時(shí)間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，是時(shí)候開始寫計(jì)劃了,。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助,。

幼兒教師年度工作計(jì)劃內(nèi)容篇一

從事幼兒教師行業(yè)以來,，我的知識(shí)面,、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)發(fā)生了變化,，我從一名在校學(xué)生逐變成一名幼教工作人員,，雖然我已從一名沒有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的新教師逐步轉(zhuǎn)變成擁有一定經(jīng)驗(yàn)的教師，但更多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還是不夠的,，幸虧園領(lǐng)導(dǎo)及老師們還有可愛的家長在工作上給予了我極大的幫助,，使我很快成長起來。作為教師,，尤其是幼兒教師我深深的感到,，應(yīng)以創(chuàng)新精神為出發(fā)點(diǎn)，努力完善自身的綜合文化素養(yǎng),，盡快形成自己的教學(xué)特色,，以適應(yīng)時(shí)代的需求、幼兒的需求,，成為一名合格的好老師,。

在家長工作方面積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，并且我和班中家長的關(guān)系比較融洽,，家長也很體諒,、配合老師的工作。在新學(xué)期要繼續(xù)有好學(xué)精神,，敢于接受新事物的挑戰(zhàn),，樂于接受教學(xué)新理念的沖擊。

繼續(xù)積累經(jīng)驗(yàn),，在遇到一些事情的時(shí)候,，能圓滿解決。

1,、盡快提高自己對(duì)大班班幼兒的管理和教學(xué)能力,。尤其是面臨孩子上學(xué)前班，把知識(shí)做到很好的銜接 ,。

2,、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí),、鉆研業(yè)務(wù),，能更熟悉幼兒的年齡特征和發(fā)展特點(diǎn)。

3,、繼續(xù)加強(qiáng)家長工作的開展,，做到與家長適時(shí)、有效的溝通,。

4,、多向富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的搭班老師學(xué)習(xí)，注重榜樣借鑒,、內(nèi)化,，爭取進(jìn)一步提高自己對(duì)班級(jí)幼兒的管理和教學(xué)能力,。

自從建立qq空間以來，我們與家長的關(guān)系更進(jìn)了一步,，本學(xué)期將繼續(xù)努力,。加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率，為家長提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù),。除此之外,，我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況，經(jīng)常了解家長的需求,，努力使自己做的更好,，成為家長心目中的好老師。

主動(dòng)關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論,，并通過多種途徑：幼教刊物,、多媒體技術(shù)、觀摩,、聽講座等,，吸取教育學(xué)科的新知識(shí)、新技能,。

作為幼兒園教師單單有滿腔的熱情,，良好的職業(yè)道德是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，自己還要多學(xué)幾門技能,，利用空閑時(shí)間多聽聽其他老師的講課,，多看光盤，在家多查有關(guān)教學(xué)的資料,，為了自己更好的工作,，并在學(xué)習(xí)工作中得到成長，并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己,、完善自己,，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。

幼兒教師年度工作計(jì)劃內(nèi)容篇二

“時(shí)間,，時(shí)間,，像飛鳥，滴答滴答向前跑,，今天我們畢業(yè)了,，明天就要上學(xué)校?！痹谛∨笥燕诹恋漠厴I(yè)歌聲中，我意識(shí)到一個(gè)學(xué)年的帷幕又即將落下,，也意味著他們就要畢業(yè)了,，看著他們一個(gè)一步腳印的向前奮進(jìn),，并獲得了不同程度的進(jìn)步，我感到無比的欣慰,，而回顧這學(xué)年的教學(xué)歷程,，我也記憶猶新。

