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2023年教師節(jié)獲獎(jiǎng)教師頒獎(jiǎng)詞(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-15 12:53:01
2023年教師節(jié)獲獎(jiǎng)教師頒獎(jiǎng)詞(三篇)
時(shí)間:2022-12-15 12:53:01     小編:zdfb

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教師節(jié)獲獎(jiǎng)教師頒獎(jiǎng)詞篇一

情牽教壇三十余載的她像平靜湖泊中一滴不起眼的水滴,,折射出的卻是整個(gè)太陽(yáng)的光芒,。x,,用“愛”書寫著充滿魅力的人生華章。

她堅(jiān)持教書育人,,處處以身作則,。教畢業(yè)班時(shí),她腹痛數(shù)月,,卻每天堅(jiān)持早上班、遲下班,。有一次疼得蹲坐在地上,被老師們架到辦公室,,稍好后又進(jìn)入課堂。好多同學(xué)被這一幕深深感動(dòng),,他們用一張張卡片表示問(wèn)候。父親被查出肺癌,,前后六個(gè)月,她硬是沒請(qǐng)一天假,,父親去世時(shí),作為唯一的女兒竟沒陪伴在身邊,,每每談及此事,她總感到深深的愧疚。誰(shuí)能不愛自己的父親呢,?然而,,為了不耽誤學(xué)生,她只能忍受巨大的悲痛,。這是怎樣的師愛啊,,超越了自我,超越了親情,,為所有從教者點(diǎn)亮了一盞心燈。

為使教學(xué)工作常教常新,,x老師積極參加教科研活動(dòng),曾是“五步嘗試法”實(shí)驗(yàn)小組成員,、《現(xiàn)代小學(xué)數(shù)學(xué)》《武漢實(shí)驗(yàn)教材》等教學(xué)改革研究組成員,進(jìn)行了兩輪大循環(huán)實(shí)驗(yàn)教學(xué),。她嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“五認(rèn)真”規(guī)定,力爭(zhēng)不忽視一個(gè)重點(diǎn),,不舍棄一個(gè)疑點(diǎn)。教學(xué)之余,,她勤于筆耕,,撰寫的多篇論文以及《三角形內(nèi)角和》等教案,,分別獲省,、市,、縣評(píng)比一、二等獎(jiǎng),。

她曾任校少先隊(duì)輔導(dǎo)員、政教處主任,。在擔(dān)任工會(huì)副主席后,她仍一邊堅(jiān)持在教學(xué)第一線,一邊不斷加強(qiáng)工會(huì)工作的研究,。她積極探索工會(huì)工作方法,組織教職工參加縣,、校各項(xiàng)活動(dòng),豐富了文化生活,,增強(qiáng)了大家的集體榮譽(yù)感。校工會(huì)被評(píng)為“市模范教工之家”,,她個(gè)人被評(píng)為縣優(yōu)秀黨員、縣優(yōu)秀教育工作者,、市少兒優(yōu)秀工作者,。

她還是一位樂(lè)于助人的“李大姐”。在“青藍(lán)工程”中,,她總是非常熱心指導(dǎo)青年教師,幫助他們精心備課,、認(rèn)真上課,,她所結(jié)對(duì)的教師目前均已成為學(xué)校的骨干,。

歲月流逝,帶走了她的青春,,留下了幾多艱辛、榮辱,,帶不走的是她對(duì)教育的一片癡情。如今已接近退休的她,,仍活躍在教學(xué)第一線,,她堅(jiān)守著一份承諾:再教一個(gè)“大循環(huán)”,給自己數(shù)十年的教學(xué)生涯畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),。為了這份承諾,她把腫瘤切除手術(shù)時(shí)間一拖再拖,,直到暑期才做手術(shù)。開學(xué)后,,她未充分得到休息卻又站到了三尺講臺(tái)前。為此,,縣委領(lǐng)導(dǎo)還專門到家中看望和鼓勵(lì)她。

x老師把愛全都獻(xiàn)給了教育,,她行進(jìn)中的每一步足跡都印證了她對(duì)教育、對(duì)學(xué)生深深的愛……

教師節(jié)獲獎(jiǎng)教師頒獎(jiǎng)詞篇二

他在孩童的世界中執(zhí)著地行走,,陶醉于每朵花的絢麗,。人如其名的他有一股可貴的“虎勁”,幾年前,,年紀(jì)輕輕的他就憑著《天游峰的掃路人》一課,在市優(yōu)課展評(píng)中技?jí)喝悍?,奪得了一等獎(jiǎng)。因?yàn)椤皭墼谧?,?zé)任在右”,,他在行走中不斷綻放著個(gè)性的精彩,!

