人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

特級(jí)教師獲獎(jiǎng)感言 特級(jí)教師頒獎(jiǎng)詞篇一

此時(shí)此刻,，我特別懷念我的母校——上海市格致中學(xué),，這是一所走出了九位院士的歷史名校,，一百三十多年來(lái),，積淀了濃厚的數(shù)學(xué)氛圍，我數(shù)學(xué)的興趣就源于這所學(xué)校,，源于我數(shù)學(xué)興趣的啟蒙老師們：莊流琴,、劉漢標(biāo)、俞敦發(fā),、黃松年……,。

說(shuō)到黃松年，就想起45年前的一件往事,，只可惜他已經(jīng)走了,。那時(shí)，我還在讀初三,，他是上海數(shù)學(xué)教育界的名師,，承擔(dān)我們的代數(shù)課程教學(xué)。有一天我心血來(lái)潮,，把初中代數(shù)中函數(shù)的類型,、圖像、性質(zhì)和應(yīng)用,，歸納串聯(lián)成一個(gè)很大的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)表,，呈給黃老師批改。想不到他不僅做了詳細(xì)的修改,，還以我的名義,，將此作為初三代數(shù)總復(fù)習(xí)的提綱，由教務(wù)處用漂亮的楷體字,，刻成了兩大張蠟紙,，印發(fā)給了初三年級(jí)的每個(gè)學(xué)生;同時(shí)還與我作了一次難忘的長(zhǎng)談，從數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),，數(shù)學(xué)的作用,，談到將來(lái)長(zhǎng)大成人報(bào)效祖國(guó)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，終身受益,。

如今，要是他在天堂上看見(jiàn)我參加了今天的盛會(huì),，我想他一定會(huì)很高興的?，F(xiàn)在每每回顧這件往事，深深的懷念,，濃濃的敬意,，油然而生，我更感到了作為一名教師肩頭責(zé)任的重大,，教師的一言一行真的能影響學(xué)生一生的選擇,，而我是幸運(yùn)的,，因?yàn)槲矣龅搅嗽S多這樣的好老師。

我事業(yè)上的一些進(jìn)步,，也和組織上長(zhǎng)期的培養(yǎng)教育息息相關(guān),，就說(shuō)回到上海這些年，恰逢松江區(qū)為老師們搭起了“綠葉工程”的平臺(tái),，正是在這個(gè)平臺(tái)上,，我有幸得到了上海一流專家們——顧鴻達(dá)、顧泠沅,、楊安瀾,、胡仲威等零距離的指導(dǎo)與幫助，更有了與區(qū)內(nèi)外許多優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì),，這使我的教學(xué)教研得到了大幅度的提高;也正是在這個(gè)平臺(tái)上,，我先后獲取了區(qū)級(jí)的首批名師、首批師德標(biāo)兵,、首批享受政府津貼的榮譽(yù),，先后榮獲了全國(guó)優(yōu)秀教師、上海市特級(jí)教師的稱號(hào),。飲水思源,，我由衷的感謝組織上和同事們長(zhǎng)期對(duì)我的培養(yǎng)與幫助。

最后,，我還借此機(jī)會(huì)感謝我的夫人,，這幾十年來(lái)，是她,，為我分擔(dān)了幾乎全部的家務(wù);是她,，為我摘抄了上萬(wàn)字的文獻(xiàn)資料;是她，為我打印了大部分的文稿,，使我有充裕的時(shí)間,，一心教書(shū)，一心教研,。

早些天,，當(dāng)我知道自己已獲“蘇獎(jiǎng)”這一殊榮時(shí)，除了興奮,，心中隱隱也在告訴自己：半生耕耘,，是否該激流勇退了? 是否該休息的時(shí)候了?

特級(jí)教師獲獎(jiǎng)感言 特級(jí)教師頒獎(jiǎng)詞篇二

金秋十月，西子湖畔,，風(fēng)景這邊獨(dú)好! 當(dāng)我站在國(guó)內(nèi)中學(xué)數(shù)學(xué)教育最高獎(jiǎng)項(xiàng)的頒獎(jiǎng)臺(tái)上,，從谷超豪院士手中接過(guò)“蘇步青數(shù)學(xué)教育獎(jiǎng)”一等獎(jiǎng)的證書(shū)、獎(jiǎng)牌時(shí)的這一刻，“幸運(yùn),、感激、難忘……”,，千思萬(wàn)緒在心中縈繞,，萬(wàn)語(yǔ)千言又無(wú)從說(shuō)起，第一次感覺(jué)到“謝謝”兩字似乎也顯得蒼白無(wú)力,，但愿這喜訊能頃刻間化作鮮花朵朵,，奉獻(xiàn)給我小學(xué)、中學(xué),、大學(xué),、研究生進(jìn)修班的老師們，我一路走來(lái),，是你們的傾心教導(dǎo),，給我智慧，成就了我的夢(mèng)想;是你們的奉獻(xiàn)精神,，給我力量,，一直鼓舞著我，走到今天,。

此時(shí)此刻,，我特別懷念我的母校——上海市格致中學(xué),，這是一所走出了九位院士的歷史名校,，一百三十多年來(lái)，積淀了濃厚的數(shù)學(xué)氛圍,，我數(shù)學(xué)的興趣就源于這所學(xué)校,，源于我數(shù)學(xué)興趣的啟蒙老師們：莊流琴、劉漢標(biāo),、俞敦發(fā),、黃松年……。

說(shuō)到黃松年,，就想起45年前的一件往事,，只可惜他已經(jīng)走了。那時(shí),，我還在讀初三,，他是上海數(shù)學(xué)教育界的名師，承擔(dān)我們的代數(shù)課程教學(xué),。有一天我心血來(lái)潮,，把初中代數(shù)中函數(shù)的類型、圖像、性質(zhì)和應(yīng)用,，歸納串聯(lián)成一個(gè)很大的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)表,，呈給黃老師批改。想不到他不僅做了詳細(xì)的修改,，還以我的名義,，將此作為初三代數(shù)總復(fù)習(xí)的提綱，由教務(wù)處用漂亮的楷體字,，刻成了兩大張蠟紙,，印發(fā)給了初三年級(jí)的每個(gè)學(xué)生;同時(shí)還與我作了一次難忘的長(zhǎng)談，從數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),，數(shù)學(xué)的作用,，談到將來(lái)長(zhǎng)大成人報(bào)效祖國(guó)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，終身受益。

如今,，要是他在天堂上看見(jiàn)我參加了今天的盛會(huì)，我想他一定會(huì)很高興的?，F(xiàn)在每每回顧這件往事,，深深的懷念,，濃濃的敬意,，油然而生,，我更感到了作為一名教師肩頭責(zé)任的重大,，教師的一言一行真的能影響學(xué)生一生的選擇,，而我是幸運(yùn)的,，因?yàn)槲矣龅搅嗽S多這樣的好老師。

我事業(yè)上的一些進(jìn)步,，也和組織上長(zhǎng)期的培養(yǎng)教育息息相關(guān)，就說(shuō)回到上海這些年，恰逢松江區(qū)為老師們搭起了“綠葉工程”的平臺(tái),，正是在這個(gè)平臺(tái)上，我有幸得到了上海一流專家們——顧鴻達(dá),、顧泠沅、楊安瀾,、胡仲威等零距離的指導(dǎo)與幫助，更有了與區(qū)內(nèi)外許多優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì),，這使我的教學(xué)教研得到了大幅度的提高;也正是在這個(gè)平臺(tái)上，我先后獲取了區(qū)級(jí)的首批名師,、首批師德標(biāo)兵,、首批享受政府津貼的榮譽(yù),，先后榮獲了全國(guó)優(yōu)秀教師,、上海市特級(jí)教師的稱號(hào),。飲水思源,，我由衷的感謝組織上和同事們長(zhǎng)期對(duì)我的培養(yǎng)與幫助,。

最后,，我還借此機(jī)會(huì)感謝我的夫人,，這幾十年來(lái)，是她,，為我分擔(dān)了幾乎全部的家務(wù);是她，為我摘抄了上萬(wàn)字的文獻(xiàn)資料;是她,，為我打印了大部分的文稿，使我有充裕的時(shí)間,，一心教書(shū),，一心教研。

早些天,，當(dāng)我知道自己已獲“蘇獎(jiǎng)”這一殊榮時(shí),，除了興奮,，心中隱隱也在告訴自己：半生耕耘,，是否該激流勇退了? 是否該休息的時(shí)候了?

