人生天地之間,若白駒過(guò)隙,,忽然而已,,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧,。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢,?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,,僅供參考,,大家一起來(lái)看看吧。
2022年創(chuàng)建綠色學(xué)校工作計(jì)劃1
根據(jù)關(guān)于創(chuàng)建“綠色校園”的有關(guān)精神,,為進(jìn)一步優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境,,提高廣大師生現(xiàn)代文明素質(zhì)和環(huán)境意識(shí),普及環(huán)境科學(xué)知識(shí),,發(fā)揮綠色環(huán)境熏陶人,、教育人的作用,使學(xué)生自覺(jué)養(yǎng)成熱愛(ài)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的綠色行為,,樹(shù)立良好的環(huán)境道德觀念,,養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,有效地促進(jìn)我校的校風(fēng),、校容,、校貌的轉(zhuǎn)變,特制定我校創(chuàng)建“綠色校園”實(shí)施方案,。
一,、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以我校行政會(huì)工作意見(jiàn),全面實(shí)施素質(zhì)教育,,以綠色教育為首,,教學(xué)為中心,努力發(fā)展學(xué)生的智力,,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和環(huán)境保護(hù)意識(shí),營(yíng)造和諧校園,,綠色校園,,促進(jìn)學(xué)校的健康可持續(xù)發(fā)展。
二,、目的及意義
創(chuàng)建“綠色校園”,,目的主要通過(guò)創(chuàng)建過(guò)程,規(guī)范學(xué)校各項(xiàng)管理工作,,提高師生的環(huán)境保護(hù)意識(shí),,傳授“綠色”科學(xué)知識(shí),啟迪“綠色”創(chuàng)建思維,,培養(yǎng)“綠色”思想品德,,灌輸“綠色”價(jià)值觀念,養(yǎng)成“綠色”行為習(xí)慣,,使學(xué)校教育教學(xué)工作步入可持續(xù)發(fā)展的軌道,。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
為使創(chuàng)建工作扎實(shí)有效開(kāi)展,,學(xué)校成立了“綠色校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組 長(zhǎng): 周金發(fā)
副組長(zhǎng):羅宗元 孫 武
揚(yáng)大云 龔朝琴
成 員:姚 娟 羅麗華
各年級(jí)班主任
領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建工作的安排部署和組織領(lǐng)導(dǎo),,建章立制,落實(shí)責(zé)任,。制定具體的實(shí)施方案和人員分配,,把環(huán)保教育納入全校整體工作中,做到目標(biāo)明確,,內(nèi)容清晰,,責(zé)任落實(shí),各部門(mén)開(kāi)展工作按計(jì)劃有步驟,,互相配合,,井然有序,力求創(chuàng)建工作真正取得實(shí)效,。
四,、活動(dòng)細(xì)節(jié)及具體要求
1、劃分校園綠色保護(hù)區(qū),,做到人人有綠化場(chǎng)地,,班班有責(zé)任區(qū)域。責(zé)任到班,、責(zé)任到人,。
2、建立環(huán)境保護(hù)監(jiān)督崗,,設(shè)立班級(jí)愛(ài)綠護(hù)綠小分隊(duì),,推選環(huán)保小衛(wèi)士輪流值勤,不定期地對(duì)全校環(huán)境進(jìn)行檢查監(jiān)督,,并將檢查結(jié)果納入班級(jí)常規(guī)工作中進(jìn)行評(píng)估,。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),,充分挖掘校園中的可綠化資源,,多種花草樹(shù)木,美化校園,。校園內(nèi)的各種植物標(biāo)上解說(shuō)牌,,加大“植樹(shù)增蔭”、“種草增綠”,、“育花增美”,、“造景增輝”,創(chuàng)造出多層次,、立體感,、生態(tài)型的校園景色。
4,、注重學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生及周邊環(huán)境衛(wèi)生,,加強(qiáng)整治,堅(jiān)決消滅衛(wèi)生死角,,還給學(xué)生一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境,。
5、重視校園文化建設(shè),,各功能室,、課室布置有環(huán)境教育的宣傳文化,學(xué)校走廊布置成為展示學(xué)生特長(zhǎng)作品及環(huán)境作品的特長(zhǎng)展示廊??烧钩鰧W(xué)生的環(huán)保手抄報(bào),、環(huán)保繪畫(huà)、環(huán)保征文等,。
6,、在全校師生中開(kāi)展勤儉節(jié)約、保護(hù)環(huán)境活動(dòng),,從節(jié)水,、節(jié)電、節(jié)約紙張做起,,提倡簡(jiǎn)樸,,反對(duì)浪費(fèi)。
