每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

作業(yè)檢討書篇一

這是本學(xué)期我第一次沒完成作業(yè),，我心里很慚愧,。造成這個(gè)嚴(yán)重的結(jié)果我心里很不是滋味。

昨天下午,，我在抄作業(yè)的時(shí)候粗心大意,，東張西望，心不在焉,，以致于自己抄漏了一項(xiàng),，況且又沒有和同學(xué)對作業(yè)，才造成了這個(gè)嚴(yán)重的后果,。

今天缺交作業(yè)的同學(xué)很多,，老師很生氣，后果很嚴(yán)重,。唉!都怪我粗心大意,，沒有認(rèn)真檢查，千錯(cuò)萬錯(cuò)都是我的錯(cuò),，怨天怨地終要怨自己,，就像那句經(jīng)典臺詞說的一樣：如果上帝能給我一次機(jī)會，我愿意認(rèn)認(rèn)真真,、仔仔細(xì)細(xì),、瞪大眼睛、一字不漏,、毫不差錯(cuò)地檢查自己的作業(yè)!

就像一個(gè)電視劇名稱一樣：《對不起,，我錯(cuò)了!》明明知道這句話已使老師您耳繭重重,，但是我不得不說,，因?yàn)樵贈]有一句話更能準(zhǔn)確地表達(dá)我內(nèi)心的愧疚了。您現(xiàn)在肯定眉頭緊皺,、心里生氣十分,，我現(xiàn)在心里也是酸酸的、苦苦的,，不是滋味,。

該懺悔的在以前的說明書中我都講過了，現(xiàn)在不得不再溫習(xí)一遍：學(xué)習(xí)要細(xì)心,，要學(xué)會負(fù)責(zé)?，F(xiàn)在自己不得不拿那些陳詞濫調(diào)來說：老師,，我真的真的真的真的知道自己錯(cuò)了，我真的真的真的真的很后悔,，也許您覺得我的詞言不夠精美,，不夠華麗，但我的自我檢討還是很深刻的!

老師,，這次檢討我心里我腦里會永遠(yuǎn)記得,，這是我成長的坎坷，是我生命的歷史,，老師的教訓(xùn)老師的提醒讓我銘記在心,。相信我，老師,，我會變得更清醒,，做事更認(rèn)真，學(xué)習(xí)和生活會因此而更好!

檢討人：

作業(yè)檢討書篇二

尊敬的：

這是本學(xué)期我第一次沒完成作業(yè),，我心里很慚愧,。造成這個(gè)嚴(yán)重的結(jié)果我心里很不是滋味。

昨天下午,，我在抄作業(yè)的時(shí)候粗心大意,，東張西望，心不在焉,，以致于自己抄漏了一項(xiàng),，況且又沒有和同學(xué)對作業(yè)，才造成了這個(gè)嚴(yán)重的后果,。

今天缺交作業(yè)的同學(xué)很多,，老師很生氣，后果很嚴(yán)重,。唉!都怪我粗心大意,，沒有認(rèn)真檢查，千錯(cuò)萬錯(cuò)都是我的錯(cuò),，怨天怨地終要怨自己,，就像那句經(jīng)典臺詞說的一樣：如果上帝能給我一次機(jī)會，我愿意認(rèn)認(rèn)真真,、仔仔細(xì)細(xì),、瞪大眼睛、一字不漏,、毫不差錯(cuò)地檢查自己的作業(yè)!

就像一個(gè)電視劇名稱一樣：《對不起,，我錯(cuò)了!》明明知道這句話已使老師您耳繭重重，但是我不得不說,，因?yàn)樵贈]有一句話更能準(zhǔn)確地表達(dá)我內(nèi)心的愧疚了,。您現(xiàn)在肯定眉頭緊皺,、心里生氣十分，我現(xiàn)在心里也是酸酸的,、苦苦的,，不是滋味。

該懺悔的在以前的說明書中我都講過了,，現(xiàn)在不得不再溫習(xí)一遍：學(xué)習(xí)要細(xì)心,，要學(xué)會負(fù)責(zé)。現(xiàn)在自己不得不拿那些陳詞濫調(diào)來說：老師,，我真的真的真的真的知道自己錯(cuò)了,，我真的真的真的真的很后悔，也許您覺得我的詞言不夠精美,，不夠華麗,，但我的自我檢討還是很深刻的!

