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2023年學校反恐防暴應(yīng)急預(yù)案 小學反恐防暴應(yīng)急預(yù)案(模板9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-15 14:20:12
2023年學校反恐防暴應(yīng)急預(yù)案 小學反恐防暴應(yīng)急預(yù)案(模板9篇)
時間:2023-09-15 14:20:12     小編:文軒

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學校反恐防暴應(yīng)急預(yù)案篇一

為了有效防范校園內(nèi)發(fā)生暴力事件,切實保障廣大師生人身和國家財產(chǎn)的安全,,及時處置侵害師生安全事件,,維護學校的穩(wěn)定,特制定學校防范暴力事件的應(yīng)急預(yù)案,。

由于各種因素對社會不滿和因矛盾激化而鋌而走險,、因嚴重利益沖突而報復,精神病人發(fā)病以及極少數(shù)歹徒行兇犯罪等情形是引發(fā)學校暴力事件的主要原因,。

1,、加強對師生進行法制和安全教育,增強師生的法制意識和自我保護意識,。

2、嚴格門衛(wèi)登記、管理制度,,控制外來人員進入學校,。

3、加強對校內(nèi)有精神病癥狀人的監(jiān)控,;加強對精神病人的關(guān)心,,勸其在家休養(yǎng)治療,經(jīng)濟待遇上給予照顧幫助,。

2,、對可能引起矛盾激化事件的當事人要逐一排摸登記,耐心接待,,盡力做好化解工作,。

一旦發(fā)生學校暴力事件,一般應(yīng)按下列程序處理:

1,、報警,。可按緊急報警按鈕或打“110”報警電話,。

2,、立即報區(qū)教育局辦公室、綜治辦和業(yè)務(wù)科室,。一般先口頭匯報后書面報告,。

3、以最快的速度把傷員送往就近區(qū)級以上醫(yī)院搶救,,并通知家長或家屬,。

4、如發(fā)生劫持人質(zhì)事件,,校方要派應(yīng)變能力強,,有分析能力,口才較好的教師與歹徒進行周旋,,盡力規(guī)勸其終止犯罪,;同時學校要全力保護好在現(xiàn)場或附近的其他師生。并迅速疏散至安全的地方,。

3,、保護現(xiàn)場,配合警方調(diào)查,。

在警方的指導下維持秩序和善后處理,。

學校反恐防暴應(yīng)急預(yù)案篇二

為營造良好安全的社會氛圍,維護我園正常的教育教學秩序,,保障師幼員工生命財產(chǎn)安全,,保持社會政治穩(wěn)定,,全面提高應(yīng)對恐怖和暴力能力,根據(jù)我園實際情況,,特制定幼兒園反恐防暴預(yù)案,。

幼兒園反恐防暴應(yīng)急處置工作領(lǐng)導小組:

組長:

副組長:

安全管理員:

醫(yī)務(wù)負責人:

保安人員:

成員:全體教職工

領(lǐng)導小組全面負責幼兒園恐怖暴力事故的應(yīng)急指揮、協(xié)調(diào),、保衛(wèi),、救援等處置工作。領(lǐng)導小組下設(shè)工作小組:

1.通訊聯(lián)絡(luò)組:負責事故的報警,、報告及各方面的聯(lián)絡(luò)溝通,。通知相關(guān)部門和人員立即趕赴現(xiàn)場,及時向上級報告事故處置情況,。

2.警戒保衛(wèi)組:負責保衛(wèi)師生安全,,組織人員有序疏散,設(shè)置警戒區(qū)域,,維護現(xiàn)場秩序,,疏通道路交通,勸退圍觀人員,。

3.醫(yī)療救護組:負責對傷亡人員實施救治和處置,。

4.物資保障組:負責及時提供反恐防暴器材、物資,,做好后勤保障工作,。

5.善后處理組:負責事故傷亡人員親屬的安撫、慰問工作,,妥善處理各種善后事宜,,進行或配合進行事故調(diào)查,恢復正常的教學秩序,。

1.事故發(fā)生時,,現(xiàn)場教職員工立即報告幼兒園反恐防暴應(yīng)急處置工作領(lǐng)導小組。現(xiàn)場教師或負責人要根據(jù)事態(tài)盡可能的保護幼兒安全并馬上組織幼兒有序疏散,,維護現(xiàn)場秩序,。

