在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

國(guó)旗下講話故事分享篇一

大家好!今天我講話的主題是《為中華之崛起而讀書(shū)》

又一次聆聽(tīng)國(guó)歌在耳邊奏響，看五星紅旗獵獵飛揚(yáng),，我心中激動(dòng)且自豪,。

正如艾青在詩(shī)中所說(shuō),，“為什么我的眼里飽含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉”,。

五千年漫漫征程,，一路風(fēng)雨一路前行。

如今,，流年暗偷換,，我們迎來(lái)了反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年，也即將迎來(lái)祖國(guó)母親--周年華誕!

--年前,，六十六年時(shí)間里,，祖國(guó)的天：“蕭瑟秋風(fēng)今又是，換了人間”;祖國(guó)的地：“紅雨隨心翻作浪,，青山著意化為橋”;祖國(guó)的兒女：“喜看稻菽千重浪,，遍地英雄下夕陽(yáng)”。

--年的勵(lì)精圖治,，--年的上下求索,，--年的眾志成城，--年的風(fēng)雨兼程,，改變了近代中國(guó),，積貧積弱，飽受欺凌的局面,，而今的祖國(guó),，科技騰飛，國(guó)力凝聚,，安定昌盛!

但我們不會(huì)忘記曾經(jīng)的傷痛,，不會(huì)忘記曾經(jīng)的恥辱，更不會(huì)忘記我們現(xiàn)在稚嫩的肩頭上要承擔(dān)起未來(lái)的重?fù)?dān),，要挺起中國(guó)的脊梁!我們青春煥發(fā),，我們熱血沸騰，我們要做那高傲的海燕,，搏擊長(zhǎng)空,，展翅翱翔!要做那勇敢的弄潮兒，到中流擊水,，浪遏飛舟!

少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!未來(lái)的江山要由我們指點(diǎn),，未來(lái)的中國(guó),，要由我們?nèi)?fù)興，“雄關(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越,。

”這是我們無(wú)悔的選擇!“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。

”這是我們奮斗的姿態(tài)!學(xué)習(xí)吧!同學(xué)們!“為中華之崛起而讀書(shū)”的錚錚誓言,，猶在耳畔,。

不要抱怨學(xué)習(xí)并非易事，正如蘇軾所言：“古之立大事者,，不惟有超世之才,，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。

”不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也;只有登上山頂才能看到最美的風(fēng)光,。

“問(wèn)渠哪得清如許,，為有源頭活水來(lái)。

”同學(xué)們,，讓我們暢飲這“源頭活水”,，以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的`斗志刻苦學(xué)習(xí),，苦練本領(lǐng),，以?xún)?yōu)異的成績(jī)和最大的進(jìn)步向祖國(guó)母親--周年生日獻(xiàn)禮!

我的講話到此結(jié)束!謝謝大家!

國(guó)旗下講話故事分享篇二

各位老師、同學(xué)們:

大家好!

在這秋高氣爽的十月,，學(xué)校第四屆體育節(jié)緩緩拉開(kāi)了序幕!本次活動(dòng)的主題是：快樂(lè)運(yùn)動(dòng),，健康成長(zhǎng)!

體育節(jié)是學(xué)校的一次大型活動(dòng)，更是全校師生共同參與的一次盛宴!同時(shí)也是對(duì)同學(xué)們身體素質(zhì),、心理承受能力,、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的考驗(yàn)。

本次體育節(jié)分體育文化和體育運(yùn)動(dòng)兩個(gè)方面開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),。希望我們?nèi)w師生在課后積極參與,，盡情投入，把個(gè)體與集體,、身體和心態(tài),、運(yùn)動(dòng)和快樂(lè)融合在一起，去跑,、去跳,、去吶喊、去歡呼,。也希望通過(guò)此次活動(dòng),，在我校再次掀起熱愛(ài)體育、增強(qiáng)體質(zhì),、投身體育鍛煉的新高潮,。讓運(yùn)動(dòng)成為一種習(xí)慣，讓運(yùn)動(dòng)成為我們生活的一部分,。

