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創(chuàng)建綠色學(xué)校規(guī)劃 創(chuàng)建綠色學(xué)校工作匯報(bào)篇一

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《揚(yáng)州市綠色學(xué)校創(chuàng)建實(shí)施方案》,，進(jìn)一步提高我園環(huán)境教育和環(huán)境管理水平，進(jìn)一步促進(jìn)我園保護(hù)環(huán)境教育,，根據(jù)上級有關(guān)通知精神，依據(jù)我園辦學(xué)理念與辦學(xué)目標(biāo)的工作思路,，我園將環(huán)境教育與校園文化建設(shè)相結(jié)合,，把環(huán)境建設(shè)作為校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容之一，以“綠色校園”創(chuàng)建為契機(jī),，促進(jìn)校園文化建設(shè)的提高,，環(huán)境教育從小抓起，通過我們家園共育的不懈努力,，培養(yǎng)幼兒良好的環(huán)境道德觀和行為習(xí)慣,，促進(jìn)幼兒綜合素質(zhì)的提高。

伴隨著市創(chuàng)建文明城市的春風(fēng),，實(shí)現(xiàn)“文明校園,，綠色校園”的目標(biāo)已成為我園每個(gè)老師的心愿。結(jié)合我園實(shí)際，采取“滲透于課堂,，寄寓于活動(dòng),，示范于師德，訓(xùn)練于習(xí)慣,，熏陶于環(huán)境”的具體方式,，制定我園綠色校園創(chuàng)建工作計(jì)劃如下：

1、確立全面推進(jìn)素質(zhì)教育綠色校園的管理理念,，從教師團(tuán)隊(duì),，后勤團(tuán)隊(duì)，家長代表,、全體幼兒等各個(gè)不同層次,，不同側(cè)面提高師生的綠色環(huán)保意識，培養(yǎng)師生良好的環(huán)保習(xí)慣,，規(guī)范師生的環(huán)保行為,。

2、把創(chuàng)建“綠色校園”工作規(guī)范化,、制度化,。采取措施把創(chuàng)建“綠色校園”活動(dòng)與幼兒園內(nèi)涵發(fā)展建設(shè)工作有機(jī)結(jié)合起來，開展“綠色班級”活動(dòng)的評比,。不斷完善教育管理制度和工作機(jī)制,，著力培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識、環(huán)保知識的教師隊(duì)伍,。

3,、實(shí)現(xiàn)綠色環(huán)境教育的工作優(yōu)質(zhì)化和創(chuàng)建活動(dòng)的多樣化。把環(huán)境教育與課堂教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來,，充分利用多種渠道,，以幼兒為主體，教師為主導(dǎo),，加強(qiáng)環(huán)保教育在課堂教學(xué)中的滲透,，與德育工作緊密地結(jié)合，寓創(chuàng)建“綠色校園”于豐富多彩的活動(dòng)中,。努力促進(jìn)孩子環(huán)保意識的發(fā)展,，并帶動(dòng)身邊的人投身于“綠色校園”活動(dòng)。

(一)組織成立領(lǐng)導(dǎo)小組

幼兒園成立創(chuàng)建綠色校園領(lǐng)導(dǎo)小組,，明確領(lǐng)導(dǎo)小組成員的責(zé)任劃分,，使創(chuàng)建綠色校園的活動(dòng)具備有力的領(lǐng)導(dǎo)保障。

1,、領(lǐng)導(dǎo)小組具體分工如下：

組 長：

副組長：

組 員：

2,、領(lǐng)導(dǎo)小組具體職責(zé)：

(二)具體實(shí)施過程

20__年3月,，利用家園宣傳欄、校信通等溝通形式,，進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng),動(dòng)員全校師生積極參與“綠色校園”的創(chuàng)建活動(dòng),，在全園營造“綠色”的氛圍，引導(dǎo)師生確立綠色理念,。

1,、形成共識，目的明確,，強(qiáng)化組織管理,，確保工作落到實(shí)處

(1)充分利用家園之窗、網(wǎng)絡(luò)平臺等認(rèn)真開展保護(hù)環(huán)境的宣傳教育工作,。幼兒園門口設(shè)有專門的環(huán)境保護(hù)宣傳牌條幅和畫展,，同時(shí)將宣傳活動(dòng)擴(kuò)展至周邊的群眾。

(2)領(lǐng)導(dǎo)小組成員定期參加環(huán)境培訓(xùn),，然后由培訓(xùn)教師面向全體師生進(jìn)行環(huán)境教育的講座,，同時(shí)利用業(yè)務(wù)、政治學(xué)習(xí)時(shí)間對教師進(jìn)行有關(guān)環(huán)保知識的學(xué)習(xí)活動(dòng),，增強(qiáng)教師環(huán)保意識,，充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用。對教師和幼兒在環(huán)境教育工作中成績突出者,，幼兒園將給予表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),，以激勵(lì)其他教師更好的為綠色校園工作做出貢獻(xiàn)。

(3)將綠色環(huán)保教育納入教學(xué)體系之中,，在教學(xué)中滲透環(huán)保教育,，寓教育于活動(dòng)中。挖掘各科教材中環(huán)保教育因素,，結(jié)合環(huán)保的熱點(diǎn)和敏感話題創(chuàng)造性地開展環(huán)保教育,，發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。把環(huán)境教育和創(chuàng)建工作有序地貫穿在教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中,，讓環(huán)境保護(hù)走進(jìn)課堂,，培養(yǎng)幼兒自覺的環(huán)保意識和行為，扎實(shí)推動(dòng)綠色環(huán)保教育工作的開展,。

(4)在日常生活中，劃分幼兒園環(huán)境保護(hù)區(qū),，做到班班有綠化場地,，有責(zé)任區(qū)域。責(zé)任到班,、責(zé)任到人,。鼓勵(lì)班級幼兒成立護(hù)綠隊(duì),，自主參與校園管理，組織保育員打掃公區(qū)衛(wèi)生,，整理車輛;行政值班隨時(shí)檢查幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣,，守紀(jì)情況等;通過節(jié)水、節(jié)電,、節(jié)約紙張,、垃圾分類回收與處置等，提高全園教工環(huán)保意識,，積極營造整潔優(yōu)美的校園環(huán)境,。

