工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn)，引出規(guī)律性認識,，以指導(dǎo)今后工作和實踐活動,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

小學(xué)學(xué)校德育工作總結(jié)最新內(nèi)容篇一

一、健全學(xué)校德育管理系統(tǒng)

學(xué)校進行德育教育管理,，需要有一個健全的組織機構(gòu),。為此，我們建立健全了校,、處,、班三級管理網(wǎng)絡(luò)，另外,，協(xié)同好家長委員會和校外輔導(dǎo)員組織開展教育管理活動,。同時，明確德育管理的職責,。由校長,、德育主任、大隊輔導(dǎo)員、班主任和校外輔導(dǎo)員,、法制副校長組成德育領(lǐng)導(dǎo)小組，從校長到基層的班級,，形成一種垂直的聯(lián)系,，并溝通教導(dǎo)處、總務(wù)處之間的橫向聯(lián)系,，使學(xué)校的德育工作從組織系統(tǒng)方面做到了上下左右聯(lián)系密切,，指揮靈活，步調(diào)一致,，信息暢通,，充分發(fā)揮德育管理的效能，保證了學(xué)校德育工作的實施,。

二,、明確責任，調(diào)動每位德育工作者的積極性

發(fā)揮德育組織作用必須明確學(xué)校各類人員德育工作職責,，調(diào)動廣大德育工作者的積極性,、主動性和創(chuàng)造性，才能使德育工作落實,。要調(diào)動全校教職工的積極性,，首先應(yīng)調(diào)動管理者育人的積極性。

為調(diào)動他們育人的積極性,，本學(xué)期,，學(xué)校完善了班主任工作職責、考核細則,，對班主任工作出色的同志在評先,、評職、晉級績效工資等方面優(yōu)先,，大大調(diào)動了班主任的積極性,，使我校班主任隊伍穩(wěn)定。

學(xué)科教師是不容忽視的德育工作者,，學(xué)校提出要在學(xué)科教學(xué)中以知識為載體滲透德育,。各學(xué)科德育以知識為載體，能實現(xiàn)知識與道德,、教學(xué)與教育,、教書與育人的統(tǒng)一效果。為此,，學(xué)校制定了科任教師教書育人的職責,，以及配合班主任抓好班級工作的具體要求，并對他們的工作制訂了獎勵機制，同時也把他們此項工作的好壞納入每學(xué)年的考核中,。

三,、更新觀念，不斷提高德育工作者的自身素質(zhì)

要做好小學(xué)德育工作,，必須提高學(xué)校干部和教師的素質(zhì),。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視對教師的培訓(xùn)，骨干教師到淮師一附小學(xué)習(xí)培訓(xùn),。教導(dǎo)處還組織教師進行師徒結(jié)對;邀請一附小老師到我校進行講座,。通過教育理論學(xué)習(xí)，舉辦專題講座,，加強德育科研等形式,，不斷提高德育工作者自身素質(zhì)。

四,、積極開展“三生教育”活動,，強化教師育人功能

學(xué)校緊緊圍繞市教育有關(guān)文件要求，在全校師生中全面開展了生命教育,、生存教育,、生活教育的“三生教育”工作，全面推進素質(zhì)教育,，加大改進學(xué)校德育工作,。

實施“三生教育”的關(guān)鍵是教師，課堂教學(xué)是實施“三生教育”的主渠道,。擁有一批師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛、珍愛生命,、懂得生存技能,、熱愛生活的教師,才能引導(dǎo)學(xué)生感悟生命的意義、主動去學(xué)習(xí)生存的本領(lǐng),、體會生活的價值,，因此，學(xué)校分層次對教師進行了“三生教育”理念和實踐的培訓(xùn),。同時,，學(xué)校把“三生教育”的師資培訓(xùn)納入教師繼續(xù)教育，通過對在職人員的培養(yǎng),、培訓(xùn),，建設(shè)一支以思想政治理論高的專職教師為主，合理配備兼職骨干教師,，專兼結(jié)合,、動態(tài)發(fā)展,、骨干帶動、全員參與的“三生教育”師資隊伍,，以保證教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。

如今學(xué)校已結(jié)合實際，將三生教育實施方案,，歸入學(xué)校工作計劃,，找到學(xué)校的特色，納入年底考評,，為以后“三生教育”的全面推行積累豐富的、有效的經(jīng)驗,。

五,、創(chuàng)新形式，彰顯特色,，貫德育教育于“三生教育”之中

(一)通過升旗儀式,，實施“三生教育”

堅持每周一早上的升旗儀式，并通過國旗下的講話,，對學(xué)生進行德育教育,，如《助人為樂》、《地球小衛(wèi)士》,、《感恩》,、《遠離毒品》、《我愛我的祖國》等演講,，無論在內(nèi)容上還是在思想上,，都給師生很大的鼓舞和啟迪，讓他們進一步領(lǐng)悟到生命的價值和意義,，從而善待生命,、珍愛生命，使生命更鮮活更精彩,。

(二)通過感恩活動,，實施“三生教育”

學(xué)生都來自農(nóng)村，長期以來受到各級政府及社會各界愛心人士的關(guān)注和資助,，因此,，“知恩、感恩”教育成為學(xué)校的常規(guī)教育,。為此,，學(xué)校根據(jù)“三生教育”的整體要求，結(jié)合學(xué)校實際,，提出了學(xué)?！叭逃钡膫?cè)重點——“感恩”教育,。在開展“感恩”教育活動中，主要按照“宣傳教育—發(fā)動學(xué)習(xí)—組織培訓(xùn)—社會實踐—反饋情況—成果展示”這幾個步驟進行實施,。學(xué)校每年3月到5月,，都會開展一系列“知恩、感恩”活動,。如召開一次感恩主題班隊會,，出一期感恩的板報、讀一篇感恩的文章,，做一張愛心卡,、為孤寡老人捐獻一元錢、為災(zāi)區(qū)人民獻份愛,、為父母做一件好事,、唱一首《感恩的心》、寫一封感恩的信等,，以此來“感恩父母”,、“感恩老師”、“感恩朋友”,、“感恩親人”,、“感恩社會”、“感恩自然”,、“感恩偉大的祖國”,。從真正意義上讓學(xué)生體會到感恩的重要性和必要性，同時也為學(xué)?！叭苯逃捻樌_展奠定堅實的基礎(chǔ),。

(三)通過讀書、演講活動,，實施“三生教育”

自“三生教育”實施以來,，學(xué)校圍繞“三生教育”主題，開展了“我是校園金嗓子”讀書活動,?；顒拥拈_展提高了學(xué)生文化素養(yǎng)，培養(yǎng)了好學(xué)精神,，陶冶了高雅情操,。xx年3月，組織開展了一系列以“我愛我的祖國”為主題的“三生教育”活動,，如三年級的國旗下主題演講活動,、四年級和青年教師的“中華頌，xx年經(jīng)典誦讀大賽”,、五年級的“祖國的昨天,、今天,、明天”征文活動、六年級的“熱愛祖國,，珍愛生命,，勤奮學(xué)習(xí)，快樂成長”模范學(xué)生比賽,。這些活動主題鮮明,、特色突出、貼近生活,、貼近實際,，充分展示了學(xué)校教育改革與發(fā)展的成果。

六,、加強校園環(huán)境建設(shè),，充分發(fā)揮環(huán)境的育人作用

校園環(huán)境建設(shè)是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口，同時又是學(xué)校日常德育的載體,。優(yōu)美的環(huán)境氛圍,，高雅的校園文化,，給人以奮進向上的力量,，學(xué)校應(yīng)發(fā)揮環(huán)境育人的作用，創(chuàng)設(shè)一個"時時愛教育,，處處受感染"的德育環(huán)境,。我校有健全的教育陣地，如：宣傳欄,、黑板報,、廣播站、閱覽室,、少先隊活動室等,，有統(tǒng)一用磁磚燒制的中國地圖和世界地圖，校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)以及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》等標志,，讓每一堵墻壁成為無聲的語言,，在潛移默化中，向?qū)W生進行愛國主義和良好行為習(xí)慣教育,。學(xué)校長期堅持不懈地開展升旗儀式和系列化的國旗下的講演,。這些活動都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性,、教育形式的多樣性,，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中,，陶冶情操，健全人格,，促進學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展,。

七、創(chuàng)設(shè)活動載體,，寓教育于活動之中

(一)堅持規(guī)范的升旗儀式,。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,，及時糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣,，激發(fā)學(xué)生的五愛熱情，使師生受到了一次又一次的教育,。

(二)結(jié)合重要節(jié)慶日,、紀念日組織宣傳教育和實踐活動。三月份開展“學(xué)雷鋒做好事”活動;四月開展“學(xué)習(xí)周恩來精神”;五月開展“感恩母愛”征文競賽;同時繼續(xù)開展文明禮儀主題教育活動,，引導(dǎo)學(xué)生弘揚民族精神,，增進愛國情感，提高道德素養(yǎng),。

(三)舉行主題教育活動

1,、學(xué)期期初，制定了各月的主題教育活動,，讓學(xué)生在主題活動中接受教育,。學(xué)校制定了以下各月活動內(nèi)容：二月份組織班主任開展了“新年新語”短信活動，給班內(nèi)學(xué)生一個新學(xué)期的祝愿,。三月份開展了 “學(xué)習(xí)雷鋒精神,，創(chuàng)建誠信、文明,、安全,、和諧校園”主題教育活動、開展了環(huán)境教育系列之一“保護生態(tài)環(huán)境,，愛護校園綠化”專題活動,、“弘揚民族精神，構(gòu)建和諧校園”讀書活動宣傳發(fā)動,。四月份開展了環(huán)境教育系列之二“水,，生命之源”專題活動、法制安全教育系列活動：(1)“珍愛生命,、遠離毒品”教育;(2)預(yù)防愛滋病教育;(3)交通安全教育,。五月份開展了環(huán)境教育系列之三“校園禁煙”專題活動，組織了“六一”各項評比表彰活動,。六月份組織了環(huán)境教育系列之四“愛護環(huán)境”專題活動,。我校圍繞主題,，根據(jù)我校特色和學(xué)生心理特點，具體安排了豐富的德育活動,，如：“保護生態(tài)環(huán)境,、愛護校園綠化”繪畫和征文比賽活動、“三八婦女節(jié)”親情活動,，母親節(jié)和父親節(jié)活動,、“讓世界充滿愛——同心建和諧社會”讀書活動和讀書知識競賽活動等，并結(jié)合德育主題來安排每月的晨會課和班隊課,。各輔導(dǎo)員群策群力,，互相合作，提升教育質(zhì)量,，教育面廣,。

2、加強德育陣地建設(shè),，發(fā)揮德育陣地教育作用,。

(1)每學(xué)期，學(xué)校都要規(guī)范隊室管理,，辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站,、開設(shè)了“校園新聞”、“小作家”,、“科技之窗”,、“好兒童”和“小刺猬”等欄目,，由隊員們自己投稿,、采編，每星期四晨會課播出,。廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件,，豐富了校園生活。

(2)扎實每周一的升旗儀式活動

學(xué)校每周一都要集會,，舉行升旗儀式,。我們從各班推薦光榮升旗手、準備講話稿到舉行儀式,，始終抱著一個宗旨,，那就是以學(xué)生身邊發(fā)生的點點滴滴為話題，潛移默化實施無痕教育,。每次升旗都要進行國旗下講話,，對學(xué)生進行遵章、守紀,、愛國,、理想,、誠信、安全,、環(huán)保等方面的教育,。

3、開展法制教育,，提高法制觀念,。

為了提高青少年的法制意識和自我保護能力，在青少年中開展法制教育和思想道德教育,，愛國主義,、社會主義和中華民族精神教育，培養(yǎng)青少年從小養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和正確的世界觀,、人生觀和價值觀,。把青少年作為普法重點對象，法制副校長定期到學(xué)校給學(xué)生上法制課,，提高學(xué)生法律意識,，使他們知法、懂法,，不違法,，更能遵紀守法。

4,、構(gòu)建社會,、家庭、學(xué)校同步教育網(wǎng)絡(luò)

德育工作離不開社會,、家庭的配合，為此學(xué)校積極構(gòu)建社區(qū),、家庭,、學(xué)校三結(jié)合德育工作網(wǎng)絡(luò)。為向家長反饋學(xué)校德育工作情況,，傳授德育信息,，指導(dǎo)家長開展家庭教育，本學(xué)年,，各班繼續(xù)用好《家校聯(lián)系手冊》,，并通過電話和飛信等手段密切和家長的聯(lián)系。本學(xué)年一開學(xué)學(xué)校組織全校教師開展了“百名教師訪千家”活動,，全體教師人人走進學(xué)生家庭,，了解學(xué)生在家里的真實情況，并讓家長了解子女在校的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，加強了教師與家長在德育工作上的配合,。

5,、扎實做好“周恩來班”創(chuàng)建工作。

成立以校長喬松為組長,，以分管校長,、部門主任為組員的創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組;班級成立以班主任為組長，班干部和學(xué)生代表為組員的班級創(chuàng)建工作小組,。開展豐富多彩活動,，使創(chuàng)建“周恩來班”工作取得實效。我們組織學(xué)生參觀周恩來紀念館,、周恩來故居,，聽講解員介紹的生平事跡，了解的感人故事,。學(xué)校為周恩來班級配備圖書角,，發(fā)動全班學(xué)生收集周恩來相關(guān)的書籍，互相借閱;組織學(xué)生認真學(xué)習(xí),，撰寫讀書心得,，交流學(xué)習(xí)體會。舉辦學(xué)習(xí)周恩來知識競賽,，演講比賽,，征文比賽，書畫比賽,，語文老師利用課題組織學(xué)生表演課堂劇等,，通過各類競賽活動，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)周恩來精神的積極性和主動性,。周恩來班級根據(jù)本班學(xué)生思想實際情況,，組織召開各種形式的與周恩來精神有關(guān)的主題班會，如“知周,、學(xué)周,、行周”等,。創(chuàng)建班級以某方面精神為切入點,，組織召開班會，并使之形成體系,。還有組織學(xué)生觀看《大型文獻記錄電影——情歸周恩來》,，電視劇《周恩來在重慶》等，對學(xué)生進行思想政治教育,。利用班級黑板定期出創(chuàng)建“周恩來班”的專題板報,，大力營造“學(xué)創(chuàng)”的氛圍，弘揚周精神;部分周恩來班師生走出校園,，到街上向市民宣傳,，舉行“像周恩來同志那樣工作學(xué)習(xí)和生活”大型簽名活動,，擴大精神影響，進一步感受在世人心中的高大形象,。

6,、征文比賽(四——六年級學(xué)生)。以“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”,、“我愛中國共產(chǎn)黨”,、“愛國愛家鄉(xiāng)”為主題，廣泛開展學(xué)生征文競賽活動,，以此引導(dǎo)學(xué)生用自己真摯的文字和語言,，抒發(fā)愛黨、愛祖國,、愛社會主義,、愛家鄉(xiāng)的情感。我們認真組織競賽評比,，共選出一等獎十篇上報區(qū)局,。

7、開展“踐行‘三創(chuàng)三新’精神,，弘揚中華傳統(tǒng)美德”專題征文活動,。依托“書香江蘇”網(wǎng)絡(luò)平臺，以主題讀書活動提供的書目為基礎(chǔ),，開展“踐行‘三創(chuàng)三新’精神,，弘揚中華傳統(tǒng)美德”征文活動，組織學(xué)生充分結(jié)合自身實際,，結(jié)合自己的理想與追求,，聯(lián)系身邊的英模人物，暢談自己的生活感受,，增強社會責任感,。

八、養(yǎng)成教育,，實施常規(guī)育人

(一)落實規(guī)章,，嚴格要求

學(xué)校一直堅持貫徹落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》。每周確定常規(guī)訓(xùn)練要求,。周一國旗下講話圍繞要求展開話題,，具體形象。晨會班會時,，班主任結(jié)合班級實際再作細致指導(dǎo),，要求學(xué)生時刻對照自己的言行。少先隊通過每日的禮儀、安全,、衛(wèi)生,、紀律、體育的五項檢查,。每月的“五項評比”,，及優(yōu)秀班級、先進中隊的評比,，有力地促進了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。

(二)自我管理，自我教育

為充分調(diào)動學(xué)生“主人翁”意識,，強化學(xué)生自我管理能力,。學(xué)學(xué)校要求各班積極實行“班干部輪換制”,、“班長輪值制”,、“衛(wèi)生值周日”等,，引導(dǎo)學(xué)生主動體驗服務(wù)他人、參與管理的快樂,。形成寬松,、自然的教育氛圍。學(xué)?！凹t領(lǐng)巾督察崗”值日與校衛(wèi)生監(jiān)察員定時,、定點、定任務(wù)的具體操作中,，德育處,、大隊部及時指導(dǎo)總結(jié)，現(xiàn)在,，一支自我服務(wù)的學(xué)生隊伍已形成,。

(三)樹立典型，學(xué)習(xí)榜樣,。

為使學(xué)校常規(guī)更好地內(nèi)化為學(xué)生行為習(xí)慣,，德育處注重樹典型、榜樣,。每周紅領(lǐng)巾廣播,，每周一升旗儀式，都大力表揚學(xué)?；顒又杏楷F(xiàn)出好人好事,。讓學(xué)生學(xué)有榜樣，趕有目標,，使全校學(xué)生明確努力的方向。

