垃圾分類(lèi)是為了更好的節(jié)省資源,,減少垃圾的污染,,那關(guān)于小學(xué)生垃圾分類(lèi)的倡議書(shū)有哪些呢,下面小編在這里為大家精心整理了幾篇小學(xué)生垃圾分類(lèi)倡議書(shū)500字,,有需要的同學(xué)們,可以參考一下,。
小學(xué)生垃圾分類(lèi)倡議書(shū)500字【1】
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
地球是我們共同的家園,,與我們息息相關(guān),,我們每一個(gè)人都不離開(kāi)它。我們的課本上有這么一句話“我們的地球是一個(gè)美麗,、可愛(ài)的藍(lán)色星球,!”,可如今環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重,,而生活垃圾是當(dāng)今世界十大環(huán)境問(wèn)題之一,。這些垃圾埋不勝埋,燒不勝燒,,造成了一系列嚴(yán)重危害,。雖然垃圾可以通過(guò)衛(wèi)生填埋、焚燒,、堆肥等無(wú)害化處理以達(dá)到降低污染的效果,。但垃圾無(wú)害化處理的費(fèi)用是高昂的,處理一噸垃圾的費(fèi)用約為一百至幾百元不等,。而且更多地方的垃圾則常常被簡(jiǎn)易堆放或填埋,導(dǎo)致臭氣蔓延,,并且污染土壤和地下水體,。
要解決垃圾處理和污染問(wèn)題,可以通過(guò)減少垃圾的排放,,改善生產(chǎn),、生活方式。此外,,我們還可以通過(guò)垃圾分類(lèi)的方法,,解決垃圾處理和污染問(wèn)題。為了保護(hù)我們的家園環(huán)境,,我校倡議:
一,、全校師生要樹(shù)立“環(huán)境保護(hù)從我做起、從身邊做起”的理念,,強(qiáng)化節(jié)能減排意識(shí),,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。
二,、班級(jí),、校園內(nèi)設(shè)置多個(gè)貼上各類(lèi)垃圾標(biāo)簽的垃圾桶或垃圾箱,實(shí)行垃圾分類(lèi)投放。
三,、老師自備垃圾桶,,學(xué)生自備垃圾袋,各自把自己一天來(lái)產(chǎn)生的各種垃圾先裝好,,下午放學(xué)后再把各自的垃圾拿到班上或校園里分類(lèi)投放好,,養(yǎng)成不隨手扔垃圾和垃圾分類(lèi)投放的習(xí)慣。
四,、少使用或不用一次性用品,、塑料袋;少制造垃圾,,特別是不易分解和有毒有害的垃圾,,能循環(huán)再用的用品必須做到循環(huán)再用。
五,、每周進(jìn)行一次可回收垃圾義賣(mài)活動(dòng),。學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部成立一個(gè)“志愿站”,由五,、六年級(jí)各班派出一名志愿者組成,,專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。把義賣(mài)得來(lái)的錢(qián)用于公益活動(dòng),、用于獎(jiǎng)勵(lì)垃圾分類(lèi)做得好的班級(jí)以及個(gè)人,。
六、讓垃圾分類(lèi)走進(jìn)社區(qū),,走進(jìn)家庭,,開(kāi)展“小手拉大手”的活動(dòng)。
小學(xué)生垃圾分類(lèi)倡議書(shū)500字【2】
小區(qū)各位業(yè)主:
早晨,,我在小區(qū)里散步,。漫步小區(qū),綠樹(shù)成蔭,,花團(tuán)錦簇,,令人賞心悅目。但是美中不足的是,,每次看到垃圾桶里面的垃圾沒(méi)有分類(lèi)好,,有的居民把廚余垃圾和可回收垃圾堆在一起;甚至有的居民甚至把垃圾到處亂丟,,或者放到小區(qū)的樓道口,,更有甚者,扔到了隱蔽的綠化草坪,,搞得小區(qū)臭氣沖天,,小區(qū)居民怨聲載道,。
為什么會(huì)有這樣的現(xiàn)象呢?我想:應(yīng)該是各部門(mén)宣傳力度不夠,,導(dǎo)致大家環(huán)保意識(shí)差,,還沒(méi)有意識(shí)到垃圾分類(lèi)的重要性吧。
怎樣才能讓居民意識(shí)到垃圾分類(lèi)的重要性呢,?在此,,我向大家提出幾條不成熟的建議:
1、街道居委會(huì),、小區(qū)物業(yè)應(yīng)該在小區(qū)宣傳欄,、電梯做各種作文https://wWw.ZuoWenwang.Net/廣告進(jìn)行宣傳,增加居民的環(huán)保意識(shí),。特別是針對(duì)一些年齡比較大的居民,,各部門(mén)更應(yīng)該登門(mén)拜訪,手把手的教他們分辨各種垃圾,。
2,、各個(gè)職能部門(mén)可以在小區(qū)開(kāi)展各種趣味活動(dòng),如有獎(jiǎng)比賽,、相聲等讓居民們盡快熟悉各類(lèi)垃圾,,為開(kāi)展垃圾分類(lèi)做好鋪墊。
3,、針對(duì)積極開(kāi)展垃圾分類(lèi)活動(dòng)的業(yè)主,,有關(guān)職能部門(mén)可以進(jìn)行表彰,給予“環(huán)保標(biāo)兵”稱(chēng)號(hào),。如果有居民不遵守垃圾分類(lèi)的約定,,到處亂扔垃圾,就要受到處罰處分,。弘揚(yáng)正氣。
4,、人人都是垃圾分類(lèi)“宣傳員”,,帶動(dòng)周?chē)罕娮龊眠@項(xiàng)工作。每位業(yè)主都要按照垃圾分類(lèi)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行投放垃圾,,要養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的習(xí)慣,,并對(duì)家人進(jìn)行,讓家人也有垃圾分類(lèi)的意識(shí),,讓小區(qū)變得更加干凈,,讓我們家園更加的舒適與溫暖。
垃圾分類(lèi)是小事,,世界文明是大事,。希望我們一起行動(dòng)起來(lái),,并將這份力量傳遞給身邊更多人,讓更多人在更短的時(shí)間里,,養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的好習(xí)慣,!
