總結(jié)是指對某一階段的工作,、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路,，少犯錯誤,，提高工作效益,，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

幼兒園游戲活動保育工作總結(jié)篇一

一、指導思想

以本園的《保育員的職業(yè)守則》為基礎(chǔ),，以每學期的工作計劃為目標,，認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》的精神，嚴格遵守認真學習保育知識,，不時提高保育質(zhì)量,。積極參與園里舉行的各種保育學習活動，努力提高自身素質(zhì),。

二,、主要工作

堅持每天的消毒工作,，教室、寢室,、用具,、玩具用 84 消毒液消毒，床上用品勤洗換,，保證被褥都曬足夠陽光,。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長，為幼兒營造通風,、干凈,、溫馨的學習環(huán)境是責任和義務(wù)。

為了避免近期流行甲型h1n1流感病的發(fā)生,，除每天用84 消毒液消毒外,，還定時對教室和寢室進行紫外線空氣消毒，同時做好常有關(guān)方面流感病的預防措施,，發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理,。

三、工作態(tài)度

我在保育員崗位上做了很多年,，我慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,，那就是要“勤”，比如：勤開窗戶,、勤打掃,、勤消毒、勤曬棉被等等,，除了手腳要勤快利落外,，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考,，“為什么要這樣做”,，今天這件事我做的對不對“等等，常常反思一下自己的工作,，以便在以后的工作中,，更好改進，不斷進步,。

四,、團結(jié)奮進

在一個單位里工作團結(jié)是最重要的，做為保育員,，與老師之間的團結(jié)奮進,，密切合作那是更不可缺少的。所以,，教師和保育兩者之間要相互配合,，相互理解,，相互支持，經(jīng)常溝通,，一同探討保教工作方案,，團結(jié)一致，共同努力,，互相關(guān)心每一個幼兒,，使孩子健康生長。

五,、不足之處

在本學期的工作中,，我還是有許多不足之處，如在工作中有時會出現(xiàn)一些急躁情緒,，在完成一些工作的時候有些散漫的態(tài)度，雖然之自己領(lǐng)悟到“勤”的道理,，但有時心里的“惰”確在作祟,。所以有些工作常常會出現(xiàn)個種漏洞，這也也讓我受到了園領(lǐng)導的不少批評,。

錯不怕,，能改就好，所以我決心改正以上缺點,，并爭取在以后的工作中取得進步,。

以上是我的個人工作總結(jié)，請領(lǐng)導和同事們批評指正,。

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幼兒園游戲活動保育工作總結(jié)篇二

時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼間一年的工作馬上就要結(jié)束了?；仡欉@一年的保育工作,，有成績也有不足，現(xiàn)將本年的工作總結(jié)如下：

一,、師德師風方面：

在工作中,，我能服從領(lǐng)導安排的各項工作，能上能下,，做到不遲到,、不早退，工作認真,、負責,，尊敬領(lǐng)導，團結(jié)同事,，愛護幼兒,，盡自己最大的努力做好班級的各項工作,，憑自己的良心和責任心精心照顧幼兒，使幼兒得到良好的生長和發(fā)展,，并逐漸使其養(yǎng)成自己的事情自己做好的良好習慣,，得到家長的高度評價。

二,、本職工作方面：

我十分熱愛自己的本職工作,，我愛孩子們，我是孩子們的好朋友,、好伙伴,，更是他們的好媽媽。在生活中,，我時刻細心耐心地照顧,、愛護他們，午睡時為他們蓋被子,，游戲時為他們擦汗,，生病時為他們喂藥，為尿床的幼兒清洗被褥,、衣物……閑暇時為幼兒講故事,，啟發(fā)他們的智慧，通過故事改正他們生活中常規(guī)的一些小錯誤,，和他們談心,。以致于湯璐帆小朋友多次邀請我到她們家做客，并許諾：拿好多好多玩具給我玩,。我告訴優(yōu)優(yōu),，我喜歡看書，她馬上接著說：我家里也有很多很多的書呀,?？吹胶⒆觽冴柟鉅N爛的笑臉，我開心滿足極了……我感覺我自己真正做到了一個保育老師應(yīng)盡的責任,。

作為保育老師,，班級的衛(wèi)生保健是一項非常重要的工作。為了做到班級的干凈,、整潔,，我每天堅持仔細、認真地打掃盥洗室衛(wèi)生,，每天堅持為茶杯,、毛巾消毒，堅持每周對班級進行按規(guī)定紫外線照射，每周用“84”消毒液擦拭桌椅,、玩具,、墻面、廁所,、扶手等,，每月清洗被褥……督促孩子要多喝水，注意個人衛(wèi)生,，做到飯前便后要洗手,，還教育幼兒用正確的方法洗手，防止疾病的發(fā)生,，積極配合園醫(yī)做好幼兒身體全面的檢查工作,。

