無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧。
初三作文在路上篇一
一束明亮的燈光照亮了操場(chǎng)的某個(gè)小角落,，兩個(gè)稍顯瘦小的影子被拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng),。此時(shí)我們正癱坐在跑道上，四周只剩下我們劇烈的喘息聲,。
“小方,，你有想過(guò)要上哪一所高中么？”小羽背靠著我,，很是突然地問(wèn)道。
“a中啊,，這是我一直所朝著努力奔跑的目標(biāo),?！蔽铱粗箍眨惺苤@來(lái)之不易的寧?kù)o,。
“唉,，我們真的是初三畢業(yè)生了呢……時(shí)間過(guò)得真快啊……”小羽邊說(shuō)著，左手也微微抬起,，在空氣中輕輕地?cái)[動(dòng)著,，“聽(tīng)人說(shuō)，時(shí)間正是從這指縫間流過(guò)的,?？上О。缚p太大,，時(shí)間卻是如絲,，明明近在咫尺卻抓不住它，不然我們就能永遠(yuǎn)在一起學(xué)習(xí)了……”
聽(tīng)到小羽的話,，看著眼前校園的我也突然感覺(jué)到了一陣異樣的感覺(jué),。我們?cè)?jīng)是一個(gè)個(gè)稚嫩的小少年，在這里相遇,，在這里相識(shí),，在這里大聲喊著“敢為人先”的口號(hào)，在這里開(kāi)始了朝著同一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)的奔跑……然而不知不覺(jué)之間,，我們已然在這里跑了兩年,，但我們卻并不感覺(jué)到累，或許就是因?yàn)楸舜酥g的鼓勵(lì),，彼此之間的攙扶……
驀地,，左手上覆蓋的一陣火熱喚回了我飄得遙遠(yuǎn)的思緒?！靶》?，不管你考到哪里，請(qǐng)你記住,，你并不是一個(gè)人奔跑,，我一直都會(huì)陪著你?！蔽一剡^(guò)頭去,，正好對(duì)上的是小羽充滿堅(jiān)定的雙瞳。
此時(shí)此刻,，夏夜變得如此的絢爛,。兩個(gè)少年在天與地的見(jiàn)證下決定了一場(chǎng)相互陪伴的賽跑……
時(shí)間還是一如既往地流逝著，而我們也在這時(shí)間鋪墊而成的賽道上奔跑著,。青春猝不及防地一瀉千里,，而充滿激情的年華卻在譜寫(xiě)著奔跑路上的高歌,。
我永遠(yuǎn)記得，在某一個(gè)夏夜里,，兩個(gè)少年曾約好了要一起奔跑……
初三作文在路上篇二
戴上兔兔帽,，提起紅燈籠，聽(tīng)著噼噼啪啪的鞭炮聲,，到人民公園去賞花燈：變化多端的走馬燈,，紅紅火火的福兔迎春燈，生動(dòng)有趣的卡通燈,，真是應(yīng)有盡有,，看得人眼花繚亂，如果你感興趣,，就請(qǐng)來(lái)看看我眼里的“花燈三最”吧,。
最有人氣的燈——豬八戒磨豆腐
咦，那邊是個(gè)什么燈,？人氣那么旺,，被觀眾們圍得里三層外三層，讓我也過(guò)去看看,！
碩果累累的桃樹(shù),，肥肥大大的公雞，紅磚碧瓦的房屋,，門(mén)框上還貼著一副對(duì)聯(lián)：西天取經(jīng)終成正果,，東出高家美滿安康，不用我介紹,，大家也猜到這是豬八戒在高老莊的農(nóng)家小院了吧,！
一提到豬八戒，你是不是又以為他在呼呼地睡大覺(jué),，或者在不停地吃西瓜,？告訴你吧，你完全猜錯(cuò)了,，士別三日,，當(dāng)刮目相看嘛！難道昔日那個(gè)懶惰,、貪吃的豬八戒就不能改變改變,？