(5)結(jié)合重大紀(jì)念日，積極組織開展專題活動(dòng),。重大紀(jì)念日是開展環(huán)境教育活動(dòng)的最佳時(shí)機(jī),，結(jié)合新課程改革的精神和要求，強(qiáng)調(diào)學(xué)科整合,，要求全體教師樹立環(huán)境新理念,，在教學(xué)中自覺地滲透環(huán)境教育。這領(lǐng)導(dǎo)小組成員要定期檢查,，做好檢查記錄,，對計(jì)劃、總結(jié),、論文,、教材、教案,、檢查記錄,、活動(dòng)等資料有存檔。

(6)總務(wù)管理與業(yè)務(wù)管理聯(lián)手檢查各班的環(huán)境衛(wèi)生狀況,，并及時(shí)反饋,，不斷加強(qiáng)幼兒的日常行為規(guī)范評比與教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活,、學(xué)習(xí),、禮儀、衛(wèi)生習(xí)慣,，并明確了保護(hù)環(huán)境,，從我做起，從身邊小事做起,，從現(xiàn)在做起,。

(7)改善辦學(xué)條件，拓展綠色人文空間,。本著整體規(guī)劃,、分步實(shí)施,、逐步完善的方針，在現(xiàn)有基礎(chǔ)上努力籌措資金,，用于改善辦學(xué)條件,，拓展綠色空間。園區(qū)內(nèi)設(shè)立環(huán)保標(biāo)語牌,，增設(shè)環(huán)保宣傳欄,，在校園網(wǎng)站上開辟“綠色教育”專欄，努力營造環(huán)保氛圍,。

2,、圍繞主題，開展形式多樣綠色環(huán)境教育活動(dòng)

(1)充分利用植樹節(jié),、愛鳥周,、地球日、世界環(huán)境日,、禁毒日等紀(jì)念節(jié)日,，大力開展各項(xiàng)主題宣傳活動(dòng)。開設(shè)環(huán)境教育專題講座,，保證全體教工均接受環(huán)保專題教育,。開設(shè)環(huán)境教育圖片展,，如健康教育圖片展,、保護(hù)環(huán)境維護(hù)生態(tài)平衡圖片展等。

(2)從身邊小事做起,，讓綠色理念滲入孩子心田 ,。班級老師鼓勵(lì)孩子把綠色帶入教室的活動(dòng)，栽上一盆花,、種上一棵草,，引導(dǎo)幼兒裝扮美麗的教室。

(3)開展社區(qū)實(shí)踐活動(dòng),，注重環(huán)境教育實(shí)效。積極響應(yīng)“創(chuàng)建文明城市的行動(dòng)”通過“綠色環(huán)保,，從我做起”行動(dòng),，將環(huán)境保護(hù)活動(dòng)從校內(nèi)延伸到校外，走進(jìn)自然,、深入社會。

(4)建立學(xué)校,、家庭,、社會一體化的教育機(jī)制，以學(xué)校為中心,，帶動(dòng)全社會環(huán)保意識發(fā)展，使環(huán)保教育成為全社會的共同責(zé)任,。

(5)發(fā)揮外聘環(huán)保領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)作用,，利用培訓(xùn)講座等方式促進(jìn)環(huán)保意識發(fā)展，同時(shí)外聘市環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)環(huán)保教育工作,，切實(shí)落實(shí)工作,。

在“創(chuàng)建文明城市，爭做環(huán)保小主人”活動(dòng)的具體實(shí)施過程中,，收集積累相關(guān)文本等資料,，表彰優(yōu)秀班級與教職工，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)存在問題,，并提出進(jìn)一步整改措施。20__年7月起,，繼續(xù)把“創(chuàng)建文明城市,，爭做環(huán)保小主人”的專題教育活動(dòng)推向深入。

創(chuàng)建綠色學(xué)校規(guī)劃 創(chuàng)建綠色學(xué)校工作匯報(bào)篇二

當(dāng)今世界,，環(huán)境保護(hù)日益成為人們關(guān)注的熱點(diǎn),。“環(huán)境保護(hù),，教育為本”,。環(huán)境教育是關(guān)系到可持續(xù)發(fā)展的百年大計(jì)，也是素質(zhì)教育的一個(gè)組成部分,。幼兒是國家的希望,，是明天地球的主人，面向二十一紀(jì)的幼兒教育,，將面臨著如何把環(huán)境教育納入現(xiàn)代科學(xué)教育這一命題,。幼兒期是良好習(xí)慣形成及個(gè)性養(yǎng)成的重要時(shí)期，為了從小啟蒙幼兒的環(huán)保意識,，初步懂得環(huán)保與人類的關(guān)系,，培養(yǎng)素質(zhì)良好的地球公民，我園制定了長效的“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建計(jì)劃,。

1,、環(huán)境教育是素質(zhì)教育的重要組成部分，加強(qiáng)兒童的環(huán)境教育,，把他們培養(yǎng)成熱愛地球,，熱愛自然，熱愛祖國的具有環(huán)境保護(hù)意識的“地球人”“中國人”是一項(xiàng)偉大的教育工程也是時(shí)代賦予我們每位教師的使命和責(zé)任,。

2,、創(chuàng)綠色學(xué)校就是要按照“教育要面向現(xiàn)代化，面向未來,，面向世界”的理論和實(shí)施素質(zhì)的要求,，培養(yǎng)創(chuàng)造精神和實(shí)踐能力，幫助幼兒樹立可持續(xù)發(fā)展的觀念,，培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展的一代新人,。

3、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，把環(huán)境教育納入到各大課程領(lǐng)域之中,。

（一）、廣泛開展環(huán)保教育教學(xué)活動(dòng),。

1,、將環(huán)保教育知識融入教學(xué)活動(dòng)。

在教學(xué)活動(dòng)中,，有計(jì)劃地開展環(huán)保教育,，對原教材進(jìn)行補(bǔ)充，有意識地滲透有關(guān)環(huán)保教育內(nèi)容,。如：在了解空氣的危害,，我們利用電視顯示人體吸入被污染的空氣后的危害，來引導(dǎo)幼兒講座如何減少空氣污染,，保護(hù)身體健康,。

