總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來,，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
心理委員個(gè)人年度工作總結(jié)篇一
在大學(xué),，生活和學(xué)習(xí)并重,，生活委員也不同于念大學(xué)以前，在初高中,，生活委員主要負(fù)責(zé)班費(fèi)的管理以及協(xié)助其他班干部做好班級(jí)工作,，而大學(xué)的生活委員還需要協(xié)助同學(xué)關(guān)系的處理，班級(jí)活動(dòng)的進(jìn)行,。
在剛擔(dān)任生活委員的時(shí)候,，由于以前做生活委員的經(jīng)驗(yàn)，而想當(dāng)然的覺得大學(xué)里的生活委員做起來也不難,，后來隨著班級(jí)活動(dòng)的舉行如團(tuán)日活動(dòng)等才意識(shí)到自己的不足,，我重新明確了自己的工作范圍，并及時(shí)改變了自己的工作態(tài)度,，認(rèn)真協(xié)調(diào)同學(xué)關(guān)系,，并記下班里每位同學(xué)的民族與生活習(xí)俗，避免出現(xiàn)問題時(shí)因不了解對(duì)方的民族習(xí)俗而造成同學(xué)之間的不和諧,，同時(shí)積極協(xié)助班長及團(tuán)委組織班級(jí)各種活動(dòng),，如在班級(jí)參加籃球賽時(shí)，積極認(rèn)真的為參賽同學(xué)做好后勤工作,，并組織同學(xué)去為他們加油,。團(tuán)日活動(dòng)時(shí)，協(xié)助團(tuán)委做好活動(dòng)準(zhǔn)備事宜等等,。
同時(shí)我還兼作心理委員,，作為一名心里委員要想優(yōu)質(zhì)完成工作，首先必須具備良好的心里素質(zhì),，樹立正確的世界觀人生觀價(jià)值觀,，其次要有良好的溝通能力，以及一定的親和力,，能和來自不同地域,，生活習(xí)性各異的同學(xué)進(jìn)行良好的交往。為了提升自己的能力,，更好的為同學(xué)們服務(wù),，我經(jīng)常閱讀，查閱相關(guān)方面的資料,，并在與同學(xué)交往過程中參考自己查閱的案例，以便能對(duì)同學(xué)進(jìn)行更好的幫助,。在班級(jí)活動(dòng)中,，及日常生活中,，對(duì)有需要的同學(xué)進(jìn)行積極的幫助，使他們能更好,，更快的融入班集體,。
總體來說，即將過去的這一學(xué)年我的工作比較順利的完成了,，各項(xiàng)活動(dòng)的開展也比較成功,。但與學(xué)校與同學(xué)的的要求相比，我自身在工作當(dāng)中還存在著一些不足和缺陷有待提高,，如下：
第一,，由于自身經(jīng)驗(yàn)的欠缺，對(duì)同學(xué)的心理輔導(dǎo)某些方面還不夠成熟,。
第二,，沒有充分和每一個(gè)同學(xué)進(jìn)行溝通。
第三,，同學(xué)們跟我反映的問題,，有一些沒有得到實(shí)質(zhì)性地解決。有一些工作計(jì)劃,，由于
某些原因,，也沒有得到實(shí)施。
此外,，我與輔導(dǎo)員和班導(dǎo)的交流還是不夠,，人文關(guān)懷還有待提高。自己感覺工作上有時(shí)會(huì)慌亂,，不夠有序,，。
同時(shí)在這里我還要感謝老師及各位同學(xué)這一年來對(duì)我的信任,，如果同學(xué)們對(duì)我的工作有什么不滿意的地方,，也希望同學(xué)們幫我指正。
在接下來的三年同窗時(shí)光中，如果同學(xué)們有什么問題,，我會(huì)盡力去幫助解決,，讓我們一起品過最后的青澀。
心理委員個(gè)人年度工作總結(jié)篇二
我很榮幸成為了一名心理委員,，同時(shí)也很感謝老師的幫助。經(jīng)過了一次心理委員培訓(xùn),，老師指出大學(xué)生常出現(xiàn)的心理問題：新生適應(yīng)問題,、人際問題、戀愛問題、就業(yè)問題等等,，而且具體地分析了心理疾病的不同區(qū)分以及表現(xiàn),。告戒我們心理委員：要及時(shí)發(fā)現(xiàn)同學(xué)出現(xiàn)的心理問題，但不要隨便給同學(xué)貼心理標(biāo)簽,，發(fā)現(xiàn)問題要尋求專業(yè)幫助,，科學(xué)地維護(hù)心理，所有的這些讓我受益良多,。
我作為心理委員經(jīng)過了快一個(gè)學(xué)期的工作,，以及班里同學(xué)的配合，對(duì)于心理委員的主要職責(zé)我已十分了解,。知道班級(jí)心理委員的日常工作,，心理委員的職責(zé)。以下是我的工作總結(jié)：
1,、心理講座,，豐富心靈
這學(xué)期學(xué)院里開展過一次心理講座，參加的同學(xué)都說自己受益匪淺,。12月,，我也組織策劃了一次以“情緒管理”為主題的心理班會(huì)。情緒就是人對(duì)事物的態(tài)度的體驗(yàn),，情緒的長期壓抑對(duì)個(gè)人的健康有很大的影響,。所以我通過班會(huì)的形式來向同學(xué)傳達(dá)情緒管理的重要性和情緒管理的一些方法。采取寓教于樂的形式,，氣氛十分輕松,。希望每位同學(xué)關(guān)注自己的心理健康，能夠更好地管理自己的情緒,。
2,、了解同學(xué)，心理溝通
我及時(shí)了解班級(jí)各位同學(xué)的心理狀況,，用心去觀察了解每個(gè)同學(xué),，及時(shí)發(fā)現(xiàn)班里同學(xué)心理和行為的變化。發(fā)現(xiàn)異常情況,，我會(huì)立即反映給輔導(dǎo)員,。每周我都有寫每周驛站，記錄班級(jí)的整體情況,，也有記錄班級(jí)的個(gè)別同學(xué)的一些心理動(dòng)態(tài),。記錄的時(shí)候，我會(huì)盡量多一些客觀描述,，少一些主觀判斷,。因?yàn)橥瑢W(xué)的信任,，她們?cè)敢鈦碚椅伊奶臁Ｎ乙舶凑张嘤?xùn)時(shí)老師所教導(dǎo)的,，多聽,、少說、不批評(píng),、不說教。尊重對(duì)方,，不說不該說的話,，因?yàn)槲抑酪恍┎缓线m的話只會(huì)使事情惡化。我和同學(xué)們建立了良好的朋友關(guān)系,，這也是我做好心理委員工作的基礎(chǔ)和財(cái)富,。
3、積極配合,，共同努力
我積極配合院和系里的心理活動(dòng),，并做好宣傳工作，分配好人員去參加心理活動(dòng),。每次的活動(dòng)我都做好了記錄,，除了記錄人員，更重要的是我去記錄參加了的同學(xué)們的感想,，還有收集同學(xué)們?cè)谛睦斫】捣矫娴男枨?，來協(xié)作學(xué)校展開更符合學(xué)生的心理健康教育工作。我配合好其他班委各種活動(dòng),，12月我們班還組織過一次爬山,。這次爬山不僅是對(duì)身體的健康狀況的提高，山間道路的坎坷不平使得同學(xué)們互相幫忙,，拉近了我們同學(xué)們之間的距離,。我們平時(shí)大多是在室內(nèi)學(xué)習(xí)，一直做腦力勞動(dòng)的我們來說,，到空氣新鮮的野外爬山是一種非常好的積極性休息,，可使原來一切緊張的大腦細(xì)胞得到放松。這同樣有助于我們的心理健康,。作總結(jié)就像給自己鑄造了一面鏡子,，通過這面鏡子我看到了自己的成績和進(jìn)步，但更重要的目的是看清自己身上的不足之處,?？偟膩碚f，本學(xué)期的工作比較順利,，各項(xiàng)活動(dòng)的開展也較為成功,。但是由于經(jīng)驗(yàn)不足,，閱歷不夠，也存在著一些的不足,。在以后的工作中,，我將會(huì)更加努力，爭取做得更好,。
心理委員個(gè)人年度工作總結(jié)篇三
我很榮幸成為了一名心理委員,，同時(shí)也很感謝老師的幫助。經(jīng)過了一次心理委員培訓(xùn),，老師指出大學(xué)生常出現(xiàn)的心理問題：新生適應(yīng)問題,、人際問題、戀愛問題,、就業(yè)問題等等,，而且具體地分析了心理疾病的不同區(qū)分以及表現(xiàn)。告戒我們心理委員：要及時(shí)發(fā)現(xiàn)同學(xué)出現(xiàn)的心理問題,，但不要隨便給同學(xué)貼心理標(biāo)簽,，發(fā)現(xiàn)問題要尋求專業(yè)幫助，科學(xué)地維護(hù)心理,，所有的這些讓我受益良多,。
我作為心理委員經(jīng)過了快一個(gè)學(xué)期的工作，以及班里同學(xué)的配合,，對(duì)于心理委員的主要職責(zé)我已十分了解,。知道班級(jí)心理委員的日常工作，心理委員的職責(zé),。以下是我的工作總結(jié)：
1.心理講座,，豐富心靈
這學(xué)期學(xué)院里開展過一次心理講座,，參加的同學(xué)都說自己受益匪淺,。12月，我也組織策劃了一次以“情緒管理”為主題的心理班會(huì),。情緒就是人對(duì)事物的態(tài)度的體驗(yàn),，情緒的長期壓抑對(duì)個(gè)人的健康有很大的影響。所以我通過班會(huì)的形式來向同學(xué)傳達(dá)情緒管理的重要性和情緒管理的一些方法,。采取寓教于樂的形式,，氣氛十分輕松,。希望每位同學(xué)關(guān)注自己的心理健康,，能夠更好地管理自己的情緒。
2.了解同學(xué),，心理溝通
我及時(shí)了解班級(jí)各位同學(xué)的心理狀況，用心去觀察了解每個(gè)同學(xué),，及時(shí)發(fā)現(xiàn)班里同學(xué)心理和行為的變化,。發(fā)現(xiàn)異常情況，我會(huì)立即反映給輔導(dǎo)員,。每周我都有寫每周驛站,，記錄班級(jí)的整體情況，也有記錄班級(jí)的個(gè)別同學(xué)的一些心理動(dòng)態(tài),。記錄的時(shí)候，我會(huì)盡量多一些客觀描述,，少一些主觀判斷,。因?yàn)橥瑢W(xué)的信任，她們?cè)敢鈦碚椅伊奶?。我也按照培?xùn)時(shí)老師所教導(dǎo)的,，多聽、少說,、不批評(píng),、不說教。尊重對(duì)方,，不說不該說的話,，因?yàn)槲抑酪恍┎缓线m的話只會(huì)使事情惡化。我和同學(xué)們建立了良好的朋友關(guān)系,，這也是我做好心理委員工作的基礎(chǔ)和財(cái)富,。
3.積極配合，共同努力
我積極配合院和系里的心理活動(dòng),，并做好宣傳工作,，分配好人員去參加心理活動(dòng)。每次的活動(dòng)我都做好了記錄,，除了記錄人員,，更重要的是我去記錄參加了的同學(xué)們的感想，還有收集同學(xué)們?cè)谛睦斫】捣矫娴男枨?，來協(xié)作學(xué)校展開更符合學(xué)生的心理健康教育工作,。我配合好其他班委各種活動(dòng)，12月我們班還組織過一次爬山,。這次爬山不僅是對(duì)身體的健康狀況的提高,，山間道路的坎坷不平使得同學(xué)們互相幫忙,，拉近了我們同學(xué)們之間的距離。我們平時(shí)大多是在室內(nèi)學(xué)習(xí),，一直做腦力勞動(dòng)的我們來說,，到空氣新鮮的野外爬山是一種非常好的積極性休息，可使原來一切緊張的大腦細(xì)胞得到放松,。這同樣有助于我們的心理健康,。作總結(jié)就像給自己鑄造了一面鏡子，通過這面鏡子我看到了自己的成績和進(jìn)步,，但更重要的目的是看清自己身上的不足之處,。總的來說,，本學(xué)期的工作比較順利,，各項(xiàng)活動(dòng)的開展也較為成功。但是由于經(jīng)驗(yàn)不足,，閱歷不夠,，也存在著一些的不足。在以后的工作中,，我將會(huì)更加努力,，爭取做得更好。
