時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計劃,，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,！我們該怎么擬定計劃呢,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

幼兒園大班四月份工作計劃安排篇一

1、喜愛參加體育運動,，初步形成良好的運動習(xí)慣,。

2、學(xué)會簡單的保護(hù)身體主要器官和自身安全的方法,，積累應(yīng)對意外情況的經(jīng)驗愛吃各種事物,，不挑食，逐步養(yǎng)成良好的生活,、飲食習(xí)慣,。

3、懂得心情愉快對身體有好處,。

4,、在日常生活中應(yīng)重視養(yǎng)成幼兒良好的運動、生活,、衛(wèi)生習(xí)慣,。

5、能了解冬季的特征和人們在冬天的生活以及動植物在冬天的變化,。

6,、有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，咳嗽,、打噴嚏時不對著人,，會用手或手帕捂住嘴。

7,、在理解文學(xué)作品的人物和情節(jié)的基礎(chǔ)上,，學(xué)習(xí)理解作品的主題，感受作品的情感,。

8,、能根據(jù)音樂感知音樂旋律的變化。

9,、能不怕寒冷,，克服困難,，堅持參加體育活動。能聽信號改變方向跑,。會自我保護(hù),，防止皮膚凍傷。

10,、能感知立體圓形在空間的存在形式,，正確點數(shù)立方體。能以自身為中心區(qū)分左右,。

二,、環(huán)境與資源

2、請幼兒調(diào)查了解自己家中各家庭成員有什么體育運動愛好,，并請他們說說自己運動的體會,。

3、5~6歲的幼兒逐步開始換牙,，教師和家長要仔細(xì)觀察,、了解幼兒的情況，及時給幼兒以幫助,。如：當(dāng)幼兒牙齒松動時,，教師或家長要及時安慰幼兒，讓他了解自己要換牙了,，換牙是一種正常的生理現(xiàn)象,，鼓勵幼兒不害怕?lián)Q牙。當(dāng)班級里有幼兒換牙時,，教師適時地進(jìn)行教育,，讓全體幼兒了解換牙的現(xiàn)象，并通過講述故事,、提供圖片等幫助幼兒了解換牙時應(yīng)注意的衛(wèi)生常識,。

4、時值初冬季節(jié),，教師可利用散步等活動引導(dǎo)幼兒觀察初冬景象,。同時，初冬天氣漸漸變冷,，教師要提醒幼兒根據(jù)情況及時穿脫衣服,，預(yù)防感冒。

5,、教師結(jié)合大班幼兒對時鐘的興趣,，在一日生活的各環(huán)節(jié)引導(dǎo)幼兒學(xué)看時鐘，讓幼兒體會、感知生活中掌握時間的重要性,。

6,、在自然角里提供冬天的花卉：一品紅、水仙花等,，與幼兒共同商量幫助植物安全過冬的方法,，并觀察水仙花的生長過程。

7,、游戲中根據(jù)幼兒數(shù)學(xué)活動的經(jīng)驗,，讓幼兒學(xué)會分配，學(xué)會記錄,，進(jìn)行簡單的夾剪,，并感受為大家服務(wù)后的樂趣,。

8,、美工角：提高色紙、顏料,、白油畫棒等畫雪景的材料,。

9、圖書角：提高有關(guān)圖書,、圖片,，讓幼兒了解冬季人們的生活及動物、植物是怎樣過冬的,。

10,、請家長協(xié)助，堅持按時接送幼兒入園,，培養(yǎng)幼兒不怕寒冷的意志品質(zhì),。

11、在接送幼兒上幼兒園的途中,，請家長注意引導(dǎo)幼兒觀察冬天的景色和自然現(xiàn)象,，感受冬天的寒冷。并觀察了解人們在寒冷的冬天是怎樣堅持工作的?如：清潔工,、送奶工等,。

12、更換“家長園地”墻報的內(nèi)容,，介紹一些冬季衛(wèi)生保健常識等,。

幼兒園大班四月份工作計劃安排篇二

月重點

能積極地參加身體鍛煉，知道身體各部位運動的方式和作用,。會用較清楚的語言講述操作過程,。

1、讓幼兒逐步學(xué)會自己拼讀音節(jié)。2,、用完整的話表達(dá)圖意,。

1、能主動地參與各種活動,，有自信心;2,、理解并遵守日常生活中的基本行為規(guī)則。大膽嘗試用自制的打擊樂器為歌曲伴奏讓幼兒在繪畫中體驗快樂,。

月目標(biāo)

