人生天地之間,，若白駒過隙，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，一起對今后的學習做個計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫,？以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

8月班主任工作計劃和目標篇一

三年級的學生,，對于學校的日常生活和學習已經(jīng)比較適應，每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的,。但是他們正處在由中年級向高年級轉化的階段,，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點,、小一點,、實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育,。因此,，我決定從以下幾點入手：

1、充分利用班隊會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。并對表現(xiàn)不夠好的學生,，及時進行點撥、指導,，加強教育,。

2、在小學德育工作計劃中重點利用升旗儀式,、班會,，加強學生的德育教育。通過國旗下講話,、主題班會,，使學生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作,，學會生活,。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學生的榮譽感,，使學生心中有他人,、有集體。如：對于學生的書寫讀的姿勢,，我將采用”誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督,，并在課堂上隨時提醒與幫助。

二,、班級紀律方面

一個班級,，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行,。因而,，我從以下幾點入手：

1、課堂紀律

首先,，師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是”說到就要做到,?！?/p>

2、課間紀律

課間是學生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶,。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式,，開展”跳繩,、做游戲、拍球”等活動,，使學生既健體又受教育,，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間,。同時,，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。

3,、路隊紀律

為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,，適應集體生活，將在班級開展”路隊小標兵”評比活動,，使學生不僅做到快,、齊、靜,，而且能夠進行自主管理,。每一個路隊將分別設立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊情況,，及時監(jiān)督,，及時管理。

三,、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說，病從口入,。整理好衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣,，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境,。

1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好”三勤”,，桌洞勤清，物品勤擺,，兩操勤做,。

2、班級衛(wèi)生：每天早,、中,、晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督,。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,，進行獎勵,。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

四,、其他方面

班級管理中還應注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動,。如：文明小標兵評選,、小書法家、小發(fā)明家,、小詩人,、數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,，大力推出新人,、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己,，提高學生的自信心。另外,，充分利用班級板報中的德育陣地,，加強管理。

我用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信,，只要關愛孩子，尊重孩子,，寬容孩子,，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。

上述計劃只是我對班級本學期的初步打算,，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進。若有不足之處,，敬請領導和老師批評,、指正。

8月班主任工作計劃和目標篇二

一,、 指導思想：

認真落實學校領導和德育處學期工作計劃和要求,，圍繞班級常規(guī)管理工作，重視學生的思想教育,，培養(yǎng)學生良好的技能學習習慣和日常行為習慣,，提高班級管理水平以及學生的學習質量，確保學生的出勤課堂等情況符合示范校建設的要求,，力爭成為優(yōu)秀班級,。

二,、 班級發(fā)展目標：

根據(jù)目前班級學生狀況以及示范校建設的培養(yǎng)目標，本學期我們將通過培養(yǎng)學生良好的學習,、行為習慣,，繼續(xù)加強學生的思想道德教育，進一步提高學生專業(yè)技術水平,，尤其是提高實訓能力,，為一年以后的中級工考試做準備。在班級管理工作中,，繼續(xù)培養(yǎng)班干部的管理能力和工作能力,，培養(yǎng)團員學生的模范意識和服務精神,，促進班級優(yōu)秀班風和學風的建立,。

三,、 主要工作安排：

1、第一周召開班委會議,，明確具體分工,，并聽取班干部的班級建設計劃，使班委工作正式運作,。

2,、第二周調整部分學生座位，做到平衡,，消除課堂紀律死角,。

3、及時進行班風校紀的教育,，以常規(guī)管理為載體,，規(guī)范學生的各項管理要求，重申學校各方面的要求,，防患未然,。

4、嚴格請假制度,，堅決杜絕私自外出和隨意缺課現(xiàn)象的發(fā)生,。

5、對學校布置的各項工作不折不扣的完成,。

6,、盡快盡早熟悉班級學生情況，明確學生個性和問題,，以便做到有的放矢,。

7、加強班級規(guī)范管理,，從進校,、上課,、課間休息、升旗到個人儀表都做到日常行為規(guī)范的要求,。特別加強課前10分鐘學習用具準備情況的檢查,，努力做到有準備地上好每一堂課。

8,、加強班級環(huán)境建設，營造良好的學習生活環(huán)境,。從每天的值日工作入手,，培養(yǎng)學生良好的道德衛(wèi)生好習慣，營造一個衛(wèi)生整潔的班級環(huán)境,。

9,、加強班級學生思想道德建設。利用班會,、學校大型集體活動等契機對學生進行集體主義教育,、法制、安全教育,，培養(yǎng)學生集體意識,、守法意識、安全意識,，促進學生健康發(fā)展,。

10、著力加強安全教育,，時時處處講安全,，以防為主，加強家校聯(lián)系,，最大程度利用教育資源,，提高班級學生教育實效。得到家長對學校教育工作的支持和配合,，能夠好地開展班級管理工作,。

四、十一月工作安排：

結合學院活動安排,，班級進行安全,、紀律、衛(wèi)生,、集體主義教育,。

8月班主任工作計劃和目標篇三

一、我班基本情況

我班有學生13人,。學生們經(jīng)過一學年的學校生活,，對于學校紀律有了一定的了解,，可以很好的遵守學校紀律，能夠按時上下學,，但也存在一些自控能力較差的學生,，不能夠遵守紀律。上學期本班的學習成績和各項比賽成績都不是很理想,，在新學年中要不斷努力,，爭取不斷前進，取得更好的成績,，并樹立良好的班風,，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德,、有文化,、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人,。

