隨著個人素質(zhì)的提升，報告使用的頻率越來越高，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。那么報告應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

幼兒園圖書排查清理報告篇一

本次排查活動由教務(wù)處牽頭，總務(wù)處協(xié)同,，各班班主任大力配合，對學(xué)校的圖書室以及班級的圖書角再次進(jìn)行了“地毯式”的整改排查,，對陳舊教輔,、破損書籍進(jìn)行清理，并做好詳細(xì)登記,。

所有問題圖書全部下架清理,，從記錄中刪除。

對于后期采購圖書嚴(yán)格審核,，在規(guī)范采購流程的基礎(chǔ)上,，加強(qiáng)對圖書內(nèi)容的審核，對不適合中小學(xué)生閱讀的圖書一律嚴(yán)禁購買,。對現(xiàn)有圖書將進(jìn)一步開展詳細(xì)排查,，安排圖書管理員不只排查封面插圖，還要進(jìn)一步排查圖書內(nèi)容是否適合,，確保學(xué)校圖書適合學(xué)生閱讀,。

此次排查活動凈化了校園閱讀環(huán)境，筑牢學(xué)生課外讀物進(jìn)校園的“防火墻”,。今后我校將進(jìn)一步加強(qiáng)對圖書的清查和規(guī)范化管理,，打造校園閱讀一方凈土，不斷規(guī)范學(xué)生課外讀物,，為學(xué)生身心健康成長營造安全的文化環(huán)境,。

幼兒園圖書排查清理報告篇二

為豐富學(xué)生閱讀內(nèi)容，拓展閱讀活動,，規(guī)范課外讀物進(jìn)校園管理,，防止問題讀物進(jìn)入校園，充分發(fā)揮課外讀物育人功能,，xx縣第三實驗小學(xué)嚴(yán)格按照教育部《中小學(xué)課外讀物進(jìn)校園管理辦法》通知要求進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的自查自糾,，重點對小學(xué)生用書,、教師用書進(jìn)行了整頓，嚴(yán)把思想觀,，嚴(yán)禁教師及學(xué)生購買非法,、盜印、盜版和宗教讀物,，堅決杜絕非法,、盜印、盜版和宗教讀物在校園的傳播,；我校做到進(jìn)校園課外讀物推薦目錄要向?qū)W生家長公開,，堅持自愿購買原則，禁止強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購買課外讀物,，學(xué)校不得統(tǒng)一組織購買,，現(xiàn)自查情況總結(jié)如下：

學(xué)校組織全體教職員工開展相關(guān)政策法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳。以多種形式大力宣傳打擊盜版,、保護(hù)知識主權(quán)的重要意義和法規(guī)知識,，提高師生抵制盜版工具書和其他盜版制品的自覺性，使廣大教師意識到規(guī)范學(xué)生用書工作的重要性,，簽署《中小學(xué)教師教輔材料管理承諾書》,。

1、無論是學(xué)校還是教師個人,，均無購買非法盜印,、盜版小學(xué)生讀物和宗教讀物，無使用小學(xué)教材現(xiàn)象,，小學(xué)使用的書籍均出自上級教育主管部門的推薦用書,。

2、推薦書目每年由各學(xué)科教研組提出,，學(xué)校讀物管理領(lǐng)導(dǎo)小組匯總,，最后審核研究通過，做到標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一,，過程嚴(yán)謹(jǐn),。根據(jù)學(xué)生的年齡、心理等特點,，確定推薦主題以及必讀書目和選讀書目,，讓學(xué)生的閱讀有方向。

3,、注重家校聯(lián)動,，正面積極引導(dǎo)。為了減輕家長負(fù)擔(dān)，我校沒有私自向小學(xué)生推廣征訂其它的小學(xué)教材和教輔教材現(xiàn)象,。學(xué)校通過公眾號平臺發(fā)布《致家長的一封信》,，按文件要求對讀物管理工作進(jìn)行了正面宣傳，充分發(fā)揮家長在學(xué)生課外閱讀中的積極作用,，營造家校協(xié)同育人的良好氛圍,。開展親子共讀活動，建設(shè)書香家庭,，營造濃厚的家庭閱讀氛圍,。

