為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量,、高水平開展,，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì),、針對(duì)性強(qiáng)的方案,，方案是書面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,，步驟等。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,，我們一起來了解一下吧。

校園反恐防暴應(yīng)急預(yù)案實(shí)施方案 校園內(nèi)反恐防暴的應(yīng)急處置篇一

??組長：

??副組長：

??組員：全體教師

??領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)幼兒園恐怖暴力事件的應(yīng)急指揮,、協(xié)調(diào),、保衛(wèi)、救援等處置工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作小組：

??（1）通訊聯(lián)絡(luò)組：負(fù)責(zé)事故的報(bào)警,、報(bào)告及各方面的聯(lián)絡(luò)溝通,。

??（2）警戒保衛(wèi)組：負(fù)責(zé)保衛(wèi)師生安全，組織人員有序疏散,，設(shè)置警戒區(qū)域,，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，疏通道路交通,，勸退圍觀人員,。

??（3）醫(yī)療救護(hù)組：負(fù)責(zé)對(duì)傷員進(jìn)施救治和處理。

??（4）物資保障組：負(fù)責(zé)及時(shí)提供反恐防暴器材,、物資,，做好后勤保障工作。

??（10）周旋應(yīng)付組：負(fù)責(zé)和外來危險(xiǎn)人物周旋,，應(yīng)對(duì),。

校園反恐防暴應(yīng)急預(yù)案實(shí)施方案 校園內(nèi)反恐防暴的應(yīng)急處置篇二

??1、幼兒園安全工作成立領(lǐng)導(dǎo)小組：

??組長：

??副組長：

??組員：全體教師

??領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)幼兒園恐怖暴力事件的應(yīng)急指揮,、協(xié)調(diào),、保衛(wèi)、救援等處置工作,。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作小組：

??（1）通訊聯(lián)絡(luò)組：負(fù)責(zé)事故的報(bào)警,、報(bào)告及各方面的聯(lián)絡(luò)溝通。

??（2）警戒保衛(wèi)組：負(fù)責(zé)保衛(wèi)師生安全,，組織人員有序疏散,，設(shè)置警戒區(qū)域，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,，疏通道路交通,，勸退圍觀人員。

??（3）醫(yī)療救護(hù)組：負(fù)責(zé)對(duì)傷員進(jìn)施救治和處理,。

??（4）物資保障組：負(fù)責(zé)及時(shí)提供反恐防暴器材,、物資，做好后勤保障工作,。

??（10）周旋應(yīng)付組：負(fù)責(zé)和外來危險(xiǎn)人物周旋,，應(yīng)對(duì)。

校園反恐防暴應(yīng)急預(yù)案實(shí)施方案 校園內(nèi)反恐防暴的應(yīng)急處置篇三

??幼兒園反恐防暴應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

??組長：

??副組長：

??安全xxx：

??醫(yī)務(wù)負(fù)責(zé)人：

??保安職員：

??成員：全體教職工

??領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)幼兒園恐怖暴力事故的應(yīng)急指揮,、調(diào)和,、保衛(wèi)、救濟(jì)等處置工作,。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作小組：

??1．通訊聯(lián)絡(luò)組：（）負(fù)責(zé)事故的報(bào)警,、報(bào)告及各方面的聯(lián)絡(luò)溝通,。通知相干部分和職員立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)向上級(jí)報(bào)告事故處置情況,。

??2．警戒保衛(wèi)組：（）負(fù)責(zé)保衛(wèi)師生安全,，組織職員有序疏散，設(shè)置警戒區(qū)域,，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,，疏通道路交通，勸退圍觀職員,。

??3．醫(yī)療救護(hù)組：（）負(fù)責(zé)對(duì)傷亡職員實(shí)施救治和處置,。

??4．物質(zhì)保障組：（）負(fù)責(zé)及時(shí)提供反恐防暴器材、物質(zhì),，做好后勤保障工作,。

??10．善后處理組：（）負(fù)責(zé)事故傷亡職員支屬的撫慰、慰問工作,，妥善處理各種善后事宜,，進(jìn)行或配合進(jìn)行事故調(diào)查，恢復(fù)正常的教學(xué)秩序,。

校園反恐防暴應(yīng)急預(yù)案實(shí)施方案 校園內(nèi)反恐防暴的應(yīng)急處置篇四

??幼兒園反恐防暴應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

??組長：

??副組長：

??安全xxx：

??醫(yī)務(wù)負(fù)責(zé)人：

??保安職員：

??成員：全體教職工

??領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)幼兒園恐怖暴力事故的應(yīng)急指揮,、調(diào)和、保衛(wèi),、救濟(jì)等處置工作,。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作小組：

??1．通訊聯(lián)絡(luò)組：（）負(fù)責(zé)事故的報(bào)警、報(bào)告及各方面的聯(lián)絡(luò)溝通,。通知相干部分和職員立即趕赴現(xiàn)場(chǎng),，及時(shí)向上級(jí)報(bào)告事故處置情況。

??2．警戒保衛(wèi)組：（）負(fù)責(zé)保衛(wèi)師生安全,，組織職員有序疏散,，設(shè)置警戒區(qū)域，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,，疏通道路交通,，勸退圍觀職員。

??3．醫(yī)療救護(hù)組：（）負(fù)責(zé)對(duì)傷亡職員實(shí)施救治和處置,。

??4．物質(zhì)保障組：（）負(fù)責(zé)及時(shí)提供反恐防暴器材,、物質(zhì)，做好后勤保障工作,。

??10．善后處理組：（）負(fù)責(zé)事故傷亡職員支屬的撫慰,、慰問工作，妥善處理各種善后事宜,，進(jìn)行或配合進(jìn)行事故調(diào)查,，恢復(fù)正常的教學(xué)秩序。

校園反恐防暴應(yīng)急預(yù)案實(shí)施方案 校園內(nèi)反恐防暴的應(yīng)急處置篇五

??1．保衛(wèi)疏散：保安職員負(fù)責(zé)在警方未到時(shí)保衛(wèi)師生安全,，控制局勢(shì)發(fā)展,，按預(yù)案有計(jì)劃地組織教師、幼兒撤離受傷害地點(diǎn)和危險(xiǎn)區(qū)域,，班級(jí)教師盤點(diǎn)人數(shù),，上報(bào)校應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

??2．救助：幼兒園應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)預(yù)案指令各工作小組按職責(zé)分工立即到位投入醫(yī)療救助,。

??（1）醫(yī)療救護(hù)組立即組織有關(guān)職員攜帶醫(yī)療器械進(jìn)行救助,。

??（2）如有需要，醫(yī)療救護(hù)組要同時(shí)撥打醫(yī)療急救電話120,。并根據(jù)幼兒受傷情況,，通知有關(guān)幼兒家長到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)或指定醫(yī)院。

??（3）保衛(wèi)組設(shè)置警戒區(qū)域,，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，疏通校園內(nèi)的道路,，保安在指定路口等待引導(dǎo)120醫(yī)療救助車到達(dá)指定地點(diǎn),。

??（4）物質(zhì)保障組預(yù)備車輛和有關(guān)用品，協(xié)助搶救受傷教師及幼兒,。

??3．善后：善后處理組做好遭到傷害幼兒,、家屬的支屬的撫慰、安置工作,，妥善處理相干善后事宜,，進(jìn)行或配合進(jìn)行事故的調(diào)查、調(diào)解等工作,，恢復(fù)正常教學(xué)秩序,。

校園反恐防暴應(yīng)急預(yù)案實(shí)施方案 校園內(nèi)反恐防暴的應(yīng)急處置篇六

??學(xué)校是人群密集場(chǎng)所，學(xué)校的安全穩(wěn)定關(guān)系千家萬戶,。為有效預(yù)防,、及時(shí)控制和消除校園重大突發(fā)事件的危害，保障師生身體健康與生命安全,，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,，防止安全事故的發(fā)生。同時(shí),，學(xué)校認(rèn)真組織開展“四防”教育,，即以“防火、防毒,、防劫持,、防爆炸”為內(nèi)容的公共安全教育活動(dòng),，開展消防、突發(fā)事故的演練活動(dòng),，提高廣大師生的自護(hù),、自救能力，確保教育教學(xué)工作正常進(jìn)行,。

??1．認(rèn)真貫徹落實(shí)省,、市、縣有關(guān)文件精神,，把學(xué)校安全保衛(wèi)工作提到非常重要的工作議程,，確實(shí)抓緊抓實(shí)。加強(qiáng)學(xué)校安全排查及安全管理工作,，確保師生安全,。

??2．校長要對(duì)學(xué)校安全保衛(wèi)工作負(fù)總責(zé)，負(fù)責(zé)人要對(duì)本校的安全保衛(wèi)工作負(fù)直接責(zé)任,。