二,、我班本學期工作目標

做好上學期的工作總結，為改正教學中的不足,，我給自己制定以下幾點目標：

1,、進一步向學生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度,，明確學習目的,。提高學生學習興趣 ，使學生主動學習,，提高學習成績,。加強學風建設，培養(yǎng)學習興趣,，明確學習重要性,，注重學法指導，提高學習效率,。

2,、努力貫徹實行《小學生日常行為規(guī)范》，向學生進行行為習慣養(yǎng)成教育,，使學生成為彬彬有禮的好少年,，從而抓好班級的紀律。

3,、鼓勵學生積極參加學校各項活動,，在活動中培養(yǎng)學生的能力。

4 ,、注重學生的進步,，做到“輔優(yōu)補差”,，面向全體學生，注重學生素質發(fā)展,。

5,、 培養(yǎng)一群可以幫助老師做事的小干部，并爭取讓全班的同學都有當班干部的經(jīng)歷,。

三,、工作具體措施

1、 充分利用晨間談話,，班會向學生進行思想教育,。向學生了解《小學生日常行為規(guī)范》，并要求學生遵守其中的規(guī)章制度,，對學生進行行為習慣教育,。讓學生之間友好相處,，不吵架,，不打架，增強班級凝聚力,。

2,、發(fā)揮班干部的作用，師生共同做好班級管理工作,。因為年齡特點,，老師要告訴小干部他們要做的事情，要每天了解班干部的工作情況,，并在小干部管理出現(xiàn)問題時及時給予解決,，要樹立小干部的威信，以便小干部可以更好的幫助老師管理班級紀律,。

3,、 盡可能給每個學生樹立“班級主人翁思想”，讓每個學生知道班級就是自己的家,，讓每個學生可以自動遵守班級紀律,，所以要盡量讓每個學生都有可能管理班級，成為一個小老師,，讓班里學生盡量能做到各有安排,，人盡其用，每個人都在班集體里找到自己的角色,，對班集體有強烈的責任感和歸屬感,。

4、布置好教室環(huán)境,，增強學習氣氛,。

5 在班級里選擇優(yōu)秀的學生,，給全班學生樹立榜樣，號召向榜樣學習,，形成屬于自己班級的班風,。

四、 班主任工作思路：

1,、以人為本,，教育學生成為一個 正直，善良,，智慧,，健康的人。

2,、營造一個溫馨,，和諧，自然的學習環(huán)境,，讓學生到了班里就象回到了家里一樣,。

3、教會學生學會生存,，學會與人相處,，學會付出和愛。

4,、利用各種活動增強班級的凝聚力,，讓每一個學生都為班級而自豪。

5,、關愛每一個學生,，走進每一個學生的心里，成為學生的真正意義上的朋友,，為學生排憂解難,，樹立信心。

6,、上好每一節(jié)課,，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力,，積極,，向上，永爭第一!

五,、十一月工作安排

1,、辦一次誠信故事會，主要以“不隱瞞錯誤”、“不要不懂裝懂”,、“不貪小便宜”,、“不弄虛作假”、“不攬功諉過”,、“與人相處講信用”等內容為主,。

2、繼續(xù)進行常規(guī)訓練,，鼓勵學生做好自我管理,。

3、組織學生進行歌詠比賽,。

4,、指導學生進行期中自習，迎接期中考試,。

8月班主任工作計劃和目標篇四

本班共有49名學生,，其中有男生23人，女生26人,。學生年齡比較小,，自控能力比較弱，因此需要花比較多的時間去抓紀律,。

二,、本學期基本工作要點

1,、確立班級體的奮斗目標

班集體的共同奮斗目標,，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,，就會失去前進的動力,。所以，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標,，這個目標應是遠期,、中期、近期目標的結臺,，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應,，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想,、學習,、生活實際，制定出本班的奮斗目標,。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中,，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現(xiàn),，都是全體成員共同努力的結果,，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感,。

2,、培養(yǎng)學生良好的學習習慣，學習態(tài)度

這學期要通過各種方式,，端正學生的學習動機和態(tài)度,，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。利用水果欄,，心情樹等內容抓好學習方法和學習習慣,。關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證指導本班學生的課外閱讀,，組織學生多講故事,，多聽故事，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊,。經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,，了解學情，做好協(xié)調工作,。力爭做好每位學生的思想政治工作計劃,，使他們提高認識，不斷上進,。成績,、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績,，也要不斷督促,，使他們不斷取得進步。積極參加學校組織的各項活動,，使學生在活動中受到教育,。

三、具體措施

1,、充分利用晨會,、周會、班會以及一切可以利用的時間對學生進行思想教育,。

三年級的學生由于年齡還小,，自控力差，很難堅持自我管理,，所以我要從培養(yǎng)學生良好習慣入手,，課上進行趣味教學，盡量吸引學生的注意力，組織好學生的紀律,。利用晨會課,、思品課學習學校規(guī)章制度，提醒學生做好上課準備工作,，并且在課后注意觀察學生的行為,，根據(jù)學生的表現(xiàn)在學生中樹立榜樣。在日常學習中,，時刻注意調動學生的積極性,，逐漸養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè),、下課好好休息,，講文明、講禮貌的好習慣,。

