每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

感恩節(jié)主題活動(dòng)策劃案例篇一

“滴水之恩，涌泉相報(bào)”,。在孩子的成長過程中,，父母、老師和身邊的朋友不知給予了他們多少的愛,。然而很多孩子已經(jīng)習(xí)慣于接受,，而不知道付出，不知道回報(bào),。因此學(xué)校將全方位實(shí)施“感恩”教育,，盡全力營造“感恩”文化，讓孩子們在“知恩,、感恩,、報(bào)恩”的系列活動(dòng)中養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長,、關(guān)心他人,、熱愛學(xué)校、回報(bào)社會(huì)的崇高道德風(fēng)尚,。

二,、活動(dòng)主題：

“學(xué)會(huì)感恩，與愛同行”,。

三,、活動(dòng)時(shí)間：

20__年_月_日

四,、活動(dòng)步驟：

(一)宣傳動(dòng)員階段

1,、學(xué)校大隊(duì)部制訂感恩教育活動(dòng)方案。

2,、舉行“感恩”教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式,。

3、積極營造“感恩文化”,，讓同學(xué)們在潛移默化中學(xué)會(huì)感恩,。

(二)實(shí)施階段

1、“學(xué)會(huì)感恩,、與愛同行”一次主題班會(huì),。

以班級為單位，圍繞“學(xué)會(huì)感恩,、愛心永恒”主題,，按照學(xué)生特點(diǎn)，組織關(guān)于親情,、感恩教育的主題班會(huì),，具體內(nèi)容可自行安排。或討論或演講或講述,，結(jié)合生活實(shí)際談自己的觀點(diǎn)與認(rèn)識(shí),，尤其是對父母、對親人,、對老師,、對朋友的感激之情。提示：用比較大的美術(shù)字在黑板寫上活動(dòng)主題,。

2,、尋恩、感恩,、報(bào)恩實(shí)踐活動(dòng),。

尋恩，要讓學(xué)生每天學(xué)會(huì)觀察,，不斷尋找身邊人的恩德,，用文字記錄這些恩德，即是尋恩,。感恩,，是感受到恩德，感動(dòng)于恩德,，用心體味,，用行動(dòng)回報(bào)。報(bào)恩,，報(bào)答恩情,。用多種方式去報(bào)答身邊人的恩情，可以是送去一句感謝的話語,，可以是長期堅(jiān)持為班級,、為同學(xué)、為家人做一些事情等等,，也可以幫助那些需要幫助的人,。

3、“獻(xiàn)給母親的愛”征文活動(dòng)

活動(dòng)目的：

讓我們凝聚對母親點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶,，在這個(gè)充滿陽光的五月里,，在這個(gè)親情融融的日子里，留下對母親的祝福,、對母親的思念和深深的感激,。把我們最真摯的情感，用美,，最樸實(shí)的文字獻(xiàn)給我們慈愛的母親,。通過此次活動(dòng)使廣大學(xué)生感恩母親,、知榮明恥、不斷進(jìn)取,，進(jìn)一步促進(jìn)和諧校園建設(shè),。作品要求：

①體裁不限，圍繞中心,，可以是記敘文,、散文、議論文,、詩歌和通訊報(bào)道等,。

②作品必須是自我原創(chuàng)，不得抄襲,、套改,。

③字?jǐn)?shù)在600字以內(nèi)。

④參賽作品必須是電子文稿,、信紙手寫板,，請注明作者姓名、班級,。

⑤評選辦法：學(xué)校組織教師評委評選出一,、二、三等獎(jiǎng),，獲獎(jiǎng)作品頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品,。

(三)總結(jié)展示階段

活動(dòng)結(jié)束時(shí)，各班舉行“學(xué)會(huì)感恩,，與愛同行”教育活動(dòng)總結(jié)表彰會(huì),，認(rèn)真總結(jié)班級在感恩節(jié)中學(xué)生的表現(xiàn)以及發(fā)生的變化，對典型人和事要進(jìn)行總結(jié),、表彰,。

學(xué)校也將舉行總結(jié)表彰活動(dòng),，對班級好的做法,，對在此過程中表現(xiàn)突出的學(xué)生，要進(jìn)行大會(huì)交流和表彰,，并向家長發(fā)送喜報(bào),。

