總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,，它可使零星的,、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來,，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

心理委員個(gè)人工作總結(jié)篇一

在大學(xué),，生活和學(xué)習(xí)并重，生活委員也不同于念大學(xué)以前,，在初高中,，生活委員主要負(fù)責(zé)班費(fèi)的管理以及協(xié)助其他班干部做好班級(jí)工作，而大學(xué)的生活委員還需要協(xié)助同學(xué)關(guān)系的處理,，班級(jí)活動(dòng)的進(jìn)行,。

在剛擔(dān)任生活委員的時(shí)候，由于以前做生活委員的經(jīng)驗(yàn),，而想當(dāng)然的覺得大學(xué)里的生活委員做起來也不難,，后來隨著班級(jí)活動(dòng)的舉行如團(tuán)日活動(dòng)等才意識(shí)到自己的不足，我重新明確了自己的工作范圍,，并及時(shí)改變了自己的工作態(tài)度,，認(rèn)真協(xié)調(diào)同學(xué)關(guān)系，并記下班里每位同學(xué)的民族與生活習(xí)俗,，避免出現(xiàn)問題時(shí)因不了解對(duì)方的民族習(xí)俗而造成同學(xué)之間的不和諧,，同時(shí)積極協(xié)助班長(zhǎng)及團(tuán)委組織班級(jí)各種活動(dòng)，如在班級(jí)參加籃球賽時(shí),，積極認(rèn)真的為參賽同學(xué)做好后勤工作,，并組織同學(xué)去為他們加油。團(tuán)日活動(dòng)時(shí),，協(xié)助團(tuán)委做好活動(dòng)準(zhǔn)備事宜等等,。

同時(shí)我還兼作心理委員，作為一名心里委員要想優(yōu)質(zhì)完成工作,，首先必須具備良好的心里素質(zhì),，樹立正確的世界觀人生觀價(jià)值觀，其次要有良好的溝通能力,，以及一定的親和力,，能和來自不同地域，生活習(xí)性各異的同學(xué)進(jìn)行良好的交往,。為了提升自己的能力,，更好的為同學(xué)們服務(wù)，我經(jīng)常閱讀,，查閱相關(guān)方面的資料,，并在與同學(xué)交往過程中參考自己查閱的案例，以便能對(duì)同學(xué)進(jìn)行更好的幫助,。在班級(jí)活動(dòng)中,，及日常生活中，對(duì)有需要的同學(xué)進(jìn)行積極的幫助,，使他們能更好,，更快的融入班集體。

總體來說,，即將過去的這一學(xué)年我的工作比較順利的完成了,，各項(xiàng)活動(dòng)的開展也比較成功。但與學(xué)校與同學(xué)的的要求相比,，我自身在工作當(dāng)中還存在著一些不足和缺陷有待提高,，如下：

第一,，由于自身經(jīng)驗(yàn)的欠缺，對(duì)同學(xué)的心理輔導(dǎo)某些方面還不夠成熟,。

第二,，沒有充分和每一個(gè)同學(xué)進(jìn)行溝通。

第三,，同學(xué)們跟我反映的問題,，有一些沒有得到實(shí)質(zhì)性地解決。有一些工作計(jì)劃,，由于

某些原因,，也沒有得到實(shí)施。

此外,，我與輔導(dǎo)員和班導(dǎo)的交流還是不夠,，人文關(guān)懷還有待提高。自己感覺工作上有時(shí)會(huì)慌亂,，不夠有序,，。

同時(shí)在這里我還要感謝老師及各位同學(xué)這一年來對(duì)我的信任,，如果同學(xué)們對(duì)我的工作有什么不滿意的地方,，也希望同學(xué)們幫我指正。

在接下來的三年同窗時(shí)光中,，如果同學(xué)們有什么問題,，我會(huì)盡力去幫助解決，讓我們一起品過最后的青澀,。

心理委員個(gè)人工作總結(jié)篇二

我很榮幸成為了一名心理委員,，同時(shí)也很感謝老師的幫助。經(jīng)過了一次心理委員培訓(xùn),，老師指出大學(xué)生常出現(xiàn)的心理問題：新生適應(yīng)問題,、人際問題、戀愛問題,、就業(yè)問題等等,，而且具體地分析了心理疾病的不同區(qū)分以及表現(xiàn)。告戒我們心理委員：要及時(shí)發(fā)現(xiàn)同學(xué)出現(xiàn)的心理問題,，但不要隨便給同學(xué)貼心理標(biāo)簽,，發(fā)現(xiàn)問題要尋求專業(yè)幫助，科學(xué)地維護(hù)心理,，所有的這些讓我受益良多,。

我作為心理委員經(jīng)過了快一個(gè)學(xué)期的工作，以及班里同學(xué)的配合，對(duì)于心理委員的主要職責(zé)我已十分了解,。知道班級(jí)心理委員的日常工作,，心理委員的職責(zé)。以下是我的工作總結(jié)：

1.心理講座,，豐富心靈

這學(xué)期學(xué)院里開展過一次心理講座,，參加的同學(xué)都說自己受益匪淺。12月,，我也組織策劃了一次以“情緒管理”為主題的心理班會(huì)。情緒就是人對(duì)事物的態(tài)度的體驗(yàn),，情緒的長(zhǎng)期壓抑對(duì)個(gè)人的健康有很大的影響,。所以我通過班會(huì)的形式來向同學(xué)傳達(dá)情緒管理的重要性和情緒管理的一些方法。采取寓教于樂的形式,，氣氛十分輕松,。希望每位同學(xué)關(guān)注自己的心理健康，能夠更好地管理自己的情緒,。

2.了解同學(xué),，心理溝通

我及時(shí)了解班級(jí)各位同學(xué)的心理狀況，用心去觀察了解每個(gè)同學(xué),，及時(shí)發(fā)現(xiàn)班里同學(xué)心理和行為的變化,。發(fā)現(xiàn)異常情況，我會(huì)立即反映給輔導(dǎo)員,。每周我都有寫每周驛站,，記錄班級(jí)的整體情況，也有記錄班級(jí)的個(gè)別同學(xué)的一些心理動(dòng)態(tài),。記錄的時(shí)候,，我會(huì)盡量多一些客觀描述，少一些主觀判斷,。因?yàn)橥瑢W(xué)的信任,，她們?cè)敢鈦碚椅伊奶臁Ｎ乙舶凑张嘤?xùn)時(shí)老師所教導(dǎo)的,，多聽,、少說、不批評(píng),、不說教,。尊重對(duì)方，不說不該說的話,，因?yàn)槲抑酪恍┎缓线m的話只會(huì)使事情惡化,。我和同學(xué)們建立了良好的朋友關(guān)系，這也是我做好心理委員工作的基礎(chǔ)和財(cái)富。

3.積極配合,，共同努力

我積極配合院和系里的心理活動(dòng),，并做好宣傳工作，分配好人員去參加心理活動(dòng),。每次的活動(dòng)我都做好了記錄,，除了記錄人員，更重要的是我去記錄參加了的同學(xué)們的感想,，還有收集同學(xué)們?cè)谛睦斫】捣矫娴男枨?，來協(xié)作學(xué)校展開更符合學(xué)生的心理健康教育工作。我配合好其他班委各種活動(dòng),，12月我們班還組織過一次爬山,。這次爬山不僅是對(duì)身體的健康狀況的提高，山間道路的坎坷不平使得同學(xué)們互相幫忙,，拉近了我們同學(xué)們之間的距離,。我們平時(shí)大多是在室內(nèi)學(xué)習(xí)，一直做腦力勞動(dòng)的我們來說,，到空氣新鮮的野外爬山是一種非常好的積極性休息,，可使原來一切緊張的大腦細(xì)胞得到放松。這同樣有助于我們的心理健康,。作總結(jié)就像給自己鑄造了一面鏡子,，通過這面鏡子我看到了自己的成績(jī)和進(jìn)步，但更重要的目的是看清自己身上的不足之處,?？偟膩碚f，本學(xué)期的工作比較順利,，各項(xiàng)活動(dòng)的開展也較為成功,。但是由于經(jīng)驗(yàn)不足，閱歷不夠,，也存在著一些的不足,。在以后的工作中，我將會(huì)更加努力,，爭(zhēng)取做得更好,。

