人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

經(jīng)典萬能檢討書篇一

首先我為今日犯下的錯誤深刻的悔過,，今日早上由于自我的懶惰,，就缺席了xx節(jié)的x國經(jīng)典文學,，在班里面造成了嚴重的影響，經(jīng)過教師的教導,，我明白了自我錯誤之所在,，為自我的行為感到了深深地愧疚和不安,，早在我剛踏進這個學校的時候，學校以及學院就已經(jīng)三令五申,，一再強調(diào),，作為一個大學的學生，上課不應當遲到,，不應當曠課,。然而此刻，我卻曠課了,。

教師反復教導言猶在耳,，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,，于是我一再告訴自我要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負教師對我們的一片苦心,，可是,，在實際的生活中，由于個人的惰性,，我還是把教師的諄諄教誨拋于腦后,。今日寫下這份檢討書，不僅僅是因為一個學校紀律處理的程序需要,，更確切的來說,，是想經(jīng)過這份檢討，來讓自我牢記教師們的教誨,，更讓自我時刻敲響警鐘,。

我不想找任何的理由來為自我開脫，因為錯了,，就是錯了,，找理由來逃避，只會使自我越陷越深,。推卸職責容易變成一種習慣,，而這種習慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課,，不是一件小事,。教師找我談話的時候，我感到很愧對教師,，更愧對我的家人,。進大學的以后，什么都覺得很新鮮,，覺得自我有股沖勁,，這個世界上就沒有自我干不成的事情,，于是在生活學習中，對自我要求不嚴格,，隨意放縱自我,。像墻頭的野草，風往哪面就想哪邊倒,，一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么,，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學習都落下了,，紀律也散漫了,。這種狀態(tài)一向持續(xù)著，我此刻都大二了,，直到此刻我才感覺自我清醒了些,。此刻，本在申請災區(qū)減免學費的我本應當對自我更加嚴格的時候,，我卻墮落起來,，為此我感到十分的羞愧，因為這樣的錯誤是愚蠢的,。畢竟,，想得到這些幫忙是需要自我努力的，需要的是一個品學兼優(yōu)的學生,，所以我為此深刻檢討自我,。

由于以前也發(fā)生過此類狀況，受到了教師的批評,，所以這些心里十分的難受,，覺得辜負了教師對自我的諄諄教導，浪費了教師的精力和時間,，我實在是不該,，可是這次教師卻沒有對我發(fā)火,，并且耐心的勸說我,，使我深刻地反省自我的錯誤，我覺得十分愧疚,，此次的反省尤為深刻,，使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情，經(jīng)過幾個小時的深思,，我決定以以下的行為向教師表達自我認錯的決心：

1,、向教師認錯，寫檢查書,。既然自我已經(jīng)犯了錯,，我就應當去應對,，要認識到自我的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤,。

2,、提高紀律性。我應當認真學習學校的校規(guī)校紀,，并且做到自覺遵守,。不遲到，不早退,，不曠課,。有事應當先向教師請假。

3.提高自我的思想覺悟,。對各門課程都應當引起重視,，并且要養(yǎng)成良好的學習和生活作風。

4.學會正確處理問題,。以后遇到事情需要冷靜的處理,，凡事需要三思而后行，多角度的權衡利弊,，不能再像以前一樣沖動行事,，這一點對于自我無論是做人，還是做事都是很重要的,。對于自我以前所犯的錯誤,，我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性，特寫下這篇檢討,，讓教師提出批評,，并期望得到教師的原諒。并且向教師保證我以后將不會再犯以上的錯誤,，異常是不會再無故曠課了,。期望教師能夠給我一次改正的機會，并且真心的理解教師的批評和教誨,。同時期望教師在往后的時光里能夠監(jiān)督我,，提醒我。我必須不會再讓教師失望了,。

5,、制定學習計劃，認真克服生活懶散,、粗心大意的缺點,，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯,。

我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討,，檢討只是一份死物,，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動,！僅有真真切切認識到自我的錯誤,，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,，改正錯誤也有一個過程,，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘,，監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤,！同時真心期望教師給我機會，能夠理解我,。不要因為這次我的錯誤再給我一次處分,，因為我必須用自我的行動來證明自我的覺醒，絕對不辜負你們的一片苦心,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

經(jīng)典萬能檢討書篇二

尊敬的校領導、老師：

當我起筆寫下這份檢討的時候,，我感到無比的愧疚和自責,，我深知是我有辱了當代大學生的清譽，一句“我錯了”是抵消不了我所犯下的過錯,，這份檢討書就像是我的懺悔錄一般,，使學生我聲聲沉痛，一對不起父母養(yǎng)育,，再者有愧于老師們十幾年對我的教導,，回想所有犯下的錯誤，負罪的心靈猶如被鐵一般的枷鎖死死糾纏,，這份陰影讓我久久不得坦蕩,，它束縛我的手腳，奪去我的笑容,。上天憐愛,，能讓我遇到如此博愛的領導和老師，給我一次把所罪行傾述在一張紙上的機會,，但學生誠知即使如此也洗滌不去這些罪行,。

更可笑以前學生竟然沒有意識到自我的錯誤，且沾沾自喜,，今幸得老師指點，如被圣者扯去了自以為是的外衣,，赤裸裸的把所有的丑惡展此刻大家面前,，灼熱的目光讓我無地自容,。

我不能私藏大功率，不能不顧他人人身安全擅自將大功率電器置于寢室,，更不能把它放置在那種未加鎖能夠隨意打開的柜子里面,，檢查人員是正義的執(zhí)法者，是我們安全的護航者,，小小污垢是不能在他們面前泛濫成災的,，即使你藏得再深也會把你消滅的無聲無息，讓你不知你的消失是多么的措手不及,，我誠心的認罪,，學校的校規(guī)校紀是不能容得任何人侵犯的。

反省自我竟然做下了史無前例的錯誤,，愧疚的我無法再歷歷清數(shù)我所發(fā)下的錯誤,，感謝老師能給我一個改過自新的機會，讓我能在錯誤中清醒,，清醒自我的無知,，魯莽，清醒自我的目無規(guī)紀,，清醒自我的恣意妄為,。

悔悟中的我會深深的銘記，以此為鑒,，把自我作為一種典型來告誡所用的人,。最后感謝校領導、老師,，感謝您們引導我認識錯誤,，改正錯誤，使自我得到救贖,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

經(jīng)典萬能檢討書篇三

您好！

對不起,，我是此次遲到的老師xxx,，作為一名老師我居然在早上的第一節(jié)課遲到了二十分鐘，這是大大的失職,。我辜負了領導對于我的信任,，身為一名老師就應該以身作則的做給學生看，做一件事應該怎么樣,。萬萬沒有想到我身為一名老師自己遲到了,，一切都是因為我的自以為是，自認為早上過來來得及，但萬萬沒有想到的是今天的路格外的堵,。

