無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

安全管理工作意見建議篇一

一,、為提升醫(yī)院的服務(wù)質(zhì)量，要求醫(yī)院上下開展微笑服務(wù)訓(xùn)練,，把最美最陽光的微笑帶給醫(yī)患朋友。

微笑服務(wù)包括：微笑的面孔,、話語的甜美和溫馨、去除臟話,、服務(wù)態(tài)度好,，以患者為中心。有沖突時(shí)如何處理等,。

二、醫(yī)院職工也需要“幸福指數(shù)”

1,、首先,，管理層在理念上主動(dòng)進(jìn)行調(diào)整，不僅要以患者為中心,，更要以職工為中心,。

2、其次,，“幸福指數(shù)”的提升在于職工的合理訴求得到解決。

4,、為員工搭建事業(yè)發(fā)展平臺(tái),，通過發(fā)展亞專業(yè)，提升硬件設(shè)施,，獎(jiǎng)金向臨床科室和風(fēng)險(xiǎn)科室傾斜，在為他們提供優(yōu)厚待遇和良好發(fā)展平臺(tái)的同時(shí),，并與之確立科室年度發(fā)展目標(biāo)，獎(jiǎng)懲并舉,，績效掛鉤。

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)院內(nèi)部管理，不斷完善制度,，提高服務(wù)質(zhì)量;

2、制定有關(guān)激勵(lì)措施,，積極培養(yǎng)引進(jìn)人才;

3、提高福利待遇,，留住技術(shù)人才，提高醫(yī)療技術(shù)水平;

4,、加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育，改善服務(wù)態(tài)度;

5,、充分發(fā)揮黨組織的作用,，加大自身的宣傳力度;

6、樹立典型,，大力宣傳好人好事;

7、向患者公開醫(yī)療收費(fèi)透明度;

11,、在為患者治療中,，應(yīng)合理檢查,、合理用藥，杜絕大處方;

12,、加強(qiáng)醫(yī)療安全教育,，提高醫(yī)療事故防范能力;

13,、為不得滿足群眾健康需求,，多增添一些先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備;

14、每年的政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作要多開幾次,，要不定期深入病區(qū)督查評(píng)議。

x年x月x日

安全管理工作意見建議篇二

由市教育行政部門牽頭對(duì)全市校車及運(yùn)送學(xué)生的車輛狀況進(jìn)行全面的摸底調(diào)查,，對(duì)照國務(wù)院《校車安全管理?xiàng)l例》及相關(guān)規(guī)定的要求,，測(cè)算出全市需要配備校車的數(shù)量，現(xiàn)在的缺口數(shù),，提出配備校車的初步方案,。

建立由各級(jí)政府、交通,、安監(jiān)、教育等部門組成的校車安全管理聯(lián)席會(huì)議制度,，負(fù)責(zé)校車運(yùn)營的日常監(jiān)管,，及時(shí)解決運(yùn)營過程中出現(xiàn)的重大問題，對(duì)各種違法運(yùn)營的車輛進(jìn)行查處,。

對(duì)于以前撤并的學(xué)校，如果校舍沒有被挪用,、學(xué)生家長又有強(qiáng)烈要求、校舍具備復(fù)學(xué)條件的,，在充分論證的基礎(chǔ)上，可以恢復(fù)辦學(xué),，這也符合國家教育部的最新要求。在不具備建立寄宿制但有條件建立食堂的部分學(xué)校,，創(chuàng)造條件建立食堂，為學(xué)生提供一頓午餐,，減少接送學(xué)生次數(shù)，降低學(xué)生交通風(fēng)險(xiǎn),。

建議由政府牽頭，交通,、教育、住建等有關(guān)部門密切配合,，合理規(guī)劃城鄉(xiāng)公交的線路,、站點(diǎn)、運(yùn)營時(shí)間等,，盡最大努力使公交線路覆蓋到學(xué)校駐地，滿足學(xué)生上下學(xué)需求,。如果公交公司為了照顧學(xué)生上下學(xué)，所規(guī)劃的線路影響到經(jīng)營效益,，各級(jí)政府應(yīng)予以補(bǔ)貼,。

按國務(wù)院《校車安全管理?xiàng)l例》有關(guān)條款規(guī)定，對(duì)確實(shí)難以保障就近入學(xué),，并且公共交通不能滿足學(xué)生上下學(xué)需要的農(nóng)村地區(qū),，縣級(jí)以上地方人民政府應(yīng)當(dāng)采取措施，保障接受義務(wù)教育的學(xué)生獲得校車服務(wù),。根據(jù)青島市有關(guān)經(jīng)驗(yàn),，結(jié)合我市實(shí)際，比較現(xiàn)實(shí)的方法就是由政府牽頭,，依托公交公司建立“校車運(yùn)營公司”：一是由政府財(cái)政出資購買校車，由公交公司成立專門的校車公司運(yùn)營,，政府對(duì)校車公司的運(yùn)營給予財(cái)政補(bǔ)貼,；二是由公交公司自己購買校車后成立校車公司運(yùn)營，政府財(cái)政給予補(bǔ)貼,。不論哪種方式，校車的的運(yùn)營必須由財(cái)政補(bǔ)貼,，如果完全讓學(xué)生家長按成本價(jià)承擔(dān)乘車費(fèi)用，多數(shù)家長難以承受,。

呵護(hù)學(xué)生的生命安全，是全社會(huì)的共同責(zé)任,。我們期望各級(jí)各部門為了孩子們的安全共同努力,，防患于未然，徹底解決好我市學(xué)生交通安全問題,。

安全管理工作意見建議篇三

通過這次學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)，讓我們更深的了解了安全生產(chǎn)的重要性,。讓我明白在日常工作中要注意哪些安全問題,，增強(qiáng)自己的防范意識(shí),，提高預(yù)防事故的能力,，時(shí)刻注重安全生產(chǎn)的重要性,。讓我們時(shí)刻牢記：安全生產(chǎn),，警鐘長鳴!

我們要吸取安全事故的教訓(xùn)，對(duì)安全生產(chǎn)中可能出現(xiàn)的安全隱患認(rèn)真的重視起來,，杜絕安全事故的發(fā)生，確保自身安全的同時(shí)也要確保身邊同事,、公司財(cái)產(chǎn)的安全，每次安全事故的發(fā)生都是痛心的教訓(xùn),，我們要重視!重視!再重視!

通過這次學(xué)習(xí),對(duì)公司和對(duì)個(gè)人都是百益無一壞的,。進(jìn)一步完善我們的安全制度,我們員工之間要相互照應(yīng),及時(shí)掌握工作情況, 發(fā)現(xiàn)違規(guī)作業(yè)行為及時(shí)勸誡,這樣才能營造更安全的工作環(huán)境,這樣我們的工作才能更好的展開,才能杜絕安全事故的發(fā)生。

我想通過這樣的學(xué)習(xí),，我們作為員工的有了更清醒的工作目標(biāo),，安全生產(chǎn)重在防范，安全責(zé)任重于泰山,，我們千萬不能有絲毫的松懈，安全生產(chǎn)要警鐘長鳴!

