總結不僅僅是總結成績,，更重要的是為了研究經驗，發(fā)現做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓,。這些經驗教訓是非常寶貴的,，對工作有很好的借鑒與指導作用，在今后工作中可以改進提高,，趨利避害,，避免失誤?？偨Y書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

防災減災救災工作總結匯報 財政局防災減災救災工作總結篇一

學校自接到教育局有關文件和通知后，學校領導召開專題會議安排,、部署20xx年防災減災宣傳日主題宣傳周活動;成立了以xxx校長為組長的學校應急避險大演練和防災減災宣傳日主題宣傳周活動領導小組;制定了應急避險大演練和防災減災宣傳日主題宣傳周活動實施方案,。學校領導高度重視此次宣傳主題活動的開展，牢固樹立珍愛生命,、安全第一的意識,，堅持以人為本，本著對學校安全工作高度負責的態(tài)度，認真負起了學校安全教育的領導責任,，切實把安全教育擺上學校議事日程,，作為學校安全工作的一項重要內容來抓,，精心組織,，周密安排，力爭使防災減災宣傳日主題宣傳周活動取得實實在在的效果,。

學校利用x月x日升旗時間舉行了20xx年防災減災日主題宣傳周活動啟動儀式,，xxx校長做了題為《加強防災減災，創(chuàng)建和諧校園》的講話,，做好宣傳教育發(fā)動工作,，營造宣傳活動氛圍。學校還結合自身實際,，充分利用黑板報,、標語以及班會活動等方式，通過舉辦知識講座,、開設專題專欄等途徑,，深入開展防災減災知識宣教工作，動員每名師生關注身邊的災害風險,，積極參與防災減災和應急管理工作,，增強防災減災意識。通過以上多種宣傳教育活動使防災減災教育真正的走進了校園,、走進了課堂,、也走進了學生的頭腦。

學校在扎實抓好主題教育宣傳活動的同時,，以防災減災日主題宣傳周活動為契機并結合本校實際,，因地制宜，有針對性地全體組織師生開展防汛防洪,、防震減災,、防風防雷、防地質災害等方面的應急逃生和疏散演練活動,。20xx年x月x日上午8點,，我校組織全校師生開展了應急預案演練活動，此次演練過程中,，全校師生積極配合,，服從命令，安全有序,，在不到3分鐘的時間內,，師生全部按照預定的疏散路線，快速而有序地撤離到操場中央，達到了預期的目的,，取得了圓滿的成功,。通過此次演練活動推動了學校安全教育的深入開展，提高了廣大師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力,，不斷增強了全體師生防災減災意識和防范能力,。

學校圍繞活動主題，認真分析學校目前安全工作狀況,，并結合開展的應急演練活動深入查找防災減災工作中的的薄弱環(huán)節(jié),，制定整改方案，完善相關應急措施,，推動防災減災工作的深入開展,。深入開展安全隱患排查整改活動，認真查找安全方面存在的漏洞和風險隱患,，把教室,、宿舍、食堂,、實驗室,、圖書室、會議室等人群集中場所作為檢查的重點,，及時發(fā)現和消除隱患,。

總之，我校開展的第八個防災減災日主題宣傳周活動,，取得良好的宣傳和教育效果,。今后，我校將繼續(xù)認真組織開展校園防災減災宣傳活動,，并把這項工作常規(guī)化,，結合學校的實際，進一步豐富活動內容,，創(chuàng)新活動形式,，提高全校師生防災減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救,、疏散救援的能力,，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度,，為創(chuàng)建市級平安校園和諧校園提供強有力的安全保障,。

防災減災救災工作總結匯報 財政局防災減災救災工作總結篇二

今年5月12日是我國第11個全國防災減災日，主題是進步災害防治才能,，修建生命平安防線,。為全面晉升抵御自然災害的綜合警備才能，最大限度的預防和削減各類災害事故的發(fā)生，切實保障學校,、寬大師生平安和正常教導教授教化秩序,，我校結合實際環(huán)境開展了防災減災救災鼓吹教導系列運動。

學校自接到《教導部辦公廳關于做好20xx年學校防災減災救災工作的看護》文件后,，認真組織學習習近平總書記主持召開中央財經委員會第三次會議并頒發(fā)緊張講話,，強調增強自然災害防治關系國計民生，要樹立高?？茖W的自然防治體系,，進步全社會自然災害防治才能,，為掩護人民群眾生命家當平安和國家平安提供有力保障的有關內容,。賡續(xù)完善《防災減災救災工作應急預案》和《防災減災救災工作治理制度》等有關制度。堅持以師生為中心的成長思想,，牢靠建立災害風險治理和綜合減災理念,，進一步加強憂患意識和責任意識，堅持預防為主,、防抗救相結合的主體思想,。切實把防災減災救災工作作為學校平安治理工作最緊張部位來抓，賡續(xù)進步防災減災救災工作制度化,、規(guī)范化,。