??3．對(duì)全體師生進(jìn)行法制教育,，加強(qiáng)師生的法制觀念。

??4．加強(qiáng)門衛(wèi)安保工作,。要增強(qiáng)門衛(wèi)力量,，落實(shí)門衛(wèi)職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行24小時(shí)值班,、巡邏制度,，堅(jiān)決杜絕陌生人進(jìn)入校園。

??10．加強(qiáng)食品安全檢測(cè)工作,。學(xué)校食堂嚴(yán)格執(zhí)行食品來源登記,、索證制度和食品留樣制度，加強(qiáng)對(duì)食品安全的檢測(cè)工作,，嚴(yán)格管理,，嚴(yán)禁陌生人進(jìn)入幼兒園食堂。

??6．加強(qiáng)學(xué)生密集場(chǎng)所的防爆炸,、防燃燒工作,。要加強(qiáng)安全巡邏工作，重點(diǎn)加強(qiáng)食堂,、宿舍,、教室等人群密集場(chǎng)所的巡查力度，不讓任何可疑之人進(jìn)入重要場(chǎng)所,，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校各重要場(chǎng)所防爆炸,、防燃燒、防投毒工作,。

校園反恐防暴應(yīng)急預(yù)案實(shí)施方案 校園內(nèi)反恐防暴的應(yīng)急處置篇七

??1．領(lǐng)導(dǎo)小組

??為切實(shí)加強(qiáng)我校安全保衛(wèi)暨反恐防暴工作的領(lǐng)導(dǎo),，成立下湯小學(xué)安全保衛(wèi)暨反恐防暴工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。

??組 長：馮燕 副組長：李金鳳

??成員：郭鳳蓮 王冬梅 盧琳君 陳海亮 李 武 2．工作職責(zé)

??學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后，要在事故現(xiàn)場(chǎng)指揮救援行動(dòng),，并及時(shí)向公安,、交警、衛(wèi)生,、消防等相關(guān)部門匯報(bào)和請(qǐng)求援助，要本著“先控制,，后處置,，救人第一，減少損失”的原則,，果斷處理積極搶救指揮現(xiàn)場(chǎng)師生離開危險(xiǎn)區(qū)域,，

??保護(hù)好學(xué)校貴重物品，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序做好事故現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)工作,，做好善后處理工作,，并按規(guī)定及時(shí)向上級(jí)主管部門匯報(bào)。

??（一）校園內(nèi)犯罪分子持刀行兇事件應(yīng)急處理程序

??本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：迅速集結(jié)優(yōu)勢(shì)力量阻止犯罪分子行兇

??1．獲得事件信息的任何人都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,，并同時(shí)撥打110報(bào)警,。

??2．學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或任何工作人員立即組織現(xiàn)場(chǎng)人員，不惜一切代價(jià)建立警戒線,，使犯罪分子無法靠近學(xué)生,，防止事態(tài)擴(kuò)大。

??3．應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組宣布學(xué)校進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài),，立即實(shí)施應(yīng)急救援行動(dòng),。

??4．集結(jié)優(yōu)勢(shì)力量，攜帶防衛(wèi)器械,，與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為,，為警方援助贏得時(shí)間，在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子,。

??10．盡快把所有學(xué)生和無關(guān)人員撤離至安全區(qū)域,。 6．救護(hù)受傷學(xué)生和其他傷員。

??7．實(shí)施事件現(xiàn)場(chǎng)警戒,，阻止無關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校,，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，防范別有用心的人肇事,，引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入事件現(xiàn)場(chǎng),。

??8．事件發(fā)生后，學(xué)校應(yīng)即向教育主管部門報(bào)告,。

??（二）校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應(yīng)急處理程序

??本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：迅速采取措施控制可疑人物 1．在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑,，四處游蕩,，可能作案的可疑人物，在場(chǎng)人員都應(yīng)當(dāng)立即向校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,。

??2．學(xué)校保安人員和領(lǐng)導(dǎo)指派人員要立即對(duì)此人進(jìn)行詢問,，同時(shí)把他的行動(dòng)限制在局部區(qū)域內(nèi)。

??3．若此人自述進(jìn)入校園的目的明顯缺乏可信度,，無人證,、物證可以證明，甚至說話前后矛盾,，蠻不講理,，保安人員應(yīng)當(dāng)將其帶入辦公室進(jìn)行進(jìn)一步盤問。

??4．若有證據(jù)表明此人是危險(xiǎn)人物或犯罪嫌疑人,，應(yīng)立即打110報(bào)警,，由警方帶走作進(jìn)一步調(diào)查。

??10．若可疑人物在盤問時(shí)奪路逃跑,，單位人員應(yīng)當(dāng)將其相貌,、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報(bào)告,，同時(shí),，學(xué)校應(yīng)當(dāng)做好此人再一次闖入校園作案的思想準(zhǔn)備。

??6．在整個(gè)過程中,，學(xué)校應(yīng)采取切實(shí)有效的措施,，防范可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全,。

??7．學(xué)校應(yīng)把事件情況及時(shí)向教育行政主管部門報(bào)告,。

??（三）校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品的應(yīng)急處理程序

??本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故

??1．收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員都要在第一時(shí)間向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。 可疑物品是指：物品外表,、重量,、氣味可疑，不是本單位的物品,，也從無看到過此種物品不知此

??物品有何用途,，為何會(huì)擺放在學(xué)校某處。

??2．發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員,，都不應(yīng)當(dāng)試圖打開或隨意擺弄它,，要禁止在周圍吸煙或使用手機(jī)，或發(fā)動(dòng)機(jī)動(dòng)車輛等,。

??3．學(xué)校應(yīng)當(dāng)指定有專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的人員進(jìn)行初步鑒別,，判斷是不是危險(xiǎn)物品，若不能排除危險(xiǎn)物品，應(yīng)立即打110報(bào)警請(qǐng)警方專業(yè)人員進(jìn)行檢測(cè)和處理,。

??4．若可疑郵包和物品被警方確定為危險(xiǎn)物品,，學(xué)校應(yīng)立即在其周圍設(shè)置警戒線，無關(guān)人員應(yīng)立即撤離,，并采取嚴(yán)密的防范措施,。

??10．學(xué)校應(yīng)當(dāng)配合警方組織人員在校園其它區(qū)域搜尋檢查，確定在校園內(nèi)是否還有其它可疑物品,。

??6．學(xué)校配合警方開展各項(xiàng)處理工作,，并及時(shí)向教育行政主管部門報(bào)告。

??（四）飲用水污染事件處理辦法

??發(fā)現(xiàn)學(xué)校飲用水污染,，要緊急對(duì)水源進(jìn)行有效隔離,，并立即向衛(wèi)生部門和領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，同時(shí)組織相關(guān)人員對(duì)中毒者進(jìn)行救治,。

校園反恐防暴應(yīng)急預(yù)案實(shí)施方案 校園內(nèi)反恐防暴的應(yīng)急處置篇八

??1．領(lǐng)導(dǎo)小組

??為切實(shí)加強(qiáng)我校安全保衛(wèi)暨反恐防暴工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立下湯小學(xué)安全保衛(wèi)暨反恐防暴工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。

??組 長：馮燕 副組長：李金鳳

??成員：郭鳳蓮 王冬梅 盧琳君 陳海亮 李 武 2．工作職責(zé)

??學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后,，要在事故現(xiàn)場(chǎng)指揮救援行動(dòng)，并及時(shí)向公安,、交警,、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門匯報(bào)和請(qǐng)求援助,，要本著“先控制,，后處置，救人第一,，減少損失”的原則,，果斷處理積極搶救指揮現(xiàn)場(chǎng)師生離開危險(xiǎn)區(qū)域，

??保護(hù)好學(xué)校貴重物品,，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序做好事故現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)工作,，做好善后處理工作，并按規(guī)定及時(shí)向上級(jí)主管部門匯報(bào),。

??（一）校園內(nèi)犯罪分子持刀行兇事件應(yīng)急處理程序

??本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：迅速集結(jié)優(yōu)勢(shì)力量阻止犯罪分子行兇

??1．獲得事件信息的任何人都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,，并同時(shí)撥打110報(bào)警。

??2．學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或任何工作人員立即組織現(xiàn)場(chǎng)人員,，不惜一切代價(jià)建立警戒線,，使犯罪分子無法靠近學(xué)生，防止事態(tài)擴(kuò)大,。

??3．應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組宣布學(xué)校進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài),，立即實(shí)施應(yīng)急救援行動(dòng)。

??4．集結(jié)優(yōu)勢(shì)力量，攜帶防衛(wèi)器械,，與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為,，為警方援助贏得時(shí)間，在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子,。