安全生產(chǎn)是一種責(zé)任,，不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)家人負(fù)責(zé),，更是對(duì)員工負(fù)責(zé)、對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé),、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。每一次事故的警笛,，都揪人心弦,，每一次慘痛的事故,，都給親人心頭留下永久的痛，安全生產(chǎn)牽動(dòng)人心,。安全生產(chǎn)，不僅僅關(guān)系你自己,，更多的是關(guān)系到你我他,。

安全生產(chǎn)是社會(huì)發(fā)展永恒的主題，是一切工作的真諦,。安全是企業(yè)發(fā)展的前提和根本，與企業(yè)的生存發(fā)展息息相關(guān),，企業(yè)要想尋求更大發(fā)展,，獲得更廣闊的市場(chǎng)，就必須切實(shí)抓好安全生產(chǎn)工作,，全面落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，遏制生產(chǎn)安全事故的發(fā)生,，才能創(chuàng)造出更好的經(jīng)濟(jì)效益,。

作為一名項(xiàng)目經(jīng)理，深知肩上責(zé)任重大，對(duì)施工項(xiàng)目的安全生產(chǎn)工作負(fù)全面責(zé)任,。因此，從自身角度就要牢固樹立“安全發(fā)展,，清潔發(fā)展”的指導(dǎo)思想和“安全第一,，環(huán)保優(yōu)先，以人為本”的正確理念,，堅(jiān)決克服“重生產(chǎn)，輕安全”的錯(cuò)誤思想,，切實(shí)擺正安全與進(jìn)度、安全與效益的關(guān)系,，切實(shí)做到“不安全不生產(chǎn),、不安全不開工、不安全不建設(shè),、不安全不運(yùn)行”，確保生產(chǎn)安全,。

一、正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前安全生產(chǎn)形勢(shì)

從總體形勢(shì)來看,，公司的安全生產(chǎn)狀況總體相對(duì)比較穩(wěn)定,，但基層的安全環(huán)保工作依然嚴(yán)峻，綜合管理能力還不能滿足生產(chǎn)經(jīng)營的需要,，還達(dá)不到安全發(fā)展、清潔發(fā)展的要求,。因此，需要我們基層領(lǐng)導(dǎo)正確認(rèn)識(shí)目前的安全生產(chǎn)形勢(shì),，率領(lǐng)全員扎扎實(shí)實(shí)地開展安全環(huán)保工作，將各項(xiàng)安全環(huán)保工作舉措落到實(shí)處,，務(wù)求實(shí)效,，不斷夯實(shí)基層hse管理，全面提高基層現(xiàn)場(chǎng)的事故整體預(yù)防能力,，為公司實(shí)現(xiàn)持續(xù)健康發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

二、提高思想認(rèn)識(shí)

近幾年,，集團(tuán)公司、公司對(duì)安全環(huán)保工作越來越重視,，要求也越來越嚴(yán),，可以說，在當(dāng)前形勢(shì)下,，安全是政治、是大局,、是穩(wěn)定、是和諧,，更是一種不可推卸的責(zé)任，因此,，作為基層領(lǐng)導(dǎo)要充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),，不斷提高對(duì)安全環(huán)保工作的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)抓好安全環(huán)保工作的緊迫感和責(zé)任意識(shí),。深刻理解“安全是否決性指標(biāo)，經(jīng)營是性指標(biāo),，節(jié)能降耗是約束性指標(biāo)”，從發(fā)展惠及員工,、維護(hù)員工切身利益的角度出發(fā)，切實(shí)抓好安全環(huán)保工作,。

要搞好安全生產(chǎn)工作，思想認(rèn)識(shí)是關(guān)鍵,，特別是基層各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安全生產(chǎn)意識(shí),，必須認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家和地方政府有關(guān)安全生產(chǎn)方針、政策,、法律法規(guī)，以及上級(jí)有關(guān)安全生產(chǎn)管理制度,，把安全生產(chǎn)工作列入施工管理的重要議事日程，及時(shí)研究解決或?qū)徟嘘P(guān)安全生產(chǎn)中的重大問題,，并按規(guī)定提取安全經(jīng)費(fèi)，保障安全設(shè)施的及時(shí)到位,，切實(shí)解決安全技術(shù)問題,。在日常工作當(dāng)中，始終堅(jiān)持把安全生產(chǎn)擺在第一位,，不斷健全安全生產(chǎn)保證體系和安全生產(chǎn)監(jiān)督體系,，逐步完善hse行為準(zhǔn)則,、hse檢查及考核標(biāo)準(zhǔn),、hse獎(jiǎng)懲管理辦法,，做到組織落實(shí),、措施落實(shí)、檢查落實(shí),、考核落實(shí),，促使hse管理基礎(chǔ)工作進(jìn)一步夯實(shí)。

三,、全面落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制

安全環(huán)保工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，是全員、全過程,、全方位的工作，項(xiàng)目經(jīng)理作為施工項(xiàng)目安全生產(chǎn)第一責(zé)任人,，要切實(shí)履行第一責(zé)任人的責(zé)任，要親自組織完善各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、各職能部門的hse職責(zé)，并將責(zé)任目標(biāo)和工作壓力層層傳遞下去,，直至每一名崗位員工，要做到橫向到邊,，縱向到底，構(gòu)建“一把手掛帥,，主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),，專業(yè)路分管,，職能部門監(jiān)控,，黨政工團(tuán)齊抓，全員參與”的責(zé)任體系和工作局面,。同時(shí)，建立完善hse獎(jiǎng)懲約束機(jī)制,，把hse責(zé)任目標(biāo)落實(shí)情況與有效的考核、獎(jiǎng)懲結(jié)合起來,，嚴(yán)考核，硬兌現(xiàn),，促使責(zé)任由全員共擔(dān),。

四、加大執(zhí)行力度

抓安全生產(chǎn)工作,，必須注重執(zhí)行能力建設(shè)，嚴(yán)格按照公司

規(guī)章制度

五,、切實(shí)抓好風(fēng)險(xiǎn)管理

風(fēng)險(xiǎn)管理是開展各項(xiàng)管理工作的基礎(chǔ)和前提，因此,，要切實(shí)抓好此項(xiàng)工作，組織全員開展全面,、全方位的危害因素識(shí)別活動(dòng)。項(xiàng)目經(jīng)理要親自組織開展,，組織安全管理部門、生產(chǎn)技術(shù)部門,、設(shè)備管理部門按照事故類別、施工工藝流程,、設(shè)備設(shè)施現(xiàn)狀開展危害因素識(shí)別活動(dòng)，針對(duì)識(shí)別出的危害因素,，及時(shí)制定風(fēng)險(xiǎn)消減控制措施，并充實(shí),、完善到施工項(xiàng)目“兩書一表”,、崗位“兩書一表”和操作規(guī)程中，指導(dǎo)作業(yè)人員施工和操作,，防范各類事故的發(fā)生,。

總之,，安全生產(chǎn)工作只有起點(diǎn),，沒有終點(diǎn),。因此,，安全生產(chǎn)工作必須全員參與,，做到“人人,、事事、時(shí)時(shí),、處處”抓安全生產(chǎn)工作,，努力增強(qiáng)全員的安全環(huán)保意識(shí),，提高全員的安全環(huán)保素質(zhì),，實(shí)現(xiàn)“要我安全”到“我要安全,，我會(huì)安全”的思想轉(zhuǎn)變,，從而有力促進(jìn)公司安全環(huán)保形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展,。

共

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安全管理工作意見建議篇四

團(tuán)結(jié)是班委會(huì)和團(tuán)支部管理班級(jí)的基礎(chǔ)，是一個(gè)重要的問題,。實(shí)踐證明，班委會(huì)和團(tuán)支部內(nèi)部只有搞好團(tuán)結(jié),，才能出凝聚力、出戰(zhàn)斗力,，講話有人聽、做事有威信;才能出智慧,、出成績,，什么壓力都可以化解,，什么難題都可以解決;才能出干部,、出人才,，有健康成長的沃土,，有成就事業(yè)的舞臺(tái)。這樣才能團(tuán)結(jié)好班上的其他同學(xué),。大家在一起共事,，是班級(jí)的需要、班主任的重托,、同學(xué)們的期望。我們一定要識(shí)大體,、顧大局,，用高尚的人格增進(jìn)團(tuán)結(jié)，用堅(jiān)強(qiáng)的性格保證團(tuán)結(jié),，用共同的事業(yè)維護(hù)團(tuán)結(jié),，像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)團(tuán)結(jié)，像珍惜自己的生命一樣珍惜團(tuán)結(jié),。

搞好團(tuán)結(jié),，最重要的是按規(guī)矩辦事，嚴(yán)格執(zhí)行民-主集中制,。凡是重要的事情和大額度班費(fèi)的使用,，都要充分發(fā)揚(yáng)民-主，廣泛聽取同學(xué)們的意見,，多溝通多商量,，集思廣益,，擇善而從,，集體討論決定,，班長和團(tuán)支部書記絕不能搞“一言堂”，一個(gè)人說了算,。集體決策一旦作出,，即便個(gè)人有保留意見，也要各負(fù)其責(zé),，不折不扣地貫徹執(zhí)行,，絕不能搞自由主義，發(fā)出“兩種聲音”,。