1,、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好,，有基本的生活自理能力;

2,、有初步的運動安全意識，了解運動中保護(hù)身體的基本方法,。

1,、能按一定的規(guī)律將數(shù)量為10的物品分成9種不同的兩部分。

2,、繼續(xù)理解加減法的含義,。

3、能用較準(zhǔn)確的語言大膽地講述圖意,。

1,、學(xué)會復(fù)韻母及相關(guān)音節(jié)的讀寫。

2,、學(xué)會看圖,，用自己的話講述圖畫中的內(nèi)容。

3,、學(xué)會漢字的認(rèn)讀及書寫

1,、能自始自終地做好一件事，不怕困難,。

2,、關(guān)心集體及他人，樂意為集體做事,。

3,、培養(yǎng)幼兒誠實的品格。

學(xué)習(xí)領(lǐng)唱,、合唱的演唱方法,。引導(dǎo)幼兒感受歌曲中迎接春天的喜悅情緒，學(xué)習(xí)聽間奏愉快地歌唱,，激發(fā)幼兒熱愛大自然的美好情感,。

1,、訓(xùn)練幼兒繪畫的基本功。

2,、通過繪畫來表現(xiàn)自己快樂的心情,。

教育活動

健康

計算語言社會音樂美術(shù)

1、打針我不怕

2,、這些東西營養(yǎng)好

3,、好吃的蘑菇

4、今天中午吃什么

1,、學(xué)習(xí)10的加減法

2,、認(rèn)識人民幣

4、連加

5,、圖畫應(yīng)用題

6,、學(xué)習(xí)數(shù)量等分

1、幼兒用書：《為什么公雞叫太陽就出來》《猜謎語》《學(xué)組詞》《學(xué)用動詞》

2,、書寫：南北水火江河風(fēng)氣

1,、各種各樣的橋

2、春天里的人們

3,、我們的住房

4,、電和我們的生活

1,、小魚的夢2孔雀開屏

3,、穿大鞋

4、柳樹姑娘《神秘的夜空》《彩色的小屋》《小蝌蚪找媽媽》《放風(fēng)箏》

環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

一,、繼續(xù)增加一些環(huán)境中的漢字,，引導(dǎo)幼兒認(rèn)讀，提高對漢字的興趣,。

二,、在區(qū)域內(nèi)提供各種動物火實物卡，提供幼兒操作擺放并用算式記錄,。

三,、布置現(xiàn)代住房的外觀及內(nèi)部陳設(shè)的照片和圖片，引導(dǎo)幼兒觀察和談?wù)摗?/p>

日常生活：

一,、建議家長對孩子早晚餐的食譜有合理的搭配,，以保持孩子的平衡營養(yǎng)。

二,、鼓勵孩子到商店購物,，學(xué)習(xí)使用小額貨幣，培養(yǎng)七獨立性,。

三,、在日常生活中經(jīng)常引導(dǎo)幼兒尋找三點水偏旁的漢字,，還可讓孩子從漢字中找一找出現(xiàn)頻率多的其他偏旁，如“口,、亻”,。

教師：

一、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

二,、讓幼兒養(yǎng)成認(rèn)真傾聽別人講話的習(xí)慣。

三,、培養(yǎng)幼兒在看圖后,，能用自己的語言表達(dá)內(nèi)心的想法。

四,、教育幼兒學(xué)會自己能做的事一定要自己做,。家園共育：

1、鼓勵并放手讓孩子做力所能及的事,，用文字或幫助孩子用繪畫的形式記錄他們所做的事,。

2、帶孩子到公園游玩時,，課結(jié)合當(dāng)時的情景,，編出應(yīng)用題，引導(dǎo)幼兒思考計算,。如：引導(dǎo)孩子觀察河面上的鴨,，說：“河里有3只黑鴨，5只白鴨,，一共有幾只鴨?”,。