雖然本學(xué)期的德育工作取得了和大的成績，但是仍許多不足之處,，如德育工作考核制度的不夠完善,、德育活動的單一等等。今后,，我們要進一步結(jié)合小學(xué)德育工作中的新情況,、新問題，結(jié)合少年兒童的年齡特點,，加強教育理論的學(xué)習(xí),，不斷提高教師的科研意識，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力,。

小學(xué)學(xué)校德育工作總結(jié)最新內(nèi)容篇二

本學(xué)期,，根據(jù)期初德育工作計劃，以小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手 ,，以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),，加強對學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育,，堅持"突出重點,，注重實效"地開展德育工作，圍繞校園文化建設(shè),，積極開展各類主題教育活動,，使學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會求知,，學(xué)會生活,，學(xué)會勞動，學(xué)會健體,，學(xué)會審美,，努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀,、品德優(yōu)良,、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。主要做了以下一些工作：

一,、改進德育工作方法,，提高德育工作實效

學(xué)校堅持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內(nèi)容,，針對新時期德育新問題,，提出學(xué)校德育工作新思路，改進學(xué)校德育工作的方法,，努力提高德育工作的效率,。

1,、加強師德師風(fēng)建設(shè)

搞好學(xué)校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗豐富,、方法獨到的德育工作者隊伍,。組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范,。愛生樂教,，勤奮工作，勇于創(chuàng)新,，樂于奉獻,。全面關(guān)心、愛護暫時落后的學(xué)生,，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象,。構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系,。

2,、抓好班主任隊伍管理

適時召開班主任工作會議，與班主任老師一起探討學(xué)校德育工作的方法,，布置每月的工作重點和主題教育活動,，及時反饋、處理班級中發(fā)現(xiàn)的問題,。并不斷完善班主任崗位職責,，工作條例、考核,、獎勵制度,，做好班主任工作的月查，加強班主任工作的過程化管理,，并把班主任工作的實績作為晉升,、評優(yōu)、發(fā)津貼的重要依據(jù),。

3,、構(gòu)建社會、家庭,、學(xué)校同步教育網(wǎng)絡(luò)

德育工作離不開社會,、家庭的配合，為此學(xué)校積極構(gòu)建社區(qū),、家庭,、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。校報,，每兩周出版一期,，及時傳達學(xué)校中心工作,，各項主要活動，教育教學(xué)成果,，指導(dǎo)家教工作等等,。為廣大學(xué)生,、家長提供了一個交流的平臺,，努力使家庭教育與學(xué)校教育能默契配合。

4,、加強后進生管理

做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作,。本學(xué)期，各班都能結(jié)合本班實際,，做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作,，建立幫教檔案，并制定了具體的幫教措施,，記載好幫教情況,，努力做到用愛心去關(guān)懷他們，用耐心去感化他們,，盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中,。德育處做了大量的工作，對重點的問題學(xué)生“一對一”個別談心,，對本校的后進生,、單親家庭子女進行排隊摸底，落實結(jié)對幫教教師和措施,，增強教育轉(zhuǎn)化的責任感,。

二、強化行為規(guī)范訓(xùn)練,，改變學(xué)生精神面貌 本學(xué)期的行為規(guī)范教育繼續(xù)加強,。

1、加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，開展誠信從身邊做起活動,。對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀習(xí)慣,、文明禮儀習(xí)慣,、勞動衛(wèi)生習(xí)慣進行訓(xùn)練和教育。

2,、強化行為規(guī)范教育的檢查,、評比、量化措施,。

本學(xué)期,，對行為規(guī)范的檢查,、評比措施進一步完善與落實。重新制定評分內(nèi)容和標準,，重新設(shè)計較合理,、較規(guī)范的評比版面。對衛(wèi)生,、課桌椅,、眼保健操、自行車排放,、班報評比,、標志佩戴情況、違紀情況的檢查評比落實到位,。對衛(wèi)生,、課桌椅、眼保健操,、自行車排放,、采取天天檢查的方式，對佩戴情況采取突擊檢查的方式,，對班級墻報,、班級布置采取定期檢查的方式。

3,、充分發(fā)揮值日生,、班級干部、校內(nèi)少先隊的值日監(jiān)督作用,。一學(xué)期來,，各部門認真負責，檢查公平公正,，值日工作到位,。

4、繼續(xù)對各班行為規(guī)范進行檢查,、評比,，每周評出流動紅旗及每月評出行為規(guī)范示范班，起到表揚一批,、激勵一批的作用,。評比總分與班主任期末的量化考核直接掛鉤，有力地調(diào)動了班主任工作,。

5,、學(xué)校新出臺了校學(xué)生家庭禮儀、學(xué)校禮儀常規(guī),，并把兩個禮儀常規(guī)的評價細化：家庭禮儀由學(xué)生的家長負責;學(xué)校禮儀由班主任老師負責,。并將兩項的評價結(jié)果與學(xué)生的思想品德考試成績綜合,，最終得出學(xué)生的思想品德成績。

通過對學(xué)生的行為規(guī)范教育,，讓他們養(yǎng)成文明禮儀,、勞動衛(wèi)生習(xí)慣等。通過對行為規(guī)范教育的檢查,、評比,，形成班級競爭，促進了全校的行為規(guī)范,。

四,、加強法制教育工作

學(xué)校把10月份定為法制宣傳月,，在10月中旬學(xué)校還組織全體學(xué)生觀看法制宣傳視頻,，接受法制教育。學(xué)校還請到了我縣的法制宣傳員為我校的全體學(xué)生做了《做知法懂法守法的好少年》法制報告會,。收到了良好的教育效果,。

五、其他工作

1,、家庭教育工作

本學(xué)期,，成功召開了全校學(xué)生家長會，家長出席率達99%,。在家長會上,，校領(lǐng)導(dǎo)以具體事例講述了家庭教育的方法;每位班主任認真準備、精心布置教室,，主題鮮明突出,。家長會的召開，拉近了家庭與學(xué)校的距離,，溝通了家長與老師的情感,。

2、健康,、環(huán)境教育

在本學(xué)期,，校園環(huán)境美化，學(xué)生們更加喜愛我們的學(xué)校,，學(xué)生們很少有人踐踏草坪,，更沒有折花枝、樹枝的現(xiàn)象出現(xiàn),。學(xué)生們更加愛惜校園里的花鳥魚樹,，能夠給垃圾分類，扔到指定的垃圾點,。同時,，同學(xué)們能夠很好的利用起校園里的廢舊電池回收箱,，把拾到的、家中的廢舊電池收集到回收箱里,?？傮w來說，作為國家級綠色學(xué)校的一分子,，同學(xué)們都知道自己應(yīng)該為此殊榮做些什么,。

3、交通安全教育

同學(xué)們在本學(xué)期能夠很好的遵守交通規(guī)則,，上學(xué)能夠自然成排走進校園,，放學(xué)后各班能夠由小組長負責有組織的離校。同學(xué)們能夠按交通信號燈的指示過人行橫道,，不橫穿馬路,。

總之，本學(xué)期學(xué)校德育工作做了不少工作,，也取得了不少成績,，但與上級要求還有較大差距，一些焦點問題有待解決,。

1.學(xué)生日常行為習(xí)慣不盡人意,。如課間上下樓梯、走廊行走不按要求去做,、一些學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣較差,，隨意丟棄臟物，還有少數(shù)學(xué)生有在校園內(nèi)吃零食的不良習(xí)慣,，這也是造成學(xué)校衛(wèi)生狀況不佳的主要原因之一,。

2.個別問題學(xué)生在校內(nèi)茲事生非的現(xiàn)象也時有發(fā)生，對學(xué)校聲譽造成直接損害,。

3.班級之間存在不平衡,，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)參差不齊,，某些班級在管理上還存在一些問題,。

小學(xué)學(xué)校德育工作總結(jié)最新內(nèi)容篇三

德育是學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面,，對青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向,、動力和保證的作用。因此,，學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置,，提高認識，樹立教書育人，管理育人,，服務(wù)育人的思想,，為了確保學(xué)校德育工作的順利實施，一學(xué)期以來,，我們加強了學(xué)校德育管理工作的研究,，其主要做法是：

一、不斷完善校園文化建設(shè),，加強班集體建設(shè),，鑄就良好班風(fēng)

校園是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的場所,，校園文化的第一性和直觀性,，決定了它在育人方面具有春風(fēng)化雨“潤物細無聲”的作用。學(xué)校的宣傳欄面積不斷擴大,，內(nèi)容新穎,，是我校一道亮麗的風(fēng)景線。班級文化是學(xué)生才藝展示的最大舞臺,，班級文化建設(shè)按照“十個一”的要求來布置,，班級整潔，充滿書香之氣,，使人一走進教室，即能感受到讀書的樂趣,。每個教室外面墻上的“班級之星”展示欄,，更為我校學(xué)生展現(xiàn)無限的風(fēng)采。教學(xué)樓走廊的布置,，為校園增添幾許的藝術(shù)氛圍,，使人身在其中，樂在其中,。這些宣傳陣地就像一位位無聲的老師,，用無聲的語言教育著每位學(xué)生，催促孩子們奮發(fā)上進,。

二,、在常規(guī)教學(xué)管理中，培養(yǎng)良好的習(xí)慣,，努力提高學(xué)生素質(zhì)

學(xué)校里常有這樣的一句話：幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，等于事情做成了一半。所以本校主要從兩個方面入手,，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,，從而全面提高學(xué)生的素質(zhì)。

1.課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。這主要包括學(xué)生的傾聽習(xí)慣,，發(fā)言習(xí)慣,、作業(yè)習(xí)慣。

2.文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成,。這主要包括學(xué)生的儀容儀表,、言行舉止等。

三,、安全第一,，校園平安

安全是學(xué)校第一要務(wù)。學(xué)校成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,，分#from 本文來自第一范文網(wǎng)全國最大的高考資源網(wǎng) end#工明確,，完善職責，各負其責,，層層落實,，層層追究。全體教師能夠時刻不忘學(xué)生身心安全,、學(xué)校財產(chǎn)安全,、自我身心健康，能夠做好防范工作,，實現(xiàn)平安校園,。學(xué)校堅持月月安全隱患排查制度，每天值班制度,，電話家訪制度,，電話家訪記錄，召開家長會議,，學(xué)生點名制度,，學(xué)生追查制度，各班級建立學(xué)生通訊簿等,。缺課和有無法處理的情況及時聯(lián)系家長,。經(jīng)常性利用班隊會課、宣傳欄,、國旗下講話做好宣傳工作等,，切實把學(xué)校安全落實到實處。學(xué)校嚴格禁止教師體罰和變相體罰學(xué)生,，有事情要巧妙的藝術(shù)的適當?shù)暮图议L溝通,，建立和諧的師生關(guān)系，受到家長的好評,，學(xué)校在學(xué)期初與教師,、家長簽訂責任書，定期召開家長會(期中和期末)，讓學(xué)生家長明確學(xué)生安全責任意識,，長假前發(fā)放告家長書,。為了進一步保障學(xué)生安全，學(xué)校規(guī)定早會為全校性的安全教育宣傳,，班班做好每天的安全一句話,，做到時時提醒，時時把安全記在心,。

四,、主題活動系列化

(1)以活動為載體，進行教育

學(xué)校通過每周一的升旗儀式,，利用“國旗下講話”對學(xué)生進行主題教育,，九月份，開展“尊師重教”,、“文明禮儀伴我成長’”等系列活動;十月份開展愛國主義教育專題活動,，開展慶祝建隊節(jié)活動，舉行了新隊員入隊儀式暨大隊干部就職儀式,，對學(xué)生進行隊的教育;十一月份開展消防教育主題實踐活動,、安全與法制教育活動;十二月份開展感恩教育活動，“文明交通,、告別陋習(xí)”主題實踐活動;一月份開展慶元旦手抄報展示活動,。

(2)以評價激勵學(xué)生身心健康發(fā)展

讓孩子在夸獎中長大，這是成功教育的經(jīng)驗,。得不到贊揚的人生是灰色的,。所以我校開展了“優(yōu)秀學(xué)生、美麗班級”它不僅點燃廣大學(xué)生積極向上的熱情,，同時又極大地激發(fā)了不同層次、不同類型學(xué)生爭先創(chuàng)優(yōu)的積極性,，收到了良好的教育效果,。

總之，我們的德育工作任務(wù)艱巨,，工作中好的經(jīng)驗繼續(xù)采納,，不足之處努力彌補。我們將以存在的問題作為下學(xué)期德育工作的重點,，使我們的學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會做人。

工作思路

1. 以愛心教育為主線,，以學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點;

2. 以學(xué)生喜聞樂見的形式為載體,，例如：故事、歌曲等;

3. 以國內(nèi)外重大節(jié)日、重大時事為契機;

4. 重視后進生的幫教轉(zhuǎn)化和學(xué)生心理健康教育;

5. 努力構(gòu)建學(xué)校,、家庭,、社會一體的德育網(wǎng)絡(luò);

6. 加強少先隊、班主任建設(shè),。

小學(xué)學(xué)校德育工作總結(jié)最新內(nèi)容篇四

德育貫徹于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面,，是學(xué)校教育的靈魂，對學(xué)生的健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向動力和保障作用,。而小學(xué)德育是提高全民思想道德素質(zhì),、建設(shè)社會主義精神文明的奠基工程，是基礎(chǔ)教育,，它肩負著為學(xué)生在德智體諸方面健康成長和發(fā)展的重任,。因此，學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置,，時刻樹立教書育人,、管理育人、服務(wù)育人的思想,，確保學(xué)校德育工作的順利實施,，努力實現(xiàn)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于深化教育教學(xué)改革,，全面推進素質(zhì)教育的決定》提出的“學(xué)校教育不僅抓好智育,，更重視德育，還要加強體育,、美育,、勞動技術(shù)教育和社會實踐，使諸方面教育相互滲透,，協(xié)調(diào)發(fā)展,，促進學(xué)生全面發(fā)展和健康成長”的要求。

近年來,，我校深化教育教學(xué)改革,，認真落實《小學(xué)德育綱要》，以德育為突破口,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。為更好地落實《中共中央、國務(wù)院關(guān)于加強和改進未成年思想道德建設(shè)的若干意見》及省,、市,、縣有關(guān)文件精神，采取有效措施,，進一步做好學(xué)生的思想道德建設(shè)工作,，我們對學(xué)校的德育工作進行了全面回顧,。

一、德育工作的做法和措施

1.建立健全德育管理系統(tǒng),。

為切實加強學(xué)校德育工作管理,，我校建立了學(xué)校少先隊、班級管理網(wǎng)絡(luò),，并明確德育管理的任務(wù)要求,，各負其責。成立了由校長任組長,、教導(dǎo)主任,、德育主任、少隊輔導(dǎo)員,、班主任及少先隊干部參與的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，實施德育工作“一把手”工作。形成了校長親自抓,，教導(dǎo)主任,、德育主任、少隊輔導(dǎo)員具體分管,、班主任老師時刻對學(xué)生進行教育,，少先隊干部參與管理的德育工作局面。

班級是學(xué)校德育工作的基本單位,，班主任是班級德育工作的第一責任人,。為此，學(xué)校建立了班級,、學(xué)生及班主任考核制度,。少先隊干部堅持每天檢查監(jiān)督學(xué)生入校、離校紅領(lǐng)巾佩帶,、班級及個人衛(wèi)生,、學(xué)生紀律、文明禮儀等小學(xué)生一日常規(guī)的落實情況,，生容生貌每周一總結(jié),，對好的班級頒發(fā)流動紅旗;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師輪流值日,，每天一次對學(xué)生的日常行為進行檢查，其結(jié)果在學(xué)期結(jié)束納入對班級的綜合考核,，并作為量化班主任工作的重要依據(jù),，目的是激勵他們育人的積極性。

2.充分調(diào)動德育工作積極性,。

我校始終注重德育工作的開展和落實,，從調(diào)動全體教師的德育工作積極性,、主動性和創(chuàng)造性入手，經(jīng)常組織學(xué)習(xí)《小學(xué)德育綱要》,、《教師行為規(guī)范》,、《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，通過學(xué)習(xí)進一步明確德育工作目標和自己的責任,，達到調(diào)動全體教師工作積極性的目的。

一是調(diào)動班主任教師加強班級管理的積極性,，他們是班級工作的組織者,，是學(xué)校德育工作、安全教育的骨干,，我們通過制定班主任工作職責,、班主任考核細則，大大調(diào)動了其工作積極性,。二是調(diào)動各任課教師教書育人的積極性,，各學(xué)科教師都擔負著滲透德育的重任，學(xué)科教師是不容忽視的德育工作者,，學(xué)校要求學(xué)科教師要結(jié)合學(xué)科特點和教學(xué)內(nèi)容,，以教材為載體滲透德育教育、愛國主義教育,、愛科學(xué),、愛勞動、愛人民教育等,，同時配合班主任抓好班級工作,，努力減輕學(xué)生課業(yè)負擔，并將學(xué)科教書育人成績納入學(xué)期工作質(zhì)量考核量化,。三是調(diào)動服務(wù)育人的積極性,，積極營造校園育人環(huán)境，學(xué)校服務(wù)人員在德育工作的作用是不可替代的,，學(xué)校制定了有關(guān)門衛(wèi),、后勤供應(yīng)等人員的職責和制度，我校服務(wù)人員能圍繞育人的要求設(shè)計,、布置宣傳欄等教育陣地,，更新新內(nèi)容，做好校園美化,、綠化工作,，定期舉辦心理健康教育講座。這樣,，全校上下達成了共識,，形成德育工作的合力,，保證了學(xué)校德育工作健康有序地開展。