2、用比較法進(jìn)行環(huán)保教育,。

在比較中孩子們能鑒別出香與臭,，美與丑，整潔與骯臟,，凈水與污水,，樂音與噪音等的不同。

3,、自然接觸,，增強(qiáng)環(huán)保意識。

到大自然中去直接觀察自然界的事物應(yīng)該是生態(tài)環(huán)境教育最重要的途徑。有計(jì)劃地組織幼兒參與種植,、飼養(yǎng)等活動(dòng),，激發(fā)幼兒熱愛大自然，萌發(fā)關(guān)心和愛護(hù)環(huán)境的情感和愿望,。

通過調(diào)查,、分析、制訂幼兒環(huán)保教育的目標(biāo)和內(nèi)容,，有的放矢地對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育，使之在幼兒園的各學(xué)科教學(xué)中,，在幼兒的游戲活動(dòng)和勞動(dòng)中得到貫徹和滲透,。

a)充分利用世界環(huán)境日，地球日,，世界糧食日等進(jìn)行主題活動(dòng),，教育幼兒植樹造林，保護(hù)綠化,，愛護(hù)動(dòng)物,，使他們知道地球只有一個(gè)，保護(hù)地球就是保護(hù)我們自己,。

b)家園同樂,，共同進(jìn)步。

為了更好地在幼兒階段進(jìn)行環(huán)境保護(hù)的早期啟蒙教育,，家園配合是非常重要的環(huán)節(jié),。首先，通過家園聯(lián)系,，讓家長了解幼兒園開展環(huán)保教育的目標(biāo)和內(nèi)容,；其次，請家長參與幼兒園環(huán)境的教育過程,，向家長宣傳環(huán)保的意義,。

（二）創(chuàng)造一個(gè)綠色環(huán)境的氛圍。

努力營造環(huán)保教育氛圍,，結(jié)合園內(nèi)實(shí)際積極創(chuàng)造一個(gè)綠色環(huán)境,。如：在園內(nèi)四周種植花草樹木，充分利用空間培育花草,；各班創(chuàng)設(shè)自然角,，讓幼兒進(jìn)一步觀察和了解動(dòng)植物的生長變化并親自喂養(yǎng)小金魚和小烏龜?shù)刃?dòng)物，培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識,，進(jìn)行垃圾分類及電池回收等等,。

（三）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和師資的培訓(xùn)。

1、幼兒園成立以園長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,，定期研究這方面的工作,，把環(huán)保工作和日常工作結(jié)合起來。

2,、邀請有關(guān)專家來園指導(dǎo),。

3、加強(qiáng)對教師的培訓(xùn),，豐富教師的環(huán)保知識,，提高教師對環(huán)保教育的認(rèn)識,，為開展幼兒環(huán)保教育打下基礎(chǔ)。

創(chuàng)建綠色學(xué)校規(guī)劃 創(chuàng)建綠色學(xué)校工作匯報(bào)篇三

校園綠化美化工作是校園建設(shè)和校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的重要組成部分。為進(jìn)一步加強(qiáng)我校校園綠化美化工作,，提高校園綠化美化水平,，結(jié)合實(shí)際,，制定本規(guī)劃,。

學(xué)校是育人的場所，更應(yīng)是綠化美化的前沿,。優(yōu)美的環(huán)境主要是指校園的綠化美化,。校園綠化美化，能使全體師生以舒暢的心情投入到教與學(xué)中去,，校園綠化美化的目的就是為了陶冶廣大師生的情操,，凈化廣大師生的心靈。

校園綠化美要遵循為教育的服務(wù)的原則,，堅(jiān)持實(shí)用,、經(jīng)濟(jì)、美觀和因地制宜的原則 ,。綠化美化與校園文化建議有機(jī)結(jié)合,，充分利用我校是老校，盡量做到少花錢,，多辦事,，要力求做到“我校一景觀、我校一特色”,，以植物造景為主,，充分發(fā)揮植物的降溫、滯塵,、減燥,、增加空氣潮濕度等生態(tài)功能，體現(xiàn)教育特色和地方特色,，突出個(gè)性化特點(diǎn)的原則,。

校園環(huán)境建設(shè)是校園文化的基礎(chǔ),，為了給師生們提供一個(gè)令他們感到愉悅、輕松,、有廣闊活動(dòng)空間的環(huán)境,，在生態(tài)教育理念的指導(dǎo)下，以硬件建設(shè)為主,，著手建設(shè)綠色校園,。學(xué)校要注重校園建設(shè)，整體規(guī)劃,、分布實(shí)施,，營造綠化、美化,、凈化,、藝術(shù)化、現(xiàn)代化,、網(wǎng)絡(luò)化的校園環(huán)境。

1,、完善校園環(huán)境建設(shè)規(guī)劃,，充分挖掘校園中的可綠化資源，多種花草樹木,，美化校園,。

2、要在校園內(nèi)的各種植物上安裝解說牌,，使校園成為開放式的植物園,。

3、把凈化,、綠化,、美化校園工作作為一項(xiàng)重要工作來抓，做好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生及周邊環(huán)境衛(wèi)生,，加強(qiáng)整治,，堅(jiān)決消滅衛(wèi)生死角，消滅“四害”,，給學(xué)生一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境,。

4、重視校園文化建設(shè),，校園內(nèi)掛設(shè)統(tǒng)一的環(huán)保標(biāo)語等;充分利用各功能室,、課室、學(xué)校走廊,，布置展示學(xué)生特長作品及環(huán)境作品的展示廊,。

5、校園網(wǎng)、櫥窗,、廣播臺等宣傳陣地加強(qiáng)“環(huán)保綠色宣傳”欄目,。

6、節(jié)水,、節(jié)電,、節(jié)約紙張，提倡簡樸,。

7,、學(xué)校分年度、有計(jì)劃地投入綠化美化資金,，發(fā)動(dòng)全校師生參加校園綠化美化工程,。

8、發(fā)動(dòng)學(xué)生搞好捐花獻(xiàn)草活動(dòng),，讓校園更綠,、更艷、更美,。

9,、充分爭取社會力量參與校園的綠化美化工程，支持學(xué)校的校園綠化工作,。

10,、加強(qiáng)對綠化成果的管理，養(yǎng)護(hù)工作,，建立科學(xué)管理體系,，落實(shí)工作責(zé)任制，嚴(yán)把抗旱,、排泄,、施肥、除草,、松土,、修剪、保潔,、病蟲害防治關(guān)口,，運(yùn)用科學(xué)，藝術(shù)手法修剪喬,、灌木,，提高植物觀賞效果，達(dá)到樹綠,，花鮮,，草美及綠地內(nèi)無雜草,，無雜物，無病蟲害標(biāo)準(zhǔn),。