教學(xué)工作對(duì)于大班的幼兒來說是非常重要的,，家長也非常的重視,，因?yàn)橛變簣@大班升入小學(xué)是教育過渡的關(guān)鍵時(shí)期，具有承上啟下的作用,，銜接過渡的成功與否對(duì)小學(xué)教育質(zhì)量影響很大,，因此，每天我都認(rèn)真仔細(xì)的備好每一堂課,，并與其他老師及廖院長交流,，以此保證知識(shí)的準(zhǔn)確性，還仔細(xì)地為孩子的性格特點(diǎn)及學(xué)習(xí)情況,，針對(duì)他們不懂的及掌握不好的加以輔導(dǎo)與練習(xí),。本學(xué)年，在拼音方面,，讓幼兒學(xué)習(xí)了14個(gè)復(fù)韻母和4個(gè)后鼻韻母,，以及聲母與韻母相結(jié)合的音節(jié)拼讀及有關(guān)介音的拼讀。從掌握的情況來看,，我班的拼音掌握的還是較好的,，有些家長也對(duì)我說他們的孩子拼音還是掌握的很不錯(cuò)的，有時(shí)在家做作業(yè)時(shí),，孩子還會(huì)教他們什么是前鼻音,，什么是后鼻音，什么又叫整體認(rèn)讀音節(jié),，并對(duì)我說：“老師,，真的謝謝你，你辛苦了!”雖說是短短的數(shù)語,，但卻是對(duì)老師付出的努力是給予肯定的,，我聽了很欣慰，證明我三年來所付出的心血沒有白費(fèi),，都說一分耕耘換取一份收獲,，家長的幾句話，讓我對(duì)這份神圣的職業(yè)更熱愛,，也希望幼兒能用他們所學(xué)到的知識(shí),，在小學(xué)里有個(gè)更好的發(fā)展與提高。

在方案數(shù)學(xué)里，幼兒在通過點(diǎn)數(shù)小蟲和鳥蛋,，讓幼兒學(xué)習(xí)較多數(shù)量的念唱和計(jì)數(shù),，并學(xué)習(xí)上下、左右,，以及從不同的方位觀察物品空間的方位關(guān)系;在外婆家的快樂生活中,，讓幼兒學(xué)習(xí)了看日歷，知道一年有12個(gè)月,，一個(gè)月有30天及一個(gè)星期有7天并能正確的說出昨天,、今天和明天各是星期幾，還認(rèn)識(shí)了時(shí)鐘,，學(xué)會(huì)看整點(diǎn)和半點(diǎn),，并初步的建立時(shí)間的概念，懂得珍惜時(shí)間;在長工羽兒發(fā)達(dá)記中,，讓幼兒在知道稱重農(nóng)作物的過程中,，了解了物品的輕重的等量換算，并復(fù)習(xí)了10以內(nèi)的加減運(yùn)算,，還學(xué)習(xí)通過物品的外形特征進(jìn)行分類,，并知道“交集”等的邏輯推理知識(shí);在阿里巴智斗黑衣強(qiáng)盜中，讓幼兒通過點(diǎn)數(shù)具體的物品方式,，學(xué)習(xí)20以內(nèi)數(shù)的不進(jìn)位加法和進(jìn)位加法,，再通過點(diǎn)數(shù)物品的方式，學(xué)習(xí)20以內(nèi)的退位減和不退位減,，還學(xué)習(xí)了簡單的統(tǒng)計(jì)方法,，讓幼兒初步感受統(tǒng)計(jì)的意義，并學(xué)習(xí)運(yùn)用加減法進(jìn)行錢幣的找付,，還能熟練的掌握100以內(nèi)數(shù)的順數(shù)和倒數(shù),，并了解數(shù)的關(guān)系。在閱讀方面,，學(xué)習(xí)了以下幾個(gè)方面;引導(dǎo)幼兒能夠認(rèn)真,、安靜地聽兒歌，及理解兒歌大意,，并能復(fù)述兒歌的主要內(nèi)容;培養(yǎng)幼兒聽散文的興趣,，并體會(huì)散文的美;也培養(yǎng)幼兒聽古詩的興趣，并初步了解古詩大意;培養(yǎng)幼兒聽故事的興趣,，并能找出故事中發(fā)展的線索來復(fù)述故事內(nèi)容;一學(xué)年下來,，大部分的幼兒還是能掌握這些知識(shí)的，但也有個(gè)別能力弱的幼兒還欠缺,，在教學(xué)方面,，我知道自己的業(yè)務(wù)水平還是有限的,，“不恥下問”一直是我的座右銘，因此,，在教學(xué)上我還得邊學(xué)邊問,，以此來不斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平。

