每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來(lái)看一看吧。

勞動(dòng)教育自我鑒定 開(kāi)放教育自我鑒定篇一

一,、組織管理

師徒傳授方式是中醫(yī)藥學(xué)重要的繼承方式,，是培養(yǎng)中醫(yī)藥人才的一個(gè)有效途徑。醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)深知師承工作的重要性,，結(jié)合實(shí)際,，制定工作方案，明確管理部門,，確定專人管理,。由業(yè)務(wù)院長(zhǎng)負(fù)責(zé)日常的中醫(yī)藥師承教育工作，圍繞師承教育,，督導(dǎo)學(xué)術(shù)繼承人跟師筆記,、月記、臨床醫(yī)案,、論文,、平時(shí)考核表和階段考核表等的完成，保證了師承工作的順利開(kāi)展與進(jìn)行,。

二,、帶教情況

根據(jù)縣鄉(xiāng)村三級(jí)師承教育的相關(guān)文件，我院有1名帶教老師,，3名學(xué)術(shù)繼承人,。按照莊浪縣中醫(yī)藥師承教育工作的要求，做好每次跟師隨診或?qū)嶋H操作記錄,，及時(shí)整理和總結(jié)跟師學(xué)習(xí)心得體會(huì),，認(rèn)真寫好月記,。我院跟師學(xué)生3名，截止目前,，每位學(xué)生完成導(dǎo)師臨床醫(yī)案總結(jié)12 份,，學(xué)習(xí)心得 12篇，跟師筆記51篇,，月計(jì)6篇,。不斷創(chuàng)新師承教育工作，保證繼承人在學(xué)習(xí)期間學(xué)習(xí)的連續(xù)性,。一是帶教老師根據(jù)自身的多年學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)認(rèn)真對(duì)學(xué)生的日志,、臨床醫(yī)案、跟師筆記進(jìn)行批閱,、修正,，提出修改意見(jiàn)，指出辨證或用藥的不足,，將自己的經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留地傳授給學(xué)生,，使學(xué)生在臨床實(shí)踐過(guò)程中不斷提高診治疾病的能力。二是開(kāi)展專題講座和病案討論,，學(xué)生通過(guò)整理病案討論,，對(duì)疾病的病因、病機(jī),、診斷,、治療及預(yù)后等都有詳細(xì)的記錄，真正起到教學(xué)相長(zhǎng)的作用,。

三,、存在不足

半年的師承工作雖然取得了一定成績(jī)，但還存在不足,。個(gè)別繼承人思想上不積極,，態(tài)度不能始終如一，致使師承教學(xué)時(shí)間和繼承人學(xué)習(xí)質(zhì)量不高,。在抽查或考核中發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生一開(kāi)始時(shí)很認(rèn)真負(fù)責(zé),，完成的跟師材料質(zhì)量較高，到后期就出現(xiàn)為了完成任務(wù)而應(yīng)付了事,，形成虎頭蛇尾的情況,。個(gè)別學(xué)術(shù)繼承人學(xué)習(xí)態(tài)度不端正等原因。

四,、今后的打算

1,、進(jìn)一步明確教學(xué)目標(biāo)和要求，完善教學(xué)計(jì)劃,，規(guī)范跟師筆記,、月記等材料的書寫和整理工作,，提高教學(xué)水平和質(zhì)量。

2,、落實(shí)師承教育既定的優(yōu)惠措施,，提高中醫(yī)藥師承教育指導(dǎo)老師和繼承人的積極性，同時(shí)加強(qiáng)平時(shí)考核,、階段考核和年度考核,，提高管理質(zhì)量。

勞動(dòng)教育自我鑒定 開(kāi)放教育自我鑒定篇二

我叫__x,，是遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育的應(yīng)屆畢業(yè)生,，在求學(xué)的這三年期間,，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹(shù)立正確的人生觀,、價(jià)值觀和世界觀,，刻苦學(xué)習(xí)，點(diǎn)滴積累,，努力實(shí)踐,，逐漸掌握了適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的技能。以下是我對(duì)求學(xué)三年時(shí)間做的自我鑒定,。

一,、端正態(tài)度、克服困難

剛開(kāi)始的學(xué)習(xí)感覺(jué)很辛苦,，乏味,，畢竟以前學(xué)歷有限再加上長(zhǎng)期沒(méi)有接觸學(xué)習(xí)的原因一時(shí)進(jìn)入不了學(xué)習(xí)狀態(tài)，但面對(duì)這些困難我毫不畏懼,，端正態(tài)度,，樹(shù)立自己的信心面對(duì)一切。

1,、正確處理工作與學(xué)習(xí)的作息時(shí)間：放棄休息的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí),，認(rèn)真完成各門學(xué)科的作業(yè)，按時(shí)上課,，認(rèn)真聽(tīng)講,，積極思考。

2,、面對(duì)學(xué)習(xí)的困難：由于學(xué)員家住各地很難碰面,，因此一般通過(guò)交流平臺(tái)、qq,、msn,、電話等方式來(lái)相互溝通,，爭(zhēng)勸保質(zhì)保量”完成各科作業(yè)。

3,、正確處理學(xué)習(xí)和家庭的關(guān)系：首先讓父母理解自己的積極進(jìn)取心和求知欲望,，并希望在學(xué)習(xí)和生活過(guò)程中得到他們的鼎力支持和幫助。在這幾年的工作中,，我明顯的感覺(jué)到到之前在校所學(xué)的知識(shí)已經(jīng)不能滿足今后的工作需要,，急需補(bǔ)充相關(guān)理論和專業(yè)技能知識(shí)。所以我非常重視這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，想通過(guò)這次來(lái)之不易的機(jī)會(huì)能夠?qū)W到更多理論知識(shí),，豐富社會(huì)實(shí)踐生活，對(duì)文化素養(yǎng)提升有所幫助,，而且能夠?qū)W到今后工作中可能運(yùn)用的理論知識(shí),、專業(yè)技能，不斷提高處理問(wèn)題的能力,，為以后更加出色的完成各項(xiàng)工作奠定堅(jiān)實(shí)的基矗為了保證能夠安心學(xué)習(xí),，順利完成學(xué)業(yè)，我都會(huì)提前把要參加學(xué)習(xí)期間的事務(wù)做出合理時(shí)間安排,，確保能夠全身心參加上課階段的學(xué)習(xí),。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí),、嚴(yán)守紀(jì)律

由于區(qū)別于全日制的授課方式,，除了面授的機(jī)會(huì)外，大部分時(shí)間要靠我們自學(xué),。為了提高自已的能力,，我特別珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,，把學(xué)習(xí)當(dāng)作完善自身的需求,，把學(xué)習(xí)做為促進(jìn)工作的動(dòng)力。

沒(méi)有嚴(yán)明的紀(jì)律,，就沒(méi)有成功的保證,。在三年的學(xué)習(xí)中，我堅(jiān)持參加學(xué)校組織的集中面授學(xué)習(xí),，做到不遲到,、不早退、不缺席,，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,，積極參與課堂討論，細(xì)心地做好學(xué)習(xí)筆記,，及時(shí)寫出心得體會(huì),。在課下,，我能及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，認(rèn)真完成課任老師布置的作業(yè),，作業(yè)做到認(rèn)真,、工整、正確,。另外我還充分利用中央電大龐大完善的遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò),，參與在線學(xué)習(xí)，解決學(xué)業(yè)中遇到的疑難問(wèn)題,。在工作之余,，我認(rèn)真閱讀教學(xué)材料，仔細(xì)領(lǐng)會(huì)每門課程所講述的內(nèi)容,，做到課前預(yù)習(xí)了解,，把不明白的內(nèi)容帶到課堂，向教師或同學(xué)請(qǐng)教;課后及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固,。這些函授的教師,，他們豐富的理論知識(shí)以及實(shí)際工作中的經(jīng)驗(yàn)吸引了我,，增加了我學(xué)習(xí)的信心和決心,。對(duì)老師的輔導(dǎo)總能傾心、安心,、靜心地聆聽(tīng),，認(rèn)真地圈劃重點(diǎn)，按類別認(rèn)真做好筆記,，既兼顧基礎(chǔ)知識(shí),，又突出重點(diǎn)內(nèi)容;回家后花時(shí)間，根據(jù)課程中的學(xué)習(xí)提綱認(rèn)真地復(fù)習(xí),、背誦記憶,，做到在理解基礎(chǔ)上記憶，在記憶的基礎(chǔ)上理解,，爭(zhēng)取事半功倍,。

在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中，合理使用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，充分利用時(shí)間,，勤學(xué)苦練;虛心向同學(xué)和教師請(qǐng)教;嚴(yán)守遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，尊敬教師友愛(ài)同學(xué),。三年的學(xué)習(xí)生涯和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，是人生中不斷挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自我的一段難忘而又珍貴的歷程,。

三年的學(xué)習(xí),，使我獲益良多,。學(xué)校嚴(yán)格的管理，嚴(yán)明的紀(jì)律,，良好的校風(fēng),，為我們營(yíng)造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍。在學(xué)校的嚴(yán)格要求和輔導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下,，我刻苦學(xué)習(xí),，遵守校規(guī)，依時(shí)上課,，按時(shí)完成課外作業(yè);順利地通過(guò)了全部課程考試,，完成畢業(yè)論文，修完學(xué)分,。經(jīng)過(guò)電大學(xué)習(xí),，使我增長(zhǎng)了知識(shí)，增強(qiáng)了工作能力,，提高了思想文化素質(zhì),，為本次學(xué)習(xí)畫上了圓滿的句號(hào)。