總之,，我們將通過校園綠化美化，讓大自然的美景走進(jìn)我們的校園的每一個(gè)角落,，讓每一位老師和同學(xué)們都能在燦爛的陽光下,，盡情地享受大自然春天般的溫馨;大家都能健康、快樂的學(xué)習(xí)和工作,。

創(chuàng)建綠色學(xué)校規(guī)劃 創(chuàng)建綠色學(xué)校工作匯報(bào)篇四

成立以校長謝余亮為組長,，教導(dǎo)主任馬洪穩(wěn)、德育主任趙慶駒為副組長,，12名學(xué)校骨干教師,、12名五六年級學(xué)生代表為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，積極科學(xué)地開展環(huán)保教育,，使全校師生深刻認(rèn)識創(chuàng)建‘綠色學(xué)?！闹匾饬x，努力創(chuàng)建“綠色學(xué)?！?。

（一）、創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：xxxx

副組長：xxxx

成 員：xxxxxxxx

（二）,、領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)創(chuàng)建辦公室，負(fù)責(zé)檢查,、督導(dǎo)學(xué)校環(huán)境保護(hù)及創(chuàng)建工作落實(shí)情況協(xié)調(diào)各部門和各專項(xiàng)組的創(chuàng)建工作,，組織創(chuàng)建培訓(xùn)工作，聯(lián)系有關(guān)申報(bào)工作,。

主 任：馬洪穩(wěn)

副主任：趙慶駒

（三）,、專項(xiàng)工作組

１.校園綠色文化創(chuàng)建組：負(fù)責(zé)綠色展室、永久性的環(huán)保標(biāo)語,、綠色學(xué)校四項(xiàng)標(biāo)示牌,、《環(huán)保行為規(guī)范》、校園花木標(biāo)名,、氣象觀測公示欄等布置,，教學(xué)樓的樓梯、走廊增貼環(huán)保圖案標(biāo)語警句,。

組長：陳序烽

2.環(huán)境教育組： 負(fù)責(zé)學(xué)校環(huán)境教育計(jì)劃的制定和實(shí)施,，組織環(huán)境教育教學(xué)工作，組織環(huán)境教育材料的編寫,，組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)校環(huán)境問題調(diào)研,，組織并指導(dǎo)學(xué)生環(huán)境教育社會實(shí)踐,。

組長：莫錦興

3.環(huán)境治理與資源節(jié)約組： 負(fù)責(zé)對學(xué)校的生態(tài)環(huán)境進(jìn)行集中綜合治理，清除綠化,、衛(wèi)生死角,，實(shí)施學(xué)校排污工程，凈化,、綠化,、美化學(xué)校，制定學(xué)校環(huán)境管理和節(jié)約工作計(jì)劃和規(guī)章制度,，組織實(shí)施學(xué)校節(jié)約工程,。

組長：翁文偉

4.環(huán)境宣傳組： 負(fù)責(zé)創(chuàng)建宣傳工作，編寫有關(guān)宣傳材料,，開設(shè)校園綠色廣播,、國旗下綠色講話、報(bào)刊,、校園宣傳專欄定期出版環(huán)境教育信息等創(chuàng)建專題,，組織環(huán)境教育課題研究，開展校園環(huán)保專題活動(dòng)和社會實(shí)踐活動(dòng),。

組長：潘 波

5.檔案資料組 ：負(fù)責(zé)綠色學(xué)校創(chuàng)建檔案資料的搜集,、整理、建檔工作,。

組長：郭建光

在創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡倪^程中，使全校師生充分認(rèn)識創(chuàng)建“綠色學(xué)?！笔桥囵B(yǎng)跨世紀(jì)新人的需要,，創(chuàng)建“綠色學(xué)校”是時(shí)代賦予我們這一代的光榮使命,，創(chuàng)建“綠色學(xué)?！笔桥囵B(yǎng)世紀(jì)人才的搖籃。加強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展教育和建立生態(tài)環(huán)境良性循環(huán)的示范校園——“綠色學(xué)?！笔秦瀼鼗緡吆蛯?shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要舉措之一,，應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，把環(huán)保教育作為學(xué)校教育的核心工作,，努力培養(yǎng)一大批熱愛綠色,，獻(xiàn)身環(huán)保的使者。

創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡墓ぷ髟陬I(lǐng)導(dǎo)小組的具體指導(dǎo)下,，要制定出各自的崗位職責(zé)和學(xué)校創(chuàng)建“綠色學(xué)校”的目標(biāo),，計(jì)劃及規(guī)章制度,，在學(xué)校整體教育工作中要有環(huán)境教育規(guī)劃,，學(xué)年度計(jì)劃和年度總結(jié)。在環(huán)境教育方面保證人力,、物力和資金投入,，學(xué)校環(huán)境保護(hù)的規(guī)章制度發(fā)放到各辦公室和各班，使師生共同學(xué)習(xí),，共同遵守,，各班級每學(xué)期的環(huán)境教育計(jì)劃和總結(jié)，做到定期檢查,，并量化打分納入年終考核,。

建立健全環(huán)境教育檔案、環(huán)境資料,、環(huán)保文件,、教育計(jì)劃、工作總結(jié)都要及時(shí)存檔,。

1.環(huán)境教育獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,。

2.一支熱愛環(huán)境教育的隊(duì)伍，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)學(xué)科教師,、班主任每學(xué)年必須參加一次環(huán)境教育的培訓(xùn)學(xué)習(xí),。經(jīng)常組織開展環(huán)境教育研究、交流和綠色園丁評選活動(dòng),。

3.關(guān)學(xué)科教學(xué)中進(jìn)行有效,、有選擇的環(huán)保教育。

4.專題知識講座,，利用班會,、中隊(duì)會活動(dòng)時(shí)間召開專題環(huán)境教育班會，隊(duì)會,。結(jié)合植樹節(jié),、愛鳥周,、地球日,、世界環(huán)境日、無煙日,?！熬G色9、15活動(dòng)等傳統(tǒng)的環(huán)境教育活動(dòng)時(shí)間,，定期宣傳教育活動(dòng),，每學(xué)期不少于三次，進(jìn)行環(huán)保宣誓,，簽名活動(dòng),。利用課外小組定期開展環(huán)境專題活動(dòng),，并組織學(xué)生積極參與社會環(huán)境的監(jiān)督與調(diào)查工作，并能提出相關(guān)建議,。

