時(shí)間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢,？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧,。

2022年學(xué)校年度教學(xué)工作計(jì)劃一

為推進(jìn)教育組團(tuán)內(nèi)涵發(fā)展,，堅(jiān)持“骨干交流,，教研共建,，特色互補(bǔ),，文化互滲”十六字辦學(xué)方針不動(dòng)搖，讓集團(tuán)四所學(xué)校的師生共建平臺(tái)，共享資源,，共同發(fā)展,，繼續(xù)為區(qū)域教育優(yōu)質(zhì)教育的均衡發(fā)展作貢獻(xiàn)。

1,、xx總校派遣第三批支教教師（四名）到分校擔(dān)任一年級(jí)教育教學(xué)工作,；同時(shí)分校等數(shù)額、對(duì)應(yīng)學(xué)科派遣跟教教師到總校擔(dān)任各年段的教育教學(xué)工作,。

2,、為支教教師、跟教教師創(chuàng)設(shè)專業(yè)發(fā)展平臺(tái),，鼓勵(lì)交流的教師,、和四校的區(qū)級(jí)骨干、校級(jí)骨干參加塊內(nèi),、區(qū)內(nèi)公開教學(xué),，積極探索學(xué)科教學(xué)的有效性。

3,、為深入骨干教師交流工作,，分校和總校教導(dǎo)處對(duì)兩校交流的教師建立業(yè)務(wù)檔案，階段性檢查教育教學(xué)情況,，為交流老師的原學(xué)校提供反饋意見,。定期召開交流教師的工作座談會(huì)，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),，收集交流教師教育教學(xué)案例,，繼續(xù)展示班主任工作經(jīng)驗(yàn)與成果。

1,、每月召開一次集團(tuán)理事會(huì),，要求集團(tuán)各成員單位在新的學(xué)期均要圍繞教研共建、特色互補(bǔ),、文化互滲三方面領(lǐng)受工作任務(wù),，分項(xiàng)目組織集團(tuán)師生開展有效的活動(dòng)，充分發(fā)揮好各校的'辦學(xué)特色和教育教學(xué)優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目,，促進(jìn)各校的和諧發(fā)展,。

2、3月下旬,，科研室,、xx教育集團(tuán)聯(lián)手，舉辦集團(tuán)成員單位鳳城小學(xué)的集郵文化與素質(zhì)教育科研成果推廣研討會(huì),，深化教材建設(shè)深化課堂教學(xué)研討——科技創(chuàng)新與集郵文化整合的課堂教學(xué)觀摩,。展出學(xué)生郵票設(shè)計(jì)作品等,。

3、集團(tuán)成員單位二聯(lián)小學(xué)繼續(xù)邀請(qǐng)?zhí)丶?jí)教師周忠梁老師每周一次輔導(dǎo)科技教育,，培養(yǎng)科技骨干教師,，實(shí)行跨校聯(lián)聘。為迎接xx市第九屆科技創(chuàng)新大賽,，集團(tuán)四校聯(lián)手準(zhǔn)備參賽項(xiàng)目,，力爭(zhēng)取得好成績(jī)。

4,、集團(tuán)成員單位xx分校信息技術(shù)教育處于領(lǐng)先,，本學(xué)期在上學(xué)期的展示基礎(chǔ)上再上臺(tái)階，深化內(nèi)涵,，擴(kuò)大數(shù)字化教育教學(xué)試驗(yàn)班,。為了啟動(dòng)新三年信息技術(shù)發(fā)展方案，集團(tuán)將充分發(fā)揮xx分校的引領(lǐng)與指導(dǎo)作用,，帶動(dòng)各成員單位現(xiàn)代信息技術(shù)教育的共同提高,。

5、集團(tuán)成員單位二聯(lián)小學(xué)新三年學(xué)校發(fā)展規(guī)劃已經(jīng)啟動(dòng),，他們依托高校，優(yōu)化資源,，提升教師的專業(yè)水平的提高,，這一辦學(xué)成果將引領(lǐng)各成員單位科學(xué)規(guī)劃學(xué)校的新一輪發(fā)展。

6,、集團(tuán)四校聯(lián)手,，共同組織策劃“潤(rùn)澤燦爛心——慶六一藝術(shù)教育成果展演”活動(dòng)，借此推進(jìn)集團(tuán)各校的藝術(shù)教育上個(gè)新臺(tái)階,。

