每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,，僅供參考,，一起來看看吧

小學生國旗下講話讀書 小學教師國旗下講話讀書篇一

大家好!

今天我為大家演講的題目是《與書為友，做快樂的讀書人》,。同學們,，讀書是一種享受，一種快樂,。打開一本書,，就像打開了一座知識的寶庫、就像打開了一扇心靈的窗戶,、與高尚的人進行了一次心靈的對話,。讀書一本好書，不僅可以開闊我們的視野,、提高我們的閱讀理解能力,，還可以蕩滌我們的靈魂、編織我們的夢想,。在這書香濃濃的季節(jié)里,，讓我們與經(jīng)典為友，同好書相伴,，積極營造健康向上,、和諧文明的校園讀書氛圍。為此,，我向全校師生發(fā)出如下倡議：

一,、每天閱讀。每天閱讀課外書籍不少于30分鐘,，可以跟爸爸媽媽一起閱讀,，體會其中的樂趣,。

二、每天寫幾句,。準備一個本子,，做到每天摘錄好詞好句，記錄自己的閱讀隨想,，上學時帶到學校與全班同學共同分享,。

三、品讀經(jīng)典,，每周背誦一篇經(jīng)典詩詞,、每學期讀一兩本文學名著，從經(jīng)典書籍中汲取精華,，從圣賢哲理中感悟真理,。

四、養(yǎng)成一種習慣,。把讀書作為一種生活方式,，多讀書、讀好書,、讀出人生的充實與美麗,。 老師們、同學們,，讓我們手捧著書,，認真地閱讀吧!讓我們把課內閱讀與課外閱讀結合起來，在認真學好課內知識的同時,，多讀課外書籍,，拓展我們的知識面。讓我們在書海中遨游,，用心體會讀書的快樂,，讓濃濃的書香飄溢在我們的校園，讓我們點燃讀書的激情,，在成長的道路上與書相伴,，做一個快樂的讀書人吧!

我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

小學生國旗下講話讀書 小學教師國旗下講話讀書篇二

敬愛的老師,，親愛的同學們：

大家早上好!

今天我演講的題目是《做一個快樂的讀書人》,。

古人說：“三日不讀書，便覺言語無味,，面目可憎,。”這句話說出了讀書的必要性,。的確 , 讀書可以拓寬我們的眼界,，獲得豐富的知識;讀書,，能引導我們明理，學會做人;讀書,，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學習習慣,。 各位同學,，我們正處在讀書、求知的黃金階段,，我們應該和好書交朋友,，只要是適合自己的書都應該去認真地讀，只要是有圖書的地方,，就應該留下我們的身影,。

也許有的同學會說：“我的功課忙、時間緊,，沒有時間讀書,。”或者說,，“再等等,，玩會兒再去看書?！笨墒峭瑢W們,，明日復明日，明日何其多,，少讀書或不讀書,，到頭來，只能是時間逝去,，腹中空空,。 因此，我想借此機會向大家發(fā)出“四個一”的讀書倡議：

1,、每天堅持朗讀一篇美文;

2,、每天積累一句名人名言或一個成語;

3、每天積累一句優(yōu)美句子;

4,、每月堅持讀一本好書,。 同學們，起跑在今天,，收獲在明天,，讓我們從現(xiàn)在開始養(yǎng)成讀書的好習慣吧!相信生活會因我們讀書而精彩，我們的校園會因充滿書香而更美麗!

我的國旗下講話到此結束,，謝謝大家!

小學生國旗下講話讀書 小學教師國旗下講話讀書篇三

親愛的老師們,、同學們：

大家好!今天我演講的題目是——《讀書吧,，你的人生將因此而精彩!》

同學們都知道，我們學校對課外閱讀一直非常重視,，本學期我們開展了經(jīng)典誦讀活動,，目的就是要倡導大家勤讀課外書，遨游浩瀚書海,，享受童年,。同學們，在你的心目中,，讀書是一種怎樣的感覺呢?