??10．盡快把所有學(xué)生和無關(guān)人員撤離至安全區(qū)域,。 6．救護(hù)受傷學(xué)生和其他傷員。

??7．實(shí)施事件現(xiàn)場(chǎng)警戒,，阻止無關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校,，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，防范別有用心的人肇事,，引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入事件現(xiàn)場(chǎng),。

??8．事件發(fā)生后，學(xué)校應(yīng)即向教育主管部門報(bào)告,。

??（二）校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應(yīng)急處理程序

??本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：迅速采取措施控制可疑人物 1．在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑,，四處游蕩，可能作案的可疑人物,，在場(chǎng)人員都應(yīng)當(dāng)立即向校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,。

??2．學(xué)校保安人員和領(lǐng)導(dǎo)指派人員要立即對(duì)此人進(jìn)行詢問，同時(shí)把他的行動(dòng)限制在局部區(qū)域內(nèi),。

??3．若此人自述進(jìn)入校園的目的明顯缺乏可信度,，無人證、物證可以證明,，甚至說話前后矛盾,，蠻不講理，保安人員應(yīng)當(dāng)將其帶入辦公室進(jìn)行進(jìn)一步盤問,。

??4．若有證據(jù)表明此人是危險(xiǎn)人物或犯罪嫌疑人,，應(yīng)立即打110報(bào)警，由警方帶走作進(jìn)一步調(diào)查,。

??10．若可疑人物在盤問時(shí)奪路逃跑,，單位人員應(yīng)當(dāng)將其相貌、身高,、衣著及其它特征和逃走方向向警方報(bào)告,，同時(shí)，學(xué)校應(yīng)當(dāng)做好此人再一次闖入校園作案的思想準(zhǔn)備,。

??6．在整個(gè)過程中,，學(xué)校應(yīng)采取切實(shí)有效的措施，防范可疑人物使用暴力,，要確保周圍人員的安全,。

??7．學(xué)校應(yīng)把事件情況及時(shí)向教育行政主管部門報(bào)告,。

??（三）校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品的應(yīng)急處理程序

??本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故

??1．收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員都要在第一時(shí)間向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。 可疑物品是指：物品外表,、重量,、氣味可疑，不是本單位的物品,，也從無看到過此種物品不知此

??物品有何用途,，為何會(huì)擺放在學(xué)校某處。

??2．發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員,，都不應(yīng)當(dāng)試圖打開或隨意擺弄它,，要禁止在周圍吸煙或使用手機(jī)，或發(fā)動(dòng)機(jī)動(dòng)車輛等,。

??3．學(xué)校應(yīng)當(dāng)指定有專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的人員進(jìn)行初步鑒別,，判斷是不是危險(xiǎn)物品，若不能排除危險(xiǎn)物品,，應(yīng)立即打110報(bào)警請(qǐng)警方專業(yè)人員進(jìn)行檢測(cè)和處理,。

??4．若可疑郵包和物品被警方確定為危險(xiǎn)物品，學(xué)校應(yīng)立即在其周圍設(shè)置警戒線,，無關(guān)人員應(yīng)立即撤離,，并采取嚴(yán)密的防范措施。

??10．學(xué)校應(yīng)當(dāng)配合警方組織人員在校園其它區(qū)域搜尋檢查,，確定在校園內(nèi)是否還有其它可疑物品。

??6．學(xué)校配合警方開展各項(xiàng)處理工作,，并及時(shí)向教育行政主管部門報(bào)告,。

??（四）飲用水污染事件處理辦法

??發(fā)現(xiàn)學(xué)校飲用水污染，要緊急對(duì)水源進(jìn)行有效隔離,，并立即向衛(wèi)生部門和領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告,，同時(shí)組織相關(guān)人員對(duì)中毒者進(jìn)行救治。

校園反恐防暴應(yīng)急預(yù)案實(shí)施方案 校園內(nèi)反恐防暴的應(yīng)急處置篇九

??1.安全疏散組

??組長：分管安全工作的副校長

??副組長：政教處正副主任,，各年級(jí)部主任

??成員：各班班主任

??工作措施：

??(1)依據(jù)事態(tài)發(fā)展決定是否疏散學(xué)生到安全區(qū)域,，若需要疏散時(shí)一定要安排樓道執(zhí)勤教師避免擁擠踩踏事故，確保學(xué)生快速,、安全地撤離危險(xiǎn)現(xiàn)場(chǎng),。

??(2)校園內(nèi)出現(xiàn)刺殺性暴力恐怖事件，首先要求教學(xué)區(qū)管理人立即關(guān)閉好教學(xué)區(qū)大門,，嚴(yán)防__進(jìn)入教學(xué)區(qū),，造成更大的傷害。

??(3)教學(xué)區(qū)某一間教室發(fā)生暴力恐怖事件,，當(dāng)堂課的教師必須立即疏散學(xué)生,，防止造成更大傷害，并向外發(fā)出求救信息;本篇文章來自資料管理下載。其他教師或管理人員立即要求學(xué)生關(guān)閉好教室大門,，并迅速向?qū)W校防暴反恐領(lǐng)導(dǎo)組組長或副組長報(bào)告,，請(qǐng)求學(xué)校起動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，預(yù)防更大傷害,。

??(4)若遇暴力__向?qū)W生開槍射擊時(shí),，當(dāng)堂課的任課教師應(yīng)指揮學(xué)生就地臥倒隱蔽。(10)若遇放火,、爆炸恐怖事件,，應(yīng)立即組織師生疏散到安全區(qū)域，并加強(qiáng)安全區(qū)域紀(jì)律維護(hù),。(6)事故中受傷或死亡學(xué)生的家長來訪,，政教處主任、年級(jí)部主任,、班主任做好家長的接待和思想工作,。

??2.醫(yī)療救助及后勤保障組

??組長：分管后勤工作的副校長

??成員：醫(yī)務(wù)室全體醫(yī)生，全體體育教師,。

??工作措施：

??(1)準(zhǔn)備醫(yī)療器械和相應(yīng)的急救藥品,，負(fù)責(zé)救治傷員或?qū)⒅貍麊T及時(shí)運(yùn)送到就近醫(yī)院進(jìn)行救治，請(qǐng)求上級(jí)醫(yī)院到校搶救傷員,。

??(2)看望,、援助、救助傷亡學(xué)生家庭,，做好家長的接待和協(xié)調(diào)工作,。

??(3)要依法調(diào)解安撫，不要信口開河,，隨心所欲,，掌握合法、合理,、合情的原則,。

??(4)整理受傷或死亡學(xué)生保險(xiǎn)卡和相關(guān)證件、醫(yī)藥費(fèi)發(fā)票原件和復(fù)印件報(bào)保險(xiǎn)公司理賠,。3.事件現(xiàn)場(chǎng)處置組

??組長：分管安全工作的副校長

??副組長：安保主任,。

??成員：學(xué)校全體保安人員，應(yīng)急分隊(duì)人員(全體體育教師),。

??工作措施：

??(1)學(xué)校門衛(wèi)保安必須嚴(yán)格落實(shí)來人來客登記,，嚴(yán)格車輛進(jìn)出登記和檢查，嚴(yán)防犯罪分子進(jìn)入校園;

??(2)學(xué)校門衛(wèi)保安,，一旦發(fā)現(xiàn)校門口及周邊出現(xiàn)暴力恐怖事件,，首先關(guān)閉好學(xué)校所有大門.

??嚴(yán)防__進(jìn)入校園造成師生更大傷害,，立即通知學(xué)校防暴反恐應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組組長或副組長，請(qǐng)求組長或副組長做好起動(dòng)防暴反恐應(yīng)急預(yù)案的相關(guān)程序,，同時(shí)報(bào)告當(dāng)?shù)毓膊块T(里心派出所),，請(qǐng)求快速支援。

??(3)快速穿戴好防刺背心,，防割手套,，帶上辣椒水和防刺鋼釵立即上前制止，盡量與__周旋,，避免自身受到傷害,。

??(4)若遇上學(xué)和放學(xué)期間發(fā)生暴力恐怖事件，組織學(xué)生到安全區(qū)域躲避或繞道進(jìn)入學(xué)?；蚍祷丶抑械却龑W(xué)校通知,，學(xué)校門衛(wèi)保安要快速穿戴好防刺背心，防割手套,，帶上辣椒水和防刺鋼釵立即上前制止,，盡量與__周旋，避免自身受到傷害,。

??(10)暴力恐怖事件過后,，負(fù)責(zé)維護(hù)學(xué)校內(nèi)出入口秩序，了解校內(nèi)各區(qū)域的情況,，加強(qiáng)巡視,，組織力量維持避難場(chǎng)所秩序。