感恩節(jié)主題活動(dòng)策劃案例篇二

感恩節(jié)即將來到，為了讓幼兒從小學(xué)會(huì)關(guān)愛,，學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)用心的“愛”身邊的每一個(gè)人,，學(xué)會(huì)將“愛”的語言及行為傳遞給他人，讓敬老,，愛老,，助老這幾千年的傳統(tǒng)美德在每位孩子的心靈深處扎根,、發(fā)芽!結(jié)合本月的教學(xué)計(jì)劃，我班將開展“愛心之旅走進(jìn)敬老院”感恩老人活動(dòng),，讓孩子走進(jìn)敬老院去關(guān)愛老人,、尊敬老人……

一、活動(dòng)名稱：

愛心之旅走進(jìn)敬老院

二,、活動(dòng)地點(diǎn)：

敬老院

三,、活動(dòng)時(shí)間：

20__年11月22日(感恩節(jié))

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、提前聯(lián)系好敬老院,，與負(fù)責(zé)人溝通好取得信任與配合;

2、與家長溝通好,，讓家長當(dāng)天給幼兒準(zhǔn)備好點(diǎn)心,、水果之類的愛心禮物和幼兒自己喝的水一瓶、隔汗毛巾,。

3,、幼兒自制的愛心卡片。

4,、準(zhǔn)備面包機(jī)一臺(tái),、舞蹈音樂、紙巾,、祝福老人們的話,。

5、園方準(zhǔn)備園車一臺(tái)

6,、安全準(zhǔn)備：活動(dòng)前培養(yǎng)幼兒外出安全規(guī)則,，請好義工家長一起來維護(hù)孩子的活動(dòng)安全。

五,、活動(dòng)流程：

9：00前準(zhǔn)備好外出活動(dòng)用品,，給幼兒穿好園服交待外出活動(dòng)規(guī)則，幼兒分三組,，義工家長和老師分配到組交待責(zé)任,。

1、坐車到達(dá)目的地,。

2,、整隊(duì)再次交待規(guī)則和流程。

3,、參觀敬老院與老人交流,、親近老人。

4,、為老人送愛心禮物,、愛心卡,。

5、為老人送上我們的節(jié)目《感恩的心》和《水果》舞蹈,。

6,、給老人送祝福。

7,、與老人共同合影留念,。

8、坐車返回幼兒園,。

感恩節(jié)主題活動(dòng)策劃案例篇三

一,、活動(dòng)目標(biāo)

1.引導(dǎo)幼兒欣賞故事，切身體會(huì)故事中表達(dá)的“愛”,，并嘗試用自己的語言,、行為大膽的表現(xiàn)出來。

2.引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)什么是“愛和被愛”,，感受“愛和被愛”的快樂情感,。

3.通過本次的活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒從小就要有一顆感恩的心,，要一直心存感謝,。

4.引導(dǎo)幼兒運(yùn)用基本的繪畫方法，在賀卡上表達(dá)自己的對爸爸媽媽的愛意和感謝,。

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.事先準(zhǔn)備好爸爸媽媽寫給孩子的信、制作的相冊,、說給孩子的話

2.愛心賀卡,、彩筆

3.繪本故事《猜猜我有多愛你》

三、活動(dòng)過程

1.教師請幼兒先欣賞故事《小獾的家》,，用故事的形式導(dǎo)入本次活動(dòng),。

(1)小朋友們，今天是感恩節(jié),，我們和其他的小伙伴都開開心心,、友相親相愛的坐在一起，就像是一個(gè)幸福的大家庭,。今天老師給小朋友帶來的故事中,，小獾的家也是一個(gè)快樂而溫馨的家，我們一起來聽聽小獾在說什么?怎么說的?他們的心情會(huì)怎樣?

(2)小朋友們,，故事中的小獾說出了自己的愛，他真的很棒,。那你們有多愛爸爸,、媽媽呢?(給媽媽端水,，給爸爸、媽媽捶背,、掃地等,。)

2.教師引導(dǎo)幼兒進(jìn)入本次活動(dòng)，當(dāng)愛一個(gè)人的時(shí)候,，我們一定要大聲地說出來,，那你你們是怎樣愛你們的爸爸媽媽的呢?

(1)我們一起來聽聽小朋友們的爸爸媽媽是怎么表達(dá)他們對你們的愛的。(教師讀出爸爸媽媽給寶貝的信)

(2)原來你們的爸爸媽媽都這么愛你們,，你們也這么愛自己的爸爸媽媽,。小朋友們你們聽完信之后是什么感受呢?