三,、珍惜機(jī)會(huì),、受益匪淺

三年來(lái)的生活使我深深懂得了學(xué)習(xí)的重要性，在社會(huì)高速發(fā)展的今天,，如何堅(jiān)持學(xué)習(xí)已成為我們每個(gè)人都應(yīng)慎重思考的問(wèn)題,，而電大靈活的在職學(xué)習(xí)方式、學(xué)業(yè)考查方式給我們的專業(yè)學(xué)習(xí)提供了極大的自由選擇空間,，讓我們做到工作,、學(xué)習(xí)兩不誤，在教學(xué)工作取得優(yōu)異成績(jī)的同時(shí),，也提升了自身的專業(yè)文化素質(zhì),。在校學(xué)習(xí)其間，有過(guò)成功的喜悅,，也有遇到挫折和苦惱,。在這里，老師的博學(xué),，精彩的講解,，使我終身難忘;同學(xué)之間的真誠(chéng)，那份純潔,，真摯仿佛讓我一下子回到了童年的學(xué)生時(shí)代,。經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習(xí)，更新了我的理論知識(shí)，自身素質(zhì)有了很大提高,，掌握了多門理論基礎(chǔ)知識(shí),，學(xué)會(huì)了基本操作技能。時(shí)光荏苒,，畢業(yè)將至,，回首往事，我覺(jué)得我的所學(xué)還很有限,，我必須認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,。人的一生就在于取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷創(chuàng)新,，只有這樣,，才能不斷成長(zhǎng)進(jìn)步，才能不斷豐富知識(shí),，才能更好地工作,，為今后的人生道路打下了堅(jiān)實(shí)的基矗知識(shí)的增加、社交能力的增強(qiáng),、文化素質(zhì)的提高,，這些就是學(xué)習(xí)給我的回報(bào)。當(dāng)然,，我還會(huì)不斷的學(xué)習(xí)來(lái)充實(shí)自己,。

我相信機(jī)遇定會(huì)留給有準(zhǔn)備的人，正如是“千里馬”定會(huì)有伯樂(lè)發(fā)現(xiàn)一樣,，我也深信自己能勝任新時(shí)代的崗位要求,。

勞動(dòng)教育自我鑒定 開(kāi)放教育自我鑒定篇三

回首二年的網(wǎng)絡(luò)教育生活生涯和社會(huì)實(shí)踐生活,，有渴望,、有追求、有成功也有失敗,，我孜孜不倦,，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己,，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基矗

在思想品德上,，本人熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民,，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，及時(shí)了解和關(guān)心黨和國(guó)家的方針、政策和路線,，學(xué)習(xí)了馬克思列寧主義,、毛澤東思想和鄧-小-平理論。

在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)真學(xué)習(xí),，態(tài)度明確,。熱愛(ài)自己的專業(yè)，能輕松操作各種網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件,。充分利用晚上時(shí)間和休假時(shí)間登錄西財(cái)在線模擬課堂進(jìn)行課件點(diǎn)播,，完成網(wǎng)上作業(yè)。向老師提出問(wèn)題及跟同學(xué)們交流和討論,。

在生活上,，我最大的特點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)守信，熱心待人,，勇于挑戰(zhàn)自我,，時(shí)間觀念強(qiáng)，有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng),。由于平易近人待人友好,，所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽，連續(xù)擔(dān)任了信用社的坐班主任,。

在工作上,，對(duì)工作熱情，任勞任怨,，責(zé)任心強(qiáng),，具有良好的組織交際能力，得到了大家的一致好評(píng),。由于學(xué)習(xí)勤奮刻苦,，成績(jī)優(yōu)良，學(xué)習(xí)中受到老師充分肯定,。不但掌握和提高了金融知識(shí),，也有了一定的理論水平，完全達(dá)到了本科生所具有的水準(zhǔn),。在學(xué)習(xí)理論的同時(shí),，更加鉆研業(yè)務(wù)，把學(xué)到的金融知識(shí)融會(huì)到工作中去,，使業(yè)務(wù)水平不斷提高,。

畢業(yè)在即，回首二年的網(wǎng)絡(luò)教育的學(xué)習(xí)生活,，我深深地體會(huì)到學(xué)院老師為我們所付出的艱辛勞動(dòng),，在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意!

我叫，是遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育的應(yīng)屆畢業(yè)生,，在求學(xué)的這三年期間,，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹(shù)立正確的人生觀,、價(jià)值觀和世界觀,，刻苦學(xué)習(xí)，點(diǎn)滴積累,，努力實(shí)踐,，逐漸掌握了適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的技能。以下是我對(duì)求學(xué)三年時(shí)間做的自我鑒定,。

勤于思考,。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì)“方法”,，做事情的方法,。古話說(shuō)的好，授人以魚不如授人以漁,，我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”,，但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，我換了好多種方法,，做什么都勤于思考,，遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)時(shí),，以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘,，時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專業(yè)知識(shí),，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí),，我認(rèn)為這對(duì)于將來(lái)很重要,。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,。我與身邊許多同學(xué),，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助,，克服難關(guān)。

端正態(tài)度,。有人說(shuō),，讀網(wǎng)絡(luò)教育無(wú)非就是“混”一張文憑;然而，我深知人的一生是一個(gè)不斷自我充實(shí),、自我完善的一生,，讀網(wǎng)絡(luò)教育也是汲取知識(shí)、掌握技能的好方法。因此,，在這三年的求學(xué)生涯里,，我能保持“認(rèn)認(rèn)真真做人，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)”的生活原則,，積極投入到知識(shí)這個(gè)浩瀚的海洋里,，工學(xué)結(jié)合，綱舉目張,，不恥下問(wèn),，珍惜時(shí)間，切切實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)各種知識(shí),。

升華人格,。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到,。在這三年中,，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,，我讀了一些名著和幾本完善人格的書,，對(duì)自己有所幫助，越來(lái)越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要,，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀,。所以無(wú)論在什么情況下，我都以品德至上來(lái)要求自己,。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,，并切實(shí)的遵行它。

注重實(shí)踐,。三年中,，我參加了一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),，提高了融入社會(huì)的能力,，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長(zhǎng)處,，認(rèn)清自己的短處,。我始終堅(jiān)持用所學(xué)的知識(shí)指導(dǎo)自己的實(shí)踐工作，不斷地將學(xué)習(xí)內(nèi)容與實(shí)際情況相互印證;這既提高了我的工作能力,，又升華了自己的理論政策水平,。

通過(guò)三年的學(xué)習(xí)生活，學(xué)到了很多知識(shí),，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力,，比如：管理學(xué),、法律基儲(chǔ)計(jì)算機(jī)應(yīng)用等等……。思想變成熟了許多,，性格更堅(jiān)毅了,。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師，建立起友誼,，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),，認(rèn)清了自身的一些缺點(diǎn)并盡力改正。社會(huì)實(shí)踐能力也有很大提高,，為更好的工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基矗

在今后的工作與生活中,，我將一如既往地努力學(xué)習(xí)，迎風(fēng)激浪,，為未來(lái)的揚(yáng)帆起行做好準(zhǔn)備,。

勞動(dòng)教育自我鑒定 開(kāi)放教育自我鑒定篇四

自從20__年被__理工中專成教學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)錄取后，充滿信心的我即以滿腔的熱情投入函授學(xué)習(xí)中,。上課期間,，我堅(jiān)持不遲到、不早退,，勤做筆記,，按時(shí)完成作業(yè)，有要事則向班主任請(qǐng)假,。

在單位工作期間,，我一邊認(rèn)真?zhèn)湔n，一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐,。充分利用自己的閑暇時(shí)間,，把學(xué)的理論和實(shí)際工作相聯(lián)系，把函授時(shí)不能作具體解說(shuō)的書本知識(shí)理解消化,。通過(guò)兩年半的本科函授學(xué)習(xí),，本人在思想認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)認(rèn)識(shí),、專業(yè)技能等方面都有較大的提高,，先概括如下：

一、思想認(rèn)識(shí)

本人在函授學(xué)習(xí)期間,，認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)院開(kāi)設(shè)的專業(yè)課,，特別是對(duì)學(xué)院開(kāi)設(shè)課程《教育學(xué)》、《心理學(xué)》的學(xué)習(xí),，使我受益匪淺,，本人明白了，合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),，更關(guān)注學(xué)生的心里,，塑造健康的人格和培養(yǎng)樂(lè)觀上進(jìn)的心態(tài)是我們共同的目標(biāo)。

二,、業(yè)務(wù)認(rèn)識(shí)

__理工中專函授學(xué)院的授課老師業(yè)務(wù)精湛,，教學(xué)認(rèn)真、負(fù)責(zé),，使本人在函授學(xué)習(xí)期間收獲頗多,，大大提高了業(yè)務(wù)能力。使本人的業(yè)務(wù)大大提升,，本人把所學(xué)理論運(yùn)用到教學(xué)和教育實(shí)踐中,，效果效果相當(dāng)不錯(cuò)。

三,、專業(yè)技能

本人是一名幼兒教師,，在校我們學(xué)習(xí)了不光《教育學(xué)》、《心理學(xué)》,，還有《幼兒衛(wèi)生與營(yíng)養(yǎng)學(xué)》,、《家庭教育學(xué)》等，通過(guò)學(xué)習(xí)讓我學(xué)會(huì)了很多,，也學(xué)會(huì)了怎樣處理突發(fā)事件,。

短暫的兩年半的學(xué)習(xí)過(guò)去了，我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)文化知識(shí),，重溫了快樂(lè)的中專生活,，提高了教育教學(xué)能力，而且更加堅(jiān)定自己的追求,，我將充分挖掘人生價(jià)值,，發(fā)揮個(gè)人潛力，有效地服務(wù)于教育事業(yè),，服務(wù)于社會(huì),。