就一個(gè)班來說，搞好民-主集中和團(tuán)結(jié)合作,，團(tuán)支部書記和班長最關(guān)鍵,。團(tuán),、班“一把手”都要有強(qiáng)烈的合作意識(shí),。必須明白，兩個(gè)“一把手”是事業(yè)上的搭檔,，不是競(jìng)爭的對(duì)手;是工作上的分工,，不是權(quán)力的分配,。各盡其職,、分工合作,，相互理解,、相互支持，不攬權(quán),、不爭功,、不諉過，班級(jí)的和-諧之路就會(huì)越走越寬廣,。

懂團(tuán)結(jié)是大智慧，會(huì)團(tuán)結(jié)是大本事,，真團(tuán)結(jié)是大境界,。在團(tuán)結(jié)問題上,，最能看出一個(gè)人的修養(yǎng),，也最能看出一個(gè)人的品行,。班委會(huì)和團(tuán)支部成員的工作經(jīng)歷、認(rèn)識(shí)水平,、性格特征各不相同,，看問題難免有意見分歧,，干工作難免磕磕碰碰,。維護(hù)團(tuán)結(jié),，還要加強(qiáng)性格修養(yǎng)，以高尚的人格魅力為班級(jí)營造心情舒暢,、和-諧共處的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣,，大家的學(xué)習(xí)成績才能更快的進(jìn)步,。

寬容是維系團(tuán)結(jié)最好的紐帶和粘合劑。班干部和團(tuán)干部要有寬廣的胸襟,，懂得尊重和欣賞別人多姿多彩的個(gè)性，諒解和包容別人的缺點(diǎn)和不足,，做到容人,、容言,、容事,。要堅(jiān)持大事講原則,、小事講風(fēng)格，使班委會(huì)和團(tuán)支部成員之間成為學(xué)習(xí)上志同道合的同學(xué),、思想上肝膽相照的知己,、工作上密切配合的干部、生活上相互關(guān)心的摯友,。私心是影響團(tuán)結(jié)的大敵，也是導(dǎo)致不團(tuán)結(jié)的主要根源,。

如果有什么問題可以來問,，班級(jí)管理這方面可以為你解答。

好的開始是成功的一半,。新學(xué)期的開始對(duì)于每一位學(xué)生和老師來說都是一種新的嘗試，學(xué)生可以忘掉上學(xué)期學(xué)習(xí)的不如意,，立志重新開始,，勤奮學(xué)習(xí)，對(duì)薄弱科目重點(diǎn)攻克,，優(yōu)勢(shì)科目再接再厲，更上一層樓,。教師可以拋卻上學(xué)期教學(xué)、工作上的煩惱,，嘗試換一種方式和態(tài)度去工作，以期取得更好的成績,。開局打好了，自信心增強(qiáng)了,，對(duì)于后階段的學(xué)習(xí)和工作有莫大裨益。而對(duì)于一個(gè)新班級(jí)(這里指初一,、高一)的班主任來說，把新班級(jí)的開班工作抓好,，不僅僅對(duì)班級(jí)在這個(gè)學(xué)期的后階段工作有幫助，甚至對(duì)學(xué)生在整個(gè)初中,、高中階段的學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生重大影響。所以,，對(duì)新班級(jí)的開班工作一定要高度重視,，爭取在最短的時(shí)間內(nèi)在班級(jí)創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí),、工作環(huán)境，并將相關(guān)措施和規(guī)章制度貫徹執(zhí)行和持續(xù)下去,，將這一局面帶至下一學(xué)年甚至高三結(jié)束。下面本人就如何做好新班級(jí)的開班工作提幾點(diǎn)個(gè)人看法,。

。對(duì)于一個(gè)新班級(jí)的班主任而言,，他(她)的每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)陌生人，班主任所能接觸的資料僅限于學(xué)生從低年級(jí)帶上來的個(gè)人檔案,。而這些檔案除了學(xué)生的家庭情況,、學(xué)習(xí)成績等比較客觀的情況外,，對(duì)學(xué)生品性的評(píng)價(jià)資料可謂少之又少,，即使是以前班主任的評(píng)語也很多是一種套話,，或是為了照顧學(xué)生在高年級(jí)給新班主任留下的第一印象，寫的東西總是贊賞多于批評(píng),。還有一種情況是不能忽略的，初高中生正處于思想定型前期,，很多不確定的因素都會(huì)改變他們的人生觀和價(jià)值觀?；蛟S他(她)以前在老師眼里是一個(gè)壞學(xué)生,，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，整天想著打游戲機(jī)和追星跟風(fēng),，但經(jīng)過中考失敗后認(rèn)識(shí)到了自己的不足，決心在高中階段痛改前非,，認(rèn)真學(xué)習(xí)。對(duì)于這樣的學(xué)生,，班主任就不能僅依靠舊班主任的評(píng)價(jià)來判定他們的好壞。也有些學(xué)生在初中階段成績優(yōu)異,，容易驕傲自大，上到高中面對(duì)新學(xué)校新同學(xué)整天興奮不已,，充滿新鮮感，對(duì)學(xué)習(xí)麻痹大意，對(duì)這樣的學(xué)生,，班主任也要多加留意?？傊掳嘀魅我M量在短時(shí)間內(nèi)熟悉班級(jí)情況,，特別是學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，以便在開展班級(jí)工作中加以利用,。這里要注意的是，這種熟悉須經(jīng)過仔細(xì)觀察及參考學(xué)生檔案而得,，不能僅憑主觀印象，也不能只偏信舊資料,。

。上面說了要盡快熟悉學(xué)生,，這里說的是思想輔導(dǎo)是在做好第一點(diǎn)的基礎(chǔ)上而言的。新生的思想輔導(dǎo)包括全體輔導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo)兩方面,。全體輔導(dǎo)是面向全班學(xué)生,，這種輔導(dǎo)要求言辭一定要富有鼓動(dòng)性，以期能夠激發(fā)學(xué)生最大的學(xué)習(xí)興趣,，建議從學(xué)生比較關(guān)心的問題入手,，如高考,、就業(yè)、大學(xué)生活等方面,，讓學(xué)生明白學(xué)習(xí)的迫切性及重要性，在全班形成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,。在做全體輔導(dǎo)時(shí)應(yīng)盡量少講空話、套話,，因?yàn)樵诮?jīng)過多年的學(xué)生生活，學(xué)生對(duì)此類說法已經(jīng)麻木甚至厭煩,，換一種方式效果會(huì)明顯些。個(gè)別輔導(dǎo)是針對(duì)個(gè)別學(xué)生的,，這里的個(gè)別學(xué)生專指那些有心理陰影、心理問題的學(xué)生,，對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦的學(xué)生，偏科特別嚴(yán)重的學(xué)生等等,。對(duì)這些學(xué)生應(yīng)該區(qū)別對(duì)待，但有一點(diǎn)是必須的,，那就是工作要做得盡量細(xì)致些，必要時(shí)請(qǐng)心理老師配合開展輔導(dǎo)工作,。還有就是班主任平時(shí)須多關(guān)注中層生的發(fā)展，不能讓中層生成為被遺忘的群體,，其實(shí)有時(shí)中層生更渴望能得到老師的關(guān)注。多一些關(guān)注中層生,，可能讓他們有更多的機(jī)會(huì)和理由向尖子生邁進(jìn)。

