演講稿具有宣傳，鼓動,，教育和欣賞等作用,，它可以把演講者的觀點(diǎn),，主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎,？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

校園低碳環(huán)保演講稿三分鐘篇一

大家好!

我們生活的地球正在遭受浩劫!

全球氣候變暖,、冰川消融、海平面上升,、臭氧層空洞20____年__月__日聯(lián)合國氣候變化峰會,，專家再次指出，一切根源在于人類生活中燃燒煤炭,、石油等排放的二氧化碳,。因此，減少二氧化碳排放才是“治本”之舉,。

應(yīng)對同一片藍(lán)天,、身處同一個(gè)地球氣候系統(tǒng)之中,，我們每個(gè)人都有職責(zé)去拯救地球。為此,，我們向全體老師和同學(xué)發(fā)出“關(guān)愛地球,、踐行低碳”的倡議，號召全體師生行動起來,，為營造綠色環(huán)保的和諧校園,，踐行低碳生活貢獻(xiàn)自己的力量，做到：

一,、在日常工作和生活中,，時(shí)時(shí)刻刻注意節(jié)約用電，教師要做到在午休和下班后關(guān)掉辦公室電腦,、電燈,、電扇等電源;學(xué)生要做到隨手關(guān)掉教室、宿舍的電燈,、電扇等電器設(shè)備,。手機(jī)一旦充電完成立即斷開電源。

二,、盡量少用電梯,。如果你登樓梯7層，就能夠減碳近2千克,，同時(shí)能夠減少缺乏運(yùn)動而帶來的肥胖,。即便我們不得不搭乘電梯，也不必在樓梯間內(nèi)同時(shí)按下兩部電梯,，增加不必要的浪費(fèi),。

三、用心參加植樹造林活動,，多養(yǎng)幾盆花,，保護(hù)公共綠色，爭做綠色禮貌使者,。

四,、多步行，多騎自行車,，多爬樓梯,，多坐公交車，為節(jié)能減排貢獻(xiàn)自己的力量,。

五,、購買簡單包裝的商品，購物時(shí)盡量自備環(huán)保袋,，即使使用塑料袋,，也應(yīng)重復(fù)使用,，以減少塑料袋的使用。

六,、盡量不用一次性制品(木筷,、飯盒、紙杯,、紙巾等),，盡量不吃快餐，減少一次性餐具的使用,。

七,、重復(fù)使用紙張，雙面打印,，多發(fā)電子賀卡,、電子郵件，少用傳真,、打印機(jī),。

八、盡量減少垃圾的產(chǎn)生,，進(jìn)行垃圾分類,，回收資源。不隨手亂丟垃圾,，保護(hù)環(huán)境,。

九、自備水壺,，灌水外出，減少喝瓶裝水和飲料,。

十,、洗漱時(shí)使用節(jié)水型浴頭且間斷放水，避免過長時(shí)間沖淋,。盡量實(shí)現(xiàn)一水多用,，洗衣水可用于沖洗廁所、拖地等,。

十一,、主動檢查水龍頭，發(fā)現(xiàn)有滴水,、漏水現(xiàn)象,，應(yīng)立即予以維修，從生活細(xì)微處節(jié)約水資源,。

十二,、少買不必要的衣服,，如果買，多選取棉質(zhì)衣服,，拒絕皮革和化纖衣服,，不僅僅環(huán)保、時(shí)尚,，而且優(yōu)雅,、耐穿。

十三,、做好計(jì)劃統(tǒng)計(jì),，盡量一物多用。學(xué)會舊物利用,，讓有限的資源延長壽命,。節(jié)約使用不可再生能源，合理增強(qiáng)應(yīng)用再生能源,。

不積跬步,，無以至千里;不積小流，無以成江海,。期望大家共同努力,，讓“低碳生活”的概念傳遞到每一位同學(xué)、每一位老師的內(nèi)心深處!讓我們攜起手來,，以自己的行動拯救我們的地球!

親愛的老師,、同學(xué)們，讓我們一齊行動起來吧!保護(hù)校園環(huán)境,，爭做低碳環(huán)保一族!

倡議人：______

20____年__月__日

校園低碳環(huán)保演講稿三分鐘篇二

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好!

綠色是令人愉快的顏色，綠色校園是令人向往的校園,，將華風(fēng)創(chuàng)建成一個(gè)綠色的校園是我們共同的責(zé)任,。

節(jié)能降耗，既是保障學(xué)校正常運(yùn)行,，實(shí)現(xiàn)學(xué)校健康可持續(xù)辦學(xué)的長久之計(jì),，也是人與自然和諧相處的必然選擇。為此,，特向全校師生發(fā)出“節(jié)能低碳,，綠色環(huán)保”的倡議,，具體如下：

1.物品回收,，變廢為寶。以班級為單位，回收易拉罐,、各類可以變賣的空瓶子,、和其它可以回收的廢品，如紙張等,。變賣后所得的錢作為班會費(fèi)用,。

注：瓶子、廢紙變賣工作可作如下安排：每班自行準(zhǔn)備2個(gè)大袋子,，一個(gè)用于裝瓶子,，一個(gè)用于裝廢紙，學(xué)校會統(tǒng)一安排收購時(shí)間,，各班可根據(jù)收購時(shí)間,，提前安排好變賣工作，變賣后的經(jīng)費(fèi)為各班班會費(fèi),，生活委員做好收支記錄,。

2.杜絕長明燈。辦公室,，教室等要充分利用照明,，在光線充足的情況下不開室內(nèi)照明燈。全校師生要培養(yǎng)無人不開燈,，人走燈滅的良好習(xí)慣,。

3.合理使用辦公室的空調(diào)，合理使用教室的電風(fēng)扇,。要做到人下班空調(diào)關(guān),，人走風(fēng)扇滅。

4.珍惜每一滴水,。使用后請關(guān)緊水龍頭,，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。

5.節(jié)約辦公用品,。逐步實(shí)行無紙化辦公,，除需要存檔或共簽的重要文件，盡可能在oa系統(tǒng)或電子郵箱,，工作群上流轉(zhuǎn)，審批,，以減少紙張使用：打印紙正反兩面,，非正式文件應(yīng)采用單面紙張打印。

6.不隨地亂扔垃圾,，做到垃圾入簍,。學(xué)校是我們共同生活的學(xué)習(xí)、工作場所，優(yōu)化校園環(huán)境需要我們每個(gè)人共同的努力,。

構(gòu)建綠色校園,，學(xué)校倡議全體師生從我做起，從身邊小事做起,，從點(diǎn)滴做起,，節(jié)約每一度電，珍惜每一滴水,，愛護(hù)每一件公共物品,。大家同心協(xié)力，互相提醒,，互相監(jiān)督,，使節(jié)能意識、節(jié)能行為在全校蔚然成風(fēng)!

