人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧,。
職場禮儀的論文篇一
還沒開始學商務(wù)禮儀時,就對這門課充滿了期待,。在真正接觸了商務(wù)禮儀這門課之后,,我才發(fā)現(xiàn),原來要真正做到優(yōu)雅并不是那么容易的,。一個人舉止得體,,言語文雅,就給別人留下了良好的印象,。
正所謂,,愛美之心,人皆有之,。雖說現(xiàn)今崇尚的是自然美,,但兩者并不沖突。恰到好處的打扮和修飾,,不僅不會顯得過分招搖,,反而塑造了個人的良好形象,展現(xiàn)了個人的道德素養(yǎng),。
在此之前,,我總認為,只有未經(jīng)任何修飾的美才叫自然美,。然而經(jīng)老師一講,,我逐漸改變了以前的觀點。學習商務(wù)禮儀,,不僅僅局限于應(yīng)用在正式的社交場合,,生活中,禮儀同樣隨處可見,。通過對一個人儀表風度,,服飾著裝,行為舉止以及語言談吐的觀察,,我們能夠大致了解其生活習慣,、個人喜好,、思想品德等其他方面的信息。因此,,學好禮儀,,對我們大有用處。
每當看到熒幕上的亞運會禮儀小姐迎面走來,,個個氣質(zhì)非凡,,舉手投足間無不散發(fā)著一種優(yōu)雅。這時,,我們往往不由心生艷羨,。禁不住感慨,如果我們能有她們一半的氣質(zhì)……然而,,我們或許無須去羨慕別人,,只要我們用心,肯努力,,一樣可以做的很好,。
通過一個學期的禮儀課的學習,我收獲頗多,。比如著裝,,在不同的季節(jié)、場合,,就要有適合其季節(jié),、場合的不同的裝扮。并不見得非得穿著漂亮,、時尚才是美,,這也不是我們要追求的目標。得體大方的衣著,,同樣能展現(xiàn)個人的美好形象,。在這一系列的禮儀指導課程中,自我感覺收獲最大的是行為舉止,。如果在平時,,我們大都隨意任行,從來沒有注意過自己的一些行為舉止是否得體,。上了禮儀課后,,我才察覺,以前的一些行為在現(xiàn)在看來是多么地不雅,,著實有失淑女風范,。
在禮儀課的學習過程中,我們獲得了很多的樂趣,。僅一個簡簡單單的蹲坐姿勢,,就蘊含著不少學問,。課堂上,當老師說到,,坐不能超過椅子的三分之二時,,幾乎所有的同學都不由地欠了欠身。這時才驚覺,,自己的整個身體幾乎全癱坐在椅子上了,,于是不禁一陣竊笑。有些人則暗暗自喜,,慶幸自己沒坐多,。又如,當不小心掉了東西時,,撿的時候要半蹲著身子,并膝蓋靠攏……有時候,,我偶爾會自我開玩笑地說:連撿個東西也表現(xiàn)得如此有紳士風度和淑女風范,,這還真有點古代的韻味了。不過,,這也正好展現(xiàn)了我們“禮儀之邦”固有的大國風范,。
在職場中,學好商務(wù)禮儀更顯得重要,。穿著得體,、談吐優(yōu)雅、舉止大方,,無言中增加了自己的印象分,。對于一個即將面臨就業(yè)的大學生,更應(yīng)該了解一些職場禮儀方面的知識,。光有專業(yè)知識還不夠,,還要懂得一些面試的技巧。有些人很優(yōu)秀,,但在求職中卻屢屢不順,,很多時候往往是在一些細節(jié)上出了問題。因此,,在面試之前,,我們要給自己來一個精心的打扮,這不僅是對自己負責,,同時也是對面試官的一種尊重,。在面試的過程中,我們要做到自信,、有禮,。如此我們將邁出了成功的第一步,。接下來的,我相信,,如果你已經(jīng)具備了一定的專業(yè)知識和技能,,那么,一切的問題也都能迎刃而解了,。
短短的一個學期的商務(wù)禮儀課,,卻讓我們從中學到很多。生活中仍然存在著一些有失大體的行為舉止和不良的習慣,,雖然我們一時半會還無法改正過來,,但至少我們已經(jīng)意識到了。我們經(jīng)常不斷地提醒自己,,注意自己的一言一行,。相信在不久,我們會在不斷地改進,,完善自我的過程中受益不少,。
職場禮儀的論文篇二
在當今社會生活中無不體現(xiàn)禮儀的重要作用,特別是時下我國正在邁向國際現(xiàn)代禮儀顯得尤為重要,,身為國家的主人,、二十一世紀的當代大學生,學習禮儀知識,,運用禮儀規(guī)范,,對提高我們自身綜合素質(zhì)具有重要的實現(xiàn)意義。有道是“人無禮則不生,,事無禮則不成,,國家無禮則不寧?!币粋€人要是沒禮儀就立不了足,,一件事沒有禮儀也辦不成,一個國家沒有禮儀就會不得安寧,,可見禮儀是有多么地重要,。
禮儀即人際交往的基本規(guī)則,是人際交往的行為秩序,。良好的禮儀修養(yǎng)對于商務(wù)活動有非常重要的作用 禮儀可以說是一個人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn),。在現(xiàn)代中國,隨著人與人,,國與國之間交往的日益頻繁,,講究禮儀,禮尚往來越來越頻繁,。禮儀可以說是人際交往中適用的一種藝術(shù),,一種交際方式或交際方法,。
是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習慣做法,。 禮儀是人類文明的一個重要組成部分,,也是世界進步的重要標志。 禮儀不僅關(guān)系到個人的生活幸福和事業(yè)順達,,更關(guān)系到一個國家,、一個民族的國民素質(zhì)、精神風貌和繁榮昌盛,。因此不難看出,,現(xiàn)代社交禮儀已經(jīng)成為生活中的必備品,而且已成為當代大學生的必備知識,。 縱觀當今社會,,生活禮儀無所不在,因此如何培養(yǎng)一個大學生的禮儀變成了必不可少的一課,。
首先,,在社交場合中,如何運用社交禮儀,,怎樣才能發(fā)揮禮儀應(yīng)有的效應(yīng),,怎樣創(chuàng)造最佳人際關(guān)系狀態(tài),,這同遵守禮儀原則密切相關(guān),。在與人交往時,真誠尊重是禮儀的首要原則,,只有真誠待人才是尊重他人,,只有真誠尊重,方能創(chuàng)造和諧愉快的人際關(guān)系,,真誠和尊重是相輔相成的,。
真誠是對人對事的一種實事求是的態(tài)度,是待人真心實意的友善表現(xiàn),,真誠和尊重首先表現(xiàn)為對人不說謊,、不虛偽、不騙人,、不侮辱人,,所謂“騙人一次,終身無友”;其次表現(xiàn)為對于他人的正確認識,,相信他人,、尊重他人,所謂心底無私天地寬,,真誠的奉獻,,才有豐碩的收獲,,只有真誠尊重方能使雙方心心相印,友誼地久天長,。
給人留有余地,,是一種尊重他人的表現(xiàn),自然也是真誠在禮貌中的體現(xiàn),,就像在談判桌上,,盡管對方是你的對手,也應(yīng)彬彬有禮,,顯示自己尊重他人的大將風度,,這既是禮貌的表現(xiàn),同時也是心理上戰(zhàn)勝對方的表現(xiàn),。要表現(xiàn)你的真誠和尊重,,在社交場合,切記三點:給他人充分表現(xiàn)的機會,,對他人表現(xiàn)出你最大的熱情,,給對方永遠留有余地。
禮儀是一門很深的學問,,禮儀的非比尋常,,禮儀在我們的生活中無處不在,只要是一個小小的動作,,就是一個人對基本禮儀的認識,,一個人的道德修養(yǎng)的顯示,我不得不折服于禮儀的重要性,。學習禮儀,,不僅可以幫助我們規(guī)范言談舉止,學會待人接物,,擁有良好的禮儀修養(yǎng),。
其次,在社交場上,,禮儀行為總是表現(xiàn)為雙方的,,你給對方施禮,自然對方也會相應(yīng)的還禮于你,,平等是人與人交往時建立情感的基礎(chǔ),,是保持良好的人際關(guān)系的訣竅。
平等在交往中,,表現(xiàn)為不要驕狂,,不要我行我素,不要自以為是,不要厚此薄彼,,更不要傲視一切,,目空無人,更不能以貌取人,,或以職業(yè),、地位、權(quán)勢壓人,,而是應(yīng)該處處時時平等謙虛待人,,唯有此,才能結(jié)交更多的朋友,。
適度原則即交往應(yīng)把握禮儀分寸,,根據(jù)具體情況、具體情境而行使相應(yīng)的禮儀,,如在與人交往時,,既要彬彬有禮,又不能低三下四;既要熱情大方,,又不能輕浮諂諛;要自尊卻不能自負;要坦誠但不能粗魯;要信人但不能輕信;要活潑但不能輕浮;要謙虛但不能拘謹;要老練持重,,但又不能圓滑世故。
講究禮儀,,遵從禮儀規(guī)范,,可以有效地展現(xiàn)一個人的教養(yǎng)、風度與魅力,,更好地體現(xiàn)一個人對他人和社會的認知水平和尊重程度,,從而使個人的學識,修養(yǎng)和價值得到社會的認可和尊重,。適度,、恰當?shù)亩Y儀不僅能給公眾以可親可敬,、可合作,、可交往的信任和欲望,而且會使與公眾的合作過程充滿和諧與成功,。
再次,,注重細節(jié),常言道:“細節(jié)決定成敗”一個最基本細小的動作,,都有可能改變一個人的一生,。特別在學習這些禮儀當中,我知道了在不同的場合應(yīng)該著不同的服裝,,做不同的打扮裝飾,,與容貌、膚色要相宜,,所用的配飾一般不要過多且色調(diào)要注意,,還要注意自己的儀容修飾,,要使自己在不同環(huán)境注意合體。另外在舉止行為方面上,,我們更是得要注意,。
我印象最深的就是我們在坐下的時候的坐姿,真的讓我受益匪淺,,要是平時我們在這方面肯定都沒有去在意,,學習了這門課我才知道原來我們是多么的大大咧咧,不注重形象,,特別是在求職的時候,,要是你坐的姿勢,就看出了你的緊張以及認識,,給考官們對你的印象,,或許這么個坐姿就會讓你失去這份工作,因此我們知道坐姿是我們不容忽視的,,我們應(yīng)該時刻記住,。在學習這門課,我還學到很多很多的禮儀知識,,讓我終生受用,。
最后就是明理誠信,寬容大度,??鬃釉醒裕骸懊駸o信不立,與朋友交,,言而有信,。”強調(diào)的正是守信用的原則,。守信是我們中華民族的美德,,在社交場合,尤其講究一是要守時,,與人約定時間的約會,,會見、會談,、會議等,,決不應(yīng)拖延遲到。二是要守約,,即與人簽定的協(xié)議,、約定和口頭答應(yīng)他人的事一定要說到做到,所謂言必信,行必果,。
故在社交場合,,如沒有十分的把握就不要輕易許諾他人,許諾做不到,,反落了個不守信的惡名,,從此會永遠失信于人。我們也需要有一顆能夠?qū)捜輨e人的心,。寬容是人類一種偉大思想,,在人際交往中,寬容的思想是創(chuàng)造和諧人際關(guān)系的法寶,。寬容他人,、理解他人、體諒他人,,千萬不要求全責備,、斤斤計較,甚至咄咄逼人,。
總而言之,,站在對方的立場去考慮一切,是你爭取朋友的最好方法,。 作為當代大學生不光要掌握比較專業(yè)的知識,,更應(yīng)該禮儀修養(yǎng)方面提高自己,培養(yǎng)大學生良好形象,、優(yōu)雅氣質(zhì),。一個知書不達禮,知識水準和道德水準不協(xié)調(diào)的學生,,不可能成為一個優(yōu)秀的人才,。
