當工作或?qū)W習進行到一定階段或告一段落時,，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下，肯定成績,，找出問題,，歸納出經(jīng)驗教訓，提高認識,，明確方向,，以便進一步做好工作，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結,。那關于總結格式是怎樣的呢？而個人總結又該怎么寫呢,？那么下面我就給大家講一講總結怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

讀書節(jié)知識教育活動總結篇一

本著“立足本崗,、團結奮進與公司共成長”的宗旨進行,，努力形成一種工作學習一體化的學習風氣，樹立一種勤于學習,、善于學習的學習理念,，構建一個開放共享的平臺，使全體員工在工作中學習,，在學習中提高,，提升理論、實踐水平,，將讀書所得知識運用到工作中,，愛崗敬業(yè)，盡職盡責,，把平凡的工作做到極致;特開展讀書學習活動,。

二、活動體會

在開展活動的過程中,，深深體會到：

(1)思想認識到位,，才能搞好讀書學習活動，思想是行為的先導,，沒有正確的思想認識,，行為難以到位。

(2)領導重視,，給活動的開展提供有力的保障,。

(3)把握創(chuàng)新，使活動不斷引向深入,。

(4)突出重點,，才能達到活動的最終目的;開展“立足本崗、團結奮進?與企業(yè)共成長”讀書學習活動的最終目的,，是提高員工的學習意思,，愛崗敬業(yè)的精神。本次活動中員工積極參與,，形式多樣,，讀書分享等節(jié)目精彩新穎，現(xiàn)場氣氛活躍,，達到了使讀書學習活動意識深入人心的目的,。

三、存在問題

盡管“立足本崗,、團結奮進與公司共成長”讀書學習活動開展的卓有成效,，但還存在一定的問題與不足：(一)員工參與活動的積極性還有待于進一步提高;(二)活動的準備和實施有待加強，工作不夠深入細致;(三)是內(nèi)容和形式較為單調(diào)，在以后的活動中采取多形式,、多樣化,。

四、努力方向

認真總結開展“立足本崗,、團結奮進與公司共成長”讀書學習活動的經(jīng)驗教訓,，本著因地制宜的原則，努力搞好下次的讀書學習活動,?？傊ㄟ^本次活動的開展,，收到了良好的效果,，使讀書學習意識深入人心，全體員工要不斷強化學習,，調(diào)整思路,，轉(zhuǎn)變觀念，團結一致,，與時俱時進適應公司未來的發(fā)展需求,。

讀書節(jié)知識教育活動總結篇二

我校首屆讀書節(jié)在同學們轟轟烈烈的讀書活動中，悄然落下了帷幕,。儒雅人生,，從閱讀開始。同學們在年級主任的指導下創(chuàng)造性地開展讀書活動,，同學們與大師對話,，與高尚為伍;與經(jīng)典為友，與博覽同行,。校園里書香彌漫,，同學們在讀書中快樂成長。

本屆讀書節(jié)呈現(xiàn)以下特點：

一,、創(chuàng)新——這是一次智慧和諧的交融

根據(jù)學校要求,，政教處提供活動初步方案，設計各種活動形式,，各年級篩選制定了適合自己的年級活動方案,，七年級的課本劇匯演，夸張的動作,，惟妙惟肖的的表演,，引得會場掌聲如潮，同學們的智慧才情得到充分展示,。八年級的圖書超市,，熱鬧非凡,，同學們淘到愛書也培養(yǎng)了能力，超市上獨到的廣告創(chuàng)意,，熱情洋溢的叫賣,，讓我們置身書的海洋。

二,、展示——記錄書香飄溢的難忘時刻

“儒雅人生，從閱讀開始”,，我們意圖通過讀書節(jié)成果的展示,，共享讀書的快樂，交流讀書的收獲,，展現(xiàn)同學們的個性風采和精神面貌,，掀起讀書高潮，營造洋溢著人文底蘊的“書香校園”,?！白钍菚隳苤逻h”，校園里因為有同學們的精心布置而書香彌漫,。7年級2班的圖書角成了教室里一道亮麗的風景,，8年級1班、7年級4班的圖書登記造冊,，粘貼標簽,，管理規(guī)范，建立了較完善的流動機制,。主題班會上,，八年級一班的模擬法庭，八年級二班的書簽制作評比,，七年級三班的好書推介,，八年級六班的遠離垃圾食品等等，記錄了同學們因讀書而收獲的快樂,。各個班級出好了一期全新的黑板報,，布置著同學們在讀書節(jié)活動中的作品，有手抄報,、優(yōu)秀習作等,。而教室外的走廊里更是滿溢著濃濃的書香,。一條條長廊、一面面墻壁成了同學們發(fā)揮了聰明才智的舞臺,，我們的墻壁文化也成為本屆讀書節(jié)的一大亮點。大家在活動中忙碌著,，快樂著，收獲著,。