總之,，每個(gè)學(xué)年的結(jié)束，留給我的是有得也有失,，得到的是孩子的開心,，快樂、成長的喜悅和伴隨的是收獲的驕傲,，同時(shí)也意識(shí)到自身業(yè)務(wù)水平的不足,，需要學(xué)習(xí)的東西還很多，讓我更明白,，要使自己成為一名優(yōu)秀的幼兒教師,，還必須多學(xué)多問，不斷充實(shí)自己,，把自己的工作做得更好,，才能去迎接更大的挑戰(zhàn)。

幼兒教師年度工作計(jì)劃內(nèi)容篇三

新的學(xué)期,，新的希望,，新的起點(diǎn)，在新的學(xué)期中,，我將和另外5位老師共同步入小班的生活,。我們本著同一個(gè)目標(biāo)：讓每一個(gè)孩子健康、愉快地生活,，全面發(fā)展成為會(huì)學(xué)習(xí),、會(huì)思考、會(huì)交往,、有創(chuàng)造性的新一代兒童,。以“尊敬幼兒、尊敬家長,、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項(xiàng)工作,。

本學(xué)期我們將重點(diǎn)以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣，增強(qiáng)幼兒的語言能力,、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng),。在工作中加強(qiáng)個(gè)別幼兒的指導(dǎo)，通過把主題探究活動(dòng)與日常的保教工作結(jié)合起來,，讓幼兒得到全方位的發(fā)展,。

⒈逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活,，情緒基本愉快。

⒉在成人的幫助下學(xué)習(xí)獨(dú)立喝水,、進(jìn)餐,、洗手、入廁,，學(xué)習(xí)穿脫簡單的衣褲,、鞋。

⒊了解簡單的衛(wèi)生知識(shí),，愿意接受健康檢查,，認(rèn)識(shí)五官懂得保護(hù)。

⒋愿意和同伴參加體育活動(dòng),，發(fā)展走,、跑、跳,、鉆,、攀爬等動(dòng)作。

⒈學(xué)習(xí)普通話,，樂意運(yùn)用語言表達(dá)自己的喜好與需求,，學(xué)習(xí)用普通話與人交流。

⒉學(xué)習(xí)安靜地聽他人講話,，能聽懂簡單的語言指令并按其行動(dòng),。

⒊喜歡念兒歌、聽故事,、看表演,、看圖書等，學(xué)習(xí)表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)和感受,。

⒈愿意上幼兒園,，能參加幼兒園的活動(dòng)，愿意親近老師或熟悉的成人,。

⒉樂意和同伴一起游戲,，嘗試學(xué)習(xí)分享等待，體驗(yàn)其中的快樂,。

⒊在成人啟發(fā)下學(xué)習(xí)關(guān)注他人明顯的情緒表現(xiàn),，學(xué)習(xí)關(guān)心他人。樂意招呼熟悉的人,，學(xué)習(xí)求助和感謝,。

⒋學(xué)習(xí)在性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同,。

⒌學(xué)習(xí)接受老師的建議和批示,，學(xué)習(xí)在集體生活中遵守基本規(guī)則,。

⒈在成人引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物,。

⒉樂意用多種感官感知周圍的物品,、現(xiàn)象，了解物品顏色,、大小,、形狀等明顯特征。

⒊喜歡操作,、擺弄,。

⒋親近大自然，喜愛與學(xué)習(xí)愛護(hù)周圍的植物,。

⒈在成人引導(dǎo)下，能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木,，小動(dòng)物等美的事物,，并產(chǎn)生愉悅的情緒。

