總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路，少犯錯(cuò)誤,，提高工作效益,，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

心理委員個(gè)人年度工作總結(jié)篇一

我作為心理委員經(jīng)過了快一個(gè)學(xué)期的工作,，以及班里同學(xué)的配合，對于心理委員的主要職責(zé)我已十分了解,。知道班級(jí)心理委員的日常工作,，心理委員的職責(zé)。以下是我的工作總結(jié)：

1,、心理講座,，豐富心靈

這學(xué)期學(xué)院里開展過一次心理講座，參加的同學(xué)都說自己受益匪淺,。12月,，我也組織策劃了一次以“情緒管理”為主題的心理班會(huì)。情緒就是人對事物的態(tài)度的體驗(yàn)，情緒的長期壓抑對個(gè)人的健康有很大的影響,。所以我通過班會(huì)的形式來向同學(xué)傳達(dá)情緒管理的重要性和情緒管理的一些方法。采取寓教于樂的形式,，氣氛十分輕松,。希望每位同學(xué)關(guān)注自己的心理健康，能夠更好地管理自己的情緒。

2,、了解同學(xué),，心理溝通

我及時(shí)了解班級(jí)各位同學(xué)的心理狀況，用心去觀察了解每個(gè)同學(xué),，及時(shí)發(fā)現(xiàn)班里同學(xué)心理和行為的變化,。發(fā)現(xiàn)異常情況，我會(huì)立即反映給輔導(dǎo)員,。每周我都有寫每周驛站,，記錄班級(jí)的整體情況，也有記錄班級(jí)的個(gè)別同學(xué)的一些心理動(dòng)態(tài),。記錄的時(shí)候,，我會(huì)盡量多一些客觀描述，少一些主觀判斷,。因?yàn)橥瑢W(xué)的信任，她們愿意來找我聊天,。我也按照培訓(xùn)時(shí)老師所教導(dǎo)的,，多聽,、少說,、不批評,、不說教,。尊重對方，不說不該說的話,，因?yàn)槲抑酪恍┎缓线m的話只會(huì)使事情惡化,。我和同學(xué)們建立了良好的朋友關(guān)系,，這也是我做好心理委員工作的基礎(chǔ)和財(cái)富。

3,、積極配合,，共同努力

我積極配合院和系里的心理活動(dòng)，并做好宣傳工作,，分配好人員去參加心理活動(dòng),。每次的活動(dòng)我都做好了記錄，除了記錄人員,，更重要的是我去記錄參加了的同學(xué)們的感想,，還有收集同學(xué)們在心理健康方面的需求，來協(xié)作學(xué)校展開更符合學(xué)生的心理健康教育工作,。我配合好其他班委各種活動(dòng),，12月我們班還組織過一次爬山。這次爬山不僅是對身體的健康狀況的提高,，山間道路的坎坷不平使得同學(xué)們互相幫忙,，拉近了我們同學(xué)們之間的距離。我們平時(shí)大多是在室內(nèi)學(xué)習(xí),，一直做腦力勞動(dòng)的我們來說,，到空氣新鮮的野外爬山是一種非常好的積極性休息，可使原來一切緊張的大腦細(xì)胞得到放松,。這同樣有助于我們的心理健康,。作總結(jié)就像給自己鑄造了一面鏡子，通過這面鏡子我看到了自己的成績和進(jìn)步,，但更重要的目的是看清自己身上的不足之處,。總的來說,，本學(xué)期的工作比較順利,，各項(xiàng)活動(dòng)的開展也較為成功。但是由于經(jīng)驗(yàn)不足,，閱歷不夠，也存在著一些的不足,。在以后的工作中,，我將會(huì)更加努力,，爭取做得更好。

心理委員個(gè)人年度工作總結(jié)篇二

我很榮幸成為了一名心理委員,，同時(shí)也很感謝老師的幫助。經(jīng)過了一次心理委員培訓(xùn),，老師指出大學(xué)生常出現(xiàn)的心理問題：新生適應(yīng)問題,、人際問題、戀愛問題,、就業(yè)問題等等,，而且具體地分析了心理疾病的不同區(qū)分以及表現(xiàn)。告戒我們心理委員：要及時(shí)發(fā)現(xiàn)同學(xué)出現(xiàn)的心理問題,，但不要隨便給同學(xué)貼心理標(biāo)簽,，發(fā)現(xiàn)問題要尋求專業(yè)幫助，科學(xué)地維護(hù)心理,，所有的這些讓我受益良多,。

我作為心理委員經(jīng)過了快一個(gè)學(xué)期的工作，以及班里同學(xué)的配合,，對于心理委員的主要職責(zé)我已十分了解,。知道班級(jí)心理委員的日常工作，心理委員的職責(zé),。以下是我的工作總結(jié)：

1.心理講座,，豐富心靈

這學(xué)期學(xué)院里開展過一次心理講座，參加的同學(xué)都說自己受益匪淺,。12月,，我也組織策劃了一次以“情緒管理”為主題的心理班會(huì)。情緒就是人對事物的態(tài)度的體驗(yàn),，情緒的長期壓抑對個(gè)人的健康有很大的影響,。所以我通過班會(huì)的形式來向同學(xué)傳達(dá)情緒管理的重要性和情緒管理的一些方法。采取寓教于樂的形式,，氣氛十分輕松,。希望每位同學(xué)關(guān)注自己的心理健康，能夠更好地管理自己的情緒,。

2.了解同學(xué),，心理溝通

我及時(shí)了解班級(jí)各位同學(xué)的心理狀況，用心去觀察了解每個(gè)同學(xué),，及時(shí)發(fā)現(xiàn)班里同學(xué)心理和行為的變化,。發(fā)現(xiàn)異常情況，我會(huì)立即反映給輔導(dǎo)員。每周我都有寫每周驛站,，記錄班級(jí)的整體情況,，也有記錄班級(jí)的個(gè)別同學(xué)的一些心理動(dòng)態(tài)。記錄的時(shí)候,，我會(huì)盡量多一些客觀描述,，少一些主觀判斷。因?yàn)橥瑢W(xué)的信任,，她們愿意來找我聊天,。我也按照培訓(xùn)時(shí)老師所教導(dǎo)的，多聽,、少說,、不批評、不說教,。尊重對方,，不說不該說的話，因?yàn)槲抑酪恍┎缓线m的話只會(huì)使事情惡化,。我和同學(xué)們建立了良好的朋友關(guān)系,，這也是我做好心理委員工作的基礎(chǔ)和財(cái)富。

3.積極配合,，共同努力

我積極配合院和系里的心理活動(dòng),，并做好宣傳工作，分配好人員去參加心理活動(dòng),。每次的活動(dòng)我都做好了記錄,，除了記錄人員，更重要的是我去記錄參加了的同學(xué)們的感想,，還有收集同學(xué)們在心理健康方面的需求,，來協(xié)作學(xué)校展開更符合學(xué)生的心理健康教育工作。我配合好其他班委各種活動(dòng),，12月我們班還組織過一次爬山,。這次爬山不僅是對身體的健康狀況的提高，山間道路的坎坷不平使得同學(xué)們互相幫忙,，拉近了我們同學(xué)們之間的距離,。我們平時(shí)大多是在室內(nèi)學(xué)習(xí)，一直做腦力勞動(dòng)的我們來說,，到空氣新鮮的野外爬山是一種非常好的積極性休息,，可使原來一切緊張的大腦細(xì)胞得到放松。這同樣有助于我們的心理健康,。作總結(jié)就像給自己鑄造了一面鏡子,，通過這面鏡子我看到了自己的成績和進(jìn)步,，但更重要的目的是看清自己身上的不足之處?？偟膩碚f,，本學(xué)期的工作比較順利,，各項(xiàng)活動(dòng)的開展也較為成功,。但是由于經(jīng)驗(yàn)不足，閱歷不夠,，也存在著一些的不足,。在以后的工作中，我將會(huì)更加努力,，爭取做得更好,。

為一名大三心理委員，我和大多數(shù)人一樣,，經(jīng)驗(yàn)并不是很多,。但通過三年的工作經(jīng)歷，我由開始的一無所知到現(xiàn)在的“略知一二”,，在心理老師的引導(dǎo)和自己的摸索下,，漸漸成長起來。在這剛過去的一年,，我們班級(jí)的心理工作取得了較好的成績,。班級(jí)同學(xué)對心理委員的工作一向都很支持，這讓我感到由衷的感激,，更令我感到欣慰的是,，我發(fā)現(xiàn)班級(jí)里的每一位同學(xué)都在成長，都在成熟,，大家都在良好的心理環(huán)境下,，保持著健康的心理狀態(tài)，向自己的目標(biāo)努力著,。當(dāng)然,，在這喜憂參半的工作中，我也多多少少包含了一些自己的感情,，我不僅需要時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注身邊的同學(xué),，而且還在無形中對自己的心理素質(zhì)提出了更高的要求，最起碼,，我先要以一種積極樂觀的態(tài)度去面對生活,，去感染他人。在工作的過程中,，我有了一些想法和體會(huì),，下面請?jiān)试S我把自己的工作感受和大家一起分享：