7,、繼續(xù)開展學(xué)校常態(tài)教育教學(xué)互學(xué)共進(jìn)活動(dòng)，諸如：學(xué)科教學(xué)交流,、教研組建設(shè),、教學(xué)流程管理、一年級(jí)學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期工作情況介紹,、廣播體操比賽,、品德與社會(huì)學(xué)科、科學(xué)與技術(shù)學(xué)科,、數(shù)學(xué)興趣課校本教材教學(xué)實(shí)驗(yàn)以及少先隊(duì)月主題活動(dòng)的開展等,。若需要也可以在集團(tuán)內(nèi)部交流各年級(jí)各學(xué)科的單元知識(shí)點(diǎn)驗(yàn)收試卷，尤其是考察學(xué)科教育質(zhì)量的驗(yàn)收,。進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)科聯(lián)組教研活動(dòng),，諸如：體育學(xué)科,、美術(shù)學(xué)科、音樂(lè)學(xué)科,、品德與社會(huì)學(xué)科,、科學(xué)與技術(shù)學(xué)科、數(shù)學(xué)學(xué)科等,，統(tǒng)一教學(xué)中難點(diǎn),，統(tǒng)一階段性教學(xué)質(zhì)量的驗(yàn)收基本標(biāo)準(zhǔn)。

8,、繼續(xù)開展各成員單位特級(jí)教師,、特色教師跨校走教、帶教活動(dòng),，各成員單位交流校本拓展型課程建設(shè)成果,，交流信息教育三年行動(dòng)方案，交流科技創(chuàng)新教育,、交流學(xué)生創(chuàng)新繪畫,、集郵作品、電腦會(huì)標(biāo)作品等,。

9,、xx小學(xué)教育網(wǎng)站已建立，各成員單位在接見的基礎(chǔ)上建立各有特色的教育網(wǎng)站,，借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)分享各成員單位辦學(xué)成果,，推進(jìn)新一輪文明單位建設(shè)，推進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,，推進(jìn)校本課程建設(shè),，推進(jìn)有效課堂建設(shè)等。

10,、結(jié)合各校的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，集中安排幾次講座。

2022年學(xué)校年度教學(xué)工作計(jì)劃二

以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》為依據(jù),，以提高幼兒園課堂教學(xué)質(zhì)量為著力點(diǎn),，深入貫徹教研室的工作計(jì)劃精神，讓《綱要》精神落實(shí)到我們的課堂教學(xué)工作中,，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，努力提高師資的整體水平，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

有計(jì)劃的開展教育教學(xué)工作以及園本教研,，以《綱要》精神為核心，堅(jiān)持“寓教育樂(lè)”的教學(xué)模式,；努力做好《幼兒園早期閱讀的研究》這一課題,；做好家園合作工作,，促進(jìn)幼兒全面、富有個(gè)性的發(fā)展,。

（一）以人為本,，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)

1、加強(qiáng)對(duì)教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育,。每學(xué)期初園長(zhǎng)親自帶領(lǐng)全體教師進(jìn)行思想政治學(xué)習(xí)和《幼兒園職業(yè)道德規(guī)范》的學(xué)習(xí),。讓教師時(shí)刻記住自己做為一名幼兒教師應(yīng)該愛崗敬業(yè)。

2,、加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),，樹立正確的教育觀，明確教育方向,，轉(zhuǎn)變教育觀念與教育行為,。我園給教師定了《學(xué)前教育研究》、《早期教育》,、《上海托幼》《幼教博覽》《幼教園地》等十幾種幼兒教育的刊物,，供教師查看翻閱，每周六的上午進(jìn)行交流,，每月寫一篇讀書筆記或摘抄一篇優(yōu)秀文章,。對(duì)于新上崗的教師幾實(shí)習(xí)期的教師每月抄8篇優(yōu)秀教案及每月讀一篇幼教刊物上的文章，寫一篇讀后感,，為做一名合格的幼兒教師打好基礎(chǔ),。

3、加大外出學(xué)習(xí)的力度,。本學(xué)期將加大外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，選派骨干教師外出學(xué)習(xí),，培養(yǎng)與提高骨干教師的整體水平,。

（二）切實(shí)落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作，確保課堂教學(xué)質(zhì)量

