制定計(jì)劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的,。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢,？下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

班主任德育工作計(jì)劃1

新的學(xué)期為了進(jìn)一步引導(dǎo)班級(jí)學(xué)生在各方面得以健康的發(fā)展,，培養(yǎng)我班“團(tuán)結(jié)、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),，現(xiàn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

一,、指導(dǎo)思想

班級(jí)工作圍繞以中學(xué)生日常行為規(guī)范的教育為基礎(chǔ)，以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，以學(xué)校豐富多彩的思想教育活動(dòng)為載體,，以學(xué)生自我教育為有效途徑，充分發(fā)揮家長(zhǎng)的輔助教育作用,，促進(jìn)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

二,、班級(jí)情況分析

從開(kāi)學(xué)的各方面情況來(lái)看,，本班學(xué)生總體還是不錯(cuò)的，班風(fēng)積極健康,，學(xué)生團(tuán)結(jié)向上,，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,，學(xué)習(xí)效率低，本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，爭(zhēng)取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步,，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作,，限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié),，積極，先進(jìn)的班集體,。

三,、德育工作

1、貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中學(xué)生行為準(zhǔn)則》,。由于初一是最為麻煩的年級(jí),，因?yàn)槌跻粚W(xué)生剛進(jìn)學(xué)校各方面多比較陌生和膽小,，所以讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范是非常重要的，尊師守紀(jì),，時(shí)刻注意自己的儀表儀容,，為以后的初中學(xué)習(xí)生活作充分的準(zhǔn)備，并從德,、智,、體、美等方面培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展,。

2,、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，努力使后進(jìn)生以失敗者來(lái),，以勝利者走,。后進(jìn)生的教育和管理歷來(lái)是班主任工作的難點(diǎn)，卻又影響班級(jí)整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán),。

在這方面,，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對(duì)待她們，及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),，幫助她們消除或減輕種種心理?yè)?dān)憂,，讓她們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。同時(shí),，我還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,，使她們品嘗到成功的歡樂(lè)和喜悅。

3,、培養(yǎng)學(xué)生的良好道德品質(zhì),，配合學(xué)校團(tuán)委和學(xué)工處的工作，積極開(kāi)展有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng),。積極響應(yīng)學(xué)校的德育活動(dòng),，按照學(xué)校政教處的安排搞好“誠(chéng)信、責(zé)任,、律己,、感恩意識(shí)”的教育工作。

四,、本學(xué)期具體目標(biāo)

1,、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2,、鞏固良好班風(fēng),，完善班級(jí)管理制度，凝聚挖掘班級(jí)各方力量，提高班級(jí)整體水平,。

3,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率,。

4,、與學(xué)生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系,。

五,、具體措施

(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作

(1)針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話，直到行之有效,。

(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,，努力開(kāi)導(dǎo)學(xué)生，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者,。

(3)利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪，及時(shí)與家長(zhǎng)交流情況,，統(tǒng)一思想,。

(4)對(duì)一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性，鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階,。

(二)常規(guī)工作

(1)落實(shí)學(xué)生德育量化考核制度,，積極開(kāi)展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，形成比,、學(xué),、趕、幫的風(fēng)氣,。

(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,，每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì)議并做好記錄。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),，培養(yǎng)工作能力,。

(3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài),。

(4)鼓勵(lì)學(xué)生積極參加志愿者活動(dòng),，使他們走近社會(huì)，了解社會(huì),，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任心和為人民服務(wù)意識(shí),。

(三)學(xué)風(fēng)建設(shè)

1、經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生情況,，做好協(xié)調(diào)工作,。

2、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。

3,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,，利用班會(huì)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),，如知識(shí)競(jìng)賽，讀書(shū)交流會(huì),，辯論會(huì)等,。

4、加強(qiáng)學(xué)生早自修,，午自修等時(shí)段的自主管理,。

班主任德育工作計(jì)劃2

為了使學(xué)校教導(dǎo)處相關(guān)計(jì)劃在班級(jí)得到更好的貫徹和落實(shí)，形成良好的教育環(huán)境,，樹(shù)立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，提高學(xué)生的身心素質(zhì)，將自己本學(xué)期的工作計(jì)劃安排如下：

班級(jí)現(xiàn)有26名學(xué)生,，其中男生12人,，女生14人,。班級(jí)中已經(jīng)基本形成良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)，但班級(jí)兩極分化嚴(yán)重，少數(shù)同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)不主動(dòng),，不愛(ài)學(xué)習(xí),，導(dǎo)致成績(jī)和別人相比有很大的距離,。個(gè)別學(xué)生集體主義觀念淡薄,，不知要為班級(jí)和他人著想，對(duì)班級(jí)的事情不關(guān)心,?；谶@種情況，我要求自己一定要將班級(jí)培養(yǎng)成一個(gè)凝聚力強(qiáng),、積極向上的班集體,，讓學(xué)生的一切成為自覺(jué)。

培養(yǎng)學(xué)生成為積極,、樂(lè)觀,、高效、勤奮,、自信的個(gè)體,，塑造班級(jí)成為文明,、團(tuán)結(jié)的班集體。紀(jì)律方面,，力爭(zhēng)能保持課堂無(wú)擾亂課堂秩序的現(xiàn)象,，不出現(xiàn)和老師對(duì)立的現(xiàn)象，課后能文明休息,。通過(guò)午休,、班會(huì)或主題教育課，利用小事,，實(shí)事,，身邊事對(duì)學(xué)生進(jìn)行責(zé)任的教育，進(jìn)行潛移默化的影響,，把學(xué)生的行為教育落到實(shí)處,。利用小組競(jìng)賽的形式，調(diào)動(dòng)學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性,，實(shí)現(xiàn)同學(xué)之間的相互幫助,，解決遲到、課堂紀(jì)律等的問(wèn)題,。

1,、抓好學(xué)生的常規(guī)教育。

結(jié)合《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，班委和班主任共同制定出本班的文明公約,，針對(duì)課間不文明休息、違反課堂紀(jì)律等現(xiàn)象及時(shí)教育,，杜絕打架行為,。做好儀表的規(guī)范化教育,，到校穿著校服,，佩戴紅領(lǐng)巾，男生不留長(zhǎng)頭發(fā),，女生劉海不宜過(guò)長(zhǎng)等等,。進(jìn)入青春期的孩子會(huì)特別注意自己的形象，但有些時(shí)候會(huì)有錯(cuò)誤的審美觀,，如果遇到,，需要及時(shí)糾正和交流想法。積極配合教導(dǎo)處,、大隊(duì)部和衛(wèi)生室的衛(wèi)生檢查工作,，加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生工作，抓好班級(jí)的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生,，勞動(dòng)委員匯報(bào)每日衛(wèi)生工作,，每周五午會(huì)課小結(jié)一周衛(wèi)生及常規(guī)工作,。

2、鞏固班級(jí)學(xué)風(fēng),。

通過(guò)對(duì)上學(xué)期各學(xué)生的表現(xiàn),，與個(gè)別學(xué)習(xí)不積極的學(xué)生談心，做好本學(xué)期思想教育工作,，保證學(xué)生的思想更端正,，學(xué)習(xí)態(tài)度更積極，努力創(chuàng)建和諧向上,、努力進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍,。發(fā)揮團(tuán)結(jié)互助的學(xué)習(xí)精神，促進(jìn)共同進(jìn)步,。利用班會(huì)課時(shí)間,，讓學(xué)習(xí)拔尖的學(xué)生交流學(xué)習(xí)心得和他們學(xué)習(xí)的好方法;施行“學(xué)習(xí)一幫一”，好的學(xué)生要切實(shí)幫助學(xué)習(xí)較差的,，遇到問(wèn)題,、困難，要努力克服,，群策群力,，共同解決，發(fā)揮共同智慧,。

3,、加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制。

設(shè)崗位,，定人員,，定工作，把班級(jí)工作分成若干崗位,，如指定某位學(xué)生負(fù)責(zé)每天放學(xué)前關(guān)教室的電源,、每次上體育課或?qū)嶒?yàn)課離開(kāi)教室時(shí)關(guān)門(mén)窗燈、如每日衛(wèi)生角的勞動(dòng)工具擺放,、午餐餐盒管理等等,。每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé)，一人一崗,，使學(xué)生的實(shí)踐能力,、班級(jí)責(zé)任感得到提高。

4,、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè),。

每周召開(kāi)班干部例會(huì)，在了解班級(jí)一周情況的同時(shí)使班干部明確自己的責(zé)任和義務(wù),，真正起到帶頭作用,，成為工作能力強(qiáng),、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的常務(wù)班級(jí)干部隊(duì)伍，為了讓同學(xué)得到錘煉,，實(shí)行值周班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,，一人負(fù)責(zé)一周，每周班會(huì)課由值周班長(zhǎng)匯報(bào)班級(jí)情況,。

