方案是從目的,、要求,、方式,、方法,、進(jìn)度等都部署具體、周密,,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃,。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,,希望對(duì)大家有所幫助,。
校園反恐防暴應(yīng)急方案篇一
??組長(zhǎng):
??副組長(zhǎng):
??組員:全體教師
??領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)幼兒園恐怖暴力事件的應(yīng)急指揮、協(xié)調(diào),、保衛(wèi),、救援等處置工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作小組:
??(1)通訊聯(lián)絡(luò)組:負(fù)責(zé)事故的報(bào)警,、報(bào)告及各方面的聯(lián)絡(luò)溝通,。
??(2)警戒保衛(wèi)組:負(fù)責(zé)保衛(wèi)師生安全,組織人員有序疏散,,設(shè)置警戒區(qū)域,,維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,疏通道路交通,,勸退圍觀人員,。
??(3)醫(yī)療救護(hù)組:負(fù)責(zé)對(duì)傷員進(jìn)施救治和處理。
??(4)物資保障組:負(fù)責(zé)及時(shí)提供反恐防暴器材,、物資,,做好后勤保障工作。
??(10)周旋應(yīng)付組:負(fù)責(zé)和外來危險(xiǎn)人物周旋,應(yīng)對(duì),。
校園反恐防暴應(yīng)急方案篇二
??幼兒園反恐防暴應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
??組長(zhǎng):
??副組長(zhǎng):
??安全xxx:
??醫(yī)務(wù)負(fù)責(zé)人:
??保安職員:
??成員:全體教職工
??領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)幼兒園恐怖暴力事故的應(yīng)急指揮,、調(diào)和、保衛(wèi),、救濟(jì)等處置工作,。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作小組:
??1.通訊聯(lián)絡(luò)組:()負(fù)責(zé)事故的報(bào)警、報(bào)告及各方面的聯(lián)絡(luò)溝通,。通知相干部分和職員立即趕赴現(xiàn)場(chǎng),,及時(shí)向上級(jí)報(bào)告事故處置情況。
??2.警戒保衛(wèi)組:()負(fù)責(zé)保衛(wèi)師生安全,,組織職員有序疏散,,設(shè)置警戒區(qū)域,,維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,疏通道路交通,,勸退圍觀職員。
??3.醫(yī)療救護(hù)組:()負(fù)責(zé)對(duì)傷亡職員實(shí)施救治和處置,。
??4.物質(zhì)保障組:()負(fù)責(zé)及時(shí)提供反恐防暴器材,、物質(zhì),做好后勤保障工作,。
??10.善后處理組:()負(fù)責(zé)事故傷亡職員支屬的撫慰,、慰問工作,妥善處理各種善后事宜,,進(jìn)行或配合進(jìn)行事故調(diào)查,,恢復(fù)正常的教學(xué)秩序。
校園反恐防暴應(yīng)急方案篇三
??1.領(lǐng)導(dǎo)小組
??為切實(shí)加強(qiáng)我校安全保衛(wèi)暨反恐防暴工作的領(lǐng)導(dǎo),,成立下湯小學(xué)安全保衛(wèi)暨反恐防暴工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。
??組 長(zhǎng):馮燕 副組長(zhǎng):李金鳳
??成員:郭鳳蓮 王冬梅 盧琳君 陳海亮 李 武 2.工作職責(zé)
??學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后,要在事故現(xiàn)場(chǎng)指揮救援行動(dòng),,并及時(shí)向公安,、交警、衛(wèi)生,、消防等相關(guān)部門匯報(bào)和請(qǐng)求援助,,要本著“先控制,,后處置,救人第一,,減少損失”的原則,,果斷處理積極搶救指揮現(xiàn)場(chǎng)師生離開危險(xiǎn)區(qū)域,
??保護(hù)好學(xué)校貴重物品,,維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序做好事故現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)工作,,做好善后處理工作,并按規(guī)定及時(shí)向上級(jí)主管部門匯報(bào),。
??(一)校園內(nèi)犯罪分子持刀行兇事件應(yīng)急處理程序