1,、要求教師認(rèn)真按照《綱要》精神,，結(jié)合本班幼兒實(shí)際情況制定教學(xué)計(jì)劃，設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng),，認(rèn)真做好每一節(jié)課的課前準(zhǔn)備工作,，利用現(xiàn)有的教學(xué)資源為教學(xué)內(nèi)容服務(wù)，在教學(xué)過(guò)程中采用多種教學(xué)手段,，并滲透游戲活動(dòng),，關(guān)注個(gè)體差異，促進(jìn)每個(gè)幼兒在原有基礎(chǔ)上富有個(gè)性的發(fā)展,。（措施：每學(xué)期開學(xué)前的一周組織班主任制定各年級(jí)教學(xué)計(jì)劃,，要求每節(jié)課有教具,，對(duì)自制教具的教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，每天進(jìn)行檢查,，要求課前有教案,，課中有教具，課后有教學(xué)反思,。）

2,、抓好班級(jí)常規(guī)工作，細(xì)化每一個(gè)環(huán)節(jié)的管理,。加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)的檢查工作,，嚴(yán)格督察一日工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,，確保日常工作井然有序,。（措施：以幼兒園考核細(xì)則教師教育教學(xué)常規(guī)，本學(xué)期將狠抓教育教學(xué)常規(guī)的管理,，重視檢查督促工作,，有我和另一位園長(zhǎng)助理進(jìn)行值班制度，針對(duì)幼兒的課堂教學(xué),、戶外活動(dòng),、餐飲、午休等定時(shí)進(jìn)班檢查,，每周對(duì)班級(jí)的教師進(jìn)行反饋,，并對(duì)他們具體的日常工作進(jìn)行評(píng)價(jià)，每月進(jìn)行優(yōu)師考評(píng)工作,，對(duì)評(píng)出的優(yōu)師發(fā)放獎(jiǎng)金100元）

3,、規(guī)范日常保育工作，特別對(duì)幼兒要耐心細(xì)致的照顧,，提倡保教一體化的教育,。

4、要求每一位教師按時(shí)間上交每月的教案,、隨筆,、個(gè)案、聽課記錄及家訪記錄,。同時(shí)規(guī)范新教師的教案書寫格式,。（每月的15號(hào)上交，由專人進(jìn)行批改,，要求寫出評(píng)語(yǔ),。）

（三）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師專業(yè)水平

1,、加強(qiáng)基本功訓(xùn)練,，提高教師自身素質(zhì),。開展教師基本功系列達(dá)標(biāo)，即“五個(gè)一”活動(dòng)：一堂課,、一幅畫,、一個(gè)曲子（自彈自唱）、一個(gè)舞蹈,、一篇論文,。（措施：每月進(jìn)行一項(xiàng)達(dá)標(biāo)活動(dòng)，評(píng)出前3名進(jìn)行鼓勵(lì),，給教師提供充分展示自己才藝的機(jī)會(huì),，目的是使教師之間相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己的專業(yè)水平,。）

2,、除此之外，開展普通話比賽活動(dòng),。創(chuàng)設(shè)師,、幼人人講普通話的環(huán)境；在一日活動(dòng)中加強(qiáng)對(duì)幼兒語(yǔ)言能力的培養(yǎng),。對(duì)孩子普通話的培養(yǎng)則在平時(shí)多講,、多說(shuō)，因此本學(xué)期在周五的下午班級(jí)要在晚飯后進(jìn)行“小鬼演講臺(tái)”活動(dòng),，每周要不定期的為幼兒開展講故事的活動(dòng),，鼓勵(lì)幼兒積極參加，目的都是為了培養(yǎng)幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力,。對(duì)教師的普通話則要求平時(shí)進(jìn)園不管是同事之間,，還是與家長(zhǎng)交流都要講普通話，還要進(jìn)行演講比賽活動(dòng),，目的也是為了提高教師說(shuō)普通話的氛圍,，能說(shuō)一口流利的普通話。

3,、開展“拜師結(jié)隊(duì)”活動(dòng)。要求新上崗的教師必須找一位有經(jīng)驗(yàn)的教師“拜師”,，突出個(gè)人專長(zhǎng),，發(fā)揮傳幫作用，本學(xué)期要共同承擔(dān)一次公開教學(xué)活動(dòng),，師徒集體備課,，徒弟上課、師傅評(píng)課,。目的是為了培養(yǎng)年輕教師的教學(xué)水平,。

