無論是身處學(xué)校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧,。
四年級學(xué)生打架檢討書篇一
對不起,,老師!關(guān)于我此次在學(xué)校打架。我已經(jīng)犯下了一個原則性錯誤的嚴(yán)重問題,。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)參與打架斗毆,,我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道,,一個學(xué)生不應(yīng)該違反校規(guī),、違反紀(jì)律,應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),,做自己分內(nèi)的事,。這是一個基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù),。但我不連最基本的也做不到,。
現(xiàn)在,我犯了大錯,,我才深深地感到后悔,。我指的我應(yīng)該以此次違紀(jì)事件作為鏡子,好好地檢點(diǎn)自己的錯誤,。批評和教育自己,,自覺接受監(jiān)督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺,。我才能夠銳意進(jìn)取,,糾正我這樣那樣的錯誤,我也要通過這次事件,,努力提高我的思想覺悟,,強(qiáng)化責(zé)任意識。
我今后要遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律,,嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度,。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯誤,牢牢印刻在心,。謹(jǐn)記錯誤,,努力進(jìn)取,一心一意地學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識,。
關(guān)于這次在學(xué)校打架,,首先一點(diǎn)就是我個人自律能力欠缺。其次也是不愛護(hù)同學(xué)的表現(xiàn),,各位同學(xué)都是爹媽生的,,每個人都一樣都應(yīng)該得到一份尊重。而我卻因?yàn)橥瑢W(xué)一時激怒了我就對他大打出手,,實(shí)在是不應(yīng)該,,也是年輕幼稚的表現(xiàn)。我為我因?yàn)橛字啥赶碌腻e誤感動悔恨。
我知道我應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行動:
第一,,我為自己的脾氣,,性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,,我不冷靜,,應(yīng)該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤,今后一定積極改正,。
第二,,我也應(yīng)該團(tuán)結(jié)有愛。我今后不但不和同學(xué)打架,,而且還應(yīng)該與同學(xué)有愛互助,。同學(xué)在其他方面若是有困難,我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助,。
事由起因是因?yàn)槲遗cxx因?yàn)閤x的事情開始吵架,,到最后出手打人。對于此事,,xx當(dāng)天中午就讓我們回家寫檢討,,本應(yīng)大而化小,小而化了的事情,,我偏要以暴力解決,使老師擔(dān)心了,,而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,,造成更為嚴(yán)重的后果。
這次犯錯誤,,我深深的譴責(zé)著自己的所作所為,,經(jīng)過一段時間我深刻的反醒,我對自己的錯誤感到追悔莫及很氣自己,。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
四年級學(xué)生打架檢討書篇二
尊敬的老師:
那天,,我與同學(xué)因一點(diǎn)小事發(fā)生了爭執(zhí),后因雙方爭執(zhí)到吵架,,其次惡化到最后雙方出手傷人,。對于此事,認(rèn)為我沒有控制好自己的情緒,,所以才會先出手打人經(jīng)過這幾天的反復(fù)思考,,我覺得自己的行為是幼稚、沖動的,。
經(jīng)過這件事這幾天也明白了許多,,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍;人的修養(yǎng)關(guān)鍵在于控制自己的情緒,用嘴傷害人,,是不道德的行為,,雙方動手打人更是最愚蠢的一種行為。在這里我做出深刻的檢討!