今天,，體育節(jié)的序幕已經(jīng)拉開(kāi),，運(yùn)動(dòng)的舞臺(tái)已經(jīng)搭起，我們期待大家能以滿腔的熱情,、昂揚(yáng)的斗志,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，頑強(qiáng)拼搏,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，去贏得屬于你們的勝利，盡情展示你們的風(fēng)采,，讓競(jìng)技與文明之花在我們這所欣欣向榮的學(xué)校中綻放的更加艷麗,。

最后，預(yù)祝本次體育文化節(jié)活動(dòng)圓滿成功!

我的演講完了,，謝謝大家!

國(guó)旗下講話故事分享篇三

各位老師們,、全體同學(xué)們：

大家新學(xué)期好!

今天我講話的題目是：勤奮在今天，收獲在明天,。

在美國(guó)夏威夷島上的學(xué)校,，每天上課前學(xué)生都要念這樣一段格言：

“一個(gè)人一生只有3天：昨天、今天和明天,。昨天已經(jīng)過(guò)去,，永不復(fù)返;今天已經(jīng)和你在一起，但很快就會(huì)過(guò)去;明天就要到來(lái),，但也會(huì)消逝,。抓緊時(shí)間吧，一生只有3天!”這段富含哲理的格言,，意在提醒學(xué)生們不要虛度光陰,，要珍惜時(shí)間。在這3天中,，我認(rèn)為,，最具實(shí)際意義的是今天。只有永不放棄今天的勤奮與努力,，才能收獲明天的幸福人生,。

人的一生是由每一個(gè)“今天”組成的。昨天是已經(jīng)過(guò)去的今天,，明天是將要到來(lái)的今天,，介于昨天和明天之間的是現(xiàn)實(shí)的今天，無(wú)論什么人,，要想今天勝過(guò)昨天,，明天又勝過(guò)今天，只有努力于今天,。要補(bǔ)昨日之非,，創(chuàng)明日之是，也只有通過(guò)今天的努力,。虛度今天必定丟失明天,。

愛(ài)迪生為了科學(xué)發(fā)明，緊緊抓住每個(gè)"今天",，每天都工作十幾個(gè)小時(shí),，除了吃飯、睡覺(jué),、活動(dòng),，幾乎沒(méi)有閑過(guò)。每天延長(zhǎng)工作時(shí)間就等于延長(zhǎng)了生命,。因此,，當(dāng)他79歲生日時(shí)，便稱(chēng)自己是135歲的人了,。愛(ài)迪生生活了85歲,，僅在美國(guó)專(zhuān)利局登記的發(fā)明專(zhuān)利就有1328項(xiàng)，平均每15天就有一項(xiàng)發(fā)明,。

同學(xué)們,，作為一名學(xué)生，取得學(xué)業(yè)上的成功是我們最大的愿望,。那么如何走向成功呢?

首先,，要確立奮斗目標(biāo)。沒(méi)有目標(biāo)的人是永遠(yuǎn)也不會(huì)成功的,。

其次,，要樹(shù)立自信。自信心是我們學(xué)習(xí),、工作的精神動(dòng)力,，永遠(yuǎn)不要消極地認(rèn)定什么事情自己是不可能的，從某種意義上講,，世界上沒(méi)有辦不到的事情,，世上無(wú)難事，只要肯登攀!所以你必須認(rèn)為“我能行”,，然后去嘗試,、再?lài)L試，不怕失敗與挫折,，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你確實(shí)能行!

第三,，要磨練意志，增強(qiáng)毅力,。大廈是由一磚一瓦砌成的,，知識(shí)是一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的,。想獲取成功，憑一時(shí)的熱情是不行的,，只有毅力才能支撐我們一步又一步地向目標(biāo)邁去,，不停滯，不退縮,，不達(dá)目標(biāo),，決不放棄!

