演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿,。演講稿是進行宣傳經(jīng)常使用的一種文體,。演講的作用是表達個人的主張與見解，介紹一些學(xué)習(xí),、工作中的情況,、經(jīng)驗，以便互相交流思想和感情,。好的演講稿對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇演講稿以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助,。
文明禮儀在我身邊演講稿篇一
大家好!我是來自三家小學(xué)的六年級學(xué)生，今天我要演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。
文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時的微笑;是同學(xué)有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是見到師長時的問早問好;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明禮儀是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。
中國是一個有著五千年歷史的文明古國,，幾千年源遠流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀。做為中華民族的傳人,，我們有責任為祖國文明禮儀的繼承發(fā)揚和現(xiàn)代社會的文明進步作出我們自己的努力,。
做一個文明的小學(xué)生，我們更應(yīng)當注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中,，從自己言談舉止的每一個細節(jié)入手,，自覺履行我們應(yīng)當遵守的文明禮儀。在學(xué)校,，應(yīng)該尊老師,，愛校園,，同學(xué)之間要友好;在家里，應(yīng)該敬家長,，愛弱小,，見到客人要問好;在街上，應(yīng)該遵紀律,，守秩序,，各項守則要記牢記 “良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”,，這句俗話大家要記住,。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事,，它比最高的智慧,、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情,。
在學(xué)校里，我們經(jīng)?？梢钥吹讲晃拿饔谜Z的現(xiàn)象,。一件事情，本來互相是有商量的余地的,，可是因為你一句,、我一句的臟話，導(dǎo)致事情惡化,，最后大打出手,。我們要禮貌待人、尊重他人,，以此為戒啊!
最后,，讓我們一起牢記一首歌謠吧：
學(xué)習(xí)爭先雖重要， 文明禮貌也要好,。
學(xué)校規(guī)定都遵守,， 見到老師有禮貌。
同學(xué)之間相友愛,， 友誼小手牽的牢,。
愛護公物放心上， 樹立新風我做到!
我的演講完畢,，謝謝大家!
文明禮儀在我身邊演講稿篇二
大家好!
中國是一個有著五千年歷史的文明古國,，中華民族素來是有一個溫文爾雅、落落大方,、前工禮讓的文明禮儀之邦,，荀子云：“不學(xué)禮無以立,，人無禮則不生，事無禮則不成,，國無禮則不寧,。”文明禮儀不僅是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,，而且是我們將來展翅飛翔的肩膀。
古語有言：“誠于中而形于外,?！倍Y儀是一個人乃至一個民族,、一個國家文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)形式,。當我們的舉手投足、音容笑貌得體而優(yōu)雅時,，會讓人感覺如沐春風,，自己在與人交往時也會信心百倍。周在這方面是我們的楷模,。他身為國家,，卻是謙虛恭敬，彬彬有禮,，出處處以禮待人：服務(wù)員給他端茶,，他常常站起來用雙手接過去，并微笑著點頭表示感謝;外出視察工作,，每到一個地方,，他總是和服務(wù)員、廚師,、警衛(wèi)員一一握手,，親切地道謝;甚至在深夜回家途中，他也再三關(guān)照司機禮貌行車,，讓外賓先走,。外國記者贊美到：“大凡見到他的人都認為他具有一中魅力，精明智慧,，人品非凡的令人神往,。”周逝世時,，一些外國報紙說：“全世界向他致敬,，沒有人唱反調(diào)，這是罕見的事情,?！边@就是獨當一面的大國風范,。
今年是20xx奧運年，這個月又是“學(xué)雷鋒月”,。我們作為祖國的青少年,，總該做點什么吧?美國的愛默生說過：“彬彬有利的風度，主要是自我克制的表現(xiàn),?！彼裕@就需要我們從小事做起,，從身邊做起,，時時刻刻克制自己。講文明語言,，做文明學(xué)生;遵守校規(guī)校紀,，不亂仍垃圾;儀表整潔大方;團結(jié)同學(xué)、互幫互助;愛護花草樹木,、公共設(shè)施;生活儉樸,，不比吃穿，不浪費糧食;在家尊敬長輩,，孝敬父母,，體諒父母工作的辛苦等等。
社會的全面進步不僅體現(xiàn)在物質(zhì)的充足,、技術(shù)的先進,，更需要陶冶完美的精神、高尚的人格,。這就需要我們在弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎(chǔ)上,，重建新的、體現(xiàn)時代要求的文明禮儀,，讓中國在成為經(jīng)濟強國的同時,，也成為新世紀的“禮儀之邦”!
