演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

教師節(jié)主題演講稿三分鐘篇一

大家好，很高興在教師節(jié)這個特殊的日子里站在這里演講，今天我演講的題目是：灑滿陽光的三尺講臺,。

清晨，伴隨著絲絲陽光輕盈的跳躍,，把一束小雛菊輕放在講臺一隅,。傳遞著“堅(jiān)強(qiáng)、幸福,、感恩”花語的小雛菊,，和陽光一起，點(diǎn)綴著這平凡而偉大的三尺講臺,。三尺講臺,，不僅是因美麗的七彩光而絢爛奪目,，更是因無私的園丁之光而熠熠生輝。

不計(jì)辛勤一硯寒,，桃熟流丹,，十年樹木百年樹人。讓我們真心地道上一句：“老師,，您辛苦了!”

灑滿陽光的三尺講臺,，滿載的是老師們殷切的期望和無悔的付出。人都說：高中三年,、脫胎換骨,、破繭成蝶。而這三年中,，是老師們辛勤的培育,，讓我們從懵懂幼稚蛻變而成為一個個有志氣、有知識,、有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄?。課上雖然只有短短的40分鐘，卻凝聚著老師們的智慧和辛勞,。十卷詩賦九章勾股,，八索文史七緯地理，六藝五經(jīng)四書三角,，都少不了老師們一心一意的指導(dǎo),，領(lǐng)著我們探尋認(rèn)識大千世界一個個奇妙的領(lǐng)域。

灑滿陽光的三尺講臺,，守護(hù)的永遠(yuǎn)是那最本真的起點(diǎn)：教書育人,。歷史的車輪滾滾向前，尊師重教也永遠(yuǎn)牢記于莘莘學(xué)子心中,。古人云：為學(xué)莫重于尊師,，師道既尊，學(xué)風(fēng)自善,。高山仰止,、景行行之，顏回敬佩老師“仰之彌高,，鉆之彌堅(jiān)”,，感恩孔子“博我以文、約我以禮”;魯迅一生感念壽鏡吾老師“極方正,、質(zhì)樸,、博學(xué)”的指導(dǎo)，時時記起藤野先生“熱心的教誨,、不倦的希望”;重回故鄉(xiāng)韶山,，總不忘看望自己的恩師毛禹珠老先生……沒有老師們忘我的付出,，哪有我們今日的全面成長。日后的蒼天大樹,，縱爬得再高,、綠的再濃，也不能忘記最初的沃土的滋養(yǎng),。

灑滿陽光的三尺講臺,，定格下師生間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。現(xiàn)在,，老師們已不僅僅是扮演傳授知識的角色,，更多時候，老師是我們的朋友,，一位閱歷豐富,、真誠無私的朋友。我記得,，老師們在運(yùn)動賽場上為同學(xué)們加油打氣,、不住地歡呼鼓掌的身影;我看到，班主任每天早讀,、跑操及其他各項(xiàng)活動中時時陪伴在同學(xué)們身邊;我感謝,，當(dāng)我犯了錯誤，老師包容我;當(dāng)我迷茫,，老師耐心聽我傾訴并指引鼓勵我……能遇到這么多優(yōu)秀的老師,，是我們的幸運(yùn);能與這些優(yōu)秀的老師共同擁有三年閃光的記憶,，是我們珍貴的緣分,。

陽光普照，園丁心坎春意濃;甘雨滋潤,，桃李枝頭蓓蕾紅,。懷揣一顆感恩之心，我們更應(yīng)把這份心意落實(shí)到實(shí)際行動中,。課上認(rèn)真聽講,，與老師們一起暢游知識的海洋;課下按老師要求，及時復(fù)習(xí)功課;尊敬師長,，禮貌用語嘴邊掛;團(tuán)結(jié)集體,，師生攜手努力、共創(chuàng)輝煌!

灑滿陽光的三尺講臺,，那是老師們最美的舞臺;內(nèi)涵深厚的三尺講臺,，那是老師們無私奉獻(xiàn)的積淀。都說十七,、八歲的花季是最明麗的青春,，而這份絢爛,，因?yàn)橛杏H愛的老師們的陪伴，將更加豐富斑斕,。同學(xué)們,，節(jié)日里，別忘了向老師獻(xiàn)上真摯的祝福,，道一句：“老師,，節(jié)日快樂!”

謝謝大家!

教師節(jié)主題演講稿三分鐘篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同仁：

你們好!