⒉喜歡聽音樂,，能借助動(dòng)作,，語言等表達(dá)對(duì)藝術(shù)作品的感受。

⒊嘗試用自己喜歡的顏色,、材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動(dòng),，學(xué)習(xí)用畫、剪,、貼,、撕、提等技能,。

⒋學(xué)習(xí)用自然的聲音唱歌,，學(xué)習(xí)用身體動(dòng)作自由地進(jìn)行歌表演、做律動(dòng),，喜歡打擊樂活動(dòng),，學(xué)習(xí)和老師、同伴一起做音樂游戲,。

⒈做好新生入園的情緒安撫工作

(1)開學(xué)前做好家園聯(lián)系工作,，接待孩子入園，召開家長會(huì),，介紹班級(jí)情況,，讓家長填寫一份幼兒家庭生活調(diào)查表，使家長,、教師,、孩子三者之間能盡快熟悉,，減輕孩子來園的消極情緒。

(2)給孩子提供一個(gè)溫馨,、舒適,、有趣的教室環(huán)境

(3)教師以親切、溫和的態(tài)度對(duì)待孩子,，消除他們的陌生感,。

⒉培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理能力,，做到生活有序,。

(2)學(xué)會(huì)正確的洗手方法;

(3)能安靜午睡，不吵醒別人;

(4)培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣,，能學(xué)習(xí)自己吃飯等,。

⒊培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。

(1)愿意參加各項(xiàng)集體活動(dòng),，注意力集中;

(2)愛護(hù)幼兒園的玩具,，不與人爭搶;

(3)學(xué)會(huì)用語言表達(dá)自己的意愿;能將玩具歸類收好;

(4)學(xué)習(xí)看書的正確方式，培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習(xí)慣,。

⒋深入實(shí)踐園本課程,，將主題探究活動(dòng)與區(qū)域活動(dòng)結(jié)合進(jìn)行，從他們的興趣入手,，讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí),，從而獲取各方面的經(jīng)驗(yàn)，提高綜合能力,。

⒌注重活動(dòng)區(qū)活動(dòng)的計(jì)劃,，做到學(xué)習(xí)有序。在活動(dòng)時(shí),，教師將加強(qiáng)對(duì)孩子的觀察與記錄,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、了解孩子,。

⒍豐富幼兒一日生活,，充分利用每天的音樂活動(dòng)和文學(xué)活動(dòng)時(shí)間，豐富音樂活動(dòng)和語言活動(dòng)的形式,。

小班的衛(wèi)生保健工作非常重要,，在醫(yī)務(wù)人員的指導(dǎo)下，嚴(yán)格按園里的要求認(rèn)真實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,。在工作中加強(qiáng)對(duì)幼兒的生活照顧,，將幼兒的身心健康放在首位。給幼兒提供一個(gè)清潔舒適的活動(dòng)環(huán)境,，堅(jiān)決杜絕傳染病的流行,，照顧好生病的孩子,，定時(shí)定量給幼兒喂藥，保證班級(jí)幼兒的出勤率,。與此同時(shí),，堅(jiān)持每天的戶外活動(dòng)，給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松,、愉悅的環(huán)境,，建立良好的師生關(guān)系，將幼兒生理與心理結(jié)合起來,，促進(jìn)幼兒的身心健康,。

在本學(xué)期的保健工作中，增強(qiáng)保育員的教育意識(shí),，在幼兒的一日活動(dòng)中提高保育員的參與意識(shí)和配班意識(shí),，真正做到保教合一。

(1)加強(qiáng)與家長的交流與溝通,，以填寫調(diào)查表,、家訪、約訪,、電話、接送時(shí)的交談等形式,，了解每位孩子的興趣和愛好,，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動(dòng)。

(2)按時(shí)更換家長園地內(nèi)容,，讓家長及時(shí)了解本班教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容,，取得家長的支持配合，并不斷向家長提供新的幼教信息,。