7,、結(jié)合學(xué)校師德,、師風(fēng)建設(shè),在教師中開(kāi)展環(huán)保知識(shí)講座,,進(jìn)行教師環(huán)保意識(shí)宣傳教育活動(dòng);
8,、落實(shí)“無(wú)煙學(xué)校”的相關(guān)要求,在教師中推崇環(huán)保的生活方式,。
9,、通過(guò)文明禮貌宣傳,增設(shè)“彎腰行動(dòng)”和文明班級(jí)的評(píng)比活動(dòng),,激發(fā)學(xué)生自覺(jué)保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感,,倡議學(xué)生環(huán)保從我做起,從身邊小事做起,。
五,、 “綠色文化”創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施細(xì)則
(一)、教學(xué)區(qū)(教室內(nèi)個(gè)性設(shè)計(jì),、圖書(shū)角,、樓道墻畫(huà)、)
具體實(shí)施細(xì)則:
開(kāi)展“個(gè)性化班級(jí)評(píng)比”活動(dòng),。
1,、每個(gè)班級(jí)的布置都必須彰顯中隊(duì)特色。教室門(mén)口的玻璃框里展示手工制作的 “特色中隊(duì)”和“好書(shū)推薦”圖片,。
2,、教室內(nèi) “黑板報(bào)”的主題要鮮明,能充分展示學(xué)生優(yōu)秀作品,,“讀書(shū)角”的布置也要各具特色,。
3,、教室外創(chuàng)建特色班級(jí)展示墻,漂亮的畫(huà)面將會(huì)把班級(jí)營(yíng)造得幽雅潔凈,、富有內(nèi)蘊(yùn)又亮點(diǎn)紛呈,,使整個(gè)教室真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的樂(lè)園。
4,、二,、三樓教室外外整齊有序地?cái)[放3盆花,,小辦公室外放2盆,,一、二年級(jí)教室外靠柱子各放1盆,,花種類不限,,花盆由學(xué)校統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)。各班需選出2名“護(hù)花小衛(wèi)士”按時(shí)按量澆水,。
本次特色班級(jí)布置由老師和學(xué)生共同參與,,班級(jí)墻面布置要有創(chuàng)意,構(gòu)圖,、主題和諧優(yōu)美,,活動(dòng)的開(kāi)展不僅能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和動(dòng)手能力,同時(shí)也為師生創(chuàng)設(shè)了交流的平臺(tái),,彰顯了學(xué)校特色和班級(jí)的個(gè)性,。
(二)、生活區(qū)(餐廳周?chē)幕瘔?
具體實(shí)施細(xì)則:
餐廳外墻刷2米高涂黃色墻漆,,以灰色邊框襯托,,繪綠色環(huán)保主題統(tǒng)一墻畫(huà),內(nèi)容由具體人員擬定,。
靠操場(chǎng)帶臺(tái)階的墻角擺放盆景,,左5盆右3盆,能使人以清新自然的感覺(jué),。
(三),、清潔區(qū)(圍墻文化、花園,、廁所墻,、)
具體實(shí)施細(xì)則:
凈化校園。充分發(fā)揮“綠色學(xué)校”的育人作用,。明確“窗明幾凈,一塵不染”的衛(wèi)生意識(shí),,提高衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),做到校園無(wú)衛(wèi)生死角,,操場(chǎng)無(wú)雜物,,各樓室內(nèi)外無(wú)蛛網(wǎng)死角,,食堂無(wú)蒼蠅,廁所無(wú)異味,。
綠化校園,。在學(xué)校已有的基礎(chǔ)上,擴(kuò)大綠化面積,,整體規(guī)劃校園建設(shè),,并對(duì)學(xué)校的花草樹(shù)木進(jìn)行剪枝修整,使植物群布局合理,、美觀宜人,。為進(jìn)一步加強(qiáng)綠色育人功效,在花園草坪設(shè)禁止踐踏的溫馨提示語(yǔ),,并對(duì)一些名貴稀有樹(shù)種掛上物種簡(jiǎn)介,。打造綠色廁所,外墻重新刷漆,,墻裙簡(jiǎn)單繪花草圖,,能給人耳目一新之效。
(四),、綜合樓 (美術(shù)室,、體育活動(dòng)室、舞蹈室,、樓道墻畫(huà))
具體實(shí)施細(xì)則:
美化校園,。加強(qiáng)校園環(huán)境整治,美化校園環(huán)境,。樓梯確保安全標(biāo)識(shí)警示牌,,樓道墻柱繪制主題墻畫(huà)和懸掛學(xué)生美術(shù)作品等,努力營(yíng)造綠色環(huán)境氛圍,。
(五),、辦公樓(圖書(shū)室、閱覽室,、樓梯,、樓道掛畫(huà))
環(huán)境教育的內(nèi)容,讓師生們知道給人一句贊美,、給人一個(gè)微笑,、就是豐富了綠色內(nèi)涵,理解了綠色意義,。綠色,,不是簡(jiǎn)單意義上的生態(tài)學(xué)環(huán)境,而是融合了“綠色”所象征的人與自然,、人與教育,、人與人之間的和諧一致,、共同發(fā)展。
具體實(shí)施細(xì)則:
圖書(shū),、閱覽室與辦公室統(tǒng)一配掛“書(shū)”字畫(huà)窗簾,,突顯文化氣息,造就書(shū)香環(huán)境,。辦公區(qū)樓梯靠右墻隔兩個(gè)臺(tái)階放一盆花,,增添綠色氣息。樓梯轉(zhuǎn)角墻面及樓道適當(dāng)位置掛主題墻畫(huà),。 綠色,,是生命的希望和象征。“創(chuàng)立一個(gè)人與自然和諧共處的育人環(huán)境”是我們雷小師生的共同目標(biāo),。通過(guò)營(yíng)造綠色校園,,開(kāi)展綠色活動(dòng),使全校師生員工樹(shù)立綠色理念,,提高綠色教育水平;讓學(xué)生切實(shí)掌握有關(guān)環(huán)境保護(hù)、環(huán)境美化的意義;教師環(huán)境意識(shí)較高希望積極帶頭參與,。共同打造一個(gè)清潔優(yōu)美的校園環(huán)境,,爭(zhēng)創(chuàng)一個(gè)文明健康,清新宜人,,綠意融融的“綠色品牌學(xué)校”,。