我們第一天走進(jìn)學(xué)校,，望著老師寫在黑板上的一條小白線,，心里正在迷惑不解急切盼著知道它到底是什么時，老師的一句話跟我讀,，讓我們幼小的心靈頓時感受到：人生智慧的大門豁然向自己敞開,。那時，興奮的我們都會恨不得逢人便講我知道這就是啦!我認(rèn)識數(shù)字嘍!那一刻的欣喜與激動,，難以言表,，終生難忘。從此刻起,，對老師的敬佩之心就開始伴隨著我們將要經(jīng)歷的一生歷程,。

老師的知識猶如奔涌不息的清泉，讓我們總感到取之不竭,、用之不荊老師用他們的知識滋潤著我們的成長,，充實(shí)著我們的頭腦，增添我們認(rèn)識世界的力量,。老師的知識讓我們有了久旱逢甘霖的喜悅,，有了時刻擁有巨大知識寶庫的安全感而從不懼怕任何的困難。

才華橫溢,，滿腹經(jīng)綸,，這是對老師擁有豐富多彩知識的描述。面對求知若渴的學(xué)子們,，面對個性各異的少男少女,，面對不同角度的問題，老師們擁有了五花八門的知識結(jié)構(gòu),。他們的知識是專業(yè)與旁通的完美結(jié)合,。從此，我們心中對老師有了急切無限的向往!

口若懸河,，滔滔不絕,，這是對老師闡釋知識的方法能力的概括。老師不僅要有自己的一桶水,，能夠滿足學(xué)生的需要,。更重要的是老師具有把知識傳授給學(xué)生的能力和方法,。老師的這種傳授知識的能力是他們所獨(dú)有，這樣的能力本身就包含著無限的,。

有人這樣說,，一個博學(xué)多才的老師不僅是具有演說家的口才和藝術(shù)家的風(fēng)采，讓學(xué)生從語言到行動上都羨慕他,、模仿他,，而且還是一個不斷學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí),、善于學(xué)習(xí),、終身學(xué)習(xí)、勇于進(jìn)娶可持續(xù)獲得知識的人,。在他們身上具有一種學(xué)而不厭,、誨人不倦、精益求精的優(yōu)良品質(zhì),，在學(xué)生的心目中老師是一個永不滿足的知識富有者,。

每個人都有自己的事業(yè)，都有自己獨(dú)特的人生之路,。有的人在平凡中默默地實(shí)現(xiàn)著人生的價值;有的人轟轟烈烈成就卓著,，做出了顯赫的業(yè)績。然而,，當(dāng)我們回顧所走過的人生之路,，追尋我們事業(yè)發(fā)展的源頭之時，很多人都會不約而同地想到一個人,，那就是我們的老師,。是老師給我們指引了前進(jìn)的路。

教師節(jié)主題演講稿三分鐘篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

你們好!很高興能有機(jī)會在這樣一個特殊的日子里作為九年級學(xué)生代表發(fā)言，值此第26個教師節(jié)來臨之際,，我代表全體九年級同學(xué)向辛勤工作的老師們說一聲：“謝謝您們，您們辛苦了!”

如果說,，藍(lán)天教會鳥兒飛翔,，大海教會魚兒游泳，那么老師,，您不僅教給我們知識,，還教會我們做人。您用您的辛勤汗水澆灌我們,，您用您的無私奉獻(xiàn)教育我們;您用您的真摯心靈感動我們,，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn),，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明,。老師,，是您把我們領(lǐng)進(jìn)知識的殿堂，數(shù)學(xué)課上,，您把枯燥的數(shù)字變得生動有趣;語文課上,，您為我們打開了一個斑斕的新世界;英語課上，您讓我們領(lǐng)略了異國風(fēng)情;物理課上,，您讓我們感受了宏觀與微觀的魅力,。化學(xué)課上,，您帶領(lǐng)我們走進(jìn)神奇的世界,。

沒有華麗的舞臺，沒有簇?fù)淼孽r花,，三尺講臺就是老師奉獻(xiàn)人生的天地,。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛，您用自己如歌的聲音,，傳播愛的陽光,，播灑智慧的甘霖。

九月十日,，是一個值得慶祝的日子,，在這歡慶的節(jié)日里，一張張賀卡,，一束束鮮花,，都無法表達(dá)我們對老師衷心的愛戴和感激。老師,，今天是你們的節(jié)日,，鮮花為你們而盛開，旋律為你們而奏響,。

同學(xué)們,，師恩難忘，難忘師恩,，感恩老師,，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，而是我們內(nèi)心深處的情,，難以言表的愛，發(fā)自心底的祝福。老師,，您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里,，您的不求回報(bào)我們記在心里。正值新學(xué)期的開始,，作為九年級的我想說：老師們,，我們會從自己日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從自我做起,，不辜負(fù)學(xué)校的培養(yǎng)和老師的教育;同學(xué)們,，我們要向歷屆的學(xué)長們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們拼搏的精神,，學(xué)習(xí)他們頑強(qiáng)的斗志,，學(xué)習(xí)他們必勝的信心，力爭明年的中考再創(chuàng)造更燦爛的輝煌,。

最后，我要把最真誠最美好的祝福,，獻(xiàn)給我們敬愛的老師,，獻(xiàn)給我們最驕傲的學(xué)校：祝老師們身體健康，節(jié)日快樂!祝我們的學(xué)校永葆青春,，越辦越好,。

謝謝大家!

