心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢,？下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家,。

參觀小學(xué)的心得體會(huì)篇一

走進(jìn)沙河口實(shí)驗(yàn)小學(xué)，無處不讓人產(chǎn)生“如在文化中”的感覺，真正體會(huì)到了“文化育人”的無窮魅力。每一間教室都干凈,、整齊，獨(dú)具文化特色,。每個(gè)班級(jí)都有一個(gè)展示板,，展示板中有的張貼著學(xué)生的書法、繪畫作品,，有的張貼著手工作品,，有的還張貼著學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展品,。各個(gè)板塊錯(cuò)落有致,，精彩紛呈。每一層樓的走廊墻壁上都掛著冷冉老先生的語(yǔ)錄,，即使在墻壁的角落也張貼著溫馨的提示語(yǔ),。行走在沙河口實(shí)驗(yàn)小學(xué)處處讓人感受著校園文化的熏陶。

沙河口實(shí)驗(yàn)小學(xué)展示了數(shù)學(xué),、英語(yǔ)兩個(gè)課例,，盡管只有短短的幾十分鐘，但我卻對(duì)“情智教育內(nèi)涵有了更深的認(rèn)識(shí),。整個(gè)課堂上教師不再只是注重知識(shí)的傳授,，而是聚焦在學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和學(xué)生健康情感的激發(fā)上。課堂上老師講得很少,，只對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)做適時(shí)的點(diǎn)撥和指導(dǎo),，真正做到了精講。學(xué)生的主體地位,，合作和探究精神得到了充分的體現(xiàn),。在教學(xué)中，教師從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，以學(xué)定教—根絕學(xué)生的學(xué)情確定教學(xué)內(nèi)容和方法,。聽了兩節(jié)課后，才知道什么才是他們學(xué)校所提倡的“高效”課堂,，那就是老師的教學(xué)水平水平高,，學(xué)生的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)興趣高,，課堂的效率高。兩位授課教師備課充分,，教材研究透徹,，教法新穎，值得我認(rèn)真學(xué)習(xí),。

觀摩課后,，學(xué)校又安排了三地四校領(lǐng)導(dǎo)和老師就示范課的交流研討活動(dòng)。聽著沙河口實(shí)驗(yàn)小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的滔滔不絕,、揮灑自如的論說,，心中十分佩服他們的口才，佩服他們的自信,，佩服他們的敏銳,，更佩服他們知識(shí)的淵博。想想他們的才氣從哪里額來呢,？那就是不斷的學(xué)習(xí),、更新自己的知識(shí)儲(chǔ)備。正像宋慶泮老教授所說的“把學(xué)習(xí)和鍛煉”養(yǎng)成一種習(xí)慣了,。對(duì)比中我看到了自己不足,，心中不免暗下決心，一定樹立終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)觀,，構(gòu)建自己,，把讀書和學(xué)習(xí)成為我生命活動(dòng)中不可或缺的組成部分。

沙河口實(shí)驗(yàn)小學(xué)邀請(qǐng)了宋慶泮老教授給與會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和老師做了一場(chǎng)講座,。老教授的講座就像一頓豐盛的大餐,，精美的呈現(xiàn)我們的眼前，真是“聽君一席話,，勝讀十年書”啊,。沒有高深的論調(diào)，只有實(shí)實(shí)在在的理論聯(lián)系實(shí)際的講解,。教授毫無保留的把自己學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜砗痛蠹曳窒?，深入淺出，可謂異彩紛呈,。它拓寬了我的教育理論視野,，更新了我的教育觀念。

幾天的學(xué)習(xí)實(shí)踐雖然短暫,，但卻是聽得激動(dòng),，看得心動(dòng)，受益匪淺,。平復(fù)心緒,，我一定要把幾天來的所學(xué),、所感、所悟付諸于行動(dòng)去,，以現(xiàn)在為起點(diǎn),，不斷的學(xué)習(xí)，提高自己的課堂教學(xué)水平,，為打造一個(gè)輕負(fù)高效,、活力的課堂而不斷努力，再努力,。

參觀小學(xué)的心得體會(huì)篇二

20xx年xx月xx日,，新湖小學(xué)的班主任老師赴陵樂實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)行了立體鮮活的參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)。在這有限的時(shí)間里,，我們主要參觀了陵樂實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校園文化,、文字廣場(chǎng)、校風(fēng)建設(shè),，學(xué)習(xí)了陵樂實(shí)驗(yàn)小學(xué)的辦學(xué)特色,、班主任教學(xué)交流等幾個(gè)方面的內(nèi)容，聽取了領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于班主任管理班級(jí)的策略,，更重要的是我們吸取了很多有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn),。并且，通過參觀資料室,，的的確確開闊了眼界,，更加解放了教學(xué)思想,，更新了教學(xué)觀念,，陵樂實(shí)驗(yàn)小學(xué)的很多發(fā)展理念和教學(xué)措施很值得我認(rèn)真學(xué)習(xí)和借鑒。

此次參觀學(xué)習(xí)感受很深,，受益匪淺,，實(shí)地的考察參觀學(xué)習(xí)極具特色。

外出參觀學(xué)習(xí)的時(shí)間雖然不長(zhǎng),，但安排緊湊,。通過觀摩古詩(shī)文課，我切實(shí)地感受到了古詩(shī)文獨(dú)有的魅力,，孩子們朗誦古詩(shī)時(shí)的神采飛揚(yáng),，激發(fā)了我的教學(xué)熱情，為我今后的教學(xué)注入新鮮的血液,。

這次參觀學(xué)習(xí),，大家互比互學(xué)，通過相互交流,，吸取了各自的教學(xué)優(yōu)點(diǎn),，外出交流學(xué)習(xí),，通過對(duì)陵樂實(shí)驗(yàn)小學(xué)的實(shí)際學(xué)習(xí)，把教學(xué)目標(biāo)設(shè)定得更遠(yuǎn),，優(yōu)化教學(xué)效果,。

通過參觀學(xué)習(xí)，同堂共謀教學(xué)方法和班主任管理策略,，總結(jié)過去,，描繪未來，呈現(xiàn)一派積極向上的精神風(fēng)貌,。

這次,，我們感受到了陵樂實(shí)驗(yàn)小學(xué)獨(dú)具的教學(xué)特色和教學(xué)氛圍，學(xué)習(xí)了他們通過不斷地創(chuàng)新,，推進(jìn)教學(xué)發(fā)展的成功經(jīng)驗(yàn),，同時(shí)看到了自我一些方面的不足，在心中油然而生一種危機(jī)感,，也有了參照,，有了目標(biāo)，更有了干勁,。

結(jié)合本次參觀學(xué)習(xí)的實(shí)際情況,，就是要精益化管理觀念，要加強(qiáng)自己的責(zé)任心與使命感,，不斷強(qiáng)化服務(wù)學(xué)生的意識(shí),，要在課堂創(chuàng)設(shè)上進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，不斷發(fā)掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛能意識(shí),，這是我們每位教師值得探索的新課題,。