在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

期中考試講話稿老師篇一

人的記憶遺忘規(guī)律告訴我們,，遺忘是必然的,，世上從來就沒有過目不忘的人，因此,，我們每個人要重視考前的復(fù)習(xí),，孔子說：“溫故而知新”，就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí),，一個成績優(yōu)秀的同學(xué)肯定是肯吃苦,、肯鉆研、認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的人,。所以我們要在老師的指導(dǎo)下,，把學(xué)過的知識認(rèn)真整理歸納，并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí),。但是這都是平常應(yīng)該到位的工作,，就今天一個晚上，我們又能做些什么呢?

首先,，保持好一顆平常心很重要,。雖然這次考試很重要，但相信自己：我一定能把它考好,，天生我材必有用,揮斥方酋譜新篇,堅持不懈人不知,一舉奪魁刮日見.自信是考場上克敵制勝的一把利劍.自信是走向成功的推進(jìn)器,，背水一戰(zhàn),，你或許真能獲勝,，說一句“我能行!”成功就有可能青睞你。

但是,，自信的同時也不能過于自負(fù),。遇到熟題或是似曾相識的題目，我們更要認(rèn)真審題,，克服思維定勢,，熟題當(dāng)作生題做，生題按程序做,，繃緊這根弦,，就可避免低級錯誤的出現(xiàn)。就像某位同學(xué)說的：老師的城府深著呢!

答題時也有講究,，先易后難的道理想必大家也都知道,，但是除此之外，也得注意時間的合理分配,，會做的保證做對,，不會的圈號回頭再做。理科的難題，并不是想一想就能出來的,，靠著平時的積累,，更靠著臨場的發(fā)揮。

題意有時可能出得很不明晰,，或是存在著錯誤的地方,，相信每個人都有鉆牛角尖的一回，但其實(shí)可能你并不理解鉆牛角尖的真正含義,，真正的深入思考叫做鉆研,，而鉆牛角尖則是從錯誤的角度理解題目，所以理解出題人的意圖很重要!因此檢查時別輕易改答案,，猶豫不決時最容易浪費(fèi)大把的時間,，最后改錯了答案，還可能影響自己下一門考試的心情,。因此我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：

勤學(xué)自信,，抓緊復(fù)習(xí)。

不急不躁,，有張有弛,。

盡力而為，不求完美,。

平時重積累,，期末重鞏固。

寧可暫時不及格,，不可作弊丟人格,。

應(yīng)考是契機(jī)，提高是目的,。

最后,，預(yù)祝同學(xué)們在期中考試中取得成功。

期中考試講話稿老師篇二

親愛的各位同學(xué)：

大家下午好,！

我是高一（x）班的班主任,，能夠在期中考試總結(jié)大會上跟大家交流一點(diǎn)教學(xué)心得，我感到很高興,。

今天我講話的題目是：xx,。

這次期中考試，我們x班延續(xù)了月考較為靚麗的成績,，無論是重點(diǎn)本科目標(biāo)達(dá)成率,，還是本科目標(biāo)達(dá)成率，均居全年級之首,。相較進(jìn)校名次,，我班有xx人進(jìn)步在xxx名以上,，xx人進(jìn)步在xxx名以上，絕大多數(shù)同學(xué)進(jìn)步在百名以上,，最多的進(jìn)步了xxx名,，就是上次月考總結(jié)發(fā)言的郝婧宇。全班沒有進(jìn)入本科線的三個人,，一個只差x.x分,，最后一名也只比分?jǐn)?shù)線少十幾分。老實(shí)說,，對于這個好成績,，我沒有料到。因?yàn)楫?dāng)初分班時,，我班總平均分比其他班級少了xx分之多,，xxx分以下的超低分多達(dá)十幾個，最少的同學(xué)只有xxx幾分,。拿到分班成績,，我很郁悶，也很焦慮：這么差的學(xué)生,，可怎么教育?。?/p>

面對全年級唯一的寄宿生班級,，我知道,，自己要面臨的工作有多難。

一開始我就在想,，為什么寄宿生班級總體成績就差這么多呢,？所謂“知己知彼百戰(zhàn)不殆”，只有全方位的了解他們,，才能對癥下藥,，以至藥到病除。通過找學(xué)生談話,、訪談家長和下發(fā)調(diào)查表等形式，我終于摸清了我班學(xué)生寄宿的原因,，不外乎以下幾種：

1．家長因種種原因沒條件陪學(xué)（父母有固定工作走不開,，在外打工，父母離異,，外地學(xué)生,，貧窮等）。

2．為了手機(jī),。這主要有兩種情況,，一種是為了戒手機(jī)，一種是為了逃離父母使用手機(jī)。

3．為了尋求自由與獨(dú)立,。

所以我總結(jié)我班學(xué)生的最顯著特點(diǎn)就是：因長期無家長管束,，帶來學(xué)生生活與思想自由散漫，生活學(xué)習(xí)無規(guī)律,，最終導(dǎo)致成績差,。弄清了學(xué)生的特點(diǎn)與缺陷，我就能有針對性的解決問題了,。于是我定下了管理班級的xx字總體原則：堅持原則與底線,，耐心教育與愛心陪伴，寬嚴(yán)相濟(jì),，狠抓基礎(chǔ),。

事實(shí)證明，只有學(xué)生過上有規(guī)律的生活,，才會有有規(guī)律的學(xué)習(xí),。生活學(xué)習(xí)規(guī)律化,，才有好的學(xué)習(xí)效果,。

那有規(guī)律的生活學(xué)習(xí)是什么樣子呢？看看我班每天的生活學(xué)習(xí)流程吧：早上x：xx起床,，食堂吃早餐,，x：xx開始早讀,；中午最遲xx：進(jìn)教室，復(fù)習(xí)鞏固上午課堂內(nèi)容,，一張午間練作業(yè),，獨(dú)立完成，定時上交,，xx：xx準(zhǔn)時午休,，x：xx午休結(jié)束，準(zhǔn)備下午第一節(jié)課,；晚自習(xí)結(jié)束,，所有學(xué)科不布置課后作業(yè)，回宿舍洗漱洗衣之外,，抓緊時間復(fù)習(xí)鞏固白天課堂內(nèi)容并討論解決疑難問題,，學(xué)校xx：xx準(zhǔn)時熄燈，考慮到學(xué)生實(shí)際情況,，我把睡覺時間延遲到xx：xx,，到時所有學(xué)生必須上床休息。單周周六晚上x：xx—x：xx自由復(fù)習(xí),、作業(yè),，x：xx—x：xx集體看電影或娛樂活動,，我全程陪同；x：xx—xx：xx學(xué)生在宿舍自由安排學(xué)習(xí)或適當(dāng)?shù)膴蕵坊顒?，正常時間休息,。雙周放大假，要求在家控制使用手機(jī),，每天玩手機(jī)時間至多x小時,。

其實(shí)我們xx家長習(xí)慣租房陪讀，這弊端其實(shí)幾年前我就在自己的微信公眾號上詳細(xì)論述過,，題目是《xx》,。學(xué)生集體住宿，實(shí)現(xiàn)封閉式管理,，這在xx和xx是常態(tài)化模式,，不是什么新鮮事物，就算多年前的xx,，有幾個家長租房陪讀呢,？只有近些年來，家長陪讀之歪風(fēng)才盛行開來,，其弊端是不言而喻的,。

如果說我的寄宿生班取得了一點(diǎn)進(jìn)步，那應(yīng)該歸功于規(guī)律化的生活與學(xué)習(xí),。

在座的絕大多數(shù)同學(xué)是走讀生,，你們的住宿條件比他們好，生活起居有人照顧,，父母天天在身邊,，不缺暖，不缺愛,，食品精良,，飯菜可口，生活被安排得舒舒服服,，小日子過得有滋有味,，但你們的成績進(jìn)步了嗎？你們的生活學(xué)習(xí)規(guī)律化了嗎,？你每天中午認(rèn)真完成午間練了嗎,？你晚上xx點(diǎn)還不睡覺，真是在認(rèn)真學(xué)習(xí)嗎,？你白天上課不打瞌睡嗎？你的課堂聽課效率高嗎,？

這次期中考試,，我班先出來的政史地三門功課,，成績居然出奇的都是名列前茅。我請同學(xué)們思考一下,，這背后透露了一個什么事實(shí),？大家想想，這三門,，每個班都不會在課后花時間學(xué)習(xí),，完全靠課堂時間學(xué)習(xí)，但差距怎么就出現(xiàn)了呢,？唯一的解釋就是,，我班學(xué)生的課堂聽課效率更高一點(diǎn)。那課堂聽課效率由什么決定呢,？我想,，保證睡眠最重要。

那么,，如何使你的生活和學(xué)習(xí)有規(guī)律呢,？

我想許多同學(xué)都知道答案：禁用手機(jī)！

對,，問題很簡單,，手機(jī)，就是手機(jī),，它打亂了你生活與學(xué)習(xí)的規(guī)律化,，正常化,。它是你成績不理想的罪魁禍?zhǔn)?！有人說，想毀掉一個孩子,，最簡單的方法就是給他一部手機(jī),。同學(xué)們也許會覺得這是老師在夸大其詞，就一部手機(jī),，至于嗎,？是的，至于嗎,？我們現(xiàn)場來一個測試吧,。在剛剛過去的周六晚上，在家玩手機(jī)不超過x小時的同學(xué)舉舉手吧,，玩手機(jī)超過x個小時的舉舉手吧,，我聽有些班主任說，晚上玩手機(jī)到凌晨兩三點(diǎn)鐘的大有人在,。這些同學(xué),，你來告訴我,，你的課后作業(yè)是怎么完成的？你周日怎么保證上課不打瞌睡,？你敢說手機(jī)不會擠壓你的學(xué)習(xí)時間嗎,？再來看看這個周六我們x班是怎么過的吧？食堂沒有開飯,，很多同學(xué)只隨便對付了一下晚飯,，x：xx—x：xx復(fù)習(xí)與作業(yè)，x：xx—x：xx看了一部勵志的印度電影《嗝嗝老師》,，xx點(diǎn)到宿舍沒有手機(jī)玩,，正常xx：xx睡覺。你覺得長此以往,，你們之間會有多大的差距呢,？