一,、鼓勵(lì)參加心理講座，凈化心靈

隨著社會(huì)的發(fā)展,，大學(xué)生的壓力越來越大,，無論是來自家庭的，還是來自社會(huì)的,，都使得每個(gè)大學(xué)生的心理承受著煎熬,，我們會(huì)時(shí)不時(shí)的聽見某某學(xué)校有同學(xué)跳樓、*等發(fā)生……這是我們每個(gè)人都不想看到的結(jié)果,。但從中我們可以得出一個(gè)結(jié)論,，即心理健康對于每一個(gè)人的發(fā)展都起著越來越重要的作用。為了創(chuàng)造良好的心理環(huán)境,，預(yù)防是必要的,，那么如何才能預(yù)防心理問題的出現(xiàn)呢?學(xué)校在這方面費(fèi)了很多功夫。為了讓我們保持一種健康的心理狀態(tài),，在心理老師的組織下,，經(jīng)常會(huì)有一些關(guān)于心理知識(shí)方面的講座，比如說大學(xué)生戀愛,、如何處理好人際關(guān)系,、如何面對生活壓力等，這些貼近我們學(xué)習(xí)和生活的話題為我們的個(gè)人成長指明了方向,。每逢有講座時(shí),，作為班級(jí)的心理委員，我都會(huì)讓大家限度的參加,，讓同學(xué)們聽聽心理老師的開導(dǎo)與教誨,。為了讓同學(xué)們積極參與，我和班級(jí)另外一名心理委員商量,，實(shí)行一宿舍一名額制度,。就是說，無論如何,，每個(gè)宿舍在有心理講座的時(shí)候最少都要有一人參加,。這樣不僅對于聽講座的人有一定的促進(jìn)作用，同時(shí)也可以利用同學(xué)們之間的交流宣傳心理知識(shí),，互相開導(dǎo),。(我們要知道，一個(gè)宿舍的同學(xué)溝通起來要容易的多)在這臨近畢業(yè),，壓力越來越大的一年,，很多同學(xué)都找到了打開心理健康這扇大門的鑰匙,他們跟我說：講座，真的很有用……

二,、多了解,，多溝通

心理問題的發(fā)生一般都是潛移默化的,，很多同學(xué)認(rèn)為，暴漏自己的心理問題是一件很丟人的事,，即使有心理問題,，大家也總是埋藏在心底。為了避免萌芽狀態(tài)的心理問題發(fā)生,，作為心理委員,，與同學(xué)多溝通，多了解同學(xué)們的心理狀態(tài)就顯得尤為重要,。平日里,，我經(jīng)常去各個(gè)宿舍，利用與同學(xué)閑聊的機(jī)會(huì),，去查究每一個(gè)同學(xué)的心理狀態(tài)，因?yàn)檫@樣同學(xué)們不會(huì)起戒心,，有的時(shí)候就會(huì)將藏在心底的問題不經(jīng)意的暴漏,，以便于我們可以及時(shí)與老師溝通，將問題解決,。在與同學(xué)溝通時(shí),，我會(huì)盡力做到多聽、少說,、不批評,、不說教，尊重對方,，不說不該說的話,，因?yàn)槲抑酪恍┎缓线m的話只會(huì)使事情惡化。通過交流,，久而久之,，我和同學(xué)們建立了良好的朋友關(guān)系，這也是我做好心理委員工作的基礎(chǔ)和財(cái)富,。

三,、525，同學(xué)們自己的心理健康節(jié)

525心理健康節(jié)是為了保障大學(xué)生心理健康的節(jié)日,為期一個(gè)月,。學(xué)校從4月25日至5月25日,，組織了各項(xiàng)心理活動(dòng)，為了能讓同學(xué)們在此期間能夠良好的解決自己的心理問題,，我對525進(jìn)行了很多宣傳,，目的就是讓同學(xué)們了解525，參與525,，為此,，心理老師也煞費(fèi)苦心的編纂了很多的報(bào)紙以及資料,，使得同學(xué)們能像讀故事一樣去了解心理問題的嚴(yán)重性。我還猶記得在525開幕式上,，很多同學(xué)聽了北師大心理教授的演講,，心理一片豁然開朗的樣子。很大一部分同學(xué)在525活動(dòng)期間受到了開導(dǎo),，敢于面對自己的心理問題,，主動(dòng)找心理委員談話，闡述心理問題,，尋求解決方案,。525，就是大學(xué)生自己的節(jié)日,。

作為班上的心理委員,，讓每個(gè)同學(xué)都幸福，開心,，快樂是我的責(zé)任和愿望,。我相信在我自己的努力和同學(xué)們的積極配合下，我們班的同學(xué)會(huì)更加團(tuán)結(jié),，更加幸福,，更加快樂!

在今后的工作中我將繼續(xù)發(fā)揮我應(yīng)有的作用，積極幫助所有同學(xué)快樂健康成長,。在以后的工作中,，我會(huì)積極在車輛095班班這個(gè)溫暖的大家庭中發(fā)揮應(yīng)有的作用，與大家一起快樂,，健康地成長每學(xué)期,，作為心理委員，我都按時(shí)參加了學(xué)校舉行的心理委員培訓(xùn),。及時(shí)了解了一些心理方面的知識(shí)以及學(xué)校在這些方面的措施以及政策,。

2.本學(xué)期，心理方面的主要活動(dòng)是“525”大學(xué)生心理健康活動(dòng)月,?！?25”取諧音“我愛我”，針對這個(gè)特殊的日子,，學(xué)院組織了看心理電影,，開展趣味心理運(yùn)動(dòng)會(huì)和“525”關(guān)注心理健康的現(xiàn)場簽名，以及出心理小報(bào)等宣傳心理小知識(shí)等一系列活動(dòng),。在院團(tuán)委和心理咨詢室組織的趣味心理運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽中,，我們班共有李云輝，劉美玲,，廖飛瑤,，唐春紅四位同學(xué)參加了游戲,，班上絕大多數(shù)同學(xué)也作為拉拉隊(duì)員參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)。經(jīng)過全系的共同努力,，商貿(mào)旅游系獲得了團(tuán)體第一名,。楊賽，李云輝參加了心理小報(bào)的比賽活動(dòng),。

3.同時(shí),，在本學(xué)期，我們也組織策劃了一次以“自信”為主題的班會(huì),?！白孕牛且粋€(gè)成功人士必不可少的品質(zhì)”采取寓教于樂的形式,，氣氛十分輕松,。希望每位同學(xué)關(guān)注自己的心理健康，從心底不斷增加自己的自信心,。班會(huì)舉辦十分成功,。

4.在學(xué)院心理咨詢室組織的心理小故事征文比賽中，我們班的閻婷獲得了院二等獎(jiǎng),。

5.每個(gè)月，心理委員必須填寫心理情況排查表,，每個(gè)月底交給輔導(dǎo)員,。我也定期每月向輔導(dǎo)員匯報(bào)班里的整個(gè)集體的心理狀況

6，平時(shí),，及時(shí)了解班級(jí)各位同學(xué)的心理狀況，透過寢室長了解每個(gè)同學(xué),，一旦發(fā)現(xiàn)異常情況,，立即反映給輔導(dǎo)員。對于這項(xiàng)工作,，我本學(xué)期我們班一切情況正常,，并未出現(xiàn)任何異常情況。

總的來說,，本學(xué)期的工作比較順利,，各項(xiàng)活動(dòng)的開展也較為成功。但是也存在許多的不足,，與老師,，與同學(xué)的交流還不夠，人文關(guān)懷還有待提高,。自己感覺工作相對來說還有些慌亂,，不夠有序,，也說明經(jīng)驗(yàn)不足，閱歷不夠,。在以后的工作中,，我將在這些方面更加努力，爭取做更好,。

我認(rèn)為,，作為班級(jí)心理委員，我工作積極主動(dòng),，關(guān)心集體,，并且有較強(qiáng)的責(zé)任心和組織能力。每次準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校舉行的心理委員的培訓(xùn)工作,，及時(shí)了解一些心理方面的知識(shí),，以及學(xué)校在這些方面的措施和政策，并且通過培訓(xùn)活動(dòng),，與其他班級(jí)的心理委員進(jìn)行相關(guān)交流與學(xué)習(xí),，盡量從不同的地方充實(shí)自己。