總之,現(xiàn)代禮儀對于當代大學生來說,,都是十分重要的,,在職業(yè)競爭中,學歷只占一小部分,,而大部分歸屬于你的禮儀舉止是一個國家,,只有人人以禮相待,,才能形成良好的社會風氣,,并創(chuàng)造出和諧溫馨的社會環(huán)境,使社會真正達到和諧穩(wěn)定的狀態(tài),。
講究禮儀,,遵從禮儀規(guī)范,可以有效地展現(xiàn)一個人的教養(yǎng)、風度與魅力,,更好地體現(xiàn)一個人對他人和社會的認知水平和尊重程度,,從而使個人的學識,修養(yǎng)和價值得到社會的認可和尊重,。適度,、恰當?shù)亩Y儀不僅能給公眾以可親可敬、可合作,、可交往的信任和欲望,,而且會使與公眾的合作過程充滿和諧與成功。否得體,,得體的禮儀舉止會使你在未來的競爭中占據(jù)更大優(yōu)勢,。
職場禮儀的論文篇三
首先我作為一個才走出學門到工作崗位的人,分配到學校做教師,,可以說是瞬息而變的事實——學生的身份變?yōu)榻處?。然而,真正能成為一位合格的人民教師,,?yīng)說要有一個過渡過程,,而實際工作又希望每位老師要縮短過渡時間,盡快成熟,。聽過專題講座后使我受益非淺,,讓我體會做一位高等學府的好教師,是黨和人民,,也是學校,,我們先輩和學生對我們的希望和要求,也將是各位老師“嚴以律己”的必然結(jié)果,。我從以下幾方面談?wù)勅绾巫龊靡幻咝=處煹母邢耄?/p>
一,、大學教師的地位與作用
教育,是人類崇高的事業(yè),,這一事業(yè)的承擔者就是教師,。教師傳遞人類的文化科學知識,進行思想品德教育,,培養(yǎng)一代又一代的新人,。教師的歷史使命,光榮而艱巨,。人們用“百年樹人”來表達教師工作的深刻意義,,用“辛勤的園丁”,、“人類靈魂的工程師”來表達對教師的崇敬,。“振興民族的希望在教育,,振興教育的希望在教師”,,教師是民族希望之所托,,肩負著培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)者和接班人的重任,。而大學教師又以其特定的歷史任務(wù),,起特殊的社會作用,構(gòu)成其特殊的社會地位。
大學教師不同于一般教師的特殊的作用是:其一,,大學教師的基本任務(wù)是培養(yǎng)高級專門人才,而高級專門人才在科學技術(shù)和社會的發(fā)展中起骨干的作用?,F(xiàn)代科學技術(shù)的發(fā)展,最終取決于高等教育所培養(yǎng)的人才數(shù)量和質(zhì)量;生產(chǎn)力水平的提高,,國民經(jīng)濟的發(fā)展,,文化教育衛(wèi)生事業(yè)的昌盛,綜合國力的增強,,社會的整體進步,很大程度取決于高等教育所培養(yǎng)的人才的數(shù)量與質(zhì)量。而高級專門人才的質(zhì)量,又取決于大學教師的工作,。
其二,大學教師,,既是文化科學的傳遞者,又是文化科學的創(chuàng)造者,。歷來對人類社會有偉大貢獻的科學家,、思想家,、活動家,,不少是薈集于高等學府或當過大學教師,。人們往往把大學教師這一職業(yè)同文化發(fā)達、科學昌盛,、政治民主,、人類進步緊密聯(lián)系在一起,,用“學者“,、“專家”來稱呼大學教師,,把大學教師的聲望作為一個國家學術(shù)水平的標志,,把大學教師的社會地位作為一面文明建設(shè)的鏡子。
其三,,大學教師,,既是教育工作者,又是社會活動家,,以其專家,、學者的身分,對科學,、文化,、經(jīng)濟、政治的遠見卓識,參與社會活動,,直接為社會服務(wù),。在現(xiàn)代信息社會中,大學教師對社會改革的高見,,對重大事件的評論,,在報刊電臺上,占有重要的地位,,起著輿論導向的作用,。
由此可見,大學教師的社會地位,,就其實質(zhì)來說,,不是人為規(guī)定的等級,而是由其對社會的作用與貢獻決定的,。中華民族,,歷來有“尊師重教”的良好傳統(tǒng),。人民對于教師,,懷著素樸的崇敬感情。碩學宏儒,,有著更高的社會地位,,因為他們代表著學問道德。所謂“道之所存,,師之所存也”,,即使是剝削階級最高的統(tǒng)治者帝王,對于自己的老師,,也不得不“執(zhí)弟子禮”,,所謂“當其為師,則弗臣也”,,以表示對教誨自己的師長的尊敬,。
二、大學教師的任務(wù)
高等學校一般有三個基本職能,,第一培養(yǎng)高級專門人才;第二發(fā)展科學;第三直接為社會服務(wù),。高等學校要實現(xiàn)這三個職能,主要依靠廣大教師,。
大學培養(yǎng)高級專門人才,,主要是通過教學形式。因此,,教學工作是大學教師的主要任務(wù),。每位教師必須努力教書育人。根據(jù)專業(yè)設(shè)置,培養(yǎng)目標,,教學大綱,,認真?zhèn)湔n以及編寫講義教材,有計劃地進行教學,,遵循大學生身心發(fā)展與教育關(guān)系的規(guī)律,,在傳授科學文化知識的同時,發(fā)展大學生的智能,,進行思想品德教育,,努力提高教學質(zhì)量。
職場禮儀的論文篇四
禮儀是人們在社會交往中由于受歷史傳統(tǒng),,風俗習慣,,宗教信仰,時代潮流等因素影響而形成,,即為人們所認同,,又為人們所遵守,以建立和諧關(guān)系為目的各種符合禮儀精神及要求的行為準則或規(guī)范的總和,。禮儀是社會,,道德,習俗,,宗教等方面律己,、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段,。 它始終以某種精神的約束力支配著每個人的行為,,所以禮儀是一個人的文明程度和道德修養(yǎng)的一種外在表現(xiàn)形式。
中國是一個歷史悠久,,文化底蘊深厚的“禮儀之邦”,,中國在西周時期就形成了比較完備的禮儀制度,有文獻記載“自伏羲以來,,五禮咸備”,。古人云:“不學禮,無以立”,。就是說要是你不學“禮”,、不懂“禮”,就沒法在社會中安身立足,。
所以要想適應(yīng)時代發(fā)展,,在社交圈中有良好的人脈,我們就必須注意在社交活動中的禮儀的運用,,要用自身的魅力去感染別人,,打動別人。只有做到禮才能做到成功,這里的“禮”主要包括個人禮儀,、社交禮儀和職場禮儀,。
個人禮儀是個人儀表、儀容,、言談,、舉止、待人,、接物等方面的綜合表現(xiàn),,是個人道德品質(zhì)、文化素養(yǎng),、教養(yǎng)良知等精神內(nèi)涵的外在表現(xiàn),,是促進個人進步和成功的重要途徑。人存在于社會上,,需要尊嚴來做支撐,,但同更要尊敬別人。特別是在互相的交往中,,不可以傷害他人的尊嚴,,更不能侮辱別人的人格,尊敬別人就是尊敬自己,,是個人形象和素質(zhì)的體現(xiàn),。注意自己說話的語氣,,不要以不悅或?qū)α⒌恼Z氣說話;該沉默的時候“沉默是金”;在別人說話的時候應(yīng)該認真仔細的聽,,不要隨便打斷別人的話;在說話的時候注意人稱的應(yīng)用;在提出問題時態(tài)度要謙和真誠,,不能傲慢自大;不要自吹自擂;不要以嘲笑別人為樂,不要在
別人沮喪的時候提自己的榮耀,,不要把別人的缺點作為你優(yōu)點的襯托,應(yīng)該看到別人的閃光點;打電話也是一個很重要的禮儀,,不要在不適當時刻打電話,,在電話中不要談一些別人不想聽的無聊;自己不了解的事情不要隨意發(fā)表自己的意見;公眾場合不應(yīng)該有過于親密的行為等都是個人禮儀在是生活中的體現(xiàn)。
社交禮儀中最重要的就是要在待人上最重要的就是要真誠待人,,以禮相待,,對人一視同仁,做人坦誠,,心胸坦蕩,,才能使人如沐春風。俗話說,,不以規(guī)矩不成方圓,,我們要嚴于律己,更要寬以待人,做人做事都應(yīng)該有一顆寬容的心,?!跋喾暌恍︺鞒稹保谂c人交往中應(yīng)著眼于未來,,不應(yīng)該念舊惡,,要理解對方、容納對方,、求同存異,,學會化敵為友,讓矛盾變?yōu)楹献?。正所謂海納百川,,有容乃大。不管在職場還是生活中,,都要彬彬有禮,,所謂禮多人不怪,這樣才能樹立良好的形象,,彰顯出個人的魅力,。
在與人交談時,最好提前了解一些談話對方的情況,,避免冒犯別人的宗教,,政治信仰;要尊重別人的地方文化和民族、生活習俗;不要涉及對方的弱點與短處,、個人隱私,、庸俗之類的談話內(nèi)容及小道消息;說話要語氣中肯、態(tài)度和藹,,心平氣和,,以理服人;不要輕易打斷別人談話或隨便走開,聽完對方的發(fā)言,,再去反駁或補充對方的看法和意見;在別人說話的時候要保持注意力中,,不能面帶倦容,打哈欠,、發(fā)短信,、看手表,、翻東西、看報紙……顯出一種無所謂的樣子,,這是對別人極大的不尊重,。這樣才能有一個和諧的談話氛圍,有一個輕松愉快的談話。
職場禮儀主要體現(xiàn)在應(yīng)聘和平時的職場中,。求職是我們跨進職場的決定性的一步,,在職場中好好的工作是在職場的核心問題。
在求職的過程中,,僅有學歷是遠遠不夠的,,不但要有過硬的能力,還需要有
一顆追求上進,、有創(chuàng)新意識的心,,要有善于交流溝通能力、領(lǐng)導能力,、組織協(xié)調(diào)能力和團隊合作能力,。三和國際的用人標準給了我很大的啟示,即:有德有才,,破格重用;有德無才,,培養(yǎng)使用;有才無德,堅決不用,。由此可見“德”的重要性。另外,,應(yīng)聘禮儀是我們進入職場“制勝”的一步,,有時甚至是能否求的職位的關(guān)鍵所在。首先應(yīng)聘時應(yīng)該特別注意時間的把握,,一般提前5-10分鐘到比較好,,以表示求職的誠意,讓對方能夠信任你,,遲到是絕對不允許的;其次應(yīng)該穿正式的服裝,,要有上班族的氣息;進入應(yīng)聘室之前,不論門是開是關(guān),,都應(yīng)先輕輕敲門,,得到允許后才能進入,切忌冒失入內(nèi);入室應(yīng)整個身體一同進去,,入室后,,背對招聘者將門關(guān)上,然后緩慢轉(zhuǎn)身面對招聘者;見面時要向招聘者主動打招呼問好致意,,稱呼得體;在招聘者沒有請你坐下時,,切忌急于落坐,請你坐下時應(yīng)道聲“謝謝”,,然后等待詢問開始,。