2,、積極組織學生參加集體活動，培養(yǎng)學生的凝聚力,、集體榮譽感

班集體是培養(yǎng)學生個性的沃土,，有了這塊沃土，學生的個性才能百花爭艷,。集體活動,，最能培養(yǎng)學生的凝聚力、集體榮譽感,。本學期學校安排了如廣播操比賽,、跳繩比賽、講故事比賽,、口算比賽等,，各種活動能讓學生展示各方面的才能,，發(fā)展個性,。逐步形成一個健康向上、團結協(xié)作的班集體,。

一個良好的班級體,，必須擁有一個團結在班主任周圍的班干部團體，組成班集體的核心,，有了這個核心,，才能帶領全班同學去實現(xiàn)集體目標，因此,，在抓好各項班級工作的同時,，繼續(xù)培養(yǎng)一支優(yōu)秀班干部隊伍仍是非常重要的，我要奔著自己制定的計劃勤奮工作，不懈努力,。

8月班主任工作計劃和目標篇五

一年級下學期班主任安全工作計劃 安全是大事,，作為班主任，對于安全教育更不敢懈怠,。為落實好學生的安全工作,，讓學生樹立安全意識，能做到高高興興上學,，平平安安回家,，特制定安全工作計劃：

一、一年級學生的年齡小,，安全意識比較淡薄,，因此，作為班主任需要花更多的時間跟蹤他們的行為,，并及時矯正,，主要的措施有：

1、做到每天都科任老師進行溝通,、聯(lián)系,，及時及時發(fā)現(xiàn)他們的不當行為、有安全隱患的行為,，以便及時教育,、矯正。

2,、碰到有安全隱患的行為的同學,，及時和其家長聯(lián)系，讓家長共同教育,，使學生能更快地改正過來,。

3、課間活動要規(guī)范,，不興鬧,、追逐；不玩小石子等危險物品,；不玩危險游戲等等,。

4、杜絕學生帶小刀,、刀片,、危險玩具等有安全隱患的東西到學校。

5,、杜絕學生私自外出的現(xiàn)象,。

二,、認真組織實施。

1,、對教室內的電,、門、窗及其它設施進行排查,，加強維護,。

2、防止校園擁擠事故的發(fā)生,，對集會上下樓梯,、地震、火災如何逃生,，如何疏散都進行講解,、示范。

3,、開展豐富多彩的安全教育活動,。利用班會、主題隊會

等多種途徑,，對學生開展安全教育,。

進一步加強我班學生的安全意識和自我防護意識，在工作中,，我還會把學生的安全教育放在第一位,，讓學生遠離安全隱患、堅決杜絕安全事故的發(fā)生,。

8月班主任工作計劃和目標篇六

一,、指導思想

堅持德育為首位，以日常行為規(guī)范為準繩,，以新的教育理念為中心,，大力培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新精神和實踐能力，力爭我班各方面的工作有新的突破,。

二,、班級基本情況

我班共有學生30人。每個孩子都活潑可愛,，有著很強的上進心和集體榮譽感,。他們純潔善良，好奇心強,，求知欲強。但是自制能力差,，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作,，個別學生迷戀網(wǎng)吧。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng),。

三,、本期工作要點

1、加強常規(guī)教育

良好的常規(guī)是進行正常的學習和生活的保障,，一個學生調皮搗蛋,、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，會使整個集體活動宣告失敗,，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流,，直接影響到班集體的利益。因此,，扎實有效地加強學生的常規(guī)訓練很重要,。本學期常規(guī)訓練的內容我以《小學生日常行為規(guī)范》為主，同時結合課堂常規(guī),、集會和出操常規(guī),、衛(wèi)生常規(guī)等，使學生無論在課堂上,，出操集會上,，都能保持良好的紀律，得到更多的收獲,。

2,、明確學習目標

俗話說：有目標才有動力。這學期我打算讓學生在期初,，期中等時間擬定自己在學習,、行為習慣、衛(wèi)生等方面的目標,，讓每一個學生明確自己正在努力奮斗的目標是什么,，避免盲目、低效地學習和生活,，從而增強集體的凝聚力和動力,。目標擬訂后，要求每個學生認真切實地執(zhí)行自己的計劃,，將集體的動力落實到每個學生身上,，幫助和鼓勵每個人進步，使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己,。

3,、發(fā)揮班干部作用，提高班干部工作能力

班干部是班主任的好幫手,，充分發(fā)揮班干部的作用,，不僅利于教師把更多的經(jīng)力投入到教學中,，更利于班干部工作能力的培養(yǎng)。我們班級里班干部的人數(shù)很多,，但我總覺得有很多事要親自操心,，覺得這樣比較放心。其實我可以換個角度思考問題,，俗話說：失敗是成功之母!沒有一個人生來不會犯錯,，關鍵是只錯就改。要多給學生鍛煉自己的機會,，很多事可以讓他們自己去做,，讓他們在失敗中進步。比如國旗下講話,、布置教室,、出黑板報，搞班會活動等,。