??本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是:迅速集結(jié)優(yōu)勢(shì)力量阻止犯罪分子行兇
??1.獲得事件信息的任何人都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,,并同時(shí)撥打110報(bào)警。
??2.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或任何工作人員立即組織現(xiàn)場(chǎng)人員,,不惜一切代價(jià)建立警戒線,,使犯罪分子無法靠近學(xué)生,防止事態(tài)擴(kuò)大,。
??3.應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組宣布學(xué)校進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài),立即實(shí)施應(yīng)急救援行動(dòng),。
??4.集結(jié)優(yōu)勢(shì)力量,,攜帶防衛(wèi)器械,與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為,,為警方援助贏得時(shí)間,,在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。
??10.盡快把所有學(xué)生和無關(guān)人員撤離至安全區(qū)域,。 6.救護(hù)受傷學(xué)生和其他傷員,。
??7.實(shí)施事件現(xiàn)場(chǎng)警戒,阻止無關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校,,維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,,防范別有用心的人肇事,引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入事件現(xiàn)場(chǎng),。
??8.事件發(fā)生后,,學(xué)校應(yīng)即向教育主管部門報(bào)告,。
??(二)校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應(yīng)急處理程序
??本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是:迅速采取措施控制可疑人物 1.在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑,,四處游蕩,,可能作案的可疑人物,,在場(chǎng)人員都應(yīng)當(dāng)立即向校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,。
??2.學(xué)校保安人員和領(lǐng)導(dǎo)指派人員要立即對(duì)此人進(jìn)行詢問,,同時(shí)把他的行動(dòng)限制在局部區(qū)域內(nèi),。
??3.若此人自述進(jìn)入校園的目的明顯缺乏可信度,無人證,、物證可以證明,,甚至說話前后矛盾,蠻不講理,,保安人員應(yīng)當(dāng)將其帶入辦公室進(jìn)行進(jìn)一步盤問。
??4.若有證據(jù)表明此人是危險(xiǎn)人物或犯罪嫌疑人,應(yīng)立即打110報(bào)警,,由警方帶走作進(jìn)一步調(diào)查,。
??10.若可疑人物在盤問時(shí)奪路逃跑,單位人員應(yīng)當(dāng)將其相貌,、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報(bào)告,,同時(shí),,學(xué)校應(yīng)當(dāng)做好此人再一次闖入校園作案的思想準(zhǔn)備。
??6.在整個(gè)過程中,,學(xué)校應(yīng)采取切實(shí)有效的措施,,防范可疑人物使用暴力,要確保周圍人員的安全,。
??7.學(xué)校應(yīng)把事件情況及時(shí)向教育行政主管部門報(bào)告,。
??(三)校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品的應(yīng)急處理程序
??本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是:防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故
??1.收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員都要在第一時(shí)間向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。 可疑物品是指:物品外表,、重量,、氣味可疑,,不是本單位的物品,也從無看到過此種物品不知此
??物品有何用途,,為何會(huì)擺放在學(xué)校某處,。