3.注重加強德育陣地建設(shè),。

加強德育陣地建設(shè),，是我校一直十分重視的工作。多年來,，我們圍繞德育工作的開展,，建立了高標準的少先隊活動室、德育成果展,，黑板報,、宣傳欄內(nèi)容常換常新，校內(nèi)都張貼了《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及名人名言和掛圖,，每年舉辦一次高標準的慶“六一”文藝匯演和小學(xué)生田徑運動會,，真正使校園的每一處地方都發(fā)揮著育人的作用及展示的平臺。德育陣地的建設(shè)是學(xué)校文明的窗口,，是學(xué)校德育工作的重要組成部分,。我校德育陣地的建設(shè)為學(xué)校創(chuàng)造了優(yōu)美的環(huán)境，給全體師生以奮進向上的力量,。

我校長期堅持通過豐富多采的興趣小組活動和校園文化生活等教育活動,，使學(xué)生在優(yōu)美的環(huán)境和健康的氣氛中陶冶情操，促進了學(xué)生健康人格的養(yǎng)成,。

二,、存在的問題和不足

1.德育系列活動開展還不夠經(jīng)常。如社會實踐教育,，有時因受教學(xué)的沖擊,，聯(lián)系不及時，抓不住季節(jié)性,，致使活動不能堅持經(jīng)常,。

2.個別教師，特別是個別任課教師,，對德育的認識不足,，認為對學(xué)生的教育是班主任的工作,，自己上好課就可以了,，不能很好地配合學(xué)校和班主任做好班級德育工作，失去了一個教育工作者必須具備的育人素質(zhì),。

3.對德育工作的展開學(xué)生干部的參與需要做好更多的培訓(xùn),。

4,、學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成還有待培養(yǎng)。

三,、今后工作打算,。

1.健全德育工作考核制度，將德育工作全面納入學(xué)校及教師個人的考核量化,，進一步調(diào)動全體教職員工德育工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性,，扎扎實實落實好德育工作,。

2.積極創(chuàng)造條件，努力改善育人環(huán)境,，進一步搞好校內(nèi),、外德育陣地建設(shè)，保障學(xué)校德育工作長期,、有序、健康、和諧地開展,，使每一名同學(xué)都受良好的德育教育,。

3.以素質(zhì)教育為核心,，根據(jù)不同學(xué)科特點和學(xué)生年齡特征,，促進各類學(xué)科教學(xué)與德育工作的有機結(jié)合，以學(xué)科教材為依據(jù)搞好德育滲透，進一步達到學(xué)科育人的教育目的,。

小學(xué)學(xué)校德育工作總結(jié)最新內(nèi)容篇五

本學(xué)期,，小學(xué)全面貫徹落實《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的實施意見》和縣德育工作會議精神,。以校園文化年建設(shè)為主線,，以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣為主要目標,，以新教育實驗——兒童階梯閱讀為抓手,，加強德育隊伍建設(shè)，開展多項活動,，在活動中體驗和感悟道德的境界，全面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。我鎮(zhèn)主要開展以下工作：

1,、嚴格執(zhí)行“三清三齊”制度

本學(xué)期,，我鎮(zhèn)各學(xué)校嚴格執(zhí)行“三清三齊”制度。中心小學(xué)校長室成員采取“值日制”,。每位副校長和中層教干輪流負責一天的日常管理，從考勤到“三清三齊”檢查,，到兩操管理,，到路隊評比，每周進行一次總結(jié),，每月進行一次考評。對“文明班級”進行獎勵,，評比出“優(yōu)秀班主任”。

2,、開展“特色之星”評比活動

多一把尺子就多一批優(yōu)秀的學(xué)生。本學(xué)期,，我鎮(zhèn)繼續(xù)開展“特色之星”評比活動，期中和期末各評比一次,?！懊雷x之星”、“故事大王”,、“書法之星”,、“閱讀之星”等評比,，讓學(xué)生找到了自信,，品嘗到了成功的喜悅,。

3、 開展多種形式的德育活動

(1)掃墓,。4月4日,，我校組織全體師生到烈士陵園祭掃烈士墓，感受幸福生活來之不易,。

(2)傳統(tǒng)習(xí)俗教育,。清明節(jié),、端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，我鎮(zhèn)把“清明節(jié)習(xí)俗”,、“端午節(jié)的來歷”印發(fā)給學(xué)生，讓學(xué)生感受中華文化的博大精深,。

(3)開展向汶川地震災(zāi)區(qū)捐款活動,。5月16日,，我校開展向汶川地震災(zāi)區(qū)獻愛心活動,，師生踴躍捐款,，共捐出善款17927元,。

(4)開展向地震遇難同胞哀悼活動,。5月19日,，是國家哀悼日。我校組織全體師生在操場上為地震災(zāi)區(qū)遇難同胞默哀三分鐘活動,，同時降半旗致哀,。

(5)加入校“紅十字”會,。5月8日是世界紅十字日,，我校響應(yīng)上級號召,，舉行加入校紅十字會儀式,，同時,，積極繳納會費,，弘揚國際主義精神。

(6)開展感恩系列活動,。繼感恩父母、感恩教師活動之后,，我鎮(zhèn)開展了感恩自然活動。組織學(xué)生走上街頭，進行環(huán)保宣傳,，開展清理白色污染活動,，為建設(shè)文明灌南做出自己的貢獻。

(7)開展“講文明,、樹新風(fēng),、迎奧運”征文活動。我鎮(zhèn)在高年級中開展主題征文活動,，共評選出優(yōu)秀征文60余篇,，參加市評比。

(8)堅持升旗儀式,。每周一是我鎮(zhèn)固定的升旗儀式。我校圍繞時代主題,，結(jié)合重大節(jié)日,，安排中隊輔導(dǎo)員輪流進行國旗下講話，鍛煉了老師的膽量,，培養(yǎng)了老師的口才,，凈化了學(xué)生的人格,。

(9)開展“四個一”活動。四個一”是我校特色項目,，連續(xù)三年獲得縣第一名,。我校結(jié)合實情，結(jié)合學(xué)生的興趣愛好及特長開設(shè)學(xué)生藝術(shù)特長興趣小組活動,，紙塑,、泥塑、兒童畫,、版畫,、書法、聲樂,、鋼琴,、舞蹈都是學(xué)生喜愛的項目。學(xué)生的美術(shù)作品在縣小學(xué)生美術(shù)作品比賽中,，獲一等獎3件,，二等獎5件，書法小組有16人在國家書法比賽中獲獎;今年五月,，在縣委宣傳部等八家單位組織的“國稅杯”小學(xué)生聲樂,、器樂比賽中，我校有3名同學(xué)獲獎,，學(xué)校獲得“優(yōu)秀組織獎”;在由郭欣艷,、張平編排的《洗衣舞》獲得縣第一名;鄒紅老師輔導(dǎo)的《健美操》代表教育局參加縣比賽獲得特等獎。我校獲得市體育教育工作“先進學(xué)?！?市體藝衛(wèi)工作“先進單位”,。

總之，本年度,，在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，在本校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的支持和幫助下,，我校的德育工作取得了一定的成績,。但也存在這樣或那樣的問題，有待于在今后的工作中繼續(xù)努力,，和進一步加強,、改正。相信,，只要我們不斷的努力,，不斷的進取，我校的德育工作一定會更上一個新的臺階。

小學(xué)學(xué)校德育工作總結(jié)最新內(nèi)容篇六

德育是學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面，滲透在智育,、體育、美育和勞動教育中,。對青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動力和保證的作用,。本學(xué)期,，我校德育工作開展以愛國主義為核心的民族精神教育、以樹立遠大志向為核心的理想信念教育,、道德品質(zhì)和文明行為教育,、心理健康教育的四大教育為主線，不斷充實和完善學(xué)校德育內(nèi)容,，努力開創(chuàng)我校德育工作的新格局,。

一、抓好師資隊伍建設(shè),，營造全員育人氛圍,。

1 、發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用,。 加強德育工作領(lǐng)導(dǎo),，校長負總責，少先隊與教務(wù)處密切配合,，以班主任隊伍為主,，全員參與。

2 ,、 大力加強教師職業(yè)道德建設(shè),。在依法治校的前提下，將教師職業(yè)道德建設(shè)放在教師隊伍建設(shè)的突出位置,，采取切實措施,，大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)。

3 ,、加強班主任工作的管理和指導(dǎo),，不斷提高班主任的素質(zhì)水平。

二,、加強校園文化建設(shè),，營造良好育人環(huán)境。

1,、精心布置宣傳陣地,。加強了對“紅領(lǐng)巾廣播站”,、櫥窗等文化陣地的指導(dǎo)管理。櫥窗,、板報等力求主題突出，圖文并茂,。

2,、規(guī)范班級教室布置。在規(guī)范班級布置的同時,，要求各班體現(xiàn)班級特點,，營造生動活潑、潔凈素雅,、健康文明,、催人奮進的良好育人氛圍。

3,、本學(xué)期開展讀書活動,，培養(yǎng)了學(xué)生良好讀書的習(xí)慣，提高了學(xué)生的讀書能力;使校園文化環(huán)境得以優(yōu)化,，營造了和諧的書香校園,。

4、本學(xué)期開展了豐富多彩的活動,，使學(xué)生德,、智、體,、美得到全面發(fā)展,。

三、重視載體建設(shè),，多渠道,，全方位地開展德育工作。

1 ,、抓好日常管理及常規(guī)教育,。本學(xué)期，我校德育工作十分注重學(xué)生的常規(guī)管理,，尤其是文明禮貌教育,，全校以新的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容,，開展活動,，以班級教育、自我教育為主,，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，收到了良好的教育效果,。學(xué)校繼續(xù)強化了“文明班集體”的創(chuàng)建評比活動，通過衛(wèi)生,、守紀,、做操、路隊等四項常規(guī)的評比,，每周公布各班得分情況,，增強了學(xué)生的競爭意識，同時也規(guī)范了學(xué)生的行為,，為創(chuàng)建文明校園,、平安校園打下了堅實的基礎(chǔ)。 2 ,、寓德育于學(xué)科教學(xué)之中,。 抓好課堂教學(xué)，注重學(xué)科德育滲透,。要求教師根據(jù)學(xué)科的教材特點,，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，挖掘思想教育因素,，尋找對學(xué)生進行思想品德教育的最佳結(jié)合點,。 遵循由淺入深、循序漸進的原則,。引導(dǎo)他們逐步樹立正確的世界觀,、人生觀、價值觀,。

四,、繼續(xù)加強少先大隊主陣地建設(shè)。

1,、完善少先隊制度,，促進少先隊工作有條不紊地開展。少先隊大隊部完善制度,，及早制定出本學(xué)期工作計劃及活動安排,，使少先隊活動有布置、有落實,、有記錄,、有總結(jié)。

2,、 結(jié)合重大節(jié)日和紀念日,，積極開展主題教育活動。

活動是少先隊的核心,，將少先隊思想道德教育和體驗教育活動貫穿始終,，根據(jù)每月的時令特點,，既注意傳統(tǒng)節(jié)日和紀念日，又抓住重大事件,，滲透思想道德教育內(nèi)涵,，注重少年兒童的實踐體驗，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，從而推動少先隊工作不斷邁上新臺階,。 本學(xué)期少先隊大隊部以學(xué)雷鋒、植樹節(jié),、婦女節(jié)、母親節(jié),、禁毒日等各種節(jié)日為契機,，以征文競賽、校園廣播,、板報,、主題班會等為教育陣地，寓教于樂,，著重抓好了愛國主義和傳統(tǒng)美德教育,，弘揚民族精神，促進了學(xué)生生動活潑,、文明,、健康地發(fā)展。

五,、加強學(xué)校,、家庭、社會德育合力建設(shè),。

1,、加強學(xué)校、家庭,、社會的聯(lián)系,，形成共同抓好德育工作的合力，做好家訪工作,、開好了家長會議,。在此過程中提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,，使孩子在家長指導(dǎo)下,，加快常規(guī)養(yǎng)成。

2,、結(jié)合社會實踐活動,，組織學(xué)生了解社會,， 了解家鄉(xiāng)變化，感受祖國的騰飛,。

一學(xué)期來,，由于領(lǐng)導(dǎo)重視，全體教師努力,，學(xué)校德育活動內(nèi)容豐富,，活動扎實，成效顯著,。一學(xué)期來,，無一起校園傷害事故及重大責任事故發(fā)生。

以上是本學(xué)期我校德育工作的簡單回顧,，我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力,，務(wù)實創(chuàng)新，進一步提高德育工作實效,。

小學(xué)學(xué)校德育工作總結(jié)最新內(nèi)容篇七

一,、指導(dǎo)思想：

學(xué)校確立了“學(xué)生為本”、“發(fā)展為先”,、“體驗為主”的德育理念,，將學(xué)校的辦學(xué)宗旨內(nèi)化到學(xué)生的道德實踐中去，明確“育人”是學(xué)校工作的核心,，并融會貫通于學(xué)校的各項課程中去,。明確“人人都是德育工作者”，遵循教育和學(xué)生成長的規(guī)律,，營造良好的人文環(huán)境,，以真正意義上的健康教育為基點，突出鮮明的時代特征,，樹理想信念之魂,，立民族精神之根，用科學(xué)的生命觀為學(xué)生的幸福和未來奠基,。

二,、培養(yǎng)目標

1、注重全面發(fā)展

把學(xué)生培養(yǎng)成為“講責任,、明事理,、懂規(guī)范、善思考,、勤學(xué)習(xí),、重實踐、會合作,、有毅力,、能創(chuàng)新”的全面發(fā)展的人才,。

2、注重和諧發(fā)展

培養(yǎng)學(xué)生具有“心胸寬廣,、樂觀豁達,、進取向上”的品質(zhì);有“關(guān)心他人、關(guān)心社會,、關(guān)心自然”的責任心和誠實守信的作風(fēng),，逐步使學(xué)生的“認知性實踐、社會性實踐,、倫理性實踐”獲得和諧發(fā)展,。

3、注重美德養(yǎng)成

培養(yǎng)學(xué)生“對己講儀表,、對人講禮貌;回家講孝道,、社會講公德”的美德，努力成為現(xiàn)代文明情操與道德行為基本一致的社會人,。

三、具體做法：

(一)在德育工作的管理上,，我們追求用創(chuàng)新的制度,，完善的措施細化過程

1、建立班主任隊伍建設(shè)的長效機制

扎實做好三到位和三環(huán)節(jié)：綜合治理責任到位,、師生互動和諧到位,、常規(guī)管理措施到位。計劃管理抓常抓新,、形成特色;過程管理抓活抓細,、注重養(yǎng)成;效果管理抓點抓面、發(fā)展個性,。

2,、制定科學(xué)的學(xué)生思想道德行為的評價標準

(1)細化了“中學(xué)生成長記錄手冊”的操作規(guī)程，強調(diào)“多元關(guān)注”和“發(fā)展性評價”,。

(2)制定了以“弘揚正氣,、歌頌真情、倡導(dǎo)真善美,、釋放青春正能量”為宗旨的“”評選方案,，大家來追星，優(yōu)化學(xué)習(xí)過程的良好風(fēng)氣正在形成,。

在“”評選活動中,，學(xué)校從助人為樂、自強自立,、誠實守信,、尊老敬老,、學(xué)習(xí)刻苦、盡責奉獻等方面發(fā)掘?qū)W生的先進事跡,，每月評選一期,，每期二十多人，然后在年底評選出全校全年的“十大”進行表彰,。該活動已經(jīng)進行了一年,，得到了全體學(xué)生的積極參與，目前,，學(xué)校已經(jīng)形成了從平凡的小事做起,，關(guān)愛他人、關(guān)愛班級,、熱愛學(xué)校,、珍愛生命的良好氛圍。

(3)制定了《學(xué)生綜合素質(zhì)目標管理細則》,，逐步完善《綜合素質(zhì)評價實施方案》,，對學(xué)生整體素質(zhì)的提高和個性的健康和諧發(fā)展進行了較為科學(xué)的量化，以促進學(xué)生在“發(fā)掘潛能,、賞識激勵,、全面提高”的鞭策下，健康成長,，走向成功,。

(二)在德育氛圍的營造上，我們追求提升品位,，立體推進校園文化建設(shè)

我們學(xué)校的校園文化根基于社會大德育的整體要求,，以“立體的、多維的,、創(chuàng)新的”的形態(tài),，為學(xué)生努力營造良好的顯性教育與隱性教育相結(jié)合的育人氛圍，對“文化立?！逼鸬搅恕笆掳牍Ρ丁钡纳罨饔?。

1、環(huán)境文化重在打造

美麗的校園始終展現(xiàn)著愉悅宜人的感染力,，樹木長青,，紅花綠草，生機盎然,，由學(xué)生組織并開展的“創(chuàng)衛(wèi)---我們在行動”,、“你丟我檢”、等環(huán)保活動,，為校園增添了一道美麗的風(fēng)景,。

