演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料,。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,，用到演講稿的地方越來越多。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇演講稿以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

我是人民教師演講稿800字篇一

大家好!我是號(hào)參賽選手，今天我演講的題目是“我驕傲我是一名人民教師”

有一首詩(shī)這樣寫道：

我是一名人民老師

我把手中的紅燭高高舉起

只要我的雛鷹能鵬程萬里

我情愿燃燒我的每一寸軀體

讓我的青春乃至整個(gè)生命

在跳動(dòng)的燭火中升華

在血液的鮮紅中奔騰,。

我驕傲,，我是一名人民教師!

記得老師曾對(duì)我說過：“在登上講臺(tái)前，請(qǐng)先學(xué)會(huì)愛,?！笔前?缺乏師愛的教學(xué)是單調(diào)的，缺乏情感的教育是蒼白無力的,，師愛是每一位學(xué)生希望得到的精神甘露,，是打開學(xué)生心靈的一把鑰匙，我們的愛是細(xì)膩的,，一遍遍的諄諄教導(dǎo)，一次次的細(xì)心照料，一聲聲殷切的關(guān)懷,。

我們的愛是無聲的,，學(xué)生的身影在我們的心中，在我們的腦中,，在我們的夢(mèng)中,。

我們的愛是無求的,，全力的付出，無私的奉獻(xiàn),，只為孩子們健康的成長(zhǎng),。

當(dāng)然，教師職業(yè)承載的不僅僅是愛,，也是一種責(zé)任,。

我們猶如人類靈魂的工程師擔(dān)負(fù)起塑造學(xué)生靈魂的責(zé)任。我們猶如燃燒的蠟燭擔(dān)負(fù)起照亮學(xué)生前途的責(zé)任,。

俗話說的好：“教學(xué)是一個(gè)良心活兒!”“三錢粉筆,，萬鈞重?fù)?dān)?！边@字里行間都一針見血地道出了教師責(zé)任感的重要性,。愛與責(zé)任的交融，是師德之魂,。一名有責(zé)任感的教師,，會(huì)用自己的言行影響學(xué)生，潛移默化的感染學(xué)生,，在傳授知識(shí)的過程中,，教會(huì)學(xué)生如何做人;一名有責(zé)任感的教師，會(huì)不斷更新教育觀念,，教學(xué)中指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),，傳授學(xué)習(xí)方法，使學(xué)生終生受益;一名有責(zé)任感的教師,，會(huì)時(shí)時(shí)處處默默耕耘,，無私奉獻(xiàn)，像蠟燭一樣,，無怨無悔,。

在我的心中，愛與奉獻(xiàn)就是大愛譚千秋!譚千秋,，一個(gè)讓億萬中國(guó)人落淚的名字,。地震來臨之時(shí)，他張開雙臂死死的護(hù)住4名學(xué)生,，自己卻被樓板砸得血肉模糊,。譚千秋，這位平凡而偉大的老師,，在地動(dòng)山搖的那一刻,，他心系的是祖國(guó)的花朵，社會(huì)的希望,，國(guó)家的未來;在生命攸關(guān)的那一刻,，他用血肉脊梁承受住了千鈞重壓,，把生的希望留給了學(xué)生。他用自己寶貴的生命為我們?cè)忈屃耸裁词菒?，什么是奉獻(xiàn),。

也許在教師崗位上，我注定平凡一生,，那么就讓我做一顆小小的鋪路石,，靜靜地躺在泥土里，它沒有水晶純凈,，沒有寶石艷麗,，但是它閃耀著最獨(dú)特的光輝，因?yàn)閻叟c責(zé)任,，無私奉獻(xiàn)賦予了它人世間最永恒的魅力!朋友們,，讓我們擎起“愛心”的火炬，吹響“責(zé)任”的號(hào)角,，高舉“奉獻(xiàn)”的旗幟,，在平凡的崗位上，甘愿做千千萬萬個(gè)芬芳桃李后的枯萎的落葉;甘愿做千千萬萬個(gè)國(guó)家棟梁后的到死絲方盡的春蠶;讓我們能大聲地說：我驕傲,，我是一名人民教師,。

我的演講完畢!謝謝!