心理委員個(gè)人工作總結(jié)篇三

一學(xué)年，就這樣一晃而過了,。當(dāng)了一年的班級(jí)心理委員,，做了些事，但也的確存在著諸多不足,。

我一直認(rèn)為,，作為心理委員,，如果只是每個(gè)月寫寫心理匯報(bào)表，有心理委員培訓(xùn)的時(shí)候,，去下,，每次心協(xié)需要辦活動(dòng)的時(shí)候，在班級(jí)做做宣傳,。那這個(gè)班委可以當(dāng)?shù)煤茌p松,，而且，其最本職的工作也算完成了,。但是,，心理委員可以做得更好，細(xì)想起來,，我們是有很多事情可以做的,。

興許我們并不專業(yè)，懂的心理知識(shí)不多,，但是，我們可以擁有一份熱情,，在同學(xué)需要幫助的時(shí)候,，盡自己的可能去提供一些幫助。有的時(shí)候,，我們并不需要去提什么建議,，最重要的是當(dāng)個(gè)傾聽者，如果有必要,，我們則可以在傾聽中,，適當(dāng)引導(dǎo)同學(xué)們，排除消極心理影響,，鼓勵(lì)大家積極看待事物,。

平日里，我們不可能關(guān)注到所有同學(xué)的心理狀況,，這則需要通過與部分同學(xué)的交流,，從中發(fā)現(xiàn)。在這時(shí),，宿舍長(zhǎng)顯得尤為重要,，同學(xué)如遇到困難，宿舍同學(xué)可能是第一發(fā)現(xiàn)者,，這就需要通過舍友,，及時(shí)幫助同學(xué)解決問題，若情況比較嚴(yán)重,，可以及時(shí)向心理委員匯報(bào),，以避免不必要的后果。還有，作為心理委員,，我們還可以通過一些比較普遍的方式,，提供一些有助于大家身心發(fā)展的信息。為此,，我也不定期地尋找一些心理文章,，發(fā)送到群郵箱里。其實(shí),，定期發(fā)送會(huì)更好,，但由于我自己的時(shí)間也安排得十分不恰當(dāng)，因此,，經(jīng)常沒有及時(shí)發(fā)郵件(為此,，我要特別感謝下小鳥同學(xué)，每次都是他在提醒我哈^^),。

在班級(jí)舉辦活動(dòng),，或是需要班級(jí)同學(xué)去積極參與院亦或是校的活動(dòng)的時(shí)候，心理委員也有其用武之地,。一項(xiàng)活動(dòng),，并不總是有那么多人愿意參加的，這時(shí)候,，可以配合班長(zhǎng),、組織委員、學(xué)習(xí)委員等,，做好班級(jí)同學(xué)的心理工作,，鼓勵(lì)大家參加各項(xiàng)有意義的活動(dòng)。

以上就是,，我對(duì)于心理委員這個(gè)職位的職責(zé)的理解,，我雖也有按照這樣去努力去做，但是,，難免存在著不足,，有時(shí)候，做得還很不到位,。這是自己需要反省的,。

在這個(gè)過程中，我有時(shí)候會(huì)感覺到無助,，有時(shí)候,，覺得對(duì)于幫助同學(xué)，或是如何開展心理委員的工作存在著困惑,。所以,，我一直希望有個(gè)平臺(tái),，一個(gè)各班心理委員能交流的平臺(tái)，無論有用沒有,，大家在一起交流下,，總是好的。本學(xué)期,，有實(shí)施這項(xiàng)措施,，但是由于時(shí)間靠的比較后，臨近期末,，這項(xiàng)措施并沒有有效進(jìn)行,。希望下學(xué)期能夠真正構(gòu)建這一平臺(tái)，這不僅是為心理委員服務(wù),，也是為各班同學(xué)服務(wù),。

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過了一學(xué)年,。在這個(gè)學(xué)期里,，我們進(jìn)行了很多的活動(dòng)，并獲得成功,，當(dāng)然這離不開同學(xué)們的支持和幫助,，這個(gè)集體里我覺得很溫暖也很快樂。

這一學(xué)期,，我們開展的很多活動(dòng)包括：羽毛球比賽，游抱犢寨,，團(tuán)日活動(dòng),，運(yùn)動(dòng)會(huì)等，每一次活動(dòng)的準(zhǔn)備和進(jìn)行,，我們都進(jìn)行多次的討論,，在一起的討論中尋求最佳方案，并且進(jìn)行明確的分工合作,，以及活動(dòng)的舉辦離不開同學(xué)們的積極配合,。我印象最深刻的還是運(yùn)動(dòng)會(huì)，在會(huì)上同學(xué)們一起為班級(jí)加油,，運(yùn)動(dòng)健兒們?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)光,，每一身影，每一次吶喊聲在我心中都留下了深刻的印記,。在這個(gè)活動(dòng)中我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī),，當(dāng)時(shí),我油然而生的自豪感：這就是我們團(tuán)結(jié)的09電子商務(wù)班。

作為一名心理委員我覺得自己的工作還是一般,，更多的時(shí)候還是輔助其他干部進(jìn)行工作,。但是對(duì)于我來說只要對(duì)班級(jí)有益處的工作,，只要需要我，我就會(huì)盡自己最大的努力完成工作,。因?yàn)榧w的榮譽(yù)就是我們大家的榮譽(yù),。

通過這一年來，覺得同學(xué)們通過相互熟悉和理解,，在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活也學(xué)會(huì)了安排,，大家一起都有了不少成長(zhǎng)，也希望大家能好好調(diào)節(jié)自己的身心變化,，心情不快時(shí)可以向朋友們?cè)V說,，傾訴也是一種放松的方式，我也希望我能成為大家傾訴的對(duì)象,。這是我奮斗的目標(biāo),。

這一年的工作我很開心，在工作中得到了鍛煉,，也希望能更好的為大家服務(wù),。我也會(huì)繼續(xù)努力，一起和大家為我們的09電子商務(wù)班奉獻(xiàn)自己的力量,。

心理委員個(gè)人工作總結(jié)篇四

非常榮幸,，我成為了天津大學(xué)軟件學(xué)院__級(jí)動(dòng)畫(1)班的的一名心理委員，在短短的將近一年時(shí)間里,，我與王開老師以及我校全體的心理委員,，校院學(xué)生會(huì)心理部度過了非常愉快而且美好的時(shí)光。在這一年里,，在老師的幫助和同學(xué)們的配合下,，我們齊心協(xié)力，完成了一個(gè)個(gè)的任務(wù),，不僅承擔(dān)起了作為一名心理委員的責(zé)任,，同時(shí)也使自己在很多方面得到了提高。