教師節(jié)主題演講稿三分鐘篇四

十年前懷著對教師的那份崇敬，我選擇了“師范”專業(yè),，三年后,，依然是因?yàn)槟欠輬?zhí)著，我選擇了“教師”的職業(yè),。

今日,，當(dāng)我每次登上那講臺時，不,，應(yīng)當(dāng)是舞臺,，我似乎覺的兩側(cè)的紫色帷幕正緩緩的拉開。最富有生氣的戲劇就要開始了,。最令我興奮的是這戲劇擁有一群忠于自我的主角的演員--我的學(xué)生們!這戲劇也許是世間最長的了，為此，我愿做一名熱情的報(bào)幕員,，向觀眾宣布:某某班的戲劇開始了!我想,，我還應(yīng)當(dāng)是一名合格的導(dǎo)演。我渴望導(dǎo)出充滿時代氣息的戲劇來:團(tuán)結(jié),，緊張,，嚴(yán)肅，活潑是它的主調(diào);理解,，友愛,，開拓，創(chuàng)新應(yīng)當(dāng)是它的主要資料;愛著這個團(tuán)體和被這個團(tuán)體愛著是它的主要故事,。作為導(dǎo)演我將要精心設(shè)計(jì)出生動的情節(jié),，典型的主角，迷人的故事奉獻(xiàn)給所有的演員,。我也心甘情愿地做一名配角,，盡我的力量為主角服務(wù)、效勞,。不僅僅如此,，我還要做一名最虔誠的觀眾，為演員們精誠的演出微笑,，流淚,，鼓掌，歡呼,。生活的目的,，不在于顯耀和享受，而在于精神上的充實(shí)和事業(yè)上的成功,。沒有戰(zhàn)士誰也當(dāng)不了將軍;沒有水手,，誰也當(dāng)不了船長;沒有多行多業(yè)的分工，就不存在國家和民族,。我既然選擇了教師這條路,，就要堅(jiān)定不移走好每一步。作為一名平凡的教育工作者,，我必須會竭盡全力把書教好,。

在教育教學(xué)中我常常被我的學(xué)生所感動!怎能忘記，上學(xué)期我得了重感冒,，早自習(xí)時剛開口說話,，就有學(xué)生問我:“教師，你感冒了”小臉上滿是焦慮,、滿是關(guān)切,。隨即便拿出各自的“小藥箱”,，各種各樣的感冒藥都送到我的面前，當(dāng)時我覺得自我太幸福了,。怎能忘記過春節(jié)時,，可愛的學(xué)生們都紛紛打來電話或信息，送來完美的愿望和祝福,。應(yīng)對這群可愛的孩子,，我哪能無動于衷呢于是我和學(xué)生之間的心理距離接近了，我及時的指出他們學(xué)習(xí)和生活中的錯誤,，他們也大膽的指出我在教學(xué)與管理中的某些想法和提議,。我們就這樣在愛的陽光下互相提高成長。

我想,，沒有愛便沒有教育,，我們就是要用無私的愛心為學(xué)生編織五彩的夢想，鋪設(shè)人生的道路,。

“春風(fēng)化雨,，潤物無聲?！睂W(xué)生自尊的呵護(hù),，給學(xué)生于尊重，真正的從心靈深處感化和觸動,，這才是教育對愛的詮釋,。設(shè)想，如果一味的斥責(zé)和諷刺,，又怎能換來“浪子回頭‘的覺醒呢

僅有火才能點(diǎn)燃火,，僅有心才能塑造心，把批評轉(zhuǎn)化為親和的魅力之帆,，才能使學(xué)生在人生的航程里不斷調(diào)整方向,，使學(xué)生在人生陽光燦爛的日子里健康成長。

耿耿園丁意,，拳拳育人心;身于幽蘭處,，孕育蘭花香。最終,，讓我們發(fā)出青春的誓言,，任憑歲月更迭，世事滄桑;任憑青春流逝,，紅顏憔悴,。我會永守這期望之燈，共樹萬世師表,，鑄不朽師魂,。

春去春又來,，我已在三尺講臺上站了足足七個年頭。當(dāng)清晨的第一縷陽光射進(jìn)學(xué)校的時候,，我總能看到那一群群天真爛漫的孩子,，那一張張花蕾般的笑臉,，那一雙雙渴望求知的眼睛,。我們沐浴在愛的陽光下，當(dāng)這幅動人的畫面毫無保留的映入我眼簾的時候,。我覺得我就是天底下最幸福,、最歡樂的教師了。我為我的選擇而感到自豪,。我會做一名稱職的教師,，在黨的教育目標(biāo)指引下，甘愿奉獻(xiàn)自我的青春,，將我所有的愛和力量,，奉獻(xiàn)給我的學(xué)生們。

做一個歡樂的人民教師不是一件難事,，只要找到那個動力“愛”!我永遠(yuǎn)不會忘記自我身上的職責(zé),，在播撒知識的同時也把愛種在孩子們的心間，因?yàn)槲颐靼?在這世上,，有一種最能體現(xiàn)無私意蘊(yùn)的情感叫愛心,，它能清除悲傷的瓦礫，推倒絕望的斷壁,，也能點(diǎn)燃期望的燈,。因?yàn)橛袗郏倚腋?、我歡樂

教師節(jié)主題演講稿三分鐘篇五

親愛的老師們：

在這收獲的季節(jié)里,，在這洋溢著喜慶的日子里，我們一起歡度第32個教師節(jié),。這是真正屬于我們自己的節(jié)日,，她帶給我們的是尊重、是充實(shí),、是幸福,。春夏秋冬銘刻著我們奉獻(xiàn)的功績，日月星辰展現(xiàn)著我們燦爛的笑容,。讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們自己,，今天我和你們一樣自豪、驕傲,，充滿榮光!

