為保證事情或工作高起點,、高質量,、高水平開展，常常需要提前準備一份具體,、詳細、針對性強的方案,，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則,，步驟等。方案對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇方案,。下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考,，大家一起來看看吧。

關于安全教育主題班會策劃方案及流程精選一

活動目標：

1,、培養(yǎng)幼兒參加音樂活動的興趣。

2,、引導幼兒安靜的傾聽，能根據(jù)歌詞內容配上相應的動作,，增強節(jié)奏感。

3,、學唱歌曲，加深對交通安全的認識,。

活動準備：

錄音機,、磁帶,、交通標志、玩具汽車,，自制的人行橫道線、紅綠燈,。

活動過程：

1、出示紅綠燈標志,，引出談話主題：我們?yōu)槭裁匆袷亟煌ㄒ?guī)則?平時怎樣做才能不會發(fā)生危?(幼兒自由討論)

老師小結：遵守交通規(guī)則很重要，穿馬路時要看清紅綠燈,，讓幼兒認識并知道斑馬線是行人過馬路的交通標志。引導幼兒說說在生活中因不遵守交通規(guī)則而發(fā)生的事故,。

2、欣賞歌曲《汽車開來了》,，組織幼兒討論歌曲內容：歌曲里唱了什么?有哪些交通規(guī)則?(看見紅燈不要跑，看見綠燈慢慢跑)

3,、學唱歌曲，引導幼兒編配動作,，激發(fā)幼兒的學習興趣。

4,、幼兒邊唱歌曲，邊表演,。

活動延伸：

組織幼兒玩游戲《紅綠燈》,，根據(jù)信號走,、跑交替,。

關于安全教育主題班會策劃方案及流程精選二

一、教學目標

通過學習有關安全知識,，使學生在購買食品時要進行選擇和鑒別，使學生安全,、健康成長,。

二,、教學重點

掌握有關食品安全的知識

三、教學難點

使學生在購買食品時要進行選擇和鑒別,，使學生安全、健康成長,。

四、教學準備

多媒體課件

五,、課時安排

1課時

六、教學過程

一)談話引入：

同學們生活在幸福,、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心,、愛護，似乎并不存在什么危險,。但是,，生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,，否則很容易發(fā)生危險,，釀成事故。下面就談談食品安全要注意什么：

1,、正確洗手，是飲食安全第一步,。

“濕、擦,、搓、捧,、干”,，人人飯前便后不忘做,，病菌不入口,。

2、路邊飲食,、零食拒入口，疾病遠離我,。

3、不買包裝不完整,、標示不明的食品，不吃隔餐食品,、牛奶。

4,、購買眼睛、鱗片明亮有光澤,、肉質有彈性,、無腥臭味的魚;呈粉紅色具彈性的肉;絕不買頭,、腳部以及尾扇部變黑,、頭部快脫落的蝦。

5,、防交叉污染：買回家中的食物，應分類分區(qū)貯放;烹調時,，生、熟食分開處理,，保持餐具與食器清潔。

6,、禽畜類食物先除去內臟、清洗,，并依每餐份量個別包裝存放冰箱;蔬菜去污,、除爛葉,，不以一般報紙(可用白報紙)包裹置冰箱內,，防油墨食入體內有礙健康。

二)教育學生養(yǎng)成良好的食品衛(wèi)生習慣,。

1,、夠買食品時要進行選擇和鑒別，不購買“三無食品”,。就是沒有商標的食品不能買;沒有生產日期的食品不能買;沒有廠址的食品不能買。天氣炎熱,，微生物繁殖迅速，食品容易腐敗變質,，一旦不注意易發(fā)生食品中毒，故烹調及保存食物時應特別注意衛(wèi)生,，尤其是廚房環(huán)境設施衛(wèi)生、個人衛(wèi)生及食品原材料調理都要注意,。

2、除了服藥預防外,，食療也是方便可行的選擇,。一根白蘿卜、半個橘子皮,、三片生姜、兩段蔥白,、一綹香菜,，煲湯全家喝,，就能夠達到增強呼吸道防護能力的作用,。

三)發(fā)生身體不適怎么辦?

