無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。
有關(guān)閱讀的國旗下講話篇一
大家好!今天我國旗下演講的題目是——《讓閱讀成為一種習(xí)慣》,。
當(dāng)我們點(diǎn)數(shù)四季更替，記錄成長歷程時,，是否察覺時光匆匆，如白駒過隙?當(dāng)我們乘著人生的列車,，急速向前奔跑時,，是否感慨生命短促，堪比似水流年?幸而有它——書,，引領(lǐng)我們超越了時空的距離,，為我們打開了一幅幅歷史的風(fēng)云畫卷。
他是一位生命的智者,，一位淵博的大師。我慶幸我們的人生能和他相遇,。德國文學(xué)家歌德曾說：“讀一本好書,，就像和一個高尚的人對話”,。是的，閱讀可以開拓視野,、啟迪思維,、點(diǎn)燃思想的火花。閱讀一本好書,，能夠豐富我們的知識,，陶冶我們的情操，啟迪我們的智慧,，點(diǎn)燃我們實(shí)現(xiàn)理想的希望之火,。充實(shí)而有意義的人生應(yīng)該伴隨著閱讀而發(fā)展，
閱讀應(yīng)該成為每個人生命的需要,，應(yīng)該讓閱讀成為我們的一種習(xí)慣,。
說到閱讀，我想跟大家分享一個特殊的節(jié)日——“4月23日,，世界閱讀日”,。這是聯(lián)合國教科文組織為紀(jì)念西班牙作家塞萬提斯和英國作家莎士比亞辭世的日子。
在這個日子里,，讓我們靜靜閱讀,，把青春裝扮得更加美好。
然而,，據(jù)調(diào)查：世界各國年平均閱讀量,，日本人為4本，韓國人為7本,，法國人為11本,，中國人為0.7本?！叭珖鴩耖喿x調(diào)查”告訴我們,，已經(jīng)有超過半數(shù)的國人一年也讀不了一本書了，全國有閱讀“習(xí)慣”的人大概只占5%,，且每人每年平均閱讀量只有4.5本,，遠(yuǎn)低于猶太人的64本，英國人55本和美國的50本,。
重視讀書,，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣應(yīng)當(dāng)是當(dāng)前中華民族最重要的事情。
在世界眾多民族中,，以色列人的閱讀精神,，是永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)的。猶太人雖然只占全球人口的0.23%,，但是在20世紀(jì)645位諾貝爾獎獲得者中卻有121位,，比例高達(dá)18.5%,，獲獎人數(shù)高居世界各民族之首。據(jù)說,，猶太人在剛開始教孩子閱讀的時候,，會放一罐蜜在旁邊，孩子讀一句書后,，讓他舔一口蜜,。“書中自有甜如蜜”,，這樣的引導(dǎo)將會成為孩子不斷學(xué)習(xí),，勇于求知的動力所在。
然而,，我國全民閱讀的氛圍并不容樂觀,。走進(jìn)書店，你會發(fā)現(xiàn)80%的書籍都是中小學(xué)教輔,，真正的經(jīng)典好書卻往往無人問津,，更不用說家庭的藏書與閱讀了?？梢娢覀冋麄€民族的閱讀層次是很低的,，長此以往我們將拿什么來立足于世界之顛呢?作為新世紀(jì)的少年我們不應(yīng)該沉思嗎?讓我們以身作則，讓閱讀成為我們的一種習(xí)慣,。
在人類歷史上,，不論是國內(nèi)還是國外，因勤奮閱讀而改變自己的命運(yùn),，乃至改變國家,、民族的命運(yùn)，影響人類文明進(jìn)程的事例有如天上的繁星,，數(shù)不勝數(shù),。他們的故事影響著、激勵著一代又一代的人,。而要認(rèn)識他們,，從他們身上汲取精神力量的最好辦法仍是——閱讀。
你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識世界上所有的偉人,、大師,，但通過閱讀，就有可能,。你不可能回到過去,，也不可能提前進(jìn)入將來，但書籍可以把你帶到過去和未來,。有人說,，不閱讀的人只生活在現(xiàn)在,，而熱愛閱讀的人是同時生活在三個時代--過去、現(xiàn)在和未來,。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每個角落,。
一個不愛讀書的社會是人文精神缺失的社會,，一個不愿讀書的民族是創(chuàng)造力貧乏的民族。崇尚讀書,，才能讓民族的發(fā)展保持生命的活力,。
為此，我代表六(3)班向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
1 走進(jìn)伴你終生讀書的學(xué)?！獔D書館,，借一本自己喜愛的書，開始閱讀;
2 請不要將書籍賣做廢紙,，請捐出身邊閑置的書籍給需要的人和圖書館,，傳遞愛心，傳承知識;
3 每天,，請關(guān)閉電視,、網(wǎng)絡(luò)一小時，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的樂趣;
4 從今天開始,，確立一種信仰：“讓終身學(xué)習(xí),、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。
同學(xué)們,，讀書吧!讓濃濃的書香飄溢在我們的校園,，讓讀書習(xí)慣伴隨著我們，讓我們捧起書本,，與書為友,，與經(jīng)典為友,點(diǎn)燃讀書的激情，讓這種讀書的好習(xí)慣熏陶我們身邊的每一株幼苗,，在書香中成長,、在書香中成人、在書香中成才為托起祖國明天的太陽而努力!
我的演講到此結(jié)束,。謝謝大家!