??(6)邀請(qǐng)當(dāng)?shù)毓哺删叫Ｖ笓]防暴反恐應(yīng)急演練,，增強(qiáng)校園保安人員的安全敏感性,，切實(shí)保障校園平安穩(wěn)定。

??4.聯(lián)絡(luò),、教育組

??組長：分管行政辦公室,、教務(wù)處的副校長

??副組長：行政辦公室主任,、教務(wù)處正副主任

??成員：學(xué)校行政辦公室人員,、各班班主任、全體教職員工,。

??工作措施：

??(1)接到組長通知啟動(dòng)防暴反恐應(yīng)急預(yù)案后,，行政辦公室在2小時(shí)內(nèi)寫出書面報(bào)告，報(bào)告內(nèi)容包括：發(fā)生事故的時(shí)間,、地點(diǎn);事故的簡(jiǎn)要經(jīng)過,、傷亡人數(shù);暴力恐怖事故的性質(zhì);事故搶救處理的情況和采取的措施;本篇文章來自資料管理下載。需要有關(guān)部門和單位協(xié)助事故搶救和處理的有關(guān)事宜;事故報(bào)告部門,、部門負(fù)責(zé)人和報(bào)告人,。報(bào)告內(nèi)容經(jīng)組長審查同意后交上級(jí)相關(guān)部門,。

??(2)行政辦公室主任和年級(jí)主任、班主任分別做好教師和學(xué)生教育工作,，穩(wěn)定師生情緒,，要求各類人員絕對(duì)不能以個(gè)人名義向外擴(kuò)散消息，以免引起不必要的混亂;對(duì)情緒反應(yīng)較大者安排心理教師進(jìn)行輔導(dǎo);如有新聞媒體要求采訪,，必須經(jīng)過組長或上級(jí)部門同意,，由領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一對(duì)外發(fā)布消息。未經(jīng)同意,，任何單位和個(gè)人不得接受采訪,，以避免報(bào)道失實(shí)。

??(3)行政辦公室參與暴力恐怖事件的調(diào)查工作,，負(fù)責(zé)向上級(jí)相關(guān)部門寫出書面報(bào)告,。

校園反恐防暴應(yīng)急預(yù)案實(shí)施方案 校園內(nèi)反恐防暴的應(yīng)急處置篇十

??1.安全疏散組

??組長：分管安全工作的副校長

??副組長：政教處正副主任，各年級(jí)部主任

??成員：各班班主任

??工作措施：

??(1)依據(jù)事態(tài)發(fā)展決定是否疏散學(xué)生到安全區(qū)域,，若需要疏散時(shí)一定要安排樓道執(zhí)勤教師避免擁擠踩踏事故,，確保學(xué)生快速、安全地撤離危險(xiǎn)現(xiàn)場(chǎng),。

??(2)校園內(nèi)出現(xiàn)刺殺性暴力恐怖事件,，首先要求教學(xué)區(qū)管理人立即關(guān)閉好教學(xué)區(qū)大門，嚴(yán)防__進(jìn)入教學(xué)區(qū),，造成更大的傷害,。

??(3)教學(xué)區(qū)某一間教室發(fā)生暴力恐怖事件，當(dāng)堂課的教師必須立即疏散學(xué)生,，防止造成更大傷害,，并向外發(fā)出求救信息;本篇文章來自資料管理下載。其他教師或管理人員立即要求學(xué)生關(guān)閉好教室大門,，并迅速向?qū)W校防暴反恐領(lǐng)導(dǎo)組組長或副組長報(bào)告,，請(qǐng)求學(xué)校起動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，預(yù)防更大傷害,。

??(4)若遇暴力__向?qū)W生開槍射擊時(shí),，當(dāng)堂課的任課教師應(yīng)指揮學(xué)生就地臥倒隱蔽。(10)若遇放火,、爆炸恐怖事件,，應(yīng)立即組織師生疏散到安全區(qū)域，并加強(qiáng)安全區(qū)域紀(jì)律維護(hù),。(6)事故中受傷或死亡學(xué)生的家長來訪,，政教處主任、年級(jí)部主任,、班主任做好家長的接待和思想工作,。

??2.醫(yī)療救助及后勤保障組

??組長：分管后勤工作的副校長

??成員：醫(yī)務(wù)室全體醫(yī)生,，全體體育教師。

??工作措施：

??(1)準(zhǔn)備醫(yī)療器械和相應(yīng)的急救藥品,，負(fù)責(zé)救治傷員或?qū)⒅貍麊T及時(shí)運(yùn)送到就近醫(yī)院進(jìn)行救治,，請(qǐng)求上級(jí)醫(yī)院到校搶救傷員。

??(2)看望,、援助,、救助傷亡學(xué)生家庭，做好家長的接待和協(xié)調(diào)工作,。

??(3)要依法調(diào)解安撫,，不要信口開河，隨心所欲,，掌握合法,、合理、合情的原則,。

??(4)整理受傷或死亡學(xué)生保險(xiǎn)卡和相關(guān)證件,、醫(yī)藥費(fèi)發(fā)票原件和復(fù)印件報(bào)保險(xiǎn)公司理賠。3.事件現(xiàn)場(chǎng)處置組

??組長：分管安全工作的副校長

??副組長：安保主任,。

??成員：學(xué)校全體保安人員,，應(yīng)急分隊(duì)人員(全體體育教師)。

??工作措施：

??(1)學(xué)校門衛(wèi)保安必須嚴(yán)格落實(shí)來人來客登記,，嚴(yán)格車輛進(jìn)出登記和檢查,，嚴(yán)防犯罪分子進(jìn)入校園;

??(2)學(xué)校門衛(wèi)保安，一旦發(fā)現(xiàn)校門口及周邊出現(xiàn)暴力恐怖事件,，首先關(guān)閉好學(xué)校所有大門.

??嚴(yán)防__進(jìn)入校園造成師生更大傷害,，立即通知學(xué)校防暴反恐應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組組長或副組長，請(qǐng)求組長或副組長做好起動(dòng)防暴反恐應(yīng)急預(yù)案的相關(guān)程序,，同時(shí)報(bào)告當(dāng)?shù)毓膊块T(里心派出所),，請(qǐng)求快速支援。

??(3)快速穿戴好防刺背心,，防割手套,，帶上辣椒水和防刺鋼釵立即上前制止，盡量與__周旋,，避免自身受到傷害,。

??(4)若遇上學(xué)和放學(xué)期間發(fā)生暴力恐怖事件,，組織學(xué)生到安全區(qū)域躲避或繞道進(jìn)入學(xué)?；蚍祷丶抑械却龑W(xué)校通知，學(xué)校門衛(wèi)保安要快速穿戴好防刺背心,，防割手套,，帶上辣椒水和防刺鋼釵立即上前制止,，盡量與__周旋，避免自身受到傷害,。

??(10)暴力恐怖事件過后,，負(fù)責(zé)維護(hù)學(xué)校內(nèi)出入口秩序，了解校內(nèi)各區(qū)域的情況,，加強(qiáng)巡視,，組織力量維持避難場(chǎng)所秩序。

??(6)邀請(qǐng)當(dāng)?shù)毓哺删叫Ｖ笓]防暴反恐應(yīng)急演練,，增強(qiáng)校園保安人員的安全敏感性,，切實(shí)保障校園平安穩(wěn)定。

??4.聯(lián)絡(luò),、教育組

??組長：分管行政辦公室,、教務(wù)處的副校長

??副組長：行政辦公室主任、教務(wù)處正副主任

??成員：學(xué)校行政辦公室人員,、各班班主任,、全體教職員工。

??工作措施：

??(1)接到組長通知啟動(dòng)防暴反恐應(yīng)急預(yù)案后,，行政辦公室在2小時(shí)內(nèi)寫出書面報(bào)告,，報(bào)告內(nèi)容包括：發(fā)生事故的時(shí)間、地點(diǎn);事故的簡(jiǎn)要經(jīng)過,、傷亡人數(shù);暴力恐怖事故的性質(zhì);事故搶救處理的情況和采取的措施;本篇文章來自資料管理下載,。需要有關(guān)部門和單位協(xié)助事故搶救和處理的有關(guān)事宜;事故報(bào)告部門、部門負(fù)責(zé)人和報(bào)告人,。報(bào)告內(nèi)容經(jīng)組長審查同意后交上級(jí)相關(guān)部門,。

??(2)行政辦公室主任和年級(jí)主任、班主任分別做好教師和學(xué)生教育工作,，穩(wěn)定師生情緒,，要求各類人員絕對(duì)不能以個(gè)人名義向外擴(kuò)散消息，以免引起不必要的混亂;對(duì)情緒反應(yīng)較大者安排心理教師進(jìn)行輔導(dǎo);如有新聞媒體要求采訪,，必須經(jīng)過組長或上級(jí)部門同意,，由領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一對(duì)外發(fā)布消息。未經(jīng)同意,，任何單位和個(gè)人不得接受采訪,，以避免報(bào)道失實(shí)。