首先當(dāng)感謝大家的幫助,。經(jīng)過了心理委員培訓(xùn)和心理咨詢室值班培訓(xùn),，老師幫我們指出并分析了大學(xué)生常出現(xiàn)的心理問題，如人際問題,、戀愛問題,、就業(yè)問題等等，不僅在相當(dāng)程度上給我們補(bǔ)充了心理學(xué)的知識(shí),，同時(shí)教給我們克服心理困境的方法和途徑,，讓我們受益終生。專業(yè)性的指導(dǎo)也讓我們認(rèn)識(shí)和喜歡上了了心理健康的世界,，利用專業(yè)性的幫助來解決問題,，科學(xué)合理的來維護(hù)心理健康,，在開展班級(jí)工作中我們事半功倍，取得了良好的效果,，同時(shí)對(duì)我們今后的職業(yè)發(fā)展起到了重要的作用,。另外，通過這份工作使我更加的認(rèn)識(shí)別人,，也更加的認(rèn)識(shí)自己,，繼而不斷地改善和完善自己，使自己能夠在科學(xué)的指導(dǎo)下不斷進(jìn)步,，不斷發(fā)展,，一下是總結(jié)工作的幾點(diǎn)收獲。

我了解到心理委員的職責(zé)：宣傳普及心理健康知識(shí),，使大學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)自己,，了解心理健康對(duì)成才的重要意義，樹立心理健康意識(shí);介紹增進(jìn)心理健康的途徑和方法,，便大學(xué)生掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能動(dòng)地開發(fā)智力潛能,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力;傳授心理調(diào)適的知識(shí)和方法,，使學(xué)生學(xué)會(huì)自我心理調(diào)適，有效消除心理困惑,，自覺培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì),，提高社會(huì)生活的適應(yīng)能力，增強(qiáng)承受和應(yīng)對(duì)挫折的能力;解析心理異?，F(xiàn)象,，便大學(xué)生了解常見心理問題產(chǎn)生的原因及主要表現(xiàn)，以科學(xué)的態(tài)度待各種心理問題或心理疾病,。

學(xué)會(huì)和同學(xué)心理溝通。我及時(shí)得了解班級(jí)各位同學(xué)的心理狀況,，用心去觀察了解每個(gè)同學(xué),，及時(shí)發(fā)現(xiàn)班里同學(xué)心理和行為的變化。并定期向院心理部匯報(bào)狀況,，也記錄班級(jí)的個(gè)別同學(xué)的一些心理動(dòng)態(tài),。記錄的時(shí)候，我會(huì)盡量多一些客觀描述,，少一些主觀判斷,。因?yàn)橥瑢W(xué)的信任，她們?cè)敢鈦碚椅伊奶?。我也按照培?xùn)時(shí)老師所教導(dǎo)的,，多聽,、少說、不批評(píng),、不說教,。尊重對(duì)方，不說不該說的話,，因?yàn)槲抑酪恍┎缓线m的話只會(huì)使事情惡化,。我和同學(xué)們建立了良好的朋友關(guān)系，這也是我做好心理委員工作的基礎(chǔ)和財(cái)富,。

積極配合,，共同努力。在心理咨詢室里,，我認(rèn)識(shí)了很多人,，并因此結(jié)交了很多朋友，在舉辦學(xué)校的各種心理健康活動(dòng)中,，我們共同努力,，和我的師兄師姐，同屆以及朋輩的同學(xué)們同甘共苦,，525大學(xué)生心理健康日我們頂著夏天的太陽在火辣辣的操場(chǎng)上開展心理健康節(jié)活動(dòng),，在開展活動(dòng)為大家排憂解難的同時(shí)，也鍛煉了自己,，這次活動(dòng)我將終生難忘,，也終生難忘我們一起奮斗的兄弟姐妹們。

但不可否認(rèn)的是我的工作也有不少問題,，總感覺自己沒有真正把工作做到每位同學(xué),，很多工作都還沒有到位。但是我想我會(huì)努力的!

總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn),，在以后的工作中，我會(huì)積極在會(huì)計(jì)二班這個(gè)溫暖的大家庭中發(fā)揮應(yīng)有的作用,，與大家一起快樂,，健康地成長(zhǎng)!

最后，我想說的是：我,，深愛著這個(gè)集體,，深愛著這些可愛的伙伴!

心理委員個(gè)人工作總結(jié)篇五

經(jīng)過這一學(xué)期的適應(yīng)、鍛煉與培訓(xùn),，我對(duì)心理委員這一職務(wù)有了進(jìn)一步的了解,，對(duì)于如何當(dāng)好一名心理委員有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。最讓我欣慰的的是同學(xué)們能夠認(rèn)可并積極配合我的工作,，讓我享受到付出的快樂,。

這一學(xué)期來,，我堅(jiān)持遵循心理工作輔導(dǎo)員的指導(dǎo)開展班級(jí)心理工作。每周走訪寢室,，時(shí)間一般選在周六或周日晚上,，詳細(xì)詢問并了解班級(jí)同學(xué)的心理狀況，關(guān)注班級(jí)同學(xué)的心理行為,。每周認(rèn)真記錄同學(xué)們的心理行為變化,，并按時(shí)上交心理日志，由心理輔導(dǎo)員老師親批,，并接受指導(dǎo),。在此過程中，有一名同學(xué)在我的建議與幫助下接受心理咨詢,，在一定程度上解決了她的心理困惑,。我還按時(shí)參加學(xué)院工作例會(huì)和校、院組織開展的心理委員工作培訓(xùn),，并將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到工作當(dāng)中去,。使班級(jí)同學(xué)更加了解心理健康和心理衛(wèi)生知識(shí)，更加重視心理健康,。與班級(jí)宣傳委員合作,，出了一期主題為《悅納自己》的心理黑板報(bào)，讓同學(xué)們更多地了解心理知識(shí),，更好地認(rèn)識(shí)自我,。動(dòng)員和組織班級(jí)同學(xué)積極參加學(xué)校、學(xué)院組織開展的各項(xiàng)心理健康教育活動(dòng),，廣泛宣傳學(xué)校及學(xué)院可利用的資源,、咨詢室、網(wǎng)站等,。

在遵循心理輔導(dǎo)員的指導(dǎo)方法的同時(shí),，我也對(duì)班級(jí)心理工作方式進(jìn)行了創(chuàng)新。為了充分發(fā)揮寢室心理互助員的能動(dòng)性和利用其掌握信息的便捷性與靈敏性,，要求每個(gè)寢室心理互助員每周日之前上交心理日志(或以短信及電話聯(lián)系等方式匯報(bào)),，這樣就能更加全面地反映班級(jí)同學(xué)的心理行為變化，將信息搜集不透徹的可能性降低到最低,。利用qq,、短信及電話聯(lián)系等方式與班級(jí)同學(xué)保持密切聯(lián)系,。耐心傾聽她們的煩惱,，并在力所能及的范圍內(nèi)，進(jìn)行疏導(dǎo)和提供心理援助,，在通過自己的幫助解決不了時(shí),，及時(shí)向心理輔導(dǎo)員尋求幫助,。創(chuàng)建了一個(gè)班級(jí)心理qq——“吾心”，并將瀏覽過的心理網(wǎng)站上有用的心理知識(shí)放進(jìn)qq空間供班級(jí)同學(xué)閱讀(剛剛起步,，效果還未明顯),，并在班級(jí)qq群里發(fā)布關(guān)于校、院心理咨詢的電話,、地點(diǎn)和其他詳細(xì)信息,。

總體來說，這一學(xué)期的工作完成地比較順利,，各項(xiàng)活動(dòng)的開展也比較成功,。但與學(xué)院的要求相比，我自身在工作當(dāng)中還存在著一些不足：

