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創(chuàng)建綠色學(xué)校規(guī)劃 創(chuàng)建綠色學(xué)校工作匯報(bào)篇一

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《揚(yáng)州市綠色學(xué)校創(chuàng)建實(shí)施方案》,，進(jìn)一步提高我園環(huán)境教育和環(huán)境管理水平，進(jìn)一步促進(jìn)我園保護(hù)環(huán)境教育,，根據(jù)上級(jí)有關(guān)通知精神,，依據(jù)我園辦學(xué)理念與辦學(xué)目標(biāo)的工作思路，我園將環(huán)境教育與校園文化建設(shè)相結(jié)合,，把環(huán)境建設(shè)作為校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容之一,，以“綠色校園”創(chuàng)建為契機(jī)，促進(jìn)校園文化建設(shè)的提高,，環(huán)境教育從小抓起,，通過我們家園共育的不懈努力，培養(yǎng)幼兒良好的環(huán)境道德觀和行為習(xí)慣,，促進(jìn)幼兒綜合素質(zhì)的提高,。

伴隨著市創(chuàng)建文明城市的春風(fēng)，實(shí)現(xiàn)“文明校園,，綠色校園”的目標(biāo)已成為我園每個(gè)老師的心愿,。結(jié)合我園實(shí)際，采取“滲透于課堂,，寄寓于活動(dòng),，示范于師德，訓(xùn)練于習(xí)慣,，熏陶于環(huán)境”的具體方式,，制定我園綠色校園創(chuàng)建工作計(jì)劃如下：

1、確立全面推進(jìn)素質(zhì)教育綠色校園的管理理念,，從教師團(tuán)隊(duì),，后勤團(tuán)隊(duì)，家長(zhǎng)代表,、全體幼兒等各個(gè)不同層次,，不同側(cè)面提高師生的綠色環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)師生良好的環(huán)保習(xí)慣，規(guī)范師生的環(huán)保行為,。

2,、把創(chuàng)建“綠色校園”工作規(guī)范化、制度化,。采取措施把創(chuàng)建“綠色校園”活動(dòng)與幼兒園內(nèi)涵發(fā)展建設(shè)工作有機(jī)結(jié)合起來,，開展“綠色班級(jí)”活動(dòng)的評(píng)比。不斷完善教育管理制度和工作機(jī)制,，著力培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識(shí),、環(huán)保知識(shí)的教師隊(duì)伍。

3,、實(shí)現(xiàn)綠色環(huán)境教育的工作優(yōu)質(zhì)化和創(chuàng)建活動(dòng)的多樣化,。把環(huán)境教育與課堂教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來，充分利用多種渠道,，以幼兒為主體,，教師為主導(dǎo)，加強(qiáng)環(huán)保教育在課堂教學(xué)中的滲透,，與德育工作緊密地結(jié)合,，寓創(chuàng)建“綠色校園”于豐富多彩的活動(dòng)中。努力促進(jìn)孩子環(huán)保意識(shí)的發(fā)展,，并帶動(dòng)身邊的人投身于“綠色校園”活動(dòng),。

(一)組織成立領(lǐng)導(dǎo)小組

幼兒園成立創(chuàng)建綠色校園領(lǐng)導(dǎo)小組，明確領(lǐng)導(dǎo)小組成員的責(zé)任劃分,，使創(chuàng)建綠色校園的活動(dòng)具備有力的領(lǐng)導(dǎo)保障,。

1,、領(lǐng)導(dǎo)小組具體分工如下：

組 長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組 員：

2,、領(lǐng)導(dǎo)小組具體職責(zé)：

(二)具體實(shí)施過程

20__年3月，利用家園宣傳欄,、校信通等溝通形式,，進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng),動(dòng)員全校師生積極參與“綠色校園”的創(chuàng)建活動(dòng)，在全園營(yíng)造“綠色”的氛圍,，引導(dǎo)師生確立綠色理念,。

1、形成共識(shí),，目的明確,，強(qiáng)化組織管理，確保工作落到實(shí)處

(1)充分利用家園之窗,、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等認(rèn)真開展保護(hù)環(huán)境的宣傳教育工作,。幼兒園門口設(shè)有專門的環(huán)境保護(hù)宣傳牌條幅和畫展，同時(shí)將宣傳活動(dòng)擴(kuò)展至周邊的群眾。

(2)領(lǐng)導(dǎo)小組成員定期參加環(huán)境培訓(xùn),，然后由培訓(xùn)教師面向全體師生進(jìn)行環(huán)境教育的講座,，同時(shí)利用業(yè)務(wù)、政治學(xué)習(xí)時(shí)間對(duì)教師進(jìn)行有關(guān)環(huán)保知識(shí)的學(xué)習(xí)活動(dòng),，增強(qiáng)教師環(huán)保意識(shí),，充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用。對(duì)教師和幼兒在環(huán)境教育工作中成績(jī)突出者,，幼兒園將給予表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),，以激勵(lì)其他教師更好的為綠色校園工作做出貢獻(xiàn)。

(3)將綠色環(huán)保教育納入教學(xué)體系之中,，在教學(xué)中滲透環(huán)保教育,，寓教育于活動(dòng)中。挖掘各科教材中環(huán)保教育因素,，結(jié)合環(huán)保的熱點(diǎn)和敏感話題創(chuàng)造性地開展環(huán)保教育,，發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。把環(huán)境教育和創(chuàng)建工作有序地貫穿在教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中,，讓環(huán)境保護(hù)走進(jìn)課堂,，培養(yǎng)幼兒自覺的環(huán)保意識(shí)和行為，扎實(shí)推動(dòng)綠色環(huán)保教育工作的開展,。

(4)在日常生活中,，劃分幼兒園環(huán)境保護(hù)區(qū)，做到班班有綠化場(chǎng)地,，有責(zé)任區(qū)域,。責(zé)任到班、責(zé)任到人,。鼓勵(lì)班級(jí)幼兒成立護(hù)綠隊(duì),，自主參與校園管理，組織保育員打掃公區(qū)衛(wèi)生,，整理車輛;行政值班隨時(shí)檢查幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣,，守紀(jì)情況等;通過節(jié)水、節(jié)電,、節(jié)約紙張,、垃圾分類回收與處置等，提高全園教工環(huán)保意識(shí),，積極營(yíng)造整潔優(yōu)美的校園環(huán)境,。