每天回家玩一會兒手機(jī)，你覺得沒花多少時間,，但真的只是一會兒嗎,？你用手機(jī)真的只是看看新聞嗎？沒有抄襲作業(yè),？沒有談戀愛,？鬼才相信！天天用手機(jī),，損失的不僅僅是時間的流失與浪費(fèi),，更是思想混亂與學(xué)習(xí)分神的始作俑者。時間浪費(fèi)自不必說,，快手,、抖音、微信,、qq等娛樂消磨可比學(xué)習(xí)快樂多了,，哪還想學(xué)習(xí)啊,！但這還不是最主要的危害,，天天看手機(jī)，各種誘惑你能夠逃離嗎,？你一個十幾歲的孩子,，有足夠的能力抵制色情、暴烈等網(wǎng)絡(luò)垃圾嗎,？你們上課時腦海中能夠不蹦出亂七八糟的畫面嗎,？遠(yuǎn)離手機(jī)才有可能遠(yuǎn)離誘惑，遠(yuǎn)離手機(jī)才能讓你專心學(xué)習(xí)。

你每天玩一會兒手機(jī),，不會覺得浪費(fèi)了多少時間,，但時間拉長,，你知道與別人的差距有多大嗎,？大家可能知道一個經(jīng)典的數(shù)據(jù)統(tǒng)計。的xxx次方等于xx.x,，,。其中xxx次方代表一年的xxx天，x代表每一天的努力,，,，代表每天少做，你看每天差別太小了,，但xxx天后,，一個增長到了xx.x，,，前者整整是后者的xxxx倍,！這就相當(dāng)于人生的路程，每天多做一點(diǎn)點(diǎn),，積少成多,，積沙成塔，就會帶來巨大的質(zhì)的飛躍,。

我們身邊,，因?yàn)橥媸謾C(jī)讓自己不想學(xué)習(xí)的例子太多太多。最明顯的例子,，就是月考時,，我班退步最嚴(yán)重的幾個同學(xué)，調(diào)查下來發(fā)現(xiàn),，就是在宿舍里偷著玩手機(jī)的幾個人,。

事實(shí)上，我班孩子的行為習(xí)慣還很不好,，學(xué)習(xí)態(tài)度還很成問題,，學(xué)習(xí)的主動性還太差，所以我對孩子們說,，不是你們學(xué)習(xí)認(rèn)真,，而是走讀生有太多的更不認(rèn)真；不是我班考得好,，而是他們考得太差,。

在我班舉行的第一次演講課上，我就發(fā)現(xiàn)了我班學(xué)生的一個普遍存在的嚴(yán)重問題：缺乏自信心,。他們大多數(shù)同學(xué)覺得自己來黃中屬于高攀了,，自己本來是屬于職高的,，是更差一點(diǎn)的高中的。意識到這一點(diǎn),，我比較擔(dān)心,。要知道，失去自信心,，就等于鳥兒失去了翅膀,，航船失去了風(fēng)帆。所謂“哀莫大于心死”,，一個不相信自己的人是沒有學(xué)習(xí)動力的,，也是沒有戰(zhàn)斗力的。拿破侖說,，我成功,，因?yàn)槲抑驹诔晒Α６乙f,，你失敗,，因?yàn)槟愀视谑?！所以,，我以為，要想贏得戰(zhàn)斗,，首要的任務(wù)就是向?qū)W生注入自信,，激勵士氣。為此我在班上做了大量的心理輔導(dǎo)與理念激勵,。事實(shí)上,，現(xiàn)在高一（x）班的孩子們都自信滿滿，內(nèi)心充滿著戰(zhàn)斗豪情,?！澳闵幸恚瑸楹尉乖敢簧橘肭斑M(jìn),，形如蟲蟻,？”“王侯將相，寧有種乎,？”今天早上,，我在簡短的班級晨會上說：我們的目標(biāo)是星辰大海，所以請收起你的眼前茍且,，當(dāng)你熬過高中三年,，走向外邊的世界時，你會興奮的說一句：世界真美啊，世界真精彩,！

剛剛提到的印度電影《xx》,，很是感人。一群幾乎被所有人否認(rèn),、被別人和自己瞧不起的xx個頑劣學(xué)生,，最后靈魂被xx老師生生喚醒而學(xué)有所成。電影中的一句臺詞深深打動了我：“這世上,，沒有差學(xué)生,。”是的,，在座的每一個同學(xué)，請你相信,，你就是一個奇跡,，你來到世間是肩負(fù)使命的。黃中三年,，稍瞬即逝,，你想以怎樣的方式離開？是昂首闊步的跨出,，還是黯然神傷的敗退,？黃中是因你更精彩，還是因你而蒙羞,？

人生最大的遺憾不是失敗,，而是說出“我本來可以”。你可以成功嗎,？請你大聲告訴我,！

最后，借助這個講壇,，我想對我親愛的x班孩子們說一句：一直以來,，你們都是我的驕傲，謝謝你們,，我愛你們,！

我的講話完了，謝謝大家,！

期中考試講話稿老師篇三

老師,，同學(xué)們，大家早上好,，我是來自六一班的孫萌,。今天我演講的題目是《科學(xué)復(fù)習(xí)，備戰(zhàn)期中》。

時間過得飛快,，轉(zhuǎn)眼又到了一個檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)狀況的時刻,，那就是期中考試，所以為同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議,，希望大家做好準(zhǔn)備：

期中考試是需要我們認(rèn)真對待的一次考試,， 它對我們每個同學(xué)來說意義很大，考試的真正目的是通過考試的檢查,，發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)在目的,、態(tài)度、知識,、能力,、方法等方面存在的問題，為自己下一階段有針對性學(xué)習(xí)提供重要的依據(jù),。通過考試能及時提醒大家反省自己的學(xué)習(xí)狀況,，盡快改善自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力探求適合自己的學(xué)習(xí)方法,。因此,，期中考試是必不可少的，在考試中也應(yīng)該將自己的真實(shí)水平展示出來,。對于學(xué)生而言,，重視誠信考試，是責(zé)任感的體現(xiàn);誠信應(yīng)考,，則是道德品格的體現(xiàn),，誠信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任,。所以我們應(yīng)當(dāng)以誠信為本,，守住內(nèi)心的一份堅持，從自己做起,，交上一份誠信的答卷,。讓我們?yōu)樾@撐起一道誠信、文明,、自覺,、向上的美麗風(fēng)景線。

對考試我們許多同學(xué)想到的第一個字就是“怕”,，這主要是心理定位不好的問題,。怕什么呢?對基礎(chǔ)好的同學(xué)，應(yīng)該相信自己的實(shí)力,，應(yīng)該有能夠考好的自信;對基礎(chǔ)不夠扎實(shí)的同學(xué),，也不要老是去想成績的好壞,。如果我們前段時間努力了，就要有理由相信我們的付出總有回報,。每個同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況,，就這次考試給自己一個合理的心理定位，不要過高也不要過低,。過高則會造成過分緊張,，過低則會太放松自己，這都不利于考試的發(fā)揮,。靜下心來,，認(rèn)真復(fù)習(xí)，充滿信心,，力求考試的正常發(fā)揮,。

在考前的這段時間內(nèi)，同學(xué)們要對各科的基本知識,、基本方法,、基本題型進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。要注意知識的融會貫通,，要建立系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，將知識梳理成條成線,。

當(dāng)然,，同學(xué)們還要在各任課老師的指導(dǎo)下，合理安排學(xué)習(xí)時間,，進(jìn)行復(fù)習(xí),。

勝利往往垂青于有準(zhǔn)備的人。只要我們在思想上,、心理上,、知識上都做好充分準(zhǔn)備，在這次考試中我們就一定能夠取得滿意的成績!最后衷心的祝愿同學(xué)們在期中考試中取得佳績,。

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

期中考試講話稿老師篇四

各位老師、同學(xué)們：

大家上午好,！

從明天開始,，我校將進(jìn)行期中考試，而期中考試是一次階段性考試,，是對前面所學(xué)知識的一次重要檢測,，也是教學(xué)評價的一種手段?？荚嚨恼０l(fā)揮,，很大程度上在于我們的心態(tài),。與其說去應(yīng)付考試，不如說去迎接考試,；與其說是檢測自己,，不如說是提高自己。

同學(xué)們一定要以正確的態(tài)度認(rèn)真對待期中考試,，把握好這次機(jī)會,，要把這次考試當(dāng)作是對自己的一次挑戰(zhàn)，當(dāng)作是磨煉自己和提高自己的一次機(jī)會,。為此,，我代表學(xué)校向同學(xué)們提出以下建議和要求：

每位同學(xué)都要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，重視考前的復(fù)習(xí),。

1,、同學(xué)們在認(rèn)真復(fù)習(xí)的同時，還要學(xué)會抓住主線,、提綱挈領(lǐng),，連點(diǎn)成線，連線成面,，形成框架結(jié)構(gòu),，這樣也可以有效地防止遺忘。

2,、掌握規(guī)范的解題,、答題方式及技巧。不偷懶,，不少寫幾個字或缺少必要的步驟,。

3、合理分配考試時間,。一定要先易后難,，不能顧此失彼。

我們每一位同學(xué)都要以認(rèn)真,、負(fù)責(zé)的態(tài)度對待這次考試,，以良好的精神面貌投入到考試中?？荚嚰仁侵R的檢測,，又是意志的磨煉?？荚嚂r要緊張但不能過于緊張,，要保持一定的焦慮但不能過于焦慮，要沉著冷靜,，要對自己充滿信心,。

考試也是對同學(xué)們品行的檢測,。在考試中，同學(xué)們要尊重監(jiān)考老師,，端正考試的態(tài)度,，嚴(yán)格遵守考試規(guī)章制度，杜絕一切違規(guī)違紀(jì)行為,?？荚囀菄?yán)肅的，來不得半點(diǎn)弄虛作假,，考試作弊是自欺欺人的做法,，不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞，相反會讓自己失去誠實(shí)的寶貴品質(zhì),。

期中考試,，不管取得怎樣的成績，都要引起我們足夠的思考,。

一要反思我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。上課是否認(rèn)真聽講，認(rèn)真記筆記,？作業(yè)是否及時完成,，獨(dú)立完成？是否主動學(xué)習(xí),，主動鉆研,？是否注意答題規(guī)范，書寫整潔,？

二要反思我們的勤奮度、刻苦度,、專注度,。學(xué)問永遠(yuǎn)是苦根上長出來的甜果。一切少付出多收獲的想法都是不現(xiàn)實(shí)的,。我們要多自問：面對作業(yè),，面對壓力，是否怨天尤人,？我們的學(xué)習(xí),，是心無旁騖，窮根究底,，還是心猿意馬,，淺嘗輒止？

三要反思我們遵守常規(guī)的情況,。一言一行,，一舉一動,，是否符合校規(guī)要求？我們是否在為自己創(chuàng)造最穩(wěn)定,、最和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,？