老師，這次檢討我心里我腦里會永遠(yuǎn)記得,，這是我成長的坎坷,，是我生命的歷史，老師的教訓(xùn)老師的提醒讓我銘記在心,。相信我,，老師，我會變得更清醒,，做事更認(rèn)真,，學(xué)習(xí)和生活會因此而更好!

簽名：

時(shí)間：20xx年**月**日

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作業(yè)檢討書篇三

尊敬的老師：

這是本學(xué)期我第一次沒完成作業(yè)，我心里很慚愧,。造成這個(gè)嚴(yán)重的結(jié)果我心里很不是滋味,。

昨天下午，我在抄作業(yè)的時(shí)候粗心大意,，東張西望,，心不在焉，以致于自己抄漏了一項(xiàng),，況且又沒有和同學(xué)對作業(yè),，才造成了這個(gè)嚴(yán)重的后果。

今天缺交作業(yè)的同學(xué)很多,，老師很生氣,，后果很嚴(yán)重。唉!都怪我粗心大意,，沒有認(rèn)真檢查，千錯(cuò)萬錯(cuò)都是我的錯(cuò),，怨天怨地終要怨自己,，就像那句經(jīng)典臺詞說的一樣：如果上帝能給我一次機(jī)會,，我愿意認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì),、瞪大眼睛,、一字不漏、毫不差錯(cuò)地檢查自己的作業(yè)!

就像一個(gè)電視劇名稱一樣：《對不起,，我錯(cuò)了!》明明知道這句話已使老師您耳繭重重,，但是我不得不說，因?yàn)樵贈]有一句話更能準(zhǔn)確地表達(dá)我內(nèi)心的愧疚了,。您現(xiàn)在肯定眉頭緊皺,、心里生氣十分，我現(xiàn)在心里也是酸酸的,、苦苦的,，不是滋味。

該懺悔的在以前的說明書中我都講過了,，現(xiàn)在不得不再溫習(xí)一遍：學(xué)習(xí)要細(xì)心,，要學(xué)會負(fù)責(zé)。現(xiàn)在自己不得不拿那些陳詞濫調(diào)來說：老師,，我真的真的真的真的知道自己錯(cuò)了,，我真的真的真的真的很后悔，也許您覺得我的詞言不夠精美,，不夠華麗,，但我的自我檢討還是很深刻的!

老師，這次檢討我心里我腦里會永遠(yuǎn)記得,，這是我成長的坎坷,，是我生命的歷史，老師的教訓(xùn)老師的提醒讓我銘記在心,。相信我,，老師，我會變得更清醒,，做事更認(rèn)真,，學(xué)習(xí)和生活會因此而更好!

檢討人：

年 月 日

作業(yè)檢討書篇四

敬愛的老師：

在此，我誠懇地向您檢討我的錯(cuò)誤行為,，希望能得到您的原諒,。在月考的時(shí)候，我看了旁邊的同學(xué)的答案,，而這道題我又確實(shí)不會做,，而且我們平時(shí)關(guān)系也比較好，又是月考,，覺得也沒什么,，所以就看了他的試卷,。通過事后老師的教育，我自己的反思,，我現(xiàn)在認(rèn)識到這個(gè)行為是非常錯(cuò)誤的,。

這樣做破壞了考場的紀(jì)律，現(xiàn)在我認(rèn)識到,，無論是怎樣,，只要是作弊，就都違反了考場紀(jì)律,，考試無論大小,，都應(yīng)該是嚴(yán)肅的，只要是違紀(jì),，都是不應(yīng)該的,。