為一名大三心理委員,，我和大多數(shù)人一樣,，經(jīng)驗(yàn)并不是很多。但通過三年的工作經(jīng)歷,，我由開始的一無所知到現(xiàn)在的“略知一二”,，在心理老師的引導(dǎo)和自己的摸索下，漸漸成長起來,。在這剛過去的一年,，我們班級(jí)的心理工作取得了較好的成績。班級(jí)同學(xué)對(duì)心理委員的工作一向都很支持,，這讓我感到由衷的感激,，更令我感到欣慰的是，我發(fā)現(xiàn)班級(jí)里的每一位同學(xué)都在成長,，都在成熟,，大家都在良好的心理環(huán)境下，保持著健康的心理狀態(tài),，向自己的目標(biāo)努力著,。當(dāng)然，在這喜憂參半的工作中,，我也多多少少包含了一些自己的感情,，我不僅需要時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注身邊的同學(xué),，而且還在無形中對(duì)自己的心理素質(zhì)提出了更高的要求，最起碼,，我先要以一種積極樂觀的態(tài)度去面對(duì)生活,，去感染他人。在工作的過程中,，我有了一些想法和體會(huì),，下面請(qǐng)?jiān)试S我把自己的工作感受和大家一起分享：
一、鼓勵(lì)參加心理講座,，凈化心靈
隨著社會(huì)的發(fā)展,，大學(xué)生的壓力越來越大，無論是來自家庭的,，還是來自社會(huì)的,，都使得每個(gè)大學(xué)生的心理承受著煎熬，我們會(huì)時(shí)不時(shí)的聽見某某學(xué)校有同學(xué)跳樓,、*等發(fā)生……這是我們每個(gè)人都不想看到的結(jié)果,。但從中我們可以得出一個(gè)結(jié)論，即心理健康對(duì)于每一個(gè)人的發(fā)展都起著越來越重要的作用,。為了創(chuàng)造良好的心理環(huán)境，預(yù)防是必要的,，那么如何才能預(yù)防心理問題的出現(xiàn)呢?學(xué)校在這方面費(fèi)了很多功夫,。為了讓我們保持一種健康的心理狀態(tài)，在心理老師的組織下,，經(jīng)常會(huì)有一些關(guān)于心理知識(shí)方面的講座,，比如說大學(xué)生戀愛、如何處理好人際關(guān)系,、如何面對(duì)生活壓力等,，這些貼近我們學(xué)習(xí)和生活的話題為我們的個(gè)人成長指明了方向。每逢有講座時(shí),，作為班級(jí)的心理委員,，我都會(huì)讓大家限度的參加，讓同學(xué)們聽聽心理老師的開導(dǎo)與教誨,。為了讓同學(xué)們積極參與,，我和班級(jí)另外一名心理委員商量，實(shí)行一宿舍一名額制度,。就是說,，無論如何，每個(gè)宿舍在有心理講座的時(shí)候最少都要有一人參加,。這樣不僅對(duì)于聽講座的人有一定的促進(jìn)作用,，同時(shí)也可以利用同學(xué)們之間的交流宣傳心理知識(shí),，互相開導(dǎo)。(我們要知道,，一個(gè)宿舍的同學(xué)溝通起來要容易的多)在這臨近畢業(yè),，壓力越來越大的一年，很多同學(xué)都找到了打開心理健康這扇大門的鑰匙,他們跟我說：講座,，真的很有用……
二,、多了解，多溝通
心理問題的發(fā)生一般都是潛移默化的,，很多同學(xué)認(rèn)為,，暴漏自己的心理問題是一件很丟人的事，即使有心理問題,，大家也總是埋藏在心底,。為了避免萌芽狀態(tài)的心理問題發(fā)生，作為心理委員,，與同學(xué)多溝通,，多了解同學(xué)們的心理狀態(tài)就顯得尤為重要。平日里,，我經(jīng)常去各個(gè)宿舍,，利用與同學(xué)閑聊的機(jī)會(huì)，去查究每一個(gè)同學(xué)的心理狀態(tài),，因?yàn)檫@樣同學(xué)們不會(huì)起戒心,，有的時(shí)候就會(huì)將藏在心底的問題不經(jīng)意的暴漏，以便于我們可以及時(shí)與老師溝通,，將問題解決,。在與同學(xué)溝通時(shí)，我會(huì)盡力做到多聽,、少說,、不批評(píng)、不說教,，尊重對(duì)方,，不說不該說的話，因?yàn)槲抑酪恍┎缓线m的話只會(huì)使事情惡化,。通過交流,，久而久之，我和同學(xué)們建立了良好的朋友關(guān)系,，這也是我做好心理委員工作的基礎(chǔ)和財(cái)富,。
三、525，同學(xué)們自己的心理健康節(jié)
525心理健康節(jié)是為了保障大學(xué)生心理健康的節(jié)日,為期一個(gè)月,。學(xué)校從4月25日至5月25日,，組織了各項(xiàng)心理活動(dòng)，為了能讓同學(xué)們?cè)诖似陂g能夠良好的解決自己的心理問題,，我對(duì)525進(jìn)行了很多宣傳,，目的就是讓同學(xué)們了解525，參與525,，為此,，心理老師也煞費(fèi)苦心的編纂了很多的報(bào)紙以及資料，使得同學(xué)們能像讀故事一樣去了解心理問題的嚴(yán)重性,。我還猶記得在525開幕式上,，很多同學(xué)聽了北師大心理教授的演講，心理一片豁然開朗的樣子,。很大一部分同學(xué)在525活動(dòng)期間受到了開導(dǎo),，敢于面對(duì)自己的心理問題，主動(dòng)找心理委員談話,，闡述心理問題,，尋求解決方案。525,，就是大學(xué)生自己的節(jié)日,。
作為班上的心理委員，讓每個(gè)同學(xué)都幸福,，開心,，快樂是我的責(zé)任和愿望。我相信在我自己的努力和同學(xué)們的積極配合下,，我們班的同學(xué)會(huì)更加團(tuán)結(jié)，更加幸福,，更加快樂!
在今后的工作中我將繼續(xù)發(fā)揮我應(yīng)有的作用,，積極幫助所有同學(xué)快樂健康成長。在以后的工作中,，我會(huì)積極在車輛095班班這個(gè)溫暖的大家庭中發(fā)揮應(yīng)有的作用,，與大家一起快樂，健康地成長每學(xué)期,，作為心理委員,，我都按時(shí)參加了學(xué)校舉行的心理委員培訓(xùn)。及時(shí)了解了一些心理方面的知識(shí)以及學(xué)校在這些方面的措施以及政策,。
2.本學(xué)期,，心理方面的主要活動(dòng)是“525”大學(xué)生心理健康活動(dòng)月?！?25”取諧音“我愛我”,，針對(duì)這個(gè)特殊的日子,，學(xué)院組織了看心理電影，開展趣味心理運(yùn)動(dòng)會(huì)和“525”關(guān)注心理健康的現(xiàn)場簽名,，以及出心理小報(bào)等宣傳心理小知識(shí)等一系列活動(dòng),。在院團(tuán)委和心理咨詢室組織的趣味心理運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽中，我們班共有李云輝,，劉美玲,，廖飛瑤，唐春紅四位同學(xué)參加了游戲,，班上絕大多數(shù)同學(xué)也作為拉拉隊(duì)員參加了運(yùn)動(dòng)會(huì),。經(jīng)過全系的共同努力，商貿(mào)旅游系獲得了團(tuán)體第一名,。楊賽,，李云輝參加了心理小報(bào)的比賽活動(dòng)。
3.同時(shí),，在本學(xué)期,，我們也組織策劃了一次以“自信”為主題的班會(huì)?！白孕?，是一個(gè)成功人士必不可少的品質(zhì)”采取寓教于樂的形式，氣氛十分輕松,。希望每位同學(xué)關(guān)注自己的心理健康,，從心底不斷增加自己的自信心。班會(huì)舉辦十分成功,。
4.在學(xué)院心理咨詢室組織的心理小故事征文比賽中,，我們班的閻婷獲得了院二等獎(jiǎng)。
5.每個(gè)月,，心理委員必須填寫心理情況排查表,，每個(gè)月底交給輔導(dǎo)員。我也定期每月向輔導(dǎo)員匯報(bào)班里的整個(gè)集體的心理狀況
6,，平時(shí),，及時(shí)了解班級(jí)各位同學(xué)的心理狀況，透過寢室長了解每個(gè)同學(xué),，一旦發(fā)現(xiàn)異常情況,，立即反映給輔導(dǎo)員。對(duì)于這項(xiàng)工作,，我本學(xué)期我們班一切情況正常,，并未出現(xiàn)任何異常情況。
總的來說，本學(xué)期的工作比較順利,，各項(xiàng)活動(dòng)的開展也較為成功,。但是也存在許多的不足，與老師,，與同學(xué)的交流還不夠,，人文關(guān)懷還有待提高。自己感覺工作相對(duì)來說還有些慌亂,，不夠有序,，也說明經(jīng)驗(yàn)不足，閱歷不夠,。在以后的工作中,，我將在這些方面更加努力，爭取做更好,。
我認(rèn)為,，作為班級(jí)心理委員，我工作積極主動(dòng),，關(guān)心集體,，并且有較強(qiáng)的責(zé)任心和組織能力。每次準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校舉行的心理委員的培訓(xùn)工作,，及時(shí)了解一些心理方面的知識(shí),，以及學(xué)校在這些方面的措施和政策，并且通過培訓(xùn)活動(dòng),，與其他班級(jí)的心理委員進(jìn)行相關(guān)交流與學(xué)習(xí),，盡量從不同的地方充實(shí)自己。
當(dāng)然,，在我的工作期間,，我也看到了自己的缺點(diǎn)與不足。第一,，我對(duì)于心理互助員的作用沒有很好的利用起來,。有的時(shí)候，自己在一邊忙活,，沒有考慮到團(tuán)體合作的優(yōu)勢(shì)。第二,，遇到一些緊急狀況,，我還是會(huì)慌亂，不能很鎮(zhèn)靜的處理一些突發(fā)情況,。第三,，因?yàn)槲遗c班級(jí)同學(xué)的關(guān)系都相當(dāng)不錯(cuò)，有些小問題都是不向老師上報(bào)的，這可能讓一些小問題的解決有點(diǎn)延后,。第四,，因?yàn)槲以诎嗉?jí)的工作除外，還有校學(xué)生會(huì)的工作,，有些工作就做的不是很到位,，像有一些通知就不是很到位。
我想,，我的缺點(diǎn)和不足還是有的,，但是，在將來的心理委員的任職期間,，我一定會(huì)盡量改正并且逐步提高的,。通過一學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多,，也懂得了很多,，也很好地鍛煉了自己，我希望在以后的工作和學(xué)習(xí)中,，我能更加地努力,，提高自己，讓自己能更好地為班集體服務(wù),。對(duì)于我來說,，因?yàn)檫@個(gè)心理委員的職務(wù)，我接觸到了班級(jí)的每一位同學(xué),，并
與他們建立了較好的關(guān)系,，使我得心理工作開展順利。同時(shí),，我也獲得了絕大多數(shù)同學(xué)的支持與好評(píng),。這對(duì)于我的人際關(guān)系來說，是有相當(dāng)大的幫助的,。我也真的感謝大家對(duì)我的信任與幫助,。我相信，通過我的努力,，我們班級(jí)同學(xué)擁有一個(gè)健康的心靈,。我也衷心地祝愿，我們班級(jí)的同學(xué)天天開心,，在未來的每一天都幸福的微笑!