1998年8月,,他走進(jìn)濱海縣實(shí)驗(yàn)小學(xué),,成為這個(gè)大家庭里的一員,。十二年時(shí)光悄然遠(yuǎn)去,,時(shí)間能改變?cè)S多事情,但是改變不了他對(duì)孩子的愛,。

他說(shuō):“孩子的健康平安是父母最大的心愿,也是我最大的心愿,!”

今年他任教三年級(jí)語(yǔ)文,班里有許多孩子習(xí)慣出腳就跑,,容易發(fā)生碰撞,怎么才能讓孩子學(xué)會(huì)走路呢,?他決定讓走路習(xí)慣好的孩子負(fù)責(zé)收發(fā)作業(yè)本,用這樣的方法激勵(lì)孩子,。他先讓性格比較沉穩(wěn)的孩子負(fù)責(zé)搬作業(yè)本,并堅(jiān)持陪孩子一起走,,讓他們習(xí)慣慢慢走路,。后來(lái),讓這些孩子帶著其他孩子一起搬作業(yè),。他囑咐孩子慢一點(diǎn)走,,并常常站在陽(yáng)臺(tái)上看著孩子安全地走進(jìn)教室,。孩子們把老師的話記在心里,,慢慢地養(yǎng)成良好的走路習(xí)慣。一批孩子養(yǎng)成了好的走路習(xí)慣,,再換一撥,這樣堅(jiān)持下來(lái),,班級(jí)大部分孩子都養(yǎng)成了好的走路習(xí)慣,。

他說(shuō):“孩子是最美的花兒,,我要讓他們盡情開放,絢麗奪目,。”

去年,,王老師班級(jí)有位成績(jī)較差的男同學(xué),課堂上經(jīng)常開小差,,玩玩具,,細(xì)心的他驚訝地發(fā)現(xiàn),,這孩子每次玩的都是各種各樣的軍事設(shè)備模型。下課后,,王老師沒有刻意批評(píng)孩子,而是耐心地跟孩子聊起來(lái),,結(jié)果發(fā)現(xiàn)孩子在這方面懂得很多,連老師都自嘆不如,。于是,,王老師快樂(lè)地稱他為“老師的小老師”,。還請(qǐng)他在班級(jí)給小朋友講述有關(guān)軍事設(shè)備的知識(shí)!在老師和同學(xué)欣賞的目光中,,這個(gè)孩子的自信心逐漸增強(qiáng),課堂表現(xiàn)越來(lái)越好,,成績(jī)也提升得很快。

他說(shuō):“豐厚文化素養(yǎng),,提高教育教學(xué)水平,,才能更好的愛孩子?!?/p>

他堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí),潛心鉆研業(yè)務(wù),。他任教的班級(jí),,學(xué)生成績(jī)一直名列前茅,;他曾在市、縣小學(xué)語(yǔ)文優(yōu)課展評(píng)中獲一等獎(jiǎng),;在縣小學(xué)作文研討會(huì)上,,他執(zhí)教的《圍繞一個(gè)意思寫一段話》觀摩課受到與會(huì)老師的一致好評(píng);他先后參與6個(gè)國(guó)家,、省級(jí)課題研究,,50多篇教育教學(xué)論文獲獎(jiǎng)或發(fā)表;他被評(píng)為縣小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)能手,、縣小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科帶頭人,;他被表彰為縣優(yōu)秀教育工作者、縣優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員,、優(yōu)秀共青團(tuán)員,。

愛在左,責(zé)任在右,。因?yàn)樨?zé)任,,愛不再偏頗;因?yàn)樨?zé)任,,愛不再蒼白,;因?yàn)樨?zé)任,愛才能無(wú)怨無(wú)悔,!