(5)結(jié)合重大紀(jì)念日，積極組織開展專題活動(dòng),。重大紀(jì)念日是開展環(huán)境教育活動(dòng)的最佳時(shí)機(jī),，結(jié)合新課程改革的精神和要求,，強(qiáng)調(diào)學(xué)科整合，要求全體教師樹立環(huán)境新理念,，在教學(xué)中自覺地滲透環(huán)境教育,。這領(lǐng)導(dǎo)小組成員要定期檢查，做好檢查記錄,，對(duì)計(jì)劃,、總結(jié)、論文,、教材,、教案、檢查記錄,、活動(dòng)等資料有存檔,。

(6)總務(wù)管理與業(yè)務(wù)管理聯(lián)手檢查各班的環(huán)境衛(wèi)生狀況，并及時(shí)反饋,，不斷加強(qiáng)幼兒的日常行為規(guī)范評(píng)比與教育,，培養(yǎng)幼兒良好的生活、學(xué)習(xí),、禮儀,、衛(wèi)生習(xí)慣，并明確了保護(hù)環(huán)境,，從我做起,，從身邊小事做起，從現(xiàn)在做起,。

(7)改善辦學(xué)條件,，拓展綠色人文空間。本著整體規(guī)劃,、分步實(shí)施,、逐步完善的方針，在現(xiàn)有基礎(chǔ)上努力籌措資金,，用于改善辦學(xué)條件,，拓展綠色空間,。園區(qū)內(nèi)設(shè)立環(huán)保標(biāo)語牌,，增設(shè)環(huán)保宣傳欄，在校園網(wǎng)站上開辟“綠色教育”專欄,，努力營(yíng)造環(huán)保氛圍,。

2、圍繞主題,，開展形式多樣綠色環(huán)境教育活動(dòng)

(1)充分利用植樹節(jié),、愛鳥周、地球日、世界環(huán)境日,、禁毒日等紀(jì)念節(jié)日,，大力開展各項(xiàng)主題宣傳活動(dòng)。開設(shè)環(huán)境教育專題講座,，保證全體教工均接受環(huán)保專題教育,。開設(shè)環(huán)境教育圖片展，如健康教育圖片展,、保護(hù)環(huán)境維護(hù)生態(tài)平衡圖片展等,。

(2)從身邊小事做起，讓綠色理念滲入孩子心田 ,。班級(jí)老師鼓勵(lì)孩子把綠色帶入教室的活動(dòng),，栽上一盆花、種上一棵草,，引導(dǎo)幼兒裝扮美麗的教室,。

(3)開展社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)，注重環(huán)境教育實(shí)效,。積極響應(yīng)“創(chuàng)建文明城市的行動(dòng)”通過“綠色環(huán)保,，從我做起”行動(dòng)，將環(huán)境保護(hù)活動(dòng)從校內(nèi)延伸到校外,，走進(jìn)自然,、深入社會(huì)。

(4)建立學(xué)校,、家庭,、社會(huì)一體化的教育機(jī)制，以學(xué)校為中心,，帶動(dòng)全社會(huì)環(huán)保意識(shí)發(fā)展,，使環(huán)保教育成為全社會(huì)的共同責(zé)任。

(5)發(fā)揮外聘環(huán)保領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)作用,，利用培訓(xùn)講座等方式促進(jìn)環(huán)保意識(shí)發(fā)展,，同時(shí)外聘市環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)環(huán)保教育工作，切實(shí)落實(shí)工作,。

在“創(chuàng)建文明城市,，爭(zhēng)做環(huán)保小主人”活動(dòng)的具體實(shí)施過程中，收集積累相關(guān)文本等資料,，表彰優(yōu)秀班級(jí)與教職工,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)存在問題,，并提出進(jìn)一步整改措施,。20__年7月起,，繼續(xù)把“創(chuàng)建文明城市，爭(zhēng)做環(huán)保小主人”的專題教育活動(dòng)推向深入,。

創(chuàng)建綠色學(xué)校規(guī)劃 創(chuàng)建綠色學(xué)校工作匯報(bào)篇二

當(dāng)今世界,，環(huán)境保護(hù)日益成為人們關(guān)注的熱點(diǎn)?！碍h(huán)境保護(hù),，教育為本”。環(huán)境教育是關(guān)系到可持續(xù)發(fā)展的百年大計(jì),，也是素質(zhì)教育的一個(gè)組成部分,。幼兒是國(guó)家的希望，是明天地球的主人,，面向二十一紀(jì)的幼兒教育,，將面臨著如何把環(huán)境教育納入現(xiàn)代科學(xué)教育這一命題。幼兒期是良好習(xí)慣形成及個(gè)性養(yǎng)成的重要時(shí)期,，為了從小啟蒙幼兒的環(huán)保意識(shí),，初步懂得環(huán)保與人類的關(guān)系，培養(yǎng)素質(zhì)良好的地球公民,，我園制定了長(zhǎng)效的“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建計(jì)劃。

1,、環(huán)境教育是素質(zhì)教育的重要組成部分,，加強(qiáng)兒童的環(huán)境教育，把他們培養(yǎng)成熱愛地球,，熱愛自然,，熱愛祖國(guó)的具有環(huán)境保護(hù)意識(shí)的“地球人”“中國(guó)人”是一項(xiàng)偉大的教育工程也是時(shí)代賦予我們每位教師的使命和責(zé)任。

2,、創(chuàng)綠色學(xué)校就是要按照“教育要面向現(xiàn)代化,，面向未來，面向世界”的理論和實(shí)施素質(zhì)的要求,，培養(yǎng)創(chuàng)造精神和實(shí)踐能力,，幫助幼兒樹立可持續(xù)發(fā)展的觀念，培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展的一代新人,。

3,、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，把環(huán)境教育納入到各大課程領(lǐng)域之中,。

（一）,、廣泛開展環(huán)保教育教學(xué)活動(dòng)。

1,、將環(huán)保教育知識(shí)融入教學(xué)活動(dòng),。

在教學(xué)活動(dòng)中，有計(jì)劃地開展環(huán)保教育,，對(duì)原教材進(jìn)行補(bǔ)充,，有意識(shí)地滲透有關(guān)環(huán)保教育內(nèi)容。如：在了解空氣的危害,，我們利用電視顯示人體吸入被污染的空氣后的危害,，來引導(dǎo)幼兒講座如何減少空氣污染，保護(hù)身體健康,。