心理委員個(gè)人年度工作總結(jié)篇四
在過去的一年中,，本人擔(dān)任班級(jí)的生活委員兼心理委員。
在大學(xué),，生活和學(xué)習(xí)并重,，生活委員也不同于念大學(xué)以前,，在初高中，生活委員主要負(fù)責(zé)班費(fèi)的管理以及協(xié)助其他班干部做好班級(jí)工作,，而大學(xué)的生活委員還需要協(xié)助同學(xué)關(guān)系的處理,，班級(jí)活動(dòng)的進(jìn)行。
在剛擔(dān)任生活委員的時(shí)候,，由于以前做生活委員的經(jīng)驗(yàn),，而想當(dāng)然的覺得大學(xué)里的生活委員做起來也不難，后來隨著班級(jí)活動(dòng)的舉行如團(tuán)日活動(dòng)等才意識(shí)到自己的不足,，我重新明確了自己的工作范圍,，并及時(shí)改變了自己的工作態(tài)度，認(rèn)真協(xié)調(diào)同學(xué)關(guān)系,，并記下班里每位同學(xué)的民族與生活習(xí)俗,，避免出現(xiàn)問題時(shí)因不了解對(duì)方的民族習(xí)俗而造成同學(xué)之間的不和諧，同時(shí)積極協(xié)助班長及團(tuán)委組織班級(jí)各種活動(dòng),，如在班級(jí)參加籃球賽時(shí),，積極認(rèn)真的為參賽同學(xué)做好后勤工作，并組織同學(xué)去為他們加油,。團(tuán)日活動(dòng)時(shí),，協(xié)助團(tuán)委做好活動(dòng)準(zhǔn)備事宜等等。
同時(shí)我還兼作心理委員,，作為一名心里委員要想優(yōu)質(zhì)完成工作,，首先必須具備良好的心里素質(zhì)，樹立正確的世界觀人生觀價(jià)值觀,，其次要有良好的溝通能力,，以及一定的親和力，能和來自不同地域,，生活習(xí)性各異的同學(xué)進(jìn)行良好的交往,。為了提升自己的能力，更好的為同學(xué)們服務(wù),，我經(jīng)常閱讀,，查閱相關(guān)方面的資料，并在與同學(xué)交往過程中參考自己查閱的案例,，以便能對(duì)同學(xué)進(jìn)行更好的幫助,。在班級(jí)活動(dòng)中，及日常生活中,，對(duì)有需要的同學(xué)進(jìn)行積極的幫助,，使他們能更好，更快的融入班集體,。
總體來說,，即將過去的這一學(xué)年我的工作比較順利的完成了，各項(xiàng)活動(dòng)的開展也比較成功,。但與學(xué)校與同學(xué)的的要求相比,，我自身在工作當(dāng)中還存在著一些不足和缺陷有待提高，如下：
第一,，由于自身經(jīng)驗(yàn)的欠缺,，對(duì)同學(xué)的心理輔導(dǎo)某些方面還不夠成熟。
第二,，沒有充分和每一個(gè)同學(xué)進(jìn)行溝通,。
第三，同學(xué)們跟我反映的問題,，有一些沒有得到實(shí)質(zhì)性地解決,。有一些工作計(jì)劃，由于某些原因,，也沒有得到實(shí)施,。
此外，我與輔導(dǎo)員和班導(dǎo)的交流還是不夠,，人文關(guān)懷還有待提高,。自己感覺工作上有時(shí)會(huì)慌亂，不夠有序,。
同時(shí)在這里我還要感謝老師及各位同學(xué)這一年來對(duì)我的信任,，如果同學(xué)們對(duì)我的工作有什么不滿意的地方，也希望同學(xué)們幫我指正,。
在接下來的三年同窗時(shí)光中,，如果同學(xué)們有什么問題，我會(huì)盡力去幫助解決,，讓我們一起品過最后的青澀,。
心理委員個(gè)人年度工作總結(jié)篇五
擔(dān)任心理委員已經(jīng)一年有余，幾多歡笑,，幾多辛酸,，幾多收獲。但無論如何,，我始終以認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,，較好地完成了去年的工作?？偨Y(jié)起來有以下幾個(gè)方面：
第一,，定期地在班級(jí)的內(nèi)部宣傳欄上宣傳心理知識(shí)，向同學(xué)們宣傳學(xué)校的心理求助機(jī)構(gòu)和心理應(yīng)急處理方案,。
第二,，較好地采用了舍長協(xié)助心理委員進(jìn)行班級(jí)里同學(xué)們心理狀況的跟進(jìn)與了解的工作模式,，建立了各位舍長之間相互了解與溝通的機(jī)制。
第三,，比較密切地和有選擇性地與班里一些同學(xué)進(jìn)行溝通了解,，及時(shí)地了解到班級(jí)里一些同學(xué)的心理狀況，并取得良好的效果,。
第四,，每月定期地向心理咨詢中心的黃老師匯報(bào)班級(jí)里的整個(gè)集體的心理狀況和個(gè)別同學(xué)存在的心理問題，并向老師請(qǐng)教如何處理,。
第五,，與文娛委員，宣傳委員合作,，和本院兄弟班級(jí)十班進(jìn)行了一場足球賽,，本班自己舉行了主題為“我自信，我成功”的聯(lián)誼活動(dòng),。通過這些活動(dòng),，促進(jìn)同學(xué)們的心靈交流和溝通，以及緩解學(xué)習(xí)上的壓力,。
第六,，作為心理委員，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感,，每次都按時(shí)參加學(xué)校舉行的心理委員培訓(xùn),。及時(shí)了解一些心理方面的知識(shí)，以及學(xué)校在這些方面的措施和政策,，并且通過培訓(xùn)活動(dòng)還與其他班級(jí)的心理委員交流與學(xué)習(xí),。
第七，帶領(lǐng)我班積極參加學(xué)校組織的關(guān)于心理健康的活動(dòng),。如參加心理咨詢中心的黃老師在圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳的健康心理知識(shí)講座,。如學(xué)校舉行的“健康教育月”活動(dòng)，我班同學(xué)積極參與主題為“珍惜生命”的心理健康征文比賽,，并獲得老師的稱贊,。
總體來說，上一學(xué)年的工作比較順利的完成了,，各項(xiàng)活動(dòng)的開展也比較成功,。但與學(xué)校的要求相比，我自身在工作當(dāng)中還存在著一些不足和缺陷有待提高,，如下：
第一,，沒有充分和每一個(gè)同學(xué)進(jìn)行溝通。
第二,，同學(xué)們跟我反映的問題,，有一些沒有得到實(shí)質(zhì)性地解決,。有一些工作計(jì)劃，由于某些原因,，也沒有得到實(shí)施,。
第三，在與各個(gè)舍長之間的溝通方面,，還存在著一些不足之處，沒有做到定期地開舍長會(huì),，征求他們的意見,。
第四，經(jīng)過與其他班級(jí)的心理委員的交流,，我發(fā)現(xiàn)我班的關(guān)于心理方面 的活動(dòng)舉辦的還不夠,。缺少一些以“心理健康”為主題的班會(huì)。因?yàn)檫@是一種寓教于樂的形式,，同學(xué)們可以自由的發(fā)言,，氣氛也會(huì)十分輕松，有助于增強(qiáng)同學(xué)們的自信心,，同時(shí)還可以促進(jìn)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié),。
除以上外，我與老師的交流是不夠,，人文關(guān)懷還有待提高,。自己感覺工作上有時(shí)會(huì)慌亂，不夠有序,，說明我的經(jīng)驗(yàn)還不足,，要向其他人請(qǐng)教。
不過經(jīng)過一學(xué)年的工作歷練,，以及各位同學(xué)的積極配合,，對(duì)于心理委員的主要職責(zé)和工作，我已經(jīng)十分了解,。感謝各位同學(xué)對(duì)我的信任,，讓我本學(xué)期再次擔(dān)任心理委員一職。許多人認(rèn)為這一職務(wù)無足輕重,，不必太負(fù)責(zé)認(rèn)真,。我認(rèn)為這是錯(cuò)誤的想法，一個(gè)人只有擁有健康的心理,，才能正確的對(duì)待每一件事情,，才能把每一件事情做好。因此,，我們每個(gè)人都要認(rèn)真看待這一工作,。
在接下來的學(xué)期,，工作中必然免不了有些挫折和缺陷，但我會(huì)盡力做好每一件事情,，不斷完善自己,。如果同學(xué)們對(duì)我的工作有什么不滿意的地方，也希望同學(xué)們幫我指正,，讓我們一起把工作做到最好,，讓我們每個(gè)人都擁有一個(gè)健康的心靈。
心理委員工作總結(jié)僅供范文寫作參考,，切勿完全照抄,！
心理委員個(gè)人年度工作總結(jié)篇六
經(jīng)過這一學(xué)期的適應(yīng)、鍛煉與培訓(xùn),，我對(duì)心理委員這一職務(wù)有了進(jìn)一步的了解,，對(duì)于如何當(dāng)好一名心理委員有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。最讓我欣慰的的是同學(xué)們能夠認(rèn)可并積極配合我的工作,，讓我享受到付出的快樂,。
這一學(xué)期來，我堅(jiān)持遵循心理工作輔導(dǎo)員的指導(dǎo)開展班級(jí)心理工作,。每周走訪寢室,，時(shí)間一般選在周六或周日晚上，詳細(xì)詢問并了解班級(jí)同學(xué)的心理狀況,，關(guān)注班級(jí)同學(xué)的心理行為,。每周認(rèn)真記錄同學(xué)們的心理行為變化，并按時(shí)上交心理日志,，由心理輔導(dǎo)員老師親批,，并接受指導(dǎo)。在此過程中,，有一名同學(xué)在我的建議與幫助下接受心理咨詢,，在一定程度上解決了她的心理困惑。我還按時(shí)參加學(xué)院工作例會(huì)和校,、院組織開展的心理委員工作培訓(xùn),，并將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到工作當(dāng)中去。使班級(jí)同學(xué)更加了解心理健康和心理衛(wèi)生知識(shí),，更加重視心理健康,。與班級(jí)宣傳委員合作，出了一期主題為《悅納自己》的心理黑板報(bào),，讓同學(xué)們更多地了解心理知識(shí),，更好地認(rèn)識(shí)自我。動(dòng)員和組織班級(jí)同學(xué)積極參加學(xué)校、學(xué)院組織開展的各項(xiàng)心理健康教育活動(dòng),，廣泛宣傳學(xué)校及學(xué)院可利用的資源,、咨詢室、網(wǎng)站等,。
在遵循心理輔導(dǎo)員的指導(dǎo)方法的同時(shí),，我也對(duì)班級(jí)心理工作方式進(jìn)行了創(chuàng)新。為了充分發(fā)揮寢室心理互助員的能動(dòng)性和利用其掌握信息的便捷性與靈敏性,，要求每個(gè)寢室心理互助員每周日之前上交心理日志(或以短信及電話聯(lián)系等方式匯報(bào)),，這樣就能更加全面地反映班級(jí)同學(xué)的心理行為變化，將信息搜集不透徹的可能性降低到最低,。利用qq,、短信及電話聯(lián)系等方式與班級(jí)同學(xué)保持密切聯(lián)系。耐心傾聽她們的煩惱,，并在力所能及的范圍內(nèi)，進(jìn)行疏導(dǎo)和提供心理援助,，在通過自己的幫助解決不了時(shí),，及時(shí)向心理輔導(dǎo)員尋求幫助。創(chuàng)建了一個(gè)班級(jí)心理qq——“吾心”,，并將瀏覽過的心理網(wǎng)站上有用的心理知識(shí)放進(jìn)qq空間供班級(jí)同學(xué)閱讀(剛剛起步,，效果還未明顯)，并在班級(jí)qq群里發(fā)布關(guān)于校,、院心理咨詢的電話,、地點(diǎn)和其他詳細(xì)信息。
總體來說,，這一學(xué)期的工作完成地比較順利,，各項(xiàng)活動(dòng)的開展也比較成功。但與學(xué)院的要求相比,，我自身在工作當(dāng)中還存在著一些不足：
1. 沒有充分和每一個(gè)同學(xué)進(jìn)行溝通,。
2. 有一些工作計(jì)劃，由于某些原因,，也沒有得到實(shí)施,。
3.沒有做到定期地開寢室心理互助員會(huì)議，商討并征求他們的意見