當然這也都是我的問題,，按照以前的速度準備踩點到學校，如果我愿意早點起床出門,，早半個小時到學校,，那么我今天就算在堵都不會遲到。是我的大意和僥幸覺得自己不會遲到,，貪戀了在床上的哪幾分鐘睡覺時間,，但其實我完全可以避免這種事情的發(fā)生，但我并沒有,。

我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的意識到了自己的錯誤,，我這次的錯誤并不僅僅只是遲到那么簡單，還因為我的遲到給同學們造成了影響,。也許會讓有些同學覺得老師都可以遲到為什么我們不可以,，所以我愿意接受領導的任何處罰，且毫無怨言,。

我愿意把我自己當成一個典型來做示范,，告訴同學們遲到了一個怎么樣，做出了事就應該要接受懲罰,，而不是想著逃避責任,。逃避責任每個人都能夠做到，但愿意承擔責任,，接受懲罰真的不是每個人都能做到的,。同學們都還在小學，一個三觀在慢慢成長的階段,，他們會接受他們看到的一切信息,，然后在他們的腦海里構成，這個是對的,，這個是錯的,，就一定要告訴他們怎么分清。

作為老師我需要教授他們的不僅僅是知識還有做人,，一個人如果真的只讀書,，讀死書那就真的是書呆子了。一定要教會他們做人的道理,，如果孩子們慢慢的長大發(fā)現(xiàn)小時候老師教他的一些東西好像是錯的事不對的會怎么樣,，如果孩子沒發(fā)現(xiàn)，一直以為是對的那我想會更麻煩,，咋們會毀掉孩子的一生,。

教育孩子我想從來都是以身作則的事情,，要用你自己的行為去告訴他們?nèi)ハ蛩麄冏C明這件事是什么樣的，做了之后會是什么樣的,。我希望用我的這種教育理念去教育孩子,，但好像我并不沒有做的很好,，我自己在早晨都遲到了,，但我依然會這么做下去。這次遲到的機會正好,，請求領導懲罰我,，給同學們知道遲到了會有怎么樣的懲罰，以及做錯了事情應該要怎么樣去做,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

經(jīng)典萬能檢討書篇四

尊敬的領導：

你好！

今天在正常工作之時,，我沒有做好自己的工作,！犯下了在線路板上寫字的這一低級錯誤，并被上級主管發(fā)現(xiàn),，我深刻的反思自己的行為,，并為我自己的這種錯誤行為感到了深深的內(nèi)疚與不安，在此,，我謹向領導做出深刻的檢討,。

所以，我要深深的檢討,，并由衷地對于領導的關心表示誠摯感謝,。下一階段，我會牢記這次的教訓,。我要從內(nèi)心深處認識到這樣一個巨大的錯誤,。再次我希望領導能夠接受我誠摯的歉意，并在以后監(jiān)督我,，糾正我的錯誤,。對于此，我將會虛心向領導同事請教,，積極配合,、吸取經(jīng)驗、參考服務章程,、嚴于規(guī)己,、認真工作，避免這種情況再次發(fā)生,。

針對我目前的錯誤,，我決定用如下措施加以改正,，也希望領導、同事們能夠監(jiān)督我,，你們的一份監(jiān)督就是對我的一份關心和重視,。

此刻我無地自容，深深自責所犯下的錯誤,。懷著無比愧疚之心,，懺悔之情，懇求公司能給我一次改過的機會,，讓我用實際行動來彌補我的失職,。

因為我的粗心大意，沒能及時的把模特拿進來放好,，導致模特被商場的領導拿走,，通過這起事件，我感到自己責任心不強,，但同時也是長期以來對自己放松要求,，工作作風渙散的必然結果。自己身為代崗位人員,，應該嚴以律已,，對自己嚴格要求！然而自己卻不能好好的約束自己,，由于自己的失職,，給公司帶來了嚴重的安全隱患，這也說明,，我對自己的工作沒有足夠的責任心,，也沒有把自己的工作更加做好，更加走上新臺階的思想動力,。在自己的思想中,，仍就存在得過且過，混日子的應付思想?，F(xiàn)在,，我深深感到，這是一個非常危險的傾向,，也是一個極其重要的苗頭,。

通過看似很小的事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事,，但同時,，也是我對自己工作的放松，帶來的結果,，經(jīng)反思我覺得自己在工作責任心上仍舊非常欠缺,，更為重要的是我感到對不起領導對我的信任,，愧對領導的關心，這次的事使我不僅感到是自己恥辱,。我深深的感到這種行為是一個非常不好的傾向,，也是一個極為重要的苗頭，如果不是領導及時發(fā)現(xiàn),，并要求自己深刻反醒,，而我還這樣下去，那么后果極為嚴重,，甚至無法想像會發(fā)生怎樣的工作失誤,，在此我在向領導做出檢討的同時也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝,！總之我的行為給公司帶來了不好的影響,，做出了這樣的行為，我的心情非常沉重和羞愧,。

發(fā)生這件事,，我知道無論怎樣都不足以擬補我的過錯，因此我不請求領導的寬恕,，無論領導怎樣從嚴從重的處分我,，我都不會有任何意見，同時,！我請求領導在給我一次機會,，讓我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為公司的工作做出積極的貢獻,，請領導相信我,。

望領導能念在我是初犯，我保證以后不再有類似的情況發(fā)生,，我真誠地接受批評,，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,，深刻反省,，懇請領導相信我能夠記取教訓、改正錯誤,！

開學至今,，我本人做錯的事很多，如遲到,、爬墻等,。但爬墻的次數(shù)雖多，可是也沒挨捉過,。我承認這是錯的,，我的錯事如大海之大,，泰山之重，但我會盡量,、盡量的減少,，至之沒有。我會為自己的路著想的,。我不會再神魂顛倒的做錯事了,，我要以牙還牙的把錯誤改成成就，雖然任務很艱難,，但我是不怕的,。一個人做事一人當。有什么,？只要有青山,，一定有柴的。我就如個砍柴人,，一定會砍光那些錯誤的,。我以前做的事都是我走火入魔所做的，現(xiàn)在我已經(jīng)覺醒,。世界將會恢復和平了,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

經(jīng)典萬能檢討書篇五

尊敬的xx老師：

我由于在學習的時候沒有好好聽講,，造成了作業(yè)錯誤的行為,，當時老師對我進行了批評教育，在學校老師的教育和同學們的幫忙下,，我最后意識到自我犯的錯誤的嚴重性,。

錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在學習的時候在關心別的沒有好好聽講,，并且試圖打擾其他的同學,，這是有悖學生的行為，其結果損害了多方利益,，在學校造成極壞的影響,。這種行為，即使是并沒有給別人帶來傷害,，仍然是不對的,，此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自我的玩樂,，和一時的想法,，完全不理會老師的感受。這也是不對的,，人是社會的人,，大家不就應只是想著自我,，我這么做，害的是我自我,，我這樣做,，看似在此刻玩的開心，實際上是在害自我,。而且,，一旦考試的時候我此刻不會也是對老師的不尊重。所以,，當老師對我進行批評教育的時候,，也是為了讓我深刻的認識到這點。