8月班主任工作計劃和目標篇七

本學期按學校對班級工作的要求特制定下面計劃,。概括為“一個中心，兩個基本點”,。

一. 抓好學習風氣建設這個中心決不動搖,。

學習風氣建設是一個班級面對的最重要的問題，我們必須清醒的認識到這一問題對于我班學生的重要性和緊迫性?，F(xiàn)在是高二的下半學期,，夏天就開始高三備戰(zhàn)，十萬火急,，節(jié)氣不等人,，而我班面臨的是更換了三名科任教師，上學期期末成績全學年倒數(shù)第一,，六門主科四門倒第一的尷尬局面,，家長心急如焚，班級人心不穩(wěn),，學生興風作浪,。

針對以上問題，提出下面計劃,。

(一) 穩(wěn)定家長,，團結同學，統(tǒng)一思想,。

定期召開家長會,，及時溝通班級情況，利用電話,，網(wǎng)絡,，及時與家長溝通,，充分滿足家長的知情權,，避免彼此的誤解,，讓家長發(fā)表自己的意見，有怨氣要疏導,，有想法要溝通,，有問題要理解。不然問題越積累越多,，越積累越大,，家長不穩(wěn)定，班級就不會穩(wěn)定,。

將自我約束能力差的學生安排在第一排和講臺兩側,，便于老師的監(jiān)督和管理，不放棄任何一個學生,，只要有1%的可能,，就要付出100%的努力，對于那些的聽課過程或學習過程不開心的學生,，要注意觀察,，及時用小紙條來進行溝通，找到不開心的原因,。把學生團結在一起,，讓大家真正贊同和擁護老師的想法。

統(tǒng)一思想,，讓大家充分認識到,，學習是每個人的事情，不是某個人事情,，進而認識到班級不是某個人的事情,，也是每個人的事情，班興我榮,，沒有學習成績來說話,，一切都是水中月，避免胡思亂想,。為了保證好的學習環(huán)境,，必須讓學生認識到凡是有害于課堂聽課的事情一律不做，凡是有害于自習紀律的事情一律不做,，重塑班規(guī),，提出本班級的十大好習慣，樹立榜樣讓每個人都能看到屬于自己的希望,。

(二) 溝通科任,，建立互信,，團隊協(xié)作。

及時與科任溝通,，主動了解學生狀況,，充分體諒科任的難處，在力所能及的條件下,，幫助科任解決各種問題,，讓他們開心的工作，喜歡到班級來,，愛上十六班的學生,，為了做到這一點，首先培訓好課代表,，讓他們成為科任和學生之間的溝通橋梁,，讓課代表沒事就往科任那里去，多請示,，多匯報,。

班主任要注意樹立科任的威信，利用各種機會表揚科任,，有難同當,。只有互相信任，互相補臺,，才能把班級抓好,，在班會和團會的集體活動時間，多請科任參加,，利用活動建立互信,，培養(yǎng)感情。

協(xié)調作業(yè)量,，不能偏科,，強調合作，加大對作業(yè)的督導力度,，定期向課代表和科任了解作業(yè)情況,，必要的時候，要親自督促和檢查,。

(三) 抓好課堂主陣地,，不漏一科，抓好自習紀律,，不落一人,。

對于課堂，首先要有好的課堂紀律，保持安靜,，保證無人睡覺,，溜號，在這個基礎上優(yōu)化學習環(huán)境,，循序漸進,，鼓勵學生獨立思考，而且讓他們盡可能多的收獲成功,，讓成功成為成功之母,，要保證所有的學科,，包括體育和政治,，不能讓學生找到突破口。

對于自習,，應絕對安靜,，然后培養(yǎng)學生學習的效率，利用班會可以讓學生的典型來手把手的教授方法,，盡可能讓班級的每一個學生全身心的去學習,，(所以要重點抓好體優(yōu)和借讀生的學習)營造學習氛圍。

二.搞好常規(guī)工作的基本點

這些工作的基本點主要包括,。

1. 出勤

遲到和缺席自習,、因病或因事缺席正常課的情況老師要進行統(tǒng)計，及時反饋給學生和家長,。

2. 眼操

做到人人認真,，不敷衍。

3. 間操

集合要快,，站隊要靜,，跑步整齊，口號響亮,，隊列中沒有說話現(xiàn)象,。做操認真，動作到位,。

4. 班會和團會

結合學校布置,，針對班級實際情況，確立主題,，多讓學生主持和安排,，實行小組輪流制，盡可能多的讓學生得到鍛煉,，避免老師的一言堂,，形式力求多樣，必要時可請家長參加。

三.抓好學生心理的基本點

現(xiàn)在的學生心理問題較多,，要及時觀察學生思想動態(tài),，總的看來學生心理激蕩的原因無非是以下問題

1. 情感問題

2. 學習問題

3. 成長問題

4. 人際問題

以上四個問題在學生中都有不同的程度的存在，教師應及時分析,，歸納人群,，及時溝通和交流。

在這個學期,，我們計劃利用班會,，團會，利用班級博客進行溝通交流,，老師要重視每個人的心理狀態(tài),，讓他們微笑走進教室，心情愉快的回到家里,，建立和諧的生生關系,，師生關系，親子關系,，讓學生在高中三年的時光里留下寶貴的回憶,，讓班級成為大家心理歸宿的心靈家園。