勞動(dòng)教育自我鑒定 開(kāi)放教育自我鑒定篇五

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位?！薄耙獮橛變汗┙o健康,、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要;要讓幼兒明白必要的安全保健知識(shí),，學(xué)習(xí)保護(hù)自我,。”可見(jiàn)安全工作的重要性,。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,，確保幼兒的安全，使幼兒構(gòu)成初步的安全意識(shí),，依據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情景,，在上學(xué)期伊始本班便制訂了切實(shí)可行的安全工作計(jì)劃,，對(duì)幼兒實(shí)施系統(tǒng)的安全教育。現(xiàn)將一年來(lái)的工作鑒定如下：

一,、為幼兒創(chuàng)設(shè)安全,、健康的教育環(huán)境

(一)堅(jiān)持每一天晨檢，保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園,，如發(fā)現(xiàn)情景及時(shí)處理,，并教育幼兒，并與其家長(zhǎng)溝通,。

(二)平時(shí)注意預(yù)防燙傷幼兒,。把開(kāi)水、湯等晾溫后再供給給幼兒,，并提醒幼兒隨時(shí)注意別燙著,。

(三)堅(jiān)持每一天午檢，防止幼兒帶異物入教室,，防止異物進(jìn)入耳,、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生,。

(四)把好幼兒離園關(guān),，孩子在幼兒園一天，午時(shí)離園時(shí)候組織幼兒安靜的團(tuán)體活動(dòng),，如看書,、聽(tīng)故事、玩桌面玩具等,?？醋C放人，不認(rèn)識(shí)的人即使有接送證,，也要問(wèn)清情景或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無(wú)誤后再放人,。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。

(五)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,，保證教室每一天開(kāi)窗通風(fēng),、堅(jiān)持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每一天清洗消毒;保證寢室干凈,、并按時(shí)消毒,，利用太陽(yáng)無(wú)盡的能量，在天氣好的時(shí)候晾曬被褥,，及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生,。嚴(yán)格填寫消毒記錄，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品。

(六)戶外活動(dòng)時(shí),，認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性,，及時(shí)排除不安全因素，確保幼兒安全,，如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘,，報(bào)告主管領(lǐng)導(dǎo),，做到及時(shí)消滅不安全的隱患,，保障幼兒安全。

(七)教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查,，如：水,、電、門,、窗;晚接的孩子和值班教師做好交接,，并交代其幼兒情景。

二,、加強(qiáng)安全教育,、提高安全意識(shí)

注重安全教育在一日活動(dòng)中的重要性，培養(yǎng)幼兒良好的活動(dòng)常規(guī),、自身安全和自我保護(hù),，以避開(kāi)危險(xiǎn)、避免自身傷害,。安全,，就是要有良好的秩序，良好秩序的構(gòu)成則來(lái)源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng),，我們嚴(yán)格要求幼兒,，從一點(diǎn)一滴開(kāi)始努力，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)本事,，加強(qiáng)防范意識(shí),，讓幼兒在有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上，時(shí)時(shí)提醒自我或他人注意安全,。幼兒在園一天需要站隊(duì)不少于十次,，我們期望做到井然有序，對(duì)幼兒提出要求,，并利用小紅花獎(jiǎng)勵(lì),。

(一)教育幼兒自覺(jué)的排隊(duì)洗手、喝水,、小便等,。

(二)教育幼兒不跟陌生人走，不吃陌生人給的東西,。懂得不能隨便離開(kāi)成人或團(tuán)體,。

(三)教育幼兒不將手放在門縫間,、桌子間、椅子間,、以免擠傷,。

(四)戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí)，做到不推不擠,，一個(gè)一個(gè)跟著走,，讓幼兒互相監(jiān)督，保證幼兒安全,。

(五)教育幼兒不能碰電插座,，不能夠帶小刀，在手工課剪紙時(shí)候注意安全,，明白怎樣正確的使用剪刀,。

(六)教育幼兒不把紙團(tuán)、扣子,、拉鏈等塞到耳,、鼻、嘴里,。

(七)在教學(xué)活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí),，讓幼兒明白110、120,、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途,，遇到緊急情景，能呼叫求救,，最大限度地消除不安全因素,。

另外對(duì)于班里個(gè)別特殊的孩子我們也能給予特殊的照顧。

三,、每月有重點(diǎn)地開(kāi)展安全教育活動(dòng)

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》提出：“密切結(jié)合幼兒的生活進(jìn)行安全,、營(yíng)養(yǎng)和保健教育，提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和本事”依據(jù)這一精神,，根據(jù)我們班的實(shí)際情景,，每月我們班都有重點(diǎn)地開(kāi)展安全教育活動(dòng)，如九月是進(jìn)行幼兒入園和離園的安全教育和指導(dǎo),，同時(shí)進(jìn)行常規(guī)培訓(xùn),。十月是進(jìn)行戶外活動(dòng)和使用大型器械的安全教育。十一月是進(jìn)行咳嗽,、打噴嚏的衛(wèi)生健康教育,，同時(shí)培養(yǎng)幼兒飯前便后及手臟時(shí)洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣。十二月開(kāi)展“不跟生人走”“干凈食物人人愛(ài)”活動(dòng);并結(jié)合季節(jié)變化，引導(dǎo)幼兒明白天氣冷時(shí)要注意適量運(yùn)動(dòng),，冬季防寒的具體措施,。一月是對(duì)幼兒進(jìn)行幼兒健康和個(gè)人衛(wèi)生教育。三月是安全教育月,，開(kāi)展了主題“我是健康小衛(wèi)士”教育活動(dòng),，四月開(kāi)展了“可不能夠吃”“大大的眼睛”教學(xué)活動(dòng)。五月學(xué)習(xí)安全兒歌“上下樓梯”“紅綠燈”,。六月進(jìn)行了“去游泳”“跟著媽媽去商場(chǎng)”教育活動(dòng),。如此有計(jì)劃地對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，不僅僅提高了幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)本事,，還豐富了他們的安全知識(shí),。

安全工作是幼兒園工作的重中之重，僅有在確保幼兒健康成長(zhǎng)的條件下我們才能夠順利地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),，我們始終認(rèn)真細(xì)致地開(kāi)展安全工作，使我班幼兒在一年來(lái)未出任何一件安全事故,。我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦幸矔?huì)做到時(shí)刻高度警,，把安全放在首位，將在幼兒園一日生活,、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行，經(jīng)過(guò)形式多樣的活動(dòng)幫忙幼兒懂得自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí)和方法,，真正保證幼兒的安全,。

勞動(dòng)教育自我鑒定 開(kāi)放教育自我鑒定篇六

本學(xué)期，根據(jù)期初德育工作計(jì)劃,，以養(yǎng)成教育為抓手,，以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德,、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育,，堅(jiān)持突出重點(diǎn)，注重實(shí)效地開(kāi)展德育工作,，圍繞學(xué)校文化建設(shè),，進(jìn)取開(kāi)展各類主題教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)求知,，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)勞動(dòng),，學(xué)會(huì)健體,，學(xué)會(huì)審美，努力培養(yǎng)舉止禮貌、日常禮儀,、品德優(yōu)良,、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人，主要做了以下一些工作：

一,、改善德育工作方法,，提高德育工作實(shí)效

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),。搞好學(xué)校的德育工作,，離不開(kāi)一支經(jīng)驗(yàn)豐富、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍,。組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛(ài)生樂(lè)教,，勤奮工作,，勇于創(chuàng)新，樂(lè)于奉獻(xiàn),。全面關(guān)心,、愛(ài)護(hù)暫時(shí)落后的學(xué)生，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象,。構(gòu)建平等,、民主的師生關(guān)系。

2,、班主任工作,。定期召開(kāi)班主任例會(huì)，鑒定班主任工作,，布置下一個(gè)月的任務(wù)和工作要求;著重將突出的問(wèn)題和典型的事例擺出來(lái),，共同研究探討。定期開(kāi)展班會(huì)課,，月月有主題,，認(rèn)真有效地上好班會(huì)課。

二,、強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練,，改變學(xué)生精神面貌

(一)常規(guī)教育常抓不懈。

抓好學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。將三月份定為“養(yǎng)成教育暨學(xué)雷鋒活動(dòng)月”,，各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，經(jīng)過(guò)各種形式了解雷鋒事跡,，認(rèn)真查擺,，找出自我身上的不足，在全校掀起一股向雷鋒學(xué)習(xí),，向先進(jìn)人物學(xué)習(xí),，向自我

身邊的榜樣學(xué)習(xí)的活動(dòng)熱潮。

(二)學(xué)生管理,。隨著教育政策和社會(huì)環(huán)境的變化,，學(xué)生管理已日趨成為學(xué)校日常工作的難點(diǎn)和重點(diǎn)。這也是擺在我們德育工作者面前的一大難題,。我們從小處著眼,，細(xì)節(jié)入手。同時(shí)加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生值周的管理和培訓(xùn),，認(rèn)真做好對(duì)學(xué)生的儀表儀容,、禮貌習(xí)慣、樓內(nèi)外秩序等情景的檢查工作.并利用隊(duì)會(huì)構(gòu)成進(jìn)行強(qiáng)化教育,，每一天值周教師對(duì)學(xué)生課間紀(jì)律進(jìn)行巡視.促進(jìn)了學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣,。

(三)繼續(xù)抓好禮貌禮儀教育、愛(ài)國(guó)主義教育,、感恩教育,。

1、以學(xué)校禮儀為重點(diǎn),，上好“禮貌禮儀第一課”。加強(qiáng)學(xué)生禮貌禮儀規(guī)范教育,。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起,，培養(yǎng)學(xué)生禮貌禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德,。

2,、結(jié)合清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)等重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,、革命傳統(tǒng)教育,、中華傳統(tǒng)美德教育。