特級(jí)教師獲獎(jiǎng)感言 特級(jí)教師頒獎(jiǎng)詞篇三

“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來(lái)”,。教學(xué)是一份工作，也是一門(mén)技術(shù),，更是一種責(zé)任,。這份工作的獲取并不容易,，這門(mén)技術(shù)的掌握就更困難,，靠的是專業(yè)知識(shí)技能與高度責(zé)任心的結(jié)合，更需要愛(ài)崗敬業(yè),、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。多年的默默耕耘,，電腦前,、教室里,、臨床一線,、心理咨詢室,，累并快樂(lè)著,，且收獲多多，不僅帶給學(xué)生知識(shí)的積累,、能力的發(fā)展、心靈的成長(zhǎng),，也為自己帶來(lái)成長(zhǎng)發(fā)展的空間和莫大的欣慰,。教學(xué)相長(zhǎng),、面帶微笑,、一路前行,?！釔?ài)月

作為一名教師，最大的責(zé)任就是幫助學(xué)生成長(zhǎng)為最好的自己,，讓他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)遠(yuǎn)比學(xué)會(huì)知識(shí)更重要,。能成為學(xué)生通往職業(yè)道路上的良師益友，成為他們心目中最敬重也是最受歡迎的老師,，是我此生不懈的追求并無(wú)怨無(wú)悔,。———宋躍華

時(shí)常自問(wèn),，我之事于護(hù)理，悔否?護(hù)理于我,，惠乎?我之為師，樂(lè)耶?年少之時(shí),，面對(duì)病患晝夜兼值，始覺(jué)勞苦;漸年長(zhǎng),，遂知世間苦痛離別,，以一己之力為他人卻病延年,，添些許溫暖,，也頗感欣慰;又能顧及家人,，更覺(jué)無(wú)怨無(wú)悔,。安身立命而又能惠及眾人,，疲而樂(lè)之,。為師之后，傳道授業(yè)立言因人所敬而喜,，也常享清夜孤燈、搔頭撓耳之苦,，自不敢懈怠,。以己見(jiàn)，師者與護(hù)理,，終究是求真、求善,、利他為本義;需常懷仁愛(ài)之心，常思精湛之技能,，勤學(xué)敏思;當(dāng)潛心寡欲、踏實(shí)精進(jìn),，助人成才,。在前行道上，做一個(gè)引領(lǐng)者,、做一個(gè)同行者、做一個(gè)擊掌者,，若得桃李滿天下，無(wú)疑是師者最能引以為豪之幸哉,?！w偉英

從事教育事業(yè)，只有自己的內(nèi)心始終燃燒著深沉的摯愛(ài),，才能創(chuàng)造出卓越的教育果實(shí),。愛(ài)是一切的源泉,。從事教育事業(yè),，只有把自己鍛造出嚴(yán)于律己、甘于奉獻(xiàn)的人格品質(zhì),，才能開(kāi)拓出一片堅(jiān)實(shí)的教育園地。行動(dòng)是一切的基礎(chǔ),?！?jiǎng)ⅧP蘭

以高尚的師德,，精湛的師能，服務(wù)每一位學(xué)生,?！欌⑩?/p>

擁有獨(dú)立的精神空間,，保持積極的陽(yáng)光心態(tài),，追求智慧的教育藝術(shù)，做人民滿意的教師,?！掠?/p>

做對(duì)學(xué)生生命有影響力的教師,，讓學(xué)生因我的相伴而幸福,。————王文英

做教書(shū)育人的典范,，為人師表的楷模，做教育事業(yè)的奠基石,。————王靜紅

忠誠(chéng)教育,、摯愛(ài)學(xué)生、樂(lè)為人師,?！x麗卿

教育無(wú)他,，唯愛(ài)與榜樣?！炱G紅

對(duì)我來(lái)說(shuō),，教育，就是聆聽(tīng),、期待和享受?！锸珂?/p>

持之以恒，堅(jiān)持不懈;完善自我,，超越自我,。努力做一名人民滿意的教師,。————郝文賢

賞識(shí)每一位學(xué)生,，尊重每一位學(xué)生。給每一位學(xué)生陽(yáng)光,，學(xué)生就會(huì)信賴教師、熱愛(ài)教師,。————武愛(ài)鳳

沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。師德是教師的靈魂,，而師德的核心是對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)?！盍?/p>

教師的天職就是用自己的激情點(diǎn)燃學(xué)生心靈的圣火,，并使之越燃越旺,?！陡Ｉ?/p>

做學(xué)生人生理想的播種者，生命激情的點(diǎn)燃者,，思想啟蒙的先行者?！?jiǎng)⒀a(bǔ)明

讓思想落地，讓行動(dòng)開(kāi)花,，讓教育歌唱,。————?jiǎng)㈢?/p>

潛心教書(shū),，傾心育人,，用快樂(lè)激發(fā)學(xué)生求知的內(nèi)動(dòng)力?！簳约t

讓課堂變成輕松,、和諧,、尊重,、合作交流的場(chǎng)所,?！獜埬顺?/p>

根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)和運(yùn)用不同的教學(xué)方法,，根據(jù)不同的教學(xué)方法設(shè)計(jì)不同的教學(xué)活動(dòng),，根據(jù)不同的教學(xué)活動(dòng)運(yùn)用不同的教具，力求每一節(jié)課都能達(dá)到預(yù)定的效果,?！Z玉發(fā)

我平凡 我快樂(lè)! 努力不一定成功和最好,，但為了成功和最好一定得努力。千萬(wàn)別讓自己的心生出皺紋! 世界上沒(méi)有最好,，只有更好，我愿努力做好,。 櫛風(fēng)沐雨花無(wú)數(shù),，流水高山心自如! 學(xué)會(huì)感恩,，心態(tài)平衡;學(xué)會(huì)思考，永不衰老; 學(xué)會(huì)鍛煉,，身輕如燕;學(xué)會(huì)微笑,，陽(yáng)關(guān)普照。 人生最大的幸福就是每時(shí)每刻都在接近目標(biāo)!————顧黎

三尺講臺(tái)上二十五年的拼搏和堅(jiān)守,，歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨，享過(guò)酸甜苦辣,，卻從未卸下那份教書(shū)育人的責(zé)任,，從未放棄精益求精的追求,。傳道,、授業(yè)、解惑,，通達(dá)方為師者,。被評(píng)為特級(jí)教師，仍感不足,，因特級(jí)教師也只能算是師者生涯的另一起點(diǎn),，前路依舊艱辛，腳步不能停歇,。把教育比喻成“從無(wú)到有”的創(chuàng)造，那么教學(xué)就是創(chuàng)造的過(guò)程,。內(nèi)容的精簡(jiǎn)提煉，形式的改革創(chuàng)新,，態(tài)度的誠(chéng)摯用心和質(zhì)量的嚴(yán)格把關(guān)等等都需教師盡心竭力，“產(chǎn)品”才能優(yōu)秀,。學(xué)生的勤奮與智慧,，對(duì)知識(shí)的執(zhí)著,，對(duì)未知的渴望是我前進(jìn)的動(dòng)力,。學(xué)生的進(jìn)步是老師的欣慰,，學(xué)生的成功,，才是老師真正的優(yōu)秀!———?jiǎng)⑽膽c

特級(jí)教師獲獎(jiǎng)感言 特級(jí)教師頒獎(jiǎng)詞篇四

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師、女士們,、先生們：

大家下午好!

現(xiàn)在,，我代表全體獲獎(jiǎng)教師講幾句話,。

今年教師節(jié),，我們獲得了市總工會(huì)和學(xué)校的表獎(jiǎng)，這是給我們的榮譽(yù),，感謝學(xué)生、感謝同事,、感謝中層領(lǐng)導(dǎo)和高層領(lǐng)導(dǎo)。面對(duì)這一份份榮譽(yù),，我們很高興，高興的是我們平凡的工作得到領(lǐng)導(dǎo)和同事,、同學(xué)們的肯定;同時(shí)我們也感到我們的工作和為人中還有許多不足,。獲獎(jiǎng)后,，我們都深刻地反思過(guò)這些不足,。意識(shí)到這些不足，我們會(huì)把今后的工作做得更好,。

我今天的演講有兩個(gè)關(guān)鍵詞：一個(gè)是平凡;一個(gè)是快樂(lè)。

我們平凡,，我們沒(méi)有什么動(dòng)人的事跡,。我們做的事情,，任何一個(gè)教師都能做到,。因?yàn)榻處熓且粋€(gè)平凡的職業(yè),，并不需要有什么特殊超人的稟賦,，并不考驗(yàn)一個(gè)人是否具有最堅(jiān)強(qiáng)的神經(jīng)，但需要你有馬拉松跑的耐力,，需要你奈得住寂寞,，需要你甘心把自己溶入平凡。我們并不認(rèn)為當(dāng)老師一定要投入自己的全部時(shí)間和精力,、愛(ài)校如家,、愛(ài)學(xué)生超過(guò)愛(ài)自己的孩子,。但我們認(rèn)為當(dāng)老師需要你投入自己的大部分時(shí)間和精力;把學(xué)校當(dāng)成第二個(gè)家;把學(xué)生近似地當(dāng)作自己的孩子,，盡你所能地付出你的智慧和愛(ài)心,。這對(duì)任何一名教師都不是什么難事，難的是持之以恒,，總是這種心態(tài)，總是這種精神,，總有與這種心態(tài)和精神相應(yīng)的行為。

我們快樂(lè),，我們的快樂(lè)是平凡人的快樂(lè),。教師工作是很辛苦的,，工作沒(méi)有8小時(shí)之外，常常是熬紅了眼睛,，為一個(gè)問(wèn)題弄得半宿睡不著覺(jué);講課不甘平淡,，總是想著怎樣創(chuàng)新、怎樣講得更好;課堂上一個(gè)問(wèn)題卡住,，如芒在背,，冷汗涔涔,，還有論文的壓力,。我想我們每個(gè)教師都對(duì)此深有體會(huì),。辛苦需要快樂(lè)沖兌。和傳統(tǒng)理念相反,，我們提倡快樂(lè)教學(xué)。就像米盧提倡快樂(lè)足球那樣,。我們善于從平凡的小事中經(jīng)常地找到快樂(lè)。當(dāng)我看到教師的社會(huì)地位節(jié)節(jié)上升時(shí),，我們快樂(lè);當(dāng)我們看到校園越來(lái)越美時(shí),，我們快樂(lè);當(dāng)我們讀到一本好書(shū)時(shí)，我們快樂(lè);當(dāng)我們看到自己的書(shū)和論文出版時(shí),，我們快樂(lè);當(dāng)我們?cè)诰W(wǎng)上、手機(jī)上看到學(xué)生給我們的留言時(shí),，我們快樂(lè);當(dāng)我們看到學(xué)生有成就時(shí)，我們快樂(lè);當(dāng)我們?cè)谕獾赜龅轿覀兘踢^(guò)的學(xué)生時(shí),，我們快樂(lè);當(dāng)我們講課時(shí),，用了一個(gè)當(dāng)今大學(xué)生們喜聞樂(lè)見(jiàn)的詞或是能按他們的思維講了,，我們感到像他們一樣年輕,，像他們一樣有朝氣,，我們快樂(lè);當(dāng)我們獲獎(jiǎng)時(shí)，我們非?？鞓?lè)。

請(qǐng)記?。何覀兤椒?，我們快樂(lè)。

感謝大家!