又讓我們感到欣喜的是：在日照市“歷史的選擇”讀書征文演講比賽中，征文有2人獲一等獎,，3人獲二等獎,，5人獲三等獎,。演講一人獲一等獎,。我校獲優(yōu)秀組織獎,。

世界讀書日征文比賽中，1人獲一等獎,，1人獲二等獎，2人獲三等獎,，我校獲優(yōu)秀組織獎,。展示了同學們的實力和讀書節(jié)活動的巨大成果。

各年級根據(jù)制定的讀書節(jié)方案,，深入開展了營造書香校園,、書香班級的系列活動,，評選出14個書香班級,。

三、展望——將讀書進行到底

蹉跎莫遣韶光老,，人生唯有讀書好,。無論是各項活動還是評比，都是同學們成長的一個過程,。通過本次讀書節(jié)活動,，同學們提高了閱讀興趣，掌握了一定的閱讀方法,，積累了更豐富的知識,，懂得了更多的道理?；顒又兴a(chǎn)生和形成的書香氛圍,，讓我們每個老師，每個同學受益非淺,。雖然讀書節(jié)的各項活動和我們暫時告一段落了,，但同學們?nèi)允鞘植会尵?。我們有理由相信,，同學們與書交友的行動不會就此中斷,。

四,、改進之處

1,、班主任對“讀書節(jié)”各項活動的落實力度差異較大,。

2、年級,、班級系列活動還需進一步探討如何開展得更加扎實有效,。

3、濃厚的讀書氛圍有待進一步營造,。

讀書學習活動是一項長期,、有效、文明,、健康的教育工程,，今后，我們要在全校進一步深入開展讀書學習活動,，營造濃厚的讀書氛圍,，培養(yǎng)良好的讀書習慣，倡導讀書明理,、讀書求知,、讀書成才的新風尚，在全校形成人人讀書的良好風氣,。

讀書節(jié)知識教育活動總結篇三

同學們,，老師們：

大家好,！為進一步豐富校園文化生活,，努力營造用心向上、健康禮貌的校園文化氛圍,，展現(xiàn)我們的個性風采和精神面貌,，豐富我們的學識，拓展我們的視野，學校多年來一向堅持開展讀書教育活動,。本學期初,，我們更是認真制定了以“誦讀經(jīng)典美文，傳承中華禮貌”為主題的課外閱讀活動計劃,，根據(jù)不一樣年級,，分別由我們語文老師負責向各位同學推薦了許多必讀、選讀書目,，所推薦的書目大都是經(jīng)典名著,。學校每周的紅領巾電視臺節(jié)目還專門開辟了“好書推薦”欄目，每周的群眾升旗儀式上有“名人名言誦讀”,，還有每周三的讀報活動,，每周五的課外閱讀輔導課等等，一切都是為了激發(fā)我們的閱讀興趣,，培養(yǎng)我們良好的閱讀習慣,，引導大家在讀書中感悟歷史、體驗社會,、了解科學,、拓展思維、升華生命……

在平日里用心開展課外閱讀的基礎上,，我們本著“繼承傳統(tǒng),、精辦活動、人人參與,、突出特色”的原則,，又精心設計了本屆“誦讀經(jīng)典美文，傳承中華禮貌”讀書節(jié)活動,。為此,，11月14日的群眾升旗儀式上，顧校長親自作了題為“讓書香伴隨我們成長”的報告,，向我們?nèi)w同學作了動員,，鼓勵大家用心參與讀書節(jié)活動。之后,，我們?nèi)熒眯男袆悠饋?，各班分別開展了好書推薦會、古詩文誦讀擂臺賽,、課外閱讀知識競賽和“書香校園”手抄報大賽等等,，在各班進行轟轟烈烈的比賽之后，各年級又分別開展了以上活動,。經(jīng)過層層選拔,，許多同學還參加了學校舉辦的“我愛書”現(xiàn)場作文比賽,、“我愛書”演講比賽、經(jīng)典名著讀后感評比等等,。

轉(zhuǎn)眼間,，以“誦讀經(jīng)典美文，傳承中華禮貌”為主題的本屆讀書節(jié)活動就要降下帷幕了,，回顧過去的半個多月,，不禁感慨萬分。我覺得讀書節(jié)活動,，讓我們老師更多地發(fā)現(xiàn)：作為學生的你們,，真是了不得！就拿二（3）班來說吧,，全班同學小小年紀卻個個都能把一百多首古詩文背得滾瓜爛熟,，而且能了解詩詞的作者及所處的年代。他們的一堂古詩文誦讀大賽觀摩課,，讓兄弟學校的領導,、老師贊不絕口。其實,，我也明白全校其他各個班級的同學也毫不遜色,。再看看我們?nèi)８靼噙x送來的“書香校園”手抄小報，不論是一年級的小朋友,，還是高年級的學哥,、學姐，不論是從小報的版面設計樣式,，還是從小報的資料,、色彩、插圖等等,，我們都不難看出同學們的認真態(tài)度和不凡的書寫,、繪畫技能，還有你們的不俗鑒賞審美潛力,。