全校師生要依照實(shí)施方案的要求,團(tuán)結(jié)一心,,共同努力,,認(rèn)真負(fù)責(zé),扎實(shí)工作,,力爭(zhēng)早日達(dá)到“綠色校園”的創(chuàng)建目標(biāo),。
2022年創(chuàng)建綠色學(xué)校工作計(jì)劃2
一、指導(dǎo)思想
綠色學(xué)校是指可持續(xù)發(fā)展的學(xué)校,。從本質(zhì)上講,,創(chuàng)建綠色學(xué)校是學(xué)校面向可持續(xù)發(fā)展,以環(huán)境教育的思想為先導(dǎo),,不斷完善自我管理,、改進(jìn)教育手段、降低教育投入,、提高辦學(xué)效率和效益的過(guò)程,,從而也是學(xué)校不斷解決自身可持續(xù)發(fā)展問(wèn)題的過(guò)程。綠色學(xué)校的本質(zhì)特征就是在學(xué)校建設(shè)中體現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展教育的理念,。因此,,創(chuàng)建綠色學(xué)??梢哉f(shuō)就是創(chuàng)建可持續(xù)發(fā)展教育的學(xué)校。
同時(shí),,環(huán)保教育是一項(xiàng)基本國(guó)策,,也是學(xué)校教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我們將認(rèn)真貫徹,、落實(shí)《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行為綱要》,,以此為學(xué)校環(huán)境教育的指導(dǎo)思想,繼續(xù)高度重視創(chuàng)建“綠色學(xué)校”工作,,把環(huán)境教育作為重點(diǎn)來(lái)抓,,進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),努力形成立足于學(xué)校,,滲透于課堂,,影響于家庭,服務(wù)于社會(huì)的環(huán)境建設(shè)模式。
二,、活動(dòng)主題
開(kāi)展“創(chuàng)建綠色學(xué)校”主題活動(dòng),,倡導(dǎo)校園綠色文明,提高廣大師生的環(huán)保意識(shí)和素養(yǎng),,爭(zhēng)創(chuàng)綠色學(xué)校,。充分利用具有紀(jì)念意義的紀(jì)念日,開(kāi)展活動(dòng),。不同的紀(jì)念日在不同的年份都有一定的主題,。我們將與世界同步,根據(jù)相關(guān)信息提前布置,、計(jì)劃,、開(kāi)展。
學(xué)校團(tuán)委選定的主題日如下:
20__-20__學(xué)年上學(xué)期
9月14日 世界清潔地球日 9月16日 國(guó)際臭氧層保護(hù)日
9月27日 世界旅游日 10月4日 世界動(dòng)物日
10月6日 世界人居日/國(guó)際住房日 10月16日 世界糧食日
寒假:“青春暖流服務(wù)社區(qū)”扶貧,、敬老,、環(huán)保志愿者服務(wù)活動(dòng)
20__—20__學(xué)年下學(xué)期
2月2日 世界濕地日 2月10日 國(guó)際氣象節(jié)
2月28日 世界居住條件調(diào)查日 3月5日 中國(guó)青年志愿者服務(wù)日
3月12日 植樹(shù)節(jié) 3月21日 世界森林日
3月22日 世界水日 3月23日 世界氣象日
4月7日 世界衛(wèi)生日 4月22日 世界地球日
5月22日國(guó)際生物多樣性日 6月11日 中國(guó)人口日
6月17日 世界防止荒漠化和干旱日 6月25日 全國(guó)土地日
暑假:“綠色環(huán)保生活”研究性學(xué)習(xí)
綠色環(huán)保夏令營(yíng)
三、活動(dòng)形式
根據(jù)不同活動(dòng)日和活動(dòng)主題,,學(xué)校團(tuán)委將積極組織學(xué)生開(kāi)展有關(guān)活動(dòng),,如專題講座、參觀調(diào)查,、紀(jì)念活動(dòng),、征文競(jìng)賽等等,在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和能力,。豐富多彩,、形式多樣的課外環(huán)境教育活動(dòng),不但可以鞏固學(xué)生對(duì)課堂知識(shí)的理解和接受,,還能提高學(xué)生積極參與環(huán)境保護(hù)行動(dòng)的興趣,,可以起到事半功倍的良效,。我們將立足于校園,適當(dāng)走出校門(mén),,繼續(xù)組織豐富多彩的課外活動(dòng)來(lái)強(qiáng)化環(huán)保教育,,從而不斷增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),激發(fā)學(xué)生的參與熱情,,努力提高學(xué)生的環(huán)保能力,。
1)組織部分學(xué)走出校門(mén)進(jìn)行環(huán)保宣傳
2)舉行“系列科普知識(shí)教育走進(jìn)校園之環(huán)境保護(hù)知識(shí)暨精選珍稀生物圖片展
3)組織部分學(xué)生社會(huì)實(shí)踐