有關(guān)閱讀的國旗下講話篇二
敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
有人說過：“一個人的精神發(fā)展史，應(yīng)該是一個人的閱讀史;而一個民族的精神境界,，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平,。”我想說：一個崇尚讀書的民族一定是一個理性的優(yōu)秀的民族,，一個崇尚讀書的社會一定是一個充滿無限希望的社會,，而一個崇尚讀書的校園必定是一個健康,、積極、充滿活力的校園,。
在未來一段時間里,，我們-伏魔正道-實(shí)驗(yàn)小學(xué)要打造“書畫校園書香校園”，豐富學(xué)校文化內(nèi)涵,，讓我們的校園有書香氣,，老師有書卷氣，學(xué)生有書生氣,。希望每天早上一進(jìn)校門就可以看到,，有人坐在書屋前、倚在小樹旁,、坐在草坪上,、坐在長凳上，品味著文字的美妙,。讓讀書成為一種習(xí)慣,、一種樂趣、一種享受,、一種陶冶,、一種人生、更是一種責(zé)任”!讓我們的校園變得更加“高雅,、儒雅,、文雅”。
今天首先要跟同學(xué)們講講讀書的目的：讀書是一種文化,，有文化才有底蘊(yùn),，有底蘊(yùn)才有底氣，有底氣才有靈氣,，有了靈氣才會有自己獨(dú)特靈動的美,。同學(xué)們，你能背誦100首詩,、熟讀成誦100篇美文,，寫作文時就能文思如泉、筆走如飛!不會為寫作文而煩惱,。
其次讀書要有正確的方法：閱讀,，需邊讀邊思。我們在讀書的過程中,，應(yīng)當(dāng)思索屬于我們自己的知識體系,，剔除糟粕，汲取精華，化為己用,。
最后是讀書的態(tài)度,，堅(jiān)持閱讀，就是堅(jiān)持一種境界,，一種品德,，一種優(yōu)勢，它會使自己永遠(yuǎn)立于不敗之地,。以平等的觀點(diǎn)去看待所讀的書,，與書的作者進(jìn)行情感的交流，心靈的對話,，或贊賞、或稱奇,、或意會,、或困惑、或質(zhì)疑,、或建議,，這樣讀書最為舒適、愜意,。因?yàn)樽x書應(yīng)是一種詩意的生存狀態(tài),，一種幸福的生活方式，一種溫暖的生命體驗(yàn),。
我們知道,，站在巨人的肩膀上，可以看得更遠(yuǎn);以書作墊腳石,，我們可以攀得更高,。佛家說：“一花一世界，一葉一春秋”,。而我要說,，一書一世界。
“一本好的經(jīng)典就是一個朋友,?！薄胺凵硭楣侨慌拢羟灏自谌碎g”時,，告訴做人要有不畏艱險(xiǎn),，不怕犧牲的高尚情操;“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”時,，知道了詩人王昌齡希望朝廷任用良將,，早日平息邊塞戰(zhàn)爭，使國家得到安寧，人民過上安定生活的美好愿望,。從名句“虛心竹有低頭葉,，傲骨梅無仰面花”中想到了我們要向梅和竹一樣，有頑強(qiáng)不屈的氣概,，也要有謙虛的美德,。
同學(xué)們，在我國作家莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎之時,，請讀一本好書,，好好讀一本書吧!
謝謝大家!
有關(guān)閱讀的國旗下講話篇三
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天是20--年5月7日,，還記得我們學(xué)校的五月教育主題嗎?對,，是我快樂閱讀。今天我國旗下講話的題目是《讓閱讀成為一種習(xí)慣》,。
為什么要讓閱讀成為一種習(xí)慣呢?古人曾說：“書猶藥也,，善讀可以醫(yī)愚?！笨梢婇喿x有多重要!高爾基說：“書是人類進(jìn)步的階梯,。”“讀萬卷書行萬里路!”實(shí)踐證明,，閱讀可以開闊視野,，豐富知識，啟迪智慧,，陶冶性情,，豐盈思想，滋養(yǎng)心靈,，溫暖生命,。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基在多年研究和觀察后得出一個重要結(jié)論：“一個不閱讀的孩子，就是一個學(xué)習(xí)上潛在的差生,?！遍喿x可以超越時空，把最優(yōu)秀的人和思想帶到我們面前,，可以讓我們吸收人類文明的優(yōu)秀成果,，可以讓我們看得更長遠(yuǎn)，想得更深入,。關(guān)于閱讀的意義,，老舍先生有個生動的比喻，他說：“不讀書的人就好比是睜眼的瞎子……一讀書啊就戴上了眼鏡,，眼看得遠(yuǎn)了,，心里也透亮了。”
記得前不久,，我看到這樣一條消息,，說世界上有兩個國家是靠閱讀強(qiáng)國的，一個是以色列,，一個是匈牙利,。匈牙利，它的國土面積和人口都不足中國的百分之一,，但卻擁有近兩萬家圖書館,，平均每500人就有一座圖書館。而我們國家每45.9萬人才有一座圖書館,，中國人每人年均購書量不足5本,。
當(dāng)下，讀書越來越被人們重視,，經(jīng)統(tǒng)計(jì),，全球閱讀量最多的民族是猶太人——平均64本。猶太人也被稱為世界上“最聰明的人”,。社會學(xué)家馬克思、物理學(xué)家愛因斯坦,、原子彈之父奧本海默,、音樂家貝多芬、畫家畢加索,、詩人海涅,、經(jīng)濟(jì)學(xué)家巴菲特等都是猶太人。猶太人獲諾貝爾獎人數(shù)也居世界各民族首位,。猶太人為什么這么聰明呢?這跟猶太民族把良好的閱讀習(xí)慣作為一種民族傳統(tǒng)有關(guān),。每一個猶太人家庭里，孩子出生不久,，母親就給他讀書,，讀完一段，就讓他舔一下蜂蜜,。當(dāng)孩子稍大一點(diǎn),，母親就在書上滴一點(diǎn)蜂蜜，孩子可以一邊讀書一邊舔蜂蜜,。從小孩子就知道：書甜如蜜,。甚至，猶太人的墓地里也常常放有書本,，他們相信,，死人也需要在夜深人靜時爬起來閱讀的。這有一定的象征意義：就是說，生命有限,，但學(xué)無止境,。就連猶太乞丐也是書不離手，即使在乞討時,，他們身邊總會帶著每天必讀的書,，更不用說衣食無憂的人了。
事實(shí)證明,，古往今來,，成就大事業(yè)者沒有一個不是熱愛閱讀的人。連續(xù)13年蟬聯(lián)世界首富,、微軟公司的創(chuàng)始人比爾蓋茨,，從小就養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，熱愛讀書到廢寢忘食的地步,，這個習(xí)慣持續(xù)他一生,。
書就是了解世界寬度和深度的望遠(yuǎn)鏡，是伴我們起舞的紅裙,。同學(xué)們,，我們這個年齡正是處在閱讀的最佳年齡段，我們學(xué)校擁有藏書數(shù)萬卷的圖書室,，全天對外開放,。利用這良好的閱讀條件，讓閱讀成為一種習(xí)慣吧!這樣的習(xí)慣會讓我們每個人進(jìn)步,。讓我們國家強(qiáng)大,，讓我們民族興旺!遨游在知識的海洋中，讓閱讀成為學(xué)習(xí)的助推器,。請每位同學(xué)謹(jǐn)記：閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),，但它可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)。有人說世界上最美的姿態(tài)是閱讀的姿態(tài),，世界上最營養(yǎng)的精神品是書籍,，世界上最智慧的活動是讀書活動。閱讀帶給我們不僅僅是書本上生硬的知識,，更是一種生命的力量,，智慧的力量，強(qiáng)大的力量,。
那么作為民安路小學(xué)的學(xué)生,，我們怎么養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣呢?