3,、感恩教育,。本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展感恩教育活動(dòng)，感恩就是要從愛(ài)父母,，愛(ài)教師,、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)身邊的人開(kāi)始,，對(duì)給予自我關(guān)懷和幫忙過(guò)的人應(yīng)抱有感激之心,。經(jīng)過(guò)主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)做人,。

(四)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),，抓好學(xué)生常規(guī)管理。

學(xué)生在不一樣的年齡階段,，有不一樣的心理和生理的特點(diǎn),，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，抓好學(xué)生不一樣階段的管理和教育,，有利于學(xué)生的健康發(fā)展,。所以，本學(xué)期要求各年級(jí)要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),，合理安排活動(dòng),，制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)及誠(chéng)信自立的意識(shí),。

(五)加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),。

1、要求班主任教師根據(jù)年級(jí),、班級(jí)的具體情景,，充分利用每一節(jié)

班會(huì)課，認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)資料,，寫好教案,，多講身邊人，身邊事,。德育處要利用主題班會(huì),、推門班會(huì)課等形式進(jìn)行檢查，并把評(píng)比結(jié)果列入對(duì)班主任的評(píng)價(jià)中,。

2,、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,，樹(shù)立班級(jí)形象,，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色。

3,、以活動(dòng)為載體,，在班級(jí)中開(kāi)展豐富多彩的德育教育活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感,、團(tuán)體感,。在班級(jí)中開(kāi)展做禮貌事、說(shuō)禮貌話,、爭(zhēng)當(dāng)禮貌中學(xué)生的活動(dòng),?；顒?dòng)中要給更多的學(xué)生參與的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的職責(zé)感和主人翁意識(shí),。

(六)法制教育緊抓不放,，重點(diǎn)做好教育防范工作。

充分利用每學(xué)期一次的法制教育報(bào)告會(huì),，班會(huì)課,、校會(huì)、集隊(duì)講話等形式對(duì)師生進(jìn)行普法教育,，進(jìn)一步增強(qiáng)其法律意識(shí)和法制觀念,，使廣大師生知法、懂法,、守法,、用法。

(七)安全教育常抓不懈,。

經(jīng)過(guò)學(xué)生自我教育,、自我管理，使學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí),，教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲,、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學(xué)生的交通安全教育,，加強(qiáng)防范意識(shí)教育,，創(chuàng)立安全禮貌的學(xué)校。

(八)衛(wèi)生工作,。學(xué)校衛(wèi)生是一個(gè)學(xué)校的臉面,，是學(xué)校文化建設(shè)的基礎(chǔ)，也是和諧學(xué)校的重要組成部分,。一年來(lái)，班主任及時(shí)加強(qiáng)的學(xué)生衛(wèi)生打掃的監(jiān)督指導(dǎo),，從而保證了教室內(nèi)外的干凈整潔,。異常是各班加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣教育，亂丟,、亂扔的現(xiàn)象少了,，取得了必須的成效。

總之,，本學(xué)期學(xué)校德育工作做了不少工作,，也取得了不少成績(jī)，但與上級(jí)要求還有較大差距,，在學(xué)生日常行為習(xí)慣不盡人意,。如課

間上下樓梯,、走廊行走不按要求去做、一些學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣較差,，隨意丟棄臟物,，還有少數(shù)學(xué)生有在學(xué)校內(nèi)吃零食的不良習(xí)慣，這也是造成學(xué)校衛(wèi)生狀況不佳的主要原因之一,。在今后的工作中,，我們要進(jìn)一步結(jié)合我校德育工作中的新情景、新問(wèn)題,，結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn),，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，不斷提高教師的科研意識(shí),，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力,。

勞動(dòng)教育自我鑒定 開(kāi)放教育自我鑒定篇七

伴隨著孩子們的天真笑臉，我陪伴著小二班的孩子度過(guò)了一個(gè)學(xué)期,，此刻,，他們又長(zhǎng)了一歲?？粗麄兊拈L(zhǎng)大,，我們做教師的十分欣慰。我愛(ài)孩子,，更愛(ài)這份工作,。記得剛開(kāi)學(xué)，應(yīng)對(duì)這些初次離開(kāi)父母呵護(hù),、哭哭啼啼的孩子們,，我和楊教師付出了自我所有的愛(ài)心、耐心和熱心,，對(duì)所有的孩子關(guān)愛(ài)有加,。半年過(guò)去了，孩子們?cè)谝惶焯斐砷L(zhǎng),，不斷提高,，讓我們更能感覺(jué)到自我是最幸福的教師，而幼教事業(yè)是最陽(yáng)光的事業(yè),。

一,、教育教學(xué)方面：

在教學(xué)上我一向是以“玩中學(xué)，學(xué)中玩”的宗旨進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)的,。日?；顒?dòng)中，我們開(kāi)展了豐富多采的教育教學(xué)活動(dòng),。根據(jù)《綱要》的要求,，分析本班孩子情景,，認(rèn)真制定了學(xué)期計(jì)劃，備好每一個(gè)活動(dòng),。先后完成了各科的教學(xué)計(jì)劃,，這些活動(dòng)開(kāi)闊了孩子們的視野，幫忙他們獲得了豐富的生活經(jīng)驗(yàn),，培養(yǎng)了他們的情感,，收到了良好的教學(xué)效果。在開(kāi)展了教學(xué)活動(dòng)的同時(shí),，我們也注意了家園配合,，細(xì)致、耐心地做好家長(zhǎng)工作,，幼兒教育≠幼兒園教育,。如果期望孩子在各種學(xué)習(xí)生活習(xí)慣上得到良好的發(fā)展，幼兒園與家長(zhǎng)的配合教育是很重要的,。所以在本學(xué)期中,，我力求以自我的熱情、細(xì)致的工作態(tài)度贏得對(duì)我們工作的認(rèn)同和信任,。本學(xué)期利用每一天家長(zhǎng)接送幼兒的時(shí)間,，把幼兒在園的情景及時(shí)與家長(zhǎng)溝通交流，對(duì)于那些生病幼兒也及時(shí)進(jìn)行電話交流,，構(gòu)成了良好的家園共育的教育環(huán)境,，讓孩子在這種良好的教育環(huán)境里健康成長(zhǎng)。

二,、常規(guī)方面：

我們利用日常生活中的點(diǎn)滴教育幼兒要關(guān)心,，愛(ài)護(hù)同伴，并鼓勵(lì)幼兒自我的事情自我做,，并主動(dòng)見(jiàn)人問(wèn)好,，主動(dòng)幫忙他人，并供給機(jī)會(huì)讓幼兒自我學(xué)做事情,，從生活方應(yīng)對(duì)幼兒進(jìn)行指導(dǎo),，讓幼兒學(xué)會(huì)講衛(wèi)生，講禮貌,，講禮貌，也讓幼兒懂得互相謙讓,，友好相處,。好的常規(guī)并非是朝一夕所能完成的。雖說(shuō)我覺(jué)得我們的常規(guī)比開(kāi)學(xué)時(shí)是有了必須的提高,，但還需繼續(xù)努力,。有些方面還是做得不夠到位細(xì)致,。

三、家長(zhǎng)方面：

平時(shí),，我總是熱情地接待每一位家長(zhǎng)的到來(lái),，和他們聊聊天，了解幼兒在家的表現(xiàn)情景,。在平實(shí)的語(yǔ)言中討論教育孩子的方法,，聽(tīng)取家長(zhǎng)提出的要求和寶貴意見(jiàn)，充分與家長(zhǎng)做好同步教育工作,，并在親切的交談中增進(jìn)家園的感情,。下學(xué)期我期望家長(zhǎng)和我繼續(xù)共同努力，共同配合,，轉(zhuǎn)變教育觀念,，以便較好地為我們的孩子所服務(wù)。

四,、保育方面：

對(duì)待他們我覺(jué)得就像對(duì)待自我的孩子一樣,，從生活細(xì)節(jié)開(kāi)始著手，一視同仁,。天氣變化時(shí),，及時(shí)為幼兒添減衣服，提高幼兒喝水量,，及有關(guān)家長(zhǎng)宣傳資料供給家長(zhǎng)參考,，午睡時(shí)為幼兒蓋好被子，進(jìn)餐時(shí),，提醒幼兒多吃飯菜,，并培養(yǎng)幼兒不偏食、不挑食,。

五,、安全方面：

經(jīng)過(guò)不一樣的形式進(jìn)行安全教育(晨間談話，隨機(jī)教育,，游戲情景化教育等等),，一個(gè)學(xué)期下來(lái)總的來(lái)說(shuō)還算好，但抓傷的事有時(shí)也會(huì)發(fā)生,。雖說(shuō)難免但也不能馬虎,。

我的工作仍需努力，在新的學(xué)期,，我將以更高的熱情對(duì)待工作,。時(shí)刻以“愛(ài)生敬業(yè)，誠(chéng)實(shí)守信”的口號(hào)嚴(yán)格要求自我。樹(shù)立高度的職責(zé)心,，對(duì)待幼兒園中新的教育形式,，關(guān)注每一個(gè)幼兒和幼兒的每一個(gè)細(xì)節(jié)。

勞動(dòng)教育自我鑒定 開(kāi)放教育自我鑒定篇八

回顧大學(xué)時(shí)光,，通過(guò)良師的教導(dǎo)和自身的刻苦學(xué)習(xí),，我已初步掌握如何運(yùn)用英語(yǔ)知識(shí)進(jìn)行一般商務(wù)活動(dòng)，也養(yǎng)成了認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)和工作的好習(xí)慣!