教師的天職就是用自己的激情點(diǎn)燃學(xué)生心靈的圣火,，并使之越燃越旺?！陡Ｉ?/p>

做學(xué)生人生理想的播種者，生命激情的點(diǎn)燃者,，思想啟蒙的先行者?！?jiǎng)⒀a(bǔ)明

讓思想落地,，讓行動(dòng)開(kāi)花,，讓教育歌唱?！?jiǎng)㈢?/p>

潛心教書(shū)，傾心育人,，用快樂(lè)激發(fā)學(xué)生求知的內(nèi)動(dòng)力?！簳约t

讓課堂變成輕松,、和諧、尊重,、合作交流的場(chǎng)所?！獜埬顺?/p>

根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)和運(yùn)用不同的教學(xué)方法，根據(jù)不同的教學(xué)方法設(shè)計(jì)不同的教學(xué)活動(dòng),，根據(jù)不同的教學(xué)活動(dòng)運(yùn)用不同的教具,，力求每一節(jié)課都能達(dá)到預(yù)定的效果,?！Z玉發(fā)

我平凡 我快樂(lè)! 努力不一定成功和最好,，但為了成功和最好一定得努力。千萬(wàn)別讓自己的心生出皺紋! 世界上沒(méi)有最好,，只有更好,，我愿努力做好。 櫛風(fēng)沐雨花無(wú)數(shù),，流水高山心自如! 學(xué)會(huì)感恩，心態(tài)平衡;學(xué)會(huì)思考,，永不衰老; 學(xué)會(huì)鍛煉，身輕如燕;學(xué)會(huì)微笑,，陽(yáng)關(guān)普照。 人生最大的幸福就是每時(shí)每刻都在接近目標(biāo)!————顧黎

三尺講臺(tái)上二十五年的拼搏和堅(jiān)守,，歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨，享過(guò)酸甜苦辣,，卻從未卸下那份教書(shū)育人的責(zé)任,，從未放棄精益求精的追求,。傳道,、授業(yè),、解惑,，通達(dá)方為師者。被評(píng)為特級(jí)教師,，仍感不足,，因特級(jí)教師也只能算是師者生涯的另一起點(diǎn)，前路依舊艱辛,，腳步不能停歇,。把教育比喻成“從無(wú)到有”的創(chuàng)造,，那么教學(xué)就是創(chuàng)造的過(guò)程,。內(nèi)容的精簡(jiǎn)提煉,，形式的改革創(chuàng)新，態(tài)度的誠(chéng)摯用心和質(zhì)量的嚴(yán)格把關(guān)等等都需教師盡心竭力,，“產(chǎn)品”才能優(yōu)秀,。學(xué)生的勤奮與智慧,，對(duì)知識(shí)的執(zhí)著,，對(duì)未知的渴望是我前進(jìn)的動(dòng)力,。學(xué)生的進(jìn)步是老師的欣慰,，學(xué)生的成功,，才是老師真正的優(yōu)秀!———?jiǎng)⑽膽c

特級(jí)教師獲獎(jiǎng)感言 特級(jí)教師頒獎(jiǎng)詞篇五

尊敬的**中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、教職員工和可親可愛(ài)的同學(xué)們：

感恩大家,，同時(shí)也懷著對(duì)教師職業(yè)的敬畏之心，幸運(yùn)地能用“心”和大家在這個(gè)平臺(tái)上交流溝通,。雖然從教近30年,，但在此情此境中仍然感到心潮澎湃,，激動(dòng)不已。

冥冥之中,，我的人生走進(jìn)了美麗的，走進(jìn)了樸實(shí)親切的**中學(xué),。我改變著自己，也順應(yīng)著這里的情勢(shì),，很快適應(yīng)了這個(gè)陌生的環(huán)境，也融進(jìn)了這片人海,。當(dāng)我走進(jìn)大家生命中時(shí),，大家也和我的生命融為了一體,，我非常珍惜這多少世才換來(lái)的情緣,。我也是農(nóng)村長(zhǎng)大的孩子,，現(xiàn)在我來(lái)農(nóng)村支教,，倍感親切，仿佛從孩子們身上找到了我童年的影子,，我在心甘情愿地還著一樁夙愿,。與其說(shuō)我是來(lái)支教的,，不如說(shuō)我是來(lái)取經(jīng)的,。來(lái)到這里我的收獲很大，方方面面都使我的生命更加豐盈,。教學(xué)相長(zhǎng),，是大家成就了我,，使我能站在這個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,。謝謝大家!

借此機(jī)會(huì)我想精要地說(shuō)說(shuō)我的教育理念,，希望對(duì)同學(xué)們的成長(zhǎng)有幫助。

第一,，中學(xué)時(shí)代是世界觀、人生觀和價(jià)值觀形成的主要時(shí)期,，也是為人生奠基的重要時(shí)期，德,、智、體,、美,、勞應(yīng)全面發(fā)展,。與其被動(dòng),，不如主動(dòng)地全面提升自己的綜合素質(zhì),，抓住現(xiàn)在,，活在當(dāng)下?，F(xiàn)在是過(guò)去和未來(lái)的橋梁,，一旦喪失了現(xiàn)在，也就喪失了過(guò)去和未來(lái),。

第二,，做事先做人,，做人德為先,。仁,、智、禮,、義、信五德俱全的人會(huì)走得更遠(yuǎn),。

第三，要有一種大境界,，要有寬闊的胸襟，要有積極的態(tài)度,，要有正確的思想。有兩句話送給同學(xué)們,。

第一句話是：播種一種境界，收獲一種思想;播種一種思想,，收獲一種態(tài)度;播種一種態(tài)度,，收獲一種行為;播種一種行為，收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,，收獲一種性格;播種一種性格，收獲一種命運(yùn),。一定要有一個(gè)端正的態(tài)度,，態(tài)度決定一切,。美好的態(tài)度才有美好的生活，美好的生活才有美好的命運(yùn),。

第二句話是：文憑是銅牌,，能力是銀牌,，人脈是金牌，思維是王牌,。在教學(xué)中要不斷錘煉自己的思維，做一個(gè)有正確思想的人,。正確思想將把你引向正確而又成功的人生之路,。

第四，有三個(gè)字大家要好好領(lǐng)悟：魚(yú),，漁,，欲。授人以魚(yú),，如授人以漁?！棒~(yú)”是知識(shí)，那么“漁”就是獲取知識(shí)的途徑和方法,。在所有知識(shí)中,，關(guān)于方法的知識(shí)最重要。除了知識(shí)與能力,，過(guò)程與方法，我認(rèn)為還有靈魂性的東西就是健康的情感,、積極的態(tài)度和正確的價(jià)值觀,，這就是“欲”,，即欲望,、理想和追求,，這才是人生真正強(qiáng)大的動(dòng)力,。一切的輝煌都來(lái)自內(nèi)心的強(qiáng)大,。勝人者力,，勝己者才強(qiáng),?！兑捉?jīng)》中有一句話：“天行健，君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,，君子以厚德載物?！毕Ｍ瑢W(xué)們一生都走在厚德載物,、自強(qiáng)不息的大道上。

第五,，我們要時(shí)時(shí)懷有感恩之心?！把蛴泄蛉橹鳎f有反哺之義”,。父母養(yǎng)育了我們，老師教導(dǎo)的我們,，學(xué)校成就了我們,，我們要象小草感恩大地，白云感恩藍(lán)天,，我們要真誠(chéng)地感恩父母,，感恩老師，感恩母校,。感恩會(huì)使你陽(yáng)光燦爛,，感恩會(huì)使你走得更遠(yuǎn)，飛得更高,。

最后，祝福大家,，真誠(chéng)地祝福大家!

特級(jí)教師獲獎(jiǎng)感言 特級(jí)教師頒獎(jiǎng)詞篇六

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，同學(xué)們：

大家好!

在這萬(wàn)物復(fù)蘇、播種希望的季節(jié)里,，我們又歡聚在美麗的校園，共同憧憬新學(xué)期美好的未來(lái),。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體教職員工向同學(xué)們致以新春的問(wèn)候與祝福：祝七年級(jí)的同學(xué)快樂(lè)健康的成長(zhǎng),，學(xué)習(xí)蒸蒸上!祝八年級(jí)的同學(xué)穩(wěn)扎穩(wěn)打，科科是強(qiáng),，為明年的中考儲(chǔ)備充足的電量!祝九年級(jí)的同學(xué)百尺竿頭，更進(jìn)一步,，在離中考一百多天的時(shí)間里，以百米沖刺的速度去取得中考的優(yōu)異成績(jī)，踏上新一級(jí)的理想的學(xué)習(xí)殿堂!