同學(xué)們，如果今天你

選擇了勤勉與奮斗,，也就選擇了希望與收獲;

選擇了紀(jì)律與約束,，也就選擇了理智與自由;

選擇了承受與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟;

選擇了拼搏與超越,，也就選擇了成功與輝煌!

只有贏在起點(diǎn),，信心才能揚(yáng)起航帆;只有笑到最后，生命才會(huì)光輝燦爛!我衷心地祝愿每一位學(xué)生都能養(yǎng)成珍惜時(shí)間的好習(xí)慣,，克服自身的惰性,，緊緊抓住實(shí)實(shí)在在的每一個(gè)今天，付以恒心與毅力,，走向本屬于你的成功!!

謝謝大家!

國(guó)旗下講話故事分享篇四

應(yīng)對(duì)死亡,，沒(méi)有人能坦然應(yīng)對(duì)，應(yīng)對(duì)親人的離去,，沒(méi)有人能真的堅(jiān)強(qiáng),，盡管你有多么的不想哭泣……無(wú)論是誰(shuí)，無(wú)論官職有多大,，都期望自我語(yǔ)自我最親愛(ài)的人,，最好的朋友能夠永遠(yuǎn)的生活在這個(gè)完美的世界，生老病死病就是人類(lèi)所要理解的規(guī)則,，可是無(wú)情的車(chē)禍,，卻給人類(lèi)的這個(gè)規(guī)則，上了一道沉重的枷鎖,。

車(chē)禍后的讓我們觸目驚心,，每一次翻開(kāi)報(bào)紙,，每一次打開(kāi)電視看到的聽(tīng)到的永遠(yuǎn)都是___車(chē)禍造成___等一系列的報(bào)道,，記者們拍攝的照片，讓我們看到了車(chē)禍現(xiàn)場(chǎng)的凄慘狀況,，應(yīng)對(duì)一條條干凈整潔的馬路,，誰(shuí)又能想到,，這一條條的馬路上頭有多少血跡，那不是革命家英勇獻(xiàn)身后的血，那不是什么有意義的血,，那是一場(chǎng)場(chǎng)凄涼的回憶和不斷上演卻又毫無(wú)意義的杯具,，這對(duì)于世界上的每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是一場(chǎng)悲哀,。

我不曾親眼目睹,，杯具的發(fā)生，可是在我生活的這一下小范圍中,，不知發(fā)生起了多少場(chǎng)車(chē)禍。

小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,，別的學(xué)校有幾個(gè)剛參加工作不就的教師,，因?yàn)橐雇砭坪篑{車(chē)，兩人撞死,，四名受傷,。兩個(gè)鮮活的生命在此刻就這樣消失了，年輕的他們不是還有很長(zhǎng)一段路要走,，不是還有說(shuō)不完的話語(yǔ),，不是還有未完成的心愿，不是還有自我對(duì)未來(lái)的憧憬與期望,，可是這一切都不存在了,，家屬，長(zhǎng)輩們哭著,，哀怨著為什么要是他,，為什么他丟掉了自我的職責(zé)，可是無(wú)論是怎樣樣撕心肺裂的喊叫,，也不可能讓他們睜開(kāi)雙眼,，享受人生。而這一切能換來(lái)什么只能換來(lái)一句：開(kāi)車(chē)時(shí),，請(qǐng)不要喝酒!