5,、增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和凝聚力。

工作中,，不斷用班級(jí)獲得的集體榮譽(yù)和成績(jī)激勵(lì)學(xué)生,，形成團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)，在班級(jí)中形成向上的班風(fēng),，教育學(xué)生要熱愛(ài)班級(jí),，為班級(jí)的利益著想，在思想意識(shí)中形成,，我為班級(jí),，班級(jí)為我的思想，促使班集體建設(shè)不斷完善,。

6,、樹(shù)立正確的交友觀。

青春期的孩子結(jié)伙傾向明顯,，喜歡集體或小組活動(dòng),，但另一方面，他們的情感會(huì)比較豐富,，情緒容易波動(dòng)起伏,，作為班主任，就要有一雙能發(fā)現(xiàn)孩子細(xì)微變化的“火眼金睛”,，及時(shí)幫助孩子解決困擾,，包括怎么樣處理和異性的關(guān)系，幫助他們樹(shù)立正確的交友觀,，可以利用午會(huì)課或班會(huì)課,，開(kāi)展相關(guān)內(nèi)容的主題教育,，課后也可以進(jìn)行個(gè)別同學(xué)的談心,，疏導(dǎo)學(xué)生們心中的困惑或解決問(wèn)題。

總之,，本學(xué)期我將進(jìn)一步發(fā)揮自己的潛能,，在不斷的實(shí)踐和學(xué)習(xí)當(dāng)中提高自己的水平，解決班級(jí)的問(wèn)題,。

班主任德育工作計(jì)劃3

總?cè)藬?shù)：39人,，其中男生20人,，女生19人。

行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來(lái)做,，但由于年齡太小,，因此自覺(jué)性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,，下課會(huì)有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。

學(xué)習(xí)情況：大部分學(xué)生較聰明,，思維活躍,，作業(yè)能認(rèn)真完成，有一定的互相競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。但也有少數(shù)學(xué)生沒(méi)有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

品德情況：學(xué)生愛(ài)集體，愛(ài)勞動(dòng),，愛(ài)師長(zhǎng),，愛(ài)同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。但由于是獨(dú)生子女的關(guān)系,，會(huì)出現(xiàn)自私、虛榮心,、盲目自滿的思想,。

堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論為指導(dǎo),，認(rèn)真落實(shí)全國(guó)、市,、區(qū)德育工作會(huì)議的要求,，結(jié)合校本德育工作體系，以學(xué)生自我發(fā)展為本,，以愉快的兒童德育為格局,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作的實(shí)效性,，繼續(xù)保持市德育工作先進(jìn)校稱號(hào),。

1、重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,、集體主義教育,、文明行為等教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),。

2,、強(qiáng)調(diào)人人是德育工作者,，樹(shù)立正確的教育觀、質(zhì)量觀,、人才觀,。在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，有力,、有效地滲透思想品德教育,，讓德育于各科教學(xué)中，于教師的一言一行中,。

3,、通過(guò)系列地學(xué)習(xí)、培訓(xùn),、實(shí)踐,、交流，切實(shí)提高班主任的各項(xiàng)工作質(zhì)量,。班內(nèi)通過(guò)細(xì)致的思想教育和有益的主題教育活動(dòng),，形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，培養(yǎng)出自主自動(dòng)的隊(duì)干部,，爭(zhēng)創(chuàng)“星級(jí)文明班”,。

4、通過(guò)各項(xiàng)創(chuàng)新+實(shí)踐的少先隊(duì)活動(dòng),，充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動(dòng)能力,、創(chuàng)新實(shí)踐能力、自我管理等多種能力,，使少先隊(duì)活動(dòng)真正成為德育的有效陣地,。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動(dòng),，通過(guò)學(xué)生的主動(dòng)參與,、自我管理、自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式,，成為行為規(guī)范特色班,，使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”，并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,，人人爭(zhēng)做文明小市民,。

6、通過(guò)“做小主人,、創(chuàng)新形象”的系列教育活動(dòng),，使學(xué)生從愛(ài)護(hù)身邊的公物,、植物,、動(dòng)物做起,，為樹(shù)立新形象出金點(diǎn)子，人人爭(zhēng)做“小形象大使”,。

7,、繼續(xù)開(kāi)展“學(xué)習(xí)型家庭”的指導(dǎo)與研究，切實(shí)提高廣大家長(zhǎng)的自身素質(zhì)和家庭教育水平,。有效組織學(xué)生參與社區(qū)各項(xiàng)活動(dòng),，使學(xué)校-家庭-社會(huì)這三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)保持整體性，形成強(qiáng)而有力的德育合力,。

8,、加強(qiáng)心理健康教育，使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,，扎扎實(shí)實(shí)地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì),。

（一）、行為規(guī)范教育：

一句響亮的口號(hào)：做一個(gè)愛(ài)集體愛(ài)他人的附小人,。

抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，分段落實(shí)一日常規(guī)。

1,、明確一日常規(guī)細(xì)則,，做到人人知曉。

2,、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,，做到以一帶四。

3,、用班會(huì),、晨會(huì)進(jìn)行常規(guī)教育，抓好紀(jì)律,、禮貌,、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?；⒁?guī)范化,。

（二）,、主題教育活動(dòng)：

1、“做小主人,，創(chuàng)新形象”系列教育活動(dòng)

感受一流的新校舍,，談?wù)勛约呵猩淼捏w會(huì)。

為校園畫(huà)一張畫(huà)、寫(xiě)一首小詩(shī),、拍一張照,。

開(kāi)展“如何愛(ài)護(hù)身邊的小生命

征集優(yōu)秀的宣傳語(yǔ)交學(xué)校評(píng)比。

自覺(jué)養(yǎng)成愛(ài)護(hù)身邊的公物,、植物,、動(dòng)物，做小主人,。

2,、愛(ài)國(guó)主義專題教育

每月至少推薦1本愛(ài)國(guó)主義書(shū)籍。

開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義詩(shī)歌朗誦,、講故事比賽,。

積極參與“我心中的祖國(guó)“繪畫(huà)比賽。

“人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”的主題教育活動(dòng)

說(shuō)一說(shuō)日常生活中如何做到環(huán)保,，提一些合理化建議

（三）,、班級(jí)體育、班級(jí)衛(wèi)生工作計(jì)劃：

1,、上好體鍛課,。配合班主任組織好早鍛煉，力求人人參與,，不缺席,，不遲到。

2,、與體育老師及時(shí)聯(lián)系,，抓緊對(duì)體育有困難的學(xué)生進(jìn)行督促。

3,、與家長(zhǎng)聯(lián)系,，督促孩子每天堅(jiān)持鍛煉。

4,、小隊(duì)隊(duì)員做到自己的同學(xué)自己幫,，共同進(jìn)步。

5,、抓好“兩操”,，注重質(zhì)量，控制眼睛新發(fā)病率,。

6,、上好每周20分鐘的健康教育課。

7,、布置好“衛(wèi)生角”“生物角”,，定期宣傳衛(wèi)生知識(shí)，生活小常識(shí)。

（四）,、科技,、藝術(shù)工作：

1、組織好學(xué)生參與每周的科技,、藝術(shù)日活動(dòng),。

2,、協(xié)助科常,、音樂(lè)、美術(shù)組抓好有特長(zhǎng)學(xué)生的培養(yǎng),。

（五）,、家長(zhǎng)工作：

1、做好家訪工作,，做到及時(shí)聯(lián)系,。

2、開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),，繼續(xù)辦好家長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì),，積極引導(dǎo)家長(zhǎng)參與“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭”活動(dòng)，努力使其成為教育教學(xué)的有益補(bǔ)充和助手,。

3,、利用家長(zhǎng)力量和社會(huì)力量，拓展教育陣地,。

4,、引導(dǎo)家長(zhǎng)多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，以求雙向了解,。

（六）、心理健康教育：

1,、建立班級(jí)心理檔案,，有針對(duì)性的2-3人。

2,、正確引導(dǎo)學(xué)生的心理,，處理學(xué)生中可能發(fā)生的問(wèn)題，深入與學(xué)生談心,。

3,、教師本人要適當(dāng)接觸有關(guān)心理輔導(dǎo)的書(shū)籍，做好札記,。

（七）,、教師的自我要求：

1、為人師表，嚴(yán)格要求自己,，做好學(xué)生的榜樣,。

2、通過(guò)工作,，結(jié)合心理學(xué),，教育學(xué),，在實(shí)際工作中要有所體現(xiàn),。

3、讀好大本課程,，為自己的教育工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ),。

班主任德育工作計(jì)劃4

學(xué)年度第二學(xué)期的到來(lái),，我將繼續(xù)擔(dān)任的二年級(jí)的班主任工作，看著這一群可以的學(xué)生們,，看著他們渴望求知和充滿稚氣的臉龐,，我深切地感到身上的擔(dān)子更重了,。但有壓力才有動(dòng)力,，有動(dòng)力才有學(xué)生們更好的未來(lái)。根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況,，我制定出小學(xué)二年級(jí)德育工作計(jì)劃：