2,、用比較法進(jìn)行環(huán)保教育。

在比較中孩子們能鑒別出香與臭,，美與丑,，整潔與骯臟，凈水與污水,，樂音與噪音等的不同,。

3、自然接觸,，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),。

到大自然中去直接觀察自然界的事物應(yīng)該是生態(tài)環(huán)境教育最重要的途徑。有計(jì)劃地組織幼兒參與種植,、飼養(yǎng)等活動(dòng),，激發(fā)幼兒熱愛大自然，萌發(fā)關(guān)心和愛護(hù)環(huán)境的情感和愿望,。

通過調(diào)查,、分析、制訂幼兒環(huán)保教育的目標(biāo)和內(nèi)容,，有的放矢地對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育,，使之在幼兒園的各學(xué)科教學(xué)中，在幼兒的游戲活動(dòng)和勞動(dòng)中得到貫徹和滲透,。

a)充分利用世界環(huán)境日,，地球日，世界糧食日等進(jìn)行主題活動(dòng),，教育幼兒植樹造林,，保護(hù)綠化，愛護(hù)動(dòng)物,，使他們知道地球只有一個(gè),，保護(hù)地球就是保護(hù)我們自己。

b)家園同樂,，共同進(jìn)步,。

為了更好地在幼兒階段進(jìn)行環(huán)境保護(hù)的早期啟蒙教育,，家園配合是非常重要的環(huán)節(jié)。首先,，通過家園聯(lián)系,，讓家長(zhǎng)了解幼兒園開展環(huán)保教育的目標(biāo)和內(nèi)容；其次,，請(qǐng)家長(zhǎng)參與幼兒園環(huán)境的教育過程,，向家長(zhǎng)宣傳環(huán)保的意義。

（二）創(chuàng)造一個(gè)綠色環(huán)境的氛圍,。

努力營(yíng)造環(huán)保教育氛圍,，結(jié)合園內(nèi)實(shí)際積極創(chuàng)造一個(gè)綠色環(huán)境。如：在園內(nèi)四周種植花草樹木,，充分利用空間培育花草,；各班創(chuàng)設(shè)自然角，讓幼兒進(jìn)一步觀察和了解動(dòng)植物的生長(zhǎng)變化并親自喂養(yǎng)小金魚和小烏龜?shù)刃?dòng)物,，培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識(shí),，進(jìn)行垃圾分類及電池回收等等。

（三）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和師資的培訓(xùn),。

1,、幼兒園成立以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，定期研究這方面的工作,，把環(huán)保工作和日常工作結(jié)合起來,。

2、邀請(qǐng)有關(guān)專家來園指導(dǎo),。

3,、加強(qiáng)對(duì)教師的培訓(xùn),，豐富教師的環(huán)保知識(shí)，提高教師對(duì)環(huán)保教育的認(rèn)識(shí)，為開展幼兒環(huán)保教育打下基礎(chǔ),。

創(chuàng)建綠色學(xué)校規(guī)劃 創(chuàng)建綠色學(xué)校工作匯報(bào)篇三

校園綠化美化工作是校園建設(shè)和校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的重要組成部分,。為進(jìn)一步加強(qiáng)我校校園綠化美化工作,，提高校園綠化美化水平,，結(jié)合實(shí)際，制定本規(guī)劃,。

學(xué)校是育人的場(chǎng)所,，更應(yīng)是綠化美化的前沿。優(yōu)美的環(huán)境主要是指校園的綠化美化,。校園綠化美化,，能使全體師生以舒暢的心情投入到教與學(xué)中去，校園綠化美化的目的就是為了陶冶廣大師生的情操，凈化廣大師生的心靈,。

校園綠化美要遵循為教育的服務(wù)的原則,，堅(jiān)持實(shí)用、經(jīng)濟(jì),、美觀和因地制宜的原則 ,。綠化美化與校園文化建議有機(jī)結(jié)合,，充分利用我校是老校,，盡量做到少花錢，多辦事,，要力求做到“我校一景觀,、我校一特色”，以植物造景為主,，充分發(fā)揮植物的降溫,、滯塵、減燥,、增加空氣潮濕度等生態(tài)功能,，體現(xiàn)教育特色和地方特色，突出個(gè)性化特點(diǎn)的原則,。

校園環(huán)境建設(shè)是校園文化的基礎(chǔ),，為了給師生們提供一個(gè)令他們感到愉悅、輕松,、有廣闊活動(dòng)空間的環(huán)境,，在生態(tài)教育理念的指導(dǎo)下，以硬件建設(shè)為主,，著手建設(shè)綠色校園,。學(xué)校要注重校園建設(shè)，整體規(guī)劃,、分布實(shí)施,，營(yíng)造綠化、美化,、凈化,、藝術(shù)化、現(xiàn)代化,、網(wǎng)絡(luò)化的校園環(huán)境,。

1、完善校園環(huán)境建設(shè)規(guī)劃,，充分挖掘校園中的可綠化資源,，多種花草樹木，美化校園,。

2,、要在校園內(nèi)的各種植物上安裝解說牌,，使校園成為開放式的植物園。

3,、把凈化,、綠化、美化校園工作作為一項(xiàng)重要工作來抓,，做好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生及周邊環(huán)境衛(wèi)生,，加強(qiáng)整治，堅(jiān)決消滅衛(wèi)生死角,，消滅“四害”,，給學(xué)生一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境。

4,、重視校園文化建設(shè),，校園內(nèi)掛設(shè)統(tǒng)一的環(huán)保標(biāo)語等;充分利用各功能室、課室,、學(xué)校走廊,，布置展示學(xué)生特長(zhǎng)作品及環(huán)境作品的展示廊。

5,、校園網(wǎng),、櫥窗、廣播臺(tái)等宣傳陣地加強(qiáng)“環(huán)保綠色宣傳”欄目,。

6,、節(jié)水、節(jié)電,、節(jié)約紙張,，提倡簡(jiǎn)樸。

7,、學(xué)校分年度,、有計(jì)劃地投入綠化美化資金，發(fā)動(dòng)全校師生參加校園綠化美化工程,。

8,、發(fā)動(dòng)學(xué)生搞好捐花獻(xiàn)草活動(dòng)，讓校園更綠,、更艷,、更美。

9,、充分爭(zhēng)取社會(huì)力量參與校園的綠化美化工程,，支持學(xué)校的校園綠化工作。

10、加強(qiáng)對(duì)綠化成果的管理,，養(yǎng)護(hù)工作,，建立科學(xué)管理體系，落實(shí)工作責(zé)任制,，嚴(yán)把抗旱,、排泄、施肥,、除草,、松土、修剪,、保潔,、病蟲害防治關(guān)口,，運(yùn)用科學(xué),，藝術(shù)手法修剪喬、灌木,，提高植物觀賞效果,，達(dá)到樹綠，花鮮,，草美及綠地內(nèi)無雜草,，無雜物，無病蟲害標(biāo)準(zhǔn),。