其次，這樣做不僅自己沒有進(jìn)步,，還會讓自己以后產(chǎn)生依賴性,，現(xiàn)在我認(rèn)識到，這種做法是不對的,。如果我真的想要獲得好成績,，應(yīng)該是在考試之外的時(shí)候認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)，而不是去看被人的答案,，考場上的這種行為,，一方面是一次性的，并不能讓我真正學(xué)會,，而且還有可能使我養(yǎng)成不良的考試習(xí)慣,。

所以，這樣做真的很不應(yīng)該,。我覺得這件事暴露了我在思想上還有很多需要改進(jìn)的地方,。

現(xiàn)在我真的很慶幸老師能及時(shí)地發(fā)現(xiàn)我的問題，給與我警醒和教育,，如果我不是在現(xiàn)在,，而是在真正的大考中出了事，就會真正影響我一生了,。

在這里,，我向老師，也向所有人鄭重承諾我今后一定不會再做這種事情,，一定嚴(yán)守紀(jì)律,、端正態(tài)度，爭取在學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步。也希望大家能繼續(xù)監(jiān)督我,，幫助我,，使我能沿著正確的道路前進(jìn),，謝謝!

檢討人：

作業(yè)檢討書篇五

好的,，又一次沒有交我的作業(yè)啦!而這一次沒有交什么作業(yè)呢?語文作業(yè)!作文，算是我最害怕的一份作業(yè)了,。因?yàn)樽魑囊妙^腦想,，又要寫很多字，想起就害怕,。但是沒有辦法,，作文是一定要寫的。每次都只有硬著頭皮上,。但是,，今次，我逃避了寫作文的噩夢卻遇到了比寫作文更糟糕的1000字說明書,，想起也害怕啊!

但是,，做錯(cuò)了事就應(yīng)該盡力挽救，可能有些東西挽救不了,，但盡力了就應(yīng)該無悔,。而這次沒有交作業(yè)的原因只有一個(gè)字來概括，那就是“懶”,。我還記得好像是上星期三布置的,，但是我就是這樣想，還有一天,，還有一天,，不用急。但最后,，我連作業(yè)都沒有完成,。我這個(gè)“惰性”真的要改一改。一直都沒有完成作文這一艱苦的任務(wù),，一直都是我的害怕而導(dǎo)致的,。

我還記得朱光潛曾寫過一篇文章——《朝抵抗力最大的路徑走》，我記得他說過一句“凡是引誘所以能成為引誘,，都是因?yàn)樗堑挚沽ψ畹偷穆窂?，最能迎合人的惰性。惰性是我們的仇敵,，要克服惰性,，我們必須動員堅(jiān)強(qiáng)的意志力，不怕朝抵抗力最大的路徑走。走通了,，抵抗力就算被政府,，要做的事也就算成?！彼f得對,，人應(yīng)該要朝抵抗力最大的路徑走，若人只朝抵抗力最小的路徑走,，久而久之,，往往會形成惰性。生命就是一種奮斗,，不能奮斗,，就失去生命的意義與價(jià)值。能奮斗,，我覺得這是一件令人興奮不已的事,，因?yàn)閵^斗你的生活會精彩，因?yàn)閵^斗你的人生充滿激情,，因?yàn)閵^斗你的家人會為你感到慰,。人生難得幾回搏，有拼搏我們應(yīng)該感到喜悅,。而我今次,，卻朝抵抗力最少的路徑走，失去了人生的一次奮斗,，我錯(cuò)了,。

孟子說過，天將降大任于斯人,，必先苦其心志,，老其筋骨，餓其體膚,，空乏其身,，行拂亂其所為，所以動心人性,，增益其所不能,。人想要成地完成一件大事，必須要經(jīng)過重重困難,，不管是心志,，身體都難逃這一個(gè)鍛煉。我卻逃避了這一次小小的困難,，這是很不應(yīng)該的,。所以我在這里要給自己說一聲“對不起”,，對老師說一聲“對不起”，我不應(yīng)該不做作業(yè),。我要克服自己的惰性,，應(yīng)該要學(xué)會朝抵抗力最大的路徑走。