1,、立即停止食用可疑食品。

2,、飲水。立即喝下大量潔凈水,，稀釋毒素。

3,、催吐。用手指壓迫咽喉,，盡可能將胃里的食物吐出,。

4,、用塑料袋留好嘔吐物或糞便,，送醫(yī)院檢查,，以便于診斷。

5,、出現(xiàn)脫水癥狀(如皮膚起皺,、心率加快等),，應盡快將國毒病人送往附近醫(yī)院救治,。

四)小結：

喜歡零食是孩子的天性，但往往在吃得高興的同時卻忘記要看看食品是否過期,，是否變質,，因此就存在一個很大的安全隱患,。請同學們在享受零食時記住要吃安全放心的食品,。

七,、作業(yè)設計

向父母說說因食品發(fā)生身體不適怎么辦?

關于安全教育主題班會策劃方案及流程精選三

活動目標：

1.懂的遵守交通規(guī)則,。

2.知道過馬路時吆走斑馬線,，過街天橋或地下通道，能注意來往車輛,。

3.知道行人要走人行道,，靠右行,，不在馬路上玩耍。

重難點分析：

重點：知道行人要走人行道,，靠右行,，不在馬路上玩耍,。

難點：知道過馬路時吆走斑馬線,，過街天橋或地下通道，能注意來往車輛,。

活動準備：

物質準備：多媒體教學資源《在馬路上》。

心理準備：幼兒已有過馬路經驗,。

活動過程：

(一)導入

播放課件,，討論怎樣過馬路才安全,。

提問：“這是什么地方?怎樣過馬路才安全。”

小結：“過馬路要走斑馬線,、過街天橋或地下通道,，并且等斑馬線對面的綠燈亮了才走，還要時刻注意避讓來往的車輛,。”

(二)展開

1.了解在馬路上玩耍的危險。

提問：“濤濤和寶寶在什么地方踢球?會發(fā)生什么事?”

小結：不要再馬路上玩耍,，尤其是機動車道,、自行車道,、路口等,，這樣做很危險,。

2.觀看幼兒用書,，了解馬路上的行走規(guī)則。

請幼兒觀察討論：哪幅圖中的小朋友做的對?為什么?

小結：行人要走人行道,、靠右行。

(三)結束

模擬練習,，我們一起過馬路。

四名幼兒站在十字路口的四個方向,，手持信號燈,。其余幼兒分成四組，從四個方向在馬路右側排隊行走,。走到路口處，根據(jù)信號燈的指示選擇等待過馬路,。

關于安全教育主題班會策劃方案及流程精選四

活動目標：

1、教育幼兒遇到危險或緊急情況時,，可以采取大聲喊叫的方式,，以便及時得到幫助,。

2、培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和能力,。

準備：

1、狐貍,、母雞頭飾各一個;小雞頭飾每名幼兒一個;

2、請兩位大班幼兒排演好游戲角色;

過程：

1、設置游戲情境,，讓幼兒初步感知體驗,。

教師扮雞媽媽,，幼兒扮小雞，在草地上捉蟲子吃,，“小黃雞”(一名大班幼兒)說：“媽媽，我口渴了,。”雞媽媽去為小雞找水喝，離開了小雞(站在門口觀察),。這時，一只狐貍(一名大班幼兒)出現(xiàn)了,，要抓小雞,，小雞們四處躲閃,。小黃雞大聲叫起來：“媽媽，快救救我們,，我們在這兒,。”雞媽媽聽見小雞的呼叫，馬上沖進來,，趕走了狐貍，大家高興的拍起手來,。

2、和幼兒一起回憶交流游戲場景,。

(1)剛才狐貍要抓小雞時，小黃雞想了什么辦法?

(2)小黃雞為什么要喊媽媽?它是怎樣喊的?還可以怎么喊?

3,、組織幼兒討論，說一說，我們遇到危險時應該怎么辦?

(1)當我們玩玩具時,，被玩具卡住或從玩具上摔下來怎么辦?

(2)當我們在房間或陽臺上玩,，別人不知道,，門被鎖住怎么辦?

(3)當陌生人給你吃東西,，要把你帶走怎么辦?