我是人民教師演講稿800字篇二

當(dāng)我還是一個(gè)黃毛小丫頭的時(shí)候，哪怕一縷溫柔的陽(yáng)光,、一根綠綠的草絲,、一朵極小的野菊花，都會(huì)勾起對(duì)將來的美好憧憬,。是做一名白衣的天使呢,，還是做一個(gè)英姿颯爽的女兵?是做一個(gè)落拓不羈的作家,，還是做一個(gè)到處流浪的歌手?誰知道填報(bào)高考志愿,，父親幫我填了清一色的師范院校，我才失望地從迷夢(mèng)中清醒,，我要按照父親的愿望去生活了,。

大學(xué)的時(shí)光是輕松的，讓我可以從容地思考怎樣面對(duì)將來的教師生活,。我想起了過往的老師們,。幼兒園里漂亮的女老師、讀小學(xué)時(shí)雍容的女校長(zhǎng),、還有中學(xué)時(shí)代那個(gè)氣質(zhì)優(yōu)雅的語文老師,，她們臉上都有燦爛的微笑，似乎她們的生活永遠(yuǎn)是那樣的精彩和快樂,。漸漸地,，對(duì)于自己將來從事的職業(yè),，我竟然開始有了向往。

直到三年前的炎炎夏日,，一聲聲“老師您好”的問候,，把我?guī)线@三尺講臺(tái)，從此我佩上了胸前這枚同安一中的紅色?；?。那時(shí)的我，滿懷著對(duì)教育事業(yè)的熱忱與激情,，滿懷著對(duì)師長(zhǎng)的崇拜與尊敬,，在課堂上意氣風(fēng)發(fā)、侃侃而談,。我自己為教師這個(gè)職業(yè)蒙上一層光華,，以為以后的日子都是生動(dòng)的、豐富多彩的,，我要用我的愛心和耐心培育祖國(guó)的未來,、民族的希望，用師愛鑄造孩子們健康向上的靈魂,。

不當(dāng)老師,，不知道當(dāng)老師的辛苦。以前,，只知道老師不過每天上兩節(jié)課,，批幾本作業(yè)而已。誰想到,，兩節(jié)課的背后,，是無休無止的備課、查資料,、做練習(xí),。而且因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn)，不知一節(jié)課能講多少內(nèi)容,，所以不是還沒下課就沒什么說的,，就是到下課時(shí)還沒有講完。更何況,，這兩節(jié)課不過是開場(chǎng)白,，除了教學(xué)，還要處理一大堆意想不到的事情,。時(shí)間竟然不受自己的支配,，花了九牛二虎之力，

第一學(xué)期的考試成績(jī)并不理想，這無疑給我原有的自信澆上了一盆冷水,。這時(shí),，帶教教師劉老師及時(shí)幫我作了小結(jié)，和我一起分析了原因,，她說,，其實(shí)少年天性，本無執(zhí)著,，若方若圓,，是在教者。每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)新的世界,，都有豐富而脆弱的心靈,，都有哪怕是稍縱即逝的閃光點(diǎn)，有時(shí),，教師一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,，一句贊美的言語，一個(gè)會(huì)意的微笑,，一次耐心的輔導(dǎo),，比起一味地灌輸傳授更加讓學(xué)生怦然心動(dòng)。

我開始反省自己,，當(dāng)學(xué)生精神不振時(shí),，你能否使他們振作?當(dāng)學(xué)生茫無頭緒時(shí)，你能否給予啟迪?當(dāng)學(xué)生沒有信心時(shí),，你能否喚起他的力量?你能否用不同的語言方式讓學(xué)生感受關(guān)注?你能否使學(xué)生覺得你的精神脈搏和他們一起歡跳?你能否讓學(xué)生感受和諧的歡愉,、發(fā)現(xiàn)的驚喜?經(jīng)師易得，人師難求,。我明白了,，一心撲在教科書上，不一定就能成為好老師,。學(xué)生的成長(zhǎng)需要鼓勵(lì),。在他們前進(jìn)的道路上，無論失敗或成功,，都可能成為沉重的負(fù)擔(dān),，也都可能成為新的動(dòng)力。