2.恐怖暴力傷害事故重大時,責任人立即撥打醫(yī)療救助報警電話“110”和“120”,,報警內(nèi)容為:“掇刀區(qū)龍鳳幼兒園(地點)發(fā)生恐怖暴力傷害事故,,傷害情況是……,請迅速前來救助,,地址是掇刀區(qū)名泉小區(qū)內(nèi)”,。待對方放下電話后再掛機。

3.應(yīng)急處置工作領(lǐng)導小組在第一時間內(nèi)立即向區(qū)教育局報告,,xx派出所片警:

4.幼兒園應(yīng)急處置工作領(lǐng)導小組立即組織各工作小組到位,,按照預(yù)案規(guī)定職責開展處置救援工作,。

5.通訊聯(lián)絡(luò)組立即與受到傷害的幼兒家長、教師家屬聯(lián)系,。

1.保衛(wèi)疏散:保安人員負責在警方未到時保衛(wèi)師生安全,,控制事態(tài)發(fā)展,按預(yù)案有計劃地組織教師,、幼兒撤離受傷害地點和危險區(qū)域,班級教師清點人數(shù),,上報校應(yīng)急處置工作領(lǐng)導小組,。

2.救助:幼兒園應(yīng)急處置領(lǐng)導小組根據(jù)預(yù)案指令各工作小組按職責分工立即到位投入醫(yī)療救助。

(1)醫(yī)療救護組立即組織有關(guān)人員攜帶醫(yī)療器械進行救助,。

(2)如有需要,,醫(yī)療救護組要同時撥打醫(yī)療急救電話120。并根據(jù)幼兒受傷情況,,通知有關(guān)幼兒家長到達現(xiàn)場或指定醫(yī)院,。

(3)保衛(wèi)組設(shè)置警戒區(qū)域,維護現(xiàn)場秩序,,保護現(xiàn)場,,疏通校園內(nèi)的道路,保安在指定路口等待引導120醫(yī)療救助車到達指定地點,。

(4)物資保障組準備車輛和有關(guān)用品,,協(xié)助搶救受傷教師及幼兒。

3.善后:善后處理組做好受到傷害幼兒,、家屬的親屬的安撫,、安置工作,妥善處理相關(guān)善后事宜,,進行或配合進行事故的調(diào)查,、調(diào)解等工作,恢復正常教學秩序,。

學校反恐防暴應(yīng)急預(yù)案篇三

為進一步加強師生面對突發(fā)暴恐事件的防范意識,,提高面對暴恐事件的合理處理、自護自救及有效逃生避險的能力,,最大限度的減少因突發(fā)暴恐事件對師生造成的`人員傷害,,確保學校內(nèi)部的安全和師生的人身安全,努力實現(xiàn)“平安校園”的總體工作目標,,經(jīng)學校研究決定,,開展一次全校師生參與的校園防暴反恐應(yīng)急模擬演練。為切實提高本次演練的實效性,,特制定如下方案:

安全第一,,確保有序,,責任明確,落實細節(jié),。

時間:20xx年9月12日下午

地點:報德小學校園內(nèi)

(一),、成立演練指揮部,人員構(gòu)成為:

總指揮:高艷斌

副指揮:田祥義

成員:全體教職工

(二),、演練指揮部工作職責:

1.全面負責應(yīng)急疏散演練工作,。總指揮要親自組織,,現(xiàn)場指揮,,確保演練效果。

2.執(zhí)行上級有關(guān)指示和命令,,指揮部成員按其所在部門的職能,、職責各負其責,認真做好應(yīng)急疏散工作,。

3.合理劃定學校及周邊演練,、避險場所、疏散通道,,明確應(yīng)急疏散信號,,設(shè)立應(yīng)急疏散指示標志,教育學生熟悉和掌握應(yīng)急疏散方案,。

演練假想事件:四五名犯罪分子持兇器翻墻進入校園危及師生人身安全,。

演練項目設(shè)計:有關(guān)師生參演緊急應(yīng)對和疏散、預(yù)案啟動時各班正在上課,。

(一),、演練場景

1、4:00分,,學生們正在班里上課,,老師們在教室里、辦公室等地活動,。這時,,一男子趁學校人員進出學校大門時,闖進學校保安馬上前去勸其停下,,并讓他離開學校,,該男子不聽勸告繼續(xù)往校內(nèi)闖,保安前去制止,,該男子突然拔出尖刀,,刺向保安,安全辦主任看到后迅速報告學校,,校長撥打報警電話,,并通知王曙光老師拉響警報鈴聲,,廣播學生在自己班里不準出來,并用凳子檔門,、鎖窗,、學生藏身于課桌下,時刻保持警惕,。