1.定時讀書。每天至少抽出5-10分鐘雷打不動的讀書時間,，這是無論每天發(fā)生什么事情都不會受到影響的時間,。例如,，養(yǎng)成在早餐、午餐,、晚餐后和睡覺前閱讀的習(xí)慣,，那么就擁有每天四十分鐘的閱讀時間。這是一個良好的開端,，它有助于養(yǎng)成良好的每日讀書習(xí)慣,。
2.隨身攜帶書籍。不論到哪里,，都帶上本書,，每天出門，都檢查一下,，是否帶了書,。讓書在書包里陪伴著，帶到學(xué)校,，帶到食堂以及其它地方,。例如看電影時，如果需要花時間等待,，就帶上書,，閱讀吧，那是打發(fā)時間的好方法,。
3.找個安靜的地方讀書,。在家里，找個放著一張舒適的椅子的角落,，拿本好書倚在椅子上,，不受任何干擾,。為避免分心,，應(yīng)該遠(yuǎn)離電視，音樂,，電腦,。
4.減少看電視上網(wǎng)時間。如果真想多讀書,，就要減少耗在看電視,，上網(wǎng)方面的時間，這對很多人來說會比較困難,。但是,，在電視網(wǎng)絡(luò)上所省下的每一分鐘，都能用在讀書上,，這會帶來好幾小時讀書的時間,。
同學(xué)們：民安路小學(xué)是我們的新家園,。三年多來，全體民小人懷著初心,，信念執(zhí)著,，腳踏實(shí)地，櫛風(fēng)沐雨,，開拓進(jìn)取,，向著兩年打基礎(chǔ)，三年上臺階,，五年創(chuàng)辦皖北品牌名校的目標(biāo)有力前行,。譜寫了一曲又一曲教育的新歌，贏得了社會的廣泛贊譽(yù),，成為太和教育一張亮麗的名片,。這些榮譽(yù)的背后，除了強(qiáng)師重教的管理體制,，更重要的是有你們這群愛讀書的孩子們,。當(dāng)我聚集一個個故事，無不為愛讀書的你們所感動,。
晨讀：聽!朗朗書聲是校園最動聽的音樂,，清晨，最迷人的情景就是坐姿端正,，認(rèn)真朗讀的你們,，激情洋溢的朗讀使你們享受著文化的熏陶。
午讀：午后的一段時光非常自由而美好,，美麗的校園里隨處可見你們享受閱讀的身影!多么美麗,，瞧，那是幾個女孩子樹下讀書的身影,，多么陶醉!操場上,，幾個小男孩在津津有味地談?wù)撝鴷械墓适?笑得多甜!請?jiān)侔岩暰€轉(zhuǎn)向?qū)W校圖書室吧!信步來到這兒，總會發(fā)現(xiàn)自主閱讀的你們的倩影,，幾位小小圖書管理員,，把圖書整理完畢后，徜徉在書海里,。
下午的大閱讀：按照學(xué)校教務(wù)處的合理分配,，每天由我校3到4個班級開展大閱讀，下午三節(jié)課的時光,，你們可以盡情徜徉在書海中,，每個周二，當(dāng)我?guī)е野嗟暮⒆觽兲兆碓跁袝r,，我常常情不自禁的笑,，孩子們太可愛了：故事情節(jié)特有趣孫宇同學(xué)忘情地笑了!劉功燦同學(xué)聚精會神,，目不轉(zhuǎn)睛;張榆彤和劉津汝在美文欣賞;馬可涵和杜依依在共讀《假如給我三天光明》;“陽光姐姐”系列叢書是她們的最愛!課外閱讀，開闊了視野,，豐盈了心靈,，培養(yǎng)的是詩性，也是定力和靜氣!
“讀書破萬卷,，下筆如有神”,，有了書香的浸潤，便有了一篇篇優(yōu)質(zhì)的紅領(lǐng)巾廣播稿被播出,，更有了一篇篇佳作被榮獲一等獎,、特等獎，并在全國各地刊登,。厲害了,，親愛的民安路小學(xué)的孩子們!
親愛的孩子們，在取得成績的同時,，希望不要忘記,，你們對閱讀的喜愛來自于你們老師的積極引導(dǎo)，諄諄教誨,。美麗的民安路小學(xué)有著一批積極向上,、有凝聚力的教師隊(duì)伍，在崔校長的帶領(lǐng)下,，20--年春天,，我校成立了“岳紅青年教師讀書工作室”。老師努力提高自身的專業(yè)理論素養(yǎng),，他們既讀理論書籍,，也讀業(yè)務(wù)書籍。除此之外,，老師們還認(rèn)真撰寫讀書筆記和心得體會,，確立了大閱讀教育觀，打通課內(nèi)課外,、校內(nèi)校外的聯(lián)系通道,，營造出更加濃郁的讀書氛圍,。老師們一篇篇教學(xué)論文被發(fā)表,，一堂堂好課美名揚(yáng)，這難道不是書香的浸潤?厲害了,美麗的民安路小學(xué)的老師們!