一個人成長的過程,,是要學(xué)會管理好自己的情緒,。我們的情緒失控,通常是因?yàn)閮?nèi)心的不良情緒影響著我們,,以體現(xiàn)一個人的內(nèi)心還不夠強(qiáng)大,、成熟、穩(wěn)重;人一生要學(xué)習(xí)和接觸的事情還太多太多,,我要學(xué)會去認(rèn)真看待,、寬容、包容我身邊的一切;學(xué)會大度,、細(xì)致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情,。
面對如今的錯誤,我感到深深的懊悔,、遺憾,。對于自己的所作所為,我感到萬分的羞愧與懊惱,,同學(xué)之間應(yīng)該互相愛護(hù)關(guān)懷,。
作為一名中學(xué)生,我肩負(fù)著父母的期待,,承接著老師的厚恩,,我應(yīng)該好好認(rèn)真學(xué)習(xí)。最起碼的,,我也應(yīng)該在學(xué)校里本分老實(shí),,不做出任何影響他人的事情。欺負(fù)同學(xué),、跟人打架的錯誤,,性質(zhì)非常嚴(yán)重,現(xiàn)如今我已經(jīng)深深地知道錯了,。
對此,,我保證以后絕對不會再欺負(fù)同學(xué)了,再也不打架了,,有對此我作出深刻的道歉,。并且采取以下彌補(bǔ)措施:
第一,認(rèn)真地向受我欺負(fù)的當(dāng)事同學(xué)道歉,,向他表示最誠摯的歉意,,并且給予一定的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償,,最大努力爭取對方的原諒。
第二,,在班級同學(xué)面前公開認(rèn)錯,,對于給班級班風(fēng)造成的沖擊,向大家表示歉意,,日后積極努力為班級做出貢獻(xiàn),。
第三,以此為鑒,,以個人親身經(jīng)歷告誡周圍同學(xué)不要再犯這樣的錯誤,,要愛護(hù)團(tuán)結(jié)同學(xué)。
我們每個人都是集體中的一分子,。團(tuán)結(jié),、互助、友愛是人生必不可少的道德品質(zhì),,只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì),,我們才能同心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致,,創(chuàng)造和諧友愛的班集體,。
通過這件事我也感到很幸運(yùn),今后不管做任何事都要三思而后行,,對此我會通過自己的行動來表示自己的覺醒,,以加倍努力的學(xué)習(xí)。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
四年級學(xué)生打架檢討書篇三
尊敬的老師:
您好,!
我是xx年級xx班xxx,,因?yàn)榇蚣鼙粚W(xué)校給予記過處分,當(dāng)時犯下嚴(yán)重的錯誤,。
學(xué)習(xí),,是靠平時的積累和刻苦才獲得收獲的,。之前的我沒有形成很好的紀(jì)律觀念和學(xué)習(xí)觀念,,班主任工作太忙,有許多事情還要處理,,而我不但給班主任惹了麻煩,,我還有什么理由不呢!這個處分給我敲響了警鐘,,我幡然醒悟,,人品比所獲得的知識多少更為重要,犯了錯誤就要受到處罰,,所以學(xué)校給我處分之后,,我深深的譴責(zé)著自己的所作所為,,經(jīng)過一段時間我深刻的反醒,我對自己的錯誤感到追悔莫及,,所以這段時間以來,,我處處嚴(yán)格要求,在紀(jì)律和學(xué)習(xí)都比以前更加努力,。
現(xiàn)在的我比以前有了很大的改變,,現(xiàn)在的我有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念,也懂得身為一名在校中學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律觀念是端正的,,我在一些學(xué)習(xí)和生活細(xì)節(jié)中還存在一定的不足,,不過我會努力,努力把壞習(xí)慣全部改掉,,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,,同時我自己很自覺的不斷反省,不斷反省,,不斷發(fā)現(xiàn)并改正自己的缺點(diǎn)在今后的時間里我會好好表現(xiàn),,上課認(rèn)真聽講,聽老師的教導(dǎo),,爭取在中考拿到理想的成績,,我會用實(shí)際行動來證明,請老師和同學(xué)們相信我,,認(rèn)證考慮撤銷我的處分,!