應(yīng)聘過程中應(yīng)坐姿要端正,,要自然、放松,,切忌做一些捂嘴,、歪脖之類的小動作;切忌蹺二郎腿并不停抖動,兩臂不要交叉在胸前,,更不能把手放在鄰座椅背上,,以免給別人輕浮傲慢、有失莊重的印象;面部表情應(yīng)謙虛和氣,,有問必答,,應(yīng)聘過程中最好把目光集中在招聘人的額頭上,眼神自然,,以傳達你對別人的誠意和尊重;在應(yīng)聘中對招聘者的問題要一一回答,,回答時盡量不要用簡稱、方言,、土語和口頭語,,以免對方難以聽懂;面試時不能打斷招聘者的提問,以免表現(xiàn)得急躁,、隨意,、魯莽;當不能回答某一問題時,應(yīng)如實告訴對方,,而不是含糊其辭或胡吹亂侃;應(yīng)聘結(jié)束時,,一面徐徐起立,一面以眼神正視對方,,趁機作最后的表白,,以顯示自己的滿腔熱忱。然后欠身行禮,,說聲“再見”,,輕輕把門關(guān)上退出;最后,應(yīng)聘之后寫一封感謝信是很有必要的,,招聘者的記憶是短暫的,,感謝信是最后機會,它能使你顯得與其他想得到這個工作的人不一樣,。
在職場中,,我們除了要求個人禮儀和社交禮儀外,職場禮儀也是很重要的,。首先就是職場著裝上,我們應(yīng)該綜合考慮自己的身材,、臉型,、氣質(zhì),、職業(yè),、工作場合和季節(jié)等因素,,全身衣著應(yīng)保持在三種色彩之內(nèi)。女士在辦公室忌穿短褲短裙,,男士衣扣要扣嚴,,不能挽起袖管或褲角,衣袋或褲兜里不宜裝過多的東西,,穿西裝最好內(nèi)著淺色襯衣并系好領(lǐng)帶,,并且穿黑色皮鞋比較好。
職場禮儀中沒有性別之分,,工作場所,,男女平等。比如,,為女士開門這樣的“紳士風度”在工作場合是不必要的,,其次,將體諒和遵重別人當作自己的指導原則,。在進行介紹時,,正確做法是將級別低的人介紹給級別高的人;握手是人與人身體的接觸,能夠給人留下深刻的印象,,強有力的握手,、眼睛直視對方將會搭起積極交流的舞臺;另外,為了避免發(fā)生誤會,,女士在與人打招呼時最好先伸出手,,在工作場所男女是平等的;電子郵件也是職業(yè)信件的一種,內(nèi)容應(yīng)該嚴肅,,在傳真中應(yīng)當包括你的聯(lián)系信息,、日期和頁數(shù),并且最好在別人允許的條件下再發(fā)傳真;即使你在社交禮儀上做得完美無缺,,你也不可避免地在職場中冒犯了別人,,如果發(fā)生這樣的事情,真誠地道歉就可以了,,不必太動感情,,表達出你想表達的歉意,然后繼續(xù)進行工作,。
禮儀是人格素質(zhì)的基本體現(xiàn),,不管是在日常生活中,還是在工作中,,我們都必須自覺,、自愿地遵守禮儀,,用禮儀去規(guī)范自己在交往活動中的言行舉止。只有規(guī)范禮儀,,才能贏得他人的尊重,,才能成功。然而禮儀的應(yīng)用也需要把握分寸,,適當?shù)皿w,,要有一個“度”,沒有“度”,,施禮就可能進入誤區(qū),。
作為生在禮儀之邦的炎黃子孫,要做一個彬彬有禮之人,。懂禮多道,,講禮多友。重形象,,有教養(yǎng),,不樹敵,職業(yè)路上事事順,。個人人格,、修養(yǎng)魅力是愉快生活、快樂工作的必要條件,。其實性格并無好壞之分,,只是不同的性格表現(xiàn)不同而
已。良好的儀容儀表有助于個人魅力的形成,,我們應(yīng)該用良好的儀表來禰補性格的不足,,成為我們的職業(yè)發(fā)展的一個最佳的導航者。
每一個生命體都是美的,,重要的是你怎樣去表現(xiàn)它……美沒有模式,,它并不是僅指漂亮的容貌或身材,二十歲有二十歲的青春;三十歲有三十歲的魅力;四十歲有四十歲的風采……良好的禮儀就是一種美,,而美是有力量的,,她能引導我們成功,所謂“禮道成功”,,只有做好了禮儀方面,,我們才能在生活中、工作中取得我們想要的成功,。
職場禮儀的論文篇五
最后一堂選修課結(jié)束了,,對于職場禮儀這門課我的感觸頗多,而且在課堂上我也學到了很多。
禮儀是人格素質(zhì)的基本體現(xiàn),,不管是在日常生活中,,還是在工作中,我們都必須自覺,、自愿地遵守禮儀,用禮儀去規(guī)范自己在交往活動中的言行舉止,。只有規(guī)范禮儀,,才能贏得他人的尊重,才能成功,。然而禮儀的應(yīng)用也需要把握分寸,,適當?shù)皿w,施禮才不會進入誤區(qū),。
這個學期學了很多關(guān)于利益方面的事情,,例如怎么樣打電話才有禮貌,例如怎樣穿著才得體,,例如化妝等等,,但是我覺得我最受益匪淺的則是老師教的餐桌禮儀。
說到餐桌禮儀首先要講講怎么入座,。主人應(yīng)該先請客人入座,。入座時應(yīng)該從椅子的旁邊進入。正確入座后千萬不要先動筷子,,也不要弄出什么響聲來,,更加不要又站起來走走坐下又走走。如果實在有什么急事需要離席的話一定要先和主人講下,,在征得主人的同意之后再離席,。
這個道理很多人都是知道的,但是何為主座,,何為次座我相信大家都不是很清楚,。一般上來說,座次是“尚左尊東”“面朝大門為尊”,。若是圓桌,,則正對大門的為主客,主客左右手邊的位置,,則應(yīng)該以距離主客的距離來看,,越是靠近主客的位置則越是為尊的位置。相同的距離則按照左側(cè)尊于右側(cè),。若不是圓桌,,如果房間有大門的則是正對著大門的為主座。如果不是正對著大門,那么朝東面的一側(cè)的右席為主座,。一般的桌子就是按照這個方法來確定主座和次座的,。
如果這次的飯局有很多人參加,桌子不單單是一張的時候,。桌子與桌子之間的排列也是有要求的,,桌子也是要劃出那個桌子是主桌的。一般上,,桌子與桌子之間的排列按照首席居前居中,,左邊依次2、4,、6席的桌子,,右邊則是3、5,、7席的桌子,。那種場合里面切忌不要做錯了,給人印象是很不好的,。
待全部入座后,,服務(wù)員開始上菜。中國人一般都是很講究吃,,當然也是很看重吃相的,。進餐時,主人先先請客人就菜,。應(yīng)該經(jīng)常動筷子,。夾菜時每次少一些,離自己遠的菜就少吃一些,。吃飯時不要出聲音,,喝湯時也不要出聲響,喝湯用湯匙一小口一小口地喝,不宜把碗端到嘴邊喝,,湯太熱時涼了以后再喝,,不要一邊吹一邊喝。有的人吃飯喜歡用咀嚼食物,,特別是使勁咀嚼脆食物,發(fā)出很清晰的聲音來,,這種做法是很不合禮儀要求的,特別是和
眾人一起進餐時,就要盡量防止出現(xiàn)這種現(xiàn)象,。
有的人喜歡為他人勸菜,,甚至于為別人夾菜。有時候飯局上會有外賓,,當然外賓是不會有這個習慣的,,你要是一再的勸菜,,還主動夾菜給他,說不定會引起人家的反感也是有可能的,。
飯到盡興的時候,,當然少不了喝酒了。敬酒的時候可不能做錯一些不能夠出錯的事情了,。例如:等到領(lǐng)導或者上司敬完就之后才能夠輪到自己敬酒,,敬酒的話一定要站起來,雙手舉杯;敬酒的時候可以是多個人敬同一個人,,但是切記不要一個人敬多個人,,除非你是領(lǐng)導;如果是自己敬別人,如果不碰杯,,喝多少可以隨興,但是千萬不要比別人喝的少,,要知道是你敬的;不要隨便幫別人代酒,,這樣是很不禮貌的一件事情,除非那個人實在是喝不下去了,,或者喝酒就會過敏之類的;端酒杯時要知道什么酒杯要怎么握,,不要所有的酒杯都是一種握法,這樣不雅觀,,忘記怎么握的時候可以看看旁邊的人的握法,,進行效仿,也不失為一個好辦法;如果桌子上沒有什么重要的人物,,敬酒的時候最好按照順時針的方法依次敬酒,,不要特別關(guān)照某人,給桌子上的別人造成尷尬,。
飯桌上要明確此次進餐的主要任務(wù),。要明確是以談生意為主,還是以聯(lián)絡(luò)感情為主,,或是以吃飯為主,。如果是前者,在安排座位時就要注意,把主要談判人的座位相互靠近便于交談或疏
通情感,。如果是后者,,只需要注意一下常識性的禮節(jié)就行了,把重點放在欣賞菜肴上。
吃晚飯之后要離席的話,,必須先向主人表示感謝,,或者就此時邀請主人以后到自己家做客,以示回敬。
這是我課堂上學到的餐桌上會遇見的必須要注意的事情,,也學我記得還不是很全,,但是,對于我而言已經(jīng)是受益匪淺了。短短的一個學期很快就過去了,,我在此非常感謝我的導師董老師,,教了我很多我不懂的,但是在社會交際中一定會遇見的必不可少的一些關(guān)于社交禮儀方面的事情,。
最后一堂選修課結(jié)束了,,對于職場禮儀這門課我的感觸頗
多,而且在課堂上我也學到了很多,。
禮儀是人格素質(zhì)的基本體現(xiàn),,不管是在日常生活中,還是在工作中,,我們都必須自覺,、自愿地遵守禮儀,用禮儀去規(guī)范自己在交往活動中的言行舉止,。只有規(guī)范禮儀,,才能贏得他人的尊重,才能成功,。然而禮儀的應(yīng)用也需要把握分寸,,適當?shù)皿w,施禮才不會進入誤區(qū),。
這個學期學了很多關(guān)于利益方面的事情,,例如怎么樣打電話才有禮貌,例如怎樣穿著才得體,,例如化妝等等,,但是我覺得我最受益匪淺的則是老師教的餐桌禮儀。
說到餐桌禮儀首先要講講怎么入座,。主人應(yīng)該先請客人入座,。入座時應(yīng)該從椅子的旁邊進入。正確入座后千萬不要先動筷子,,也不要弄出什么響聲來,,更加不要又站起來走走坐下又走走。如果實在有什么急事需要離席的話一定要先和主人講下,,在征得主人的同意之后再離席,。
這個道理很多人都是知道的,但是何為主座,,何為次座我相信大家都不是很清楚,。一般上來說,座次是“尚左尊東”“面朝大門為尊”,。若是圓桌,,則正對大門的為主客,,主客左右手邊的位置,則應(yīng)該以距離主客的距離來看,,越是靠近主客的位置則越是為尊的位置,。相同的距離則按照左側(cè)尊于右側(cè)。若不是圓桌,,如果房間有大門的則是正對著大門的為主座,。如果不是正對著大門,那么朝東面的一側(cè)的右席為主座,。一般的桌子就是按照這個方法來確定主座和次座的,。
如果這次的飯局有很多人參加,桌子不單單是一張的時候,。桌子與桌子之間的排列也是有要求的,,桌子也是要劃出那個桌子是主桌的。一般上,,桌子與桌子之間的排列按照首席居前居中,,左邊依次2、4,、6席的桌子,右邊則是3,、5,、7席的桌子。那種場合里面切忌不要做錯了,,給人印象是很不好的,。
待全部入座后,服務(wù)員開始上菜,。中國人一般都是很講究吃,,當然也是很看重吃相的。進餐時,,主人先先請客人就菜,。應(yīng)該經(jīng)常動筷子。夾菜時每次少一些,,離自己遠的菜就少吃一些,。吃飯時不要出聲音,喝湯時也不要出聲響,喝湯用湯匙一小口一小口地喝,,不宜把碗端到嘴邊喝,,湯太熱時涼了以后再喝,不要一邊吹一邊喝,。有的人吃飯喜歡用咀嚼食物,,特別是使勁咀嚼脆食物,發(fā)出很清晰的聲音來,,這種做法是很不合禮儀要求的,特別是和
眾人一起進餐時,就要盡量防止出現(xiàn)這種現(xiàn)象,。