,。來到新的學(xué)校，新的環(huán)境,，每位學(xué)生都想能夠得到新班主任的賞識(shí)，于是他們會(huì)不自覺地做一些讓班主任注意的事情,，或者是故意與班主任多親近,。很多時(shí)候新班主任會(huì)憑個(gè)人喜好或短時(shí)間的接觸來選擇幾個(gè)學(xué)生當(dāng)班里的主要干部,。本來挑選班干部主要是配合好班主任開展工作,，選的當(dāng)然是班主任喜歡的較好,。但在這里有幾個(gè)問題是不能忽略的。首先,，這個(gè)學(xué)生是否有能力擔(dān)任這一職位!?班主任不能僅依靠個(gè)人喜好問題來安排班干，因?yàn)橛行┩瑢W(xué)比較文靜,、乖巧，容易討老師喜愛,，但他(她)的性格決定他(她)不適宜擔(dān)任某些職位，如紀(jì)檢等班干,。其次，班委安排要充分考慮到內(nèi)部團(tuán)結(jié)問題,。初高中的學(xué)生，特別是女生比較小心眼,，容易形成小團(tuán)體，在班委安排中不能忽略這一點(diǎn),，盡可能組建一個(gè)團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定的班委,。首任班委的挑選工作是新班主任開展工作的晴雨表，是衡量新班主任工作是否到位的一個(gè)參考值。因?yàn)槿绻兹伟辔軌蚋魉酒渎?，管理到位,，那么班?jí)的凝聚力就會(huì)增強(qiáng)，集體榮譽(yù)感也會(huì)加強(qiáng),，形成一種積極向上的精神面貌。但如果首任班委挑選不好,，內(nèi)部矛盾重重，外部管理不到位,，那么班級(jí)的凝聚力就會(huì)變?nèi)酰l(wèi)生,、紀(jì)律等也會(huì)變得松散，甚至?xí)霈F(xiàn)班干部集體辭職的現(xiàn)象,，不利于班級(jí)建設(shè),。

。正所謂無規(guī)矩不成方圓,，凡事都要按一套嚴(yán)格的規(guī)章制度進(jìn)行，那么班級(jí)管理就會(huì)變得輕松,、簡單，在制定這些管理制度的時(shí)候要細(xì),，即考慮問題要周全，盡量定得細(xì)微些,。如上晚修講話者要受到何種處罰，處罰量是多少等等,，對(duì)各項(xiàng)處罰制度都要有一個(gè)量化的說明，讓人一目了然,。規(guī)章制度要在教室一個(gè)顯眼的地方貼出并告知全班，這些規(guī)章一定要貫徹執(zhí)行,，不能只有三分鐘熱度,，也不能朝令夕改,，要保持一定的穩(wěn)定性,。

安全管理工作意見建議篇五

習(xí)總書記視察貴州時(shí)作出重要講話,，要求開展全面深入推進(jìn)建檔立卡,、分類指導(dǎo)、精準(zhǔn)扶貧工作,，要緊扣“四個(gè)切實(shí)”“四個(gè)一批”“六個(gè)精準(zhǔn)”，凝心聚力,、聚焦發(fā)力,、準(zhǔn)確用力，堅(jiān)決打贏精準(zhǔn)扶貧,、精準(zhǔn)脫貧的攻堅(jiān)戰(zhàn)和大決戰(zhàn)。要獲取此次扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的勝利,，不辜負(fù)習(xí)總書記和黨和人民的期望，竊以為需要做到如下幾點(diǎn),。

要把扶貧攻堅(jiān)作為一項(xiàng)重大的政治任務(wù),，集中力量，抓好落實(shí),、抓出成效，務(wù)必重視班子建設(shè)以及基礎(chǔ)黨組織管理,，同時(shí)做到兼顧基礎(chǔ)設(shè)施和產(chǎn)業(yè)發(fā)展,，以最科學(xué)的方式和模式全力推進(jìn)扶貧攻堅(jiān)工作的開展。

要發(fā)動(dòng)全體干部參與,，實(shí)行一對(duì)一的包幫責(zé)任制，包幫干部和各級(jí)各部門,、鎮(zhèn)街要迅速行動(dòng)，深入一線,，進(jìn)村入戶，摸清真實(shí)情況,，了解致貧原因,，制定具體可行的幫扶措施，因戶施策,、對(duì)癥下藥，切實(shí)做到精準(zhǔn)扶貧,、精準(zhǔn)脫貧結(jié)對(duì)幫扶,，有相對(duì)應(yīng)的責(zé)任落實(shí)，并且要納入3+1聯(lián)動(dòng)機(jī)制,， 要確保孩子們有學(xué)上，百姓收入增加,。堅(jiān)定信心，務(wù)必打贏精準(zhǔn)扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn),。

要幫助貧困對(duì)象提升能力素質(zhì),，引導(dǎo)他們自力更生,，提高生產(chǎn)生活能力,，增強(qiáng)“造血”功能,。以“造血”為主,，加大農(nóng)村扶貧項(xiàng)目開發(fā)建設(shè)力度，提高農(nóng)村貧困人口的可持續(xù)發(fā)展能力,。授人以魚不如授人以漁，不能單純的給錢給物,，要著力改變貧困人群等、靠,、要的依賴思想，培養(yǎng)他們獨(dú)立進(jìn)取的思想意識(shí),，化被動(dòng)脫貧為主動(dòng)脫貧,。

要堅(jiān)持專項(xiàng)扶貧、行業(yè)扶貧,、社會(huì)扶貧等多方力量、多種舉措有機(jī)結(jié)合的大扶貧格局,，充分發(fā)揮志愿者、老百姓和基層組織的作用,，廣泛調(diào)動(dòng)社會(huì)各界參與扶貧開發(fā)的積極性結(jié)合當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)，推進(jìn)“一村一品”,，打造特色產(chǎn)業(yè)，幫助農(nóng)民致富,。

要加強(qiáng)對(duì)外宣傳，互相交流學(xué)習(xí),，把自家的好經(jīng)驗(yàn)宣傳出去，把人家的好做法學(xué)習(xí)進(jìn)來,；新聞媒體要對(duì)工作推進(jìn)情況、先進(jìn)典型等及時(shí)宣傳報(bào)道，加強(qiáng)正面引導(dǎo),，營造良好工作氛圍。

安全管理工作意見建議篇六

1. 培訓(xùn)師不一定要講ttt,，但一定要會(huì)講ttt，因?yàn)檫@樣除了可以反省自己的課程外,，還可以讓自己的課程結(jié)構(gòu)更加完善。

2. 整個(gè)課程的結(jié)構(gòu)可以分為主線,、暗線和輔線。主線就是課程主題的邏輯,，暗線用來填充主線，使之內(nèi)容豐富化,，暗線一般還需要因應(yīng)受訓(xùn)對(duì)象而做出調(diào)整，輔線未必 有邏輯結(jié)構(gòu),，以點(diǎn)綴主線為首要任務(wù)，所以輔線的主要作用就是使內(nèi)容趣味性,。

3. 主線的邏輯結(jié)構(gòu)盡量以what、why和how三個(gè)內(nèi)容展開,，目前國內(nèi)的國學(xué)課程的三點(diǎn)比例是what：why：how=10：0：0，成功學(xué)的三點(diǎn)比例 為what：why：how=0：10：0，這個(gè)比例的分配,，我建議以課程為準(zhǔn)，沒有通行的標(biāo)準(zhǔn),。what是正確的知識(shí),，why是合理的動(dòng)機(jī)，how是適 當(dāng)?shù)姆椒?，what更著重思維上的改變，特別是高學(xué)歷高知識(shí)工作者那么課程講解what要多一些,，如果是銷售導(dǎo)向的工作，那么why就多一些,，如果是操作 性員工，比如生產(chǎn)線,，那么how就要多一些。我推薦合適的比例是what：why：how=3：1：6,。

4. 我們自身都有不同的優(yōu)點(diǎn)和才干，沒必要模仿別人的風(fēng)格,，成就自己獨(dú)特的風(fēng)格才是王道,。 所有的缺點(diǎn)都是優(yōu)點(diǎn)的延伸線，所有的優(yōu)點(diǎn)不過是缺點(diǎn)放對(duì)了地方,。

5. 怎么說比說什么更重要，音樂經(jīng)過這么多年的發(fā)展,，內(nèi)容無非還是貝多芬，肖邦等人的曲子,，但是演繹的形式各不相同，文學(xué)藝術(shù)內(nèi)容無非是愛情、宗教,、愛國、倫 理等,，但形式這幾年也在發(fā)生大的變化,，比如趙本山的二人轉(zhuǎn)和周立波的清口。所以培訓(xùn)說什么,，比如管理，還都是協(xié)調(diào),、組織、控制、計(jì)劃,、執(zhí)行等，但怎么說,， 是每個(gè)培訓(xùn)師要去考慮的，這幾年一些熱門的培訓(xùn),，無非也是找到了好的形式。