請大家再給我一次表現(xiàn)的機(jī)會吧!今天與同學(xué)在課堂上發(fā)生了一些不愉快的事情,,并且大大出手,。經(jīng)過了老師的憧憧教誨,我深刻的明白了,,做人要有忍讓度的道理,,不管做什么事情都要忍!俗話說,,退一步海闊天空,,可是我今天卻沒有做到,事情發(fā)生后,,我非常后悔,!在這里我做出深刻的檢討!并向?qū)W校做出保證,,今后再也不這么莽撞,,不再學(xué)校若事。有什么事情第一時間報告學(xué)校老師,,不會在私下處理,。希望這次老師能夠給我寬大處理,。
致此
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
四年級學(xué)生打架檢討書篇四
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師:
非常抱歉地向你們遞交我這份初中生打架傷人的檢討書,。對于此次打架傷人的錯誤,我表示堅(jiān)決承認(rèn),,不予狡辯,。
我對因這次打架傷人錯誤造成王同學(xué)手臂被我抓傷流血,以及給班級乃至全校的校園氛圍造成的不良影響,。向大家表示深深的歉意與愧疚,。
回顧我的錯誤:
20xx年7月1日星期五下午,我因?yàn)楦跬瑢W(xué)因?yàn)橐恍┛诮前l(fā)生肢體沖突,,之后是我先動手打了王同學(xué)一巴掌,,之后還用力抓傷了王同學(xué)。期間雖然王同學(xué)有還手,,但是沖突無疑是我先挑釁的,。所以錯誤的大方面還是我的責(zé)任。在此,,我深深地要向王同學(xué)表示檢討與道歉,。
此次錯誤之后,我深表內(nèi)疚,,充分暴露出我存在種.種問題:
1.紀(jì)律意識不強(qiáng),。
2.年輕氣盛、年幼無知,。
3.脾氣暴躁,,缺乏自我控制能力。
4.過于魯莽,,手段卑鄙,。
經(jīng)過面壁思過、深刻反省,,我決心好好改正:
第一,,此事之后我要認(rèn)真背誦《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,好好地給自己上一天政教課,。
第二,,我要通過此次錯誤認(rèn)真吸取教訓(xùn),。
第三,,今后我要加強(qiáng)身心調(diào)理,加強(qiáng)對自身心態(tài)的控制力,。
第四,,我要為此事向王同學(xué)道歉,,并且對于醫(yī)療費(fèi)、王同學(xué)的精神損失給予適當(dāng)補(bǔ)償,,以好好彌補(bǔ)我的過錯,。
領(lǐng)導(dǎo)、老師們,,我發(fā)誓今后一定從此次錯誤中吸取教訓(xùn),,不敢再犯這類錯誤了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
四年級學(xué)生打架檢討書篇五
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是x班學(xué)生xxx,,今天中午在宿舍吃飯的時候與同學(xué)之間發(fā)生了一些不愉快的事情,,并且大大出手。經(jīng)過了老師的憧憧教誨,,我深刻的明白了,,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!俗話說,,退一步海闊天空,,可是我今天卻沒有做到,事情發(fā)生后,,我非常后悔!在這里我做出深刻的檢討!
事情經(jīng)過是這樣,,在今天中我從食堂買完飯,然后拿到宿舍吃的時候,,在宿舍門口和我打架的那個學(xué)生,,他跑的很快,并且撞在了我的身上,,把我打的飯都弄掉了,,然后轉(zhuǎn)過來罵了一句“你沒長眼?”我當(dāng)時就火,他把我的飯弄掉了,,還罵我不張眼睛,,我進(jìn)宿舍就把我的幾個朋友喊了過來,上去就打他,。最后他不服氣,,又去找人。然后他帶了8個人來,,我們只有3個人,,我就進(jìn)宿舍拿了東西出來,準(zhǔn)備是想嚇唬他的,,沒想到當(dāng)時沒沉住氣上去打了2個人,。導(dǎo)致了今天的結(jié)果。我十分后悔,,在這里向那2個被我打的同學(xué)道歉!同時你們的醫(yī)藥費(fèi)我來出,,請你們安心的在醫(yī)院養(yǎng)傷!