校園的宣傳欄，圍繞學(xué)校的辦學(xué)理念,，展現(xiàn)生氣勃勃的教育教學(xué)動態(tài)：有豐富多彩的校園寫真,、主題教育活動的紀實、體育文化藝術(shù)節(jié)剪影,、最美中學(xué)生事跡介紹等,，讓學(xué)生充分感受學(xué)校的文化魅力。同時,，學(xué)校每學(xué)年開展的“體育文化藝術(shù)節(jié)”,、運動會、文藝匯演,、課本劇大賽,、愛心義賣會等，開拓了學(xué)校人文建設(shè)更寬廣的天地,。

學(xué)校對班級黑板報宣傳,、墻報專欄布置等都有詳實具體的要求，在體現(xiàn)班級特色的基礎(chǔ)上,，班主任指導(dǎo)學(xué)生正確利用宣傳途徑,，營造溫馨教室，營造積極樂觀的班級輿論氛圍,，營造健康向上的班級心理氛圍,。讓班級成為每一個學(xué)生智慧的加油站,、力量的積聚處,。

2、精神文化重在引領(lǐng)

學(xué)校在《社會主義核心價值觀》的指導(dǎo)下,，以弘揚民族精神為宗旨,，注重傳承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德和優(yōu)良文化，形成新的精神文化,，用多元化的活動奏響愛國主義教育的主旋律,。憑借“傳統(tǒng)節(jié)慶日、偉人誕辰日,、重大事件紀念日”等德育教育的實施載體,，充分利用開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮,、升旗儀式,、入團儀式、主題班隊會等教育活動途徑,，引導(dǎo)學(xué)生不斷增強國家意識,、民族意識,，塑造良好的公民品格，將美德教育,、國情教育,、時事教育、政策教育,、理想教育,、責任教育、榜樣教育等落到實處,。

3,、社團文化重在延伸

學(xué)生社團是文化立校的重要載體，它是道德實踐,、人格培養(yǎng),、創(chuàng)新能力體現(xiàn)的呈現(xiàn)途徑，是學(xué)校連接社會,、課堂連接生活,、知識轉(zhuǎn)為能力的橋梁。從20xx年初,，學(xué)校開始嘗試組建學(xué)生社團工作,，學(xué)生的興趣得到了廣泛的尊重和培養(yǎng)。從務(wù)虛到務(wù)實,，學(xué)校的社團活動如火如荼地開展起來,。學(xué)校先后組建了“禮儀社團”、 “廣播社團”,、“合唱社團”,、“舞蹈社團”、 “演講社團”,、“學(xué)生劇社”,、“足球社團”“排球社團”“圍棋社團”“書法社團”等，在校園文化建設(shè)和素質(zhì)教育活動中學(xué)生們展示了才干,、演繹了風(fēng)采,。

4、行為文化重在強化

學(xué)校以培養(yǎng)好習(xí)慣入手,，加強行為規(guī)范教育和行為規(guī)范建設(shè),，努力使學(xué)生的道德意識和道德行為保持一致。我們制定了《學(xué)生行為規(guī)范細則》,，組織開展“好少年文明修身” “我的青春我做主”主題演講活動,、“中學(xué)生行為規(guī)范知識競賽”活動、“火紅五月校園歌手大賽”等活動，注重學(xué)生形象建設(shè),，美化心靈,、優(yōu)化行為，引導(dǎo)學(xué)生遵循道德原則和規(guī)范,，整體提高道德行為水準,，為實現(xiàn)自己的人生價值對自己的品行進行錘煉和陶冶，從而樹立當代中學(xué)生的良好風(fēng)范,。

(三)在德育活動的開展上,，我們追求充分展示個性，形成適合學(xué)生實際的工作經(jīng)驗

多年來,，學(xué)校一直在探索：如何在常規(guī)的德育活動中,，彰顯個性、追求不同,、提煉特色,、形成品牌，在平凡的工作中追求不平凡的精彩,。

1,、開展主題教育月活動

根據(jù)學(xué)校學(xué)生特點和德育傳統(tǒng)，我校詳細制定了本年度主題教育工作計劃,。我們根據(jù)學(xué)期工作特點和學(xué)校工作計劃制定了每個月份的德育工作主題,，每月主題分別是：三月份“學(xué)雷鋒”活動月，四月份法制教育月,，五月份“我的中國夢”教育月,，六月份“年級成長記錄總結(jié)”教育月，七月份“社會實踐活動月”,，九月份校園安全教育月,，十月份青春勵志教育月，十一月份愛校榮校教育月,，十二月份感恩教育月,，20xx年一月份誠信教育月,。每個月根據(jù)主題制定計劃展活,、開動、總結(jié)評比,，強化過程管理,，追求實際效果，激勵先進典型,。

從教育實踐來看,，鮮明的德育主題教育活動，不僅能培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的世界觀、人生觀,、價值觀,，強烈的責任感，富于創(chuàng)造的精神;還能培養(yǎng)學(xué)生認真刻苦,、耐心細致的學(xué)習(xí)品質(zhì);同時也能使學(xué)生的各方面素質(zhì)得到很大的提高,。

2、建立開放性的“學(xué)生自主管理模式”

幾年來,，學(xué)校逐步完善了學(xué)生行為規(guī)范的準社會化管理模式,，進行了學(xué)生自主管理模式的探索與實踐。學(xué)生通過競聘學(xué)生會干部的自主管理活動,，有更多的機會更廣泛地參與學(xué)校管理活動,，在培養(yǎng)學(xué)生自我管理、自我教育,、自我完善和自我超越中,，讓學(xué)生養(yǎng)成尊重個性、善于選擇,、實事求是,、獨立思考、堅持真理,、修正錯誤的精神品質(zhì),。

學(xué)生在為學(xué)校出謀劃策、為同學(xué)樂辦實事的過程中,，增強了責任意識,，充分發(fā)揮了聰明才智，讓自己在不斷增強的“登堂入室”的欣喜中,，找到“我是主人”,、“我能行”的自豪感。學(xué)生會每周一次的“行政例會”,，既提高了參政議政的能力,，又提升了自我教育、自我發(fā)展的空間,，培養(yǎng)了合作,、互助的團隊精神。

目前,，學(xué)校學(xué)生會已組建了六個管理部,，通過評選產(chǎn)生的部長們，每天掛著胸牌,，充滿自信地履行義務(wù),，笑意寫在臉上,，責任記在心里。開放性的學(xué)生自主管理模式,，讓更多的學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,，成為學(xué)校管理的主人。

(四)在德育途徑的拓展上,，我們追求三位一體,，多邊互動，共享校內(nèi)外資源

1,、指導(dǎo)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭

學(xué)校在全面推進素質(zhì)教育的過程中,，堅持家、校,、社區(qū)互動和三位一體,，合力育人。學(xué)校以“引導(dǎo)參與”為抓手,，促進家庭教育的適應(yīng)性發(fā)展;以“輔導(dǎo)活動”為抓手,，促進家庭教育的鞏固性發(fā)展;以“學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建”為抓手，促進家庭教育的可持續(xù)發(fā)展發(fā)展,。在此過程中,，學(xué)校積極探索“校內(nèi)外和諧發(fā)展”的有效渠道，為學(xué)生健康成長營造良好的大環(huán)境,。學(xué)校歷屆都成立“家長委員會”,，主動請家

長參與學(xué)校決策、監(jiān)督學(xué)校工作;學(xué)校努力辦好“家長學(xué)?！?，針對學(xué)生“成績評價、學(xué)習(xí)態(tài)度,、生活方式,，交友是非”等話題與家長平等對話，探尋學(xué)生與家長“消除代溝,、真誠溝通”的有效渠道,。學(xué)校還多次開設(shè)“家庭美德”、“健康心理”,、“法律保護”,、“潛能開發(fā)”、“青春期教育”,、“考前輔導(dǎo)”等家庭教育系列講座,，讓家長領(lǐng)會和實踐,。

2,、社區(qū)共建

學(xué)校充分利用社區(qū)各種資源,，為教育教學(xué)和學(xué)生社會實踐活動服務(wù)。豐富多彩的社會活動使學(xué)生們稚嫩的羽翼逐漸豐滿,。為了讓學(xué)生參與創(chuàng)衛(wèi)工作,，學(xué)校組織開展了“文明養(yǎng)犬街頭義務(wù)宣傳活動”、走進社區(qū)進行“健康知識宣傳“活動,、”“我為創(chuàng)衛(wèi)做貢獻—撿拾垃圾”活動等;為了讓嬌生慣養(yǎng)的獨生子女們養(yǎng)成勞動習(xí)慣,，學(xué)校組織學(xué)生去社區(qū)參加“志愿者在行動”的公益勞動;為了讓學(xué)生在社會服務(wù)中學(xué)會關(guān)心他人，學(xué)生到敬老院進行“愛老敬老”愛心傳遞活動,，這一活動已經(jīng)進行多年,，愛心接力棒一屆一屆傳遞下去，形成了濃郁的尊老氛圍,。

3,、軍民共建、警民共建

我校與xx區(qū)消防大隊為軍民共建單位,，學(xué)校每月進行一次安全疏散演練,，每次演練消防大隊都會派官兵到校進行指導(dǎo)。尤其是在消防安全方面,，該大隊給予我校很大的支持,，每學(xué)期至少為全校師生進行兩次滅火演習(xí)和消防知識教育活動，另外還定期到校進行消防安全檢查,，為學(xué)校提供了強有力的安全保障,。

我校與xx派出所交巡防大隊為警民共建單位，聘請該大隊大隊長為我校法制副校長,。長期以來,，該大隊不僅保障我校師生交通安全和校門口的交通秩序，還定期到學(xué)校進行交通法規(guī)的教育和法制教育活動,，學(xué)生的法制觀念不斷增強,。

德育工作是一個針對性強、繁瑣,、不可預(yù)見而且難以見到明顯成效的工作,，需要堅持不懈，需要不斷創(chuàng)新,，需要逐步推進的系統(tǒng)化工程,。我們每一位德育工作者都要做一個有心人，精心選擇德育教育主題,，遵循德育工作的原則,，開展豐富多彩的德育活動，讓孩子們能在活動中增長見識,，鍛煉能力,，培養(yǎng)良好的品德,，得到健康成長。

小學(xué)學(xué)校德育工作總結(jié)最新內(nèi)容篇八

本學(xué)期,，我校在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，全面貫徹黨的教育方針，積極實施課程改革,，全面提高學(xué)生的思想品德素質(zhì),、文化科學(xué)素質(zhì)、勞動技能素質(zhì)和身體心理素質(zhì),，初步把學(xué)校辦成人民群眾滿意的學(xué)校,。 現(xiàn)總結(jié)如下：

一、學(xué)校主要成績及作法

1,、主要成績

⑴在鎮(zhèn)學(xué)區(qū)組織的各類檢查中,，我校都高居前列，其中期末檢查中老師常規(guī)成績,、安全教育,、師德師風(fēng)、德育工作,、教學(xué)教研等都獨占鰲頭;

⑵我校六年級中隊被團市委評為“十佳中隊”,，學(xué)生張娣被評為市“優(yōu)秀學(xué)生干部”，學(xué)生趙晨,、汪奇被評為“三好學(xué)生”;

⑶學(xué)生宿舍竣工,，順利通過上級驗收，學(xué)生食堂改造工程即將開工;

⑷在市第xx屆教學(xué)論文評比中,，我校碩果累累,，喜獲大面積豐收，共11篇論文受到表彰,，其中一等獎6篇,，二等獎2篇，三等獎3篇,，創(chuàng)下了歷史記錄;

⑸學(xué)校各項工作有條不紊,，三題德育初結(jié)蓓蕾，三評活動圓滿結(jié)束,，師德教育月成效顯著,，留守生教育喜邁新步，一學(xué)期學(xué)校沒有出現(xiàn)任何安全事故;

⑹教師張應(yīng)平代表學(xué)區(qū)參加市小學(xué)語文優(yōu)質(zhì)課競賽獲三等獎;

⑺我校李想旺等九名教師參加市教研室第二輪創(chuàng)模達標驗收;

⑻學(xué)校多次承擔學(xué)區(qū)的中心工作,，如遠程教育安裝調(diào)試與培訓(xùn),，多媒體教學(xué)應(yīng)用等。

2,、工作作法

⑴班子建設(shè)堅如磐石,。我校堅持社會主義辦學(xué)方向,，堅持民主集中制，開好行政例會,，堅持勤政,、廉潔,、務(wù)實,，增強了目標意識、協(xié)商意識,、激勵意識,。做到思想上“合心”，工作上“合力”,，行動上“合拍”,。敢于正視矛盾，發(fā)現(xiàn)矛盾及時解決,，用批評和自我批評,，用民主集中制來規(guī)范每個成員的言行，發(fā)揮班子每個成員的特長和優(yōu)勢,，形成各負其責,，各顯其能，各展所長的良性局面,。 本學(xué)期,，有1名班子成員被吸收了中共預(yù)備黨員。

⑵師德建設(shè)卓有成效,。本學(xué)期五月中旬到六月中旬是我校的師德教育活動月時間,，我校開展了以“四個禁止”為主題的師德師風(fēng)教育，并結(jié)合“三評”工作提高了教師職業(yè)道德素質(zhì),，充分發(fā)揮教師的積極性和創(chuàng)造性,。

⑶三題德育初結(jié)蓓蕾。我校圍繞市教育局“文明誠信,，善愛樂學(xué)”的主題,，確立了“禮儀時時講，文明伴我行”的校級專題,，各班在此基礎(chǔ)上開發(fā)了班級課題：一二年級為明禮教育,，三四年級為學(xué)禮教育，五六年級為用禮教育,，形成了網(wǎng)絡(luò),，構(gòu)建了科學(xué)的德育格局。學(xué)校還開展了三月學(xué)雷鋒活動,，四月養(yǎng)成教育知識競賽,，五月母親節(jié)書信感恩活動,，六一慶祝活動……

⑷留守教育喜邁新步,。我校留守生共118名,我們的主要作法是:①在校內(nèi),，做好“三知、三多,、三溝通”,。“三知”指的是教師要對留守學(xué)生的基本情況,、監(jiān)護人的基本情況,、父母外出務(wù)工的去向及聯(lián)系電話等三個方面做到知情，并建立了留守生個人檔案,。班主任要做好“留守生”的摸底工作,，將其在校的各方面表現(xiàn)記入檔案，及時向監(jiān)護人和外出務(wù)工家長通報“留守生”的成長情況,，形成學(xué)校,、家庭共同教育的局面?！叭唷敝傅氖墙處熞嗯c留守學(xué)生談心交心(每半月不少于一次),、多開展一些充滿人文關(guān)懷的集體活動(如組織同學(xué)為留守生過生日)、多家訪,?！叭郎贤ā敝傅氖嵌ㄆ谂c留守兒童的父母溝通、定期與監(jiān)護人溝通,、定期與編外家長溝通,。②在校外，建立“一組,、一員,、一中心”?！耙唤M”指的是學(xué)校在留守生中打破年級,、班級界限，組建校外學(xué)習(xí)小組,，由高年級各方面表現(xiàn)好的學(xué)生擔任小組長,。每個小組指定一名指導(dǎo)老師負責，要求每周組織一次集體活動,，比如小組成員互相檢查作業(yè),、開展校外表現(xiàn)評議等。“一員”指的是從本地有較高威望的黨員,、教師,、干部中聘請一批編外家長，其主要職責是做好留守生品行方面的教育引導(dǎo)工作,，定期向?qū)W校反映孩子在校外的表現(xiàn),。“一中心”指的是鼓勵有條件的退休教師或個人創(chuàng)辦留守生托管中心,。此外,，學(xué)校還開設(shè)了“二線一室”，即：開通“親情熱線”,，讓外出務(wù)工家長定期與子女通電話;開通“師長熱線”,，讓外出務(wù)工家長可隨時與班主任取得聯(lián)系;設(shè)立“心理健康咨詢室”,，安排有經(jīng)驗的教師擔任心理醫(yī)生,，及時幫助“留守兒童”解決心理上的困惑。我校還深入開展有助于“留守生”身心健康發(fā)展的各類活動,，如主題班(隊)會,、“您在他鄉(xiāng)還好嗎”書信競賽活動、集體生日,、法制安全講座以及“我為留守生獻愛心”活動等,，讓“留守生”充分感受到來自學(xué)校大家庭的溫暖。

⑸教學(xué)教研成績喜人,。教學(xué)工作以課堂教學(xué)為課程改革的主陣地,，以創(chuàng)模達標為手段，以教會學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)為目標,。(1)嚴格執(zhí)行課程標準,，開全課程，開足課時,，保證教學(xué)進度,。(2)落實教學(xué)常規(guī)管理，建立教學(xué)質(zhì)量獎懲制度,。(3)因材施教,，切實抓好學(xué)困生教育。(4)嚴格控制學(xué)生學(xué)習(xí)總量,、作業(yè)總量,，減輕學(xué)生負擔。(5) 改革考試評價制度,，實施年段過關(guān),。(6)積極開發(fā)校本課程，保證時間，落實內(nèi)容,，增強效果,，發(fā)揮活動課程的育人功能。教研工作實現(xiàn)了歷史突破,，共11篇論文獲市獎勵,。