老師,，你說叫我們寫1000字的說明書來怎樣說服你,。但是我覺得，我們沒完成作業(yè)就是沒完成作業(yè),，沒什么說服不說服的,，老師你懲罰我們,，我們都應(yīng)該坦然接受。因?yàn)槲覀冏鲥e(cuò)了,，就應(yīng)該受到應(yīng)有的懲罰,，所謂有因必有果，我們做人也應(yīng)該這樣,，自己犯錯(cuò)了,，也應(yīng)該無悔地接受，因?yàn)檫@是犯錯(cuò)所帶來的后果,，這樣才無悔地對得起自己,。

做錯(cuò)事就應(yīng)該道歉，應(yīng)該去彌補(bǔ),，應(yīng)該無悔接受懲罰,，誰叫自己犯錯(cuò)了。還有,，昨天晚上我們在一起玩撲克,，這都是我的主意，是我違反的紀(jì)律,。在這里,，我也要對老師您道歉，對不起,，下次我不會再在教室玩撲克了,。

檢討人：

20xx年xx月xx日

作業(yè)檢討書篇六

尊敬的老師：

今天，我被老師罰了一篇“檢討書”因?yàn)槔蠋熥屛覀兺瓿傻募议L簽字的“作業(yè)”沒有完成,，然后老師就對我們這一些沒有交家長簽字的作業(yè)的人說：“凡事沒有交作業(yè)的人一律,，罰一篇檢討書?！?/p>

隨后我就在心里想：如果,，我交了作業(yè)是不是不會接受到罰檢討書的請款呢?,。可是我忘記了沒有給我的家長看,，所以我覺得我應(yīng)該要誠心誠意的接受懲罰,。

在此我向老師保證：如果我下一次，在沒有完成作業(yè)的話,，就翻倍的發(fā)我,，而且在免掉我“班長”的職位。我還要向作業(yè)說一聲：“對不起,?！币?yàn)槲覜]有按時(shí)交作業(yè)，所以我很對不起他們,，因?yàn)槲覀兾耆枇俗鳂I(yè),。

我想這樣還侮辱了我自己的人品，堂堂的一個(gè)班干,，竟然沒有按時(shí)交作業(yè)?真是不應(yīng)該啊??

我還對不起老師,，因?yàn)槔蠋熃塘宋覀冞@么多，知識,。但是,，我們盡然沒有交作業(yè)，真是對不起老師啊!

我現(xiàn)在,，在想：如果我現(xiàn)在還懷這一個(gè)覺得自己不應(yīng)該被罰的態(tài)度,，的話，那真的是一個(gè)大大的恥辱啊!

我最后向大家保證我以后一定要按時(shí)交作業(yè),、不拖欠作業(yè)的,。如有下次，一定要重重的,、狠狠的罰我,，說我等等??

這一次我希望大家能原諒我。

檢討人：

xx年x月x日

作業(yè)檢討書篇七

尊敬的老師:

今天,，我懷著十分的愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對這不寫作業(yè)的行為感到抱歉，我認(rèn)為,，我不寫作業(yè),，是對老師的不尊重，又是浪費(fèi)了老師辛苦準(zhǔn)備的課后作業(yè)的心意,。

這是一次十分深刻的檢查,，我對于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不交作業(yè),，我不應(yīng)該違背老師的話,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,，而我這次沒有認(rèn)真完成作業(yè)。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我這次的悔過真的很深刻。

不過,，人總是會犯錯(cuò)誤的,，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心,。"人有失手，馬有失蹄",。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),。絕對是失誤，老師說的話很正確,，我下次一定會注意的,。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會再不交作業(yè)的名單上出現(xiàn)我的名字,，也絕對不會不認(rèn)真完成作業(yè),。作業(yè)是一定要寫的。這是考查學(xué)習(xí)結(jié)果的一個(gè)重要手段,。