總之,，我們將通過校園綠化美化，讓大自然的美景走進(jìn)我們的校園的每一個(gè)角落,，讓每一位老師和同學(xué)們都能在燦爛的陽光下,，盡情地享受大自然春天般的溫馨;大家都能健康、快樂的學(xué)習(xí)和工作,。

創(chuàng)建綠色學(xué)校規(guī)劃 創(chuàng)建綠色學(xué)校工作匯報(bào)篇四

成立以校長(zhǎng)謝余亮為組長(zhǎng),，教導(dǎo)主任馬洪穩(wěn)、德育主任趙慶駒為副組長(zhǎng),，12名學(xué)校骨干教師,、12名五六年級(jí)學(xué)生代表為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，積極科學(xué)地開展環(huán)保教育,，使全校師生深刻認(rèn)識(shí)創(chuàng)建‘綠色學(xué)?！闹匾饬x，努力創(chuàng)建“綠色學(xué)?！?。

（一）、創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng)：xxxx

副組長(zhǎng)：xxxx

成 員：xxxxxxxx

（二）、領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)創(chuàng)建辦公室,，負(fù)責(zé)檢查,、督導(dǎo)學(xué)校環(huán)境保護(hù)及創(chuàng)建工作落實(shí)情況協(xié)調(diào)各部門和各專項(xiàng)組的創(chuàng)建工作，組織創(chuàng)建培訓(xùn)工作,，聯(lián)系有關(guān)申報(bào)工作,。

主 任：馬洪穩(wěn)

副主任：趙慶駒

（三）、專項(xiàng)工作組

１.校園綠色文化創(chuàng)建組：負(fù)責(zé)綠色展室,、永久性的環(huán)保標(biāo)語,、綠色學(xué)校四項(xiàng)標(biāo)示牌、《環(huán)保行為規(guī)范》,、校園花木標(biāo)名,、氣象觀測(cè)公示欄等布置，教學(xué)樓的樓梯,、走廊增貼環(huán)保圖案標(biāo)語警句,。

組長(zhǎng)：陳序烽

2.環(huán)境教育組： 負(fù)責(zé)學(xué)校環(huán)境教育計(jì)劃的制定和實(shí)施，組織環(huán)境教育教學(xué)工作,，組織環(huán)境教育材料的編寫,，組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)校環(huán)境問題調(diào)研，組織并指導(dǎo)學(xué)生環(huán)境教育社會(huì)實(shí)踐,。

組長(zhǎng)：莫錦興

3.環(huán)境治理與資源節(jié)約組： 負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校的生態(tài)環(huán)境進(jìn)行集中綜合治理,，清除綠化、衛(wèi)生死角,，實(shí)施學(xué)校排污工程,，凈化、綠化,、美化學(xué)校,，制定學(xué)校環(huán)境管理和節(jié)約工作計(jì)劃和規(guī)章制度，組織實(shí)施學(xué)校節(jié)約工程,。

組長(zhǎng)：翁文偉

4.環(huán)境宣傳組： 負(fù)責(zé)創(chuàng)建宣傳工作,，編寫有關(guān)宣傳材料，開設(shè)校園綠色廣播,、國(guó)旗下綠色講話,、報(bào)刊、校園宣傳專欄定期出版環(huán)境教育信息等創(chuàng)建專題,，組織環(huán)境教育課題研究,，開展校園環(huán)保專題活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

組長(zhǎng)：潘 波

5.檔案資料組 ：負(fù)責(zé)綠色學(xué)校創(chuàng)建檔案資料的搜集,、整理,、建檔工作,。

組長(zhǎng)：郭建光

在創(chuàng)建“綠色學(xué)校”的過程中,，使全校師生充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)建“綠色學(xué)?！笔桥囵B(yǎng)跨世紀(jì)新人的需要，創(chuàng)建“綠色學(xué)?！笔菚r(shí)代賦予我們這一代的光榮使命,，創(chuàng)建“綠色學(xué)校”是培養(yǎng)世紀(jì)人才的搖籃,。加強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展教育和建立生態(tài)環(huán)境良性循環(huán)的示范校園——“綠色學(xué)?！笔秦瀼鼗緡?guó)策和實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要舉措之一，應(yīng)與時(shí)俱進(jìn),，把環(huán)保教育作為學(xué)校教育的核心工作,，努力培養(yǎng)一大批熱愛綠色，獻(xiàn)身環(huán)保的使者,。

創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡墓ぷ髟陬I(lǐng)導(dǎo)小組的具體指導(dǎo)下，要制定出各自的崗位職責(zé)和學(xué)校創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡哪繕?biāo),，計(jì)劃及規(guī)章制度，在學(xué)校整體教育工作中要有環(huán)境教育規(guī)劃,，學(xué)年度計(jì)劃和年度總結(jié)。在環(huán)境教育方面保證人力,、物力和資金投入,，學(xué)校環(huán)境保護(hù)的規(guī)章制度發(fā)放到各辦公室和各班，使師生共同學(xué)習(xí),，共同遵守,，各班級(jí)每學(xué)期的環(huán)境教育計(jì)劃和總結(jié)，做到定期檢查,，并量化打分納入年終考核,。

建立健全環(huán)境教育檔案、環(huán)境資料,、環(huán)保文件,、教育計(jì)劃、工作總結(jié)都要及時(shí)存檔,。

1.環(huán)境教育獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,。

2.一支熱愛環(huán)境教育的隊(duì)伍，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)學(xué)科教師,、班主任每學(xué)年必須參加一次環(huán)境教育的培訓(xùn)學(xué)習(xí),。經(jīng)常組織開展環(huán)境教育研究,、交流和綠色園丁評(píng)選活動(dòng)。

3.關(guān)學(xué)科教學(xué)中進(jìn)行有效,、有選擇的環(huán)保教育,。

4.專題知識(shí)講座，利用班會(huì),、中隊(duì)會(huì)活動(dòng)時(shí)間召開專題環(huán)境教育班會(huì),，隊(duì)會(huì)。結(jié)合植樹節(jié),、愛鳥周,、地球日、世界環(huán)境日,、無煙日,。“綠色9,、15活動(dòng)等傳統(tǒng)的環(huán)境教育活動(dòng)時(shí)間,，定期宣傳教育活動(dòng)，每學(xué)期不少于三次,，進(jìn)行環(huán)保宣誓,，簽名活動(dòng)。利用課外小組定期開展環(huán)境專題活動(dòng),，并組織學(xué)生積極參與社會(huì)環(huán)境的監(jiān)督與調(diào)查工作,，并能提出相關(guān)建議。