6. 公司對(duì)同一個(gè)主題的培訓(xùn)要不要繼續(xù)引入,，從怎么說的角度來說完全可以，換個(gè)老師,，換個(gè)形式，就可以繼續(xù)強(qiáng)化,，如果老聽新東西，一年就能所有管理的內(nèi)容聽完,。

7. 培訓(xùn)的四種形式，teacher、trainer,、coach和mentor，teacher適合于剛?cè)肼毜男氯?，以傳遞信息為主，更多是單向傳 輸;trainer是一種雙向溝通,，需要講自己的知識(shí)轉(zhuǎn)化成可以傳輸?shù)男畔ⅲ苡?xùn)者接受到信息,，自己轉(zhuǎn)化為知識(shí)的過程;coach分為個(gè)人教練和企業(yè)教 練，教練技術(shù)起源于添高威,，是將體育教練的理念、方法,、技術(shù)應(yīng)用到企業(yè)管理實(shí)踐而產(chǎn)生的一種全新的企業(yè)管理理論、方法,、技術(shù)和顧問流派。mentor更多 是以專業(yè)的角度進(jìn)行指導(dǎo),，在企業(yè)里是以幫帶制形式出現(xiàn)的,，也就是師傅帶徒弟。

8. 于丹袁騰飛等為什么走紅,，而很多學(xué)術(shù)大家缺無法達(dá)到這個(gè)境界，原因是大家缺乏傳播的藝術(shù),，無法將自己的觀點(diǎn)有效的傳播出去，一是錯(cuò)在方式,，二是錯(cuò)在內(nèi)容，割裂了實(shí)際應(yīng)用,。

9. 什么是覺悟,，就是看見自己的心,，所以如果學(xué)員沒有觸動(dòng),，培訓(xùn)就沒有效果，招行的廣告“因您而變”,。培訓(xùn)不在乎你講多少，而是學(xué)員聽多少,，也不在乎學(xué)員聽多少，而在于用多少,。

10. 講解的內(nèi)容什么不可以講，政治可以講,，但要把握尺度，以不攻擊領(lǐng)導(dǎo)人為主,，我還沒見過不講政治的人，因?yàn)樵谥袊褪钦螞Q定經(jīng)濟(jì),。宗教可以講,，很多老師課程內(nèi)容中都有佛教的內(nèi)容，但是不要攻擊宗教,。三不原則：不涉及公司內(nèi)部政治，不攻擊,，不涉及色情。

11. 度的意思就是點(diǎn)到為止,，什么都說透了反而沒意思，幽默也是如此產(chǎn)生的,。

12. 赫拉別恩法則：語言、語調(diào),、動(dòng)作。比例為7%,、38%和55%,。在溝通里這又稱為波長技術(shù),，也就是一個(gè)人影響另一個(gè)人的手段,。語 言方面的語法，語調(diào)方面的聲法,，和動(dòng)作方面的眼法、手法,、站法、步法和穿法,，稱為七法大全。

13. 知識(shí)點(diǎn)每天控制在3-5個(gè)為好,，單個(gè)知識(shí)點(diǎn)如果內(nèi)容在5個(gè)以下,，直接說就好了，如果在5個(gè)以上,，最好起個(gè)通俗移動(dòng)、喜聞樂見的名字,，以方便大家記憶，如果 將來學(xué)員遺忘了具體內(nèi)容,，他們還是能從名字里自己去回顧和總結(jié)，比如“溝通的六脈神劍”,、“項(xiàng)目計(jì)劃的九陽真經(jīng)”等,。

14.說法方面,，大家可以去看于丹在《魯豫有約》里的語言功力,，基本可以總結(jié)為：緊扣主題、飽含情感,、寧斷不亂、注重語感,、遲急頓挫,、含五方面。 遲急頓挫是相聲里的法門,，意思分別是： “遲”是根據(jù)內(nèi)容和手法上的需要，該慢的時(shí)候一定要慢,。就能加深聽眾的印像，更好地表達(dá)內(nèi)容,。“急”,，該快的時(shí)候一定要快，決不要拖泥帶水,。這種急,，不要 隨便亂快，而是內(nèi)容需要快時(shí)必須快,，手法上需要快時(shí)必 須快;感情的連貫上需要快時(shí)必須快?！邦D”,，是指為了強(qiáng)調(diào)某一句話或某一件事,，根據(jù)需要,，該停頓的地方必須停頓?！按臁保址Q“錯(cuò)”,，是指語氣節(jié)奏恰到好 處。話說出來不遲不早,，正打在點(diǎn)子上，分寸適合,。

15. 說法還要在講解時(shí)模仿聲音，比如繞(拉長)梁三日,，順道手勢(shì)比劃，這樣聲音和感覺就出來了,。

16. 音法方面,，富有節(jié)奏、四腔共鳴,。音法方面還有工具就是：學(xué)會(huì)沉默，音量要起伏變化,，說話快沒關(guān)系，但關(guān)鍵地方要重音慢說,。速度稍微快一些能讓學(xué)員思維活躍,，但是要注意觀察學(xué)員是否可以跟上節(jié)奏,。關(guān)于音法的練習(xí)大家可以學(xué)京劇,、朗誦古詩詞和繞口令等,。

17. 眼法方面，觸一眼,、罩一臉，貼全身,，這個(gè)指面對(duì)某個(gè)學(xué)員時(shí)的要領(lǐng)，對(duì)全組應(yīng)該時(shí)觸一人,，罩一片，貼全場(chǎng),。前行就是觸，后退為罩,，環(huán)視為貼。

18. 手法方面,，大分類是四種：情意手勢(shì)，用來表達(dá)說話者的情感,，指示手勢(shì)，指明要說的人,，事物和方向等，象形手勢(shì)用來模擬形狀等,，象征手勢(shì)用來表達(dá)抽象概念，比如手放胸口表達(dá)愛國,。然后進(jìn)而由四類分為七類常用手勢(shì),。

19. 可不可以拿手指頭指學(xué)員,，也可以,，比如人多而你需要挑一個(gè)明確的學(xué)生來回答,，但是指頭要柔和。手掌超上代表尊敬和邀請(qǐng),，手掌超下代表權(quán)威和壓制。

20. 身法方面：上挺下壓,，腰部用力，左右相夾,，正面朝人，平立等肩,，昂揚(yáng)向上。不管走著說還是停下來說,，都要臉朝人，想想馮鞏那個(gè)“父老鄉(xiāng)親們,，我想死你們了”，就是走著說,，但一定是臉部朝人。

21. 穿法方面,，四個(gè)一體：跟環(huán)境渾然一體，跟學(xué)員渾然一體,，跟課程渾然一體，跟個(gè)性渾然一體,。比如講國學(xué)的課程當(dāng)然穿中山裝或中華小立領(lǐng)為好，還要符合公司的 企業(yè)文化,，還要符合自己的體形，否則就東施效顰了,，如果跟互聯(lián)網(wǎng)公司上課可以穿牛字褲，但深色為好,，t衫要長袖。 步法方面：三不原則：不快速,、不突然、不頻繁,。不要靠學(xué)員太近，一般半米開外,，還要準(zhǔn)備好安利的口噴，因?yàn)檎f話太多了以后容易有口氣,，忽然想起了廣告，綠箭讓我們靠的更近,。

22. 話筒怎么拿?手持跟身體平行，置于下嘴唇處,，手一般放在麥克風(fēng)中下部。也可以一只手握著,，另一只手搭在前一只手上，這樣還可以克服緊張,。如果累了變換姿勢(shì)，以向上不超過45度為準(zhǔn),。