??2.發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員,都不應(yīng)當(dāng)試圖打開或隨意擺弄它,,要禁止在周圍吸煙或使用手機(jī),,或發(fā)動(dòng)機(jī)動(dòng)車輛等。
??3.學(xué)校應(yīng)當(dāng)指定有專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的人員進(jìn)行初步鑒別,,判斷是不是危險(xiǎn)物品,,若不能排除危險(xiǎn)物品,,應(yīng)立即打110報(bào)警請(qǐng)警方專業(yè)人員進(jìn)行檢測(cè)和處理,。
??4.若可疑郵包和物品被警方確定為危險(xiǎn)物品,學(xué)校應(yīng)立即在其周圍設(shè)置警戒線,,無關(guān)人員應(yīng)立即撤離,,并采取嚴(yán)密的防范措施,。
??10.學(xué)校應(yīng)當(dāng)配合警方組織人員在校園其它區(qū)域搜尋檢查,確定在校園內(nèi)是否還有其它可疑物品,。
??6.學(xué)校配合警方開展各項(xiàng)處理工作,,并及時(shí)向教育行政主管部門報(bào)告。
??(四)飲用水污染事件處理辦法
??發(fā)現(xiàn)學(xué)校飲用水污染,,要緊急對(duì)水源進(jìn)行有效隔離,,并立即向衛(wèi)生部門和領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告,同時(shí)組織相關(guān)人員對(duì)中毒者進(jìn)行救治,。
校園反恐防暴應(yīng)急方案篇四
??1.安全疏散組
??組長(zhǎng):分管安全工作的副校長(zhǎng)
??副組長(zhǎng):政教處正副主任,,各年級(jí)部主任
??成員:各班班主任
??工作措施:
??(1)依據(jù)事態(tài)發(fā)展決定是否疏散學(xué)生到安全區(qū)域,若需要疏散時(shí)一定要安排樓道執(zhí)勤教師避免擁擠踩踏事故,,確保學(xué)生快速,、安全地撤離危險(xiǎn)現(xiàn)場(chǎng)。
??(2)校園內(nèi)出現(xiàn)刺殺性暴力恐怖事件,,首先要求教學(xué)區(qū)管理人立即關(guān)閉好教學(xué)區(qū)大門,,嚴(yán)防__進(jìn)入教學(xué)區(qū),造成更大的傷害,。
??(3)教學(xué)區(qū)某一間教室發(fā)生暴力恐怖事件,,當(dāng)堂課的教師必須立即疏散學(xué)生,防止造成更大傷害,,并向外發(fā)出求救信息;本篇文章來自資料管理下載,。其他教師或管理人員立即要求學(xué)生關(guān)閉好教室大門,并迅速向?qū)W校防暴反恐領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng)或副組長(zhǎng)報(bào)告,,請(qǐng)求學(xué)校起動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,,預(yù)防更大傷害。
??(4)若遇暴力__向?qū)W生開槍射擊時(shí),,當(dāng)堂課的任課教師應(yīng)指揮學(xué)生就地臥倒隱蔽,。(10)若遇放火、爆炸恐怖事件,,應(yīng)立即組織師生疏散到安全區(qū)域,,并加強(qiáng)安全區(qū)域紀(jì)律維護(hù)。(6)事故中受傷或死亡學(xué)生的家長(zhǎng)來訪,,政教處主任,、年級(jí)部主任、班主任做好家長(zhǎng)的接待和思想工作,。
??2.醫(yī)療救助及后勤保障組
??組長(zhǎng):分管后勤工作的副校長(zhǎng)
??成員:醫(yī)務(wù)室全體醫(yī)生,,全體體育教師。
??工作措施:
??(1)準(zhǔn)備醫(yī)療器械和相應(yīng)的急救藥品,負(fù)責(zé)救治傷員或?qū)⒅貍麊T及時(shí)運(yùn)送到就近醫(yī)院進(jìn)行救治,,請(qǐng)求上級(jí)醫(yī)院到校搶救傷員,。
??(2)看望、援助,、救助傷亡學(xué)生家庭,,做好家長(zhǎng)的接待和協(xié)調(diào)工作。
??(3)要依法調(diào)解安撫,,不要信口開河,,隨心所欲,掌握合法,、合理,、合情的原則。
??(4)整理受傷或死亡學(xué)生保險(xiǎn)卡和相關(guān)證件,、醫(yī)藥費(fèi)發(fā)票原件和復(fù)印件報(bào)保險(xiǎn)公司理賠,。3.事件現(xiàn)場(chǎng)處置組
??組長(zhǎng):分管安全工作的副校長(zhǎng)
??副組長(zhǎng):安保主任。
??成員:學(xué)校全體保安人員,,應(yīng)急分隊(duì)人員(全體體育教師),。
??工作措施:
??(1)學(xué)校門衛(wèi)保安必須嚴(yán)格落實(shí)來人來客登記,嚴(yán)格車輛進(jìn)出登記和檢查,,嚴(yán)防犯罪分子進(jìn)入校園;
??(2)學(xué)校門衛(wèi)保安,,一旦發(fā)現(xiàn)校門口及周邊出現(xiàn)暴力恐怖事件,首先關(guān)閉好學(xué)校所有大門.