小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,，一名四年級(jí)的學(xué)生因下雨穿雨衣，擋住視線,，被一輛機(jī)動(dòng)車(chē)中了當(dāng)場(chǎng)死亡,。聽(tīng)說(shuō)那位學(xué)生成績(jī)十分優(yōu)異，正值青春的他,，就這樣喪失了自我的生命,，這無(wú)疑是給了她們的家人很沉重的晴天霹靂。而肇事的也可是就是一名小伙子,，車(chē)剛買(mǎi)了沒(méi)幾個(gè)月就出現(xiàn)了這樣的一件慘事,，他要為此付出很沉重的代價(jià)，這無(wú)論是對(duì)生者還是死者都是毀滅性的打擊,，因?yàn)橐粓?chǎng)車(chē)禍?zhǔn)撬麄儊G掉了青春,，丟掉了期望,，而這無(wú)疑還是一句：開(kāi)車(chē)時(shí)，請(qǐng)注意前方!

這只是發(fā)生在我們身邊的兩起交通事故,，你也許會(huì)說(shuō)這一切只是巧合罷了,，可是不屑一顧的你有沒(méi)有想過(guò)，這難道只是巧合對(duì)于超載,，酒后駕車(chē),，開(kāi)車(chē)時(shí)接聽(tīng)電話，疲勞駕駛……這一切的一切都足以釀成杯具的誕生,，如果這一切只是巧合,，就不應(yīng)當(dāng)有這么多的懊悔與哭泣。這不是巧合,，巧合兩個(gè)字只是人們的心在逃避這個(gè)殘酷的事實(shí)!

事情或許沒(méi)有發(fā)生在你身上,，或許事情真的來(lái)臨了，才能發(fā)現(xiàn)這個(gè)‘巧合’有多么的受傷,，有人說(shuō)死了倒也簡(jiǎn)便了,。可是有沒(méi)有想過(guò),，朋友,，家人，都會(huì)因?yàn)樗碾x去而悲痛而崩潰,。也許不是他,，也許是他的朋友，他的家人,，這并不比自我的死亡來(lái)的輕微,，人畢竟是感情動(dòng)物，會(huì)哭泣也會(huì)悲痛,，畢竟人死了,，就不會(huì)有知覺(jué)了。

生命不肯能有兩次,，可是有得人卻連一次也不善度過(guò),。難道人們真的想有一天，由于車(chē)禍喪失了自我最?lèi)?ài)的人么難道人們真的有堅(jiān)強(qiáng)應(yīng)對(duì)死亡的勇氣么難道人們真的就那么在意遵守交通規(guī)則所浪費(fèi)的時(shí)間么難道真的就這么想失去生命了應(yīng)當(dāng)都會(huì)回答：不!不是這樣的!既然心里都已經(jīng)有了答案又何必再次上演這個(gè)毫無(wú)意義的鬧劇呢珍惜生命吧!出門(mén)的時(shí)候千萬(wàn)不要忘了,，還有一個(gè)個(gè)為你擔(dān)憂的心在期盼你能平安到家!

國(guó)旗下講話故事分享篇五

每個(gè)人都渴望有一雙翅膀,，年幼時(shí)我們渴望有一雙“獨(dú)立”的翅膀，去掙脫父母無(wú)微不至的關(guān)懷;長(zhǎng)大后,，我們渴望有一雙“追夢(mèng)”的翅膀,，能到達(dá)自我努力追尋的地方;苦痛時(shí)，我們渴望有一雙“超越”的翅膀，能幫忙自我飛過(guò)絕望,，看到期望;被束縛時(shí),，我們渴望有一雙“自由”的翅膀，到達(dá)一個(gè)任由心靈翱翔的世界……

蝴蝶用它的翅膀,，在綠蔭中嬉戲,，在艷陽(yáng)下翩躚;蜜蜂用它的翅膀，在花叢里勤勞,，在芬芳中跳蕩…如果我有一雙翅膀,，我要放高去遠(yuǎn)，在天空中翱翔……

其實(shí)每個(gè)人都有一雙翅膀,，那是親情的翅膀,，那是友情的翅膀，那是信念的翅膀,，我有一雙信念的翅膀，因?yàn)閷W(xué)習(xí),、生活的道路上不會(huì)盡是一片金色的陽(yáng)光,，其中必然會(huì)有憂愁困惑伴隨，那么就要用信念來(lái)克服它了,。