小學(xué)生垃圾分類(lèi)倡議書(shū)500字【3】
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
第一位踏上月亮的宇航員俯瞰地球曾感慨:多么美麗,,可愛(ài)的星球?。《?,話語(yǔ)不在耳畔回響,,再看我們可愛(ài)的家園現(xiàn)在的面貌:土地沙化,洪水肆虐,,水源枯竭……面對(duì)滿(mǎn)目蒼荑,,面對(duì)肆虐的沙暴,懷著一份對(duì)人類(lèi)生存環(huán)境深切關(guān)注與責(zé)任感,,我們不禁要問(wèn):這還是我們賴(lài)以生存的美麗星球--地球嗎,?綠色地球是我們?nèi)祟?lèi)生存的先決條件,兩千年的人類(lèi)文明進(jìn)程沒(méi)有犧牲地球的綠色,,但是兩百年的現(xiàn)代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑,,人類(lèi)在毀滅地球綠色的同時(shí),也就是在逐步毀滅人類(lèi)自己,。今天我們德興小學(xué)的全體師生在環(huán)衛(wèi)局的幫助下,,組織開(kāi)展:環(huán)境衛(wèi)生行為規(guī)范活動(dòng),通過(guò)垃圾分類(lèi),,回收廢舊物品,、參加環(huán)保宣傳等多項(xiàng)環(huán)保活動(dòng),。用自己的行動(dòng)來(lái)改善我們的生態(tài)環(huán)境,。“一枝獨(dú)放不是春,萬(wàn)花齊放春滿(mǎn)園”,,今天全校少先隊(duì)員與廣大關(guān)心生存環(huán)境的人們共同倡議:
倡導(dǎo)從我做起,、從身邊的小事做起,不亂吐,、亂丟,、亂刻畫(huà),人人獻(xiàn)上一片情,,栽下一棵綠化樹(shù),,人人節(jié)約一滴水,使用無(wú)磷洗滌用品,,拒絕使用一次性衛(wèi)生筷,、塑料袋,、泡沫飯盒、禁止“白色污染”,,不燒散煤,,生活垃圾分類(lèi)收集放置,拒絕食用野生動(dòng)物,,提倡穿著采用棉,、麻、毛,、絲綢等天然植物制作的生態(tài)時(shí)裝,,食用無(wú)污染、無(wú)公害且安全,、優(yōu)質(zhì),、營(yíng)養(yǎng)的“綠色食品”,使用無(wú)污染,、低耗能,、低噪音符合環(huán)保要求的家用電器,回收廢舊電池,,督促建立電池分解廠,,盛裝物品使用"綠色包裝",搞好居室衛(wèi)生,注重室內(nèi)和庭院的綠化,積極參與愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)和保護(hù)野生動(dòng)物活動(dòng),,增強(qiáng)“人類(lèi)只有一個(gè)地球”的憂(yōu)患意識(shí),堅(jiān)決制止破壞生態(tài)和污染環(huán)境的一切違法行為,,配合社區(qū)傳播保護(hù)環(huán)境知識(shí),每年利用各種節(jié)日廣泛宣傳保護(hù)環(huán)境的重要意義,,努力建設(shè)生態(tài)城市,,綠化和美化我們的家園,使我們生存的環(huán)境更加美好,,舒適,。
為了保護(hù)地球的綠色、為了我們子孫后代,,讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧!消滅污染,、保護(hù)發(fā)展環(huán)境,,擔(dān)負(fù)起每一個(gè)生存在地球上的人所應(yīng)負(fù)起的責(zé)任,我們渴望太陽(yáng)升起的每一天,,天總是藍(lán)藍(lán)的,,地總是綠綠的,,空氣總是香香的,救救地球,,把藍(lán)天,、碧水、清新空氣留給我們,,讓我們世世代代健康生存下去,!