??嚴(yán)防__進(jìn)入校園造成師生更大傷害,,立即通知學(xué)校防暴反恐應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng)或副組長(zhǎng),,請(qǐng)求組長(zhǎng)或副組長(zhǎng)做好起動(dòng)防暴反恐應(yīng)急預(yù)案的相關(guān)程序,同時(shí)報(bào)告當(dāng)?shù)毓膊块T(里心派出所),,請(qǐng)求快速支援,。
??(3)快速穿戴好防刺背心,防割手套,,帶上辣椒水和防刺鋼釵立即上前制止,,盡量與__周旋,避免自身受到傷害,。
??(4)若遇上學(xué)和放學(xué)期間發(fā)生暴力恐怖事件,,組織學(xué)生到安全區(qū)域躲避或繞道進(jìn)入學(xué)校或返回家中等待學(xué)校通知,,學(xué)校門衛(wèi)保安要快速穿戴好防刺背心,,防割手套,帶上辣椒水和防刺鋼釵立即上前制止,,盡量與__周旋,,避免自身受到傷害,。
??(10)暴力恐怖事件過后,負(fù)責(zé)維護(hù)學(xué)校內(nèi)出入口秩序,,了解校內(nèi)各區(qū)域的情況,,加強(qiáng)巡視,,組織力量維持避難場(chǎng)所秩序,。
??(6)邀請(qǐng)當(dāng)?shù)毓哺删叫V笓]防暴反恐應(yīng)急演練,,增強(qiáng)校園保安人員的安全敏感性,,切實(shí)保障校園平安穩(wěn)定。
??4.聯(lián)絡(luò),、教育組
??組長(zhǎng):分管行政辦公室,、教務(wù)處的副校長(zhǎng)
??副組長(zhǎng):行政辦公室主任,、教務(wù)處正副主任
??成員:學(xué)校行政辦公室人員、各班班主任,、全體教職員工,。
??工作措施:
??(1)接到組長(zhǎng)通知啟動(dòng)防暴反恐應(yīng)急預(yù)案后,行政辦公室在2小時(shí)內(nèi)寫出書面報(bào)告,,報(bào)告內(nèi)容包括:發(fā)生事故的時(shí)間,、地點(diǎn);事故的簡(jiǎn)要經(jīng)過、傷亡人數(shù);暴力恐怖事故的性質(zhì);事故搶救處理的情況和采取的措施;本篇文章來自資料管理下載,。需要有關(guān)部門和單位協(xié)助事故搶救和處理的有關(guān)事宜;事故報(bào)告部門,、部門負(fù)責(zé)人和報(bào)告人,。報(bào)告內(nèi)容經(jīng)組長(zhǎng)審查同意后交上級(jí)相關(guān)部門,。
??(2)行政辦公室主任和年級(jí)主任,、班主任分別做好教師和學(xué)生教育工作,穩(wěn)定師生情緒,,要求各類人員絕對(duì)不能以個(gè)人名義向外擴(kuò)散消息,以免引起不必要的混亂;對(duì)情緒反應(yīng)較大者安排心理教師進(jìn)行輔導(dǎo);如有新聞媒體要求采訪,必須經(jīng)過組長(zhǎng)或上級(jí)部門同意,由領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一對(duì)外發(fā)布消息。未經(jīng)同意,,任何單位和個(gè)人不得接受采訪,,以避免報(bào)道失實(shí)。
??(3)行政辦公室參與暴力恐怖事件的調(diào)查工作,,負(fù)責(zé)向上級(jí)相關(guān)部門寫出書面報(bào)告,。
校園反恐防暴應(yīng)急方案篇五
??1.領(lǐng)導(dǎo)小組
??為切實(shí)加強(qiáng)我校安全保衛(wèi)暨反恐防暴工作的領(lǐng)導(dǎo),成立下湯小學(xué)安全保衛(wèi)暨反恐防暴工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。
??組 長(zhǎng):馮燕
??副組長(zhǎng):李金鳳
??成員:郭鳳蓮 王冬梅 盧琳君 陳海亮 李 武
??2.工作職責(zé)
??學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后,,要在事故現(xiàn)場(chǎng)指揮救援行動(dòng),并及時(shí)向公安,、交警,、衛(wèi)生,、消防等相關(guān)部門匯報(bào)和請(qǐng)求援助,,要本著“先控制,后處置,,救人第一,,減少損失”的原則,,果斷處理積極搶救指揮現(xiàn)場(chǎng)師生離開危險(xiǎn)區(qū)域,
??保護(hù)好學(xué)校貴重物品,,維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序做好事故現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)工作,,做好善后處理工作,并按規(guī)定及時(shí)向上級(jí)主管部門匯報(bào),。
??(一)校園內(nèi)犯罪分子持刀行兇事件應(yīng)急處理程序 本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是:迅速集結(jié)優(yōu)勢(shì)力量阻止犯罪分子行兇
??1.獲得事件信息的任何人都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,,并同時(shí)撥打110報(bào)警。