5.村委會,，做好鄉(xiāng)村綠化清潔等工作，組織學(xué)生開展節(jié)約,，變廢為寶等活動(dòng),。

6.學(xué)校、家庭,、村社環(huán)境教育網(wǎng)絡(luò),，向家長及時(shí)宣傳環(huán)保知識。

7.學(xué)校園內(nèi)環(huán)境建設(shè),，減少自身污染,，保持校內(nèi)的干凈整潔，盡可能的開辟綠色長廊,，美化教室,、走廊。進(jìn)一步增設(shè)盆花,，達(dá)到“綠化,、美化、凈化”使校園成為“學(xué)園,、花園,、樂園?！?/p>

8.實(shí)驗(yàn)室要擺放有序,、清潔、專人管理,。定期為師生進(jìn)行體檢,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，杜絕一切傳染源,，保證師生健康,。

9.進(jìn)行環(huán)境保護(hù)征文、繪畫,、手抄報(bào),、攝影展、黑板報(bào)及宣傳欄,、宣傳條幅,、演講、廣播等活動(dòng),。

10.整理和健全有關(guān)檔案資料,，做好“創(chuàng)綠”工作,。

創(chuàng)建綠色學(xué)校規(guī)劃 創(chuàng)建綠色學(xué)校工作匯報(bào)篇五

這學(xué)期，我園將繼續(xù)爭創(chuàng)泰州市綠色幼兒園,，認(rèn)真貫徹落實(shí)《全國環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》精神,，進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)保宣傳力度和環(huán)境教育，提高教職工環(huán)保意識,，以創(chuàng)建節(jié)約型幼兒園為載體,，積極開展節(jié)約資源、變廢為寶等環(huán)?；顒?dòng),，對照評估標(biāo)準(zhǔn)，努力創(chuàng)建泰州市“綠色幼兒園”,。

1.加強(qiáng)創(chuàng)建“綠色幼兒園”領(lǐng)導(dǎo)小組對創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo),。領(lǐng)導(dǎo)小組人員分工協(xié)作，定期召開會議,，研究,、部署、指導(dǎo)全園創(chuàng)建工作,。

2.做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,。召開全園創(chuàng)建蘇州市“綠色幼兒園”動(dòng)員大會，對照“綠色幼兒園”評估標(biāo)準(zhǔn),，提出目標(biāo)與要求,，做好宣傳工作和全體教職工的環(huán)保培訓(xùn)，統(tǒng)一思想認(rèn)識,，形成人人參與創(chuàng)建活動(dòng)的良好氛圍,。

3.充分發(fā)揮幼兒園宣傳櫥窗和班級宣傳欄、家長會等宣傳陣地的作用,，多渠道地進(jìn)行節(jié)約資源,、變廢為寶等環(huán)保宣傳，擴(kuò)大環(huán)保隊(duì)伍,，提高環(huán)保意識,。

1.有計(jì)劃地開展“環(huán)境保護(hù)”主題教育活動(dòng)。各班根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況,，充分挖掘生活中環(huán)保教育內(nèi)容,，并融入到語言,、科學(xué),、社會等各大領(lǐng)域之中，有效開展環(huán)境專題教育活動(dòng),，讓幼兒在參與的過程中,，樹立環(huán)保意識,，豐富環(huán)保知識。

2.把環(huán)境教育滲透于幼兒一日活動(dòng)中,，從小做起,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴培養(yǎng)幼兒良好的環(huán)保行為。

3.注重幼兒環(huán)保實(shí)踐,。積極利用植樹節(jié),、世界環(huán)境日等重大節(jié)日，創(chuàng)造機(jī)會,，引導(dǎo)幼兒參與環(huán)保的宣傳與實(shí)踐活動(dòng),，初步養(yǎng)成幼兒良好環(huán)保行為習(xí)慣。如：注意收集無害廢舊物品,，大家齊動(dòng)手,，來把廢變寶;平時(shí)利用種植角、養(yǎng)殖角等,，讓幼兒學(xué)習(xí)與動(dòng)植物做朋友,。

4.擴(kuò)大環(huán)保區(qū)域。幼兒愛護(hù)環(huán)境的行為習(xí)慣,，需要教師持之以恒地引導(dǎo),、培養(yǎng)，更需要小家庭的支持,，社會大家庭的重視,。我園將環(huán)保教育擴(kuò)展到家庭與社會等周邊環(huán)境，家園,、社會密切合作,，共同提高環(huán)保意識，養(yǎng)成幼兒良好的環(huán)保行為習(xí)慣,。

5.教師,、幼兒、家長自覺遵守日常行為規(guī)范,，保持幼兒園及周圍環(huán)境的整齊,、清潔、優(yōu)美,，營造良好的育人環(huán)境,。

積極對照蘇州市“綠色幼兒園”評估標(biāo)準(zhǔn)，綠化,、美化幼兒園,，讓幼兒園的環(huán)境教育化、兒童化，體現(xiàn)人與自然的和諧氛圍,。

有計(jì)劃,、有組織地開展創(chuàng)建“綠色幼兒園”工作，期初有計(jì)劃,，期末有總結(jié),，每次活動(dòng)認(rèn)真開展與記載，期末分門別類地裝訂成冊,。

我園全體教職工將繼續(xù)以“環(huán)境保護(hù),，教育為本”為指導(dǎo)思想，主動(dòng)與家庭,、社區(qū)合作,，利用各種教育資源，創(chuàng)設(shè)一個(gè)綠色的家園,，為幼兒的健康,、和諧、全面的成長而積極努力,。

創(chuàng)建綠色學(xué)校規(guī)劃 創(chuàng)建綠色學(xué)校工作匯報(bào)篇六

圍繞學(xué)校年度工作綱要,，以積極開展環(huán)境教育和環(huán)保宣傳，創(chuàng)省綠色學(xué)校為工作目標(biāo),，在學(xué)校的教育教學(xué)及日常管理工作中納入環(huán)境教育的內(nèi)容和管理措施,，充分利用校內(nèi)外各種教育資源，不斷提高廣大師生的環(huán)境素養(yǎng),，推動(dòng)素質(zhì)教育的深入開展,，提升學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展。