倡議人：______

20____年__月__日

校園低碳環(huán)保演講稿三分鐘篇三

敬愛的教師,、親愛的同學(xué)：

大家好!

當(dāng)我們生活在空氣清新,、環(huán)境宜人的學(xué)校，當(dāng)我們置身于窗明幾凈的教學(xué)樓,，您是否感受到生命中的詩和遠(yuǎn)方?

所謂低碳生活就是指生活中所耗用的能量要盡量減少,，從而降低二氧化碳的排放量。作為一名高校學(xué)生,，我想與您一齊追求低碳新生活,，呵護(hù)我們的美麗學(xué)校。讓我們一齊從節(jié)儉“一滴水,、一度電,、一粒米、一張紙”做起,。

在此,，學(xué)生會、社團(tuán)聯(lián)合會向?qū)W校全體師生提出幾點(diǎn)提議：

1,、節(jié)儉用水

服務(wù)學(xué)習(xí)時(shí),，避免大開水龍頭，避免在水池涮洗拖布,，提倡使用水桶涮洗,，提倡臉盆洗臉洗手，用完水后,，要及時(shí)擰緊水龍頭,。發(fā)現(xiàn)被損壞的水利設(shè)施，及時(shí)向宿舍維修中心報(bào)修,。

2,、節(jié)儉用電

(1)下班時(shí)隨手關(guān)掉飲水機(jī)、電腦、顯示器及空調(diào)等,，并關(guān)掉插座開關(guān),，以免長時(shí)間電線老化引起火災(zāi)。

(2)多走樓梯,，少乘電梯,。辦公區(qū)、教室,、樓道盡量使用自然光照,，隨手關(guān)掉照明燈，杜絕長明燈現(xiàn)象,。

(3)對雙休日,、假期及晚上的實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)室,、工作室空調(diào)用電加強(qiáng)管理,。

3、節(jié)儉糧食

(1)在食堂吃飯要愛惜糧食,，不隨便丟棄剩菜剩飯,，倡導(dǎo)“光盤”行動，做到舌尖禮貌,。

(2)聚餐反對講排場,、擺闊氣、搞攀比,，以節(jié)儉為榮,、以浪費(fèi)為恥，弘揚(yáng)勤儉節(jié)儉的傳統(tǒng)美德,，樹立愛糧節(jié)糧的新風(fēng)尚,。

(3)進(jìn)取監(jiān)督身邊的親人和朋友，及時(shí)制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象,。

4,、節(jié)儉用品

(1)提倡雙面打印，減少紙張消耗,。盡量使用電子郵件,、手機(jī)信息、微信等方式傳遞信息,。

(2)開會時(shí)請盡量自帶水杯,，倡導(dǎo)使用鋼筆、圓珠筆等可多次使用的辦公用品,。

(3)減少使用餐巾紙、紙杯、一次性筷子,、塑料袋,、塑料盒等，促進(jìn)垃圾分類回收,，減少一次性用品使用,。

一份倡議，一個(gè)承諾,，一種職責(zé),。尊敬的教師們、親愛的同學(xué)們,，讓我們?nèi)w師生立刻行動起來,，從此刻做起，從身邊做起,。培養(yǎng)人人講低碳,、人人會節(jié)電的良好意識，為努力建設(shè)綠色低碳學(xué)校,，為創(chuàng)造我們美麗的學(xué)校添磚加瓦!

倡議人：______

20____年__月__日

校園低碳環(huán)保演講稿三分鐘篇四

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好!

當(dāng)你們在舒適整潔的校園工作和學(xué)習(xí)時(shí)，當(dāng)你們享受著科技現(xiàn)代化給你們帶來的種種便利時(shí),，你們是否越來越真切的感受到,，氣候的變幻無常、環(huán)境的惡化,、資源能源的枯竭,、污染的日益嚴(yán)重已經(jīng)開始威脅我們的生活?

低碳一小步，人類一大步,。節(jié)能要從大處著眼,，從小處著手。為進(jìn)一步增強(qiáng)我校全體師生的能源憂患意識和環(huán)保意識,，創(chuàng)建低碳校園,，營造良好的節(jié)約型校園氛圍。集美大學(xué)學(xué)生環(huán)保協(xié)會呼吁更多的老師,、同學(xué)參與到節(jié)能減排的隊(duì)伍中來,，為了我們賴以生存的地球，更是為了明天的美好生活,，讓我們一起從節(jié)約“一滴水,，一度電，一張紙”做起,，共同做到：

一,、低碳校園從節(jié)約每一滴水開始

1,、在學(xué)習(xí)和教學(xué)過程中要注重行為節(jié)水，杜絕水龍頭長流水和實(shí)驗(yàn)結(jié)束后用水設(shè)備仍然運(yùn)行燈浪費(fèi)現(xiàn)象,，養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣;

2,、拖把堅(jiān)持快速搓洗，洗手,、洗滌美術(shù)用具不要直接用長流水沖,，這樣每月每人能節(jié)約用水1.2噸左右;

3、校園內(nèi)盡量少喝瓶裝飲料,，喝學(xué)校供應(yīng)的飲用水,。

二、低碳校園從節(jié)約每一度電開始

1,、放學(xué)時(shí)隨手關(guān)燈(包括走廊燈),，投影儀等教學(xué)、實(shí)驗(yàn)設(shè)備用完后要及時(shí)關(guān)閉;

2,、離開寢室時(shí),，需切斷電腦、熱水器等設(shè)備的電源,，隨手關(guān)燈,、風(fēng)扇;

3、手機(jī)不需要繼續(xù)充電時(shí),，要及時(shí)拔掉手機(jī)的充電器;

4,、為電腦設(shè)置合理的“電源使用方案”，長時(shí)間不用,，應(yīng)采用“待機(jī)”模式或“休眠”模式,，關(guān)閉長時(shí)間不用的打印設(shè)備，減少待機(jī)能耗,。

三,、低碳校園從節(jié)約每一張紙開始

1、流轉(zhuǎn)文件實(shí)行網(wǎng)上傳送,，節(jié)約用紙;

2,、紙張盡量雙面使用，雙面打印;

3,、盡量少發(fā)宣傳單,。

四、倡導(dǎo)文明健康的生活方式,，自覺養(yǎng)成節(jié)約,、環(huán)保的生活習(xí)慣

1、節(jié)約糧食,，文明適度用餐;

2,、盡量少使用一次性用品;

3,、多騎自行車，多坐公交,，為節(jié)能減排出力,。

低碳生活，是一種態(tài)度,，也是以中責(zé)任，我們要多注意日常生活,、學(xué)習(xí),、工作中的節(jié)能細(xì)節(jié)，養(yǎng)成良好的節(jié)能習(xí)慣,，樹立“節(jié)能從我做起,、從點(diǎn)滴做起”的理念。讓我們一起努力,，從身邊做起,、從小事做起、從現(xiàn)在做起,，以自己的實(shí)際行動,，支持“節(jié)能環(huán)保，低碳校園”,，愛護(hù)我們共同的地球,，共同的家園。

倡議人：______

20____年__月__日

校園低碳環(huán)保演講稿三分鐘篇五

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好!