再看看我們的崔校長吧!孩子們,，你們知道嗎?不論業(yè)務(wù)多么繁忙,，崔校長總要擠出時間讀書，讀得更多的是教育教學(xué)專著,，他常常邊讀邊批注,，在他讀過的每一頁書上都會看到密密麻麻的批注,，隨時寫下感悟，往往一本書都被他讀厚了,。崔校長不僅愛讀書,，勤鉆研，而且擅長于筆耕,，靜靜地深夜,，多少次，崔校長在寫文章,，在構(gòu)思新學(xué)期的開學(xué)典禮,，在構(gòu)思每一次的教師綜合素養(yǎng)會，他的文筆排比氣勢多么有力量,。每一句都經(jīng)過了潤色,，文質(zhì)兼美。家長聽了受感動,，老師聽了受益非淺,，鼓勵著青年教師們飛快地成長。你們知道嗎?目前崔校長已經(jīng)出版教育教學(xué)專著數(shù)十本了呢!上周崔校長看到校園月季花怒放,，豪情寫下一首贊歌,。孩子們大聲告訴我，想聽一聽崔校長寫的詩歌嗎?
月季月季,，花開四季,，
月季月季，多彩美麗,。
月季月季,，團(tuán)結(jié)相依，
月季月季,，蓬勃生機(jī),。
月季月季，競相追夢,，
月季月季,，芳香馥郁。
月季月季,，月月喜氣,，
月季月季，帶來好運(yùn),，
相伴師生,，萬事如意。
孩子們,，我們的校園不僅有月季花競相開放,，還有許多美麗的花兒綻放,，裝點(diǎn)著我們美麗的校園,，你們愿用詩一樣的語言像崔校長一樣贊美它們嗎?
愛讀書的你們最可愛,，愛讀書的老師最美麗!一個又一個的真實(shí)故事反映的,，只是我們師生讀書時的一個側(cè)面，還有更多更值得我們感動的關(guān)于讀書的故事,，等待你們?nèi)ジ桧?。書是全世界的營養(yǎng)品，我們是吃飯長大的,，也是讀書成長的,。愿書香浸潤每一個人的心靈!
同學(xué)們，閱讀吧!“吾生也有涯,，而知也無涯”,，唯有讀書才能讓我們的眼睛變得明亮而深邃;唯有讀書才能讓我們行動變得理智而富有創(chuàng)新;唯有讀書才能使我們充滿力量;唯有讀書才能點(diǎn)亮我們的人生。讀書吧,，這是理想的召喚,，這是我們鏗鏘有力的誓言。同學(xué)們,，閱讀吧,，讓閱讀成為一種習(xí)慣!
有關(guān)閱讀的國旗下講話篇四
師們、同學(xué)們：
早上好!
今天,，我講話的主題是《讓讀書成為一種習(xí)慣》,。
同學(xué)們，讀書是成長的基石,，讀書是精彩人生的`開始,。古今中外，多少志士偉人都是勤奮讀書的楷模,。周恩來為中華崛起而讀書,。魯迅少年時，冬天晚上讀書冷,，就把辣椒放在口中嚼,，用辣椒驅(qū)寒，堅(jiān)持讀書,。世紀(jì)老人冰心曾教導(dǎo)我們要“讀書好,，好讀書，讀好書”,。讀一本好書,，可以使人心靈充實(shí),，明辨是非,，行為舉止文明得體,。世界著名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書，在樓頂讀書,，在老板的皮鞭下讀書,。對讀書的癡迷，終于把他造就為世界文學(xué)巨匠,。正如高爾基自己所說：“書籍使我變成了一個幸福的人”,。
這些人之所以能成為偉大的人物，是他們熱愛學(xué)習(xí),，博覽群書,，又善于思考的結(jié)果。希望同學(xué)們向這些偉人學(xué)習(xí),，趁著少年時光多讀書,，讀好書，勤思考,，為自己的人生打下扎實(shí)的文化基礎(chǔ),。在此我向大家提出如下倡議：
1.制訂一份個人讀書計(jì)劃，在認(rèn)真上好每一堂課的基礎(chǔ)上,，充分利用課余時間廣泛開展課外閱讀活動;
2.選擇健康有益的書籍閱讀,，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣;
3.平時寫好讀書筆記或心得，通過閱讀提高自己的思想和品位;
4.積極參加班級圖書角的建設(shè),，積極到圖書室借書,，主動為班級圖書角捐獻(xiàn)好書，讓大家都有好書可讀;
老師們,，同學(xué)們,，讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動力;讀書帶給我們心態(tài)的平和,，精神的慰藉,。經(jīng)典詩句，讓我們充滿智慧;童話故事,，讓我們浮想聯(lián)翩;歷史巨著,，讓我們博古知今;科普書籍，讓我們思維縝密……
知識改變命運(yùn),，學(xué)習(xí)成就未來,。希望大家與好書為友，以讀書為樂,。行動起來吧,，讓書籍成為我們成長的基石，讓濃濃的書香溢滿我們的校園!
有關(guān)閱讀的國旗下講話篇五
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
早上好!今天我講話的題目是《讓閱讀成為一種習(xí)慣》,。
法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰,，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣?！钡拇_,，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動,。
為什么要讓閱讀成為一種習(xí)慣呢?因?yàn)殚喿x是最重要的學(xué)習(xí)方式,。實(shí)踐證明，閱讀可以開闊視野,，豐富知識,，啟迪智慧，陶冶性情,，豐盈思想,，滋養(yǎng)心靈，溫暖生命,。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基在多年研究和觀察后得出一個重要結(jié)論：“一個不閱讀的孩子,，就是一個學(xué)習(xí)上潛在的差生?！遍喿x可以超越時空,，把最優(yōu)秀的人和思想帶到我們面前，可以讓我們吸收人類文明的優(yōu)秀成果,，可以讓我們看得更長遠(yuǎn),，想得更深入。
一個人養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣,，他才會一生都不感到寂寞,，他才會完成終身學(xué)習(xí)的任務(wù)，他還會是一個不斷提升自己,，不斷成長的人,。如果一個人養(yǎng)不成讀書的習(xí)慣，他就是一個很容易寂寞,，很容易煩躁的人,，是一個眼界不寬的人。 所以,，我要說：
讀書不能改變?nèi)松拈L度,，但可以拓展人生的寬度;
閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，卻可以定位人生的方向,。
書是一條船,，它載著我們在智慧之河航行,。
書是一雙眼，它讓我們看到五彩繽紛的世界,。
書是一座橋,，它引領(lǐng)我們通向成功的彼岸。
書是一盞燈,，它照亮我們走向光明的未來,。
熱愛書籍吧,，它是人類進(jìn)步的階梯
熱愛讀書吧,，它是增長智慧的不竭動力!