4. 缺少一些以“心理健康”為主題的班會(huì),。因?yàn)檫@是一種寓教于樂的形式,，同學(xué)們可以自由的發(fā)言，氣氛也會(huì)十分輕松,，有助于增強(qiáng)同學(xué)們的自信心,，同時(shí)還可以促進(jìn)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)。
不過經(jīng)過一學(xué)年的工作歷練，以及各位同學(xué)的積極配合,，對(duì)于心理委員的主要職責(zé)和工作,，我已經(jīng)十分了解。許多人認(rèn)為這一職務(wù)無足輕重,，不必太負(fù)責(zé)認(rèn)真,。但我卻不以為然，一個(gè)人只有擁有健康的心理,，才能正確的對(duì)待每一件事情,，才能把每一件事情做好。因此,，我依然會(huì)認(rèn)真踏實(shí)做好心理委員本職工作,。
我知道，我現(xiàn)在的工作水平離上級(jí)的要求還有很大的差距,，但我會(huì)不懈努力,，縮小這個(gè)差距，相信我有信心也有能力當(dāng)好這個(gè)心理委員,。
心理委員個(gè)人年度工作總結(jié)篇七
一學(xué)年,，就這樣一晃而過了。當(dāng)了一年的班級(jí)心理委員,，做了些事,，但也的確存在著諸多不足。
我一直認(rèn)為,，作為心理委員,，如果只是每個(gè)月寫寫心理匯報(bào)表，有心理委員培訓(xùn)的時(shí)候,，去下,，每次心協(xié)需要辦活動(dòng)的時(shí)候，在班級(jí)做做宣傳,。那這個(gè)班委可以當(dāng)?shù)煤茌p松,，而且，其最本職的工作也算完成了,。但是,，心理委員可以做得更好，細(xì)想起來,，我們是有很多事情可以做的,。
興許我們并不專業(yè)，懂的心理知識(shí)不多,，但是,，我們可以擁有一份熱情，在同學(xué)需要幫助的時(shí)候，盡自己的可能去提供一些幫助,。有的時(shí)候,，我們并不需要去提什么建議，最重要的是當(dāng)個(gè)傾聽者,，如果有必要,，我們則可以在傾聽中，適當(dāng)引導(dǎo)同學(xué)們,，排除消極心理影響,，鼓勵(lì)大家積極看待事物。
平日里,，我們不可能關(guān)注到所有同學(xué)的心理狀況,，這則需要通過與部分同學(xué)的交流，從中發(fā)現(xiàn),。在這時(shí),，宿舍長顯得尤為重要，同學(xué)如遇到困難,，宿舍同學(xué)可能是第一發(fā)現(xiàn)者,，這就需要通過舍友，及時(shí)幫助同學(xué)解決問題,，若情況比較嚴(yán)重，可以及時(shí)向心理委員匯報(bào),，以避免不必要的后果,。還有，作為心理委員,，我們還可以通過一些比較普遍的方式,，提供一些有助于大家身心發(fā)展的信息。為此,，我也不定期地尋找一些心理文章,，發(fā)送到群郵箱里。其實(shí),，定期發(fā)送會(huì)更好,，但由于我自己的時(shí)間也安排得十分不恰當(dāng),，因此,，經(jīng)常沒有及時(shí)發(fā)郵件(為此，我要特別感謝下小鳥同學(xué),，每次都是他在提醒我哈^^),。
在班級(jí)舉辦活動(dòng)，或是需要班級(jí)同學(xué)去積極參與院亦或是校的活動(dòng)的時(shí)候，心理委員也有其用武之地,。一項(xiàng)活動(dòng),，并不總是有那么多人愿意參加的，這時(shí)候,，可以配合班長,、組織委員、學(xué)習(xí)委員等,，做好班級(jí)同學(xué)的心理工作,，鼓勵(lì)大家參加各項(xiàng)有意義的活動(dòng)。
以上就是,，我對(duì)于心理委員這個(gè)職位的職責(zé)的理解,，我雖也有按照這樣去努力去做，但是,，難免存在著不足,，有時(shí)候，做得還很不到位,。這是自己需要反省的,。
在這個(gè)過程中，我有時(shí)候會(huì)感覺到無助,，有時(shí)候,，覺得對(duì)于幫助同學(xué)，或是如何開展心理委員的工作存在著困惑,。所以,，我一直希望有個(gè)平臺(tái)，一個(gè)各班心理委員能交流的平臺(tái),，無論有用沒有,，大家在一起交流下，總是好的,。本學(xué)期,，有實(shí)施這項(xiàng)措施，但是由于時(shí)間靠的比較后,，臨近期末,，這項(xiàng)措施并沒有有效進(jìn)行。希望下學(xué)期能夠真正構(gòu)建這一平臺(tái),，這不僅是為心理委員服務(wù),，也是為各班同學(xué)服務(wù)。
時(shí)光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過了一學(xué)年,。在這個(gè)學(xué)期里,，我們進(jìn)行了很多的活動(dòng)，并獲得成功,，當(dāng)然這離不開同學(xué)們的支持和幫助,，這個(gè)集體里我覺得很溫暖也很快樂。
這一學(xué)期,，我們開展的很多活動(dòng)包括：羽毛球比賽,，游抱犢寨，團(tuán)日活動(dòng),，運(yùn)動(dòng)會(huì)等,，每一次活動(dòng)的準(zhǔn)備和進(jìn)行，我們都進(jìn)行多次的討論,，在一起的討論中尋求最佳方案,，并且進(jìn)行明確的分工合作，以及活動(dòng)的舉辦離不開同學(xué)們的積極配合,。我印象最深刻的還是運(yùn)動(dòng)會(huì),，在會(huì)上同學(xué)們一起為班級(jí)加油，運(yùn)動(dòng)健兒們?yōu)榘嗉?jí)爭光,，每一身影,，每一次吶喊聲在我心中都留下了深刻的印記。在這個(gè)活動(dòng)中我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績,，當(dāng)時(shí),我油然而生的自豪感：這就是我們團(tuán)結(jié)的09電子商務(wù)班,。
作為一名心理委員我覺得自己的工作還是一般，更多的時(shí)候還是輔助其他干部進(jìn)行工作,。但是對(duì)于我來說只要對(duì)班級(jí)有益處的工作,，只要需要我，我就會(huì)盡自己最大的努力完成工作,。因?yàn)榧w的榮譽(yù)就是我們大家的榮譽(yù),。
通過這一年來,，覺得同學(xué)們通過相互熟悉和理解,，在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活也學(xué)會(huì)了安排，大家一起都有了不少成長,，也希望大家能好好調(diào)節(jié)自己的身心變化,，心情不快時(shí)可以向朋友們?cè)V說，傾訴也是一種放松的方式,，我也希望我能成為大家傾訴的對(duì)象,。這是我奮斗的目標(biāo)。
這一年的工作我很開心,，在工作中得到了鍛煉,，也希望能更好的為大家服務(wù),。我也會(huì)繼續(xù)努力，一起和大家為我們的09電子商務(wù)班奉獻(xiàn)自己的力量,。
心理委員個(gè)人年度工作總結(jié)篇八
我很榮幸成為了一名心理委員,，同時(shí)也很感謝老師的幫助。經(jīng)過了一次心理委員培訓(xùn),，老師指出大學(xué)生常出現(xiàn)的心理問題：新生適應(yīng)問題,、人際問題、戀愛問題,、就業(yè)問題等等,，而且具體地分析了心理疾病的不同區(qū)分以及表現(xiàn)。告戒我們心理委員：要及時(shí)發(fā)現(xiàn)同學(xué)出現(xiàn)的心理問題,，但不要隨便給同學(xué)貼心理標(biāo)簽,，發(fā)現(xiàn)問題要尋求專業(yè)幫助，科學(xué)地維護(hù)心理,，所有的這些讓我受益良多,。
我作為心理委員經(jīng)過了快一個(gè)學(xué)期的工作，以及班里同學(xué)的配合,，對(duì)于心理委員的主要職責(zé)我已十分了解,。知道班級(jí)心理委員的日常工作，心理委員的職責(zé),。以下是我的工作總結(jié)：
1.心理講座,，豐富心靈
這學(xué)期學(xué)院里開展過一次心理講座，參加的同學(xué)都說自己受益匪淺,。12月,，我也組織策劃了一次以“情緒管理”為主題的心理班會(huì)。情緒就是人對(duì)事物的態(tài)度的體驗(yàn),，情緒的長期壓抑對(duì)個(gè)人的健康有很大的影響,。所以我通過班會(huì)的形式來向同學(xué)傳達(dá)情緒管理的重要性和情緒管理的一些方法。采取寓教于樂的形式,，氣氛十分輕松,。希望每位同學(xué)關(guān)注自己的心理健康，能夠更好地管理自己的情緒,。
2. 了解同學(xué),，心理溝通
我及時(shí)了解班級(jí)各位同學(xué)的心理狀況，用心去觀察了解每個(gè)同學(xué),，及時(shí)發(fā)現(xiàn)班里同學(xué)心理和行為的變化,。發(fā)現(xiàn)異常情況，我會(huì)立即反映給輔導(dǎo)員,。每周我都有寫每周驛站,，記錄班級(jí)的整體情況,，也有記錄班級(jí)的個(gè)別同學(xué)的一些心理動(dòng)態(tài)。記錄的時(shí)候,，我會(huì)盡量多一些客觀描述,，少一些主觀判斷。因?yàn)橥瑢W(xué)的信任,，她們?cè)敢鈦碚椅伊奶?。我也按照培?xùn)時(shí)老師所教導(dǎo)的，多聽,、少說,、不批評(píng)、不說教 ,。尊重對(duì)方,，不說不該說的話，因?yàn)槲抑酪恍┎缓线m的話只會(huì)使事情惡化,。我和同學(xué)們建立了良好的朋友關(guān)系,，這也是我做好心理委員工作的基礎(chǔ)和財(cái)富。
3.積極配合,，共同努力
我積極配合院和系里的心理活動(dòng),，并做好宣傳工作，分配好人員去參加心理活動(dòng),。每次的活動(dòng)我都做好了記錄,，除了記錄人員，更重要的是我去記錄參加了的同學(xué)們的感想,，還有收集同學(xué)們?cè)谛睦斫】捣矫娴男枨?，來協(xié)作學(xué)校展開更符合學(xué)生的心理健康教育工作。我配合好其他班委各種活動(dòng),，12月我們班還組織過一次爬山,。這次爬山不僅是對(duì)身體的健康狀況的提高，山間道路的坎坷不平使得同學(xué)們互相幫忙,，拉近了我們同學(xué)們之間的距離,。我們平時(shí)大多是在室內(nèi)學(xué)習(xí)，一直做腦力勞動(dòng)的我們來說,，到空氣新鮮的野外爬山是一種非常好的積極性休息,，可使原來一切緊張的大腦細(xì)胞得到放松,。這同樣有助于我們的心理健康,。 作總結(jié)就像給自己鑄造了一面鏡子，通過這面鏡子我看到了自己的成績和進(jìn)步,，但更重要的目的是看清自己身上的不足之處,?？偟膩碚f，本學(xué)期的工作比較順利,，各項(xiàng)活動(dòng)的開展也較為成功,。但是由于經(jīng)驗(yàn)不足，閱歷不夠,，也存在著一些的不足,。在以后的工作中，我將會(huì)更加努力,，爭取做得更好,。
作為一名大三的心理委員，我和大多數(shù)人一樣,，經(jīng)驗(yàn)并不是很多。但通過三年的工作經(jīng)歷，我由開始的一無所知到現(xiàn)在的“略知一二”,，在心理老師的引導(dǎo)和自己的摸索下,，漸漸成長起來。
心理委員個(gè)人年度工作總結(jié)篇九
我很榮幸成為了一名心理委員,，同時(shí)也很感謝老師的幫助,。經(jīng)過了一次心理委員培訓(xùn)，老師指出大學(xué)生常出現(xiàn)的心理問題：新生適應(yīng)問題,、人際問題,、戀愛問題、就業(yè)問題等等,，而且具體地分析了心理疾病的不同區(qū)分以及表現(xiàn),。告戒我們心理委員：要及時(shí)發(fā)現(xiàn)同學(xué)出現(xiàn)的心理問題，但不要隨便給同學(xué)貼心理標(biāo)簽,，發(fā)現(xiàn)問題要尋求專業(yè)幫助,，科學(xué)地維護(hù)心理，所有的這些讓我受益良多,。
我作為心理委員經(jīng)過了快一個(gè)學(xué)期的工作,，以及班里同學(xué)的配合，對(duì)于心理委員的主要職責(zé)我已十分了解,。知道班級(jí)心理委員的日常工作,，心理委員的職責(zé)。以下是我的工作總結(jié)：
1.心理講座,，豐富心靈