(3)鼓勵(lì)家長積極參加親子活動(dòng),，參與助教，發(fā)揮家長的作用,。

以上是我本學(xué)期的個(gè)人工作計(jì)劃,，在今后工作中，我將努力工作,，爭取更大的進(jìn)步,。

幼兒教師年度工作計(jì)劃內(nèi)容篇四

一、指導(dǎo)思想

在__市教育局“教師工作室領(lǐng)導(dǎo)小組”的領(lǐng)導(dǎo)下,，以教學(xué)為基礎(chǔ),、以教研為導(dǎo)向、以培訓(xùn)為主線,；以幼兒一日活動(dòng)教學(xué)為抓手,，做一線教師力所能及的研討,，做一線教師實(shí)際需要的研討，做提升專業(yè)素養(yǎng)的深度研討,。

二,、工作目標(biāo)

1、總結(jié)和提煉本工作室成員教學(xué)風(fēng)格和特色,。

充分發(fā)揮工作室研究共同體的作用,，提高理論基礎(chǔ)，提高對(duì)教育的理解和認(rèn)識(shí),。引領(lǐng)學(xué)員學(xué)習(xí)先進(jìn)教育教學(xué)理論,，時(shí)刻更新觀念，力求走在我市幼教教育教學(xué)理論的前沿,。通過成員們一起研究課堂,，聚焦區(qū)角游戲教學(xué)，促進(jìn)其進(jìn)一步提升,，針對(duì)每位成員的特點(diǎn)和特長,，幫助他們總結(jié)和提煉教學(xué)風(fēng)格和特色。

2,、帶領(lǐng)工作室成員深入研究課題,。

工作室承擔(dān)的《民間體育游戲?qū)τ變簩W(xué)習(xí)品質(zhì)的影響研究》課題，帶領(lǐng)成員一起制定課題計(jì)劃,、問卷調(diào)查等,。創(chuàng)編、創(chuàng)新出適合個(gè)年齡階段的“民間體育游戲新玩法”的課案,。研究各年齡段幼兒的民間體育游戲,，如何促進(jìn)幼兒的合作性、堅(jiān)持性和專注力的培養(yǎng)等等,。最后,，寫出有價(jià)值的論文和結(jié)題報(bào)告，整理出課案和心得,。

3,、強(qiáng)化工作室的團(tuán)隊(duì)作用，發(fā)揮工作室的教育引領(lǐng)和輻射作用,。加強(qiáng)對(duì)工作室成員的培養(yǎng)和培訓(xùn),，挖掘工作室成員的潛能，人人制定發(fā)展規(guī)劃,。把本工作室建成一個(gè)工作團(tuán)隊(duì),、學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)、研究團(tuán)隊(duì)，形成緊密的學(xué)習(xí)共同體,，研究共同體,，高質(zhì)量的完成每次的教育教學(xué)研究工作，為全市幼教做出貢獻(xiàn),。

三,、實(shí)施策略

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，豐富理論素養(yǎng)

倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí),。我們倡導(dǎo)將“學(xué)習(xí)作為生活常態(tài)”，用這種方式來提升自己的工作質(zhì)量和生活質(zhì)量,。21世紀(jì)是學(xué)習(xí)的世紀(jì),，學(xué)習(xí)使人的內(nèi)心世界走向完美，學(xué)習(xí)使人的品行謙恭謹(jǐn)慎,，學(xué)習(xí)更能提升專業(yè)素養(yǎng),。去年，主持人為工作室選購一些關(guān)于專業(yè)知識(shí)和有關(guān)課題的書籍,，除了提供給成員以外,，工作室成員還要堅(jiān)持每月認(rèn)真閱讀幼教專刊,，每學(xué)期細(xì)心研讀一本專業(yè)書籍,，認(rèn)真做好讀書筆記和反思記錄，促進(jìn)自身內(nèi)涵發(fā)展,，爭取在園內(nèi)成為學(xué)習(xí)方面的先行者,。