23. 補(bǔ)充幾個(gè)nlp心法：1)無言地位，培訓(xùn)師在學(xué)員心目中是一個(gè)掌握了一些他不懂的學(xué)問的人,，這就是一個(gè)權(quán)威的暗示,。2)大部分學(xué)員普遍力量不足,，學(xué)員之所 以成為學(xué)員就是有些問題解決不了,。3)肯定是一個(gè)人成長過程中培養(yǎng)處自信的主要途徑,，所以培訓(xùn)師要千方百計(jì)給學(xué)員一些肯定。(可參考李中瑩老師《nlp簡明療法》,，里面有對(duì)這幾個(gè)問題的詳細(xì)敘述)

24. 年齡越大的課程越好上，職位越高的課程越好上,，人數(shù)越多的課程越好上，年齡大的人和職位高的人他們更知道自己要什么,，所以聽課更容易進(jìn)入狀態(tài)，人數(shù)多的情 況下,，大家都害怕提問，所以課程更好上,。但是年齡大的課程，適當(dāng)引入國學(xué)內(nèi)容,，職位高的課程適當(dāng)加入戰(zhàn)略思維和新思維，人數(shù)多的課程讓幽默來的更猛烈些 吧,。

25. 害怕的四個(gè)原因，來自服務(wù)心理學(xué),，怕錯(cuò)，怕痛,，怕失敗，怕拒絕,。沒別的竅門就是要多準(zhǔn)備，多練習(xí),，有機(jī)會(huì)就要講。

26. 害怕的手法小技巧：手里持有東西就不緊張,，所以一手拿麥克風(fēng)，一手拿白板筆,，千萬不要帶張薄紙上臺(tái)，那只會(huì)抖的更明顯,。深呼吸，深吸慢呼,。提問，將壓力轉(zhuǎn) 移給學(xué)員,。上臺(tái)前做心靈演練，比如默想自己上去后如郭富城般有魅力,，這個(gè)技術(shù)也是自我催眠的方法。干脆承認(rèn)自己緊張,，將緊張的壓力釋放，總比掩蓋緊張來的 好,。

27. 善意的謊言與惡意的謊言。根據(jù)研究美國人最善于說謊,，平均每十分鐘3次(該數(shù)據(jù)來自《身體語言入門》)，善意的謊言是不以謀取私利為前提,，也不以損害對(duì)方 為結(jié)果的謊言。比如你聽到的一個(gè)故事,，為了讓學(xué)員更有感悟，你可以放自己身上,，沒必要浪費(fèi)時(shí)間去解釋半天,，只要能催進(jìn)對(duì)方學(xué)習(xí)就可以,。這里僅僅指故事或案 例部分,，其他部分以真實(shí)為好,。

28. 課堂掌控，主要培訓(xùn)師通過掌控自己的狀態(tài)和情緒,，通過對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)度的反饋,，營造一個(gè)促進(jìn)學(xué)習(xí)的氣氛。課堂掌控主要有三件事：觀察學(xué)員的反饋,，以調(diào)節(jié)課程進(jìn)度;應(yīng)用引導(dǎo)技術(shù)，讓學(xué)員尋找答案,，按步驟分解課程，檢查學(xué)員理解程度,。

29. 教室的布局，應(yīng)該與被培訓(xùn)公司的文化一致,，比如外企可能人數(shù)少弧形多一些，國企可能就課桌式,，還要與教室布局一致，最后是以老師習(xí)慣一致,，重要程度依次遞減。如果課桌是島嶼式的有三個(gè)原則：男女組合,、老少搭配、職位高低無序,。

30. 關(guān)于教室的布局,，我自己更喜歡弧形,，但往往收到人數(shù)的限制,。如果是大劇場(chǎng)，一定要用白板紙和油性筆,，因?yàn)槟菢硬拍茏尨蠹铱吹剑瓌t上是不寫字,。10人以下我的習(xí)慣是弧形，10人～20人u形,，20～50人島嶼式，50人以上課桌式,。

31. 教具主要是留意關(guān)燈的開關(guān)，最好貼上標(biāo)簽,，防止關(guān)錯(cuò)，然后是音頻線,，可以自己備一條，白板筆我一般都自己寫一下,，我建議老師不是很累的話，這些都要親自過目,。

32. 教材方面,，看看頁碼是否有編錯(cuò)，教材不應(yīng)該打印ppt,，而應(yīng)該跟老師的ppt一致，內(nèi)容不宜過多,，也不宜過少，過多學(xué)員精力容易分散,，過少學(xué)員會(huì)把精力過 多用在做筆記上，而不注意理解,。教材的標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容應(yīng)該是：培訓(xùn)公司介紹，老師介紹,，課程收益，時(shí)間安排,，課程內(nèi)容及頁碼，附錄,。做教材是個(gè)細(xì)致活，希望大家 重視,。

33. 事先調(diào)適包括調(diào)適培訓(xùn)師自己的情緒,、狀態(tài)和ppt。做到晚上睡足八小時(shí),，晚上早到半小時(shí)，然后上臺(tái)做好自我催眠,。ppt的幾個(gè)原則：1)能用表格不用文 字，能用圖形不用表格,，能用圖片不用圖形。2)字號(hào)至少在30號(hào)以上,，文字行數(shù)不超過8行;3)10-20-30原則，指針對(duì)公司高管演講,，10張幻燈 片，20分鐘講完,，字號(hào)不小于30號(hào),。4)幻燈片上動(dòng)畫越少越好，否則學(xué)員容易溜號(hào),。

34. mac和windows，如果你是獨(dú)立講師,，我推薦mac系統(tǒng),，也就是蘋果電腦，非常適合老師演講之用,，功能強(qiáng)大而且幻燈片設(shè)計(jì)堪稱完美。

35. 事先溝通,，需要跟助教或培訓(xùn)管理員溝通安排,、學(xué)員和期許三個(gè)要點(diǎn),。特別是學(xué)員的背景,，之前參加過什么培訓(xùn)，有沒有特別要注意的事項(xiàng),，公司喜歡的培訓(xùn)風(fēng)格等，培訓(xùn)主管對(duì)課程的三個(gè)期許,，防止講授中跑題。

36. 課程開場(chǎng)abc,，a attention 啟動(dòng)注意;b benefit 明確利益;c connection 建立關(guān)系。啟動(dòng)注意的方法一般有冷啟動(dòng)和熱啟動(dòng),，冷啟動(dòng)的方法有三個(gè)正話反說，拆字組詞和提問法,。熱啟動(dòng)的方法也有三個(gè)音樂引導(dǎo)，游戲操作和團(tuán)隊(duì)建設(shè),。明 確利益要讓學(xué)員知道課程的三個(gè)收益點(diǎn),，學(xué)員不在乎你講什么,，而在乎你講的東西對(duì)他們來說有什么好處,。明確利益中還可以包括課程大綱，課程計(jì)劃,，考核方法， 但利益依然是重點(diǎn),。建立關(guān)系指建立三個(gè)關(guān)系，老師與學(xué)員,，老師與領(lǐng)導(dǎo),，學(xué)員與學(xué)員。

37. 老師與學(xué)員的關(guān)系前期最后由助教完成,，特別是老師自己的介紹，簡單明了即可,。如果自己介紹自己，就介紹跟課程主題相關(guān)的部分,，也就是說你為什么有資格去講授這個(gè)課程,。

38. 課程啟動(dòng)的引子還可以用引文法,、故事法、數(shù)字法,，贊美法等等，但是引完后一定要扣題,。

39. 蘇格拉底他經(jīng)常采用對(duì)話式,、討論式、啟發(fā)式的教育方法,，通過向?qū)W生提問，不斷揭露對(duì)方回答問題中的矛盾,，引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)出一般性的結(jié)論。所謂蘇格拉底法則,， 大約就是從不正面回答對(duì)方的問題，而是以一連串引導(dǎo)式的提問代替回答,，從而揭示出答案，毫無疑問,，這本身就是一種智者的思維方式。在使用中要注意兩個(gè)要 點(diǎn)：一是不斷肯定和贊美對(duì)方的答案,，二是不斷讓對(duì)方心中回答yes，要說服對(duì)方就不能跟與之對(duì)立,。培訓(xùn)師適當(dāng)?shù)厥褂锰K格拉底法會(huì)令傳播更有效!因?yàn)槿藗兺?常會(huì)更相信從自己嘴里說出的答案。,。