2,、4:01分,班主任第一時間趕到教室,,安撫學生,,做好應(yīng)對準備。

3,、4:01分,防暴組及時趕到現(xiàn)場,,使用專用防衛(wèi)器械,、椅子、木柄掃帚等物作為防護和打擊工具,,對歹徒進行威懾,,盡量拖延時間,等待公安人員到來,。

4,、4:01分,疏散組趕到操場,,將還在室外的個別學生迅速集中到教室,,并與班主任和當堂課任課老師一起緊閉門窗,用課桌,、木柜頂住門窗,,防止歹徒破門窗而入。若有歹徒強行進入教室,,教職員工應(yīng)用木椅等工具對其進行打擊,,確保學生安全。

(二),、演練準備

1,、與派出所溝通協(xié)調(diào),邀請專業(yè)人員到校指導,,幫助學校完善方案,,加強過程指導。

2,、參演人員預(yù)案學習,。

3,、準備相應(yīng)的道具、物資,。

4,、事先以告知書等方式通報周邊單位及居民。

5,、演練前對學生的宣傳教育,。

6、預(yù)設(shè)場景導演,。

7,、演練活動音響、廣播系統(tǒng)調(diào)試,。

8,、各班進行動員和布置,交代注意事項,,特異體質(zhì)(先天性心臟病,、癲癇等)排查和學生身體狀況問詢檢查(班主任負責)

9、演練預(yù)演(指揮部負責)

1,、所有參演的師生,,應(yīng)聽從指揮部及各組負責人的指揮,行動迅速有序,。

2,、參加演練的學生不準亂跑、亂喊,,不準打鬧擁擠,,以免造成恐慌和混亂局面。

3,、演練組織人員應(yīng)了解參加演習的學生可能存在的逃生本能心理反應(yīng),,及時采取措施,防止意外發(fā)生,。

學校反恐防暴應(yīng)急預(yù)案篇四

根據(jù)教育局關(guān)于加強校車安保工作相關(guān)要求,,確保接送學生車輛的交通安全,確保乘車幼兒生命安全和社會穩(wěn)定,,現(xiàn)根據(jù)我校實際情況,,制定本應(yīng)急預(yù)案。

堅持“預(yù)防為主,、防控結(jié)合”的方針,,提高校車運營安全管理工作,建立健全校車各項管理制度,開展宣傳教育,,努力保證我校校車交通營運安全,,保障學生安全,維護相關(guān)家庭的幸福安康和社會穩(wěn)定,。

1,、成立學校校車交通安全事故應(yīng)急工作小組

組長:xx

(招生辦學車管理主任)(在學校或幼兒園所任的具體行政職務(wù))

副組長:xx(車隊管理隊長)

(司機)

組員:xx(園長)

xx(中一班班主任)

xx(中二班班主任)

xx(隨車教師)

xx(大一班班主任)

xx(大二班班主任)

2,、明確各成員職責

組長:對本校校車直接實施安全管理,;落實工作崗位人員并明確其職責。

副組長:對校車所有涉及的組員,、人員進行安全行車教育,,做好安全教育,并隨時抽查各崗位人員的工作,。

成員:

1,、負責校車的安全管理工作;對學生安全負責,,發(fā)現(xiàn)安全隱患或發(fā)生安全事故應(yīng)積極處理,,重大問題及時向園長匯報或者報警;阻止學生上車,。

2、要求司機每天對車容,、車況,、安全性能(特別是制動系統(tǒng))進行自查,確保車輛技術(shù)狀況良好,,發(fā)現(xiàn)車輛安全隱患和技術(shù)故障要及時報修,,并做好校車的例行維修保養(yǎng)工作。

3,、具體安排,、布置、開展乘坐校車安全宣傳教育,,勸阻不安全行為,;及時化解校車內(nèi)學生之間的`矛盾。

4,、及時收集上級對校車安全的要求,,轉(zhuǎn)達至校車管理組長;根據(jù)需要,,擬訂各類校車管理制度等,。

(一)預(yù)防措施:

1、加強對師生、家長進行法制和安全教育,,增強師生,、家長的法制意識和自己保護意識。

2,、完成對校車滅火器,、救生錘的設(shè)施配置。

3,、嚴格要求校車相關(guān)人員履行自己的職責,,組長和副組長隨時進行抽檢。

(二)處理程序

一旦發(fā)生校車交通安全事故:

1,、報警求助,。校車司機事故后第一時間打110報警,撥打120急救,。

2,、報告。校車司機應(yīng)立即報告園長或交通安全事故應(yīng)急工作組成員,,啟動本級校車交通安全事故應(yīng)急預(yù)案,。

3、立即向教育系統(tǒng)校車交通安全事故應(yīng)急工作組匯報(先口頭后書面),。

4,、第一時間通知家長或家屬。

5,、調(diào)查和總結(jié),。學校校車交通安全事故應(yīng)急小組及時對事發(fā)原因、處置經(jīng)過,、損失,、責任認定、援助需求等做出評估調(diào)查,,并及時將總結(jié)情況報告鎮(zhèn)教育系統(tǒng)校車交通安全事故應(yīng)急工作組,。

學校反恐防暴應(yīng)急預(yù)案篇五

幼兒園反恐防暴應(yīng)急處置工作領(lǐng)導小組:

組長:王曉玲

副組長:夏菲丁亞靜沈翠萍王亮

安全管理員:王亞明

成員:梁曉玲徐蘇華侍麗林盛迎迎

保安人員:楊洪進昌定中徐寶忠

領(lǐng)導小組全面負責幼兒園恐怖暴力事故的應(yīng)急指揮、協(xié)調(diào),、保衛(wèi),、救援等處置工作。

領(lǐng)導小組下設(shè)工作小組:

1,、通訊聯(lián)絡(luò)組:(夏菲)負責事故的報警,、報告及各方面的聯(lián)絡(luò)溝通。通知相關(guān)部門和人員立即趕赴現(xiàn)場,,及時向上級報告事故處置情況,。

2,、警戒保衛(wèi)組:(楊洪進、昌定中,、徐寶忠)負責保衛(wèi)師生安全,,組織人員有序疏散,設(shè)置警戒區(qū)域,,維護現(xiàn)場秩序,,疏通道路交通,勸退圍觀人員,。

3,、醫(yī)療救護組:(王亞明)負責對傷亡人員實施救治和處置。

4,、物資保障組:(鄭靜)負責及時提供反恐防暴器材,、物資,做好后勤保障工作,。

5,、善后處理組:(王亞明)負責事故傷亡人員親屬的安撫、慰問,、,、工作,妥善處理各種善后事宜,,進行或配合進行事故調(diào)查,,恢復正常的教學秩序。

1,、事故發(fā)生時,,現(xiàn)場教職員工立即報告幼兒園反恐防暴應(yīng)急處置工作領(lǐng)導小組。現(xiàn)場教師或負責人要根據(jù)事態(tài)盡可能的保護幼兒安全并馬上組織幼兒有序疏散,,維護現(xiàn)場秩序,。

2,、恐怖暴力傷害事故重大時,,責任人立即撥打醫(yī)療救助報警電話“110”和“120”,報警內(nèi)容為:“濱??h機關(guān)幼兒園(地點)發(fā)生恐怖暴力傷害事故,,傷害情況是……,請迅速前來救助,,地址是濱??h朝陽小區(qū)”。待對方放下電話后再掛機,。

3,、應(yīng)急處置工作領(lǐng)導小組在第一時間內(nèi)立即向鎮(zhèn)中心校報告(電話:0515—84223661),城中派出所片警:曹新華(電話:0515—84221701)。

4,、幼兒園應(yīng)急處置工作領(lǐng)導小組立即組織各工作小組到位,,按照預(yù)案規(guī)定職責開展處置救援工作。

5,、通訊聯(lián)絡(luò)組立即與受到傷害的幼兒家長,、教師家屬聯(lián)系。

1,、保衛(wèi)疏散:警戒保衛(wèi)組迅速到達現(xiàn)場,,負責在警方未到時保衛(wèi)師生安全,控制事態(tài)發(fā)展,,按預(yù)案有計劃地組織教師,、幼兒撤離受傷害地點和危險區(qū)域,班級教師清點人數(shù),,上報校應(yīng)急處置工作領(lǐng)導小組,。

2、救助:幼兒園應(yīng)急處置領(lǐng)導小組根據(jù)預(yù)案組織有關(guān)人員立即趕赴現(xiàn)場,,指令各工作小組按職責分工立即到位投入醫(yī)療救助,。

(1)醫(yī)療救護組立即組織學校校醫(yī)和有關(guān)人員攜帶醫(yī)療器械趕赴現(xiàn)場進行救助。

(2)如有需要,,醫(yī)療救護組要同時撥打醫(yī)療急救電話120,。并根據(jù)學生受傷情況,通知有關(guān)幼兒家長,、教師家屬到達現(xiàn)場或指定醫(yī)院,。