4,、鼓勵(lì)年輕教師參加大專及本科的進(jìn)修，不斷提高自身學(xué)歷的層次,。此外,，要鼓勵(lì)教師積極參加教師資格認(rèn)證的考核。

5,、鼓勵(lì)教師認(rèn)真做好區(qū)教研室組織地美術(shù)考核及鋼筆字的考核工作,，力爭(zhēng)取得較好的成績(jī)。

（四）加強(qiáng)課題研究力度,，提高教研實(shí)效

1,、規(guī)范課題研究工作。繼續(xù)開展《幼兒園早期閱讀的研究》工作,，創(chuàng)設(shè)具有課題研究的環(huán)境,。隨著研究的進(jìn)一步深入，許多新的問(wèn)題會(huì)不斷出現(xiàn),。我們要密切關(guān)注教研發(fā)展的動(dòng)向,，發(fā)現(xiàn)課題研究過(guò)程中的問(wèn)題，進(jìn)行必要的,、切實(shí)有效的研究,，深入開展備課、上課,、聽課,、評(píng)課活動(dòng)。定期開展研討,、交流活動(dòng),，解決教研中遇到的問(wèn)題。（每?jī)芍芾弥芰衔邕M(jìn)行教研活動(dòng),，每月組織教師進(jìn)行總結(jié)與分析,，調(diào)整下一步工作內(nèi)容與方法及改進(jìn)的措施。）

2,、進(jìn)一步實(shí)踐《幫我早讀書》的教育教學(xué)活動(dòng),，增加教學(xué)掛圖的數(shù)量和質(zhì)量，為下一步教學(xué)打下基礎(chǔ),。（利用《幫我早讀書》的教學(xué)模式,，根據(jù)本園小班幼兒的現(xiàn)狀情況及需求進(jìn)行因材施教，每天早飯后進(jìn)行早閱讀的集體教學(xué)活動(dòng),，離園之前進(jìn)行15分鐘進(jìn)行閱讀的復(fù)習(xí)活動(dòng),，并發(fā)放小字卡，讓幼兒有一種成功感）

（五）加強(qiáng)家園聯(lián)系工作，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展

1,、認(rèn)真按時(shí)填寫《陽(yáng)光寶寶》家園聯(lián)系冊(cè),，書寫內(nèi)容要真實(shí)可信，語(yǔ)言要婉轉(zhuǎn),。（每月給家長(zhǎng)反饋一次,，幼兒園每月進(jìn)行檢查點(diǎn)評(píng)。）

2,、繼續(xù)開展家訪活動(dòng),，每月訪3名幼兒的家長(zhǎng)，要求有記錄,，寫清時(shí)間,、地點(diǎn)、人物和內(nèi)容及分析與措施,。

3,、通過(guò)開放日、親子活動(dòng)以及家長(zhǎng)會(huì)等讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解幼兒教育,，提高教育幼兒的能力,。（每學(xué)期舉辦一次，并發(fā)放家長(zhǎng)反饋表,，讓家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的工作提出意見和建議,，并及時(shí)寫出總結(jié)，以促進(jìn)我們幼兒園的工作更好的發(fā)展,。）

4,、利用各班門口宣傳欄，向家長(zhǎng)提供最近,、最新的教育動(dòng)態(tài),，并及時(shí)將本班的情況告知家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解班內(nèi)情況及近期開展的活動(dòng)和需要家長(zhǎng)配合的地方,。

5,、利用幼兒園室內(nèi)外環(huán)境及墻面，將幼兒園的承諾,、幼兒園一日活動(dòng)安排制度及各階段幼兒發(fā)展目標(biāo)公示給家長(zhǎng),，讓家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的工作給予監(jiān)督、支持與理解,。

二月份：

1,、制定傳達(dá)本學(xué)期工作計(jì)劃，做好新學(xué)期準(zhǔn)備工作

2,、組織教師進(jìn)行政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

三月份

1、抓好教學(xué)常規(guī)和班級(jí)一日活動(dòng)常規(guī)工作

2,、組織好慶三八親子活動(dòng),，利用三八節(jié)對(duì)幼兒進(jìn)行愛媽媽的教育

3,、鼓勵(lì)教師積極參加早期閱讀示范公開課活動(dòng)及早期閱讀月總結(jié)

4、教師基本功系列達(dá)標(biāo)：自彈自唱

四月份

1,、

推薦教師參加區(qū)有效教學(xué)周活動(dòng)

2,、組織好各班家長(zhǎng)開放日活動(dòng)

3、教師基本功系列達(dá)標(biāo)：一幅畫

4,、師徒同上一堂課活動(dòng)

5,、《幫我早讀書》教學(xué)活動(dòng)及早期閱讀月總結(jié)