(一)創(chuàng)建綠色學(xué)?；顒?dòng)規(guī)范化,、制度化：建立學(xué)校、家庭,、社會三結(jié)合的主體教育網(wǎng)絡(luò),。培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識、環(huán)保知識的教師隊(duì)伍,。全面動(dòng)員,，充分參與活動(dòng)，力求活動(dòng)具體化,，務(wù)實(shí)化,。

(二)教育工作優(yōu)質(zhì)化：充分利用先進(jìn)電教媒體、網(wǎng)絡(luò),，以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),，加強(qiáng)環(huán)保教育在課堂教學(xué)中的滲透，使環(huán)保教育融于各學(xué)科教育之中,。

(三)創(chuàng)建活動(dòng)多樣化：以活動(dòng)為手段，促進(jìn)學(xué)生環(huán)保意識的發(fā)展,，使之主動(dòng)并帶動(dòng)身邊的人投身于“綠色學(xué)?！被顒?dòng)。

主要措施

1,、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

(1)明確分工,，強(qiáng)化責(zé)任，優(yōu)化措施,，校長親自抓,，德育室、教科室,、團(tuán)委和總務(wù)后勤緊密配合,，將環(huán)保教育納入到教育教學(xué)的各項(xiàng)活動(dòng)中去。

(2)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)核心,，建立以班主任和物理,、化學(xué)、生物等學(xué)科的教師為骨干的教管機(jī)制,。

(3)完善監(jiān)督,、檢查機(jī)制，堅(jiān)持記錄,，定期總結(jié),，按計(jì)劃逐步開展教育活動(dòng)。

(4)定期召開專題會議,，推動(dòng)學(xué)校環(huán)保工作,。

2、完善環(huán)保隊(duì)伍建設(shè)

(1)定期組織教師開展環(huán)保教育的學(xué)習(xí)活動(dòng),，增強(qiáng)教師環(huán)保意識,，充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用。

(2)建立學(xué)校,、家庭,、社會一體化的教育機(jī)制，以學(xué)校為中心,，帶動(dòng)全社會環(huán)保意識發(fā)展,，使環(huán)保教育成為全社會的共同責(zé)任。

(3)發(fā)揮外聘環(huán)保領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)作用,，利用培訓(xùn)講座等方式促進(jìn)環(huán)保意識發(fā)展,，同時(shí)外聘縣環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)環(huán)保教育工作,，切實(shí)落實(shí)工作。

3,、綠化,、美化、凈化校園,，加強(qiáng)學(xué)校環(huán)保硬件建設(shè)

(1)綠化校園,。整體規(guī)劃校園建設(shè)，對學(xué)校的花草樹木布局進(jìn)行調(diào)整,，使植物群落布局合理,，校園可綠化面積達(dá)到100%。

(2)美化校園,。加強(qiáng)校園環(huán)境整治,，美化校園環(huán)境。設(shè)立環(huán)保標(biāo)語牌,，懸掛環(huán)保主題的圖片或美術(shù)作品,。“校園之聲”定期廣播環(huán)保內(nèi)容的文稿,，努力營造環(huán)保氛圍,。

(3)凈化校園。加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生建設(shè),，做到校園凈化,，課室整潔，宿舍衛(wèi)生,，廁所清潔,，食堂衛(wèi)生符合標(biāo)準(zhǔn)。

(4)加強(qiáng)學(xué)校環(huán)保硬件建設(shè),，完善實(shí)驗(yàn)室建設(shè),。

4、多層面,、全方位,，開展環(huán)保教育活動(dòng)

(1)加大環(huán)境教育在各學(xué)科中的有機(jī)滲透，充分體現(xiàn)學(xué)科教育與環(huán)境教育的密切關(guān)系,。進(jìn)一步落實(shí)將環(huán)境教育全面納入課堂教育,，堅(jiān)持學(xué)科滲透，把環(huán)境教育體現(xiàn)在綜合實(shí)踐活動(dòng)中的方針,。教務(wù)處和各學(xué)科教研組,、備課組要加強(qiáng)環(huán)境教育與教學(xué)相結(jié)合，并有落實(shí)措施,。要堅(jiān)持“普遍滲透,，有機(jī)結(jié)合”的原則,，進(jìn)一步豐富學(xué)科與環(huán)境相關(guān)的講座，并組成一個(gè)系列,。要開展不同類型的學(xué)科演講比賽或征文比賽,，并在學(xué)期考試中體現(xiàn)相關(guān)環(huán)保知識內(nèi)容。環(huán)境教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)一步完善,，形成有組織有計(jì)劃的活動(dòng),。要全面貫徹學(xué)生參與環(huán)境保護(hù)行為的基本思想，并達(dá)到教育深化的目的,。

(2)加大環(huán)境教育宣傳活動(dòng)的力度,，學(xué)校常規(guī)活動(dòng)進(jìn)一步強(qiáng)化環(huán)境保護(hù)教育的滲透,。要抓好環(huán)境教育月教育工作,，強(qiáng)化思想教育，豐富活動(dòng)內(nèi)容,。校團(tuán)委要規(guī)范學(xué)生開展有關(guān)活動(dòng),，形成系列的主題活動(dòng)，如專題講座,、參觀調(diào)查,、紀(jì)念活動(dòng)、征文競賽,、廢品回收,、環(huán)保簽名等活動(dòng)，都要列入學(xué)校常規(guī)活動(dòng)的范圍,，并組織開展評比工作,。各班每學(xué)期開展的環(huán)境班會課活動(dòng)，并組織各班主任進(jìn)行相互研討學(xué)習(xí),。學(xué)校廣播站,、宣傳欄以及各班黑板報(bào)等要成為宣傳的主陣地，積極開展宣傳環(huán)境知識等宣傳活動(dòng),，廣播站要定期播放環(huán)保宣傳資料,，并做好記錄。學(xué)校宣傳欄定期張貼有關(guān)環(huán)保宣傳畫報(bào),，宣傳欄及墻報(bào)要有照片記錄,。科技活動(dòng)小組要繼續(xù)開展環(huán)?；顒?dòng),，并做好計(jì)劃與總結(jié)工作。