教高二的上半年,，班上一個(gè)成績(jī)平平的女生，在期末考試時(shí),，連她一度引以為驕傲的作文,，也沒能得到高分。這個(gè)平時(shí)性格內(nèi)向的孩子，在我找她談?wù)撟魑臅r(shí),，傷心地哭了,。我和她說起自己少年的往事，告訴她自己曾經(jīng)也是一個(gè)多么內(nèi)向和好強(qiáng)的孩子,，遭遇挫折也會(huì)手足無措,。但是，在我們的周圍有和善的老師和熱心的同學(xué),，他們?cè)敢馀c你分享快樂,，分擔(dān)憂愁，也會(huì)叫你堅(jiān)強(qiáng)和永不放棄,。

那次談話后,，我常常問詢她的功課，她也時(shí)常找我探討寫作上的技巧,，交流她的心得,。市質(zhì)檢、省質(zhì)檢,，一直到高考,，她不僅在作文上不斷得到高分，就連其他學(xué)科的成績(jī)也得到很大程度的提高,。終于,，她考出了連她都感到意外的好成績(jī)。在返校的最后一次班級(jí)日記里,，她寫下了這樣的話,，“三年，三十六個(gè)月,，一千零九十五天,，這是一筆難以匯聚的財(cái)富，這是我們和他們用汗水和淚水,，用不倦的腳步和不屈的意志踏出的一條無法用尺來度量的路,，而她，作為我們的語文老師,，把一顆心無私地點(diǎn)燃,，三年來如果汗水可以積攢，我們的黃河將會(huì)更長(zhǎng),，如果信念可以堆積,，我們將樹起另一座泰山?！笨粗@樣溫暖的話,，似乎三年來的苦辣辛酸,，這一刻都變成甜的了。

是的,，我們的工作是默默的,，教師是平凡的，我們不是明星,，不是名人,，我們并不需要那些停留在表面的贊美?？墒?，我們能忘記那些場(chǎng)景嗎?那是

第一堂課上，你慌亂中掉下黑板擦?xí)r孩子們善意的笑聲?還是

第一次過教師節(jié),，他們?cè)谡n堂上送你的祝?？ㄆⅤr花和掌聲?又或者是三年后,，最后一節(jié)課里,，學(xué)生深深地鞠躬，說,，謝謝老師,，您辛苦了。

——這些才是我們最需要的啊,。

善之本在教,，教之本在師。每一位奉獻(xiàn)在教育戰(zhàn)線上的老師都有著自己感人的故事,，這樣的例子不斷發(fā)生在老師們身上,。記得上大學(xué)時(shí)去一所希望小學(xué)見習(xí)。教室很漂亮,，桌椅卻很破舊,，一位年輕的民辦女教師，一人承擔(dān)著村里文化的啟蒙,。教書之外她還要種地管家,，每個(gè)月，她應(yīng)該從鄉(xiāng)里領(lǐng)到300元補(bǔ)貼,，卻常常不能兌現(xiàn),。貧窮使她尷尬，然而看著孩子們趴在那高高低低的舊桌上算著1+1=2,，她卻笑著說,，清苦的山中歲月和孩子們比起來算得了什么呢。有電視臺(tái)的記者到學(xué)校來,，報(bào)道了女教師,，立刻引起了轟動(dòng),。然而城里人想起的是前蘇聯(lián)電影《鄉(xiāng)村女教師》里的瓦爾瓦拉·瓦西里耶夫娜,，戰(zhàn)爭(zhēng)年代,，這位女教師放棄了城市生活，到寒冷的西伯利亞教書,。殊不知,，跟文雅細(xì)膩的外國(guó)女教師相比，咱們的鄉(xiāng)村女教師在地里掄大鋤的情景是多么的悲壯,，多么讓人肅然起敬,。

特蕾莎修女這樣說，我們常常無法做偉大的事,，但我們可以用偉大的愛去完成些小事,。教師雖然不是那種“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”的職業(yè),，也不是“談笑間”,，就能“檣櫓灰飛煙滅”的職業(yè)。然而,，它卻是一種使他人和自己都會(huì)變得更加美好的職業(yè),。在學(xué)生心目中，教師就是父母的替身,、人類的楷模,、社會(huì)的規(guī)范和道德的化身。