“我低碳·我快樂·我時(shí)尚”,，____學(xué)院團(tuán)委青年志愿者服務(wù)隊(duì)(愛心接力社)向所有同學(xué)發(fā)出倡議：以手繪、電腦制作等方式制作倡導(dǎo)低碳校園生活的小標(biāo)貼,，集中在校園中派發(fā),、張貼。號召大學(xué)生承擔(dān)起保護(hù)環(huán)境的責(zé)任,，人人參與,，打造快樂、幸福,、時(shí)尚的低碳校園生活,。

也許你不了解在哥本哈根召開的聯(lián)合國氣候變化大會，但如果“20__”的驚濤駭浪終會成真,，你會恐懼嗎?全球環(huán)境正在惡化這一不爭的事實(shí),，讓環(huán)保注定成為世界的焦點(diǎn)。作為“地球村”普通居民的我們,，到底能為我們的地球,、我們的未來,、我們的現(xiàn)在，做些什么?

“今天你減碳了沒?”隨著這句口頭禪的廣泛流行,，“低碳生活”正在成為一種時(shí)尚的負(fù)責(zé)任的生活態(tài)度追求,。思想覺悟高也好，盲目跟風(fēng)也好,，“低碳一族”正以自己生活細(xì)節(jié)的改變來證明：氣候變化不只是都市白領(lǐng),、政府官員、專家學(xué)者關(guān)心的問題,，還和每個(gè)人息息相關(guān),。

對于我們大學(xué)生來說，“低碳生活”是一種態(tài)度,，可以從我們的點(diǎn)滴校園生活中做起,。低碳是一種時(shí)尚：吃，寧少不多,，多吃蔬菜水果少吃肉,，上飯店少點(diǎn)菜減少浪費(fèi);行，寧走少車,，短途多走路,，方便多騎車;用：寧復(fù)不一，多用可反復(fù)使用的生活小商品,，不用,、少用一次性筷子、餐巾紙,、塑料袋;寧低不高,，多用節(jié)能節(jié)油節(jié)水節(jié)電節(jié)氣用品，拒絕高能耗用品……

低碳生活不是空口號,，我們不僅要愛自己,，愛人人，更要熱愛我們這個(gè)賴以生存的地球,。

在此,，____學(xué)院團(tuán)委青年志愿者服務(wù)隊(duì)(愛心接力社)向所有同學(xué)征集號召低碳校園生活的小標(biāo)貼，讓低碳生活的創(chuàng)意充滿整個(gè)校園,，讓我們大學(xué)生走在低碳生活的前沿,。讓我們凝聚青春力量，為我們的地球而努力,，為我們美化的`未來生活而努力,。讓低碳成為時(shí)尚，讓低碳成為生活,。

請有意參與的同學(xué),，制作設(shè)計(jì)以“打造低碳校園生活”為主題的小標(biāo)貼;尺寸要求：寬為10—15厘米,，長為20—30厘米;表現(xiàn)形式不限：手繪、電腦設(shè)計(jì)均可,?；顒咏刂谷掌跒開_月__日。電腦設(shè)計(jì)作品請發(fā)送到____(務(wù)必注明作者姓名,、學(xué)院,、聯(lián)系電話);手繪作品請交到____學(xué)院團(tuán)委(__號樓____室)，并做好登記,。

所有提交作品將集中于一天在校園內(nèi)進(jìn)行派發(fā)和張貼,，我們保證您所提交的每一份作品都運(yùn)用到實(shí)處，讓低碳生活的創(chuàng)意充滿我們美麗的校園,，讓您的心意傳播到師大的每個(gè)角落。謝謝您的參與!

倡議人：______

20____年__月__日

校園低碳環(huán)保演講稿三分鐘篇六

尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)：大家好!

今天我演講的主題是 “倡導(dǎo)節(jié)能環(huán)保 ,關(guān)注低碳生活,共建綠色校園”,。

我們清楚的知道全球氣候變化為人類及生態(tài)系統(tǒng)帶來的災(zāi)難：如冰川消融、海平面上升,、旱澇災(zāi)害增加,、生態(tài)系統(tǒng)改變等等。從北極到赤道,，人類已開始在全球氣候變化的影響下掙扎著求生存,。這一切只不過是氣候變化影響之序幕，升溫的車輪越轉(zhuǎn)越快,。要阻止這場災(zāi)難,，我們必須馬上行動。

倡導(dǎo)低碳生活,，提升公民節(jié)能減排意識,，已成為世界各國應(yīng)對全球變暖的重要措施。 20xx年12月7日,，聯(lián)合國氣候變化大會在哥本哈根召開,。本次會議被冠以“有史以來最重要的會議”、“改變地球命運(yùn)的會議”,，被看作是“拯救人類最后一次機(jī)會”,。在此之前，坐落在印度洋上的島國馬爾代夫,，用一次特別的“水下內(nèi)閣會議”,，來突顯全球變暖對這個(gè)島國的威脅，呼吁各國采取行動應(yīng)對氣候變化,。12月8日,，中國政府正式對外宣布控制溫室氣體排放行動目標(biāo),，到20xx年，我國二氧化碳排放比20xx年下降40%～45%!一時(shí)間,，“低碳生活”成為世界流行語,。

所謂“低碳生活，就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少,，從而降低二氧化碳的排放量,。低碳生活，對于我們普通人來說是一種態(tài)度,，而不是能力,，我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)電,、節(jié)水,、節(jié)油、節(jié)氣,。在低碳意識越來越強(qiáng)烈的今天,，低碳生活倡導(dǎo)人們從點(diǎn)滴做起，減少生活中的能量消耗,，從而減低二氧化碳的排放量,。