過(guò)去的一年里,，在校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的辛勤耕耘下,，我們?nèi)〉昧艘粋€(gè)個(gè)優(yōu)異的成績(jī)。那么,，新學(xué)期的開(kāi)始，就意味著新的希望,、新的憧憬和新的征程,。作為教師,，在新學(xué)期里，我們依然會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)取;立足于講臺(tái)，向課堂教學(xué)要效率,、要質(zhì)量，奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈,，用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈的樂(lè)章”,，用和煦的師德春風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!我們?cè)竷A我們所有,，全力以赴,。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè),，就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一起，你們是幸福的,，我們才是快樂(lè)的;你們是進(jìn)步的,，我們才是欣慰的;你們是成功的,，我們才是優(yōu)秀的,。

良好的開(kāi)端是成功的一半,。新的學(xué)習(xí)征程的開(kāi)始,，希望同學(xué)們帶上三樣?xùn)|西：第一要帶上理想和目標(biāo),，就像一棵樹(shù),，正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望,，它才可能直插云霄;就像一只鷹，正是有了對(duì)藍(lán)天的向往,，它才可能遨游天際。只有有理想的人生才是積極的人生,，才能飛得更高，才能飛得更遠(yuǎn),，才能真正體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的境界,。

第二請(qǐng)同學(xué)們是帶上自信和堅(jiān)強(qiáng),。我們的旅程中免不了會(huì)有驚濤駭浪，有風(fēng)沙泥潭,，但有了自信和堅(jiān)強(qiáng)，跌倒了你會(huì)爬起來(lái),，失敗了你會(huì)重新再來(lái)。拿出你“天生我材必有用”的信心,，拿出你“吹盡黃沙始見(jiàn)金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職?，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,，我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。大浪淘沙,，方顯英雄本色;暴雨沖過(guò)，更見(jiàn)青松巍峨!

第三樣要帶上的是勤奮和努力,。古人說(shuō)得好，“只要功夫深,，鐵杵磨成針”、“一寸光陰一寸金”,、“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,、“少壯不努力，老大徒傷悲”,，這些耳熟能詳?shù)脑捳Z(yǔ),，可是古人用畢生的心血換來(lái)的真理,，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在警醒著大家：勤奮和努力才是通向成功的捷徑!

同學(xué)們,，新的學(xué)期在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張新白紙,，那么我們將如何在這張白紙上畫(huà)出人生的又一幅精彩的畫(huà)卷呢?同學(xué)們,，選擇了勤勉和奮斗,，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,，也就選擇了理智與自由;選擇了拼搏與超越,，也就選擇了成功與輝煌!那么就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水,，用我們的智慧和熱情,，抓住這寶貴的今天,，師生團(tuán)結(jié)一心,，努力在今朝,，去創(chuàng)造美好的明天吧,。最后深深地祝福龐寨鄉(xiāng)中的全體師生，在新的學(xué)期里家庭幸福,、工作順利,、學(xué)習(xí)進(jìn)步,，祝福我們的學(xué)校越辦越紅火,，越辦越輝煌!

特級(jí)教師獲獎(jiǎng)感言 特級(jí)教師頒獎(jiǎng)詞篇七

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、同學(xué)們:

大家好!

現(xiàn)在,，我代表全體獲獎(jiǎng)教師講幾句話,。

即逢教師節(jié)，我們獲得了各級(jí)表彰,，這是學(xué)校給我們的榮譽(yù),。面對(duì)這一份榮譽(yù),，我們很高興,，高興的是我們平凡的工作得到領(lǐng)導(dǎo)、老師,、同學(xué)們的理解,、支持,、肯定,。我們只是做了我們?cè)撟龅氖拢@些平凡的事,，許許多多老師也做得很好,。但是，大家卻給了我們榮譽(yù),。我們?cè)俅握嬲\(chéng)的感謝同學(xué)們的信任,，教師們的支持,，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài),。

榮譽(yù)讓平凡的我們感到快樂(lè),，獎(jiǎng)勵(lì)讓我們深思,，因而,，意識(shí)到自身依然存在不足。我們堅(jiān)信,，通過(guò)不懈的努力,，我們會(huì)把今后的工作做得更好,。

感謝大家!

特級(jí)教師獲獎(jiǎng)感言 特級(jí)教師頒獎(jiǎng)詞篇八

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，同學(xué)們：

大家好!

在這萬(wàn)物復(fù)蘇、播種希望的季節(jié)里,，我們又歡聚在美麗的校園，共同憧憬新學(xué)期美好的未來(lái),。

在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體教職員工向同學(xué)們致以新春的問(wèn)候與祝福：祝七年級(jí)的同學(xué)快樂(lè)健康的成長(zhǎng),，學(xué)習(xí)蒸蒸上!祝八年級(jí)的同學(xué)穩(wěn)扎穩(wěn)打，科科是強(qiáng),，為明年的中考儲(chǔ)備充足的電量!祝九年級(jí)的同學(xué)百尺竿頭，更進(jìn)一步,，在離中考一百多天的時(shí)間里，以百米沖刺的速度去取得中考的優(yōu)異成績(jī),，踏上新一級(jí)的理想的學(xué)習(xí)殿堂!

過(guò)去的一年里,，在校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的辛勤耕耘下,，我們?nèi)〉昧艘粋€(gè)個(gè)優(yōu)異的成績(jī)。那么，新學(xué)期的開(kāi)始,，就意味著新的希望、新的憧憬和新的征程,。作為教師，在新學(xué)期里,，我們依然會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)取;立足于講臺(tái),，向課堂教學(xué)要效率,、要質(zhì)量,，奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈,，用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈的樂(lè)章”,，用和煦的師德春風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!我們?cè)竷A我們所有,，全力以赴,。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè),，就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一起，你們是幸福的,，我們才是快樂(lè)的;你們是進(jìn)步的,，我們才是欣慰的;你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的,。

良好的開(kāi)端是成功的一半。新的學(xué)習(xí)征程的開(kāi)始，希望同學(xué)們帶上三樣?xùn)|西：第一要帶上理想和目標(biāo),，就像一棵樹(shù)，正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望,，它才可能直插云霄;就像一只鷹，正是有了對(duì)藍(lán)天的向往,，它才可能遨游天際。只有有理想的人生才是積極的人生,，才能飛得更高，才能飛得更遠(yuǎn),，才能真正體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的境界,。

第二請(qǐng)同學(xué)們是帶上自信和堅(jiān)強(qiáng)。我們的旅程中免不了會(huì)有驚濤駭浪,，有風(fēng)沙泥潭,，但有了自信和堅(jiān)強(qiáng)，跌倒了你會(huì)爬起來(lái),，失敗了你會(huì)重新再來(lái)。拿出你“天生我材必有用”的信心,，拿出你“吹盡黃沙始見(jiàn)金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職猓ビ尤松L(fēng)雨的洗禮,，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹,。大浪淘沙，方顯英雄本色;暴雨沖過(guò),，更見(jiàn)青松巍峨!

第三樣要帶上的是勤奮和努力,。古人說(shuō)得好,，“只要功夫深，鐵杵磨成針”,、“一寸光陰一寸金”、“書(shū)山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”、“少壯不努力,，老大徒傷悲”，這些耳熟能詳?shù)脑捳Z(yǔ),，可是古人用畢生的心血換來(lái)的真理，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在警醒著大家：勤奮和努力才是通向成功的捷徑!

同學(xué)們,，新的學(xué)期在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫(huà)出人生的又一幅精彩的畫(huà)卷呢?同學(xué)們,，選擇了勤勉和奮斗,，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了拼搏與超越,，也就選擇了成功與輝煌!那么就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情,，抓住這寶貴的今天，師生團(tuán)結(jié)一心,，努力在今朝，去創(chuàng)造美好的明天吧。最后深深地祝福龐寨鄉(xiāng)中的全體師生,，在新的學(xué)期里家庭幸福,、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步,，祝福我們的學(xué)校越辦越紅火，越辦越輝煌!

特級(jí)教師獲獎(jiǎng)感言 特級(jí)教師頒獎(jiǎng)詞篇九

很榮幸被評(píng)為本學(xué)期的優(yōu)秀教師,，這是校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，是同事們對(duì)我的厚愛(ài),。在此，我深表感謝!面對(duì)這一份榮譽(yù),，我很高興，高興的是我平凡的工作得到領(lǐng)導(dǎo),、同事們的理解、支持和肯定,。 近幾年,，我積極參加學(xué)校組織的各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),，不斷充實(shí)和改善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),，更新陳舊的教育教學(xué)概念，積極發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的指導(dǎo)作用,，不僅傳授學(xué)生知識(shí)，而且教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí),，注重能力的培訓(xùn)和發(fā)展。

于此同時(shí),，也能夠嚴(yán)格要求自己,，在教學(xué)中刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),，做到理論聯(lián)系實(shí)際,，能應(yīng)用多媒體教學(xué)，因材施教,，精心備課,，認(rèn)真上課,。雖然在過(guò)去的一年里，經(jīng)過(guò)我和學(xué)生的共同努力,，取得了一些成績(jī)，但成績(jī)只是屬于過(guò)去,，我自身還有許多不足之處，還需要不斷學(xué)習(xí)和努力,。

做為一名普通的教師,，我沒(méi)有什么感人的事跡,，更沒(méi)有什么驚人的壯舉，我只是勤勤懇懇地做了我應(yīng)該做的工作,，榮譽(yù)將帶給我更加嚴(yán)峻的考驗(yàn)和更高層次的動(dòng)力。從走上講臺(tái)的第一天起,，我就無(wú)悔地堅(jiān)守著教書(shū)育人這方沃土,，跨上講臺(tái)也許只用一步,，但三尺講臺(tái)卻是我一生也走不完的路程。 成績(jī)只代表過(guò)去,，回顧自己的工作還存在許多不足,，為了使我在新學(xué)期取得更優(yōu)異的成績(jī),，我會(huì)努力做好以下幾點(diǎn)：