??(3)行政辦公室參與暴力恐怖事件的調(diào)查工作,，負(fù)責(zé)向上級(jí)相關(guān)部門寫出書面報(bào)告,。

校園反恐防暴應(yīng)急預(yù)案實(shí)施方案 校園內(nèi)反恐防暴的應(yīng)急處置篇十一

??(一)各村書記、主任負(fù)責(zé)組織本村屯群眾的反恐知識(shí)宣傳教育,。各村要發(fā)揮村委員會(huì)及治保組織的作用,，大力開展反恐知識(shí)教育活動(dòng),，確保每個(gè)村有基層反恐組織、有反恐工作專干,、有反恐宣傳員,，有反恐宣傳陣地。通過向家庭發(fā)放《居民應(yīng)對(duì)恐怖襲擊事件防范手冊(cè)》,、宣傳反恐防范知識(shí)等活動(dòng)提高家庭防范能力,。一旦發(fā)現(xiàn)本村有不明身份的外來人員和不明可疑物品及現(xiàn)象要及時(shí)向鄉(xiāng)政府匯報(bào)，做到防患未然,。

??(二)鄉(xiāng)招商引資辦負(fù)責(zé)安全工作同志負(fù)責(zé)組織各企業(yè)的反恐怖知識(shí)教育活動(dòng),。結(jié)合落實(shí)反恐安全責(zé)任制，組織企業(yè)開展反恐知識(shí)教育培訓(xùn),，使企業(yè)員工知道本崗位易受恐怖襲擊目標(biāo),，知道本崗位反恐職責(zé)，知道本崗位危險(xiǎn)物品管控方法,，會(huì)報(bào)警,、會(huì)防范、會(huì)處置,。避免恐怖事件在企業(yè)發(fā)生,。

??(三)鄉(xiāng)教育辦負(fù)責(zé)組織學(xué)校的反恐怖知識(shí)教育活動(dòng)。要組織學(xué)校做到“五個(gè)有”,，既有校外輔導(dǎo)員,、有反恐教育讀物，有反恐教育知識(shí)講座,，有自然逃生演習(xí),，有反恐教育主題活動(dòng)。確?？植朗录l(fā)生時(shí),，無一人傷亡。

??(四)鄉(xiāng)負(fù)責(zé)交通工作同志負(fù)責(zé)處置恐怖活動(dòng)發(fā)生時(shí)車輛的配置,。結(jié)合本鄉(xiāng)道路交通和人員分配的實(shí)際情況,。做好車輛及駕駛員的調(diào)配工作，確?？植酪u擊活動(dòng)發(fā)生時(shí)處置人員第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),。

??(五)衛(wèi)生院負(fù)責(zé)恐怖襲擊活動(dòng)中受傷人員的救治工作。根據(jù)醫(yī)院的醫(yī)療技術(shù)條件,，做好醫(yī)務(wù)人員分工,，救護(hù)車輛安排，醫(yī)療設(shè)備的配置，確?？植酪u擊發(fā)生時(shí)傷員得到及時(shí)的救治。

??(六)應(yīng)急隊(duì)負(fù)責(zé)全鄉(xiāng)范圍恐怖襲擊活動(dòng)的防范和處置,。我鄉(xiāng)選派了政治素質(zhì)高,，責(zé)任心強(qiáng)的40人組建了防范和處置恐怖襲擊應(yīng)急隊(duì)隊(duì)員統(tǒng)一著裝，紀(jì)律嚴(yán)明,，作風(fēng)扎實(shí),，反應(yīng)迅速。定期組織隊(duì)員開展反恐演練和模擬自救活動(dòng),，從而提高了反恐的應(yīng)急處理能力,。要求每個(gè)隊(duì)員在本鄉(xiāng)范圍內(nèi)發(fā)生恐怖襲擊事件30分鐘之內(nèi)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，接到新民市反恐領(lǐng)導(dǎo)小組調(diào)遣命令,，確保1個(gè)半小時(shí)之內(nèi)到達(dá)事發(fā)現(xiàn)場(chǎng),。

??(七)鄉(xiāng)政府辦公室負(fù)責(zé)傳達(dá)上級(jí)及反恐應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的命令與相關(guān)部門溝通情況，及時(shí)掌握最新消息,、傷亡,、及財(cái)產(chǎn)損失情況，及時(shí)掌握事情發(fā)展和救援情況,。

校園反恐防暴應(yīng)急預(yù)案實(shí)施方案 校園內(nèi)反恐防暴的應(yīng)急處置篇十二

??1．幼兒園防恐防暴應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)在警方未到時(shí)保衛(wèi)師生安全,，控制事態(tài)發(fā)展，按預(yù)案有計(jì)劃地組織教師,、幼兒撤離受傷害地點(diǎn)和危險(xiǎn)區(qū)域,，班級(jí)教師清點(diǎn)人數(shù)。

??2．救助：

??（1）立即組織有關(guān)人員攜帶醫(yī)療器械趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行救助,。

??（2）如有需要,，醫(yī)療救護(hù)組要同時(shí)撥打醫(yī)療急救電話120。并根據(jù)學(xué)生受傷情況,，通知有關(guān)幼兒家長,、教師家屬到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)或指定醫(yī)院。

??（3）教師維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),，疏通校園內(nèi)的道路，保安員在指定路口等待引導(dǎo)120醫(yī)療救助車到達(dá)指定地點(diǎn),。

??（4）準(zhǔn)備有關(guān)用品,，協(xié)助搶救受傷教師及幼兒。

??3．善后：做好受到傷害幼兒,、家屬的親屬的安撫,、安置工作，妥善處理相關(guān)善后事宜，進(jìn)行或配合進(jìn)行事故的調(diào)查,、調(diào)解等工作,，恢復(fù)正常教學(xué)秩序。

??xxx幼兒園

??20xx年8月28日

校園反恐防暴應(yīng)急預(yù)案實(shí)施方案 校園內(nèi)反恐防暴的應(yīng)急處置篇十三

??1．幼兒園防恐防暴應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)在警方未到時(shí)保衛(wèi)師生安全,，控制事態(tài)發(fā)展,，按預(yù)案有計(jì)劃地組織教師、幼兒撤離受傷害地點(diǎn)和危險(xiǎn)區(qū)域,，班級(jí)教師清點(diǎn)人數(shù),。

??2．救助：

??（1）立即組織有關(guān)人員攜帶醫(yī)療器械趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行救助。

??（2）如有需要,，醫(yī)療救護(hù)組要同時(shí)撥打醫(yī)療急救電話120,。并根據(jù)學(xué)生受傷情況，通知有關(guān)幼兒家長,、教師家屬到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)或指定醫(yī)院,。

??（3）教師維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),，疏通校園內(nèi)的道路,，保安員在指定路口等待引導(dǎo)120醫(yī)療救助車到達(dá)指定地點(diǎn)。

??（4）準(zhǔn)備有關(guān)用品,，協(xié)助搶救受傷教師及幼兒,。

??3．善后：做好受到傷害幼兒、家屬的親屬的安撫,、安置工作,，妥善處理相關(guān)善后事宜，進(jìn)行或配合進(jìn)行事故的調(diào)查,、調(diào)解等工作,，恢復(fù)正常教學(xué)秩序。

??xxx幼兒園

??20xx年8月28日

校園反恐防暴應(yīng)急預(yù)案實(shí)施方案 校園內(nèi)反恐防暴的應(yīng)急處置篇十四

??1．領(lǐng)導(dǎo)小組

??為切實(shí)加強(qiáng)我校安全保衛(wèi)暨反恐防暴工作的領(lǐng)導(dǎo),，成立下湯小學(xué)安全保衛(wèi)暨反恐防暴工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。

??組 長：馮燕

??副組長：李金鳳

??成員：郭鳳蓮 王冬梅 盧琳君 陳海亮 李 武

??2．工作職責(zé)

??學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后，要在事故現(xiàn)場(chǎng)指揮救援行動(dòng),，并及時(shí)向公安,、交警、衛(wèi)生,、消防等相關(guān)部門匯報(bào)和請(qǐng)求援助,，要本著“先控制，后處置,，救人第一,，減少損失”的原則,，果斷處理積極搶救指揮現(xiàn)場(chǎng)師生離開危險(xiǎn)區(qū)域，

??保護(hù)好學(xué)校貴重物品,，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序做好事故現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)工作,，做好善后處理工作，并按規(guī)定及時(shí)向上級(jí)主管部門匯報(bào),。