同學(xué)們，為了今后,，我們要抓緊現(xiàn)在,，只有善于總結(jié)，才能贏得未來,。一次考試是一次機(jī)會,，是一次證明自我的機(jī)會，是一次創(chuàng)造自信的機(jī)會,。在考試中戰(zhàn)勝自己,，才能獲得自信；在自信的推動下,，就能取得更大的進(jìn)步,。人生能有幾回搏，一次拼搏就是一次經(jīng)驗(yàn),；全心全意地為一次拼搏而付出,，才能不留下遺憾。

同學(xué)們,，讓我們在考試中證明自己的努力,，證明自己的進(jìn)步，證明自己的智慧,！有志者,，事竟成，苦心人,，天不負(fù),，祝各位同學(xué)能在期中考試中搏出精彩，拼出風(fēng)度,，考出自己理想的成績,！

謝謝大家！

期中考試講話稿老師篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！時間過得好快,！不知不覺已是風(fēng)來十分寒的冬天了,，屈指算來，我們大家在八中度過了將近三個月的美好時光,，這是八中變化最快,、變化最大的三個月,，我們很幸運(yùn)，見證了這一切?，F(xiàn)在是第十二周,，那么過去的十一周里，我們做的如何,？我們收獲了些什么,？存在的不足是什么？今后怎樣才能做得更好些,？借這次國旗下的講話,，我代表學(xué)校就同學(xué)們的學(xué)業(yè)發(fā)展情況做個總結(jié)，來回答一下上述問題,。

期中考試的成績,，與9月月考成績比較我們發(fā)現(xiàn)，三個年級各門學(xué)科均有進(jìn)步,，尤其語文,、英語、政治,、歷史,、地理、生物等五個學(xué)科的成績有明顯提高,，這是我們的成功之處,。這一收獲的取得源于老師們的辛勤付出，源于同學(xué)們的勤奮努力,，源于大家早讀晚背爭分奪秒的學(xué)習(xí)……由此看來,，只要我們努力了就會有進(jìn)步，只要我們付出了就有收獲,。希望同學(xué)們能在今后的工作學(xué)習(xí)中記得這條經(jīng)驗(yàn),，并把它變?yōu)樽约好刻炫Α⒏冻龅木唧w行動,。作為靖遠(yuǎn)縣最年輕的一所學(xué)校，八中還有很多不足和困難,，但學(xué)校成立之初就確定了讓師生“快樂每一天,、拼搏每一天、充實(shí)每一天,、進(jìn)步每一天,、成功每一天”的追求目標(biāo)，學(xué)校希望廣大師生把“快樂,、拼搏,、充實(shí),、進(jìn)步、成功”作為自己每天努力爭取的目標(biāo),，爭取每天快樂一點(diǎn),、拼搏一點(diǎn)、充實(shí)一點(diǎn),、進(jìn)步一點(diǎn),、成功一點(diǎn)，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯聚在一起,，定會為同學(xué)們鋪就一條成才之路,，為老師們鋪就一條成功之路，為學(xué)校鋪就一條發(fā)展之路,。

期中考試成績反映出,，同學(xué)們的成績與兄弟學(xué)校有些差距，尤其數(shù)理化這三科更明顯,。這表明同學(xué)們的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)存在不扎實(shí)的問題,，有些基礎(chǔ)性內(nèi)容還沒有很好地理解與掌握。原因何在能,？主要原因是我們還沒有把自己的聰明才智充分地發(fā)揮出來,，我們還沒有把本來可以抓住的時間充分地利用起來，我們還沒有把某些低效甚至是無效的做法糾正過來……此時,，我建議同學(xué)們反省一下自己：數(shù)理化的學(xué)習(xí)需要多練習(xí),，而我們究竟認(rèn)真練過沒有？我們究竟都練了些什么,？學(xué)校確定每天午寫30分鐘,，就是中午用30分鐘寫作業(yè)、做練習(xí),。而不少同學(xué)卻在教室或者在樓道里大練嗓門,，這樣做不知不覺中吵亂了學(xué)校午寫的秩序，吵掉了同學(xué)們靜下心來學(xué)習(xí)的專注,，吵來了每天晚上不少宿舍不少同學(xué)挑燈夜戰(zhàn)的“燈火輝煌”……數(shù)理化的學(xué)習(xí)離不開思考,，而我們在上課、做作業(yè)時是否做到了積極思考呢,？太多的同學(xué)學(xué)習(xí)中不加思考,、人云亦云，甚至抄襲他人作業(yè),，抄沒了自己的學(xué)習(xí)自信,，抄沒了自己的思考能力，抄沒了數(shù)理化的進(jìn)步機(jī)會……這個教訓(xùn)足夠殘酷，應(yīng)當(dāng)引起大家的警醒,，要記?。憾嗨伎级嗑毩?xí)是學(xué)好數(shù)理化的基本方法。

1.一個安心學(xué)習(xí)的端正心態(tài)

心態(tài)好,，做事錯不了,！許多學(xué)業(yè)成績暫時不如意的同學(xué)，一個重要的根源是有一個錯位的心態(tài),，身為學(xué)生,，但心理上全是社會閑散青年的想法，對自己極不負(fù)責(zé)任,?！疤焐弦活w星，地上一個丁,，好兒女就該有擔(dān)當(dāng),。”作為一個中學(xué)生,，就應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起自己的學(xué)習(xí),，這是對自己美好未來的擔(dān)當(dāng)，這是對家庭美好未來的擔(dān)當(dāng),，這是對家鄉(xiāng),、對祖國美好未來的擔(dān)當(dāng)！每個同學(xué)都應(yīng)該明白并牢記兩個基本道理：第一個基本道理是今天追求知識就是為明天的自己插上飛翔的翅膀,！第二個基本道理是勤奮是通向知識峰巔的唯一快速通道,！不努力掌握先進(jìn)的科學(xué)文化知識是自毀前程的行為。我真誠地提醒同學(xué)們：靜下心來,，安心學(xué)習(xí),！別讓“少壯不努力，老大徒傷悲,！”成為你的人生真實(shí)寫照,。

2.做到兩個“有”：有計劃、有恒心

做什么事都需要計劃,，更離不開持之以恒的恒心,。“凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢,！”這里的“預(yù)”講的就是計劃。根據(jù)自己的現(xiàn)實(shí)情況,，確定一個目標(biāo)，明確需要完成的任務(wù),，選擇幾條可行的措施,，就擁有了一個計劃,，接下來就需要我們?nèi)σ愿啊⒉谎苑艞壍貙?shí)現(xiàn)它,，這樣持之以恒地做下去,，我們一定能一步步邁向成功的彼岸，無論它有多么遙遠(yuǎn),。

3.“三思而后行”學(xué)會思考,、注重思考、做到勤思考

大家都學(xué)過“學(xué)而不思則罔,，思而不學(xué)則殆,。”這是中國偉大的教育家孔子xx多年前提醒人們的話,。時至今日,，在世界上取得非凡業(yè)績的比爾蓋茨，他在微軟公司的辦公室,、樓道,、甚至廁所里，但凡人一抬頭就可以看見的地方,，就布置了一個詞“think——思考”,，可見思考的重要性。在學(xué)習(xí)中,，沒有思考就沒有真正的理解,，而沒有理解的知識是最難掌握的，更談不上靈活運(yùn)用了,。所以,，我敬告大家：學(xué)會思考、注重思考,、做到勤思考,做到這“三思”后“你一定做啥都能行,！”

4.四步學(xué)習(xí)法：兩先兩后——先預(yù)習(xí)后上課，先復(fù)習(xí)后做作業(yè)

對我們來說,，最重要的是要學(xué)習(xí)什么呢,？那就是學(xué)習(xí)自己一時半會學(xué)不懂的知識、方法,、問題,。課前預(yù)習(xí)可以幫助我們找到它們，使我們隨后的課堂學(xué)習(xí)有明確的目的,，一旦有了目的,，我們一定會在最短的時間找到最快到達(dá)目標(biāo)的路徑和方法。所以我建議大家要預(yù)習(xí)，讓自己帶著問題進(jìn)入課堂,。

對學(xué)過的內(nèi)容,，要及時整理歸納，這就需要在復(fù)習(xí)中將新學(xué)的知識,，通過整理歸納進(jìn)自己的知識體系,，不斷完善自己的知識體系這是搞好學(xué)習(xí)的一個重要方法。我們在歸納知識的過程中會得到一個重要的東西——解決問題的新方法,，破解我們學(xué)習(xí),、生活、工作中的一系列問題,。所以建議同學(xué)們及時復(fù)習(xí),，及時整理歸納，做到節(jié)節(jié)清,、天天清,、周周清、月月清,、每學(xué)期清,。

5.最后一個建議是：不讓同樣的錯誤重復(fù)犯兩次

學(xué)習(xí)過程中沒有不出錯的，有錯不可怕,，關(guān)鍵是看你如何對待錯誤,？最好的方法是制作一個《錯題集》，把錯題集中起來,，并分析出錯的原因來警示自己,，事實(shí)證明這是很有效的防止重復(fù)犯錯，不斷提高自己學(xué)習(xí)能力的方法,。

但愿這五條建議對同學(xué)們的學(xué)習(xí)有所幫助,，同學(xué)們也應(yīng)結(jié)合自己的考卷分析一下自己的得與失，經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),，找到自己今后學(xué)習(xí)的努力方向,。

我的話講完了，謝謝大家,！?