學(xué)習(xí)得有目的性,。你得知道自己哪兒不會才去學(xué)的。知道了再去學(xué)會浪費(fèi)不必要的時(shí)間,。

寫作業(yè)就是讓你知道自己哪兒不會,，從而更好的前進(jìn)的一個(gè)方法。當(dāng)然作業(yè)得適當(dāng),，不然會適得其反的,，學(xué)生不寫作業(yè)其后果是十分嚴(yán)重的，它敗壞了學(xué)風(fēng),，形成了惰性,，影響了學(xué)業(yè)成績，甚至嚴(yán)重妨礙了正常的教學(xué)工作,。成績的落后是表面的,，不勞而獲思想的滋生蔓延才是可怕的。

這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯(cuò)誤,，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,，老師說的話就要聽從,，老師說的話也絕對會實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,，我們還是學(xué)生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心,，讓老師可以信任,。

此致

敬禮

姓名

日期

作業(yè)檢討書篇八

尊敬的老師：

關(guān)于我本人抄襲作業(yè)的錯(cuò)誤行為，在此我要對您做深刻的檢討,，以充分反省自身錯(cuò)誤,，懇求您的原諒。在檢討之前,，我特別想點(diǎn)名指責(zé)發(fā)生在自己身上的一些不良行為：“通過行賄受賄等手段得到同學(xué)作業(yè)施行抄襲作業(yè)”,、“通過威逼利用的方式強(qiáng)行收拿同學(xué)作業(yè)抄襲”、“通過談交情,、講感情的方式套取同學(xué)作業(yè)進(jìn)行抄襲”,、“通過耍手段、偷偷摸摸的行為來竊取同學(xué)作業(yè)進(jìn)行抄襲”等,。

回顧錯(cuò)誤：最近半個(gè)學(xué)期以來,，我多次沒有來得及完成語文作業(yè)，基本都是靠著抄襲同學(xué)作業(yè)的方式度日,。由于沒有能夠給足同學(xué)好處,，在長期的抄襲作業(yè)生涯當(dāng)中也屢屢發(fā)生因?yàn)槌u作業(yè)跟同學(xué)關(guān)系鬧翻，威逼利用同學(xué)等惡性事件,。每每發(fā)生這些事情,，總令當(dāng)事同學(xué)倍感焦心痛苦，心情非常沮喪,。

現(xiàn)如今自己面對錯(cuò)誤,，感到非常的愧疚與難過。自己的錯(cuò)誤顯而易見：1,，抄襲作業(yè)本身就是一種“不勞而逸”的欺騙行為,。作業(yè)本身是給學(xué)生進(jìn)行日常知識訓(xùn)練而設(shè)立的，完成作業(yè)往往需要花費(fèi)不少時(shí)間,。而我將作業(yè)作為一種日常應(yīng)付功課,，采用抄襲的方式來蒙騙過關(guān)，是偷懶,、不勞而逸的做法,。2,，我采用威逼利用的方式來獲取作業(yè)抄襲，簡直是混賬行為,。倘若是同學(xué)自愿將作業(yè)給予我抄襲,，也就罷了，可是我竟然采取威逼強(qiáng)迫的方式逼得同學(xué)就范,，明顯就做錯(cuò)了,。3，我辜負(fù)了家長老師厚望,、荒廢了自己的學(xué)業(yè),。要知道作業(yè)是供我們鞏固課堂知識而安排的，倘若我們沒有得到深刻的知識鞏固,，那么理論學(xué)識就沒法得到加強(qiáng),，知識點(diǎn)就沒法深入腦海以備日后之用，這樣整個(gè)學(xué)業(yè)也就顯得沒多少意義,，無異于荒廢了學(xué)業(yè)啊,。

此時(shí)此刻，對于這樣的錯(cuò)誤我感到無地自容,。我也感到萬般的難過與傷心,，覺得很對不起同學(xué)，很對不起老師,，很對不起家長,，也對不起自己。面對這樣一篇檢討書,，我在如此沉悶的心情狀態(tài)下是沒有辦法寫好的。因此,，我就請了第一范文網(wǎng)的站長小梁前來負(fù)責(zé)代筆,。據(jù)了解，第一范文網(wǎng)站長小梁早點(diǎn)就在街頭替人代寫書信為生,，多年下來積累了一手相對比較扎實(shí)的文筆工藝,，雖然談不上文采卓越，不過寫幾篇書信范文的水平還是基本具備的,。為人剛正不阿,、隱然正氣，也算是一名新時(shí)代的好青年,，不過宅居在家,，一直沒有解決終身大事，為此每每感到悲嘆與傷心,。由于得知我是威逼利用同學(xué)作業(yè),，站長小梁起先還不愿意為我代寫,，事后得知我果然具有悔意才同意幫我代筆。