當(dāng)然,，在我的工作期間,，我也看到了自己的缺點(diǎn)與不足。第一,，我對于心理互助員的作用沒有很好的利用起來,。有的時(shí)候，自己在一邊忙活,，沒有考慮到團(tuán)體合作的優(yōu)勢,。第二，遇到一些緊急狀況,，我還是會(huì)慌亂,，不能很鎮(zhèn)靜的處理一些突發(fā)情況。第三,，因?yàn)槲遗c班級(jí)同學(xué)的關(guān)系都相當(dāng)不錯(cuò),，有些小問題都是不向老師上報(bào)的，這可能讓一些小問題的解決有點(diǎn)延后,。第四,，因?yàn)槲以诎嗉?jí)的工作除外，還有校學(xué)生會(huì)的工作,，有些工作就做的不是很到位,，像有一些通知就不是很到位。

我想，我的缺點(diǎn)和不足還是有的,，但是,，在將來的心理委員的任職期間，我一定會(huì)盡量改正并且逐步提高的,。通過一學(xué)期的工作和學(xué)習(xí),，我學(xué)到了很多，也懂得了很多,，也很好地鍛煉了自己,，我希望在以后的工作和學(xué)習(xí)中，我能更加地努力,，提高自己,，讓自己能更好地為班集體服務(wù)。對于我來說,，因?yàn)檫@個(gè)心理委員的職務(wù),，我接觸到了班級(jí)的每一位同學(xué)，并

與他們建立了較好的關(guān)系,，使我得心理工作開展順利,。同時(shí)，我也獲得了絕大多數(shù)同學(xué)的支持與好評,。這對于我的人際關(guān)系來說,，是有相當(dāng)大的幫助的。我也真的感謝大家對我的信任與幫助,。我相信,，通過我的努力，我們班級(jí)同學(xué)擁有一個(gè)健康的心靈,。我也衷心地祝愿，我們班級(jí)的同學(xué)天天開心,，在未來的每一天都幸福的微笑!

心理委員個(gè)人年度工作總結(jié)篇三

在過去的一年中,，本人擔(dān)任班級(jí)的生活委員兼心理委員。

在大學(xué),，生活和學(xué)習(xí)并重,，生活委員也不同于念大學(xué)以前，在初高中,，生活委員主要負(fù)責(zé)班費(fèi)的管理以及協(xié)助其他班干部做好班級(jí)工作,，而大學(xué)的生活委員還需要協(xié)助同學(xué)關(guān)系的處理，班級(jí)活動(dòng)的進(jìn)行,。

在剛擔(dān)任生活委員的時(shí)候,，由于以前做生活委員的經(jīng)驗(yàn)，而想當(dāng)然的覺得大學(xué)里的生活委員做起來也不難，后來隨著班級(jí)活動(dòng)的舉行如團(tuán)日活動(dòng)等才意識(shí)到自己的不足,，我重新明確了自己的工作范圍,，并及時(shí)改變了自己的工作態(tài)度，認(rèn)真協(xié)調(diào)同學(xué)關(guān)系,，并記下班里每位同學(xué)的民族與生活習(xí)俗,，避免出現(xiàn)問題時(shí)因不了解對方的民族習(xí)俗而造成同學(xué)之間的不和諧，同時(shí)積極協(xié)助班長及團(tuán)委組織班級(jí)各種活動(dòng),，如在班級(jí)參加籃球賽時(shí),，積極認(rèn)真的為參賽同學(xué)做好后勤工作，并組織同學(xué)去為他們加油,。團(tuán)日活動(dòng)時(shí),，協(xié)助團(tuán)委做好活動(dòng)準(zhǔn)備事宜等等。

同時(shí)我還兼作心理委員,，作為一名心里委員要想優(yōu)質(zhì)完成工作,，首先必須具備良好的心里素質(zhì)，樹立正確的世界觀人生觀價(jià)值觀,，其次要有良好的溝通能力,，以及一定的親和力，能和來自不同地域,，生活習(xí)性各異的同學(xué)進(jìn)行良好的交往,。為了提升自己的能力，更好的為同學(xué)們服務(wù),，我經(jīng)常閱讀,，查閱相關(guān)方面的資料，并在與同學(xué)交往過程中參考自己查閱的案例,，以便能對同學(xué)進(jìn)行更好的幫助,。在班級(jí)活動(dòng)中，及日常生活中,，對有需要的同學(xué)進(jìn)行積極的幫助,，使他們能更好，更快的融入班集體,。

總體來說,，即將過去的這一學(xué)年我的工作比較順利的完成了，各項(xiàng)活動(dòng)的開展也比較成功,。但與學(xué)校與同學(xué)的的要求相比,，我自身在工作當(dāng)中還存在著一些不足和缺陷有待提高，如下：

第一,，由于自身經(jīng)驗(yàn)的欠缺,，對同學(xué)的心理輔導(dǎo)某些方面還不夠成熟。

第二，沒有充分和每一個(gè)同學(xué)進(jìn)行溝通,。

第三,，同學(xué)們跟我反映的問題，有一些沒有得到實(shí)質(zhì)性地解決,。有一些工作計(jì)劃,，由于

某些原因，也沒有得到實(shí)施,。

此外,，我與輔導(dǎo)員和班導(dǎo)的交流還是不夠，人文關(guān)懷還有待提高,。自己感覺工作上有時(shí)會(huì)慌亂,，不夠有序，,。

同時(shí)在這里我還要感謝老師及各位同學(xué)這一年來對我的信任,，如果同學(xué)們對我的工作有什么不滿意的地方，也希望同學(xué)們幫我指正,。

在接下來的三年同窗時(shí)光中,，如果同學(xué)們有什么問題，我會(huì)盡力去幫助解決,，讓我們一起品過最后的青澀,。

心理委員個(gè)人年度工作總結(jié)篇四

在過去的一年中，本人擔(dān)任班級(jí)的生活委員兼心理委員,。

在大學(xué),，生活和學(xué)習(xí)并重，生活委員也不同于念大學(xué)以前,，在初高中,，生活委員主要負(fù)責(zé)班費(fèi)的管理以及協(xié)助其他班干部做好班級(jí)工作，而大學(xué)的生活委員還需要協(xié)助同學(xué)關(guān)系的處理,，班級(jí)活動(dòng)的進(jìn)行,。

在剛擔(dān)任生活委員的時(shí)候，由于以前做生活委員的經(jīng)驗(yàn),，而想當(dāng)然的覺得大學(xué)里的生活委員做起來也不難，后來隨著班級(jí)活動(dòng)的舉行如團(tuán)日活動(dòng)等才意識(shí)到自己的不足,，我重新明確了自己的工作范圍,，并及時(shí)改變了自己的工作態(tài)度，認(rèn)真協(xié)調(diào)同學(xué)關(guān)系,，并記下班里每位同學(xué)的民族與生活習(xí)俗,，避免出現(xiàn)問題時(shí)因不了解對方的民族習(xí)俗而造成同學(xué)之間的不和諧，同時(shí)積極協(xié)助班長及團(tuán)委組織班級(jí)各種活動(dòng)，如在班級(jí)參加籃球賽時(shí),，積極認(rèn)真的為參賽同學(xué)做好后勤工作,，并組織同學(xué)去為他們加油。團(tuán)日活動(dòng)時(shí),，協(xié)助團(tuán)委做好活動(dòng)準(zhǔn)備事宜等等,。

同時(shí)我還兼作心理委員，作為一名心里委員要想優(yōu)質(zhì)完成工作,，首先必須具備良好的心里素質(zhì),，樹立正確的世界觀人生觀價(jià)值觀，其次要有良好的溝通能力,，以及一定的親和力,，能和來自不同地域，生活習(xí)性各異的同學(xué)進(jìn)行良好的交往,。為了提升自己的能力,，更好的為同學(xué)們服務(wù)，我經(jīng)常閱讀,，查閱相關(guān)方面的資料,，并在與同學(xué)交往過程中參考自己查閱的案例，以便能對同學(xué)進(jìn)行更好的幫助,。在班級(jí)活動(dòng)中,，及日常生活中，對有需要的同學(xué)進(jìn)行積極的幫助,，使他們能更好,，更快的融入班集體。

總體來說,，即將過去的這一學(xué)年我的工作比較順利的完成了,，各項(xiàng)活動(dòng)的開展也比較成功。但與學(xué)校與同學(xué)的的要求相比,，我自身在工作當(dāng)中還存在著一些不足和缺陷有待提高,，如下：