信念是人生征途中的一顆明珠一既能在陽(yáng)光下熠熠發(fā)亮亮也能在黑夜里閃閃發(fā)光,。信念和開(kāi)啟人生大門(mén)的最好鑰匙，沒(méi)有了信念,，就像小鳥(niǎo)沒(méi)有了翅膀,，信念對(duì)人是多么的重要，它能為我們的心支撐起一整片天空,。

信念,，就如一雙有力的翅膀。能讓我們百戰(zhàn)不敗,，取得成功,。就拿我的親身經(jīng)歷來(lái)說(shuō)吧：過(guò)年的時(shí)候，我們幾個(gè)孩子因?yàn)橥鎱捔?，所以,，都想找些新的花樣?lái)玩?！拔覀?nèi)ヅ郎桨?”妹妹說(shuō),。得到我們的一致贊同。于是,，我們準(zhǔn)備了吃的和雨傘,。準(zhǔn)備齊全后，我便和弟弟妹妹還有王叔叔一齊爬山去嘍!我們一路上哼著鄉(xiāng)村小調(diào)，左瞧瞧右看看,，開(kāi)心極了,。

可是，剛爬到半山腰時(shí),，我便有些支持不住了,。可是,，我有一個(gè)信念：那就是必須要爬上山頂,，領(lǐng)略那“會(huì)當(dāng)絕凌頂，一覽眾山小”的風(fēng)采,。中間雖然有一些力不從心,，可是我一想到那個(gè)信念，我便能應(yīng)付一切,。

最終,，我靠著我那個(gè)堅(jiān)定的信念，最終走過(guò)來(lái)了,，我最終成功了!我真的相信：有了信念,，那么離夢(mèng)想就僅有一步之遙了。

信念的翅膀能改變命運(yùn),，能改寫(xiě)人生,，能讓破鏡重圓，能創(chuàng)造奇跡,，讓不可能的事變成可能,，能使人充滿信心，讓世界充滿期望,，讓我們飛到夢(mèng)想的天空!

國(guó)旗下講話故事分享篇六

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

自從升入初中，我榮幸地被分到七年級(jí)(4)班以來(lái),，我就深深地感受到了我們班的集體榮譽(yù)感和奮發(fā)向上的朝氣,。

才開(kāi)學(xué)那陣子，大家都有一種相見(jiàn)恨晚的感覺(jué),。因?yàn)楸舜嗽捄芡稒C(jī),，同學(xué)之間相處和睦，再也看不見(jiàn)小學(xué)時(shí)因一點(diǎn)小糾紛就吵上半天的情形了,，班級(jí)里充滿著濃濃的書(shū)香氣,、深深的友情味。

每天做早操,，大家總是穿著整齊的校服排著整齊的隊(duì)伍井然有序地走向操場(chǎng),。因?yàn)榇蠹叶夹纬闪藧?ài)護(hù)校園一草一木的默契,，所以我班隊(duì)伍轉(zhuǎn)彎時(shí)總是呈直角形狀。從三樓往下看,，待音樂(lè)響起時(shí),，你一眼就會(huì)看到兩列整齊的隊(duì)伍，做著一致的動(dòng)作,，穿著統(tǒng)一的服裝,，我敢肯定那定是我班!

“楊偉偉，這道題你能教我嗎?”瞧,，我班上的同學(xué)又謙虛請(qǐng)教了,。在課間，我總能看見(jiàn)許多課桌旁都站著虛心求教的同學(xué),，抑或是三五成群在討論,、攻克學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)難題?？?，他們爭(zhēng)吵的多么的熱烈。雖是課間,，卻總讓人感受到濃濃的學(xué)習(xí)氛圍,，緊張激烈的學(xué)習(xí)勁頭和奮發(fā)向上的求知精神!