也許,，有些同學會小嘴一撅，很不情愿地告訴我：是爸爸媽媽逼迫的,，是老師布置的,，我要為完成任務而讀書。如果是這樣,，你知道嗎?此時,，讀書就變成了苦差事，文章中再美好的味道也會被你忽略過去,，再橫溢的才情也會變成一堆廢銅爛鐵,，讀書成了一種痛苦，一種煎熬,，讀書也就徹底地失去了意義!

同學們,，你們知道嗎?中東有個以色列國家，那里的猶太人在小學生入學第一次聽課時,，須穿上新衣服,，由有學問的人領到教室里，在那里放著一塊干凈的石板,，石板上有幾行用蜂蜜寫下的希伯來字母和簡單的《圣經(jīng)》文句,，然后讓孩子們一邊誦讀字母，一邊舔掉石板上的蜂蜜,，意思是讓小學生知道書是甜的,，要熱愛讀書。

同學們,，換一種心情,、換一種方式去讀書吧!帶著興趣去讀，帶著好奇去讀,，帶著疑問去讀,，你就會被書中的知識吸引，被書中的情節(jié)感動，你就會發(fā)現(xiàn)讀書其實是一種享受,，一種幸福!

只要你用心讀書,，你就會發(fā)現(xiàn)，不出家門就能領略自然界的美麗風景;未曾謀面卻獲得了與偉人,、精英對話的機會,。 高爾基說得好，“讀一本好書,，就是和許多高尚的人談話”,。因為讀書，你浮躁飄忽的心態(tài)會趨于平靜;因為讀書,，你粗俗魯莽的言行會走向文明;因為讀書，你就能擁有更多的知心朋友,，你的人生也會因此而發(fā)生根本改變……

如今,，各班已建立起圖書角，希望同學們多讀書,。 讀書,，需要時間。時間在哪里?它就在我們每一個人的雙手里,。你一松手,，它就從指間溜走了。

因此,，讀書需要只爭朝夕,。一早到校，可以讀書;午間休息,，可以讀書;睡覺之前,，可以讀書。

“同沐四季風,共享讀書樂”,，同學們,，讓我們在老師的引領下，從小養(yǎng)成愛讀書,、會讀書的習慣,，掛閱讀之風帆，濟書籍之滄海,，成就精彩人生吧!

我的國旗下講話到此結束,，謝謝大家!

小學生國旗下講話讀書 小學教師國旗下講話讀書篇四

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好!我是一(4)中隊的官睿娜,。今天,，我在國旗下演講的主題是：我在讀書中成長。

我愛讀書。讀書的時候,，我很快樂,。

一歲左右，媽媽給我買好多色彩鮮艷的水果,、動物,、蔬菜類圖書。我好奇地翻看這些有趣的書,，不知不覺就喜歡上了,。

大一些，我喜歡聽故事,，纏著媽媽一遍遍給我講,。媽媽忙的時候，我就自己“看”書,，其實是看書上的畫,，我使勁地猜著畫中的故事，越猜越著迷,，有時還有模有樣講給媽媽聽,媽媽笑了,。

學會了拼音后，我才算真的會讀書了,。抱回一本本注音圖書,，我慢慢地讀起來。小紅帽救出奶奶,，我特別開心;小人魚變成泡沫,，我有些難過;丑小鴨變成天鵝，我感到幸福;王后毒害白雪公主,，我非常憤怒,。在這些書的中，我知道了什么是好,，什么是壞,。

路邊的小花有了雨水的滋潤，美麗極了;而我有了書的熏陶,，也一天天長大?，F(xiàn)在，我已認識好多字,，讀書更成為我的愛好,。下課讀一段，睡前讀一頁,，星期天讀一篇,，放假讀一本,。在桌上，在床頭,，我都放著書,，隨時可以拿到一本，就像餓了能夠吃到面包,。是書,，給我們智慧，讓我們聰明;是書,，讓我們明理,，教我們做人。

世紀老人冰心也曾教導我們要“讀書好,，好讀書,，讀好書”。同學們,，讀書吧!讓書籍伴我們健康,、快樂地成長!

我的演講完畢，謝謝大家!

小學生國旗下講話讀書 小學教師國旗下講話讀書篇五

敬愛的老師,，親愛的同學們：

大家早上好!

