為了確保事情或工作得以順利進行,通常需要預先制定一份完整的方案,,方案一般包括指導思想、主要目標,、工作重點、實施步驟,、政策措施、具體要求等項目,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢,?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,,希望對大家有所幫助。
中秋節(jié)猜燈謎活動方案文庫篇一
獨在異鄉(xiāng)為異客,,每逢佳節(jié)倍思親,中秋將至,,為使遠在他鄉(xiāng)的學子過一個幸??鞓返闹星锕?jié),,同時為了提高廣大新生的.生活積極性,豐富他們的課余生活,使他們感受到家的溫暖,,我們生活部特意籌劃舉辦了燈謎晚會。
:9月24日晚7:00
生活區(qū)籃球場
:軟件辦全體同學
1.一個勁頭十足的舞蹈拉開整個晚會的帷幕,;
2.由高書記宣布晚會的開始,主持人介紹整個晚會的流程和注意事項,;
3.整個猜謎活動開始;
4.猜到謎語的同學,,拿著謎語的編號到工作臺核對答案,猜對的領(lǐng)取獎品,;
5.當活動進行到一半的時候,有主任給大家出謎語,,回答對的同學獲得精美小禮品,然后由主任表演節(jié)目,;
6.所有的謎語都被猜完以后,,有主持人宣布晚會結(jié)束,,請張主任做最后的點評;
7.所有同學離開場地,,工作人員打掃衛(wèi)生,整理場地,。
花燈數(shù)盞,彩燈,,紙張,,膠帶,,繩子,麥克風,,音箱,宣傳海報大燈籠4個,,桌子等,。
主要以海報的形式,其次是9月23日通知各個老師,,并且到教室通知大一新生。
:100個兌換謎語的獎品,,還有10份左右的精美小禮品,。
1.注意當場的活動秩序,,安排工作人員定點的進行監(jiān)督;
2.注意場地的安全和衛(wèi)生,,用電設(shè)施等,注意同學們的人身安全,。
中秋節(jié)猜燈謎活動方案文庫篇二
濃情中秋,,情系財經(jīng)
豐富學生的校園文化生活,,通過大眾參與活動的形式,,讓每個人體會中秋文化的魅力,在各種節(jié)日沖擊中國文化節(jié)日的今天,,繼承和發(fā)揚中國的傳統(tǒng)文化。
在中秋節(jié)之際,,在紅色之月,,在文化西化的年代,,重溫中國文字的美好,也為師生帶來一些高雅的樂趣,。很多同學之間缺少主動性、配合與交流,,可以通過此次活動的調(diào)動性,,增進友誼,給以感染。
:財經(jīng)系全體師生
:9月23日
:
(1)前期準備,,9月5日,,了解獎品所需資金,,確定題量和獎品數(shù)目。
9月6日,,收集燈謎及安排工作人員。
(2)前期宣傳,,9月7日,張貼海報宣傳,、大型背景噴繪,。
(3)活動布置,,用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯(lián)一起,在將燈籠放在空中跑道左邊的圍墻上,,每個燈籠隔1.5m,,每位工作人員負責看相應的燈籠,,活動參與者若知道謎底,,講撕下選中的燈謎,,去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案,,若答案正確,,則可當場獲得獎品。
(4)活動結(jié)束階段,,落實好場地的清理工作。
:財經(jīng)系學生會
承辦單位:財經(jīng)系學生會
贊助單位:xx
燈籠(4元
中秋節(jié)猜燈謎活動方案文庫篇三
:
“慶中秋,、猜燈謎”
1.知道中秋節(jié)有賞燈猜謎的習俗,,感受傳統(tǒng)文化的習俗,,過節(jié)的熱鬧與歡樂的氣氛,。
2.積極參加猜謎活動,體驗與爸爸媽媽一同猜想和推測的快樂,。
3.感受節(jié)日的歡快氣氛。
4.愿意積極參加活動,,感受節(jié)日的快樂,。
20xx年xx月xx日早上7:40——8:30(來園活動)
活動象:全體幼兒與家長
1,、制定“親子同樂猜燈謎”活動方案;
2,、場地布置——掛燈籠(保安與老伯),xx日完成,;