同學(xué)們，讓我們?nèi)Ｉ舷?，攜起手來,，讓文明之風吹拂過校園的每個角落，為把我校建成一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧!
文明禮儀在我身邊演講稿篇三
是的,，我們都聽到了,，可是聽到的時間我們關(guān)掉或撿起了嗎?
水龍頭未關(guān)，水嘩嘩流的聲音你聽到了嗎?
一葉,、一花,、一世界
一言、一行、一文明
在美麗的校園里我們該怎樣讓文明之花綻放呢?
文明的學(xué)生一定是愛學(xué)習(xí)的人,，當我們在書海泛舟時,，當我們醉心于故事時，不禁發(fā)現(xiàn)書是那么的美,。作為學(xué)生,，勤學(xué)好問，大膽創(chuàng)新,，認真讀書,，完成作業(yè)，都是我們愛學(xué)習(xí)的表現(xiàn),，每人一個人都知道學(xué)習(xí)是為了什么,，那是為了能更好的生活在這個世界上，為了充實自己,，為了塑造一個完美的自己,，在校園的每個角落，你都能發(fā)現(xiàn)愛學(xué)習(xí)的人,，在學(xué)習(xí)中,，你我能在進步的同時產(chǎn)生共鳴,。
文明的學(xué)生,，一定是一個遵守紀律的人。校規(guī)校紀,、班規(guī)班紀不是形同擺設(shè)的條框,，學(xué)校發(fā)給我們的學(xué)生手冊也不只是一個制作精美的本子，規(guī)矩是無形的老師,，只要我們心里有它,，它就能時刻站在我們身邊，規(guī)范我們的品行和道德,。
文明的學(xué)生,，一定是講禮貌的人，一句："老師好",、"老師再見"平凡樸實卻情真意切,，一句"謝謝",、"對不起"隨口而出卻傳遞美好;一句話,、一個詞,，便能反應(yīng)人的禮貌,，講禮貌使人有親和力,，講禮貌的人彬彬有禮,，講禮貌的人有著良好的自我形象,。
文明的學(xué)生,，一定是有愛心有責任感的人，一個班級,，一個團體,，我們有責任維護它的榮譽，同學(xué)相聚是一種緣分,，我們應(yīng)把愛相互傳遞,，對別人表示關(guān)心和善意，這比任何禮物都有意義,，善良的心也是快樂之源,，能使周圍的一切生機盎然，青春的我們激情無限,，讓我們帶著愛和責任攜手向前,。
文明之風正在盛行!
文明之花正在綻放!
讓我們與文明攜手，一起去創(chuàng)造更加文明的校園!
文明禮儀在我身邊演講稿篇四
上午好,，今天我國旗下演講的題目是《做文明人,，讓校園更和諧》。
同學(xué)們,，一頭牛餓了,，它會在本能驅(qū)使下尋找食物：遇上青草就大嚼一通，即使是人家的莊稼,，甚至名貴的花草,，只要可口，都會照吃不誤,。而人就不同了,。我們饑腸轆轆時，盡管看到商店櫥窗里的美味近在咫尺,，但如果囊中羞澀,，也不敢有非分之想。為什么呢?道德規(guī)范的約束!在我們?nèi)粘Ｉ钪?，道德觀念時時提醒我們做一個文明的人,，做一個遵守社會規(guī)范、校紀校規(guī)的人,。
做一個文明的人,，要行為文明。當你輸卡就餐取水時遵守秩序;當你小跑兩步把果皮紙屑包裝袋送入垃圾桶;當你用完愛心傘小心收好掛好;當你打完籃球不任它在操場“流浪”……那么,，這時候,，你離演講開頭所說的“牛”越來越遠,，離文明越來越近,。
做一個文明的人,，還要特別注意尊重、欣賞他人,。尊重他人就是尊重自己;欣賞他人就是勉勵自己,。他人發(fā)言時，我耐心傾聽;他人提出建議時,，我虛心接受;他人難堪困窘時,，我善意微笑;他人成功時，我衷心祝賀;他人有精彩表現(xiàn)時,，我不吝贊美,。尊重欣賞別人，不會放大你的失敗,，反而能彰顯你的素質(zhì),，體現(xiàn)你的文明。