為了教師的榮光,，我們門中人在最普通的事情上匯聚了最可貴的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。我記得老師們對學(xué)校發(fā)展提出的一條條好的建議;我記得在門中崛起的道路上我們共同奮斗，戰(zhàn)勝困難的每個精彩瞬間,。我們的班主任們把班級當(dāng)成自己的家,，把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子，譜寫了一個又一個感人的奉獻(xiàn)樂章;我們的青年教師你追我趕不甘落后,，奏響了一個又一個如火的事業(yè)壯歌;還有老教師們,，老當(dāng)益壯，奮斗不息!

為了教師的榮光,，我們門中人在“創(chuàng)造幸福,，收獲幸福，傳遞幸?！钡牡缆飞祥煵角靶?。我們清楚地記得“學(xué)生最喜愛的課堂”“學(xué)生最喜愛的老師”評選表彰時，全校師生的心一起雀躍,、一起傳播感動;我們不忘學(xué)校中考再創(chuàng)佳績后師生真誠的喜悅;我們猶憶大展示中心里所取得的酣暢淋漓的勝利;我們更清晰的記得市,、縣兩級領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定和贊揚(yáng)……美麗的校園，記載了我們朝夕相處的時光,，留下了我們美好的耕耘歲月!

看著老師們淡定的神韻,，我的內(nèi)心充盈著感動，因?yàn)槔蠋焸兊哪樕蠈憹M了樹德立人和忠誠教育的幸福,，這種幸福來自于我們心底最深最重的一隅,，讓大家彼此感受到一種無悔的選擇和執(zhí)著的腳步!為了學(xué)校的共同愿望，大家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，奮發(fā)有為,，用愛去喚醒愛，用心去交換心,，以人格孵化人格,，以智慧點(diǎn)燃智慧。站在這里,，我越來越清晰地感覺到：咱們門中這個團(tuán)隊(duì)有家的氣息,、有家的溫馨。

老師們,，我相信在全校師生的共同奮斗下,，我們一定會全面提升辦學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)造出更多的門中奇跡,，打造一個更響亮的學(xué)校品牌,，辦人民滿意的教育!同志們，我們的學(xué)校正在蒸蒸日上,，我們的事業(yè)正在蓬勃發(fā)展,，小門家中學(xué)的明天一定會更加美好!

最后,，衷心地祝愿大家萬事如意，健康快樂!祝愿老師們節(jié)日快樂,，夢想成真!祝愿大家都擁有開心的一刻,、快樂的一天、平安的一年,、幸福的一生!

謝謝大家!

教師節(jié)主題演講稿三分鐘篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家下午好!

在這金風(fēng)送爽的時節(jié)，中國第二十八個教師節(jié)即將到來,，在這里,，我首先預(yù)祝大家節(jié)日快樂!

今天，我能作為學(xué)校的教師代表在這里發(fā)言,，感到十分激動和榮幸，我深知這個榮譽(yù)的獲得,，以及我在工作中所取得的一切成績,，都是全體師生共同努力的結(jié)果，更是與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,、熱情幫助分不開,，所以，請先允許我向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo),、各位老師們表達(dá)最真誠的感激和最衷心的祝福,。

時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間,，我從事小學(xué)教育工作已經(jīng)十多年了,。在這十多年里，根據(jù)學(xué)校的需要,，我曾經(jīng)擔(dān)任過不同學(xué)科的教學(xué)工作,，甚至是還擔(dān)任過幾年語文教學(xué)和班主任的工作，直到最近這兩三年,，我才“轉(zhuǎn)正”,，從事了我最喜愛的，也是我的專業(yè)——音樂教育工作,。

從小母親就對我說,，要么不做，要么就要做好,。我一直把它記在心里,，所以，無論學(xué)校給我安排什么樣的課程和任務(wù),，我都要力求盡心盡力,，這不僅是對自己負(fù)責(zé),，更是對孩子們的負(fù)責(zé)。所以,，在這些年里,，說實(shí)話，真的很辛苦,，在很長的一段時間里,，我沒有備過重樣的課，甚至因?yàn)橛寐曔^度而動過一次聲帶手術(shù),。在疲憊時,，我也曾心生埋怨和不甘,，可是,，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,、同事的鼓勵、家長的信任和孩子們渴求的眼眸給了我力量和信心，讓我勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗(yàn)教育生命的真諦。“一分耕耘,，一分收獲

”，每當(dāng)我的付出獲得回報(bào)時,，我的內(nèi)心總是充滿了成就感和自豪感,，那不僅僅是榮譽(yù),，更多的是孩子們那一張張真誠的笑臉,。

我也慶幸有了那些年的磨練，因?yàn)?，它讓我體驗(yàn)到不同領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,，在我孜孜不倦的求索中,，我獲得了非常寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，并將這些經(jīng)驗(yàn)融會貫通，從而形成自己的教學(xué)方式和教學(xué)風(fēng)格,。