40. 提問中還經(jīng)常使用上堆下切平行法，不管什么方向都是為了引導(dǎo)處自己的觀點(diǎn),。比如“培訓(xùn)能幫助公司提升業(yè)績嗎?”“不能!”“那除了培訓(xùn)有什么辦法呢?” (平行)“你認(rèn)為培訓(xùn)哪些因素導(dǎo)致不能提升業(yè)績?”(下切)“那公司應(yīng)該怎么改善培訓(xùn)呢?”(上堆)。培訓(xùn)中一般三個(gè)提問法經(jīng)常變幻使用,。

41. 互動(dòng)引導(dǎo)的三個(gè)心法：平等交流是基礎(chǔ);引發(fā)思考是目的;享受過程是關(guān)鍵。

42. 課程互動(dòng)的九陽真經(jīng)：主動(dòng)提問,，案例討論，音樂引導(dǎo),，組織游戲，圖片展示,，影片觀摩，角色模擬,，幽默笑話，現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試,。提問的的技術(shù)又分為反射性問題和折射 性問題，一般用在難題上,，比如學(xué)員問：這個(gè)問題老師你怎么理解的?老師回答：你自己怎么思考的?(反射性問題)。老師回答：我們請(qǐng)張同學(xué)先來解答一 下,。(折射性問題)

43. 提問的五個(gè)要點(diǎn)：一次只提問一個(gè)，提問后適當(dāng)停頓幾秒鐘,，給學(xué)員留下思考的時(shí)間,，然后再指定同學(xué)回答，不管學(xué)員如何回答要積極評(píng)價(jià),，以肯定為主。

44. 案例討論時(shí)老師要點(diǎn)評(píng)升華,，一般不就問題而回答問題，而是要上升到背后理論的高度,，再反回來讓學(xué)員自己思考。佛家語：借來的火點(diǎn)不亮自己的燈,。

45. 幽默笑話盡量不要為了笑而笑，笑過后引導(dǎo)進(jìn)主題,。說笑話前,，千萬不要說我接下來要講一個(gè)笑話,，因?yàn)槁牨姇?huì)有防備的心理。要做到幽默,，平時(shí)可以多聽聽相聲，并且可以去看一些經(jīng)典網(wǎng)絡(luò)段子,，當(dāng)然最高明的幽默是現(xiàn)場(chǎng)抓出來的，這個(gè)需要經(jīng)驗(yàn),。

46. 課堂中其他問題的處理：遺忘內(nèi)容(學(xué)習(xí)使用提示卡，只寫要點(diǎn),，字要大),，學(xué)員走神(提問旁邊的同學(xué)，或者變換聲調(diào),，做個(gè)互動(dòng));學(xué)員課堂私下聊天(老師停 止講話，微笑著面對(duì)他們);學(xué)員睡覺(讓旁邊的人叫醒,，如果還睡就做個(gè)游戲，如果還睡就讓他睡,，睡行了下課聊一下);學(xué)員離場(chǎng)(除非很多學(xué)員離開，否則不 需要過分強(qiáng)調(diào),，但是要安撫好留下的學(xué)員)。

47. 課堂收尾要簡潔而有力度,。首先對(duì)課程做總結(jié)，比如分組發(fā)言對(duì)課程印象深刻的一點(diǎn),，這個(gè)方法非常好，可以不斷加深對(duì)課程的印象,，或者每組一張白紙寫10條課 程的核心要點(diǎn),，復(fù)習(xí)完成后,，老師可以用一個(gè)小故事來表達(dá)期望,，或者用一個(gè)ppt，我原來習(xí)慣用那個(gè)《面對(duì)四十》,，最后致謝， 鞠躬,，感受掌聲。

48. 如果掌聲不斷,，培訓(xùn)師需要再次鞠躬，一般大課可能會(huì)發(fā)生這種情況,，如果掌聲還是不斷，就揮手致意,，再次鞠躬，然后微笑著退到一邊,。

49. 最后收?qǐng)鍪欠浅Ｖ匾模乙卜治鲞^一些老師第一天上午重點(diǎn)是讓學(xué)員熱身進(jìn)入概念,，第一天下午加深難度加強(qiáng)邏輯，第二天上午讓學(xué)員做和討論為主,，最后階段準(zhǔn)備煽情，比如用音樂等,，這樣學(xué)員就可以打出高分，想來也是很有道理,。

50. 課程結(jié)束后，評(píng)估問卷看不看?隨便,，如果你心理比如脆弱,，就讓培訓(xùn)公司整理把正面的需要改進(jìn)的信息給你,。結(jié)束后當(dāng)天晚上,，正好是總結(jié)提升的時(shí)候，老師可以仔細(xì)思考課程中的遺憾和自己不滿意的 環(huán)節(jié),，看怎么改進(jìn)。 如果你感覺對(duì)課程很不滿意,，那么適當(dāng)放松一下，再次強(qiáng)調(diào),，允許自己有成長的機(jī)會(huì)，沒有老師每次講課都完美,，看場(chǎng)電影，吃頓美食,，找熟悉的老師聊一下，讓自 己的壓力釋放掉,。有時(shí)候人去教室空，老師的情緒波動(dòng)很大,，始終起伏變化，所以自己做好心理調(diào)整是很有必要的,，上課只是生活的一部分而已。

最終還是強(qiáng)調(diào)一句：做好你自己,，你就成功了!

安全管理工作意見建議篇七

內(nèi)部控制涉及組織、人事和業(yè)務(wù)多方面,。在我國現(xiàn)行體制下，如何協(xié)調(diào)企業(yè)內(nèi)部控制管理是能否實(shí)現(xiàn)內(nèi)部控制的重要因素,。因此,，財(cái)政部,、審計(jì)署、中國人民銀行,、證監(jiān)會(huì)等部門應(yīng)加強(qiáng)聯(lián)系，協(xié)調(diào)管理,。同時(shí)，我國的干部管理體制決定了對(duì)國有企業(yè)內(nèi)部控制的管理還需要組織部,、人事部的參與配合。另外,，在我國內(nèi)部控制法規(guī)建設(shè)中，還應(yīng)注意相關(guān)法規(guī)的統(tǒng)一,。

健全的管理體系是指對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)的全過程進(jìn)行自始至終的控制。從資源利用角度看,，應(yīng)建立人力資源控制系統(tǒng)、物力資源控制系統(tǒng),、財(cái)力資源控制系統(tǒng)、信息資源控制系統(tǒng),。從經(jīng)營環(huán)節(jié)看應(yīng)有供應(yīng)環(huán)節(jié)控制系統(tǒng)、生產(chǎn)環(huán)節(jié)控制系統(tǒng)和銷售環(huán)節(jié)控制系統(tǒng),，等等。內(nèi)部各機(jī)構(gòu)間,、各經(jīng)辦人員間控制職能和管理權(quán)限在每一個(gè)需要控制的地方都建立控制環(huán)節(jié)，進(jìn)行科學(xué)的分工與互相牽制,，推行職務(wù)不兼容制度，杜絕高層管理人員的交叉任職,。管理信息系統(tǒng),，就是向企業(yè)內(nèi)各級(jí)主管部門(人員),、其他相關(guān)人員以及企業(yè)外的有關(guān)部門(人員)提供信息的系統(tǒng)。通過管理信息系統(tǒng),，企業(yè)內(nèi)部的員工能夠清楚地了解企業(yè)的內(nèi)部控制制度，知道其所承擔(dān)的責(zé)任，并及時(shí)取得和交換他們?cè)趫?zhí)行,、管理和控制企業(yè)經(jīng)營過程中所需的信息,。一個(gè)良好的信息系統(tǒng)應(yīng)有助于提高內(nèi)部控制的效率和效果,。