待到山花爛漫時(shí),，她在叢中笑,。看著孩子們由幼稚走向成熟,，從嬌枝嫩葉茁壯成長(zhǎng)為祖國(guó)的棟梁之材,，我們哪怕付出了青春，又何須后悔?我們的生活也許是單調(diào)的,、枯燥的,，我們的身體也許也因過度的操勞而虛弱，但我們一定是幸福的,，一定是值得驕傲的,。三尺講臺(tái)，是我們無悔的選擇,，因?yàn)槲覀兪枪鈽s的人民教師!

我是人民教師演講稿800字篇三

尊敬的評(píng)委老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!我來自應(yīng)用電子技術(shù)教育專業(yè)，今天我演講的題目是《成為一名優(yōu)秀的人民教師》

20xx年5月,，國(guó)務(wù)院決定在教育部直屬師范大學(xué)實(shí)行師范生免費(fèi)教育,。采取這一重大舉措,，就是要進(jìn)一步形成尊師重教的濃厚氛圍，讓教育成為全社會(huì)最受尊重的事業(yè); 免費(fèi)師范生協(xié)議是我們向祖國(guó)和無數(shù)渴望知識(shí)的孩子們?cè)S下的莊嚴(yán)承諾,，我們應(yīng)當(dāng)義無返顧地用愛心和智慧實(shí)現(xiàn)孩子們求知的夢(mèng)想,，用責(zé)任和肩膀擔(dān)負(fù)起國(guó)家與人民的重托。

起初,，在填報(bào)志愿時(shí),，我們懵懵懂懂，也許很多人受到了家長(zhǎng)的要求,、親戚朋友的建議以及家庭條件的制約,，或許是自己的意愿?？傊?，我們走進(jìn)了這個(gè)大學(xué)，我相信,，當(dāng)時(shí),，我們每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想。我要做一名優(yōu)秀的人民教師,。

時(shí)光荏苒,，我們已經(jīng)度過大學(xué)兩年的時(shí)光，大三生活已經(jīng)過半,，想想過去的時(shí)光,，我們渾渾噩噩，每天談?wù)摰牟皇菍W(xué)習(xí),，也不是如何實(shí)現(xiàn)理想,，而是游戲八卦。曲江流飲邊早已不是讀書之所,，那里已經(jīng)被一對(duì)對(duì)的情侶所占據(jù),。在校園里，“打醬油”已成為一種時(shí)尚,，一切的學(xué)習(xí)生活都變成了浮云;力爭(zhēng)上游的人正在減少,，萎靡不正的人正在增加。似乎大家都已經(jīng)忘了,，我們來這個(gè)學(xué)校是為了什么?起初的夢(mèng)想在時(shí)間的沖刷下,，都已經(jīng)遠(yuǎn)去了。為什么我們會(huì)變得如此頹廢?這一切的問題都出現(xiàn)在哪里了呢?

俗話說：“無志之人常立志,，有志之人立大志”,。立志是成功的動(dòng)力，能讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而不懈地奮斗,，憑借堅(jiān)忍不拔的信念屹立在成功的巔峰眺望遠(yuǎn)方,。立志貴在堅(jiān)持,，立志貴在立大志!而立大志，莫過于立志成才,，照亮祖國(guó)未來的希望,。

對(duì)于我們師范生來說，十年從教不僅是我們要完成的使命,，也是我們職業(yè)發(fā)展的重要成長(zhǎng)階段,。確立長(zhǎng)期從教,、終身從教的志向,，教好每一個(gè)學(xué)生，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展,，是每一位師范生銘刻于心的價(jià)值追求,。我們志愿到祖國(guó)和人民最需要的地方去，在基層教師崗位上歷練成長(zhǎng),，在中國(guó)教育的廣闊天地中播撒光明和希望,。

