制定計劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃的,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

2022年小學(xué)第二學(xué)期體育教學(xué)工作計劃表一

全面貫徹實施《體育工作條例》,，嚴格執(zhí)行《體育教學(xué)大綱》進一步提高體育管理,，體育教學(xué)水平,。

以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī)，以“健康第一”為宗旨,，把學(xué)校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口,，以科學(xué)的管理促進學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展，深化教學(xué)改革,，切實貫徹“以人為本”的原則,，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和合作精神，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì),。貫徹《小學(xué)生體育健康標準》,。

1、認真制訂學(xué)校體育工作計劃,。

2,、按照體育與健康課程標準，認真?zhèn)浜谜n,，上好每堂體育課,，保證學(xué)生在校每天有一小時的體育活動時間。

3,、抓好體育達標的訓(xùn)練和測驗工作,。

4、認真貫徹和落實《學(xué)校體育工作條例》,，逐步加以完善,。

5、督促各年級認真上好兩操兩課,，做到保質(zhì)保量,，確保學(xué)生身心健康成長。

6,、積極開展體育競賽活動,，繼續(xù)抓好學(xué)校各運動隊的業(yè)余運動訓(xùn)練。

7,、在體育教學(xué)中,，以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，注重學(xué)生的行為習(xí)慣和思想品德的養(yǎng)成教育,。全面貫徹實施《體育工作條例》，嚴格執(zhí)行《體育教學(xué)大綱》進一步提高體育管理,，體育教學(xué)水平,。

二月：

（1）制定體育教學(xué)計劃,學(xué)校各項體育管理制度。

（2）組建運動隊,制定各隊活動計劃及管理措施

（3）糾正課間操及眼保健操

（4）日常體育工作

三月：

（1）參加中心學(xué)校體育教研活動

（2）日常體育工作

四月：

（1）做好體育組聽課評課工作

（2）日常體育工作

五月：

（1）日常體育工作

六月：

（1）做好總結(jié)工作，梳理檔案

（2）日常體育工作

2022年小學(xué)第二學(xué)期體育教學(xué)工作計劃表二

1,、學(xué)生基礎(chǔ)知識掌握情況,。

六年級有3個教學(xué)班,經(jīng)過多年的教育和培養(yǎng)，極大多數(shù)學(xué)生都能認真上好每一堂體育課,積極參加各項體育鍛煉,身體素質(zhì)和運動能力較好, 但也有些學(xué)生由于缺乏體育基礎(chǔ),，身體素質(zhì)差,，在課堂學(xué)習(xí)活動中感到困難較大，

2,、學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

該班的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度總體是樂觀的大部分的學(xué)生是積極的主動參與體育活動的鍛煉，聽從教師的按排,，但,，

部分女生月經(jīng)初潮的年齡，恰好是女生素質(zhì)增長波動起伏或下降的階段,。女生由于月經(jīng)初潮的到來,，引起生理、心理上的一系列變化,，給女生素質(zhì)發(fā)展帶來一些困難,。

3、班中優(yōu)生情況,。

大部分的學(xué)生能夠體驗集體活動能和個人活動的區(qū)別,；按順序輪流使用同一運動場地或設(shè)備；在游戲中能夠幫助他人,、尊重他人和關(guān)心他人,；建立和諧的人際關(guān)系，具有良好的合作精神和體育道德,。

4、班中后進生情況,。

該班中有一小部分的學(xué)生認為上體育課只是玩玩而已平時缺少鍛煉,，完成不了鍛煉任務(wù)，又吃不了苦,，從而喪失信心,，產(chǎn)生自卑心理，害怕或逃避體育課,，也就談不上學(xué)習(xí)興趣,，又認為，我不參加體育鍛煉,，身體狀況也可以,，也基本能滿足學(xué)校開展的各種正常活動，因而往往錯誤地認為參加體育鍛煉可有可無,，這些現(xiàn)象造成大部分學(xué)生的體質(zhì)得不到普遍提高,。

在《大綱》中，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的：“通過體育教學(xué),，向?qū)W生進行體育衛(wèi)生保健教育,，增進學(xué)生健康，增進體質(zhì),，促進德,、智、體全面發(fā)展,，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ),。”

（一）、使學(xué)生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,，學(xué)會一些體育,、衛(wèi)生保健的安全常識，培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度,。

（二）,、初步學(xué)習(xí)田徑、體操,、小球類,、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動等項目的基本技術(shù),，掌握簡單的運動技能,，進一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動能力,。

（三）,、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項基本技術(shù)的興趣和積極性，以及勇敢,，頑強,，勝不驕、敗不餒,，自覺遵守規(guī)則,，團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