??（一）校園內(nèi)犯罪分子持刀行兇事件應(yīng)急處理程序 本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：迅速集結(jié)優(yōu)勢(shì)力量阻止犯罪分子行兇

??1．獲得事件信息的任何人都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,，并同時(shí)撥打110報(bào)警。

??2．學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或任何工作人員立即組織現(xiàn)場(chǎng)人員,，不惜一切代價(jià)建立警戒線,，使犯罪分子無法靠近學(xué)生,，防止事態(tài)擴(kuò)大,。

??3．應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組宣布學(xué)校進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài)，立即實(shí)施應(yīng)急救援行動(dòng),。

??4．集結(jié)優(yōu)勢(shì)力量,，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為,，為警方援助贏得時(shí)間,，在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。

??10．盡快把所有學(xué)生和無關(guān)人員撤離至安全區(qū)域,。

??6．救護(hù)受傷學(xué)生和其他傷員,。

??7．實(shí)施事件現(xiàn)場(chǎng)警戒，阻止無關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校,，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,，防范別有用心的人肇事，引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入事件現(xiàn)場(chǎng),。

??8．事件發(fā)生后,，學(xué)校應(yīng)即向教育主管部門報(bào)告。

??（二）校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應(yīng)急處理程序

??本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：迅速采取措施控制可疑人物

??1．在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑,，四處游蕩,，可能作案的可疑人物，在場(chǎng)人員都應(yīng)當(dāng)立即向校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,。

??2．學(xué)校保安人員和領(lǐng)導(dǎo)指派人員要立即對(duì)此人進(jìn)行詢問,，同時(shí)把他的行動(dòng)限制在局部區(qū)域內(nèi)。

??3．若此人自述進(jìn)入校園的目的明顯缺乏可信度,，無人證,、物證可以證明，甚至說話前后矛盾,，蠻不講理,，保安人員應(yīng)當(dāng)將其帶入辦公室進(jìn)行進(jìn)一步盤問,。

??4．若有證據(jù)表明此人是危險(xiǎn)人物或犯罪嫌疑人，應(yīng)立即打110報(bào)警,，由警方帶走作進(jìn)一步調(diào)查,。

??10．若可疑人物在盤問時(shí)奪路逃跑，單位人員應(yīng)當(dāng)將其相貌,、身高,、衣著及其它特征和逃走方向向警方報(bào)告，同時(shí),，學(xué)校應(yīng)當(dāng)做好此人再一次闖入校園作案的思想準(zhǔn)備,。

??6．在整個(gè)過程中，學(xué)校應(yīng)采取切實(shí)有效的措施,，防范可疑人物使用暴力,，要確保周圍人員的安全。

??7．學(xué)校應(yīng)把事件情況及時(shí)向教育行政主管部門報(bào)告,。

??（三）校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品的應(yīng)急處理程序

??本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故

??1．收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員都要在第一時(shí)間向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,。 可疑物品是指：物品外表、重量,、氣味可疑,，不是本單位的物品，也從無看到過此種物品不知此

??物品有何用途,，為何會(huì)擺放在學(xué)校某處,。

??2．發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應(yīng)當(dāng)試圖打開或隨意擺弄它,，要禁止在周圍吸煙或使用手機(jī),，或發(fā)動(dòng)機(jī)動(dòng)車輛等。

??3．學(xué)校應(yīng)當(dāng)指定有專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的人員進(jìn)行初步鑒別,，判斷是不是危險(xiǎn)物品,，若不能排除危險(xiǎn)物品，應(yīng)立即打110報(bào)警請(qǐng)警方專業(yè)人員進(jìn)行檢測(cè)和處理,。

??4．若可疑郵包和物品被警方確定為危險(xiǎn)物品,，學(xué)校應(yīng)立即在其周圍設(shè)置警戒線，無關(guān)人員應(yīng)立即撤離,，并采取嚴(yán)密的防范措施,。

??10．學(xué)校應(yīng)當(dāng)配合警方組織人員在校園其它區(qū)域搜尋檢查，確定在校園內(nèi)是否還有其它可疑物品,。

??6．學(xué)校配合警方開展各項(xiàng)處理工作,，并及時(shí)向教育行政主管部門報(bào)告。

??（四）飲用水污染事件處理辦法

??發(fā)現(xiàn)學(xué)校飲用水污染,，要緊急對(duì)水源進(jìn)行有效隔離,，并立即向衛(wèi)生部門和領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告,，同時(shí)組織相關(guān)人員對(duì)中毒者進(jìn)行救治。

??（五）校園爆炸事件處理辦法,。

??學(xué)校發(fā)生爆炸事件后,，迅速組織人員進(jìn)行救援，并立即向公安等部門和領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告,。及時(shí)設(shè)置隔離帶,，封鎖

校園反恐防暴應(yīng)急預(yù)案實(shí)施方案 校園內(nèi)反恐防暴的應(yīng)急處置篇十五

??1．領(lǐng)導(dǎo)小組

??為切實(shí)加強(qiáng)我校安全保衛(wèi)暨反恐防暴工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立下湯小學(xué)安全保衛(wèi)暨反恐防暴工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。

??組 長：馮燕

??副組長：李金鳳

??成員：郭鳳蓮 王冬梅 盧琳君 陳海亮 李 武

??2．工作職責(zé)

??學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后,，要在事故現(xiàn)場(chǎng)指揮救援行動(dòng)，并及時(shí)向公安,、交警,、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門匯報(bào)和請(qǐng)求援助,，要本著“先控制,，后處置,，救人第一,，減少損失”的原則，果斷處理積極搶救指揮現(xiàn)場(chǎng)師生離開危險(xiǎn)區(qū)域,，

??保護(hù)好學(xué)校貴重物品,，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序做好事故現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)工作，做好善后處理工作,，并按規(guī)定及時(shí)向上級(jí)主管部門匯報(bào),。

??（一）校園內(nèi)犯罪分子持刀行兇事件應(yīng)急處理程序 本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：迅速集結(jié)優(yōu)勢(shì)力量阻止犯罪分子行兇

??1．獲得事件信息的任何人都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并同時(shí)撥打110報(bào)警,。

??2．學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或任何工作人員立即組織現(xiàn)場(chǎng)人員,，不惜一切代價(jià)建立警戒線，使犯罪分子無法靠近學(xué)生,，防止事態(tài)擴(kuò)大,。

??3．應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組宣布學(xué)校進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài)，立即實(shí)施應(yīng)急救援行動(dòng),。

??4．集結(jié)優(yōu)勢(shì)力量,，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為,，為警方援助贏得時(shí)間,，在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。

??10．盡快把所有學(xué)生和無關(guān)人員撤離至安全區(qū)域,。

??6．救護(hù)受傷學(xué)生和其他傷員,。

??7．實(shí)施事件現(xiàn)場(chǎng)警戒,，阻止無關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,，防范別有用心的人肇事,，引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入事件現(xiàn)場(chǎng)。

??8．事件發(fā)生后,，學(xué)校應(yīng)即向教育主管部門報(bào)告,。

??（二）校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應(yīng)急處理程序

??本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：迅速采取措施控制可疑人物

??1．在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑，四處游蕩,，可能作案的可疑人物,，在場(chǎng)人員都應(yīng)當(dāng)立即向校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

??2．學(xué)校保安人員和領(lǐng)導(dǎo)指派人員要立即對(duì)此人進(jìn)行詢問,，同時(shí)把他的行動(dòng)限制在局部區(qū)域內(nèi),。

??3．若此人自述進(jìn)入校園的目的明顯缺乏可信度，無人證,、物證可以證明,，甚至說話前后矛盾，蠻不講理,，保安人員應(yīng)當(dāng)將其帶入辦公室進(jìn)行進(jìn)一步盤問,。

??4．若有證據(jù)表明此人是危險(xiǎn)人物或犯罪嫌疑人，應(yīng)立即打110報(bào)警,，由警方帶走作進(jìn)一步調(diào)查,。

??10．若可疑人物在盤問時(shí)奪路逃跑，單位人員應(yīng)當(dāng)將其相貌,、身高,、衣著及其它特征和逃走方向向警方報(bào)告，同時(shí),，學(xué)校應(yīng)當(dāng)做好此人再一次闖入校園作案的思想準(zhǔn)備,。

??6．在整個(gè)過程中，學(xué)校應(yīng)采取切實(shí)有效的措施,，防范可疑人物使用暴力,，要確保周圍人員的安全。

??7．學(xué)校應(yīng)把事件情況及時(shí)向教育行政主管部門報(bào)告,。

??（三）校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品的應(yīng)急處理程序

??本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故

??1．收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員都要在第一時(shí)間向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,。 可疑物品是指：物品外表、重量,、氣味可疑,，不是本單位的物品，也從無看到過此種物品不知此