從勤奮學(xué)習(xí)的“師范生”，到躊躇滿志的“未來優(yōu)秀教師”,，再到擔(dān)當(dāng)歷史重任的“未來教育家”,，這正是我們所努力的成長(zhǎng)軌跡，也是祖國(guó)和人民寄予我們振興中國(guó)教育的重托,。我們要以實(shí)際行動(dòng),，將感恩之心轉(zhuǎn)化為未來從教的動(dòng)力，把握教育創(chuàng)新的時(shí)代脈搏,，奏響基礎(chǔ)教育改革的最強(qiáng)音,，為實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化奉獻(xiàn)自己的青春力量。同學(xué)們啊,，當(dāng)你還在攜戀人之手,，浪漫的漫步于桃紅柳綠之中時(shí)，當(dāng)你還在無休止地翹課,，瘋狂地去網(wǎng)吧游戲時(shí),，你是否該想想，這真的你所想要的生活嗎?你真的能在這種渾渾噩噩中實(shí)現(xiàn)你的價(jià)值嗎?不,，不能啊,。我們應(yīng)該覺醒，應(yīng)該勵(lì)志—成為一名優(yōu)秀的人民教師!

我是人民教師演講稿800字篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、同仁：

大家好!我今天演講的題目是----愛在點(diǎn)滴,，今生無悔!記得冰心老人告訴過我們：“有了愛，便有了一切,，有了愛,，才有教育的先機(jī),。”我們?cè)谧慕裉爝x擇了教育,，當(dāng)了教師,，就擁有了一份愛的藝術(shù)，那就是寬容,、鼓勵(lì),、提醒，我們的職業(yè)就像綿綿的春雨,，“隨風(fēng)潛入夜,，潤(rùn)物細(xì)無聲?！币粋€(gè)鼓勵(lì)的眼神,、一句親切的話語 ，都會(huì)讓我們的弟子倍受鼓舞,，獲得無窮的信心,。

細(xì)細(xì)回味，我在教育戰(zhàn)線上已度過了數(shù)個(gè)春秋,，微笑過,、哭泣過、感動(dòng)過,、彷徨過,，帶過低年級(jí)，帶過高年級(jí),，在不斷地總結(jié)分析中,，我找到了屬于自己的寶典------那就是一顆愛學(xué)生的心，一切因愛而生,，一切從愛出發(fā),。我有責(zé)任和義務(wù)教弟子知識(shí)，更要培養(yǎng)他們做一個(gè)道德高尚,、品行端正的人,，當(dāng)我懷揣愛生如子的心和他們?cè)谝黄饡r(shí)，我就感到無比的輕松和快樂;當(dāng)他們不經(jīng)意的犯錯(cuò)時(shí),，我會(huì)誠(chéng)懇地指出;當(dāng)他們情緒低落時(shí),，我會(huì)用眼神和語言鼓勵(lì);當(dāng)他們身體不適時(shí)，我會(huì)像媽媽去關(guān)愛;當(dāng)他們遇到解決不了的困難時(shí),，我會(huì)伸出熱情的手去幫助......點(diǎn)石成金的愛,，是世界上最偉大的愛，我把愛鑲在他們的舉手投足間，嵌在他們的一顰一笑中,，灑在他們的心靈里,。

當(dāng)我慈祥的微笑、贊許的目光,、親切的話語,、連同作業(yè)的批語，在孩子們心中激起漣漪時(shí),，我才真正領(lǐng)會(huì)到“教師”二字的豐富內(nèi)涵,，真正明白“教師”二字所包含的深重責(zé)任，當(dāng)我看到桃李滿天下的日子,，也就是我的愛灑滿天下之時(shí),。

數(shù)載的教書生涯，雖然辛苦,、雖然清貧,，可我體驗(yàn)了人生最大的幸福------師愛無限，愛在點(diǎn)滴,，今生無悔!愿所有愛學(xué)生的教師都能得到福澤!!!