作為 21世紀(jì)的主人，每個(gè)同學(xué)更要有保護(hù)環(huán)境的時(shí)代責(zé)任感?，F(xiàn)在我們雖然還是學(xué)生,，但是，我們可以從身邊小事做起,，從愛護(hù)學(xué)校環(huán)境做起,，“心系全球，著眼身邊,，立足校園”,。

我們要從節(jié)約一張紙、一滴水,、一度電,、一粒米做起，爭做“低碳一族”,，養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保習(xí)慣,，享受綠色健康生活，呵護(hù)人類共同家園,。

我國主要電力的生產(chǎn)方式依然是火力發(fā)電站,，在生產(chǎn)電能的過程中需要燃燒大量的煤炭和冷卻用水，其中產(chǎn)生的碳排放量依然相當(dāng)可觀?；鹆Πl(fā)電站生產(chǎn)一度電大約需要花費(fèi) 0.4千克標(biāo)準(zhǔn)煤和4升冷卻用水,，相應(yīng)產(chǎn)生0.997千克的二氧化碳、0.03千克二氧化硫,、0.015千克氮氧化物以及0.272千克碳粉塵,。而一度電可以讓25瓦的電燈連續(xù)點(diǎn)亮40小時(shí)，或保證一臺冰箱運(yùn)轉(zhuǎn)24小時(shí),。

在我們學(xué)校教室中仍有長明燈現(xiàn)象,，飲水機(jī) 24小時(shí)燒水，甚至仍有部分同學(xué)在教室為手機(jī)充電;學(xué)生宿舍洗漱時(shí)間過長且一直開著水龍頭,，洗手,、洗衣服水龍頭開的過大;餐廳飯菜亂倒，有一種行為俗稱“眼大肚子小”,，買飯菜過多吃不了或不合自己胃口隨手倒掉,。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”,。我們每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。我們不僅僅停留在，撿起一片紙;打掃一堆垃圾;珍惜一株花木;愛護(hù)一棵小草,。作為高中生的我們可以這樣做:

1. 看到光線充足，能主動把教室里燈關(guān)掉,，放學(xué)最后走的同學(xué)關(guān)飲水機(jī),打電話用公用電話;

2.看見自來水龍頭沒關(guān)緊,，你能上前動手把它能擰緊;

3.就餐時(shí)吃多少買多少,不攀比,不浪費(fèi),不吃零食,盡量減少餐巾紙的使用; 生活垃圾要分類，便于回收利用,。

4. 沒使用完的作業(yè)本可以用作草稿,，紙張雙面盡量用,筆芯用完再換;

同學(xué)們，為了讓校園綠樹紅花,，讓我們手拉手,，肩并肩，共同加入到低碳環(huán)保的行列中來吧,。我們今天播下一份綠色的種子,，明天將收獲一片藍(lán)天綠地。同學(xué)們,，讓我們行動起來吧!從我做起,，從現(xiàn)在做起，保護(hù)我們的校園,，讓綠色鋪滿校園的每一個(gè)角落,。

我的演講完畢，謝謝大家!

校園低碳環(huán)保演講稿三分鐘篇七

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是：低碳環(huán)保,，人人有責(zé),。

近幾年，“低碳環(huán)?！边@個(gè)詞語越來越熱門,，因?yàn)椤暗吞寂c環(huán)保”是一種生活方式,。那些低碳環(huán)保人士正在努力的呼吁每一個(gè)人做到環(huán)保的生活,。

解釋“低碳與環(huán)保”這個(gè)詞很簡單,，就是指生活作息中所耗用的能量要盡量的減少,，從而減低碳排放，特別是二氧化碳的排放,。人人都知道,，我們吸入氧氣，呼出二氧化碳,。我們不可以不喘氣,。但我們可以從生活方面來控制它。

現(xiàn)在,，越來越多的環(huán)境問題出現(xiàn),，溫室氣體讓地球發(fā)高燒，本世紀(jì)末海平面可能會升高1.9米,。生物物種會減少,，甚至影響到形體的變化。這些問題都與我們的生活息息相關(guān),，它們在提醒我們要愛護(hù)地球母親,，不該讓它背負(fù)太多的垃圾?！钡厍蚴俏覀冑囈陨娴募覉@“這句話每個(gè)人都耳熟能詳,，但對于地球來說，我們能做的真的很少,。我們生活在地球上,，就對它有了責(zé)任，所以環(huán)保,，早就應(yīng)該盡力的開始了,。國家也在呼吁節(jié)能減排，倡導(dǎo)全社會低碳出行,，綠色環(huán)保,。

有人認(rèn)為”低碳“生活很艱難,，其實(shí)不然，降低碳排放量有很多辦法,。在我們?nèi)粘Ｉ钪芯涂梢暂p易做到,。夏天快到了，現(xiàn)在的氣溫比往年都高,，許多人會一回家就把空調(diào)打開,，并且把空調(diào)的溫度調(diào)到最低。這一舉動又給了二氧化碳重出江湖創(chuàng)造了機(jī)會,。每開一小時(shí)就增加了0.621kg的碳,。我們每一個(gè)人開一個(gè)小時(shí)的空調(diào)，那你可以想象二氧化碳的排放有多少,，那數(shù)目將是大道驚人,。所以我們在夏天，還是要做到盡量開風(fēng)扇,，既省電,，又低碳。一舉兩得,。如果非要開空調(diào),，那么，空調(diào)的溫度最好控制在26度,。汽車的廢氣排放量也是非常巨大的,，現(xiàn)在越來越多的人家配置了小汽車，小汽車越多,，廢氣的排放量就越大,。交通工具的廢氣排放量占到溫室氣體排放的30%。這是多么恐怖的一個(gè)數(shù)字啊,。所以，減少此類氣體排放的最好辦法就是低碳出行,，那就是騎自行車或乘坐公交車,，更是可以步行，同時(shí)也鍛煉身體,。

對于我們學(xué)生一代來說,，我們也可以從很多方面做起，擔(dān)當(dāng)起該有的責(zé)任,。

我們可以用學(xué)生的力量,，大力宣傳低碳環(huán)保的重要性，學(xué)校也可以組織相應(yīng)的活動來提高學(xué)生們的環(huán)保意識,。同學(xué)們可以在學(xué)習(xí)與生活中學(xué)會低碳環(huán)保,，我們可以從衣食住行等各個(gè)方面來體現(xiàn)低碳環(huán)保。生活在這個(gè)世紀(jì)，低碳環(huán)保生活很快就會成為一種體現(xiàn)個(gè)人品味的生活方式,。