都說教師是靈魂的工程師,，我覺得，作為一名合格的人民教師,，不僅要有廣博的知識,、良好的素養(yǎng)、高尚的品德,，更多的則是一份責(zé)任,。

有很多人對我說：以前教其他學(xué)科要考試，你認(rèn)真些還可以理解,，可現(xiàn)在你教音樂又不考試，為什么還那么認(rèn)真?我就對他們說：如果我的小學(xué)音樂老師沒有給我良好的啟蒙,，我就不會順利地走向音樂道路?，F(xiàn)在，我也是一名小學(xué)音樂老師了,，每當(dāng)我站在講臺上面對孩子們時,，我就會想，也許將來他們中的一些人,，就是現(xiàn)在的我,，甚至走得更遠(yuǎn)。所以,，我不舍得不認(rèn)真,。我也想在我的能力范圍之內(nèi)，培養(yǎng)出一些音樂上有特長的孩子。

為了響應(yīng)學(xué)校開展校本課程的號召,，我試著建立了一個大約30多人的“校園合唱團(tuán)”,，從場地、印發(fā)材料,，到定制服裝,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都給予了大力的支持。說實(shí)話,，在合唱方面我也沒有進(jìn)行過專業(yè)的培訓(xùn),，我都是通過閱讀相關(guān)資料、觀看網(wǎng)上視頻,，再結(jié)合著自己的摸索和學(xué)生們的實(shí)際情況,，一步步地進(jìn)行訓(xùn)練。去年,，我們合唱團(tuán)在“牡丹區(qū)中央公館杯中小學(xué)藝術(shù)大賽”中經(jīng)過了初賽,、復(fù)賽和決賽，最后獲得了三等獎,，這對我們來說已經(jīng)是意外之喜了,，同時，也給了我莫大的信心,。相信只要堅(jiān)持下去,，我們合唱團(tuán)的水平會不斷提高的。

在今年的“六一”匯演和學(xué)校對外匯報(bào)演出中,，我初次排練的音樂劇“東郭先生和狼”,，獲得了師生和社會人士的一致好評，尤其是孩子們的演出,，詼諧,、生動、自然,，非常成功,，這跟他們平時刻苦的訓(xùn)練是分不開的，其中有些孩子學(xué)習(xí)并不是很好,。這讓我深深地感到,，只要給孩子們一個展現(xiàn)自己的舞臺，他們就會給你一個不一樣的驚喜,。

“踏踏實(shí)實(shí)做人,，認(rèn)認(rèn)真真工作”是我人生中的一條重要準(zhǔn)則，我也會一直把它貫徹下去,，并且盡自己最大的努力,，做一名合格的,，甚至是出色的小學(xué)音樂教師，為祖國的小學(xué)音樂教育貢獻(xiàn)自己的一份力量,。

不知不覺啰嗦了那么多,，其實(shí)我也沒有非常好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)跟大家分享，我只是說了說我這些年來從教的一些感受,，如果有說的不好的地方,，還請大家批評指正。

我的發(fā)言就到這里,，謝謝大家!

教師節(jié)主題演講稿三分鐘篇七

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!我今天演講的題目是《飲水思源，感懷師恩》,。

一個人,，無論地位有多高，成就有多大,，他都不會忘記老師在自己成長的道路上所花費(fèi)的心血,，飲水思源，懷師感恩,。

尊師是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。煌煌史書,，有許多關(guān)于尊師重教的記載,，列列青卷，更有數(shù)不清的尊師的傳說,?！秴问洗呵铩分校羞@樣一句話“疾學(xué)在于尊師”,，說的是要很快學(xué)到知識,，重要的是尊重教師，在我們求學(xué)的道路上,，老師永遠(yuǎn)是奉獻(xiàn)的代名詞,。老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上，教師把整顆心都掏給了學(xué)生們,，他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業(yè)——教書育人。

師德昭昭恰如耿介拔俗,，明月獨(dú)舉,，高霞孤映，白云誰侶,，“干青云而直上,，奪白雪以高潔”,，更有師恩惠惠，潤物無聲,，如此偉大的老師,，難道不應(yīng)該得到我們的尊敬嗎?孔子學(xué)徒三千，每一個都對老師倍加尊敬,，為了感恩,，他們四處奔波，傳播孔子的仁政,。老子說：“故善人者,，不善人之師;不善人者，善人之資,。不貴其師,，不愛其資，雖智大迷,，是謂要妙”,，說的也是學(xué)生尊重老師的重要。

尊師是一個民族文明進(jìn)步的標(biāo)志,。在改革開放迅速發(fā)展的今天,，我們雙樓職中以面向未來，面向現(xiàn)代化的教育方針,，在蘇中大地上樹起了一支艷麗的奇葩,，我們作為雙職的學(xué)生，更應(yīng)該讓尊師敬長成為我們每個人的自覺行動,。目前學(xué)校開展的尊師重教活動至今已有3個月了,，就總體情況而言，大部分學(xué)生都能夠執(zhí)行尊師的“一般要求”,，4個“尊師示范班”的同學(xué)基本能做到尊師的較高要求,，在班主任的支持下、在老師們的關(guān)心和配合下,，我校尊師敬長的的氛圍正逐步形成,，學(xué)生尊敬師長的良好習(xí)慣正逐步養(yǎng)成。

同學(xué)們,，就讓我們將心底的那份對老師,、對學(xué)校的摯愛以最簡單的方式表達(dá)出來，讓我們以尊師愛校為動力,，以理想,、信心為針，以勤奮,，拼搏為絲,，去編織自己彩色的夢!