一,、在思想品德上：

本人有良好道德修養(yǎng),，并有堅(jiān)定的政治方向。我熱愛(ài)祖國(guó),，熱愛(ài)人民,，堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度，遵紀(jì)守法,，愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人,。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國(guó)主義活動(dòng),，在大一參加了學(xué)院黨校培訓(xùn)，順利畢業(yè),。

二,、在學(xué)習(xí)上：

我努力完成專業(yè)課程。并具備了較強(qiáng)的英語(yǔ)聽(tīng)讀寫能力,。對(duì)office辦公和其它流行能熟練操作,，并在因特網(wǎng)上開(kāi)辟了自己個(gè)人空間。平時(shí)我還涉獵了文學(xué),、心理,、營(yíng)銷等課外知識(shí)。相信在以后理論與實(shí)際結(jié)合當(dāng)中,，能有更大提高!

三,、在生活上：

我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。此外,，對(duì)時(shí)間觀念性十分重視,。由于平易近人待人友好，所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽,。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來(lái)新挑戰(zhàn),。

三、在工作上：

我通過(guò)參加學(xué)院招生工作,，不但鍛煉自己的組織交際能力,，還認(rèn)識(shí)到對(duì)待工作必須要認(rèn)真地態(tài)度。今后會(huì)更加努力完善自我各方面能力!

作為積極樂(lè)觀新時(shí)代青年，我不會(huì)因?yàn)樽约旱拇髮Ｎ膽{而失去自信,，反而我會(huì)更加迫切要求自己充實(shí)充實(shí)再充實(shí)。完善自我石我未來(lái)目標(biāo),。且我相信：用心一定能贏得精彩!

良禽擇木而棲,，士為伯樂(lè)而榮，勤奮的我將以不怕輸?shù)捻g勁融入社會(huì),。愿借您的慧眼,，開(kāi)拓我人生旅程!

勞動(dòng)教育自我鑒定 開(kāi)放教育自我鑒定篇九

實(shí)習(xí)目的：作為學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)習(xí)者，我在今年進(jìn)行了一次在幼兒園的實(shí)習(xí),。我充分的利用了這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，進(jìn)一步體驗(yàn)了幼兒園生活，對(duì)幼兒工作這個(gè)概念有了真正的了解,，同時(shí)也學(xué)會(huì)了怎樣當(dāng)一名合格的幼兒教師,。如何讓孩子在幼兒園經(jīng)過(guò)教育學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)求知,，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)審美,，養(yǎng)成自信,，好奇，堅(jiān)毅,，交往,，合作，關(guān)心他人的良好品質(zhì)以及堅(jiān)持簡(jiǎn)便愉快的情緒!我們時(shí)時(shí)牢記著自我肩負(fù)的職責(zé),，處處提醒著自我:

要用歡樂(lè)去迎接每一天,，因?yàn)槟銡g樂(lè)，孩子才會(huì)歡樂(lè);

要用真情去愛(ài)每一個(gè)孩子,，因?yàn)槟銗?ài)他,，他才會(huì)愛(ài)你;

要用心去與他交流，因?yàn)槟闶撬砷L(zhǎng)中的啟蒙者;

要用寬容去接納他們每一次成長(zhǎng)中的過(guò)失,，因?yàn)?，他們稚嫩的心靈需要更多的呵護(hù)……

為期七星期的教育實(shí)習(xí)結(jié)束了，回顧走過(guò)的日子,，我覺(jué)得只能用“光陰似箭”這四個(gè)字來(lái)表達(dá)自我的感受,。想想自我一開(kāi)始的不適應(yīng)，到逐步的進(jìn)入狀態(tài),，再到與孩子們打成一片,，最終依依不舍的告別，整個(gè)過(guò)程就像做了一場(chǎng)夢(mèng)，直到動(dòng)手開(kāi)始寫這篇總結(jié),，仍然有一種恍惚的不真實(shí)感,，這短短的兩個(gè)月，于我而言就像是濃縮了的人生,，酸甜苦辣一應(yīng)俱全,。好在雖然歷經(jīng)波折，但總歸收獲了完美的結(jié)局,。豐富的經(jīng)歷使人成長(zhǎng),，在這段飛速成長(zhǎng)的日子里，我懂得了付出,，學(xué)會(huì)了感恩,，收獲了真情，所以,，“熱愛(ài)”,、“職責(zé)”、“感恩”是這一路走來(lái)最深切的感受,。

一,、唯有熱愛(ài)，才能堅(jiān)持

初入幼兒園的一星期,，還不需要組織教育活動(dòng),，我的主要任務(wù)是“觀察”和“協(xié)助”，觀察幼兒一日生活的流程,、觀察教師的教育指導(dǎo),、觀察幼兒的在園表現(xiàn);協(xié)助指導(dǎo)幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)、協(xié)助教師進(jìn)行教育活動(dòng),，幼兒園的一切在我這個(gè)初來(lái)乍到的新手來(lái)看,，都是那么的陌生。每一天都在擦拭工作中開(kāi)始,，擦拭完教室,，立刻要指導(dǎo)來(lái)園的幼兒洗手、漱口,、吃早餐,，刷牙、喝牛奶,、喝水,、吃中飯、刷牙,、脫衣服,、起床,、穿衣服、吃午點(diǎn),、喝水每個(gè)環(huán)節(jié)都緊緊相扣,，沒(méi)有一點(diǎn)喘息的時(shí)間，而我就像個(gè)機(jī)械的陀螺,，不停地轉(zhuǎn)動(dòng),，同時(shí)還要不停地嘮叨：“小米，要挽袖子哦,。”“成成,，快來(lái)刷牙,。”“夕夕,，小椅子擺正,，小胸脯貼桌子，大口吃飯,?！?/p>

一天下來(lái)，口干舌燥,，渾身酸痛,，連說(shuō)話的力氣都沒(méi)有了，除了身體上的疲乏,，更重要的是心靈上的空虛,。幼兒園的工作十分繁瑣，工作的重點(diǎn)是幼兒的保育,，真正的嚴(yán)格意義上的教育活動(dòng)很少,，我在努力適應(yīng)的同時(shí)不停地問(wèn)自我：這種工作的意義是什么這是誰(shuí)都能夠干的工作啊它得專業(yè)性和技術(shù)含量在哪里以后還有沒(méi)有從事這個(gè)職業(yè)的必要我就在這樣的思考中，一次次的陷入絕望和痛苦之中,。

不僅僅如此,，和幼兒的相處也成了巨大的挑戰(zhàn)，因?yàn)闆](méi)有與幼兒接觸的經(jīng)驗(yàn),，不明白怎樣與他們打交道,，同時(shí)中班兒童又處于自我意識(shí)較強(qiáng)的階段，他們對(duì)我這個(gè)半路插來(lái)的教師并沒(méi)有表現(xiàn)幼兒的天真,、無(wú)邪和可愛(ài),，“我想讓你走開(kāi)幼兒園學(xué)前教育實(shí)習(xí)總結(jié)?！薄鞍パ?，我不想聽(tīng)你說(shuō),。”“給我拉下拉鏈,?！边@些活生生的幼兒與我腦海中可愛(ài)孩子的形象大相徑庭，我一次次的問(wèn)自我：他們?cè)鯓舆@樣這是小孩子嗎我應(yīng)當(dāng)怎樣與他們相處

就這樣,，身心疲憊的感覺(jué)一次次襲來(lái),，我一次次的懷疑自我，否定自我,，甚至對(duì)人生的意義都產(chǎn)生了質(zhì)疑,。可是實(shí)習(xí)還有很長(zhǎng)的日子,，生活還要繼續(xù),，多年的教育經(jīng)歷和人生經(jīng)驗(yàn)支持著我，遇到問(wèn)題,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后就要解決問(wèn)題,，一味的糾結(jié)和抱怨只是逃避現(xiàn)實(shí)的懦弱表現(xiàn)。為什么我的指導(dǎo)教師每一天都能很開(kāi)心的工作為什么她能和幼兒相處的那么融洽為什么她總是簡(jiǎn)便愉快的狀態(tài)金教師的學(xué)歷要高我很多,，為什么她能如此的投入這看似繁瑣的工作

于是,，我便留心觀察金教師的一言一行，我發(fā)現(xiàn)她總是微笑著應(yīng)對(duì)幼兒,，微笑著與幼兒交流,，微笑著指導(dǎo)幼兒，微笑著應(yīng)對(duì)孩子們的小淘氣,，她幾乎從不嚴(yán)厲的批評(píng)孩子,，但她帶班的時(shí)候孩子們都能很有秩序的做事情，很專心的聽(tīng)教師講話.孩子們并沒(méi)有因?yàn)樗牟粐?yán)厲而不聽(tīng)她的話,，反倒很愿意和她交流,，很信賴、很依靠她,。于是我學(xué)著她的樣貌,，少了對(duì)幼兒的要求，多了對(duì)他們的關(guān)愛(ài),，我與幼兒交流的資料也逐漸由給他們要求變成了“小米,，哪里不舒服嗎”“要加油哦，教師相信你必須能夠的,?！薄奥斅敚愫冒?”類似這樣的關(guān)注和關(guān)心,。

很快就發(fā)現(xiàn)孩子們一個(gè)個(gè)愿意和我交流起來(lái),，有了孩子們的主動(dòng)表達(dá)和配合,，我的教育指導(dǎo)行為也變得簡(jiǎn)便起來(lái)了。我和幼兒交往的氣氛逐漸的融洽和諧起來(lái)了,，我也有了更多的時(shí)間和精力去關(guān)注幼兒一日生活中出現(xiàn)的問(wèn)題和對(duì)個(gè)別幼兒的指導(dǎo)了,，每日的工作似乎也不是那么無(wú)意義了。我慢慢開(kāi)始體會(huì)到“寓教育于生活”的真正意義,，幼兒在園的一日生活中處處蘊(yùn)含教育問(wèn)題和時(shí)機(jī),，真正優(yōu)秀的教育工作者會(huì)敏銳地發(fā)現(xiàn)這些問(wèn)題，并且及時(shí)恰當(dāng)?shù)刈龀鲋笇?dǎo),。