其次,，我上課沒聽老師講課也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn),。x國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道,，這是一種傳統(tǒng)的美德,，過去我一向忽視了它。拋開著一層面,，不單單是老師，無論對任何人,，我們都就應尊重他,，尊重他的勞動，他的勞動成果,。我這樣做,，直接造成了不尊重老師，不尊重他人,，不尊重他人勞動的惡劣影響,。作為一名學生，一名正在理解高等教育的人來說,，這種表現(xiàn)顯然不貼合社會對我們的要求,。

再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,，破壞了學校的形象,。同學之間本就應互相學習，互相促進,，而我這種表現(xiàn),，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設,。同時,，也對學校形象造成了必須損害,，（自我寫你門的學校）在人們心目中一向是一個學術嚴謹?shù)膶W校，我們就應去維護這個形象而不是去破壞它,！我在上課的時候沒好好學習,，這是嚴重的不尊重老師的行為。尊師重道是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,，是當代學生理應具備的品質(zhì),。此刻我才深刻的意識到我的錯誤。我在上課的時候不好好學習,，這并不是好的表現(xiàn),，同時也是在害我自我，上課是用來增加學生的知識的,，不是來玩的,，所以我這種是行為很不對的，違背了做學生的原則,。

當然,，我不能說我是來學校玩的，這是不能成為我上課不好好聽講的理由,。魯迅先生說過：不友善的幫忙就是惡意的傷害,。我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源,，認清問題的本質(zhì),，才能給群眾和自我一個交待，從而得以進步,。做為一名學生我沒有做好自我的本職,，本就應在課堂上好好聽講，而我卻在玩,，辜負了老師對我的教育之恩,，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人,，其實上課的目的就是來教育我們的,，而我卻在別的心思上，其十分地辜負了教我知識的老師們,，我此刻已經(jīng)徹底認識到我的行為的錯誤,，自從理解了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性,，老師教育我說明老師是十分的關心我,，愛護我，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求,，并保證不會在有類似的事情發(fā)生,。人的一生應當這樣度過

望老師給我改過自新的機會。老師是期望我們成為社會的棟梁,，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,，不僅僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人,，做一個對社會有用的人,，一個正直的人，使老師心慰的好學生,，老師如同父母對我們的愛都是無私的,，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚，透過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的情緒,，使我心理感到十分的愧疚,，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向,，對我的一生有無法用語言表達的作用,。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在上課學習的時候玩實際上就是做假騙人,，其結果卻損害了我,，在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學生的職業(yè)道德和專心學習的精神,、違背了老師的原則,。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀的一代青年身上,。

弘揚x國地質(zhì)大學的拼搏精神，走頑強拼搏進取之路既是我的職責,，也是我堅定不移的前進方向,。然而，我的行為卻背道而馳,。一個優(yōu)秀上進的學生當然要努力爭取好的成績,，但不能不顧一切、不擇手段地去想著玩,，這是一個關系到如何成人,，如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步,，不僅僅僅是學業(yè)上的提高,，更重要的是思想、作風方面上的培養(yǎng)和錘煉,。我忽視了這樣一個重要的問題,，為此而犯了方向性的錯誤,。我所犯錯誤的影響是很壞的。上課學習不專心聽講,，在學校上就直接造成不尊重同學,、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響,。

過去,，我們學校在省里中不僅僅是成績好、思想好,，在精神風貌,、隊紀禮儀、學術建設等方面也享有較好的聲譽,，而由于我的錯誤,，大大損害了學校的形象；本來,，老師是對我很器重的,，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心,；我是一個老生,，我所犯的錯誤，無疑產(chǎn)生了很大的負面影響,，帶了一個壞頭,；新的同學，她們年輕,、有朝氣,、有潛力，在她們成長的過程中,，由于我所犯錯誤，給她們帶來了不應有的負面影響和不應承受的思想壓力,。總之,，們?yōu)樽晕宜傅腻e誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔,?？臻g說說

我所犯的錯誤教訓是深刻的,。上級老師,，同學都委以重任并寄予厚望,，我自我也一向感到職責重大不敢茍且，認真學習,，全力投入。但事實證明,，僅僅是熱情投入、刻苦努力,、鉆研學業(yè)是不夠的,，還要有清醒的政治頭腦,、大局意識和紀律觀念,，否則就會在學習上迷失方向，使國家和學校受損失,。我明白,，造成如此大的損失，我務必要承擔盡管是承擔不起的職責,，尤其是作在重點高校理解教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要職責,。我真誠地理解批評,，并愿意理解處理。對于這一切我還將進一步深入總結,，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓,、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好,。同時也真誠地期望老師能繼續(xù)關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

經(jīng)典萬能檢討書篇六

尊敬的單位經(jīng)理：

您好,！

在此向您遞交這份工作失職違規(guī)的檢討書,，以表達我對自己工作態(tài)度不端正,、違反公司工作規(guī)定的無比愧疚心情,。

對于我的工作失職,，我覺得很大程度上是因為我的態(tài)度不端正,、對工作怠慢與疏忽,，我沒有很好地遵守公司規(guī)章制度,，沒有對自己工作嚴格要求,，沒有嚴肅履行自己職責義務。

我的工作失職違規(guī),，也是最令自己感到心痛的錯誤。錯誤的發(fā)生,，充分地暴露出我在思想上,、工作意識上存在嚴重欠缺，在工作操守上存在嚴重怠慢和疏忽,。

我主觀的認識不深刻,，給我犯下如此工作埋下了隱患,。而從發(fā)展的角度上分析,，我個人這樣的工作失職違規(guī)的錯誤如果不加以改正,，繼續(xù)發(fā)展下去,，會對自己今后的工作形成很大的不利因素。

我一切工作的順利開展都是要建立在嚴格遵守公司的相關政策和規(guī)定的前提下,。而卻在這段時間內(nèi)放松了對自已的要求,，沒有鎖柜就開了自已的座位,，工作失誤違規(guī)。我這樣的工作失誤違規(guī),，對于公司的日常業(yè)務秩序與規(guī)范管理造成了一定程度的消極影響,。

在此,，我向經(jīng)理同志表示深深地歉意。并鄭重地向您說一句：非常抱歉,，我錯了！

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

經(jīng)典萬能檢討書篇七

尊敬的校領導,、老師：

首先致以我誠懇的歉意,。由于昨日晚自習,，玩手機被值班老板沒收,。經(jīng)過一晚上的面壁思過及反剩我深刻的認識到了,，我所犯下的錯。

第一,、我不該在上課時間公然玩手機,。這樣即影響了同學,，又給值班老師的工作帶來困擾,。

第二,、做為班干部沒有起帶頭作用,，反而知法犯法,。

第三,、事后沒有及時向老師道歉,、并認錯,。

這幾點我都深深的反思過,，并嚴重的認識到自己所犯下的錯,。但所謂知錯能改,、善莫大焉。請老師給我一次機會,。我保證：以后不會在上課期間公然玩手機、做與課堂無關的事,、認真學習、尊重老師,、團結同學,。并請老師及全班同學一齊監(jiān)督我,。