2、教研是教師工作室的要?jiǎng)?wù)之一和本質(zhì)屬性,。

主持人在自身積極開展教育教學(xué)研究的同時(shí)，要帶動(dòng)工作室成員自覺參與課題研究,，使整個(gè)工作室始終洋溢著一種研究的學(xué)術(shù)氛圍,，力爭每位成員都能“研究出成效”。督促并鼓勵(lì)工作室全體成員深入思考,，積極撰寫教育教學(xué)心得,、論文、研究報(bào)告等,。

3,、注重班級(jí)管理方法的探索。

一方面在教育教學(xué)中積累管理幼兒的好方法,，另一方面主動(dòng)與每一位家長溝通,，實(shí)事求是與家長交流，選擇合適的溝通策略,，努力成為讓自己滿意,，讓幼兒喜愛,，受家長歡迎的好老師。

4,、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)資源的共享,，優(yōu)化網(wǎng)上研討。

工作室學(xué)員要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行教科研活動(dòng),，加強(qiáng)學(xué)員之間,、學(xué)員與教師之間的交流與合作，利用博客這一平臺(tái)不斷提高自己的能力,，拓展自身專業(yè)發(fā)展渠道,。工作室成員要堅(jiān)持經(jīng)常進(jìn)入博客圈，堅(jiān)持圍繞教學(xué)和研究寫博,、讀博,、評(píng)博，使交流成為現(xiàn)實(shí),，達(dá)到團(tuán)隊(duì)共進(jìn)的目的,。我們不定期的舉行專業(yè)成長交流會(huì)，根據(jù)自身的專業(yè)成長經(jīng)歷,，認(rèn)真總結(jié),，并通過交流，讓培養(yǎng)對(duì)象及更多的教師分享其中的經(jīng)驗(yàn),，并督促骨干教師,，更加主動(dòng)自覺的學(xué)習(xí)，不斷完善,，成為學(xué)者型,、專家型的優(yōu)秀教師。

四,、工作室規(guī)章制度

1,、每學(xué)期召開一次工作室計(jì)劃會(huì)議，討論本學(xué)期“工作室”計(jì)劃,，確定工作室成員的階段工作目標(biāo),、工作室的教育科研課題及專題講座內(nèi)容。每學(xué)期召開一次“工作室”總結(jié)會(huì)議,，安排本學(xué)期需展示的成果內(nèi)容及形式,，分享成功的經(jīng)驗(yàn)、探討存在的問題,。

2,、主持人為工作室成員制定具體進(jìn)步計(jì)劃，安排培訓(xùn)過程。工作室成員必須參加“工作室”布置的教培訓(xùn)工作,，完成工作室的學(xué)習(xí),、研究任務(wù)，并有相應(yīng)的成果顯現(xiàn),，努力實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)計(jì)劃所確定的目標(biāo),。

3、檔案管理制度：建立規(guī)范的主持人與學(xué)員學(xué)習(xí),、文字圖片檔案,，全面記錄學(xué)習(xí)、研究,、發(fā)展和培養(yǎng)過程,。

五、考核評(píng)價(jià)

1,、實(shí)行過程性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合的辦法進(jìn)行工作考核,。對(duì)教師工作室在每學(xué)期從學(xué)員出勤、活動(dòng)開展情況,、活動(dòng)效果,、自身發(fā)展、取得成果,、教學(xué)成績等方面綜合考核,，采取座談、活動(dòng)情況抽查,、看資料等方式進(jìn)行評(píng)價(jià),。

2、教師工作室學(xué)員的考核主要由其主持人負(fù)責(zé),，制定好考核辦法,，客觀、公正地對(duì)每名學(xué)員進(jìn)行評(píng)價(jià),。

在教育局的指導(dǎo)下,，我們熱情滿懷，相信前進(jìn)的道路將灑滿陽光,；我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，將以飽滿的精神展示教師工作室的風(fēng)采,，力爭為__市的幼兒教育添上一輪色彩,！