謝謝大家

教師節(jié)主題演講稿三分鐘篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，親愛的同仁：

你們好!

在這秋高氣爽的日子，在這詩意盎然的季節(jié),，我們又迎來了收獲的時候,。異常是今日，全體教師齊聚一堂,，共慶我們的節(jié)日,，我相信你和我一樣，心境都是無比激動的,。

還記得以前教師節(jié)的時候,，當(dāng)聽到“尊師重教”時，我的眼眶突然濕潤了,，從未有過的激動和自豪油然而生,，冥冥中一種強(qiáng)大的力量召喚著我。一眨眼,，在這條路上我已經(jīng)走了十來年,。在教育教學(xué)生涯中，我也曾彷徨,、苦悶,，也曾在紛繁的世界觀望，但我最終找到了自我的坐標(biāo),，找到了人生的本命——教書育人,，為人師表。是學(xué)校這個風(fēng)平浪靜的港灣,，讓我以不變應(yīng)萬變,，笑看潮起潮落，堅(jiān)守心中的寧靜,。在那里,，藝術(shù)與審美匯合，知識與智慧碰撞,，語言與思維飛翔,，生命的舞臺也有了聚光燈下最炫目的光芒。

我還記得生病時,，學(xué)生送來滿屋了的鮮花;操場上,，我和學(xué)生一齊聲嘶力竭的吶喊;課堂上，我與每一個學(xué)生共同探索科學(xué)的奧秘……當(dāng)明信片從外校寄來,，學(xué)生感激說因?yàn)橐宦酚心?，這時候我覺得自我十分的富有，我撒下了一滴滴的汗珠,，收獲了一份份的感動：學(xué)生的成長與成才使我所有的付出有了回報(bào),。

我相信任何一個職業(yè)都有她獨(dú)特的美麗。人的生命與職業(yè)可能難以自主選擇,，但人生的幸福每個人都能夠選擇,，——假如你發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造,、體驗(yàn)了人生與職業(yè)的美麗,，你就必須是幸福的。教師,，一支粉筆染雙鬢,，三尺講臺度春秋，但我們樂在其中,，因?yàn)?，樹德的教師，發(fā)現(xiàn),、創(chuàng)造,、體驗(yàn)了教師這個職業(yè)獨(dú)特的美麗：在我們心中，教師不僅僅是職業(yè)更是事業(yè),，教育對象不僅僅是學(xué)生更是朋教育不僅僅是科學(xué)更是藝術(shù),，教育不僅僅要關(guān)注今日更要關(guān)注明天。所以,，樹德的教師是幸福的……我們能夠驕傲的說,，教師，不僅僅是太陽底下最光輝的職業(yè),，也是太陽底下最美麗的職業(yè),。

老子說：“上善若水?！蔽覀兘處熛袼粯?，甘居于下;像水一樣，潤物無聲;我們涓涓如細(xì)流,，浩浩如江海,，像水一樣，執(zhí)著堅(jiān)韌;像水一樣,，博大無私,。我們愿以一生之涵泳，成千秋偉業(yè)于無聲,。每一屆的孔集學(xué)子不管離開母校多久,，都會回來看望教師，在他們眼中——孔集的教師是一首詩,，含蓄但不晦澀;孔集的教師是一幅畫,，清淡卻很高雅;孔集的教師是一棵松,，正直而不媚俗。

幾年來,，它讓我們堅(jiān)信：人生最大的魅力是事業(yè),，教育的事業(yè)讓我們永葆青春;與學(xué)校一樣，我們永遠(yuǎn)年輕,。朋友們,，讓我們?nèi)诤显谝积R，凝聚力量,，再接再厲,，共創(chuàng)--小學(xué)之騰飛!