有的人喜歡為他人勸菜,,甚至于為別人夾菜。有時候飯局上會有外賓,,當然外賓是不會有這個習慣的,,你要是一再的勸菜,還主動夾菜給他,,說不定會引起人家的反感也是有可能的,。
飯到盡興的時候,當然少不了喝酒了,。敬酒的時候可不能做錯一些不能夠出錯的事情了,。例如:等到領(lǐng)導或者上司敬完就之后才能夠輪到自己敬酒,敬酒的話一定要站起來,,雙手舉杯;敬酒的時候可以是多個人敬同一個人,,但是切記不要一個人敬多個人,除非你是領(lǐng)導;如果是自己敬別人,,如果不碰杯,,喝多少可以隨興,但是千萬不要比別人喝的少,,要知道是你敬的;不要隨便幫別人代酒,,這樣是很不禮貌的一件事情,除非那個人實在是喝不下去了,,或者喝酒就會過敏之類的;端酒杯時要知道什么酒杯要怎么握,,不要所有的酒杯都是一種握法,這樣不雅觀,,忘記怎么握的時候可以看看旁邊的人的握法,,進行效仿,也不失為一個好辦法;如果桌子上沒有什么重要的人物,,敬酒的時候最好按照順時針的方法依次敬酒,,不要特別關(guān)照某人,給桌子上的別人造成尷尬,。
飯桌上要明確此次進餐的主要任務(wù),。要明確是以談生意為主,還是以聯(lián)絡(luò)感情為主,,或是以吃飯為主,。如果是前者,在安排座位時就要注意,把主要談判人的座位相互靠近便于交談或疏
通情感,。如果是后者,,只需要注意一下常識性的禮節(jié)就行了,把重點放在欣賞菜肴上,。
吃晚飯之后要離席的話,必須先向主人表示感謝,,或者就此時邀請主人以后到自己家做客,以示回敬,。
這是我課堂上學到的餐桌上會遇見的必須要注意的事情,也學我記得還不是很全,,但是,,對于我而言已經(jīng)是受益匪淺了。短短的一個學期很快就過去了,,我在此非常感謝我的導師董老師,,教了我很多我不懂的,但是在社會交際中一定會遇見的必不可少的一些關(guān)于社交禮儀方面的事情,。
職場禮儀的論文篇六
1,、目前高職院校公選課開設(shè)情況分析
目前高職院校公選課開設(shè)課程比較豐富,供學生選擇余地較大,,這幾年開設(shè)效果比較好,。但也存在以下不足:
① 課程開設(shè)目的較隨意,開設(shè)基礎(chǔ)不扎實,。有些老師開設(shè)公選課的初衷在于額定課時不夠了,,很多學生選擇公選課的初衷是有趣、容易通過,,而沒有指導性的建議,。
② 公選課的課程定位和教學目標清晰度不夠。部分課程中育人理念體現(xiàn)度不夠,,與專業(yè)文化建設(shè)、專業(yè)群建設(shè)貼近度不夠,。
③ 教學實施設(shè)計中,,理論與實踐的聯(lián)系較難實現(xiàn),知識傳授,、能力培養(yǎng),、素質(zhì)教育較難實現(xiàn)。網(wǎng)絡(luò)教學手段運用普遍不夠,。
④ 公選課教學過程監(jiān)管難度較大,,有些課程教學效果不明顯。
2,、高職院?!堵殘龆Y儀》公選課開設(shè)的必要性
2.1 《職場禮儀》課程的開設(shè),順應(yīng)高職人文素質(zhì)教育發(fā)展要求,,前景較好,。
人文素質(zhì)教育面臨的困境是我國高等職業(yè)院校普遍存在的問題,。隨著后示范時代的到來,隨著經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的升級與調(diào)整,,以培養(yǎng)高端技能型人才為目的的高職院校,,對學生的人文知識教育、人文精神,、學生的綜合素質(zhì),,包括職業(yè)道德意識、誠信意識,、團隊合作精神,、創(chuàng)新精神的培養(yǎng)和訓練一直處于比較難操作和實現(xiàn)。所以具有職業(yè)人文素養(yǎng)和綜合素質(zhì)的“職業(yè)人”的培養(yǎng),,已經(jīng)成為高等職業(yè)院校學生培養(yǎng)的目標了,。
2.2 《職場禮儀》課程的開設(shè),能緊密融入學校人才培養(yǎng)模式改革和專業(yè)建設(shè)內(nèi)涵,,可以作為學校人文素質(zhì)教育的一重要組成部分,。
課程能順應(yīng)了高職教育對學生人文素質(zhì)要求,緊密結(jié)合高職院校文化內(nèi)涵建設(shè)和學生人文素質(zhì)培養(yǎng)的新要求,,對于推動和提升學生職場技能和魅力有著重要的積極意義,。
2.3 對學生的“準職業(yè)”培養(yǎng)起到很大的推動作用。
根據(jù)調(diào)研,,企業(yè)對員工的禮儀需求也日趨多樣化,。比如關(guān)于職場禮儀內(nèi)容調(diào)研,職場著裝,、表情,、等方面的占18%,介紹方法,、稱呼,、握手、交換名片等方面的占21%,,求職面試禮儀及應(yīng)聘技巧方面的占11%,,會話禮儀占14%,辦公室禮儀占13%,,接待客戶,、訪問客戶禮儀占17%,商務(wù)飯局,、宴請禮儀占6%等,。
一些制造業(yè)企業(yè),雖然需要的是技能操作人才,,但是根據(jù)調(diào)研顯示,,員工也急需掌握一些基本禮儀規(guī)范以獲得較好的人際互動效果,。
根據(jù)調(diào)研結(jié)果,明確職場禮儀所需要的基本能力,、基礎(chǔ)知識,、職業(yè)素質(zhì),把工作崗位要求轉(zhuǎn)換成課程教學目標,。
本課程在教學中可以融入企業(yè)文化教育,,強化職業(yè)意識。
3,、課程開設(shè)的定位
目前,,高職院校的生源主要有三類:一是通過普通高考招收普通高中生,二是通過對口考試招收的職業(yè)高中生,,三是3+2,、2+3考試招收的中專、職中生,。生源多元化,,學生組成復(fù)雜、學生的文化基礎(chǔ)水平和知識結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)多樣性和一定的層次性,,這促成了學習需求和發(fā)展方向的多樣化,,給學校教學和管理帶來很大困難,因而學校很難順利組織和實施統(tǒng)一的教學活動,,影響了高職階段教學質(zhì)量和學生整體素質(zhì)的提高,。
根據(jù)高職院校人才培養(yǎng)目標和企業(yè)行業(yè)對職工禮儀的需求,對學生進行有針對性的適合企業(yè)需要的禮儀技能訓練勢在必行,。
通過公選課的開設(shè),,一定程度上激發(fā)學生的學習積極性,培養(yǎng)他們的團隊精神,、人文社會與生活知識,、生存本領(lǐng)及人格氣質(zhì),強化技能,、強化引導、強化職業(yè)素養(yǎng),。
結(jié)合高職院校人才培養(yǎng)目標和生源實際情況,,本課程定位如下:作為全校性的公選課,以培養(yǎng)和提高高職學生的職業(yè)禮儀技能和職業(yè)禮儀修養(yǎng)為導向,,根據(jù)專業(yè)性質(zhì)和職業(yè)特征進行內(nèi)容和手段的差別設(shè)置,,課程融知識、能力,、素質(zhì)培養(yǎng)為一體,,以職業(yè)崗位中禮儀技能的訓練作為主要培養(yǎng)目標,,使學生能夠勝任未來就業(yè)崗位的要求,并保持可持續(xù)發(fā)展,。
4,、課程教學方法和手段及實施效果
4.1 情境模擬式教學方法
如在完成“商務(wù)禮儀、禮品禮儀,、宴請禮儀”等任務(wù)時,,將學生分成若干個小組,每組4-6人,,要求每組以平日生活為藍本,,自由編撰一個生活情景劇,在情景模擬中要運用見面,、稱呼,、介紹、握手,、交換名片,、電話、送禮,、宴請等日常交際的禮儀規(guī)范,,并注意展現(xiàn)自身良好的儀容、儀表,、儀態(tài),。對每組學生的“表演”進行了錄像,回放錄像,,觀摩分析,,課上大家現(xiàn)場點評,課堂氣氛十分熱烈,,學生非常投入,,使抽象的理論變成了直觀形象的體驗,收到了理想的教學效果,。
4.2 學生講課式與糾錯并行式教學方法
根據(jù)“教學相長”的原理,,在禮儀課程教學中注重讓學生參與教學過程,對一些簡單易懂的內(nèi)容,,比如問候,、書信、各種場合的秩序等禮儀問題,,提前出題目,,讓學生自己動手查資料、備課,然后由學生上臺講課,、演示,,教師和其他學生在臺下聽課,最后教師點評,、指導,,這樣加深了學生對禮儀知識的印象,也提高了其語言表達能力,,同時同學們對上臺講課的同學進行糾錯,,對其儀容、儀表,、儀態(tài)也是一個很好的檢驗和提升,,效果良好。
4.3 案例分析與討論式教學方法,。教師講課時可以把一些富有啟發(fā)性的禮儀問題或者身邊發(fā)生的事例編成思考題,,引導學生課下查找資料,獨立思考,,課上組織學生分組討論,,推薦代表發(fā)言,最后教師概括點評,。
4.4 角色體驗教學方法
它是指教師與學生共同實施一個完整的項目工作的教學活動,。其項目指以完成一件具體的、具有實際價值的禮儀服務(wù)為目的的工作,。
比如組織學生可以開展模擬招聘訓練,、個人形象設(shè)計評比、自我介紹演講,、新聞發(fā)布會,、茶道表演、剪彩儀式禮儀知識大賽等實訓,,讓學生扮演特定組織中的有關(guān)角色,,通過體驗式學習演練,達到掌握技能的目的,,培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新精神,,提高了學生解決問題的能力,實踐教學效果顯著,。
4.5 信息技術(shù)手段在教學中的應(yīng)用及效果
① 課程充分運用現(xiàn)代教學技術(shù)手段,,利用多媒體課件、音頻資料,、視頻資料、圖片資料開展教學,通過對圖片,、視頻展示場景的分析,,真實、生動地進行教學展示,,擴大了課堂信息量,,增強了課堂教學的直觀性和欣賞性,提高了課堂教學效率,。學生也積極參與課程建設(shè)中,,由學生擔當主角拍攝了大量教學用圖片和視頻短片,作為課程的教學資源,。
② 網(wǎng)絡(luò)資源準備充分,。可建立課程網(wǎng)站資源,??山⒘藢iT的個人課程主頁,同時,,通過論壇方式與學生進行互動交流,。利用課程網(wǎng)站及時發(fā)布相關(guān)教學資源,為學生搭建完善的自主學習平臺,。課程網(wǎng)站的主要欄目有課程標準,、電子課件、教案,、技能訓練,、圖片資源、視頻資源,、實用知識,、相關(guān)鏈接等。學生可以通過網(wǎng)站提供的教學資源開展相應(yīng)的自主型學習,,還可以利用網(wǎng)站獲得更多外部信息,,即時了解和把握職場禮儀的最新動態(tài),不斷提高專業(yè)素養(yǎng),。
5,、本課程教學效果預(yù)計和形成的主要特色
5.1 研發(fā)了具有鮮明的行業(yè)職業(yè)特征、符合高職學生認知特點的項目化課程體系