走進(jìn)低碳,，改造環(huán)境。做到”低碳環(huán)?！?，更是”人人有責(zé)“。

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

校園低碳環(huán)保演講稿三分鐘篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位評委、朋友們：

大家早上好!我是一名在新茶鄉(xiāng)人民政府工作的普通公務(wù)員,，我叫余瑾,。今天我演講的題目是：地球----我們的家園。

當(dāng)人類第一次離開地球,，在太空遙望自己的家鄉(xiāng)時(shí),，人們這才驚訝地發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我們的地球更應(yīng)該叫水球,，因?yàn)樵谀壳耙阎男乔蛑?，它才是唯一一顆蔚藍(lán)色的水所包圍的星球，蔚藍(lán)色意味著一種希望,、一種生命,，而地球正是一顆充滿希望、充滿生命的星球,。

曾幾何時(shí),，這顆充滿希望與生命的星球在人類面前變得不可捉摸。從太平洋東岸的赤潮現(xiàn)象到美國的四月飛雪,，從xx年的長江大洪水到xx年的四川干旱,，地球仿佛在發(fā)瘧疾似地顫抖，人類竟然也像倒退了一萬年似的束手無策,。

如果說,，人類受到大自然的威脅，這多少有點(diǎn)“無可奈何花落去”之哀嘆,，那么人類去“威脅”大自然,，又該怎么去陳述呢?曾經(jīng)是中亞地區(qū)最大水域之一的羅布泊湖，在本世紀(jì)70年代還是一個(gè)大湖,，但是到了80年代,，一片汪洋已一去不返，被流沙所掩埋,。這種人為造成的后果,，怎不叫人痛惜?在對大自然的索取與探索中,，作為“征服者”的人類，還未來得及歡慶自己的勝利,，大自然就已經(jīng)對人類做出了無情的報(bào)復(fù),。

據(jù)報(bào)紙記載：中國目前的沙漠約16萬平方公里是人為造成的，而且目前正以平均每年1560平方公里的速度繼續(xù)擴(kuò)展,，若不能加以控制,，北方大部分地方將淪為不毛之地!這一現(xiàn)象怎不令人擔(dān)憂，叫人著急?人類只有一個(gè)地球,，我們對這個(gè)星球上的生態(tài)系統(tǒng)有著永遠(yuǎn)擺脫不掉的依賴性,，需要地球源源不斷地提供植物和動物的食物，需要有足夠厚度的大氣層,，來保護(hù)人類不受過高成過低氣溫,，以及過量紫外線的傷害,，需要地球提供足夠量的水和氧氣來維持生命的存在,，而沒有了綠色，這一切豈不成了無本之源?

綠色銳減,，吞噬綠色的,，正是人類自己,，是人類發(fā)展模式中那種對自然資源的掠奪性、破壞性開采,。人類對綠色的無盡索取仍在威脅著生態(tài)平衡,，破壞著生態(tài)的結(jié)構(gòu)。據(jù)統(tǒng)計(jì),，全世界每年有20xx萬公頃森林橫遭盲目砍伐,，這是5700個(gè)昆明市的面積啊。這已經(jīng)造成了全球性的“溫室效應(yīng)”,。與之相連,，全世界每年有近5萬個(gè)物種瀕臨滅絕，有近2700萬公頃的農(nóng)田蒙受沙漠化之災(zāi),，就連海底也日趨沙漠化,，就不必再說那令我們痛心的發(fā)生在華夏大地上的長江、松嫩大災(zāi)了吧,，也不必說我省的泥石流,，山體滑坡了吧,。如此盲目的行動如果得不到有效的制止和改變,，勢必爆發(fā)可怕的生態(tài)危機(jī)，而一旦它的爆發(fā)超出了人類控制的極限,，其后果不堪想象,。這給我們敲響了警鐘,，如果一直這樣下去，請大家想想,，我們究竟要給后代留下什么?

在這物欲橫流的年代里,，許多人為著眼前的利益忙碌著，甚至因此不惜犧牲子孫后代賴以生存的家園,。我們的家園被污濁的河流包圍了,，樹木成片倒下，鳥獸也被捕殺……這些事情其實(shí)就發(fā)生在我們周圍,，是的,，就在我們身邊!人類創(chuàng)造了巨大的經(jīng)濟(jì)財(cái)富，物質(zhì)生活也因此得到了驚人的改善,，可我不禁要問：這就是人類千百年來夸父般追逐的那個(gè)夢想嗎?經(jīng)濟(jì)發(fā)展固然重要,，但環(huán)保更是關(guān)系國際民生子孫后代的大事啊!如果山窮水盡了，還會柳暗花明嗎?

朋友們,，聽到這里,，大家應(yīng)該猛醒了：“保護(hù)環(huán)境，刻不容緩”!再不要讓大量的森林被砍伐,，植被遭破壞,，水土遭流失。地球,，美好的家園,，誰不想那蔚藍(lán)色的海水化為雨水，重新滋潤那片干涸的湖泊和干裂的土地,，誰不想那清新的空氣迎面吹拂,，疊翠的山巒、明凈的河水,、蔚藍(lán)的天空永遠(yuǎn)向人類展示勃勃生機(jī),。

我們欣喜地看到，可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略已經(jīng)納入我們的政府行為,，我國已經(jīng)頒布了十多部環(huán)境保護(hù)法,，200多項(xiàng)環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)?？h委,、縣政府始終把調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，退耕還林,，植樹造林,，環(huán)境衛(wèi)生整治作為重中之重來抓，這無一不體現(xiàn)了甘洛縣人民保護(hù)大自然,，改造大自然的雄心大略,。作為一名基層公務(wù)員,，我們更應(yīng)該踴躍加入“環(huán)保”的行列,，動員廣大的有志之士積極行動起來,，為讓那一片藍(lán)天永遠(yuǎn)保持蔚藍(lán)，讓大自然的森林永遠(yuǎn)郁郁蔥蔥,，讓碧波蕩漾的河水永遠(yuǎn)明凈……努力吧!

努力吧!為了我們的地球!我們的家園!

謝謝大家!

校園低碳環(huán)保演講稿三分鐘篇九

首先,，低碳的生活方式，就是在生活的細(xì)節(jié)上注重節(jié)能減耗,。除了做作業(yè)必須開燈之外,，其余的事情都靠窗外的照明燈來相助。因?yàn)槲覀兊目蛷d大,，窗外的照明燈照進(jìn)來都可以醒目地看到室內(nèi)的一切,，吃飯時(shí)，真像一桌“燭光晚餐”,，這真是一大盞“天然的燈啊!”