創(chuàng)建綠色學(xué)校規(guī)劃 創(chuàng)建綠色學(xué)校工作匯報(bào)篇七

一,、指導(dǎo)思想

以提高學(xué)生現(xiàn)代文明素質(zhì)和環(huán)境意識為目標(biāo),，以普及環(huán)境科學(xué)知識,、環(huán)境法律法規(guī)知識，樹立良好的環(huán)境道德觀念,，養(yǎng)成良好的保護(hù)環(huán)境行為為重點(diǎn),，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，通過環(huán)境育人工作促進(jìn)學(xué)校各方面作風(fēng)建設(shè)和教育改革進(jìn)一步深化和上高一級臺階,。

加強(qiáng)環(huán)境知識教育,，使學(xué)生了解當(dāng)前環(huán)境污染的嚴(yán)重性;提高學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識，積極投身環(huán)境保護(hù);通過環(huán)保知識教育,，使師生開闊視野,，增長知識，從小熱愛校園,、熱愛勞動(dòng),、熱愛祖國的高尚情操和熱愛環(huán)保教育事業(yè);培養(yǎng)一支熟悉環(huán)境科學(xué)知識的教師隊(duì)伍，使學(xué)生的環(huán)保教育有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作的開展,，促進(jìn)素質(zhì)教育在我校的實(shí)施,。

1.宣傳發(fā)動(dòng)階段(_年9月——_年10月)

全面發(fā)動(dòng)創(chuàng)建綠色學(xué)校的宣傳和組織工作，動(dòng)員全體教職工,，學(xué)生積極參與,，形成強(qiáng)大的宣傳聲勢。

2.實(shí)施階段(_年11月——_年1月)

全面開展創(chuàng)建綠色學(xué)校的各項(xiàng)工作和活動(dòng),，把環(huán)保教育滲透到教育教學(xué)中,，以“綠色學(xué)校”的創(chuàng)建促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作不斷進(jìn)步,。

3.總結(jié)和深化階段(_年2月——_年6月)

總結(jié)前階段的工作成和存在問題,，把各項(xiàng)工作進(jìn)一步擴(kuò)大和深化，根據(jù)創(chuàng)建“市綠色學(xué)?！钡墓ぷ饕笕孢M(jìn)行檢查驗(yàn)收,，把不足的地方加以改進(jìn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)一步發(fā)揚(yáng),。

(一)加大宣傳,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，成立機(jī)構(gòu),，啟動(dòng)環(huán)保教育,。

1.加大宣傳，統(tǒng)一思想,。

針對開學(xué)之初學(xué)校各項(xiàng)工作百廢待興,，學(xué)校以高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求,，做好每一件工作,，提出創(chuàng)建“市綠色學(xué)?！钡墓ぷ髟O(shè)想，動(dòng)員師生以“市綠色學(xué)?！眲?chuàng)建的要求,，為營造良好的校園環(huán)境和校風(fēng)學(xué)風(fēng)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)

2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識,。

組織教師學(xué)習(xí)環(huán)保知識,，提高環(huán)保教育工作的認(rèn)識，使各教師懂得環(huán)境教育的重要意義,，認(rèn)識到環(huán)保教育是作為貫徹教育方針,、推進(jìn)素質(zhì)教育、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)重要保證,，逐步建立一支熱心環(huán)境教育,，熟悉環(huán)境科學(xué)基礎(chǔ)知識的骨干隊(duì)伍。

3.成立機(jī)構(gòu),，制定綱領(lǐng),。

成立創(chuàng)建“綠色學(xué)?！惫ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組,，建立以校長為組長，副校長為副組長,，工會主席,、教導(dǎo)主任、德育主任,、總務(wù)主任,、團(tuán)隊(duì)干部、年級組長等任組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,。明確各人的分工和職責(zé),，通過共同的討論確定工作綱領(lǐng)和工作重點(diǎn)，確定不同階段的工作計(jì)劃,。

4.開展活動(dòng),，優(yōu)化環(huán)境，掀起環(huán)保教育高潮,。

(1)利用節(jié)日,，開展活動(dòng)。

學(xué)校充分利用“植樹節(jié)”,、“世界環(huán)境日”,、“世界地球日”、“植樹造林日”等環(huán)保紀(jì)念日,，結(jié)合學(xué)校的本身工作實(shí)際,，積極開展形式多樣的宣傳教育系列活動(dòng),，寓教于活動(dòng)中，提高對環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識,，動(dòng)員廣大師生積極投身與創(chuàng)建綠色學(xué)校的工作上來,。

(2)營造氛圍，優(yōu)化環(huán)境,。

充分利用學(xué)校的宣傳櫥窗,、黑板報(bào)等宣傳環(huán)境保護(hù)的陣地，定期宣傳環(huán)境知識,，加強(qiáng)對環(huán)境衛(wèi)生的檢查,，科學(xué)合理地進(jìn)行布局整理，美化校園環(huán)境,，充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用,。

(二)完善“五結(jié)合”深化環(huán)保教育。

不斷完善“五結(jié)合”環(huán)保教育策略,，即：環(huán)保教育與行為養(yǎng)成相結(jié)合;環(huán)保教育與各科教學(xué)相結(jié)合;環(huán)保教育與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)相結(jié)合;環(huán)保教育與拓展型,、探究型課程相結(jié)合;環(huán)保教育部與社會實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合。把環(huán)保與《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育結(jié)合起來,，環(huán)保教育滲透于各科教學(xué)的計(jì)劃,、備課、總結(jié),、課堂教學(xué)中,。

四、總結(jié)提高,，升華環(huán)保教育,。

不斷加強(qiáng)活動(dòng)和工作的監(jiān)督和檢查，保證工作的有效落實(shí),，在活動(dòng)后及時(shí)進(jìn)行小結(jié),，并及時(shí)做好不同階段的總結(jié)，繼承和發(fā)揚(yáng)成功的經(jīng)驗(yàn),，吸取失敗的教訓(xùn),，不斷完善各項(xiàng)制度，提高工作水平,，爭取工作高效,，以創(chuàng)建“上海市市綠色學(xué)校”的標(biāo)準(zhǔn)衡量工作的成效,，爭取學(xué)校能盡快成功創(chuàng)建“上海市綠色學(xué)?！保⒁源舜龠M(jìn)學(xué)校工作能更上一個(gè)臺階。

五,、工作安排

(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段：(20__年__月至20__年__月)

1.成立創(chuàng)建市綠色學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。

2.組織教師進(jìn)行培訓(xùn)。

3.召開創(chuàng)建市綠色學(xué)校動(dòng)員大會,。

(二)實(shí)施階段(20__年__月至20__年__月)