這學(xué)期學(xué)院里開展過一次心理講座,，參加的同學(xué)都說自己受益匪淺。12月,，我也組織策劃了一次以“情緒管理”為主題的心理班會(huì),。情緒就是人對(duì)事物的態(tài)度的體驗(yàn),，情緒的長期壓抑對(duì)個(gè)人的健康有很大的影響。所以我通過班會(huì)的形式來向同學(xué)傳達(dá)情緒管理的重要性和情緒管理的一些方法,。采取寓教于樂的形式,，氣氛十分輕松。希望每位同學(xué)關(guān)注自己的心理健康,，能夠更好地管理自己的情緒,。
2. 了解同學(xué)，心理溝通
我及時(shí)了解班級(jí)各位同學(xué)的心理狀況,，用心去觀察了解每個(gè)同學(xué),，及時(shí)發(fā)現(xiàn)班里同學(xué)心理和行為的變化。發(fā)現(xiàn)異常情況,，我會(huì)立即反映給輔導(dǎo)員,。每周我都有寫每周驛站，記錄班級(jí)的整體情況,，也有記錄班級(jí)的個(gè)別同學(xué)的一些心理動(dòng)態(tài),。記錄的時(shí)候，我會(huì)盡量多一些客觀描述,，少一些主觀判斷,。因?yàn)橥瑢W(xué)的信任，她們?cè)敢鈦碚椅伊奶?。我也按照培?xùn)時(shí)老師所教導(dǎo)的,，多聽、少說,、不批評(píng),、不說教 。尊重對(duì)方,，不說不該說的話,，因?yàn)槲抑酪恍┎缓线m的話只會(huì)使事情惡化。我和同學(xué)們建立了良好的朋友關(guān)系,，這也是我做好心理委員工作的基礎(chǔ)和財(cái)富,。
3.積極配合，共同努力
我積極配合院和系里的心理活動(dòng),，并做好宣傳工作,，分配好人員去參加心理活動(dòng)。每次的活動(dòng)我都做好了記錄,，除了記錄人員,，更重要的是我去記錄參加了的同學(xué)們的感想，還有收集同學(xué)們?cè)谛睦斫】捣矫娴男枨螅瑏韰f(xié)作學(xué)校展開更符合學(xué)生的心理健康教育工作,。我配合好其他班委各種活動(dòng)，12月我們班還組織過一次爬山,。這次爬山不僅是對(duì)身體的健康狀況的提高,，山間道路的坎坷不平使得同學(xué)們互相幫忙，拉近了我們同學(xué)們之間的距離,。我們平時(shí)大多是在室內(nèi)學(xué)習(xí),，一直做腦力勞動(dòng)的我們來說，到空氣新鮮的野外爬山是一種非常好的積極性休息,，可使原來一切緊張的大腦細(xì)胞得到放松,。這同樣有助于我們的心理健康。 作總結(jié)就像給自己鑄造了一面鏡子,，通過這面鏡子我看到了自己的成績和進(jìn)步,，但更重要的目的是看清自己身上的不足之處?？偟膩碚f,，本學(xué)期的工作比較順利，各項(xiàng)活動(dòng)的開展也較為成功,。但是由于經(jīng)驗(yàn)不足,，閱歷不夠，也存在著一些的不足,。在以后的工作中,，我將會(huì)更加努力，爭取做得更好,。
作為一名大三的心理委員,，我和大多數(shù)人一樣，經(jīng)驗(yàn)并不是很多,。但通過三年的工作經(jīng)歷,，我由開始的一無所知到現(xiàn)在的“略知一二”，在心理老師的引導(dǎo)和自己的摸索下,，漸漸成長起來,。
心理委員個(gè)人年度工作總結(jié)篇十
心理健康是指具有正常的智力、積極的情緒,、適度的情感,、和諧的人際關(guān)系、良好的人格品質(zhì),、堅(jiān)強(qiáng)的意志和成熟的心理行為等,。心理鍵康與一個(gè)人的成就、貢獻(xiàn)、成才關(guān)系重大,。由于心理健康是大學(xué)生成才的基礎(chǔ),，所以在過去的一年我把目標(biāo)定為為英教075班的同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍、為他們提供一個(gè)可以傾訴的平臺(tái),、為他們緩解學(xué)習(xí)和生活壓力,。在這個(gè)目標(biāo)的指導(dǎo)下，我著重做了一下幾件事情,。
由于本學(xué)期有一大部分同學(xué)晚上還有選修課,，所以很難統(tǒng)一一個(gè)時(shí)間進(jìn)行小組會(huì)談，所以我采用了單獨(dú)會(huì)談的方式與同學(xué)們進(jìn)行溝通,。我基本是利用上課前,，或者課間的15分鐘還有晚上的時(shí)間與同學(xué)聊天。一學(xué)期內(nèi),，基本與每個(gè)同學(xué)交談達(dá)2次,。
每月提交心理報(bào)告是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們心理委員的要求，每次我處理完一件事就會(huì)記下,，按照心理報(bào)告的模版在每月提交截至?xí)r間前就上交報(bào)告。
鑒于心理是個(gè)挺虛的東西,，除了聊一下天，我不能為大家做什么切實(shí)的事情,，所以我提出了“每周一郵件”活動(dòng),。在這個(gè)活動(dòng)中,，我每周都上網(wǎng)收集心理故事,、心理測(cè)驗(yàn)、奇聞?shì)W事,、笑話等資料以群郵件的方式發(fā)給同學(xué)們,，讓大家在學(xué)習(xí)之余輕松一下,，并通過心理測(cè)驗(yàn)多了解自己。這個(gè)活動(dòng)的舉行長達(dá)一個(gè)學(xué)期,，得到了同學(xué)們的好評(píng)。
心理委員個(gè)人年度工作總結(jié)篇十一
____會(huì)計(jì)四班__在這短短一年的時(shí)間里,，在老師的幫助和同學(xué)的配合,，以及學(xué)校的鼎立支持下,，我們齊心協(xié)力完成了一個(gè)個(gè)任務(wù)，不僅承擔(dān)起了作為一名心理委員的責(zé)任,，同時(shí)也使自己在很多方面得到了提高,。回顧我們的工作歷程,，苦與樂相伴,，淚與汗相融，我們?cè)谛睦砦瘑T這塊土地上揮灑著自己的熱情,，也收獲了我們的希望,。在校心理咨詢中心和校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我們心委配合心協(xié)開展了一系列豐富多彩的活動(dòng),，取得了累累碩果,，得到了廣泛同學(xué)的認(rèn)可。我們所取得的點(diǎn)滴成績都得益于領(lǐng)導(dǎo)的備至關(guān)懷,，老師們的悉心指導(dǎo),，同學(xué)們的熱情參與。在此,，衷心地感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的大力支持和關(guān)心,，感謝同學(xué)們的理解認(rèn)同。
一.日常工作篇
按照心協(xié)的要求,，我們按心協(xié)的統(tǒng)一安排,，每周都結(jié)合本班實(shí)際情況寫每周“晴雨表”,，使我們的工作進(jìn)一步規(guī)范化、具體化,。每周召開的心委例會(huì),，我院心協(xié)副會(huì)長宋汶蕓都能主動(dòng)按時(shí)參與，積極發(fā)言,，大膽而坦誠地提出自己的看法和見解,，會(huì)后也能及時(shí)指導(dǎo)工作的開展。開會(huì)時(shí)的氣氛也異?；钴S,，大家在仔細(xì)地記錄的同時(shí)，也非常樂于在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候發(fā)表自己的觀點(diǎn),，齊心協(xié)力地為心協(xié)的發(fā)展出謀劃策,，為更好的服務(wù)于同學(xué)增光添彩。
二.學(xué)習(xí)與調(diào)研篇
心協(xié)在合理的計(jì)劃的指導(dǎo)下,，結(jié)合本院學(xué)生的實(shí)際情況開展了一系列形式多樣,、內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)和調(diào)研活動(dòng),其中一些主要活動(dòng)的介紹如下：
1.連續(xù)三周的心委培訓(xùn)
心理中心老師借此機(jī)會(huì)與各班心理委員相互認(rèn)識(shí)，介紹工作經(jīng)驗(yàn)和心得,，并進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)心理委員的職責(zé),。為今后工作的順利開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)院新聞部也專門派來小記者,，對(duì)此次活動(dòng)并行了宣傳報(bào)道,。
2.開展心理教育講座
組織心委及09級(jí)各班學(xué)生代表聽池海講師的“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃”講座以及施琴講師的“大學(xué)生職業(yè)能力塑造”講座。通過此次心理講座,，解除了新生的許多心理困惑,，調(diào)整新生心理狀態(tài)，使新生能快速適應(yīng)大學(xué)生活,，樹立大學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo),，展開多姿多彩的一頁奠定基礎(chǔ)。
3.開展心理素質(zhì)拓展活動(dòng)
全體心理委員利用周末在沁園操場進(jìn)行素拓活動(dòng),，增進(jìn)心委彼此之間的交流和感情,，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)溝通與協(xié)作能力，提高心協(xié)這個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力,，增強(qiáng)心協(xié)成員之間的信任感,。
三.宣傳教育篇
1.“心委海報(bào)展”，以班級(jí)為單位,，每班交一份心理健康海報(bào),，進(jìn)全員評(píng)比，使學(xué)生重視心理,。此次動(dòng)很好的調(diào)動(dòng)學(xué)生們的積極性,，專業(yè)心理知識(shí)和比賽實(shí)踐相結(jié)合,，從而提高專業(yè)技能水平，讓活動(dòng)顯得更專業(yè)更精彩,，同學(xué)們也通過本次活動(dòng)學(xué)習(xí)到了不少專業(yè)知識(shí),，受益匪淺。
2.“微笑,、并繼續(xù)微笑”攝影展,，組織各班心委將參展作品發(fā)至公共郵箱作為活動(dòng)前期準(zhǔn)備材料，用微笑裝點(diǎn)生活點(diǎn)亮心情,，激發(fā)同學(xué)們對(duì)生活的點(diǎn)滴感悟,。微笑雖小，感動(dòng)無價(jià),。校園一時(shí)變?yōu)榱丝鞓返暮Ｑ?，微笑的天堂。為蓬勃發(fā)展的南京審計(jì)學(xué)院增添一道亮麗的風(fēng)景,。
3.“凡人語錄”活動(dòng),，由09級(jí)各班心委在班級(jí)征集積極向上的原創(chuàng)語錄，每周在展板上更新展出,，不僅凈化學(xué)生心靈,，陶冶了情操，還體會(huì)了原創(chuàng)語錄深刻的文化內(nèi)涵,，同時(shí)也為學(xué)校的校園文化布置做好了準(zhǔn)備,，營造了良好的校園文化氛圍,。
4.走進(jìn)“心理影院”,，心委觀看《心靈捕手》心理并寫影評(píng)，深思人生,。
以上,，我們主要從三個(gè)部分總結(jié)了__級(jí)各班心理委員一年以來的工作?？傮w來說,我們的工作是成功的,。我們?cè)诠ぷ髦袑W(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中總結(jié),，逐漸變成了一個(gè)成熟的組織,。我們將繼續(xù)本著為同學(xué)服務(wù)的態(tài)度，以嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度,，用自己的熱情和睿智,，不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)長處,、改正缺點(diǎn),為明年的工作做全面的準(zhǔn)備,。我們會(huì)在原有的基礎(chǔ)上更上一層樓,，把以后的工作做的更好，充分發(fā)揮我們每個(gè)人的能力,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，為把我們心理委員建設(shè)成為一個(gè)朝氣蓬勃的新團(tuán)體,大家的知心朋友而努力奮斗!