這樣教育的意義要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于單純的教育活動(dòng),，所以，幼兒教育的工作看似很繁瑣,，但它不是簡(jiǎn)單機(jī)械地重復(fù),，在看似繁瑣的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)教育的資料，才能真正實(shí)現(xiàn)幼兒教育的意義和價(jià)值,。而要做到這樣敏銳地觀察、耐心地指導(dǎo),，沒(méi)有對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài),，沒(méi)有對(duì)孩子們的愛(ài)和職責(zé)，將是一紙空談,。我很慶幸遇到了一位對(duì)教育事業(yè)充滿活力,，對(duì)幼兒充滿愛(ài)心的教師，讓我在實(shí)習(xí)開(kāi)始就明白了這么簡(jiǎn)單卻很重要的問(wèn)題,。這樣的認(rèn)識(shí)直接影響到了我接下來(lái)的實(shí)習(xí)工作,，鼓舞著我順利、圓滿地完成了接下來(lái)的實(shí)習(xí)任務(wù),。

二,、有職責(zé)，有動(dòng)力

教育工作不一樣于其他行業(yè),，它是直接關(guān)乎個(gè)人發(fā)展的偉大事業(yè),，受眾是實(shí)實(shí)在在的人，教育質(zhì)量的好壞影響著個(gè)人一生的發(fā)展,。學(xué)前教育尤其如此,，幼兒正處于人生的頭幾年，他們就好比一張張白紙,，今后會(huì)有怎樣的發(fā)展,，怎樣的表現(xiàn)，都與教師的教育息息相關(guān),、密布可分,。幼兒的確定本事很有限,，理解本事卻很強(qiáng)，一旦受到某些不好的影響,，養(yǎng)成某些不好的習(xí)慣,，今后是很難改變的。

所以,，作為學(xué)前教育工作者,，肩負(fù)著很重要的教育使命和職責(zé)?？墒?，幼兒教育畢竟不一樣于中小學(xué)教育，有量化的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),，有專門的監(jiān)督部門,，教育的成效也很難在短時(shí)間內(nèi)顯現(xiàn)出來(lái)。所以,，幼兒教育的質(zhì)量很大程度上全憑教師的良心和職責(zé),。每一天應(yīng)對(duì)紛紛擾擾的幼兒的一日生活，還有幼兒園里各種事務(wù)性工作,，怎樣保證進(jìn)取向上的教育活力和良好的教育質(zhì)量呢

經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí),，我覺(jué)得最重要的是要充分認(rèn)識(shí)到自我身上肩負(fù)的使命和扛起幼教工作者應(yīng)有的職責(zé)重?fù)?dān)。真正正正接觸到幼兒后,，會(huì)發(fā)現(xiàn)幼兒在成長(zhǎng)的過(guò)程中真的會(huì)出現(xiàn)形形色色的問(wèn)題,，有些問(wèn)題看似很小，但不加改正,，長(zhǎng)此以往養(yǎng)成不好的習(xí)慣,，會(huì)產(chǎn)生很負(fù)面的影響。比如,，有的幼兒很反感刷牙,，總是想各種辦法逃避教師的視線，平常照看三十多名幼兒已經(jīng)使得教師筋疲力盡,，如果再跟個(gè)別幼兒較勁,，教師真的會(huì)很累。

可是一想到這種行為對(duì)他今后可能會(huì)產(chǎn)生的影響,，想到自我作為教師應(yīng)有的職責(zé)心,，我就會(huì)在第一時(shí)間說(shuō)服自我，結(jié)合幼兒的性格特點(diǎn),，以他能理解的方式作出指導(dǎo),，使其真正的理解刷牙這一行為。在比如,，有些幼兒有很強(qiáng)的自我中心意識(shí),，總是與其他的幼兒發(fā)生沖突,，如果簡(jiǎn)單的就表面的行為作來(lái)源理，不去發(fā)掘他出現(xiàn)這種行為的內(nèi)在原因,，不針對(duì)性地作出交流和教育,，實(shí)質(zhì)上并不能真正的解決問(wèn)題。

可是要想有針對(duì)性地處理這些問(wèn)題,，必須要教師在平時(shí)充分觀察,、了解幼兒，然后因材施教,，在適宜的時(shí)機(jī),，進(jìn)行教育，僅有這樣才能受到較好的教育效果,。但這些都是很牽扯教師精力的事情,，如果教師僅僅去應(yīng)付全體幼兒和園中的事物，是很難有心思去關(guān)注這些事情的,。所以,，僅有充分認(rèn)識(shí)到自我作為一名幼兒教師應(yīng)有的對(duì)幼兒人格塑造上的職責(zé)和義務(wù)，才能有動(dòng)力在繁瑣的工作之余抽出專門的時(shí)間關(guān)注這些問(wèn)題,。有職責(zé),，才有動(dòng)力，這是我在實(shí)習(xí)中反思到的第二個(gè)問(wèn)題,。

三、學(xué)會(huì)付出,，學(xué)會(huì)感恩

在與孩子們交往的過(guò)程中,，我真切的感受到了付出與收獲的關(guān)系。實(shí)習(xí)結(jié)束的那天,，我組織了一個(gè)小小的語(yǔ)言活動(dòng)和孩子們告別,，但我說(shuō)道自我要離開(kāi)你們，回去繼續(xù)讀書時(shí),，情不自禁的哽咽了那一瞬間我才意識(shí)到,，原先孩子們已經(jīng)深深印在了我的心底，不知不覺(jué)間我已把他們放在了心里這么重要的位置,。聽(tīng)到我要走了的消息,，叫笑笑的小女孩伏在我的肩頭抽泣不已，叫陽(yáng)陽(yáng)的小男孩把自我做的小卡片托生活教師放在我的包里,，叫涵涵的男孩說(shuō)會(huì)在周六的時(shí)候?qū)懶沤o我,，叫思思的女孩說(shuō)會(huì)親手做個(gè)小鞭炮給我當(dāng)孩子們毫無(wú)保留的表達(dá)出對(duì)我不舍時(shí)，我被這份真實(shí)的情感打動(dòng)了,，這是一份沉甸甸的情感,，足夠我回憶一生,。與孩子們?cè)谝积R的日子充滿了陽(yáng)光和歡笑，他們的一顰一笑深深地刻在我的腦海里,，我很感激他們用心的愛(ài)我,，從他們的眼中，我看到了感恩,，看到了期望,。

他們還很小，未來(lái)有無(wú)限種可能的發(fā)展,，可是在人生的第五年他們就已經(jīng)懂得了很多成年人都沒(méi)搞清的“感恩”,，這讓我欣慰，甚至激動(dòng),。如果一開(kāi)始,，我只是抱著完成任務(wù)的態(tài)度去實(shí)習(xí)，那么與孩子們接觸的過(guò)程中,，我是真正地投入到了其中,，我被他們的天真無(wú)邪、淳樸善良所打動(dòng),，我像他們一樣,，毫無(wú)保留的奉獻(xiàn)出了自我的愛(ài)，也許不久后的一天,，他們會(huì)忘記我,，可是這有什么關(guān)系他們已經(jīng)明白了怎樣理解愛(ài)，怎樣愛(ài)別人,，這就足夠了,，這就是足以肯定我和他們?cè)谝积R的這兩個(gè)月了。

實(shí)習(xí)的日子,，短暫而漫長(zhǎng),，除了孩子們帶給我的溫馨感受，教師們的愛(ài)也讓我受益很多,。我的指導(dǎo)教師,，經(jīng)常與我私下溝通，交流孩子,，交流教育理念,，交流生活問(wèn)題，毫無(wú)保留地給予我很多指導(dǎo),，她的敬業(yè)精神和專業(yè)本事對(duì)我影響很大,，作為具有研究生學(xué)歷的幼兒教師，她有很多很有建樹(shù)意義的想法，并且努力的將這些理念付諸于實(shí)踐,，雖然目前沒(méi)有足夠的空間讓她能完成想法,，但她這種孜孜以求的精神給了我莫大的鼓勵(lì)。今后無(wú)論是否從事幼兒教育工作,，我想我都能腳踏實(shí)地得一步步做起,，不驕不躁，把平凡的事情做到精致,，把精致的事情做到卓越!

時(shí)光匆匆,，兩個(gè)月的實(shí)習(xí)是我邁向社會(huì)的第一步，這些日子的收獲大大豐富我的人生閱歷,，我很感激伴我一路走來(lái)的教師,、孩子們，在那里我要向他們說(shuō)聲多謝,。同時(shí)也要對(duì)自我說(shuō)句感激,，感激自我很認(rèn)真的走完了這段日子，感激自我嚴(yán)格要求自我,，很努力地成長(zhǎng),。以后的路還很長(zhǎng)，還會(huì)有更多的實(shí)踐機(jī)會(huì),，我會(huì)努力的夯實(shí)自我的專業(yè)知識(shí),，完善自我的人格修養(yǎng)，不斷進(jìn)取,，勇往直前,，創(chuàng)造一個(gè)完美未來(lái)!