??2.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或任何工作人員立即組織現(xiàn)場(chǎng)人員,,不惜一切代價(jià)建立警戒線,,使犯罪分子無法靠近學(xué)生,防止事態(tài)擴(kuò)大,。
??3.應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組宣布學(xué)校進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài),,立即實(shí)施應(yīng)急救援行動(dòng)。
??4.集結(jié)優(yōu)勢(shì)力量,,攜帶防衛(wèi)器械,,與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為,為警方援助贏得時(shí)間,,在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子,。
??10.盡快把所有學(xué)生和無關(guān)人員撤離至安全區(qū)域。
??6.救護(hù)受傷學(xué)生和其他傷員,。
??7.實(shí)施事件現(xiàn)場(chǎng)警戒,,阻止無關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校,維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,,防范別有用心的人肇事,,引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入事件現(xiàn)場(chǎng)。
??8.事件發(fā)生后,,學(xué)校應(yīng)即向教育主管部門報(bào)告,。
??(二)校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應(yīng)急處理程序
??本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是:迅速采取措施控制可疑人物
??1.在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑,四處游蕩,,可能作案的可疑人物,,在場(chǎng)人員都應(yīng)當(dāng)立即向校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
??2.學(xué)校保安人員和領(lǐng)導(dǎo)指派人員要立即對(duì)此人進(jìn)行詢問,,同時(shí)把他的行動(dòng)限制在局部區(qū)域內(nèi),。
??3.若此人自述進(jìn)入校園的目的明顯缺乏可信度,無人證,、物證可以證明,,甚至說話前后矛盾,蠻不講理,保安人員應(yīng)當(dāng)將其帶入辦公室進(jìn)行進(jìn)一步盤問,。
??4.若有證據(jù)表明此人是危險(xiǎn)人物或犯罪嫌疑人,,應(yīng)立即打110報(bào)警,由警方帶走作進(jìn)一步調(diào)查,。
??10.若可疑人物在盤問時(shí)奪路逃跑,,單位人員應(yīng)當(dāng)將其相貌、身高,、衣著及其它特征和逃走方向向警方報(bào)告,,同時(shí),學(xué)校應(yīng)當(dāng)做好此人再一次闖入校園作案的思想準(zhǔn)備,。
??6.在整個(gè)過程中,,學(xué)校應(yīng)采取切實(shí)有效的措施,防范可疑人物使用暴力,,要確保周圍人員的安全,。
??7.學(xué)校應(yīng)把事件情況及時(shí)向教育行政主管部門報(bào)告。
??(三)校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品的應(yīng)急處理程序
??本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是:防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故
??1.收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員都要在第一時(shí)間向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,。 可疑物品是指:物品外表,、重量、氣味可疑,,不是本單位的物品,,也從無看到過此種物品不知此
??物品有何用途,為何會(huì)擺放在學(xué)校某處,。
??2.發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員,,都不應(yīng)當(dāng)試圖打開或隨意擺弄它,要禁止在周圍吸煙或使用手機(jī),,或發(fā)動(dòng)機(jī)動(dòng)車輛等。
??3.學(xué)校應(yīng)當(dāng)指定有專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的人員進(jìn)行初步鑒別,,判斷是不是危險(xiǎn)物品,,若不能排除危險(xiǎn)物品,應(yīng)立即打110報(bào)警請(qǐng)警方專業(yè)人員進(jìn)行檢測(cè)和處理,。