我是高三(2)班的劉曉燕。首先祝大家hppy new year! 我演講的題目是《珍惜時間,，勤奮學習》,。

時光如流，歲月如梭,，朦朧之中望見高考正向我們招手,，站在距離高考僅剩---天時間之端，“逝者如斯夫”已不足以表達我對時光匆匆流逝的恐懼了!我今天想以一名高三學子的身份,，談談我的高三感受,。

高三是什么?這是進入高三以來我一直思考著的問題。高三是幫助我們走入理想大學,，進入人生又一高地的轉折點,，拼搏和勤奮的高三能幫助我們將彩虹般的夢想化為現(xiàn)實，而散漫和浮躁的高三將消磨我們的意志,，把我們帶入無盡的悔恨與痛苦,。看著個別同學因為不能忍受高三“重負”而逐漸放棄自己的大學夢時,，我扼腕嘆息,，我更加體會到高考要成功，一定要靠汗水和永不放棄,。高三沒有享樂,，只有奮斗!

高三的奮斗又是什么?高三的奮斗，首先要抓緊時間。時光一天天的流逝,，高中求學生涯最后能捉住的僅剩的--多天,，兩年多的學習內容要在這剩下的短短時間中查漏補缺并加以提升，天資平平的我們怎能不抓緊每分每秒?如果我們不能以積極的心態(tài)和惜時如金的精神投入到每一天的學習生活中,，就會跟不上老師的步伐而留下許多知識的尾巴,。時間一長，落下的知識會越來越多,，奮斗的決心和力量也會越來越弱,。相反，若我們能把握好手中的每一個今天,，讓一天天的堅持變成周而復始的好習慣,，就會形成一種良性循環(huán)，時間一長,，掌握的知識會越來越多,，實力就會越來越強。高三的奮斗還要“勤奮學習”,。

勤奮是高三學習的基本態(tài)度,，但高三的勤奮一定不能是偽勤奮。有些同學一天只睡5個小時,，題庫做了一本又一本,，但成績卻沒有絲毫起色。他們便繳械投降說自己笨,，不是學習的料,。果真如此嗎?我想說這樣的勤奮是偽勤奮。他們只是想靠虛假的努力安慰自己,，以獲得心靈的慰藉,。如果一個人連續(xù)很多天每天只睡5小時，我們可以肯定他白天的效率一定不高,，如果一個人做完了好幾本習題,，卻沒有成效，我敢說他做題時一定沒有主動發(fā)現(xiàn)過問題,，一定沒有總結出一些題型的解題規(guī)律,。勤奮是把每一套自己做過的題全部學會，不留任何漏洞,。勤奮是面對弱科,，有不破樓蘭誓不還的勇氣。勤奮是一種優(yōu)秀的習慣,，但絕不是自欺欺人的安慰,。

同學們,，讓我們用信心與意志，在老師和父母的關注下,，體驗著沒有鮮花,、掌聲相伴的心旅歷程，學會堅強,，去翻越周考,、月考、聯(lián)考,，那些似乎橫亙于眼前,、難以逾越的山峰!同學們，激情燃燒的歲月,，請讓我們以橫槊賦詩的豪情,，惜時如金，勤奮學習,，挖掘出我們的潛力,，突破極限，去采摘屬于我們的勝利之果吧!

我的演講完畢,，謝謝大家!

小學生國旗下講話讀書 小學教師國旗下講話讀書篇六

敬愛的老師,，親愛的同學們：

在雄壯的中華人民共和國國歌中，五星紅旗,，在--校園高高飄揚……

凝望著你,，就像凝望著母校的純潔美麗;凝望著你，就像凝望著恩師的崇高屹立;凝望著你,，我們心中的熱血澎湃不已;凝望著你，我們報國的信念堅定不已,。

撥開歷史風塵的睫毛,，我們看到無數(shù)愛國志士對我們微笑?！奥仿湫捱h兮,，吾將上下而求索”，這是屈原在愛國之路上的苦苦追尋;“國破山河在,，城春草木深”,，這是杜甫在愛國之路上沉重的嘆息;“茍以國家生死已，豈因禍福避趨之”,，這是林則徐在愛國之路上的凌云壯志;滄海桑田,，歷史巨變，愛國精神卻