一,、遵守和貫徹學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己,。一切以大局為重，服從學(xué)校的各項(xiàng)安排,。

二、認(rèn)真鉆研教學(xué),，從“讓每一個(gè)學(xué)生喜歡你的課”這個(gè)出發(fā)點(diǎn)開(kāi)始，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,。把知識(shí)點(diǎn)用不同的,、豐富多彩的方法去傳授給孩子,，讓學(xué)生在興趣這個(gè)老師的帶領(lǐng)下主動(dòng)去學(xué)習(xí)，并做好培優(yōu)輔差工作,。

三、不斷向其他老師學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們好的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)，以取人之長(zhǎng),、補(bǔ)已之短;加強(qiáng)同事之間的交流、溝通,，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)，以更好地服務(wù)協(xié)同教學(xué)工作,。

教師工作苦樂(lè)相伴,，在今后的教學(xué)工作中我會(huì)一如既往,，再接再厲，把校領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的信任和鼓勵(lì)化成努力工作的動(dòng)力,。榮譽(yù)讓平凡的我感到快樂(lè)，獎(jiǎng)勵(lì)讓我深思,，因而，意識(shí)到自身依然存在不足,。我堅(jiān)信,，通過(guò)不懈的努力,，我會(huì)把今后的工作做得更好,。

特級(jí)教師獲獎(jiǎng)感言 特級(jí)教師頒獎(jiǎng)詞篇十

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、同學(xué)們：

大家好!

現(xiàn)在，我代表全體獲獎(jiǎng)教師講幾句話,。

即逢教師節(jié)，我們獲得了各級(jí)表彰,，這是學(xué)校給我們的榮譽(yù)。面對(duì)這一份榮譽(yù),，我們很高興，高興的是我們平凡的工作得到領(lǐng)導(dǎo),、老師、同學(xué)們的理解,、支持,、肯定,。我們只是做了我們?cè)撟龅氖?，這些平凡的事，許許多多老師也做得很好,。但是，大家卻給了我們榮譽(yù),。我們?cè)俅握嬲\(chéng)的感謝同學(xué)們的信任，教師們的支持,，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)。

榮譽(yù)讓平凡的我們感到快樂(lè),，獎(jiǎng)勵(lì)讓我們深思，因而,，意識(shí)到自身依然存在不足。我們堅(jiān)信,，通過(guò)不懈的努力，我們會(huì)把今后的工作做得更好,。

感謝大家!

特級(jí)教師獲獎(jiǎng)感言 特級(jí)教師頒獎(jiǎng)詞篇十一

教師節(jié)又快到了，非常想念我的學(xué)生,，他們給了我太多的愛(ài)，在我心里也留下了許許多多美好的回憶,。今年又是他們讓我評(píng)上了x大十大優(yōu)秀教師。今天把參選時(shí)的演講稿和獲獎(jiǎng)感言放在這里,，不知多少年后再來(lái)重溫夕日的‘榮耀’時(shí)會(huì)作何感想,，一場(chǎng)夢(mèng)而已,。

很高興,，能有機(jī)會(huì)和這么的男朋友和女朋友進(jìn)行面對(duì)面的交流。雖然只有短短的幾分種,，但也許這一瞬間能夠化為永恒。

我是數(shù)學(xué)學(xué)院的一名教師,，姓高叫高數(shù)老師。在x大工作已經(jīng)n年了,。n年來(lái)，每當(dāng)站在講臺(tái)上,，內(nèi)心就有一種超凡脫俗的感覺(jué)?？墒墙裉煺驹谶@里就不這樣，內(nèi)心十分緊張,。因?yàn)榻裉煳也皇莻€(gè)奉獻(xiàn)者,，而是一個(gè)乞丐，是一個(gè)當(dāng)著這么多老師的面,，向?qū)W生乞討選票的乞丐。

二十一世紀(jì)什么東西最少?你們可能知道,，我不知道，但我知道乞丐不少,。以至于，無(wú)論你走到哪里,，都會(huì)碰到。面對(duì)各種各樣的乞丐我們的心已經(jīng)麻木,，習(xí)以為常,。而且許多超級(jí)乞丐,，已經(jīng)成為我們心中的偶像。更可怕得是,，我們自己也成了乞丐，心里還并不覺(jué)得是這樣,。事實(shí)上，看一個(gè)人是不是乞丐,，并不是看他的地位有多高，他手里的金錢(qián)的多少,，而是看他的心，有一顆奉獻(xiàn)的心當(dāng)然不是乞丐,，有一顆索取的心那就是乞丐。

我們經(jīng)常講,，教師是偉大的培育者，心靈的塑造者,，品德的示范者，無(wú)私的奉獻(xiàn)者,，愛(ài)的傳播者，是民族的脊梁……,。可這么多偉大的稱號(hào),，一個(gè)乞丐怎能承當(dāng)。

我們還常講,，教師是個(gè)良心活。所謂的良心活，就是在任何時(shí)候,，教師你不能為了自己的利益，虧待學(xué)生,。就是在任何時(shí)候，教師為了學(xué)生的成長(zhǎng),，都要盡心盡力，不求回報(bào),。就是在任何時(shí)候，教師都要平等的關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,。疼愛(ài)自己的孩子，那是本能,，動(dòng)物都會(huì)，而熱愛(ài)別人的孩子,，那才稱得上是神圣!

我也常想,，當(dāng)了教師,，就像一名戰(zhàn)士上了戰(zhàn)場(chǎng)。你別無(wú)退路,，要隨時(shí)準(zhǔn)備著犧牲自己,。即使所有的行業(yè)都沒(méi)了良心,，老師也要堅(jiān)守良心的陣地，死不投降,。

我們可以想一想，如果連教師也在商品經(jīng)濟(jì)的沖擊下，都沒(méi)了良心,，那我們中國(guó)的教育會(huì)走向何方?中國(guó)的未來(lái)又會(huì)怎樣?如果我們自己都是乞丐，怎么能讓學(xué)生成為太陽(yáng),。我們自己沒(méi)骨頭，怎么能讓學(xué)生挺起胸膛,。三尺講臺(tái)，是我最愛(ài)的地方,，教書(shū)育人這一神圣使命你用金錢(qián)無(wú)法衡量。在物欲橫飛的年代,，我愿堅(jiān)守著這一方凈土，學(xué)生一生的幸福與快樂(lè)是我唯一的渴望!謝謝大家,。

特級(jí)教師獲獎(jiǎng)感言 特級(jí)教師頒獎(jiǎng)詞篇十二

各位領(lǐng)導(dǎo),，老師和同學(xué)們：

首先我要感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和全院師生對(duì)我的厚愛(ài)和支持;感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)舉辦了這次盛大的活動(dòng);其次是感謝這么多年來(lái)和我并肩奮戰(zhàn)的同事們，感謝給我充分肯定的同學(xué)們,。

說(shuō)到感動(dòng)，是大家的熱情讓我感動(dòng),，是學(xué)院上下齊心合力開(kāi)拓拼搏的創(chuàng)舉讓我感動(dòng)。其實(shí)我沒(méi)有做很多事情,，我所做的都是應(yīng)該做到的,。我只是堅(jiān)守了職責(zé)和信念,。

美國(guó)著名的nba明星，籃球運(yùn)動(dòng)員邁克爾,、喬丹說(shuō)過(guò)：我可以接受自己的失敗，但決不能接受自己沒(méi)有曾經(jīng)奮斗過(guò),。奮斗的動(dòng)力是什么呢,，就是信念和信仰,，無(wú)論在哪個(gè)年代，堅(jiān)守信念始終是支撐人性的基石,，對(duì)人如此，對(duì)一個(gè)民族更是如此,。我在學(xué)院工作已經(jīng)20多年了，見(jiàn)證和經(jīng)歷了學(xué)院的崛起,、發(fā)展和輝煌。

20多年的拼搏,、堅(jiān)守和操勞，在信仰的戰(zhàn)場(chǎng)上,，我努力把生命保持在沖鋒的狀態(tài)。

祈盼能沉淀為精神的沃土,，讓希望發(fā)芽。我愿像一把號(hào)角,，讓理想與激動(dòng)，在學(xué)生們心中蔓延,。我愿當(dāng)一塊基石，用踏實(shí)和穩(wěn)健,，為青年的成長(zhǎng)鋪墊開(kāi)拓的道路,。我更愿做一把火炬，用光和熱,，把愛(ài)和感動(dòng)帶給更多的人,。真正實(shí)踐生命不息,，奮斗不止;老驥伏櫪,，永遠(yuǎn)前行!

謝謝!再一次的感謝!謝謝大家的支持,。

特級(jí)教師獲獎(jiǎng)感言 特級(jí)教師頒獎(jiǎng)詞篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、同事們：

大家好!