??4.若可疑郵包和物品被警方確定為危險(xiǎn)物品,,學(xué)校應(yīng)立即在其周圍設(shè)置警戒線,無關(guān)人員應(yīng)立即撤離,,并采取嚴(yán)密的防范措施,。
??10.學(xué)校應(yīng)當(dāng)配合警方組織人員在校園其它區(qū)域搜尋檢查,確定在校園內(nèi)是否還有其它可疑物品,。
??6.學(xué)校配合警方開展各項(xiàng)處理工作,,并及時(shí)向教育行政主管部門報(bào)告。
??(四)飲用水污染事件處理辦法
??發(fā)現(xiàn)學(xué)校飲用水污染,要緊急對(duì)水源進(jìn)行有效隔離,,并立即向衛(wèi)生部門和領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告,,同時(shí)組織相關(guān)人員對(duì)中毒者進(jìn)行救治。
??(五)校園爆炸事件處理辦法,。
??學(xué)校發(fā)生爆炸事件后,,迅速組織人員進(jìn)行救援,并立即向公安等部門和領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告,。及時(shí)設(shè)置隔離帶,,封鎖
校園反恐防暴應(yīng)急方案篇六
??(一)先期處置:值班人員發(fā)現(xiàn)持刀暴恐分子試圖闖入校園,酌情進(jìn)行先期處置,,阻攔或關(guān)閉大門,。
??(二)值班人員發(fā)出警報(bào):報(bào)告學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校分管安全工作的副校長(zhǎng),,接到警報(bào)后第一時(shí)間觸發(fā)“一鍵報(bào)警”裝置或撥打“110”報(bào)警,,同時(shí)報(bào)告應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。
??(三)應(yīng)急指揮到位:應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)接警后,,立即前往應(yīng)急指揮室(監(jiān)控室或廣播室)統(tǒng)一協(xié)調(diào)指揮,,并發(fā)出提示“老師們同學(xué)們,學(xué)校大門口發(fā)生了恐怖暴力襲擊,,請(qǐng)大家不要緊張,,學(xué)校已經(jīng)報(bào)警,并出動(dòng)了應(yīng)急防暴小分隊(duì),,請(qǐng)老師們履行職責(zé),,堅(jiān)守崗位,請(qǐng)室外的同學(xué)盡快返回教室,,關(guān)閉門窗,,聽從老師指揮”。各小組長(zhǎng)到指定位置待命,。
??(四)應(yīng)急防暴組到位:所有防暴組成員持器械立刻到學(xué)校大門口,,阻止暴恐分子進(jìn)入校園。
??(五)應(yīng)急指揮小組調(diào)動(dòng)各方力量,,集中力量到暴恐分子突擊的入口或暴恐分子聚集點(diǎn),,最終制服暴恐分子,或盡量拖延時(shí)間,,等待警察到來,。
??(六)學(xué)生撤離路線
??歹徒一出現(xiàn),教師馬上帶領(lǐng)學(xué)生向校內(nèi)教室撤離,,學(xué)生工作組帶領(lǐng)學(xué)生迅速撤離到教室,,班主任和科任教師將門窗緊閉,教師在門窗處保護(hù)學(xué)生。
??(七)演練結(jié)束:暴恐分子被全部制服后,,校長(zhǎng)宣布演練結(jié)束,,并總結(jié):“老師們、同學(xué)們,,經(jīng)過學(xué)校應(yīng)急處置,,暴恐分子已經(jīng)被成功制服,希望全體師生以此次演練為契機(jī),,牢固樹立‘安全第一’的意識(shí),,保護(hù)生命、珍惜生命,、熱愛生命,,提高自己面對(duì)恐怖襲擊時(shí)的應(yīng)變能力和生存能力。宣布反恐防暴應(yīng)急演練結(jié)束,。請(qǐng)全體師生馬上恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序,。”
校園反恐防暴應(yīng)急方案篇七
??(一)日常安全保衛(wèi)工作
??日常安保工作總的指導(dǎo)思想是:防患于未然,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)線索,、制止事態(tài)發(fā)展于苗頭階段,最大限度地保障師生及學(xué)校安全,。
??日常安全保衛(wèi)工作主要分:門衛(wèi),、白天導(dǎo)護(hù)、夜間值守巡邏等三部分,。
??1.門衛(wèi)(曹振河)
??1)配備必要安全防暴工具:哨子,、揚(yáng)聲器、電警棍,、防爆盾牌,、防暴棍、防爆鋼叉,、辣椒水,、強(qiáng)光手電等,安裝電鈴,,遇緊急情況采取電鈴、揚(yáng)聲器,、哨子(停電時(shí))示警,。
??2)嚴(yán)格執(zhí)行門禁規(guī)定:學(xué)生在校期間,禁止任何外來車輛和人員進(jìn)入校園,,對(duì)必須進(jìn)入校園的人員要認(rèn)真做好登記檢查工作,。
??3)嚴(yán)格執(zhí)行會(huì)客制度:任何教師和學(xué)生都不得將客人帶入校園內(nèi),會(huì)客只能在校門外。