然而,，在我看來,，對于我們中學(xué)生來說，做一個文明的人,，最重要的是學(xué)會讀書,，認真讀書。哲人說：“不讀書的人生是淺層次和不完美的”;古埃及有位帝王稱書籍是“靈魂的藥劑”,。是的,，當你徜徉在厚厚薄薄的書籍中，會有一種無形的力量影響你的思想和心態(tài),，使你明辨是非,，知曉善惡，陶冶你的性情,，使你溫文爾雅。同學(xué)們,，我們沒有一個同學(xué)不愛美,，既然容貌是天生的，我們不能改變,，那么優(yōu)雅的氣質(zhì)是可以靠我們自己后天養(yǎng)成的,。古詩云：“腹有詩書氣自華?！碑斈阈摒B(yǎng)精湛,，表現(xiàn)在外的是從容的氣度，出俗的談吐,，臉上洋溢的是自信,、灼人的光華。認真讀書吧，在人生最美麗的年華不勤奮讀書,，你不知道終有一天你會有怎樣的后悔,。
同學(xué)們，文明可以是一個表情,，一個動作;可以是一種態(tài)度,，一種境界。如果我們?nèi)巳藢W(xué)會讀書,，學(xué)會做人,，言談舉止做到文明，那么我們不是生活在一個十分文明,、十分和諧的校園中嗎?讓我們一起努力吧!
文明禮儀在我身邊演講稿篇五
文明是春天里的微風,，給人溫暖愜意之感，文明是夏日里的綠蔭,，給人清新舒適之感,，文明是深秋里的夕陽，給人壯美震撼之感,，文明是寒冬里的火把,，給人溫暖光明之感。
曾經(jīng)我們可以驕傲的炫耀四大發(fā)明的光輝歷史,，而如今我們卻因時代的發(fā)展,，忘卻了文明，迷失于惡言惡行的腐蝕,，曾經(jīng)我們是四大文明古國之一,，古老的土地及孕育了燦爛的文化，更孕育了文明的美德,，而如今處處可見飄舞的紙屑,，翻飛的塑料袋。為了聽風聲雨聲讀書聲,，我們不愿再聽刺耳的惡言惡語,，為了欣賞綠樹紅花的楚楚動人，我們不愿在看到受傷的樹枝,，不愿看到草坪上留下我們的足跡,。
身為中學(xué)生的我們，身處美麗和諧的校園,，更應(yīng)踐行文明,，慎言慎行，更不能因為自己而損害了學(xué)校的文明形象,。學(xué)生在校園里談天說地,，談的是理想說的是追求,，倘若不注重文明，不堪入耳的語言不僅會污濁了校園環(huán)境,，更會侵蝕同學(xué)們的心靈,。漫步校園，如果看到的是同學(xué)們矯健的身姿,，聽到的是同學(xué)們文明的語言,，那么學(xué)校將成為一道亮麗的風景線。
除了語言上的文明,，我們耿學(xué)要成為行動上的文明人,。倘若文明行為是不隨手亂扔垃圾，那么你將留下一方潔凈的土地,，倘若文明行為是扶起彎折的小樹,，那么你將為未來留下一片綠蔭，倘若文明行為是對老師一身真誠的問候,，那么你將送給老師一天的愉快心情,。一個文明的學(xué)生能把文明傳播到周邊，一個文明的集體能將文明傳遍校園,，一個文明的學(xué)校定將成為名揚一方的育人搖籃,。
上下樓梯時主動讓一步，讓出同學(xué)間心靈交流的空間;看到有同學(xué)因為匆忙掉落了書籍時提醒一聲,，喚醒同學(xué)間互助的美德;遇到來訪的客人主動指路,，指出一方文明的沃土。無論何時何地,，無論點點滴滴,，做到文明并不難，只要行動,，你就能播種文明,。
點滴之行，始于足下,。文明從我做起,，從身邊小事做起，那么在大家共同澆灌之下,，文明之花一定會綻放精彩。
文明禮儀在我身邊演講稿篇六
敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師,、同學(xué)，今天我演講的題目是《文明伴我成長》,。
同學(xué)們,，有一樣?xùn)|西與我們?nèi)缬半S形,，是它無聲地引導(dǎo)我們的行動，默默影響著我們的一生,，——那就是習(xí)慣,。習(xí)慣有好壞之分，正如美國著名大師拿破侖西爾說：習(xí)慣能夠成就一個人,，也能摧毀一個人,。好習(xí)慣就像我們在銀行里存了一大筆錢，它的利息讓人終身受益,，能促你成長,、讓你快樂、助你成功!