我校結合自身實際，充分應用媒體平臺,、標語等方法,，通過班會運動、平安教導知識講座等道路,，深入開展防災減災知識宣教工作,，動員師生關注身邊的災害風險，積極介入防災減災和救災應急治理工作,，遍及防災減災救災知識,，加強防災減災意識。學校通過以上多種鼓吹教導運動使平安教導真正的走進了校園,。

在扎實抓好主題教導鼓吹運動的同時,，結合本校實際，在5月7日開展了燃氣間泄漏應急演練,，在5月10日,，有針對性地組織開展了防災減災救災應急演練運動。通過演練運動推動了學校平安教導的深入開展,，進步了寬大師生的平安意識和應對突發(fā)變亂的避險自救才能,，賡續(xù)加強了全體師生防災減災意識和警備才能。

學校慎密環(huán)抱進步災害防治才能，修建生命平安防線的主題,，認真闡發(fā)學校目前平安工作狀況,，并結合開展的應急演練運動深入查找防災減災工作中的脆弱環(huán)節(jié)，訂定整改,，完善相關應急步伐,，推動防災減災工作的深入開展。通過深入開展平安隱患排查整改運動,，認真查找平安方面存在的漏洞和風險隱患,，把課堂、實驗室,、圖書館,、食堂等人群集中場所作為反省的重點，仔細排查應急分散通道及救援通道通順環(huán)境,，實時發(fā)明和打消隱患,，真正做到以防為主。

通過開展防災減災救災系列運動,，進一步增強了我校防災減災救災工作組織領導,，牢靠建立了災害風險治理理念，高度看重減輕災害風險,，改變重救災輕警備的思想,。切實進步學校設防程度，賡續(xù)健全防災減災救災鼓吹教導工作長效機制,，加強師生防災減災救災意識,，進步互救才能與避險技能。扎實做勤學校防災減災救災工作,，切實保障學生,、寬大師生平安和正常教導教授教化秩序，為創(chuàng)建安全校園,、協調校園提供強有力的平安保障,。

防災減災救災工作總結匯報 財政局防災減災救災工作總結篇三

一、開展社區(qū)防災減災知識宣傳周活動

為進一步深入開展防災減災知識宣傳工作,，提高社區(qū)居民防災減災意識,、心理承受能力和自救互救能力,，營造良好的社區(qū)學習氛圍。我社區(qū)通過展板、宣傳欄等形式面向居民進行防災減災科普知識宣傳,。

面向不同人群開展宣傳活動,。針對老人和少年兒童開展火災自救知識宣傳,。針對居民開展關于地震等災難的相關知識宣傳。

通過宣傳,，使居民不斷增強防災意識，提高自救,、互救能力;動員廣大居民相信科學,，不聽信謠傳，當好聯絡員,，一旦發(fā)現異常,，及時上報，形成全社區(qū)廣泛參與的群防體系,。

為引起社區(qū)全體居民對防災減災工作的高度關注,，進一步增強居民災害風險防范意識，廣泛普及災害自救互救知識,，結合本地區(qū)防災減災工作實際和我社區(qū)的具體情況有針對性地制定消防應急疏散實施方案,，細致安排部署活動的實施步驟和操作辦法;假定演練背景，根據活動總體要求,，明確指導思想,、社區(qū)及轄區(qū)單位在活動中的具體職責,。

我社區(qū)高度重視此次演練活動,，預設一幢樓內發(fā)生險情，演練開始：報警器響起,、社區(qū)居民安全有序進行緊急疏散轉移,。演練總體情況良好，群眾順利轉移,、疏散,，但是也體現出一些具體問題，如有些居民忘記在疏散過程中用毛巾捂住口鼻,。

防災減災工作是關系到群眾生命財產安全的重要民生工作,，必須在集中開展宣傳教育活動的基礎上，把一些行之有效的方法制度化,、經?；⒔∪罏臏p災宣傳教育的長效機制,。我社區(qū)通過此次活動加強了對居民的防火知識宣傳,，增強群眾的`防災減災意識，提高避災自救和互救的基本技能,，形成全體居民共同關心和參與防災減災工作的良好局面,。另外我社區(qū)通過加強責任制建設，建立健全預警機制建設,，為防災減災工作打好基礎,。

此次省級綜合減災創(chuàng)建過程中也發(fā)現一些問題,。

居民防災減災意識不強。通過宣傳接觸,，我們發(fā)現有些居民的防范意識和自救能力都有待大幅度提升,。

防災減災活動欠缺，訓練時間不足,，對居民的教育效果不夠明顯

進一步加強防災減災宣傳工作,。通過多種形式，針對特別人群,，有針對性的開展宣傳教育活動,，有效提高老人、兒童及青年群體的防災減災意識,，增強其防災減災能力,。

增加防災減災活動數量。開展形式多樣的防災減災演練等活動,，增加防災減災技能培訓的次數,，使居民得到切實有效的教育和訓練，提升防災減災意識和技能,。

防災減災救災工作總結匯報 財政局防災減災救災工作總結篇四

為切實做好“防災減災日”各項工作,，促進學校安全教育，實踐科學發(fā)展觀,，實現民族團結教育,。學校領導結合我們xx小學的實際，用心,、主動,、科學、有效地開展豐富多彩的防災減災宣傳教育,，營造濃厚的宣傳教育氛圍,。另外，以x校長為組長的領導小組,，動員全校師生共同參與防災減災活動,，不斷提高全校師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救潛力，限度地預防和減少各種安全事故的發(fā)生,，為構建“陽光校園”“平安校園”“和諧校園”帶給安全保障?，F就我校活動狀況總結如下：