同學(xué)們，讓我們與書為伴,，在知識的海洋中暢游,，讓我們與那些古今中外的賢者志士共語，讓閱讀成為你我共同的習(xí)慣! 謝謝大家!
有關(guān)閱讀的國旗下講話篇六
敬愛的老師們,，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我們演講的題目是——《讓閱讀成為一種習(xí)慣》,。
當(dāng)我們點(diǎn)數(shù)四季更替，記錄成長歷程時,，是否察覺時光匆匆,，如白駒過隙?當(dāng)我們乘著人生的列車，急速向前奔跑時,，是否感慨生命短促,，堪比似水流年?幸而有它——書，引領(lǐng)我們超越了時空的距離,，為我們打開了一幅幅歷史的風(fēng)云畫卷,。
他是一位生命的智者，一位淵博的大師,。我慶幸我們的人生能和他相遇,。德國文學(xué)家歌德曾說：“讀一本好書，就像和一個高尚的人對話”,。是的,，閱讀可以開拓視野、啟迪思維,、點(diǎn)燃思想的火花,。閱讀一本好書，能夠豐富我們的知識,，陶冶我們的情操,，啟迪我們的智慧，點(diǎn)燃我們實(shí)現(xiàn)理想的希望之火,。充實(shí)而有意義的人生應(yīng)該伴隨著閱讀而發(fā)展,，
閱讀應(yīng)該成為每個人生命的需要，應(yīng)該讓閱讀成為我們的一種習(xí)慣。
說到閱讀,，我想跟大家分享一個特殊的節(jié)日——“4月23日 ,，世界閱讀日”。這是聯(lián)合國教科文組織為紀(jì)念西班牙作家塞萬提斯和英國作家莎士比亞的辭世的日子,。
在這個日子里,，讓我們靜靜閱讀，把青春裝扮得更加美好,。
然而,，據(jù)調(diào)查：世界各國年平均閱讀量，日本人為4本,，韓國人為7本,，法國人為11本，中國人為0.7本,?！叭珖鴩耖喿x調(diào)查”告訴我們，已經(jīng)有超過半數(shù)的國人一年也讀不了一本書了,，全國有閱讀“習(xí)慣”的人大概只占5%,，且每人每年平均閱讀量只有4.5本，遠(yuǎn)低于猶太人的64本,，英國人55本和美國的50本,。
重視讀書，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣應(yīng)當(dāng)是當(dāng)前中華民族最重要的事情,。
在世界眾多民族中,，以色列人的閱讀精神，是永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)的,。猶太人雖然只占全球人口的0.23%,，但是在20世紀(jì)645位諾貝爾獎獲得者中卻有121位，比例高達(dá)18.5%,，獲獎人數(shù)高居世界各民族之首,。據(jù)說，猶太人在剛開始教孩子閱讀的時候,，會放一罐蜜在旁邊,，孩子讀一句書后，讓他舔一口蜜,?！皶凶杂刑鹑缑邸保@樣的引導(dǎo)將會成為孩子不斷學(xué)習(xí),，勇于求知的動力所在,。
然而,，我國全民閱讀的氛圍并不容樂觀。走進(jìn)書店,，你會發(fā)現(xiàn)80%的書籍都是中小學(xué)教輔,，真正的經(jīng)典好書卻往往無人問津，更不用說家庭的藏書與閱讀了,?？梢娢覀冋麄€民族的閱讀層次是很低的，長此以往我們將拿什么來立足于世界之林呢?作為新世紀(jì)的少年我們不應(yīng)該沉思嗎?讓我們以身作則,，讓閱讀成為我們的一種習(xí)慣,。
在人類歷史上，不論是國內(nèi)還是國外,，因勤奮閱讀而改變自己的命運(yùn),，乃至改變國家,、民族的命運(yùn),，影響人類文明進(jìn)程的事例有如天上的繁星，數(shù)不勝數(shù),。他們的故事影響著,、激勵著一代又一代的人。而要認(rèn)識他們,，從他們身上汲取精神力量的最好辦法仍是——閱讀,。
你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識世界上所有的偉人、大師,，但通過閱讀,，就有可能。你不可能回到過去,，也不可能提前進(jìn)入將來,，但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說,，不閱讀的人只生活在現(xiàn)在,，而熱愛閱讀的人是同時生活在三個時代--過去、現(xiàn)在和未來,。你不可能走遍世界各地,，但書籍可以把你帶到地球的每個角落。
一個不愛讀書的社會是人文精神缺失的社會,，一個不愿讀書的民族是創(chuàng)造力貧乏的民族,。
崇尚讀書，才能讓民族的發(fā)展保持生命的活力,。
為此,，我們向全校師生發(fā)出倡議：
1 走進(jìn)伴你終生讀書的學(xué)?！獔D書館，借一本自己喜愛的書,，開始閱讀;
2 請不要將書籍賣做廢紙,，請捐出身邊閑置的書籍給需要的人和圖書館，傳遞愛心,，傳承知識;
4 每天,，請關(guān)閉電視、網(wǎng)絡(luò)一小時,，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的樂趣;
5 從今天開始,，確立一種信仰：“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”,。
同學(xué)們,，讀書吧!讓濃濃的書香飄溢在我們的校園，讓讀書習(xí)慣伴隨著我們,，讓我們捧起書本,，與書為友，與經(jīng)典為友,點(diǎn)燃讀書的激情,，讓這種讀書的好習(xí)慣熏陶我們身邊的每一株幼苗,，在書香中成長、在書香中成人,、在書香中成才為托起祖國明天的太陽而努力!