時光如梭,，轉(zhuǎn)眼間,，我已是一名三年級的學(xué)生了。十年的成長之路,，在老師的諄諄教誨,、父母的言傳身教之下，一路上曾開過許多美麗的習(xí)慣花,，我想這其中最燦爛最美麗的應(yīng)該是那朵 “講文明”的習(xí)慣花吧!
還記得小時候,，我和媽媽一起乘公交車，車上有兩位大哥哥在聊天,，從頭至尾臟話不離嘴,，那時的我就想，長大后我可不能像這兩位大哥哥一樣,，我要做一個講文明的好孩子,，也就是 從那時起，文明的種子就在我稚嫩的心田上扎根,、發(fā)芽,，我以我的一言一行、一舉一動精心澆灌著這文明之花,。
在家里,，我孝敬、體貼父母,，尊敬長輩,。面對父母長輩的批評，能認真聽取,，不發(fā)脾氣,，不頂撞。家里來了客人,，我熱情,、大方,、有禮貌地招待。
在學(xué)校,，遇到老師,，我主動問好;上下樓梯，無論多匆忙,，我都注意謙讓;我講究衛(wèi)生,，不亂扔果皮，見到紙屑總是主動撿起,。
在社會,，我遵守交通法規(guī)，保護環(huán)境衛(wèi)生,。尊老愛幼,，幫助別人，時時處處為別人著想,，做到“與人為善,，心中有他人”。
如果你失去了今天,，你不算失敗,，因為明天會再來。
如果你失去了金錢,，你不算失敗,，因為人生的價值不在錢袋。
如果你失去了文明,，你是徹徹底底的失敗,，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
老師們,，同學(xué)們,，讓我們共同努力，從我做起,，從現(xiàn)在做起,，從身邊的小事做起。管住我們的口,，不說粗話,、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們的腳,，不踐踏草坪,。讓文明之花開遍校園，芳澤四方!
文明禮儀在我身邊演講稿篇七
甲：敬愛的老師!
乙：親愛的同學(xué)們!
甲：伴隨著這熟悉的樂曲,，
乙：聆聽著這動人的旋律;
合：天福實驗小學(xué)七彩童年紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了!
甲：我是四年級一班的主持人林耕寧,。
乙：我是四年級一班的主持人李嘉瑋。
甲：同學(xué)們,，中國自古以來就是文明古國,，有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。今天咱們就一起來聊聊文明禮儀的話題吧,。
乙：周恩來一向被人們稱為禮貌待人的楷模。有一次,，周恩來請一位理發(fā)師給他刮臉,，一不小心，刮了一個小口子,，師傅忙說：“對不起,。”周笑著說“沒關(guān)系,，沒關(guān)系”,。事后，還一再向那位師傅道謝,，盡力消除了他的顧慮,。
甲：周都能做到如此，我們小學(xué)生更應(yīng)該講文明,，懂禮貌,，語言和行為都要彬彬有禮，學(xué)會使用文明用語,。對長輩,，對老師表示尊敬時，要稱呼“您”,，請求別人做什么或給予幫助時,，要說“請”，別人幫助了自己時,，要說“謝謝”,，當別人感謝你或有事向你道謝時，要說“別客氣”或“沒關(guān)系”,，當你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時,，要主動說：“對不起”。
乙：早晨上學(xué)或路上遇到老師,、同學(xué),、朋友或其他熟人時，要主動打招呼,，說 “你好”,，分手時互相說“再見”,。說話時要和藹、謙讓,、文雅,、得體，決不可以說臟話,、粗話,。
甲：同學(xué)們，現(xiàn)在你們知道文明是什么了嗎?文明就是路上相遇時的微笑,，是同學(xué)困難時的熱情幫助,，是平時與人相處時的問候，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,，是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時的主動制止……一個講文明的學(xué)生才有一顆潔凈的心;一個懂禮貌的學(xué)生，才會從知識中升華做人的道理,。
乙：然而,，在這美麗的校園里，總有一些不和諧的音符：綠色的校園內(nèi)總有我們隨手扔下的塑料袋;長長的走廊里總響起不和諧的爭吵聲……這些不僅違反了小學(xué)生日常行為規(guī)范,，也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,。