4)開(kāi)展環(huán)境知識(shí)競(jìng)賽
5)舉辦班級(jí)創(chuàng)綠色學(xué)校專欄刊出比賽
6) 開(kāi)展以創(chuàng)綠色學(xué)校為主題的班班唱活動(dòng)
7) 配合科技藝術(shù)節(jié),舉辦“生活廢品變寶”保護(hù)環(huán)境手工藝品比賽
8) 收集選定的主題日的相關(guān)信息,,印制宣傳小冊(cè)
2022年創(chuàng)建綠色學(xué)校工作計(jì)劃3
為全面貫徹落實(shí)國(guó)家環(huán)境保護(hù)總局和教育部關(guān)于不斷推進(jìn)“綠色文明示范學(xué)校”創(chuàng)建活動(dòng)的有關(guān)精神,提高我校學(xué)生的現(xiàn)代文明素養(yǎng)和環(huán)境意識(shí),,普及環(huán)境科學(xué)知識(shí)和環(huán)境法律知識(shí),大力推進(jìn)素質(zhì)教育和社會(huì)主義精神文明建設(shè),,學(xué)校特?cái)M訂創(chuàng)建“綠色文明示范學(xué)校”工作計(jì)劃,。
一、指導(dǎo)思想:
以《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》和《面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》為指導(dǎo),,以“綠色學(xué)校”為載體,,推進(jìn)青少年的素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)。
二,、奮斗目標(biāo):
(一)創(chuàng)建綠色學(xué)?;顒?dòng)規(guī)范化、制度化 建立學(xué)校,、家庭、社會(huì)三結(jié)合的主體教育網(wǎng)絡(luò),。 培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識(shí),、環(huán)保知識(shí)的教師隊(duì)伍。 全面動(dòng)員,,充分參與活動(dòng),,力求活動(dòng)具體化,務(wù)實(shí)化,。
(二)教育工作優(yōu)質(zhì)化 充分利用先進(jìn)電教媒體,、網(wǎng)絡(luò),以學(xué)生為主體,,教師為主導(dǎo),,加強(qiáng)環(huán)保教育在課堂教學(xué)中的滲透,使環(huán)保教育融于各學(xué)科教育之中,。
(三)創(chuàng)建活動(dòng)多樣化 以活動(dòng)為手段,,促進(jìn)學(xué)生環(huán)保意識(shí)的發(fā)展,使之主動(dòng)并帶動(dòng)身邊的人投身于“綠色學(xué)校”活動(dòng),。
三,、總體要求:
把創(chuàng)建“綠色學(xué)校”作為學(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容來(lái)抓,。提高學(xué)生環(huán)境意識(shí);培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保習(xí)慣;規(guī)范學(xué)生的環(huán)保行為。如校內(nèi)外不吸煙,、不亂丟,、不亂倒、不亂吐,、不亂寫(xiě)亂畫(huà),,不高聲喧嘩,不損壞樹(shù)木花草,,自覺(jué)節(jié)約資源等,。
四、主要措施:
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
1.組織建立環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,,專設(shè)環(huán)境教育辦公室,,并具體分管環(huán)保工作。明確分工,,強(qiáng)化責(zé)任,,優(yōu)化措施,校長(zhǎng)親自抓,,政教處,、教務(wù)處和總務(wù)處緊密配合,將環(huán)保教育納入到教育教學(xué)的各項(xiàng)活動(dòng)中去,。
學(xué)校創(chuàng)建“綠色學(xué)校”領(lǐng)導(dǎo)小組名單為:
組 長(zhǎng):田 淼
副組長(zhǎng):曹衛(wèi)國(guó) 嚴(yán)國(guó)章
成 員:王德勝 魏方平 譙延春 邱小春 陳文杰 王家勇
程興全 韓貴華 李昌林等
2.強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)核心,,建立以班主任和社會(huì)、自然,、思品等學(xué)科的教師為骨干的教管機(jī)制,。
3.完善監(jiān)督、檢查機(jī)制,,堅(jiān)持記錄,,定期總結(jié),按計(jì)劃逐步開(kāi)展教育活動(dòng),。
4.定期召開(kāi)專題會(huì)議,,推動(dòng)校環(huán)保工作。
(二)完善環(huán)保隊(duì)伍建設(shè)
1,、定期組織教師開(kāi)展環(huán)保教育的學(xué)習(xí)活動(dòng),,增強(qiáng)教師環(huán)保意識(shí),充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用,。
2,、建立學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的教育機(jī)制,,以學(xué)校為中心,,帶動(dòng)全社會(huì)環(huán)保意識(shí)發(fā)展,使環(huán)保教育成為全社會(huì)的共同責(zé)任,。