我知道現(xiàn)在走到這種地步已經(jīng)無法挽回了,,我決定親自去醫(yī)院看望那2位被我打的同學(xué),并向?qū)W校做出保證,,今后再也不這么莽撞,,不再學(xué)校若事。有什么事情第一時間報告學(xué)校老師,,不會在私下處理,。希望這次老師能夠給我寬大處理。
事后,,我也很后悔,。首先,我對不起我的父母,,我辜負(fù)了他們的養(yǎng)育之恩,,肆意打人,而這么做會給父母帶來很多的麻煩,。再來,,我對不起老師,老師一直教育我們應(yīng)該如何做人,,而我卻拿老師的話當(dāng)做耳旁風(fēng),,絲毫沒有聽進(jìn)去,這是對老師教育的不尊重,。再次,,我對不起那個被打的同學(xué),暴力手段很有可能會傷害到它..影響他今后的前途,。最后,,我也對不起我自己,這是我對自我的一種放縱,,是缺乏自我約束力的表現(xiàn),。
自從進(jìn)入學(xué)校以來,學(xué)校多次強(qiáng)調(diào)紀(jì)律對于學(xué)習(xí)的重要性,,紀(jì)律是學(xué)習(xí)的必要條件,,而我卻沒有很好的守住紀(jì)律,甚至用打架這種方式嚴(yán)重破壞了學(xué)校的紀(jì)律,。打架是一個表面現(xiàn)象,,深究內(nèi)心的原因是缺乏理性解決問題的思考,逞一時匹夫之勇,,將暴力作為解決問題的手段,,往小了說,這種思想不利于個人成長和發(fā)展,往大了說,,這種思想阻礙了和諧社會的構(gòu)建,我在這里向老師,、同學(xué)以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)保證,,認(rèn)真的思考與反省自己內(nèi)心深處的錯誤。
希望老師同學(xué)給我一個改過的機(jī)會,,我保證如果再遇到類似的事情我會三思而后行,,不再做那么沒有責(zé)任感的魯莽行徑。
此致
敬禮,!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
四年級學(xué)生打架檢討書篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
xx年x月xx日,,我與同學(xué)發(fā)生了爭執(zhí),事由起因是因?yàn)槲遗c其xx吵架,,到最后出手打人,。
其實(shí),不管我個人對他有多大意見或不滿,,我不能以這種極端的方式去解決這件事情,,我在回家這幾天白天黑夜里都在思考,我覺得自己的行為是幼稚并沖動的!這幾天我明白了,,做人要有忍讓度的道理,,不管做什么事情都要忍!人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒,打架最愚蠢的一種行為,。
可是那天我沒有做到,,事情發(fā)生后,我現(xiàn)在在此向領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)表示歉意,,這件事情是我不對,,并影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)!在這里我做出深刻的檢討!
一個人長大的過程,就是不斷獲得自由的過程,,也是學(xué)會管理自己情緒的過程,。我們的不自由,通常是因?yàn)閬碜詢?nèi)心的不良情緒左右了我們,。一個能控制住不良情緒的人,,比一個能拿下一座城池的人強(qiáng)大。
藏在內(nèi)心的不良情緒在生活中時時涌現(xiàn),,所以我要學(xué)會去控制,,人的一生有太多的路要走,有太多的事情要去經(jīng)歷,,有太多人需要去接觸,。我的憤世疾俗能帶給我什么呢我要學(xué)會去看待、寬容、包容我身邊的一切,。學(xué)會大度,、寬容、細(xì)致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情,。
我知道我那天確實(shí)是太沖動,,太不冷靜了。我錯了,,脾氣差已經(jīng)不對,,先動手打人就更不對了。我應(yīng)該多為別人著想,,多忍讓,,多包容她。我以誠懇的態(tài)度承認(rèn)我的錯誤,,我身上的確存在問題,,我已經(jīng)很深刻地認(rèn)識到了這一點(diǎn)。