??4)嚴(yán)格執(zhí)行來客登記制度:凡是到校訪客,,一律要做好登記,,對(duì)必須要進(jìn)校的人員,要落實(shí)校長(zhǎng)準(zhǔn)入制,,必要時(shí)要查驗(yàn)身份證等相關(guān)證件,。
??10)嚴(yán)格執(zhí)行關(guān)鎖大門制度:除上、放學(xué)時(shí)間段外,,大門一律要拉繩上鎖,。有進(jìn)出的,隨開隨拉隨鎖,。不得出現(xiàn)空檔現(xiàn)象,。
??2.夜間值守巡邏(徐作德)
??1)夜間值守巡邏人員要按照規(guī)定按時(shí)到崗,不得空崗和隨意找人頂崗,。
??2)夜間值守巡邏要加大密度,。
??(二)校園內(nèi)犯罪分子持刀行兇事件應(yīng)急程序
??本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是:迅速集結(jié)優(yōu)勢(shì)力量阻止犯罪分子行兇
??1.獲得事件信息的任何人都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,并同時(shí)撥打110報(bào)警,。
??2.值班人員立即組織現(xiàn)場(chǎng)人員,,不惜一切代價(jià)建立警戒線,阻止犯罪分子靠近學(xué)生,,防止事態(tài)擴(kuò)大,。
??3.應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組宣布學(xué)校進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài),立即實(shí)施應(yīng)急救援行動(dòng),。
??4.保衛(wèi)人員,,攜帶防衛(wèi)器械,與犯罪分子周旋,,勸阻與制止犯罪行為,,為警方援助贏得時(shí)間,在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子,。
??10.盡快把所有學(xué)生和無關(guān)人員撤離至安全區(qū)域,。
??6.救護(hù)受傷學(xué)生和其他傷員。
??7.事件得到控制后,,學(xué)校相關(guān)人員要實(shí)施事件現(xiàn)場(chǎng)警戒,,阻止無關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校,維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,,防范別有用心的人肇事,,引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入事件現(xiàn)場(chǎng)。
??8.事件發(fā)生后,,應(yīng)即向教育主管部門報(bào)告,。
??(三)校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應(yīng)急程序
??本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是:迅速采取措施控制可疑人物,。
??1.在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑,四處游蕩,,可能作案的可疑人物,,在場(chǎng)人員都應(yīng)當(dāng)立即向校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
??2.學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)小組人員要立即對(duì)此人進(jìn)行詢問,,同時(shí)把他的行動(dòng)限制在局部區(qū)域內(nèi),。
??3.若此人自述進(jìn)入校園的目的明顯缺乏可信度,無人證,、物證可以證明,,甚至說話前后矛盾,蠻不講理,,應(yīng)當(dāng)將其控制在校門外,。
??4.若有證據(jù)表明此人是危險(xiǎn)人物或犯罪嫌疑人,應(yīng)立即打110報(bào)警,,由警方帶走作進(jìn)一步調(diào)查,。
??10.若可疑人物在盤問時(shí)奪路逃跑,有關(guān)人員應(yīng)當(dāng)將其相貌,、身高,、衣著及其它特征和逃走方向向警方報(bào)告,同時(shí),,應(yīng)當(dāng)做好此人再一次闖入校園作案的思想準(zhǔn)備和預(yù)案準(zhǔn)備,。
??6.在整個(gè)過程中,應(yīng)采取切實(shí)有效的措施,,防范可疑人物使用暴力,,要確保周圍人員的安全。
??7.學(xué)校應(yīng)按規(guī)定把事件情況及時(shí)向教育行政主管部門報(bào)告,。
??(四)校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品的應(yīng)急程序
??本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是:防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故,。