三、保教配合方面：

作為保育老師,，配合班級教師的教學工作也是非常重要的,。每當老師在進行教學活動時，我都會主動配合老師做力所能及的事情,，如發(fā)幼兒用書,、繪畫油紙，指導幼兒畫畫,、做手工、做游戲,、講故事等,。我還經(jīng)常在當班老師突然上面有事不在時，組織幼兒進行教學活動,，寫家園聯(lián)系冊,，給家長打電話等。由于我的積極配合,，得到了班級老師的肯定和稱贊,，我自己的素質(zhì)也得到了提高。

四,、個人學習方面：

為了提高自身的素質(zhì)和技能,，我堅持學習有關(guān)幼兒教育方面的知識，嘗試看幼兒自理能力培養(yǎng)方面的研究,。___5月在開福區(qū)論文比賽中,，榮獲了三等獎，保育技能比武在區(qū)內(nèi)榮獲二等獎……在這里我要感謝園領(lǐng)導給了我學習的機會,，希望今后領(lǐng)導們能為我們提供更多的學習機會,，使我們保育老師的整體素質(zhì)能進一步提高，以便更好地為幼兒、家長服務(wù),。

以上是我___的工作總結(jié)及今后的學習目標,。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力,，繼續(xù)一如既往地熱愛孩子,，熱愛幼教事業(yè)。

幼兒園游戲活動保育工作總結(jié)篇三

時光匆匆,，不經(jīng)意間一學期又過去了,，在這一學期里有歡樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進步,。這里,，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗,，以便更好地提高自己的各項工作水平,。

本人這一學期帶的是小班，主要是配合我班二位老師的教育工作,，努力完成自己分管的保教任務(wù),，以下我談?wù)勥@半年的工作情況：

一、不斷學習,，總結(jié)經(jīng)驗,，做好自己的保教工作

社會在發(fā)展，對保育員教師不斷提出新的要求,，這就要求我們不斷學習,，不斷進步，才能當一名合格的保育員教師,。在工作中,，我以園部下達的任務(wù)及本班的教育為中心，努力坐到和各位老師和諧相處,，學習他們的長處和經(jīng)驗,，不斷提高自己的教育和保育水平，平時遇到園部和班級有什么額外任務(wù),，只要自己力所能及,，會和本班老師一起加班加點，及時完成下達的各項工作任務(wù),。

二,、關(guān)心孩子，熱心工作

“愛”是無私的,，也是做好一位保育員的前提,，自從我擔任了小三班的保育員以來，我是用心詮釋著“愛”，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責任心,，也會像母親一樣,，對待關(guān)心每一個孩子，使他們健康快樂的成長,。通過這段時間的工作,，我認為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛了,，才會去追求,，才會不斷進取，才會得到家長和孩子的信任,。

三,、手腳勤快、經(jīng)常反思

雖然我是保育員崗位上的新手,，但是我深知勤能補拙,，平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外，有時也在家看點有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書籍,，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,，那就是要“勤”，比如：勤開窗戶,、勤打掃,、勤消毒、勤曬棉被等等,，除了手腳要勤快利落外,，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考,，“為什么要這樣做”,，今天這件事我做的對不對“等等,，常常反思一下自己的工作,，以便在以后的工作中，更好改進,，不斷進步,。

四、工作效果及努力方向

由于這學期,，我?guī)У氖切“嗟暮⒆?，他們才剛離開自己的父母，踏入幼兒園的道路中,，我必須讓他們學會自立自理,，在日常生活中可以學會自己的事情自己做。剛開始幼兒的自理能力差，因為年齡小,，對成人的依戀感強,，我們以游戲的形式對幼兒進行培養(yǎng)，如培養(yǎng)先小便后洗手時,，教師邊念兒歌邊師范：“先小便,，后洗手，擦擦肥皂搓搓手,，手心手背搓一搓,，搓好小手洗洗手，一二三,，四五六,，小手洗干凈，洗好小手擦干手,，手心手背擦擦干,。”讓孩子邊模仿邊念,，在模仿中理解,，學會正確洗手方法，經(jīng)過培養(yǎng)訓練,，幼兒的自我服務(wù)能力大大加強,。如：會自己搬椅子就坐，會獨立吃完自己的飯菜放好碗,，會用小毛巾擦臉,，洗手不弄濕衣服等，得到了家長的好評和認可,。當然自己在這半年來,，也存在著這樣那樣的缺點，但我想：只要自己多學習業(yè)務(wù)知識,，多請教有經(jīng)驗的老師,，多和孩子們溝通，心中裝著孩子們,，相信在今后的工作中,，會不斷進步，對得起園部對我的信任,，對得起孩子家長的期望,，對得起自己的本職崗位五、密切聯(lián)系,，增進家園互動

在家園共建方面,，我們知道要搞好班級工作,，一定要家長的配合。平時,，我能熱情對待每一位家長,，注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,，家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活,、學習情況,，認真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,，了解孩子的一日生活,，并向家長提供一些正確的保育方式信息，一起探討一些現(xiàn)實中的棘手問題,，建立了和諧信任的家園關(guān)系,。

時間在幼兒的成長中過去了，對于我個人,，要學習的東西,、知識還有很多，無論是教育還是保育,，都是我學習的目標,。要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學習,，把別人身上的精華吸取過來,，使自己成為德育、教育,、保育都合格的教師,。

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