為了確?；顒勇涞綄嵦?，我校成立了由x校長任組長，各班班主任等為組員的領導小組,，并召開領導小組會議和全校教職工大會,，部署工作,。會上，學校領導要求全體教師首先從思想上要引起重視,，增強安全意識,，在學生中進行安全意識教育，抓住這次機會,，提高應對緊急突發(fā)事件的潛力,。學校領導還著重強調，對于這樣的活動,，必須要注意安全,，保障措施必須要到位，以確保這次演練活動順利進行,。

1,、我們學校透過校園廣播站、宣傳欄,、黑板報,、手抄報、升旗儀式,、主題班會等陣地,，大張旗鼓地向學生進行安全宣傳教育

在學校圍墻外張貼宣傳標語，在操場內醒目處張掛宣傳橫匾,；了解道路交通,、游泳溺水、飲食衛(wèi)生和防雷擊等事故的發(fā)生根源與預防,；學校組織出版《地震基礎知識》專題板報，向學生介紹地震知識及防震要領,，各班也出一期安全班隊墻報,；每個班還利用《品德與社會》課的教材資料組織學生進行“如何應對自然災害”的交流與討論。向學生宣傳如何預防目前流行的的甲型流感的知識,，防溺水及防安全事故的知識,，大力加強學生良好行為習慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想,，讓學生牢固樹立“時時講安全,、處處講安全、安全第一”的思想意識,。

2,、舉行“交通安全、安全用電,、防火,、防水宣傳教育”活動

我校為了進一步深入貫徹執(zhí)行上級“加強防災減災,，建立和諧校園”的指示精神，把建設“平安校園,、陽光校園”的各項工作落到實處,，為讓學生了解更多的知識，掌握交通安全,、安全用電,、防火、防水的專業(yè)技能,，我們邀請了消防大隊,、交通隊、供電局等專家到學校開展了專題講座,。這項活動的開展使學生們進一步了解了安全用電的有關知識,，提高了師生安全意識和技能，對保證師生人身安全大有裨益,。

根據市教育局《關于開展中小學防災減災主題教育活動的通知》要求,，學校以首個“防災減災日”為契機，集中開展一次防災減災主題教育活動,。重點抓好“八個一”活動,，即：上好一堂防災減災知識課；組織一次防災減災專題講座,；進行一次防災減災專題廣播,；開好一次防災減災主題班會；辦好一期防災減災宣傳欄,；觀看一次防災減災影像片,；觀看一次防災減災圖片展；開展一次防災減災專項演練,，切實提高廣大師生的災害風險防范意識,、避險自救互救知識和潛力。

比如：我校開展演練,，增強安全意識,。學校在扎實抓好“加強防災減災，建立和諧校園”主題教育活動的同時,，還結合本校實際,，有針對性地開展安全疏散演練。演練過程,，全校師生用心配合,，服從命令，安全有序,，在極短的時光內師生全部按照預定的疏散路線,，快速而有序地撤離到安全地帶,，到達了預期的目的，取得了圓滿的成功,。這次演練,，推動了學校安全教育深入開展，提高廣大師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救潛力,，不斷增強師生防災減災意識和防范潛力,。

另外，學校還組織人員對學校的設施設備進行一次安全大檢查,，查找安全隱患,，針對校園門、窗,、欄桿,、圍欄、教室,、活動室,、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查,，做好記錄,，發(fā)現隱患，及時解決,。

今后,，xx小學將繼續(xù)認真組織開展校園防災減災宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化,，結合學校的實際,，進一步豐富活動資料，創(chuàng)新活動形式,，提高全校師生防災減災意識和應對突發(fā)事件,、自救互救、疏散救援的潛力,，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度,，為建立“平安校園”“和諧校園”“陽光校園”帶給強有力的安全保障,。

防災減災救災工作總結匯報 財政局防災減災救災工作總結篇五

根據漢教發(fā)【20xx】xx7、119號文件,，我校認真貫徹落實上級防汛工作指示精神,，不斷改善和完善工作方法，提高安全防范潛力,，可能的帶給安全保障,，確保學校發(fā)展不受影響,。

1.高度重視，用心做好消防和防汛安全的宣傳工作.