心理委員個(gè)人年度工作總結(jié)篇十二
一個(gè)學(xué)期很快就結(jié)束了，在這個(gè)學(xué)期里我們班重選了班干,，而自己也榮幸的擔(dān)任了班級(jí)的心理委員,，一開始擔(dān)任這個(gè)工作時(shí)，我感覺非常茫然,，不知道心理委員該做些什么?經(jīng)過一學(xué)期的工作和學(xué)習(xí),，我對(duì)心理委員這一職務(wù)有了進(jìn)一步的了解，對(duì)于如何當(dāng)好一名心理委員有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí),。我漸漸地開始了解這個(gè)工作,，也開始接受這份工作，也意識(shí)到心理委員在班上的重要性,，比如說班上有同學(xué)出現(xiàn)了心理問題或是心理壓力,，這時(shí)心理委員就是最好的溝通橋梁，我在這一學(xué)期里,，也試著努力地與同學(xué)們溝通,，了解同學(xué)們是否存在著心理問題。
總體來說,，這一學(xué)期的工作完成地比較順利,，各項(xiàng)活動(dòng)的開展也比較成功。但與學(xué)院的要求相比,，我自身在工作當(dāng)中還存在著一些不足：
1. 沒有充分和每一個(gè)同學(xué)進(jìn)行溝通,。
2. 有一些工作計(jì)劃，由于某些原因,，也沒有得到實(shí)施,。
3.沒有做到定期地開寢室心理互助員會(huì)議，商討并征求他們的意見
4.缺少一些以“心理健康”為主題的班會(huì),。因?yàn)檫@是一種寓教于樂的形式,，同學(xué)們可以自由的發(fā)言，氣氛也會(huì)十分輕松,，有助于增強(qiáng)同學(xué)們的自信心,，同時(shí)還可以促進(jìn)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)。
不過經(jīng)過一學(xué)期的工作歷練,，以及各位同學(xué)的積極配合,，對(duì)于心理委員的主要職責(zé)和工作，我已經(jīng)十分了解。許多人認(rèn)為這一職務(wù)無足輕重,，不必太負(fù)責(zé)認(rèn)真,。但我卻不以為然，一個(gè)人只有擁有健康的心理,，才能正確的對(duì)待每一件事情,，才能把每一件事情做好。因此,，我依然會(huì)認(rèn)真踏實(shí)做好心理委員本職工作,。
本著對(duì)以上問題的思考我應(yīng)該嘗試著去做一下事情:
1：通過閱覽書籍以及參加學(xué)校組織的培訓(xùn)提高自己的心理素養(yǎng)和心理委員的工作能力，能夠較為正確的解決同學(xué)們從在的心理問題
2：根據(jù)自己和同學(xué)的時(shí)間,，有正針對(duì)性的和同學(xué)談心交流,，搞好和同學(xué)之間的關(guān)系，成為他們知心信任 的朋友,。
3：比較密切地和有選擇性地與班里一些同學(xué)進(jìn)行溝通了解,，及時(shí)地了解到班級(jí)里一些同學(xué)的心理狀況，并取得良好的效果,。
4;作為心理委員,，必須具有強(qiáng)烈的責(zé)任感，每次都按時(shí)參加學(xué)校舉行的心理委員培訓(xùn),。及時(shí)了解一些心理方面的知識(shí),，以及學(xué)校在這些方面的措施和政策，并且通過培訓(xùn)活動(dòng)還與其他班級(jí)的心理委員交流與學(xué)習(xí),。
我知道,，我現(xiàn)在的工作水平離上級(jí)的要求還有很大的差距，但我會(huì)不懈努力,，縮小這個(gè)差距,，相信我有信心也有能力當(dāng)好這個(gè)心理委員。
心理委員個(gè)人年度工作總結(jié)篇十三
時(shí)光流逝,，轉(zhuǎn)眼間我在成長中又渡過了一年半的大學(xué)生活,。回首走過的這些日子里,，很榮幸能作為班干部，與各位同學(xué)共同進(jìn)步,，我在大家的身上學(xué)到不少的知識(shí),。這些日子我心中的感受便是要做一名合格的學(xué)生不難，但要做一名優(yōu)秀的班干部就不那么簡單了,。我認(rèn)為：一名好的班干部不僅要為人謙和正直,，對(duì)班里工作認(rèn)真兢兢業(yè)業(yè)。而且在思想政治上,、能力上更要專研,。我,，作為一名班里的心理委員需要學(xué)習(xí)的東西還很多很多。
作為一名心理委員,，要想完成工作的責(zé)任,，首先必須具備良好的心理素質(zhì)，樹立正確的世界觀和人生觀,。在這一年半中我認(rèn)真參加各種學(xué)習(xí)和活動(dòng),。有句成語是：只要功夫深，鐵杵磨成針,。是的,，作為一名心理委員，我在工作中無意中會(huì)考慮不周顯得毛毛糙糙,，不甚妥當(dāng),。當(dāng)意見、建議來臨時(shí),，現(xiàn)在的我不再不悅,，不再拒絕。而是以更高的要求來要求自己,，努力告誡自己：換個(gè)角度靜心仔細(xì)想想如何能的好一些,。
在學(xué)習(xí)中我認(rèn)真聽取經(jīng)驗(yàn)，仔細(xì)記錄,，并在活動(dòng)后的空余時(shí)間認(rèn)真思考推敲,，有目的的在班中進(jìn)行一些嘗試。如：為何我與班里的同學(xué)關(guān)系很難處理好!
在工作中,，我認(rèn)真投入,，認(rèn)真學(xué)習(xí)。我感到人人都是我的師長,，我能學(xué),，要學(xué)的東西還很多。如：搞維修,。在空余時(shí)間,，我會(huì)閱讀一些班里訂的雜志，去心理辦公室翻閱,、網(wǎng)上查詢有關(guān)相關(guān)資料,，
學(xué)生這一年半以來的工作是觀察本班的學(xué)習(xí)和生活，聽心理知識(shí)講座,。參加學(xué)校舉行的“健康教育月”活動(dòng),，學(xué)生積極參與主題為“珍惜生命”的心理健康征文比賽，并獲得老師的稱贊。
總體來說,，上一學(xué)年到現(xiàn)在的工作比較順利的完成了,，各項(xiàng)活動(dòng)的開展也比較成功。但與學(xué)校的要求相比,，我自身在工作當(dāng)中還存在著一些不足和缺陷有待提高,，如下：
第一，沒有充分和每一個(gè)同學(xué)進(jìn)行溝通,。
第二,，同學(xué)們跟我反映的問題，有一些沒有得到實(shí)質(zhì)性地解決,。有一些工作計(jì)劃,，由于某些原因，也沒有得到實(shí)施,。
第三,，在與各個(gè)舍長之間的溝通方面，還存在著一些不足之處,，沒有做到定期地開舍長會(huì),，征求他們的意見。
第四,，經(jīng)過與其他班級(jí)的心理委員的交流,，我發(fā)現(xiàn)我班的關(guān)于心理方面的活動(dòng)舉辦的還不夠。缺少一些以“心理健康”為主題的班會(huì),。因?yàn)檫@是一種寓教于樂的形式,，同學(xué)們可以自由的發(fā)言，氣氛也會(huì)十分輕松,，有助于增強(qiáng)同學(xué)們的自信心,，同時(shí)還可以促進(jìn)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)。
除以上外,，我與輔導(dǎo)員您的交流是不夠,，人文關(guān)懷還有待提高。自己感覺工作上有時(shí)會(huì)慌亂,，不夠有序,，說明我的經(jīng)驗(yàn)還不足，要向其他人請(qǐng)教,。不過經(jīng)過這些日子的工作歷練,，以及各位同學(xué)的積極配合，對(duì)于心理委員的主要職責(zé)和工作,，我已經(jīng)十分了解。感謝各位同學(xué)對(duì)我的信任，讓我本學(xué)期再次擔(dān)任心理委員一職,。許多人認(rèn)為這一職務(wù)無足輕重,，不必太負(fù)責(zé)認(rèn)真。我認(rèn)為這是錯(cuò)誤的想法,，一個(gè)人只有擁有健康的心理,，才能正確的對(duì)待每一件事情，才能把每一件事情做好,。因此,，我們每個(gè)人都要認(rèn)真看待這一工作。
在接下來的學(xué)期,，工作中必然免不了有些挫折和缺陷,，但我會(huì)盡力做好每一件事情，不斷完善自己,。如果同學(xué)們對(duì)我的工作有什么不滿意的地方,，也希望同學(xué)們幫我指正，讓我們一起把工作做到,，讓我們每個(gè)人都擁有一個(gè)健康的心靈,，
在后續(xù)的時(shí)間里我要把工作做得更好!
第一，我將更充分和每一個(gè)同學(xué)進(jìn)行溝通,。
第二,，同學(xué)們跟我反映的問題，我會(huì)從實(shí)質(zhì)性地去解決,。有一些工作計(jì)劃,，由于某些原因，沒有得到實(shí)施的,，我會(huì)努力的去實(shí)現(xiàn),。
第三，在與各個(gè)舍長之間的溝通方面,，我盡量做到定期地開舍長會(huì),，征求他們的意見。
第四,，由于班里缺少一些以“心理健康”為主題的班會(huì),。我計(jì)劃舉行一期班會(huì)，班會(huì)以是一種寓教于樂的形式召開,，同學(xué)們可以自由的發(fā)言,，氣氛也會(huì)十分輕松，有助于增強(qiáng)同學(xué)們的自信心,，同時(shí)還可以促進(jìn)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié),。
通過這些日子的工作,，我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西，學(xué)習(xí)上努力了,。但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，尤其在心理工作方面上還顯得稚嫩。我將在未來繼續(xù)多學(xué),，多思,、多試努力把工作做的更好。
心理委員個(gè)人年度工作總結(jié)篇十四
又是一個(gè)春暖花開的季節(jié),，彈指一算,，進(jìn)入大學(xué)已將近一年，遠(yuǎn)離了父母遠(yuǎn)離了家,，懷著對(duì)知識(shí)的追求,，對(duì)外面精彩世界的向往，與車輛095班58個(gè)青年聚在了一起,，成了一個(gè)溫暖的團(tuán)隊(duì),，大家一起出去燒烤，一起劃船,，一起準(zhǔn)備考試,，長假回來一起談心，一起……從互不相識(shí)到和諧融洽,，我們一起體會(huì)到了成長的風(fēng)雨和樂趣,。
而自己也榮幸的擔(dān)任了班級(jí)的心理委員，一開始擔(dān)任這個(gè)工作時(shí),，我感覺非常茫然,，不知道心理委員該做些什么？經(jīng)過一學(xué)期的工作和學(xué)習(xí),，我漸漸地開始了解這個(gè)工作,，也開始接受這份工作，也意識(shí)到心理委員在班上的重要性,，比如說班上有同學(xué)出現(xiàn)了心理問題或是心理壓力,，這時(shí)心理委員就是最好的溝通橋梁，我在這一學(xué)年里,，也試著努力地與同學(xué)們溝通,，了解同學(xué)們是否存在著心理問題。入學(xué)以來,，在我己的親身體驗(yàn)和與同學(xué)交往的過程中,，我發(fā)現(xiàn)我們?cè)谶m應(yīng)大學(xué)生活中主要有以下幾個(gè)方面的困難：
（1） 學(xué)習(xí)方式由被動(dòng)學(xué)習(xí)變?yōu)檠芯啃缘淖灾鲗W(xué)習(xí)，但好象一下子失去了航標(biāo),，比較盲目,。
（2） 課余時(shí)間一下子多了許多,，成了時(shí)間的主人后有時(shí)反有空虛的感覺。
（3 ）個(gè)別同學(xué)性格稍內(nèi)向,，集體活動(dòng)中有點(diǎn)膽怯害羞,，不愿表現(xiàn)自己,。
（4 ）許多同學(xué)在中學(xué)階段都是班里的佼佼者,，對(duì)自己定位比較高，而面對(duì)天外有天人外有人的環(huán)境,，不能很好地調(diào)整自己的心態(tài),，去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，接受挑戰(zhàn),，以取得更好的進(jìn)步,。本著對(duì)這些問題的思考我嘗試著去做一下事情:
一：通過閱覽書籍以及參加學(xué)校組織的培訓(xùn)提高自己的心理素養(yǎng)和心理委員的工作能力，能夠較為正確的解決同學(xué)們從在的心理問題
二：更具自己和同學(xué)的時(shí)間,，有正針對(duì)性的和同學(xué)談心交流,，搞好和同學(xué)之間的關(guān)系，成為他們知心信任 的朋友,。
三：比較密切地和有選擇性地與班里一些同學(xué)進(jìn)行溝通了解,，及時(shí)地了解到班級(jí)里一些同學(xué)的心理狀況，并取得良好的效果,。