8月班主任工作計劃和目標篇八

學校的發(fā)展,，管理是保障,。而班主任是管理的主力軍，為保障學校教學的正常進行;提高德育工作者隊伍素質,，我政教處根據(jù)上級領導的要求,，對班主任從培養(yǎng)、交流,、指導到考核,，制定相關計劃，充分發(fā)揮職能,，力爭使我校管理平上個新臺階,。

一.加強培訓，提高班主任自身素質

隨著教育形式的變化,，班主任的觀念和工作水平的提高,，已做為首要任務擺在我們面前，為此,，我們首先將組織我校優(yōu)秀班主任教師(包括部分校領導),，對全體班主任教師定期進行培訓。其次每學期至少舉辦一次班主任經(jīng)驗交流會和每月至少一次公開的德育活動課,。同時,，由政教處負責收集有關資料,，定期打印下發(fā)，在條件允許的情況下,，我們還將聘請外校優(yōu)秀班主任和有關專家來我校講學,。促進我校班主任整體水平的提高。

二.發(fā)揮班會課的作用,，加大教育力度

班會課是德育教育的重要陣地,，如果發(fā)揮好作用，將對學生習慣的形成,、素質的提高及世界觀,、人生觀的形成都將起著重要作用，為了提高學生的能力,、發(fā)揮自我教育的作用,，我們樹立了教師主導、學生主體的班會課主導思想,，由教師精心設計,，讓學生自己組織、自己完成,，盡量讓每個學生都有表現(xiàn)的機會，培養(yǎng)學生的表達能力,、思考問題能力及合作意識,，體現(xiàn)面向全體學生、面向學生的全面的原則,。

三.加大考核力度,，使班主任工作向制度化發(fā)展

為了加強班主任工作，我校成立了學校,、政教處,、學年x管理網(wǎng)絡，輻射全校的43個教學班,，,，制定了十六中學學生考核細則、十六中學班主任考核細則,、十六中學教師考核細則,。規(guī)定了x管理范圍、方法,，并督促各級管理網(wǎng)絡嚴格執(zhí)行各項規(guī)定,，對班會、課間操,、眼保健操,、衛(wèi)生、紀律等方面，每天都進行檢查,、督促,，并把檢查結果和獎金掛鉤，在管理過程中實行天檢查,、周總結,、月通報有效的促進學校班主任工作的向科學化、制度化方向發(fā)展,。

四.加強教育科研,，提高班主任工作水平

科技興國;科研興校。本年度我校將繼續(xù)參加北京師范大學發(fā)展心理研究所陳會昌教授的國家教育科學規(guī)劃“九五”重點項目《社會經(jīng)濟轉型期中小學生個性,、品德發(fā)展和教育》課題改革實驗,，采取符合我校德育工作實際的干預措施，實施尊重平等教育,。并提出了“平等對待每個學生,，尊重每個學生人格”的育人宗旨，并把教改的成績(班主任教師的論文及班級的變化)向全體班主任教師宣傳,，鼓勵更多的班主任教師參與教改,，投身教改事業(yè)，在教改中鍛煉自己,，提高工作水平,。

總之，建設一只合格的班主任隊伍是我校的辦學重要指導方針,，我們將在抓管理,、促教學的道路上不斷開拓前進，為國家,、為大慶多培養(yǎng)有用的現(xiàn)代化人才而不懈努力奮斗,。

8月班主任工作計劃和目標篇九

為了努力營造全校師生和諧平安的工作、學習環(huán)境,，我校在市教體局正確領導下,，在開展“創(chuàng)建平安校園”活動中，堅持預防為主,、防治結合,、加強教育、群防群治的原則,，通過安全教育,，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失,，維護學校正常的教育教學秩序,。

一、建立組織 明確責任

為進一步做好安全教育工作,，切實加強對安全教育工作的領導,，學校把安全工作列入重要議事日程，學校安全工作領導小組通力合作,，分工明確,。學校首先成立了以校長楊耀庭同志為組長，分管安全的副校長周新安同志,、分管德育的副校長郭寶勇同志為副組長的領導小組,。明確了校長負總責，分管副校長主抓,，班主任和任課教師為直接為責任人,，學校德育處、教導處,、后勤處具體分工負責組織實施,。

學校與班主任簽訂安全責任書、師德承諾書,、防邪教責任書等,，明確各自的職責。學校與學生家長簽訂了安全責任書,，明確了家長應做的工作和應負的責任,。將安全教育工作作為對教職員工年度考核的重要內容，實行一票否決制度,。做到職責明確，責任到人,。

二,、制度保障 措施到位

不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,，以及學生管理,、門衛(wèi)值班、巡邏值班,、防火防災,、防火安全管理、體育器材檢查,、健康體檢等規(guī)章制度,。嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規(guī)定的危險性工作,，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作,，都要做到有章可循，違章必究,，不留盲點,，不出漏洞。

學校并從人力,、財力,、制度上進行落實，采取“人防,、物防,、技防”并重的方針，確保安全工作的實施,。到目前為止,，在校園硬件建設方面，我校投資__萬元加高了樓梯扶手和走廊欄桿,，有原來的0.9米升高為現(xiàn)在的1.2米;投資__余元為老教學樓增添了安全防護窗;投資__多元安裝了紅外線防盜系統(tǒng);又對我校所有樓房的避雷設施進一步加強完善,，并通過了安監(jiān)局防雷設施檢測。學校成立了校園治安室,，加強了校門口的治安力量,，嚴禁校外車輛未經(jīng)同意私自進校。加強學生出入管理,，實行學生到校零報告制度,，對遲到學生實行登記。學生臨時確需外出,，首先由班主任與其家長取得聯(lián)系,，而后持班主任簽發(fā)的“學生臨時外出單”，否則學生不得外出,。