我們主要從以下方面落實這項工作,。

1）,、成立防汛安全領導小組，統一領導,、協調和組織學校開展防汛安全教育工作,。透過會議進行防汛安全宣傳。學校召開防汛安全會議,，對包括學校防汛安全在內的安全問題作了詳盡的分析,，并提出了許多需要注意的問題。

2）,、組織防汛安全知識教育活動,。學校組織專門的防汛知識講座，開辦專欄,，加深學生的印象,。學生掌握了基本的防汛安全知識，增強了防汛安全意識,。學校利用班會對學生進行防防汛自救的培訓,，全面提高了廣大師生防汛安全意識和防溺、防雷雨實際潛力,，從而進一步推動了學校防汛教育工作,。

3）、學校各個科室職責人進行了一次系統全面的安全檢查,。個性是對學校各重要部位防汛設施進行了全面的檢查,。

2.推進防汛安全職責制，充分落實管理職責與具體措施,。

1）,、確定重點部位，明確重點部位負責人,。

2）,、加大汛期安全檢查力度，和巡查力度,，并做好相應安全記錄,。

3）、加強對防汛物品的管理和保養(yǎng),。

4）,、假期要求學生遠離溝渠湖泊等深水水源，游泳務必有家長陪伴。

防災減災救災工作總結匯報 財政局防災減災救災工作總結篇六

為切實做好防災減災日各項工作,，促進學校安全教育,，實踐科學發(fā)展觀，實現民族團結教育,。學校領導結合我們xx小學的實際,，用心、主動,、科學,、有效地開展豐富多彩的防災減災宣傳教育，營造濃厚的宣傳教育氛圍,。另外,，以x校長為組長的領導小組，動員全校師生共同參與防災減災活動,，不斷提高全校師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救潛力,，最大限度地預防和減少各種安全事故的發(fā)生，為構建陽光校園平安校園和諧校園帶給安全保障?，F就我?；顒訝顩r總結如下：

為了確保活動落到實處,，我校成立了由x校長任組長,，各班班主任等為組員的領導小組，并召開領導小組會議和全校教職工大會,，部署工作,。會上，學校領導要求全體教師首先從思想上要引起重視,，增強安全意識,，在學生中進行安全意識教育，抓住這次機會,，提高應對緊急突發(fā)事件的潛力,。學校領導還著重強調，對于這樣的活動,，必須要注意安全,，保障措施必須要到位，以確保這次演練活動順利進行,。

1,、我們學校透過校園廣播站、宣傳欄,、黑板報、手抄報、升旗儀式,、主題班會等陣地,，大張旗鼓地向學生進行安全宣傳教育

在學校圍墻外張貼宣傳標語，在操場內醒目處張掛宣傳橫匾;了解道路交通,、游泳溺水,、飲食衛(wèi)生和防雷擊等事故的發(fā)生根源與預防;學校組織出版《地震基礎知識》專題板報，向學生介紹地震知識及防震要領,，各班也出一期安全班隊墻報;每個班還利用《品德與社會》課的教材資料組織學生進行如何應對自然災害的交流與討論,。向學生宣傳如何預防目前流行的的甲型流感的知識，防溺水及防安全事故的知識,，大力加強學生良好行為習慣的培養(yǎng),，克服麻痹思想，讓學生牢固樹立時時講安全,、處處講安全,、安全第一的思想意識。

2,、舉行交通安全,、安全用電、防火,、防水宣傳教育活動

我校為了進一步深入貫徹執(zhí)行上級加強防災減災,，建立和諧校園的指示精神，把建設平安校園,、陽光校園的各項工作落到實處,，為讓學生了解更多的知識，掌握交通安全,、安全用電,、防火、防水的專業(yè)技能,，我們邀請了消防大隊,、交通隊、供電局等專家到學校開展了專題講座,。這項活動的開展使學生們進一步了解了安全用電的有關知識,，提高了師生安全意識和技能，對保證師生人身安全大有裨益,。

根據市教育局《關于開展中小學防災減災主題教育活動的通知》要求,，學校以首個防災減災日為契機，集中開展一次防災減災主題教育活動,。重點抓好八個一活動,，即：上好一堂防災減災知識課;組織一次防災減災專題講座;進行一次防災減災專題廣播;開好一次防災減災主題班會;辦好一期防災減災宣傳欄;觀看一次防災減災影像片;觀看一次防災減災圖片展;開展一次防災減災專項演練,，切實提高廣大師生的災害風險防范意識、避險自救互救知識和潛力,。

比如：我校開展演練,，增強安全意識。學校在扎實抓好加強防災減災,，建立和諧校園主題教育活動的同時,，還結合本校實際，有針對性地開展安全疏散演練,。演練過程,，全校師生用心配合，服從命令,，安全有序,，在極短的時光內師生全部按照預定的疏散路線，快速而有序地撤離到安全地帶,，到達了預期的目的,，取得了圓滿的成功。這次演練,，推動了學校安全教育深入開展,，提高廣大師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救潛力，不斷增強師生防災減災意識和防范潛力,。