1. 沒有充分和每一個(gè)同學(xué)進(jìn)行溝通,。

2. 有一些工作計(jì)劃,，由于某些原因，也沒有得到實(shí)施,。

3.沒有做到定期地開寢室心理互助員會(huì)議,，商討并征求他們的意見

4. 缺少一些以“心理健康”為主題的班會(huì)。因?yàn)檫@是一種寓教于樂的形式,，同學(xué)們可以自由的發(fā)言,，氣氛也會(huì)十分輕松，有助于增強(qiáng)同學(xué)們的自信心,，同時(shí)還可以促進(jìn)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié),。

不過經(jīng)過一學(xué)年的工作歷練，以及各位同學(xué)的積極配合,，對(duì)于心理委員的主要職責(zé)和工作,，我已經(jīng)十分了解。許多人認(rèn)為這一職務(wù)無足輕重,，不必太負(fù)責(zé)認(rèn)真,。但我卻不以為然，一個(gè)人只有擁有健康的心理,，才能正確的對(duì)待每一件事情,，才能把每一件事情做好。因此,，我依然會(huì)認(rèn)真踏實(shí)做好心理委員本職工作,。

我知道，我現(xiàn)在的工作水平離上級(jí)的要求還有很大的差距,，但我會(huì)不懈努力,，縮小這個(gè)差距，相信我有信心也有能力當(dāng)好這個(gè)心理委員。

心理委員個(gè)人工作總結(jié)篇六

我很榮幸成為了一名心理委員,，同時(shí)也很感謝老師的幫助,。經(jīng)過了一次心理委員培訓(xùn)，老師指出大學(xué)生常出現(xiàn)的心理問題：新生適應(yīng)問題,、人際問題,、戀愛問題、就業(yè)問題等等,，而且具體地分析了心理疾病的不同區(qū)分以及表現(xiàn),。告戒我們心理委員：要及時(shí)發(fā)現(xiàn)同學(xué)出現(xiàn)的心理問題，但不要隨便給同學(xué)貼心理標(biāo)簽,，發(fā)現(xiàn)問題要尋求專業(yè)幫助,，科學(xué)地維護(hù)心理，所有的這些讓我受益良多,。

我作為心理委員經(jīng)過了快一個(gè)學(xué)期的工作,，以及班里同學(xué)的配合，對(duì)于心理委員的主要職責(zé)我已十分了解,。知道班級(jí)心理委員的日常工作,，心理委員的職責(zé)。以下是我的工作總結(jié)：

1.心理講座,，豐富心靈

這學(xué)期學(xué)院里開展過一次心理講座,，參加的同學(xué)都說自己受益匪淺。12月,，我也組織策劃了一次以“情緒管理”為主題的心理班會(huì),。情緒就是人對(duì)事物的態(tài)度的體驗(yàn)，情緒的長(zhǎng)期壓抑對(duì)個(gè)人的健康有很大的影響,。所以我通過班會(huì)的形式來向同學(xué)傳達(dá)情緒管理的重要性和情緒管理的一些方法,。采取寓教于樂的形式，氣氛十分輕松,。希望每位同學(xué)關(guān)注自己的心理健康,，能夠更好地管理自己的情緒。

2. 了解同學(xué),，心理溝通

我及時(shí)了解班級(jí)各位同學(xué)的心理狀況,，用心去觀察了解每個(gè)同學(xué)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)班里同學(xué)心理和行為的變化,。發(fā)現(xiàn)異常情況,，我會(huì)立即反映給輔導(dǎo)員。每周我都有寫每周驛站,，記錄班級(jí)的整體情況,，也有記錄班級(jí)的個(gè)別同學(xué)的一些心理動(dòng)態(tài),。記錄的時(shí)候，我會(huì)盡量多一些客觀描述,，少一些主觀判斷。因?yàn)橥瑢W(xué)的信任,，她們?cè)敢鈦碚椅伊奶?。我也按照培?xùn)時(shí)老師所教導(dǎo)的，多聽,、少說,、不批評(píng)、不說教 ,。尊重對(duì)方,，不說不該說的話，因?yàn)槲抑酪恍┎缓线m的話只會(huì)使事情惡化,。我和同學(xué)們建立了良好的朋友關(guān)系,，這也是我做好心理委員工作的基礎(chǔ)和財(cái)富。

3.積極配合,，共同努力

我積極配合院和系里的心理活動(dòng),，并做好宣傳工作，分配好人員去參加心理活動(dòng),。每次的活動(dòng)我都做好了記錄,，除了記錄人員，更重要的是我去記錄參加了的同學(xué)們的感想,，還有收集同學(xué)們?cè)谛睦斫】捣矫娴男枨?，來協(xié)作學(xué)校展開更符合學(xué)生的心理健康教育工作。我配合好其他班委各種活動(dòng),，12月我們班還組織過一次爬山,。這次爬山不僅是對(duì)身體的健康狀況的提高，山間道路的坎坷不平使得同學(xué)們互相幫忙,，拉近了我們同學(xué)們之間的距離,。我們平時(shí)大多是在室內(nèi)學(xué)習(xí)，一直做腦力勞動(dòng)的我們來說,，到空氣新鮮的野外爬山是一種非常好的積極性休息,，可使原來一切緊張的大腦細(xì)胞得到放松。這同樣有助于我們的心理健康,。 作總結(jié)就像給自己鑄造了一面鏡子,，通過這面鏡子我看到了自己的成績(jī)和進(jìn)步，但更重要的目的是看清自己身上的不足之處,?？偟膩碚f,，本學(xué)期的工作比較順利，各項(xiàng)活動(dòng)的開展也較為成功,。但是由于經(jīng)驗(yàn)不足,，閱歷不夠，也存在著一些的不足,。在以后的工作中,，我將會(huì)更加努力，爭(zhēng)取做得更好,。

作為一名大三的心理委員,，我和大多數(shù)人一樣，經(jīng)驗(yàn)并不是很多,。但通過三年的工作經(jīng)歷,，我由開始的一無所知到現(xiàn)在的“略知一二”，在心理老師的引導(dǎo)和自己的摸索下,，漸漸成長(zhǎng)起來,。

心理委員個(gè)人工作總結(jié)篇七

我很榮幸成為了一名心理委員，同時(shí)也很感謝老師的幫助,。經(jīng)過了一次心理委員培訓(xùn),，老師指出大學(xué)生常出現(xiàn)的心理問題：新生適應(yīng)問題、人際問題,、戀愛問題,、就業(yè)問題等等，而且具體地分析了心理疾病的不同區(qū)分以及表現(xiàn),。告戒我們心理委員：要及時(shí)發(fā)現(xiàn)同學(xué)出現(xiàn)的心理問題,，但不要隨便給同學(xué)貼心理標(biāo)簽，發(fā)現(xiàn)問題要尋求專業(yè)幫助,，科學(xué)地維護(hù)心理,，所有的這些讓我受益良多。

我作為心理委員經(jīng)過了快一個(gè)學(xué)期的工作,，以及班里同學(xué)的配合,，對(duì)于心理委員的主要職責(zé)我已十分了解。知道班級(jí)心理委員的日常工作,，心理委員的職責(zé),。以下是我的工作總結(jié)：

這學(xué)期學(xué)院里開展過一次心理講座，參加的同學(xué)都說自己受益匪淺,。12月,，我也組織策劃了一次以“情緒管理”為主題的心理班會(huì)。情緒就是人對(duì)事物的態(tài)度的體驗(yàn),，情緒的長(zhǎng)期壓抑對(duì)個(gè)人的健康有很大的影響,。所以我通過班會(huì)的形式來向同學(xué)傳達(dá)情緒管理的重要性和情緒管理的一些方法,。采取寓教于樂的形式，氣氛十分輕松,。希望每位同學(xué)關(guān)注自己的心理健康,，能夠更好地管理自己的情緒。