5.村委會(huì),，做好鄉(xiāng)村綠化清潔等工作,，組織學(xué)生開展節(jié)約，變廢為寶等活動(dòng),。

6.學(xué)校,、家庭、村社環(huán)境教育網(wǎng)絡(luò),，向家長(zhǎng)及時(shí)宣傳環(huán)保知識(shí),。

7.學(xué)校園內(nèi)環(huán)境建設(shè)，減少自身污染,，保持校內(nèi)的干凈整潔,，盡可能的開辟綠色長(zhǎng)廊，美化教室,、走廊,。進(jìn)一步增設(shè)盆花，達(dá)到“綠化,、美化,、凈化”使校園成為“學(xué)園,、花園、樂園,?！?/p>

8.實(shí)驗(yàn)室要擺放有序、清潔,、專人管理,。定期為師生進(jìn)行體檢，及時(shí)發(fā)現(xiàn),，杜絕一切傳染源,，保證師生健康。

9.進(jìn)行環(huán)境保護(hù)征文,、繪畫,、手抄報(bào)、攝影展,、黑板報(bào)及宣傳欄,、宣傳條幅、演講,、廣播等活動(dòng),。

10.整理和健全有關(guān)檔案資料，做好“創(chuàng)綠”工作,。

創(chuàng)建綠色學(xué)校規(guī)劃 創(chuàng)建綠色學(xué)校工作匯報(bào)篇五

這學(xué)期,，我園將繼續(xù)爭(zhēng)創(chuàng)泰州市綠色幼兒園，認(rèn)真貫徹落實(shí)《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》精神,，進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)保宣傳力度和環(huán)境教育,，提高教職工環(huán)保意識(shí)，以創(chuàng)建節(jié)約型幼兒園為載體,，積極開展節(jié)約資源、變廢為寶等環(huán)?；顒?dòng),，對(duì)照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，努力創(chuàng)建泰州市“綠色幼兒園”,。

1.加強(qiáng)創(chuàng)建“綠色幼兒園”領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo),。領(lǐng)導(dǎo)小組人員分工協(xié)作，定期召開會(huì)議,，研究,、部署、指導(dǎo)全園創(chuàng)建工作,。

2.做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,。召開全園創(chuàng)建蘇州市“綠色幼兒園”動(dòng)員大會(huì),，對(duì)照“綠色幼兒園”評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，提出目標(biāo)與要求,，做好宣傳工作和全體教職工的環(huán)保培訓(xùn),，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，形成人人參與創(chuàng)建活動(dòng)的良好氛圍,。

3.充分發(fā)揮幼兒園宣傳櫥窗和班級(jí)宣傳欄,、家長(zhǎng)會(huì)等宣傳陣地的作用，多渠道地進(jìn)行節(jié)約資源,、變廢為寶等環(huán)保宣傳,，擴(kuò)大環(huán)保隊(duì)伍，提高環(huán)保意識(shí),。

1.有計(jì)劃地開展“環(huán)境保護(hù)”主題教育活動(dòng),。各班根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況，充分挖掘生活中環(huán)保教育內(nèi)容,，并融入到語言,、科學(xué)、社會(huì)等各大領(lǐng)域之中,，有效開展環(huán)境專題教育活動(dòng),，讓幼兒在參與的過程中，樹立環(huán)保意識(shí),，豐富環(huán)保知識(shí),。

2.把環(huán)境教育滲透于幼兒一日活動(dòng)中，從小做起,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴培養(yǎng)幼兒良好的環(huán)保行為,。

3.注重幼兒環(huán)保實(shí)踐。積極利用植樹節(jié),、世界環(huán)境日等重大節(jié)日,，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，引導(dǎo)幼兒參與環(huán)保的宣傳與實(shí)踐活動(dòng),，初步養(yǎng)成幼兒良好環(huán)保行為習(xí)慣,。如：注意收集無害廢舊物品，大家齊動(dòng)手,，來把廢變寶;平時(shí)利用種植角,、養(yǎng)殖角等，讓幼兒學(xué)習(xí)與動(dòng)植物做朋友,。

4.擴(kuò)大環(huán)保區(qū)域,。幼兒愛護(hù)環(huán)境的行為習(xí)慣，需要教師持之以恒地引導(dǎo),、培養(yǎng),，更需要小家庭的支持,，社會(huì)大家庭的重視。我園將環(huán)保教育擴(kuò)展到家庭與社會(huì)等周邊環(huán)境,，家園,、社會(huì)密切合作，共同提高環(huán)保意識(shí),，養(yǎng)成幼兒良好的環(huán)保行為習(xí)慣,。

5.教師、幼兒,、家長(zhǎng)自覺遵守日常行為規(guī)范,，保持幼兒園及周圍環(huán)境的整齊、清潔,、優(yōu)美,，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。

積極對(duì)照蘇州市“綠色幼兒園”評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),，綠化,、美化幼兒園，讓幼兒園的環(huán)境教育化,、兒童化,，體現(xiàn)人與自然的和諧氛圍。

有計(jì)劃,、有組織地開展創(chuàng)建“綠色幼兒園”工作,，期初有計(jì)劃，期末有總結(jié),，每次活動(dòng)認(rèn)真開展與記載,，期末分門別類地裝訂成冊(cè)。

我園全體教職工將繼續(xù)以“環(huán)境保護(hù),，教育為本”為指導(dǎo)思想,，主動(dòng)與家庭、社區(qū)合作,，利用各種教育資源,，創(chuàng)設(shè)一個(gè)綠色的家園，為幼兒的健康,、和諧、全面的成長(zhǎng)而積極努力,。

創(chuàng)建綠色學(xué)校規(guī)劃 創(chuàng)建綠色學(xué)校工作匯報(bào)篇六

圍繞學(xué)校年度工作綱要,，以積極開展環(huán)境教育和環(huán)保宣傳，創(chuàng)省綠色學(xué)校為工作目標(biāo),，在學(xué)校的教育教學(xué)及日常管理工作中納入環(huán)境教育的內(nèi)容和管理措施,，充分利用校內(nèi)外各種教育資源,，不斷提高廣大師生的環(huán)境素養(yǎng)，推動(dòng)素質(zhì)教育的深入開展,，提升學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展,。