勞動(dòng)教育自我鑒定 開(kāi)放教育自我鑒定篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！ 冒昧打擾,，敬請(qǐng)?jiān)?！首先感謝您能在百忙之中來(lái)聆聽(tīng)一位求職者的心聲。

當(dāng)您親手開(kāi)啟這份求職信時(shí),，這將是對(duì)我過(guò)去的檢閱；當(dāng)您合上這份求職信的時(shí)候,，將決定我人生新的起點(diǎn),。我是師范學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)xx級(jí)的學(xué)生，名叫,，我渴望加入貴園,，希望能為貴園的明天添瓦加磚，更愿為貴園貢獻(xiàn)自己的青春和智慧,。

我的家鄉(xiāng)在美麗的,。在師友的真誠(chéng)幫助和個(gè)人努力下，三年遠(yuǎn)離故土的大學(xué)時(shí)光里，我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),，系統(tǒng)地掌握了幼兒英語(yǔ),，樂(lè)理視唱練耳，幼兒美術(shù),，幼兒衛(wèi)生學(xué)及幼兒心理學(xué)等理論學(xué)習(xí)與教育實(shí)踐實(shí)習(xí),。

我性格較開(kāi)朗，天生有一顆坦然,，善良的心,，在校專業(yè)技能良好，愛(ài)好是舞蹈和手工制作,，思想積極向上,，通過(guò)幾年來(lái)的學(xué)習(xí)，對(duì)幼教工作有了更大的信心,，我熱愛(ài)孩子,，我的性格和年齡是我從事行業(yè)的優(yōu)勢(shì)，畢竟這幾年我一直學(xué)習(xí)學(xué)前教育專業(yè),，還是希望能成為一名優(yōu)秀的幼兒教師,。

雖然我是應(yīng)屆畢業(yè)生，不過(guò)在之前我也去幼兒園實(shí)習(xí)過(guò),，工作過(guò),，就是想多增加個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)怎樣更好的使幼兒快樂(lè)的學(xué)習(xí),，怎樣保護(hù)好幼兒等,。希望給予幼兒的是最好的教育。希望您能給我一次機(jī)會(huì),，你將會(huì)看到一個(gè)更優(yōu)秀的我,。

“良禽擇木而棲，賢臣擇主而事”,。我慎重選擇貴園,，熱切希望能成為貴園的一員。作為青年學(xué)子,，團(tuán)結(jié)和學(xué)識(shí)是我的根本,；勤奮和歉遜是我的追求；熱情和守信是我的最大特點(diǎn)我更有勝任工作的信心,。若為惠納,，我將歇盡全力，與貴園同呼吸,，共命運(yùn),，一起創(chuàng)造美好的明天！

您一刻的斟酌，我一生的選擇,！

謹(jǐn)祝貴園興旺發(fā)達(dá),，全體職員工作愉快！

此致

敬禮,！

求職人：

xx年xx月xx日

勞動(dòng)教育自我鑒定 開(kāi)放教育自我鑒定篇十一

轉(zhuǎn)眼間,，一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去?；仡欉@學(xué)期,，我園為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),，我園把安全工作列入重要議事日程,，將幼兒園安全工作鑒定如下：

一、樹(shù)立安全第一的思想,，把安全工作放在我園工作的重中之中我園定期對(duì)全體教職工進(jìn)行安全教育,，增強(qiáng)教職工的職責(zé)感，并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育,、安全檢查等文件,，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事,，安全工作人人有責(zé),，使教職工的思想上對(duì)安全高度重視。

二,、健全安全管理機(jī)制,，嚴(yán)格執(zhí)行安全防范制度

1、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。

為了把安全工作落實(shí)到位,，我園成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全園各項(xiàng)安全工作,，定期對(duì)幼兒園設(shè)施進(jìn)行檢查,，查找園內(nèi)不安全隱患，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)采取措施加以消除,，確保幼兒園的安全,。

2、嚴(yán)格執(zhí)行接送及出入園制度

我園嚴(yán)格執(zhí)行出入園制度,，在入園處設(shè)有刷卡機(jī),，家長(zhǎng)接送幼兒必須持有接送卡,，經(jīng)刷卡后方可入園,，如有特殊情景必需由家長(zhǎng)事前說(shuō)明并供給足信憑證。

3、加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生藥品的管理對(duì)保健室內(nèi)的藥品,、消毒物品,、治療器具等分類擺放，定期檢查,，及時(shí)更換,，妥善保管，嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)入衛(wèi)生保健室

4,、加強(qiáng)對(duì)食品衛(wèi)生的管理堅(jiān)持執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件規(guī)定,，嚴(yán)把食品采購(gòu)關(guān)、加工關(guān),，不購(gòu)買腐爛,、變質(zhì)的食品。存放食品有專人專門管理,，加強(qiáng)餐具和炊具的消毒工作,，嚴(yán)防食物中毒和經(jīng)食物傳達(dá)室播疾病

5、簽訂職責(zé)書幼兒園和教師,、家長(zhǎng)簽訂安全職責(zé)書,，明確各自的職責(zé)，做到職責(zé)明確

三,、開(kāi)展安全教育活動(dòng),，增強(qiáng)幼兒防范意識(shí)

安全知識(shí)最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本，才是最有現(xiàn)實(shí)意義,。首先我園在園內(nèi)過(guò)道,、樓梯貼上安全標(biāo)記圖，在入園處設(shè)有活動(dòng)看板,，以經(jīng)常提示幼兒,。其次是開(kāi)展一系列安全主題活動(dòng)，讓小朋友認(rèn)識(shí)交通標(biāo)記,，懂得交通規(guī)則,。給小朋友介紹火災(zāi)構(gòu)成的原因，消防車的作用,，滅火器的使用注意事項(xiàng),。最終教給幼兒自救的方法，經(jīng)過(guò)防震,、防火演練,，讓幼兒掌握簡(jiǎn)單的自救技能，認(rèn)識(shí)地震,、水災(zāi),、火災(zāi)發(fā)生時(shí)的自救方法,，使幼兒的安全意識(shí)有了明顯的提高，心理素質(zhì),，應(yīng)變本事明顯加強(qiáng),。

四、重視傳染病的防治工作,，措施到位,，職責(zé)到位在春季傳染病高峰，我園能按上級(jí)指示要求,，認(rèn)真做好傳染病防控工作,，對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生教育，要求幼兒勤洗手,、勤洗臉,、勤飲水、勤換衣服,，堅(jiān)持好個(gè)人衛(wèi)生,。每一天定時(shí)用紫外線對(duì)教室、寢室消毒,，用消毒液擦洗幼兒桌椅,、玩具等，地面噴灑來(lái)蘇,，餐具餐餐消毒,，堅(jiān)持一人一杯，人手兩巾并定時(shí)消毒,。嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度,，晨檢做到一摸、二看,、三問(wèn),、四查，及時(shí)掌握幼兒健康狀態(tài),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,。

這學(xué)期來(lái)，我園嚴(yán)格執(zhí)行安全制度和檢查制度,，全園教職工始終把安全放在第一位,，在今后的工作中，我園將繼續(xù)加強(qiáng)幼兒園安全管理工作,，不斷提高幼兒和教職工的安全意識(shí),，努力為幼兒營(yíng)造一個(gè)更安全的幼兒園環(huán)境，促進(jìn)幼兒更健康,、更歡樂(lè)的成長(zhǎng)!

勞動(dòng)教育自我鑒定 開(kāi)放教育自我鑒定篇十二

安全教育十分重要,，以下是我對(duì)本學(xué)期對(duì)小學(xué)生的交通安全教育工作所做的一個(gè)自我鑒定,。

開(kāi)學(xué)初，我們依據(jù)上級(jí)指示精神把安全工作放在各項(xiàng)工作的首位,，時(shí)刻對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，不能松懈,，做好學(xué)校安全工作是確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)及師生人身安全,、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的頭等大事，是做好教育,、教學(xué)工作的前提,，進(jìn)一步抓好這項(xiàng)工作，做到有章可循,，有法可依,。因此，加大對(duì)學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo),、檢查,、指導(dǎo)很必要。

在安全教育工作中,，我們認(rèn)真實(shí)施“一把手”工程,，校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校安全負(fù)總責(zé)任，校長(zhǎng)是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人,，分管安全工作的副校長(zhǎng),、具體負(fù)責(zé)安全工作的主任以及工作人員是安全工作的具體責(zé)任人，我們成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),，建立健全安全工作制度,，做到分工明確，責(zé)任到人,，安全工作時(shí)時(shí)有人抓,，處處有人管。我們的具體做法：

1,、開(kāi)學(xué)的第一節(jié)課上安全教育課,，講安全知識(shí)，如防火,、交通等,。有教案、有記錄,，每?jī)芍苌弦淮伟踩逃n,。

2、板報(bào),、墻刊高安全知識(shí)專欄,，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),。

3、利用廣播搞安全知識(shí)講座2次,。講飲食安全和交通安全,。

4、時(shí)刻注意火災(zāi)隱患,，每周檢查一次明火和電源線路,。更換了老化線路。

5,、學(xué)生放學(xué)要站好隊(duì)靠右側(cè)通行,。教師把學(xué)生送出50米。

6,、學(xué)校后勤設(shè)專人對(duì)體育設(shè)施定期檢查,。

7、學(xué)校設(shè)有安全工作檢查記錄,，檢查內(nèi)容,、存在問(wèn)題及整改措施填寫齊全。

8,、集體活動(dòng)和課余活動(dòng)一定要注意安全,，制訂安全防范措施，確保萬(wàn)無(wú)一失,。

11,、各班在9月份都相繼召開(kāi)了安全教育主題隊(duì)會(huì)。使學(xué)生增強(qiáng)安全責(zé)任感,，認(rèn)識(shí)到安全的重要,。

12、加強(qiáng)了值班工作,，銜接到位,。節(jié)假履行了領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，認(rèn)真填寫值班值宿記錄,，領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常檢查值班值宿工作,，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題。

我們將不遺余力地對(duì)學(xué)校安全工作定期詳細(xì)檢查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,，牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，把學(xué)校的安全工作放在各項(xiàng)工作的首位,，建立了學(xué)校安全檔案,，把安全工作落實(shí)到實(shí)處，讓學(xué)生有一個(gè)良好的環(huán)境學(xué)習(xí)和生活,，把各項(xiàng)活動(dòng)搞得更好,，讓家長(zhǎng)放心,，在創(chuàng)特色校活動(dòng)中,。