三,、 處理好控“點(diǎn)”與控“面”之間的關(guān)系

在實(shí)施企業(yè)內(nèi)部控制時(shí)如何找到控制點(diǎn)，通過點(diǎn)的控制起到牽一發(fā)而動(dòng)全身的作用是需要認(rèn)真對(duì)待的問題,。企業(yè)一般是根據(jù)其經(jīng)營活動(dòng)的關(guān)鍵績效領(lǐng)域確定其關(guān)鍵控制點(diǎn)。企業(yè)內(nèi)部控制的“關(guān)鍵點(diǎn)”一般應(yīng)該設(shè)在三個(gè)位置上,，并由董事會(huì)直接負(fù)責(zé)監(jiān)管：一是資金。對(duì)企業(yè)資金的籌集,、調(diào)度、使用,、分配等實(shí)行嚴(yán)格的分級(jí)權(quán)限控制,，防止資金的越權(quán)循環(huán)和體外循環(huán),。二是成本費(fèi)用,。對(duì)企業(yè)的各項(xiàng)成本費(fèi)用支出按照會(huì)計(jì)制度實(shí)施嚴(yán)格的監(jiān)管,，防止出現(xiàn)虛假列支,、隨意列支,、無序分?jǐn)偟任璞仔袨?。三是?quán)力監(jiān)控,。對(duì)企業(yè)各經(jīng)營環(huán)節(jié),、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)操作者的權(quán)力實(shí)施有效監(jiān)控，防止權(quán)力的越權(quán)使用和非程序化亂用,，造成經(jīng)濟(jì)損失,。

四,、對(duì)內(nèi)部控制實(shí)施單位負(fù)責(zé)人承諾制

這是內(nèi)部控制成敗的關(guān)鍵,。從理論上講,，內(nèi)部控制本身也有局限性,，其中主要是單位最高領(lǐng)導(dǎo)人控制的隨意性或相互串通，搞內(nèi)部人控制,。因此，提高單位負(fù)責(zé)人自覺執(zhí)行內(nèi)部控制的意識(shí)顯得尤為重要,。就我國一些企業(yè)的現(xiàn)狀分析,，內(nèi)部控制沒有很好地執(zhí)行往往是企業(yè)負(fù)責(zé)人帶頭不執(zhí)行，破壞既定的內(nèi)部控制程序,，導(dǎo)致內(nèi)部控制形同虛設(shè)或只對(duì)下不對(duì)上,?！稌?huì)計(jì)法》明確規(guī)定,，單位負(fù)責(zé)人負(fù)有執(zhí)行《會(huì)計(jì)法》的法律責(zé)任,。因此,，筆者認(rèn)為,，企業(yè)對(duì)外出具報(bào)告由單位負(fù)責(zé)人承諾其內(nèi)部控制制度的完整性,、合理性和有效性,，且對(duì)可能存在的內(nèi)部控制失效和舞弊承擔(dān)法律責(zé)任,。只有這樣，才能使企業(yè)由上而下共同執(zhí)行內(nèi)部控制的要求,，推動(dòng)我國企業(yè)內(nèi)部控制制度的健康發(fā)展,。

五,、在財(cái)務(wù)報(bào)告中披露有關(guān)內(nèi)部控制制度的相關(guān)信息

根據(jù)企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告條例的要求，年度,、半年度財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告應(yīng)當(dāng)包括：會(huì)計(jì)報(bào)表、會(huì)計(jì)報(bào)表附注和財(cái)務(wù)情況說明書,。筆者認(rèn)為,，企業(yè)在財(cái)務(wù)情況說明書中應(yīng)披露本期有關(guān)內(nèi)部控制制度的設(shè)置,、取消和重大變更等相關(guān)事項(xiàng)。評(píng)估說明由此對(duì)內(nèi)部控制五大組成部分：控制環(huán)境,、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、控制活動(dòng),、信息與溝通,、監(jiān)督的影響，若上述事項(xiàng)引起企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況發(fā)生變化則應(yīng)具體披露相關(guān)的項(xiàng)目和所涉及的金額,，提請(qǐng)財(cái)務(wù)報(bào)告使用者注意,。

六、對(duì)企業(yè)的內(nèi)部控制制度實(shí)施強(qiáng)制性外部專項(xiàng)審計(jì)

按照國際慣例,，企業(yè)首先對(duì)自身內(nèi)部控制進(jìn)行全面深入的自我評(píng)價(jià),，出具對(duì)外報(bào)告,，然后由注冊(cè)會(huì)計(jì)師再對(duì)企業(yè)內(nèi)部控制進(jìn)行專項(xiàng)審計(jì)，發(fā)表審計(jì)意見。在監(jiān)控過程中,，審計(jì)可以幫助企業(yè)進(jìn)行全面的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。面對(duì)內(nèi)外環(huán)境的日益復(fù)雜化,，以及企業(yè)間競(jìng)爭的日益激烈，企業(yè)經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)不斷提高,，如何辨別、分折,、防范和控制經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)，已成為企業(yè)內(nèi)部控制制度的重要內(nèi)容之一,。在審計(jì)中，注冊(cè)會(huì)計(jì)師利用各種風(fēng)險(xiǎn)分折技術(shù),，找出企業(yè)業(yè)務(wù)中的主要風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)和高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域,，提請(qǐng)企業(yè)通過增加,、補(bǔ)充或規(guī)范各內(nèi)部控制環(huán)節(jié)來減輕可能面臨的風(fēng)險(xiǎn),，使風(fēng)險(xiǎn)管理貫穿并滲透于企業(yè)內(nèi)部控制的全過程,。

七,、建立企業(yè)工商年檢和銀行貸款體系的”內(nèi)部控制“ 準(zhǔn)入制度

這可以考慮在每年進(jìn)行的企業(yè)工商年檢中加入對(duì)內(nèi)部控制制度的檢查,。凡是沒有建立內(nèi)部控制制度的企業(yè)一律不給予年檢通過，以促使企業(yè)建立健全相關(guān)的制度,。此外，在銀行制訂的貸款條件中,，也可以考慮加入對(duì)貸款申請(qǐng)企業(yè)內(nèi)部控制方面的要求，凡是沒有建立內(nèi)部控制制度的企業(yè)一律不給予貸款,。

安全管理工作意見建議篇八

最近，我們根據(jù)局黨組的安排,，采取個(gè)別了解和座談的辦法，廣泛征求了廬陽區(qū)商務(wù)局干部職工及服務(wù)對(duì)象等對(duì)市局黨組意見和建議,。

經(jīng)調(diào)查，普遍反映局黨組能認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于“保持黨的純潔性”的一系列部署和要求及科學(xué)發(fā)展觀,，不斷加強(qiáng)班子成員的自身建設(shè),，抓大事,，議大事，開拓創(chuàng)新,，心齊風(fēng)正，凝聚力,、戰(zhàn)斗力強(qiáng)，核心領(lǐng)導(dǎo)作用發(fā)揮好,，群眾信得過。領(lǐng)導(dǎo)班子成員講政治,、講學(xué)習(xí) 講大局、講正氣,、講奉獻(xiàn)，忠于職守,，求實(shí)進(jìn)取，勤政為民,，廉潔奉公，以身作則,，充分發(fā)揮模范帶頭作用，群眾基礎(chǔ)好,。

下面是我局對(duì)市局黨組的一些意見和建議：

1,、局黨組聯(lián)系群眾緊密，作風(fēng)建設(shè)制度健全,，對(duì)自身學(xué)習(xí)抓得比較緊，也比較實(shí),，為部屬作好樣子,。但建議局黨組在時(shí)間緊,、任務(wù)重的繁忙情況下，要想方設(shè)法盡量多抽時(shí)間對(duì)各縣區(qū)商務(wù)局黨組進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)和指導(dǎo),。

2、近年來,，局在規(guī)劃管理方面創(chuàng)新了一系列舉措，制度覆蓋面廣,，內(nèi)容具體，操作性強(qiáng),，工作效率得到了很大的提高。建議局黨組要進(jìn)一步強(qiáng)化抓制度有些細(xì)小環(huán)節(jié)的落實(shí),，全面提高落實(shí)制度的質(zhì)量和效果。

3,、為讓社會(huì)和公眾更好地了解規(guī)劃、理解和支持規(guī)劃的實(shí)施,，建議局黨組要進(jìn)一步加大規(guī)劃宣傳力度。