期中考試講話稿老師篇六

老師們,、同學(xué)們：

大家早上好！

今天我國旗下講話的題目是“做好充分準(zhǔn)備,，迎接期中考試”半個學(xué)期很快已從身邊悄然流逝,。我們就將面臨學(xué)習(xí)過程中的一個重要環(huán)節(jié)——期中考試。從明天開始我們將迎來為期三天的期中考試,。我們怎樣對待期中考試呢,？

期中考試它對我們每個同學(xué)來說意義很大,。考試的真正目的是幫助同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)的目的,、態(tài)度,、知識、能力,、方法等方面存在的問題，為自己下一階段有針對性地改進(jìn)學(xué)習(xí)提供重要的依據(jù),。通過考試能提醒大家反省自己的學(xué)習(xí)狀況,，盡快改善自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力探求適合自己的學(xué)習(xí)方法,。

對考試我們許多同學(xué)想到的第一個字就是“怕”,，這主要是心理定位不好的問題。對基礎(chǔ)好的同學(xué),，我們應(yīng)該相信我們的實(shí)力,，應(yīng)該有能夠考好的自信；對基礎(chǔ)不夠扎實(shí)的同學(xué),，也不用老是去想成績的好壞,。如果我們前段時間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報,。每個同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況,，就這次考試給自己一個合理的心理定位，不要過高也不要過低,。過高則會造成過分緊張,，過低則會太放松自己，這都不利于考試的發(fā)揮,。靜下心來,，認(rèn)真復(fù)習(xí)，充滿信心,，力求考試的正常發(fā)揮,。

在考前的這段時間內(nèi)，我們同學(xué)要對各科的基本知識,、基本方法,、基本題型進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，該背的要背,，該理解的要理解,。要注意知識的融會貫通，要建立系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),，將知識梳理成條成線,。同學(xué)們?nèi)握n老師的指導(dǎo)下,，合理安排學(xué)習(xí)時間，進(jìn)行復(fù)習(xí),。

考試要認(rèn)真分析題目,，不可大意，仔細(xì)推敲,，先易后難,。遇到容易的題，千萬不可忘乎所以,，一定要細(xì)心謹(jǐn)慎,；遇到難題切莫驚慌，不可畏懼,，認(rèn)真思考,，化難為易。同時要注意保持卷面整潔美觀,，規(guī)范答題,，減少不必要的丟分。

希望全體監(jiān)考教師認(rèn)真監(jiān)考,，不做監(jiān)考無關(guān)的事,；發(fā)現(xiàn)有作弊現(xiàn)象，按校紀(jì)處分,。

同學(xué)們,，讓我們以良好的心態(tài)，科學(xué)的方法,、充分的準(zhǔn)備,，誠實(shí)的態(tài)度為這次期中考試呈上一份滿意的答卷：讓自己收獲一份自信的喜悅；為家長與老師送上一份答謝與回報,。

祝同學(xué)們能在期中考試中取得一個好成績,！

謝謝大家！

期中考試講話稿老師篇七

各位老師,，我們進(jìn)入初三已經(jīng)半個學(xué)期,，也就是說初三的工作歷程我們已經(jīng)走完了四分之一。半學(xué)期以來,，從日常教育教學(xué)工作中,，我們能明顯地覺察到,，我們初三年級老師精神是飽滿熱情的，工作是專注投入的，學(xué)校的很多工作,，大家都在用心做,，盡力做,。大家的這種精神值得肯定。

開學(xué)第二周,，我們9個班，齊刷刷地開始對各班學(xué)生進(jìn)行長跑,、跳繩訓(xùn)練,。學(xué)生人手一條中考專用繩。從這里我們可以看到我們班主任非常強(qiáng)的執(zhí)行力,。再從跳繩這件事情上講,，1班呂冬琴老師開學(xué)第一次跳繩就安排了學(xué)生組成小組，學(xué)生一一固定組合,，組織得非常嫻熟,，學(xué)生配合非常默契，效果也很明顯,。8班柳金娣老師，把跳繩安排得非常緊湊,，什么時候齊跳,，什么時候分組跳，什么時候個體跳,，整個班級的學(xué)生訓(xùn)練的強(qiáng)度明顯要高,。6班王蕾老師，是新班主任,，一開始組織得不夠嫻熟,，但她善于觀察、善于反思,，并能積極聽取徐卓婭組長的建議,，很快地調(diào)整訓(xùn)練方法，關(guān)注整體,，提高了訓(xùn)練的效果,。從一個小小的活動組織中，呈現(xiàn)出了我們工作的態(tài)度,，工作的經(jīng)驗(yàn),，工作的策略，同理,，在其他不同的工作中,，我們同樣需要這樣的能力。

再說上周五我們各班級搞的活動,?；顒邮侵苋贾玫模瑫r間很緊,。我們正在進(jìn)行期中考試,，整理考場,、監(jiān)考、閱卷,，老師們已經(jīng)忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了,，但是我們依然可以把這個活動搞得有聲有色。從學(xué)生臉上,、家長的神色上,，我看到的全是快樂和滿足。我知道,，周五那一天,，最累的是我們的老師們，是我們的9位班主任,。但是,，雖然很辛苦，我依然能看到班主任們也很滿足,，老師與學(xué)生的距離明顯更近了,，孩子和家長的關(guān)系明顯更融洽了。今天早晨我在批2班學(xué)生寫的隨筆,，一位學(xué)生細(xì)致描寫了周五的活動過程,，表達(dá)了很強(qiáng)烈的熱愛初三2班的情感。一位學(xué)生通過活動中老師與她隨意的聊天,，改變了曾經(jīng)對老師片面的誤解,，并一下子喜歡上了這位老師，喜歡上了這位老師教的這門學(xué)科,。我想說,，這就是我們要搞活動的目的，很多我們磨破嘴皮子的大道理抵不上活動中的幾句閑聊,。我也在這里表態(tài),，以后，我們每一次考試結(jié)束,，那2個小時的時間,，我們不再用來講道理，評試卷,，全部用來搞活動,。也希望我們?nèi)w老師能積極參與我們年級、班級的各項活動,，在活動中指導(dǎo)學(xué)生如何為人處世,，在活動中增進(jìn)對學(xué)生的進(jìn)一步了解，在活動中拉近師生的心靈距離,。

上周五下午英語考試是3：00結(jié)束的,，我們年級英語老師人數(shù)比較少,，5位老師馬不停蹄地奮戰(zhàn)閱卷，一直到晚上7：30才完工,。高強(qiáng)度,、高密度、高效率的工作狀態(tài),，讓我們所有老師肅然起敬,。我們各班班主任老師也非常關(guān)心英語老師，活動中不斷地給英語老師送餛飩,、送水果,，這很讓人感動。由于,，初三期中考試的答案沒有及時拿到,，備課組長魏建春老師周六工會活動回來，到晚上9：00多做自己好聽力答案,，周日早晨再到學(xué)校,，和教務(wù)員曹忠其老師一起把英語成績匯總出來。這足以證明我們的英語備課組是一支有著非常高的凝聚力和戰(zhàn)斗力團(tuán)隊,。一個團(tuán)隊，只要所有成員心連心,，只要大家都能為集體,，為大家，為整體質(zhì)量考慮嗎,，就沒有克服不了的困難,，沒有達(dá)不成的目標(biāo)。我希望我們所有備課組都能像英語看齊,，團(tuán)結(jié)一心,，為整個備課組的進(jìn)步一起努力！

本學(xué)期從開學(xué)到現(xiàn)在,，我的工作和原來比,，要多一些，頭緒也變得雜一些,。有時候,，可能對年級工作考慮得有失周全。但是,，我們很多備課組長,、班主任和任課老師都能站在年級的角度思考問題，并及時向我提出自己的想法和建議,。這一點(diǎn),，真的很讓我感動,。宋志軍老師，第一年做備課組長,，但是他思考問題非常全面,，不斷和組員商討培優(yōu)方案的優(yōu)化，有想法及時和我商量溝通,，王蕾老師也是新備課組長,，兩個班化學(xué)，一個班班主任,，信任備課組長,，壓力很大，工作頭緒很多,，但她能很快調(diào)整心態(tài),，積極投入到各個角色中，在備課組工作中有疑惑,、有建議,，能第一時間與我探討商量，很好地表現(xiàn)出了一位優(yōu)秀備課組長的素質(zhì),。我記得本學(xué)期第一次走進(jìn)物理辦公室,，萬東生老師就直接向我建議輔導(dǎo)安排可以再優(yōu)化，聽到他們的建議,，我真的很開心,。所有這些，我都很感動,，感動的原因不僅僅是大家給我建議,、給了我點(diǎn)子，給了我?guī)椭?，最重要的是,，大家能站在整個年級的高度思考問題，站在怎樣更有利于學(xué)生,、怎樣更有利于提高年級工作實(shí)效的高度去思考問題,。這半學(xué)期來，對于我們初三年級,，我有很強(qiáng)烈的“大家庭”溫暖感覺,。我也相信，這種溫暖的感覺,，是我們陪伴學(xué)生進(jìn)行中考大戰(zhàn),，取得勝利的最大的精神保障。

對于我們的初三年級工作，我也在不斷地觀察,、不停地反思,，現(xiàn)在，我把我一些的想法和思考與大家一起分享：

幾乎所有教過這一屆學(xué)生的老師都明顯地感覺到這一屆學(xué)生與往屆不同,。我想起,，在初一第一次教師會議上，我就跟當(dāng)初初一的老師們講過,，我們要立足現(xiàn)狀,，調(diào)整心態(tài)。今天到了初三,，我依然要講這個話題,。差生多，已是事實(shí),，念叨再多,，埋怨再多，也不可能立刻改變現(xiàn)狀,。所以,，不如我們改變心態(tài)，用積極的心態(tài)去面對問題,。底子差,，提高的空間相對就大，底子差,，我們劉校長也沒有給我們中考成績達(dá)到江陰前幾,，澄西片前幾的壓力。既然這樣,，我們各備課組不如靜下心來好好思考，如何在現(xiàn)有狀態(tài)下,，尋找新的突破口,。辦法總比困難多，想辦法,，大膽嘗試,，盡全力去改變現(xiàn)狀，如果日復(fù)一日地重復(fù)原來的教育教學(xué)方法,，那是一定不可能改變現(xiàn)狀的,。另外，從心理學(xué)上講,，經(jīng)常念叨差勁,，真的有可能導(dǎo)致更差勁，這個叫心理暗示。我們一定對學(xué)生講過這個心理暗示,，所以我們也要用積極的心理暗示來引導(dǎo)我們自己,。我們對年級的學(xué)困生，我們從心理上對他們降低要求,，我們應(yīng)該為他們的點(diǎn)滴進(jìn)步而感到快樂,，欣慰。也只有這樣,，我們才有可能在原有基礎(chǔ)上得到進(jìn)步和提高,。所以，我希望在各備課組,、各辦公室,，大家放棄和歷屆學(xué)生進(jìn)行比較，放棄無休止的抱怨,，放棄對學(xué)困生,、對學(xué)困生家長的不滿，對學(xué)生,，我們多用積極的心理暗示,，尤其對后進(jìn)生，我們對他們多一些耐心,，多一些引導(dǎo)的方法,，多一些鼓勵和肯定，我想,，這樣一定會有意想不到的改變,。