(一)創(chuàng)建綠色學(xué)校活動(dòng)規(guī)范化,、制度化：建立學(xué)校,、家庭、社會(huì)三結(jié)合的主體教育網(wǎng)絡(luò),。培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識(shí),、環(huán)保知識(shí)的教師隊(duì)伍。全面動(dòng)員,，充分參與活動(dòng),，力求活動(dòng)具體化，務(wù)實(shí)化,。

(二)教育工作優(yōu)質(zhì)化：充分利用先進(jìn)電教媒體,、網(wǎng)絡(luò)，以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),，加強(qiáng)環(huán)保教育在課堂教學(xué)中的滲透，使環(huán)保教育融于各學(xué)科教育之中,。

(三)創(chuàng)建活動(dòng)多樣化：以活動(dòng)為手段,，促進(jìn)學(xué)生環(huán)保意識(shí)的發(fā)展，使之主動(dòng)并帶動(dòng)身邊的人投身于“綠色學(xué)?！被顒?dòng),。

主要措施

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

(1)明確分工,，強(qiáng)化責(zé)任,，優(yōu)化措施，校長(zhǎng)親自抓,，德育室,、教科室、團(tuán)委和總務(wù)后勤緊密配合,，將環(huán)保教育納入到教育教學(xué)的各項(xiàng)活動(dòng)中去,。

(2)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)核心，建立以班主任和物理,、化學(xué),、生物等學(xué)科的教師為骨干的教管機(jī)制。

(3)完善監(jiān)督、檢查機(jī)制,，堅(jiān)持記錄,，定期總結(jié)，按計(jì)劃逐步開展教育活動(dòng),。

(4)定期召開專題會(huì)議,，推動(dòng)學(xué)校環(huán)保工作。

2,、完善環(huán)保隊(duì)伍建設(shè)

(1)定期組織教師開展環(huán)保教育的學(xué)習(xí)活動(dòng),，增強(qiáng)教師環(huán)保意識(shí)，充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用,。

(2)建立學(xué)校,、家庭、社會(huì)一體化的教育機(jī)制,，以學(xué)校為中心,，帶動(dòng)全社會(huì)環(huán)保意識(shí)發(fā)展，使環(huán)保教育成為全社會(huì)的共同責(zé)任,。

(3)發(fā)揮外聘環(huán)保領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)作用,，利用培訓(xùn)講座等方式促進(jìn)環(huán)保意識(shí)發(fā)展，同時(shí)外聘縣環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)環(huán)保教育工作,，切實(shí)落實(shí)工作,。

3、綠化,、美化,、凈化校園，加強(qiáng)學(xué)校環(huán)保硬件建設(shè)

(1)綠化校園,。整體規(guī)劃校園建設(shè),，對(duì)學(xué)校的花草樹木布局進(jìn)行調(diào)整，使植物群落布局合理,，校園可綠化面積達(dá)到100%,。

(2)美化校園。加強(qiáng)校園環(huán)境整治,，美化校園環(huán)境,。設(shè)立環(huán)保標(biāo)語牌，懸掛環(huán)保主題的圖片或美術(shù)作品,?！靶@之聲”定期廣播環(huán)保內(nèi)容的文稿，努力營(yíng)造環(huán)保氛圍,。

(3)凈化校園,。加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)，做到校園凈化，課室整潔,，宿舍衛(wèi)生，廁所清潔,，食堂衛(wèi)生符合標(biāo)準(zhǔn),。

(4)加強(qiáng)學(xué)校環(huán)保硬件建設(shè)，完善實(shí)驗(yàn)室建設(shè),。

4,、多層面、全方位,，開展環(huán)保教育活動(dòng)

(1)加大環(huán)境教育在各學(xué)科中的有機(jī)滲透,，充分體現(xiàn)學(xué)科教育與環(huán)境教育的密切關(guān)系。進(jìn)一步落實(shí)將環(huán)境教育全面納入課堂教育,，堅(jiān)持學(xué)科滲透,，把環(huán)境教育體現(xiàn)在綜合實(shí)踐活動(dòng)中的方針。教務(wù)處和各學(xué)科教研組,、備課組要加強(qiáng)環(huán)境教育與教學(xué)相結(jié)合,，并有落實(shí)措施。要堅(jiān)持“普遍滲透,，有機(jī)結(jié)合”的原則,，進(jìn)一步豐富學(xué)科與環(huán)境相關(guān)的講座，并組成一個(gè)系列,。要開展不同類型的學(xué)科演講比賽或征文比賽,，并在學(xué)期考試中體現(xiàn)相關(guān)環(huán)保知識(shí)內(nèi)容。環(huán)境教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)一步完善,，形成有組織有計(jì)劃的活動(dòng),。要全面貫徹學(xué)生參與環(huán)境保護(hù)行為的基本思想，并達(dá)到教育深化的目的,。

(2)加大環(huán)境教育宣傳活動(dòng)的力度,，學(xué)校常規(guī)活動(dòng)進(jìn)一步強(qiáng)化環(huán)境保護(hù)教育的滲透。要抓好環(huán)境教育月教育工作,，強(qiáng)化思想教育,，豐富活動(dòng)內(nèi)容。校團(tuán)委要規(guī)范學(xué)生開展有關(guān)活動(dòng),，形成系列的主題活動(dòng),，如專題講座、參觀調(diào)查,、紀(jì)念活動(dòng),、征文競(jìng)賽、廢品回收、環(huán)保簽名等活動(dòng),，都要列入學(xué)校常規(guī)活動(dòng)的范圍,，并組織開展評(píng)比工作。各班每學(xué)期開展的環(huán)境班會(huì)課活動(dòng),，并組織各班主任進(jìn)行相互研討學(xué)習(xí),。學(xué)校廣播站、宣傳欄以及各班黑板報(bào)等要成為宣傳的主陣地,，積極開展宣傳環(huán)境知識(shí)等宣傳活動(dòng),，廣播站要定期播放環(huán)保宣傳資料，并做好記錄,。學(xué)校宣傳欄定期張貼有關(guān)環(huán)保宣傳畫報(bào),，宣傳欄及墻報(bào)要有照片記錄?？萍蓟顒?dòng)小組要繼續(xù)開展環(huán)?；顒?dòng)，并做好計(jì)劃與總結(jié)工作,。