二、學(xué)校存在問題與不足

1,、辦學(xué)條件方面,。教學(xué)設(shè)備陳舊，體育活動設(shè)施不夠或過于陳舊,，電化教育設(shè)備急需更新升級,，缺乏現(xiàn)代化教育設(shè)備，很難適應(yīng)現(xiàn)代化教育發(fā)展要求,，盼鎮(zhèn)政府,、學(xué)區(qū)調(diào)整學(xué)校布局。

2,、學(xué)校經(jīng)費方面,。由于生源少，學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費嚴重不足,，學(xué)校債務(wù)逐年增加,。

3 、隊伍建設(shè)方面,。學(xué)校教師隊伍知識結(jié)構(gòu)不合理,，缺乏音樂、美術(shù),、英語老師,，部分教師缺乏打通關(guān)能力， 極個別教師未樹立正確的教學(xué)觀,、學(xué)生觀,，常規(guī)管理不力，與教書育人,、為人師表的要求仍有一定差距,。

4、學(xué)校管理方面,。教師重智育輕德育,、一手硬一手軟的現(xiàn)象仍有存在;德育工作方法與手段欠創(chuàng)造性，針對性和實效性不強;課堂教學(xué)方法陳舊老化,，教學(xué)效率不高,。

三、下學(xué)期工作改進的重點

1、要加強班主任常規(guī)工作管理,，考核到位,，以班活校。

2,、深入開展三題德育,，加強學(xué)生日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)，教會學(xué)生做人,。

3,、正確處理課程改革與提高教學(xué)效率的關(guān)系。

4,、教科研工作要進一步規(guī)范化,，多出成果。

5,、積極向上級申請,，完成學(xué)校布局調(diào)整，實施規(guī)模效益,。

小學(xué)學(xué)校德育工作總結(jié)最新內(nèi)容篇九

一,、指導(dǎo)思想

牢固樹立“德育為先,，育人為本”思想,，切實加強和改進學(xué)校德育工作，在德育的目標,、內(nèi)容,、途徑、手段,、方法上探索更適合學(xué)生年齡與身心特點,，更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措。以弘揚和培育民族精神為核心,，以強化行為規(guī)范的`養(yǎng)成為抓手,，以禮儀教育、誠信教育為近期德育工作突破口,，不斷增強德育工作的主動性和實效性,。

二、加強隊伍建設(shè),，提高管理水平

1,、把德育隊伍建設(shè)放在首位

德育工作者的觀念和水平?jīng)Q定了教育管理的層次和效果，因此,，加強德育工作者隊伍建設(shè),，不斷與時俱進，更新觀念，提高責任意識,，管理水平和施教能力,，是德育工作的首要任務(wù)。

（1）舉辦多層次,、多類型的培訓(xùn)研討活動,。挖掘校內(nèi)潛力，舉辦科研探討,、班主任工作,、經(jīng)驗交流、知識講座等活動,，促進同一教育環(huán)境下的相互借鑒與提高,。利用校外資源，請進來,，走出去,，拓展視野，在與不同教育環(huán)境的比較中,，吸納新觀念,、新方法，不斷改進自己的教育工作,。

（2）加強德育研究的針對性和主動性,。立足德育改革的“六小”即：目標小一點、內(nèi)容實一點,、切入深一點,、方法新一點、手段活一點,。堅持德育目標的方向性與層次性相結(jié)合,，德育內(nèi)容的系統(tǒng)性與針對性相結(jié)合，德育評價的有形行為考核與無形的思想認同相結(jié)合,。結(jié)合自身教育實際,，針對教育中存在的難點，作為科研項目,，把實施課題研究的過程,，作為自己不斷學(xué)習(xí)教育理論，提高教育質(zhì)量的過程,。不斷探索素質(zhì)教育下的德育新模式,。加強德育科研課題的深入研究與更廣泛領(lǐng)域的探討，將科研成果及時加以推廣,、應(yīng)用,。

（3）在政策上,、制度上、管理上規(guī)范班主任工作,，不斷強化班主任的責任意識,、業(yè)務(wù)能力，樹立班主任工作帶頭人,。

2,、充分發(fā)揮學(xué)生自我管理、自我教育作用

（1）加強學(xué)生干部思想道德素質(zhì)教育,。對學(xué)生干部要嚴格要求,，使其既成為班主任管理班級的有力助手，又成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,，培養(yǎng)學(xué)生干部高尚的道德情操和正確解決問題處理班工作及矛盾的方法,，從培養(yǎng)高素質(zhì)復(fù)合型人才角度去培養(yǎng)干部，使用干部,。

（2）繼續(xù)實行“班級量化評估考核制”,，繼續(xù)抓好值周班工作，充分發(fā)揮學(xué)生民主參與,、民主管理作用,，教育學(xué)生以強烈的責任心提高評價的客觀性、公正性,、準確性,，并根據(jù)學(xué)校發(fā)展要求不斷完善、充實評價內(nèi)容,。

（3）充分發(fā)揮少先隊組織在學(xué)生中的積極作用,，寓教育于活動中，把外在約束變?yōu)樽杂X行動,。

三、抓住德育契機,，開展主題教育活動

1,、以愛國主義和弘揚與培育民族精神為重點，開展“心系祖國,、健康成長”的主題讀書教育活動,。通過讀書學(xué)習(xí)，競賽演講,、社會實踐等多種形式的活動,，培養(yǎng)中小學(xué)生的愛國情感和民族自尊心、自信心,。

2,、深入開展公民道德實踐活動,。探索素質(zhì)教育下的德育新模式。以強化學(xué)生實踐能力,、動手能力,、吃苦耐勞能力和創(chuàng)新能力為主要目的，與社會力量緊密配合,，創(chuàng)建學(xué)生社會實踐基地,。開展社區(qū)服務(wù)、社會調(diào)查和綠化,、美化,、凈化校園活動。利用板報,、講座,、廣播、電視等多種形式加強宣傳,，樹立典型,。讓學(xué)生們在學(xué)校生活、家庭生活,、社會生活和大自然中,，尋找一個崗位、扮演一個角色,、明白一個道理,、培養(yǎng)一種品質(zhì)、學(xué)會一種本領(lǐng),、養(yǎng)成一種習(xí)慣,。

3、大力開展中華傳統(tǒng)美德教育,。以禮儀教育,、誠信教育為突破口，狠抓中小學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成,。引導(dǎo)學(xué)生在遵守基本行為準則的基礎(chǔ)上,，追求更高的思想道德目標。開展“從我做起,，從現(xiàn)在做起,，從小事做起”的文明言行、學(xué)習(xí)品質(zhì)的兩個習(xí)慣養(yǎng)成教育活動,，利用班會,、講座、電視,、電影,、讀書活動,、板報等多種形式使教育具體化、多樣化,，提高教育的針對性,、實效性。

小學(xué)學(xué)校德育工作總結(jié)最新內(nèi)容篇十

本學(xué)期,，學(xué)校在城區(qū)黨委,、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在城區(qū)教育黨委,、教育局,、教研室的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,，以鄧小平理論和“三個代表”的重要思想為指導(dǎo),，以全面實施素質(zhì)教育和科研興校為目標,，認真扎實地開展各項教育教學(xué)和科研工作,，并取得了一定的成績。現(xiàn)簡單總結(jié)如下：

一,、德育工作

德育是學(xué)校工作的重要組成部分,，本學(xué)期我們圍繞“以德立校,、求真務(wù)實,，弘揚優(yōu)良傳統(tǒng),，創(chuàng)建文明校風(fēng)，培養(yǎng)合格人才”這個總目標開展各項工作,。

(一)教師方面

1,、加強教師的理論學(xué)習(xí)和職業(yè)道德教育，提升教師的服務(wù)意識,。

學(xué)校堅持隔周星期三下午政治學(xué)習(xí)制度,，把師德師風(fēng)建設(shè)作為學(xué)校工作重點之一，以《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教師誠信十條》為載體,，以“弘揚敬業(yè)精神,，提高育人水平，塑造師德風(fēng)范”為宗旨,，扎實開展一系列師德教育活動,，不斷提升教師的服務(wù)意識，通過活動涌現(xiàn)出許多“愛崗敬業(yè),、愛生如子”的好老師。今年教師節(jié),，學(xué)校有5位老師獲得江南區(qū)優(yōu)秀教師稱號,，藍林娥老師還獲得了南寧市優(yōu)秀教師稱號，伍愷老師獲得南寧市家庭教育先進工作者稱號,，還有很多老師當看到學(xué)生在學(xué)校發(fā)病或在活動中碰傷時,，都主動地把學(xué)生帶到醫(yī)院治療,，并且先為學(xué)生家長墊付醫(yī)療費用。這就是好的職業(yè)道德的充分體現(xiàn),。

2,、繼續(xù)開展“讓師德在課堂教學(xué)中閃光”活動。通過活動,，老師們進一步認識到：教師既要教書,，又要育人。教師不僅僅是一個傳授知識的教書匠,，更是一位育人的園丁,。使教師樹立正確的育人觀、人才觀,，做到敬業(yè)愛生,，文明施教、為人師表,。

3,、扎實開展“四心工程”創(chuàng)建活動。

黨支部結(jié)合學(xué)校實際,，積極開展“凝聚人心工程,、溫暖人心工程、穩(wěn)定人心工程和振奮人心工程”等四心工程的創(chuàng)建活動,，不斷提高我校全體教師的思想道德素質(zhì),，對培育“有理想、有道德,、有文化,、有紀律”的四有學(xué)生，樹立“一名黨員一面旗”,，開展“細微之處見真情,，教育之中樹威信”等教育等活動起到積極推動作用。

(二)學(xué)生方面

以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),，以公民道德教育,、“五愛”教育，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣為主要內(nèi)容,，提高學(xué)生的道德素質(zhì),，鞏固和推廣中華傳統(tǒng)美德教育成果，進一步增強學(xué)生的社會責任感,。

1,、抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

各班主任認真貫徹執(zhí)行學(xué)校的工作計劃,，認真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和新的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并制定本班的規(guī)章制度，狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,，對學(xué)生的過錯,，很多班主任都能做到曉之以理，動之以情地進行教育,。學(xué)校還堅持每天由值周領(lǐng)導(dǎo),、老師和學(xué)生監(jiān)督員一起做好課間常規(guī)檢查、監(jiān)督和“九項”評比工作,，表揚先進,，批評教育和糾正不良行為，使學(xué)生的行為習(xí)慣不斷向好的方向轉(zhuǎn)變,。

2,、繼續(xù)開展愛國主義教育和中華傳統(tǒng)美德教育，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情,。

學(xué)校堅持領(lǐng)導(dǎo),、老師、學(xué)生“國旗下講話”制度,，大力宣傳發(fā)生在學(xué)?；蜃约荷磉叺暮萌撕檬拢寣W(xué)生自己教育自己,。學(xué)校還組織學(xué)生外出郊游,，讓學(xué)生走出課堂到大自然去拓寬視野，陶冶情操,，領(lǐng)略祖國大好河山的美麗風(fēng)光,，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。

3,、加強學(xué)生的法制教育,。

為了提高學(xué)生的法治觀念，學(xué)校聘任了法制副校長,，并邀請派出所民警來到學(xué)校給全體學(xué)生上法制課,。學(xué)校還組織學(xué)生參觀了江南區(qū)禁毒辦、江南區(qū)教育局主辦,，我們學(xué)校承辦的“愛惜生命,，拒絕毒品”手抄報展覽，進一步增強了學(xué)生的法制觀念和禁毒拒毒的意識,。

4,、充分發(fā)揮少先隊組織和班隊會活動的作用，開展一系列的教育活動,。

大隊部成功地舉辦了“相約20xx暨慶元旦文藝表演”活動,。本次吸收了56名同學(xué)加入少先隊組織，增加了少先隊組織的新生力量,。各班表演的節(jié)目,，內(nèi)容健康，表演精彩,，對學(xué)生有很大的教育意義,。各班主任也充分利用班隊會活動，對學(xué)生進行針對性的教育,，把思想道德寓于活動之中,，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。正如有一位班主任在班主任工作總結(jié)中所說的那樣：“要注重每次活動的實效性,，使每次活動都讓學(xué)生得到一次思想和靈魂的洗禮,，留下深刻印象并指導(dǎo)自己以后的言行?！边€有個班主任說道：“班集體是培養(yǎng)學(xué)生個性的沃土,，，有了這塊沃土,，學(xué)生的個性才能百花爭艷,。集體活動最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力，集體榮譽感,?！睆倪@些可以看出各位班主任都很注重集體、班隊會活動這個思想教育的主陣地,。

5,、認真開展爭優(yōu)評優(yōu)活動。本學(xué)期學(xué)校認真評選一年一度的校級,、市級“三好學(xué)生”和市級“優(yōu)秀班級”以外,，我們第一次評選取了學(xué)校“十佳少年”,，大力表揚先進,，樹立榜樣，讓同學(xué)們在學(xué)先進中,，提高自己的道德素質(zhì),。

6、開展“扶貧助困,，捐款賑災(zāi)”活動,。本學(xué)期學(xué)校發(fā)動師生為印度洋地震海嘯災(zāi)區(qū)捐款，全校師生共捐款2210.70元，有的同學(xué)一個人捐款達45元,。通過捐款賑災(zāi)活動,，進一步培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人，助人為樂的奉獻精神,。

二,、加強隊伍建設(shè)，提高隊伍素質(zhì),。

(一)注重班子建設(shè),，發(fā)揮集體領(lǐng)導(dǎo)作用。

1,、領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入開展“講學(xué)習(xí),、講政治、講正氣,、講奉獻”為主要內(nèi)容的黨性黨風(fēng)教育,，不斷增強群眾觀念，增強服務(wù)意識,，遵紀守法,，團結(jié)一致，努力把學(xué)校工作做好,。

2,、加強自身修養(yǎng)，廉潔自律,，顧大局,，識大體，思想互相溝通,，工作互相配合,，團結(jié)協(xié)作，任勞任怨,，充分發(fā)揮集體領(lǐng)導(dǎo)作用,，保證學(xué)校工作的順利開展。比如黨支部充分發(fā)揮監(jiān)督和指導(dǎo)作用,，羅世萍書記除了認真完成學(xué)校黨建工作以外,，還為學(xué)校行政工作出謀獻策，親自抓好學(xué)校的德育,，綜合治理安全,，家長學(xué)校和工會、團支總,、少先隊等工作,，耐心細致地做好教師和學(xué)生的思想教育工作;李偉雄副校長把學(xué)校的教學(xué)和科研工作抓得有板有眼,，凡是交給他的工作，他都能出色地完成,，學(xué)校也非常放心;劉賢芬副校長負責的工作比較復(fù)雜,，比較零散，除了體衛(wèi)藝之外,，還有科技,、安全、綜治工作,，工作量大，面廣,，檢查匯報工作也比較多,，但她還是克服困難，認真地把各項工作做好,，特別是經(jīng)過上個學(xué)期的鍛煉和實踐,，這個學(xué)期她的工作干勁更足，工作熱情更高,。教導(dǎo)處的許慧燕,、梁風(fēng)華兩位主任，工作積極肯干,，責任心強,，團結(jié)協(xié)作，教導(dǎo)處的工作做得有條不紊,，從來不讓領(lǐng)導(dǎo)擔心,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師都非常滿意;總務(wù)處的農(nóng)美華主任，工作積極主動,，責任心強,，每個學(xué)期開學(xué)前都提前準備好各種教學(xué)用品，保證學(xué)校教學(xué)工作的正常開展,。在學(xué)校經(jīng)費的收支方面,，堅持財經(jīng)制度，并積極為學(xué)校的勤工儉學(xué)獻計獻策,。

(二)以校為本,，創(chuàng)建現(xiàn)代專業(yè)化的教師隊伍。

學(xué)校的發(fā)展,，課程改革實驗的成敗,，關(guān)鍵在于教師，創(chuàng)建一支高素質(zhì)的現(xiàn)代專業(yè)化的教師隊伍,，是學(xué)校實施素質(zhì)教育,，完成工作目標的根本保證,。

1、加強崗位培訓(xùn),，實施“名師”工程,。

一年來，學(xué)校認真實施校本培訓(xùn)計劃,，加大青年骨干教師的培養(yǎng)力度,，大膽提出青年教師“一年要合格，三年爭優(yōu)秀,，五年創(chuàng)特色”的“135”工程目標,，通過實踐，很多年青教師已經(jīng)脫穎而出而出,，成為我校的骨干教師,，比如許慧燕、王金平,、黃彩芬,、雷志芳、伍愷,、歐婧,、李色珍等教師都曾經(jīng)分別代表學(xué)校、城區(qū),，甚至代表南寧市出去參加各級課堂教學(xué)比賽,，并取得較好的成績，成為我校教學(xué)工作的骨干力量,。

2,、充分發(fā)揮中、老年教師的傳,、幫,、帶作用。

我校35歲以上的教師占一半,，而這個年齡段的教師,，既是學(xué)校一大筆寶貴的精神財富，又是學(xué)校教育教學(xué)工作的中堅力量和堅強后盾,，他們那種認真,、扎實、一絲不茍的工作作風(fēng),，時刻都是我們年輕教師學(xué)習(xí)的榜樣,，他們那種甘當綠葉，甘做人梯的精神,，有效地幫助年青教師的快速成長,。