我們的演講到此結(jié)束,。謝謝大家!
有關(guān)閱讀的國旗下講話篇七
世界是五彩繽紛的，生活是精彩趣味的,，而人的情感是多種多樣的,。在生活中，我們時常會與父母,、教師,、同學(xué)們打交道，那怎樣才能很好的與她們相處呢?無非兩個字“善待”,。
“善待”包含了理解,、關(guān)心、幫忙和寬容等,。今日,，我主要談一下“理解”和“寬容”。
第一點(diǎn)：理解,。
曾有這樣一個故事：有位母親惦記著兒子的生日,，一下班就買了蛋糕往家里趕。半路上,，自行車不細(xì)心碰到了石頭,，車身一歪,，蛋糕摔壞了，人也摔傷了,。無奈,，母親只得一拐一拐地回到家中。兒子不見蛋糕便大哭大鬧,，怪母親在同學(xué)面前丟他的臉,，這時，母親也哭了,。大家想想這是為什么呢?母子之情血濃于水啊!為什么會發(fā)生這樣的事呢?
在生活中,，每個人都渴望得到別人的理解，可是在這之前,，你應(yīng)當(dāng)學(xué)會怎樣理解別人,。否則，永遠(yuǎn)都不會如愿以償,。用真誠的心,、善意的話語對待和理解別人，就想把一縷縷陽光送進(jìn)別人心里,，備受溫暖,。同時,，你也能得到這種感覺,，不是很好嗎?
假如你與父母之間相互理解，就會使家庭溫馨和諧;假如你與同學(xué)之間互相理解,，團(tuán)體才會有凝聚力,，才會發(fā)揮巨大的力量。
同學(xué)們,，人不能總想著自我,，也要多替別人著想。用豁達(dá)開朗的心境,、熱情友好的態(tài)度去理解,、包容每一個人。理解就會產(chǎn)生幸福,。
第二點(diǎn)：寬容,。
法國作家遇過以往說過：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空,，比天空更廣闊的是人的胸懷,。”在人與人的交往中,，如果沒有寬容,，也就沒有“善”,。在我看來，寬容不僅僅是一種美德,，也是素質(zhì)修養(yǎng)的一種體現(xiàn),。
有這樣一個真實(shí)的故事：一位初一的男同學(xué)被一個高年級的男生無緣無故地打了，但他并沒有還手,，無奈之中只好嚇唬那個人說：“你再打我告教師去,。”便離開了,，還未走到走廊一半又折回來,，并且還像平常一樣面帶笑容。他的做法不僅僅避免了一場拳腳之爭,，還體現(xiàn)了他身上所具備的氣質(zhì),。這不就是寬容嗎?
同學(xué)們!生活之中難免會有摩擦碰撞，為何不用寬容的心去對待呢?同學(xué)之間何必要為一些瑣事斤斤計(jì)較,。不僅僅失去了自我的良好形象,，還是去了最真摯的——友誼。享受友誼是人生中一大樂趣,，難道我們不應(yīng)當(dāng)像愛護(hù)寶物一樣珍惜它嗎?你難道不想讓神圣的友誼之光照耀我們一生嗎?相反的,，那些仗著自我有某些優(yōu)勢，而欺凌弱小,、傷害別人的人是不懂得寬容的,。當(dāng)然，他們也得不到真正的歡樂與尊重——他們只明白將自我的歡樂建立在別人的痛苦之上,。同學(xué),，一朵是燦爛的友誼之花，一朵是表面美麗的罌粟花,，你會選擇哪一朵呢?
總之一句話,，學(xué)會善待他人。人,，總是需要關(guān)心和幫忙的,，僅有善待他人，自我才會融入人群,，才會獲得幸福之花,。
同學(xué)們!讓我們用理性、真誠和善心對待每一個人,，共同踏入充滿和諧的社會,，充滿期望的未來!
有關(guān)閱讀的國旗下講話篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我在國旗下演講的題目是《讓閱讀成為一種習(xí)慣》,。
古人說：“三日不讀書,，便覺言語無味,，面目可憎?！边@句話說出了讀書的必要性,。古詩中有“問渠那得清如許，為有源頭活水來,?！蔽覀兊乃枷胄枰搭^活水，而這源頭活水有一大部分來自讀書,。天天讀點(diǎn)有益的書,，對精神有滋補(bǔ)作用，而我們的言談舉止就不至于“無味” 了,。
書是我們的精神家園,。古今成大事者，皆以勇氣和智慧之高為最甚,。我們需要擁有人生的最高境界,，擁有人生美麗的境界，人生最快樂的境界,。只有讀書能使我們擁有這一切,。
你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識世界上所有的偉人、大師,，但通過讀書,，就有可能。歌德說：“讀一本好書,，就是和許多高尚的人談話,。”你不可能回到過去,，也不可能提前進(jìn)入將來，但書籍可以把你帶到過去和未來,。有人說,，不讀書的人只生活在現(xiàn)在，而讀書人是同時生活在三個時代——過去,、現(xiàn)在和未來,。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每一個角落,。
喜歡閱讀的人是這樣說的,。黃庭堅(jiān)說的“三日不讀書，便覺面目可憎”;莎士比亞曾經(jīng)說過：“生活里沒有書籍,，就好像世界沒有陽光;智慧里沒有書籍,，就好像鳥兒沒有翅膀,。”有位教師這樣說：“閱讀是一個人呵護(hù)自己心靈的綠地,，建設(shè)自己精神家園的良方,。當(dāng)我們喜歡讀書時，純粹是一種發(fā)自內(nèi)心的喜歡,，閱讀就會像每天必須吃飯和睡覺一樣,，成為非常自然的生命需求，成為我們一種享受生活的方式和人生樂趣之所在!