(3)警戒保衛(wèi)組設(shè)置警戒區(qū)域,維護現(xiàn)場秩序,,保護現(xiàn)場,,疏通校園內(nèi)的道路,保安員在指定路口等待引導120醫(yī)療救助車到達指定地點,。

(4)物資保障組準備車輛和有關(guān)用品,,協(xié)助搶救受傷教師機幼兒。

3,、善后:善后處理組做好受到傷害幼兒,、家屬的親屬的安撫、安置工作,,妥善處理相關(guān)善后事宜,,進行或配合進行事故的調(diào)查、調(diào)解等工作,,恢復正常教學秩序,。

學校反恐防暴應(yīng)急預(yù)案篇六

為有效預(yù)防,、及時控制和妥善處理學校突發(fā)暴力災(zāi)害及恐怖襲擊事件,提高我??焖俜磻?yīng)和應(yīng)急處理能力,,最大限度確保我校人員和財產(chǎn)安全,按照忻州市教育局安全科的安排部署,,結(jié)合我校安全工作實際,,制定本預(yù)案。

以建設(shè)和諧社會重要思想為指導,,深入貫徹落實上級反恐工作的總體部署,,引導廣大教職員工充分認識到做好暴力、恐怖襲擊等重特大事故應(yīng)急救援工作的重要意義,,堅持“安全第一,、預(yù)防為主、防治結(jié)合”的工作方針,,深化學校安全監(jiān)管,,加強應(yīng)急疏散演練,切實提高反恐應(yīng)急反應(yīng)能力,,維護教育安全和穩(wěn)定,,確保學校教育教學秩序正常。

1,、本預(yù)案適用于學校安全保衛(wèi)和反恐工作,。

2、本預(yù)案適用于學校在進行教育教學或組織其它活動過程中,,遇到暴力,、恐怖襲擊等突發(fā)性重特大事故的應(yīng)急處理。主要包括:

(1)對學校辦公樓,、教學樓,、宿舍樓等要害部位實施爆炸、縱火,、破壞電網(wǎng)的,;

(2)對學校集體活動和外出活動實施恐怖襲擊的;

(3)劫持車輛,、綁架師生,、威脅人質(zhì)安全的,;

(4)在學校食堂,、水房等飲食場所投毒造成集體食品中毒的;

(5)襲擊各類考試安全的,;

(6)其他大規(guī)??植酪u擊事件,。

成立學校恐怖襲擊應(yīng)急處置工作領(lǐng)導組,,下設(shè)6個具體工作組,,在領(lǐng)導組統(tǒng)一組織安排下開展工作,并分別明確工作職責和任務(wù)。

(一)成立大同市衛(wèi)生學校恐怖襲擊應(yīng)急處理領(lǐng)導組,統(tǒng)一協(xié)調(diào)部署學校防暴反恐工作,。

組長:吳昊(校長)

副組長:張智勇(黨委書記),、杜桂平(紀檢書記)

成員:學校全體教職員工(包括合作共建單位員工)

職責:領(lǐng)導組負責組織實施校園突發(fā)暴力事件的應(yīng)急處置工作,,加強與有關(guān)部門,、人員之間的溝通與協(xié)作,決定應(yīng)急處置工作中的決策和措施,,確保突發(fā)校園恐怖襲擊事件處置工作及時,、有序、高效,。

(二)具體工作組職責及分工

1,、報警組組長:席李靖

成員:保衛(wèi)科全體成員

工作職責:負責報警和通信聯(lián)絡(luò),迅速向有關(guān)部門報告案情,。

2,、防暴組組長:霍彪

成員:保衛(wèi)科全體成員及安保部成員

工作職責:負責與罪犯周旋,,搏斗,,阻止犯罪,并設(shè)法抓獲犯罪分子。

3,、救護組組長:邊竹平

成員:教務(wù)處全體成員

工作職責:救護傷員,保護現(xiàn)場,做好善后工作。避免和減少師生的人身損失。

4,、疏導組組長:楊清葉

成員:學生科全體

工作職責:負責順暢通道,疏散師生,,維護秩序,,安置、安撫師生,。

5,、后勤保障組組長:段永恒

成員:總務(wù)處全體成員

工作職責:負責及時調(diào)度、采購,、運輸,,為應(yīng)急處置工作提供必在的物資保障。負責安排好受害師生事件處理期間的生活,。

6,、調(diào)查及善后工作組組長:席李靖

組員:相關(guān)科室負責人

1、高度重視,,預(yù)防為主,。反恐怖是學校安全工作的重中之重,要高度重視,,充分發(fā)揮職能作用,,切實加強情報信息工作,獲取一切可能導致恐怖襲擊事件的線索和苗頭,,及時介入,,及早工作,盡最大努力把問題解決在萌芽狀態(tài),,堅決避免和防止恐怖襲擊事件的發(fā)生,。