3,、發(fā)揮外聘環(huán)保領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)作用,利用培訓(xùn)講座等方式促進(jìn)環(huán)保意識(shí)發(fā)展,,同時(shí)外聘市環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)環(huán)保教育工作,,切實(shí)落實(shí)工作。
(三)綠化,、美化,、凈化校園,加強(qiáng)學(xué)校環(huán)保硬件建設(shè)
1,、綠化校園,。整體規(guī)劃校園建設(shè),計(jì)劃在校內(nèi)加植各類樹(shù)木1000株,,并對(duì)學(xué)校的花草樹(shù)木布局進(jìn)行調(diào)整,,使植物群落布局合理,校園綠化覆蓋率達(dá)到60%以上,。
2,、美化校園。加強(qiáng)校園環(huán)境整治,,美化校園環(huán)境,。設(shè)立環(huán)保標(biāo)語(yǔ)牌,懸掛環(huán)保主題的圖片或美術(shù)作品.增設(shè)環(huán)保宣傳欄,,學(xué)校宣傳媒體定期刊出或播放環(huán)保內(nèi)容的文稿,,努力營(yíng)造環(huán)保氛圍。
3,、凈化校園。繼續(xù)做好“無(wú)煙學(xué)校”工作,,加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生建設(shè),,做到校園凈化,課室整潔,,宿舍衛(wèi)生,,廁所清潔,飯?zhí)眯l(wèi)生符合標(biāo)準(zhǔn),。
4,、加強(qiáng)學(xué)校環(huán)保硬件建設(shè)。加強(qiáng)“生態(tài)植物園”建設(shè),增設(shè)地理室,,完善化學(xué)實(shí)驗(yàn)室和物理實(shí)驗(yàn)室建設(shè)
(四)多層面,、全方位,開(kāi)展環(huán)保教育活動(dòng),。
1,、在教學(xué)中滲透環(huán)保教育,寓教育于活動(dòng)中,。挖掘各科教材中環(huán)保教育因素,,結(jié)合環(huán)保的熱點(diǎn)和敏感話題創(chuàng)造性地開(kāi)展環(huán)保教育,發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,。各學(xué)科都要將環(huán)境教育列入科組計(jì)劃,,要有措施,有總結(jié),,培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)的環(huán)保意識(shí)和行為,。
2、大力開(kāi)展宣傳,,促進(jìn)全社會(huì)環(huán)保意識(shí)發(fā)展,。設(shè)立宣傳欄,在各班級(jí)設(shè)立宣傳墻報(bào),,校園內(nèi)張貼宣傳標(biāo)語(yǔ),,充分利用板報(bào)、廣播,、圖書(shū)室,、電教多媒體設(shè)備、閉路電視系統(tǒng)介紹,、宣傳環(huán)保知識(shí),,環(huán)保動(dòng)態(tài),并抓住各個(gè)環(huán)保宣傳節(jié),,如:植樹(shù)節(jié),、世界環(huán)境日、愛(ài)鳥(niǎo)周等,,組織大型主題宣傳活動(dòng),。
3、發(fā)動(dòng)學(xué)生,,組織“綠色衛(wèi)隊(duì)”,,自編節(jié)目走上街頭宣傳環(huán)保知識(shí),并積極投入到實(shí)際活動(dòng)中,,發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性,,開(kāi)展環(huán)保活動(dòng)。
4,、結(jié)合學(xué)生實(shí)際,,開(kāi)展有針對(duì)性的環(huán)保教育實(shí)踐活動(dòng)并組織學(xué)生積極參加環(huán)保調(diào)研和社區(qū)環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。各部門(mén)要結(jié)合學(xué)生實(shí)際,,開(kāi)展教育活動(dòng),。
(五)做好環(huán)保教育工作總結(jié),注重實(shí)效和檔案管理
1,、加強(qiáng)環(huán)保教育工作總結(jié)交流,。在校園網(wǎng)、???、校報(bào)開(kāi)辟“綠色教育”專欄,宣傳各級(jí)政府關(guān)于環(huán)境教育的方針政策,,介紹交流學(xué)校和各部門(mén)創(chuàng)建“綠色學(xué)校”的工作情況和經(jīng)驗(yàn),。
2、做好環(huán)保檔案的整理工作,,學(xué)校檔案室和各部門(mén)要加強(qiáng)檔案管理,,對(duì)有關(guān)環(huán)境教育的文件、計(jì)劃,、總結(jié),、論文、書(shū)刊,、錄像等資料要妥善管理,。
總之,通過(guò)營(yíng)造綠色校園,,開(kāi)展綠色活動(dòng),,使全校師生員工樹(shù)立綠色理念,提高綠色教育水平;讓學(xué)生切實(shí)掌握各科教材中有關(guān)環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容;師生環(huán)境意識(shí)較高并積極參與面向社會(huì)的環(huán)境監(jiān)督和宣傳教育活動(dòng);校園清潔優(yōu)美,,爭(zhēng)創(chuàng)一個(gè)文明健康,,清新宜人,綠意融融的“綠色學(xué)校”,。
2022年創(chuàng)建綠色學(xué)校工作計(jì)劃4
一,、指導(dǎo)思想