立足本級(jí)實(shí)際,，求真務(wù)實(shí)，千方百計(jì)創(chuàng)設(shè)利于學(xué)生身心健康,、快樂(lè)成長(zhǎng)的環(huán)境,，堅(jiān)持以寬松和諧的環(huán)境培育人，以健全的制度規(guī)范人,，以發(fā)展的目標(biāo)凝聚人,，使德育工作落到實(shí)處，更上一個(gè)臺(tái)階,。

我在班主任德育工作計(jì)劃中將學(xué)校重點(diǎn)活動(dòng)分成以下幾點(diǎn)：

（一）形式多樣的主題教育活動(dòng),，豐富德育內(nèi)涵。

（1）開(kāi)展“給媽媽洗腳”活動(dòng),，值三八國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)到來(lái)之際,，面向全體學(xué)生開(kāi)展了“給媽媽洗腳”,，鼓勵(lì)教育學(xué)生用自己的實(shí)際行動(dòng)，從生活中的點(diǎn)滴小事做起,，回報(bào)媽媽的養(yǎng)育之恩,。

（2）“我是節(jié)約（能）小標(biāo)兵”主題活動(dòng)，深化科技教育,。開(kāi)展以“節(jié)約一滴水,、一度電、一張紙,、一粒米”為主要內(nèi)容的節(jié)約資源“四個(gè)一”活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣,。

（3）“珍愛(ài)生命”主題活動(dòng),，深化體衛(wèi)安全教育

開(kāi)展喜聞樂(lè)見(jiàn)的安全教育活動(dòng),，提高學(xué)生自護(hù)意識(shí),。繼續(xù)采用走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)等形式,，通過(guò)法制專題講座,、學(xué)生征文、參觀展覽等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性和自我保護(hù)意識(shí),。

（4）“藝苑奇葩”主題活動(dòng)，深化藝術(shù)教育

以“六一”兒童節(jié)為契機(jī),，開(kāi)展校藝術(shù)節(jié)活動(dòng),，展示學(xué)校藝體特色教育。圍繞主題,，熱情歌頌祖國(guó),，充分反映德小學(xué)生樂(lè)觀開(kāi)朗、積極向上的精神面貌,，節(jié)目具有鮮明的時(shí)代特征,、校園特色和學(xué)生特點(diǎn)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一,。

（二）重視學(xué)科滲透,，加強(qiáng)德育科研。

不僅二年級(jí)的德育工作,，在小學(xué)德育工作計(jì)劃中都將：

1,、優(yōu)化學(xué)科教學(xué)

課堂是實(shí)施德育教育的主陣地，要繼續(xù)認(rèn)真上好品德與生活,、品德與社會(huì),、思品課,、晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)課,。

2,、開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)

緊緊把握教改脈搏，在二年級(jí)開(kāi)展課題活動(dòng),，并同學(xué)校傳統(tǒng)校園文化,、綜合實(shí)踐活動(dòng)特色緊密結(jié)合。通過(guò)社會(huì)調(diào)查,、公益勞動(dòng)、社區(qū)服務(wù),、科技文化活動(dòng)積極開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐,，不斷提高學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力，并將學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)表現(xiàn)列入學(xué)期學(xué)業(yè)成績(jī)考評(píng)項(xiàng)目,。

附：每月份工作安排：

三月份

1,、寒假生活總結(jié)，期初常規(guī)工作

2,、制訂班級(jí)管理工作計(jì)劃

3,、加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育,，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。

4,、進(jìn)行勤儉節(jié)約教育,。

5,、“學(xué)雷鋒,、樹(shù)新風(fēng)”主題教育活動(dòng)

6、慶祝“三八”婦女節(jié)—“愛(ài)獻(xiàn)給媽媽”活動(dòng),。開(kāi)展“給媽媽洗腳”活動(dòng),。

四月份

1、清明節(jié)活動(dòng)

2,、“人人講誠(chéng)信”讀書(shū)教育活動(dòng)

3、“珍愛(ài)生命”主題活動(dòng)

五月份

1,、勞動(dòng)節(jié)紀(jì)念活動(dòng)

2,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物教育,。

六月：

1、慶祝“六一”兒童節(jié)系列活動(dòng)

2,、走進(jìn)中國(guó)傳統(tǒng)文化－端午節(jié)活動(dòng)

3,、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),。

4,、加強(qiáng)安全教育,，做好放假前的準(zhǔn)備工作。

班主任德育工作計(jì)劃5

育人是現(xiàn)代教育的重要的有機(jī)組成部分,，是學(xué)校教育工作的重中之重,。思想品德教育是培養(yǎng)合格的社會(huì)主義事業(yè)的接班人和建設(shè)者的重要內(nèi)容。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮沖擊現(xiàn)代生活,、社會(huì)不良風(fēng)氣威脅校園文化的嚴(yán)峻形勢(shì)下,，加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,，具有極其深遠(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)和社會(huì)影響和重要的意義。

現(xiàn)結(jié)合社會(huì),、學(xué)校和班級(jí)實(shí)際情況,，根據(jù)學(xué)校德育工作安排，制定本班德育工作計(jì)劃,。

一,、基本情況分析

我班共有學(xué)生46名，其中男生21人,，女生25人,。絕大部分同學(xué)熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民,，關(guān)心集體,，集體觀念較強(qiáng)；自信,，自強(qiáng),，自律，自尊,，自愛(ài),，自主,。熱愛(ài)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)目的明確,，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，學(xué)習(xí)積極性較高；團(tuán)結(jié)同學(xué),，尊敬師長(zhǎng),，樂(lè)于助人；但全班同學(xué)來(lái)自不同的地區(qū),，各方面不同程度的存在著差異,，個(gè)別同學(xué)還由于受社會(huì)和家庭因素的影響，或自私自利,，或厭學(xué)情緒嚴(yán)重,，或?qū)W習(xí)懶惰,，完不成學(xué)習(xí)任務(wù),，學(xué)習(xí)的積極性不高,，時(shí)常表現(xiàn)為學(xué)習(xí)不上進(jìn),，參加活動(dòng)不積極,，有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)不團(tuán)結(jié),、搞分裂的現(xiàn)象,。

二,、工作目標(biāo)

本學(xué)期內(nèi)，通過(guò)加強(qiáng)德育工作,，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺(jué)悟，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì),，促使學(xué)生在德、智、體、美,、勞等方面全面發(fā)展，樹(shù)立科學(xué)的,、正確的人生觀和價(jià)值觀,。

三,、工作措施

1,、教師以身作則,，為人師表，以身教代言傳,，潛移默化,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的感化。

2,、協(xié)調(diào)各科教學(xué),，充分挖掘教材中的德育素材，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際情況,，有重點(diǎn)有針對(duì)性地在課堂教學(xué)中滲透思想品德教育,，爭(zhēng)取做到德育與智育相輔相成，獲得雙贏,。

3,、扎實(shí)上好班會(huì)課。認(rèn)真總結(jié)平時(shí)學(xué)生的表現(xiàn)和班級(jí)工作,，及時(shí)分析出現(xiàn)的問(wèn)題,，解決問(wèn)題，為學(xué)生端正行為導(dǎo)航,；利用班會(huì)學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，督促學(xué)生規(guī)范行為，嚴(yán)格要求自己,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,；進(jìn)行安全教育，安全警鐘長(zhǎng)鳴,，防患于未然,；舉行主題班會(huì)，加強(qiáng)思想教育,。

4,、勤跟班，抓好班級(jí)管理,。教師經(jīng)常深入學(xué)生中間,，了解學(xué)生各個(gè)方面的情況，掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，加強(qiáng)個(gè)別教育,。多了解住校生的生活狀況，給他們關(guān)懷,，使他們能夠安心學(xué)習(xí),，自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī),。

5、開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng),，寓教于樂(lè),。

6、利用課外活動(dòng)時(shí)間,，觀看愛(ài)國(guó)主義教育影視片,，實(shí)施愛(ài)國(guó)主義教育。

7,、鼓勵(lì)通過(guò)收看,、收聽(tīng)新聞和反映社會(huì)良好風(fēng)尚的影視片，堅(jiān)定立場(chǎng),，敢于和壞人壞事作機(jī)智勇敢的斗爭(zhēng),。