最后,、我真知錯了,。老師您大人有超多,，就把手機還給我們兩個吧,。一次收兩架,，您拿了也沒用,，又不太好,。對吧謝謝！

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

經(jīng)典萬能檢討書篇八

尊敬的老師：

您好！

首先向老師您致以我誠摯的歉意,，對于一個高中生來說違反學校的規(guī)定是一個非常嚴重的錯誤,。作為高中生的我們應該把自己的心思全部投入到學習之中，而不是像我這樣還把手機帶到學校里來了,，讓自己分心,，影響自己的學習。而且如果要是我沒有忍住誘惑,，在班上上課的時候掏出了手機,，是否也會影響班上其他同學的學習情況。而我也是知道手機被沒收也是應該的,，畢竟是我犯下了錯誤,，如果我不帶手機來到學校里來，專心的聽課也就不會有這種事情的發(fā)生了,。犯下了這種錯誤的我感覺自己有些無地自容,，我對不起我的父母，他們給我買手機是希望我用來和他聯(lián)系,，讓我在有需要的時候能夠通過手機查詢到資料,，對我的學習提供幫助，而不是希望我用手機來玩游戲,，看電影的,。也對不起孜孜不倦教導我的老師們，老師們在教學時這么認真的教導我們,，不就是希望我能夠?qū)W習到更多的知識,，在未來考出一個好成績，成為一個有用的人,，然而我也辜負了他們,，在下課時也沒有認真的學習，反而躲在自己的位子上玩手機,。也對不起提供給我這么一個優(yōu)良學習環(huán)境的學校,，這么好的一個環(huán)境和學習氛圍，我卻是沒有用來學習,，反而用來玩手機,，荒廢了自己的青春時光，讓自己做出了這種后悔的事情。

我自己在事情發(fā)生之后也是仔細的回想了一下,，也是找到了自己的錯誤所在,。學校不允許我們帶手機，就是怕我們的自制力不夠強,，在學校時也忍不住玩手機,。而我則是把這一項規(guī)定視若無物，依然我行我素,，把手機帶到了學校里來,，并且在下課休息時玩起了游戲。但就算我是有什么特別的原因需要帶手機,，方便聯(lián)系別人也是情有可原的,，但也不能夠拿出來玩游戲呀，游戲是最容易影響學習的,。對于我們這些自制力不強的學生來說有著致命的誘惑。而這次手機被校長沒收也是說明老天都在提醒我,，讓我專心的去學習,。當時下課我拿出手機玩正好被路過的校長看見，就收走了我的手機,，事情就是這么簡單,，我也愿意承認我的錯誤，承擔自己的責任,，因為我知道這件事情本身就是我自己的錯誤,，我不會有躲避的行為，這才是一個真正學生該做到的,。在之后的生活中,，我也會開始改變自己，讓老師您看到我的決心,，請老師您隨時監(jiān)督,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

經(jīng)典萬能檢討書篇九

尊敬的老師：

您好,！

這次我犯了錯,，理所應當要做出道歉。但是我知道我這一次行為徹底的傷害了老師您對我的信任和關心,，我知道自己惹出這樣的事情是一件很傷人的事,，我也很痛恨當時為什么沒有把控好自己，做出這樣的行為,，讓我們整個班級,，讓老師您，還有我們整個榮譽都受到了極大的損害。我沒有能力去做出任何彌補,，在這里我只能通過最后一點力氣向大家說一聲抱歉,，也希望大家能夠在我以后的學習生活中，對我多加監(jiān)督,，我再也不會讓大家因為我而受到不好的影響了,，謝謝！

昨天下午自習課的時候,，語文老師讓我們看書,，然后再寫一篇讀后感。我對看書一向沒有太多的興趣,，看著大家認真的樣子,，原本我也是像認認真真看一看書的，但是看著看著我就開始打瞌睡了,，我又怕被老師發(fā)現(xiàn),，等會又會批評我，所以我就拿出了從家里帶過來的手機看了起來,。其實也沒有作別的什么事情,，就是拿出來看一看小視頻。

我也不知道為什么,，我就是不喜歡看那些靜態(tài)的東西,，也很容易將我催眠，所以我就很興奮的刷視頻了,。正當我沉浸其中的時候,，我突然被什么人一瞬間將手機搶了過去，我一抬頭才發(fā)現(xiàn)是校長,，當時語文老師也走過來了,，看著他們的臉色，我知道自己肯定會遇到大事了,。

我當時立馬就和老師,、校長道歉了，但是看著語文老師的樣子,，我知道老師對我已經(jīng)徹底的失望了,，原本是給我們一個休息緩沖的機會，看一看書,，為心靈多灌輸一些養(yǎng)分,，沒想到我卻在看一些毫無價值的網(wǎng)絡視頻。語文老師并沒有當堂對我作出批評,，只是淡淡的說了一聲下課去一趟班主任辦公室,。我想老師一定對我特別的失望了吧，那一刻我的心里也開始痛了，我感覺到老師似乎對我已經(jīng)放棄了,，這種被人放棄的感覺真的很難受,。

后來班主任您對我也進行了很久的教育，我知道帶手機不對,，上課看手機更不對,，我只帶哦愛自己這個行為已經(jīng)給我們班級，給我的老師都帶來了很大的影響,，更是讓校長對我們班產(chǎn)生了不好的印象,，我不知道該怎么去面對班里的同學了，我也不知道未來的道路我該怎么去走了,，我或許會迎來很多的爭議,，但現(xiàn)在我也明白，只要我改正好自己,，一切都會有轉(zhuǎn)機的,，望老師再相信我一次，我一定會多加證明,，不再讓您煩憂,！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

經(jīng)典萬能檢討書篇十

尊敬的老板：

您好,！

在此向您遞交這份工作失誤的檢討書，以表達我對自己態(tài)度不端正,，違反公司工作規(guī)定的無比愧疚心情,。

對于我的工作失誤，我覺得很大程度上是因為我的態(tài)度不端正,，對于工作怠慢與疏忽,，我沒有很好的遵守公司的規(guī)章制度，沒有對自己工作嚴格要求,，沒有嚴肅履行自己的職責義務,，我的工作失誤違規(guī)和遲到也是最令自己感到心痛的錯誤，錯誤的發(fā)生,，充分地暴露出了,，我在思想上、工作意識上存在嚴重欠缺,，在工作操守上存在嚴重怠慢和疏忽,，我主觀的認識不深刻，給我犯下了如此工作埋下了隱患,，從而發(fā)展的角度上分析,，我個人這樣的工作失誤違規(guī)的錯誤如不加以改正繼續(xù)發(fā)展下去，會對自己今后的工作形成很大不利的因素，首先,，我作為一名公司的員工,，員工最基本的責任就是上班一定要準時，一切工作的順利開展都是建立在嚴格遵守的公司的相關政策和規(guī)定的前提下的,，而我卻在這段時間內(nèi)放松了對自己的要求,，沒有準時的到公司上班，而且在工作上出現(xiàn)了失誤,，我這樣的工作失誤違規(guī)和上班遲到,，對于公司的日常管理秩序和利益上造成了一定程度的消極影響。