另外,，學校還組織人員對學校的設施設備進行一次安全大檢查，查找安全隱患,，針對校園門,、窗、欄桿,、圍欄,、教室、活動室,、實驗室,、電腦室可能存在的問題認真排查，做好記錄,，發(fā)現隱患,，及時解決。

今后,，xx小學將繼續(xù)認真組織開展校園防災減災宣傳活動,，并把這項工作常規(guī)化，結合學校的實際,，進一步豐富活動資料,，創(chuàng)新活動形式,，提高全校師生防災減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救,、疏散救援的潛力,，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度,，為建立平安校園和諧校園陽光校園帶給強有力的安全保障。

防災減災救災工作總結匯報 財政局防災減災救災工作總結篇七

安全職責重于泰山,，防汛安全無小事,，為了使學生有效避雷避汛，舉行避雷和溺水自救救助演練,，為了保證學生能夠處危不亂,，科學避險，減少安全事故的發(fā)生,，學校曾多次組織安全疏散演練,。

4.警鐘常鳴，把工作做細做實,。

由于認識明確,、措施到位，一年來,，我校從未發(fā)生過安全方面的意外事故,。安全高于一切，防汛工作任重道遠,，學校防汛安全工作是一個艱巨的長期的任務,，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段狀況總結的同時,，樹立了防患于未然的安全意識,。每名教師都能關心防汛安全，在全校教職員工的共同努力下,，陜飛二小小學防汛安全工作會做得更好,。

3.防汛防災減災救災工作總結

根據《總公司防汛工作基本預案》和總公司緊急防汛會議精神，我站各級領導高度重視暑期防汛工作,，提前做好了防洪,、防澇的思想及物資準備，并召開了防汛專題緊急會議,，認真制定搶險預案,，組織防汛人員隊伍，對站區(qū)進行全面隱患排查,。確保了汛期不出現險情,。

1.領導重視,，組織保證。

在暑期安全供氣和十八大召開的關鍵時刻,，站領導充分認識今年防汛工作面臨的嚴峻形勢,，高度重視汛期搶險工作，要求汛期搶險工作要和今年汛期險情特點緊密結合,，汛期搶險工作要和安全生產保證供給工作緊密結合,，成立了由站長任組長，班子副職任副組長,，中層干部為成員的搶險領導小組,。同時召開了防汛工作專題會議，宣傳做好防汛工作的總要性和總要意義,，要求全站職工提高認識,，動員全體職工積極行動起來，做好防范,，確保安全渡汛,。

2.突出重點，抓住關鍵環(huán)節(jié),，全面落實防汛措施

根據今年出現的洪澇形勢,，按照統籌兼顧、突出重點,、輕重緩急,、確保防汛安全的原則，抓關鍵環(huán)節(jié),，全面落實防汛措施,。

一是在防汛期間增設值班人員，由站領導輪流帶班,，加強重點部位,、重點設施的巡視檢查力度。

二是嚴格要求中層以上干部,、搶險人員和技術工人的手機必須24小時開通,，以備隨時接受搶險指令。

三是把站內防汛工具擺放至值班室,，隨時應對突發(fā)險情,。

四是指定運行值班人員對站內因雨水過大容易滲水的自來水總閥室和新水泵房嚴加看守，如遇滲水情況,，盡快用水泵抽水排空,，確保泵房安全。

通過我站干部職工的共同努力,，在前期的防汛工作中沒有發(fā)生任何險情,。今后,，我們要不斷加大防汛工作的力度，發(fā)揚成績,，彌補不足,，克服困難，不斷創(chuàng)新,，踏踏實實地將防汛工作做得更好,，確保安全生產。

3.下階段防汛工作安排,。

防汛工作取得了階段性勝利,，但防汛形勢還十分嚴峻，我們絕不能掉以輕心,，要總結前階段經驗，查找不足,，為確保今年安全度汛,，我站重點做好以下八方面工作。

1）,、召開專題會議,，總結前階段防汛工作，布置下階段防汛工作重點,。

2）,、對站區(qū)的避雷設施進行一次全面檢查。

3）,、對站區(qū)的排水溝,、雨水管道等設施進行檢查，有問題的及時進行疏通清理,。

4）,、對站區(qū)配電室、用電設備,、設施,、和生活用電情況進行一次專項檢查。

5）,、從儲供公司借一臺大功率潛水泵,，做到一用一備，以應對更大險情,。

6）,、嚴格防汛值班制度，汛期保證全天24小時不缺崗,，并增加巡視檢查次數,，做好值班記錄,。

7）、嚴格要求中層以上干部,、搶險人員和技術工人的手機必須24小時開通,，以備隨時接受搶險指令。

防災減災救災工作總結匯報 財政局防災減災救災工作總結篇八

針對今年疫情的爆發(fā),，我園以高度的職責感,、使命感，時刻繃緊應對重大突發(fā)事件的這根弦,。以防災減災教育日為契機,，堅持安全工作“常抓不懈，警鐘長鳴”的方針,，夯實我園安全工作基礎,，深入細致地開展各項活動，為師生營造一個安全健康的育人環(huán)境,，保障廣大師生員工的身體健康和生命安全,。結合此次活動主題：“提升基層應急本事，筑牢防災減災救災的人民防線”,，從本園實際出發(fā),，開展了一系列有針對性、實效性地安全教育活動總結如下,。