為了確保學生的交通安全,，我校在市交警警力不足的情況下，我校加大了護送學生放學路隊的力度,，學校領導班子成員和值日老師每天上下午放學都要組織路隊,，站在大路兩邊嚴把過往的車輛，保證學生安安全全,、平平安安回家?，F(xiàn)在，我校學生的放學路隊統(tǒng)一整隊,，秩序井然,，教師護送路隊認真負責，學校領導堅守崗位,，盡職盡責,，可以說放學路隊已成為我校的一大亮點,，贏得了社會各界的廣泛好評。為了加強安全,，每天晚上及節(jié)假日我校都安排了老師值班巡邏,，做好防盜、防火等工作,。

三,、加強教育 注重實效

我校規(guī)定每學期第一個月為安全教育月，每月第一周為安全教育周,，每周一為安全教育日,。充分利用安全教育課、班會,、隊會,、晨會、板報等多種途徑,，通過講解,、演示和訓練，對學生開展安全預防教育,，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水,、防交通事故、防觸電,、防食物中毒,、防病、防體育運動傷害,、防火,、防盜、防震,、防騙,、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播站,、黑板報等宣傳工具及舉行主題班會、講座,、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育,。我校聘請建設路派出所__副所長為法制副校長。每學期我校都要組織2次法制報告會,。在報告會上,，__副校長結合實際，詳細生動地列舉了周邊活生生的事例,，深入淺出的分析了青少年犯罪的誘因,，對社會的危害,，以及預防犯罪的方法。通過法制報告會,，進一步加強了學校的管理,，增強了學生的法制觀念和法律意識，讓學生感到“法”與我們密切相關,，“法”就在我們身邊,，從而促使同學們爭作一個“學法、知法,、懂法,、守法”的好學生。

20__年我校被省教育廳確立為心里健康教育試驗基地,，我校開設了心理健康教育課,，加大了學生心里健康教育的力度,，把學生的心里健康教育納入德育教育的重中之重。經(jīng)常利用班隊會等形式對師生進行培訓,、教育。20__年_月,，學校健全了心理健康咨詢室，由__老師擔任兼職教師，定期為學生做心里健康教育講座。同學們認真聽取了__老師的輔導,，并以班級為單位在會后充分發(fā)言,，交流心得，收到預期的良好效果。自學校開設心理健康咨詢室以來,，同學們排除了心里負擔,，都能以積極的心態(tài)投入到學習之中,。

我校根據(jù)實際情況還制定了安全事故應急預案,，根據(jù)應急預案要求，我校與消防隊聯(lián)系進行了突發(fā)火災事故演練,，全校學生在校領導和老師的引導下,，用毛巾捂住口、鼻,，彎著腰,、低著頭從不同的樓道有秩序地逃離“火災”現(xiàn)場，并迅速跑到空曠的操場集中,。全校學生在2分20秒的時間內全部安全逃離現(xiàn)場,。通過火災逃生演練，提高全體學生的消防意識,、自我保護意識以及在火災中的逃生技巧,。

四、加強檢查 及時整改

俗話說，防重于治,。我校經(jīng)常開展常規(guī)檢查,，做好學校安全工作,，關鍵是要防范于未然,。每學期開學以后,，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一,。我校實行定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,，每月對學校每個角落進行地毯式的大檢查,，發(fā)現(xiàn)隱患，及時整改，特別是教室的門窗、學校圍墻,、電路的布置、學校重點部位(電腦室,，實驗室，運動場,，多媒體教室,、體育器材)等定期檢查，對較舊的電氣設備,、電線,、滅火設施等進行更換，杜絕隱患,。

五,、齊抓共管 群防群治

為貫徹教育部等十部委制定的《中小學幼兒園安全管理辦法》，提高對學校安全工作及周邊環(huán)境治理工作的認識,。我校與公安,、交警、工商,、城建,、司法、辦事處等有關單位積極行動,，開展了“學校周邊環(huán)境整治行動”,。取締校園周邊200米內網(wǎng)吧;取締占道經(jīng)營的游動攤點;解決學校與周邊居民民事糾紛。交警隊加強了學校周邊安全警示標志建設,，在學校大門口的建設路劃人行斑馬線,，學校門口兩側設置安全警示牌。通過整治,，有力地提升了師生的安全防護意識,，為師生人身安全提供了有力保障。

近段時間來,，在創(chuàng)建“平安校園”活動中,，我校能取得一些成績,，一方面是在于校內各職能部門配合和廣大師生積極參與，另一方面與上級領導和社會各界的關心,、支持是分不開的,。今后，我們將進一步改進工作方法,，不斷探索和拓寬創(chuàng)建“平安校園”的新路子,，使創(chuàng)安工作更上一層樓。