課程以六個模塊內(nèi)容目作為課程教學內(nèi)容,,本課程的內(nèi)容選取重點突出了“職業(yè)”,,緊密結(jié)合行業(yè)特征,使教學內(nèi)容與企業(yè)高度相關(guān),,縮短了課堂與企業(yè)的距離,。
本課程在內(nèi)容上區(qū)別于《商務(wù)禮儀》,、《服務(wù)禮儀》、《社交禮儀》等課程,。從模擬,、仿真到完成全真工作任務(wù)的學習過程的整合,職業(yè)禮儀的系統(tǒng)理論融合在其過程之中,。理論在實踐中鞏固,,實踐為應(yīng)用服務(wù),學生實踐能力不斷提高,。
5.2 研發(fā)符合高職學生自主學習的平臺——綜合各種信息互動技術(shù)的課程主頁
課程主頁設(shè)計依據(jù)突出個性化和人性化的表現(xiàn)手法,,操作簡便,使用靈活,,實現(xiàn)學生和老師的實時和非實時交流,。利用課程網(wǎng)站及時發(fā)布相關(guān)教學資源,為學生搭建完善的自主學習平臺,。課程網(wǎng)站的主要欄目有課程標準,、電子課件、教案,、技能訓練,、圖片資源、視頻資源,、實用知識,、相關(guān)鏈接等。學生通過這個平臺,,實現(xiàn)了資源的共享,,極大地縮短了教學中的知識點獲取的時間和繁瑣程度,代表著新的學習方式,,是傳統(tǒng)學習方式所不可比擬的,。
5.3 寓教于樂、學生主體的任務(wù)設(shè)計成為教學改革試驗田
老師一直主張在課堂教學中加強互動,,以學生為主體,,突出任務(wù)導向,課堂氣氛活動,、學生參與熱情高,,成為真正的主動型學習。比如在常規(guī)的站姿,、坐姿,、蹲姿等訓練中,可以將學生分組,,進行訓練,,并設(shè)立了pk環(huán)節(jié),,使傳統(tǒng)枯燥的教學過程變得生動有趣。在講授行業(yè)禮儀過程中,,可以讓學生扮演不同國家的外商和接待企業(yè),,通過小品模擬接待過程,整個課堂輕松有序,,學生還特意為小品展示,租了各個國家的衣服,。通過學生主動參與,,激發(fā)他們的競爭意識和學習熱情,讓學生對上課都有一種期盼,。
職場禮儀的論文篇七
隨著科技的發(fā)展,、信息的發(fā)達,企業(yè)的技術(shù),、產(chǎn)品,、營銷策略等很容易被競爭對手模仿,而代表公司形象和服務(wù)意識,、由每位服務(wù)人員所表現(xiàn)出來的思想,、意識和行為是不可模仿的。
也就是說,,在市場經(jīng)濟條件下,,商品的競爭就是服務(wù)的競爭。怎樣把客戶服務(wù)放在首位,,最大限度為客戶提供規(guī)范化,、人性化的服務(wù),以滿足客戶需求,,是現(xiàn)代企業(yè)面臨的最大挑戰(zhàn),。所以,現(xiàn)代企業(yè)必須在服務(wù)上下功夫,,才能在同行業(yè)中獲得持續(xù),、較強的競爭力。
一位銀行家朋友對在高爾夫球場上談生意頗有心得,,“首先,,打球時你和朋友會置身在舒適的自然環(huán)境里,而戶外又經(jīng)常會有好天氣和美麗的景色,。其次,,你們會有四五個小時自由交流的時間,很難用其他方式達到這么長的時間,。那樣你就有機會在正常情況下進行更多的交流,,就可以更好地去了解對方的處事方式,。對我而言,沒有什么能與高爾夫運動媲美,?!?/p>
“球場上注意表現(xiàn)“你的老板或者客戶也許不會注意你的揮桿,不過他們絕對會在意你的表現(xiàn)以及其他行為舉止,?!币晃痪ㄉ虡I(yè)高爾夫的朋友這么說。
禮儀:禮者,,敬人也,,是做人的要求,是尊重對方;儀,,是形式,,是要把禮表現(xiàn)出來的形式,兩者相輔相成,,在國際活動接待中缺一不可,。
禮儀三要素包括:禮儀是交往藝術(shù),交往強調(diào)互動,,互動看結(jié)果;禮儀是溝通技巧,,溝通強調(diào)理解;禮儀是行為規(guī)范,規(guī)范就是標準,。
中國人講禮儀是一種自我修煉,,是律己行為,管住自己,,獨善其身;而國際禮儀講的是交往藝術(shù),,是待人接物之道。禮儀要求人和人打交道保持適當距離,,距離產(chǎn)生美感,,適當?shù)木嚯x是對對方的尊重。國際交往中,,拉開距離如果適當,,有助于交往的順暢;換言之,不要隨便套近乎,。人際交往要使用稱呼,,國際慣例是使用尊稱,而尊稱的一個基本技巧是“就高不就低”,。
職場禮儀,,是指人們在職業(yè)場所中應(yīng)當遵循的一系列禮儀規(guī)范。學會這些禮儀規(guī)范,,將使一個人的職業(yè)形象大為提高,。職業(yè)形象包括內(nèi)在的和外在的兩種主要因素,,而每一個職場人都需要樹立塑造并維護自我職業(yè)形象的意識。了解,、掌握并恰當?shù)貞?yīng)用職場禮儀有助于完善和維護職場人的職業(yè)形象,,會使你在工作中左右逢源,使你的事業(yè)蒸蒸日上,,做一個成功職業(yè)人,。成功的職業(yè)生涯并不意味著你要才華橫溢,更重要的是在工作中你要有一定的職場技巧,,用一種恰當合理方式與人溝通和交流,,這樣你才能在職場種贏得別人的尊重,才能在職場中獲勝,。李繪芳老師表示,職場禮儀的基本點非常簡單,,簡單概括,,有如下幾點:
1、介紹禮儀
首先,,要弄清職場禮儀與社交禮儀的差別,。職場禮儀沒有性別之分。比如,,為女士開門這樣的“紳士風度”在工作場合是不必要的,,這樣做甚至有可能冒犯了對方。請記?。汗ぷ鲌鏊?,男女平等。
其次,,將體諒和尊重別人當作自己的指導原則,。著名服務(wù)營銷專家李繪芳老師表示,盡管這是顯而易見的,,但在工作場所卻常常被忽視了,。
進行介紹的正確做法是將級別低的人介紹給級別高的人。例如,,如果你的首席執(zhí)行官是瓊斯女士,,而你要將一位叫做簡·史密斯的行政助理介紹給她,正確的方法是“瓊士女士,,我想介紹您認識簡·史密斯,。”如果你在進行介紹時忘記了別人的名字,,不要驚慌失措,。你可以這樣繼續(xù)進行介紹,,“對不起,我一下想不起您的名字了,?!迸c進行彌補性的介紹相比,不進行介紹是更大的失禮,。
2,、握手禮儀
握手是人與人的身體接觸,能夠給人留下深刻的印象,。當與某人握手感覺不舒服時,,我們常常會聯(lián)想到那個人消極的性格特征。強有力的握手,、眼睛直視對方將會搭起積極交流的舞臺,。女士們請注意:為了避免在介紹時發(fā)生誤會,在與人打招呼時最好先伸出手,。記住,,在工作場所男女是平等的。
3,、電子禮儀
電子郵件,、傳真和移動電話在給人們帶來方便的同時,也帶來了職場禮儀方面的新問題,。雖然你有隨時找到別人的能力,,但這并不意味著你就應(yīng)當這樣做。在現(xiàn)在的許多公司里,,電子郵件充斥著笑話,、垃圾郵件和私人便條,與工作相關(guān)的內(nèi)容反而不多,。請記住,,電子郵件是職業(yè)信件的一種,而職業(yè)信件中是沒有不嚴肅的內(nèi)容的,。李繪芳老師表示,,傳真應(yīng)當包括你的聯(lián)系信息、日期和頁數(shù),。未經(jīng)別人允許不要發(fā)傳真,,那樣會浪費別人的紙張,占用別人的線路,。
4,、道歉禮儀
即使你在社交禮儀上做得完美無缺,你也不可避免地在職場中冒犯了別人。如果發(fā)生這樣的事情,,真誠地道歉就可以了,,不必太動感情。表達出你想表達的歉意,,然后繼續(xù)進行工作,。將你所犯的錯誤當成件大事只會擴大它的破壞作用,使得接受道歉的人更加不舒服,。當只有你一個人存在時,,就是你最能體現(xiàn)道德的時候,是你最能體現(xiàn)境界的時候,。
5,、電梯禮儀
電梯雖然很小,但是在里面的學問不淺,,充滿著職業(yè)人的禮儀,,看出人的道德與教養(yǎng)。
1.一個人在電梯里不要看四下無人,,就亂寫亂畫,,抒發(fā)感想,搞的電梯成了廣告牌,。
2.伴隨客人或長輩來到電梯廳門前時,先按電梯按鈕;電梯到達門打開時,,可先行進入電梯,,一手按開門按鈕,另一手按住電梯側(cè)門,,請客人們先進;進入電梯后,,按下客人要去的樓層按鈕;行進中有其他人員進入,可主動詢問要去幾樓,,幫忙按下,。電梯內(nèi)盡可能電梯內(nèi)盡量側(cè)身面對客人,不用寒暄;到達目的樓層,,一手按住開門按鈕,,另一手并做出請出的動作,可說:“到了,,您先請!”客人走出電梯后,,自己立刻步出電梯,并熱誠地引導行進的方向,。
6,、著裝禮儀
職業(yè)女士的著裝儀表必須符合她本人的個性,體態(tài)特征、職位,、企業(yè)文化,、辦公環(huán)境,志趣等等,。女強人不應(yīng)該一味模仿辦公室里男士的服飾打扮,,要有一種“做女人真好的心態(tài)”,充分發(fā)揮女性特有的柔韌,,一掃男士武斷獨裁,。
7、商務(wù)餐禮儀
身為白領(lǐng)階層,,一些商務(wù)性的工作餐是避免不了的,。然而,怎樣禮儀正確地吃頓工作餐,,卻并不是為很多人所知曉,。一些大公司、大客戶,,甚至通過工作餐,,很容易地對某人的教育程度和社會地位迅速作出判斷。而且在某些餐廳必須遵守一些最嚴格的規(guī)定,,因此在這方面您應(yīng)該具備一些簡單的知識,,有正確的舉止和飲食方式,以免出丑或使客人尷尬,。
8,、面試禮儀
職場面試者發(fā)現(xiàn)與面試官交談,特別是與多位面試官交談時,,會有莫名的緊張感,。于是坐立不安,,手腳不聽使喚,,無法專心回答面試官的問話,導致整場面試糟糕透了,。這些舉動肯定都被面試官看在眼里,,結(jié)果可想而知,。女性在面試入座時,雙腿并攏并斜放一側(cè),,雙腳可稍有前后之差,,如果兩腿斜向左方,則右腳放在左腳之后;如果兩腿斜向右方,,則左腳放置右腳之后,。
這樣對方從正面看雙腳是交成一點的,腿部線條更顯修長,也顯得頗為嫻雅,。若女性穿著套裙,,入座前應(yīng)收攏裙邊再就坐,坐下后,,上身挺直,,頭部端正,目光平視面試官,。坐穩(wěn)后,,身子一般占座位的2/3,兩手掌心向下,,自然放在兩腿上,,兩腳自然放好,兩膝并攏,,面帶微笑保持自然放松,。
總之,職場禮儀是企業(yè)形象,、文化,、員工修養(yǎng)素質(zhì)的綜合體現(xiàn),我們只有做好應(yīng)有的禮儀才能為企業(yè)在形象塑造,、文化表達上提升到一個滿意的地位,。
職場禮儀的論文篇八
一、禮儀
(一)禮儀的概念
禮儀是人們在社交活動中藥遵循的理解,,他是一種約定俗成的行為規(guī)范?是社交活動中對人的儀容儀表和言談舉止的普遍要求,。它是人們在社會交往中由于受歷史傳統(tǒng)、風俗習慣,、宗教信仰,、時代潮流等因素而形成,,既為人們所認同,,又為人們所遵守,是以建立和諧關(guān)系為目的的各種符合交往要求的行為準則和規(guī)范的總和,。