中午，走在學(xué)校大道兩旁的花池邊,，心情舒暢、心曠神怡,，一切煩惱頓時(shí)便拋之腦后,，心中只有花的馨香和絢麗的色彩。此時(shí)正是大家看書(shū)的大好時(shí)機(jī),。坐在花池邊,，看一會(huì)兒書(shū)，欣賞一下五彩繽紛,、爭(zhēng)奇斗艷的花兒,，多愜意呀!置身于書(shū)海和花海之中，徜徉其間,，真是一種莫大的享受!

除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí),，我們的課余生活可豐富了。

聽(tīng)!我班又舉行“音樂(lè)沙龍”了,。兩名主持人,，聲音如黃鶯般悅耳，還有“嘉賓”們美妙的歌聲,，同學(xué)們不約而同地打起拍子來(lái),。除外,，還有不少精彩的節(jié)目，比如小品,、相聲,、魔術(shù)，還有朗誦,、口技呢!花樣層出不窮,，令“觀眾”應(yīng)接不暇，其樂(lè)融融……

晚上的校園顯得格外安靜,、美麗,，兩旁的路燈像圓圓的月亮將光輝灑在行走的學(xué)生身上。教學(xué)樓的每個(gè)教室燈火通明,，從遠(yuǎn)處看,，更顯得像閃著寶藍(lán)色光芒的密密的大星星，而此時(shí)天上的小星星都在陪著這些“大星星”,。我想你一定會(huì)看到一個(gè)特別的班級(jí),，班上都坐滿了在專(zhuān)心致志學(xué)習(xí)的同學(xué)，看不到一個(gè)交頭接耳的,，寫(xiě)字聲像潺潺的小溪緩緩地流淌著……那就是我們班,。

班級(jí)因每個(gè)學(xué)生而驕傲，學(xué)校因每個(gè)好班級(jí)而驕傲,，我想我們都是好班級(jí)中令人驕傲的學(xué)生,，一起努力吧!

國(guó)旗下講話故事分享篇七

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是：“榜樣就在我身邊”,。

談到榜樣,，同學(xué)們可能會(huì)想到歷史英雄、中外名人,，其實(shí)榜樣并非可望而不可及,，在我們的校園里，處處閃耀著無(wú)數(shù)的榜樣,，他們就在我們身邊,。

這里我想給大家講一講我親眼見(jiàn)到的小事。在上周的星期一中午進(jìn)校時(shí)間,，我看到這樣一幕：同學(xué)進(jìn)校時(shí),，一些包裝袋也跟隨著同學(xué)們的腳步進(jìn)入了校門(mén)口，當(dāng)我想去撿起來(lái)的時(shí)候,，校長(zhǎng)正好進(jìn)校,，看見(jiàn)地上的包裝袋，很自然地把包裝袋撿起來(lái)來(lái),，丟到垃圾筐里,。這樣的場(chǎng)景每天都會(huì)在我們老師同學(xué)的身上上演,，我有時(shí)不知道那個(gè)同學(xué)是哪個(gè)班，也不確定是幾年級(jí),，也或許這位同學(xué)自己都已經(jīng)不記得自己做過(guò)這樣一件事,，但就是這樣一件前后只有兩秒鐘的小事，這樣一個(gè)看起來(lái)不經(jīng)意間的動(dòng)作,，體現(xiàn)出的是對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的主人公意識(shí),。

孔子說(shuō)：“三人行，必有我?guī)??！比粘Ｉ钪校灰覀冇眯娜グl(fā)現(xiàn),，任何人的身上都能找到他可貴的品質(zhì)：同學(xué)中有關(guān)心集體的,，文明禮貌的，樂(lè)于助人的,，愛(ài)護(hù)環(huán)境的,，講究衛(wèi)生的，拾金不昧的,，熱愛(ài)學(xué)習(xí)的,，刻苦訓(xùn)練的，愛(ài)好音樂(lè)的,，喜歡畫(huà)畫(huà)的等等,，他們身上表現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)秀的品質(zhì)都是我們身邊的榜樣。

榜樣好比人生的坐標(biāo),，成功的向?qū)?。榜樣就在我們身邊，只要有一顆懂得欣賞的心,，有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多身邊的榜樣!