這天,，我作為中心藝術(shù)幼兒園的“優(yōu)秀教師”代表在那里發(fā)言，感到十分榮幸和激動(dòng),，我深知咱們“優(yōu)秀教師”這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)的獲得，以及咱們?cè)诠ぷ髦兴〉玫囊磺谐煽?jī),，都是與各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和同事們的熱情幫忙是分不開(kāi)的，因此,，請(qǐng)?jiān)试S我代表受表彰的教師們向各位領(lǐng)導(dǎo)及同仁表示最誠(chéng)摯的敬意和最衷心的感謝!我堅(jiān)信：包括咱們?cè)谧魑焕蠋熢趦?nèi)的所有教師都能在這新年起始的日子里,，實(shí)實(shí)在在地感受到公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育的高度重視和對(duì)教師的個(gè)性關(guān)懷;真真切切地體驗(yàn)到教育事業(yè)的崇高和教師職業(yè)的光榮。(校園環(huán)保標(biāo)語(yǔ))

新的學(xué)期,，咱們心中充盈著豐收的喜悅，正因在過(guò)去的日子里咱們以前有過(guò)拼搏;有過(guò)忍耐與堅(jiān)持,，坐在那里便是成功，“人間春色本無(wú)價(jià),，筆底耕耘總有情”只要從內(nèi)心深處充滿了對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)，就會(huì)點(diǎn)燃一支支火把,，照亮一片片心靈,。

新的學(xué)期，在咱們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張新白紙,，那么,，咱們將如何在這張白紙上繪出人生精彩的畫(huà)卷?老師們,，選取了勤勉和奮斗，也就選取了期望與收獲;選取了紀(jì)律與約束,，也就選取了理智與自由;選取了拼搏與超越，也就選取了成功與輝煌!時(shí)光匆匆,，轉(zhuǎn)眼間，我已走過(guò)了6年的教師生涯,，回望過(guò)去的歲月,，有成績(jī),、有失敗,、有歡樂(lè)、也有憂愁…,，但歲月的累計(jì)教會(huì)了我更多的教書(shū)育人的道理,，讓我成長(zhǎng)為了一個(gè)有職責(zé)心的教師,。

是孩子們清純的眼眸給了咱們力量，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語(yǔ)給了咱們力量,，是同事們的微笑給了咱們鼓勵(lì),，是家長(zhǎng)的信任給了咱們信心,。讓咱們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗(yàn)教育性命的真諦,。我想，作為一種職業(yè),，教育，最能夠吸引咱們的,，莫過(guò)于在咱們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的性命歷程中，咱們同樣也體驗(yàn)著成長(zhǎng)的艱辛與歡樂(lè),，真正體會(huì)到教師是光榮的、教書(shū)是嚴(yán)肅的,、講臺(tái)是神圣的;教育情感的投入、教育觀念的轉(zhuǎn)型,、教學(xué)方式的變革、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)新……不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花,，不斷涌現(xiàn)的改革激情，在教育教學(xué)的領(lǐng)域,，咱們捕捉到新的時(shí)尚與流行。于是,，教育改革,，成為一種新的生活方式,，躁動(dòng)的心變得平和、充實(shí)而愈發(fā)堅(jiān)定!咱們?cè)谌松鷥r(jià)值的坐標(biāo)系上,，不再是一個(gè)個(gè)漂移不動(dòng)的虛點(diǎn)，神圣的工作履歷表上,，有咱們崇高的誓言與約定!咱們將繼續(xù)為打造“高素質(zhì),、有特色”的教育模式而奉獻(xiàn)自我的力量,。

咱們還就應(yīng)把掌聲送給那些沒(méi)有獲得表彰但仍然盡心盡力、孜孜以求的同事們,，或許一次次的發(fā)奮，仍然是未能如愿的成績(jī);或許帶給心靈沖擊的不僅僅僅是發(fā)奮與結(jié)果的反差;或許在無(wú)人知曉的時(shí)侯,，你們留下了堅(jiān)強(qiáng)或委屈的淚水……而令人佩服的正是這樣一種挑戰(zhàn)自我,、永不言敗的精神,。我為擁有這樣的同事而感到欣慰和自豪，你們同樣是中心藝術(shù)幼兒園的驕傲!我堅(jiān)信：你們必須會(huì)擁有屬于自我的成功,，那一天必須不會(huì)太遠(yuǎn)!正因你們身上已經(jīng)具備了成功人士必備的基本素質(zhì)，那就是不畏挫折,、對(duì)理想和信念執(zhí)著的追求和頑強(qiáng)的毅力!

“耿耿園丁意，拳拳育人心,。”我想,，過(guò)去的，此刻的,，將來(lái)的，所有的教師都就應(yīng)享受祝福與崇敬,。再次祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們永遠(yuǎn)充滿活力!多謝大家!

特級(jí)教師獲獎(jiǎng)感言 特級(jí)教師頒獎(jiǎng)詞篇十四

各位領(lǐng)導(dǎo),，老師和同學(xué)們：

首先我要感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和全院師生對(duì)我的厚愛(ài)和支持;感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)舉辦了這次盛大的活動(dòng);其次是感謝這么多年來(lái)和我并肩奮戰(zhàn)的同事們，感謝給我充分肯定的同學(xué)們,。

說(shuō)到感動(dòng)，是大家的熱情讓我感動(dòng),，是學(xué)院上下齊心合力開(kāi)拓拼搏的創(chuàng)舉讓我感動(dòng),。其實(shí)我沒(méi)有做很多事情，我所做的都是應(yīng)該做到的,。我只是堅(jiān)守了職責(zé)和信念。

美國(guó)著名的nba明星,，籃球運(yùn)動(dòng)員邁克爾、喬丹說(shuō)過(guò)：我可以接受自己的失敗,，但決不能接受自己沒(méi)有曾經(jīng)奮斗過(guò),。奮斗的動(dòng)力是什么呢,，就是信念和信仰，無(wú)論在哪個(gè)年代,，堅(jiān)守信念始終是支撐人性的基石，對(duì)人如此,，對(duì)一個(gè)民族更是如此。我在學(xué)院工作已經(jīng)20多年了,，見(jiàn)證和經(jīng)歷了學(xué)院的崛起、發(fā)展和輝煌,。

20多年的拼搏、堅(jiān)守和操勞,，在信仰的戰(zhàn)場(chǎng)上，我努力把生命保持在沖鋒的狀態(tài),。

祈盼能沉淀為精神的沃土，讓希望發(fā)芽,。我愿像一把號(hào)角，讓理想與激動(dòng),，在學(xué)生們心中蔓延,。我愿當(dāng)一塊基石,，用踏實(shí)和穩(wěn)健，為青年的成長(zhǎng)鋪墊開(kāi)拓的道路,。我更愿做一把火炬，用光和熱,，把愛(ài)和感動(dòng)帶給更多的人。真正實(shí)踐生命不息,，奮斗不止;老驥伏櫪，永遠(yuǎn)前行!

謝謝!再一次的感謝!謝謝大家的支持,。

特級(jí)教師獲獎(jiǎng)感言 特級(jí)教師頒獎(jiǎng)詞篇十五

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、同學(xué)們：

大家好!

現(xiàn)在,，我代表全體獲獎(jiǎng)教師講幾句話,。

即逢教師節(jié),，我們獲得了各級(jí)表彰,，這是學(xué)校給我們的榮譽(yù),。面對(duì)這一份榮譽(yù)，我們很高興,，高興的是我們平凡的工作得到領(lǐng)導(dǎo)、老師,、同學(xué)們的理解、支持、肯定,。我們只是做了我們?cè)撟龅氖拢@些平凡的事,，許許多多老師也做得很好。但是,，大家卻給了我們榮譽(yù)。我們?cè)俅握嬲\(chéng)的感謝同學(xué)們的信任,，教師們的支持，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài),。

榮譽(yù)讓平凡的我們感到快樂(lè)，獎(jiǎng)勵(lì)讓我們深思,，因而,，意識(shí)到自身依然存在不足。我們堅(jiān)信,，通過(guò)不懈的努力，我們會(huì)把今后的工作做得更好,。

感謝大家!

特級(jí)教師獲獎(jiǎng)感言 特級(jí)教師頒獎(jiǎng)詞篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,，

大家下午好!

做為優(yōu)秀老師的代表，我一向在思考我該說(shuō)些什么,。新東方一向是各種奇葩爭(zhēng)奇斗艷的地方，我相信各位老師各位同事口才都比我好很多,，我只想以我自已的方式表達(dá)我對(duì)新東方的熱愛(ài),。

首先感謝俞敏洪老師,，作為您收山前的最后一批學(xué)員，關(guān)門(mén)大弟子，您把我?guī)У搅嗽~匯速記世界,，使得我在詞匯速記領(lǐng)域取得了一點(diǎn)成績(jī)。如果沒(méi)有俞老師當(dāng)初那種散發(fā)著淳樸泥土芬芳的聯(lián)想記憶模式,，也不會(huì)有我之后創(chuàng)新的一系列記憶方法。

感謝沙云龍校長(zhǎng),，沒(méi)有當(dāng)初您的威脅與恐嚇，我不會(huì)有這天的成績(jī),。每次見(jiàn)到沙校，沙?？偸窃谕{說(shuō)：講課必須要講到最好，不是最好就別回來(lái)見(jiàn)我,。沙校用這句話折磨了我整整九年,，使得我這九年來(lái)每年都拿到各種獎(jiǎng)項(xiàng),，這次是我第六次獲得新東方集團(tuán)優(yōu)秀老師稱號(hào)，所以我也期望這種習(xí)慣去折磨出更多的優(yōu)秀新東方老師,。

感謝張洪偉老師以及北京新東方學(xué)校北美部全部同事，沒(méi)有你們的支持與鼓勵(lì),，這天麗麗就不會(huì)站在那里領(lǐng)獎(jiǎng)。每一次成功都滲透著同事們的智慧和汗水,，在洪偉老師的領(lǐng)導(dǎo)下，我們出色完成了北京新東方學(xué)校交給我們的任務(wù),，所以這個(gè)獎(jiǎng)就應(yīng)屬于我們北美團(tuán)隊(duì)。

感謝我們的后勤和班主任,，是你們辛勤的工作,，使得我們有良好環(huán)境上課,。關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出,，為我們適時(shí)解圍,。有一次結(jié)班時(shí),，一位女同學(xué)沖上來(lái)說(shuō)老師我可不能夠抱你一下，我太喜歡你了,，你改變了我對(duì)人生的態(tài)度。我說(shuō)那你抱吧,，下面不明真相的同學(xué)，以為交了錢(qián)除了聽(tīng)課外還能夠抱一下老師,，迅速?zèng)_上來(lái)一堆美女學(xué)生，撲向我,。就在那一刻，我們的一位男班主任沖了過(guò)來(lái)?yè)踔?，護(hù)送我離開(kāi)，還被學(xué)生趁機(jī)擁抱好幾下,。多不容易的班主任啊(偶爾還要犧牲些色相)!多么強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)啊!