幼兒教師年度工作計(jì)劃內(nèi)容篇五

從事幼兒教師行業(yè)以來，我的知識(shí)面,、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)發(fā)生了變化,，經(jīng)歷了一次質(zhì)的飛躍。我從一名在校學(xué)生逐漸蛻變成一名幼教工作人員，雖然我已從一名沒有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的新教師（可改成學(xué)生之類的）逐步轉(zhuǎn)變成擁有一定經(jīng)驗(yàn)的（實(shí)習(xí)）教師,，但更多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還是不夠的,，幸虧園領(lǐng)導(dǎo)及老師們?cè)诠ぷ魃辖o予了我極大的幫助，使我很快成長起來,。經(jīng)過半學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐,，已使自身各方面能力得到了鍛煉。

作為一名新教師,，我深深的感到,，應(yīng)以創(chuàng)新精神為出發(fā)點(diǎn)，努力完善自身的綜合文化素養(yǎng),，盡快形成自己的教學(xué)特色,，以適應(yīng)時(shí)代的需求、幼兒的需求,，成為一名合格的好老師,。 為了自己更好的工作，并在學(xué)習(xí)工作中得到成長,，特制定教師自我成長計(jì)劃,，并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己,，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì),。

一、現(xiàn)狀分析：

1,、 優(yōu)勢(shì)：

（1） 一個(gè)月的教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn),，讓我對(duì)教育孩子有了一定的經(jīng)驗(yàn)和心得，讓我在面對(duì)孩子的時(shí)候少了一份剛踏上工作崗位時(shí)的擔(dān)心和無措,。

（2） 隨著這一個(gè)月家長工作的開展,，在家長工作方面積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，并且我和班中家長的關(guān)系比較融洽,，家長也很體諒,、配合老師的工作。（我不知道你們學(xué)校有沒有這項(xiàng)工作,，如果有就寫上,。）

（3） 有好學(xué)精神，敢于接受新事物的挑戰(zhàn),，樂于接受教學(xué)新理念的沖擊,。

2、不足：

因?yàn)槲沂且幻麑?shí)習(xí)教師,，工作時(shí)間還未超過兩個(gè)月,，工作上還缺乏經(jīng)驗(yàn),，面對(duì)一些問題還不能圓滿解決。

二,、個(gè)人發(fā)展總目標(biāo)：

1）盡快提高自己對(duì)小班幼兒的管理和教學(xué)能力,。

2）努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí),、鉆研業(yè)務(wù),，能更熟悉小班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點(diǎn)。

3）繼續(xù)加強(qiáng)家長工作的開展,，做到與家長適時(shí),、有效的溝通。

措施：

1）多向富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的搭班老師學(xué)習(xí),，注重榜樣借鑒,、內(nèi)化，爭取盡快提高自己對(duì)小班年齡幼兒的管理和教學(xué)能力,。

2）（本條可選）自從幼兒園網(wǎng)站建立以來我與家長們的關(guān)系更進(jìn)了一步,本學(xué)期將繼續(xù)努力,。除了及時(shí)關(guān)注論壇外,還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率,為家長提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。除此之外,，我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況,，經(jīng)常了解家長的需求，努力使自己做的.更好,，成為家長心目中的好老師,。

3）主動(dòng)關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論，并通過多種途徑：幼教刊物,、多媒體技術(shù),、觀摩、聽講座等,，吸取教育學(xué)科的新知識(shí),、新技能。

作為幼兒園教師單單有滿腔的熱情,，良好的職業(yè)道德是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，自己還要多學(xué)幾門技能，利用空閑時(shí)間多聽聽其他老師的講課,，多看光盤,，在家多查有關(guān)教學(xué)的資料，人活到老學(xué)到老,，這樣是絕對(duì)有百益而無一害的,。