三,、教學(xué)工作

(一)增強教育管理和教學(xué)改革意識，狠抓教學(xué)質(zhì)量,。

1,、加強教學(xué)常規(guī)管理。

本學(xué)期,，我校課堂教學(xué)秩序正常,，常規(guī)管理扎實規(guī)范。教導(dǎo)處根據(jù)學(xué)校的總體工作目標和計劃,，擬定了切實可行的教學(xué)常規(guī)管理計劃,，并且加強教學(xué)工作的檢查和指導(dǎo)力度。

2,、深入開展“三級”教研活動,。

開展教研活動，是提高教師教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量的一種重要途徑,。本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)堅持隔周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度和校本教研活動制度。教師之間互相聽課,，互相議課,，互相交流，互相學(xué)習(xí),，取長補短,，共同提高。全體教師每人聽課都在15節(jié)以上,。40歲以下的22位教師在本校上了研究課,，學(xué)校還堅持每周四下午集體備課活動制度，共同探討和解決在教學(xué)實踐中遇到的新問題,。認真組織和選派教師參加南寧市,、自治區(qū)、甚至全國的各種教學(xué)觀摩課,、優(yōu)質(zhì)課,、研究課、學(xué)術(shù)報告和各種培訓(xùn)活動,。

3,、積極組織教師參加各種競賽活動。

本學(xué)期我們認真組織和選派教師參加城區(qū)和南寧市的精品課比賽,，并成立了以李偉雄副校長為組長的精品課比賽備課指導(dǎo)小組,，指導(dǎo)參賽教師備課和做好各種準備。在精品課比賽中,，雷志芳老師獲得了城區(qū)數(shù)學(xué)二等獎,，歐婧老師獲得城區(qū)信息技術(shù)整合課二等獎,，黃彩芬老師獲得城區(qū)語文組一等獎和南寧市二等獎。

(二)深入開展“以校為本教學(xué)研究”活動

我校從去年正式成為南寧市校本教研示范基地以后,，就不斷完善各種研究活動計劃,，先后制定了《福建路小學(xué)集體備課制度》、《福建路小學(xué)聽課制度》,、《福建路小學(xué)說課制度》,、《福建路小學(xué)評課制度》等一系列校本教研制度，并且推出了一系列比較符合當今教改趨勢的,，也比較符合我校實際情況的教學(xué)改革措施,，比如教案改革，繼續(xù)以“教后反思”取代過去的“抄式教案”,，繼續(xù)開辟“校本教研論壇”,，李偉雄副校長做了《新課程：教育的未來之路》校本教研講座，通過講座,，老師們對修訂后的新課標有較高的認識,。在課題研究方面，人人參與研究,，全校有自治區(qū)子課題兩個,，市級b類與c類課題各一個，校本課題八個,，下學(xué)期將有兩個市級課題結(jié)題,。

四、體,、衛(wèi),、藝、支教工作

(一)體育衛(wèi)生方面

1,、學(xué)校認真貫徹執(zhí)行國家頒布的《體育衛(wèi)生工作條例》,，按照課程標準開足體育課，積極組織學(xué)生參加種種體育鍛煉和比賽,。九月份田徑隊在蔣才順老師的帶領(lǐng)下,，參加南寧市比賽獲得一個單項一等獎，兩個單項三等獎,，12月份我校又成功地舉辦了20xx年度學(xué)生運動會,。

2、加強衛(wèi)生管理,，堅持“每天三小掃,，一周一大掃”的衛(wèi)生保潔制度，堅持衛(wèi)生檢查評比制度,，保證校園環(huán)境的干凈清潔,，在這項工作中,，劉賢芬副校長和蔣才順老師非常負責，認真做好檢查督促工作,。在劉賢芬副校長和蔣才順老師的組織下,，完成了一年一度的學(xué)生常規(guī)體檢工作，還完成了在校學(xué)生“流腦”疫苗預(yù)防注射工作,。

3,、加強學(xué)生飯?zhí)檬称沸l(wèi)生檢查和監(jiān)督工作。到今天為止,，我校還沒有發(fā)生一例食品衛(wèi)生事故,。

(二)藝術(shù)、支教方面

1,、積極組織師生參加各種文藝活動,。學(xué)校的腰鼓隊、合唱隊和舞蹈隊,，在參加江南區(qū)第一屆藝術(shù)節(jié)活動中,，表現(xiàn)出色，得到城區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的好評,，舞蹈隊在文藝匯演比賽中獲得城區(qū)二等獎,，合唱隊除了獲得城區(qū)二等獎外，還代表江南區(qū)到市里參加比賽獲得了三等獎,。我們老師表演的《五彩東盟》節(jié)目轟動整個城區(qū)，得到各級領(lǐng)導(dǎo)的好評,，并且應(yīng)邀參加南寧國際民歌節(jié)江南分會場與外國藝術(shù)家們同臺演出,。同時還代表江南區(qū)人大參加大南寧七縣五城區(qū)人大文藝匯演。美術(shù)組的老師認真組織學(xué)生參加全國書畫比賽,，有6人獲全國二等獎,，有18人獲全國三等獎。

2,、支教工作成績顯著,。這個學(xué)期學(xué)校先后兩次組織領(lǐng)導(dǎo)和老師到憑祥市友誼關(guān)希望小學(xué)進行助困和支教活動，憑祥市政府和教育局對我們的支教工作給予充分的肯定,。謝代健老師克服各種困難,，長期蹲點友誼關(guān)希望小學(xué)，多次給憑祥市的小學(xué)校長和骨干教師進行電腦知識培訓(xùn),，由于工作出色,，被憑祥市教育局聘任為友誼關(guān)希望小學(xué)掛職副校長職務(wù)。并被評為憑祥市支教先進工作者,。

五,、后勤工作

1,、總務(wù)處人員認真履行職責，工作認真負責,，每個學(xué)期開學(xué)閃都能提前準備好各種教學(xué)用品,，為學(xué)校按時開學(xué)上課創(chuàng)造了條件，保證學(xué)校教學(xué)工作的正常開展,。

2,、勤儉節(jié)約，依法理財,，在經(jīng)費的使用上堅持“量入而出”的原則,。

3、堅持財經(jīng)制度,，加強財務(wù)管理,，學(xué)校的收入，按照有關(guān)規(guī)定,，全部上繳財政專戶,，執(zhí)行收支兩條線。不設(shè)賬外賬,，不設(shè)小金庫,。

4、增收節(jié)支,，開源節(jié)流,，多渠道增加學(xué)校收入，提高教師的福利待遇,，改善辦學(xué)條件,。比如：加強早、中餐的管理,，動員學(xué)生參加早,、中餐，發(fā)動學(xué)生參加興趣班,，辦好試驗班等等,。在這項工作中，我特別感謝工會委員李燕勤,、岳柳君老師和全體班主任老師,，感謝你們對學(xué)校工作的大力支持，如果沒有你們的努力工作和大力支持,，這個學(xué)期的目標是絕對不能實現(xiàn)的,。

老師們，學(xué)校工作千頭萬緒，有成功也有挫折,，有成績也有不足,，希望大家在今后的工作中，同心協(xié)力,，發(fā)揚成績,，克服不足，在困境中求發(fā)展,，在成績上求創(chuàng)新,，把學(xué)校工作再推上一個新的臺階。最后祝老師們新年快樂,，身體健康,，合家幸福!謝謝大家。

小學(xué)學(xué)校德育工作總結(jié)最新內(nèi)容篇十一

本學(xué)期,，根據(jù)期初德育工作計劃,，以小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手 ，以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),，加強對學(xué)生的思想道德,、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育，堅持"突出重點,，注重實效"地開展德育工作,，圍繞校園文化建設(shè)，積極開展各類主題教育活動,，使學(xué)生學(xué)會做人,，學(xué)會求知，學(xué)會生活,，學(xué)會勞動,，學(xué)會健體，學(xué)會審美,，努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀,、品德優(yōu)良,、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。主要做了以下一些工作：

一,、重視德育隊伍建設(shè),，強化德育意識。

1,、加強了班主任工作,。開學(xué)初要求班主任寫好工作計劃，對本班的班級管理做好規(guī)劃,，對班主任每月工作進行總結(jié),，并對下階段工作作出部署,，學(xué)期末寫出工作總結(jié)。每月根據(jù)學(xué)校檢查對班主任工作進行考核,。

2,、加強了德育研究，召開了以班級文化建設(shè)和班級管理為主題的班主任經(jīng)驗交流會,。

3,、做好少先隊小干部的選拔、培訓(xùn)工作,。每月定期對他們進行培訓(xùn),，使他們能真正成為老師的小幫手，在學(xué)生勸導(dǎo),、廣播站管理等方面發(fā)揮作用,。每周召開例會對他們值日中存在的問題提出并要求改正。

4,、加強少先隊陣地建設(shè),。本學(xué)期著重加強對校園廣播站建設(shè)、利用國旗下的講話和各班黑板報對學(xué)生進行教育,。強化少先隊禮儀隊伍形象,。

5、加強后進生管理

做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作,。本學(xué)期,，各班都能結(jié)合本班實際，做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作,，建立幫教檔案,，并制定了具體的幫教措施，記載好幫教情況,，努力做到用愛心去關(guān)懷他們,，用耐心去感化他們，盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中,。德育處做了大量的工作,，對重點的問題學(xué)生“一對一”個別談心，對本校的后進生,、單親家庭子女進行排隊摸底,，落實結(jié)對幫教教師和措施，增強教育轉(zhuǎn)化的責任感,。

二,、本學(xué)期的行為規(guī)范教育繼續(xù)加強。

以學(xué)生為主體，從行為規(guī)范教育入手,，培養(yǎng)全面發(fā)展的具有現(xiàn)代意識的小學(xué)生,。

1、堅持不懈地抓好了《守則》,、《規(guī)范》的養(yǎng)成教育,。重點放在了文明禮儀、清潔衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、節(jié)約糧食和安全教育上。在開學(xué)初,，集中對全校學(xué)生進行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育,，利用廣播站對學(xué)生進行宣傳。

2,、堅持了常規(guī)檢查評比,。檢查評比做到了客觀公正。并且把清潔衛(wèi)生的打掃和保持紀律,、兩操作為檢查評比的重點,。把學(xué)生檢查的“三評”每天公布，每周分發(fā)三評的流動紅旗,。

3,、加強了班級制度建設(shè)。根據(jù)本班情況制定了《班規(guī)》和班級評價方案,，并張貼于教室醒目處,。各班建立了行之有效的班級規(guī)范和課堂常規(guī)，細化了班級管理,，把每一項制度落到了實處,。

4、繼續(xù)做好了班級文化建設(shè),，彰顯出班級個性,，班級板報做到了定期更換。

5,、安全教育做到了警鐘長鳴,、常抓不懈。加強了對學(xué)生課間活動的監(jiān)督,，堅持了樓道值班和集體放學(xué)制度，做好了交通安全,、食品衛(wèi)生安全的教育,。

6、開展隊前教育，教唱隊歌,，少先隊禮儀知識,，組織一年級新生入隊，加強少先隊組織建設(shè),。

三,、針對主題進行各項活動，在特色中成長,。

作為少先隊工作者就應(yīng)該抓住良機,，營造氛圍，創(chuàng)造性地規(guī)劃少先隊活動內(nèi)容,，并做到每月都有活動主題,，采用生動活潑的形式，讓隊員們在活動中,，知識得到進一步擴充,，能力得到進一步提高。我校大隊部以開展豐富多彩,、生動活潑的少先隊活動為主線;以開展主題,、形式多樣的班隊會活動為載體。本著“年度有主線,，月月有主題,，天天是活動，處處受教育”的原則,，充分發(fā)揮少先隊組織在學(xué)校各項工作中的橋梁和紐帶作用,。

(一)開展文明禮儀伴我行活動。

1,、本學(xué)期,，我校繼續(xù)加強了學(xué)生常規(guī)教育，特別是文明禮貌教育,，以新的《中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容，以班級教育,、自我教育為主,，校園之聲廣播站每周三次也增加了“文明小知識”欄目。

2,、勸導(dǎo)隊每天在學(xué)校各個角落糾正學(xué)生的不文明行為,，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，收到了良好的教育效果,。

3,、繼續(xù)開展雅行教育活動,，利用國旗下的講話、班隊會,、晨會等教育陣地對學(xué)生進行教育,，規(guī)范自己的行為，使學(xué)生的文明習(xí)慣有較大改變,。

(二)開展健康安全教育

結(jié)合教育局衛(wèi)生安全教育工作,，做好學(xué)生的健康安全教育宣傳工作。

1,、召開班主任會議,，安排落實健康教育的各項檢查，督促學(xué)生健康教育知識的掌握,。

2,、利用廣播站宣傳有關(guān)知識，并辦一期以“珍愛生命 關(guān)注健康”為主題的黑板報,。

(三)開展班級文化建設(shè),，積極打造書香校園

本學(xué)期繼續(xù)深入開展班級文化建設(shè)，按照學(xué)校工作要點,，積極打造書香校園,。

1、創(chuàng)建溫馨班級內(nèi)涵,，就是人人知道建設(shè)“溫馨教室”,，主要包括班級人際環(huán)境、課堂教學(xué)環(huán)境,、自身心理環(huán)境,、教室物質(zhì)環(huán)境建設(shè)等四個方面的內(nèi)容。在上學(xué)期工作基礎(chǔ)上,，認真總結(jié)經(jīng)驗,，提出切實可行的具體措施，把創(chuàng)建活動引向深入,。布置教室,，讓教室真正成為學(xué)生的“家”。

2,、積極開展班級文化建設(shè)交流,。利用晨會時間讓各班交流本班的班級文化建設(shè)特色，互學(xué)互評,，讓班級文化建設(shè)繼續(xù)深入,。

回顧半年來的德育工作，有成功也有失意,。今后,，我們將在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，決心不斷探索行之有效的德育工作途徑，安排適合學(xué)生年齡特點的德育工作內(nèi)容,，充分發(fā)揮德育目標體系的導(dǎo)向性、針對性,，促進德育訓(xùn)練的養(yǎng)成性,，使德育工作的實效性不斷得到提升。我們相信,，通過全體師生的共同努力,，德育之花將會在一實小這片文明的校園中盛開地更加艷麗!

小學(xué)學(xué)校德育工作總結(jié)最新內(nèi)容篇十二

一、指導(dǎo)思想

發(fā)揮我校德育工作優(yōu)勢,，加大對德育工作的領(lǐng)導(dǎo),。堅持以愛國主義教育為主線、以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),、以班集體建設(shè)為重點的工作思路,，把提高學(xué)生的綜合素質(zhì)作為學(xué)校德育工作的重要目標，加強德育隊伍建設(shè),，不斷提高德育工作水平,，增強德育工作實效。教會學(xué)生學(xué)會做人,、求知,、勞動、生活,、健體,，為培養(yǎng)社會主義事業(yè)接班人，為推進我校素質(zhì)教育不斷向前發(fā)展而努力,。

二,、工作思路

1、確立一種意識：以學(xué)生為主體,。

2,、抓住兩條主線：養(yǎng)成教育，班級管理,。

3,、轉(zhuǎn)變?nèi)齻€觀念：變灌輸為滲透，變單方面為全方位,，變被動接受為主動吸收,。

4、力求做到四點

（1）求精：狠抓德育工作隊伍建設(shè),，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的德育工作隊伍,。

（2）求新：從學(xué)生的實際需要出發(fā),，抓好豐富多彩的活動，陶冶情操,，培養(yǎng)優(yōu)秀人格,，注重育人的實效性。

（3）求真：抓好班,、隊和思品課及其它課的主渠道育人途徑,，強化學(xué)科的德育功能，注重德育的連續(xù)性,、系統(tǒng)性,。

（4）求實：抓好日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，從小事入手,，從一點一滴做起,，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，注重個性化,、人格化的教育,。

三、主要任務(wù)

1,、確立“以德治?！庇^念

通過報告、討論,、講座,、座談、參觀,、交流等多種形式,，讓廣大教職工提高認識，明確自己教書育人,、管理育人,、服務(wù)育人的責任：現(xiàn)在的小學(xué)生是21世紀我國現(xiàn)代化建設(shè)的主力軍，肩負著實現(xiàn)我國第三步戰(zhàn)略目標的歷史重任,，正確引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生健康成長,，使他們能在德、智,、體,、美等方面全面發(fā)展、全面提高素質(zhì),，是一個關(guān)系國家和民族前途,、命運的重大問題。在青少年學(xué)生素質(zhì)中,，思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì),。事實已經(jīng)證明,，在教育工作中，德育對青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向,、動力,、保證作用。強化對德育工作重要性的認識,，端正教育思想,，全面貫徹教育方針，大力實施素質(zhì)教育,，自始至終將德育放在學(xué)校工作十分突出的位置。

2,、確立“全員德育”的觀念

通過學(xué)習(xí),，認識到人人都是德育工作者，事事,、處處都能育人,，學(xué)校通過規(guī)章制度，明確每一個教師對學(xué)生的教育任務(wù),，尤其是班級工作中明確班級任課教師在班級集體建設(shè)中的職責,，把學(xué)生的滿意率的情況作為評價教師和教學(xué)的重要依據(jù)，讓學(xué)校的每一個崗位和每一位人員意識到自己的育人任務(wù),，并切實承擔自己的職責,。