感謝我們的學(xué)員對(duì)新東方的支持,，對(duì)麗麗老師的支持：

學(xué)生是那么可愛(ài)：幾乎每次結(jié)課都有學(xué)生在課堂上送我鮮花(如果來(lái)不及買，他們就給我做個(gè)大紙花,，就是顏色差了點(diǎn)，白色的),。她們還為我編了首詩(shī)：除禾日當(dāng)午，汗滴禾下土;誰(shuí)知盤(pán)中餐,，麗麗姐辛苦優(yōu)秀教師的獲獎(jiǎng)感言簡(jiǎn)短優(yōu)秀教師的獲獎(jiǎng)感言簡(jiǎn)短?！毒┤A時(shí)報(bào)》對(duì)我進(jìn)行報(bào)道時(shí),，寫(xiě)道：女版郭德綱，揚(yáng)名新東方,。

學(xué)生是那么需要幫忙：有個(gè)同學(xué)在自殺之前來(lái)到新東方學(xué)習(xí)，因?yàn)椴坏介L(zhǎng)城非好漢,，不去新東方真遺憾,，她對(duì)人生已經(jīng)萬(wàn)念俱灰,，卻在我的課堂上走出了自殺陰影，她的自殺日記依然在我家里存放,，當(dāng)一個(gè)人可能透過(guò)個(gè)人力量去改變一個(gè)班幾百個(gè)人的命運(yùn)，突顯生命力量的偉大,。

特級(jí)教師獲獎(jiǎng)感言 特級(jí)教師頒獎(jiǎng)詞篇十七

時(shí)間的車輪飛速流逝，在歲末將自己作為一名黨員一年的工作做一小結(jié),，以利于自己在今后的工作中更好地前行,。

上半年,，我踏踏實(shí)實(shí)地做好了一個(gè)普通教師應(yīng)該做的工作,，擔(dān)任學(xué)校高三年級(jí)兩個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作，同事?lián)我粋€(gè)班級(jí)的班主任,。我兢兢業(yè)業(yè)搞教學(xué)，盡職盡責(zé)抓班級(jí)管理,，為學(xué)校2019年高考取得的不錯(cuò)業(yè)績(jī)盡了自己的最大力量。在平凡的崗位中盡了一名黨員教師的義務(wù),，并在個(gè)方面起到了一定的表率作用。

高考剛剛結(jié)束,，我響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,，自愿報(bào)名參加對(duì)口支援云南省邊疆地區(qū)的支教工作,，在初次體檢沒(méi)有合格的基礎(chǔ)上，自愿再次體檢,，并最終承擔(dān)了支教的光榮使命，于8月27日踏上了支教云南孟連紅塔中學(xué)之旅,。我牢記出發(fā)前黃浦區(qū)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的囑托，牢記自己的黨員身份,，在擔(dān)任紅塔中學(xué)副校長(zhǎng)期間，開(kāi)展了一系列富有創(chuàng)造性的工作,，現(xiàn)擇支教工作的重點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)。

一,、結(jié)合當(dāng)?shù)孛袂椋瑪M定有針對(duì)性的工作計(jì)劃,。

一個(gè)地方有一個(gè)地方的風(fēng)土,，一個(gè)民族有一個(gè)民族的風(fēng)情,。所謂入鄉(xiāng)隨俗,，就是要讓自己努力去適應(yīng)民族的地方特色。我以最短的時(shí)間克服語(yǔ)言交際不便,，氣候,、環(huán)境不適應(yīng),，飲食習(xí)慣不協(xié)調(diào)等實(shí)際困難,，與當(dāng)?shù)亟處煛W(xué)生打成一片,。我們和當(dāng)?shù)亟處煛肮策^(guò)生日”,，共同在“中秋節(jié)及教師節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”上高歌，共同與當(dāng)?shù)亟處熞黄鹗斋@木瓜,、香蕉等種植果實(shí)，共同商討學(xué)校的“三年發(fā)展規(guī)劃”,。

融入民俗不僅僅是為了尊重民族，我沒(méi)有忘記“支教”這一神圣而光榮的使命,，融入更是為了有效地開(kāi)展工作。剛到紅塔中學(xué)時(shí),，我對(duì)接下來(lái)的日子里如何開(kāi)展工作很茫然。為此我與一同支教的其他思維教師一起在到達(dá)紅塔中學(xué)的當(dāng)天晚上九點(diǎn)就召開(kāi)了支教小組臨時(shí)會(huì)議,，討論并制定“第八批云南支教小組工作計(jì)劃”,。圍繞黃浦區(qū)教育局的總體要求,，結(jié)合紅塔中學(xué)的具體情況,，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)六個(gè)小時(shí)的商議、討論,，形成了共八條,、涵蓋了一整年的工作計(jì)劃。圍繞這些工作計(jì)劃,，我們開(kāi)展了卓有成效的工作。

二,、聚焦課堂教學(xué),，提升當(dāng)?shù)亟處煹慕逃^念和教學(xué)水平,。

為了盡快了解當(dāng)?shù)亟處熃虒W(xué)的實(shí)際情況,，從9月1日剛踏上紅塔中學(xué)的講臺(tái)起,，我提出開(kāi)展以“聚焦課堂,，夯實(shí)基礎(chǔ)”為主題的隨堂聽(tīng)課活動(dòng),。至26日止,，25天時(shí)間里,，我們克服了教材不熟悉(當(dāng)?shù)厥褂萌私贪娼滩?、教學(xué)環(huán)境不適應(yīng),、語(yǔ)言溝通不便等諸多困難，推門(mén)聽(tīng)課54節(jié),，涉及的學(xué)科除與支教教師相關(guān)的語(yǔ)、數(shù),、外等科目外，還跨學(xué)科聽(tīng)了理,、化,、生,、政,、史、地,、音樂(lè)等學(xué)科。在聽(tīng)課過(guò)程中,，我一直抱著謙虛的態(tài)度,，本著“切實(shí)為紅塔中學(xué)的教學(xué)提高而努力”的工作原則開(kāi)展活動(dòng),。聽(tīng)課后,，我還面向紅塔中學(xué)全體教師作了信息反饋的報(bào)告,。

“推門(mén)聽(tīng)課”讓我掌握了紅塔中學(xué)的教師隊(duì)伍的教育水平和教學(xué)實(shí)踐能力。在此基礎(chǔ)上,，我與其他支教教師形成了一個(gè)共識(shí)：要提高當(dāng)?shù)亟處煹慕逃虒W(xué)能力,，需要從改進(jìn)教育觀念和提高教育水平兩個(gè)方面入手,，形成比較完整的“自修——反思——實(shí)踐”的教師培訓(xùn)模式。我還為紅塔教師開(kāi)展了系列專題講座,，從“關(guān)注課堂教學(xué)的生成性”、“關(guān)注典型課例研究”,、“關(guān)注課堂教學(xué)的設(shè)計(jì)”“關(guān)注文本解讀的多向性”“關(guān)注教學(xué)的課后反思”等當(dāng)前教育的熱點(diǎn)問(wèn)題著手,，為當(dāng)?shù)亟處熖峁┝巳碌慕逃伎挤较颉?/p>

為了鼓勵(lì)和引導(dǎo)廣大教師積極關(guān)注課堂教學(xué),，積極研究課堂教學(xué)中發(fā)生的現(xiàn)象和出現(xiàn)的問(wèn)題,，幫助教師在教學(xué)磨礪中練就扎實(shí)的基本功,，我與學(xué)校校委會(huì)商議后決定，在11月10日至12月10日期間,，舉辦紅塔中學(xué)“課堂教學(xué)能手大賽”。推薦出語(yǔ)數(shù)外教研組共20名教師參賽,。一個(gè)月我聽(tīng)課二十節(jié)次,，評(píng)課二十節(jié)次,。 12月26日，在頒獎(jiǎng)大會(huì)上,，我作了《課堂教學(xué),，讓我們共同發(fā)展》的即興演講，就大賽的緣起、經(jīng)過(guò),、評(píng)分的標(biāo)準(zhǔn)及大賽的收獲等進(jìn)行了匯報(bào)。此次大賽是紅塔中學(xué)校史上前所未有的一件大事,，也深深觸動(dòng)了學(xué)校教師的心靈，對(duì)學(xué)校教育教學(xué)觀念的改進(jìn)起到良好作用,。