以《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》為總綱,以可持續(xù)發(fā)展思想為指導(dǎo),,認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校創(chuàng)建“綠色學(xué)校”的決定》要求,努力把我校辦成市,、省,、國(guó)家級(jí)“綠色學(xué)校”。并以此為載體, 全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。
二,、目標(biāo)和要求
1、“綠色學(xué)校”強(qiáng)調(diào)將環(huán)境意識(shí)和行動(dòng)貫穿于學(xué)校的管理,、教育,、教學(xué)和建設(shè)的整體性活動(dòng)中,引導(dǎo)教師,、學(xué)生關(guān)注環(huán)境問(wèn)題,,讓青少年在受教育、學(xué)知識(shí),、長(zhǎng)身體的同時(shí),,樹(shù)立熱愛(ài)大自然,保護(hù)地球家園的高尚情操和培養(yǎng)對(duì)環(huán)境負(fù)責(zé)任的精神,。
2,、通過(guò)各學(xué)科教學(xué)滲透,掌握基本的環(huán)境科學(xué)知識(shí),,懂得人與自然和諧相處的基本理念,。
3、學(xué)會(huì)如何從自己開(kāi)始,,從身邊的小事做起,,積極參與保護(hù)環(huán)境的行動(dòng),在頭腦中孕育可持續(xù)發(fā)展的思想萌芽,。
4,、全校師生人人從關(guān)心學(xué)校環(huán)境到關(guān)心周?chē)P(guān)心社會(huì),,關(guān)心國(guó)家,,并在教育和學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)創(chuàng)新和積極實(shí)踐。
5,、通過(guò)學(xué)校創(chuàng)建“綠色學(xué)校”活動(dòng)的開(kāi)展,,不僅使師生的環(huán)境素養(yǎng)得以提高,學(xué)校環(huán)境得到改善,,而且還要通過(guò)學(xué)生帶動(dòng)家庭,,通過(guò)家庭帶動(dòng)社區(qū),通過(guò)社區(qū)帶動(dòng)公民更廣泛的參與保護(hù)環(huán)境的行動(dòng),。
6,、以創(chuàng)建“綠色學(xué)校”活動(dòng)為載體,不斷探索新形勢(shì)下環(huán)境教育的有效途徑,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行懂環(huán)保,、愛(ài)環(huán)境,,塑良好形象的養(yǎng)成教育,讓綠色的“種子”在更多的孩子們心理扎根發(fā)芽,、茁壯成長(zhǎng),。
7、綜合以上各項(xiàng)目標(biāo)要求,,真正把創(chuàng)建“綠色學(xué)校”活動(dòng)貫穿于學(xué)校教育,、教學(xué)、輔導(dǎo),、后勤等各方面的工作之中,,使之形成全方位的一體化工程,最終實(shí)現(xiàn)“綠色管理”,、“綠色教學(xué)”,、“綠色環(huán)境”、“綠化育人”,、“綠色活動(dòng)”的學(xué)校特色,。
8、全校上下共同做好創(chuàng)建“綠色學(xué)校”的各項(xiàng)過(guò)程管理,,抓出成效,,爭(zhēng)取進(jìn)入市、省,、國(guó)家級(jí)“綠色學(xué)校”的行列,。
三、計(jì)劃實(shí)施時(shí)間和工作進(jìn)度安排:
(一)20__年3月,,學(xué)校做出關(guān)于創(chuàng)建“綠色學(xué)校”的決定,,啟動(dòng)創(chuàng)建工程,成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),。 《吉鐵二小關(guān)于創(chuàng)建“綠色學(xué)校”的決定》指出:要把創(chuàng)建工作納入到學(xué)校教育教學(xué)等各方面管理之中,,形成與素質(zhì)教育一體化的教育格局。并在爭(zhēng)創(chuàng)中不斷上檔次,,上水平,,向著更高目標(biāo),向著省級(jí),、國(guó)家級(jí)“綠色學(xué)校”邁進(jìn),。
(二)制定創(chuàng)建“綠色學(xué)校”計(jì)劃
1、為了計(jì)劃切實(shí)可行,,學(xué)校在計(jì)劃前對(duì)照“綠色學(xué)校”創(chuàng)建指南及評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)校內(nèi)部環(huán)境及環(huán)境教育現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查,。具體通過(guò)觀察,問(wèn)卷調(diào)查,、座談等方法,,了解情況,,分析調(diào)查結(jié)果,為制定計(jì)劃提供依據(jù),。
2、根據(jù)調(diào)查結(jié)果,,創(chuàng)建“綠色學(xué)校”領(lǐng)導(dǎo)小組在人力,、經(jīng)費(fèi)有保障的條件下,從課程滲透,、課外和校外以及社區(qū)活動(dòng),,學(xué)校環(huán)境管理,校園綠化,、美化四方面來(lái)考慮制定創(chuàng)建“綠色學(xué)校”的計(jì)劃,。
(三)實(shí)施創(chuàng)建“綠色學(xué)校”計(jì)劃:
1、制定學(xué)校創(chuàng)建“綠色學(xué)校”各項(xiàng)管理制度,,在充分調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,,制定《吉鐵二小創(chuàng)建“綠色學(xué)校”實(shí)施方案》,在此方案指導(dǎo)下,,從管理的角度建立了《環(huán)境教育各部門(mén)職責(zé)分工制》《創(chuàng)建“綠色教室”標(biāo)準(zhǔn)》《環(huán)?;顒?dòng)小組章程》《環(huán)保知識(shí)十知道》等多項(xiàng)制度要求,真正把創(chuàng)建活動(dòng)納入制度化管理,,當(dāng)作一項(xiàng)系統(tǒng)化的工程來(lái)抓實(shí)抓好,。
2、組織培訓(xùn):教職工是環(huán)境教育的推動(dòng)者,,教職工的環(huán)境知識(shí)和能力直接涉及到創(chuàng)建“綠色學(xué)校”的成效,。因此,學(xué)校將積極為教職工提供各種環(huán)境教育培訓(xùn)的機(jī)會(huì),。具體進(jìn)行以下三方面的培訓(xùn):環(huán)境科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),、環(huán)境教育的理論和教學(xué)方法,“綠色學(xué)校”和環(huán)境管理體系的基本概念,,按各自職責(zé)分工學(xué)習(xí)和掌握應(yīng)會(huì)的理論知識(shí),,以承擔(dān)起對(duì)學(xué)生的教育和培養(yǎng)的義務(wù)。
3,、開(kāi)發(fā)校本課程,,定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保知識(shí)講座、觀看環(huán)保專題片,、開(kāi)展專題教育活動(dòng),,通過(guò)教育學(xué)習(xí)活動(dòng),讓學(xué)生了解有關(guān)環(huán)?;A(chǔ)知識(shí),,自身與環(huán)保關(guān)系,、人類與自然的關(guān)系、人與動(dòng)物的關(guān)系,,達(dá)到親和自然,、熱愛(ài)自然、熱愛(ài)生命,、珍惜生靈的目的,。
4、結(jié)合有關(guān)紀(jì)念日,,開(kāi)展多種形式的專題教育活動(dòng),。如植樹(shù)節(jié)、愛(ài)鳥(niǎo)日,、地球日,、世界環(huán)境日等,以增強(qiáng)學(xué)生的參與和環(huán)保意識(shí),,主動(dòng)為環(huán)保做貢獻(xiàn),。
5、利用班隊(duì)會(huì),、晨會(huì),、廣播等,開(kāi)展教育活動(dòng),,讓學(xué)生自己動(dòng)手收集資料信息,。通過(guò)收集、自編,、創(chuàng)編的實(shí)踐活動(dòng),,進(jìn)一步受到教育和陶冶,發(fā)揮自身的能量為環(huán)保盡責(zé)出力,。并設(shè)立以環(huán)保為話題的討論活動(dòng),,利用每天早上的晨會(huì)時(shí)間進(jìn)行,讓學(xué)生在討論中明理,,提高環(huán)保道德,,以指導(dǎo)自己的行為。
6,、發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用,,開(kāi)展多種形式的教育活動(dòng)。如“辦環(huán)保小報(bào)”,、設(shè)“環(huán)保之聲”廣播欄目,、辦“我們身邊的環(huán)保”電視節(jié)目,寫(xiě)“環(huán)保征文,、兒歌”,、“自創(chuàng)環(huán)保標(biāo)語(yǔ)”,、開(kāi)展“社會(huì)調(diào)查”、參加社會(huì)實(shí)踐“清除白色垃圾”,、“回收廢物”,、“變廢為寶”以及冬夏令營(yíng)等,讓學(xué)生在體驗(yàn)中感受,,在活動(dòng)中成長(zhǎng),,達(dá)到自己教育自己的目的。
7,、以培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為切入點(diǎn),抓好對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育,。開(kāi)展“一月一個(gè)好習(xí)慣”的活動(dòng),,建立“我們承諾好習(xí)慣”評(píng)比機(jī)制,評(píng)比板,,對(duì)每個(gè)學(xué)生的行為習(xí)慣做到有考核,、有評(píng)比,采取自評(píng),、班評(píng)的辦法,,達(dá)到自我教育、自我管理,,從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。對(duì)班級(jí)采用“星級(jí)中隊(duì)”制,激勵(lì)各中隊(duì)向“綠色中隊(duì)”邁進(jìn),。
8,、設(shè)立“環(huán)保監(jiān)督員”、“環(huán)保檢查組”開(kāi)展?fàn)幃?dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng),。做到日檢查,、周小結(jié)評(píng)比、期末總結(jié)表彰,,以促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保責(zé)任感,和“我為環(huán)保做貢獻(xiàn)”的好公民意識(shí),。
9,、開(kāi)辟環(huán)境教育陣地,創(chuàng)建優(yōu)美整潔的校園環(huán)境和具有人文性的校園文化,。充分利用學(xué)?,F(xiàn)有資源環(huán)境設(shè)施的特點(diǎn)。創(chuàng)造高品位,、充滿寓意的校園文化,,讓墻壁活起來(lái),,讓它成為一個(gè)無(wú)聲的老師、學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線,。