通過這件事,,我充分認(rèn)識了自身的嚴(yán)重缺陷,。我知道自己應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行為,認(rèn)真對自己的脾氣,、性格進(jìn)行深刻的反思,。我確實(shí)脾氣暴躁,不夠冷靜,,應(yīng)該通過這件事清醒地認(rèn)識自己的錯誤,,積極改正。
其次,,我還應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué),。而我不但沒有那樣做,反而還破壞同學(xué)之間的安定團(tuán)結(jié),。在這一點(diǎn)上我做的也是十分十分的不夠,。再次進(jìn)行深刻地自我檢討。
事情已經(jīng)發(fā)生了,,我應(yīng)該積極的面對它,,解決這件事。現(xiàn)在我能做的,,除了反省自己的錯誤,,檢討自己之外,唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決,,能夠讓我們像以前一樣的相互幫助,,和平友好的學(xué)習(xí)生活,。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
四年級學(xué)生打架檢討書篇七
尊敬的老師:
您好!我知道我犯了一個不可饒恕的錯誤,我欺負(fù)同學(xué)并且還跟同學(xué)打架,,嚴(yán)重地破壞了同學(xué)感情,,影響了班級紀(jì)律班風(fēng)。
面對如今的錯誤,,我感到深深的懊悔,、遺憾。對于自己的所作所為,,我感到萬分的羞愧與懊惱,,同學(xué)之間應(yīng)該互相愛護(hù)關(guān)懷,,如何能夠用拳頭去親吻別人的臉龐呢!我這是犯了一個常識錯誤,,更是是一種粗魯?shù)男袨椤?/p>
作為新時代學(xué)生,我肩負(fù)著父母的期待,,承接著老師的厚恩,,我應(yīng)該好好認(rèn)真學(xué)習(xí)。最起碼的,,我也應(yīng)該在學(xué)校里本分老實(shí),,不做出任何影響他人的事情。欺負(fù)同學(xué),、跟人打架的錯誤,,性質(zhì)非常嚴(yán)重,現(xiàn)如今我已經(jīng)深深地知道錯了,。
對此,,我保證以后絕對不會再欺負(fù)同學(xué)了,有對此我作出深刻的道歉,。并且采取以下彌補(bǔ)措施:
第一,,認(rèn)真地向受我欺負(fù)的當(dāng)事同學(xué)道歉,向他表示最誠摯的歉意,,并且給予一定的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償,,最大努力爭取對方的原諒。
第二,,在班級同學(xué)面前公開認(rèn)錯,,對于給班級班風(fēng)造成的沖擊,向大家表示歉意,,日后積極努力為班級做出貢獻(xiàn),。
第三,以此為鑒,,以個人親身經(jīng)歷告誡周圍同學(xué)不要再犯這樣的錯誤,,要愛護(hù)團(tuán)結(jié)同學(xué)。
最后,我懇請老師您能夠原諒我,,讓我這樣一直迷途的浪子能夠知錯就改,,善莫大焉!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
四年級學(xué)生打架檢討書篇八
尊敬的學(xué)校政教處老師:
非常抱歉地向您遞交我打架斗毆的檢討書,,我如今深刻地體會到我所犯錯誤的嚴(yán)重性,。特此做深深的檢討,已經(jīng)向因?yàn)槲掖舜未蚣苁录绊懙睦蠋熍c同學(xué)做深刻的懺悔,,跟大家說一聲抱歉,。
關(guān)于我此次校園打架斗毆行為,起因是由于高三2班的鄭同學(xué)課間到我班玩,,而期間跟我在言語上起了爭執(zhí),。并且鄭同學(xué)的行為表現(xiàn)過于傲慢與囂張,這激起了我在內(nèi)多位同學(xué)的不滿情緒,,于是約定放學(xué)之后校外打架,。不料在下午第三課結(jié)束之后,我又與鄭同學(xué)碰面,,并且又發(fā)生了爭執(zhí),,并且進(jìn)行拉扯鄭同學(xué)臉部造成輕微瘀傷,此次打架事件的發(fā)生經(jīng)過,,具體的情況就是這樣,。
對于此次我的錯誤:我深刻的認(rèn)識到我錯了,是徹徹底底的錯了,。打架,、斗毆是多么嚴(yán)重的違紀(jì)違規(guī),甚至是違法行為,。這樣的行為發(fā)生在一個高中生身上,,這對于我自身的成長以及學(xué)校的聲譽(yù)都是嚴(yán)重的損害。此外,,我也意識到自己在這次打架行為當(dāng)中顯得過于沖動,,情緒容易失去控制,這也跟自己的性格不好,,容易暴躁有關(guān),。還有是自己的不成熟。