3、確立“以人為本”思想

努力構(gòu)建“平等,、民主,、和諧、合作”的師生關(guān)系,，要全面認識學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位,，把學(xué)生作為“人”——真實的人、發(fā)展中的人,、有差異的人,、有潛能的人來看待，教育中要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性,、主動性,、內(nèi)驅(qū)力，堅持激勵和正面教育,。

四,、工作目標

（一）加強理論學(xué)習(xí)

以學(xué)生為本，堅持正確的育人方向,。改進德育工作方式,、方法,，不斷增強學(xué)校德育工作的主動性、針對性和實效性,，為學(xué)生的終身發(fā)展和高尚人格的培養(yǎng)奠定堅實的基礎(chǔ),。

（二）狠抓學(xué)生常規(guī)養(yǎng)成教育

1、開展新時期下的德育工作的新內(nèi)容的教育,，從一點一滴的小事做起,，提高文明素質(zhì)。

2,、值日生每天對同學(xué)儀表,、到校、衛(wèi)生,、紀律等情況進行檢查,，并詳細記載，激發(fā)學(xué)生關(guān)心班級,，熱愛集體的思想,。

3、大力倡導(dǎo)“愛國守法,、明禮誠信,、團結(jié)友善、勤儉自強,、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范,，開展誠信教育，努力提高學(xué)生的誠信意識,。

4,、關(guān)心、關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)交往和日常生活,，引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標,，制訂學(xué)習(xí)計劃，提高學(xué)習(xí)的主動性,、積極性,，指導(dǎo)學(xué)生善于建立平等友愛，互相幫助,，開放寬容,，誠實守信的良好人際關(guān)系，為自身的健康成長和更好地適應(yīng)社會做好人際儲備,。

（三）深入開展本校特色活動

繼續(xù)加大貫徹實施《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的力度，積極在校園內(nèi)開展創(chuàng)建示范班、爭當各類好少年,、流動紅旗競賽,、操行分評定等特色活動。

1,、充分利用隊報,、廣播站、黑板報,、宣傳欄等宣傳陣地,，加強學(xué)生文明禮貌、安全衛(wèi)生等常規(guī)教育宣傳,，使日常行為規(guī)范教育活動更深入,，更持久。

2,、重視經(jīng)常性檢查督促,，抓好學(xué)生衛(wèi)生、紀律等檢查,、通報工作，做好管理隊伍的建設(shè),，規(guī)范值日,、檢查、評比等制度,，讓值日崗發(fā)揮更多,、更大的作用。

3,、做好考核,、評定、公布等相關(guān)工作,，做到公平,、公正、公開,。

4,、以“圍繞學(xué)生的發(fā)展”為主題，以“務(wù)實,、創(chuàng)新,、協(xié)作、高效”的學(xué)校精神為指導(dǎo),，全面推進校園文化建設(shè),，努力為學(xué)生創(chuàng)造一個環(huán)境優(yōu)美、典雅別致的“校園”，一個朝氣蓬勃,、勤奮好學(xué)的“樂園”,，一個團結(jié)友愛、和睦融洽的“家園”,，爭創(chuàng)杭州市“校園文化先進單位”

（四）深入開展德育科研活動

1,、更新理念，注重實際,，推進德育創(chuàng)新,，加強德育科研。結(jié)合我校校本課程改革和我校學(xué)生的實際,，有的放矢的進行教育,，真正達到“育好人”的目的。

2,、鼓勵教師多撰寫德育論文,，努力提高發(fā)表率和發(fā)表層次。

（五）加強德育隊伍建設(shè)

1,、讓廣大教師明確人人都是德育工作者,、人人有責任參與德育工作，樹立“大教育觀”,，增強德育力量,。

2、繼續(xù)加強班主任隊伍建設(shè),，做到有鮮明主題,、有專人負責、有充分準備,、有具體文稿,。

3、充分利用各種力量,，重視德育工作,。

小學(xué)學(xué)校德育工作總結(jié)最新內(nèi)容篇十三

一、指導(dǎo)思想

認真貫徹黨中央,、國務(wù)院《關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，強化德育隊伍建設(shè);狠抓以培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和行為習(xí)慣為內(nèi)容的養(yǎng)成教育，以“文明禮儀”主題教育活動為突破口,，著力關(guān)注學(xué)生的精神成長和身心健康;重視弱勢群體的子女教育問題,加強留守兒童的管理和教育;大力推進素質(zhì)教育,，為少年兒童的健康成長服務(wù)。

二,、工作思路

(一)抓隊伍建設(shè),，強化育人意識

在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立人人都是德育工作者的觀念，自覺地投入到德育實施中,，采取行之有效的方法,，堅持正面教育，有機滲透德育,。結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點,，進一步抓好德育隊伍建設(shè)，保證德育工作順利開展,。

1,、提高師德水準。本學(xué)期,，我們將繼續(xù)組織教師深入學(xué)習(xí)師德資料并進行討論,，開展“愛崗敬業(yè)、廉潔從教,、為人師表”等主題的教育活動,，使全體教師主動適應(yīng)德育新形勢，真正成為德育管理者,，形成教書育人,、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍,。

2,、加強德育骨干隊伍建設(shè)。組織教師參加班主任,、輔導(dǎo)員培訓(xùn)，使班主任的管理水平不斷提高,。班主任要認真上好班會,、品德課，發(fā)揮出其應(yīng)有的育人功能,。要充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用,，把班會課讓給學(xué)生，使學(xué)生充分展示自己的聰明才智,，能力得到有效提高,，使班級的凝聚力、向心力不斷加強,，有利于良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成,。同時加大檢查力度，尤其是班級常規(guī)工作的檢查力度,，保證學(xué)校的各項德育工作能真正落到實處,。繼續(xù)優(yōu)化班主任工作量化考核制度，進一步提高班主任工作的積極性。

3,、重視心理健康教育,。充分利用日常教育教學(xué)主渠道，開展好學(xué)校心理健康教育,。通過課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通,、交往等，將每天早晨正式上課前,、課間休息時,、放學(xué)后等時間轉(zhuǎn)化為心理健康教育的有利時機，將心理健康教育真正落在實處,。

(二)注重創(chuàng)新,，豐富活動形式

1、抓好“文明禮儀”主題教育活動,。

深入開展“文明禮儀”教育活動,，重新制定好活動方案，以此為重點,，把“文明禮儀”教育與日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育結(jié)合起來,，要求各班將活動要求認真貫徹到每一個學(xué)生，幫助學(xué)生認識自我,，矯正自我,，拓展自我，塑造其個人完善的道德品行和人格修養(yǎng),，逐步形成“健康,、文明、樂觀,、進取”的風(fēng)氣,。同時認真總結(jié)活動成果，做到主題教育活動科研化,，把學(xué)校主題教育活動作為學(xué)校的一個研究課題,。

2、大力開展安全教育,。學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點,。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學(xué)期,，常抓不懈,，充分利用晨會、班隊活動進行教育,，規(guī)范學(xué)生的課間活動,，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲,，以杜絕不安全隱患。

3,、開展節(jié)日活動,。各種重要節(jié)日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源,，各班級要結(jié)合重大節(jié)日,、紀念日開展活動。舉行“以最好的表現(xiàn),，向老師獻禮”教育活動,，愛國主義教育，“建隊節(jié)”進行隊史教育,，讓學(xué)生做到“六知,、四全”?！傲保褐犆?、隊旗、紅領(lǐng)巾,、隊禮,、領(lǐng)導(dǎo)者、隊的作風(fēng);“四會”：會系紅領(lǐng)巾,、會行隊禮,、會唱隊歌、會呼號,。讓學(xué)生在活動中接受教育,，增強愛國、愛家鄉(xiāng)的熱情,，激發(fā)為國而學(xué)的信心,。

4、積極開展綠色環(huán)保教育,。引導(dǎo)學(xué)生樹立環(huán)保意識,，從我做起,，從身邊的小事做起,。搜尋環(huán)保的故事教育學(xué)生，要組織一些環(huán)?；顒?，讓學(xué)生在活動中受到深刻的教育。

5,、加強班集體建設(shè),，開展“班級文化”評比活動,，并不斷完善其內(nèi)容。

扎實開展班集體活動,，堅持做好每月一次的班級文化布置,，

1)、富有特色的班級口號,、班風(fēng),、班訓(xùn)等，努力營造健康向上,、富有成長氣息的班級文化氛圍,。落實到具體行動中，培養(yǎng)班級的凝聚力和集體榮譽感,。

2),、發(fā)揮每一位學(xué)生的創(chuàng)造力，積極參與班級布置并定期更換,，讓每一堵墻都“說話”,，形成班級良好的物質(zhì)文化環(huán)境。

3),、通過每個班級的個性文化園地,，展示每個班的文化特色。

4),、建立健全的班級制度,，包括班級公約、獎懲制度,、值日

生制度等等,，以此約束學(xué)生的言行。

(三)抓養(yǎng)成教育,，提高德育實效,。

1、狠抓養(yǎng)成教育,。繼續(xù)深化學(xué)生的行為規(guī)范訓(xùn)練,，以寧波市新頒布的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準則，思想教育內(nèi)容做到月月有主題,，周周有重點,。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

2,、加強少先隊工作,，形成制度化、常規(guī)化,，做到有目的,、有計劃,、有措施、有記錄,，健全組織,，定期開展活動。要充分調(diào)動少先隊干部工作的積極性,、主動性,，讓更多的隊員參與到管理當中，引導(dǎo)隊員在工作中相互學(xué)習(xí),、相互配合,、相互監(jiān)督，逐步使隊員從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動,。

3、繼續(xù)抓好教師值周工作,，根據(jù)新的值周制度,，對各班的衛(wèi)生、文明,、禮儀,、紀律等情況進行檢查，每周公布并小結(jié),，每月頒發(fā)文明紅旗,，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實,。使全校形成班班爭先,、比學(xué)趕超的良好氛圍。

4,、發(fā)揮德育陣地作用,。充分發(fā)揮國旗下演講、宣傳窗等陣地的教育作用,，全校各班精心布置學(xué)習(xí)園地,，認真出刊黑板報。

(四)三位一體,，發(fā)揮整合優(yōu)勢,。

1、加強學(xué)校,、家庭,、社會的聯(lián)系,，形成共同抓好德育工作的合力,，有效提高德育教育效果,。

2、辦好家長學(xué)校,，提高家教水平,。通過家長委員會、家長會,、校訊通,、告家長書等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式,、方法進行指導(dǎo),，及時向家長通報學(xué)校各方面的情況，宣傳當前教育新理念,，新方法,，積極詳細解釋我校的新措施，新做法,。

3,、特別重視單親家庭、離異家庭,、貧困家庭及留守兒童等的教育和管理,，讓這些孩子也能享受到學(xué)校大家庭的溫暖，也能像其他孩子一樣健康成長,。

三,、主要活動安排：

九月份：

1、布置教室,，班級宣傳欄,、“班級文化”評比。

2,、開學(xué)大掃除,，徹底清掃學(xué)校。

3,、填寫班主任工作手冊,。

4、學(xué)生學(xué)習(xí),、行為習(xí)慣重點養(yǎng)成月,，班主任要引起重視，特別對一年級學(xué)生進行“手把手”教導(dǎo),。

5,、開展文明禮儀活動月活動——理解、背誦校園警示語,，并落實行動,。

十月份：

1,、少先隊開展隊史教育。

2,、班主任工作交流,。

3、手抄報比賽,。

十一月份：

1,、各班召開家長會。

2,、班主任工作交流,。

十二月份：

1、安全教育,。

2,、藝體活動。

3,、慶“元旦”

一月份：

1,、班主任工作量化考核，優(yōu)秀學(xué)生,、先進班等評比,。

3、家長學(xué)?；顒?。

4、各項資料匯總,。

5,、部署寒假生活。

小學(xué)學(xué)校德育工作總結(jié)最新內(nèi)容篇十四

“德育為首”一個學(xué)校德育工作開展的好壞直接影響著這個學(xué)校個方面的成績,。開展好德育工作,，有利于學(xué)校良好班風(fēng)的形成，有利于學(xué)生的養(yǎng)成教育,。對學(xué)校各方面的工作都是一個促進,。我們學(xué)校始終重視德育工作的開展，注意師德師風(fēng)建設(shè),、班主任工作的開展,、重視學(xué)生的養(yǎng)成教育，我們的工作在原有的基礎(chǔ)上有了提高。

一、基本情況

我校共9個教學(xué)班,，共有學(xué)生272人,，教職工23人,，班主任9名,。 我們每周學(xué)校組織升旗、召開班會,。每學(xué)期召開一次德育會議，總結(jié)和部署工作,。完善和豐富德育工作的開展,。每學(xué)期結(jié)合上屆的培訓(xùn)安排兩次班主任經(jīng)驗交流會。

二,、重點工作

1,、加強師德隊伍建設(shè)，樹立師德典范

一個典型就是一面旗幟,。上學(xué)期學(xué)校借班主任培訓(xùn)的契機,，繼續(xù)狠抓班主任隊伍建設(shè)，采用“走出去,，請進來”的辦法,，積極推進優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流，使全體教師深受教育和鼓舞,，學(xué)校不斷涌現(xiàn)出師德高尚,、業(yè)務(wù)精良的優(yōu)秀教師。本學(xué)期,，我校繼續(xù)開展了“師德標兵,、優(yōu)秀班主任”的評選活動，充分調(diào)動了教師的積極性,，對教學(xué)工作起了一定的促進作用,。

2、加強學(xué)生的思想道德教育和養(yǎng)成教育,。

1.豐富德育活動促進養(yǎng)成教育,。認真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《岔口示范小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》,，堅持每天十分鐘的養(yǎng)成序列教育,。同時深入開展了文明禮儀教育、法制教育,、安全教育等等,。

2.加強班級文化建設(shè)。我們要求班主任積極思考,，加強班級制度建設(shè),、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象,，爭創(chuàng)班級特色,，爭創(chuàng)“文明班級”。各班的學(xué)習(xí)園地布置精美,，中隊角規(guī)范實用,，富有教育性，各班的中隊活動,、好人好事都有記錄

3,、加強后進生的教育與轉(zhuǎn)化。德育處要求各班對后進生轉(zhuǎn)化工作做到了有計劃,，有措施,，并比較及時地了解掌握有關(guān)情況，協(xié)助班主任做好個別學(xué)生的幫教工作,。

4,、開展了普及小康知識學(xué)習(xí)宣傳活動，開展一次主題中隊活動,，真正做到了小康知識“進課堂”,。同時，少先隊組織隊員開展了“健康知識我來教”活動,，要求隊員把自己在校學(xué)習(xí)的小康知識帶回家,，讓他們的家長對小康知識也有所了解，讓健康知識“進家庭”,。通過開展普及小康知識學(xué)習(xí)宣傳活動,，讓全校教師切實增強了教育工作的榮譽感、自豪感和責任感;學(xué)生也了解了小康,，更體驗感悟到祖國,、家鄉(xiāng)、家庭的變化,，激發(fā)了學(xué)生熱愛祖國,、熱愛家鄉(xiāng)的情感。在學(xué)生心中樹立了“為早日實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會而努力”的理想,。

3,、做好德育教學(xué)工作計劃，拓寬德育渠道,，發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢,。

1、辦好家長學(xué)校,，增進家校聯(lián)系,。我們堅持定期召開家長會,，通過聽講座、隨堂聽課等形式,，豐富家長學(xué)?；顒樱议L參與率達70%以上,。同時,，堅持通過電話聯(lián)系、家訪,、經(jīng)常性地與家長溝通,，充分利用有效的教育資源，推進家校聯(lián)系,，提高了家教水平,。

2,、我校非常重視家庭教育工作,，成立了家長委員會和家長學(xué)校，定期開展活動,，使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致,。通過家長學(xué)校向家長介紹學(xué)生基本情況、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對學(xué)生的要求和對家長的希望,。希望家長和學(xué)校密切配合,，用正確的方法教育好孩子。提高家庭教育效果,，轉(zhuǎn)變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法,。

我們學(xué)校堅持實踐指導(dǎo)的原則，堅持五育結(jié)合,、全面育人的原則;結(jié)合文明禮儀教育,，開展爭創(chuàng)文明校園，文明班級的活動,。結(jié)合平時表現(xiàn),，開展了優(yōu)秀班集體、十佳少年,，優(yōu)秀少年評選活動,。注意學(xué)生的養(yǎng)成教育：培養(yǎng)學(xué)生的勞動意識，保持校園環(huán)境衛(wèi)生;培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識,，合作意識,，處理問題能力，培養(yǎng)健康的心理,，營造育人環(huán)境,。

各班注意班級文化建設(shè)，各項標語、班訓(xùn),、守則,、規(guī)范等落實到位，主義文化墻的布置,，黑板報及時更換,。發(fā)揮各種宣傳設(shè)施對學(xué)生進行教育，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

3,、少先隊工作

主題升旗儀式是一項學(xué)校大隊的常規(guī)性工作，不光要時間上的確保,，更要有內(nèi)容,，有教育意義。我校在這學(xué)期,，不但保證了升旗的時間,，而且做到了結(jié)合節(jié)假日，有目的性地開展主題教育活動,，使主題升旗儀式更鮮活,，比如：國慶節(jié)、全國中小學(xué)生安全教育日,、世界地球日,、世界讀書日等主題升旗儀式，學(xué)生從中受到教育,，達到了良好的教育效果,。