應(yīng)該來說,，這次請第一范文網(wǎng)站長小梁代筆檢討書的經(jīng)歷是我人生當(dāng)中非常特殊的一次經(jīng)歷,，這次經(jīng)歷讓我感受到人固然有錯(cuò)，但是犯錯(cuò)以后敢于面對,，勇于承擔(dān),，并且全然、清晰徹底得查清錯(cuò)誤問題,，還原一個(gè)本真純良的自己,，是相當(dāng)寶貴的。這就好像一條長久沒有清洗的棉被,，里面已經(jīng)長滿了很多蟲子,，也腐臭了，單純用餐巾紙擦擦是沒有用的,，一定要拿出來用洗衣機(jī)大力清洗,、并且在陽光下晾曬才能夠清洗干凈。寫檢討書也是一樣,，有了錯(cuò)誤不要怕揭露,，要揭露也不要一點(diǎn)一滴扭扭捏捏的，要揭露索性全部給我揭露了,，這樣他人還有什么可以指指點(diǎn)點(diǎn)的呢?因此,，第一范文網(wǎng)正是致力于推廣普及這樣一份人生處事觀點(diǎn)，那就是不要害怕錯(cuò)誤,，有錯(cuò)誤也不要讓壞人利用了,，索性全部袒露，讓人針對錯(cuò)誤一次算清懲罰,，如此來得干脆,、來得痛快。

好了,，我的話不多說了,，針對我抄襲作業(yè)錯(cuò)誤的原因，主要是：1,，對于學(xué)業(yè)沒有足夠的重視,，缺乏上進(jìn)心、求知欲,。2,，沒有意識到自身行為的惡劣、嚴(yán)重影響。3,，缺乏自省自查能力,、自我糾正能力。4,，內(nèi)心缺少陽光,。5，沒有對于人生的正確認(rèn)識,。

這當(dāng)中我尤其應(yīng)該跟大家講的一點(diǎn)就是“對于人生的正確認(rèn)識”,，人生是一段怎么樣的旅程呢?其實(shí)，人是很奇妙的生物,，人貴在有思想,、有意識。而思想與意識需要有科學(xué)文化知識的熏陶,，倘若沒有認(rèn)真學(xué)好科學(xué)文化知識,，人的意識思想就是薄弱的、脆弱的,，隨時(shí)可能遭到擊潰,。因此，這是我一個(gè)最大錯(cuò)誤的原因,。

總的來說,，我要向老師您鄭重的保證：從今往后，我一定不會再抄襲同學(xué)作業(yè)了,，并且我一定要好好學(xué)習(xí),，學(xué)好科學(xué)文化知識將來為校爭光。請老師,、同學(xué)相信我,，監(jiān)督我。

檢討人：

日期：xx年xx月xx日

作業(yè)檢討書篇九

尊敬的老師：

您好,！

到了交作業(yè)的時(shí)候,，我沒有交作業(yè)，我不是把作業(yè)落在家里了,，而是沒有做，只顧著玩去了,，我要認(rèn)真的檢討,，這種行為也是讓老師非常生氣的，畢竟我居然貪玩到這種程度,，作為一名學(xué)生,，做作業(yè)本來是我應(yīng)該去認(rèn)真對待的事情，但是我卻還是一放假就忽略了,，真的特別錯(cuò)誤,，我應(yīng)該認(rèn)真的想想,，為什么會忘記做作業(yè)。