第一，由于自身經(jīng)驗(yàn)的欠缺,，對同學(xué)的心理輔導(dǎo)某些方面還不夠成熟,。

第二，沒有充分和每一個(gè)同學(xué)進(jìn)行溝通,。

第三,，同學(xué)們跟我反映的問題，有一些沒有得到實(shí)質(zhì)性地解決,。有一些工作計(jì)劃,，由于某些原因,，也沒有得到實(shí)施。

此外,，我與輔導(dǎo)員和班導(dǎo)的交流還是不夠,，人文關(guān)懷還有待提高。自己感覺工作上有時(shí)會(huì)慌亂,，不夠有序,。

同時(shí)在這里我還要感謝老師及各位同學(xué)這一年來對我的信任，如果同學(xué)們對我的工作有什么不滿意的地方,，也希望同學(xué)們幫我指正,。

在接下來的三年同窗時(shí)光中，如果同學(xué)們有什么問題,，我會(huì)盡力去幫助解決,，讓我們一起品過最后的青澀。

心理委員個(gè)人年度工作總結(jié)篇五

一個(gè)學(xué)期很快就結(jié)束了,，在這個(gè)學(xué)期里我們班重選了班干,，而自己也榮幸的擔(dān)任了班級(jí)的心理委員，一開始擔(dān)任這個(gè)工作時(shí),，我感覺非常茫然,，不知道心理委員該做些什么?經(jīng)過一學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)，我對心理委員這一職務(wù)有了進(jìn)一步的了解,，對于如何當(dāng)好一名心理委員有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí),。我漸漸地開始了解這個(gè)工作，也開始接受這份工作,，也意識(shí)到心理委員在班上的重要性,，比如說班上有同學(xué)出現(xiàn)了心理問題或是心理壓力，這時(shí)心理委員就是最好的溝通橋梁,，我在這一學(xué)期里,，也試著努力地與同學(xué)們溝通，了解同學(xué)們是否存在著心理問題,。

總體來說,，這一學(xué)期的工作完成地比較順利，各項(xiàng)活動(dòng)的開展也比較成功,。但與學(xué)院的要求相比,，我自身在工作當(dāng)中還存在著一些不足：

1. 沒有充分和每一個(gè)同學(xué)進(jìn)行溝通。

2. 有一些工作計(jì)劃,，由于某些原因,，也沒有得到實(shí)施。

3.沒有做到定期地開寢室心理互助員會(huì)議,，商討并征求他們的意見

4.缺少一些以“心理健康”為主題的班會(huì),。因?yàn)檫@是一種寓教于樂的形式，同學(xué)們可以自由的發(fā)言,，氣氛也會(huì)十分輕松,，有助于增強(qiáng)同學(xué)們的自信心，同時(shí)還可以促進(jìn)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié),。

不過經(jīng)過一學(xué)期的工作歷練,，以及各位同學(xué)的積極配合，對于心理委員的主要職責(zé)和工作,，我已經(jīng)十分了解,。許多人認(rèn)為這一職務(wù)無足輕重，不必太負(fù)責(zé)認(rèn)真,。但我卻不以為然,，一個(gè)人只有擁有健康的心理，才能正確的對待每一件事情,，才能把每一件事情做好,。因此，我依然會(huì)認(rèn)真踏實(shí)做好心理委員本職工作,。

本著對以上問題的思考我應(yīng)該嘗試著去做一下事情:

1：通過閱覽書籍以及參加學(xué)校組織的培訓(xùn)提高自己的心理素養(yǎng)和心理委員的工作能力,，能夠較為正確的解決同學(xué)們從在的心理問題

2：根據(jù)自己和同學(xué)的時(shí)間，有正針對性的和同學(xué)談心交流,，搞好和同學(xué)之間的關(guān)系,，成為他們知心信任 的朋友。

3：比較密切地和有選擇性地與班里一些同學(xué)進(jìn)行溝通了解,，及時(shí)地了解到班級(jí)里一些同學(xué)的心理狀況,，并取得良好的效果。

4;作為心理委員,，必須具有強(qiáng)烈的責(zé)任感,，每次都按時(shí)參加學(xué)校舉行的心理委員培訓(xùn)。及時(shí)了解一些心理方面的知識(shí),，以及學(xué)校在這些方面的措施和政策,，并且通過培訓(xùn)活動(dòng)還與其他班級(jí)的心理委員交流與學(xué)習(xí)。

我知道,，我現(xiàn)在的工作水平離上級(jí)的要求還有很大的差距,，但我會(huì)不懈努力，縮小這個(gè)差距,，相信我有信心也有能力當(dāng)好這個(gè)心理委員,。

心理委員個(gè)人年度工作總結(jié)篇六

一學(xué)年，就這樣一晃而過了,。當(dāng)了一年的班級(jí)心理委員,，做了些事,，但也的確存在著諸多不足。

我一直認(rèn)為,，作為心理委員,，如果只是每個(gè)月寫寫心理匯報(bào)表，有心理委員培訓(xùn)的時(shí)候,，去下,，每次心協(xié)需要辦活動(dòng)的時(shí)候，在班級(jí)做做宣傳,。那這個(gè)班委可以當(dāng)?shù)煤茌p松,，而且，其最本職的工作也算完成了,。但是,，心理委員可以做得更好，細(xì)想起來,，我們是有很多事情可以做的,。

興許我們并不專業(yè)，懂的心理知識(shí)不多,，但是,，我們可以擁有一份熱情，在同學(xué)需要幫助的時(shí)候,，盡自己的可能去提供一些幫助,。有的時(shí)候，我們并不需要去提什么建議,，最重要的是當(dāng)個(gè)傾聽者,，如果有必要，我們則可以在傾聽中,，適當(dāng)引導(dǎo)同學(xué)們,，排除消極心理影響，鼓勵(lì)大家積極看待事物,。

平日里,，我們不可能關(guān)注到所有同學(xué)的心理狀況，這則需要通過與部分同學(xué)的交流,，從中發(fā)現(xiàn),。在這時(shí)，宿舍長顯得尤為重要,，同學(xué)如遇到困難,，宿舍同學(xué)可能是第一發(fā)現(xiàn)者，這就需要通過舍友,，及時(shí)幫助同學(xué)解決問題,，若情況比較嚴(yán)重,，可以及時(shí)向心理委員匯報(bào)，以避免不必要的后果,。還有,，作為心理委員，我們還可以通過一些比較普遍的方式,，提供一些有助于大家身心發(fā)展的信息。為此,，我也不定期地尋找一些心理文章,，發(fā)送到群郵箱里。其實(shí),，定期發(fā)送會(huì)更好,，但由于我自己的時(shí)間也安排得十分不恰當(dāng)，因此,，經(jīng)常沒有及時(shí)發(fā)郵件(為此,，我要特別感謝下小鳥同學(xué)，每次都是他在提醒我哈^^),。

在班級(jí)舉辦活動(dòng),，或是需要班級(jí)同學(xué)去積極參與院亦或是校的活動(dòng)的時(shí)候，心理委員也有其用武之地,。一項(xiàng)活動(dòng),，并不總是有那么多人愿意參加的，這時(shí)候,，可以配合班長,、組織委員、學(xué)習(xí)委員等,，做好班級(jí)同學(xué)的心理工作,，鼓勵(lì)大家參加各項(xiàng)有意義的活動(dòng)。

以上就是,，我對于心理委員這個(gè)職位的職責(zé)的理解,，我雖也有按照這樣去努力去做，但是,，難免存在著不足,，有時(shí)候，做得還很不到位,。這是自己需要反省的,。

在這個(gè)過程中，我有時(shí)候會(huì)感覺到無助,，有時(shí)候,，覺得對于幫助同學(xué),，或是如何開展心理委員的工作存在著困惑。所以,，我一直希望有個(gè)平臺(tái),，一個(gè)各班心理委員能交流的平臺(tái)，無論有用沒有,，大家在一起交流下,，總是好的。本學(xué)期,，有實(shí)施這項(xiàng)措施,，但是由于時(shí)間靠的比較后，臨近期末,，這項(xiàng)措施并沒有有效進(jìn)行,。希望下學(xué)期能夠真正構(gòu)建這一平臺(tái)，這不僅是為心理委員服務(wù),，也是為各班同學(xué)服務(wù),。

心理委員個(gè)人年度工作總結(jié)篇七

經(jīng)過這一學(xué)期的適應(yīng)、鍛煉與培訓(xùn),，我對心理委員這一職務(wù)有了進(jìn)一步的了解,，對于如何當(dāng)好一名心理委員有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。最讓我欣慰的的是同學(xué)們能夠認(rèn)可并積極配合我的工作,，讓我享受到付出的快樂,。