幼兒園大班四月份工作計劃安排篇三

本月重點工作

1.感知春季及常見動物的明顯特征，和幼兒一起開展種植活動,。

2.指導(dǎo)幼兒使用禮貌用語,，主動與同伴、老師打招呼,。

3.開展陽光體育活動,，在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力,。

4.繼續(xù)開展“我的好朋友”主題活動——我們在一起,。

教育目標(biāo)健康領(lǐng)域

1.不用臟手揉擦眼睛，不將手或異物放入口鼻中,。

2.知道身體不舒服時告訴成人,。

3.知道外出時不離開成人，不和陌生人走,，不接受陌生人的物品,。

4.在游戲中提高幼兒跳,、平衡的能力。

語言領(lǐng)域

1.愿意跟讀兒歌,，能復(fù)述故事的一部分或短小故事,。

2.能夠一頁一頁的翻看圖書，指認(rèn),、講述畫面中感興趣的人或物,。

3.愿意用語言與別人交往，喜歡應(yīng)答,。

社會領(lǐng)域

1.能夠主動幼兒使用禮貌用語,，主動與同伴、老師打招呼,。

2.認(rèn)識常見的交通工具,。

3.學(xué)習(xí)輪流，體驗規(guī)則作用,，初步養(yǎng)成遵守規(guī)則的意識,。

科學(xué)領(lǐng)域

1.用對應(yīng)的方法體會物體數(shù)量的多與少。

2.正確辨認(rèn)上下方位,，正確運用空間語言,。

3.喜歡、愛護(hù)動植物,，愿意參加飼養(yǎng)小動物,、給植物澆水活動。

4.感知春季季節(jié)特征,，體會天冷多穿衣服,，天熱少穿衣服。

藝術(shù)領(lǐng)域

1.認(rèn)識幾種打擊樂器,，養(yǎng)成正確使用樂器的習(xí)慣。

2.學(xué)唱六度范圍五聲調(diào)歌曲,，能大膽表現(xiàn)歌曲內(nèi)容,。

3.運用簡單圖形和自己喜歡的顏色，大膽,、有意識的表現(xiàn)熟悉的事物,。

4.能運用印章、撕貼,、點畫等材料和方式進(jìn)行簡單的裝飾活動,。

家園共育

1.隨著春季到來，家長可以多帶幼兒進(jìn)行戶外鍛煉,，增強幼兒體質(zhì),。

2.隨時引導(dǎo)幼兒觀察植物在春季里的變化,，感受春季的到來。

3.家長協(xié)助教師引導(dǎo)幼兒懂得與同伴友好相處的方法,，并在活動中主動來運用,。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1.與幼兒一起創(chuàng)設(shè)主題墻面。

2.創(chuàng)設(shè)自然角,，和幼兒一起幼兒種植,、飼養(yǎng)動植物，方便幼兒觀察,。

3.增添各區(qū)域中的游戲材料和輔助材料,。

幼兒園大班四月份工作計劃安排篇四

一、主題活動

《我們在春天里》：進(jìn)一步認(rèn)識春天的花草樹木,，感受春天的變化,，體驗春天的喜悅，喜歡在春天里外出活動,，并嘗試表達(dá)對春天的感受,。

《勞動最光榮》：知道五月一日是全世界勞動人民的節(jié)日;激發(fā)幼兒尊重、熱愛勞動人民的思想感情,，學(xué)做一些力所能及的家務(wù)勞動,，樹立勞動最光榮的意識。

《我的家鄉(xiāng)太倉》：以太倉風(fēng)景,、物產(chǎn)介紹為中心,，通過參觀、展覽,、談話,、討論、制作活動,，了解家鄉(xiāng)的名勝古跡和物產(chǎn),，萌發(fā)幼兒作為太倉人的驕傲和自豪感，培養(yǎng)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感,。

《有趣的動物》：通過本主題活動,，感受動物世界的奇趣，激發(fā)對動物的探究,、喜愛之情,。

二、特色活動

春游活動：春天來了,，為了讓孩子們充分感受春天的美景,，我們將組織幼兒在本月進(jìn)行“金倉湖，放飛夢想”春游活動,。

三,、日常生活

1.根據(jù)天氣變化,，提醒幼兒及時穿脫衣服。

2.教幼兒正確使用手帕,。

3.多帶幼兒進(jìn)行戶外活動,。

4.加強值日生工作指導(dǎo)。

5.繼續(xù)保持飯后漱口,、擦嘴巴的良好習(xí)慣,。

四、家長工作

1.繼續(xù)和家長溝通個別幼兒的在園情況,。

2.請家長幫助幼兒了解自己家鄉(xiāng)的特色,。

3.帶幼兒參觀花鳥市場，認(rèn)識了解一些動物的知識,。

4.鼓勵幼兒經(jīng)常關(guān)心別人,，做個有心人。