你看！今天的豬八戒多能干,，背上背著自己的兒子豬小戒,，嘴里哼著歡快的小曲兒，身體一仰一合地推動(dòng)著大磨盤(pán)，和妻子一起磨豆子呢,！新鮮的豆?jié){從磨盤(pán)上汩汩地流到大木桶里,，把背后的豬小戒饞得垂涎三尺，趴在豬八戒的大耳朵上不停地問(wèn)：“爸爸,，我餓了，什么時(shí)候才能吃到香香的豆腐呀,！”
看著豬八戒袒胸露背,，干得熱火朝天的樣子，真是和西天取經(jīng)時(shí)的他判若兩人,，相信唐僧和悟空看了也會(huì)為他豎起大拇指的,，怪不得有這么多人喜歡他呢！
最令人向往的燈——未來(lái)世界
戀戀不舍地和豬八戒一家告別,，隨著摩肩接踵的人群,，來(lái)到了浩瀚的宇宙，看到了一個(gè)最令人向往的燈——未來(lái)世界,。
在未來(lái)世界的某一年某一天,，兩名中國(guó)宇航員乘坐著宇宙飛船，又一次來(lái)到了神秘的太空,，天邊有一道彎彎的彩虹,，彩虹周圍掛滿了無(wú)數(shù)顆亮閃閃的星星，好美呀,！宇航員叔叔高興地打開(kāi)艙門(mén),，來(lái)到陌生的星球上，盡情地欣賞著美麗的景色,。
忽然,，一道銀色的光茫在蒼穹之中閃過(guò)，在距宇航員不遠(yuǎn)處的地方停了下來(lái),，原來(lái)是一個(gè)銀色的飛碟從天而降,。兩扇小門(mén)徐徐地打開(kāi)，三個(gè)小綠人鉆出飛碟,，看見(jiàn)了那兩名宇航員,，眼睛里露出了驚喜的光芒。宇航員叔叔也連忙向他們揮手致意,，邁著沉穩(wěn)的步伐,，一步一步地向他們走去。
看著看著,，我仿佛也變成了一名宇航員,，和小綠人在太空中進(jìn)行了一次親密的接觸。
最有寓意的燈——姜太公釣魚(yú)
乘坐著宇宙飛船回到地球，來(lái)到兩千年前的渭水邊,，遇到了大名鼎鼎的姜子牙,，看到了本次燈展上最有寓意的燈——“姜太公釣魚(yú)”。
盛夏時(shí)節(jié)的渭水河,，蛙聲陣陣,，荷花盛開(kāi)，但是,，優(yōu)美的景色并沒(méi)有吸引住他的眼球,，仍然頭戴草帽，身穿破舊的長(zhǎng)衫,，紋絲不動(dòng)地坐在河邊的大石頭上,，專注地舉著他那根直鉤魚(yú)竿，沒(méi)有誘餌,，而且離水面三尺高：“不想活的魚(yú)兒啊,，如果你愿意的話，就上鉤吧,！”
“嘿嘿”,！你是不是也像我一樣笑他傻？其實(shí),，你根本不用擔(dān)心,，還真有一條冒冒失失的魚(yú)兒游過(guò)來(lái)了。你聽(tīng),，“嘩啦啦”一陣水聲,，一朵浪花托起了一條肥大的紅鯉魚(yú)，又是搖頭又是擺尾,，真漂亮,！但是，姜太公并沒(méi)有高興起來(lái),，他那雙充滿智慧的眼睛里倒是又多了幾分憂慮,。因?yàn)椋揪筒幌脶炇裁创篚庺~(yú),，小鯽魚(yú),，而是要釣王與侯，想讓周文王早些到來(lái),，請(qǐng)他出山,，一起推翻商紂王暴虐的統(tǒng)治。
大家說(shuō),，這“姜太公釣魚(yú)”燈是不是一組最有寓意的燈,？
這就是我眼里的“花燈三最”,，你們喜歡嗎？
初三作文在路上篇三
真情是一縷陽(yáng)光,，讓人在寒冷的冬天也會(huì)感到一絲溫暖,。
真情是一泓清泉，讓她蒙上歲月的風(fēng)塵也依然清澈無(wú)比,。
真情也是一株綠樹(shù),，讓她在暴風(fēng)雨過(guò)后仍會(huì)茁壯成長(zhǎng),。
真情更是綿綿的細(xì)雨,，她滋潤(rùn)著萬(wàn)物,，讓萬(wàn)物復(fù)蘇,、成長(zhǎng)。
真情是一棵大樹(shù),，當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，她為你遮風(fēng)擋雨。