今后我們將更積極進(jìn)取,，牢固樹(shù)立安全意識(shí)，真抓實(shí)干,，將安全教育當(dāng)作首要的重中之重的工作來(lái)執(zhí)行,，為把好安全關(guān)作出應(yīng)有的努力，開(kāi)創(chuàng)李腰小學(xué)安全工作新局面,。

勞動(dòng)教育自我鑒定 開(kāi)放教育自我鑒定篇十三

20__年，我校全體教師緊緊圍繞安全工作開(kāi)展了系列活動(dòng),，在市區(qū)兩級(jí)教育部門領(lǐng)導(dǎo)下,，堅(jiān)持以“生命不保，談何教育”的思想,，加強(qiáng)安全第一的教育,，經(jīng)過(guò)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)本事：營(yíng)造全校教職員工齊抓共管的良好的局面,，切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。現(xiàn)將今年的安全工作鑒定如下：

一,、安全工作主要措施

1.強(qiáng)化學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé),。領(lǐng)導(dǎo)小組的組長(zhǎng)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)統(tǒng)籌學(xué)校師生、財(cái)產(chǎn)的安全工作,，負(fù)責(zé)起草并落實(shí)各項(xiàng)安全措施,，負(fù)責(zé)召開(kāi)師生安全工作會(huì)議及安全常識(shí)培訓(xùn)等工作。做到時(shí)時(shí),、處處,、事事的安全工作有專人負(fù)責(zé)，以保證安全工作萬(wàn)無(wú)一失,，杜絕安全事故,。

2.重新制訂各類安全工作職責(zé)書。安全工作職責(zé)書包括

①《西幼安全工作職責(zé)書》,、

②《西幼安全工作制度實(shí)施細(xì)則》,、

③《西幼安全工作重點(diǎn)部位實(shí)施的具體措施》、

④《西幼安全工作上報(bào)制度》,、

⑤《西幼安全事故處理應(yīng)急方案》,、

⑥《西幼突發(fā)事故、飲食衛(wèi)生,、傳染病應(yīng)急處理預(yù)案》,、

⑦《西幼20__年幼兒安全工作職責(zé)書》,、

⑧《西幼家長(zhǎng)交接幼兒職責(zé)書》、

⑨《西幼家校共育職責(zé)書》,、

⑩《西幼幼兒食堂留用制和試嘗制》新增添了《西幼幼兒樓道管理制度及職責(zé)書》,、《禽流感的應(yīng)急預(yù)案》等共十多類。

簽訂職責(zé)書,。學(xué)校與各處室和班主任層層簽訂職責(zé)書,，明確各處的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全職責(zé)書,，明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的職責(zé),。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要資料，實(shí)行一票否決制度,。貫徹誰(shuí)主管,，誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，做到職責(zé)明確,，職責(zé)到人,。

3.完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,，以及學(xué)生管理,，門衛(wèi)值班，巡邏值班,，防火防災(zāi),，食品衛(wèi)生管理，防火安全管理,，體育器器材檢查,，健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生團(tuán)體服用藥品和保健品,，嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng),，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不貼合國(guó)家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作，嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出在校外開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近,，徒步原則,。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循,，違章必究,，不留盲點(diǎn)，不出漏洞,。

4,、每月一次安全檢查更新各項(xiàng)安全設(shè)備設(shè)施，做到未雨綢繆、防患于未然,。今年在10月和11月進(jìn)行了專項(xiàng)的檢查,，檢查的資料包括消防栓、電燈電器,、保管室,、食堂、玩具,、午睡室,、醫(yī)務(wù)室、活動(dòng)室等,。及時(shí)更換了可能存在的隱患,，做到校內(nèi)沒(méi)有易燃易爆物品。醫(yī)務(wù)室內(nèi)帶有腐蝕性的物品妥善保管并嚴(yán)格按照規(guī)定的程序操作使用,。上下樓梯有明確的批示牌和教師必須和幼兒一齊上下樓的要求,。

5.宣講安全知識(shí)、普及安全常識(shí),。今年我們請(qǐng)了四川省消防協(xié)會(huì)的小李到幼兒校為教師上了消防知識(shí)課,，請(qǐng)了消防中隊(duì)的叔叔來(lái)為小朋友表演滅火技術(shù)和防火逃生的技巧,。平時(shí)經(jīng)過(guò)電視電腦媒體,，向幼兒講解交通安全知識(shí)。多方宣傳用電,、用氣等安全知識(shí),，普及家用電器的正確使用操作方法。異常是當(dāng)發(fā)生火災(zāi)險(xiǎn)情時(shí)必須注意的幾個(gè)問(wèn)題及滅火器的正常使用方法等,。

6.每周一次安全教育的主題課,。由各班教師選材對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，包括安全知識(shí),，安全警報(bào),、安全玩法等進(jìn)行宣講，讓幼兒經(jīng)過(guò)看,、聽(tīng)進(jìn)行討論,，以提高對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)。學(xué)校還利用vcd光盤,、黑板報(bào),、宣傳欄等形式，全方位宣傳安全工作,。

7.定期反饋一段時(shí)間來(lái)學(xué)校安全工作,，及時(shí)查找問(wèn)題排除隱患。一學(xué)期來(lái)分三個(gè)階段(1—8周、9—15周,、16—22周)反饋學(xué)校的主要安全工作記錄,，力求做到有安全隱患及時(shí)排除、安全工作及早布置,、安全措施及早落實(shí),、安全警鐘長(zhǎng)鳴。

8.認(rèn)真抓好安全教育月的各項(xiàng)工作,。根據(jù)區(qū)教育局對(duì)安全教育動(dòng)員大會(huì)的要求,，重新檢查消防設(shè)施，明確各人員的工作職責(zé)等,。

9.定期聯(lián)系家長(zhǎng),，齊抓共管，不斷提高家長(zhǎng)對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí),。十月學(xué)校專門組織召開(kāi)了安全工作的家長(zhǎng)會(huì),，學(xué)校都致家長(zhǎng)一封信和校內(nèi)專刊《西幼校地》里,，提醒家長(zhǎng)注意對(duì)子女的安全教育,，以保證子女在學(xué)習(xí)其間中的安全。

10.認(rèn)真做好安全教育周工作,。學(xué)校安全教育周以校校安全為主題,，在安全教育周期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型,，重點(diǎn)部位保護(hù)，工作薄弱環(huán)節(jié),，各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面,，開(kāi)展深入全面的大檢查，消除隱患,，有針對(duì)地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作,。

11.對(duì)學(xué)校食堂進(jìn)行了重點(diǎn)的把持，嚴(yán)格了進(jìn)出人員,，進(jìn)貨渠道,、與每個(gè)供貨方簽訂了合同。嚴(yán)格把好了衛(wèi)生消毒關(guān),，堅(jiān)持了對(duì)每一天事物的試嘗和留用,，杜絕了腐爛變質(zhì)的食物流到學(xué)校，確保了在校師生的食品安全,。

12.今年我們利用“五一”節(jié)全校進(jìn)行了安全知識(shí)的表演和游戲活動(dòng),，孩子們經(jīng)過(guò)表演和游戲加深了對(duì)安全的認(rèn)識(shí),。并在六月對(duì)全區(qū)幼兒校進(jìn)行了安全教育半日觀摩活動(dòng),，贏得了同行們的好評(píng),。

13.校長(zhǎng)田桂蘭在全區(qū)中小學(xué)安全培訓(xùn)會(huì)上,，做了《用科學(xué)的方法和手段進(jìn)行學(xué)校安全管理》的經(jīng)驗(yàn)發(fā)言,。

二、安全工作的主要經(jīng)驗(yàn)

1.高度重視安全工作,，把安全工作看作是一件政治任務(wù)來(lái)抓,，認(rèn)識(shí)到安全工作關(guān)系到家庭的幸福,、社會(huì)的穩(wěn)定,，樹(shù)立“安全至上”,、“安全職責(zé)重于泰山”的思想意識(shí)，嚴(yán)防死守,，層層落實(shí),，職責(zé)到人，對(duì)安全工作要小題大做,、捕風(fēng)捉影,，堅(jiān)持對(duì)安全工作的高度敏感性。

2.堅(jiān)決貫徹執(zhí)行上級(jí)各部門有關(guān)安全工作的文件,，對(duì)上級(jí)布置的每一項(xiàng)安全工作有計(jì)劃,、有落實(shí)、有檢查,、有反饋,、有整改，真正提高安全工作的管理水平,。

3.對(duì)安全教育工作實(shí)行群防群治,，定期對(duì)幼兒家長(zhǎng)進(jìn)行安全教育,，要求家長(zhǎng)認(rèn)真督促檢查子女的安全工作,，把安全工作從校內(nèi)做到校外。

三,、安全工作的主要存在問(wèn)題及今后努力方向

1.加強(qiáng)對(duì)幼兒的法紀(jì)教育,、社會(huì)道德教育、禮貌意識(shí)教育是抓好幼兒安全教育的根本,。孩子的法紀(jì)意識(shí)提高了,，就會(huì)自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)學(xué)校三申五令的安全教育就會(huì)做到有令必行,，有禁必止,。

2.安全難度增大。獨(dú)生子女越來(lái)越多,，獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多,，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。幼兒作為社會(huì)的弱勢(shì)群體，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范本事低,，大大增加了學(xué)校安全工作的難度,。

3.安全工作僅有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn)，必須做到長(zhǎng)期的警鐘長(zhǎng)鳴,，這是一項(xiàng)長(zhǎng)期的,、復(fù)雜的系統(tǒng)工程，必須從講政治的高度認(rèn)識(shí)并做好這一關(guān)系到千家萬(wàn)戶的工作,。

今后,，我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作，及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題,，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平,。