教師節(jié)主題演講稿三分鐘篇九

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家晚上好!我是四年級的學(xué)生郭寶良,，很榮幸我能代表四年級的同學(xué)們,，懷著真誠的心共同感恩我們的學(xué)校與老師，也衷心的希望各位老師能擁有一個美好的時光,。

9月10日是我國教師節(jié),。老師就象蠟燭一樣，燃燒自己照亮別人,，默默地在自己的崗位上耕耘,，無私的奉獻(xiàn)著自己。在人生的旅途上,，是老師為我們點(diǎn)燃希望的光芒,，給我們插上理想的翅膀，翱翔在知識的海洋上,。敬愛的老師們,，沒有春的耕耘，哪來的荷香十里,，愿你們永遠(yuǎn)是使者,，將和煦的陽光灑滿人間。一支粉筆,，能點(diǎn)撥知識王國的迷津;三尺教鞭,，指點(diǎn)通向理想的道路;一塊黑板，記下你們的無限深情;一個講臺,，輝映著你們的艱辛,。父母給了我們身軀，你們給了我們靈魂,，這兩者塑造了今天的我們,。老師們，是你們啟迪我們真正領(lǐng)會了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一瓣綠葉,，每一片彩云,，每一朵浪花。你們滿情愛心地創(chuàng)造出一支強(qiáng)大的隊(duì)伍,，將來為祖國出力,。

看吧，這就是一名人民教師在他有限的生命里創(chuàng)造的奇跡,。“桃李滿天下”我們的祖國不正是由于千千

萬萬的教師們,，才使得高科技高素質(zhì)的人才遍布大江南北,，祖國才飛黃騰達(dá)，日新月異,。

教師,，是擎天的柱，是人類綿延不絕的大軍,，是奔騰的大江,，由于他們不懈的努力，人類社會才會如此輝煌,。

師應(yīng)該是有魂的,，長青，是為師魂,，它如青松翠柏,，經(jīng)霜愈茂;它的生命如巍巍高山，滾滾江水一樣持久,，深廣而無堅(jiān)不摧,，在藍(lán)天烈日的沐浴下，永葆活力,，它又如方竹,，氣節(jié)傲然，寒中飄香,。

我們不是詩人,，無法用詩的語言描繪教師，我們也不是畫家,，能夠潑墨丹青,，全神地勾勒教師容貌，我們更不是個作家,，能夠以華麗的詞藻形容教師,。在這特別的日子里，或許只有尊敬老師，認(rèn)真學(xué)習(xí),，取得好的成績,，將來的某一天在事業(yè)上做出成就，才是我們獻(xiàn)給老師最好的禮物,。

老師們,，像天空一樣高遠(yuǎn)的是您們的胸懷，像大山一樣深重的是您們的恩情,，請接受我們誠摯的祝福吧,，教師節(jié)快樂!

教師節(jié)主題演講稿三分鐘篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是：老師,，您辛苦了，我們感謝您!

在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里,，我們高興地迎來了我們國家的第xx個教師節(jié),。

這是一個令人感動的日子，此時此刻,，無論用什么方式,、也難以表達(dá)我對我們老師的感恩之心!敬愛的老師啊、在這個特殊的日子里,，我只想對您說：老師,、您辛苦了!我們感謝您!

記得那年我們初入校園時，同學(xué)們年幼的心靈幾乎是一片空白,。

轉(zhuǎn)眼間幾年飛過,，如今我們已是小學(xué)五年級的學(xué)生了。這些年來,、是老師您手把手地教會了我們寫字,、演題、繪畫,、唱歌,，自然、科技,、打球和做操;幾年來,，同學(xué)們在您為我們開啟的知識殿堂里汲取營養(yǎng)、茁壯成長,。在陽光下,，是您教我們?nèi)绾尾珦麸L(fēng)雨、怎樣正確面對人生;在風(fēng)雨中,，又是您激勵我們勇于戰(zhàn)勝挫折,、將來報(bào)效祖國,。

日復(fù)一日、年復(fù)一年,，您就像勤勞的園丁一樣默默無聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨,、耕耘播種。有勞動,、就有收獲,，我們堅(jiān)信：不久的將來，在您辛勤勞作的土地上一定會碩果累累,、桃李飄香,。

敬愛的老師啊，在教師節(jié)這個神圣特殊的日子里,，即使千言萬語也難以表達(dá)我們對您的感激之情,。為了不辜負(fù)您對我們的深情寄托，在新學(xué)年里,，我們將自覺遵守學(xué)校和班級的各項(xiàng)規(guī)章制度，以百倍的求知熱情,、空前的刻苦精神完成學(xué)業(yè),，用我們?nèi)母卸髦摹⒛贸鲎约簝?yōu)異的各科成績向老師,、向?qū)W校,、向祖國獻(xiàn)上厚禮。敬愛的老師啊,，您辛苦了,，我們真誠地感謝您!

教師節(jié)主題演講稿三分鐘篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好!

光陰似箭,，歲月如梭,，在這丹桂飄香的金秋，我們又即將迎來第xx個教師節(jié),。我,，是一名普通的教師，有幸能作為教師代表,，在今天的慶祝大會上發(fā)言,，心情十分激動!因?yàn)椋@是一種榮譽(yù),，也是一種鞭策!在此,，請?jiān)试S我代表全體教師，向多年來關(guān)心支持教育事業(yè)的區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo),、辦事處領(lǐng)導(dǎo),，表示衷心的感謝和崇高的敬意!向無怨無悔、默默耕耘的園丁們，道一聲：節(jié)日快樂!