3.教師播放ppt，一起來看“愛的相冊”,，引導(dǎo)幼兒一起來看看自己和爸爸媽媽的照片,。

(1)請你們告訴老師，你們最想對爸爸媽媽說一句什么話?

(2)爸爸媽媽給我們的愛是無私無止境的,，我們也要心懷感恩和感謝,，用更多的愛去愛他們。

(3)教師播放繪本故事《猜猜我有多愛你》,，引導(dǎo)幼兒感受故事中的愛意,。

4.將愛意傳遞，將感恩保存,。下面一起來制作感恩節(jié)愛心賀卡,，送給自己最愛的爸爸媽媽吧!

(1)把自己心中所想的花在愛心賀卡上面，可以是心愿,、可以是自己的一家人,，也可以是送給自己爸爸媽媽的禮物。

(2)自己制作的愛心賀卡是滿載著祝福和感恩的,，我們回家之后要把這份特殊的禮物送給自己的爸爸媽媽,。

感恩節(jié)主題活動(dòng)策劃案例篇四

感恩一直是一個(gè)被人傳頌的話題，因?yàn)楦卸鞯膫鬟f,，世界會(huì)變得更加和諧,，生活會(huì)變得更加美好，人與人之間會(huì)變得更加融洽,。近年來,，很多孩子都是獨(dú)生子女，家人的溺愛覺得理所當(dāng)然,，面對別人的幫助連聲謝謝都不說,，幼兒園借西方感恩節(jié)的日子，對幼兒開展感恩活動(dòng),。讓孩子知道感恩父母,，感恩幫助和關(guān)心自己的每一個(gè)人,，從小用感恩的心去面對未來的生活。感恩的力量是如此的偉大,，今天我們?nèi)齻€(gè)小班的老師和孩子一起去"中友嘉園"小區(qū)借助這感恩之日把感恩深情地傳遞,，承繼時(shí)代感恩風(fēng)氣。

活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：

20__年11月__日上午9點(diǎn)在__小區(qū)

活動(dòng)意義：

吸收感恩節(jié)積極成分,，融入傳統(tǒng)美德中,，并賦予新的涵義。讓孩子了解感恩節(jié)的由來,，及其習(xí)俗,，理解其意義，懂得感謝,、尊重他人,。培養(yǎng)孩子具有愛人、感謝人,、包容人的品德及習(xí)慣,。

讓家長：感悟生活，感謝賜予,，互相體諒,，人際關(guān)系更和諧

教育目的：

教會(huì)我們的孩子懂得感恩。培養(yǎng)孩子感恩的心：感念親恩,，感謝友誼,，感悟生活賦予的一切美好的東西。

活動(dòng)人數(shù)：

全體大班組幼兒

活動(dòng)準(zhǔn)備：

自帶糖果和水果以及幼兒自制的小賀卡

活動(dòng)過程：

(1)每班由老師帶領(lǐng)幼兒排隊(duì)在小區(qū)開展感恩活動(dòng),。見到小區(qū)的爺爺奶奶和叔叔阿姨,、以及小朋友主動(dòng)送出自己準(zhǔn)備的禮物，再說一句感恩的話,。

(2)到小區(qū)的居委會(huì)去感恩每一位辛苦工作的人,。

(3)回到幼兒園感恩每一位工作的老師、門衛(wèi),、以及食堂的師傅們!

(4)感恩保安叔叔的辛苦工作!

活動(dòng)延伸：

(1)讓幼兒講述感恩活動(dòng)的感受,，相互討論，感恩節(jié)的快樂!

(2)讓幼兒回家后感謝自己的親人及身邊的人!

(3)教師總結(jié)：你用真誠感恩的心去感謝身邊所有的人,，會(huì)給自己和他人帶來感動(dòng),，大家要會(huì)用心去感悟和感謝生活。

感恩節(jié)主題活動(dòng)策劃案例篇五

落葉在空中飛舞,，譜寫著一曲曲感恩的樂章,，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在空中游弋，繪畫著一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩,。因?yàn)楦卸?，才?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì);因?yàn)楦卸?，才讓我們懂得了生命的真諦,。在此感恩節(jié)來臨之際，校園使者團(tuán)又迎來了第四屆感恩節(jié)活動(dòng),。

一,、活動(dòng)目的

本次活動(dòng)以“感恩中，與愛同行”為主題,，借此升華“愛在中”的主旨,，弘揚(yáng)中的感恩情節(jié)，將感恩之情深入人心,，通過本次感恩活動(dòng)表達(dá)我們感恩的心聲,。讓“愛在中，愛在校園使者團(tuán)“的思想傳得更遠(yuǎn),。