只要我洗好手,，就都把水龍頭擰的緊緊地，不讓水“逃”出來,，這樣,，我就可以安心了。但我又擔(dān)憂爸爸媽媽會不會做好,，每次看見爸爸媽媽進(jìn)洗手間洗手并順其自然的把水龍頭關(guān)緊,，我十分高興，我希望 “低碳家庭”會做的更好,。

冰箱里放著亂七八糟的東西,，媽媽說很浪費(fèi)電，我靈機(jī)一動,，想出了妙招：于是,，我就拿起以前堆積如山的硬紙板，把它做成一個(gè)個(gè)大小不一的盒子,，上面貼上了各種分類的標(biāo)志,，然后，按分類去整理,，不一會兒,，冰箱變得又干凈又整潔，煥然一新,，一眼就目睹擺放整整齊齊的東西,。這樣，既幫助了我們，又節(jié)省了電,。

原來，電器開著,，就連小小的手機(jī)電池在插座上插著時(shí)都會排放出可怕的二氧化碳,，只要充完電就應(yīng)該將電池立刻取下。我本來以為,，二氧化碳只有汽車尾氣,、煤炭燃燒這些會排放，沒想到生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著我們大家的生活和地球,。

每當(dāng)我看見媽媽要把洗衣粉的桶扔掉時(shí),，我會上前去阻止。我會把它做成一個(gè)小垃圾桶,，有的像個(gè)洋娃娃,，粉嘟嘟的臉，可愛極了!有的又的像只小動物,，活靈活現(xiàn)的,，真像一道美麗的“風(fēng)景”!

當(dāng)夜幕降臨，晚飯過后,，路邊的霓虹燈為夜晚增添了一份光彩,，老爸總是把家里所有的燈都關(guān)掉，只剩下一片伸手不見五指的黑暗中,，然后,，趴在窗戶上，一邊欣賞路邊的風(fēng)景,，一邊唱著一首歌：“月亮代表我的心……”真是五音不全,，一塌糊涂。

養(yǎng)花是媽媽的愛好,。家里的吊蘭,、常春藤一年四季都是綠意盎然。在每個(gè)炎炎的夏日,，媽媽總會把花搬進(jìn)家里來,，大家看著那些綠色，允吸這那些綠色,，心中頓時(shí)感覺絲絲的涼意,，有了好空氣又養(yǎng)眼，真是一舉兩得啊!

這么好的家居環(huán)境,，并且充滿了創(chuàng)意的小歡樂,。

聽說在網(wǎng)上轉(zhuǎn)賬，不僅能避免在銀行排隊(duì),，還能減少紙質(zhì)單據(jù)在運(yùn)輸過程中消耗的能源,，于是我便開始向朋友學(xué)習(xí)在網(wǎng)上購物,、交水電費(fèi)、交電話費(fèi)等,，非常省時(shí)省力,。

我不僅在家中養(yǎng)成了節(jié)約的習(xí)慣，在單位也是如此,。比如,，盡可能少用打印紙，用過的打印紙反面再打印一次,，能通過網(wǎng)絡(luò)傳閱的材料,、文件，都用電子郵件發(fā)給領(lǐng)導(dǎo)和同事,。

另外,，將普通燈泡換成節(jié)能燈，盡量步行,、騎自行車或乘公交車出行,，隨手拔下電器插頭……這些看似不經(jīng)意的小事，都是在為“減碳”做貢獻(xiàn),。

校園低碳環(huán)保演講稿三分鐘篇十

大家好,，我是杭州市留下小學(xué)五年級的學(xué)生，我叫何子灝,，今天我演講的題目是<為創(chuàng)建最美麗城區(qū)作貢獻(xiàn)>,。

在改革開放的號角下，中國人民乘著精神文明的春風(fēng),，正經(jīng)歷著翻天覆地的巨變,。當(dāng)這座古老的城市沐浴在和諧的晨風(fēng)中時(shí);當(dāng)這座美麗的城市沉靜在夜幕的寧靜中時(shí)，您可曾經(jīng)留意過她日新月異的變化?一座座高樓大廈拔地而起;一條條綠油油的柏油馬路寬廣平整,，充滿著盎然生機(jī);不久前還是荒蕪貧瘠的土地,，如今工業(yè)園區(qū)正勃然興起;不久前還是溝壑縱橫的荒地，如今一座風(fēng)景秀麗的公園已經(jīng)崛地而起,。如今每天過著快樂的生活,。可是,，在座的各位朋友們,，當(dāng)我們盡情享受城市帶給我們方便和繁榮的時(shí)候，您可曾想過,，我們也在承受著污染和喧囂,，可曾看到過，不和諧的音符飄蕩在這座城市的上空。當(dāng)有一天,，您穿著錚黑發(fā)亮的皮鞋,，走在遍地果皮紙屑垃圾的街道上時(shí)，您還會瀟灑?

當(dāng)您穿著漂亮得體的時(shí)裝,，穿過遍地塑料袋和亂貼亂掛的廣場和公園時(shí),，您還有心情享受城市生活帶來的浪漫和愜意嗎?

你可曾意識到，我們也有維護(hù)城市文明衛(wèi)生的義務(wù)和責(zé)任,，城市是我家，創(chuàng)衛(wèi)靠大家!那么,，在潔凈的街道上,，突然飄來一片紙屑，一個(gè)塑料帶,，您會主動的把它揀起來嗎?當(dāng)您漫步在公園,，廣場，會自覺的把吃剩的果皮扔進(jìn)垃圾箱嗎?當(dāng)您在為孩子講著愛護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé)的時(shí)候,，是否自己也在躬身力行?

詩人艾青有一句詩:“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍@片土地愛得深沉”,。之所以一開始就想起來了這句詩,，因?yàn)樗粌H飽含著詩人對家鄉(xiāng)的熱愛，更多的包含著一種堅(jiān)毅的時(shí)代精神和青春的氣息,，讓我為之激動和振奮,，面對這片養(yǎng)育了我們的熱土，我們可愛的家鄉(xiāng),，在創(chuàng)建文明城市的過程中,，作為一名小學(xué)生，我們該做些什么呢?