我希望以后在主班的指導(dǎo)下，積極進(jìn)取,，齊心協(xié)力把班級(jí)教的越來越好,，有時(shí)光說不行，要看自己的行動(dòng),！每當(dāng)自己想要懶惰時(shí),，一定要提醒自己，懶惰只會(huì)給自己帶來失敗,，只有真正付出的人才是最后的勝利者,！

幼兒教師年度工作計(jì)劃內(nèi)容篇六

新學(xué)期開始了，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì),，保質(zhì)保量地做好各項(xiàng)工作,，提高幼兒學(xué)習(xí)和參加各項(xiàng)活動(dòng)的積極性，促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展,，根據(jù)幼兒園工作計(jì)劃,，做到一切以幼兒為主，結(jié)合本班的實(shí)際情況,，這學(xué)期,，我特制幼兒園教師個(gè)人工作計(jì)劃如下：

一、不斷為自己充電,，充實(shí)自己,。

(比得斯)為幼教事業(yè)奉獻(xiàn)我的一生，這是我的理想,，也是我的目標(biāo),。其過程是堅(jiān)辛的!在工作中，我會(huì)積極參加各種學(xué)習(xí),，讓自己有扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備,，從而更好地適應(yīng)時(shí)代的腳步。我將腳踏實(shí)地地為我的幼兒教育事業(yè)奉獻(xiàn)力量,。

二,、挑戰(zhàn)自我，勇攀高峰,。

一位理想的教師,，應(yīng)善于認(rèn)識(shí)自己、發(fā)現(xiàn)自己,、評(píng)價(jià)自己,，從而樹立自信。自信使人自強(qiáng),。只有自信,，才能使一個(gè)人的潛能、才華發(fā)揮至極致,，也只有自信才能使人得到“高峰體驗(yàn)”,。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我,，不斷地追求成功、設(shè)計(jì)成功,，甚至要撞擊,。

三、發(fā)揚(yáng)合作精神,，與同班教師搞好關(guān)系,。

家和萬事興，幼兒園也是我的第二個(gè)家,，本學(xué)期我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)合作精神,，與同班教師搞好關(guān)系，把我們的教育教學(xué)活動(dòng)完成的更好,。

四,、用愛心教育孩子

今年我班孩子已經(jīng)五歲，他們純真而可愛,，做為他們的老師,，我會(huì)用愛來澆灌他么，讓他們感受到幼兒園的溫暖,，收到良好的啟蒙教育,。

五、本學(xué)期在教學(xué)中,，我會(huì)努力發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神,。

只有有創(chuàng)新精神的教師才能培養(yǎng)出有創(chuàng)新能力的幼兒，我們的祖國需要有創(chuàng)新能力的人才,，人才的培養(yǎng)應(yīng)從小做起,，從教師做起，所以教師應(yīng)該追求卓越,，富有創(chuàng)新精神,。為此本學(xué)期我會(huì)不斷探索、不斷創(chuàng)新,，做一個(gè)教育上的有心人,。

六、關(guān)注人類命運(yùn),，具有社會(huì)責(zé)任感,。

教師不光是給孩子們知識(shí)，而更重要的是培養(yǎng)學(xué)生一種積極的生活態(tài)度,，以積極的生存心境,、積極的人生態(tài)度對(duì)待生活。因此,，作為一位理想教師,，他應(yīng)該非常關(guān)注社會(huì),、關(guān)注人類命運(yùn)，非常注重培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,。須知,，教師的社會(huì)責(zé)任感影響著學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，學(xué)校的民主氣氛,、教育方式，直接影響著孩子們的生活方式,，以及他們對(duì)于未來理想的追求,。所以，我們的教師要努力培養(yǎng)自己的社會(huì)責(zé)任感,，要認(rèn)真關(guān)注窗外的沸騰生活與精彩世界,。

總之在本學(xué)期，我會(huì)繼續(xù)總結(jié)以往的經(jīng)驗(yàn)與不足,，不斷的充實(shí)自己,，嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃完成我的教學(xué)任務(wù)。