五月份

1、做好慶“六,、一”活動(dòng)準(zhǔn)備,，并組織好慶“六、一”聯(lián)歡活動(dòng)

六月份

1,、教師基本功系列達(dá)標(biāo)：一堂課

2,、家長(zhǎng)助教活動(dòng)

3、早期閱讀月總結(jié)

七月份

1,、舉行大班畢業(yè)典禮

2,、教師基本功達(dá)標(biāo)：一個(gè)舞蹈

3、教師基本功達(dá)標(biāo)：一篇論文

4,、各班期末考評(píng)工作

2022年學(xué)校年度教學(xué)工作計(jì)劃三

以馬克思主義中國(guó)化的兩大理論成果為指導(dǎo),，以遵循黨和國(guó)家的教育方針政策及教育客觀規(guī)律為原則，以申本成功抓內(nèi)涵建設(shè),，謀學(xué)校健康發(fā)展為契機(jī),，以從提高教學(xué)質(zhì)量入手創(chuàng)牌子求生存為主題，以組織師生參加各級(jí)舉辦的各類活動(dòng)為載體,，進(jìn)一步加強(qiáng)本部?jī)?nèi)部管理,，提高服務(wù)師生水平，充分激發(fā)和調(diào)動(dòng)教師的工作積極性,、主觀能動(dòng)性,，群策群力、團(tuán)結(jié)奮斗,、改革創(chuàng)新,、建功立業(yè)、實(shí)現(xiàn)本部教師與學(xué)院同步發(fā)展,。

堅(jiān)持教學(xué)質(zhì)量中心工作,，求生存謀發(fā)展。

教學(xué)工作是學(xué)校一切工作的中心議題,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，培養(yǎng)合格人才是辦學(xué)的根本宗旨。20xx年，我部把培養(yǎng)造就與現(xiàn)實(shí)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展水平相適應(yīng)的,，具有當(dāng)代社會(huì)主義核心價(jià)值觀念的,、合格勞動(dòng)者和社會(huì)公民列為年度工作重心。教師是學(xué)校辦學(xué)的主體力量,，教育改革創(chuàng)新,、提升教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在教師，因此,，培養(yǎng)造就一支稱職的勝任本科教學(xué)的師資隊(duì)伍是本部生存發(fā)展的第一要?jiǎng)?wù),。

從本部實(shí)際出發(fā)，工作中突出“穩(wěn),、轉(zhuǎn),、嚴(yán)”。

1,、穩(wěn)：創(chuàng)建穩(wěn)定和諧校園是扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和保證,，我部在新的年度里將努力統(tǒng)一和穩(wěn)定教師的思想，團(tuán)結(jié)一致,，有條不紊,，循序漸進(jìn)，貫徹,、執(zhí)行,、落實(shí)學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)工作任務(wù)，為學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展努力奮斗,。

2,、轉(zhuǎn)：認(rèn)清形勢(shì)，改變舊的思維模式,，轉(zhuǎn)變教育理念,，堅(jiān)持以課堂教學(xué)為主渠道，發(fā)揮教師主觀能動(dòng)性,，堅(jiān)持改革創(chuàng)新應(yīng)用型本科教學(xué)模式,，為社會(huì)培養(yǎng)合格人才。

3,、嚴(yán)：強(qiáng)化管理,，向管理要效益，要質(zhì)量,。通過(guò)規(guī)范管理制度,，嚴(yán)格履行制度，使本部各項(xiàng)工作邁上新臺(tái)階,。

1,、努力實(shí)現(xiàn)本部教育教學(xué)管理的科學(xué)化,、規(guī)范化，形成新常態(tài),，攀登新臺(tái)階,。

2、教學(xué)質(zhì)量有新提高,，各門公共基礎(chǔ)課程期考及格率達(dá)90%，英語(yǔ)B級(jí)考試合格率不低于30%,、英語(yǔ)四級(jí)過(guò)級(jí)達(dá)10%,。

3、教研教改漸成教師的自覺(jué)行為,，從公共基礎(chǔ)各門課程教學(xué)內(nèi)容實(shí)際出發(fā),，實(shí)施《大學(xué)語(yǔ)文》全課程、《大學(xué)英語(yǔ)》部分章節(jié)（單元）,、大學(xué)體育室內(nèi)教學(xué)內(nèi)容的“整體設(shè)計(jì)和單元設(shè)計(jì)”,，改革教學(xué)模式和教學(xué)方法，呈報(bào)改革立項(xiàng),。