在此,、我向蘇老板以及同事表示深深的歉意,，并鄭重地向您說一句：“非常抱歉，我錯了,，”以后我會準時上班并遵守好公司的規(guī)章制度,，嚴格要求自己，工作上要認真對待,，仔細檢查多遍,，減少對公司利益造成的影響。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

經(jīng)典萬能檢討書篇十一

尊敬的領導：

您好,！

我因為個人原因向單位請假，單位未批準,，在未經(jīng)同意的情況下擅自離崗,，嚴重擾亂了學校的管理秩序，給校領導的管理工作帶來極大的麻煩,，在同事之間造成了惡劣的影響,。幾天來，我認真反思,，深刻自剖,，為自己的行為感到了深深的愧疚和不安，在此,，我謹向各位領導做出深刻檢討,，并將我?guī)滋靵淼乃枷敕此冀Y果向領導匯報如下：

我們每個人都是集體的一份子，每個人的行為都代表著單位的整體形象,，也深深的影響著身邊同事的工作態(tài)度和積極性,。工作中和生活中，不管發(fā)生什么事情都要站在集體的立場上,，為我們的團隊負責,，為我們學校的利益著想,，想領導之所想，以學校利益為出發(fā)點,，服從組織的統(tǒng)一安排,，按時做好自己的本職工作，努力提高我們的工作質(zhì)量和工作效率,。

自此,，我更加深刻的意識到自己行為帶來的嚴重后果：如果在我們的集體中形成這種為所欲為目無組織和紀律的不良風氣，更好的提高工作質(zhì)量將無從談起,。

由此,，我特作出此檢討，請領導和同事相信我的誠意,，我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,，以加倍努力的工作來為我單位的工作做出積極的貢獻，在同時也希望同事們對此引以為戒,，不要發(fā)生類似事情,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

經(jīng)典萬能檢討書篇十二

尊敬的老師：

您好,，非常抱歉地跟您遞交這份上課做小動作的檢討書,，此時此刻我是何等的愧疚。在今天下午的自然科學課里,，我因為平時養(yǎng)成的不良習慣上課用具準備不齊,，加上因為上課不專心，注意力不集中產(chǎn)生了厭課情緒,。

回顧我的錯誤,，我是何等的不該啊。我痛定思痛,，覺得我犯錯誤的原因有三：

第一，我嚴重地缺失對上課的重視度,。須知,，作為一名處于緊張學習階段、腦力快速成長時期的初中生,。日常的科學文化課程對于我們的發(fā)展起著多么大的重要性,。而我卻放松對自己的要求，疏忽對課堂的認知,。

第二,，我沒有養(yǎng)成良好的上課習慣。要知道,，上課之前的課間才是讓我們準備各種文具學習用品的時間,，而我卻沒有利用課間來準備,，卻白白浪費課間時間來玩了。

第三,，我沒有很好地重視課程,，現(xiàn)在的我知道了，原來自然科學課時多么的有意義,。這是我們初中生了解外在世界的重要途徑,，通過學好自然科學我們能夠更好地生活。

總結：如今,，我已經(jīng)深刻認知到了自己的錯誤,，已經(jīng)犯此次錯誤的原因。希望老師能夠狠狠地懲罰我,，讓我痛改前非,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

經(jīng)典萬能檢討書篇十三

尊敬的單位領導

您好,！

對不起,，我明白自我的這次行為顯示了我缺乏使命感和職責心，因為在上班的時候睡著了,，耽誤了工作,，還給其他同事樹立了壞榜樣，我很后悔,，此刻,，我向您遞交檢討書。

身為一名保安人員,，我的職責義務就是確保所轄區(qū)域的安全,，確保在所轄區(qū)域發(fā)生緊急情景得到我的及時處理?？墒俏揖谷簧习嗨瘝?，這說明的事情很多，可能是我當晚沒有休息好導致我次日精神萎靡,，更大的可能就是我已經(jīng)厭倦了這份保安工作,。而我這樣的工作態(tài)度是相當危險的，再任由其發(fā)展下去,，導致的結果也是不堪設想的,。

正所謂“干一行，愛一行”,，那里說的“愛”可不是簡單的喜歡,，因為喜歡一時，慢慢也厭倦了,，可是愛則不一樣,，熱愛一門行業(yè),，就會徹底領悟這份行業(yè)的價值與精髓，全身心投入,，是不會厭倦的,，而自我也能夠在這門行業(yè)當中扎下深根，待自我這一棵小樹苗茁壯成長,，終究長成參天大樹,，也能夠繼續(xù)長，因為我沒有聽說那棵大樹長到必須年齡就死亡的,。

上班睡崗的充分暴露我目前思想上有所缺乏,，個人修養(yǎng)方面尚且稚嫩，幸虧領導您及時地批評教育了,，糾正了我這棵微微歪曲的小樹苗,。

最終，我向領導保證,，今后我必須認真對待保安工作,，以坦然、務實的工作態(tài)度從事所職,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

經(jīng)典萬能檢討書篇十四

尊敬的老師：

您好！

我是學校一年級xx班的語文老師,，我叫xx,。在昨天的一節(jié)語文課里，我去給班級上課,，我不僅曠工了一天,，我還浪費掉了他們一節(jié)課的時間。我感到十分的抱歉,，既是對領導也是對們,。

為了以身作則，讓同學們明白知錯就改,，我在xx班級全體同學們的面前已經(jīng)跟他們道了歉,，并且罰寫了兩千多字的教案，一是為了給同學們賠不是,，二是來警醒同學們，曠工和曠課都是不對的,。希望同學們能夠吸取我的教訓,，不要效仿我，做出這種后果嚴重的錯誤出來,。

為了給領導道歉,，我也特此寫了這篇悔過的檢討書,。希望領導能夠看到我真誠認錯的態(tài)度，也能看到我已經(jīng)悔改了的心,。

而這次我做出曠工行為的原因,，也是因為自己的問題，是我沒有把工作放在心上,，是我沒有對工作,，對我的學生們盡到自己該負責責任。

事情是這樣的,。昨天xx班午休后的第一節(jié)課是我的語文課,，因為中午和同學有約，要幫她慶祝生日,，所以我中午就沒有留在學校吃,，而是去了外面吃。本來是想著我?guī)团笥褢c祝完生日后,，就趕緊趕回來給們上課的,。但是后來，我朋友說很久沒有見我,，想要跟我再多聊一會,，我看在她過生日的面上，就答應了下來,，結果沒有想到,，我們這一聊就聊了兩個小時，完全錯過了我給xx班上課的時間,。等我醒悟過來趕回教室的時候,，學校里已經(jīng)開始在上下午第二節(jié)課了。