所謂“禮”,,是一種道德規(guī)范?!岸Y”的基本要求?就是以尊敬自己,、尊敬他人,來協(xié)調(diào)人際交往與人際關(guān)系,。所謂“儀”,,則指的是“禮”的具體表現(xiàn)形式,即具有可操作性的“禮”的規(guī)范化做法。簡言之,,禮儀是一系列律己,、敬人的規(guī)范化的具體表現(xiàn)形式。
(二)學習禮儀的目的
學禮儀就是為了“美”,,為了擁有美好的形象和聲譽,。形象是我們的立身之本,也是贏得他人了解,、理解,、支持、信任的基礎(chǔ)和條件,。僅對個人而言,,形象也是我們獲取職業(yè)成功的一件法寶。我們要獲得事業(yè)的成功,,必須非常注重自己的職業(yè)形象,。而我們學禮儀就是為了從某些方面提升我們的形象。尤其對于職場而言,,職場禮儀更是必不可少的,。
二、著裝禮儀
(一)女士著裝
1,、款式要求
a)套裝?上下的套裝是最為正規(guī)的
b)上面著襯衫?底下著短裙或褲子?搭制式的皮鞋
c)不露三點:
不露肩,,在商務(wù)場合,不能穿吊帶裙,,也不能穿無袖的裙子;
不露膝,,即裙子不能太短;
不露腳趾,在工作的場合,,不能穿露腳趾的涼鞋的
2,、顏色及鞋襪:
女士在衣服的顏色選擇是要比男士豐富,在顏色選擇上,,商務(wù)場合要傳遞的是信任,,傳遞的是給別人的專業(yè)感和穩(wěn)定感。
a)盡量選擇一些中性的顏色,,比如說黑色,,灰色,藍色,,米色,。
b)避免顏色:非常明亮的,比如大紅色,,大紫色,,或者特別明亮,,特別閃 的一些面料,一些特別輕淺的顏色,,比如說那種非常淡的,,淡粉色是應(yīng)該避免的。
c)鞋子:5厘米左右黑色高跟鞋,,淑女鞋或細帶娃娃鞋,。
d)絲襪:肉色為主
3、發(fā)型要求:
a)不允許披肩長發(fā),。
b)盤起頭發(fā),,或梳成發(fā)髻。
c)商務(wù)場合對于女士發(fā)型的要求,,要求長不過肩,,最長的只能到達你的肩 膀,太長的話,,一定要把它束起來(與服裝搭配),。
(二)男士著裝
1、款式要求
穿西裝,,首先要合體,,注意西裝的長度、西裝長袖的位置,、肥瘦,、西裝的顏 色、款式,、質(zhì)地和身份場合的搭配,。
a)顏色:黑色、深藍色,、深灰色避免淺色西裝,。淺顏色給人輕浮的感覺?不適合正式場合。
b)衣長:雙手自然垂下時西裝的下擺在手心,。
c)領(lǐng)子高度:應(yīng)鐵靠緊襯衫并低于襯衫1.5厘米左右,。
d)袖長:以握手姿勢出現(xiàn)時?襯衫袖長應(yīng)比西裝袖長1.5厘米、
e)寬松度:胸圍以穿一件厚羊毛松緊適宜為好,。
f)西裝的衣袋:平整,、平順,。
g)西裝扣子:避免金屬或皮質(zhì)的休閑扣子,。
h)里襯:量選擇用手針縫合的高品質(zhì)混紡材料。
i) 西褲褲長?鞋子與鞋跟的連接處?褲腳蓋住鞋面,。
j) 褲腰尺寸:以腰間進一手掌為宜?大小適宜,。
k) 襯衫顏色:要比西裝顏色淺,,白色,淺藍色,,淺灰色,。
l) 衣領(lǐng)大小:當扣上最上面的一粒鈕子,,還能插進兩根手指,,脖子不感到 擠壓。
m) 大小合身:腋下部分有2.5厘米的余量,。
2,、領(lǐng)帶的搭配原則:
a) 領(lǐng)帶的質(zhì)地一定要優(yōu)良,領(lǐng)帶的顏色一定要比襯衫的顏色深,,領(lǐng)帶的長度?到達皮帶扣的長度,。
b) 顏色:宜藍色、灰色,、棕色,、紫紅色避免純黑色和純白色(只適合特 殊場合,晚宴,,葬禮,,制服)。
c) 圖案:條紋,、圓點,、方格等規(guī)則的幾何形狀為主要圖案避免夸張顏色和圖案。
d) 領(lǐng)帶長度:下端剛好要觸及皮帶扣的上端,,上面寬的一片略長于下面窄的一片,。
3、鞋襪的搭配:
鞋子是最能夠反映出一個男人修養(yǎng)和品位的東西,。正式的鞋子是黑色的,、系 帶的、制式的皮鞋,。
襪子首先黑色,、深藍色,尼龍襪,、運動襪,、白襪不適合,襪子的長度應(yīng)該以蹺腿時不露出小腿的皮膚為宜,。
4,、商務(wù)用包、手表:
男士身上有三個地方一定是要是一致的,,皮帶,、皮鞋和用包,,要求顏色和質(zhì)地一定是一致的。
三,、握手禮儀
(一)握手的順序
主人,、長輩、上司,、女士主動伸出手,,客人、晚輩,、下屬,、男士再相迎握手。長輩與晚輩之間,,長輩伸手后,,晚輩才能伸手相握;上下級之間,上級伸手后,,下級才能接握;主人與客人之間,,主人宜主動伸手,男女之間,,女方伸出手后,,男方才能伸手相握;如果男性年長,是女性的父輩年齡,,在一般的社交場合中仍以女性先伸手為主,,除非男性已是祖輩年齡,或女性未成年在20歲以下,,則男性先伸手是適宜的,。
(二)握手的方法
握手時,距離受禮者約一步,,上身稍向前傾,,兩足立正,伸出右手,,四指并攏,,拇指張開,向受禮者握手,。掌心向下握住對方的手,,顯示著一個人強烈的支配欲,無聲地告訴別人,,他此時處于高人一等的地位,,應(yīng)盡量避免這種傲慢無禮的握手方式。相反,,掌心向里同他人的握手方式顯示出謙卑與畢恭畢敬,,如果伸出雙手去捧接,則更是謙恭備至了,。平等而自然的握手姿態(tài)是兩手的手掌都處于垂直狀態(tài),,這是一種最普通也最穩(wěn)妥的握手方式。
男士在握手前先脫下手套,,摘下帽子,,女士可以例外。當然在嚴寒的室外有時可以不脫,,比如雙方都戴著手套,、帽子?這時一般也應(yīng)先說聲:“對不起”。握手者雙目注視對方,,微笑,,問候,致意,,不要看第三者或顯得心不在焉,。
握手的力度要掌握好,不能過重或過輕,。握手的時間以1~3秒為宜,,不可一直握住別人的手不放。與大人物握手,,男士與女士握手,,時間以1秒鐘左右為原則。
(三)握手的忌諱
忌用左手,。握手時須用右手,,尤其在和外國人握手時,慎用左手與之相握,,如果是右手有手疾或太臟,,需用左手代替右手時,應(yīng)先聲明原因并致歉,。
忌戴手套,。與人握手時,不可戴著手套,。
忌不專心,。施握手禮時應(yīng)專心致志,面帶微笑看著對方,,切忌左顧右盼,、心不在焉。
忌坐著握手,。除非是年老體弱或者身體有殘疾的人,,握手雙方應(yīng)當站著而不能坐著握手,。
忌顧此失彼。在握手時如果有幾個人,,而你只同一個人握手,,對其他人視而不見,這是極端不禮貌的,。同一場合與多人握手時,,與每個人握手的時間應(yīng)大致相等,若握手的時間明顯過長或過短?也有失禮儀,。
四,、接電話的禮儀
(一)重要的第一聲
當我們打電話給某單位,若一接通,,就能聽到對方親切,、優(yōu)美的招呼聲,心里一定會很愉快,,使雙方對話能順利展開,,對該單位有了較好的印象。此要記住,,接電話時,,應(yīng)有 “ 我代表單位形象 ” 的意識。
(二)端正的姿態(tài)與清晰明朗的聲音
打電話過程中絕對不能吸煙,、喝茶,、吃零食,即使是懶散的姿勢對方也能夠“聽”得出來,。如果你打電話的時候,,彎著腰躺在椅子上,對方聽你的聲音就是懶散的,,無精打采的;若坐姿端正,,身體挺直,所發(fā)出的聲音也會親切悅耳,,充滿活力,。因此打電話時,即使看不見對方,,也要當作對方就在眼前,,盡可能注意自己的姿勢。
聲音要溫雅有禮,,以懇切之話語表達,。口與話筒間,應(yīng)保持適當距離,,適度控制音量,,以免聽不清楚、滋生誤會,。
(三)迅速準確的接聽
聽到電話鈴聲,,應(yīng)準確迅速地拿起聽筒,接聽電話,,以長途電話為優(yōu)先,,最好在三聲之內(nèi)接聽,。電話鈴聲響一聲大約 3 秒種,,若長時間無人接電話,或讓對方久等是很不禮貌的,,對方在等待時心里會十分急躁,,你的單位會給他留下不好的印象。即便電話離自己很遠,,聽到電話鈴聲后,,附近沒有其他人,我們應(yīng)該用最快的速度拿起聽筒,,這樣的態(tài)度是每個人都應(yīng)該擁有的,,這樣的習慣是每個辦公室工作人員都應(yīng)該養(yǎng)成的。如果電話鈴響了五聲才拿起話筒,,應(yīng)該先向?qū)Ψ降狼?,若電話響了許久,接起電話只是 “ 喂 ” 了一聲,,對方會十分不滿,,會給對方留下惡劣的印象。
(四)有效電話溝通
我們首先應(yīng)確認對方身份,、了解對方來電的目的,,如自己無法處理,也應(yīng)認真記錄下來,,委婉地探求對方來電目的,,就可不誤事而且贏得對方的好感。
對對方提出的問題應(yīng)耐心傾聽,,表示意見時,,應(yīng)讓他能適度地暢所欲言,除非不得已,,否則不要插嘴,。期間可以通過提問來探究對方的需求與問題。注重傾聽與理解、抱有同理心,、建立親和力是有效電話溝通的關(guān)鍵,。
接到責難或批評性的電話時,應(yīng)委婉解說,,并向其表示歉意或謝意,,不可與發(fā)話人爭辯。
電話交談事項,,應(yīng)注意正確性,,將事項完整地交待清楚,以增加對方認同,,不可敷衍了事,。
如遇需要查尋數(shù)據(jù)或另行聯(lián)系之查催案件,應(yīng)先估計可能耗用時間之長短,,若查閱或查催時間較長,,最好不讓對方久候,應(yīng)改用另行回話之方式,,并盡早回話,。以電話索取書表時,應(yīng)即錄案把握時效,,盡快地寄達,。電話具有相同的重要性。電話記錄既要簡潔又要完備,,有賴于5wih 技巧,。
(五)掛電話前的禮貌
要結(jié)束電話交談時,一般應(yīng)當由打電話的一方提出,,然后彼此客氣地道別,,應(yīng)有明確的結(jié)束語,說一聲“謝謝”,、“再見”,,再輕輕掛上電話,不可只管自己講完就掛斷電話,。
五,、結(jié)論
禮儀的重要功能是對人際關(guān)系的調(diào)解,有利于促使沖突各方保持冷靜,,緩解已經(jīng)激化的矛盾,。而職場禮儀是企業(yè)形象、文化,、員工涵養(yǎng)素質(zhì)的綜合表現(xiàn),,我們只要做好應(yīng)有的禮儀才干為企業(yè)在形象塑造,、文化表達上提升到一個滿意的地位。
總的來說,,人無禮則不利,,事無禮則不成,國無禮則不寧,。學好和熟練現(xiàn)在禮儀有助于提升自身素質(zhì),,塑造良好的個人形象,處理各種人際關(guān)系,,建立適合自己發(fā)展的人際網(wǎng)絡(luò),,為我們的生活和事業(yè)搭建成功的橋梁。
職場禮儀的論文篇九
一,、職業(yè)著裝的基本原則