我及時(shí)了解班級(jí)各位同學(xué)的心理狀況,，用心去觀察了解每個(gè)同學(xué),，及時(shí)發(fā)現(xiàn)班里同學(xué)心理和行為的變化。發(fā)現(xiàn)異常情況,，我會(huì)立即反映給輔導(dǎo)員。每周我都有寫每周驛站,，記錄班級(jí)的整體情況,，也有記錄班級(jí)的個(gè)別同學(xué)的一些心理動(dòng)態(tài)。記錄的時(shí)候,，我會(huì)盡量多一些客觀描述,，少一些主觀判斷。因?yàn)橥瑢W(xué)的信任,，她們?cè)敢鈦碚椅伊奶?。我也按照培?xùn)時(shí)老師所教導(dǎo)的，多聽,、少說,、不批評(píng)、不說教 ,。尊重對(duì)方,，不說不該說的話,，因?yàn)槲抑酪恍┎缓线m的話只會(huì)使事情惡化,。我和同學(xué)們建立了良好的朋友關(guān)系，這也是我做好心理委員工作的基礎(chǔ)和財(cái)富,。

我積極配合院和系里的心理活動(dòng),，并做好宣傳工作，分配好人員去參加心理活動(dòng),。每次的活動(dòng)我都做好了記錄,，除了記錄人員，更重要的是我去記錄參加了的同學(xué)們的感想,，還有收集同學(xué)們?cè)谛睦斫】捣矫娴男枨?，來協(xié)作學(xué)校展開更符合學(xué)生的心理健康教育工作。我配合好其他班委各種活動(dòng),，12月我們班還組織過一次爬山,。這次爬山不僅是對(duì)身體的健康狀況的提高,，山間道路的坎坷不平使得同學(xué)們互相幫忙，拉近了我們同學(xué)們之間的距離,。我們平時(shí)大多是在室內(nèi)學(xué)習(xí),，一直做腦力勞動(dòng)的我們來說，到空氣新鮮的野外爬山是一種非常好的積極性休息,，可使原來一切緊張的大腦細(xì)胞得到放松,。這同樣有助于我們的心理健康。

作總結(jié)就像給自己鑄造了一面鏡子,，通過這面鏡子我看到了自己的成績(jī)和進(jìn)步,，但更重要的目的是看清自己身上的不足之處?？偟膩碚f,，本學(xué)期的工作比較順利，各項(xiàng)活動(dòng)的開展也較為成功,。但是由于經(jīng)驗(yàn)不足,，閱歷不夠，也存在著一些的不足,。在以后的工作中,，我將會(huì)更加努力，爭(zhēng)取做得更好,。

心理委員個(gè)人工作總結(jié)篇八

上學(xué)期主要的工作是參與了學(xué)校開展的12·5大學(xué)生心理健康節(jié)活動(dòng),，包括參加北京交通大學(xué)一名心理老師的講座，主要是對(duì)心理委員進(jìn)行培訓(xùn),，舉了一些例子,，還對(duì)我們進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)催眠，如果大家感興趣或者有催眠的必要,，我們可以找個(gè)時(shí)間試一試……當(dāng)然我覺得最實(shí)用的應(yīng)該是暖場(chǎng)或者說是破冰的技巧,，也就是說，在一些活動(dòng)或者會(huì)議開始之前,，調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛和大家的熱情和積極性,。比如做早操，雖然我覺得挺幼稚的,，但是確實(shí)挺搞笑的,，還有很多有意思的小游戲，希望下次能派上用場(chǎng),。

除了交大老師的講座,，我們還參加了材院自己的心理委員培訓(xùn)，,，所以千萬不要覺得心理委員就是完全打醬油的,，我們暗地里參加了很多培訓(xùn),。就是等待著有朝一日派上用場(chǎng)。

后來就是在心理周開展了主題班會(huì),，其實(shí)本來我們打算要好好做這個(gè)心理主題班會(huì)的,，由于通知時(shí)間的限制,，沒來得及好好準(zhǔn)備,，而且在班會(huì)上也只給我們勻出了大概十幾分鐘的時(shí)間,，剩下的時(shí)間開期中考試大會(huì)了。

心理周其實(shí)還有一個(gè)重頭戲,，就是心理征文,，為了不增加同學(xué)們的負(fù)擔(dān)和壓力，李厚緣扛下了這個(gè)艱巨的任務(wù),，一個(gè)晚上就搞掂了一篇征文,，我負(fù)責(zé)把稿子錄成電子稿，后來還被聰明過人的吳悠硬拆成了兩篇,，我們班出色地完成了心理征文,，我真是異常感動(dòng),。

其實(shí)心理委員的工作真是各種有趣的,，我也很喜歡這份比較符合我性格的工作。如果我能繼續(xù)得到大家的支持,，我會(huì)把工作做得更好的,。

首先，我覺得大家都應(yīng)該接觸一些心理學(xué)方面的東西,，這無論是對(duì)自己還是對(duì)他人都是有很大的好處的,，由于心理學(xué)的概念十分廣泛，大家可以選擇適合自己需求以及自己感興趣的方面去了解一下,。由于學(xué)校圖書館資源比較匱乏,，所以我打算去昌平圖書館淘幾本好看的心理書推薦給大家看看。然后呢,，我想以后有機(jī)會(huì)就開一下心理班會(huì),，或者在班會(huì)的時(shí)候勻出一部分的時(shí)間來調(diào)動(dòng)大家的積極性或者給大家催一下眠什么的。當(dāng)然有什么煩惱也可以向我傾訴,，我會(huì)保密的,。

由于心理委員的工作尚未成熟，如果大家有什么意見或者建議,，歡迎提出,，一經(jīng)采納，會(huì)有精美禮品哦,，禮品由班長(zhǎng)特約贊助,。

謝謝大!

心理委員個(gè)人工作總結(jié)篇九

擔(dān)任心理委員已經(jīng)一年有余,，幾多歡笑，幾多辛酸,，幾多收獲,。但無論如何，我始終以認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,，較好地完成了去年的工作,。總結(jié)起來有以下幾個(gè)方面：

第一,，定期地在班級(jí)的內(nèi)部宣傳欄上宣傳心理知識(shí),，向同學(xué)們宣傳學(xué)校的心理求助機(jī)構(gòu)和心理應(yīng)急處理方案。

第二,，較好地采用了舍長(zhǎng)協(xié)助心理委員進(jìn)行班級(jí)里同學(xué)們心理狀況的跟進(jìn)與了解的工作模式,，建立了各位舍長(zhǎng)之間相互了解與溝通的機(jī)制。

第三,，比較密切地和有選擇性地與班里一些同學(xué)進(jìn)行溝通了解,，及時(shí)地了解到班級(jí)里一些同學(xué)的心理狀況，并取得良好的效果,。

第四,，每月定期地向心理咨詢中心的黃老師匯報(bào)班級(jí)里的整個(gè)集體的心理狀況和個(gè)別同學(xué)存在的心理問題，并向老師請(qǐng)教如何處理,。

第五,，與文娛委員，宣傳委員合作,，和本院兄弟班級(jí)十班進(jìn)行了一場(chǎng)足球賽,，本班自己舉行了主題為“我自信，我成功”的聯(lián)誼活動(dòng),。通過這些活動(dòng),，促進(jìn)同學(xué)們的心靈交流和溝通，以及緩解學(xué)習(xí)上的壓力,。