小結：

我們在遇到危險時不要害怕，可以大聲喊叫呼救,，在幼兒園可以叫老師或小朋友;在家里可以叫爸爸、媽媽,。在外面可以叫路人叔叔、阿姨,。當小朋友發(fā)現(xiàn)別人遇到危險時,，應該趕緊告訴大人,。

關于安全教育主題班會策劃方案及流程精選五

一、活動目的：

通過本次主題班會,，使同學們認識到交通安全的重要性，進一步增強學生的安全意識和自我保護意識;在以后的生活和學習中,，時刻注意交通安全，珍愛生命,，健康成長,，培養(yǎng)學生從小樹立交通安全意識,，板書標題。

二,、活動準備：

確定主題，擬定節(jié)目,，討論整個活動步驟,，排練節(jié)目。

三,、活動步驟：

1、班主任組織學生演練各種違規(guī)情景,。

2、小品《機動車道上的違規(guī)行為》,。

3、讀安全警句,。

4、讀宣言書,。

5、教師講話,。

四、活動過程：

(一)班會過程：

師：親愛的同學們：大家好!八年級八班“珍愛生命平安出行”主題班會現(xiàn)在開始,。每個人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的,。然而,，總會在那不經意的一瞬間,，生命的泉水便會永遠枯竭。無數(shù)的車禍是那樣無情,，吞噬了多少個的生命!災難的發(fā)生對于每個人來說,，不分性別年齡，不分貧富貴賤,。無論咿呀學語，還是學富五車,，如果沒有安全意識,，都將后患無窮。“交通肇事猛于虎”,。我國交通事故死亡人數(shù)已連續(xù)十多年居世界第一。而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因,，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護能力,。在科技發(fā)展的今天，是安全捍衛(wèi)著我們的生命;是安全在維護我們生存的利益;是安全在為我們注入無限的力量,。在我們的身邊經常存在著一些不安全的因素，如果我們稍不注意,，就會釀成大禍。下面是違規(guī)場景小品《踢球》：

學生一：哇,，好漂亮的球，什么時候買的?

學生二：前天,，是爸爸給我的生日禮物。

學生一：借給我踢踢吧,。

學生二：現(xiàn)在?

學生一：對呀，怎么樣,，舍不得你的心肝寶貝?

學生二：這可是在公路邊，不行呀,。

學生一：沒關系，我只在這路邊踢,，不往路中間踢。

學生二：好吧!(學生一,、學生二踢球)

學生一：看球!(球被踢到公路中間)

學生二：怎么辦，我的球——

學生一：沒關系,，我去撿,。

學生二：算了吧，那么多車,，來來往往，我怕……

學生一：怕什么,，你等著(翻越欄桿，向公路沖去,，響起汽車急剎車聲……)

師：幸虧這是一個小品，不然這是多么危險的事啊!為了一個小小的足球送上了一條腿,，落了終身遺憾，多可惜啊!同學們,，如果是你的球被踢到公路中間，你準備怎么做?

生：等車過去后再去撿球,。

生：當初就不應該在公路上踢球。

師：交通安全,，我們可得隨時注意!據(jù)說，去年1至9月我國因車禍死亡7萬人,，損失達23億，交通安全已向我們敲響了警鐘,。是呀，就拿汽車來說,，現(xiàn)在流行學車、買車,，因此有許多新手上路，再加上大大小小的汽車,、摩托車,、電瓶車、自行車……不遵守交通規(guī)則,，不注意交通安全，隨時都可能發(fā)生交通事故,，造成生命、財產的損失,。看來,，遵守交通規(guī)則是多么重要啊!

師：看了上面的實例，我們放學立即回家,，家長不在家時要給家長報平安，下面讓我們一起宣誓,。

我，鄭重的宣告：

尊重生命,，感恩父母，感激所有關心愛護我的人,，尊敬老師，安全出行,。

我承諾，絕不騎電動車上下學;

我承諾,，遵守交規(guī)，合規(guī)出行;

我承諾,，放學立即回家，不打逗,，不逗留,，途中不購物,，回家第一時間向父母報平安;

尊重生命,，安全出行,，讓親人放心，讓老師放心,。

遵守規(guī)則，創(chuàng)造自己的光輝未來,。

師：這次主題班會開得很有意義,，也很成功,，從同學們積極投入的表現(xiàn)中,，老師們足以看出大家對安全問題有了更深刻的認識。因此我希望同學們能從身邊的小事做起,，規(guī)范自己的行為，我想,，如果我們心中時刻裝載著安全，那么火紅的朝陽將屬于你,，美麗的晚霞將屬于你,，健康快樂屬于你!平安幸福屬于你!八年級八班主題班會“尊重生命安全出行”到此結束，謝謝大家!

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