我們初三的老師，都是有經(jīng)驗(yàn)的老教師,。很多老師是遵循著經(jīng)驗(yàn)在進(jìn)行教育教學(xué)工作的,。不可否認(rèn)，經(jīng)驗(yàn)是在大家在工作中摸索積累起來的,，曾經(jīng)讓大家獲得成功的好的做法,。有的經(jīng)驗(yàn)值得我們好好借鑒，甚至推廣,。比如在我的教學(xué)中也有這樣的經(jīng)驗(yàn),，多年以前，我從我們學(xué)校轟轟烈烈的小組合作課改模式中,，獲得了小組競爭可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動力和課堂活力的經(jīng)驗(yàn),，我在語文教學(xué)中以小組合作為手段，很好地訓(xùn)練學(xué)生專注聽的能力,，大聲說的能力,，主動回答問題能力，大膽質(zhì)疑的能力。在這幾個方面,，很多學(xué)生自己也明顯地感覺到了自己的進(jìn)步,。我覺得這樣的經(jīng)驗(yàn)值得我在以后的教學(xué)中，繼續(xù)運(yùn)用,，并不斷改善,、完善，使小組合作競爭的手段發(fā)揮出更大的作用,。但有的經(jīng)驗(yàn),，隨著時代的前進(jìn)，學(xué)生的認(rèn)知的改變,，已經(jīng)對當(dāng)前的學(xué)生不再適用,，但我們有的老師還沒有跟上學(xué)生思想的步伐，照搬照用原來的經(jīng)驗(yàn),，就會出現(xiàn)問題,。因此，反思,，在我們的日常教學(xué)中起著非常重要的作用,。反思不僅僅是在每次大型考試后，而應(yīng)該在每一節(jié)課后,，在每一天工作后,，在每一周階段小結(jié)后。只有時時反思,，我們的教育教學(xué)能力才能提升,，我們的教育教學(xué)效果才能顯著。不反思教學(xué)過程,，不反思教育行為,，不研究學(xué)生，不研究當(dāng)前考試,，只顧埋頭拉車,，不抬頭看路，那么我們將會干得辛苦卻毫無成效,。因此,，我們的7個備課組,，我們9位班主任,，我們38位初三任課老師，都要很好地傳承有效經(jīng)驗(yàn),，不斷反思教學(xué)行為,。

學(xué)期過半，我們的各備課組可以開始超前規(guī)劃起我們后期工作了。本學(xué)期我們是否需要把下學(xué)期的課程拿過來上一部分,，上多少,。我們周邊兄弟學(xué)校的教學(xué)進(jìn)度是怎樣的。到了下學(xué)期,，我們的大致要用多長時間完成新課教學(xué),，用多少時間進(jìn)行一輪復(fù)習(xí)。我認(rèn)為本學(xué)期期中考試后,，就可以開始進(jìn)行規(guī)劃了,。畢竟，時間過得真的很快,，第三次月考過后就進(jìn)入期末復(fù)習(xí)了,，如果我們不規(guī)劃，漫不經(jīng)心走,，往往到下學(xué)期就有可能亂了陣腳,。所以，超前的,，清晰的規(guī)劃是每個備課組必須慎重考慮的重點(diǎn),。規(guī)劃，方向是明晰的,，但細(xì)節(jié)相對來說線條還比較粗,。因此，我們要根據(jù)我們本屆初三學(xué)生的特點(diǎn),，根據(jù)我們授課的實(shí)際情況,，在實(shí)施規(guī)劃的過程中不斷地優(yōu)化、調(diào)整我們的教學(xué)思路和步驟,。在這個過程中,，探索和反思缺一不可。絕對不能心中只有計劃,，只想著完成任務(wù),，一定要思考清楚，怎樣做,，教學(xué)更有效果,，怎樣做，學(xué)生受益最大,。哪些習(xí)題,，學(xué)生必須做，哪些習(xí)題,，部分學(xué)生可以做,，哪些習(xí)題,，絕對不需要在上面浪費(fèi)時間。實(shí)施的過程,，是不斷思考的過程,，也不斷優(yōu)化改進(jìn)的過程。

關(guān)于中考,，上級和社會對我們學(xué)校的兩個評價標(biāo)準(zhǔn),，一是優(yōu)秀學(xué)生，而是平均分,。關(guān)于這兩段學(xué)生,，大家也都一直在努力著。培優(yōu),，我們的密度也很高,，補(bǔ)差，下午的輔導(dǎo),，老師們也很盡心盡力,。甚至課間，我也看到我們一些老師也利用起來了,，把差生叫到辦公室進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo),。

我認(rèn)為無論是優(yōu)秀學(xué)生還學(xué)困學(xué)生，對大部分學(xué)生而言,，心理引導(dǎo)和指導(dǎo)應(yīng)該放在首位,。優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)方法基本沒有大的問題，他們身上的主要問題在于不能堅持不懈持之以恒去努力,，沒有拿出初三應(yīng)該有的拼搏精神來面對學(xué)習(xí),，也就是說耐力不足。而,，學(xué)困生,，他們身上有太多的問題，學(xué)習(xí)方法有問題,，學(xué)習(xí)底子相對薄弱,，他們與優(yōu)秀學(xué)生想比，更加缺乏學(xué)習(xí)主動性,。因此,，我們首先要做的是調(diào)動這兩段學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和積極性。年級正在做的是,，數(shù)學(xué)能力競賽,，兩次考試對優(yōu)秀學(xué)生的表彰，期中考試后,，請五個備課組都積極動起來,，安排至少一次針對優(yōu)秀生或?qū)W困生的學(xué)習(xí)競賽，我們把獲獎的學(xué)生大力表揚(yáng),。而且,，我計劃，在學(xué)期期末時候,，各班舉辦一次隆重的頒獎典禮,，我們要求這些優(yōu)秀學(xué)生、進(jìn)步學(xué)生的家長,，邀請我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),，到班級去，把學(xué)生的獲獎?wù)掌C發(fā)贈送給他們,，激活他們的斗志,，在他們努力的道路上為他們打氣加油。

這個是年級的思考,，到各個班級,，我相信，我們的班主任一定會有自己的點(diǎn)子,，比如,，現(xiàn)在有的班主任就對優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行問問題的要求，每天必須去問老師一到兩個問題,，在班內(nèi)形成善于思考,，積極好問的學(xué)習(xí)氣氛。這也是一個非常好的方法,。再說,，學(xué)困生，對于班內(nèi)的絕對學(xué)困生,，我們要保證不讓他們睡覺,，如果單給他們布置任務(wù)，他們未必能完成,，有的老師對差生進(jìn)行兩兩組合,，進(jìn)行競爭，每節(jié)課布置相應(yīng)的學(xué)習(xí)任務(wù),，一節(jié)課下來,，對兩位同學(xué)進(jìn)行抽查，比一比,，誰厲害,，對獲勝的學(xué)生，進(jìn)行鼓勵,，甚至獎勵,，把學(xué)困生的動力也激發(fā)出來,。但我們更應(yīng)該思考的是，那一段學(xué)生的學(xué)習(xí)提升空間最大,，那絕對不是班級最后一段學(xué)生,，我想應(yīng)該是中等偏下一些的學(xué)生，我們不能眼睛里只能最前面和最后面的,，也要關(guān)注要中等以及中等偏下的,，這些學(xué)生用心地去引導(dǎo)，他們上升的空間還是很大的,。我們從各備課組質(zhì)量分析表上,，可以非常明確地看到，有的班級均分高,，主要是因?yàn)橹泻蠖蔚膶W(xué)生少,。

這是一個虛的話題。但我還是想說一說,。每逢放假前夕,，我們都能看到我們曾經(jīng)教過的學(xué)生回校看望我們,，我不知道此時此刻,，我們老師們會有何感想。我所觀察到的是,，被學(xué)生包圍,，笑聲最多的那

個老師，臉上掛滿了幸福,、滿足,，還有自豪。而此時,，其他老師往往會有那么點(diǎn)羨慕,，那么點(diǎn)失落。我這里只是舉個小小的例子,，我想說的是,，如果我們把愛、把心給了學(xué)生,，也一定能收獲學(xué)生的愛戴和感恩,。記得有這樣一句老話：種瓜得瓜，種豆得豆,。如果你對學(xué)生是盡心盡力,，不求回報地付出，那么,，你必然會收獲學(xué)生對你的尊重愛戴,，銘記感恩,，你也必然會收獲更多的人對你的肯定，你的心將是快樂而充實(shí)的,。反之,，如果你僅僅把這份工作作為養(yǎng)家糊口的職業(yè)，馬馬虎虎地應(yīng)付過去,，那么最終結(jié)的果實(shí)也一定不如別人的大，不如別人的甜,。

我認(rèn)為,，你來到學(xué)校，兢兢業(yè)業(yè)把工作當(dāng)成事業(yè)是一天,，渾渾噩噩把工作當(dāng)成職業(yè)也是一天,，兢兢業(yè)業(yè)的一天可以給讓你充實(shí)，讓你有成就感,，渾渾噩噩的一天,，也是一天，身體上可能獲得了相對的輕松,，但精神上絕對是空虛的蒼白的,。

如果你能給學(xué)生帶來深遠(yuǎn)影響，你能幫助一個家庭成就一個孩子的未來,，如果你真的能成為某個孩子,，某幾個孩子，甚至更多的孩子生命的貴人,，那是多么有意義的事情,！

我們初三的老師都是我們學(xué)校骨干教師，我希望我們每一位老師,，不管年長的,，還是年輕的，都能把我們的工作當(dāng)成我們?nèi)松氖聵I(yè)去做,，充實(shí)地過每一天,，然后收獲用汗水澆灌而成的碩大的果實(shí)。

以上是我對我們平時工作中一點(diǎn)的思考,，我也希望我們?nèi)w老師包括我自己好好反思,，盡可能把自己調(diào)整到最佳狀態(tài)投入工作，以獲得最佳的成效,。為明年六月的中考最好最充分的準(zhǔn)備,。

期中考試講話稿老師篇八

各位家長：

促進(jìn)學(xué)生不斷進(jìn)步是我們共同的心愿，既然通過學(xué)生,，我們學(xué)校和家長已經(jīng)緊密地聯(lián)系在一起,，我們就應(yīng)該有共同的目標(biāo),，共同的行動。

我們的共同目標(biāo)是讓每一個學(xué)生考入理想的大學(xué),，對實(shí)驗(yàn)班學(xué)生而言,，就是要考重點(diǎn)院校，突出的要考國家一類院校,；對普通班學(xué)生而言,，就是要考本科院校，突出的要考重點(diǎn)院校,。我們要和學(xué)生一起胸懷著這樣的目標(biāo),，做好每一天的事情。

我們的共同行動有三個：

一是共同設(shè)計發(fā)展路徑,。

家長和班主任,、任課教師要根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)，學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,，對孩子進(jìn)行系統(tǒng)的分析,，找出學(xué)生當(dāng)前的主要優(yōu)勢和主要不足，精心設(shè)計優(yōu)勢保持辦法,，找出補(bǔ)弱的方法,，制定出改進(jìn)或保持的計劃，明確在計劃中家長干什么,，班主任干些什么,，任課教師干些什么？定期召開跟蹤總結(jié)會議,，切實(shí)地把每個學(xué)生的發(fā)展抓在手上,，也就是說，對每一個學(xué)生的下一步發(fā)展要有計劃,、有措施,、有檢查、有落實(shí),、有總結(jié),、有二次規(guī)劃，一定要抓好過程,，抓好細(xì)節(jié),，抓好落實(shí)。

