理程序，了解病人情況,，護士工作無非就是交接班和護鋪床各項護理操作,，看見人家都很熟練的操作這些的時候，在想自己今后也要做這些相同工作,，不免有些害怕,。

剛進入病房，總有一種茫然的感覺,，對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài),，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,，我們有老師為我們介紹,，介紹各班工作，帶教老師們的豐富經驗,，讓我們可以較快地適應醫(yī)院各科護理工作,。能夠盡快地適應醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實踐和工作打定了良好的基礎,，這應該算的上是實踐階段的第一個收獲：學會適應,，學會在新的環(huán)境中成長和生存。

護士的工作是非常繁重，盡管在未入臨床之前也有所感悟,，但是真正進入病房后,，感觸又更深了。的確,，護士的活很零碎,，很雜亂，還可以說是很低微,，可是透過多數人的不理解,，我們發(fā)現，護士有著其獨特的魅力,。醫(yī)院不可能沒有護士,，這就說明了護士的重要性。醫(yī)生離不開護士,，病人離不開護士,，整個環(huán)境都離不開護士。

到病房實踐,，接觸最多的是病人,，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎護理操作,。實踐的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力,。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下,，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會,，如導尿術、插胃管,、床上洗頭,、床上檫浴、口腔護理,、自動洗胃法,、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎護理操作,。同時還不斷豐富臨床理論知識,，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,，做好知識筆記,。以更好的加強理論知識與臨床的結合。

一附院實踐科室多數是整體病房,，我們所跟的多是主管護士,，跟隨老師分管病人的同時，我們會加強病情觀察，增進對病人疾病的了解,，同時對病人進行各項健康知識宣教,，這樣能鍛煉我們所學知識的應用能力。按照學校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫,，教學查房,，講小課等，這些培養(yǎng)了我們書寫,、組織,、表達等方面的能力。整體上說,，實踐期間的第三個收獲,，也是最龐大的收獲：護理操作技能提高了，疾病認識水平上升,，各項護理工作逐漸熟練,，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時也培養(yǎng)了一種良好的學習習慣,，通過思考,，舉一反三。

護士長又帶領我們參觀了手術室,，護士長告訴我們,，手術室是最注重干凈，整潔,，無菌,，穿手術衣，戴帽子,，口罩,，頭發(fā)，衣袖,，褲腳都不能漏在外面,。手機也要放靜音，進了手術室,，要認真觀察每一個手術每一步用什么器械,，要記住并認真認識每一種器械，看看器械護士是怎樣估計到下一步醫(yī)生的企圖,，注意器械護士傳遞各種器械的方法。

一周過去了，我去了幾個科室,，也見到了病人的離去和新生兒的降生,。當我看到心電圖成一條直線時，我體會到了健康是多么重要。對護士的要求是多么嚴格,，作為一名實踐生來說,，一天三班倒，熬夜在正常不過,，有誰知道這白衣天使背后的辛酸,。晚班，早班,，夜班,，日夜顛倒時如此艱辛。這讓我深深體會到了護士這個職業(yè)的使命感和責任感,。