4、狠抓落實,，進(jìn)行全面清查,。先在校內(nèi)進(jìn)行自查，嚴(yán)禁買非法盜印,、盜版和宗教讀物在校園的傳播,。規(guī)范收費行為，禁止個人書商進(jìn)學(xué)校推銷教輔,。

創(chuàng)設(shè)閱讀環(huán)境，營造讀書氛圍

打造書香校園一直是第三實驗小學(xué)踐行讀書育人理念的重要手段,。學(xué)校從校園文化的整體構(gòu)思到各班的主題墻飾布置以及班級板報,、圖書角的設(shè)計都浸潤著濃濃的書香氣息。學(xué)校圖書館設(shè)有專職圖書管理員,，實行開架式借閱,。

相信在“辦法”和“規(guī)范”的引領(lǐng)下，我校的課外讀物管理工作定會更加規(guī)范,、嚴(yán)格,，成為建設(shè)書香校園的新起點。讓我們時刻銘記“書乃物中精華,，善求者必博”,，讓書香溢滿校園。

幼兒園圖書排查清理報告篇三

書籍是人類進(jìn)步的階梯,。書籍中的內(nèi)容會對未成年人價值觀的樹立產(chǎn)生極為重要的影響,，尤其是中小學(xué)教材和青少年讀物，它們?yōu)楹⒆觽兊慕】党砷L提供著寶貴的知識,，一字一句,、一圖一文更是容不得半點馬虎。

7月13日,，園領(lǐng)導(dǎo)參加全市中小學(xué)生教材教輔讀物排查整改工作視頻調(diào)度會后,，高度重視排查工作。為貫徹落調(diào)度會議指示精神,，提高校園教材,、教輔,、圖書讀物質(zhì)量，營造健康安全的育人環(huán)境,，玉東一幼迅速行動起來,，開展教材、教輔,、課外讀物專項排查整改工作,。

7月17日，幼兒園成立了以黨支部書記,、園長陳穎同志為第一責(zé)任人的校園讀物審查清理專項領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定出排查方案，并召開了“教材教輔讀物排查整改工作”的專項會議,。陳園長帶領(lǐng)教師們學(xué)習(xí)了相關(guān)文件精神,，加強(qiáng)思想教育，明確工作要求,；李副園長組織全體教師分為三組進(jìn)行教材教輔讀物全面排查,。

接到任務(wù)后，排查小組帶領(lǐng)教師們對照《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》等文件標(biāo)準(zhǔn)要求,，對全園的教師教參用書,、專業(yè)書籍，幼兒繪本圖書等進(jìn)行全面排查,，在排查過程中,，陳園長、李副園長深入到每一組,，和老師們一起排查,，對老師們提出的問題書問題點進(jìn)行熱烈的討論和認(rèn)真的核對。

各排查組教師按照要求,，對書籍逐本翻閱審查,，對非法圖書、不適宜圖書,、外觀差,、無保存價值的圖書按照規(guī)定分類處理。

在排查過程中,，老師們重點關(guān)注讀物的內(nèi)容是否符合社會主義價值取向,，插圖是否符合大眾審美，對發(fā)現(xiàn)問題的讀物進(jìn)行登記造冊,、清理整改,，確保本次活動有序、高效的推進(jìn)。

經(jīng)自查后,，各組的老師把問題讀物做好了相關(guān)的記錄,。各組組長第一時間帶著記錄表和圖書，到陳園長,、李副園長處進(jìn)行反饋與報備,。通過集中審查清理，各班各室將不適宜的書籍,、問題書籍,、無保存價值的書籍進(jìn)行及時歸還并封存，并做到嚴(yán)格把好新增圖書入口關(guān),。

通過本次自查工作,，我園將繼續(xù)嚴(yán)把教材教輔讀物入門關(guān)，防止毒教材流入幼兒園,，共同守護(hù)幼兒身心健康成長,。同時進(jìn)一步規(guī)范我園的教輔教材讀物管理，提高了我園師幼選購正規(guī),、正版出版物的意識,。