10,、搞好校園的美化綠化,讓學(xué)校綠起來(lái),,起到環(huán)境陶冶人的作用,,讓校園靚起來(lái),為學(xué)生創(chuàng)造雅潔的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,,讓孩子們幸福健康的成長(zhǎng),、長(zhǎng)大。
四,、經(jīng)費(fèi)預(yù)算及分配:
創(chuàng)建“綠色學(xué)校”活動(dòng)所需要的資料及設(shè)備必須得到充分地保證,。按照教育管理部門(mén)的要求,學(xué)校要在力所能及的條件下籌措和劃撥資金,,充分更新教學(xué)資源,,具體在以下方面保證投入。
1,、環(huán)境類資料內(nèi)容購(gòu)置投入: ①書(shū)籍,、報(bào)紙、期刊投入4000元,。 ②幻燈片,、錄像帶、專題教學(xué)資料或教學(xué)資源庫(kù)(光盤(pán),、掛圖,、標(biāo)本、計(jì)算機(jī),、實(shí)驗(yàn)儀器等)教學(xué)設(shè)備等項(xiàng)投入:280000元
2,、環(huán)境改造建設(shè)內(nèi)容投入: ①活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)器材投入:198000元。 ②校園環(huán)境改善及布置:426000元,。 通過(guò)以上的投入,,充分開(kāi)發(fā)校園條件、資源,,開(kāi)展環(huán)境教育,,最大限度的保證“綠色學(xué)校”創(chuàng)辦活動(dòng)有效開(kāi)展。
3,、信息交流和工作宣傳投入:15000元,。
2022年創(chuàng)建綠色學(xué)校工作計(jì)劃5
一、指導(dǎo)思想:
以《國(guó)務(wù)院關(guān)于環(huán)境保護(hù)若干問(wèn)題的決定》精神為指革,以溫州市綠色學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)為載體,,深入廣泛地開(kāi)展環(huán)境教育活動(dòng),,努力提高我?guī)熒沫h(huán)境保護(hù)意識(shí),為我國(guó)的環(huán)境事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn),。
二,、工作措施:
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),,健全以溫共存為組長(zhǎng)的綠色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,。
2、加強(qiáng)宣傳,,充分發(fā)揮有關(guān)的輿論導(dǎo)向作用,,讓學(xué)生領(lǐng)會(huì)到人類與環(huán)境密不可分,環(huán)境直接影響人類的生活質(zhì)量,,培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境責(zé)任意識(shí),。在創(chuàng)綠過(guò)程中有關(guān)責(zé)任人員要及時(shí)記錄活動(dòng)情況,做好宣傳工作,。
3、加強(qiáng)學(xué)科滲透工作,,與環(huán)境相關(guān)的學(xué)科的任課老師要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),,讓環(huán)境教育在素質(zhì)教育中得到真正落實(shí)。
4,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,及時(shí)掌握創(chuàng)綠的動(dòng)態(tài)和信息,了解環(huán)保政策和經(jīng)驗(yàn),。讓全社會(huì)人人都來(lái)關(guān)心環(huán)保,,支持環(huán)保,讓學(xué)生就成為優(yōu)秀的環(huán)保宣傳員,。
5,、組織環(huán)保社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生成為環(huán)保環(huán)境和美化環(huán)境的小行家和小能手,。利用“四,、二二”地球日,“六,、五”世界環(huán)境日等特殊環(huán)保紀(jì)念日集中開(kāi)展環(huán)保教育活動(dòng),。
6、扎實(shí)工作,,樹(shù)立綠色學(xué)校的理念,,營(yíng)造一個(gè)美好的校園,創(chuàng)造舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。積極總結(jié)環(huán)?;顒?dòng)經(jīng)驗(yàn),,克服工作困難,努力探索可持續(xù)發(fā)展的環(huán)保工作的新方法和途徑,。
三,、工作安排:
二月
1、校園環(huán)境清理
2,、環(huán)保知識(shí)講座
3,、校園衛(wèi)生清潔護(hù)綠
三月
1、植樹(shù)活動(dòng)
2,、參觀生態(tài)園
3,、環(huán)境監(jiān)測(cè)活動(dòng)
四月
1、科普知識(shí)講座
2,、宣傳愛(ài)鳥(niǎo)周
3,、宣傳地球日
五月
1、環(huán)保知識(shí)黑板報(bào)
2,、校園環(huán)境清理
六月
1,、宣傳世界地球日
2、環(huán)??破罩R(shí)測(cè)試
七,、八月
暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
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