二是要共同用學(xué)生發(fā)展手冊教育管理學(xué)生,，要以手冊為平臺,，引導(dǎo)學(xué)生自我反思、自我完善，由他律逐漸轉(zhuǎn)向自律,。家長,、任課教師、班主任要認(rèn)真地,、理性地,、及時地、準(zhǔn)確地批閱學(xué)生反思日記,，抓準(zhǔn)問題,，經(jīng)常溝通，形成合力,，提高針對性和實(shí)效性,。這里需要強(qiáng)調(diào)的是學(xué)生正處于未成 年向成年轉(zhuǎn)變階段，自己把握不住自己,，容易犯錯,，但科學(xué)研究證明,，孩子這時對自己的行為已有一定的控制能力,，因此，我們允許孩子在不經(jīng)意中犯錯,，但不允許他再犯,，對屢次重犯，屢教不改,，嚴(yán)重影響學(xué)校聲譽(yù)的學(xué)生,，學(xué)校也絕不能漠視，一定要采取非常措施,，決不能讓一滴水臟了一鍋湯,。

三是共同為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策。各位家長,，孩子在學(xué)校上學(xué),，學(xué)校不僅是我們的，也是他們的,，共同地建設(shè)好學(xué)校是我們共同的責(zé)任,。下一階段，我們

將通過問卷,、電話,、家訪等形式，加強(qiáng)和家長的溝通,，真誠地征求家長對辦學(xué)的意見,，同時，將設(shè)立接待室，定期接待來校的家長,，這樣做的目的就是要暢通學(xué)校和家庭聯(lián)系的渠道,，互通聲息，增強(qiáng)工作的針對性,，減少誤解,，同心同德把孩子教育好！我們認(rèn)為,，只要我們真誠合作,，以孩子健康發(fā)展為第一要務(wù)，就沒有解決不了的問題,。大家有什么想法,，我們可以坐下來談，研究解決辦法,。我們反對個別家長不顧全局,，不和學(xué)生溝通，固一己之私利,，往12345打電話或找媒體,，干擾學(xué)校正常工作。前一段,，我遇到兩個家長,，給孩子在晚7：00送飯，可能比較遠(yuǎn),，送有困難,，本來可以找學(xué)校商量辦法解決，但他們不這樣做,，卻在埋怨學(xué)校,，商量著要往市長熱線打電話，這樣做是很不對的,，學(xué)校這樣做,，唯一的目的就是讓孩子多學(xué)一些，多搶點(diǎn)進(jìn)度,，為開學(xué)多一點(diǎn)主動,，沒有其他的私利，一些老師對家長的做法都感到很傷感的,。這位家長的做法只能是害了學(xué)校,，影響了學(xué)校正常工作，最終也使自己的孩子受到影響,。因此,，我希望家長們不要這樣做,。我們的家長都應(yīng)該向4月12日教學(xué)開放日期間表彰的標(biāo)兵家長那樣，和學(xué)校同呼吸,，共命運(yùn),，維護(hù)學(xué)校的聲譽(yù)，維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定,，向一切破壞學(xué)校形象的行為作斗爭,，為學(xué)校營造一個人人抓質(zhì)量，人人視質(zhì)量如生命的良好環(huán)境做出貢獻(xiàn),！

期中考試講話稿老師篇九

老師們,、同學(xué)們：

早上好！幾千多年前,，一位哲人立于河邊,，面對奔流不息的河水，想起逝去的時間,，發(fā)出了千古流傳的感嘆：逝者如斯夫,。人生百年，幾多春秋,，向前看,，仿佛時間悠悠無邊；猛回首,，方知生命揮手瞬間,。

面對指日可待的中考,，九年級的同學(xué)們已經(jīng)進(jìn)入了緊張的沖刺階段,。在剛剛結(jié)束了前天的英語人機(jī)對話中考后，馬上要迎來明天的體育中考和下周的第一次模擬考試,，“十年寒窗磨利劍,，六月沙場試鋒芒”，這些考試對你們來說不同尋常,，因?yàn)槟銈儗⒚媾R人生的第一次重要的選擇,；它將決定你是否能順利升學(xué)，進(jìn)入高一級學(xué)校進(jìn)一步深造,；甚至決定你能否進(jìn)入象牙之塔,，進(jìn)而決定你將來的人生發(fā)展。

七,、八年級的同學(xué)們,，你們明天就要參加期中考試，尤其是八年級的同學(xué)們,，進(jìn)入七月份,，你們就是準(zhǔn)初三畢業(yè)班的同學(xué)了，能否在這次期中考試中取得理想成績，這對我們七,、八年級的同學(xué)們意義深遠(yuǎn),！

一個公式告訴我們“成功＝信心＋實(shí)力＋機(jī)遇”，但“機(jī)遇只垂青于那些有準(zhǔn)備的人”,，考試是一場精力和智慧的賽跑,，是一次超越，是一場戰(zhàn)斗,，它講究戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),。那么怎樣才能在這場激烈的競爭中獲得最后的勝利呢？

提幾點(diǎn)建議：

第一：目標(biāo)決定結(jié)果,。目標(biāo)有多遠(yuǎn),，我們就能走多遠(yuǎn)。我們的目標(biāo)和追求不是為了誰,，也不是為了證明什么,，而是要對得起我們的付出，無愧,、無悔于我們青春的紀(jì)念! 作為九年級的同學(xué),，我們的目標(biāo)就是一個：考入適合自己的理想學(xué)校，爭取榜上有名! 七八年級的同學(xué)的目標(biāo)也是一個：考出理想成績,，打下堅實(shí)基礎(chǔ),！所以我們要以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)獲取知識的快樂,，體驗(yàn)克服困難的快樂,，體驗(yàn)取得成功的快樂。

第二：方法決定質(zhì)量,。除了時間保證外,，方法非常重要,。我個人覺得以下幾種方法可以提高復(fù)習(xí)效率,，同學(xué)們不妨試試,。

1、用好錯題集

戰(zhàn)術(shù)上不是有“傷其十指不如斷其一指”的說法嗎,？借用到學(xué)習(xí)上也非常管用,。有的同學(xué)眉毛胡子一把抓，面面俱到,，面面得不到,，四處漏風(fēng)，到處失分,。而錯題集則很好的解決了這個問題,。所以,，在臨考前的這幾天，同學(xué)們不妨多看以前做過的題,，特別要將錯題弄明白,。

2、合作學(xué)習(xí)法

在復(fù)習(xí)時如果同學(xué)們小組分工整理各科重點(diǎn)難點(diǎn),，資源共享一定可以事半功倍,。如果背課文或是單詞，互相考一考,，查漏補(bǔ)缺,，效果會更好。

3,、聽好復(fù)習(xí)課

復(fù)習(xí)課非常重要,，老師會對前面學(xué)過的知識進(jìn)行疏理，我們前面學(xué)過的知識可能是零散的,，復(fù)習(xí)課就是把這些零散的知識進(jìn)行整合,，進(jìn)行優(yōu)化，使知識系統(tǒng)化,、條理化,，以便在考試中能快速提取和遷移，所以同學(xué)們一定要上好復(fù)習(xí)課,。要在老師的指導(dǎo)下,，積累好的試題和解法，領(lǐng)會各學(xué)科的一些解題技巧,，進(jìn)行錯題總結(jié),，從而使自己少走彎路。

總的來說,，復(fù)習(xí)過程中要有務(wù)實(shí)的態(tài)度,，“上好每一課,、抓緊每一秒,、練準(zhǔn)每一題、邁實(shí)每一步!”

那考試過程中要注意什么,？

我談兩點(diǎn)：

1,、誠信考試，堂正做人,。

考試不僅是對知識的檢測,，更是對人格的考驗(yàn)。誠實(shí)守信應(yīng)是每個學(xué)習(xí)者所應(yīng)遵守的準(zhǔn)則,。我們應(yīng)具備“求真求實(shí)”的品質(zhì),。人格比分?jǐn)?shù)更重要,，每位同學(xué)都要樹立“文明考試，誠信做人”的意識,。人品是一個人終生受益的資本,，誠信是一個人最重要的美德！

2,、沉著應(yīng)考,，發(fā)揮水平。

考試中失誤的類型通常有以下幾種：一是漏題,，二是跑題,，三是看錯運(yùn)算符號，四是計算馬虎,，五是抄寫錯誤,，六是書寫粗心、潦草,、不規(guī)范,。這些失誤會導(dǎo)致大量的分?jǐn)?shù)白白流失。在一定程度上,，考試中我們比的不是誰會的多,，而是誰失誤的`少。那么我們應(yīng)該怎樣做呢,？一要有一個平和的心態(tài),。題難我難別人也難，我不怕難,，題易我易別人也易,，我不大意。在會做的題上少失分,，在不會做的題上盡量多得分,。二要確定恰當(dāng)?shù)目荚嚻谕＜炔荒芎酶唑\遠(yuǎn),，也不能妄自菲薄,。三要認(rèn)真審題。審題要“穩(wěn),、準(zhǔn),、快”，具體要做到：不漏掉題,，不看錯題,。看準(zhǔn)題,，就是要看全題目的條件和要求,。對每個字,、詞、符號都要用腦過濾,，反復(fù)推敲,。尤其是看來比較容易的題目，更要字字認(rèn)準(zhǔn),，句句看清,，嚴(yán)防錯覺。四要掌握答題順序,。一般說來,，先做小題，后做大題,；先做把握大的題,，再做把握小的題；在做題過程中,，切忌輕率,、浮躁，要保證容易題不丟分,，難題也要盡量去做,，不留空白，爭取多得分,。每次考試結(jié)束都有同學(xué)說自己沒發(fā)揮好,，理由呢不是馬虎了，就是時間沒分配好,。大家知道,，考試只認(rèn)最后結(jié)果，“馬虎”和“不會”效果是等同的,。

各位老師,，考試既是對學(xué)生的檢測，同時也是對我們半個學(xué)期來教學(xué)工作的檢測,，希望每一位老師在組織復(fù)習(xí),、監(jiān)考、閱卷,、講評過程中也做到務(wù)實(shí),、扎實(shí)，確保每個環(huán)節(jié)萬無一失,。