第六,，作為心理委員，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感,，每次都按時(shí)參加學(xué)校舉行的心理委員培訓(xùn),。及時(shí)了解一些心理方面的知識(shí)，以及學(xué)校在這些方面的措施和政策,，并且通過培訓(xùn)活動(dòng)還與其他班級(jí)的心理委員交流與學(xué)習(xí),。

第七，帶領(lǐng)我班積極參加學(xué)校組織的關(guān)于心理健康的活動(dòng)。如參加心理咨詢中心的黃老師在圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳的健康心理知識(shí)講座,。如學(xué)校舉行的“健康教育月”活動(dòng),，我班同學(xué)積極參與主題為“珍惜生命”的心理健康征文比賽，并獲得老師的稱贊,。

總體來說,，上一學(xué)年的工作比較順利的完成了，各項(xiàng)活動(dòng)的開展也比較成功,。但與學(xué)校的要求相比,，我自身在工作當(dāng)中還存在著一些不足和缺陷有待提高，如下：

第一,，沒有充分和每一個(gè)同學(xué)進(jìn)行溝通,。

第二，同學(xué)們跟我反映的問題,，有一些沒有得到實(shí)質(zhì)性地解決,。有一些工作計(jì)劃，由于某些原因,，也沒有得到實(shí)施,。

第三，在與各個(gè)舍長(zhǎng)之間的溝通方面,，還存在著一些不足之處,，沒有做到定期地開舍長(zhǎng)會(huì)，征求他們的意見,。

第四,，經(jīng)過與其他班級(jí)的心理委員的交流,，我發(fā)現(xiàn)我班的關(guān)于心理方面 的活動(dòng)舉辦的還不夠,。缺少一些以“心理健康”為主題的班會(huì)。因?yàn)檫@是一種寓教于樂的形式,，同學(xué)們可以自由的發(fā)言,，氣氛也會(huì)十分輕松，有助于增強(qiáng)同學(xué)們的自信心,，同時(shí)還可以促進(jìn)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié),。

除以上外，我與老師的交流是不夠,，人文關(guān)懷還有待提高,。自己感覺工作上有時(shí)會(huì)慌亂，不夠有序,，說明我的經(jīng)驗(yàn)還不足,，要向其他人請(qǐng)教。

不過經(jīng)過一學(xué)年的工作歷練,，以及各位同學(xué)的積極配合,，對(duì)于心理委員的主要職責(zé)和工作,，我已經(jīng)十分了解。感謝各位同學(xué)對(duì)我的信任,，讓我本學(xué)期再次擔(dān)任心理委員一職,。許多人認(rèn)為這一職務(wù)無足輕重，不必太負(fù)責(zé)認(rèn)真,。我認(rèn)為這是錯(cuò)誤的想法,，一個(gè)人只有擁有健康的心理，才能正確的對(duì)待每一件事情,，才能把每一件事情做好,。因此，我們每個(gè)人都要認(rèn)真看待這一工作,。

在接下來的學(xué)期,，工作中必然免不了有些挫折和缺陷，但我會(huì)盡力做好每一件事情,，不斷完善自己,。如果同學(xué)們對(duì)我的工作有什么不滿意的地方，也希望同學(xué)們幫我指正,，讓我們一起把工作做到最好,，讓我們每個(gè)人都擁有一個(gè)健康的心靈。

心理委員工作總結(jié)僅供范文寫作參考,，切勿完全照抄,！

心理委員個(gè)人工作總結(jié)篇十

在過去的一年中，本人擔(dān)任班級(jí)的生活委員兼心理委員,。

在大學(xué),，生活和學(xué)習(xí)并重，生活委員也不同于念大學(xué)以前,，在初高中,，生活委員主要負(fù)責(zé)班費(fèi)的管理以及協(xié)助其他班干部做好班級(jí)工作，而大學(xué)的生活委員還需要協(xié)助同學(xué)關(guān)系的處理,，班級(jí)活動(dòng)的進(jìn)行,。

在剛擔(dān)任生活委員的時(shí)候，由于以前做生活委員的經(jīng)驗(yàn),，而想當(dāng)然的覺得大學(xué)里的生活委員做起來也不難,，后來隨著班級(jí)活動(dòng)的舉行如團(tuán)日活動(dòng)等才意識(shí)到自己的不足，我重新明確了自己的工作范圍,，并及時(shí)改變了自己的工作態(tài)度,，認(rèn)真協(xié)調(diào)同學(xué)關(guān)系，并記下班里每位同學(xué)的民族與生活習(xí)俗，避免出現(xiàn)問題時(shí)因不了解對(duì)方的民族習(xí)俗而造成同學(xué)之間的不和諧,，同時(shí)積極協(xié)助班長(zhǎng)及團(tuán)委組織班級(jí)各種活動(dòng),，如在班級(jí)參加籃球賽時(shí)，積極認(rèn)真的為參賽同學(xué)做好后勤工作,，并組織同學(xué)去為他們加油,。團(tuán)日活動(dòng)時(shí)，協(xié)助團(tuán)委做好活動(dòng)準(zhǔn)備事宜等等,。

同時(shí)我還兼作心理委員,，作為一名心里委員要想優(yōu)質(zhì)完成工作，首先必須具備良好的心里素質(zhì),，樹立正確的世界觀人生觀價(jià)值觀,，其次要有良好的溝通能力，以及一定的親和力,，能和來自不同地域,，生活習(xí)性各異的同學(xué)進(jìn)行良好的交往。為了提升自己的能力,，更好的為同學(xué)們服務(wù),，我經(jīng)常閱讀，查閱相關(guān)方面的資料,，并在與同學(xué)交往過程中參考自己查閱的案例,，以便能對(duì)同學(xué)進(jìn)行更好的幫助。在班級(jí)活動(dòng)中,，及日常生活中,，對(duì)有需要的同學(xué)進(jìn)行積極的幫助，使他們能更好,，更快的融入班集體,。

總體來說，即將過去的這一學(xué)年我的工作比較順利的完成了,，各項(xiàng)活動(dòng)的開展也比較成功,。但與學(xué)校與同學(xué)的的要求相比,，我自身在工作當(dāng)中還存在著一些不足和缺陷有待提高,，如下：

第一，由于自身經(jīng)驗(yàn)的欠缺,，對(duì)同學(xué)的心理輔導(dǎo)某些方面還不夠成熟,。

第二，沒有充分和每一個(gè)同學(xué)進(jìn)行溝通,。

第三,，同學(xué)們跟我反映的問題，有一些沒有得到實(shí)質(zhì)性地解決。有一些工作計(jì)劃,，由于某些原因,，也沒有得到實(shí)施。

此外,，我與輔導(dǎo)員和班導(dǎo)的交流還是不夠,，人文關(guān)懷還有待提高。自己感覺工作上有時(shí)會(huì)慌亂,，不夠有序,。

同時(shí)在這里我還要感謝老師及各位同學(xué)這一年來對(duì)我的信任，如果同學(xué)們對(duì)我的工作有什么不滿意的地方,，也希望同學(xué)們幫我指正,。