這一學(xué)期來，我堅(jiān)持遵循心理工作輔導(dǎo)員的指導(dǎo)開展班級(jí)心理工作,。每周走訪寢室,，時(shí)間一般選在周六或周日晚上，詳細(xì)詢問并了解班級(jí)同學(xué)的心理狀況,，關(guān)注班級(jí)同學(xué)的心理行為,。每周認(rèn)真記錄同學(xué)們的心理行為變化，并按時(shí)上交心理日志,，由心理輔導(dǎo)員老師親批,，并接受指導(dǎo)。在此過程中,，有一名同學(xué)在我的建議與幫助下接受心理咨詢,，在一定程度上解決了她的心理困惑。我還按時(shí)參加學(xué)院工作例會(huì)和校,、院組織開展的心理委員工作培訓(xùn),，并將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到工作當(dāng)中去。使班級(jí)同學(xué)更加了解心理健康和心理衛(wèi)生知識(shí)，更加重視心理健康,。與班級(jí)宣傳委員合作,，出了一期主題為《悅納自己》的心理黑板報(bào)，讓同學(xué)們更多地了解心理知識(shí),，更好地認(rèn)識(shí)自我,。動(dòng)員和組織班級(jí)同學(xué)積極參加學(xué)校、學(xué)院組織開展的各項(xiàng)心理健康教育活動(dòng),，廣泛宣傳學(xué)校及學(xué)院可利用的資源,、咨詢室、網(wǎng)站等,。

在遵循心理輔導(dǎo)員的指導(dǎo)方法的同時(shí),，我也對班級(jí)心理工作方式進(jìn)行了創(chuàng)新。為了充分發(fā)揮寢室心理互助員的能動(dòng)性和利用其掌握信息的便捷性與靈敏性,，要求每個(gè)寢室心理互助員每周日之前上交心理日志(或以短信及電話聯(lián)系等方式匯報(bào))，這樣就能更加全面地反映班級(jí)同學(xué)的心理行為變化,，將信息搜集不透徹的可能性降低到最低,。利用qq、短信及電話聯(lián)系等方式與班級(jí)同學(xué)保持密切聯(lián)系,。耐心傾聽她們的煩惱,，并在力所能及的范圍內(nèi)，進(jìn)行疏導(dǎo)和提供心理援助,，在通過自己的幫助解決不了時(shí),，及時(shí)向心理輔導(dǎo)員尋求幫助。創(chuàng)建了一個(gè)班級(jí)心理qq——“吾心”,，并將瀏覽過的心理網(wǎng)站上有用的心理知識(shí)放進(jìn)qq空間供班級(jí)同學(xué)閱讀(剛剛起步,，效果還未明顯)，并在班級(jí)qq群里發(fā)布關(guān)于校,、院心理咨詢的電話,、地點(diǎn)和其他詳細(xì)信息。

總體來說,，這一學(xué)期的工作完成地比較順利,，各項(xiàng)活動(dòng)的開展也比較成功。但與學(xué)院的要求相比,，我自身在工作當(dāng)中還存在著一些不足：

1. 沒有充分和每一個(gè)同學(xué)進(jìn)行溝通,。

2. 有一些工作計(jì)劃，由于某些原因,，也沒有得到實(shí)施,。

3.沒有做到定期地開寢室心理互助員會(huì)議，商討并征求他們的意見

4. 缺少一些以“心理健康”為主題的班會(huì)。因?yàn)檫@是一種寓教于樂的形式,，同學(xué)們可以自由的發(fā)言,，氣氛也會(huì)十分輕松，有助于增強(qiáng)同學(xué)們的自信心,，同時(shí)還可以促進(jìn)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié),。

不過經(jīng)過一學(xué)年的工作歷練，以及各位同學(xué)的積極配合,，對于心理委員的主要職責(zé)和工作,，我已經(jīng)十分了解。許多人認(rèn)為這一職務(wù)無足輕重,，不必太負(fù)責(zé)認(rèn)真,。但我卻不以為然，一個(gè)人只有擁有健康的心理,，才能正確的對待每一件事情,，才能把每一件事情做好。因此,，我依然會(huì)認(rèn)真踏實(shí)做好心理委員本職工作,。

我知道，我現(xiàn)在的工作水平離上級(jí)的要求還有很大的差距,，但我會(huì)不懈努力,，縮小這個(gè)差距，相信我有信心也有能力當(dāng)好這個(gè)心理委員,。

心理委員個(gè)人年度工作總結(jié)篇八

時(shí)光流逝,，轉(zhuǎn)眼間我在成長中又渡過了一年半的大學(xué)生活?；厥鬃哌^的這些日子里,，很榮幸能作為班干部，與各位同學(xué)共同進(jìn)步,，我在大家的身上學(xué)到不少的知識(shí),。這些日子我心中的感受便是要做一名合格的學(xué)生不難，但要做一名優(yōu)秀的班干部就不那么簡單了,。我認(rèn)為：一名好的班干部不僅要為人謙和正直,，對班里工作認(rèn)真兢兢業(yè)業(yè)。而且在思想政治上,、能力上更要專研,。我，作為一名班里的心理委員需要學(xué)習(xí)的東西還很多很多,。

作為一名心理委員,，要想完成工作的責(zé)任,，首先必須具備良好的心理素質(zhì)，樹立正確的世界觀和人生觀,。在這一年半中我認(rèn)真參加各種學(xué)習(xí)和活動(dòng),。有句成語是：只要功夫深，鐵杵磨成針,。是的,，作為一名心理委員，我在工作中無意中會(huì)考慮不周顯得毛毛糙糙,，不甚妥當(dāng),。當(dāng)意見、建議來臨時(shí),，現(xiàn)在的我不再不悅,，不再拒絕。而是以更高的要求來要求自己,，努力告誡自己：換個(gè)角度靜心仔細(xì)想想如何能的好一些,。

在學(xué)習(xí)中我認(rèn)真聽取經(jīng)驗(yàn)，仔細(xì)記錄,，并在活動(dòng)后的空余時(shí)間認(rèn)真思考推敲,，有目的的在班中進(jìn)行一些嘗試。如：為何我與班里的同學(xué)關(guān)系很難處理好!

在工作中,，我認(rèn)真投入，認(rèn)真學(xué)習(xí),。我感到人人都是我的師長,，我能學(xué)，要學(xué)的東西還很多,。如：搞維修,。在空余時(shí)間，我會(huì)閱讀一些班里訂的雜志,，去心理辦公室翻閱,、網(wǎng)上查詢有關(guān)相關(guān)資料，

學(xué)生這一年半以來的工作是觀察本班的學(xué)習(xí)和生活,，聽心理知識(shí)講座,。參加學(xué)校舉行的“健康教育月”活動(dòng)，學(xué)生積極參與主題為“珍惜生命”的心理健康征文比賽,，并獲得老師的稱贊,。

總體來說，上一學(xué)年到現(xiàn)在的工作比較順利的完成了,，各項(xiàng)活動(dòng)的開展也比較成功,。但與學(xué)校的要求相比，我自身在工作當(dāng)中還存在著一些不足和缺陷有待提高，如下：

第一,，沒有充分和每一個(gè)同學(xué)進(jìn)行溝通,。

第二，同學(xué)們跟我反映的問題,，有一些沒有得到實(shí)質(zhì)性地解決,。有一些工作計(jì)劃，由于某些原因,，也沒有得到實(shí)施,。

第三，在與各個(gè)舍長之間的溝通方面,，還存在著一些不足之處,，沒有做到定期地開舍長會(huì)，征求他們的意見,。

第四,，經(jīng)過與其他班級(jí)的心理委員的交流，我發(fā)現(xiàn)我班的關(guān)于心理方面的活動(dòng)舉辦的還不夠,。缺少一些以“心理健康”為主題的班會(huì),。因?yàn)檫@是一種寓教于樂的形式，同學(xué)們可以自由的發(fā)言,，氣氛也會(huì)十分輕松,，有助于增強(qiáng)同學(xué)們的自信心，同時(shí)還可以促進(jìn)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié),。

除以上外,，我與輔導(dǎo)員您的交流是不夠，人文關(guān)懷還有待提高,。自己感覺工作上有時(shí)會(huì)慌亂,，不夠有序，說明我的經(jīng)驗(yàn)還不足,，要向其他人請教,。不過經(jīng)過這些日子的工作歷練，以及各位同學(xué)的積極配合,，對于心理委員的主要職責(zé)和工作,，我已經(jīng)十分了解。感謝各位同學(xué)對我的信任,，讓我本學(xué)期再次擔(dān)任心理委員一職,。許多人認(rèn)為這一職務(wù)無足輕重，不必太負(fù)責(zé)認(rèn)真,。我認(rèn)為這是錯(cuò)誤的想法,，一個(gè)人只有擁有健康的心理,，才能正確的對待每一件事情，才能把每一件事情做好,。因此,，我們每個(gè)人都要認(rèn)真看待這一工作。

在接下來的學(xué)期,，工作中必然免不了有些挫折和缺陷,，但我會(huì)盡力做好每一件事情，不斷完善自己,。如果同學(xué)們對我的工作有什么不滿意的地方,，也希望同學(xué)們幫我指正，讓我們一起把工作做到,，讓我們每個(gè)人都擁有一個(gè)健康的心靈,，

在后續(xù)的時(shí)間里我要把工作做得更好!