4,、本部組織的師生參加各級(jí)舉辦的各類競(jìng)賽活動(dòng)，均能勝出入圍,，以往獲勝入圍的項(xiàng)目則在今年的比賽中上新等次,。

5、教師思想業(yè)務(wù)素質(zhì)有提升：滋生職業(yè)崗位危機(jī)感和校興我榮的緊迫感,、使命感,；教書育人的事業(yè)心、責(zé)任心,、積極性增強(qiáng),，做到愛崗、敬業(yè),、樂(lè)業(yè),；法紀(jì)、自律,、奉獻(xiàn)意識(shí)更加牢固,，懂得知恩、感恩,、報(bào)恩,；愛國(guó)、敬業(yè),、誠(chéng)信,、友善的社會(huì)主義核心價(jià)值觀意識(shí)強(qiáng)烈且顯于言行,，一以貫之。完成省級(jí)立項(xiàng)的科研課題一項(xiàng),，且有新課題申報(bào)立項(xiàng)成功,；正式學(xué)術(shù)刊物發(fā)表論文3篇；力爭(zhēng)三人錄取攻讀碩士學(xué)位,；100%教師教學(xué)文書規(guī)范,，教案講稿合符教學(xué)大綱要求達(dá)95%以上。

1,、狠抓制度建設(shè),，從嚴(yán)治教。修訂完善本部規(guī)章制度,，組織教師學(xué)習(xí)國(guó)家律條和學(xué)校的規(guī)章制度,。明確教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控環(huán)節(jié)、監(jiān)控觀測(cè)點(diǎn)和責(zé)任人,。發(fā)揮督導(dǎo)小組督教作用,，做好期初、期中,、期末教學(xué)檢查,。實(shí)行教考分離、流水閱卷,。深入課堂聽課,，召開學(xué)生座談會(huì)，聽取學(xué)生點(diǎn)評(píng),。切實(shí)教師學(xué)期學(xué)年績(jī)效考核,。

2、思想工作領(lǐng)先,，立師德,，鑄師魂。堅(jiān)持將教師的思想政治工作擺在首位,。強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),。抓教師政治學(xué)習(xí)，舉辦學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報(bào)告,，提升思想政治理論水平和思想覺(jué)悟,。關(guān)心教師工作生活，盡本部力所能及,，幫助教師解決工作,、生活和學(xué)習(xí)中所遇到的困難和問(wèn)題，做思想工作,，引導(dǎo)教師對(duì)照先進(jìn)找差距,，克服“唯物”主義和單純功利傾向,，明確先進(jìn)方向和奮斗目標(biāo)。組織教師觀賞校園,，介紹學(xué)校發(fā)展遠(yuǎn)景,，放眼未來(lái)，堅(jiān)定信心,，自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，愛崗、敬業(yè),、樂(lè)教,。

3、抓教科科研,，鍛造培養(yǎng)教師。組織教師結(jié)合備課,、上課和科研著述,，開展讀書活動(dòng)。安排教師參加培訓(xùn)進(jìn)修,，發(fā)動(dòng)教師攻讀學(xué)位,，申報(bào)專業(yè)技術(shù)職稱。支持教師申報(bào)科研課題立項(xiàng),。發(fā)動(dòng)教師探索課程教學(xué)模式和教學(xué)方法改革創(chuàng)新,。老青教師結(jié)成對(duì)子，發(fā)揮老教授在教學(xué),、科研中對(duì)青年教師的傳,、幫、帶作用,。分章節(jié)（單元）組織教師開展本科教學(xué)的集體備課說(shuō)課教研活動(dòng),。組織安排教師上、聽,、評(píng)公開觀摩課,，交流切磋，共同提高,，形成比,、學(xué)、趕,、幫,、超的氛圍。

4,、借助技能競(jìng)賽培養(yǎng)鍛煉教師,。以賽促教,，以賽促學(xué),，教學(xué)相長(zhǎng),。組織教師參加各級(jí)舉辦的各類技能競(jìng)賽活動(dòng)，并在參賽和指導(dǎo)培訓(xùn)學(xué)生參賽中強(qiáng)化教書育人的技能技巧,。深化專業(yè)理論學(xué)習(xí),，深入領(lǐng)會(huì)人文精神。

5,、切實(shí)做好部領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),。即班子成員的思想建設(shè)、組織建設(shè)和行政管理能力建設(shè),。

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