今后我園將不定期進(jìn)行圖書抽查工作，持續(xù)凈化校園閱讀環(huán)境,，以風(fēng)清氣正的書香校園為幼兒健康成長提供堅實保障,。

幼兒園圖書排查清理報告篇四

為規(guī)范校園課外讀物，凈化師生閱讀環(huán)境,，營造積極健康的校園文化氛圍，充分發(fā)揮課外讀物的育人功能,，南昌市二十八中青云學(xué)校（集團(tuán)）認(rèn)真按照省教育廳《關(guān)于做好教材讀物排查整改工作的通知》要求,，于8月5日-8月7日再次開展校園課外讀物專項排查工作。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對此次排查工作高度重視,，成立了教材教輔課外讀物排查工作領(lǐng)導(dǎo)小組和專班,，形成排查工作方案，將此次專項行動分兩次進(jìn)行,。為保證審查工作的順利完成,，審查前由圖書管理員對專項組成員進(jìn)行培訓(xùn)，明確審查標(biāo)準(zhǔn),。

8月5日,，教務(wù)處副主任李君帶領(lǐng)中小學(xué)教務(wù)干事、圖書管理員及其他教師,，對師生使用的教材,、教輔、讀物進(jìn)行逐類排查。排查過程中,，教務(wù)處督促指導(dǎo),，要求做到數(shù)量清楚、責(zé)任到位,、不留死角,，保證專項行動有效實施。

8月7日,，學(xué)校組織人員進(jìn)行二次復(fù)查,。復(fù)查內(nèi)容仍以《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》12條負(fù)面清單為依據(jù)，對課外讀物進(jìn)行逐本排查,。這次兵分兩路,，教務(wù)處組織學(xué)科組老師認(rèn)真審查、整理圖書館課外讀物,，德育處組織班主任對班級書架課外讀物進(jìn)行逐一排查,。工作結(jié)束后，班主任帶領(lǐng)學(xué)生打掃教室衛(wèi)生,，清掃書架灰塵,。

班主任組織學(xué)生認(rèn)真排查、整理班級書架課外讀物

學(xué)科組老師認(rèn)真排查,、整理圖書館課外讀物

讀物審查結(jié)果反饋

此次專項排查工作中,，我校共審查了11萬余本圖書（含校本教材），發(fā)現(xiàn)問題讀物105本,，已按要求進(jìn)行登記并清理下架,。

課外讀物專項排查工作為師生打造健康閱讀的一方凈土，推動了書香校園的建設(shè),。青云學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)對課外讀物的規(guī)范化管理,，堅決抵制抵制不良書籍流入校園，為學(xué)生的身心健康營造綠色溫馨的文化環(huán)境,！

幼兒園圖書排查清理報告篇五

根據(jù)省市相關(guān)部門要求,，為規(guī)范課外讀物進(jìn)校園管理，防止問題讀物進(jìn)入中小學(xué)校園（含幼兒園）,，充分發(fā)揮課外讀物育人功能,，xx月xx日，xx區(qū)xx鎮(zhèn)中心學(xué)校教導(dǎo)處全體人員對學(xué)校圖書室,、各班教室的快樂讀書吧,、課桌抽屜、進(jìn)行了集中檢查活動,。

xx區(qū)中小學(xué)教學(xué)用書目錄,、教輔材料推薦目錄中的教材教輔,，學(xué)校圖書室的圖書，快樂讀書吧的書籍,，學(xué)生課外讀物,，家里的圖書，檢查是否存在直白描寫自殺情節(jié),、赤裸展示血腥暴力,、教唆犯罪以及對未成年人的價值觀、人生觀產(chǎn)生不良影響的內(nèi)容,。

學(xué)校圖書室,、教室中的快樂讀書吧、學(xué)生課桌,、家里

全體師生,、家長

1、經(jīng)查,，我校教學(xué)用書目錄教輔材料推薦目錄中的教材教輔,，都是健康品種，沒有存在宣揚自殺等內(nèi)容,。

2,、學(xué)校圖書室、快樂讀書吧的少兒出版物,，是健康書籍,，也沒有宣揚自殺等內(nèi)容。

3,、進(jìn)入校園內(nèi)的少兒出版物,，也經(jīng)過認(rèn)真排查，沒有發(fā)現(xiàn)存在宣揚自殺和不健康的內(nèi)容,。

4,、家長和學(xué)生家里排查，凡是發(fā)現(xiàn)有描寫自殺情節(jié)赤裸展示血腥暴力,，教唆犯罪等內(nèi)容的出版物，一經(jīng)排查出,，家長必須要進(jìn)行清理,。