意識到自己已經(jīng)曠了一節(jié)課的班后,，我就立馬跑去他們班主任的辦公室,，給他們班主任說明了情況，并一起道了歉,。好在的是xx班級的同學都很自覺,，很聽話，在看到我沒有來上課后,，也沒有吵鬧,，都在自己完成著作業(yè),。但是不管怎么說,，我招呼都沒有打一聲的就曠了一節(jié)課的工，也耽誤了孩子們的學習進程,，浪費了孩子們學習新知識的時間,。

經(jīng)過這次錯誤的教訓,，我向領導保證我以后一定好好端正自己的思想態(tài)度,，好好的改正自己的錯誤，時刻認真的檢討和反省自己,，時刻的提醒自己做到愛崗敬業(yè),，時刻的提醒每天要上班上課的時間，提前做好準備,。絕不會再出現(xiàn)像昨天那樣因為和朋友聊天而忘記自己還有課的事情,。作為一名人民教師，我要給孩子們做好榜樣,，把孩子們的學習和上課作為我的頭等大事,，嚴肅且認真的對待我每一天的教學工作。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

經(jīng)典萬能檢討書篇十五

尊敬的領導：

您好,！

x月x日的這天，也就是在這周x的早上,，我因為在生活中自身管理的嚴格,，導致在上班的途中遲到了xx分鐘的時間！因此,，嚴重的違反了公司的紀律和規(guī)定,，還給公司的同事們帶來了非常不好的影響！對此,，我真的非常抱歉,！

作為一名xxx公司的員工，我深知公司對于紀律的重視程度,！但明知如此,，我卻還不知嚴格的重視！如今,，更是因為自己在行動中的懈怠,，在工作中犯下了這樣的錯誤！如今,，給不僅違反了工作的要求,，還給我們公司的紀律和環(huán)境帶來了很大的影響！對此,，我真的很慚愧,。細想下來，這幾個月來,，我還沒聽說有誰在工作中犯下遲到的錯誤,，可見我們在紀律管理上的嚴謹和高效！

但是，越是嚴謹?shù)墓芾硐?，越怕有人開一個頭！作為xx部門的一員,，我竟就在這次的工作中開了這樣的先例,！這不僅僅是讓我自己犯下了極大的錯誤，更是給嚴格的紀律上開出了一個大漏洞,！如果在這次的錯誤中我不能對此嚴格的反省和負責,，那么在今后就可能出現(xiàn)第二個，甚至第三個遲到的人,！當遲到成為常態(tài)的時候,，無論是紀律還是工作環(huán)境，都是非常嚴重的情況,！

如今,，在對自己進行了深刻的反省之后，我感受到了自己這次錯誤的嚴重性,。盡管這只是以此簡單的遲到,，但卻給嚴格的紀律上打開了一絲裂縫。盡管這個縫隙不大,，但如果我不對此悔改,，那就回一直存在下去。為此,，我特地寫下了這份檢討,，深刻的在此反思自己的錯誤和問題。我對自己對于自身管理的不嚴格,，以及對公司紀律的不重視感到無比的慚愧,！這不僅僅是我在生活中的錯誤，更是我對工作的失職,！作為一名xxx人,，我就應該嚴格的去遵守的xxx公司的紀律！這是最基本,，也是最重要的責任之一,！

此外，對于自己的錯誤,，我愿意接受公司的懲罰,，并且我會牢記自己的錯誤，將這次的錯誤當做警鐘,，在自己的頭上時時敲響,！讓自己不會再放松自己，更不會散漫的去對待公司的紀律！我會改正,，更會改變,，讓自己成為一名合格的xxx人！

此次,，給領導和各位帶來了這么多麻煩我真的很抱歉,，但我會更加努力的要求自己，望你們能原諒我的失誤,！實在是非常的抱歉,！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

經(jīng)典萬能檢討書篇十六

尊敬的領導：

您好,！

關于在工作中不細心犯錯的事情已經(jīng)令我反省了相當長一段時間,，在經(jīng)過仔細的分析以后才發(fā)現(xiàn)其中涉及的大部分情景都與自我有關，似乎是一時的焦慮讓我不明白應當如何去做才算好,，可是能夠肯定的是為了表現(xiàn)自我認錯的決心必須要寫一份檢討,。

其實在以往的時候我就研究過這種現(xiàn)象的出現(xiàn)以及相應的補救措施，因為對我來說如果在工作中存在著自我難以解決的問題還能經(jīng)過虛心請教來進行解決,，畢竟有時候?qū)W習新知識比起改動就是指要簡單得多,，如果說出現(xiàn)錯誤的話很難在第一時間了解到會給公司的運行造成多么大的阻礙，并且關于工作上頭的事物并不意味著犯錯的次數(shù)較少就能夠不按照相應的規(guī)定來進行處理,。所以說工作上頭所犯下的錯誤僅有懷揣著一顆真摯的心才能夠彌補成功,，鑒于在這其中涉及到態(tài)度方面的緣故所以才需要認真對待才行，

可是在這之前我也已經(jīng)不記得有多久沒有沉下心來梳理過去所學了,，一方面是因為我在忙碌的工作中很難抽出相應的時間來沉淀自我,，并且平時工作本事不算優(yōu)秀的我能夠按時完成當天的工作任務目標就已經(jīng)算得上是指的稱贊的事情了，并不是說作為公司員工的自我在這方面沒有什么進取之心,，而是說在我的觀念之中僅有保證做完的基礎之上才能夠逐漸向做好靠攏,，然而在這之中就竟然會出現(xiàn)工作犯錯的問題也也是我難以預料到的，明明我在對待工作的時候已經(jīng)足夠細心謹慎了,。

最終相應的補救措施其實也就只是那么幾種,，關鍵的是要看自我能否將其貫徹下去才能夠有一個良好的效果。端正現(xiàn)有的工作態(tài)度對今后的職業(yè)發(fā)展無疑是有著很大幫忙的,，另外一點無非就是對已經(jīng)完成的工作任務進行反復檢查與核實,，除了這兩點以外還要提升自身的工作本事確保眼前的問題是自我能夠完成的才行。說到底工作中犯錯還是應當要在認清現(xiàn)實的基礎之上進行道歉的,，不然的話只能夠被領導因為自我在工作中的不作為而感到異常的失望,，關于這樣的后果可不是作為公司一員的我所樂于見到的。