在接下來的三年同窗時(shí)光中，如果同學(xué)們有什么問題,，我會(huì)盡力去幫助解決,，讓我們一起品過最后的青澀。

心理委員個(gè)人工作總結(jié)篇十一

我很榮幸成為了一名心理委員,，同時(shí)也很感謝老師的幫助,。經(jīng)過了一次心理委員培訓(xùn)，老師指出大學(xué)生常出現(xiàn)的心理問題：新生適應(yīng)問題,、人際問題,、戀愛問題、就業(yè)問題等等,，而且具體地分析了心理疾病的不同區(qū)分以及表現(xiàn),。告戒我們心理委員：要及時(shí)發(fā)現(xiàn)同學(xué)出現(xiàn)的心理問題，但不要隨便給同學(xué)貼心理標(biāo)簽,，發(fā)現(xiàn)問題要尋求專業(yè)幫助,，科學(xué)地維護(hù)心理，所有的這些讓我受益良多,。

我作為心理委員經(jīng)過了快一個(gè)學(xué)期的工作,，以及班里同學(xué)的配合，對(duì)于心理委員的主要職責(zé)我已十分了解,。知道班級(jí)心理委員的日常工作,，心理委員的職責(zé)。以下是我的工作總結(jié)：

1.心理講座,，豐富心靈

這學(xué)期學(xué)院里開展過一次心理講座,，參加的同學(xué)都說自己受益匪淺。12月,，我也組織策劃了一次以“情緒管理”為主題的心理班會(huì),。情緒就是人對(duì)事物的態(tài)度的體驗(yàn),，情緒的長(zhǎng)期壓抑對(duì)個(gè)人的健康有很大的影響。所以我通過班會(huì)的形式來向同學(xué)傳達(dá)情緒管理的重要性和情緒管理的一些方法,。采取寓教于樂的形式,，氣氛十分輕松。希望每位同學(xué)關(guān)注自己的心理健康,，能夠更好地管理自己的情緒,。

2. 了解同學(xué)，心理溝通

我及時(shí)了解班級(jí)各位同學(xué)的心理狀況,，用心去觀察了解每個(gè)同學(xué),，及時(shí)發(fā)現(xiàn)班里同學(xué)心理和行為的變化。發(fā)現(xiàn)異常情況,，我會(huì)立即反映給輔導(dǎo)員,。每周我都有寫每周驛站，記錄班級(jí)的整體情況,，也有記錄班級(jí)的個(gè)別同學(xué)的一些心理動(dòng)態(tài),。記錄的時(shí)候，我會(huì)盡量多一些客觀描述,，少一些主觀判斷,。因?yàn)橥瑢W(xué)的信任，她們?cè)敢鈦碚椅伊奶?。我也按照培?xùn)時(shí)老師所教導(dǎo)的,，多聽、少說,、不批評(píng),、不說教 。尊重對(duì)方,，不說不該說的話,，因?yàn)槲抑酪恍┎缓线m的話只會(huì)使事情惡化。我和同學(xué)們建立了良好的朋友關(guān)系,，這也是我做好心理委員工作的基礎(chǔ)和財(cái)富,。

3.積極配合，共同努力

我積極配合院和系里的心理活動(dòng),，并做好宣傳工作,，分配好人員去參加心理活動(dòng)。每次的活動(dòng)我都做好了記錄,，除了記錄人員,，更重要的是我去記錄參加了的同學(xué)們的感想，還有收集同學(xué)們?cè)谛睦斫】捣矫娴男枨?，來協(xié)作學(xué)校展開更符合學(xué)生的心理健康教育工作,。我配合好其他班委各種活動(dòng)，12月我們班還組織過一次爬山,。這次爬山不僅是對(duì)身體的健康狀況的提高,，山間道路的坎坷不平使得同學(xué)們互相幫忙，拉近了我們同學(xué)們之間的距離,。我們平時(shí)大多是在室內(nèi)學(xué)習(xí),，一直做腦力勞動(dòng)的我們來說，到空氣新鮮的野外爬山是一種非常好的積極性休息,，可使原來一切緊張的大腦細(xì)胞得到放松,。這同樣有助于我們的心理健康。 作總結(jié)就像給自己鑄造了一面鏡子,，通過這面鏡子我看到了自己的成績(jī)和進(jìn)步,，但更重要的目的是看清自己身上的不足之處?？偟膩碚f,，本學(xué)期的工作比較順利，各項(xiàng)活動(dòng)的開展也較為成功,。但是由于經(jīng)驗(yàn)不足,，閱歷不夠，也存在著一些的不足,。在以后的工作中,，我將會(huì)更加努力，爭(zhēng)取做得更好,。

作為一名大三的心理委員,，我和大多數(shù)人一樣，經(jīng)驗(yàn)并不是很多,。但通過三年的工作經(jīng)歷,，我由開始的一無所知到現(xiàn)在的“略知一二”，在心理老師的引導(dǎo)和自己的摸索下,，漸漸成長(zhǎng)起來,。

心理委員個(gè)人工作總結(jié)篇十二

我很榮幸成為了一名心理委員，同時(shí)也很感謝老師的幫助,。經(jīng)過了一次心理委員培訓(xùn),，老師指出大學(xué)生常出現(xiàn)的心理問題：新生適應(yīng)問題、人際問題,、戀愛問題,、就業(yè)問題等等，而且具體地分析了心理疾病的不同區(qū)分以及表現(xiàn),。告戒我們心理委員：要及時(shí)發(fā)現(xiàn)同學(xué)出現(xiàn)的心理問題,，但不要隨便給同學(xué)貼心理標(biāo)簽,，發(fā)現(xiàn)問題要尋求專業(yè)幫助，科學(xué)地維護(hù)心理,，所有的這些讓我受益良多,。

我作為心理委員經(jīng)過了快一個(gè)學(xué)期的工作，以及班里同學(xué)的配合,，對(duì)于心理委員的主要職責(zé)我已十分了解,。知道班級(jí)心理委員的日常工作，心理委員的職責(zé),。以下是我的工作總結(jié)：

1,、心理講座，豐富心靈

這學(xué)期學(xué)院里開展過一次心理講座,，參加的同學(xué)都說自己受益匪淺,。12月，我也組織策劃了一次以“情緒管理”為主題的心理班會(huì),。情緒就是人對(duì)事物的態(tài)度的體驗(yàn),，情緒的長(zhǎng)期壓抑對(duì)個(gè)人的健康有很大的影響。所以我通過班會(huì)的形式來向同學(xué)傳達(dá)情緒管理的重要性和情緒管理的一些方法,。采取寓教于樂的形式,，氣氛十分輕松。希望每位同學(xué)關(guān)注自己的心理健康,，能夠更好地管理自己的情緒,。

2、了解同學(xué),，心理溝通

我及時(shí)了解班級(jí)各位同學(xué)的心理狀況,，用心去觀察了解每個(gè)同學(xué)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)班里同學(xué)心理和行為的變化,。發(fā)現(xiàn)異常情況,，我會(huì)立即反映給輔導(dǎo)員。每周我都有寫每周驛站,，記錄班級(jí)的整體情況,，也有記錄班級(jí)的個(gè)別同學(xué)的一些心理動(dòng)態(tài)。記錄的時(shí)候,，我會(huì)盡量多一些客觀描述,，少一些主觀判斷。因?yàn)橥瑢W(xué)的信任,，她們?cè)敢鈦碚椅伊奶?。我也按照培?xùn)時(shí)老師所教導(dǎo)的，多聽,、少說,、不批評(píng),、不說教。尊重對(duì)方,，不說不該說的話,，因?yàn)槲抑酪恍┎缓线m的話只會(huì)使事情惡化,。我和同學(xué)們建立了良好的朋友關(guān)系,，這也是我做好心理委員工作的基礎(chǔ)和財(cái)富。