??物品有何用途,，為何會(huì)擺放在學(xué)校某處,。

??2．發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員,，都不應(yīng)當(dāng)試圖打開或隨意擺弄它，要禁止在周圍吸煙或使用手機(jī),，或發(fā)動(dòng)機(jī)動(dòng)車輛等,。

??3．學(xué)校應(yīng)當(dāng)指定有專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的人員進(jìn)行初步鑒別，判斷是不是危險(xiǎn)物品,，若不能排除危險(xiǎn)物品,，應(yīng)立即打110報(bào)警請(qǐng)警方專業(yè)人員進(jìn)行檢測(cè)和處理。

??4．若可疑郵包和物品被警方確定為危險(xiǎn)物品,，學(xué)校應(yīng)立即在其周圍設(shè)置警戒線,，無關(guān)人員應(yīng)立即撤離，并采取嚴(yán)密的防范措施,。

??10．學(xué)校應(yīng)當(dāng)配合警方組織人員在校園其它區(qū)域搜尋檢查,，確定在校園內(nèi)是否還有其它可疑物品。

??6．學(xué)校配合警方開展各項(xiàng)處理工作,，并及時(shí)向教育行政主管部門報(bào)告,。

??（四）飲用水污染事件處理辦法

??發(fā)現(xiàn)學(xué)校飲用水污染，要緊急對(duì)水源進(jìn)行有效隔離,，并立即向衛(wèi)生部門和領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告,，同時(shí)組織相關(guān)人員對(duì)中毒者進(jìn)行救治。

??（五）校園爆炸事件處理辦法,。

??學(xué)校發(fā)生爆炸事件后,，迅速組織人員進(jìn)行救援,，并立即向公安等部門和領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告,。及時(shí)設(shè)置隔離帶，封鎖

校園反恐防暴應(yīng)急預(yù)案實(shí)施方案 校園內(nèi)反恐防暴的應(yīng)急處置篇十六

??要本著“先控制,，后處置,，救人第一，減少損

??失”的原則,，果斷處理,，積極搶救。要在第一時(shí)間疏散現(xiàn)場(chǎng)師生離開危險(xiǎn)區(qū)域,，盡最大努力保護(hù)好學(xué)校貴重物品,，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，做好事故現(xiàn)場(chǎng)保護(hù),，做好善后處理,，并按規(guī)定及時(shí)向上級(jí)和主管部門匯報(bào)。

??領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)

??1.負(fù)責(zé)抓好學(xué)校反恐防暴人力,、技防,、物資等相關(guān)準(zhǔn)備工作,；

??2.負(fù)責(zé)組織日常安全保衛(wèi)工作，抓好督查,，確保各項(xiàng)預(yù)防措施落實(shí)到位,。

??3.學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)事故報(bào)告后，要在第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng),，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,，指揮救援行動(dòng)，并及時(shí)向公安,、交警,、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門匯報(bào)和請(qǐng)求援助,。

??4.學(xué)校發(fā)生突發(fā)事件或發(fā)現(xiàn)可疑人員,、物品等情況時(shí)，負(fù)責(zé)按規(guī)定向上級(jí)和主管部門報(bào)告工作,。

??10.學(xué)校發(fā)生突發(fā)事件后,，負(fù)責(zé)處理突發(fā)事件善后工作。

校園反恐防暴應(yīng)急預(yù)案實(shí)施方案 校園內(nèi)反恐防暴的應(yīng)急處置篇十七

??1．安保器材準(zhǔn)備：鋼叉,、盾牌,、防割手套、防刺背心,、頭盔,。

??2．滅火培訓(xùn)組織人員分工：

??⑴楊xx校長負(fù)責(zé)組織班主任參加應(yīng)急演練。

??⑵劉x負(fù)責(zé)組織學(xué)校值班人員參加應(yīng)急演練,。

??⑶黨xx,，侯xx負(fù)責(zé)組織全體師生參加應(yīng)急演練。

??3．培訓(xùn)之前,，由反恐防暴應(yīng)急演練小組組長楊萬明負(fù)責(zé)組織召開反恐防暴專題會(huì)議,。布置演習(xí)任務(wù)，強(qiáng)調(diào)演習(xí)注意事項(xiàng),。

校園反恐防暴應(yīng)急預(yù)案實(shí)施方案 校園內(nèi)反恐防暴的應(yīng)急處置篇十八

??要本著“先控制,，后處置，救人第一,，減少損

??失”的原則,，果斷處理，積極搶救,。要在第一時(shí)間疏散現(xiàn)場(chǎng)師生離開危險(xiǎn)區(qū)域,，盡最大努力保護(hù)好學(xué)校貴重物品，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，做好事故現(xiàn)場(chǎng)保護(hù),，做好善后處理,，并按規(guī)定及時(shí)向上級(jí)和主管部門匯報(bào)。

??領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)

??1.負(fù)責(zé)抓好學(xué)校反恐防暴人力,、技防,、物資等相關(guān)準(zhǔn)備工作；

??2.負(fù)責(zé)組織日常安全保衛(wèi)工作,，抓好督查,，確保各項(xiàng)預(yù)防措施落實(shí)到位。

??3.學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)事故報(bào)告后,，要在第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng),，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，指揮救援行動(dòng),，并及時(shí)向公安,、交警、衛(wèi)生,、消防等相關(guān)部門匯報(bào)和請(qǐng)求援助,。

??4.學(xué)校發(fā)生突發(fā)事件或發(fā)現(xiàn)可疑人員、物品等情況時(shí),，負(fù)責(zé)按規(guī)定向上級(jí)和主管部門報(bào)告工作,。

??10.學(xué)校發(fā)生突發(fā)事件后，負(fù)責(zé)處理突發(fā)事件善后工作,。

校園反恐防暴應(yīng)急預(yù)案實(shí)施方案 校園內(nèi)反恐防暴的應(yīng)急處置篇十九

??（一）日常安全保衛(wèi)工作

??日常安保工作總的指導(dǎo)思想是：防患于未然,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)線索、制止事態(tài)發(fā)展于苗頭階段,，最大限度地保障師生及學(xué)校安全,。

??日常安全保衛(wèi)工作主要分：門衛(wèi)、白天導(dǎo)護(hù),、夜間值守巡邏等三部分,。

??1.門衛(wèi)（曹振河）

??1）配備必要安全防暴工具：哨子、揚(yáng)聲器,、電警棍、防爆盾牌,、防暴棍,、防爆鋼叉、辣椒水,、強(qiáng)光手電等,，安裝電鈴，遇緊急情況采取電鈴,、揚(yáng)聲器,、哨子（停電時(shí)）示警,。

??2）嚴(yán)格執(zhí)行門禁規(guī)定：學(xué)生在校期間，禁止任何外來車輛和人員進(jìn)入校園,，對(duì)必須進(jìn)入校園的人員要認(rèn)真做好登記檢查工作,。

??3）嚴(yán)格執(zhí)行會(huì)客制度：任何教師和學(xué)生都不得將客人帶入校園內(nèi)，會(huì)客只能在校門外,。

??4）嚴(yán)格執(zhí)行來客登記制度：凡是到校訪客,，一律要做好登記，對(duì)必須要進(jìn)校的人員,，要落實(shí)校長準(zhǔn)入制,，必要時(shí)要查驗(yàn)身份證等相關(guān)證件。

??10）嚴(yán)格執(zhí)行關(guān)鎖大門制度：除上,、放學(xué)時(shí)間段外,，大門一律要拉繩上鎖。有進(jìn)出的,，隨開隨拉隨鎖,。不得出現(xiàn)空檔現(xiàn)象。

??2.夜間值守巡邏（徐作德）

??1）夜間值守巡邏人員要按照規(guī)定按時(shí)到崗,，不得空崗和隨意找人頂崗,。

??2）夜間值守巡邏要加大密度。

??（二）校園內(nèi)犯罪分子持刀行兇事件應(yīng)急程序

??本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：迅速集結(jié)優(yōu)勢(shì)力量阻止犯罪分子行兇

??1.獲得事件信息的任何人都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,，并同時(shí)撥打110報(bào)警,。

??2.值班人員立即組織現(xiàn)場(chǎng)人員，不惜一切代價(jià)建立警戒線,，阻止犯罪分子靠近學(xué)生,，防止事態(tài)擴(kuò)大。

??3.應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組宣布學(xué)校進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài),，立即實(shí)施應(yīng)急救援行動(dòng),。

??4.保衛(wèi)人員，攜帶防衛(wèi)器械,，與犯罪分子周旋,，勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時(shí)間,，在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子,。