得體的穿著,,不僅可以顯得更加美麗,還可以體現(xiàn)出一個現(xiàn)代文明人良好的修養(yǎng)和獨到的品位,。作為一個成功的職場人,,必須掌握如下職業(yè)著裝的基本原則: 場合原則:衣著要與場合協(xié)調(diào),。與顧客會談,、參加正式會議等,衣著應(yīng)莊重考究;聽音樂會或看芭蕾舞,,則應(yīng)按慣例著正裝;出席正式宴會時,,則應(yīng)穿中國的傳統(tǒng)旗袍或西方的長裙晚禮服;而在朋友聚會、郊游等場合,,著裝應(yīng)輕便舒適,。試想一下,如果大家都穿便裝,,你卻穿禮服就有欠輕松;同樣的,,如果以便裝出席正式宴會,不但是對宴會主人的不尊重,,也會令自己頗覺尷尬,。
時間原則:不同時段的著裝規(guī)則對女士尤其重要。男士有一套質(zhì)地上乘的深色西裝或中山裝足以包打天下,,而女士的著裝則要隨時間而變換,。白天工作時,女士應(yīng)穿著正式套裝,,以體現(xiàn)專業(yè)性;晚上出席雞尾酒會就須多加一些修飾,,如換一雙高跟鞋,戴上有光澤的佩飾,,圍一條漂亮的絲巾;服裝的選擇還要適合季節(jié)氣候特點,,保持與潮流大勢同步。
地點原則:在自己家里接待客人,可以穿著舒適但整潔的休閑服;如果是去公司或單位拜訪,,穿職業(yè)套裝會顯得專業(yè);外出時要顧及當?shù)氐膫鹘y(tǒng)和風俗習慣,,如去教堂或寺廟等場所,不能穿過露或過短的服裝,。
整潔平整:服裝并非一定要高檔華貴,,但須保持清潔,并熨燙平整,,穿起來就能大方得體,,顯得精神煥發(fā)。整潔并不完全為了自己,,更是尊重他人的需要,,這是良好儀態(tài)的第一要務(wù)。
色彩技巧:不同色彩會給人不同的感受,,如深色或冷色調(diào)的服裝讓人產(chǎn)生視覺上的收縮感,,顯得莊重嚴肅;而淺色或暖色調(diào)的服裝會有擴張感,使人顯得輕松活潑,。因此,,可以根據(jù)不同需要進行選擇和搭配。
配套齊全:除了主體衣服之外,,鞋襪手套等的搭配也要多加考究,。如襪子以透明近似膚色或與服裝顏色協(xié)調(diào)為好,帶有大花紋的襪子不能登大雅之堂,。正式,、莊重的場合不宜穿涼鞋或靴子,黑色皮鞋是適用最廣的,,可以和任何服裝相配,。 飾物點綴:巧妙地佩戴飾品能夠起到畫龍點睛的作用,給女士們增添色彩,。但是佩戴的飾品不宜過多,,否則會分散對方的注意力。佩戴飾品時,,應(yīng)盡量選擇同一色系,。佩戴首飾最關(guān)鍵的就是要與你的整體服飾搭配統(tǒng)一起來。
嚴格禁止的著裝:牛仔服(衣,、褲),、超短裙、拖鞋(包括時裝脫涼),。
二,、職場儀態(tài)禮儀
很多職業(yè)人士,,為了美化外在的形象,不惜花重金去美容,,購買高檔的服飾,。愛美之心,人皆有之,,這無可厚非,。但是,精心打造出來的光鮮奪目的形象,,往往會被行為舉止上的一些差錯而徹底粉碎,。掌握職場儀態(tài)禮儀,修飾你的儀態(tài)美,,從細微出流露你的風度,、幽雅,遠比一個衣服架子,,更加賞心悅目!
站姿:古人云:站如松,。聯(lián)系現(xiàn)代職場的世界,倒也不必站的那么嚴肅!男士則主要體現(xiàn)出陽剛之美,,抬頭挺胸,,雙腳大約與肩膀同寬站立,重心自然落于腳中間,,肩膀放松,。女士則體現(xiàn)出柔和和輕盈,,丁字步站立,。
交談:談話時,要面對對方,,保持一定的距離,。盡量保持身體的挺直,不可歪斜,。依靠著墻壁,、桌椅而站;雙腿分開的距離過大、交叉,,都是不雅觀和失禮的行為,。手中也不要玩弄物品,那樣顯的心不在焉,,是不禮貌的行為,。
坐姿:入坐要輕而穩(wěn),女士著裙裝要先輕攏裙擺,,而后入坐,。雙肩平正放松,,兩臂自然彎曲放在膝上,也可放在椅子或沙發(fā)扶手上,。雙膝自然并攏,,雙腿正放或側(cè)放。至少坐滿椅子的2/3,,脊背輕靠椅背,。起立時,右腳向后收半步而后起立,。
行走:靠道路的右側(cè)行走,,遇到同事、主管要主動問好,。在行走的過程中,,應(yīng)避免吸煙、吃東西,、吹口哨,、整理衣服等行為。上下樓梯時,,應(yīng)尊者,、女士先行。多人行走時,,注意不要因并排行走而占據(jù)路面,。
遞接物品:遞接物品是日常生活工作中的常見的舉止動作,但這一小小的動作往往卻能給人留下難忘的印象,。遞接物品的基本原則是舉止要尊重他人,。如雙手遞物或接物就體現(xiàn)出對對方的尊重。而如果在特定場合下或東西太小不必用雙手時,,一般要求用右手遞接物品,。
目光:與人交往是,少不了目光接觸,。正確的運用目光,,可以塑造專業(yè)形象。根據(jù)交流對象與你的關(guān)系的親疏,、距離的遠近來選擇目光停留或注視的區(qū)域,。關(guān)系一般或第一次見面、距離較遠的,,則看對方的以額頭到肩膀的這個大三角區(qū)域;關(guān)系比較熟,、距離較近的,看對方的額頭到下巴這個三角區(qū)域;關(guān)系親昵的,,距離很近的,,則注視對方的額頭到鼻子這個三角區(qū)域,。分清對象,對號入座,,切勿弄錯!每次目光接觸的時間不要超過三秒鐘,。交流過程中用60%-70%的時間與對
方進行目光交流是最適宜的。少于60%,,則說明你對對方的話題,、談話內(nèi)容不感興趣;多與70%,則表示你對對方本人的興趣要多于他所說的話,。
三,、舞會著裝禮儀
參加舞會時,得體的著裝可以塑造良好的個人形象,??偟膩碚f,舞會上必須要注意的著裝禮儀有如下幾點:
家庭舞會
如果是親朋好友在家里舉辦的小型生日party等活動,,要選擇與舞會的氛圍協(xié)調(diào)一致的服裝,,女士則最好穿便于舞動的裙裝或穿旗袍,搭配色彩協(xié)調(diào)的高跟皮鞋,。
作為男士,,一定要頭發(fā)干凈,衣著整潔,。一般的舞會可以穿深色西裝,,如果是夏季,可以穿淡色的襯衣,,打領(lǐng)帶,,最好穿長袖襯衣。
隆重的大型舞會
如果應(yīng)邀參加的是大型正規(guī)的舞會,,或者有外賓參加,,這時的請柬會注明:請著禮服。接到這樣的請柬一定要提早作準備,,女士的禮服在正式的場合要穿晚禮服。晚禮服源自法國,,法語是“袒胸露背”的意思,。有條件經(jīng)常參加盛大晚會的女士應(yīng)該準備晚禮服,偶爾用一次的可以向婚紗店租借,。近年也有穿旗袍改良的晚禮服,,既有中國的民族特色,又端莊典雅適合中國女性的氣質(zhì),。 另外,,還要注意以下細節(jié)部分:
小手袋是晚禮服的必須配飾,,手袋的裝飾作用非常重要,緞子或絲綢做的小手袋必不可少,。
晚禮服一定要配戴首飾,,露膚的晚禮服一定要配戴成套的首飾:項鏈、耳環(huán),、手鐲,,晚禮服是盛裝,因此最好要佩戴貴重的珠寶首飾,,在燈光的照耀下,,首飾的光閃會為你增添光彩。
男士的禮服一般是黑色的燕尾服,,黑色的漆皮鞋,。正式的場合也需戴白色的手套。男士的頭發(fā)一定要清潔,,因為跳舞時兩人的距離較近,,保持口腔衛(wèi)生,最好用口腔清新劑,。
四,、職場電話禮儀
1、電話接聽技巧
①目的
通過電話,,給來電者留下這樣一個印象:鍵橋通訊是一個禮貌,、溫暖、熱情和高效的公司,。當我們接聽電話時應(yīng)該熱情,,因為我們代表著公司的形象。 ②左手持聽筒,、右手拿筆
大多數(shù)人習慣用右手拿起電話聽筒,,但是,在與客戶進行電話溝通過程中往往需要做必要的文字記錄,。在寫字的時候一般會將話筒夾在肩膀上面,,這樣,電話很容易夾不住而掉下來發(fā)出刺耳的聲音,,從而給客戶帶來不適,。
為了消除這種不良現(xiàn)象,應(yīng)提倡用左手拿聽筒,,右手寫字或操縱電腦,,這樣就可以輕松自如的達到與客戶溝通的目的。
③電話響過三聲之內(nèi)接起電話
④注意聲音和表情
你說話必須清晰,,正對著話筒,,發(fā)音準確,。通電話時,你不能大吼也不能喃喃細語,,而應(yīng)該用你正常的聲音——并盡量用熱情和友好的語氣,。
你還應(yīng)該調(diào)整好你的表情。你的微笑可以通過電話傳遞,。使用禮貌用語如“謝謝您”,,“請問有什么可以幫忙的嗎?”“不用謝?!?/p>
⑤保持正確姿勢
接聽電話過程中應(yīng)該始終保持正確的姿勢,。一般情況下,當人的身體稍微下沉,,丹田受到壓迫時容易導致丹田的聲音無法發(fā)出;大部分人講話所使用的是胸腔,,這樣容易口干舌燥,如果運用丹田的聲音,,不但可以使聲音具有磁性,,而且不會傷害喉嚨。因此,,保持端坐的姿勢,,尤其不要趴在桌面邊緣,這樣可以使聲音自然,、流暢和動聽,。此外,保持笑臉也能夠使來電者感受到你的愉悅,。 ⑥復(fù)誦來電要點
電話接聽完畢之前,,不要忘記復(fù)誦一遍來電的要點,防止記錄錯誤或者偏差而帶來的誤會,,使整個工作的效率更高,。例如,應(yīng)該對會面時間,、地點,、聯(lián)系電話、區(qū)域號碼等各方面的信息進行核查校對,,盡可能地避免錯誤,。
⑦最后道謝
最后的道謝也是基本的禮儀。來者是客,,以客為尊,千萬不要因為電話客戶不直接面對而認為可以不用搭理他們,。實際上,,客戶是公司的衣食父母,,公司的成長和盈利的增加都與客戶的來往密切相關(guān)。因此,,公司員工對客戶應(yīng)該心存感激,,向他們道謝和祝福。
⑧讓客戶先收線
不管是制造行業(yè),,還是服務(wù)行業(yè),,在打電話和接電話過程中都應(yīng)該牢記讓客戶先收線。因為一旦先掛上電話,,對方一定會聽到“喀嗒”的聲音,,這會讓客戶感到很不舒服。因此,,在電話即將結(jié)束時,,應(yīng)該禮貌地請客戶先收線,這時整個電話才算圓滿結(jié)束,。
⑨當你正在通電話,,又碰上客人來訪時,原則上應(yīng)先招待來訪客人,,此時應(yīng)盡快和通話對方致歉,,得到許可后掛斷電話。不過,,電話內(nèi)容很重要而不能馬上掛斷時,,應(yīng)告知來訪的客人稍等,然后繼續(xù)通話,。
2,、電話轉(zhuǎn)接流程
當我們接到一個外線電話時,應(yīng)該遵循以下流程:
①使用以下語句:“您好,,鍵橋通訊,。”
②不同的來電者可能會要求轉(zhuǎn)接到某些人,。任何找管理者或領(lǐng)導的電話必須首先轉(zhuǎn)到相關(guān)的秘書或助理那里,。這樣可以保證管理者或領(lǐng)導們不被無關(guān)緊要的電話打擾。
③如果來電者要求轉(zhuǎn)接某個職位的人,,如“請找你們的人力資源總監(jiān)聽電話好嗎?”“我?guī)湍戕D(zhuǎn)到他辦公室,。”然后,,我們試著將電話轉(zhuǎn)到相關(guān)的秘書哪里,。 ④如果來電者說出要找的人的名字——你必須回答:“請稍等,我?guī)湍戕D(zhuǎn)到他的辦公室?!比缓?,試圖將電話轉(zhuǎn)給相關(guān)秘書。
如果秘書的電話占線或找不到秘書——你必須回答:“對不起,,先生電話正占線,,您要等一下嗎?”