代代相傳,。

俱往矣,，數(shù)風流人物,，還看今朝。作為新世紀的中學生,，我們應該結果這熊熊燃燒的愛國火炬，為中國的繁榮富強做出自己的貢獻,。那么,，我們應該怎樣做才算愛國呢?當國旗在校園冉冉升起時，你肅然起敬的表情便是對愛國最好的詮釋;當紙在校園的某個角落平躺時,，你彎腰拾起的背影便是對祖國最美的回答,。早都時，愛國精神在大家的瑯瑯讀書聲中發(fā)光：課堂上,，愛國精神在大家的炯炯目光中閃現(xiàn);與老師迎面而過時,，愛國精神在你甜甜的問候中發(fā)放彩;和老人通過馬路時，愛國精神愛你溫柔的攙扶中吐芳,?！盀橹腥A崛起而讀書”，這是我們中學生賦予愛國道最完美的定義!讓我們熱愛讀書,，努力學習吧,，因為這是你愛國的真正體現(xiàn),。

只有我們的意識中摻進了讀書的因子,，只有我們的血管中流淌著愛國的熱血。我們才是學會了成長,，走向了成熟,。而10月22日便是我們的成人節(jié)。成長是什么?成長使金秋時節(jié)的紅蘋果,，通紅通紅的像過節(jié)掛的小燈籠，累累地掛滿枝頭,，成長是寒山上屹立不動青松,，寒風到來它挺直腰桿子，挺過去;寒霧之際,，它抖了抖身子聳立著。

成長代表著成熟,，象征著獨立,，表現(xiàn)著堅強,，更體現(xiàn)著責任。懂得肩上的重擔,，明白學習的任務,，你才有了責任感。而作為為學生,，刻苦學習,，取得優(yōu)異成績，這是一種責任;尊敬師長,，愛護學校一草一木,，這也是責任;嚴格要求，維護好學校良好形象,，這更是我們的責任,。懂得成長中的責任，才能做到真正的愛校愛國,。

同學們,，我們正年輕，流淌在千千萬萬青年心中的熱血,，才能澎湃出愛我中華的強音,，發(fā)揮出千千萬萬個你我身上的力量，定能奏出新時代的華美樂章,。19中給予我們知識的源泉,，奮斗地力量，讓我們?yōu)橹腥A崛起而讀書吧!

小學生國旗下講話讀書 小學教師國旗下講話讀書篇七

大家好!今天我講話的主題是《與好書為友,，以讀書為樂》,。

同學們，讀書是成長在基石,，讀書是精彩人生的開始,。古今中外多少志士偉人都是勤奮讀書的楷模。周恩來為中華崛起而讀書,。毛澤東一生愛讀書，無論是戰(zhàn)爭年代還是和平時期,，只要一有閑暇時間他就讀書,，而且他不動筆墨不看書，讀書時在重要的地方劃上圈,、杠,、點等各種符號，在書上空白的地方寫上批語,，有時還把書中重要的內容摘錄下來,，或隨時寫下讀書的心得體會,，并把學習所得運用到實踐中去，指導中國革命,。魯迅少年時,，冬天晚上讀書冷，就把辣椒放在口中嚼,，用辣椒驅寒,，堅持讀書。世紀老人冰心奶奶曾教導我們要“讀書好,，好讀書,，讀好書”。讀一本好書,，可以使人心靈充實,，明辨是非，行為舉止文明得體,。世界著名文學家高爾基就曾借著月光讀書,，在樓頂讀書，在老板的皮鞭下讀書,。對讀書的癡迷,，終于把他造就為世界文學巨匠。正如高爾基自己所說：“書籍使我變成了一個幸福的人”,。

這些人之所以能成為偉大的人物,，是他們熱愛學習，博覽群書,，又善于思考的結果,。希望同學們向這些偉人學習，趁著少年時光多讀書,，讀好書,，勤思考，為自己的人生打下扎實的文化基礎,。在此我向大家提出如下倡議：

1,、制訂一份個人讀書計劃，在認真上好每一堂課的基礎上,，充分利用課余時間廣泛開展課外閱讀活動;