真情猶如一杯老酒,，當(dāng)你用鼻子聞她時(shí)，她會(huì)越來(lái)越香,。
真情是一份溫馨,，一份牽掛，一份擔(dān)憂,，一份包容,，也是一份責(zé)任。
真情更是塑造優(yōu)秀人格的教科書(shū),，是許多人擁有高貴的人格,。
真情是激發(fā)人力量的精神源泉，是滋養(yǎng)人心靈的情感雨露,，對(duì)人的一生有重大的影響,。
真情是茉莉花香，雖然看不到她的花瓣,，但她卻總是芳香撲鼻,。
真情是那涓涓的流水，既聽(tīng)不到她的流動(dòng),，也不知道她的方向,，但她卻永遠(yuǎn)緩緩流長(zhǎng)。
真情是早晨的陽(yáng)光,，春風(fēng)拂面,；是午夜的月光，如清澈的湖水,。
真情無(wú)法預(yù)定也無(wú)法奢求,，她總是在你不經(jīng)意的一瞬間使你的心靈為之震撼。就是這一點(diǎn)小小的震撼讓多少浪子回頭；也就是這一點(diǎn)小小的震撼,，讓多少人演繹出人間的悲歡離合,，她讓人刻骨銘心……
真情，讓多少人為之感動(dòng),，這不僅感動(dòng)了他們的心,，同時(shí)也告訴他們要擁有真情，心中更要充滿愛(ài),。
真情溫暖著人間,，同時(shí)也撐起了我們生活中的一片藍(lán)天。
我們要讓世界充滿愛(ài),，讓世界處處都有真情,！
初三作文在路上篇四
有人說(shuō)，蝴蝶飛不過(guò)滄海,。
但,，對(duì)嗎？
那個(gè)雨天,，我亦如折斷了翅膀的蝴蝶,，追不上你。
當(dāng)時(shí)我很小,，你比我大三歲,，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛遮住了那雙略帶惆悵的雙眼，我不知道你為什么總愛(ài)散著頭發(fā),，是不是怕淚水打濕你的臉,，所以要用頭發(fā)吸噬？我不懂你的手為什么是冰涼的,，是不是雪地里的你凍僵了手?
我真的不知道,，不知何時(shí)，那個(gè)純真天使一般的你竟悄然離去,，徒留給我一個(gè)模糊的背影·······
那年你上初二,，既不在三中，也不再四中,，而是,，一個(gè)偏僻的地方。一有時(shí)間我總會(huì)去那里等你,，等你出來(lái),，等你悔悟，哪怕需要極長(zhǎng)的時(shí)間我也不在乎,。后來(lái)你出來(lái)了,，身邊卻有人陪著你,，看著我發(fā)呆的樣子，你還是眨著那雙眼睛,，可是里面卻沒(méi)有了光彩”我不是告訴你了嗎,！以后沒(méi)事別老找我?！?/p>
我委屈的看著你,，失聲大喊：”不找就不找，你以為我有多在乎你嗎,？再見(jiàn),！“
”呵呵，隨了他們的心愿不是更好嗎,？“你嘲諷的一句話讓我的身子陡然僵硬,，隨即快速的跑開(kāi)，我自然知道你說(shuō)的是誰(shuí)————我的家人,，他們并不贊同我和你有來(lái)往,，怕你把我?guī)模晌铱偸菦_他們?nèi)拢骸蹦銈凃_人,！“我相信你能夠醒悟，不會(huì)一直的墮落下去·······
后來(lái),，我看了一本書(shū),，里面有篇文章是蝴蝶飛不過(guò)滄海，我只看了題目,，但在下面批注上：“如果給我一輩子,，我便能飛過(guò)滄海"
再后來(lái)，當(dāng)時(shí)我在家中恍惚間聽(tīng)人說(shuō)你和別人打架被送進(jìn)了派出所,，我手足無(wú)措的沖出去,，恰巧看見(jiàn)你被別人領(lǐng)了出來(lái)。
”看到我很好笑吧,？所以你離我遠(yuǎn)點(diǎn)“