第一，我將更充分和每一個(gè)同學(xué)進(jìn)行溝通,。

第二,，同學(xué)們跟我反映的問題，我會(huì)從實(shí)質(zhì)性地去解決,。有一些工作計(jì)劃,，由于某些原因，沒有得到實(shí)施的,，我會(huì)努力的去實(shí)現(xiàn),。

第三，在與各個(gè)舍長之間的溝通方面,，我盡量做到定期地開舍長會(huì),，征求他們的意見。

第四,，由于班里缺少一些以“心理健康”為主題的班會(huì)。我計(jì)劃舉行一期班會(huì),，班會(huì)以是一種寓教于樂的形式召開,，同學(xué)們可以自由的發(fā)言，氣氛也會(huì)十分輕松,，有助于增強(qiáng)同學(xué)們的自信心,，同時(shí)還可以促進(jìn)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)。

通過這些日子的工作,，我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西,，學(xué)習(xí)上努力了。但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，尤其在心理工作方面上還顯得稚嫩,。我將在未來繼續(xù)多學(xué),，多思、多試努力把工作做的更好,。

心理委員個(gè)人年度工作總結(jié)篇九

在這一學(xué)期中,，我作為班級(jí)心理委員，為同學(xué)們的心理工作做了一些貢獻(xiàn),，但是,，還存在著許多不足，仍需要自己努力改進(jìn),。當(dāng)初,，競選心理委員，是緣于自己喜歡心理學(xué)這門專業(yè),，同時(shí)也很希望,，通過這個(gè)職位為大家解決一些心理上的問題。很榮幸,，我當(dāng)選了,。在一學(xué)期的工作中，我深刻感受到,，心理委員也不是個(gè)輕松的職位,。它需要足夠的耐心，需要保持對身邊環(huán)境變化的敏感,，需要在保持自己樂觀積極向上的前提下,，想方設(shè)法幫助同學(xué)解決在各個(gè)方面存在的問題，同時(shí),，還要向同學(xué)們宣傳大學(xué)生心理健康知識(shí),。這個(gè)職位看似輕松，實(shí)則責(zé)任重大,。我也努力在自己的崗位上把工作做好,。

本學(xué)期，xx年10月30日至11月1日,，學(xué)校組織了班級(jí)心理委員培訓(xùn),。我積極參加，并認(rèn)真作了筆記,。在培訓(xùn)中,，老師們告訴了我心理委員的職責(zé)與義務(wù)，教會(huì)了我如何識(shí)別大學(xué)生心理問題,，如何通過朋輩心理輔導(dǎo)解決同學(xué)們的問題,，等等。此次培訓(xùn),，對我的工作起了一定的作用,。

xx年11月6日,，我與兩位宿舍心理氣象員共同參加了學(xué)院組織的心理沙龍——心理素質(zhì)pk賽。雖未取得名次,，但也從中學(xué)到了一定的心理知識(shí),。

xx年11月22日，理學(xué)院心理健康協(xié)會(huì)舉辦了新生訓(xùn)練營——八閩歡樂行,。在全班的共同努力下,，我班獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。

xx年12月1日,，我同班長,、學(xué)習(xí)委員共同開展了關(guān)于半期考總結(jié)的主題班會(huì)，我負(fù)責(zé)了考后心理調(diào)適的環(huán)節(jié),。我主要通過查找資料的方式,，幫助同學(xué)們做好半期考后心理調(diào)適的工作，并且向大家介紹了我校心理咨詢室,，鼓勵(lì)大家在須要的時(shí)候,，能夠向其主動(dòng)尋求幫助。由于本學(xué)期甲流相對比較嚴(yán)重,，我班男女生均有出現(xiàn)被隔離的情況,。在被隔離期間，未被隔離的同學(xué)有向被隔離同學(xué)送出關(guān)懷,，送去慰問,，而被隔離的同學(xué)也有以短信的形式表達(dá)自己的感謝。這種活動(dòng)在很大程度上,，增進(jìn)了同學(xué)們之間的感情,，能夠讓大家在患難之中見真情，能夠把隔離所帶來的消極情緒轉(zhuǎn)化為積極情緒,，這是處理這種意外事件比較良好的方式,。同學(xué)們的心理狀態(tài)相對比較平衡，保持著積極的態(tài)度,，沒有出現(xiàn)重大事件,。但是，在部分時(shí)期,，大家的心理還是有所變化,。例如,，在甲流剛開始蔓延到我們身邊時(shí),，部分同學(xué)有出現(xiàn)恐慌，但隨著同學(xué)們的安慰,，即甲流知識(shí)的普及,，這種恐慌心理隨之煙消云散,。考前焦慮,，依然是同學(xué)們比較顯著的心理問題,。如何幫助大家解決這一方面問題，也是一直困擾我的,。雖然,，我有嘗試去幫助身邊的部分同學(xué)，但自認(rèn)為效果甚微,。這也是我下學(xué)期仍需努力的地方,。

說到不足，首先,，我在部分事情上,，不能很好地引導(dǎo)同學(xué)擺脫心理障礙。這主要是由于自己所掌握的相關(guān)知識(shí)不足,，及技巧不夠,。因此，下學(xué)期,，我除了需要補(bǔ)充相應(yīng)知識(shí)外,，還可以同其他班的心理委員進(jìn)行交流，溝通心得,。當(dāng)然,，如果學(xué)院的心理健康協(xié)會(huì)能夠給我們提供這一平臺(tái)，并向我們介紹一些實(shí)例,，是再好不過的,。其次，我不能對每位同學(xué)都做到朋輩心理輔導(dǎo),。這主要是由于同學(xué)間的關(guān)系還不是非常融洽,，尤其體現(xiàn)在男女同學(xué)的關(guān)系上。因此,，下個(gè)學(xué)期,，還需加強(qiáng)同學(xué)之間的關(guān)系?；谖野嗍且粋€(gè)相對比較安靜的班級(jí),，因此，下學(xué)期不需要太多的活動(dòng),，但是班級(jí)活動(dòng)是必須舉辦一次的,，具體情況要視下學(xué)期的安排而定。

還有,，下學(xué)期需要加強(qiáng)宿舍心理氣象員的作用,。同學(xué)們的心理問題,，只靠心理委員一個(gè)人，是不能周全地解決的,，因此,，宿舍長們將成為心理委員強(qiáng)有力的助手。他們能夠直接并深入地解決舍友們的心理問題,，有重大事情的苗頭時(shí),，也好上報(bào)。因此,，與心理氣象員保持聯(lián)系,，做好溝通工作是必要的。

心理委員個(gè)人年度工作總結(jié)篇十

轉(zhuǎn)眼間,，我擔(dān)任班級(jí)心理委員已有一些時(shí)日,，對心理委員的工作也有了一些接觸，以下是我的工作總結(jié),。

一,、參加心理委員知識(shí)培訓(xùn)。培訓(xùn)以上課進(jìn)行,，培訓(xùn)中,，我及時(shí)記錄心理團(tuán)輔活動(dòng)的相關(guān)知識(shí)，了解到日常常見心理問題及解決措施,，并在培訓(xùn)后嘗試閱讀老師推薦的心理知識(shí)讀本,，這樣的培訓(xùn)讓我受益匪淺。

二,、緊密跟蹤班級(jí)活動(dòng),。每次活動(dòng)開展前，班長都會(huì)召集班干一起討論,，大家各抒己見,。每次我都積極參與并提出自己的想法并認(rèn)真傾聽其他班干的想法，與大家一起努力把班級(jí)的事做好,。

三,、擔(dān)任心理委員一職，是我的榮幸,。因?yàn)槭撬屛覔碛袇⒓优嘤?xùn),、參與班干討論的權(quán)利，如果沒有擔(dān)任心理委,，我將沒能擁有上文所說的收獲,，是擔(dān)任心理委員賦予了我這一切。