班主任德育工作計(jì)劃6

全面貫徹執(zhí)行學(xué)校的德育工作計(jì)劃，持之以恒的抓好嚴(yán)格管理和規(guī)范管理,。同時(shí)注重以社會(huì),、學(xué)生的德育需求作為班級(jí)德育工作的切入點(diǎn)，以具體,、切實(shí),、可行的德育活動(dòng)為載體，全面提升學(xué)生的德育素養(yǎng),，促進(jìn)本班各項(xiàng)教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),。

文明、合作,、奮進(jìn)是本班的精神,。

文明：所有的同學(xué)都講文明禮貌。

合作：班級(jí)是個(gè)大家庭,，同學(xué)之間要和睦相處,，對(duì)班級(jí)的事要積極參與，加強(qiáng)合作,，要認(rèn)識(shí)到集體的力量和團(tuán)結(jié)的重要性,。

奮進(jìn)：胸懷大志，理想永存,；銳意進(jìn)取,，刻苦勤奮；鞭策自身,，激勵(lì)他人,。

1、本學(xué)年德育教育工作的核心——行為習(xí)慣養(yǎng)成,。以“規(guī)范儀表,、規(guī)范習(xí)慣”為突破口,，全面規(guī)范學(xué)生行為，促使全體學(xué)生逐步養(yǎng)成“遵紀(jì),、守法,、文明、禮貌,、守時(shí),、儀表、衛(wèi)生,、安全、勞動(dòng)”等良好行為習(xí)慣,。

2,、本學(xué)年德育教育工作的重點(diǎn)——引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育。德育工作的成功在于學(xué)生的自我教育和自我約束,。指導(dǎo)學(xué)生干部大膽進(jìn)行班級(jí)管理和開(kāi)展各項(xiàng)有益活動(dòng),，促使學(xué)生自我管理、自我教育,、自我約束,。

3、本學(xué)年德育教育工作的內(nèi)容——理想和責(zé)任教育,。崇高的理想是學(xué)生行為的動(dòng)力,，是學(xué)生產(chǎn)生高度社會(huì)責(zé)任感的基礎(chǔ)。“自信心,、進(jìn)取心,、愛(ài)心、責(zé)任心”的培養(yǎng)和塑造是德育工作的重要內(nèi)容,。我班將著力培養(yǎng)學(xué)生“愛(ài)學(xué),、進(jìn)取、自信,、友愛(ài),、盡責(zé)、拼搏”等良好品質(zhì),。

1,、德育工作計(jì)劃性和日常性。德育工作是一個(gè)長(zhǎng)久性的,、日常性的工作,，要常抓常新。本學(xué)年我班將進(jìn)一步貫徹學(xué)校部德育工作計(jì)劃,，組織形式多樣的學(xué)生活動(dòng),，進(jìn)行道德行為和文明習(xí)慣的自我評(píng)價(jià),、自我教育和自我約束。

2,、德育工作的整體性和局部性,。要求任課教師人人做德育工作，各科任課教師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)滲透德育教育和行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，語(yǔ)文課更要充分發(fā)揮德育功能,，平時(shí)對(duì)學(xué)生嚴(yán)格、大膽管理,，既教書(shū),，又育人，力求逐步實(shí)現(xiàn)全員育人的教育氛圍,。

3,、德育工作的具體性和切實(shí)性。班級(jí)德育工作要落實(shí)好,，首先要加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè),，認(rèn)真培養(yǎng)和大膽使用班級(jí)優(yōu)秀干部，建立一支工作能力強(qiáng),、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的班級(jí)干部隊(duì)伍,，讓他們自覺(jué)地、主動(dòng)地去作好各項(xiàng)工作,。及時(shí)給學(xué)生干部指導(dǎo),、鼓勵(lì)和支持，促進(jìn)學(xué)生自我管理,、自我教育的水平不斷提高,。

4、德育工作的外延性和連續(xù)性,。注重德育工作的校外延伸,。一是充分發(fā)揮家長(zhǎng)的作用，溝通學(xué)校,、家庭共同育人的渠道,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與配合，保證德育工作的連續(xù)性,。二是注重輿論宣傳的作用,，對(duì)學(xué)生中好典型、好行為大力表彰宣揚(yáng),，促進(jìn)學(xué)生文明行為的養(yǎng)成,。

5、德育工作的規(guī)范性和可操作性。加大德育工作的考核力度,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面考核,。對(duì)學(xué)生量化考核的情況采取“日檢查、周公布,、月考核,、學(xué)期總結(jié)”的方式，對(duì)每周得分居前30%的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng),，以促進(jìn)學(xué)生間良性競(jìng)爭(zhēng)和良好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的形成。對(duì)月考核得分居前30%且無(wú)嚴(yán)重違紀(jì)行為的學(xué)生當(dāng)月可評(píng)為”文明之星”,，對(duì)月考核長(zhǎng)期得分較低,，從未得過(guò)”文明之星”，的學(xué)生進(jìn)行單獨(dú)教育,。

班主任德育工作計(jì)劃7

新的學(xué)期開(kāi)始了,，我擔(dān)任四年級(jí)的班主任。學(xué)生各個(gè)方面比以前都有了不同的變化,，特別是思想思維上都有了一定的轉(zhuǎn)折。所以,，從這學(xué)期開(kāi)始,，我的班主任工作要從強(qiáng)化學(xué)生思想上下工夫，以養(yǎng)成教育為基準(zhǔn),，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。結(jié)合本學(xué)期學(xué)校的的德育工作安排，我將我的班級(jí)的德育計(jì)劃安排如下：

一,、加強(qiáng)常規(guī)教育

1,、抓好常規(guī)的文明、禮貌,、紀(jì)律、衛(wèi)生等工作，提出 “七講一愛(ài)”即講文明,、講禮貌,、講衛(wèi)生、講守時(shí),、講信用,、講秩序、講道德和愛(ài)公物,。課間提倡學(xué)生做有意義的活動(dòng),，例如：跳繩、踢毽子等,。在班級(jí)進(jìn)行競(jìng)賽活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生講文明,、懂禮貌、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的積極性,，形成良好的班風(fēng)。

2,、利用班晨會(huì)的時(shí)間,，上好心理健康課、班會(huì),、晨會(huì),，按照要求認(rèn)真的備好課、上好課,、相關(guān)的材料要整理好,。對(duì)每天班級(jí)發(fā)生的不良情況及時(shí)總結(jié)反思，尤其在晨會(huì)上,，堅(jiān)持讓學(xué)生背誦《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，提高學(xué)生的思想覺(jué)悟。在班會(huì)上,，以安全為主題,，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)交通、飲食,、游戲,、等安全教育。

3,、抓好課堂紀(jì)律,，讓學(xué)生在一個(gè)良好的環(huán)境里學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力,。對(duì)學(xué)生上課回答問(wèn)題提出嚴(yán)格的要求,。特別是繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生寫(xiě)字時(shí)的要求，使學(xué)生在新的學(xué)期里,，對(duì)寫(xiě)字有一個(gè)新的提高,。

4、協(xié)調(diào)好各科老師,，抓好學(xué)生的學(xué)習(xí),。對(duì)學(xué)生在各科學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出的不良情況，及時(shí)和任課老師了解,，做好學(xué)生的思想工作,，積極和家長(zhǎng)交流，督促學(xué)生的學(xué)習(xí)。重視家庭教育工作,，認(rèn)真的開(kāi)好每學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì),，做好家訪工作，尤其是對(duì)那些家庭困難,、和需進(jìn)步的學(xué)生,，多和家長(zhǎng)溝通聯(lián)系，通過(guò)電話,、實(shí)地到學(xué)生家中等形式溝通學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn),，使學(xué)校和家庭聯(lián)系暢通，步調(diào)一致,。

二,、配合學(xué)校，做好各項(xiàng)工作

1,、以發(fā)表文章的同學(xué)為榜樣,，激發(fā)同學(xué)們的寫(xiě)作興趣。

2,、本學(xué)期繼續(xù)組織好“小學(xué)社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)”,，讓學(xué)生真正參與活動(dòng)，體驗(yàn)勞動(dòng),，最后寫(xiě)好實(shí)踐日記,。組織多種形式鼓勵(lì)學(xué)生之間互相督促、互相評(píng)比,，提高德育的實(shí)效性。

一 ,、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以德育為首的宗旨和以人為本的原則,，為師生營(yíng)造一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境。