二,、活動(dòng)時(shí)間

20__年11月_日。

三,、活動(dòng)地點(diǎn)

感恩樹前,。

四、活動(dòng)對象

全體師生員工,。

五,、活動(dòng)流程

第一部分：“愛，要大聲說出來”征文活動(dòng)

(一)活動(dòng)時(shí)間：20__年_月_日—_月_日

(二)活動(dòng)形式：征集身邊感人的真實(shí)故事,，將收集的優(yōu)秀作品于_月_日展出于_教大廳,。

第二部分：片片真情，銘記感恩

(一)活動(dòng)時(shí)間：20__年_月_日,。

(二)活動(dòng)形式

1.制作“感恩墻”展放在一教門前并附帶為大家留下感恩話語的卡片,，讓同學(xué)們增添一種表達(dá)愛的方式。

2.將“感恩長中,，與愛同行”活動(dòng)主題的條幅懸掛在感恩長廊,。

第三部分：感恩主題電影展播

(一)活動(dòng)時(shí)間：20__年_月_日。

(二)活動(dòng)地點(diǎn)：于當(dāng)晚6：00在_教播放感恩主題電影《我們倆》,。

第四部分：放飛紅絲帶,，傳遞祝福情

(一)活動(dòng)時(shí)間：20__年_月_日。

(二)活動(dòng)地點(diǎn)：感恩樹前,。

(三)活動(dòng)準(zhǔn)備

1.裝飾感恩樹——懸掛彩燈,、彩帶。

2.紅絲帶、感恩卡片,、筆,、音響、照相機(jī),、集卡箱,。

感恩節(jié)主題活動(dòng)策劃案例篇六

活動(dòng)時(shí)間

20__年11月26日，感恩節(jié)是11月份的第四個(gè)星期四

活動(dòng)地點(diǎn)

幼兒參與的所有活動(dòng)場所

活動(dòng)主題

《感謝生命中有你》

活動(dòng)目標(biāo)

自古以來,，中華民族就有樂于助人,、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德。幼兒園通過感恩節(jié)活動(dòng),，將感恩的種子播撒在幼兒的心田,。讓孩子從小就知道感恩父母、感恩老師,、感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!

具體的活動(dòng)目標(biāo)是：

1.讓幼兒和家長了解感恩節(jié)的來歷,，知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。

2.體驗(yàn)感恩節(jié)的慶?；顒?dòng),。

3.在老師和家長的心中傳遞感恩的信念，讓家長和老師一起為孩子營造感恩的人文環(huán)境,。

4.通過為他人做事,、送感恩卡等感恩行動(dòng)體驗(yàn)感恩的美好。

5.在幼兒的心中播撒感恩的種子,?；顒?dòng)準(zhǔn)備

1.老師們學(xué)習(xí)《感恩的心》手語舞蹈、《讓愛住我家》,，了解感恩節(jié)文化,。

2.園長紅旗下發(fā)言準(zhǔn)備(感恩主題)、主持詞,。

3.幼兒學(xué)唱《讓愛住我家》(年級組長負(fù)責(zé)),。

4.通知家長學(xué)唱《讓愛住我家》。

5.《感謝信》：全園發(fā)放感恩信,，告訴家長感恩節(jié)來臨,、家長參與需要做什么、家長和孩子共同感恩的意義,，以及對家長的感謝,。

6.“愛的傳遞”活動(dòng)：老師填寫愛的叮嚀卡，鼓勵(lì)寶寶把愛的叮嚀卡送給媽媽,。

7.大廳布置：

①制作大火雞;

②標(biāo)識(shí)語：感恩節(jié)快樂!

③張貼經(jīng)典：《孝經(jīng)》云：“身體發(fā)膚,，受之父母,，不敢毀傷，孝之始也,。立身行道,，揚(yáng)名于后世，以顯父母,，孝之終也,。”“滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報(bào)”,、“投之以桃,，報(bào)之以李”,、“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”,、“羊有跪乳之恩,，鴉有反哺之義”、“銜環(huán)結(jié)草,，以報(bào)恩德”,，還有“漂母的一飯之恩”、“鐘子期的知遇之恩”,、“士為知己者死”,、“重恩義，富貴不移”主題等,，建議圖文結(jié)合,。

④擺放每班制作的手工(各班負(fù)責(zé)以感恩為主題，老師和家長陪同幼兒一起做手工)