2、以人為本,科學高效,。把保障全校師生員工的生命財產(chǎn)安全作為應(yīng)急點和落腳點,,充分發(fā)揮人的主觀能動性,依靠各級領(lǐng)導,、專家和學校師生員工的力量,,建立科學、高效的應(yīng)急工作機制,,提高科學指揮能力和應(yīng)急工作水平,,不斷提高完善救助手段,,最大限度地減少恐怖襲擊事件造成的人員傷亡和危害,。

3、統(tǒng)一指揮,,果斷處置,。反恐怖應(yīng)急處置工作要嚴格按照有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定,,依法果斷處置,,嚴防事態(tài)進一步擴大,最大限度地減少恐怖事件造成的損失和危害,。一旦發(fā)生涉校安全或恐怖事件,,要在15分鐘內(nèi)逐級上報反恐工作應(yīng)急處置領(lǐng)導組,涉及重大事件直接向有關(guān)部門報告,。

4,、科學施救,控制危險源,,防止事態(tài)擴大原則,。在事件處理過程中,迅速判斷現(xiàn)場狀況,,采取有效措施控制危險源,,避免應(yīng)急處理過程中再次發(fā)生人員傷亡。

5,、保護現(xiàn)場,,收集證據(jù)原則。在實施救援過程中,,要盡可能對現(xiàn)場進行有效保護,,收集有關(guān)證據(jù),為公安等有關(guān)部門查找原因,,正確處理提供依據(jù),。

1、及時上報。一旦掌握恐怖事件征兆或發(fā)生恐怖事件時,,辦公室應(yīng)立即向110報警,,并向大同市市教育局安全科匯報相關(guān)情況。學校反恐怖小組積極作好反恐部署,,根據(jù)上級指示應(yīng)急處置反恐事件,。

2,、學校在遭受恐怖襲擊的初期階段,,如因各種原因使得相關(guān)信息無法及時上報并未取得上級指示,可依據(jù)首先確保人身安全,,其次確保校園安全,,再次確保教育教學和生活秩序運行的原則進行自主處理,力爭將損失和影響降到最小,。

3,、應(yīng)急處置工作結(jié)束后,各處室應(yīng)積極作好善后處理工作,,保證教學秩序穩(wěn)定,,保證師生員工情緒穩(wěn)定。辦公室積極作好上報工作,,并適時修改完善工作預(yù)案,。

1、分析可能引發(fā)事件的原因,,由于種種因素對社會不滿和因矛盾激化而鋌而走險,、因嚴重利益沖突而報復、精神病人發(fā)病以及極少數(shù)歹徒行兇犯罪等情形是引發(fā)學校暴力事件的主要原因,。

2,、采取針對性的預(yù)防措施

(1)加強對師生進行法制和安全教育,增強師生的法制意識和自我保護意識,。

(2)嚴格門衛(wèi)登記,、管理制度,控制外來人員進入學校,。發(fā)現(xiàn)可疑人員或不法分子非法侵入校園應(yīng)及時報告或報警,。

(3)對可能引起矛盾激化事件的當事人要逐一排摸登記,耐心接待,,盡力做好化解工作,。

(4)經(jīng)常性地與派出所溝通聯(lián)系,及時掌握學校周邊地區(qū)存在的不穩(wěn)定的因素(人或事),,采取有效對策,。

1,、保護現(xiàn)場,配合警方調(diào)查取證,。

2,、在警方的指導下維持秩序和善后處理。

3,、及時向師生及家長通報事件經(jīng)過,,穩(wěn)定情緒。

學校反恐防暴應(yīng)急預(yù)案篇七

一,、可能引發(fā)幼兒園暴力事件的主要原因:

造成的破壞性行為,、由各種因素引起的對社會不滿的極端分子的惡性行為、歹徒在被追捕過程中的威脅性行為,、因嚴重利益沖突而引發(fā)的報復性行為,、精神病人的嚴重失控行為。