1,、做好校領(lǐng)導(dǎo)與班主任和教師之間配合工作,，順利開展各項體育活動。

2,、做好常規(guī)工作,，堅持常規(guī)教學(xué),，保證教學(xué)進度同步，保質(zhì)保量地正常運行,，嚴把備課,，上課質(zhì)量關(guān)。

3,、成立校運動隊及時開展體育訓(xùn)練活動,。

4、組織好校運動隊并進行常規(guī)訓(xùn)練以便迎接中心校運動會

略

2022年小學(xué)第二學(xué)期體育教學(xué)工作計劃表三

以xx區(qū)教育系統(tǒng)十三五發(fā)展規(guī)劃為藍圖,，以xx小學(xué)敏慧文化建設(shè)為核心,，以提高學(xué)生核心素養(yǎng)為目標。不斷優(yōu)化教學(xué)管理,，明確目標,，強化質(zhì)量意識。加強校本培訓(xùn),，強化課堂教學(xué)的研究,，做好教學(xué)常規(guī)和質(zhì)量調(diào)研的研究和管理，為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展,，為教師成就自我,，為學(xué)校的教育教學(xué)水平不斷提升而努力小學(xué)第二學(xué)期教學(xué)計劃。

我們要創(chuàng)設(shè)形式多樣的教學(xué)研討活動,，通過活動,，全面提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。

首先,，研討活動要堅持“走出去請進來”的原則,。“走出去”就是指走出校園。學(xué)校要選派優(yōu)秀教師,、骨干教師出去參加上級有關(guān)教育主管部門組織的培訓(xùn),、賽課、基本功比賽等活動,，并能把外出學(xué)習(xí)到的經(jīng)驗回校后傳授給更多的老師,，從而做到以點帶面，促進全體教師的共同成長,。“請進來”就是將專家、特級教師,、教育名師請進我們的校園,，聆聽大師課堂，感受名師風(fēng)范,，汲取新鮮理念,。讓我校的教育教學(xué)“常有活水源頭來”,。

其次，研討活動要凸顯校際交流特色,。在牽頭協(xié)作區(qū)教學(xué)的同時,，我校已經(jīng)牽手蘇州大學(xué)實驗學(xué)校、海門市東洲小學(xué)兩所名校,。我們要加強與兩所名校的校際交流,，通過交流，切實提高本校教師的教育教學(xué)水平,。同時,，我們還要加強與協(xié)作區(qū)學(xué)校的教學(xué)交流，通過教學(xué)聯(lián)誼活動,，取長補短,，共同進步。

第三,，著力打造“紅杏杯”教學(xué)研討活動,。 “紅杏杯”已經(jīng)走過了十七個春秋，20xx年,，第十八屆“紅杏杯”教學(xué)研討活動,，我們將以“鍛造敏學(xué)課堂，提升青年教師教學(xué)素養(yǎng)”為主題,，圍繞專業(yè)知識,、課件制作、教學(xué)能力等方面進行,。本屆“紅杏杯”,，教師的參與面要廣，40周歲以下教師全員參與,，比賽涉及的內(nèi)涵要豐富,，通過比賽，將很好地調(diào)動教師的教學(xué)積極性,，提升教師的能力水平,。

第四，繼續(xù)推進學(xué)校的草根研究平臺,。繼續(xù)以大學(xué)科為平臺開展教學(xué)研究活動,，充分發(fā)揮大學(xué)科組長的作用，提升各年級各學(xué)科教研組長的能力,，通過集體備課,、教研組活動等基礎(chǔ)陣地，帶動全校的教學(xué)研究氛圍,，帶動教師整體發(fā)展,，從而提升全校的教學(xué)質(zhì)量,。大學(xué)科組一月一活動，以評課,、學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念為主;年級學(xué)科組兩周一活動,，重點討論本組的推優(yōu)課、先行課,，以及下兩周的集體備課教案,。

課堂教學(xué)，要不斷變知識傳授為學(xué)力構(gòu)建,，變技能強化為情商培育,，轉(zhuǎn)變狹隘的質(zhì)量觀，深入探索基于學(xué)生能力培養(yǎng)的質(zhì)量生長途徑,。

學(xué)生的思維品質(zhì),，注重培育學(xué)生開放、靈活的思維方式,。要重視對學(xué)生非智力因素(情商)的培養(yǎng),，通過調(diào)動學(xué)生的積極性、能動性,，達到質(zhì)量提高的目的,。

在南通市十二字方針的引導(dǎo)下，結(jié)合“敏學(xué)”課堂研究范式,，我們進一步完善我校的課堂評價體系,，切實提高課堂教學(xué)的效率。從培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)出發(fā),，為了提高學(xué)生的學(xué)力,，我們設(shè)計了《xx小學(xué)“敏學(xué)”課堂教學(xué)評價表》。其中,，學(xué)生表現(xiàn)為評價重點,，占比63%，包含“有效預(yù)學(xué),、獨立思考,、適當(dāng)合作、主動交流,、大膽質(zhì)疑,、認真傾聽、善于歸納”七個方面;教師素養(yǎng)占比25%,，包含“內(nèi)容科學(xué),、善于引導(dǎo)、充分激勵,、語言精練,、媒體恰當(dāng)“五個方面” ;總體評價占比12%。