為了讓全園教職工能夠及時地了解此次活動的目標和安排,，確保活動措施落實,、安全實施,，我園安全領導小組高度重視，及時召開了教師會議,，傳達上級相關文件精神,，并把此次活動進行了具體的部署。

幼兒園環(huán)境共同努力營造“防災減災宣傳”的氛圍,，經過幼兒園公眾號,、電子屏等多種渠道宣傳了本次活動開展的目的、資料和形式,，并向家長發(fā)放了公益信息,、同時還張貼了各種防災減災的相關知識，供家長和孩子共同學習,，讓全體師生及家長明確防災減災的重要性,。

各班安排安全教育活動，活動資料有：組織幼兒了解“地震來了該怎樣辦”“發(fā)生火災怎樣辦”等的活動指導，讓幼兒了解地震的發(fā)生與避震措施,，掌握自救互救知識,。經過這一系列的宣傳教育活動，利用看一看,、學一學,、做一做等形式，從各個方應對幼兒進行防災減災安全知識的普及和教育,。使幼兒對各項安全有了更深入地了解,，增強了幼兒對防災減災的認識，取得了良好的效果,。

幼兒園是人員高度聚集的公共場所,，“生命大于天、職責重于山,，防范于未然,，教師要有的放矢地當好孩子們的保護神”。預防火災時全社會的共同職責,。為了讓我園全體教職工更多地懂得如何預防火災和如何應對火災以及如何以正確的方式逃離火災現場,，5月11日午時，幼兒園組織召開了消防安全知識講座,。邀請江蘇安居安防培訓部的豐教官為我園全體教職員工培訓消防安全知識。

12日上午,，根據疫情防控要求,，我園采取分時段，分班級進行防震演練,。防震警報響起,，各班教師帶領孩子們有秩序地進行地震逃生活動。班上三位保教人員,，分工合作,，站在班級的不一樣點位上，保證每一方位的孩子們的安全,。只見教師和孩子們沉著冷靜,，服從指揮，所有幼兒快速,、貓腰,、護頭、不擁擠,，不推搡他人,，不起哄，不高聲喧嘩,，不爭先恐后,，不拉手搭肩,，不嬉戲打鬧，不彎腰拾物,，不逆流而行,，幼兒疏散到避險場所后，各班教師對人員進行班級人數統計,，向總指揮匯報人數情景,。經過這次地震應急演練，使幼兒掌握應急避震的正確方法,，熟悉震后幼兒園緊急疏散的程序和線路,，確保在地震來臨時，能快速,、高效,、有序地進行撤離，從而限度地保護全園師生的生命安全,。同時經過演練活動培養(yǎng)幼兒聽從指揮,、團結互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應急反應本事和自救互救本事,。

本周活動開展前,，我園安全檢查組對全園各類各器材進行了細致的檢查，并進行記錄和職責人簽字,，確保職責到人,，檢查工作開展得十分有序，首先是尋找問題,，發(fā)現問題之后及時上報,，并上傳到安全管理平臺，針對實際情景,，共同商討解決方案,，并且以最快速度解決到位，為活動的正常進行做好了充分的保障,。

家長與幼兒共同觀看有關防震減災的視頻,，制作宣傳畫和手抄報。利用此活動引導家長和孩子一齊共同了解防災減災的小知識及自救方式,。

我園經過開展“防災減災宣傳周”系列活動,，對全園教師、幼兒及家長進行了“防災減災”安全知識的再宣傳,，再動員,，再強調。切實落實各項安全制度和措施，進一步增強了全園師生,、家長抗災自救的意識和本事,。我園的“防災減災”活動告一段落，而安全教育卻永無止境,，未雨綢繆,，防患未然。保障生命,，尊重生命是安全教育永恒不變的主題,。努力增強自我防范本事，做到警鐘長鳴!

防災減災救災工作總結匯報 財政局防災減災救災工作總結篇九

近年來,，世界各地自然災害不斷,，在痛定思痛之后怎樣在大災大難之際提高群眾的自我救護意識和技能，成為當務之急,。尤其在災難中,，普通老百姓的自我救護意識和本事比較弱，造成的傷亡比較高,，所以怎樣有效提高轄區(qū)居民防災救護知識,，幫忙居民克服災難來臨之際的心理恐慌，提高生存率,，成為我們應對和思索的問題,。針對目前存在的問題，我社區(qū)的防災減災工作在上級部門的正確領導下,，認真貫徹省,、市“減災進社區(qū)”的指示精神，加快防災減災進社區(qū)步伐,，堅持為民分憂、為民謀利的原則,，增強全民防災減災的意識,，減少災害造成的損失，保護人民生命財產安全,，維護社會穩(wěn)定,，構建和諧社會，作了必須工作,，現將工作情景總結如下：