二,、德育工作的目標(biāo)任務(wù)是：本期結(jié)合學(xué)校校情,，形成德育教育網(wǎng)絡(luò)體系；依據(jù)德育大綱及班級(jí)總體工作目標(biāo),，確立充實(shí)的德育教育內(nèi)容,，注重實(shí)效，積極組織開(kāi)展豐富多彩的德育教育活動(dòng),，狠抓常規(guī)教育及班級(jí)工作管理,，建立健全班級(jí)工作計(jì)劃制度，根據(jù)低年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),，建立科學(xué)的德育教育序列,，落實(shí)學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和基本素質(zhì)的培養(yǎng)和提高。

三、工作要點(diǎn)

（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),。

1,、每周舉行1次班會(huì)，學(xué)習(xí)理論,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，不斷提高學(xué)生思想素質(zhì)；特別加強(qiáng)班干部的培養(yǎng)工作,；繼續(xù)學(xué)生之間的幫帶活動(dòng),。

2、主題班會(huì)做到有計(jì)劃,、有教案,、有主題、有實(shí)效,。要求精心設(shè)計(jì)一兩次對(duì)學(xué)生影響較大,、質(zhì)量較高的主題班會(huì)，并做好班會(huì)記錄,；

3,、有的放矢地對(duì)“問(wèn)題”學(xué)生有針對(duì)性地采取及時(shí)有效措施，跟蹤教育,，進(jìn)行幫教工作,，減少違紀(jì)現(xiàn)象。

4,、班主任老師帶頭營(yíng)造級(jí)組良好教書(shū)育人氛圍,。如整潔氛圍、誠(chéng)信氛圍,、友愛(ài)氛圍,、全勤氛圍、競(jìng)爭(zhēng)氛圍和教研氛圍等,。

5,、加強(qiáng)督促檢查，進(jìn)一步提高德育工作的實(shí)效性,，樹(shù)立全程全方位大德育觀,。通過(guò)評(píng)比考核評(píng)估制度，構(gòu)建班主任——學(xué)生的管理體系在競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,，以促進(jìn)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，爭(zhēng)創(chuàng)“文明班”、“先進(jìn)班”,。

（二）加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育和法制安全教育,。

1,、落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》(①監(jiān)督②自查⑧自律④自愛(ài)，深入持久地抓好“建設(shè)文明班級(jí),，告別不文明行為”的活動(dòng),。

2、抓反復(fù),，反復(fù)抓,，加強(qiáng)檢查、督促,，約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為,，凈化、美化校園環(huán)境,。

3,、加強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育，主要是引導(dǎo)學(xué)生誠(chéng)實(shí),、守信,、正義，提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德自律意識(shí),。

4,、抓好宣傳陣地建設(shè)。本學(xué)期除了繼續(xù)發(fā)揮黑板報(bào)的宣傳作用外,，并準(zhǔn)備開(kāi)辟板報(bào)心理專欄,，豐富宣傳內(nèi)涵，加強(qiáng)環(huán)境育人效果,。

5,、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣。

（三）充分發(fā)揮社會(huì),、學(xué)校,、家庭三點(diǎn)一面網(wǎng)絡(luò)功能。

1,、落實(shí)家訪工作。組織家長(zhǎng)會(huì),。

2,、組織學(xué)生觀看 “安全與法制教育” 有關(guān)方面錄像。

3,、繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè),，構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò)，組織好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和課外活動(dòng),，全面提高學(xué)生素質(zhì),。

一,、指導(dǎo)思想

進(jìn)一步培養(yǎng)和鞏固學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣和愛(ài)好，培養(yǎng)集體主義觀念,， 通過(guò)訓(xùn)練發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì),，增強(qiáng)體能，促進(jìn)身體正常的生長(zhǎng)發(fā)育,。使學(xué)生積極參加到學(xué)習(xí)中,并大膽向同學(xué)展示自己的動(dòng)作,。相信我能行,告別我不行。使學(xué)生掌握小足球的基本技術(shù),，了解足球比賽的規(guī)則,并能夠自己組織比賽,。在學(xué)習(xí)中充分展現(xiàn)自我。增強(qiáng)自信心和意志品質(zhì),，得到成功的喜悅,。培養(yǎng)良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。積極進(jìn)取,，樂(lè)觀開(kāi)朗,。通過(guò)對(duì)學(xué)生的訓(xùn)練,提高他們的身體素質(zhì)和技術(shù)技能水平，爭(zhēng)取在片比賽中獲得好的成績(jī),，同時(shí)為校足球梯隊(duì)建設(shè)打好基礎(chǔ),。

二、訓(xùn)練對(duì)象

小學(xué)一至六年級(jí),。

三,、訓(xùn)練地點(diǎn)

校足球場(chǎng)

四、訓(xùn)練的基本任務(wù),，內(nèi)容要求及手段

1.制定嚴(yán)格的隊(duì)伍管理制度與紀(jì)律,。

2.培養(yǎng)榮譽(yù)感、責(zé)任感,，樹(shù)立為隊(duì) ,、為校爭(zhēng)光的信念。

3. 形成梯隊(duì)隊(duì)伍,。

4.培養(yǎng)球隊(duì)有骨干力量,，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)和自我管理能力 。

5.保持并提高隊(duì)員的訓(xùn)練比賽作風(fēng),。

訓(xùn)練作風(fēng)方面：

1.嚴(yán)格的組織紀(jì)律性

2.嚴(yán)格的訓(xùn)練自覺(jué)性

六,、主要訓(xùn)練手段

身體訓(xùn)練手段：

比賽規(guī)則、守門(mén)員的技術(shù)（利用訓(xùn)練間隙單獨(dú)訓(xùn)練）教學(xué)克服自身體重的各種跳躍,、后退跑,、全速跑、變速跑,、曲線跑,、急停,、急轉(zhuǎn)、變向等,。

技術(shù)訓(xùn)練手段：

踢球,、顛球、停球,、頭頂球,、運(yùn)球、搶斷球,、擲外球,、

綜合技術(shù)訓(xùn)練：

各種一對(duì)一、二對(duì)二,、三對(duì)二攻守,，二三人跑動(dòng)中傳接球配合、比賽陣比賽

七,、訓(xùn)練分段:

a,、低年級(jí)部：1——2年級(jí)

a、 培養(yǎng)低年級(jí)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣,；

b,、 培養(yǎng)和發(fā)展球感和控制球基本能力；

c,、 學(xué)習(xí)基本的運(yùn),、傳、接,、射門(mén)等技術(shù)動(dòng),；

d、 培養(yǎng)正確的跑,、跳技術(shù),，發(fā)展身體動(dòng)作的柔韌性、協(xié)調(diào)性,、靈敏性和平衡能力,；

e、 通過(guò)分隊(duì)比賽領(lǐng)會(huì)"進(jìn)球與阻止對(duì)方進(jìn)球"這一足球比賽的基本戰(zhàn)術(shù)思想,，培養(yǎng)抬頭觀察能力和意識(shí)

b,、高年級(jí)：（3—6）年級(jí)

a、 進(jìn)一步提高高年級(jí)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣和愛(ài)好,；

b、 繼續(xù)熟悉球性和控運(yùn)球基本技術(shù),；

c,、 學(xué)習(xí)與掌握比賽相關(guān)的技術(shù)：運(yùn),、傳、接,、射,、搶和頭頂球技術(shù)；

d,、 在提高基本技術(shù)熟練性的基礎(chǔ)上,，形成技術(shù)定型，并通過(guò)對(duì)抗性練習(xí)和比賽使個(gè)人技術(shù)向?qū)嵱帽荣惣记赊D(zhuǎn)化,，逐步培養(yǎng)能在對(duì)抗局面下控制球和運(yùn)用攻守的能力

班主任德育工作計(jì)劃8

以新課程教育要求為理念,，以素質(zhì)教育為導(dǎo)向，教書(shū)育人,。不僅要教學(xué)生如何學(xué)習(xí),，更要交學(xué)生如何做人，即學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)做人,。這是班主任的中心工作。

1,、抓好學(xué)生的常規(guī)管理,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，做到嘴勤,、腿勤,，經(jīng)常檢查紀(jì)律、衛(wèi)生,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向?qū)W生說(shuō)明,，經(jīng)常在課間時(shí)候深入到班級(jí)，在沒(méi)有特殊情況時(shí)爭(zhēng)取節(jié)節(jié)課下到班級(jí),，約束學(xué)生的言行,，保持課間教室和走廊的秩序，逐步使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

2,、作好班級(jí)學(xué)生的思想工作，確保學(xué)生的穩(wěn)定,。經(jīng)常找學(xué)生談話,、聊天，了解學(xué)生的學(xué)習(xí),、家庭狀況,，思想動(dòng)態(tài)，以及對(duì)班主任教師和學(xué)校的意見(jiàn)與要求,，同時(shí)也把老師的想法與要求傳達(dá)給學(xué)生,。所以,，本學(xué)期爭(zhēng)取每一個(gè)星期與2名―3名學(xué)生進(jìn)行談話。