回首往昔,，思緒萬千,。二十年前的九月，也是這樣一個秋高氣爽的日子,，我作為一名剛剛踏上工作崗位的新老師,，第一次參加教師節(jié)慶祝活動,。臺上前輩們精彩激昂地演講,，讓臺下的我熱血沸騰，周圍一張張幸福燦爛的笑臉,，讓我心生感動,。美麗的鮮花，熱烈的掌聲,，感念師恩的溫情,，讓“教師是太陽底下最光輝的事業(yè)”這句話，得到了最樸素,、最有力的詮釋;更讓我對教師這一職業(yè)有了一種嶄新的認(rèn)識,。回顧自己的教學(xué)生涯,，這期間也曾有過浮躁的焦慮,，失意的迷茫，挫折的煎熬……是孩子們求知的眼睛給了我——動力,，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我——決心,，是同事們的微笑給了我——勇氣，是家長的支持給了我——信念,，讓我戰(zhàn)勝困難,，去深切體會——教師的光榮、講臺的神圣,，教育的高尚!二十年后的今天,，我作為光榮的人民教師站在這里，懷揣對教育的美好夢想,，滿懷對教育事業(yè)的一腔忠誠,，一顆心平和、堅(jiān)定而充實(shí)!因?yàn)樵诮逃@一平凡而偉大的工作中,，我找到了人生的價值!

找到了生命的意義!!

我想：作為一名教師,，我們應(yīng)該熱愛我們的大家庭——拂曉中心小學(xué)。一路走來,，我們與學(xué)校共同成長,，見證著它的發(fā)展,。近年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,，在社會各界的關(guān)心支持下,，拂曉中心小學(xué)一步步由小到大，由弱到強(qiáng),，直至今天發(fā)展成為擁有49個教學(xué)班,，幾千余名師生的大校，成為每年向外輸送大量尖子生的名校,。拂曉教育人,，心存高遠(yuǎn)夢!如今我們的學(xué)校正積極創(chuàng)造有利條件，努力擺脫各方面因素的制約,，向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)邁進(jìn),，爭取為譙城教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)!讓拂曉這朵教育之花，在譙城這片熱土上更加絢麗芬芳!,。

我們愛自己的學(xué)校,，更應(yīng)該熱愛自己的事業(yè)!熱愛教育事業(yè)，就要開拓進(jìn)取,、完善自我;熱愛教育事業(yè),，就要甘于奉獻(xiàn)，服務(wù)學(xué)生!有人說：“疼愛自己的孩子是本能,，而熱愛別人的孩子是神圣!”我們教師所給予學(xué)生的愛恰恰就是這種神圣，因?yàn)槲覀冇米约旱闹腔酆秃顾?，滋養(yǎng)著美麗的祖國花朵,，培育著未來的社會棟梁。在人生價值的坐標(biāo)系上,，我們不再是一個個漂移不動的虛點(diǎn),，我們擁有了莊嚴(yán)的定位，擁有了閃光的價值,，擁有了豐碩的收獲,，更擁有了驕傲的人生!

一根火柴的力量是微不足道的，但它卻可以點(diǎn)燃一堆熊熊的烈火,。如同教師的工作,，雖然平凡，卻可以喚起無數(shù)學(xué)子放飛夢想的激情,?！肮⒐@丁意,拳拳育人心?！蔽蚁?，過去的,，現(xiàn)在的，將來的,，所有的教師都應(yīng)該享受祝福與敬重!最后,，再次祝愿老師們節(jié)日快樂，身體健康,，事業(yè)有成!謝謝大家!

教師節(jié)主題演講稿三分鐘篇十二

鴉有反哺之義,，羊有跪乳之恩，不懂感恩,，就失去了愛的感情基礎(chǔ),。學(xué)會感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩,，感謝老師的教誨之恩,，感激同學(xué)的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人,，甚至僅僅是對自己沒有敵意的人,。

感謝老師同學(xué)的支持愛戴，感謝學(xué)校給予的機(jī)會,，感謝母親的培養(yǎng),，感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些,，我今天便站在這里了,。

宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,，感謝主,。當(dāng)然，我們感謝的,，遠(yuǎn)比他們要多很多,。

感謝父母，他們給予你生命,，撫養(yǎng)你成人;感謝老師,，他們教給你知識，引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友,，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,，他們令你不斷進(jìn)取、努力,。

感謝太陽,，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地,，它讓你有生存空間,。

感恩,，是一種心態(tài)，一種品質(zhì),，一種藝術(shù),。

感恩是樂觀。感謝困難,，感謝挫折,，不是樂觀么?感謝對手，感謝敵人,，不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物,，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處,，從而去感謝它,，不是樂觀么?所以，感恩,，是一種樂觀的心態(tài),。

感恩是禮貌。有人幫助了我們,，我們隨口說聲“謝謝”,，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,，我們感謝他,，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心,，是有禮貌,，是知恩圖報(bào)。所以,，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì),。

感恩是畫筆,。學(xué)會感恩，生活將變得無比精彩,。感恩描繪著生活,，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,，點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,，描繪得細(xì)膩精美。所以,，感恩,，是一種多樣的藝術(shù),。

感恩，是我們生活中永恒的話題,。學(xué)會感恩,，學(xué)會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂,。