謝謝大家!

國(guó)旗下講話故事分享篇八

秋天的到來(lái)似乎顯得十分突然,，當(dāng)人的心境還沉醉在因酷暑而熱烈,，因茂盛而濃郁的夏天的夢(mèng)里時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)綠已漸漸褐去,，風(fēng)巳漸漸清涼,，空氣也變得恬淡而寡欲，這時(shí)才醒悟到,，秋已悄悄地?zé)o可挽回地到來(lái)了,。

秋天是愉悅的，這是一個(gè)收獲的季節(jié),。無(wú)論是精心培育的田疇果園,，還是無(wú)意經(jīng)營(yíng)的荒郊野外,，果菜稻粟，雜草野樹(shù),，都以自己的方式,，展現(xiàn)著一輪生命結(jié)束前的輝煌。

秋天又是淡泊的,，她沒(méi)有春的躁動(dòng),，也不似夏的熱烈，她廣袤高遠(yuǎn)又清澄寧?kù)o,。

所以秋天是美麗的,。窗外庭院中盛開(kāi)的菊花傲立于秋風(fēng)中，透著淡淡的清香,，絲毫不讓春華,。

盆中已開(kāi)始落葉的雀梅，默默地伸展著自己那蒼老而遒勁的枝干,，象在訴說(shuō)生命依舊,。院墻外，芙蓉正趕在綠葉落盡之前,，讓如錦如繡的花朵盡情綻放,。倒是那慣于寂寞的臘梅，靜靜的佇立在秋光點(diǎn)綴的墻邊,。夏日里就已冒出的小米般大的花蕾,，在汲取日月精華后默默地孕育著，日見(jiàn)長(zhǎng)大,。她并不急于與秋花爭(zhēng)姘,，只是一味的汲取一味的蓄銳，待到萬(wàn)物蕭殺的隆冬,，才熱烈地綻開(kāi),，猶如大漠孤煙，長(zhǎng)河落日,，給冬帶來(lái)盎然的生機(jī),，濃濃的春意。

這時(shí)我感到了秋的繁忙,，秋的富饒,，秋的深沉和秋的頑強(qiáng)執(zhí)著。

然而秋天又容易是傷感的,。每在清晨或黃昏,，在秋風(fēng)中獨(dú)對(duì)無(wú)邊的秋色，一種莫名的蒼涼之感油然而生,，在四下唧唧的蟲(chóng)聲中,，我似乎聽(tīng)到了“初淅瀝以瀟颯,，忽奔騰而砰湃”的秋聲，那所過(guò)之處,，山川寂寥,，草木雕零的秋聲。我深深地感到了自然的偉大與無(wú)情,，人生的短促與無(wú)奈,，不禁嘆力之所不及，憂智之所不能了,。

生命的進(jìn)程與季節(jié)的輪換是如此的相似,，又都是如此的匆忙，你還未來(lái)得及享受春的燦爛,，夏已悄然來(lái)臨;正品嘗著夏的濃郁,，卻又進(jìn)入了淡泊瀟灑的秋。緊迫使秋帶上悲涼的色彩,，收獲又使秋有一種獨(dú)特的喜悅,，所以秋景是壯麗的。

其實(shí)春綠與秋黃都是生命的一種風(fēng)貌,，秋不僅是春的收獲,，也有新的孕育新的希望，正如那佇立于秋光中的臘梅,。

“一年好景君須記,，最是橙黃桔綠時(shí)”。我愛(ài)秋天,，這是個(gè)金色的季節(jié),。