??1.收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員都要在第一時(shí)間向校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。 注:可疑物品是指:物品外表,、重量,、氣味可疑,不是本單位的物品,,也從無看到過此種物品不知此物品有何用途,,為何會(huì)擺放在學(xué)校某處。
??2.發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員,,都不應(yīng)當(dāng)試圖打開或隨意擺弄它,,要禁止在周圍吸煙或使用手機(jī)、對(duì)講機(jī)等,。
??3.學(xué)校應(yīng)當(dāng)指定有專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的人員進(jìn)行初步鑒別,,判斷是不是危險(xiǎn)物品,若不能排除危險(xiǎn)物品,,應(yīng)立即打110報(bào)警請(qǐng)警方專業(yè)人員進(jìn)行檢測(cè)和處理,。
??4.若可疑郵包和物品被警方確定為危險(xiǎn)物品,學(xué)校應(yīng)立即在其周圍設(shè)置警戒線,,無關(guān)人員應(yīng)立即撤離,,并采取嚴(yán)密的防范措施。
??10.學(xué)校應(yīng)當(dāng)配合警方組織人員在校園其它區(qū)域搜尋檢查,,確定在校園內(nèi)是否還有其它可疑物品,。
??6.學(xué)校配合警方開展各項(xiàng)處理工作,并及時(shí)向教育行政主管部門報(bào)告,。
校園反恐防暴應(yīng)急方案篇八
??要本著“先控制,,后處置,救人第一,,減少損
??失”的原則,,果斷處理,積極搶救,。要在第一時(shí)間疏散現(xiàn)場(chǎng)師生離開危險(xiǎn)區(qū)域,,盡最大努力保護(hù)好學(xué)校貴重物品,維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,,做好事故現(xiàn)場(chǎng)保護(hù),,做好善后處理,并按規(guī)定及時(shí)向上級(jí)和主管部門匯報(bào),。
??領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)
??1.負(fù)責(zé)抓好學(xué)校反恐防暴人力,、技防、物資等相關(guān)準(zhǔn)備工作,;
??2.負(fù)責(zé)組織日常安全保衛(wèi)工作,,抓好督查,確保各項(xiàng)預(yù)防措施落實(shí)到位,。
??3.學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)事故報(bào)告后,,要在第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng),啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,,指揮救援行動(dòng),,并及時(shí)向公安、交警,、衛(wèi)生,、消防等相關(guān)部門匯報(bào)和請(qǐng)求援助。
??4.學(xué)校發(fā)生突發(fā)事件或發(fā)現(xiàn)可疑人員,、物品等情況時(shí),,負(fù)責(zé)按規(guī)定向上級(jí)和主管部門報(bào)告工作,。
??10.學(xué)校發(fā)生突發(fā)事件后,負(fù)責(zé)處理突發(fā)事件善后工作,。
校園反恐防暴應(yīng)急方案篇九
??1.幼兒園防恐防暴應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)在警方未到時(shí)保衛(wèi)師生安全,,控制事態(tài)發(fā)展,按預(yù)案有計(jì)劃地組織教師,、幼兒撤離受傷害地點(diǎn)和危險(xiǎn)區(qū)域,,班級(jí)教師清點(diǎn)人數(shù)。
??2.救助:
??(1)立即組織有關(guān)人員攜帶醫(yī)療器械趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行救助,。
??(2)如有需要,,醫(yī)療救護(hù)組要同時(shí)撥打醫(yī)療急救電話120。并根據(jù)學(xué)生受傷情況,,通知有關(guān)幼兒家長(zhǎng),、教師家屬到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)或指定醫(yī)院。
??(3)教師維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,,保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),,疏通校園內(nèi)的道路,保安員在指定路口等待引導(dǎo)120醫(yī)療救助車到達(dá)指定地點(diǎn),。
??(4)準(zhǔn)備有關(guān)用品,,協(xié)助搶救受傷教師及幼兒。
??3.善后:做好受到傷害幼兒,、家屬的親屬的安撫,、安置工作,妥善處理相關(guān)善后事宜,,進(jìn)行或配合進(jìn)行事故的調(diào)查,、調(diào)解等工作,恢復(fù)正常教學(xué)秩序,。
??xxx幼兒園
??20xx年8月28日