??10.盡快把所有學(xué)生和無關(guān)人員撤離至安全區(qū)域。

??6.救護(hù)受傷學(xué)生和其他傷員,。

??7.事件得到控制后,，學(xué)校相關(guān)人員要實(shí)施事件現(xiàn)場(chǎng)警戒，阻止無關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,，防范別有用心的人肇事,，引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入事件現(xiàn)場(chǎng)。

??8.事件發(fā)生后,，應(yīng)即向教育主管部門報(bào)告,。

??（三）校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應(yīng)急程序

??本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：迅速采取措施控制可疑人物。

??1.在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑,，四處游蕩,，可能作案的可疑人物，在場(chǎng)人員都應(yīng)當(dāng)立即向校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,。

??2.學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)小組人員要立即對(duì)此人進(jìn)行詢問,，同時(shí)把他的行動(dòng)限制在局部區(qū)域內(nèi)。

??3.若此人自述進(jìn)入校園的目的明顯缺乏可信度，無人證、物證可以證明，甚至說話前后矛盾，蠻不講理，應(yīng)當(dāng)將其控制在校門外,。

??4.若有證據(jù)表明此人是危險(xiǎn)人物或犯罪嫌疑人，應(yīng)立即打110報(bào)警,，由警方帶走作進(jìn)一步調(diào)查,。

??10.若可疑人物在盤問時(shí)奪路逃跑，有關(guān)人員應(yīng)當(dāng)將其相貌,、身高,、衣著及其它特征和逃走方向向警方報(bào)告，同時(shí),，應(yīng)當(dāng)做好此人再一次闖入校園作案的思想準(zhǔn)備和預(yù)案準(zhǔn)備,。

??6.在整個(gè)過程中，應(yīng)采取切實(shí)有效的措施,，防范可疑人物使用暴力,，要確保周圍人員的安全。

??7.學(xué)校應(yīng)按規(guī)定把事件情況及時(shí)向教育行政主管部門報(bào)告,。

??（四）校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品的應(yīng)急程序

??本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故,。

??1.收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員都要在第一時(shí)間向校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。 注：可疑物品是指：物品外表,、重量,、氣味可疑，不是本單位的物品,，也從無看到過此種物品不知此物品有何用途，為何會(huì)擺放在學(xué)校某處。

??2.發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員,，都不應(yīng)當(dāng)試圖打開或隨意擺弄它,，要禁止在周圍吸煙或使用手機(jī)、對(duì)講機(jī)等,。

??3.學(xué)校應(yīng)當(dāng)指定有專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的人員進(jìn)行初步鑒別,，判斷是不是危險(xiǎn)物品，若不能排除危險(xiǎn)物品,，應(yīng)立即打110報(bào)警請(qǐng)警方專業(yè)人員進(jìn)行檢測(cè)和處理,。

??4.若可疑郵包和物品被警方確定為危險(xiǎn)物品，學(xué)校應(yīng)立即在其周圍設(shè)置警戒線,，無關(guān)人員應(yīng)立即撤離,，并采取嚴(yán)密的防范措施。

??10.學(xué)校應(yīng)當(dāng)配合警方組織人員在校園其它區(qū)域搜尋檢查,，確定在校園內(nèi)是否還有其它可疑物品,。

??6.學(xué)校配合警方開展各項(xiàng)處理工作，并及時(shí)向教育行政主管部門報(bào)告,。

校園反恐防暴應(yīng)急預(yù)案實(shí)施方案 校園內(nèi)反恐防暴的應(yīng)急處置篇二十

??（一）先期處置：值班人員發(fā)現(xiàn)持刀暴恐分子試圖闖入校園,，酌情進(jìn)行先期處置，阻攔或關(guān)閉大門,。

??（二）值班人員發(fā)出警報(bào)：報(bào)告學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)校分管安全工作的副校長，接到警報(bào)后第一時(shí)間觸發(fā)“一鍵報(bào)警”裝置或撥打“110”報(bào)警,，同時(shí)報(bào)告應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,。

??（三）應(yīng)急指揮到位：應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長接警后，立即前往應(yīng)急指揮室（監(jiān)控室或廣播室）統(tǒng)一協(xié)調(diào)指揮,，并發(fā)出提示“老師們同學(xué)們,，學(xué)校大門口發(fā)生了恐怖暴力襲擊，請(qǐng)大家不要緊張,，學(xué)校已經(jīng)報(bào)警,，并出動(dòng)了應(yīng)急防暴小分隊(duì)，請(qǐng)老師們履行職責(zé),，堅(jiān)守崗位,，請(qǐng)室外的同學(xué)盡快返回教室，關(guān)閉門窗,，聽從老師指揮”,。各小組長到指定位置待命。

??（四）應(yīng)急防暴組到位：所有防暴組成員持器械立刻到學(xué)校大門口,，阻止暴恐分子進(jìn)入校園,。

??（五）應(yīng)急指揮小組調(diào)動(dòng)各方力量,，集中力量到暴恐分子突擊的入口或暴恐分子聚集點(diǎn)，最終制服暴恐分子,，或盡量拖延時(shí)間,，等待警察到來。

??(六)學(xué)生撤離路線

??歹徒一出現(xiàn),，教師馬上帶領(lǐng)學(xué)生向校內(nèi)教室撤離,，學(xué)生工作組帶領(lǐng)學(xué)生迅速撤離到教室，班主任和科任教師將門窗緊閉,，教師在門窗處保護(hù)學(xué)生,。

??（七）演練結(jié)束：暴恐分子被全部制服后，校長宣布演練結(jié)束,，并總結(jié)：“老師們,、同學(xué)們，經(jīng)過學(xué)校應(yīng)急處置,，暴恐分子已經(jīng)被成功制服,，希望全體師生以此次演練為契機(jī)，牢固樹立‘安全第一’的意識(shí),，保護(hù)生命,、珍惜生命、熱愛生命,，提高自己面對(duì)恐怖襲擊時(shí)的應(yīng)變能力和生存能力,。宣布反恐防暴應(yīng)急演練結(jié)束。請(qǐng)全體師生馬上恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序,?！?/p>

校園反恐防暴應(yīng)急預(yù)案實(shí)施方案 校園內(nèi)反恐防暴的應(yīng)急處置篇二十一

??（一）先期處置：值班人員發(fā)現(xiàn)持刀暴恐分子試圖闖入校園，酌情進(jìn)行先期處置,，阻攔或關(guān)閉大門,。

??（二）值班人員發(fā)出警報(bào)：報(bào)告學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校分管安全工作的副校長,，接到警報(bào)后第一時(shí)間觸發(fā)“一鍵報(bào)警”裝置或撥打“110”報(bào)警,，同時(shí)報(bào)告應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。

??（三）應(yīng)急指揮到位：應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長接警后,，立即前往應(yīng)急指揮室（監(jiān)控室或廣播室）統(tǒng)一協(xié)調(diào)指揮,，并發(fā)出提示“老師們同學(xué)們，學(xué)校大門口發(fā)生了恐怖暴力襲擊,，請(qǐng)大家不要緊張,，學(xué)校已經(jīng)報(bào)警，并出動(dòng)了應(yīng)急防暴小分隊(duì),，請(qǐng)老師們履行職責(zé),，堅(jiān)守崗位,，請(qǐng)室外的同學(xué)盡快返回教室，關(guān)閉門窗,，聽從老師指揮”,。各小組長到指定位置待命,。

??（四）應(yīng)急防暴組到位：所有防暴組成員持器械立刻到學(xué)校大門口,，阻止暴恐分子進(jìn)入校園。

??（五）應(yīng)急指揮小組調(diào)動(dòng)各方力量,，集中力量到暴恐分子突擊的入口或暴恐分子聚集點(diǎn),，最終制服暴恐分子，或盡量拖延時(shí)間,，等待警察到來,。

??(六)學(xué)生撤離路線

??歹徒一出現(xiàn)，教師馬上帶領(lǐng)學(xué)生向校內(nèi)教室撤離,，學(xué)生工作組帶領(lǐng)學(xué)生迅速撤離到教室,，班主任和科任教師將門窗緊閉，教師在門窗處保護(hù)學(xué)生,。

??（七）演練結(jié)束：暴恐分子被全部制服后,，校長宣布演練結(jié)束，并總結(jié)：“老師們,、同學(xué)們,，經(jīng)過學(xué)校應(yīng)急處置，暴恐分子已經(jīng)被成功制服,，希望全體師生以此次演練為契機(jī),，牢固樹立‘安全第一’的意識(shí)，保護(hù)生命,、珍惜生命,、熱愛生命，提高自己面對(duì)恐怖襲擊時(shí)的應(yīng)變能力和生存能力,。宣布反恐防暴應(yīng)急演練結(jié)束,。請(qǐng)全體師生馬上恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序?！?/p>