二,、組織機構(gòu):

1,、幼兒園安全工作成立領(lǐng)導小組:

組長:

副組長:

組員:全體教師

領(lǐng)導小組全面負責幼兒園恐怖暴力事件的應(yīng)急指揮,、協(xié)調(diào),、保衛(wèi)、救援等處置工作,。領(lǐng)導小組下設(shè)工作小組:

(1)通訊聯(lián)絡(luò)組:負責事故的報警,、報告及各方面的聯(lián)絡(luò)溝通。

(2)警戒保衛(wèi)組:負責保衛(wèi)師生安全,,組織人員有序疏散,,設(shè)置警戒區(qū)域,維護現(xiàn)場秩序,,疏通道路交通,,勸退圍觀人員。

(3)醫(yī)療救護組:負責對傷員進施救治和處理,。

(4)物資保障組:負責及時提供反恐防暴器材,、物資,做好后勤保障工作,。

(10)周旋應(yīng)付組:負責和外來危險人物周旋,,應(yīng)對。

三,、事件的預(yù)防:

1,、由符合條件的專職保安擔任門衛(wèi),嚴格門衛(wèi)登記,、驗證制度,,控制外來人員進入幼兒園,。

2、對可能引發(fā)矛盾激化事件的當事人要做好矛盾化解工作,。

3,、加強對師生的法制和安全教育,增強師生的法制意識和自我保護意識,。

4,、積極組織師生進行防范暴力事件預(yù)案的演習,提高師生的防范能力,。

四,、事件處理:

一旦發(fā)生幼兒園暴力事件,務(wù)必以保護幼兒的生命安全為主要目的,,一般按照下列程序處理:

1,、報警:撥打“110”報警電話。

2,、選派應(yīng)變能力強,、口才較好的老師與犯罪嫌疑人周旋,對犯罪嫌疑人進行勸說,,以拖延時間,。

學校反恐防暴應(yīng)急預(yù)案篇八

為修建良好安全的社會氛圍,維護我園正常的教育教學秩序,,保障師幼員工生命財產(chǎn)安全,,保持社會政治穩(wěn)定,全面進步應(yīng)對恐怖和暴力能力,,根據(jù)我園實際情況,,特制定幼兒園反恐防暴預(yù)案。

幼兒園反恐防暴應(yīng)急處置工作領(lǐng)導小組:

組長:

副組長:

安全xxx:

醫(yī)務(wù)負責人:

保安職員:

成員:全體教職工

領(lǐng)導小組全面負責幼兒園恐怖暴力事故的應(yīng)急指揮,、調(diào)和,、保衛(wèi)、救濟等處置工作,。領(lǐng)導小組下設(shè)工作小組:

1,、通訊聯(lián)絡(luò)組:xxx負責事故的報警、報告及各方面的聯(lián)絡(luò)溝通,。通知相干部分和職員立即趕赴現(xiàn)場,,及時向上級報告事故處置情況。

2,、警戒保衛(wèi)組:xxx負責保衛(wèi)師生安全,,組織職員有序疏散,設(shè)置警戒區(qū)域,,維護現(xiàn)場秩序,,疏通道路交通,,勸退圍觀職員。

3,、醫(yī)療救護組:xxx負責對傷亡職員實施救治和處置,。

4、物質(zhì)保障組:xxx負責及時提供反恐防暴器材,、物質(zhì),,做好后勤保障工作。

5,、善后處理組:xxx負責事故傷亡職員支屬的撫慰,、慰問工作,妥善處理各種善后事宜,,進行或配合進行事故調(diào)查,,恢復正常的教學秩序。

1,、事故發(fā)生時,,現(xiàn)場教職員工立即報告幼兒園反恐防暴應(yīng)急處置工作領(lǐng)導小組。現(xiàn)場教師或負責人要根據(jù)局勢盡可能的保護幼兒安全并馬上組織幼兒有序疏散,,維護現(xiàn)場秩序,。

2、恐怖暴力傷害事故重大時,,責任人立即撥打醫(yī)療救助報警電話“110”和“120”,,報警內(nèi)容為:“掇刀區(qū)龍鳳幼兒園(地點)發(fā)生恐怖暴力傷害事故,,傷害情況是……,,請迅速前來救助,地址是掇刀區(qū)名泉小區(qū)內(nèi)”,。待對方放下電話后再掛機,。

3、應(yīng)急處置工作領(lǐng)導小組在第一時間內(nèi)立即向區(qū)教育局報告,,xx派出所片警:

4,、幼兒園應(yīng)急處置工作領(lǐng)導小組立即組織各工作小組到位,依照預(yù)案規(guī)定職責展開處置救濟工作,。

5,、通訊聯(lián)絡(luò)組立即與遭到傷害的幼兒家長、教師家屬聯(lián)系,。

1,、保衛(wèi)疏散:保安職員負責在警方未到時保衛(wèi)師生安全,控制局勢發(fā)展,,按預(yù)案有計劃地組織教師,、幼兒撤離受傷害地點和危險區(qū)域,,班級教師盤點人數(shù),上報校應(yīng)急處置工作領(lǐng)導小組,。

2,、救助:幼兒園應(yīng)急處置領(lǐng)導小組根據(jù)預(yù)案指令各工作小組按職責分工立即到位投入醫(yī)療救助。

(1)醫(yī)療救護組立即組織有關(guān)職員攜帶醫(yī)療器械進行救助,。

(2)如有需要,,醫(yī)療救護組要同時撥打醫(yī)療急救電話120。并根據(jù)幼兒受傷情況,,通知有關(guān)幼兒家長到達現(xiàn)場或指定醫(yī)院,。

(3)保衛(wèi)組設(shè)置警戒區(qū)域,維護現(xiàn)場秩序,,保護現(xiàn)場,,疏通校園內(nèi)的道路,保安在指定路口等待引導120醫(yī)療救助車到達指定地點,。

(4)物質(zhì)保障組預(yù)備車輛和有關(guān)用品,,協(xié)助搶救受傷教師及幼兒。

3,、善后:善后處理組做好遭到傷害幼兒,、家屬的支屬的撫慰、安置工作,,妥善處理相干善后事宜,,進行或配合進行事故的調(diào)查、調(diào)解等工作,,恢復正常教學秩序,。

學校反恐防暴應(yīng)急預(yù)案篇九

為修建良好安全的社會氛圍,維護我園正常的教育教學秩序,,保障師幼員工生命財產(chǎn)安全,,保持社會政治穩(wěn)定,全面進步應(yīng)對恐怖和暴力能力,,根據(jù)我園實際情況,,特制定幼兒園反恐防暴預(yù)案。

幼兒園反恐防暴應(yīng)急處置工作領(lǐng)導小組:xxx

組長:xxx

副組長:xxx

安全xxx:xxx

醫(yī)務(wù)負責人:xxx

保安職員:xxx

成員:xxx

領(lǐng)導小組全面負責幼兒園恐怖暴力事故的應(yīng)急指揮,、調(diào)和,、保衛(wèi)、救濟等處置工作,。領(lǐng)導小組下設(shè)工作小組:

1,、通訊聯(lián)絡(luò)組:負責事故的'報警、報告及各方面的聯(lián)絡(luò)溝通,。通知相干部分和職員立即趕赴現(xiàn)場,,及時向上級報告事故處置情況,。

2、警戒保衛(wèi)組:負責保衛(wèi)師生安全,,組織職員有序疏散,,設(shè)置警戒區(qū)域,維護現(xiàn)場秩序,,疏通道路交通,,勸退圍觀職員。

3,、醫(yī)療救護組:負責對傷亡職員實施救治和處置,。

4、物質(zhì)保障組:負責及時提供反恐防暴器材,、物質(zhì),,做好后勤保障工作。

5,、善后處理組:負責事故傷亡職員支屬的撫慰,、慰問工作,妥善處理各種善后事宜,,進行或配合進行事故調(diào)查,,恢復正常的教學秩序。

1,、事故發(fā)生時,,現(xiàn)場教職員工立即報告幼兒園反恐防暴應(yīng)急處置工作領(lǐng)導小組。現(xiàn)場教師或負責人要根據(jù)局勢盡可能的保護幼兒安全并馬上組織幼兒有序疏散,,維護現(xiàn)場秩序,。

2、恐怖暴力傷害事故重大時,,責任人立即撥打醫(yī)療救助報警電話“110”和“120”

3,、應(yīng)急處置工作領(lǐng)導小組在第一時間內(nèi)立即向區(qū)教育局報告,xx派出所片警:

4,、幼兒園應(yīng)急處置工作領(lǐng)導小組立即組織各工作小組到位,依照預(yù)案規(guī)定職責展開處置救濟工作,。

5,、通訊聯(lián)絡(luò)組立即與遭到傷害的幼兒家長、教師家屬聯(lián)系,。

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