與其此刻滿口空話做保證還不如從此刻開始將工作做得更好一點,，畢竟這樣一個教訓對我來說還是要一個很難承受的存在,，如果還像過去一樣對待工作只是敷衍的態(tài)度將很難做好事情,，相信經(jīng)過這件事情以后的我在將來的工作中必定不會犯下同樣的錯誤。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

經(jīng)典萬能檢討書篇十七

尊敬的老師：

您好,！

我知道您現(xiàn)在肯定也非常生氣，為此,，讓您生氣的我有必要向您道歉,。

我一直就不是個讓人省心的孩子，我的爸媽這么說我,，我的初中老師也是這么說我。相信上了高中以后,，您心里也是這么認為的,，因為我自認為我在這兩年里沒少給您惹麻煩。自從我上高中以來,，成績就開始出現(xiàn)急劇的下滑,，而細數(shù)一下我的犯錯行為，倒是嚴重程度和影響惡劣程度逐漸上升,，從原來的上課講小話到后來的上課遲到,，從上課遲到再到午休時間出去打球，從午休出去打球到整節(jié)課曠課,。不數(shù)不知道,，一數(shù)嚇一跳！不知不覺中我竟然已經(jīng)犯下這么多的錯誤,，用“劣跡斑斑”來形容也毫不為過,。

然而，就是這么一個“劣跡斑斑”的我,，在消停了兩周沒惹禍后,，前些天又被您發(fā)現(xiàn)談戀愛。這件事發(fā)生后我知道您是非常生氣了,，因為我知道在我兩周沒有給您惹禍后,，您是非常高興的，甚至可以說是驚喜,，前幾天的班會上,，您還特意表揚了我，說我最近的學習狀態(tài)有所進步,，說我最近沒有捅什么簍子,。而如今您剛表揚過我不久，我就又給您添了新亂,，實在讓人為難,。

關于我談戀愛的事情我已決定不再為自己辯駁，因為我覺得作為一個男人，就應該敢于擔當,，為自己的錯誤行胡亂找借口找理由在我看來甚至是荒誕可笑的,。所以這次我開始嘗試著把找借口的精力放在解決問題上，我覺得這樣也許更能促使事情往好的方向發(fā)展,。

首先,，關于談戀愛一事，那個隔壁班的女生跟我是一個小區(qū)的,，我們早上上學或是放學回家經(jīng)常能碰到,，有時候晚自習放學沒有公交車了，我們是商量好平攤車費然后一起打車回去的,。一來二去比較熟悉了,，有時候那個女生會來找我借書或是借筆記，關系逐漸升溫,，發(fā)展到如今,。

對于這一關系，其實我始終是認為欠缺妥當?shù)?，但是一來我對她并不反感,，二來或許是覺得學習上的壓力太大想找點有其他事情來緩解下，我竟然也鬼使神差地和她越走越近,。對此我深感自己錯得太深,，第一是我錯誤地理解了青春期里對于異性的正常的好感，第二是我在學習壓力之下出現(xiàn)了一種不正常的心理,，這是我的問題,，我對自己提出檢討。

老師,，事情已經(jīng)發(fā)生,，為了合理解決，我會與她商量好方案,，目前把重心放到學習上,，除了學習上的互幫互助，盡量減少平常不必要的接觸,，以免衍生出其他的事情,。在此我向您保證，一定妥善處理好這件事情,，給老師,、給家長、給自己一個交代,。

未來的人生還很漫長,，我們又何必在此貪戀呢,？我們雖然在過去一直認為自己是正確的，但也只不過是因為自己沒有那么高的遠見,，我們認為自己沒有錯,，是因為我們沒有去了解真正美好的人生！對不起老師,，我們在今后都會好好的學習,，用知識，去創(chuàng)造出美好的未來,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

經(jīng)典萬能檢討書篇十八

尊敬的老師：

今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從,，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言,，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律,，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,，我們學生可以做的事情就是好好的聽從老師的話,，好好的學習好，讓老師可以放心,，讓老師可以信任,。

犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,，家長辛苦的賺錢,，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中,，可是,，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤,，簡直是對于家長心血的否定,，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的,，每天為了生存而忙碌,，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的,，我們可以做的就是做他們的乖孩子,，聽從家長的話，家長是我們最親的人,，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,，所以我們就要盡量的避免家長生氣,，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,，這個都是相互的,，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害,，因為我們是最親的人,。沒有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉,，希望老師可以原諒我,，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,，希望老師再給我知錯就改的機會,。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,，這次的教訓真的很大很大,。

錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在上課的時候講閑話,，并且影響了其他的同學,，其結果損害了多方利益，在學校造成極壞的影響,。這種行為,，即使是并沒有影響課堂紀律，仍然是不對的,，此舉本身就是違背了做學生的原則,。我只是顧著自己的一時高興，和一時的＇想法,，完全不理會老師的感受,。這也是不對的，人是社會的人,，大家不應該只是想著自己,，我這么做，害的那個是那些和我一起講話的同學,，我這樣做,，看似和他很好，實際上是在害他,。而且,，在上課的時候講閑話也是對老師的不尊重。所以,，老師把讓我寫檢討,，也是為了讓我深刻的認識到這點,。

其次，我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn),。x國是一個禮儀之邦,，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德,，過去我一直忽視了它,。拋開著一層面，不單單是老師,，無論對任何人,，我們都應該尊重他，尊重他的勞動,，他的勞動成果,。我這樣做，直接造成了不尊重老師,，不尊重他人,，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生,，一名正在接受教育的人來說,，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

再次,，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,，破壞了學校的形象,。同學之間本應該互相學習,，互相促進，紀律良好,，而我這種表現(xiàn),，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設,。同時,，也對學校形象造成了一定損害，“第八中學”在人們心目中一直是一個學術嚴謹?shù)膶W校,，我們應該去維護這個形象而不是去破壞它,！雖然我在考試的時候?qū)懘鸢附o別的同學，這是作弊行為,，我和那個同學關系很好,，他找我講話，當時我的也想講話和認為老師不會發(fā)現(xiàn)的僥幸心理之下釀成了現(xiàn)在的后果,。雖然與人為善是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,，是當代中學生理應具備的品質(zhì),。但是現(xiàn)在我才深刻的意識到這不是與人為善。我在在上課的時候講閑話,，還傳染其他同學一起,，這并不是真的和別人好，而是在害自己和同學們,，晚自習是讓學生復習一天的學習的課,，不論是什么原因在上課的時候講閑話都是很不對的，違背了做學生的原則,。當然,，我不能說我是為了和別的同學討論什么問題才在上課的時候講閑話，這是不能成為我作弊的理由,。魯迅先生說過：不友善的幫助就是惡意的傷害,。我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源,，認清問題的本質(zhì),，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步,。做為一名學生我沒有做好自己的本職,，本應該在上課的時候決不講閑話，而我卻在上課的時候講閑話了,，辜負了老師平時對我的教育之恩,，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人,，而我卻在上課的時候講閑話欺騙把知識無私的教給我們的老師,，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認識到我的行為不僅沒有起到幫助同學的目的，反而是害了他,，也對老師是一種欺騙行為,。自從接受了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性,，老師教育我說明老師是非常的關心我,，愛護我，所以我今后要聽老師的話,，充分領會理解老師對我們的要求,，并保證不會在有類似的事情發(fā)生，如果在上課的時候別的同學找我講話,，我不再參與,，而是在主動的去告訴他這樣是不對的，這樣就可以幫助老師分憂了,，幫助老師給班里營造良好的學習的氣氛,。