2,、選擇健康有益的書籍閱讀，養(yǎng)成良好的閱讀習慣;

3,、平時寫好讀書筆記或心得,，通過閱讀提高自己的思想和品位;

4、積極參加班級圖書角的建設,，主動為班級圖書角捐獻好書,讓大家都有好書可讀,。

老師們,，同學們，讀書帶給我們最雋永的樂趣,，最恒久的動力;讀書帶給我們心態(tài)的平和,，精神的慰藉。經(jīng)典詩句,，讓我們充滿智慧;童話故事,，讓我們浮想聯(lián)翩;歷史巨著，讓我們博古知今;科普書籍,，讓我們思維縝密……

知識改變命運,，學習成就未來。希望大家與好書為友,，以讀書為樂——你走來,，他走來，讓我們一起走到一起來,，讀書吧!

謝謝

小學生國旗下講話讀書 小學教師國旗下講話讀書篇八

尊敬的老師們,，親愛的同學們：

大家好!今天很高興能站在國旗下跟同學們分享讀書的快樂。

“讀書破萬卷,，下筆如有神” ”讀萬卷書,，行萬里路”讀書 是一件快樂的事情，我們都應該多讀書,，讀好書,，做個快樂的讀書人.

悠悠華夏五千年，有多少人因為不讀書而失去了自己的另一番大好前程,，因為沒有汲取知識,，盡管天資聰明，能力很高,，但得不到很好的發(fā)揮,，也沒有發(fā)揮的余地，而埋沒了才華,。

我們現(xiàn)在應該珍惜我們的讀書機會,，學習古人的讀書精神.映雪囊螢的典故不知大家知不知道：晉朝時候，有一個人名叫孫康,，非常好學,。他家里很窮買不起燈油，夜晚不能讀書,，他就想盡辦法刻苦地學習。冬天夜里,，他常常不顧天寒地凍,，在戶外借著白雪的光亮讀書.還有鑿壁偷光,，講的是西漢的著名學者匡衡的故事，他出身于農民家庭,，生活十分貧困,。從小就很渴望讀書，可是父母沒有能力供他上學,，甚至連書本也買不起,，匡衡只好向別人借書來看。某天晚上,，匡衡很希望在睡前讀一讀書,，但由于家中窮得連燈油也沒有，根本沒法點燈讀書,。正當匡衡發(fā)愁時,，忽然發(fā)現(xiàn)絲絲的光線，正從墻壁的縫隙中透射過來,，原來這是鄰居家的燈光.匡衡心生一計,，便用鑿子把那小縫挖大成一個小洞，然后捧著書,，倚在墻邊,，利用那點微弱的光線閱讀。從此,，匡衡每晚就借鄰居的燈光,，埋首苦讀，最后成為了著名的學者,。古人面對如此艱難的環(huán)境,，仍能這般刻苦讀書，試問生活在新時代的我們,，面對現(xiàn)代社會的激烈競爭,，怎敢落后于古人，落后于他人呢?所以,，必須把讀書當成你人生中的一件大事來對待,。

但是，怎樣做一個快樂的讀書人呢?

人的一生是有限的,，我們不可能把天下所有的書都讀盡,，那我們就要學會有選擇性的讀書，也就是讀好書,。讀一本好的書,，可以幫我們樹立正確的人生觀和世界觀。

那么什么樣的書才稱的上是好書呢?

好書簡單理解就是“好看的書”.首先它們要有一種能夠抓住人心的力量，無論是語言,、思想還是情節(jié),。好書的語言總是以平易近人的面貌出現(xiàn)，不故作古里古怪的唬人之語,。好書的思想也總是給人以啟迪的,。更重要的是，這些好的思想,，放在書中,，讓你自由地汲取，娓娓道來,，春風化雨,，而不以一種壓倒一切之勢強迫你接受。最后,，好書應該有情節(jié),。既可以講道理，也可以講幾個故事,。