因此,，在這天的讀書節(jié)閉幕儀式上，我們將表彰一大批獲獎者,。其中有各班推薦的“小書迷”117名,，“綠色書香家庭”39個，“我愛書”演講比賽一,、二,、三等獎獲得者21名，“我愛書”征文比賽一,、二,、三等獎獲得者106名,，“書香校園”手抄小報一,、二等獎獲得者180名,，古詩文誦讀比賽一、二,、三等獎獲得者78名,，課外閱讀知識競賽一、二等獎獲得者117名,，還有將表彰在本次讀書節(jié)活動中取得優(yōu)異成績的班級為“綠色書香教室”,，共計21個。

分析和總結這屆讀書節(jié)活動,，我們覺得有以下五個特點：

一,、全員重視，目的明確

本次讀書活動,，得到學校領導的高度重視,，也得到了全體教師的支持，個性是班主任老師,、語文老師的重視,。同時我們還高興地看到，讀書節(jié)活動也得到了各位家長的重視,，許多家長甚至參與了讀書活動,，為孩子作了很好的榜樣，當然還有部分社會人士的支持,。本次讀書活動的目的也十分明確,，就是期望透過舉辦“誦讀經(jīng)典美文，傳承中華禮貌”系列活動,，弘揚我們中華民族的燦爛文化,，豐富同學們的課余文化生活，活躍同學們的第二課堂,，拓寬同學們的知識面,，促進同學們的語言素養(yǎng)，營造課外閱讀的良好氛圍,，充實同學們的生活,，激勵同學們多讀書、讀好書,，全面提高自身綜合素質(zhì),。

二、宣傳到位,，思想統(tǒng)一

為了使讀書活動深入人心,，取得預期效果,，德育處、教導處,、少先隊等都十分重視此次活動的宣傳動員工作,，先后召開了多次語文教師會和班主任會議，還利用了群眾升旗儀式和紅領巾電視臺作了專門的宣傳發(fā)動,，班主任,、語文教師也利用班會、晨會作宣傳,，還有的老師專門透過“網(wǎng)上家長學?！毕蚣议L發(fā)送信息，請家長協(xié)助督促,。正是我們?nèi)w師生,，以及廣大家長對讀書活動一致的認識和統(tǒng)一的思想，為開展好讀書活動打下了堅實的基礎,，營造了良好的讀書氛圍,。

三、精心組織,，善始善終

我們能根據(jù)自身實際,，從時光、地點,、活動形式,、活動資料及參加人員等各方面做了精心的安排，充分調(diào)動了廣大師生參與讀書活動的用心性和創(chuàng)造性,，使各項活動有條不紊,、有聲有色地開展。自讀書活動下發(fā)通知后,，各職責老師,、各班同學就都能迅速行動起來，能按照學校計劃作相應的活動安排,，并逐項落實,。對一些活動我們相關的年級組長、職責教師作了具體的布置,，制定了評分標準和考核辦法,，構成了一整套規(guī)范的資料。在讀書活動的后期,，我們也能克服困難,，認真總結，這天也組織召開總結表彰會，使整個讀書活動做到有始有終,，圓圓滿滿,。

四、全員參與,，形式多樣

這次以“誦讀經(jīng)典美文,，傳承中華禮貌”為主題的讀書節(jié)活動，是我校的大型活動,，得到了廣大師生的大力支持,，全校六個年級共有39個班級2164名同學人人參加,，參與面大,，覆蓋面廣。在活動的組織形式方面,，包括作文輔導報告,、演講比賽、古詩文擂臺賽等共有八項之多,，這也激發(fā)了我們學生的參與熱情,。

五、效果明顯,，好處深遠

辛勤的耕耘換來了豐碩的成果,，透過讀書活動，涌現(xiàn)出了一大批“小書迷”,。我們欣喜地看到,，校園里讀書的聲音多起來了，讀書的人多起來了,，到圖書館借閱圖書的人多起來了,，到書店里買書的人多了，看到這些,，我們作為讀書活動的組織實施者,，作為一名教育工作者，感到了一種莫大的欣慰,。

此次讀書活動雖然告一段落,，但它不就應僅僅畫上一個圓滿的句號，更就應作為一個新的起點,；不就應僅僅只是一時一事,，更就應把讀書作為一種終身的學習。我們期望看到,，今后能在一些班級成立讀書會和讀書興趣小組,，期望讀書活動將會在我校深入持久地延伸下去，并不斷得到充實,、豐富和升華,，直到讀書之風氣在我們校園內(nèi)蔚然成風,。