如果對方回答“是”,請保留來電者的電話不掛段,,但等到快一分鐘時,,你必須跟來電者確認是否還要繼續(xù)等候,。你必須說“先生的電話還在占線,,您還要等侯嗎?”如果回答“否”,,你必須說:“請問您有什么事我可以轉(zhuǎn)告嗎?” ⑤如果你知道相關(guān)的人員現(xiàn)在不在辦公室——你必須說:“對不起,,先生暫時不在辦公室,,請問有什么事情我可以轉(zhuǎn)告嗎?”或者說“對不起,先生去香港出差了,請問有什么事情可以轉(zhuǎn)告嗎?”千萬不要在不了解對方的動機,、目的是什么時,,隨便傳話,更不要在未授權(quán)的情況下說出指定受話人的行蹤或?qū)⑹茉捜说氖謾C號碼或家庭電話號碼告訴來電者,。
⑥如果來電者不希望和具體某個人或者不確定和誰通話時,,你必須說“有什
么可以幫到您的嗎?”通過與他的對話了解來電者的目的。如果是投訴電話,,你應(yīng)該仔細聆聽后,,幫他們找到可以幫助的人,但不能將電話直接轉(zhuǎn)到公司領(lǐng)導那里,。如果是一般性的推銷電話,,你必須說:“對不起,,先生外出香港了,他的秘書暫時聯(lián)系不上,,您需要我轉(zhuǎn)達什么信息嗎?”
⑦如果來電者撥錯了號碼,,你必須說“對不起,您是不是打錯了呢?這里是鍵橋通訊”,。如果有必要你還可以告訴來電者“這里的號碼是25625233”,。 ⑧如果一次通話占用了較長時間又有其他電話進來時,你必須說:“對不起先生,,您能稍等一會,,讓我接聽另外一個電話嗎?”
⑨在轉(zhuǎn)接電話的時候,如果你知道的話,,告訴領(lǐng)導或秘書來電者的姓名。 公司職員接聽電話要盡量使用標準規(guī)范的語言,,接聽電話的規(guī)范語言有如下幾類:
3、問候語句:
如“您好”,、“早上好”,、“下午好”、“晚上好”,、“節(jié)日快樂”,、“新年快樂”,、“圣誕快樂”等,。
4,、詢問語句:
詢問打電話者時,,口氣一定要保持謙虛,、客氣、友好,,語氣要和藹,。如: “請問先生您貴姓?”
“我可以知道您的姓名和公司名稱嗎?”
“請問,您需要我為您做點什幺嗎?”
“請您稍等片刻,,我通知經(jīng)理來接聽您的電話好嗎?”
“您的吩咐我已經(jīng)記錄下來了,,現(xiàn)在復(fù)述一遍給您聽行嗎?”
“很抱歉,經(jīng)理暫時不在,,需要給他留言嗎?”
“請問,,您可以留下您的電話號碼和住址嗎?”
5、應(yīng)答語句:
回答問題時,,在語句和口氣上要帶有謝意,因為別人能打來電話是對您公司的信任,。還要讓人感覺到您在回答問題時的微笑和誠意,。在任何時候都不要斷然拒絕別人,即使是對難以滿足的要求,,也只能婉言謝絕,。常用的應(yīng)答語有以下幾種,如:
“很高興能為您服務(wù),?!?/p>
“謝謝,請多提寶貴意見,?!?/p>
“請放心,我一定將您的意見轉(zhuǎn)達給我的上司,?!?/p>
“好的,我們一定遵照您的吩咐去做,?!?/p>
“請不要客氣,這是我應(yīng)該做的,?!?/p>
6,、道歉語句:
a、當工作中出現(xiàn)差錯或失誤時,,一定要誠心誠意表示歉意,,并盡力挽回公司的形象;如:
“實在對不起,是我們不小心碰撞了您的物品,,請您多原諒,。” “對不起,,讓您久等了,。”
“很對不起,,是我們沒有給您解釋清楚,,產(chǎn)生誤會,還請您多原諒,?!?/p>
b、當不能滿足對方的要求或?qū)Ψ竭€不能完全理解公司的規(guī)定時,,應(yīng)先道歉再解釋緣由,,請對方予以理解及合作。如:
“對不起,,我們暫時還沒有開展此項服務(wù),,如果您有此項要求,可向值班經(jīng)理提出,,我們盡力為您解決,。”
“對不起,,總經(jīng)理暫時不在,,您是否需要給他留言呢?”
“不好意思,打攪您了,?!?/p>
“對不起,我沒聽清楚,,請您再重復(fù)一遍好嗎?”
7,、感謝語句:
如:“謝謝您打電話來?!?/p>
“感謝您的寶貴意見,,我們一定會認真研究并改進工作的。”
“多謝您的提醒,?!薄爸x謝您的關(guān)心?!?/p>
職場禮儀的論文篇十
人生本沒有意義,,每個人都要給自己規(guī)定一個人生的意義,我要思考的結(jié)果是:我用我的生命去做我熱愛的事情,,它不僅讓我快樂,,而且對人類有幫助。在今天這個人才競爭的時代,,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的重要利器,。對企業(yè)而言,若何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,,關(guān)注員工的人才理念,,關(guān)注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言,。職業(yè)生命是有限的,,如果不進行有效的規(guī)劃,勢必會造成時間和生命的浪費,,作為當代青年,,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,,使自己占有一席之地?因此,,我們要為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好設(shè)計一下,。有了目標,才會有動力,。
光陰荏苒,,日月如梭,歲月漣漪,,木雕流金......
似乎是昨天,,我們還在考場中,揮汗如雨,,如今,,我們已經(jīng)踏上三友集團這片沃土,在這里,,我們學習了職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導教程,,并進行了職業(yè)生涯規(guī)劃——
通過職業(yè)生涯規(guī)劃,我學到了許多,,也懂得了許多,,還記得剛剛參加工作時我是多么的幼稚與可愛,,還沉浸在大學的美好歲月中,轉(zhuǎn)眼間我們便開始了職業(yè)生涯規(guī)劃,,是我深刻的認識到,,進入三友工作是我們樹立人生志向,揚起理想風范的關(guān)鍵一步,,是進行職業(yè)發(fā)展準備的重要階段,。在這樣一個較高的職業(yè)發(fā)展乃至人生發(fā)展平臺上,我們應(yīng)正確把握當前工作形勢與趨勢,,深入理解社會對人才的需求,,主動參與職業(yè)發(fā)展的學習與實踐活動,充分認識大學學業(yè),、生活與未來職業(yè)發(fā)展的關(guān)系,,樹立科學的事業(yè)觀,以謀求在職業(yè)和就業(yè)中,,找到發(fā)展自己事業(yè)的支撐點,,為自己精彩的職業(yè)生涯鑄就堅實基礎(chǔ)。
歲月輪回,,我該如何面對,,我究竟要怎樣面對職業(yè)生涯規(guī)劃的學習,我的內(nèi)心深處收到了強烈的震撼,,無論是從思想,、知識還是工作方面都受益匪淺。首先,,對職業(yè)的理解與對職業(yè)的目標,,我都是從一種模糊狀態(tài)達到一種茅塞頓開的狀態(tài)。再次,,我想說得的是,,如果想把職業(yè)當成是事業(yè)去發(fā)展,責任使命是動力源泉,,一個沒有責任感的人,,是不可能有事業(yè)心的,沒有事業(yè)心就沒有事業(yè)的發(fā)展,。
機會給予時刻準備著的人,,因此,我們要時刻準備著,,來面對新的給予,,勇于挑戰(zhàn),敢于創(chuàng)新,請相信我,,天道酬勤,,上天不會辜負努力的人。同時,,我們要有團隊協(xié)作精神,,一個團隊,他如果有高度的凝聚力,,有生活的活力,,將帶動個人實現(xiàn)自我價值。因為要實現(xiàn)自我價值,,光靠個人的摸爬滾打是遠遠不夠的,,還需要依靠他人、集體,、乃至整個社會的幫助,,團結(jié)進取,共同進步,。
成功的人生需要正確的規(guī)劃,,合理規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,是每一個人邁向成功人生的第一步,。
在職業(yè)發(fā)展的道路上,,重要的不是你現(xiàn)在所處的位置,而是你邁出下一步的方向,。
細節(jié)決定成敗!
態(tài)度決定一切!
職業(yè)決定人生!
相信我們會在未來的就業(yè)選擇和職業(yè)發(fā)展道路上披荊斬棘,,勇往直前,實現(xiàn)自己的人生價值,。只有不斷的努力奮斗,、積累經(jīng)驗,給自己的人生做個完整的規(guī)劃,,才能去獲得成功,,贏得自己想要的人生。