其次是要對自己有益的書,，內容積極向上的書，否則再好看的書也不要去碰,。

最后是要自己感興趣的書,，不感興趣的書可能你也沒有心情去看完，即使看完了也不能從中體會到什么,，反而是浪費了時間,。

讀書是一個學習的過程，快樂,，是一個讀好書的引路人,，當你為了名利而讀書時，快樂將會遠離你;當你真正為快樂而讀書時,，她將贈你一縷春光,。

讀書，不是一個包袱,，它是一件快樂而又幸福的事情,。讓我們?yōu)榭鞓范x書，讀快樂的書,，做快樂的讀書人,。

好了，我的講話就到這里,，謝謝大家

小學生國旗下講話讀書 小學教師國旗下講話讀書篇九

高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯,?！比说纳钪胁豢赡軟]有書籍，當你計算一下一生讀過幾本好書,，你可能會回答道：“我讀過的書數(shù)不勝數(shù),。”可是,，當你真正去計算一下，你真正去仔細的“品嘗”過幾本好書的時候,，那可能就是屈指可數(shù)了,。

書給予人道理。

我曾經(jīng)讀過《老人與?！?，這篇散文講述了一位老漁夫在連續(xù)八十四天沒有捕到魚的情況下，終于獨自釣上了一條大馬林魚,，但這條魚實在是太大了,，這條大魚把他的船拖了三天才筋疲力盡,，他殺死了這魚，然后綁在小船的一頭,，在歸程中他一再遇到鯊魚的襲擊,，最后,，回港的時候只剩下了魚頭和魚尾還有一條脊骨,。這雖然只是一個故事簡單,、篇幅不長的散文，但是,，這篇文章卻告訴了我一個深刻的道理：不管做什么事都要努力完成,，要學習散文中“老人”不管有多么困難,，都要努力去解決的品質,。

書給予人智慧,。

讀了《少兒百科全書》這本書,，我知道了為什么電子計算機又叫電腦，印刷術是誰發(fā)明的，火藥是誰發(fā)明的,，救生圈為什么是黃色的,，煤氣是煤發(fā)明的.嗎,，冰箱里的細菌會被凍死嗎,。這本書讓我明白了心里的疑問，而且還知道了世界上的千奇百怪的事物,。

書給予人快樂,。

我讀過《小飛俠彼得·潘》這本書，這本書講述了在一個黑夜里,，彼得·潘帶著小溫迪和他的兩個弟弟來到了一座小島上,，小溫迪給遺失在島上的孩子們當“媽媽”，照顧他們的衣食住行,，而且與海盜搏斗,。當我看到遺失的孩子拼命地爭吃“媽媽”做的蛋糕時，我頓時哈哈大笑,，那笑聲是我發(fā)自心底的笑聲,。

書給予我道理,，給予我智慧,，給予我快樂，書籍伴隨我走過最純真,、美好的童年,。

小學生國旗下講話讀書 小學教師國旗下講話讀書篇十

親愛的老師,、同學們：

書，可以傳承人類的文明,，記載賢者的智慧,，醫(yī)治愚昧的靈魂,，矯治罪惡的思想。有人說：“書是傳家寶”,。也有人說：“書是人類進步的階梯,。”還有人說：“書中自有黃金屋,，書中自有顏如玉,。”

學習知識,，肯定是要看書的,，而且要非常認真地去看，去揣摩,，要善于把握一切可以學習的條件,，所以才有了囊螢夜讀、鑿壁偷光,、懸梁錐股的勵人故事,。

看書也并不一定完全是為了學習，也可以是一種享受,，一種修身養(yǎng)性的熏陶。古人看書,，謂要浴面,、洗手，正襟端坐,，焚香凈幾,，靜心凝神，這已是對書的一種圣拜,，也是對知識的一種尊敬,。

讀書也可以是追求某種更好的情調。我們可以在自己的書房內,，燃上一盤清香,，烹上一壸佳茗，伴著心愛的情侶,，取一卷經(jīng)典,，平心靜氣，思無旁鶩,。時而細讀華章,，精彩處自可拍案驚奇，攜君共品; 時而情語私喁,，心會時各自眉目傳情,，與君同樂,。