四、善于觀察與發(fā)現(xiàn),。我發(fā)現(xiàn)，大二是大學(xué)里至關(guān)重要的一年,，在這一年里,，我們會(huì)同時(shí)擔(dān)任許多角色：學(xué)生、社團(tuán)協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人,、班干等,。一方面，我們要靜心準(zhǔn)備許多考試,、比以前更想把專業(yè)課學(xué)好,，這都是要花功夫的事;另一方面，我們要不斷實(shí)踐：策劃方案,、舉辦活動(dòng),、寫總結(jié)、帶新人等,，這需要花很多的精力與時(shí)間去做好,。于是，我們身邊的許多同學(xué)經(jīng)常忙得焦頭爛額,、忘記吃飯,、沒有午休、沒有周末,、天天熬夜當(dāng)夜貓,，也因此影響到白天的學(xué)習(xí)效率，甚至有些同學(xué)患上焦慮癥,，總會(huì)出現(xiàn)一些不必要的擔(dān)心,。對于上述同學(xué)出現(xiàn)的狀況我感到很擔(dān)心，在這里,，我想提醒同學(xué)們：有時(shí)候的擔(dān)心避免不了,，可是我們要做自己的主人，主宰自己的一切,，多關(guān)心自己的心理狀態(tài),，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并設(shè)法解決問題，工作時(shí)認(rèn)真工作,，學(xué)習(xí)時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí),，相信自己能處理好;同時(shí)注意休息、飲食規(guī)律性,，自己照顧好自己,，同學(xué)間互相理解、幫助，特別是男女同學(xué)間多交流,。相信辛苦的歲月總會(huì)過去,，努力終將換來回報(bào)。

以上就是我的工作總結(jié),。

心理委員個(gè)人年度工作總結(jié)篇十一

又是一個(gè)春暖花開的季節(jié),，彈指一算，進(jìn)入大學(xué)已將近一年,，遠(yuǎn)離了父母遠(yuǎn)離了家,，懷著對知識(shí)的追求，對外面精彩世界的向往,，與車輛095班58個(gè)青年聚在了一起,，成了一個(gè)溫暖的團(tuán)隊(duì)，大家一起出去燒烤,，一起劃船,，一起準(zhǔn)備考試，長假回來一起談心,，一起……從互不相識(shí)到和諧融洽,，我們一起體會(huì)到了成長的風(fēng)雨和樂趣。

而自己也榮幸的擔(dān)任了班級(jí)的心理委員,，一開始擔(dān)任這個(gè)工作時(shí),，我感覺非常茫然，不知道心理委員該做些什么,？經(jīng)過一學(xué)期的工作和學(xué)習(xí),，我漸漸地開始了解這個(gè)工作，也開始接受這份工作,，也意識(shí)到心理委員在班上的重要性,，比如說班上有同學(xué)出現(xiàn)了心理問題或是心理壓力，這時(shí)心理委員就是最好的溝通橋梁,，我在這一學(xué)年里,，也試著努力地與同學(xué)們溝通，了解同學(xué)們是否存在著心理問題,。入學(xué)以來,，在我己的親身體驗(yàn)和與同學(xué)交往的過程中，我發(fā)現(xiàn)我們在適應(yīng)大學(xué)生活中主要有以下幾個(gè)方面的困難：

（1） 學(xué)習(xí)方式由被動(dòng)學(xué)習(xí)變?yōu)檠芯啃缘淖灾鲗W(xué)習(xí),，但好象一下子失去了航標(biāo),，比較盲目。

（2） 課余時(shí)間一下子多了許多,，成了時(shí)間的主人后有時(shí)反有空虛的感覺,。

（3 ）個(gè)別同學(xué)性格稍內(nèi)向,，集體活動(dòng)中有點(diǎn)膽怯害羞，不愿表現(xiàn)自己,。

（4 ）許多同學(xué)在中學(xué)階段都是班里的佼佼者,，對自己定位比較高，而面對天外有天人外有人的環(huán)境,，不能很好地調(diào)整自己的心態(tài),，去面對現(xiàn)實(shí)，接受挑戰(zhàn),，以取得更好的進(jìn)步。本著對這些問題的思考我嘗試著去做一下事情:

一：通過閱覽書籍以及參加學(xué)校組織的培訓(xùn)提高自己的心理素養(yǎng)和心理委員的工作能力,，能夠較為正確的解決同學(xué)們從在的心理問題

二：更具自己和同學(xué)的時(shí)間,，有正針對性的和同學(xué)談心交流，搞好和同學(xué)之間的關(guān)系,，成為他們知心信任 的朋友,。

三：比較密切地和有選擇性地與班里一些同學(xué)進(jìn)行溝通了解，及時(shí)地了解到班級(jí)里一些同學(xué)的心理狀況,，并取得良好的效果,。

四;作為心理委員，必須具有強(qiáng)烈的責(zé)任感,，每次都按時(shí)參加學(xué)校舉行的心理委員培訓(xùn),。及時(shí)了解一些心理方面的知識(shí)，以及學(xué)校在這些方面的措施和政策,，并且通過培訓(xùn)活動(dòng)還與其他班級(jí)的心理委員交流與學(xué)習(xí),。

總體來說，上一學(xué)年的工作比較順利的完成了,，但與學(xué)校的要求相比,，我自身在工作當(dāng)中還存在著一些不足和缺陷有待提高

一：沒有充分和每一個(gè)同學(xué)進(jìn)行溝通。

二：同學(xué)們跟我反映的問題,，有一些沒有得到實(shí)質(zhì)性地解決,。有一些工作計(jì)劃，由于某些原因,，也沒有得到實(shí)施,。

三：我班的關(guān)于心理方面的活動(dòng)舉辦的還不夠。缺少一些以“心理健康”為主題的班會(huì)和活動(dòng),。

四：我與老師的交流不夠,，人文關(guān)懷還有待提高。自己感覺工作上有時(shí)會(huì)慌亂,，不夠有序,，說明我的經(jīng)驗(yàn)還不足,，要向其他人請教,。

介于以上的經(jīng)驗(yàn)和不足,，在下一工作段作出如下打算:

一：統(tǒng)計(jì)大家的e-mail地址及手機(jī),，qq號(hào)碼，建立完整的心理小組通訊庫,。

二：每周以群郵件的方式為同學(xué)們提供心理小測試，小笑話,，心理美文以及輕音樂等以緩解同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力,。

三：建立信息回饋機(jī)制，將自己的具體聯(lián)系方式告知每一位同學(xué),，隨時(shí)接收同學(xué)們的回饋信息,，同時(shí)也鼓勵(lì)同學(xué)對我的工作提出具體的看法和建議。

四：繼續(xù)增進(jìn)和同學(xué)的交流,，和其他班委合作舉行一些關(guān)于心理方面的活動(dòng),。

以上就是我自擔(dān)任心理委員以來的工作總結(jié)，雖然在籌劃組織協(xié)調(diào)的過程中,，遇到過這樣那樣的困難,，也投入了自己相當(dāng)?shù)木Γ?dāng)發(fā)現(xiàn)自己的工作對同學(xué)確實(shí)有所幫助時(shí),，我逐漸喜歡上了這個(gè)職務(wù),，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn)，在以后的工作中,，我會(huì)積極在車輛095班班這個(gè)溫暖的大家庭中發(fā)揮應(yīng)有的作用,，與大家一起快樂，健康地成長,！

心理委員個(gè)人年度工作總結(jié)篇十二

上學(xué)期主要的工作是參與了學(xué)校開展的12·5大學(xué)生心理健康節(jié)活動(dòng),，包括參加北京交通大學(xué)一名心理老師的講座，主要是對心理委員進(jìn)行培訓(xùn),，舉了一些例子,，還對我們進(jìn)行了現(xiàn)場催眠，如果大家感興趣或者有催眠的必要,，我們可以找個(gè)時(shí)間試一試……當(dāng)然我覺得最實(shí)用的應(yīng)該是暖場或者說是破冰的技巧,，也就是說，在一些活動(dòng)或者會(huì)議開始之前,，調(diào)動(dòng)現(xiàn)場的氣氛和大家的熱情和積極性,。比如做早操,，雖然我覺得挺幼稚的,，但是確實(shí)挺搞笑的，還有很多有意思的小游戲,，希望下次能派上用場,。

除了交大老師的講座，我們還參加了材院自己的心理委員培訓(xùn),，,，所以千萬不要覺得心理委員就是完全打醬油的，我們暗地里參加了很多培訓(xùn),。就是等待著有朝一日派上用場,。

后來就是在心理周開展了主題班會(huì)，其實(shí)本來我們打算要好好做這個(gè)心理主題班會(huì)的,，由于通知時(shí)間的限制,，沒來得及好好準(zhǔn)備，而且在班會(huì)上也只給我們勻出了大概十幾分鐘的時(shí)間,，剩下的時(shí)間開期中考試大會(huì)了,。

心理周其實(shí)還有一個(gè)重頭戲，就是心理征文,，為了不增加同學(xué)們的負(fù)擔(dān)和壓力,，李厚緣扛下了這個(gè)艱巨的任務(wù)，一個(gè)晚上就搞掂了一篇征文,，我負(fù)責(zé)把稿子錄成電子稿,，后來還被聰明過人的吳悠硬拆成了兩篇,，我們班出色地完成了心理征文，我真是異常感動(dòng),。

其實(shí)心理委員的工作真是各種有趣的,，我也很喜歡這份比較符合我性格的工作。如果我能繼續(xù)得到大家的支持,，我會(huì)把工作做得更好的,。

首先，我覺得大家都應(yīng)該接觸一些心理學(xué)方面的東西,，這無論是對自己還是對他人都是有很大的好處的,，由于心理學(xué)的概念十分廣泛，大家可以選擇適合自己需求以及自己感興趣的方面去了解一下,。由于學(xué)校圖書館資源比較匱乏,，所以我打算去昌平圖書館淘幾本好看的心理書推薦給大家看看。然后呢,，我想以后有機(jī)會(huì)就開一下心理班會(huì),，或者在班會(huì)的時(shí)候勻出一部分的時(shí)間來調(diào)動(dòng)大家的積極性或者給大家催一下眠什么的。當(dāng)然有什么煩惱也可以向我傾訴,，我會(huì)保密的,。

由于心理委員的工作尚未成熟，如果大家有什么意見或者建議,，歡迎提出,，一經(jīng)采納，會(huì)有精美禮品哦,，禮品由班長特約贊助,。

謝謝大!