曙光防災減災中心座落在青洋花苑北側的曙光綜合服務中心內,，占地面積500余平方米。社區(qū)高度重視防災建造工作,，成立了以社區(qū)黨總支書記吳寧同志為組長的防災減災領導小組,，并設立信息員，轉移疏散引導員，應急搶險隊員,，醫(yī)療救助人員,，疏散志愿者，為限度減少人員傷亡和財產損失,，制定和完善社區(qū)應急救助預案,，對弱勢群體的救助措施，進一步規(guī)范災害應急行為,，提高災時應急反應本事和救災工作水平,，切實保障好災民的吃、穿,、住,、醫(yī)及災后重建工作，維護災區(qū)社會穩(wěn)定,，促進社區(qū)和諧,。

為提高居民防災減災本事，增強居民防災減災意識,，減少災害造成的損失,，保護人民生命財產安全，社區(qū)制定減災教育工作計劃,，開展了形勢多樣的防災減災宣傳教育活動,，利用公益廣告牌、宣傳欄,、宣傳櫥窗等宣傳陣地,，營造濃厚的社區(qū)防災減災宣傳氛圍。把5月12日“防災減災日”作為“社區(qū)防災減災宣傳日”,，在社區(qū)開展減災宣傳,，發(fā)放宣傳資料，開展防災減災知識答題,，增強社區(qū)居民的減災意識,，強化宣傳力度。

為增強社區(qū)居民群眾防災減災意識,，提高居民應急避險本事,，廣泛普及各類災害基本知識，進一步推動全國綜合減災示范社區(qū)建設,，我社區(qū)進取開展了豐富多彩的防災減災宣傳教育活動,，收到了良好的效果，具體情景如下：

(一)潞城小學學生參觀曙光村委防災減災中心,。

3月20日午時,，潞城小學的200名小學生來到曙光村委防災減災中心進行參觀,。首先講解員給同學們介紹了曙光村委防災減災中心，并對避難場所和避難物資作了詳細介紹,，經過墻上的展板使同學們對避難措施有了更深的了解,，如：如何應對火災、當地震來臨應當怎樣辦,、如何應對雷電的襲擊等,。隨后，給同學們觀看了宣傳影片,，觀看的同時大家都很認真地做筆記,。最終，同學們玩了消防小游戲,。經過這次活動,，使同學們豐富了知識，提高了安全防范意識和應急避險和安全自救本事,。

(二)防災減災系萬家,，和諧社區(qū)靠大家。

5月12日上午,，曙光社區(qū)舉辦了防災減災有獎知識問答活動,，有五十多名居民參加了此次活動?；顒娱_始,，由潞城小學的志愿者向社區(qū)居民介紹曙光社區(qū)防災減災中心的情景，之后觀看了一段防災減災宣傳視頻,，目的在于強化居民防災減災本事,，觀看過程中大家都十分認真，不時有聲音傳出：“原先安全用電要這樣”等等,。隨后活動進入了高潮,，在知識問答環(huán)節(jié)，大家都進取參與,，經過激烈的搶答,，大家都收獲了屬于自我的勝利果實。最終,，為了了解大家對防災減災知識的掌握情景，還給大家做了問卷調查,。此次活動反響熱烈,，受到了社區(qū)居民的一致好評。

總之,，社區(qū)的減災防災活動,，以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,，以“防災減災系萬家，和諧社區(qū)靠大家”為工作計劃,，以限度減少人員傷亡和財產損失為目標,。經過開展防災減災活動，有效地改善了防災減災管理機制,，并使社區(qū)居民的自我保護意識和本事得到了提高,，維護社區(qū)安全穩(wěn)定，到達了活動的目的,，并收到了良好效果,。在今后的工作中，我們社區(qū)將繼往開來,，與時俱進,，進一步做好社區(qū)的防災減災工作。

防災減災救災工作總結匯報 財政局防災減災救災工作總結篇十

一,、高度重視,、周密安排

“5.12”防災減災宣傳周期間，xx區(qū)圍繞著防災減災工作,，立足于提高基層應急能力和居民防范意識,，主要開展了“四進”和“四抓”?！八倪M”：即應急知識進社區(qū),、進企業(yè)、進學校,、進樓宇;“四抓”：即抓演練,、抓宣傳、抓隊伍,、抓場所(避難場所),。

下發(fā)了通知，明確具體要求,。為切實做好防災減災應急演練和應急知識宣傳活動,，應急辦下發(fā)了《關于做好5.12防災減災日應急宣傳和演練活動的通知》(南應急發(fā)5號)，對做好應急知識宣傳和集中開展防災應急演練進行了明確,，對牽頭部門,、相關單位提出了具體要求，按照有組織,、有領導,、有預案、有宣傳,、有總結的要求,，組織落實群眾性防災應急演練活動,。