曾幾何時，最愛藏書懷中,，或靜隱于竹林深處,，看翠綠婆娑，詩意盎然;或靜臥于樟柏之下,，聽風吟濤樂,，奇韻幽谷;或散步于江河之畔，嘆大浪淘沙,，魅力無窮;或泛舟于湖濱之中,，觀云卷云舒，幻 化瑰麗,。其種種讀書樂趣,，非片言些語所能意會。

讀一本好書,，猶如是在與智者探討人生的哲理,，可以分享到生活的酸甜苦樂，開啟愚昧的心靈之窗,。仿佛讓人熏陶于明媚溫煦的春陽之下,，沉醉于香醇甘怡的美釀之中。那份其樂融融的無窮情趣,，叫人 實在難以名狀,，“萬般皆下品，唯有讀書高,?！?/p>

好書能讓人手不釋卷，廢寢忘食,，可以引人棄惡向善,，促人積極上進。誨如良師,，助如益友,，能讓失去方向的人迷途知返，能讓沉淪于罪惡的人返璞歸真,。

書是人類的精神食糧,，多讀書，讀好書,，平凡的生活自然就會充滿樂趣,，充滿希望。

小學生國旗下講話讀書 小學教師國旗下講話讀書篇十一

敬愛的老師，親愛的同學們：

早上好!今天,，我在國旗下講話的題目是《讀書,，真好》。

同學們,，你們愛讀書嗎?我愛讀書,，從小就愛。

記得小時候,，我常常纏著爸爸媽媽問他們一個又一個稀奇古怪的問題,。他們常常被我問得哭笑不得，對我說：快長大吧!書,，會給你滿意的回答,。于是，在每個夜晚,，在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事,，聽著聽著，我慢慢地,、不知不覺地進入了甜美的夢鄉(xiāng)我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比,、善良的小矮人、可憐的流浪狗,、流浪貓&&

上學了,，在老師的幫助下，我學會自己看書了,，我像一只勤勞的小蜜蜂,，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里,，我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密：猿人是人類的祖先;恐龍高大可怕;遠古時代,，人們鉆木取火&&哦,，世界原來這么奇妙!讀書,，真好!

我愛讀書，因為書還能使我懂得做人的道理,。通過讀書,，我知道了什么是善良，什么是丑惡,。我愛讀書,。書是知識的寶庫，是她,，開闊了我的視野,，豐富了我的生活;書，是人類進步的階梯,，是她,，幫助我不斷提高,，不斷進步;書，是快樂的源泉,，是她,，帶給我幸福，帶給我滿足,。讀書,，真好!

同學們，讓我們愛讀書吧!擁有書,，我們就擁有了整個世界,，擁有書，我們就擁有了美好的明天!

謝謝大家!

小學生國旗下講話讀書 小學教師國旗下講話讀書篇十二

親愛的同學們：

伴隨著春天的腳步,，伴隨著4月20日世界讀書節(jié)的臨近,，我校“我讀書,，我快樂,，我成長”第三屆讀書絕也隆重地拉開了帷幕。

一本書就像一艘船,，帶領著我們從狹隘的地方,，駛向無限廣闊的海洋。一個人不讀書,，他會變得無知,，一個民族不讀書，她會落后,。美麗的三月飄來了溫馨的書香,，我校的讀書月也在今天翩然而至。為了讓我們的校園更加充滿書香,。我們在此倡議全校師生：

讀書吧!

我們倡導讀書,，是因為中華民族從來就是熱愛學習、勤奮讀書的民族,。讀書是我們民族精神不竭的源泉,。

我們倡導讀書，是因為讀書是一種享受,，也是一種樂趣,。在知識的大海中遨游，將使我們開闊視野,，增長才智,，并充分享受著快樂與愉悅。讀書將使我們每一個人生活得更加充實、更加健康,。

我們倡導讀書,，是因為開卷有益，學無止境,。我們只有孜孜不倦,、手不釋卷，才能在不斷吸納精神營養(yǎng)中更新知識,，與時俱進,。

希望我們新區(qū)二小的每一個小朋友都能博覽群書。讓我們人人養(yǎng)成愛讀書,、多讀書,、讀好書的習慣。在讀書中體味人生,，感悟生命,，獲得成功。

最后我們一起呼出讀書月的口號：“我讀書,、我快樂,、我成長”。