心理委員個(gè)人年度工作總結(jié)篇十三

擔(dān)任心理委員已經(jīng)一年有余，幾多歡笑,，幾多辛酸,，幾多收獲。但無論如何,，我始終以認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,，較好地完成了去年的工作?？偨Y(jié)起來有以下幾個(gè)方面：

第一,，定期地在班級(jí)的內(nèi)部宣傳欄上宣傳心理知識(shí)，向同學(xué)們宣傳學(xué)校的心理求助機(jī)構(gòu)和心理應(yīng)急處理方案,。

第二,，較好地采用了舍長協(xié)助心理委員進(jìn)行班級(jí)里同學(xué)們心理狀況的跟進(jìn)與了解的工作模式，建立了各位舍長之間相互了解與溝通的機(jī)制,。

第三，比較密切地和有選擇性地與班里一些同學(xué)進(jìn)行溝通了解，及時(shí)地了解到班級(jí)里一些同學(xué)的心理狀況,，并取得良好的效果。

第四,，每月定期地向心理咨詢中心的黃老師匯報(bào)班級(jí)里的整個(gè)集體的心理狀況和個(gè)別同學(xué)存在的心理問題，并向老師請教如何處理,。

第五,，與文娛委員，宣傳委員合作,，和本院兄弟班級(jí)十班進(jìn)行了一場足球賽,，本班自己舉行了主題為“我自信，我成功”的聯(lián)誼活動(dòng),。通過這些活動(dòng),，促進(jìn)同學(xué)們的心靈交流和溝通，以及緩解學(xué)習(xí)上的壓力,。

第六,，作為心理委員，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感,，每次都按時(shí)參加學(xué)校舉行的心理委員培訓(xùn),。及時(shí)了解一些心理方面的知識(shí)，以及學(xué)校在這些方面的措施和政策,，并且通過培訓(xùn)活動(dòng)還與其他班級(jí)的心理委員交流與學(xué)習(xí),。

第七,，帶領(lǐng)我班積極參加學(xué)校組織的關(guān)于心理健康的活動(dòng),。如參加心理咨詢中心的黃老師在圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳的健康心理知識(shí)講座。如學(xué)校舉行的“健康教育月”活動(dòng),，我班同學(xué)積極參與主題為“珍惜生命”的心理健康征文比賽,，并獲得老師的稱贊。

總體來說,，上一學(xué)年的工作比較順利的完成了,，各項(xiàng)活動(dòng)的開展也比較成功。但與學(xué)校的要求相比,，我自身在工作當(dāng)中還存在著一些不足和缺陷有待提高,，如下：

第一，沒有充分和每一個(gè)同學(xué)進(jìn)行溝通,。

第二,，同學(xué)們跟我反映的問題，有一些沒有得到實(shí)質(zhì)性地解決,。有一些工作計(jì)劃,，由于某些原因,，也沒有得到實(shí)施。

第三,，在與各個(gè)舍長之間的溝通方面,，還存在著一些不足之處，沒有做到定期地開舍長會(huì),，征求他們的意見,。

第四，經(jīng)過與其他班級(jí)的心理委員的交流,，我發(fā)現(xiàn)我班的關(guān)于心理方面 的活動(dòng)舉辦的還不夠,。缺少一些以“心理健康”為主題的班會(huì)。因?yàn)檫@是一種寓教于樂的形式,，同學(xué)們可以自由的發(fā)言,，氣氛也會(huì)十分輕松，有助于增強(qiáng)同學(xué)們的自信心,，同時(shí)還可以促進(jìn)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié),。

除以上外，我與老師的交流是不夠,，人文關(guān)懷還有待提高,。自己感覺工作上有時(shí)會(huì)慌亂，不夠有序,，說明我的經(jīng)驗(yàn)還不足,，要向其他人請教。

不過經(jīng)過一學(xué)年的工作歷練,，以及各位同學(xué)的積極配合,，對于心理委員的主要職責(zé)和工作，我已經(jīng)十分了解,。感謝各位同學(xué)對我的信任,，讓我本學(xué)期再次擔(dān)任心理委員一職。許多人認(rèn)為這一職務(wù)無足輕重,，不必太負(fù)責(zé)認(rèn)真,。我認(rèn)為這是錯(cuò)誤的想法，一個(gè)人只有擁有健康的心理,，才能正確的對待每一件事情,，才能把每一件事情做好。因此,，我們每個(gè)人都要認(rèn)真看待這一工作,。

在接下來的學(xué)期，工作中必然免不了有些挫折和缺陷，但我會(huì)盡力做好每一件事情,，不斷完善自己,。如果同學(xué)們對我的工作有什么不滿意的地方，也希望同學(xué)們幫我指正,，讓我們一起把工作做到最好,，讓我們每個(gè)人都擁有一個(gè)健康的心靈。

心理委員工作總結(jié)僅供范文寫作參考,，切勿完全照抄,！

心理委員個(gè)人年度工作總結(jié)篇十四

我們的大二上半學(xué)期生活即將結(jié)束，而我作為心理委員,。本期的工作也即將進(jìn)入尾聲,。雖然工作中免不了有挫折缺陷，但我會(huì)盡力做好每件事,。如果同學(xué)們對我的工作有什么不滿意的地方,，也希望同學(xué)們幫我指正。

首先,，我想談?wù)?，在這學(xué)期中我參加了學(xué)校心理委員培訓(xùn)，學(xué)校安排了心理教授來給我們心理委員做講課,，在學(xué)后并將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到工作當(dāng)中去,，使班級(jí)同學(xué)更加了解心理健康和心理衛(wèi)生知識(shí)，更加重視心理健康了解到了心理委員的重要性,，同時(shí),，我也知道了心理委員是心靈的使者，是朋輩相助的主要傳遞者,。這對于我做心理輔導(dǎo)有了極大的幫助,。

想要與同學(xué)相互溝通，先要自己以誠相待,，用理解對方的態(tài)度看待每一個(gè)問題,。這樣,，同學(xué)們才愿意向你傾訴他們自己的事情,。另外，我還積極支持心理健康部在每個(gè)班級(jí)開展的心理問題調(diào)查工作,，詢求本班成員對學(xué)校心理健康部的意見和建議,，并及時(shí)將我們?nèi)w成員中出現(xiàn)的一些情況及這些意見和建議上報(bào)給心協(xié)部，以便心理健康部更好地為全體同學(xué)服務(wù),，也便于同學(xué),。

1、沒有充分和每一個(gè)同學(xué)進(jìn)行溝通,。

2,、有一些工作計(jì)劃,，由于某些原因，也沒有得到實(shí)施,。

3,、缺少一些以“心理健康”為主題的班會(huì)。因?yàn)檫@是一種寓教于樂的形式,，同學(xué)們可以自由的發(fā)言,，氣氛也會(huì)十分輕松，有助于增強(qiáng)同學(xué)們的自信心,，同時(shí)還可以促進(jìn)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié),。

不過經(jīng)過一學(xué)年的工作歷練，以及各位同學(xué)的積極配合,，對于心理委員的主要職責(zé)和工作,，我已經(jīng)十分了解。一個(gè)人只有擁有健康的心理,，才能正確的對待每一件事情,，才能把每一件事情做好。因此,，我依然會(huì)認(rèn)真踏實(shí)做好心理委員本職工作,。我知道，我現(xiàn)在的工作水平離上級(jí)的要求還有很大的差距,，但我會(huì)不懈努力,，縮小這個(gè)差距，相信我有信心也有能力當(dāng)好這個(gè)心理委員,。