1,、“植樹造林日(__月__日)”宣傳暨校園綠化活動(dòng)。

2,、“國際生物多樣性日(__月__日)”宣傳暨“我們只有一個(gè)地球”主題班會,。

3、抓好校園三化建設(shè)和學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生,，開展手抄報(bào)比賽活動(dòng),。

4、組織學(xué)生參加清潔村前街道,、了社區(qū)環(huán)境污染情況,，向群眾宣傳環(huán)保知識等社會實(shí)踐活動(dòng)。

5,、開展環(huán)保知識競賽,。

(三)、總結(jié)和深化階段(20__年__月至20__年__月)

1.各部門做好工作總結(jié),。

2.各科教學(xué)滲透環(huán)境保護(hù)教育,，加強(qiáng)檢查督促。

3.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組對“區(qū)綠色學(xué)?！钡膭?chuàng)建的工作進(jìn)行全面的檢查和驗(yàn)收,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足,，更扎實(shí)地做好創(chuàng)建工作,。

4.做好材料的整理歸檔及驗(yàn)收前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

5.迎接區(qū)綠色學(xué)校驗(yàn)收檢查,。

創(chuàng)建綠色學(xué)校規(guī)劃 創(chuàng)建綠色學(xué)校工作匯報(bào)篇八

為積極培育綠色,、和諧的校園文化，持續(xù)優(yōu)化育人環(huán)境,，切實(shí)增強(qiáng)師生生態(tài)文明意識和素養(yǎng),。根據(jù)《廣元市教育局廣元市發(fā)展改革委員會關(guān)于開展四川省綠色學(xué)校創(chuàng)建工作的通知》（廣教函〔20xx〕53號）、《劍閣縣教育局劍閣縣發(fā)展和改革局關(guān)于四川省綠色學(xué)校創(chuàng)建工作的通知》（劍教函〔20xx〕35號）文件要求,，現(xiàn)將我校開展綠色學(xué)校創(chuàng)建工作有關(guān)事宜安排如下：

根據(jù)省,、市、縣目標(biāo)任務(wù)要求,，我校今年完成綠色學(xué)校創(chuàng)建工作任務(wù),，要求各處室、各年級,、各班級積極配合對照評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，認(rèn)真自查自糾,，補(bǔ)齊短板，確保創(chuàng)建工作任務(wù)全面完成,。

（一）開展生態(tài)文明教育,。各年級要結(jié)合課堂教學(xué)、講座,、參觀實(shí)踐等活動(dòng)開展生態(tài)文明教育,，根據(jù)不同年齡段學(xué)生的認(rèn)知水平和成長規(guī)律，在教育教學(xué)活動(dòng)中融入生態(tài)文明,、綠色發(fā)展,、資源節(jié)約、環(huán)境保護(hù)等相關(guān)知識,，將教育內(nèi)容與學(xué)生身邊的,、當(dāng)?shù)氐摹⑷粘５沫h(huán)境相聯(lián)系,，鼓勵(lì)學(xué)生從多角度認(rèn)識和理解綠色發(fā)展,。（各年級組負(fù)責(zé)）

（二）綠色規(guī)劃管理。在校園建設(shè)和改造中,，結(jié)合當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì),、資源、氣候,、環(huán)境及文化等特點(diǎn)著力優(yōu)化校園內(nèi)空間布局,，合理規(guī)劃各類公共綠地和綠植搭配，提升校園綠化美化,、清潔化水平,。建立健全校園節(jié)能、節(jié)水,、垃圾分類等綠色管理制度,，引入信息科技先進(jìn)技術(shù)，加快智慧化校園建設(shè)與升級,，積極開展校園能源環(huán)境監(jiān)測,，有效處理生活及實(shí)驗(yàn)室污水，實(shí)現(xiàn)校園全生命周期的綠色運(yùn)行管理,。（總務(wù)處負(fù)責(zé)）

（三）建設(shè)綠色環(huán)保校園,。積極采用節(jié)能、節(jié)水,、環(huán)保,、再生、資源綜合利用等綠色產(chǎn)品，引導(dǎo)校園新建建筑項(xiàng)目按照綠色建筑標(biāo)準(zhǔn)要求進(jìn)行設(shè)計(jì),、建造,，有序推進(jìn)既有建筑綠色化改造和運(yùn)行。著重從建筑節(jié)能,、新能源利用,、非常規(guī)水資源利用、可回收垃圾利用,、材料節(jié)約與再利用等方面,，持續(xù)提升校園能源與資源利用效率，深入開展能源管理和合同節(jié)水管理,。（總務(wù)處負(fù)責(zé)）

（四）培育綠色校園文化,。支持和引導(dǎo)師生參與組織多種形式的校內(nèi)外綠色生活主題宣傳，對節(jié)能,、節(jié)水,、節(jié)糧、垃圾分類,、綠色出行等行為發(fā)出倡議,，充分發(fā)揮學(xué)生組織和志愿者的積極作用，精心開展節(jié)能宣傳周,、世界水日和中國水周,、糧食安全宣傳周、森林日和植樹節(jié)等活動(dòng),，要將綠色學(xué)校的創(chuàng)建融入校園文化建設(shè),，培養(yǎng)青少年學(xué)生綠色發(fā)展的責(zé)任感，提高愛綠護(hù)綠的行動(dòng)力,，養(yǎng)成健康向上的綠色生活方式,，帶動(dòng)家庭和社會共同踐行綠色發(fā)展理念。（各年級組負(fù)責(zé)）

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),。各科室負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo),、各年級組長要高度重視綠色學(xué)校創(chuàng)建工作，結(jié)合工作實(shí)際,，建立相應(yīng)工作統(tǒng)籌協(xié)調(diào)機(jī)制，研究制定詳細(xì)的工作計(jì)劃,，落實(shí)工作責(zé)任,，合理安排進(jìn)度。

（三）加強(qiáng)宣傳教育,。各班級要積極宣傳綠色學(xué)校創(chuàng)建的重要意義,，大力推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和典型做法，大力營造綠色、文明,、和諧的校園文化氛圍,，提升廣大師生生態(tài)文明意識，努力踐行新時(shí)代新發(fā)展理念,，不斷深入和發(fā)展教育事業(yè),。