最后我要大聲呼吁:同學(xué)們!讓我們手拉手,,保護(hù)我們賴(lài)以生存的美麗星球吧,!保護(hù)環(huán)境、受益你我,,請(qǐng)您給環(huán)境多一些關(guān)愛(ài),!讓我們的地球永葆生機(jī)!
小學(xué)生垃圾分類(lèi)倡議書(shū)500字【4】
親愛(ài)的同學(xué)們:
每天人們都在制造垃圾,,有的把垃圾扔到地上,,而垃圾桶就在旁邊,別人見(jiàn)了也視而不見(jiàn),;有的把垃圾扔到了水里,,使清澈見(jiàn)底的河水變成污水……這樣的事例還有很多,垃圾正以驚人的速度改變著我們的環(huán)境,,影響著我們的生活,。如果我們將這些垃圾進(jìn)行分類(lèi)處理,就會(huì)節(jié)約資源,,減少垃圾,,有益于環(huán)境保護(hù)。為此我提出以下倡議:
一,、請(qǐng)將廢棄物中有回收價(jià)值的紙類(lèi),,塑料類(lèi),玻璃類(lèi),,金屬類(lèi),,織物類(lèi)以及電器類(lèi)分離出來(lái)單獨(dú)存放,交由廢品回收機(jī)構(gòu)綜合利用,。
二,、清江生活垃圾分為可回收物廚余垃圾,其它垃圾,,有害垃圾四類(lèi),,并分別放置。
三,、減少一次性用品的使用,,從源頭實(shí)現(xiàn)生活垃圾減量,,養(yǎng)成主動(dòng)分類(lèi),自覺(jué)投放的行為習(xí)慣,,使垃圾分類(lèi)人人受益,。
從我做起,從身邊的小事做起,,我們義不容辭,,應(yīng)當(dāng)一馬當(dāng)先,為垃圾分類(lèi)當(dāng)表率,,為美麗地球做出貢獻(xiàn),!
小學(xué)生垃圾分類(lèi)倡議書(shū)500字【5】
生活中,垃圾有我們吃剩的果皮殼,、紙屑,、零食包裝袋······
我們吃完這些零食、水果,,剩下的垃圾我們會(huì)把它丟進(jìn)垃圾袋里,,再把垃圾袋扔近樓下的垃圾箱里,可是大家知道那些垃圾是怎么消失在世界上的,?
原來(lái)我們會(huì)把這些垃圾人往菜園子里一倒,,可現(xiàn)在,飲料罐,、廢紙,、玻璃瓶·····這些很難腐爛,但還有種解決方案,,那就是重復(fù)利用,,這些垃圾是無(wú)毒無(wú)害的,扔掉它就等于扔掉了自己手中的寶貴資源,,如果重復(fù)使用,,污染程度可以大幅下降,而可以腐爛的的垃圾倒在菜園子里可以當(dāng)肥料,,但要注意,,重復(fù)使用要注意消毒,否則第一次使用留下的病菌就會(huì)吸收再我們身體內(nèi),。
我會(huì)把家里的生活垃圾進(jìn)行分類(lèi),,如:家里的廚房垃圾裝進(jìn)一個(gè)垃圾袋,生活垃圾裝進(jìn)一個(gè)垃圾袋,,可以重復(fù)使用的垃圾裝進(jìn)一個(gè)垃圾袋,,樓下的垃圾箱也從原先的一個(gè)變成了三個(gè),每個(gè)垃圾桶上面都有標(biāo)志,我把三個(gè)垃圾袋按上面的分類(lèi)丟進(jìn)不同的垃圾箱,。每天早上和晚上都會(huì)有專(zhuān)門(mén)的回收垃圾的人員來(lái)回收的垃圾,他會(huì)按照我們分類(lèi)丟的垃圾來(lái)解決,。按照這種分類(lèi),,杭州的空氣質(zhì)量越來(lái)越好,污染程度越來(lái)越低,。
當(dāng)然,,我們也在分類(lèi)垃圾中遇到了問(wèn)題,如:在丟垃圾中丟錯(cuò)了垃圾箱:廚房垃圾的垃圾袋破掉了,,導(dǎo)致我們?cè)趤G垃圾的過(guò)程中垃圾袋中的湯汁滴漏在馬路上,,這點(diǎn)細(xì)致問(wèn)題我們要在丟垃圾前檢查一下垃圾袋有沒(méi)有破,破了的話在套一個(gè)垃圾袋,,這樣就可以避免這樣類(lèi)似的問(wèn)題,。
希望我們能繼續(xù)保持下去,這樣杭州的空氣環(huán)境可以變得更好,!
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