8月班主任工作計劃和目標篇十

在新的一學期,，為了更好地做好班主任工作,，使班級工作有序展開，結合班級情況,，特制定以下工作計劃。

一,、班情分析

本班目前共有54名學生(本學期退學),，男同學22人，女同學32人,。從班級學生的成績看(以-xx學年度第二學期期末成績?yōu)槔?,，文化課九科總分共900分，其中班級最高分659分,。600分以上只有2位學生,，500-599分以上只有18位學生，總分450分以下的有19人,，總分最低338分,。可以看出,，我班學生學習基礎薄弱,，成績不理想，同時學生的行為習慣欠缺,，存在兩級分化趨勢,。

二、指導思想

本學期繼續(xù)堅持德育為首的工作原則,，抓好學生行為習慣的養(yǎng)成教育,，促進班風學風建設。以習慣促學習,，爭取實現(xiàn)學習和做人的全面提高這一目標,。

三、具體工作內容和步驟

1,、重視開學教育,，幫助學生盡快進入學習狀態(tài),。

開學初，學生經(jīng)歷了一個暑假的休息,，不能很快地進入學習狀態(tài),，因此需要對學生進行開學教育，幫助其迅速進入學習狀態(tài),。

2,、重細節(jié)，加強常規(guī)管理,。

本學期繼續(xù)加強紀律,、勞動衛(wèi)生、安全等常規(guī)教育,。

首先良好的紀律是班級工作的保證,，本學期帶領學生繼續(xù)學習校紀校規(guī)，表揚嚴守紀律者,，對違紀者給予批評教育,，強化學生守紀意識;其次勞動衛(wèi)生直接關系到學生的健康，也是班級工作的重點,，因而本學期結合學校的流動紅旗制度,，進一步增強學生的勞動衛(wèi)生意識;再次安全方面，安全是學校一切工作的重中之重,，因此安全教育尤為突出,。一方面加強學生在校期間的安全常識教育，確保學生在校期間的人身安全;另一方面,，要求學生注意校外安全,，自覺遵守交規(guī)，警防坑蒙拐騙,，增強自我保護意識和能力,。

3、強化學生體育鍛煉,，突出班級藝術特色,。

身體健康是第一位的，只有擁有健康的體魄,，才能更好地促進學習,。同時隨著教育改革，體育越來越重要,。本學期繼續(xù)結合體能測試要求,，強化學生的體育鍛煉，提高學生對體育健康的重視程度,。

本班作為美術藝術班,，藝術自然是本班的特色,，本學期繼續(xù)加強對學生的藝術審美教育，培養(yǎng)學生對藝術的理解和為自己藝術夢奮斗的堅定信念,。

4,、認真利用好班會課。

班會是班級工作的重要陣地,，是對學生進行思想教育的重要場所,，班會課必須用以做學生的思想工作，堅決杜絕挪作它用,，因此本學期要繼續(xù)利用班會進行習慣養(yǎng)成教育,、理想教育、安全教育等等,。

5,、加強中下等生的輔導轉化工作，注重對學生的學法指導,。

這是提高全班成績的關鍵所在,， 所以這個學期一定要抓好對中下等生的輔導和轉化工作， 制定好計劃,， 在班中全面鋪開， 平時盡量多下班,，了解中下等生的學習困難,， 盡可地提高中下等生的學習成績，從而進一步提高全班總體成績,。我還計劃加強與各任課教師的聯(lián)系,，利用導師制對學習困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點,，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學習方法,，并及時地向學生介紹，以完善其學習方法,。

6,、培養(yǎng)班級干部。

及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責,，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

7、加強與家長的密切聯(lián)系,，取得家長的配合,。

平時，把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,，及時與家長溝通,，使家長對孩子在校情況做到心中有數(shù)。同時結合學生的心理問題,、行為習慣和學習情況與家長一起制定有效的教育方法,。

本學期針對我班的實際情況，我必須要保證投入足額的時間,，同時在工作中遇到的具體問題,，一方面自己要不斷學習不斷探索，另一方面要向經(jīng)驗豐富的老班主任們請教,。

8月班主任工作計劃和目標篇十一

新學期開始了,，本學期根據(jù)學校的統(tǒng)一要求，結合本班實際情況,，制定如下班主任工作計劃

一,、抓好常規(guī)工作 班級教育工作重點

加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣,，繼續(xù)進行熱愛班級的教育,、團結同學的教育，搞好心理健康教育,。 具體工作

1,、繼續(xù)抓好五年級學生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為,。

2,、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng),，爭創(chuàng)衛(wèi)生 文明示范班,。

3、搞好每位學生的自我保護教育,，增強安全意識,，形成一定的能力。

4、搞好每位學生的心理健康教育,，使其身心都能得到健康地發(fā)展,。

5、使學生愛科學,、學科學,，主動探索新知。

二,、本班學生奮斗目標

1,、形成健康向上的良好班風，增強集體凝聚力,。

2,、爭當學校的“優(yōu)秀班集體”。

3,、發(fā)展個性特長,，促進身心健康。

一個班級,，要想有良好的班風,，必須要有良好的紀律才行。因而,，我從以下幾點入手

1,、課堂紀律

首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法,。這樣學生既感到有趣,，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學生將文字內化為行為,。我們班的宗旨是"說到就要做到。"

2,、課間紀律

課間是學生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。,，豐富多彩的課間活動,，既能活躍學生的思維，又能培養(yǎng)學生之間的友誼,，班主任老師更要積極和學生一起活動,，徹底解決課間紀律亂的問題。