進行了調度，明確主責單位,。宣傳周之前,，明確要求各單位上報應急知識宣傳和演練計劃;按照屬地化的原則由街道辦事處組織每個社區(qū)及轄區(qū)商務樓宇、非公有制企業(yè)開展防災應急疏散演練和主題宣傳活動;按照行業(yè)由主管理部門組織所屬行業(yè)開展演練;按照部門職能組織本系統單位開展演練和宣傳活動,。通過集中演練和宣傳活動,，廣造氛圍，不斷提高公眾的應急防范意識和從容應對各種突發(fā)事件能力,。

編制了方案,，及時督導參與。演練前,，各部門(單位)主動與市主管部門加強了聯系溝通,，各街道辦事處、各部門(單位)科學制定了演練方案,、演練腳本,。演練中，按照《青島市應急演練評估指標要體系》的評估說明,，進行了演練評估,。xx消防大隊積極參與和指導全區(qū)基層單位消防知識普及和演練活動，派出多名專業(yè)消防隊員和xx余臺(次)消防車等救援裝備;區(qū)政府應急辦,、區(qū)民政局,、區(qū)教育局、區(qū)安監(jiān)局,、區(qū)衛(wèi)生局,、xx消防大隊重點組織了有關單位開展應急救護演練、消防逃生演練,、發(fā)放宣傳材料等廣場活動,，同時對各單位演練活動進行了檢查督導。

按照“識別災害風險,，掌握減災技能”的活動主題,，集中開展了各種演練、多種形式宣傳,，重點圍繞消防安全,、地震災害防范，開展逃生演練和提高防范技能,。

集中開展逃生演練,。202x年x月x日上午x點xx分，xx區(qū)教育局,，在xxxx大學xx實驗中學,，組織了xx區(qū)校園防震應急疏散演練，增強了師生應對地震災害的能力,，檢驗了各應急聯動部門快速反應和協同作戰(zhàn)水平,，市政府應急辦、xx市地震局,、xx區(qū)等相關領導到現場進行了觀摩指導,。x月xx日xx時xx分xx區(qū)組織機關干部進行應急逃生疏散演練、高層樓宇緩降器逃生,、消防滅火,、自救互救四項內容演練，xxxx余機關干部x分鐘內從x-xx層全部疏散到廣場,。宣傳周期間,，各街道共組織xxxx余人，各類車輛xx臺,，動用器材xxx余個,，組織了各種類型的演練活動。xxx,、xxx,、xxx等街道辦事處組織了防火應急逃生演練，xxx,、xxx,、等街道辦事處組織了防震減災應急逃生演練。區(qū)教育局組織全區(qū)xx所中小學(幼兒園),，近x萬師生開展各類應急演練xx余次,、區(qū)安監(jiān)局組織x個加油站和xxxx建材有限公司xxx余人，進行了防火,、防震應急演練,。區(qū)服務業(yè)發(fā)展局、區(qū)文化行政執(zhí)法局,、區(qū)衛(wèi)生局,、區(qū)文化新聞出版局、軟件園管理辦公室等單位也都按照分工,，積極牽頭組織了本行業(yè)系統應急演練活動,。

注重多形式的宣傳。xx區(qū)政府應急辦制作了x種應急知識宣傳材料x萬余份下發(fā)到各街道社區(qū)和各有關企業(yè)單位,，制作了防災科普知識展板xx塊,，在全區(qū)各社區(qū)輪流展出。xxx街道辦事處聯合區(qū)紅十字會,，在轄區(qū)xx花園廣場,，開展了“識別災害風險,，掌握減災技能”進社區(qū)活動，向現場群眾宣傳普及地震應急知識,，并進行了急救知識的模擬演示,，現場發(fā)放宣傳品xxxx余份，滅火器xxx余個,。xx路街道辦事處在組織回遷小區(qū)居民進行防震逃生演練的同時,，在轄區(qū)四個社區(qū)設立了宣傳點，現場發(fā)放宣傳品xxxx余份,。xx路街道辦事處組織轄區(qū)xx院,、xx公司的企業(yè)單位進行了地震消防應急疏散演練，并現場宣傳防災減災知識,，發(fā)放宣傳品xxx余份,。

做好防災減災基本技能普及。以社區(qū),、機關,、學校和企業(yè)等為平臺，通過組織“參與式,、體驗式”防災減災活動,，向全區(qū)各界，普及逃生避險基本技能,。xxx街道辦事處組織機關,、社區(qū)工作人員、志愿者,、醫(yī)務人員等組成綜合應急救護隊,，在xxx廣場，向xxx余名群眾,，現場進行了應急帳篷搭建,、應急包扎、心肺復蘇,、消防器材使用等多個科目演示,。xxx街道辦事處邀請?zhí)焓咕仍犞驹刚撸蚓用瘳F場演示了心肺復蘇和人工呼吸以及逃生繩索系法等專業(yè)技能,，進行了逃生和自救知識培訓,。區(qū)文化行政執(zhí)法局組織xxx等娛樂行業(yè)，舉行消防應急專項演練,，普及了逃生避險的基本技能,，提升了緊急情況下自救互救能力。