人生的快樂在于不斷的追求,，獨(dú)立于天地,、自然之間，徜徉與書的海洋,，獨(dú)享擁有整個世界的樂趣,。擁有了書，就像擁有了良師益友,，享受他們的無窮快樂,。同學(xué)們，讓我們與書為伴吧,，在知識的海洋中暢游,，讓我們與那些古今中外的賢者志士共語吧，做一個快樂的讀書人!讓閱讀成為我們每個同學(xué)的習(xí)慣吧!正確的閱讀方法讓我們終身受益,，在閱讀中我們要做到以下幾點(diǎn)：1,、讀寫姿勢端正，做到“頭正,、身直,、足平、臂開”,。2,、和書交朋友，廣泛閱讀,。3,、讀書聲音洪亮，充滿感情,，使用普通話,。4、讀書時邊讀邊想,、圈點(diǎn)勾畫,。
5、常寫讀書筆記，注重知識的積累6,、愛護(hù)書籍,，不在公用圖書上亂寫亂畫。
謝謝大家!我的演講完畢!
有關(guān)閱讀的國旗下講話篇九
敬愛的老師們,，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我們演講的題目是——《讓閱讀成為一種習(xí)慣》,。
當(dāng)我們點(diǎn)數(shù)四季更替，記錄成長歷程時,，是否察覺時光匆匆,，如白駒過隙?當(dāng)我們乘著人生的列車，急速向前奔跑時,，是否感慨生命短促,，堪比似水流年?幸而有它——書，引領(lǐng)我們超越了時空的距離,，為我們打開了一幅幅歷史的風(fēng)云畫卷,。
他是一位生命的智者，一位淵博的大師,。我慶幸我們的人生能和他相遇,。德國文學(xué)家歌德曾說：“讀一本好書，就像和一個高尚的人對話”,。是的,，閱讀可以開拓視野、啟迪思維,、點(diǎn)燃思想的火花,。閱讀一本好書，能夠豐富我們的知識,，陶冶我們的情操,，啟迪我們的智慧，點(diǎn)燃我們實(shí)現(xiàn)理想的希望之火,。充實(shí)而有意義的人生應(yīng)該伴隨著閱讀而發(fā)展,，
閱讀應(yīng)該成為每個人生命的需要，應(yīng)該讓閱讀成為我們的一種習(xí)慣,。
說到閱讀,，我想跟大家分享一個特殊的節(jié)日——“4月23日 ，世界閱讀日”,。這是聯(lián)合國教科文組織為紀(jì)念西班牙作家塞萬提斯和英國作家莎士比亞的辭世的日子。
在這個日子里,，讓我們靜靜閱讀,，把青春裝扮得更加美好。
然而，據(jù)調(diào)查：世界各國年平均閱讀量,，日本人為4本,，韓國人為7本，法國人為11本,，中國人為0.7本,。“全國國民閱讀調(diào)查”告訴我們,，已經(jīng)有超過半數(shù)的國人一年也讀不了一本書了,，全國有閱讀“習(xí)慣”的人大概只占5%，且每人每年平均閱讀量只有4.5本,，遠(yuǎn)低于猶太人的64本,，英國人55本和美國的50本。
重視讀書,，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣應(yīng)當(dāng)是當(dāng)前中華民族最重要的事情,。
在世界眾多民族中，以色列人的閱讀精神,，是永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)的,。猶太人雖然只占全球人口的0.23%，但是在20世紀(jì)645位諾貝爾獎獲得者中卻有121位,，比例高達(dá)18.5%,，獲獎人數(shù)高居世界各民族之首。據(jù)說,，猶太人在剛開始教孩子閱讀的時候,，會放一罐蜜在旁邊，孩子讀一句書后,，讓他舔一口蜜,。“書中自有甜如蜜”,，這樣的引導(dǎo)將會成為孩子不斷學(xué)習(xí),，勇于求知的動力所在。
然而,，我國全民閱讀的氛圍并不容樂觀,。走進(jìn)書店，你會發(fā)現(xiàn)80%的書籍都是中小學(xué)教輔,，真正的經(jīng)典好書卻往往無人問津,，更不用說家庭的藏書與閱讀了?？梢娢覀冋麄€民族的閱讀層次是很低的,，長此以往我們將拿什么來立足于世界之林呢?作為新世紀(jì)的少年我們不應(yīng)該沉思嗎?讓我們以身作則,，讓閱讀成為我們的一種習(xí)慣。
在人類歷史上,，不論是國內(nèi)還是國外,，因勤奮閱讀而改變自己的命運(yùn)，乃至改變國家,、民族的命運(yùn),，影響人類文明進(jìn)程的事例有如天上的繁星，數(shù)不勝數(shù),。他們的故事影響著,、激勵著一代又一代的人。而要認(rèn)識他們,，從他們身上汲取精神力量的最好辦法仍是——閱讀,。
你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識世界上所有的偉人、大師,，但通過閱讀,，就有可能。你不可能回到過去,，也不可能提前進(jìn)入將來,，但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說,，不閱讀的人只生活在現(xiàn)在,，而熱愛閱讀的人是同時生活在三個時代--過去、現(xiàn)在和未來,。你不可能走遍世界各地,，但書籍可以把你帶到地球的每個角落。
一個不愛讀書的社會是人文精神缺失的社會,，一個不愿讀書的民族是創(chuàng)造力貧乏的民族,。
崇尚讀書，才能讓民族的發(fā)展保持生命的活力,。
為此,，我們向全校師生發(fā)出倡議：
1 走進(jìn)伴你終生讀書的學(xué)校——圖書館,，借一本自己喜愛的書,，開始閱讀;
2 請不要將書籍賣做廢紙，請捐出身邊閑置的書籍給需要的人和圖書館,，傳遞愛心,，傳承知識;
4 每天，請關(guān)閉電視,、網(wǎng)絡(luò)一小時,，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的樂趣;
5 從今天開始,，確立一種信仰：“讓終身學(xué)習(xí),、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”,。
同學(xué)們，讀書吧!讓濃濃的書香飄溢在我們的校園,，讓讀書習(xí)慣伴隨著我們,，讓我們捧起書本，與書為友,，與經(jīng)典為友,點(diǎn)燃讀書的激情,，讓這種讀書的好習(xí)慣熏陶我們身邊的每一株幼苗，在書香中成長,、在書香中成人,、在書香中成才為托起祖國明天的太陽而努力!