創(chuàng)建綠色學(xué)校規(guī)劃 創(chuàng)建綠色學(xué)校工作匯報(bào)篇七

一,、指導(dǎo)思想

以提高學(xué)生現(xiàn)代文明素質(zhì)和環(huán)境意識(shí)為目標(biāo)，以普及環(huán)境科學(xué)知識(shí),、環(huán)境法律法規(guī)知識(shí),，樹立良好的環(huán)境道德觀念，養(yǎng)成良好的保護(hù)環(huán)境行為為重點(diǎn),，大力推進(jìn)素質(zhì)教育,，通過環(huán)境育人工作促進(jìn)學(xué)校各方面作風(fēng)建設(shè)和教育改革進(jìn)一步深化和上高一級(jí)臺(tái)階。

加強(qiáng)環(huán)境知識(shí)教育,，使學(xué)生了解當(dāng)前環(huán)境污染的嚴(yán)重性;提高學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識(shí),，積極投身環(huán)境保護(hù);通過環(huán)保知識(shí)教育，使師生開闊視野,，增長(zhǎng)知識(shí),，從小熱愛校園、熱愛勞動(dòng),、熱愛祖國(guó)的高尚情操和熱愛環(huán)保教育事業(yè);培養(yǎng)一支熟悉環(huán)境科學(xué)知識(shí)的教師隊(duì)伍,，使學(xué)生的環(huán)保教育有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作的開展，促進(jìn)素質(zhì)教育在我校的實(shí)施,。

1.宣傳發(fā)動(dòng)階段(_年9月——_年10月)

全面發(fā)動(dòng)創(chuàng)建綠色學(xué)校的宣傳和組織工作,，動(dòng)員全體教職工，學(xué)生積極參與,，形成強(qiáng)大的宣傳聲勢(shì),。

2.實(shí)施階段(_年11月——_年1月)

全面開展創(chuàng)建綠色學(xué)校的各項(xiàng)工作和活動(dòng),，把環(huán)保教育滲透到教育教學(xué)中，以“綠色學(xué)?！钡膭?chuàng)建促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作不斷進(jìn)步,。

3.總結(jié)和深化階段(_年2月——_年6月)

總結(jié)前階段的工作成和存在問題，把各項(xiàng)工作進(jìn)一步擴(kuò)大和深化,，根據(jù)創(chuàng)建“市綠色學(xué)?！钡墓ぷ饕笕孢M(jìn)行檢查驗(yàn)收，把不足的地方加以改進(jìn),，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)。

(一)加大宣傳,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，成立機(jī)構(gòu)，啟動(dòng)環(huán)保教育,。

1.加大宣傳,，統(tǒng)一思想。

針對(duì)開學(xué)之初學(xué)校各項(xiàng)工作百廢待興,，學(xué)校以高標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)要求，做好每一件工作,，提出創(chuàng)建“市綠色學(xué)?！钡墓ぷ髟O(shè)想，動(dòng)員師生以“市綠色學(xué)?！眲?chuàng)建的要求,，為營(yíng)造良好的校園環(huán)境和校風(fēng)學(xué)風(fēng)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)

2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí),。

組織教師學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),，提高環(huán)保教育工作的認(rèn)識(shí)，使各教師懂得環(huán)境教育的重要意義,，認(rèn)識(shí)到環(huán)保教育是作為貫徹教育方針,、推進(jìn)素質(zhì)教育、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)重要保證,，逐步建立一支熱心環(huán)境教育,，熟悉環(huán)境科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的骨干隊(duì)伍。

3.成立機(jī)構(gòu),，制定綱領(lǐng),。

成立創(chuàng)建“綠色學(xué)校”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),，工會(huì)主席、教導(dǎo)主任,、德育主任,、總務(wù)主任、團(tuán)隊(duì)干部,、年級(jí)組長(zhǎng)等任組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,。明確各人的分工和職責(zé)，通過共同的討論確定工作綱領(lǐng)和工作重點(diǎn),，確定不同階段的工作計(jì)劃,。

4.開展活動(dòng)，優(yōu)化環(huán)境,，掀起環(huán)保教育高潮,。

(1)利用節(jié)日，開展活動(dòng),。

學(xué)校充分利用“植樹節(jié)”,、“世界環(huán)境日”、“世界地球日”,、“植樹造林日”等環(huán)保紀(jì)念日,，結(jié)合學(xué)校的本身工作實(shí)際，積極開展形式多樣的宣傳教育系列活動(dòng),，寓教于活動(dòng)中,，提高對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)，動(dòng)員廣大師生積極投身與創(chuàng)建綠色學(xué)校的工作上來,。

(2)營(yíng)造氛圍,，優(yōu)化環(huán)境。

充分利用學(xué)校的宣傳櫥窗,、黑板報(bào)等宣傳環(huán)境保護(hù)的陣地,，定期宣傳環(huán)境知識(shí)，加強(qiáng)對(duì)環(huán)境衛(wèi)生的檢查,，科學(xué)合理地進(jìn)行布局整理,，美化校園環(huán)境，充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用,。

(二)完善“五結(jié)合”深化環(huán)保教育,。

不斷完善“五結(jié)合”環(huán)保教育策略，即：環(huán)保教育與行為養(yǎng)成相結(jié)合;環(huán)保教育與各科教學(xué)相結(jié)合;環(huán)保教育與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)相結(jié)合;環(huán)保教育與拓展型,、探究型課程相結(jié)合;環(huán)保教育部與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合,。把環(huán)保與《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育結(jié)合起來，環(huán)保教育滲透于各科教學(xué)的計(jì)劃,、備課,、總結(jié),、課堂教學(xué)中。

四,、總結(jié)提高,，升華環(huán)保教育。

不斷加強(qiáng)活動(dòng)和工作的監(jiān)督和檢查,，保證工作的有效落實(shí),，在活動(dòng)后及時(shí)進(jìn)行小結(jié)，并及時(shí)做好不同階段的總結(jié),，繼承和發(fā)揚(yáng)成功的經(jīng)驗(yàn),，吸取失敗的教訓(xùn)，不斷完善各項(xiàng)制度,，提高工作水平,，爭(zhēng)取工作高效，以創(chuàng)建“上海市市綠色學(xué)?！钡臉?biāo)準(zhǔn)衡量工作的成效，爭(zhēng)取學(xué)校能盡快成功創(chuàng)建“上海市綠色學(xué)?！?，并以此促進(jìn)學(xué)校工作能更上一個(gè)臺(tái)階。

五,、工作安排

(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段：(20__年__月至20__年__月)

1.成立創(chuàng)建市綠色學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。

2.組織教師進(jìn)行培訓(xùn)。

3.召開創(chuàng)建市綠色學(xué)校動(dòng)員大會(huì),。

(二)實(shí)施階段(20__年__月至20__年__月)