四;作為心理委員,，必須具有強(qiáng)烈的責(zé)任感，每次都按時(shí)參加學(xué)校舉行的心理委員培訓(xùn),。及時(shí)了解一些心理方面的知識(shí),，以及學(xué)校在這些方面的措施和政策，并且通過培訓(xùn)活動(dòng)還與其他班級(jí)的心理委員交流與學(xué)習(xí),。
總體來說,，上一學(xué)年的工作比較順利的完成了，但與學(xué)校的要求相比,，我自身在工作當(dāng)中還存在著一些不足和缺陷有待提高
一：沒有充分和每一個(gè)同學(xué)進(jìn)行溝通,。
二：同學(xué)們跟我反映的問題，有一些沒有得到實(shí)質(zhì)性地解決,。有一些工作計(jì)劃,，由于某些原因，也沒有得到實(shí)施,。
三：我班的關(guān)于心理方面的活動(dòng)舉辦的還不夠,。缺少一些以“心理健康”為主題的班會(huì)和活動(dòng)。
四：我與老師的交流不夠,，人文關(guān)懷還有待提高,。自己感覺工作上有時(shí)會(huì)慌亂,，不夠有序，說明我的經(jīng)驗(yàn)還不足,，要向其他人請(qǐng)教,。
介于以上的經(jīng)驗(yàn)和不足，在下一工作段作出如下打算:
一：統(tǒng)計(jì)大家的e-mail地址及手機(jī),，qq號(hào)碼,，建立完整的心理小組通訊庫。
二：每周以群郵件的方式為同學(xué)們提供心理小測(cè)試,，小笑話,，心理美文以及輕音樂等以緩解同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力。
三：建立信息回饋機(jī)制,，將自己的具體聯(lián)系方式告知每一位同學(xué),，隨時(shí)接收同學(xué)們的回饋信息，同時(shí)也鼓勵(lì)同學(xué)對(duì)我的工作提出具體的看法和建議,。
四：繼續(xù)增進(jìn)和同學(xué)的交流，和其他班委合作舉行一些關(guān)于心理方面的活動(dòng),。
以上就是我自擔(dān)任心理委員以來的工作總結(jié),，雖然在籌劃組織協(xié)調(diào)的過程中，遇到過這樣那樣的困難,，也投入了自己相當(dāng)?shù)木?，但?dāng)發(fā)現(xiàn)自己的工作對(duì)同學(xué)確實(shí)有所幫助時(shí)，我逐漸喜歡上了這個(gè)職務(wù),，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn)，在以后的工作中,，我會(huì)積極在車輛095班班這個(gè)溫暖的大家庭中發(fā)揮應(yīng)有的作用,，與大家一起快樂，健康地成長,！
心理委員個(gè)人年度工作總結(jié)篇十五
一學(xué)年，就這樣一晃而過了,。當(dāng)了一年的班級(jí)心理委員,，做了些事，但也的確存在著諸多不足,。
我一直認(rèn)為,，作為心理委員,，如果只是每個(gè)月寫寫心理匯報(bào)表，有心理委員培訓(xùn)的時(shí)候,，去下，每次心協(xié)需要辦活動(dòng)的時(shí)候,，在班級(jí)做做宣傳。那這個(gè)班委可以當(dāng)?shù)煤茌p松,，而且,，其最本職的工作也算完成了。但是,，心理委員可以做得更好，細(xì)想起來,，我們是有很多事情可以做的。
興許我們并不專業(yè),，懂的心理知識(shí)不多,，但是，我們可以擁有一份熱情,，在同學(xué)需要幫助的時(shí)候,，盡自己的可能去提供一些幫助。有的時(shí)候,，我們并不需要去提什么建議,，最重要的是當(dāng)個(gè)傾聽者，如果有必要,，我們則可以在傾聽中,，適當(dāng)引導(dǎo)同學(xué)們，排除消極心理影響,，鼓勵(lì)大家積極看待事物,。
平日里，我們不可能關(guān)注到所有同學(xué)的心理狀況,，這則需要通過與部分同學(xué)的交流,，從中發(fā)現(xiàn)。在這時(shí),，宿舍長顯得尤為重要,，同學(xué)如遇到困難，宿舍同學(xué)可能是第一發(fā)現(xiàn)者,，這就需要通過舍友,，及時(shí)幫助同學(xué)解決問題,，若情況比較嚴(yán)重，可以及時(shí)向心理委員匯報(bào),，以避免不必要的后果,。還有，作為心理委員,，我們還可以通過一些比較普遍的方式,，提供一些有助于大家身心發(fā)展的信息。為此,，我也不定期地尋找一些心理文章,，發(fā)送到群郵箱里。其實(shí),，定期發(fā)送會(huì)更好,，但由于我自己的時(shí)間也安排得十分不恰當(dāng)，因此,，經(jīng)常沒有及時(shí)發(fā)郵件(為此,，我要特別感謝下小鳥同學(xué)，每次都是他在提醒我哈^^),。
在班級(jí)舉辦活動(dòng),，或是需要班級(jí)同學(xué)去積極參與院亦或是校的活動(dòng)的時(shí)候，心理委員也有其用武之地,。一項(xiàng)活動(dòng),，并不總是有那么多人愿意參加的，這時(shí)候,，可以配合班長,、組織委員、學(xué)習(xí)委員等,，做好班級(jí)同學(xué)的心理工作,，鼓勵(lì)大家參加各項(xiàng)有意義的活動(dòng)。
以上就是,，我對(duì)于心理委員這個(gè)職位的職責(zé)的理解,，我雖也有按照這樣去努力去做，但是,，難免存在著不足,，有時(shí)候，做得還很不到位,。這是自己需要反省的,。
在這個(gè)過程中，我有時(shí)候會(huì)感覺到無助，有時(shí)候,，覺得對(duì)于幫助同學(xué),，或是如何開展心理委員的工作存在著困惑。所以,，我一直希望有個(gè)平臺(tái),，一個(gè)各班心理委員能交流的平臺(tái)，無論有用沒有,，大家在一起交流下,，總是好的。本學(xué)期,，有實(shí)施這項(xiàng)措施,，但是由于時(shí)間靠的比較后，臨近期末,，這項(xiàng)措施并沒有有效進(jìn)行,。希望下學(xué)期能夠真正構(gòu)建這一平臺(tái)，這不僅是為心理委員服務(wù),，也是為各班同學(xué)服務(wù),。
心理委員個(gè)人年度工作總結(jié)篇十六
在這一學(xué)期中，我作為班級(jí)心理委員,，為同學(xué)們的心理工作做了一些貢獻(xiàn)，但是,，還存在著許多不足,，仍需要自己努力改進(jìn)。當(dāng)初,，競選心理委員,，是緣于自己喜歡心理學(xué)這門專業(yè)，同時(shí)也很希望,，通過這個(gè)職位為大家解決一些心理上的問題,。很榮幸，我當(dāng)選了,。在一學(xué)期的工作中,，我深刻感受到，心理委員也不是個(gè)輕松的職位,。它需要足夠的耐心,，需要保持對(duì)身邊環(huán)境變化的敏感，需要在保持自己樂觀積極向上的前提下,，想方設(shè)法幫助同學(xué)解決在各個(gè)方面存在的問題,，同時(shí)，還要向同學(xué)們宣傳大學(xué)生心理健康知識(shí)。這個(gè)職位看似輕松,，實(shí)則責(zé)任重大,。我也努力在自己的崗位上把工作做好。
本學(xué)期,，xx年10月30日至11月1日,，學(xué)校組織了班級(jí)心理委員培訓(xùn)。我積極參加,，并認(rèn)真作了筆記,。在培訓(xùn)中，老師們告訴了我心理委員的職責(zé)與義務(wù),，教會(huì)了我如何識(shí)別大學(xué)生心理問題,，如何通過朋輩心理輔導(dǎo)解決同學(xué)們的問題，等等,。此次培訓(xùn),，對(duì)我的工作起了一定的作用。
xx年11月6日,，我與兩位宿舍心理氣象員共同參加了學(xué)院組織的心理沙龍——心理素質(zhì)pk賽,。雖未取得名次，但也從中學(xué)到了一定的心理知識(shí),。
xx年11月22日,，理學(xué)院心理健康協(xié)會(huì)舉辦了新生訓(xùn)練營——八閩歡樂行。在全班的共同努力下,，我班獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng),。
xx年12月1日，我同班長,、學(xué)習(xí)委員共同開展了關(guān)于半期考總結(jié)的主題班會(huì),，我負(fù)責(zé)了考后心理調(diào)適的環(huán)節(jié)。我主要通過查找資料的方式,，幫助同學(xué)們做好半期考后心理調(diào)適的工作,，并且向大家介紹了我校心理咨詢室，鼓勵(lì)大家在須要的時(shí)候,，能夠向其主動(dòng)尋求幫助,。由于本學(xué)期甲流相對(duì)比較嚴(yán)重，我班男女生均有出現(xiàn)被隔離的情況,。在被隔離期間,，未被隔離的同學(xué)有向被隔離同學(xué)送出關(guān)懷，送去慰問,，而被隔離的同學(xué)也有以短信的形式表達(dá)自己的感謝,。這種活動(dòng)在很大程度上，增進(jìn)了同學(xué)們之間的感情，能夠讓大家在患難之中見真情,，能夠把隔離所帶來的消極情緒轉(zhuǎn)化為積極情緒,，這是處理這種意外事件比較良好的方式。同學(xué)們的心理狀態(tài)相對(duì)比較平衡,，保持著積極的態(tài)度,，沒有出現(xiàn)重大事件。但是,，在部分時(shí)期,，大家的心理還是有所變化。例如,，在甲流剛開始蔓延到我們身邊時(shí),，部分同學(xué)有出現(xiàn)恐慌，但隨著同學(xué)們的安慰,，即甲流知識(shí)的普及,，這種恐慌心理隨之煙消云散?？记敖箲],，依然是同學(xué)們比較顯著的心理問題。如何幫助大家解決這一方面問題,，也是一直困擾我的,。雖然，我有嘗試去幫助身邊的部分同學(xué),，但自認(rèn)為效果甚微,。這也是我下學(xué)期仍需努力的地方。
說到不足,，首先，我在部分事情上,，不能很好地引導(dǎo)同學(xué)擺脫心理障礙,。這主要是由于自己所掌握的相關(guān)知識(shí)不足，及技巧不夠,。因此,，下學(xué)期，我除了需要補(bǔ)充相應(yīng)知識(shí)外,，還可以同其他班的心理委員進(jìn)行交流,，溝通心得。當(dāng)然,，如果學(xué)院的心理健康協(xié)會(huì)能夠給我們提供這一平臺(tái),，并向我們介紹一些實(shí)例，是再好不過的。其次,，我不能對(duì)每位同學(xué)都做到朋輩心理輔導(dǎo),。這主要是由于同學(xué)間的關(guān)系還不是非常融洽，尤其體現(xiàn)在男女同學(xué)的關(guān)系上,。因此,，下個(gè)學(xué)期，還需加強(qiáng)同學(xué)之間的關(guān)系,?；谖野嗍且粋€(gè)相對(duì)比較安靜的班級(jí)，因此,，下學(xué)期不需要太多的活動(dòng),，但是班級(jí)活動(dòng)是必須舉辦一次的，具體情況要視下學(xué)期的安排而定,。
還有,，下學(xué)期需要加強(qiáng)宿舍心理氣象員的作用。同學(xué)們的心理問題,，只靠心理委員一個(gè)人,，是不能周全地解決的，因此,，宿舍長們將成為心理委員強(qiáng)有力的助手,。他們能夠直接并深入地解決舍友們的心理問題，有重大事情的苗頭時(shí),，也好上報(bào),。因此，與心理氣象員保持聯(lián)系,，做好溝通工作是必要的,。
心理委員個(gè)人年度工作總結(jié)篇十七
第一，定期地在班級(jí)的內(nèi)部宣傳欄上宣傳心理知識(shí),，向同學(xué)們宣傳學(xué)校的心理求助機(jī)構(gòu)和心理應(yīng)急處理方案,。
第二，較好地采用了舍長協(xié)助心理委員進(jìn)行班級(jí)里同學(xué)們心理狀況的跟進(jìn)與了解的工作模式,，建立了各位舍長之間相互了解與溝通的機(jī)制,。
第三，比較密切地和有選擇性地與班里一些同學(xué)進(jìn)行溝通了解,，及時(shí)地了解到班級(jí)里一些同學(xué)的心理狀況,，并取得良好的效果。
第四,，每月定期地向心理咨詢中心的黃老師匯報(bào)班級(jí)里的整個(gè)集體的心理狀況和個(gè)別同學(xué)存在的心理問題,，并向老師請(qǐng)教如何處理,。
第五，與文娛委員,，宣傳委員合作,，和本院兄弟班級(jí)十班進(jìn)行了一場足球賽，本班自己舉行了主題為“我自信,，我成功”的聯(lián)誼活動(dòng),。通過這些活動(dòng)，促進(jìn)同學(xué)們的心靈交流和溝通,，以及緩解學(xué)習(xí)上的壓力,。
第六，作為心理委員,，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感,，每次都按時(shí)參加學(xué)校舉行的心理委員培訓(xùn)。及時(shí)了解一些心理方面的知識(shí),，以及學(xué)校在這些方面的措施和政策,，并且通過培訓(xùn)活動(dòng)還與其他班級(jí)的心理委員交流與學(xué)習(xí)。