我們可以從愛惜每一棵花草樹木,、不隨地吐痰,、不亂扔紙屑、不亂倒垃圾,，節(jié)約每一滴水做起,。還可以積極參加美化、綠化,、凈化等環(huán)境保護(hù)活動和愛國衛(wèi)生運(yùn)動,。

為了給大家營造一個(gè)干凈、整齊,、舒適,、優(yōu)美的生活和工作環(huán)境，市委政府發(fā)出了創(chuàng)建文明城市的號召，作為這座城市的主人,，我們每一個(gè)人都應(yīng)該積極響應(yīng)市政府的號召,，齊心協(xié)力，共同奏響這曲爭當(dāng)創(chuàng)衛(wèi)先鋒的凱歌!

最后,，讓我們成為節(jié)能環(huán)保的小衛(wèi)士,，對地球媽媽的呼吁得到解決!

謝謝大家!

校園低碳環(huán)保演講稿三分鐘篇十一

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天我的國旗下講話的主題是：踐行節(jié)能低碳,，建設(shè)美麗家園,。 相信大家知道，長久以來,，人們?yōu)榱酥\求經(jīng)濟(jì)利益,，不擇手段的破壞已經(jīng)使我們生活的地球傷痕累累，環(huán)境問題日益突出,。廢氣,，污水，白色垃圾正籠罩著我們居住的地球,，如果繼續(xù)任其發(fā)展下去,，我們世世代代賴以生存的地球就會在宇宙中消失。因此,，我們國家為了宣傳節(jié)能低碳,，在全社會樹立和普及生態(tài)文明理念，努力建設(shè)美麗中國,，為實(shí)現(xiàn)中國夢貢獻(xiàn)力量,。國家決定，今年6月15日至21日為全國節(jié)能宣傳周,，6月17日為第一個(gè)“全國低碳日”,。 那我們怎么才能做到節(jié)能低碳，為建設(shè)美麗的家園出力呢?

1,、節(jié)約每一滴水：洗手時(shí)調(diào)小水量,，隨手關(guān)閉水龍頭，杜絕長流水,，提高水的利用率,。

2、節(jié)約每一升油：實(shí)行“135”出行方案(也就是說一公里內(nèi)步行,，三公里內(nèi)騎自行車,，五公里內(nèi)乘坐交通工具。公務(wù)出行盡量采用拼車形式,，實(shí)現(xiàn)綠色低碳出行,。

3,、節(jié)約每一度電：辦公區(qū)域停開一天空調(diào);有兩臺以上電梯的少開一臺;停開門廳、走廊,、樓梯等公共場所照明燈,，做到人走燈滅，隨手關(guān)燈,、關(guān)閉電源開關(guān),，提倡“能用一盞不開多盞”，提倡在光線充足時(shí)不開燈,。

4,、節(jié)約每一張紙：在滿足要求的前提下，注意打印格式盡量少用紙,，提倡打印紙雙面用;在進(jìn)行普通復(fù)印時(shí),，復(fù)印機(jī)調(diào)到省墨狀態(tài)，提倡雙面復(fù)印;作業(yè)本,、筆記本,、教案本,、粉筆等堅(jiān)持用完;提倡無紙化辦公,。

“踐行節(jié)能低碳，建設(shè)美麗家園”是一種承諾,，是一份責(zé)任,，更是一個(gè)理想。老師們,、同學(xué)們,，踐行節(jié)能低碳的好方法還有很多，讓我們攜起手來,，從現(xiàn)在做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，共同宣傳,，共同努力,，為建設(shè)更加美麗、富饒的家園做出自己的貢獻(xiàn),。

謝謝大家!

校園低碳環(huán)保演講稿三分鐘篇十二

親愛的同學(xué)們：

在新的世紀(jì)里,，人類受到了大自然的懲罰，逐漸意識到了環(huán)保的重要性,。

在我的家鄉(xiāng),，一條x貫穿縣城。聽老人說,，以前江的水清澈見底,，河畔的沙灘上還不斷地涌出溫泉,，吸引著四面八方的游人，夏天,，人們還常常到江里游泳,。而現(xiàn)在，江變成了“排污江”,。河水混濁,，還夾帶著惡臭，各種垃圾漂浮在江面上,，溫泉大大減少,，需要用抽水機(jī)才能抽上來，人們再也不敢到江里游泳了,。難道這不是人們破壞環(huán)境的惡果嗎?

我們應(yīng)該吸取教訓(xùn),，好好保護(hù)環(huán)境、清潔環(huán)境,、美化環(huán)境,，從我做起，從現(xiàn)在做起,，為了地球,，為了人類的將來，也為了讓我們永遠(yuǎn)擁有一個(gè)美好的生存環(huán)境,，我真誠地向大家發(fā)出如下倡議：

1.共同建設(shè)“節(jié)約型社會”,，節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電,，節(jié)約一張紙,。節(jié)約用水，用完水后及時(shí)擰緊水龍頭,，避免大開水龍頭,，提倡用臉盆洗手、洗臉;節(jié)約用電,，電器不使用時(shí)應(yīng)關(guān)閉電源;節(jié)約用紙,，多用手絹、抹布,，盡量兩面使用紙張,。

2.為減少空氣污染、節(jié)約能源,，盡量使用公共交通工具,、自行車或步行。

3.為保護(hù)森林,、礦產(chǎn)等自然資源,，盡量購買使用再生材料制成的,、可多次長期使用的商品;減少使用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒等,。

4.減少使用塑料袋,，它是白色污染的元兇。

5.發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以破壞環(huán)境為代價(jià),，要把發(fā)展經(jīng)濟(jì)與保護(hù)環(huán)境放在同等的位置,。

6.加強(qiáng)環(huán)保的宣傳教育，從小培養(yǎng)環(huán)保意識,，積極投入到保護(hù)環(huán)境的活動當(dāng)中,。

7.自覺保護(hù)生態(tài)環(huán)境，積極參與綠化美化活動,。

地球只有一個(gè),，她的生命是脆弱的，不能因?yàn)槲覀優(yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益,，以肆虐的行為,，無“度”的獲取，使原本已經(jīng)脆弱的軀體更加脆弱!記住,，保護(hù)地球,，就是保護(hù)我們自己!

校園低碳環(huán)保演講稿三分鐘篇十三

尊敬的評委老師，各位朋友：

大家好!