晨會：按照《德育一日常規(guī)》，每日舉行晨會,。晨會內(nèi)容突出了德育常規(guī)的各個方面,，效果較好，部分內(nèi)容中還需要調(diào)整,，找到適合學(xué)生的內(nèi)容,。

班會、隊會：班隊會記錄上交及時,，并能根據(jù)班級實際達到班會,、隊會的目的起到教育學(xué)生的目的。

隊報：按時發(fā)放,，讓學(xué)生們及時了解更多的信息,，并做好隊報的閱讀工作，使它真正的發(fā)揮作用,。

充分利用黑板報,、廣播站,、電視、校園網(wǎng)等媒體進行教育,。

4,、積極參加上級組織的征文比賽等各項活動，給老師和學(xué)生開眼界的機會,，并利用重要節(jié)日組織學(xué)省開展豐富多彩的教育活動,。

5、重視文明禮儀教育,，要求教師結(jié)合教材和生活實際對學(xué)生進行文明禮儀教育和養(yǎng)成教育,。使課堂真正成為既教書又育人的場所。

三,、特色工作

以活動為載體,，增強德育的實效性，本學(xué)期我們組織開展了一系列特色活動：

1,、開展“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”活動

在學(xué)雷鋒活動月利用主題升旗儀式,。向全校師生發(fā)出倡議。各班召開了“走進雷鋒”主題隊會,。讓學(xué)生認識雷鋒,，了解雷鋒,。各班根據(jù)學(xué)生年齡特點開展學(xué)雷鋒實踐活動,。讓學(xué)生發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為了精神，鼓勵成績好的,，有特長的同學(xué)與班上學(xué)困生結(jié)成“手拉手學(xué)習(xí)互助小組”各付學(xué)習(xí)上的困難,。

2.針對學(xué)校操場小，學(xué)生多的特點,，我們組織小型體育單項賽,舉辦了跳繩比,。并響應(yīng)市局提出的陽光體育一歌一舞活動，豐富了學(xué)生的課余生活,，我們還組織了陽光體育之歌的合唱比賽,，通過比賽讓歌曲廣泛傳唱，也培養(yǎng)了他們的集體主義榮譽感,。收到了良好的效果,。

2、積極參加市運會

經(jīng)過精心選拔,，積極籌備,，我們參加了市秋運會，整體水平與兄弟學(xué)校還有差距,，但是通過參賽,，達到了鍛煉隊伍,，提高聲譽的目的。

3,、以校報為窗口,，多做自我宣傳，加強校際間的交流,，為廣大師生提供展示才華的舞臺,，努力辦好校報，繼續(xù)提高水平和質(zhì)量,。做好學(xué)校的宣傳報道工作,，提高學(xué)校的知名度，并積極向市級宣傳媒體投稿,，實現(xiàn)宣傳工作的突破,。

幾多耕耘、幾多收獲,，在全校教職工的共同努力下,，德育工作取得了可喜的成績，成績只能代表過去,，今后我們將不斷努力,，使我們中心在各方面都取得可喜的進步。

小學(xué)學(xué)校德育工作總結(jié)最新內(nèi)容篇十五

本學(xué)期來我們在上級黨政,、教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，以xx大精神和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針,。堅持德育為首,，五育并舉，以提高學(xué)生的全面素質(zhì)為宗旨,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,。狠抓教育教學(xué)質(zhì)量。深入學(xué)習(xí)新課程標準,，全面實施素質(zhì)教育,。以新的教育觀念指導(dǎo)學(xué)校工作，科學(xué),、規(guī)范管理學(xué)校,。一學(xué)期來在廣大教職員工和全體學(xué)生的共同努力下取得了較顯著成績。

一,、準重點,，有針對性地開展工作。

精瞄學(xué)校重點工作,，找準“口子”,，契入工作,。把教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校第一生命線，把加強德育工作作為首要工作,，把深入開展各種競賽活動作為培養(yǎng)學(xué)生技能素質(zhì)的載體,，把深入學(xué)習(xí)新課程標準，努力做好課程改革前期準備工作作為重點工作,，把“按全工作”作為當前的第一要務(wù),，認真履行崗位職責，真抓實干,，務(wù)實工作,。

二、強學(xué)習(xí),，教師素質(zhì)得到提高,。

我校全體教師充分認識到時刻加強學(xué)習(xí)，練好“內(nèi)功”,、強身健體才能緊跟時代步伐,。充分利用學(xué)校例會等時間組織全體教師深入學(xué)習(xí)xx大精神和“三個代表”重要思想。認真學(xué)習(xí)《教師法》,、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī),，提高教師法律法規(guī)意識。為了強調(diào)依法治校,、依法執(zhí)教,，我校組織教師進行了法律知識競賽和考試。我校在鎮(zhèn)黨內(nèi)法規(guī)知識競賽中獲得了好的成績,。鼓勵教師繼續(xù)參加學(xué)歷提高培訓(xùn),，提高學(xué)歷水平,。深入學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，學(xué)習(xí)新課程標準，積極派員參加各級各類教學(xué)研討會,，豐富業(yè)務(wù)內(nèi)涵,，本期以外派90人次。我校邀請漢豐三校教師和領(lǐng)導(dǎo)來我校上示范課,，舉辦教育科研講座,，以利提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。不斷要求教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù),，不斷為自己“充電”,，提高自身素質(zhì)。

三,、管理規(guī)范,，教學(xué)質(zhì)量得到穩(wěn)步提高,。

1、重申和完善各種制度,。完善值周制度,、衛(wèi)生管理制度、請假制度,、升旗制度,、獎教獎學(xué)制度、教師管理考評等制度,。重申學(xué)校其他各項管理制度和崗位責任,，讓教師明確崗位職責，認真履行崗位職責,，讓教師各施其職,、各盡其責。依制度規(guī)范管理學(xué)校,，學(xué)校管理走上了科學(xué)化,、規(guī)范化。

2,、狠抓教學(xué)質(zhì)量,。牢牢樹立“教學(xué)質(zhì)量第一”意識，強調(diào)教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校第一生命線,。千方百計采取有力措施鞏固和提高教學(xué)質(zhì)量,。對教學(xué)質(zhì)量實行目標管理，給各個班級制定目標,，讓教師有努力的方向和奮斗的目標,。同時建立獎教獎學(xué)制度，廣泛調(diào)動教師教與學(xué)生學(xué)的積極性,。把目標責任制與教師工作考評掛鉤,，并運行了保障機制，教學(xué)質(zhì)量得到了穩(wěn)步提高,。各個年級的各項指標成績提高幅度令人滿意,。

3、重視課改工作,。對課程改革和學(xué)習(xí)培訓(xùn)作好科學(xué)地計劃和嚴密的落實,。采取集中講授、請進修學(xué)校老師開講座,、積極參加各級課改教研等形式組織教師對新課程標準進行學(xué)習(xí)培訓(xùn),，為今年秋季新課程的實施作好充分準備。在目前過渡時期,，積極開展“舊教材,、新理念,、新教法”的探索研究活動。五月份,，在中心校成功舉辦了“舊教材,、新理念、新教法”語文教學(xué)研討會,，為今年的新課程實施作好了良好的過渡和鋪墊,。廣大教師及時總結(jié)和交流教學(xué)經(jīng)驗，積極撰寫論文,。近一期來我校教師教學(xué)論文就有15篇在各級刊物上發(fā)表,，教學(xué)經(jīng)驗得到及時總結(jié)和廣泛交流。四,、德育工作成效顯著

在學(xué)校管理中,，始終堅持把德育工作擺在一切工作的首位。注重德育工作的領(lǐng)導(dǎo),，成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，領(lǐng)導(dǎo)開展工作。注重結(jié)合時代,、結(jié)合實際,，開拓新渠道。認真制定德育工作計劃,。除把德育教育寓于各學(xué)科教學(xué)中外,，還重視發(fā)揮少先隊主陣地作用。加強對少先隊工作的領(lǐng)導(dǎo),，全面整頓少先隊工作,。健全組織、完善機構(gòu),。對學(xué)校少先隊輔導(dǎo)員進行培訓(xùn),。要求每個輔導(dǎo)員每學(xué)期必須提供1節(jié)以上主題隊會供觀摩。在全校全面開展“雛鷹爭章”,、“‘五自’實踐”,、“誠信教育”、“遠離網(wǎng)吧”,、“知法守法”等活動。通過開展“爭孝敬章,、定孝敬日,、做孝敬事、評孝敬星”等活動對學(xué)生加強孝敬教育,。大力開展愛國主義演講等比賽,，加強愛國主義和集體主義教育,。在三月份大力開展學(xué)雷鋒活動。在工作中取得了優(yōu)異的成績,，也涌現(xiàn)出了一批先進集體和優(yōu)秀人物,。學(xué)校團支部被團縣委評為優(yōu)秀團支部，中心校五年一班中隊獲縣優(yōu)秀班級體,。

4,、繼續(xù)推行校務(wù)公開和公示制度，對學(xué)校的重大決策,、各種申報,、考評及人事安排等都預(yù)先公示，以師生為學(xué)校的主人,，發(fā)揚民主集中制原則,，讓教職工安安心心、明明白白,、堂堂正正的從教,。

五、學(xué)生技能素質(zhì)得到提高,。

在狠抓教學(xué)質(zhì)量的同時,，以舉行作文、演講,、寫作,、計算機操作、泥工,、唱舞,、體育等各種競賽活動為載體，大力培養(yǎng)學(xué)生的技能素質(zhì),。我校成功地舉辦了第二屆田徑運動會,、“桔香之聲‘六.一’”文化節(jié)，展示了我校學(xué)生強健的體魄和良好的文化修養(yǎng),。

七,、體衛(wèi)、綜治創(chuàng)安等工作得到落實,。

把“安全工作”當成第一要務(wù),，加強領(lǐng)導(dǎo)，建立領(lǐng)導(dǎo)小組,。堅決建立和落實各種制度,，我校制訂了。緊緊圍繞上級有關(guān)單位精神，執(zhí)行日匯報和零匯報制度,，保障全體師生的人身安全,。利用“安全活動日”舉行安全知識競賽、演習(xí)等,，增加了學(xué)生的安全知識,，提高了學(xué)生的安全意識，增強了學(xué)生的自我保護能力,。加大教育力度,，簽定安全責任狀，切實做好綜治創(chuàng)安等工作,。由于綜治創(chuàng)安實效好被縣綜治辦評為“安全文明示范?！薄?/p>

衛(wèi)生實行班級責任的強有力措施,，切實落實清理衛(wèi)生死角,、全面消毒、培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣等各項工作,。

三月,，我校組隊參加縣女工乒乓球比賽，隊員良好的團隊精神和道德風(fēng)尚得到了大會的好評,。

五月二十日,，我校成功的舉辦了“重慶市兩江四岸全民健身工程”開縣小學(xué)教工男女籃球運動會，我校優(yōu)美的校園環(huán)境,，和睦團結(jié)的群體氛圍,，精心的組織策劃，人性化的周到服務(wù),，得到了與會的領(lǐng)導(dǎo)和運動員的高度贊揚,。此次活動我校男女代表隊分別獲得了第二名的好成績。

八,、加強校園建設(shè),，孕育育人氛圍。

學(xué)校本學(xué)期投入13700元以用于校園綠化和文化建設(shè),。共為圖書室征訂了6200元的報刊和雜志,，購了7500元的花卉和草木及1400個花盆等;將構(gòu)建一個由樹木、草坪,、奇石,、花廊和石桌、石凳,、石徑,、文化長廊為一體的“花園式”校園,，讓每一草,、每一木,、每面墻“說話”，強化育人氛園,，“潛移默化”地培養(yǎng)學(xué)生形成了熱愛環(huán)境,、講究衛(wèi)生、熱愛自然,、熱愛生活的良好品行,。

九、建立完善工作保障機制,。

我們認識到,，學(xué)校工作只有在上級主管部門以及社會各界人事的支持下才能取得成效，才會可持續(xù)發(fā)展,。為保證學(xué)校各方面工作的正常開展和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,，我校多方協(xié)調(diào)，積極爭取上級主管部門和社會各界人事的支持,，為學(xué)校的發(fā)展和教育教學(xué)服務(wù),。

成績已成歷史,今后尚須努力。由于學(xué)校環(huán)境的限制,，寄宿生寄宿條件仍還落后,，食堂還需要改善，尤其是d級危房至今得不到解決,。教師住宿仍還緊張,。學(xué)校特色還未能形成。在今后的工作中,，將揚長避短,，開拓創(chuàng)新，迎難而上,，不斷開創(chuàng)我校教育教學(xué)新局面,。

小學(xué)學(xué)校德育工作總結(jié)最新內(nèi)容篇十六

在過去的一個學(xué)期里，我校深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，認真落實《關(guān)于在全市中小學(xué)生中加強學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的指導(dǎo)意見》,，加強學(xué)生良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，開展建國60周年系列活動,，以長期堅持開展“感恩教育”為突破口,，以體驗為基本途徑，增強針對性,，拓寬教育途徑,，全面落實科學(xué)發(fā)展觀,，下面就本學(xué)期德育工作的開展情況總結(jié)如下：

一、以養(yǎng)成教育為主線,，加強德育工作管理,。

1、嚴格執(zhí)行升國旗制度,。升旗儀式,，是學(xué)校進行德育教育的主要形式之一，也是我校的一個特色,。在舉行升旗儀式時,，全體學(xué)生傾聽值周教師國旗下的講話，通過國旗下的講話對學(xué)生進行養(yǎng)成教育,、感恩教育,、安全教育和愛國主義教育，促進學(xué)生思想道德素質(zhì)和良好行為習(xí)慣,、心理品質(zhì)的形成,，強化隊員的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識,，交通安全意識,。

2、充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播的宣傳陣地作用,。本學(xué)期,，我校加強了紅領(lǐng)巾廣播宣傳力度，每周星期二或星期四進行播音,，并以學(xué)校內(nèi)的學(xué)生事跡,、學(xué)生的優(yōu)秀作文，學(xué)生撰寫的觀后感,、各種故事,、生活常識等為內(nèi)容在校內(nèi)進行廣泛的宣傳，不但活躍了校園文化生活,，也加強學(xué)生的思想品德教育,，使校園里形成學(xué)榜樣、做先進的良好校風(fēng),。此外,，廣播站還對《關(guān)于在全市中小學(xué)生中加強學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的指導(dǎo)意見》，甲型h1ni流感等衛(wèi)生,、安全,、法制知識向同學(xué)們進行宣傳。

3,、認真落實《關(guān)于在全市中小學(xué)生中加強學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的指導(dǎo)意見》,，加強學(xué)生良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，繼續(xù)開展班級學(xué)生行為習(xí)慣“五星”競賽活動。五星是安全星,、衛(wèi)生星,、紀律星、禮儀星,、鍛煉星,，分別從不同的方面對學(xué)生提出了行為習(xí)慣的養(yǎng)成要求,。學(xué)校具體安排了值日師生,，由少先隊大隊輔導(dǎo)員總負責，校長,、教務(wù)主任等具體負責,，24名學(xué)生參與檢查。學(xué)校設(shè)計安裝了五星競賽的評比黑板,，記錄公開競賽情況,。“五星”競賽成績將作為班主任工作考評和評選優(yōu)秀班主任的重要依據(jù),。

二,、抓好德育隊伍建設(shè)，強化德育意識,。

1,、繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《給教師的一百條建議》等規(guī)范和書籍,，增強全體教師的德育意識,、大局意識、服務(wù)意識,，真正做到面向?qū)W生,、了解學(xué)生、尊重學(xué)生,，以高尚的人格感染,、教育學(xué)生。

2,、從大處著眼,，從小事入手，加強班主任隊伍建設(shè),。繼續(xù)做好班主任學(xué)習(xí),、培訓(xùn)工作，定期召開班主任會,，通過交流,、參觀,、學(xué)習(xí)，不斷提高班主任的工作水平和能力,。為年輕的班主任指定師傅,，加強培養(yǎng)工作。更多創(chuàng)新的方法,，扎實,、有效地推進班級工作，創(chuàng)建平安,、向上的和諧,。

三、以“感恩”教育為主線,，以建國60周年為契機,，開展豐富多彩的德育活動。

四,、加強社會,、家庭與學(xué)校教育網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)。

充分發(fā)揮家長學(xué)校,、家長委員會的作用,，加強家校聯(lián)系，提高社會,、家長重視教育,、理解教育、支持教育的意識,，形成教育合力,，提高教育績效。

五,、繼續(xù)做好學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作,。

1、期中,、期末組織學(xué)生開展自評,、互評工作，班主任將匯總表上交到政教處,。

2,、班主任認真組織學(xué)生填寫《學(xué)生綜合素質(zhì)報告書》中“成長中的我”及“學(xué)生綜合素質(zhì)評價”，部分,。用激勵性的語言填寫學(xué)生操行評語,。

3、任課教師及時,，規(guī)范地填寫學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展狀況,。

總之,，德育活動的開展，拓展了學(xué)生的視野,，提高了學(xué)生的思想水平,，學(xué)生在活動中普遍受到了潛移默化的教育。在以后的工作中,，我們將以素質(zhì)教育為核心,，進一步搞好校內(nèi)德育陣地建設(shè)，保障學(xué)校德育工作長期,、有序,、健康、和諧地開展,，使每一名同學(xué)都受良好的德育教育,。