老師們、同學(xué)們,，讓我們以良好的心態(tài),，科學(xué)的方法,，充分的準(zhǔn)備，整裝待發(fā),，去迎接挑戰(zhàn)吧,！預(yù)祝大家都能發(fā)揮出最好水平！最后我以一段話結(jié)束我今天的發(fā)言：既然決定了飛翔,，就絕不收回翅膀,。你的未來由你選擇。謝謝,！

期中考試講話稿老師篇十

尊敬各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好,！

期中考試臨近了,！在此我代表學(xué)校教務(wù)處給大家講4句話，希望能對你們有所幫助,！

第一句話：努力做一個內(nèi)心強(qiáng)大的人,。每臨大考最能看出一個人的心態(tài)！而好心態(tài)是成功的基石,。面對考試,，不管你喜歡不喜歡，它依舊要來,，所以你必須積極面對,。考試最有價值的地方就是催促你趕快去復(fù)習(xí)和鞏固,。你要利用好每次考試,，把它們當(dāng)成一個個前進(jìn)的階梯。當(dāng)每一天結(jié)束時,，你一定要問問自己：今天我學(xué)到了什么,？我是否還有知識的遺漏？是否還有不經(jīng)意的細(xì)節(jié)……只要你一步一落實(shí),，不斷積累,，放眼未來，不驕不躁,，厚積薄發(fā),，你就一定能成功。讓我們用一次次的考試把自己打造成一個有廣度,，有厚度,，內(nèi)心強(qiáng)大的人！

第二句話：努力做一個誠信的人,?？档略f過：“這世上只有兩種東西能引起人心深深的震動,，一是我們頭上燦爛的星空，另一個是我們心中崇高的道德”,。而“誠信考場”就是每一個金源學(xué)子誠信品質(zhì)最直接的體現(xiàn),！我們必須知道考試不是目的，而是一種檢測學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)的手段,，是一種及時調(diào)整老師教學(xué)策略的手段,，所以面對考試，我們必須學(xué)會尊重他人,，更尊重自己,，誠信應(yīng)對，亮出真實(shí)的自我,，展示優(yōu)秀的人格,。讓我們一起自覺遵守考場紀(jì)律，用誠信之花為校園撐起一道自尊自愛,、文明向上的亮麗風(fēng)景線,！

第三句話：努力做一個心態(tài)平和的人。

有副對聯(lián)特別適合于考試,。這幅對聯(lián)就是：“題難,，我難人亦難，我不畏難,；題易,，我易人亦易，我不大意,?！彼虝覀冇靡环N平和的心態(tài)去面對各種題型，不忘乎所以,，也不驚慌失措,，努力做到細(xì)心審題，冷靜思考,，認(rèn)真答題,，合理安排時間，做到基礎(chǔ)題不丟分,，難題力爭得到分,，從而做出最好的答卷。

第四句話：有一種進(jìn)步叫反思,?？己竽惚仨氉龊每偨Y(jié)和反思，因?yàn)槿司褪窃诜此己涂偨Y(jié)中不斷成長、成熟的,。我們既不能因?yàn)榭嫉煤芎枚凑醋韵?，自我驕傲,，從而放松學(xué)習(xí),；也不能因?yàn)榭嫉牟缓枚员┳詶墶Ｎ覀円此紗栴}癥結(jié),，找準(zhǔn)問題,，并立即采取措施加以改正，調(diào)整方法和步驟,，那么這次的不理想就一定是提高成績的催化劑,。

同學(xué)們：人生能有幾回搏，此時不搏何時搏,？愿同學(xué)們在最后幾天排除干擾,，集中精力，努力拼搏,，用你的分?jǐn)?shù)來驗(yàn)證自己的學(xué)習(xí)能力,。

最后，預(yù)祝同學(xué)們在期中考試中發(fā)揮出自已最好的水平,。

期中考試講話稿老師篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！我是xx,。今天，我要和大家談一談“期中考試后的反思”,。

緊張的期中考試已經(jīng)結(jié)束,，大家都非常關(guān)心自己的考試成績。是啊,，在我們學(xué)生時代,，考試成績是非常重要的。但是,，同學(xué)們,，你們有沒有想過，分?jǐn)?shù)的背后,，還隱藏著許多的內(nèi)容呢?

一次考試,，可以檢測、衡量我們一段時間的學(xué)習(xí)效果,，能發(fā)現(xiàn)我們平時學(xué)習(xí)上的不足與缺陷,。考試就好比是捕魚，每一次考試都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞,。只有經(jīng)過一次次的修補(bǔ),，一次次的捕撈，我們用知識與能力編成的魚網(wǎng),，才會是牢不可破的,，也才能保證我們?nèi)〉脙?yōu)異的學(xué)習(xí)成績。那么如何對我們的考試進(jìn)行正確的分析和反思呢?

首先,，要對考試中的失誤或錯誤進(jìn)行認(rèn)真分析,，反思自己平時的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣。這是很多同學(xué)在考試后往往敷衍對待或不屑一顧的,。成功一定有成功的方法,，失敗也肯定有失敗的原因。有兩點(diǎn)是可以肯定的：

第一,，“態(tài)度決定一切”,。如果你在考試中，記憶性知識的題目失分過多,，這肯定是你時間投入不足,。如果許多簡單的知識應(yīng)用、運(yùn)算出錯較多,，則反映出你平時訓(xùn)練不夠,，知識遷移、應(yīng)用能力不強(qiáng),，這些都與學(xué)習(xí)態(tài)度有問題,。“書山有路勤為徑”,，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘是不行的,。人常說，“夢里走了許多路,，醒來卻還在床上”,，意思就是，“不勤奮,，理想永遠(yuǎn)是夢想”,。

第二，“細(xì)節(jié)決定成敗”,。如果考試中你總是審題時看錯題目的條件,、或在有正確思路的情況下而不能正確解決問題，又或者書寫時丟三拉四等等,，顯然是你平時缺乏專注,、頑強(qiáng)的意志力,、踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣。

另外,，不管這次考試滿意與否,，我們每位同學(xué)都要設(shè)立新的起點(diǎn)，確立新的學(xué)習(xí)目標(biāo),。如果這次考得好,，我們要繼續(xù)堅定信心，以更加飽滿的精神,、更加認(rèn)真的態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去,，從而保持優(yōu)異的成績;即使這次考試考得不好,，我們也不能一蹶不振,、恢心喪氣，我們要靜下心來重新找到自己的新起點(diǎn),，而后奮斗,、前進(jìn)。但是,，有的同學(xué)考試沒考好,，這時他就非常的有動力，列出了一大堆的學(xué)習(xí)計劃,，下了一大堆的決心,，然而幾天后就又像以前一樣了，又失去了前幾天的動力,。這樣的同學(xué),，學(xué)習(xí)終究進(jìn)步不了。學(xué)習(xí)猶如長跑,，誰懈怠了,，誰就會落后;誰不堅持，誰同樣也會落后,。所以,，對待學(xué)習(xí)，我們要堅持不懈,，要有滴水穿石的毅力,。

同學(xué)們，或許你因?yàn)轵湴炼傅×俗约?，那么,，請你立即養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的良好習(xí)慣，做好每一個細(xì)節(jié),，相信你不久就會重現(xiàn)英姿;或許,，你因?yàn)槭钁卸趴v了自己,，那么，請你立即嚴(yán)格自律,，抓住機(jī)會,，分秒必爭，相信你也能成為一飛沖天的雄鷹;或許,，你因?yàn)樽员翱摧p了自己,，那么，請記住,，每一朵花都有開放的權(quán)利,！就從現(xiàn)在抓起，就從基礎(chǔ)抓起,，增強(qiáng)自信,，提高效率，相信成功就在不遠(yuǎn)處,。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們,，我的演講完畢,。謝謝！

期中考試講話稿老師篇十二

老師們,，同學(xué)們：

大家好,！

今天，我們利用課間操的時間舉行一次升旗儀式,，主要是想借此機(jī)會公布我校期中考試各年級前三十名的同學(xué)名單,。

在本周和下周我們還會以年級為單位進(jìn)行期中考試總結(jié)表彰大會，希望能夠激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,，掀起學(xué)習(xí)高潮,。期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號,，更不是人生的全部,。關(guān)鍵是我們要從中得到經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在此,，我想對同學(xué)們提幾點(diǎn)要求,，我覺得這也是成功不可缺少的幾點(diǎn)要求。

第一是要自信,。自信是我們進(jìn)步的基礎(chǔ),，是照亮我們前進(jìn)道路的陽光。沒有人天生愚鈍,，我們只是努力不夠,。別人能做到的,，我們沒有理由做不到，除非懶惰的習(xí)性泯滅了我們的追求,。

第二是要立志,。不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵，不想考高分,、不想進(jìn)步的學(xué)生也不是好學(xué)生,。有志者事竟成，所以我們學(xué)習(xí)上要有追求,。

第三學(xué)習(xí)要刻苦,。當(dāng)今的社會是競爭的社會。學(xué)校是練兵場,，考場就是戰(zhàn)場,，拿起筆就開始了競爭，鮮紅的分?jǐn)?shù)是我們用汗水換來的,，我們憑自己的實(shí)力競爭,，沒有實(shí)力就要加倍努力。三更燈火五更雞,，正是學(xué)子用功時，我們要抓緊一切可以利用的時間,，集中精力打殲滅戰(zhàn),，逐一攻克我們所遇到的難題。 第四學(xué)習(xí)要講方法,。其實(shí)學(xué)習(xí)方法多種多樣,，不同的人也要采取不同的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)別人的方法切忌照搬,。一定要有自己的主見,，通過實(shí)踐總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)方法，這樣才能有收獲,。希望各位同學(xué)結(jié)合考成績,、分析考試結(jié)果、做出下一步計劃,、調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法,。

第五學(xué)習(xí)要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。就目前看來,，還有不少同學(xué)浮在水面,，學(xué)習(xí)不能深入，淺嘗輒止,；有的同學(xué)埋頭苦學(xué),，卻置老師的指導(dǎo)于不顧,；有些同學(xué)比較被動，總是要等老師和家長一再催促才肯稍微動動手,。這都是不良習(xí)慣,，同學(xué)們要對照自己的行為，加以避免,。抬頭做人,，低頭做事，埋頭讀書,，抬頭看路,，主動求學(xué)。這些習(xí)慣將會沉淀為我們健全的人格,，影響終生,。