同時(shí),，要經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)保持聯(lián)系,，經(jīng)常與家長(zhǎng)打電話，把學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)及時(shí)報(bào)告給家長(zhǎng),，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的力量共同教育管理學(xué)生,。特別是學(xué)生沒(méi)有按時(shí)到學(xué)校上課時(shí)，更要及時(shí)給家長(zhǎng)打電話,，詢問(wèn)清楚,，以防萬(wàn)一，減少不必要的麻煩,。

3,、重視安全、法制教育,，提高學(xué)生的安全意識(shí),，確保學(xué)生在學(xué)校在家的人身安全。人們常說(shuō),，安全無(wú)小事,，安全重于泰山，所以,，作為班主任,，就要特別重視對(duì)學(xué)生的安全教育。利用黑板報(bào),，班會(huì)等形式,，經(jīng)常向?qū)W生宣傳安全用電、安全用火,、遵守交通規(guī)則,、遵紀(jì)守法，發(fā)現(xiàn)不安全隱患要立即離開(kāi)并報(bào)告老師或?qū)W校,。教育學(xué)生上學(xué)不能帶各種管制刀具,，如果帶到學(xué)校，將立即沒(méi)收,。

4,、關(guān)心體貼單親無(wú)親學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活，讓這個(gè)特殊的群體感受到老師,、學(xué)校的溫暖,。班級(jí)單親無(wú)親學(xué)生占班級(jí)人數(shù)的三分之一，關(guān)心他們是自己的工作。建立單親無(wú)親檔案,，每周與2名―3名學(xué)生進(jìn)行聊天,、談話，了解他們的思想動(dòng)態(tài),，家庭情況，身體狀況,，父母的相關(guān)情況,，讓這些學(xué)生時(shí)刻感受到老師的溫暖與關(guān)愛(ài)，使他們不再孤單與冷漠,。

5,、加強(qiáng)對(duì)班級(jí)的管理，確保班級(jí)秩序的穩(wěn)定與班級(jí)各種公用備品的完好,。教育學(xué)生下課不要在教室內(nèi),、走廊里打鬧，大聲喧嘩,，一律右側(cè)通行,。教育學(xué)生愛(ài)護(hù)班級(jí)、學(xué)校,，樹(shù)立以班級(jí),、學(xué)校為家的思想，愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木,。對(duì)班級(jí)的桌椅實(shí)行實(shí)名制,，門(mén)、窗,、燈等實(shí)行責(zé)任制,。作到責(zé)任到位，誰(shuí)出現(xiàn)問(wèn)題誰(shuí)負(fù)責(zé)的制度,。

6,、引導(dǎo)學(xué)生積極參加學(xué)校及各個(gè)部門(mén)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并爭(zhēng)取在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī),。三月份,，參加活動(dòng)，主要在班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行,，教育學(xué)生為班級(jí)做一件好事,，四月份，參加清明節(jié)祭掃烈士墓的活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)教育,，五月份。利用“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的時(shí)機(jī)，參加美化校園的植樹(shù),、種花勞動(dòng),。

7、關(guān)心學(xué)困生,，幫助智優(yōu)生,，使他們各有所長(zhǎng)，各有所優(yōu),。對(duì)待學(xué)困生,，要耐心細(xì)致，循循善誘,，幫助他們樹(shù)立戰(zhàn)勝困難的信心,，克服自卑的心理，增強(qiáng)他們的信心,。對(duì)待智優(yōu)生,，為他們創(chuàng)造自我展現(xiàn)的機(jī)會(huì)，創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，學(xué)習(xí)的空間,，并經(jīng)常教育他們要謙虛，進(jìn)取,，樹(shù)立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo),。

8、班主任教師在教育學(xué)生管理班級(jí)的過(guò)程中,，還要堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),，提高自己的管理班級(jí)的水平。堅(jiān)持參加學(xué)校正教處組織的班主任學(xué)習(xí),，堅(jiān)持參加市里進(jìn)修學(xué)校組織的班主任學(xué)習(xí),，堅(jiān)持利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)各種書(shū)籍，使自己的管理水平不斷上升,。

9,、加強(qiáng)自己的師德建設(shè)，使自己成為一名品行良好的人民教師,。學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師師德規(guī)范》,，熱愛(ài)學(xué)生，決不打罵學(xué)生,，體罰學(xué)生,，決不亂收費(fèi)，決不給學(xué)生攤派各種學(xué)習(xí)資料,。敬崗愛(ài)業(yè),，無(wú)私奉獻(xiàn)，以身正為范，去感染學(xué)生,，去感染家長(zhǎng),。做一名讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師放心的教師,，做一名讓學(xué)生喜歡信服的教師,，做一名讓學(xué)生家長(zhǎng)敬佩的教師。

班主任德育工作計(jì)劃9

高三是學(xué)生走向社會(huì)前最重要的一年,，這一年要想獲得思想,、成績(jī)雙豐收，必須在原有的對(duì)學(xué)生教育的基礎(chǔ)上,，工作更認(rèn)真、更細(xì)致,，落實(shí)要到位,，不能含糊。在積極參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的基礎(chǔ)上,，根據(jù)高三年級(jí)學(xué)生年齡特點(diǎn),，警醒合理的管理，保證年級(jí)穩(wěn)定,。具體計(jì)劃如下：

要認(rèn)清形勢(shì),，增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感，高三年級(jí)學(xué)生獨(dú)立性自主性強(qiáng),，學(xué)習(xí)壓力大,，情況特殊復(fù)雜，德育工作困難大任務(wù)重,，特別是進(jìn)入下學(xué)期,，隨著學(xué)生成績(jī)兩極分化越來(lái)越明顯，高三年級(jí)學(xué)生將會(huì)相應(yīng)出現(xiàn)兩極分化的兩大問(wèn)題,。

1．于8月高三年級(jí)升國(guó)旗集中的機(jī)會(huì),，開(kāi)展高考300天的系列活動(dòng)，如做高考動(dòng)員,，學(xué)生高考300,、200、100天的宣誓活動(dòng),。

2．各班級(jí)準(zhǔn)備班級(jí)誓言,，在高考備考前8個(gè)月內(nèi)，利用早中晚的時(shí)間,，在班級(jí)大聲宣讀,，激勵(lì)學(xué)生斗志，鼓舞學(xué)生士氣，營(yíng)造班級(jí)氛圍,。

3．利用學(xué)校教學(xué)樓的空間,，設(shè)置巨大的條幅激勵(lì)標(biāo)語(yǔ)。

4．利用教室外墻的展板,，宣傳各班級(jí)先進(jìn)個(gè)人和集體,，表彰優(yōu)秀和先進(jìn)，表彰進(jìn)步和勤奮,。

5．利用教室內(nèi)空間,，鼓勵(lì)和引導(dǎo)各班級(jí)多張貼名人名言，營(yíng)造積極向上的班級(jí)教室空間,。

6．每周年級(jí)準(zhǔn)備一篇?jiǎng)?lì)志文章,，在班級(jí)自主班會(huì)上印發(fā)，朗讀和交流,。

7．繼續(xù)搞好各班級(jí)的競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng),，每次大型考試結(jié)束后，暫時(shí)落后的班級(jí)給優(yōu)勝班級(jí)送流動(dòng)紅旗,，把班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)堅(jiān)持下去,，且落到實(shí)初。

1．加強(qiáng)年紀(jì)學(xué)風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重視程度,，全體高三年級(jí)管委會(huì)成員,，全體高三班主任和全體教師，齊抓共管,，力爭(zhēng)高三年級(jí)形成班級(jí)班風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)好的氛圍。

2．年級(jí)加大對(duì)各班常規(guī)檢查的檢查力度,，發(fā)現(xiàn)任何有影響班風(fēng)學(xué)風(fēng)的學(xué)生,，立即采取措施，在不良之風(fēng)扼殺在搖籃之中,。

3．利用高三年級(jí)升國(guó)旗的機(jī)會(huì),，大力宣傳年級(jí)的先進(jìn)榜樣，通過(guò)榜樣激勵(lì),，班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)等活動(dòng),，營(yíng)造高三年級(jí)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

4．結(jié)合教導(dǎo)處開(kāi)展的班級(jí)培優(yōu)補(bǔ)差活動(dòng),，促進(jìn)尖子生上臺(tái)階,，后進(jìn)生有進(jìn)步，抓兩頭,，帶中間,，進(jìn)而帶動(dòng)整個(gè)年級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