望老師給我改過自新的機會,。老師是希望我們成為社會的.棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,，不僅把老師教我們的知識學好,，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人,，一個正直的人,，使老師心慰的好學生，老師如同父母對我們的愛都是無私的,，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚,，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的,。我在上課的時候講閑話實際上就是在班上和系里面造成極壞的影響,。這種不擇手段的行為，即使老師允許,，此舉本身就是違背了學生的道德和專心治學的精神,、違背了公平競爭的原則。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標主義,。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀的一代少年身上,。弘揚第八中學的拼搏精神，走頑強拼搏進取之路既是我的責任,，也是我堅定不移的前進方向,。然而，我的行為卻背道而馳,。一個優(yōu)秀上進的學生當然要努力爭取好的成績,，但不能不顧一切、不擇手段地去達到目的,，這是一個關系到如何成人,，如何成才的一個重大原則問題,。一個人的成長和進步,，不僅僅是學業(yè)上的提高，更重要的是思想,、作風方面上的培養(yǎng)和錘煉,。我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤,。我所犯錯誤的影響是很壞的,。在上課的時候講閑話，在上課時就直接造成不尊重同學,、不尊重老師,、不尊重父母的惡劣影響,。過去，第八中學不僅是成績好,、思想好,，在精神風貌、隊紀禮儀,、學術建設等方面也享有較好的聲譽,，而由于我的錯誤，大大損害了某某中學的形象,；本來,，老師是對我很器重的，然而,，我的錯誤深深地傷害了他們的心,；我所犯的錯誤，無疑產(chǎn)生了很大的負面影響,，帶了一個壞頭,；其他的同學在她們成長的過程中，由于我所犯錯誤,，給她們帶來了不應有的負面影響和不應承受的思想壓力,。總之,，們?yōu)樽约核傅腻e誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔,。我所犯的錯誤教訓是深刻的。上級老師,，同學都委以重任并寄予厚望,，我自己也一直感到責任重大不敢茍且，認真學習,，全力投入,。但事實證明，僅僅是熱情投入,、刻苦努力,、鉆研學業(yè)是不夠的，還要有清醒的政治頭腦,、大局意識和紀律觀念,，否則就會在學習上迷失方向，使國家和學校受損失,。我知道,，造成如此大的損失，我必須要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人,，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任,。我真誠地接受批評，并愿意接受處理,。對于這一切我還將進一步深入總結,，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓,、改正錯誤,，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我,，并卻對我的問題酌情處理,。

早在我踏進校們，老師就已三申五令,，一再強調(diào),，全校同學不得在上課的時候講閑話，影響課堂秩序和聽課效果,?？墒墙裉焐衔缥疫€是在一堂老師給我們精心準備的無比生動的課上講了話，沒有好好吸收一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐,。晚修是很重要的,，我應當珍惜這個機會，可是我錯過了,，這莫過于人生的一大損失,。同時，老師,，您的關心也令我深深地感動,，我知道幾個人上課講話對您來說是沒有損失的，可是您還是及時發(fā)現(xiàn)并教導我,，令我下次不再犯,。您是多么慈祥，多么偉大??！我感激的淚水可以添滿整個塔里木盆地；我因過分激動而跳躍的心可與唐山大地震相媲美,；我浪子回頭的決心可賽過女媧補天時的毅力,。我堅決保證以后的早自習除極特別的原因我一定會在課堂上認真聽講不講閑話,。如果說把整個太平洋的水倒出來,，都澆不滅您對我憤怒的火焰，那么，整個太平洋的水能全倒出來嗎不能,，所以我相信你一定能原諒我這次無意間所犯的錯誤,！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

經(jīng)典萬能檢討書篇十九

敬愛的老師：

我是你的學生：xxx,。

今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。

早在我踏進校門,，老師就已三申五令,，一再強調(diào)，全校同學不得曠課,。但是我還是多次無故曠課,。關于曠課的事情，我覺得有必要說一說,。事情的經(jīng)過是這樣的：我一般都是會去上課的,，很多次沒有請假又沒有去上課，是因為比如我的一些同學朋友來學校找我,，有時是找我耍,，有時是找我借書，學習資料,，有時又是朋友住院需要我去看看等等,。我覺得這些原因向老師請假是不充分的，而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的,。所以,，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的,，但是我還是做了,，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤,。

對不起，老師,！我犯的是一個嚴重的原則性的問題,。我知道，老師對于我的無故曠課也非常的生氣,。我也知道,，對于學生，保證每堂課按時上課,，不早退,，不曠課是一項最基本的責任,，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到,。事后,，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了,。老師反復教導言猶在耳,，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性,。如今，大錯既成,，我深深懊悔不已,。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高,，本人對他人的尊重不夠,，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足,。平時生活作風懶散,，如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：

1,。思想上的錯誤：對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠,。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意,，但是,，經(jīng)過深刻的反省，我終于認識到了,，這個錯誤才是導致我曠課的重要原因,。試問：如果我很喜歡這門課程，我自己會無故隨意曠這門課嗎,？這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上,。很多我不感興趣的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講,，這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學,，但是這對于自己來說，卻是一個嚴重的錯誤,。對于學校開設的每一門課程都有學校的理由,，我們作為學生就更應該去認真學習,。

2。行為上的錯誤：不應該無故曠課,。對于這一點,，是很明顯的一個錯誤,。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學的不尊重,，而且讓老師也很擔心。試問：如果全班大部分同學都不去上課,，那么作為教書育人的老師得到了應有的尊重了嗎,？而且如果該來上課的同學沒有來到課堂，那么這段時間,，這些同學到底干什么去了,？有危險嗎？這些都是讓老師擔心的問題,，試想：如果老師整堂課都懷著擔心的心情上課,，那么老師對于其他同學的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以,，這不僅僅是對老師的不尊重,，也是對大多數(shù)渴望得到知識的同學的不尊重。

3,。對同學和自己的影響上的錯誤：我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學做出這種不理智的行為,。另外，曠課了以后,，沒有學到自己本該學到的許多知識,，這對于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習慣的提高和改進都有很大不良影響。

對于以上的錯誤,，我已經(jīng)深深的認識到了它們的嚴重性,，特別是曠課這種損人卻又不利己的錯誤。為了更好的向老師檢討自己,，我特提出以下幾點改正意見,，好讓自己和老師同學督促自己改正我的錯誤。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日