親愛的同學(xué)們，大家都知道：我們不能左右天氣,，但我們可以改變心情,。我們不能改變?nèi)菝玻覀兛梢哉宫F(xiàn)笑容,。我們不能改變世界,，我們可以改變自己。一句話,。態(tài)度決定一切,。我們要從暫時的喜悅沮喪中走出來，勝不傲,，敗不餒,，及時調(diào)整我們自己，為下一次考試早做準(zhǔn)備,，因?yàn)?，成功只光顧有?zhǔn)備的人！文學(xué)大師冰心的一段話與同學(xué)們共勉：成功的花,，人們驚羨她現(xiàn)時的明艷,！然而當(dāng)初她的芽兒，浸透著奮斗的淚泉,，灑遍了犧牲的血雨,。期中總結(jié)之后又是一個新的起點(diǎn)，同學(xué)們,，我堅信,，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學(xué)校會因?yàn)槟銈兯〉玫某煽兌鎏砉獠?。讓我們攜起手來,，共同努力吧,，我堅信，明天的你們是最棒的,！

我的講話完畢,，謝謝大家。

期中考試講話稿老師篇十三

老師們,、同學(xué)們：

大家好,！

本周是第八周，距離期中考還有三周時間,，學(xué)校希望同學(xué)們及早規(guī)劃,，認(rèn)真制訂期中考迎考計劃，積極準(zhǔn)備,，爭取期中考試取得理想成績,。

根據(jù)教導(dǎo)處擬訂的期中考工作意見，本次考試科目高二普高類有語文,、數(shù)學(xué),、英語和文理綜、學(xué)業(yè)水平三科一共七個科目,，高職類有語文,、數(shù)學(xué)、英語和專業(yè)科目共四科,；高一級有語文,、數(shù)學(xué)、英語,、政治、歷史,、地理,、物理、化學(xué),、生物共九科,。考試時間在十一周三,、四,、五。試室安排是高一,、二兩級交換座位,，出單留雙?？荚囉脮r語文和高二文理綜120分鐘,，其它科目90分鐘,。復(fù)習(xí)時間是十周下半周開始，復(fù)習(xí)期間圖音體科改為自習(xí)課,，藝術(shù)輔導(dǎo)和社團(tuán)活動暫停,。

本周的工作中心是迎考動員，班主任周三認(rèn)真貫徹教導(dǎo)處工作意見,，周四早讀是黃副校長開設(shè)的《學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育》講座,，請各班主任組織同學(xué)們認(rèn)真收聽。

借此機(jī)會,，我為大家介紹高一級兩位體育愛好者的事跡,，供大家學(xué)習(xí)和借鑒：

高一2班詹培鵬是武術(shù)愛好者和武術(shù)界的一顆新星。xx年參加廣東省第二屆傳統(tǒng)武術(shù)項目錦標(biāo)賽獲得男子小學(xué)組自選棍術(shù)二等獎,、規(guī)定長拳二等獎,；同年獲得xx市青少年武術(shù)套路錦標(biāo)賽男子丙組棍術(shù)第二名、丙組長拳第四名,。xx年參加廣東省傳統(tǒng)武術(shù)項目錦標(biāo)賽獲得男子小學(xué)生組自選棍術(shù)一等獎,、自選長拳一等獎、自選刀術(shù)一等獎,、規(guī)定長拳二等獎,。xx年參加xx市少年武術(shù)套路錦標(biāo)賽，分別獲得男子組刀術(shù)+棍術(shù)第一名,、男子甲組長拳（自選）第一名和傳統(tǒng)拳第二名,、同時獲得體育道德風(fēng)尚獎；同年參加廣東省傳統(tǒng)武術(shù)錦標(biāo)賽,，獲得男子初中組自選棍術(shù)一等獎,、自選刀術(shù)二等獎、自選長拳二等獎

高一5班陳禮燦從小酷愛武術(shù),，xx年陳x老師的啟蒙下學(xué)了楊式太極拳械,、陳氏太極器械，先后在陳敬瑜老師的介紹下與第18世陳氏太極拳傳人陳慶州大師之徒蘇利明老師學(xué)陳氏太極拳,、馬x大師入室弟子王作銘老師學(xué)太極推手,、實(shí)戰(zhàn)。后加入xx縣武術(shù)協(xié)會,、潮州雙節(jié)棍協(xié)會,、中國國際雙節(jié)棍聯(lián)盟潮州分盟。他在聯(lián)盟學(xué)正式的雙節(jié)棍,、跆拳道,、菲律賓短棍等！在xx年香港國際武術(shù)節(jié)武術(shù)大賽上，為奪得更好的成績,，陳x總結(jié)了其在xx年廣東省傳統(tǒng)武術(shù)錦標(biāo)賽中的經(jīng)驗(yàn),，從xx年10月起就開始了魔鬼式的訓(xùn)練，春節(jié)都放棄休息,。每天起早摸黑出門訓(xùn)練,，為這次大賽不知付出了多少汗水。一份付出,，一份收獲,。雖然這次國際武術(shù)大賽的參賽人數(shù)達(dá)到近萬人，聚集了來自德國,、俄羅斯等50多個國家和地區(qū)的“武林中人”,，但陳禮燦還是在m7男子組中以優(yōu)異的成績?nèi)〉藐愂咸珮O拳亞軍、陳氏太極劍亞軍,、雙節(jié)棍第6名,。陳x常懷感恩心，他常常感謝學(xué)校讓他懂得了知識,，才能更深的懂得中華武術(shù)的博大精深,；他感謝武術(shù)隊的領(lǐng)隊許教練和武術(shù)老師陳教練、王教練,、蘇教練的栽培,，決心以更好的成績來報答師恩！

我建議,，大家以熱烈的掌聲對他們?nèi)〉玫膬?yōu)異參加表示祝賀,！

謝謝大家！

期中考試講話稿老師篇十四

同學(xué)們：

期中考試是對前面所學(xué)知識的一次重要檢測,，是大家向同學(xué),、老師、家長展示自己學(xué)業(yè)成績的一次機(jī)會,，也是同學(xué)們重新審視自我的一次機(jī)會,。相信同學(xué)們一定會在高度重視，積極準(zhǔn)備,。關(guān)于期中考試，我想和同學(xué)們分享幾點(diǎn)建議：

首先要制定自己的補(bǔ)強(qiáng)計劃,，充分利用好考前兩天和考試期間的自主時間,。如根據(jù)自身情況，需要復(fù)習(xí)哪一學(xué)科,，哪些知識點(diǎn),，哪些題型，重點(diǎn)要明確。復(fù)習(xí)時可以參考以前的學(xué)案和試題,，將重點(diǎn)知識,、題型以及做錯的題目重新過一遍。若還有遺留下來的問題,，要及時尋求老師的幫助,。俗話說“臨陣磨槍，不快也光”,，如果這幾天同學(xué)們能以積極的心態(tài),、高昂的斗志投入到復(fù)習(xí)中，對提高成績一定會有立竿見影的效果,。

要取得好的成績,，除了要掌握好所學(xué)知識，還要避免非智力因素丟分,，靈活運(yùn)用考試技巧,。多數(shù)同學(xué)有這樣的體會，考試結(jié)束后訂正答案時,，發(fā)現(xiàn)有很多會而不得分的題目,，很受打擊。如何避免呢,？

首先學(xué)會審題,、認(rèn)真審題。有些同學(xué)在答題時為求速度,，題目未看完就寫答案,，結(jié)果導(dǎo)致關(guān)鍵條件未看到而失分，或者在沒有正確理解題意的情況下,，就匆忙動筆,，結(jié)果答非所問?；蛘咦x題時丟字添字,，造成題目意思理解上的偏差。還有的同學(xué)在審題時,，無從下手,，不知題目所云。在此建議同學(xué)們審題時分三步走：先提取題目中的有用信息和條件,，然后分析信息和條件找出考查的知識點(diǎn),，最后畫出題目中的關(guān)鍵詞。

其次,，答題要規(guī)范,。以下情況將成為失分的黑洞：比如答題步驟不全，過程缺少必要的文字說明或方程式；不注重學(xué)科語言和專業(yè)術(shù)語的運(yùn)用,，答非所問,，不從正面回答；語言描述啰嗦,、要點(diǎn)不突出,；數(shù)字、符號等書寫不合要求,；格式不對,、條件不全；卷面潦草,，字跡模糊,，關(guān)鍵字詞書寫錯誤；不在規(guī)定區(qū)域答題等等,。所以,，同學(xué)們在答題是務(wù)必要認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn),。

再就是要克服粗心馬虎的習(xí)慣,。不同的同學(xué)有自己不同的馬虎，想克服必須要有具體的措施,。比如經(jīng)常運(yùn)算出錯同學(xué),，在計算時就要思路嚴(yán)謹(jǐn)、連貫,，按部就班,，并且要讓草稿紙也工整有序，寫到某個環(huán)節(jié),，可以快速向前核對一下,；經(jīng)常抄錯選項、錯涂,、漏涂答題卡的同學(xué),，可以先將選擇題答案圈在題目中，涂卡時可以5個為一組,。

若同學(xué)們在每個學(xué)科中少犯一次錯誤,，那么在總成績上將會是一個很大的提升。

考試的收獲不僅在于分?jǐn)?shù),，更在于考后的反思與總結(jié),，這才是進(jìn)步的源泉。

一要反思我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。上課是否認(rèn)真聽講，認(rèn)真記筆記？作業(yè)是否及時完成,，獨(dú)立完成,？是否主動學(xué)習(xí)，主動鉆研,？

二要反思我們的勤奮度,、刻苦度、專注度,。在學(xué)習(xí)的道路上從來沒有捷徑,，沒有平坦的大道，你給學(xué)習(xí)幾多懶惰,，學(xué)習(xí)就會回敬你幾多苦澀,；你為學(xué)習(xí)付出幾分耕耘，學(xué)習(xí)就會回饋你幾分收獲,。

三要總結(jié)我們的在知識上的漏洞和考試中存在的問題,。還有哪些知識點(diǎn)不懂，還有哪些題型不會,，考試中出現(xiàn)的哪些問題是可以避免,？這些解決了，我們就進(jìn)步了,！

同學(xué)們,，一周后也許你的成績很出色，請不要滿足,，因?yàn)橥饷孢€有更廣闊的天空,，請奮力翱翔；也許你的成績不盡人意,，請不要?dú)怵H,，縱使我們有一百次失敗，我們?nèi)砸幸话倭阋淮蔚呐?！三年的路還很長,，你們有的是機(jī)會！

同學(xué)們,，讓我們證明自己的努力,，證明自己的進(jìn)步，證明自己的智慧,，證明自己的富有吧,！

最后，預(yù)祝同學(xué)們能在期中考試中都能實(shí)現(xiàn)自己預(yù)期的目標(biāo),！

謝謝大家,！