1．開(kāi)學(xué)后第一周，布置年級(jí)的紀(jì)律和安全教育任務(wù),，加強(qiáng)春節(jié)和元宵節(jié)期間的安全工作,，要求各個(gè)班級(jí)重視安全教育，嚴(yán)禁將煙花爆竹帶如校園,，布置兩節(jié)期間的紀(jì)律要求,。

2．結(jié)合學(xué)校政教處開(kāi)展的有關(guān)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生的頭發(fā),，衣著服飾進(jìn)行一次檢查,，對(duì)不符合要求者限期整改，年級(jí)組織檢查,，并納入班級(jí)考核,。

3．加強(qiáng)對(duì)學(xué)校各班級(jí)安全隱患的排查，對(duì)開(kāi)學(xué)未于報(bào)名注冊(cè)的學(xué)生,，長(zhǎng)期請(qǐng)假的學(xué)生和在外學(xué)藝術(shù)等學(xué)生,，按要求辦理好相關(guān)手續(xù)。

4．要求各班主任對(duì)本班級(jí)住讀生進(jìn)行一次認(rèn)真清理,，準(zhǔn)確掌握住讀生異動(dòng)情況。

5．加強(qiáng)對(duì)學(xué)生住宿安全和就寢紀(jì)律的教育,，重申歸寢就寢時(shí)間和寢室衛(wèi)生以及內(nèi)務(wù)要求,。

6．在學(xué)校美術(shù)生歸校后，加強(qiáng)美術(shù)生的紀(jì)律教育,，聯(lián)合政教處對(duì)美術(shù)班進(jìn)行嚴(yán)格管理,。

1．結(jié)合高三學(xué)生普遍心理壓力大，心理波動(dòng)大的特點(diǎn),，全年級(jí)動(dòng)員,，全體班主任動(dòng)員，全體高三年級(jí)教職員工動(dòng)員,，重視學(xué)生的心理安全工作,。

2．各班級(jí)班主任和任課教師平時(shí)注意觀察和排查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)有心理問(wèn)題的學(xué)生,，第一時(shí)間上報(bào)年級(jí)和學(xué)校有關(guān)部門(mén),，及早解決。

3．與學(xué)校政教處及學(xué)校心理咨詢室加強(qiáng)聯(lián)系,，鼓勵(lì)和要求學(xué)生有壓力有問(wèn)題的時(shí)候,，及早與班主任溝通，積極與心理咨詢室的老師交流,。

4．班主任和班級(jí)任課教師要加強(qiáng)團(tuán)結(jié),，不得歧視和忽視后進(jìn)學(xué)生,，不得隨意在教室和公共場(chǎng)合對(duì)學(xué)生發(fā)牢騷或發(fā)脾氣，不得侮辱和

體罰學(xué)生,，重視班級(jí)后進(jìn)生的思想工作,。

5．班主任和班級(jí)任課教師要加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀學(xué)生的心理問(wèn)題的重視，在重視后進(jìn)學(xué)生的同時(shí),，更要重視績(jī)優(yōu)生,，力爭(zhēng)本屆優(yōu)生高考在名校上能夠更上檔次。

班主任德育工作計(jì)劃10

1.利用好勵(lì)志教育這一主陣地,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的引導(dǎo),。

2.每天一總結(jié)，針對(duì)學(xué)生的實(shí)際行為強(qiáng)調(diào)文明禮貌,，加強(qiáng)《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，教育學(xué)生做到“事前三秒鐘,，事后三分鐘”,，努力克制插言等不良習(xí)慣。

3.定期召開(kāi)班干部會(huì)議,，及時(shí)了解班級(jí)情況,，做好班干部的培養(yǎng)工作。

4.多多了解關(guān)心學(xué)生,，努力開(kāi)導(dǎo)學(xué)生,，盡力做好“心理專家”和“引導(dǎo)者”。

5.適時(shí)開(kāi)展各種相應(yīng)的主題班會(huì),。

學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。

認(rèn)真扎實(shí)地搞好六種行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

六種行為習(xí)慣指的是：禮儀習(xí)慣,、誠(chéng)信習(xí)慣,、勤儉習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、健體習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,。

(1)深入開(kāi)展“告別陋習(xí)，走向文明”主題教育活動(dòng),。利用國(guó)旗下的講話,、主題班會(huì)等形式倡導(dǎo)道德自律。引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)遵守各項(xiàng)行為規(guī)范,，“管好自己的嘴,，不隨地吐痰、不出口成‘臟’;管好自己的手,，不亂扔垃圾,、不損壞公物;管好自己的腿,，不亂闖紅燈、不踐踏草坪”,。自覺(jué)養(yǎng)成珍惜自己,、關(guān)愛(ài)他人、維護(hù)社會(huì)的良好習(xí)慣,。

(2)開(kāi)展“怎樣做一個(gè)文明學(xué)生”的主題班會(huì)評(píng)比活動(dòng),。學(xué)生就禮儀、誠(chéng)信,、勤儉,、衛(wèi)生等四個(gè)方面進(jìn)行討論。

(3)堅(jiān)持一日二掃,、每周一大掃的的衛(wèi)生制度,，培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣。從個(gè)人衛(wèi)生著手促進(jìn)學(xué)生好的衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,。

(4)培養(yǎng)學(xué)生理財(cái)觀念,，教育學(xué)生合理使用零花錢(qián);提倡衣著整潔、樸實(shí),。不攀比,。

(5)開(kāi)展學(xué)習(xí)方法交流活動(dòng)，班內(nèi)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生代表向全班學(xué)生介紹自己的學(xué)習(xí)心得,，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

1.完善班規(guī)和調(diào)整班委工作。充分利用班規(guī)的約束作用和小助手的輔助作用,。班規(guī)是規(guī)范學(xué)生行為的標(biāo)準(zhǔn)，利用此法可以有效的幫助班主任管理學(xué)生,，更能為班干提供管理班級(jí)的依據(jù),，這也能更好的發(fā)揮班干的小助手作用。任用班干應(yīng)通過(guò)民主投票選舉,，讓學(xué)生挑選自己信得過(guò)的學(xué)生擔(dān)任班干,。對(duì)產(chǎn)生的班干明確各自的職責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同管理班級(jí)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,，每周舉行一次班干部會(huì)議并做好記錄。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),，培養(yǎng)工作能力,。

2.值日生日記，班級(jí)日記,。值日生小結(jié)，總結(jié)當(dāng)天的值日情況,，提出問(wèn)題并建議改正措施。自習(xí)課的管理，要養(yǎng)成學(xué)生自覺(jué)的上自習(xí)。放學(xué)以前的工作小結(jié)，布置作業(yè),。檢查學(xué)生的行為規(guī)范，由學(xué)生自己檢查,。抓好課間文明休息和午間紀(jì)律及教室的環(huán)境衛(wèi)生保潔工作。

3.每?jī)芍軗Q一次座位。

4.抓清潔衛(wèi)生習(xí)慣。由班主任帶領(lǐng)衛(wèi)生委員親自監(jiān)督上路,。適當(dāng)調(diào)整大掃除、平時(shí)值日輪流表,，做到“人人有事干，事事有人干”并制定行之有效的班級(jí)衛(wèi)生檢查制度。

5.作好班級(jí)美化布置工作,，營(yíng)造學(xué)風(fēng)濃郁,，充滿青春朝氣的班級(jí)氛圍。以禮,，美,，誠(chéng)，信為主題出好黑板報(bào)和墻壁文化,，做到常換常新,。建立圖書(shū)角,。

6.出操做到快,、靜、齊,。

班主任德育工作計(jì)劃11

德育工作的重點(diǎn)是以“傳統(tǒng)美德教育為主線”,，以“行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)”，以“科學(xué)的方法和生動(dòng)的教育活動(dòng)”吸引學(xué)生,。以“安全教育”,、“公德教育”、“誠(chéng)信教育”為突破口,，務(wù)實(shí)創(chuàng)新,，富有特色地完成本學(xué)期的班主任工作。為了得到更好的工作效果,，本人計(jì)劃如下：

本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，堅(jiān)持以德育為首的宗旨和以人為本的原則，為全班師生營(yíng)造一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境,。堅(jiān)持德育工作的主導(dǎo)地位,，以努力提高自身的工作能力為工作中心，以嚴(yán)抓學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成為工作重點(diǎn)，加強(qiáng)精神文明建設(shè)，為形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)打下堅(jiān)實(shí)的`基礎(chǔ);為培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)家,、愛(ài)校,、愛(ài)鄉(xiāng),、愛(ài)國(guó)，做一個(gè)新時(shí)代的好學(xué)生,、好孩子,、好公民而努力工作,。