3,、積極配合,，共同努力

我積極配合院和系里的心理活動(dòng)，并做好宣傳工作,，分配好人員去參加心理活動(dòng),。每次的活動(dòng)我都做好了記錄，除了記錄人員,，更重要的是我去記錄參加了的同學(xué)們的感想,，還有收集同學(xué)們?cè)谛睦斫】捣矫娴男枨螅瑏韰f(xié)作學(xué)校展開更符合學(xué)生的心理健康教育工作,。我配合好其他班委各種活動(dòng),，12月我們班還組織過一次爬山。這次爬山不僅是對(duì)身體的健康狀況的提高,，山間道路的坎坷不平使得同學(xué)們互相幫忙,，拉近了我們同學(xué)們之間的距離。我們平時(shí)大多是在室內(nèi)學(xué)習(xí),，一直做腦力勞動(dòng)的我們來說,，到空氣新鮮的野外爬山是一種非常好的積極性休息，可使原來一切緊張的大腦細(xì)胞得到放松,。這同樣有助于我們的心理健康,。作總結(jié)就像給自己鑄造了一面鏡子，通過這面鏡子我看到了自己的成績(jī)和進(jìn)步,，但更重要的目的是看清自己身上的不足之處,。總的來說,，本學(xué)期的工作比較順利,，各項(xiàng)活動(dòng)的開展也較為成功。但是由于經(jīng)驗(yàn)不足,，閱歷不夠,，也存在著一些的不足。在以后的工作中,，我將會(huì)更加努力,，爭(zhēng)取做得更好,。

心理委員個(gè)人工作總結(jié)篇十三

時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間我在成長(zhǎng)中又渡過了一年半的大學(xué)生活,?；厥鬃哌^的這些日子里，很榮幸能作為班干部,，與各位同學(xué)共同進(jìn)步,，我在大家的身上學(xué)到不少的知識(shí)。這些日子我心中的感受便是要做一名合格的學(xué)生不難,，但要做一名優(yōu)秀的班干部就不那么簡(jiǎn)單了,。我認(rèn)為：一名好的班干部不僅要為人謙和正直，對(duì)班里工作認(rèn)真兢兢業(yè)業(yè),。而且在思想政治上,、能力上更要專研。我,，作為一名班里的心理委員需要學(xué)習(xí)的東西還很多很多,。

作為一名心理委員，要想完成工作的責(zé)任,，首先必須具備良好的心理素質(zhì),，樹立正確的世界觀和人生觀。在這一年半中我認(rèn)真參加各種學(xué)習(xí)和活動(dòng),。有句成語是：只要功夫深,，鐵杵磨成針。是的,，作為一名心理委員,，我在工作中無意中會(huì)考慮不周顯得毛毛糙糙，不甚妥當(dāng),。當(dāng)意見,、建議來臨時(shí)，現(xiàn)在的我不再不悅,，不再拒絕,。而是以更高的要求來要求自己，努力告誡自己：換個(gè)角度靜心仔細(xì)想想如何能的好一些,。

在學(xué)習(xí)中我認(rèn)真聽取經(jīng)驗(yàn),，仔細(xì)記錄，并在活動(dòng)后的空余時(shí)間認(rèn)真思考推敲,，有目的的在班中進(jìn)行一些嘗試,。如：為何我與班里的同學(xué)關(guān)系很難處理好!

在工作中，我認(rèn)真投入，認(rèn)真學(xué)習(xí),。我感到人人都是我的師長(zhǎng),，我能學(xué)，要學(xué)的東西還很多,。如：搞維修,。在空余時(shí)間，我會(huì)閱讀一些班里訂的雜志,，去心理辦公室翻閱,、網(wǎng)上查詢有關(guān)相關(guān)資料，

學(xué)生這一年半以來的工作是觀察本班的學(xué)習(xí)和生活,，聽心理知識(shí)講座,。參加學(xué)校舉行的“健康教育月”活動(dòng),，學(xué)生積極參與主題為“珍惜生命”的心理健康征文比賽,，并獲得老師的稱贊。

總體來說,，上一學(xué)年到現(xiàn)在的工作比較順利的完成了,，各項(xiàng)活動(dòng)的開展也比較成功。但與學(xué)校的要求相比,，我自身在工作當(dāng)中還存在著一些不足和缺陷有待提高,，如下：

第一，沒有充分和每一個(gè)同學(xué)進(jìn)行溝通,。

第二,，同學(xué)們跟我反映的問題，有一些沒有得到實(shí)質(zhì)性地解決,。有一些工作計(jì)劃,，由于某些原因，也沒有得到實(shí)施,。

第三,，在與各個(gè)舍長(zhǎng)之間的溝通方面，還存在著一些不足之處,，沒有做到定期地開舍長(zhǎng)會(huì),，征求他們的意見。

第四,，經(jīng)過與其他班級(jí)的心理委員的交流,，我發(fā)現(xiàn)我班的關(guān)于心理方面的活動(dòng)舉辦的還不夠。缺少一些以“心理健康”為主題的班會(huì),。因?yàn)檫@是一種寓教于樂的形式,，同學(xué)們可以自由的發(fā)言，氣氛也會(huì)十分輕松，有助于增強(qiáng)同學(xué)們的自信心,，同時(shí)還可以促進(jìn)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié),。

除以上外，我與輔導(dǎo)員您的交流是不夠,，人文關(guān)懷還有待提高,。自己感覺工作上有時(shí)會(huì)慌亂，不夠有序,，說明我的經(jīng)驗(yàn)還不足,，要向其他人請(qǐng)教。不過經(jīng)過這些日子的工作歷練,，以及各位同學(xué)的積極配合,，對(duì)于心理委員的主要職責(zé)和工作，我已經(jīng)十分了解,。感謝各位同學(xué)對(duì)我的信任,，讓我本學(xué)期再次擔(dān)任心理委員一職。許多人認(rèn)為這一職務(wù)無足輕重,，不必太負(fù)責(zé)認(rèn)真,。我認(rèn)為這是錯(cuò)誤的想法，一個(gè)人只有擁有健康的心理,，才能正確的對(duì)待每一件事情,，才能把每一件事情做好。因此,，我們每個(gè)人都要認(rèn)真看待這一工作,。

在接下來的學(xué)期，工作中必然免不了有些挫折和缺陷,，但我會(huì)盡力做好每一件事情,，不斷完善自己。如果同學(xué)們對(duì)我的工作有什么不滿意的地方,，也希望同學(xué)們幫我指正,，讓我們一起把工作做到，讓我們每個(gè)人都擁有一個(gè)健康的心靈,，

在后續(xù)的時(shí)間里我要把工作做得更好!

第一,，我將更充分和每一個(gè)同學(xué)進(jìn)行溝通。

第二,，同學(xué)們跟我反映的問題,，我會(huì)從實(shí)質(zhì)性地去解決。有一些工作計(jì)劃,，由于某些原因,，沒有得到實(shí)施的,，我會(huì)努力的去實(shí)現(xiàn)。

第三,，在與各個(gè)舍長(zhǎng)之間的溝通方面,，我盡量做到定期地開舍長(zhǎng)會(huì)，征求他們的意見,。

第四,，由于班里缺少一些以“心理健康”為主題的班會(huì)。我計(jì)劃舉行一期班會(huì),，班會(huì)以是一種寓教于樂的形式召開,，同學(xué)們可以自由的發(fā)言，氣氛也會(huì)十分輕松,，有助于增強(qiáng)同學(xué)們的自信心,，同時(shí)還可以促進(jìn)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)。

通過這些日子的工作,，我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西,，學(xué)習(xí)上努力了。但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，尤其在心理工作方面上還顯得稚嫩,。我將在未來繼續(xù)多學(xué)，多思,、多試努力把工作做的更好。