七年前，懷揣著美麗的夢(mèng)想,，我踏上這條充滿希望的陽(yáng)光之旅,。漫漫長(zhǎng)路，一路走來,，雖有山重水復(fù)疑無路的困惑,，但更多的時(shí)候是柳暗花明又一村的驚喜。七年的辛勤耕耘,，七年的默默守望,，使我深深的喜愛著教師這一平凡而充實(shí)的職業(yè)。

清晨,，當(dāng)黎明的曙光射進(jìn)教室,，我已靜候在三尺講臺(tái)旁聆聽孩子們瑯瑯的讀書聲，那是天底下最動(dòng)聽的樂章,，而我仿佛在享受人世間最美的旋律;黃昏,，踏著最后一抹兒夕陽(yáng)，我目送他們安然的離去,，我的一天就這樣結(jié)束了,。夜晚燈光下，看著孩子那稚嫩的筆跡,，在我嚴(yán)格要求之中,，逐漸成熟起來，我便感到：這就是我人生最大地追求與安慰。

然而,，工作的道路并非一帆風(fēng)順,，班里淘氣韌性、不求上進(jìn),、學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈自暴自棄的學(xué)生時(shí)常有之,，他們常常使我頭疼萬分，不知所措,。但身為人師的這顆心告訴我：不要放棄!每一朵花都有盛開的理由,，每一顆草都有泛綠的時(shí)候。用愛去寬容他們,，呵護(hù)他們,，賦予他們怒放的生命。我相信：野百合也有美麗的春天,。

七年的工作實(shí)踐,，使我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了更深的感悟，特別是做為一名班主任,，既要有嚴(yán)師的風(fēng)范,，又要有慈母的情懷。人生最大的不幸莫過于失去母愛的痛苦,。今年的正月十五,，當(dāng)我們沉浸在合家團(tuán)聚的歡慶時(shí)刻，而年幼的他卻承受著失去母親的悲痛,，我心里在痛恨這位年輕的母親自私冷酷,、不負(fù)責(zé)任之余，更多的時(shí)候是對(duì)他充滿著憂慮與同情,。我該用什么方式來?yè)嵛窟@顆受傷的心呢?開學(xué)那天,，他一如既往地來到學(xué)校，當(dāng)我真正地面對(duì)他時(shí),，我覺得一切言語都顯得那么蒼白無力,。沉默了好久，我說：“到老師跟前來好嗎?”我牽著他的手,，望著他那無助的眼神,，那顆幼小的心靈現(xiàn)在也許還無法丈量生與死的距離。我輕輕地告訴他,，你知道嗎?你不在的這幾天,，我們都很想你，同學(xué)們有很多知心話想對(duì)你說,，你一定要堅(jiān)強(qiáng)!你是男子漢!幾句簡(jiǎn)單的話,，使他頓時(shí)淚如雨下。他哭著說：“會(huì)的，老師,，同學(xué)們,，我一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!”在以后的日子里，學(xué)習(xí)上我們時(shí)時(shí)關(guān)心他,，生活中,，我們處處照顧他。我驚喜地發(fā)現(xiàn)：久違的陽(yáng)光又一次回到他的臉上,。

背負(fù)記憶的行囊,，一路采擷他人的野果瓊漿，只為自己能夠成長(zhǎng)為教壇的一顆長(zhǎng)青之樹,。一代名師魏書生老師那詼諧幽默的談吐,、那淵博的學(xué)識(shí)，讓我崇拜不已,。大災(zāi)面前,，譚千秋老師那無悔的抉擇，用男兒血肉之軀托起人間最美麗的彩虹,，他是我們揮之不去的記憶,。一個(gè)是生者永無止境的燃燒，一個(gè)是死者用一種舍己的大愛共同譜寫對(duì)人民教育的無限忠誠(chéng),，更奏響了新時(shí)代教育嘹亮的凱歌,，他們的精神如春風(fēng)化雨般影響著我，更鞭策著我,。 是呀!既定目標(biāo)，行無彷徨,。平凡之中,，更能彰顯英雄本色。讓我們勇敢地去做葉的事業(yè)吧!讓春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干再一次釋放它的魅力,，讓教師天底下最光輝的事業(yè)再次鍍上它金色的光環(huán)。讓師者,，傳道,，授業(yè)，解惑這種至死不渝的情懷將滾滾紅塵中種種誘惑淹沒,，更讓那些功名利祿隨著一江春水付諸東流,。我堅(jiān)信：一支粉筆，三尺講臺(tái),，一顆愛生如子,，愛校如家的心，足以讓我的人生寫滿精彩!

謝謝大家!