無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

高中年級主任工作職責內(nèi)容篇一

二,、建設(shè)好班主任隊伍。正常組織本年級班主任認真學習教育科學理論和先進的德育工作經(jīng)驗,。經(jīng)常組織班主任研究年級教育活動,，總結(jié)交流工作經(jīng)驗，提高班主任的政治思想水平和教育管理水平,。

三,、指導各班建設(shè)班集體。組織指導各班開展形式多樣的教育活動,，做好學生的思想品德教育工作,。宣傳學生中的好人好事和各班管理經(jīng)驗，做好后進生的思想轉(zhuǎn)化工作,，調(diào)查學生違紀,、違規(guī)、違法情況,，并向政教處提出處理意見,。

四、加強學生的常規(guī)管理,。教育督促學生執(zhí)行《學生守則》,、《日常行為規(guī)范》和學校的規(guī)章制度。抓好各班出席,、課堂紀律,、早操課間操眼保健操、環(huán)境衛(wèi)生,、就餐就寢,、文明禮貌等常規(guī)工作的檢查、評比,。

五,、協(xié)助教研組工作。組織本年級教師,，經(jīng)常檢查分析學生的學習狀況，配合教研組開展學習競賽,、課外文娛體育活動,，促進學生全面發(fā)展。

六、培養(yǎng)學生自治自理能力,。配合共青團,、學生會，指導本年級團組織和各班班委會開展各項比賽,、社會調(diào)查,、學生自我服務(wù)、公益勞動等,。培養(yǎng)學生骨干隊伍,，組織學生干部參加學習紀律、廣播操,、清潔衛(wèi)生,、文明禮貌等方面的檢查、評比活動,，增強學生自治自理能力,。

七、做好與學生家長和社會的聯(lián)系工作,。開好年級學生家長座談會,，加強與校外教育機構(gòu)的聯(lián)系，組織本年級學生參加調(diào)查訪問,、參觀學習,、社會勞動等，與家庭,、社會協(xié)同做好學生的思想品德教育工作。

八,、做好本年級工作總結(jié),。平時注意各種教育活動資料的積累，期末做好本年級工作總結(jié),，不斷提高年級教育質(zhì)量管理水平,。

年級主任還有向?qū)W校提名推薦本年級各班班主任和任課教師的職責，負有對年級組全體教師的履行職責情況進行初評責任,。

高中年級主任工作職責內(nèi)容篇二

1,、根據(jù)學校關(guān)于學生工作的部署，結(jié)合本年級的實際情況,，學年初制定學生思想政治教育和管理工作計劃,，并經(jīng)學校領(lǐng)導批準后負責組織實施;學年末要對學年度開展學生思想政治教育和管理實施情況作出總結(jié)上交學校存檔。

2,、定期向?qū)W校領(lǐng)導匯報本年級學生工作情況,，并提出進一步加強和改進學生工作的意見;

3,、根據(jù)國家及學校有關(guān)學生教育管理的規(guī)章制度，制定,、完善有關(guān)實施細則,，加強制度建設(shè)，保證工作規(guī)范;

4,、積極配合學校黨支部,、團委工作，積極,、有效地做好學生團建工作;

5,、指導班主任、年級團支部,、學生會,、學生科協(xié)、班委,、開展工作;

6,、負責本年級學生的學年總結(jié)以及各種評優(yōu)的組織、評定,、報批工作;

7,、負責本年級學生的獎勵、減免的報批工作;

8,、負責本年級學生日常管理工作以及學生的學籍管理;

9,、組織開展日常學生思想政治教育活動，積極開展學生思想政治教育理論研究;

10,、在分管教學的領(lǐng)導下,，抓好學生課程學習和學風建設(shè);

11、做好新生軍訓,、畢業(yè)生教育,、就業(yè)指導、文明離校等具體工作,。積極參與招生宣傳及招生錄取工作;

12,、負責做好有關(guān)部門和學校領(lǐng)導布置的其它工作。

13,、負責組織好師生年級德育教育活動工作,，做好各種活動開展情況記錄。

14,、積極配合學校做好“問題學生”的思想轉(zhuǎn)化工作,。

15、負責組織開展好年級學生各種文體活動及社會公益活動,。

高中年級主任工作職責內(nèi)容篇三

1,、年級主任在校長和各處室的領(lǐng)導或指導下開展工作,。負責組織本年級教師完成校長及各處室布置的各項具體工作。

2,、負責組織本年級教師學習黨的路線、方針,、政策和國家的有關(guān)法律,、法規(guī)和教育理論，提高教師的思想水平和業(yè)務(wù)能力,。

3,、全面負責本年級教育教學常規(guī)管理，具體執(zhí)行實施學校工作計劃和管理目標,。制定年級工作計劃,，采取切實措施加以實施。

4,、定期召開班主任工作會議,，研究布置德育工作，分析學生的思想狀況,，使本年級學生教育管理具有針對性,，加強班主任工作的評估、總結(jié),，推廣班主任工作經(jīng)驗,。

5、加強年級教學,、教研工作,，并監(jiān)督實施、檢查和考評,。

6,、抓好年級的紀律風氣和學風建設(shè)，開展各級教學大比武活動,。努力提高教師素質(zhì)和教學質(zhì)量,。組織各科教師加強對學生學習方法的研究和指導，召開年級教與學的經(jīng)驗交流會,，總結(jié)推廣先進經(jīng)驗,。

7、具體組織各班,、各備課組開展實踐和課外活動,，包括學科競賽、自主招生,、尖子生對抗賽和文體活動,，發(fā)揮學生的個體特長的創(chuàng)新意識,。

8、通過召開學生,、教師各種座談會和個別征詢等形式全面了解本年級教師,，實事求是地對教師的教育、教學,、管理等方面的工作給予綜合評價,，向校委會提出年度職務(wù)聘任的人選。

9,、配合辦公室,、教務(wù)處、政教處等相關(guān)科室,，組織好本年級的師生集體活動,。

10、督促本年級教師遵守各項規(guī)章制度,，并搞好考勤記錄,，批準教師1天以內(nèi)的請假，協(xié)助教研處匯總年級教師月工作量津貼發(fā)放的計算,。

11,、組織、督促年級辦工作人員,，按照分工落實各項工作檢查,，確保每天檢查次數(shù)，督促落實年級周工作量化考評的計算,、匯總和表彰,，組織和督導年級周工作安排計劃的書寫、工作執(zhí)行和檢查,。

12,、督導和組織學生自管會落實全面檢查，豐富學生自主管理內(nèi)容,，完善年級各項學生管理,。

13、完成上級領(lǐng)導交辦的其它工作,。