雖然說這次的假期有點(diǎn)兒長,，但是也不應(yīng)該,，況且老師在假期前就反復(fù)的交代了我們，要把作業(yè)給完成好,，特別是我們幾名成績不好的同學(xué)更是要需要多花些時(shí)間在學(xué)習(xí)上面,，而不是只顧著玩，結(jié)果是到了學(xué)校,，所有的同學(xué)都是做了作業(yè),，也交了作業(yè)，我們班就我一個(gè)人沒有做,，突然間就凸顯出我是多么的不重視學(xué)習(xí)了,。本來我的成績就是不好，而且我們初中也是要好好打基礎(chǔ)的時(shí)候,。

我在這件事情上面犯的錯(cuò)誤可以說是非常的嚴(yán)重,，不僅僅是一個(gè)沒做作業(yè)而已，而是對學(xué)習(xí)真的不夠重視,，老師之前也反復(fù)跟我們說過,，初中，要認(rèn)真的學(xué),，不能是再像小學(xué)那樣,，玩一下也是沒有關(guān)系的，我居然是沒有聽進(jìn)去老師說的話,，也沒有意識到我已經(jīng)是一個(gè)初中生了,，新的學(xué)校，新的老師,，同樣新的學(xué)習(xí)任務(wù)擺在我的面前,，我怎么能這樣子呢，完全沒考慮到我現(xiàn)在已經(jīng)要以學(xué)習(xí)為主了,，而不再是小學(xué)生了,。

這次事情的發(fā)生，也是讓我知道了,，我在對待學(xué)習(xí)這件事情上面,，一定是要去重視起來，上課得去認(rèn)真的去聽老師講,，下課后,，多花點(diǎn)時(shí)間去做題目，去復(fù)習(xí)，去看書,，只有這樣,，我才能把成績都搞上去，同時(shí)也是要對自己未來負(fù)責(zé),，畢竟老師講再多,，辛苦的是老師，但是最后我不學(xué),，到時(shí)候后悔的肯定是我自己了,，我不能對我的未來那么的不負(fù)責(zé)任，特別是我們初中畢業(yè)是還有一個(gè)中考的,，是到時(shí)候去高中,，還是職高，就靠我們這三年的努力了,，不像小學(xué)升初中,，成績不怎么樣，也能上,。

老師,，您的批評真的是給了我當(dāng)頭的一個(gè)大棒，徹底的敲醒了我,，讓我明白了,，我在學(xué)習(xí)上面要真的重視起來，不單單是要做好作業(yè),，還要把我的學(xué)習(xí)徹底的搞好,，我會把假期的作業(yè)補(bǔ)上來的，同時(shí)在今后,，也希望老師監(jiān)督我,，我自己也是提醒我自己要認(rèn)真的學(xué)習(xí)，不辜負(fù)了初中的這三年,，我已經(jīng)長大了,，不再是小學(xué)生了，得認(rèn)真點(diǎn)了,。

此致

敬禮,！

檢討人：

20xx年x月x日

作業(yè)檢討書篇十

尊敬的老師：

此次我在上語文課寫數(shù)學(xué)作業(yè)的犯了錯(cuò)誤，老師嚴(yán)厲批評沒收我的作業(yè)以示懲罰,。

如今我經(jīng)過面壁思過,，已經(jīng)知道錯(cuò)了。上課期間,，是老師用心備課之后將知識傳授給我們，需要用心聽講。而我卻在課堂上寫其他課程作業(yè),，就不能用心聽課,，不能學(xué)到知識，成績就會不好,，繼而拖累全部課程的平均分?jǐn)?shù),。這樣一來，老師的教學(xué)水平就會受到質(zhì)疑,，進(jìn)而連累到老師,。

此時(shí)此刻，我真的感到十分對不起老師,，我要對老師說聲抱歉,！從今往后，我要徹底改正：

第一,，在上課期間一定用心聽講,，積極發(fā)言，有疑問第一時(shí)間向老師發(fā)問,。

第二,，用心學(xué)好老師這門課程，努力學(xué)好語文,，取得優(yōu)異成績,。

第三，以自己的經(jīng)驗(yàn)教學(xué)勸導(dǎo)周圍同學(xué)都不要上課寫作業(yè)了,。

此致,！

檢討人：

x年xx月xx日