1,、“植樹造林日(__月__日)”宣傳暨校園綠化活動(dòng)。

2,、“國(guó)際生物多樣性日(__月__日)”宣傳暨“我們只有一個(gè)地球”主題班會(huì),。

3、抓好校園三化建設(shè)和學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生,，開展手抄報(bào)比賽活動(dòng),。

4、組織學(xué)生參加清潔村前街道,、了社區(qū)環(huán)境污染情況,，向群眾宣傳環(huán)保知識(shí)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

5,、開展環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽,。

(三)、總結(jié)和深化階段(20__年__月至20__年__月)

1.各部門做好工作總結(jié),。

2.各科教學(xué)滲透環(huán)境保護(hù)教育,，加強(qiáng)檢查督促,。

3.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)“區(qū)綠色學(xué)校”的創(chuàng)建的工作進(jìn)行全面的檢查和驗(yàn)收,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足,，更扎實(shí)地做好創(chuàng)建工作。

4.做好材料的整理歸檔及驗(yàn)收前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。

5.迎接區(qū)綠色學(xué)校驗(yàn)收檢查,。

創(chuàng)建綠色學(xué)校規(guī)劃 創(chuàng)建綠色學(xué)校工作匯報(bào)篇八

為積極培育綠色、和諧的校園文化,，持續(xù)優(yōu)化育人環(huán)境,，切實(shí)增強(qiáng)師生生態(tài)文明意識(shí)和素養(yǎng)。根據(jù)《廣元市教育局廣元市發(fā)展改革委員會(huì)關(guān)于開展四川省綠色學(xué)校創(chuàng)建工作的通知》（廣教函〔20xx〕53號(hào)）,、《劍閣縣教育局劍閣縣發(fā)展和改革局關(guān)于四川省綠色學(xué)校創(chuàng)建工作的通知》（劍教函〔20xx〕35號(hào)）文件要求,，現(xiàn)將我校開展綠色學(xué)校創(chuàng)建工作有關(guān)事宜安排如下：

根據(jù)省、市,、縣目標(biāo)任務(wù)要求,，我校今年完成綠色學(xué)校創(chuàng)建工作任務(wù)，要求各處室,、各年級(jí),、各班級(jí)積極配合對(duì)照評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真自查自糾,，補(bǔ)齊短板,，確保創(chuàng)建工作任務(wù)全面完成。

（一）開展生態(tài)文明教育,。各年級(jí)要結(jié)合課堂教學(xué),、講座、參觀實(shí)踐等活動(dòng)開展生態(tài)文明教育,，根據(jù)不同年齡段學(xué)生的認(rèn)知水平和成長(zhǎng)規(guī)律,，在教育教學(xué)活動(dòng)中融入生態(tài)文明、綠色發(fā)展,、資源節(jié)約,、環(huán)境保護(hù)等相關(guān)知識(shí)，將教育內(nèi)容與學(xué)生身邊的,、當(dāng)?shù)氐?、日常的環(huán)境相聯(lián)系，鼓勵(lì)學(xué)生從多角度認(rèn)識(shí)和理解綠色發(fā)展,。（各年級(jí)組負(fù)責(zé)）

（二）綠色規(guī)劃管理,。在校園建設(shè)和改造中，結(jié)合當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì),、資源,、氣候,、環(huán)境及文化等特點(diǎn)著力優(yōu)化校園內(nèi)空間布局，合理規(guī)劃各類公共綠地和綠植搭配,，提升校園綠化美化,、清潔化水平。建立健全校園節(jié)能,、節(jié)水,、垃圾分類等綠色管理制度，引入信息科技先進(jìn)技術(shù),，加快智慧化校園建設(shè)與升級(jí),，積極開展校園能源環(huán)境監(jiān)測(cè)，有效處理生活及實(shí)驗(yàn)室污水,，實(shí)現(xiàn)校園全生命周期的綠色運(yùn)行管理,。（總務(wù)處負(fù)責(zé)）

（三）建設(shè)綠色環(huán)保校園。積極采用節(jié)能,、節(jié)水,、環(huán)保、再生,、資源綜合利用等綠色產(chǎn)品,，引導(dǎo)校園新建建筑項(xiàng)目按照綠色建筑標(biāo)準(zhǔn)要求進(jìn)行設(shè)計(jì)、建造,，有序推進(jìn)既有建筑綠色化改造和運(yùn)行。著重從建筑節(jié)能,、新能源利用,、非常規(guī)水資源利用、可回收垃圾利用,、材料節(jié)約與再利用等方面,，持續(xù)提升校園能源與資源利用效率，深入開展能源管理和合同節(jié)水管理,。（總務(wù)處負(fù)責(zé)）

（四）培育綠色校園文化,。支持和引導(dǎo)師生參與組織多種形式的校內(nèi)外綠色生活主題宣傳，對(duì)節(jié)能,、節(jié)水,、節(jié)糧、垃圾分類,、綠色出行等行為發(fā)出倡議,，充分發(fā)揮學(xué)生組織和志愿者的積極作用，精心開展節(jié)能宣傳周,、世界水日和中國(guó)水周,、糧食安全宣傳周,、森林日和植樹節(jié)等活動(dòng)，要將綠色學(xué)校的創(chuàng)建融入校園文化建設(shè),，培養(yǎng)青少年學(xué)生綠色發(fā)展的責(zé)任感,，提高愛綠護(hù)綠的行動(dòng)力，養(yǎng)成健康向上的綠色生活方式,，帶動(dòng)家庭和社會(huì)共同踐行綠色發(fā)展理念,。（各年級(jí)組負(fù)責(zé)）

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各科室負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo),、各年級(jí)組長(zhǎng)要高度重視綠色學(xué)校創(chuàng)建工作,，結(jié)合工作實(shí)際，建立相應(yīng)工作統(tǒng)籌協(xié)調(diào)機(jī)制,，研究制定詳細(xì)的工作計(jì)劃,，落實(shí)工作責(zé)任，合理安排進(jìn)度,。

（三）加強(qiáng)宣傳教育,。各班級(jí)要積極宣傳綠色學(xué)校創(chuàng)建的重要意義，大力推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和典型做法,，大力營(yíng)造綠色,、文明、和諧的校園文化氛圍,，提升廣大師生生態(tài)文明意識(shí),，努力踐行新時(shí)代新發(fā)展理念，不斷深入和發(fā)展教育事業(yè),。