3、收集燈謎,、貼燈謎,、打印燈謎答案——陳瀟麗,、許海英,xx日完成,;
4、購買獎品——徐娟,,xx日完成;
5,、宣傳:
1)倡議書——蔣菊芳,xx日完成,;
2)通知——各班班主任老師網(wǎng)上及家園聯(lián)系欄中告知家長與幼兒,,12日完成;
6,、攝像——陳瀟麗。
1,、燈謎:
分部——燈籠懸掛于樓梯,,燈謎貼在燈籠上;
總部——燈籠懸掛于一號樓柱子中間,,燈謎貼在燈籠,;
2,、規(guī)則:
猜謎活動,必須由家長陪同,,選一個燈謎,由家長念謎面,,讓幼兒猜,,猜出后,拿謎面到本班老師處核對謎底,,并領(lǐng)取小禮品。(每位幼兒只限猜1個謎語)
告知書:
正月十五吃元宵,,看燈會,,猜燈謎是我國傳統(tǒng)的元宵風俗活動,,為了讓幼兒感受中秋節(jié)熱鬧喜慶的節(jié)日氣氛,同時也讓幼兒感受我國傳統(tǒng)文化習俗,,我們幼兒園將在2月14日(本周五)上午7:40―8:30進行猜燈謎活動,。到時請家長朋友帶領(lǐng)孩子一起參與活動,,感受猜謎的樂趣吧!
猜燈謎須知:
如果你想和孩子一起真正感受活動的樂趣,,體驗猜謎過程的樂趣,,那么請你自覺遵守以下活動事項:
1、讓孩子選擇燈籠中的謎語,,然后由家長輕輕取下謎語卡片進行猜謎活動。
2,、家長用清晰的普通話把謎面念給孩子聽,并給孩子做適當?shù)慕忉?,以幫助其理?/p>
3,、在孩子猜不出的情況下,,家長可以幫助孩子一起猜,但不要把答案直接告訴孩子,。
4、每位家長和孩子只能有一次兌獎機會,。
5、在兌獎處兌獎時,,請根據(jù)謎面上相應的編號到指定老師處兌獎,。兌獎完畢后,,請將孩子送到班級。
中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,,民間八月十五猜燈謎已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來秋天,。為了使我園幼兒對中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習慣有一個基本的了解,我們以幼兒與家長猜燈謎活動為載體,,讓充分幼兒感受“中秋節(jié)”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂,,激發(fā)幼兒愛祖國,、愛家鄉(xiāng)的情感,增進親子感情,加強家園合作,。
中秋節(jié)猜燈謎活動方案文庫篇四
燈謎晚會
“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”,,中秋將至,為使遠在他鄉(xiāng)的學子過一個幸??鞓返闹星锕?jié),,同時為了提高廣大新生的生活積極性,,豐富他們的課余生活,使他們感受到家的溫暖,,我們生活部特意籌劃舉辦了燈謎晚會。
9月24日晚7:00
生活區(qū)籃球場
軟件辦全體同學
1,、一個勁頭十足的舞蹈拉開整個晚會的帷幕,;
2,、由高書記宣布晚會的開始,,主持人介紹整個晚會的流程和注意事項,;
3、整個猜謎活動開始,;
4、猜到謎語的同學,,拿著謎語的編號到工作臺核對答案,,猜對的領(lǐng)取獎品,;
5、當活動進行到一半的時候,,有張主任給大家出謎語,回答對的同學獲得精美小禮品,然后由主任表演節(jié)目,;
6、所有的謎語都被猜完以后,,有主持人宣布晚會結(jié)束,請張主任做最后的點評,;
7,、所有同學離開場地,,工作人員打掃衛(wèi)生,整理場地,。
花燈數(shù)盞,彩燈,,紙張,,膠帶,,繩子,麥克風,,音箱,宣傳海報大燈籠4個,,桌子等,。
主要以海報的形式,,其次是9月23日通知各個老師,,并且到教室通知大一新生。
100個兌換謎語的獎品,,還有10份左右的精美小禮品。
1,、注意當場的活動秩序,,安排工作人員定點的進行監(jiān)督,;
2、注意場地的安全和衛(wèi)生,,用電設(shè)施等,,注意同學們的人身安全,。