8.班級布置

①各班級老師帶領(lǐng)幼兒制作感恩節(jié)主題海報(bào),，貼至醒目處;

②老師帶領(lǐng)幼兒裝飾班級環(huán)境,，如手印火雞等;

③組織老師對幼兒感恩節(jié)文化相關(guān)教育，如感恩節(jié)故事欣賞,、感恩節(jié)標(biāo)志性詞匯學(xué)習(xí);

④老師帶領(lǐng)幼兒制作感恩賀卡;

9.感恩周感恩行動(dòng)：

周一寶貝為您捶捶背;

周二寶貝為您捶捶腿;

周三寶貝給您端杯水;

周四寶貝送您一個(gè)吻;

周五寶貝為您秀一下,。

11月26日當(dāng)日活動(dòng)流程:

1.09：00，全體幼兒在操場集合,，循環(huán)播放音樂10分鐘《感恩的心》《讓愛住我家》,。

2.09：10，主持人宣布活動(dòng)開始,簡單介紹感恩節(jié)相關(guān)知識(shí),。

3.在11月27日國旗下講話中,，進(jìn)行演講，同時(shí)也是對全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng),，正式拉開了感恩節(jié)活動(dòng)的序幕,。

4.教師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲《讓愛住我家》,。大聲喊出：我愛爸爸媽媽!我愛爺爺奶奶!

5.教師表演《感恩的心》，帶領(lǐng)大家擁抱身邊的人,。

活動(dòng)結(jié)束和延伸

1.感恩節(jié)活動(dòng)新聞稿

2.園長對活動(dòng)做總結(jié)

3.每班精彩照片發(fā)至班級博客與家長共享

4.幼兒制作的感恩賀卡送給家長,并且把感謝表達(dá)出來(說,、親、抱等形勢)

5.記錄幼兒講述的感恩節(jié)過程與收獲

引導(dǎo)幼兒：感恩節(jié)雖然結(jié)束了,，但是我們要一直擁有一顆感恩的心,，去關(guān)注身邊所有的美好、所有應(yīng)該感謝的事物和人們,，做一個(gè)懂得說謝謝,、知道表達(dá)感恩的人。讓我們和孩子們天天過感恩節(jié)!

感恩節(jié)主題活動(dòng)策劃案例篇七

一,、活動(dòng)目的

知道除了家里人以外,，還有很多不同職業(yè)的人為我們創(chuàng)造了生活的便利，懂得感激他們的勞動(dòng),。會(huì)用簡單的話語表達(dá)對身邊勞動(dòng)者的感恩之心,。知道身邊有很多為大家默默奉獻(xiàn)的人，因?yàn)樗麄兊母冻?，我們的生活才越來越美好?/p>

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒聽過或者唱過歌曲《感恩的心》。

材料準(zhǔn)備：有關(guān)環(huán)衛(wèi)工人,、服務(wù)員,、警察、農(nóng)民,、司機(jī),、快遞員等不同職業(yè)的工作視頻(可以挑選1～2個(gè))，歌曲《感恩的心》,。

三,、活動(dòng)過程

看視頻導(dǎo)入

(1)提問(比如看環(huán)衛(wèi)工人清潔街道的過程)：小朋友，你們看,，他是誰?他在做什么?

總結(jié)：環(huán)衛(wèi)工人在掃地,，在清理垃圾桶。

(2)提問：大家想一想,，如果沒有搞環(huán)衛(wèi)的叔叔和阿姨們,，我們的街道、垃圾桶,，我們社區(qū)的周圍,、我們的幼兒園周圍，會(huì)變成什么樣子?

總結(jié)：環(huán)衛(wèi)工人叔叔阿姨們?yōu)榱俗尳值?、社區(qū)干凈整潔,，每天都在辛苦地工作,，我們都應(yīng)該感謝他們。

生活中,，還有哪些為了大家而辛勤工作的人?

幼兒自由地講述自己的理解,。然后教師對幼兒的講述做總結(jié)點(diǎn)評：要感謝他們，尊重他們,，珍惜他們的勞動(dòng),。

四、欣賞音樂《感恩的心》

請會(huì)唱的幼兒跟著唱,，不會(huì)唱的幼兒跟著用手掌打節(jié)拍,。

五、活動(dòng)延伸

請幼兒回家后向爸爸媽媽了解他們的職業(yè),，知道爸爸媽媽不單為自己的家庭付出,，也為其他很多人提供了幫助。