我們的演講到此結(jié)束。謝謝大家!
有關(guān)閱讀的國旗下講話篇十
各位老師,、各位同學(xué)：
大家早上好!
今天,，我在國旗下演講的題目是：《有效復(fù)習(xí)，篤定前行》,。
兩周前,，我們迎來了六一兒童節(jié)，不少同學(xué)還沒有從輕松愉快的節(jié)日氣氛中回過神來,，猛然發(fā)現(xiàn)期末復(fù)習(xí)已經(jīng)悄然而至,，特別是六年級的同學(xué)即將迎來的小考，學(xué)習(xí)生活早已變得忙碌而又緊張,。對于小考,，樂觀的同學(xué)把它看成是一次挑戰(zhàn)，在挑戰(zhàn)中肯定自己,，超越自己,。相信我們每位同學(xué)都有自己周密的復(fù)習(xí)計(jì)劃。那么怎樣復(fù)習(xí)才能達(dá)到更好的效果呢?下面我向同學(xué)們介紹幾點(diǎn)好的方法：
1,、養(yǎng)成用心學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是取得優(yōu)異成績的關(guān)鍵，否則,，一切都無從談起,，所以我們要認(rèn)真上好每一節(jié)課，書寫規(guī)范整潔,，審題認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),，并養(yǎng)成仔細(xì)檢查的好習(xí)慣。
2,、要認(rèn)真完成老師布置的練習(xí)題,，以積極的態(tài)度對待學(xué)科的每一次練習(xí),。要把老師安排的每一次練習(xí)當(dāng)作自我考查的極好機(jī)會，從正確率,、解題速度等方面對自己不斷地提高要求,。
3、合理,、科學(xué)地安排時間,，結(jié)合自身實(shí)際。把枯燥變成愉快,，把空虛變成充實(shí),，把流逝的光陰變成有用的財(cái)富，把有限的時間變成無限的力量!
俗話說,，一分耕耘一分收獲,，要想收獲得好。最后,，祝同學(xué)們在抽測中考出好成績!謝謝大家
有關(guān)閱讀的國旗下講話篇十一
大家早上好!今天我演講的題目是《愛牙護(hù)牙 笑容甜美》,。
俗話說得好：“民以食為天，食以齒為先,?！笔澜缧l(wèi)生組織把每年的9月20日定為愛牙日，提醒人們在享受快樂生活的同時,，別忘了關(guān)注自己的口腔健康,，因?yàn)樗苯雨P(guān)系著我們的身心健康和生活品質(zhì)。人們很早就把牙齒的健康美觀看成是容貌美觀的重要組成部分,。愛美之心人皆有之,，擁有明眸皓齒，齒如編貝是每個人的心愿,。
世界衛(wèi)生組織給口腔健康的標(biāo)準(zhǔn)下的定義如下：牙齒清潔,，無齲洞、無痛感,，牙齦色澤正常,，無出血現(xiàn)象。牙齒是人類賴以生存的重要器官,，它是構(gòu)成咀嚼器官的主要部分,，也與語言、容貌和健康有密切關(guān)系,。保護(hù)牙齒除了每天早晚認(rèn)真刷牙,，飯后漱口等眾所周知的方法外，還有一些行之有效的自我保健措施,。下面我來介紹幾個日常護(hù)理牙齒的小竅門：
1,、保護(hù)牙齒健康,，最基本、最經(jīng)濟(jì)的方法是有效刷牙,，以去除食物殘?jiān)脱烂婢?，按摩牙齦。
2,、每天至少刷2次牙,，牙刷與牙面呈45度角，上牙由上往下刷,，下牙由下往上刷，不要橫刷,。每個牙刷3個面,，每次持續(xù)2-3分鐘，吃完東西要及時漱口,。少吃甜食和過酸的食品,，睡覺之前一定不要吃甜食。
3,、選用磨毛保健牙刷和含氟化物的牙膏,，兒童應(yīng)使用兒童專用牙刷。
4,、牙刷保養(yǎng)做到每人1把,，刷后用清水多沖洗幾次，甩干水份,。1個月?lián)Q1次牙刷較好,，一根牙刷使用最多不超過3個月。
5,、牙刷刷不到處可合理使用牙線,、牙簽或間隙刷，去除細(xì)菌和食物殘?jiān)?/p>
6,、糾正不良習(xí)慣,。有些同學(xué)有吮拇指、舔牙,、咬牙,、咬嘴唇、張口呼吸等不良習(xí)慣,，這樣會造成牙齒的錯位畸形,，影響美觀。糾正不良習(xí)慣有利于牙齒保健,。牙齒排列不齊應(yīng)盡早矯正,。
7,、均衡地?cái)z取食物，保護(hù)牙齒健康,。牙齒的發(fā)育離不開各種營養(yǎng)食物,，因此,，不論是成人還是少年兒童,，飲食要多樣化,，不要偏食,。
8,、提倡每半年定期進(jìn)行1次口腔檢查,、潔治,，沒病防病,，有病早治
9,、防止外傷,。不要用牙齒啟瓶蓋等堅(jiān)硬物品，防止牙齒損傷,。
10,、常飲茶水。茶葉中含氟,，有預(yù)防齲齒的作用,，常飲茶水或以茶水漱口可收到護(hù)齒和清潔口腔的作用。
“一口潔白,、整齊的牙齒,，能增添你獨(dú)特的魅力，讓你的生命質(zhì)量大幅提升,，讓你的笑容更甜美,、更迷人?！钡肝覀兠總€人都能認(rèn)識到口腔保健的重要性,，都能擁有一口健康的牙齒，擁有更加燦爛的笑容,。