隨著社會的發(fā)展,，人們的生活也發(fā)生了日新月異的變化,?？墒窃谖覀兿硎苌畹臅r(shí)候,，也不要忘記保護(hù)我們的家園。做一個(gè)低碳環(huán)保的小衛(wèi)士,。

低碳,，顧名思義，在保證生活質(zhì)量的同時(shí),，盡可能的減少二氧化碳的排放量,，減少對大氣層的污染。眾所周知,，廢氣的排放加劇了地球的溫室效應(yīng)：氣候反常,、原始病毒死灰復(fù)燃、海平面上升,、土地干旱,、沙漠化面積增大等等，威脅著我們的地球和生活,。因此低碳生活在我們享受生活的同時(shí)注意低污染,、低消耗,、低排放和多節(jié)約、不浪費(fèi),。作為學(xué)生我們可從回收,、節(jié)電、節(jié)氣這三大方面來改變生活細(xì)節(jié),。在日常生活中注意節(jié)約能源,。例如：淘米水用來洗菜，洗菜水用來洗碗和沖馬桶,，洗衣服水可以用來拖地,，用茶葉水和渣做肥料來澆花、草,。如果驅(qū)蟲的話用煙絲泡一泡,，澆在有蚜蟲的花盆，真比殺蟲劑還靈!

這樣充分利用“水”這個(gè)寶貴的資源,，因?yàn)槭澜缟显S多地方在鬧“水荒”,。垃圾的分類也很重要，分為可回收垃圾,、不可回收垃圾和廢電池,。例如：電池用完之后，千萬不能隨手亂扔掉,，電池中的有毒物質(zhì)汞會滲透到土壤和水源中,，再通過農(nóng)作物進(jìn)入人體，損傷人的腎臟,。我們應(yīng)把廢電池收集到一起,，上交給環(huán)保部門。少買不必要的衣服,，舊衣服可以贈送他人或改做它用,。因?yàn)樵谏a(chǎn)加工和運(yùn)輸?shù)倪^程中要消耗大量的資源，同時(shí)產(chǎn)生廢氣,、廢水等污染物,，在保證生活需要的前提下，每人每年少買一件不必要的衣服,，可節(jié)能約2,。5千克標(biāo)準(zhǔn)煤，相應(yīng)減少二氧化碳6,。4千克,。如果全國每年有2500萬人做到這一點(diǎn)，就可以節(jié)能約6,。25萬噸標(biāo)準(zhǔn)煤,，減少二氧化碳16萬噸,。外出盡量乘坐公共交通工具，減少廢氣的排放,。

除了要循環(huán)利用舊物,，使它們變“廢”為“寶”之外，還有一個(gè)重要的就是節(jié)電和節(jié)氣,。廣泛使用節(jié)能燈具,，及時(shí)關(guān)掉燈(氣)的開關(guān)。夏季盡可能用電風(fēng)扇;開空調(diào)前,，應(yīng)先打開窗戶讓室內(nèi)空氣自然更換,，開電扇讓室內(nèi)隆溫，開空調(diào)后調(diào)到最省電的26度,，用小風(fēng),，既節(jié)電，又節(jié)省家庭的開支,，真是一舉兩得啊!

“白色污染”說的就是塑料制品,。在農(nóng)村的田地里，不時(shí)能看到塑料袋悠閑地“躺”在田野里打呼嚕,，路旁的花草和樹枝上掛滿了“白色的頭巾”,。因此，我們建議大家盡量使用能夠循環(huán)的袋子,，用過的塑料制品盛放各種液體或豆類,，也可以發(fā)揮我們的聰明才智裝飾家居。

積極參與保護(hù)環(huán)境的活動,，在家庭中種花草,，不破壞野外的植被，因?yàn)闃淠臼亲詈玫摹暗吞紝＜摇?，它能吸收二氧化碳,，吐出氧氣,，降低大氣的溫度,。所以在平時(shí)生活中少用一次性筷子，節(jié)約紙張,。

同學(xué)們,，在提倡健康生活已成潮流的今天，“低碳生活”不再是一種理想,，更是愛護(hù)地球家園的生活方式,，它與我們的生活息息相關(guān)。我們每個(gè)人都應(yīng)該從回收,、節(jié)電,、節(jié)氣等等身邊的小事做起,，做一名低碳環(huán)保的小衛(wèi)士，讓地球媽媽恢復(fù)她以前的美麗吧!

時(shí)間都去哪了,，它又是怎么樣子呢?

街道為什么如此的寂靜,，什么時(shí)候那些粗壯的法國梧桐變得蒼老，那些陪我一起歌唱的鳥兒呢,，他們都去哪兒了?就在我不經(jīng)意間,，它們都走了嗎。

校園低碳環(huán)保演講稿三分鐘篇十四

“保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé),，綠色環(huán)保，從我做起”,。這是我們時(shí)常提起的一句話,。但在我們的生活中亂扔垃圾、破壞環(huán)境的現(xiàn)象,，仍隨處可見,，屢禁不止。

文學(xué)大師雨果說：“大自然既是善良的慈母,，也是冷酷的屠夫,。”

在20_年5月3日,，一場最強(qiáng)的沙塵暴,，襲擊了西北、華北,、東北地區(qū),，影響面積達(dá)到163萬平方公里，占全國面積的六分之一,?？諝赓|(zhì)量爆表，污染程度是人類接觸上限的27倍,，飛揚(yáng)跋扈的沙塵,，讓行人都戴上了口罩，蒙上了頭,，變成了“蒙面大俠”,。沙塵暴還會使地層土壤風(fēng)蝕，沙漠化加劇,，覆蓋在植物葉面上,。厚厚的沙塵影響正常的光合作用，造成農(nóng)作物減產(chǎn)。天空如撐起一把遮陽傘,，地面處于陰影之下變得昏暗,，陰冷。

今天的人們是再也領(lǐng)略不到“大漠孤煙直,，長河落日圓”的粗獷雄渾的壯美意境啦!

而這一切,，都是我們?nèi)祟愗澙废虼笞匀贿^度索取造成的，如果我們很早就有保護(hù)環(huán)境的意識,，不亂砍亂伐,，不破壞地表層，多植樹造林,，讓它變成一片片綠洲變成防風(fēng)林,，土地就不會沙漠化，更不會水土流失,。

現(xiàn)在我們反省還來及,，保護(hù)環(huán)境，綠色家園,，不是一件遙不可及的壯舉,，行動需要你我從身邊每一件小事做起。

多植樹,，如果我們每一個(gè)人都植一棵樹,，全國14億人，那將是多大的一片綠洲啊!

節(jié)約用水,，當(dāng)你看見水龍頭在滴水時(shí),，請您舉手關(guān)上它吧!

節(jié)約資源，就讓我們把用完的書本,、電池等收藏分類處理,。

不浪費(fèi)糧食，不踐踏花草,。不亂扔垃圾,。這些您都能做到，我也能做到,。

一滴水能折射陽光,，細(xì)微處顯露你的品格。

綠色環(huán)保,，需要你我!