在聽取推門課,、組內(nèi)先行課,、全校推優(yōu)課之后，運用評價表,，對課堂教學(xué)進行及時點評,，促進教師教學(xué)反思，從而提高課堂教學(xué)效率,。

鍛造敏學(xué)課堂,，全面提升教學(xué)質(zhì)量的同時，更要開展豐富多彩的學(xué)生活動,，讓更多的學(xué)生參與到各類活動中來,，用活動發(fā)展學(xué)生的綜合能力。

語文學(xué)科,，低年級開展童話故事大賽,，中年級進行閱讀知識競賽，高年級進行現(xiàn)場作文大賽;數(shù)學(xué)學(xué)科,，低年級進行數(shù)學(xué)繪本閱讀及數(shù)學(xué)日記活動,，中年級進行數(shù)學(xué)游戲活動，高年級進行解決生活中的數(shù)學(xué)問題能力競賽;英語學(xué)科,，三年級進行英語兒歌朗誦比賽,，四年級繪本閱讀創(chuàng)作，五年級英語短劇表演,，六年級英語故事大王賽,，全校進行英語之星選拔。

藝體常識學(xué)科,，也要從學(xué)生實際出發(fā),，精心組織，開展各類特色活動,，積極參加各級各類比賽,。培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,。

2022年小學(xué)第二學(xué)期體育教學(xué)工作計劃表四

《體育（與保?。┱n程標準》的核心是慣徹"健康第一"的指導(dǎo)思想，促進學(xué)生健康成長,，充分體現(xiàn)了"以學(xué)生為本"的教學(xué),，有利于學(xué)生身心發(fā)展和終身學(xué)習(xí)，具有與時俱進性,，開拓創(chuàng)新性,，綱領(lǐng)性,，方向性和指導(dǎo)性。而傳統(tǒng)的體育教學(xué)計劃中的教學(xué)目標表述,，是以教材為中心和以教師為中心,，缺少明確的導(dǎo)向作用，因此對學(xué)生的學(xué)習(xí)效果難以進行有序有效的做出客觀評價,。在實施新課程改革中,，要貫徹新課標，運用新理念,。體育與保健基礎(chǔ)知識,，也是推進素質(zhì)教育的主要課程，為了發(fā)展體育與保健的綜合能力打基礎(chǔ),。本學(xué)期根據(jù)體育《新課標》中,，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的："通過教師與學(xué)生互動性體育教學(xué)，向?qū)W生進行體育衛(wèi)生保健教育,，增進學(xué)生健康,，增進體質(zhì)，促進德,，智,，體全面發(fā)展，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ),。

在小學(xué)體育教學(xué)中多以跑,、跳為主，在走和跑的練習(xí)中,，主要發(fā)展學(xué)生的速度,、耐力為主要的練習(xí)內(nèi)容，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì),；在跳的練習(xí)中,，主要發(fā)展學(xué)生的彈跳能力為主要的練習(xí)內(nèi)容，如：跨越式跳高,，立定三級跳等,；在發(fā)展力量方面，主要以投擲實心球為主,；在技巧方面,，主要以墊上練習(xí)和簡單體操為主。

體育教學(xué)是以增進學(xué)生健康,，增強學(xué)生體質(zhì),，促進德、智、體全面發(fā)展為主要目的,，在本學(xué)期中要積極做到以下三點：

1,、掌握基本的衛(wèi)生保健常識懂得簡易急救及體育常識。

2,、掌握快速跑,、耐久跑的動作技術(shù)及1分鐘跳繩的動作要求，提高學(xué)生的運動能力,。

3、對學(xué)生的運動能力得到穩(wěn)步提高,。

根據(jù)新課標和教材要求,、五年級的各項內(nèi)容，主要以快速跑,、耐久跑,，跳遠，擲實心球為主要內(nèi)容,，在教學(xué)中應(yīng)注重加強學(xué)生的身體素質(zhì)的練習(xí)及身體姿勢的培養(yǎng),；在教學(xué)中的難點主要是耐力和力量的發(fā)展及提高。

本學(xué)期教學(xué)進度如下：

1,、跑和游戲

2,、跳躍與游戲

3、投擲與游戲

4,、小籃球的基本技術(shù)與游戲

5,、韻侓操與游戲

6、武術(shù)的'基本技術(shù)

7,、體育與心理健康

8,、考核

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