三、開(kāi)展“送教下鄉(xiāng)”,，擴(kuò)大“支教”的輻射力和影響力,。

為了擴(kuò)大支教的輻射力度，讓孟連縣整個(gè)教育系統(tǒng)均能從上海教師的“支教”中獲益,，我積極聯(lián)系孟連縣教師進(jìn)修學(xué)校，開(kāi)展“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng),。我們支教教師不僅走進(jìn)了縣一中等教育理念稍微先進(jìn)的學(xué)校，還克服了許多困難,，走訪了非常偏遠(yuǎn)、落后的山區(qū)學(xué)校,，了解落后山區(qū)學(xué)校的教學(xué)實(shí)際問(wèn)題;與當(dāng)?shù)亟處熯M(jìn)行雙向交流、研討,，為他們送去當(dāng)前先進(jìn)的教育、教學(xué)理念,。五天時(shí)間里，共走訪了六所學(xué)校,，行程近五百公里,，共聽(tīng)課三十節(jié)次，評(píng)課十八節(jié)次,，就《關(guān)注課堂教學(xué)的生成性》《關(guān)注課堂教學(xué)的設(shè)計(jì)》《關(guān)注文本解讀的多樣性》《關(guān)注教學(xué)的個(gè)案研究》《課后反思的理論構(gòu)建》《關(guān)注教師的職業(yè)心理》等六個(gè)方面的教育熱點(diǎn)問(wèn)題作了十二場(chǎng)報(bào)告,。

四,、實(shí)施系列“工程”，謀求解決支教工作,、生活實(shí)際問(wèn)題多種途徑

1,、自力更生,，積極開(kāi)展“菜園子工程”。為了解決支教生活中吃菜的實(shí)際困難,，也為了讓自己的業(yè)余生活更豐富些，更為了與當(dāng)?shù)亟處煾玫厝诤?，我?hào)召一同支教的教師，利用學(xué)校的空閑土地,，開(kāi)辟出自己的菜園。在當(dāng)?shù)亟處煹囊龑?dǎo)下,，利用整個(gè)周末的休息時(shí)間,，熟悉了翻土,、松土、施肥,、播種、澆水等一系列的菜園種植過(guò)程,，安排《菜園澆水值勤制度》，詳細(xì)制定菜園的管理規(guī)范并每天安排一名教師負(fù)責(zé)澆水,。解決了吃青菜難的實(shí)際困難。

2、挖掘內(nèi)涵,，開(kāi)展校本培訓(xùn)和“青藍(lán)工程”,。在認(rèn)真分析和總結(jié)歷屆支教工作的優(yōu)良傳統(tǒng),、實(shí)施“青藍(lán)工程”的基礎(chǔ)上,，我倡導(dǎo)在紅塔中學(xué)積極開(kāi)展富有新特色的、更加深入的校本培訓(xùn)工作,。為保證各項(xiàng)工作落到實(shí)處，真正促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展,，使“青藍(lán)工程”向著“內(nèi)涵性”發(fā)展軌道邁進(jìn)，我提出將“青藍(lán)工程”與校本培訓(xùn)緊密結(jié)合起來(lái),，并采取“一對(duì)一”、診斷性,、形成性、發(fā)展性帶教模式,，引導(dǎo)被帶教教師積極參與校本培訓(xùn)，力求切實(shí)提高被帶教教師教育,、教學(xué)、科研水平,。我?guī)Ы痰慕處熢趯W(xué)校“課堂教學(xué)能手大賽”上獲得了一等獎(jiǎng),。

3,、以身作則，積極開(kāi)設(shè)“示范課”工程,。當(dāng)?shù)亟處熖岢鱿肼?tīng)取上海支教教師的公開(kāi)課，為此,，我們積極商議開(kāi)課內(nèi)容,，安排上課時(shí)間;我于11月10日開(kāi)設(shè)并主講了《初三作文復(fù)習(xí)指導(dǎo)》,。

一系列工程的開(kāi)展，即著眼于紅塔中學(xué)的教學(xué)實(shí)際,，幫學(xué)校解決了具體困難，也豐富了我的業(yè)余生活,。

五,、其他工作,。

1,、成立“支教教師對(duì)口幫扶基金”。我與其他支教教師商議后,，在繼承以往支教小組實(shí)施的對(duì)紅塔中學(xué)貧困生一對(duì)一幫助的基礎(chǔ)上，成立“第八屆支教教師對(duì)口紅塔中學(xué)扶貧助困基金”,，共捐獻(xiàn)2019元，11月26日下午,，在學(xué)校舉行的“黃浦區(qū)教育系統(tǒng)對(duì)口援助孟連縣紅塔中學(xué)捐贈(zèng)儀式”上,，我代表將啟動(dòng)基金轉(zhuǎn)交給學(xué)校,。

2、開(kāi)始籌備黃浦區(qū)2019年對(duì)口紅塔中學(xué)捐助工程,，已經(jīng)談妥了籌建紅塔中學(xué)語(yǔ)音室工程。

3,、進(jìn)行家訪,，近距離了解民情,。我利用雙休日時(shí)間,，帶領(lǐng)支教教師一起走訪位于中緬邊境的學(xué)生家庭,?？朔煌ú槐恪⒃诒涞纳綕纠锷嫠械壤щy,，也了解了邊疆少數(shù)民族學(xué)生的具體困難，感受到他們急于改變自身命運(yùn)的愿望和對(duì)我們的熱情,。

總結(jié)半年的工作：我共聽(tīng)課46節(jié)次;評(píng)課及與當(dāng)?shù)亟處熃涣魇谡n心得31節(jié)次;面向當(dāng)?shù)亟處熥鲗ｎ}報(bào)告12場(chǎng);輔導(dǎo)當(dāng)?shù)亟處熥珜?xiě)專業(yè)論文及課后反思9篇;自己撰寫(xiě)專業(yè)論文2篇;撰寫(xiě)隨筆,、散文等近10萬(wàn)字;向黃浦教育網(wǎng)發(fā)送稿件十余篇,。這些工作是在我承擔(dān)繁重的教學(xué)和管理工作之余完成的。所以,，回首2019年的支教工作，我有無(wú)限的欣喜和自豪,，深深覺(jué)得自己的人生得到充實(shí)和豐滿,。

特級(jí)教師獲獎(jiǎng)感言 特級(jí)教師頒獎(jiǎng)詞篇十八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，親愛(ài)的老師們：

大家上午好!今天，我收到了新年的第一份禮物,，各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們把優(yōu)秀教師這個(gè)榮譽(yù)給了我，讓我感到莫大的榮幸!謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的信任和各位親愛(ài)的戰(zhàn)友們的支持,。

今天帶著各位給予我的榮譽(yù)在這里發(fā)言,，我不想談經(jīng)驗(yàn),，因?yàn)樵诟魑活I(lǐng)導(dǎo)和各位同樣優(yōu)秀的老師面前談經(jīng)驗(yàn)會(huì)讓我感到緊張和不安，我只想和大家分享一個(gè)故事：一個(gè)女孩去應(yīng)聘做老師,，主考官問(wèn)她：“為什么選擇老師這個(gè)職業(yè)?”她是這么回答的：“其實(shí)我從小就心高氣傲，立下志向,，長(zhǎng)大了要當(dāng)一名偉人,，可是后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我缺少偉人氣質(zhì),，沒(méi)有大將風(fēng)度,。于是我決定不再做偉人,，要做一名偉人的妻子,，慢慢的，我又發(fā)現(xiàn)一名成功的偉人背后往往有一名默默無(wú)聞的女性,，而這名女性將有可能犧牲她的才華和青春，將有可能永遠(yuǎn)沒(méi)有獨(dú)立的舞臺(tái),。不行，我得有自己的追求,，我得實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,，最后我決定了我的選擇,，那就是：做偉人的老師,。”

她的回答很高妙,，“做偉人的老師”給我的印象特別的深刻，誰(shuí)敢說(shuō)我們的學(xué)生以后不會(huì)成為偉人呢?做教師真是一件讓人自豪的事情!看了這則故事也給了我很大的啟發(fā)：原來(lái)這么平凡的崗位也可以孕育出這么不平凡的人生,，這就是教師職業(yè)的偉大,。我能跟大家分享的唯一經(jīng)驗(yàn)就是，每天清晨想一想這個(gè)故事,，帶著培養(yǎng)偉人的心情來(lái)到學(xué)校,，放平心態(tài),，你怎么能夠不認(rèn)真去對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,，每一堂課,，每一個(gè)細(xì)節(jié)呢?

成績(jī)只代表過(guò)去,，回顧自己的工作還存在許多不足，為使在新學(xué)期取得更優(yōu)異的成績(jī),，我會(huì)努力做好以下幾點(diǎn)：

一、遵守和貫徹學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，嚴(yán)格要求自己。一切以大局為重,，服從學(xué)校的各項(xiàng)安排。

二,、認(rèn)真鉆研教學(xué)，從“讓每一個(gè)學(xué)生喜歡你的課”這個(gè)出發(fā)點(diǎn)開(kāi)始,，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,。把知識(shí)點(diǎn)用不同的、豐富多彩的方法去傳授給孩子,，讓學(xué)生在興趣這個(gè)老師的帶領(lǐng)下主動(dòng)去學(xué)習(xí)，并做好培優(yōu)輔差工作,。

三、不斷向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們好的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn),，以取人之長(zhǎng),、補(bǔ)已之短;加強(qiáng)同事之間的交流、溝通,，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)，以更好地服務(wù)協(xié)同教學(xué)工作,。

一份耕耘，一份收獲,。教師工作苦樂(lè)相伴，在今后的教學(xué)工作中我會(huì)一如既往,，再接再厲，把各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我的信任和鼓勵(lì)化成努力工作的動(dòng)力,。最后祝大家在新的一年里身體健康,、工作順利,。也祝愿我們的銀河學(xué)校越辦越好!

謝謝大家!