教師節(jié)獲獎(jiǎng)教師頒獎(jiǎng)詞篇三

【頒獎(jiǎng)詞】從班主任到年級(jí)部主任、教務(wù)處副主任,,她的角色在變,,但以身作則、以苦為樂(lè)的工作作風(fēng)一如既往,。她8次獲得縣級(jí)以上表彰,、19次受到學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)。她以校為家,,老父親患了重病,,需要手術(shù),,她也只是利用周末去南京探望。她像一頭默默耕作的牛,,她是一首曲調(diào)動(dòng)聽的歌……

xx,中共黨員,,市小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)員,市婦聯(lián)“女知識(shí)分子協(xié)會(huì)”會(huì)員,,縣首批德育學(xué)科帶頭人,現(xiàn)任濱??h實(shí)驗(yàn)小學(xué)教務(wù)處副主任,。

她是一頭牛,默默耕作,,樂(lè)于奉獻(xiàn)。

擔(dān)任教務(wù)副主任,,瑣事繁多,但無(wú)論哪項(xiàng)工作,,她都積極主動(dòng),保質(zhì)完成,。擔(dān)任年級(jí)部主任,她積極向上,,勇于創(chuàng)新,。哪個(gè)班級(jí)管理不到位,,她與班主任一起查找原因,,落實(shí)整改措施;青年教師要上公開課,,她和做課教師一道,組織試教,、修改教案……同事們經(jīng)常感嘆:“真不知她那瘦小的身軀里到底蘊(yùn)藏著多少能量,!”她所在年級(jí)部年年被評(píng)為優(yōu)秀年級(jí)部,她本人8次被表彰為縣“優(yōu)秀黨員”,、“教科研先進(jìn)工作者”,19次被評(píng)為校先進(jìn)個(gè)人,、師德標(biāo)兵。

她是一條小溪,,涓涓流淌,滋潤(rùn)心田,。

她曾多年擔(dān)任班主任。她能根據(jù)不同年級(jí)孩子的身心特點(diǎn),,創(chuàng)造性地開展工作。以滿腔的熱情愛護(hù)學(xué)生,,以規(guī)范的言行感染學(xué)生。當(dāng)孩子有點(diǎn)滴進(jìn)步時(shí),,她一定會(huì)為他們送上熱情的鼓勵(lì)和夸獎(jiǎng);當(dāng)孩子身體不適時(shí),,她會(huì)及時(shí)與醫(yī)務(wù)室聯(lián)系,與家長(zhǎng)聯(lián)系……她所帶班級(jí)多次被表彰為縣,、?!凹t旗中隊(duì)”、“先進(jìn)班級(jí)”,。她也多次被表彰為縣“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”、縣“優(yōu)秀班主任”,、縣“關(guān)心下一代先進(jìn)個(gè)人”。

她是一首歌,,曲調(diào)活潑,奏出歡樂(lè),。

任教25年,她從未因個(gè)人或家庭原因而耽誤學(xué)生一節(jié)課,。20xx年6月初她的父親因肺癌需到南京手術(shù),,她同家人商量,,推遲父親手術(shù)時(shí)間,利用暑假為父親治療,。今年10月,她的父親又需到南京五十天做放療,,她僅利用周末時(shí)間去南京探望,平日則請(qǐng)鐘點(diǎn)工照顧老人?,F(xiàn)在她自己患重度腰肌勞損,醫(yī)生建議她臥床休息,,但她只是利用下午放學(xué)后才去醫(yī)院推拿針灸。由于不能久坐,她晚上經(jīng)常趴在床上備課,、批改試卷。

她勝任大循環(huán)教學(xué)工作,,連續(xù)7年任教畢業(yè)班。在教學(xué)中,,她不斷探索新的教學(xué)模式,實(shí)施“分層教學(xué)”。她曾在縣小學(xué)教學(xué)工作會(huì)議上作了《設(shè)計(jì)分層作業(yè)提高練習(xí)效果》經(jīng)驗(yàn)介紹,。李沛澤等6名同學(xué)考入鹽中強(qiáng)化班,鄧翔文等3名同學(xué)在縣一中編班考試中名列第一名,;在省《小數(shù)報(bào)》競(jìng)賽中,茆孫等8名同學(xué)獲一等獎(jiǎng),,她3次獲省優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng),、縣教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)優(yōu)秀獎(jiǎng),,她被表彰為“江蘇省重點(diǎn)課題實(shí)驗(yàn)研究先進(jìn)教師”,,市“科技工作先進(jìn)個(gè)人”。

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