如今我痛定思痛,,決心根據(jù)此次錯誤暴露出的種種自身的不足,,下定決心要好好加以改正,重新爭取做一名好學(xué)生的機(jī)會,。
第一,,由于此次錯誤發(fā)生的起因是我的不冷靜以及暴躁脾氣,。我決心在今后學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,認(rèn)真聽一些心理輔導(dǎo)課堂,,培養(yǎng)自己克制冷靜的性格,,從根本上、思想上杜絕此類錯誤的發(fā)生,。
第二,,充分認(rèn)識打架行為的嚴(yán)重性,時時刻刻給予自己足夠警覺,。我的此次打架行為,,給班級給學(xué)校造成了很大的負(fù)面沖擊,也給我的父母增添煩愁,。我真的覺得愧對老師,、愧對父母。打架是不對的,,而且是會造成嚴(yán)重后果的,,在今后我一定痛改前非,,發(fā)誓不再使用暴力,。
第三,此次錯誤也嚴(yán)重影響我的同學(xué)關(guān)系,。在今后生活中我要努力處理好周邊班級同學(xué)的關(guān)系,,做一個樂觀開朗、積極向上的人,。
尊敬的學(xué)校政教處老師,,今后此次慘痛教訓(xùn),我已經(jīng)從事件中深深體會到改善自己品行的重要性,。我一定要從此次錯誤中吸取教訓(xùn),,并承諾做一名好學(xué)生,在即將到來的高考中拿出好成績回報母校,。
此致
敬禮,!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
四年級學(xué)生打架檢討書篇九
尊敬的.學(xué)校政教處老師:
非常抱歉地向您遞交我打架斗毆的檢討書,我如今深刻地體會到我所犯錯誤的嚴(yán)重性,。特此做深深的檢討,,已經(jīng)向因?yàn)槲掖舜未蚣苁录绊懙睦蠋熍c同學(xué)做深刻的懺悔,跟大家說一聲抱歉,。
關(guān)于我此次校園打架斗毆行為,,起因是由于高三2班的鄭同學(xué)課間到我班玩,而期間跟我在言語上起了爭執(zhí),。并且鄭同學(xué)的行為表現(xiàn)過于傲慢與囂張,,這激起了我在內(nèi)多位同學(xué)的不滿情緒,,于是約定放學(xué)之后校外打架。不料在下午第三課結(jié)束之后,,我又與鄭同學(xué)碰面,,并且又發(fā)生了爭執(zhí),并且進(jìn)行拉扯鄭同學(xué)臉部造成輕微瘀傷,,此次打架事件的發(fā)生經(jīng)過,,具體的情況就是這樣。
對于此次我的錯誤:我深刻的認(rèn)識到我錯了,,是徹徹底底的錯了,。打架、斗毆是多么嚴(yán)重的違紀(jì)違規(guī),,甚至是違法行為,。這樣的行為發(fā)生在一個高中生身上,這對于我自身的成長以及學(xué)校的聲譽(yù)都是嚴(yán)重的損害,。此外,,我也意識到自己在這次打架行為當(dāng)中顯得過于沖動,情緒容易失去控制,,這也跟自己的性格不好,,容易暴躁有關(guān)。還有是自己的不成熟,。
如今我痛定思痛,,決心根據(jù)此次錯誤暴露出的種種自身的不足,下定決心要好好加以改正,,重新爭取做一名好學(xué)生的機(jī)會,。
第一,由于此次錯誤發(fā)生的起因是我的不冷靜以及暴躁脾氣,。我決心在今后學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,,認(rèn)真聽一些心理輔導(dǎo)課堂,培養(yǎng)自己克制冷靜的性格,,從根本上,、思想上杜絕此類錯誤的發(fā)生。
第二,,充分認(rèn)識打架行為的嚴(yán)重性,,時時刻刻給予自己足夠警覺。我的此次打架行為,,給班級給學(xué)校造成了很大的負(fù)面沖擊,,也給我的父母增添煩愁。我真的覺得愧對老師,、愧對父母,。打架是不對的,,而且是會造成嚴(yán)重后果的,在今后我一定痛改前非,,發(fā)誓不再使用暴力,。
第三,此次錯誤也嚴(yán)重影響我的同學(xué)關(guān)系,。在今后生活中我要努力處理好周邊班級同學(xué)的關(guān)系,,做一個樂觀開朗、積極向上的人,。
尊敬的學(xué)校政教處老師,,今后此次慘痛教訓(xùn),我已經(jīng)從事件中深深體會到改善自己品行的重要性,。我一定要從此次錯誤中吸取教訓(xùn),,并承諾做一名好學(xué)生,在即將到來的高考中拿出好成績回報母校,。
此致
敬禮,!
檢討人:xxx
20xx年x月x日