第七,，帶領(lǐng)我班積極參加學(xué)校組織的關(guān)于心理健康的活動(dòng),。如參加心理咨詢中心的黃老師在圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳的健康心理知識(shí)講座。如學(xué)校舉行的“健康教育月”活動(dòng),，我班同學(xué)積極參與主題為“珍惜生命”的心理健康征文比賽,，并獲得老師的稱贊。
第一,，沒有充分和每一個(gè)同學(xué)進(jìn)行溝通,。
第二，同學(xué)們跟我反映的問題,，有一些沒有得到實(shí)質(zhì)性地解決,。有一些工作計(jì)劃，由于某些原因,，也沒有得到實(shí)施,。
第三，在與各個(gè)舍長之間的溝通方面,，還存在著一些不足之處，沒有做到定期地開舍長會(huì),，征求他們的意見,。
第四，經(jīng)過與其他班級(jí)的心理委員的交流,，我發(fā)現(xiàn)我班的關(guān)于心理方面的活動(dòng)舉辦的還不夠,。缺少一些以“心理健康”為主題的班會(huì),。因?yàn)檫@是一種寓教于樂的形式，同學(xué)們可以自由的發(fā)言,，氣氛也會(huì)十分輕松,，有助于增強(qiáng)同學(xué)們的自信心，同時(shí)還可以促進(jìn)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié),。
除以上外,，我與老師的交流是不夠，人文關(guān)懷還有待提高,。自己感覺工作上有時(shí)會(huì)慌亂,，不夠有序，說明我的經(jīng)驗(yàn)還不足,，要向其他人請(qǐng)教,。
不過經(jīng)過一學(xué)年的工作歷練，以及各位同學(xué)的積極配合,，對(duì)于心理委員的主要職責(zé)和工作,，我已經(jīng)十分了解。感謝各位同學(xué)對(duì)我的信任,，讓我本學(xué)期再次擔(dān)任心理委員一職,。許多人認(rèn)為這一職務(wù)無足輕重，不必太負(fù)責(zé)認(rèn)真,。我認(rèn)為這是錯(cuò)誤的想法,，一個(gè)人只有擁有健康的心理，才能正確的對(duì)待每一件事情,，才能把每一件事情做好,。因此，我們每個(gè)人都要認(rèn)真看待這一工作,。
在接下來的學(xué)期,，工作中必然免不了有些挫折和缺陷，但我會(huì)盡力做好每一件事情,，不斷完善自己,。如果同學(xué)們對(duì)我的工作有什么不滿意的地方，也希望同學(xué)們幫我指正,，讓我們一起把工作做到最好,，讓我們每個(gè)人都擁有一個(gè)健康的心靈。
心理委員個(gè)人年度工作總結(jié)篇十八
經(jīng)過這一學(xué)期的適應(yīng),、鍛煉與培訓(xùn),，我對(duì)心理委員這一職務(wù)有了進(jìn)一步的了解，對(duì)于如何當(dāng)好一名心理委員有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí),。最讓我欣慰的的是同學(xué)們能夠認(rèn)可并積極配合我的工作,，讓我享受到付出的快樂,。
這一學(xué)期來，我堅(jiān)持遵循心理工作輔導(dǎo)員的指導(dǎo)開展班級(jí)心理工作,。每周走訪寢室,，時(shí)間一般選在周六或周日晚上，詳細(xì)詢問并了解班級(jí)同學(xué)的心理狀況,，關(guān)注班級(jí)同學(xué)的心理行為,。每周認(rèn)真記錄同學(xué)們的心理行為變化，并按時(shí)上交心理日志,，由心理輔導(dǎo)員老師親批,，并接受指導(dǎo)。在此過程中,，有一名同學(xué)在我的建議與幫助下接受心理咨詢,，在一定程度上解決了她的心理困惑。我還按時(shí)參加學(xué)院工作例會(huì)和校,、院組織開展的心理委員工作培訓(xùn),，并將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到工作當(dāng)中去。使班級(jí)同學(xué)更加了解心理健康和心理衛(wèi)生知識(shí),，更加重視心理健康,。與班級(jí)宣傳委員合作，出了一期主題為《悅納自己》的心理黑板報(bào),，讓同學(xué)們更多地了解心理知識(shí)，更好地認(rèn)識(shí)自我,。動(dòng)員和組織班級(jí)同學(xué)積極參加學(xué)校,、學(xué)院組織開展的各項(xiàng)心理健康教育活動(dòng)，廣泛宣傳學(xué)校及學(xué)院可利用的資源,、咨詢室,、網(wǎng)站等。
在遵循心理輔導(dǎo)員的指導(dǎo)方法的同時(shí),，我也對(duì)班級(jí)心理工作方式進(jìn)行了創(chuàng)新,。為了充分發(fā)揮寢室心理互助員的能動(dòng)性和利用其掌握信息的便捷性與靈敏性，要求每個(gè)寢室心理互助員每周日之前上交心理日志(或以短信及電話聯(lián)系等方式匯報(bào)),，這樣就能更加全面地反映班級(jí)同學(xué)的心理行為變化,，將信息搜集不透徹的可能性降低到最低。利用qq,、短信及電話聯(lián)系等方式與班級(jí)同學(xué)保持密切聯(lián)系,。耐心傾聽她們的煩惱，并在力所能及的范圍內(nèi),，進(jìn)行疏導(dǎo)和提供心理援助,，在通過自己的幫助解決不了時(shí)，及時(shí)向心理輔導(dǎo)員尋求幫助,。創(chuàng)建了一個(gè)班級(jí)心理qq——“吾心”,，并將瀏覽過的心理網(wǎng)站上有用的心理知識(shí)放進(jìn)qq空間供班級(jí)同學(xué)閱讀(剛剛起步，效果還未明顯),，并在班級(jí)qq群里發(fā)布關(guān)于校,、院心理咨詢的電話、地點(diǎn)和其他詳細(xì)信息,。
總體來說,，這一學(xué)期的工作完成地比較順利，各項(xiàng)活動(dòng)的開展也比較成功,。但與學(xué)院的要求相比,，我自身在工作當(dāng)中還存在著一些不足：
1. 沒有充分和每一個(gè)同學(xué)進(jìn)行溝通。
2. 有一些工作計(jì)劃,，由于某些原因,，也沒有得到實(shí)施。
3.沒有做到定期地開寢室心理互助員會(huì)議,，商討并征求他們的意見
4. 缺少一些以“心理健康”為主題的班會(huì),。因?yàn)檫@是一種寓教于樂的形式，同學(xué)們可以自由的發(fā)言,，氣氛也會(huì)十分輕松,，有助于增強(qiáng)同學(xué)們的自信心，同時(shí)還可以促進(jìn)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié),。
不過經(jīng)過一學(xué)年的工作歷練,，以及各位同學(xué)的積極配合，對(duì)于心理委員的主要職責(zé)和工作,，我已經(jīng)十分了解,。許多人認(rèn)為這一職務(wù)無足輕重，不必太負(fù)責(zé)認(rèn)真,。但我卻不以為然,，一個(gè)人只有擁有健康的心理，才能正確的對(duì)待每一件事情,，才能把每一件事情做好,。因此，我依然會(huì)認(rèn)真踏實(shí)做好心理委員本職工作,。
我知道,，我現(xiàn)在的工作水平離上級(jí)的要求還有很大的差距，但我會(huì)不懈努力,，縮小這個(gè)差距,，相信我有信心也有能力當(dāng)好這個(gè)心理委員,。
心理委員個(gè)人年度工作總結(jié)篇十九
非常榮幸，我成為了天津大學(xué)軟件學(xué)院xx級(jí)動(dòng)畫(1)班的的一名心理委員,，在短短的將近一年時(shí)間里,，我與王開老師以及我校全體的心理委員，校院學(xué)生會(huì)心理部度過了非常愉快而且美好的時(shí)光,。在這一年里,，在老師的幫助和同學(xué)們的配合下，我們齊心協(xié)力,，完成了一個(gè)個(gè)的任務(wù),，不僅承擔(dān)起了作為一名心理委員的責(zé)任，同時(shí)也使自己在很多方面得到了提高,。
首先當(dāng)感謝大家的幫助,。經(jīng)過了心理委員培訓(xùn)和心理咨詢室值班培訓(xùn)，老師幫我們指出并分析了大學(xué)生常出現(xiàn)的心理問題,，如人際問題,、戀愛問題、就業(yè)問題等等,，不僅在相當(dāng)程度上給我們補(bǔ)充了心理學(xué)的知識(shí),，同時(shí)教給我們克服心理困境的方法和途徑，讓我們受益終生,。專業(yè)性的指導(dǎo)也讓我們認(rèn)識(shí)和喜歡上了了心理健康的世界,，利用專業(yè)性的幫助來解決問題，科學(xué)合理的來維護(hù)心理健康,，在開展班級(jí)工作中我們事半功倍,，取得了良好的效果，同時(shí)對(duì)我們今后的職業(yè)發(fā)展起到了重要的作用,。另外,，通過這份工作使我更加的認(rèn)識(shí)別人，也更加的認(rèn)識(shí)自己,，繼而不斷地改善和完善自己,，使自己能夠在科學(xué)的指導(dǎo)下不斷進(jìn)步，不斷發(fā)展,，一下是總結(jié)工作的幾點(diǎn)收獲,。
我了解到心理委員的職責(zé)：宣傳普及心理健康知識(shí),，使大學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)自己,，了解心理健康對(duì)成才的重要意義，樹立心理健康意識(shí);介紹增進(jìn)心理健康的途徑和方法，便大學(xué)生掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，能動(dòng)地開發(fā)智力潛能，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力;傳授心理調(diào)適的知識(shí)和方法,，使學(xué)生學(xué)會(huì)自我心理調(diào)適,，有效消除心理困惑，自覺培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì),，提高社會(huì)生活的適應(yīng)能力，增強(qiáng)承受和應(yīng)對(duì)挫折的能力;解析心理異?，F(xiàn)象,，便大學(xué)生了解常見心理問題產(chǎn)生的原因及主要表現(xiàn)，以科學(xué)的態(tài)度待各種心理問題或心理疾病,。
學(xué)會(huì)和同學(xué)心理溝通,。我及時(shí)得了解班級(jí)各位同學(xué)的心理狀況,，用心去觀察了解每個(gè)同學(xué)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)班里同學(xué)心理和行為的變化,。并定期向院心理部匯報(bào)狀況,，也記錄班級(jí)的個(gè)別同學(xué)的一些心理動(dòng)態(tài)。記錄的時(shí)候,，我會(huì)盡量多一些客觀描述,，少一些主觀判斷。因?yàn)橥瑢W(xué)的信任,，她們?cè)敢鈦碚椅伊奶?。我也按照培?xùn)時(shí)老師所教導(dǎo)的，多聽,、少說、不批評(píng),、不說教,。尊重對(duì)方，不說不該說的話,，因?yàn)槲抑酪恍┎缓线m的話只會(huì)使事情惡化,。我和同學(xué)們建立了良好的朋友關(guān)系，這也是我做好心理委員工作的基礎(chǔ)和財(cái)富。
積極配合,，共同努力,。在心理咨詢室里，我認(rèn)識(shí)了很多人,，并因此結(jié)交了很多朋友,，在舉辦學(xué)校的各種心理健康活動(dòng)中，我們共同努力,，和我的師兄師姐,，同屆以及朋輩的同學(xué)們同甘共苦，525大學(xué)生心理健康日我們頂著夏天的太陽在火辣辣的操場上開展心理健康節(jié)活動(dòng),，在開展活動(dòng)為大家排憂解難的同時(shí),，也鍛煉了自己，這次活動(dòng)我將終生難忘,，也終生難忘我們一起奮斗的兄弟姐妹們,。
但不可否認(rèn)的是我的工作也有不少問題，總感覺自己沒有真正把工作做到每位同學(xué),，很多工作都還沒有到位,。但是我想我會(huì)努力的!
總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn),，在以后的工作中,，我會(huì)積極在會(huì)計(jì)二班這個(gè)溫暖的大家庭中發(fā)揮應(yīng)有的作用，與大家一起快樂,，健康地成長!
最后,，我想說的是：我，深愛著這個(gè)集體,，深愛著這些可愛的伙伴!