乙：見到老師、客人,，你主動問好了嗎?為了我們健康成長,，老師們辛勤地工作著。尊敬老師,，就讓我們從一聲親切的問候做起吧,。見到客人主動問好，代表的是我們天福學(xué)子的風采,，更是我們學(xué)校文明的縮影,。
甲：你在樓道追跑、喧嘩嗎?安靜的教學(xué)樓,，是我們學(xué)習(xí)的地方,。“追跑打鬧少一點兒,，文明禮貌多一點兒,。”高素質(zhì)的學(xué)生,，輕輕走路靠右行,。我們要用文明的行為，為他人創(chuàng)造方便，同時讓遠離身邊,。
乙：你隨地亂扔垃圾嗎?不分場合地點隨地亂扔垃圾,，這幾乎已經(jīng)成了社會的通病和頑疾。愛護環(huán)境,、講究衛(wèi)生,，人人有責，我們應(yīng)從愛護校園環(huán)境做起,，從我們自身做起，從小事做起,，共同創(chuàng)造我們美好的家園,。
甲：用完東西，你歸位了嗎?好習(xí)慣,，早養(yǎng)成,，將用完的東西放回原處，方便自己方便他人,，同時還省去了你和他人翻找東西的煩惱,，省去了打掃，整理物品的時間,。
乙：做值日時,，你會偷懶嗎?每一名學(xué)生都是學(xué)校的主人。愛護校園環(huán)境人人有責,，我們應(yīng)該用我們的雙手一起來創(chuàng)造干凈,、整潔的校園環(huán)境。清晨,，教室里,、操場上到處都是同學(xué)們忙碌的身影，大家都在用我們的勞動去創(chuàng)造干凈,、整齊,、優(yōu)美的校園環(huán)境。
甲：其實,，每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起,，從點點滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生,，管住我們的口,，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳，不踐踏花草,。
乙：我們相信,，經(jīng)過大家的努力，一定會營造成一個寧靜,、有序,，有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。我們自己也一定能做一個講文明,、懂禮貌的好學(xué)生,，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播!
合：今天的廣播到此結(jié)束,，感謝大家的收聽,，下周同一時間我們再見!
文明禮儀在我身邊演講稿篇八
首先給大家講一個真實的故事：一位媽媽正騎自行車帶著上學(xué)的女兒迎面而來。孩子一不小心,，手中的餅干掉在地上,。媽媽馬上停下車，輕聲對女兒說：來,，咱們把它扔到垃圾桶里去,。說著便把孩子抱下來，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干,。就是這普通的一幕,，不由讓人想起一句話：素質(zhì)，是一種習(xí)慣,。仔細想想,，不是嗎?無論這位母親，還是將來的孩子文明素質(zhì)如何,，在這一細節(jié)中已有了答案,。今天我在國旗下講話的主題是：《文明禮儀，從我做起》,。
文明由細節(jié)構(gòu)成,。她在課堂上表現(xiàn)為：坐姿端正、凝神聽講,、舉手發(fā)言;她在課間表現(xiàn)為：不隨地吐痰,、不亂扔紙屑、不打架鬧事,，上下樓梯靠右行;不踐踏綠草,，不采摘鮮花、不留下雜物,。它在社會中表現(xiàn)為：公交車上主動讓座,，接人待物禮貌周到,。它表現(xiàn)在一聲真誠的“謝謝”，一句真心的“對不起”,，還有每日的“您早,、你好、再見”之中,。
我會將文明帶進校園,，遵紀守法，懂得禮儀
我會將微笑帶給同學(xué),，互助友愛,，學(xué)會謙讓
我會將孝心帶給長輩，尊敬長輩,，和睦鄰里
我會將愛心帶給社會,，善待他人，樂于奉獻
播種行為收獲習(xí)慣 ,，播種習(xí)慣收獲性格， 播種性格收獲命運,。同學(xué)們,，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起,，從自己做起,，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，爭做文明學(xué)生!