以“小手拉大手，爭(zhēng)當(dāng)現(xiàn)代文明人”為學(xué)期教育目標(biāo),，以人為本,，大處著眼，小處著手的原則,，重教重管,，采取切實(shí)有效的措施,，力求切實(shí)向上，規(guī)范日常行為，培養(yǎng)良好習(xí)慣,。樹(shù)立自信心,，進(jìn)行艱苦奮斗教育,。強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)，培養(yǎng)耐挫能力,。

1、每周舉行1次班會(huì),，學(xué)習(xí)理論,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高學(xué)生思想素質(zhì);特別加強(qiáng)班干部的培養(yǎng)工作;繼續(xù)學(xué)生之間的幫帶

活動(dòng),。

2,、在晨會(huì)及班隊(duì)活動(dòng)中進(jìn)行思想品德教育。晨會(huì)是在早晨對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的一種集會(huì),，它針對(duì)性強(qiáng),，時(shí)間短，收效快,，所以我將充分利用這一途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,，本學(xué)期我仍會(huì)將重點(diǎn)放在禮儀教育上，培養(yǎng)學(xué)生做一個(gè)文明的小學(xué)生,。

3,、在班會(huì)、中隊(duì)會(huì)及各項(xiàng)活動(dòng)中,，我也將進(jìn)行德育教育,，如繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)生“愛(ài)校如家”的理念，這樣才能加強(qiáng)班級(jí)的管理,，深入細(xì)致地做好個(gè)別學(xué)生的教育工作,，建立和形成良好的班風(fēng)。

4,、有的放矢地對(duì)“問(wèn)題”學(xué)生有針對(duì)性地采取及時(shí)有效措施,，跟蹤教育,，進(jìn)行幫教工作，減少違紀(jì)現(xiàn)象,，保證犯罪率為零,。

5、班主任老師帶頭營(yíng)造級(jí)組良好教書(shū)育人氛圍,。如整潔氛圍,、誠(chéng)信氛圍、友愛(ài)氛圍,、全勤氛圍,、競(jìng)爭(zhēng)氛圍和教研氛圍等。

6,、抓好宣傳陣地建設(shè),。本學(xué)期將繼續(xù)發(fā)揮黑板報(bào)的宣傳作用，加強(qiáng)環(huán)境育人效果,。組織好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和課外活動(dòng),，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

7,、組織學(xué)生觀看“安全與法制教育”有關(guān)方面錄像,。培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心理素質(zhì),。同時(shí)要加強(qiáng)家長(zhǎng)的心理健康教育指導(dǎo),。

8、進(jìn)一步完善和實(shí)施“班紀(jì)班規(guī)制定”,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，推進(jìn)學(xué)校德育工作。建立班干部職責(zé)規(guī)范,、和對(duì)學(xué)生的定期考核并張榜公布,，以組為單位獎(jiǎng)優(yōu)罰懶。

1,、開(kāi)學(xué)初工作安排,，制訂班級(jí)工作計(jì)劃。

2,、指導(dǎo)學(xué)生完成“學(xué)習(xí)雷鋒”黑板報(bào),。

3、開(kāi)展“文明禮儀”主題班會(huì),。

4,、制訂后進(jìn)生轉(zhuǎn)化計(jì)劃.

5、“愛(ài)我校園做環(huán)保小衛(wèi)士”主題班會(huì),。

6,、“關(guān)愛(ài)生命安全出行”主題班會(huì)

7、“今天我當(dāng)家”主題班會(huì);更換安全教育黑板報(bào),。

8,、做好學(xué)生參加小考考前心理教育;

班主任德育工作計(jì)劃12

德育工作在學(xué)校教育教學(xué)工作中起著舉足輕重的作用，本學(xué)期我們將以生活德育,、情境德育總體思路為指導(dǎo),，以學(xué)生良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為突破，用美術(shù)的形式切實(shí)開(kāi)展各種德育活動(dòng),。

結(jié)合全員育人有關(guān)精神,，按照學(xué)校德育工作要求，以“學(xué)生的基本道德素質(zhì)同學(xué)生的基本文化素質(zhì)相結(jié)合,、內(nèi)化與外化相結(jié)合、寓德育于生活之中,、寓德育于情境之中”,，全面加強(qiáng)學(xué)生的美育、思想政治教育,、品德教育,，把學(xué)生良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成,、審美情操的陶冶做為本學(xué)期的工作重點(diǎn)，重在通過(guò)豐富多彩的課內(nèi)課外活動(dòng),、鍛煉學(xué)生能力,，陶冶學(xué)生性情，形成良好的意志品格,，重在為學(xué)生創(chuàng)設(shè)各種實(shí)踐體驗(yàn)的情境，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn),，在體驗(yàn)中情感成長(zhǎng),。

1、加強(qiáng)德育工作貫穿整個(gè)美術(shù)教學(xué)中的思想,。端正思想,，提高認(rèn)識(shí)。嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，做到言傳身教,、教書(shū)育人,，教學(xué)中克服重智育、輕德育,，重書(shū)本知識(shí),、輕社會(huì)實(shí)踐，重死記硬背,、輕創(chuàng)新能力的培養(yǎng),，重校內(nèi)教育、輕校外教育的思想,，把學(xué)生身心健康成長(zhǎng)放在頭等重要位置來(lái)抓,。

2、寓德育于課堂教學(xué)之中,，使學(xué)生的基本道德素質(zhì)與基本文化素質(zhì)相結(jié)合,。充分發(fā)揮課堂教學(xué)對(duì)實(shí)施德育教育的主陣地作用，根據(jù)各學(xué)科德育工作要點(diǎn),，把德育內(nèi)容扎扎實(shí)實(shí)的落實(shí)到教學(xué)過(guò)程中,。

（1）在美術(shù)備課中，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,，設(shè)計(jì)相應(yīng)的德育滲透教學(xué)目標(biāo),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，品德教育,，紀(jì)律教育,，環(huán)保教育等。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神及動(dòng)腦動(dòng)口動(dòng)手等實(shí)踐能力,。

（2）在教學(xué)過(guò)程中,，注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),，學(xué)習(xí)態(tài)度,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣與意志品格。在課堂教學(xué)中落實(shí)德育目標(biāo),，做到德育與美術(shù)學(xué)科教育的滲透,。如：環(huán)保方面，讓學(xué)生愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,，讓學(xué)生愛(ài)護(hù)大自然,，親密大自然。

3,、深入探求生活德育,、情境德育的最佳途徑和方法，營(yíng)造各種德育靈活發(fā)展的空間，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)各種實(shí)踐體驗(yàn)的情境,，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn),，在體驗(yàn)中感悟和成長(zhǎng)。

（1）讓各班,、各年級(jí)積極行動(dòng)起來(lái),，用學(xué)生美術(shù)經(jīng)驗(yàn)來(lái)豐富校刊,、校園網(wǎng),、黑板報(bào)、走廊文化等各種德育活動(dòng),。讓學(xué)校每一個(gè)角落留下班級(jí)美術(shù)文化的痕跡,，讓學(xué)生把自己所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到社會(huì)生活實(shí)踐中，達(dá)到學(xué)有所用,，學(xué)有所長(zhǎng),，學(xué)有專長(zhǎng)，全方位鍛煉學(xué)生的各種能力,。

（2）組織學(xué)生到室外去采風(fēng),，寫(xiě)生，讓學(xué)生畫(huà)生活日記,、表現(xiàn)自己感興趣的人,、事、景,、物,，積極在生活中收集素材，并把這些素材加以提煉,，提高學(xué)生熱愛(ài)生活的情感,。藝術(shù)來(lái)源于生活而高于生活，讓學(xué)生的作品情趣化,，生活化,，藝術(shù)化，人文化,。提高學(xué)生的審美素養(yǎng)和氣藝術(shù)品味,，利用一切媒材調(diào)動(dòng)學(xué)生的情感，激發(fā)他們的創(chuàng)造欲,，表現(xiàn)欲,。提倡奇思妙想，發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,。

4,、以活動(dòng)為載體,，為學(xué)生創(chuàng)造各種實(shí)踐、體驗(yàn)的機(jī)會(huì),，寓德育內(nèi)容于各項(xiàng)活動(dòng)之中,。

（1）開(kāi)展手抄報(bào)制作比賽、學(xué)生藝術(shù)作品展示會(huì),、美術(shù)成果展示會(huì)等,。培養(yǎng)學(xué)生和競(jìng)爭(zhēng)與交流意識(shí)。

（2）開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),，開(kāi)展為經(jīng)典詩(shī)文,、成語(yǔ)故事配畫(huà)，及德育繪畫(huà)比賽等,，使教學(xué)有生氣,，學(xué)生有動(dòng)力，學(xué)習(xí)有興趣,，使學(xué)生每時(shí)每刻都在良好的育人環(huán)境里快樂(lè)成長(zhǎng),。

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