三、衛(wèi)生方面

樹立講究衛(wèi)生的良好觀念,。俗話說,，病從口入，收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境,。

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好"三勤",，桌椅勤清,，物品勤擺，兩操勤做,。

2,、班級衛(wèi)生：每天早，中,，晚分派值日生清掃,，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督,。對于主動,，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵,。

四,、德育工作措施

在德育方面的工作，要處處與學校教育保持一致,，搞好班級的育人環(huán)境,，在班內張貼“團結、勤奮,、求實,、創(chuàng)新”的校風標語。培養(yǎng)班干部同學的責任心,，號召他們積極幫助后進的同學,。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則,，不忽視中間學生,，讓他們同樣受到老師的關心，有積極上進的動力,，從而也成為優(yōu)秀的學生,。班主任要 “學高為師，身正是范”，時刻做學生的表率,，身教重于言教,。

五、學生心理健康教育

1,、班主任要積極學習心理健康方面的知識,，以便做好學生的心理健康教育，正確地給予教育,。

2,、對少數(shù)有心理問題的學生，要多與這些孩子交流或與家長取得聯(lián)系,，實施有計劃的教育,。

3、上好心理輔導課,，培養(yǎng)學生健康的心理品質,。

隨著社會的進步，學生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關注,。有的孩子因為家庭,、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任,，對學生加強心理健康教育就顯得尤為重要,。

8月班主任工作計劃和目標篇十二

一、指導思想

繼續(xù)以“三個代表”重要思想為指導,認真學習貫徹xx大精神,從學校工作和學生思想實際出發(fā),加強班主任隊伍的思想政治教育和業(yè)務素質培訓,抓好班級管理工作,提高學生道德素質,努力使班主任工作再上一個新臺階,。

二,、工作要點

(一)班主任隊伍建設

1,新老幫扶結對

在青年班主任和本年級段的優(yōu)秀班主任之間開展“師徒結對”活動,師徒之間經(jīng)常性地進行工作經(jīng)驗交流,“師傅”要無私幫助,“徒弟”要虛心學習,圍繞制定班隊工作計劃、確立班級目標,、營造良好班風,、開展班級活動、培養(yǎng)小干部,、幫助后進生等方面,通過研討,、指導、學習,取長補短,提高青年班主任的思想素質和管理能力,。期末,要求“徒弟”認真寫好學習心得。

“師徒結對”活動名單:

2,組織交流討論

每月舉行一次“班主任例會”,有計劃,、有重點地對班主任進行思想,、業(yè)務等常規(guī)培訓。組織班主任學習教育理論和班級管理知識交流班主任經(jīng)驗,取長補短,共同提高;樹立先進典型,表彰先進班主任;引導班主任總結自己的點滴經(jīng)驗,并把總結經(jīng)驗和教育科研結合起來,。

加強班風建設

1.安排班級活動

要以全國少工委頒布的“加強少先隊思想道德教育和深化體驗教育的意見”為基礎內容,根據(jù)學校德育工作安排,引導少年兒童開展各項實踐活動,。活動要加強對少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),面向全體學生,促進學生全面發(fā)展?；顒又耙贫ê糜媱?明確活動要求,設計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的最大效應,。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題,組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動,如主題班隊活動,、校園文化活動,、社會實踐活動等,友誼中隊舉辦一些聯(lián)誼活動。

2.營造向上氛圍

根據(jù)各年級學生的年齡特點,努力營造平等,、圍結,、和諧、進取的班級氛圍,。(1)制定班級公約,、班風,給自己班級、小隊取個新名字,創(chuàng)作班歌等,。(2)布置教室環(huán)境,。如設立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”,、“金色童年”,、“我們在這里成長”等文化背景。(3)讓學生參與班級管理,培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感,。培養(yǎng)學生的參與意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

3.指導培養(yǎng)小干部

班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部,同時要精心培養(yǎng)小干部,。第一,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求小干部在知識,、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;第四,培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性,、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”,。

(三)、班級考核評比

1.加強常規(guī)檢查評比

在上學期的基礎上,本學期將不斷完善《班主任工作考核細則》,并繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動,每天公布檢查結果,。班主任要切實從班級自身出發(fā),加強宣傳發(fā)動,指導訓練,將各項常規(guī)工作抓細抓實,力爭主動,、科學、民主管理班級,切實抓好班風班貌建設,。同時認真抓好班隊課,、夕會課等,并經(jīng)常開展形式多樣、生動活潑的班隊活動,使班主任工作的管理更合理化,、規(guī)范化,、藝術化。

加強教學常規(guī)的檢查評比,。本學期,圍繞“規(guī)范秩序”的學校工作思路,加強對教學常規(guī)的檢查,要求班主任協(xié)助個人可教師做好教學常規(guī)的宣傳,、指導,、訓練工作,同時將班主任考核與學科質量掛鉤,與語文、數(shù)學,、英語三科合格率掛鉤,班主任要組織協(xié)調好各科老師合理安排拉差補差人員和時間,朝消滅不合格率的目標奮進,。

在每日檢查評比的基礎上,每月匯總成績,并評出“常規(guī)優(yōu)秀班集體”與“單項先進班集體”。期末,進行“優(yōu)秀班集體”,、“優(yōu)秀雛鷹中隊”,、“優(yōu)秀班主任”及各個單項先進班集體的評選。