我只當(dāng)你是關(guān)心我,，正要上前，你卻不耐煩的道："你到底有完沒(méi)完,，你以為你算什么東西,，憑什么管我！“
我的心,，猛然間碎了,，看著你離去的背影，我忽然明白,，我自己都沉浸在過(guò)去里,，又如何讓你醒悟,？我翻開(kāi)那本書(shū)，看了故事,。
原來(lái),，蝴蝶真的飛不過(guò)滄海，亦如我換不來(lái)你的醒悟······你沒(méi)給我飛翔的機(jī)會(huì),，又如何讓我用一輩子飛過(guò)滄海,。
初三作文在路上篇五
惟有“解落三秋葉，能開(kāi)二月花”的成??；忍痛“我言秋日勝春朝”的激情；明知“春花秋月何時(shí)了”的季節(jié),。只為解讀心目中的深秋,。
曾幾何時(shí)，你遠(yuǎn)赴而來(lái),，帶走夏日澎湃,，迎來(lái)銀裝素裹；曾幾何時(shí),，你翻山越嶺,，披星戴月，遍地留下豐收的喜悅,；曾幾何時(shí),，你如晴天霹靂，消去炎熱酷暑,，帶來(lái)并不屬于嚴(yán)寒的殘酷,；曾幾何時(shí)……
是誰(shuí)說(shuō)只有春天才能帶給人快樂(lè)？是誰(shuí)說(shuō)只有夏日才能讓人露出迷人的裙裝,？是誰(shuí)說(shuō)只有寒冬才能帶給人風(fēng)霜雪月的快感,？
這些，都被我屏棄,。正如世人盛愛(ài)牡丹,，周敦頤卻獨(dú)愛(ài)蓮一樣。對(duì)于我,，在四季中卻更加欣賞深秋的冷寂,。
我感動(dòng)與“蒹葭蒼蒼，白露為霜”的美麗,；垂憐于“銀燭秋光冷畫(huà)屏,，輕羅小扇撲流螢”的凄清。在幽靜的深秋的時(shí)節(jié),，存活于寂寥空曠的樹(shù)林里,。一切如詩(shī)如畫(huà),。
如若讓我用幾個(gè)詞來(lái)形容的話定將把死一般的沉寂排在首列來(lái)形容夢(mèng)幻中的秋。
“秋”是很完美,，很有意義的一本百科書(shū)籍,，雖說(shuō)不會(huì)被太多的人看好，但是卻偏偏成了我生命中不可缺少的一部分,。
初三作文在路上篇六
剛進(jìn)初中時(shí),，最令我不快的事情是，班主任將一個(gè)“娘娘腔”編坐到我旁邊,。說(shuō)起來(lái),，我這個(gè)人十分討厭那種缺少陽(yáng)剛之氣的男孩，可“師命難違”,，我只好將就將就了,。
那次語(yǔ)文課，老師點(diǎn)名讓我讀一篇文言文,，我卻偏偏忘了課前預(yù)習(xí)查生字,，當(dāng)我讀到“洳”時(shí)，我皺皺眉,，硬著頭皮讀“rǔ……”,，這時(shí)我旁邊的“娘娘腔”舉手說(shuō)：“老師，該念rù吧,，他念錯(cuò)了,。”于是我轉(zhuǎn)身狠狠地瞪了他一眼,，下課，我罵了一聲：“娘娘腔,！”同學(xué)們都笑了,，而“娘娘腔”卻當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，去找女生玩了,，放學(xué)了,，由于我要清點(diǎn)課桌里的東西，教室里就只剩下我一個(gè)人了,，剛準(zhǔn)備背起書(shū)包回去,，不知從哪里傳出了一聲：“等，等一下,?！蔽已曂ィ恰澳锬锴弧?，可真是冤家路窄,！我見(jiàn)他漲紅了臉,，嘴欲開(kāi)還閉，便先開(kāi)了口：“有勞尊駕,，有話快說(shuō),！”我蹙著眉冷冷地盯著他，他的臉愈發(fā)紅了,，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“這給你,。”我掃了一眼,，哈,，竟是一本《中學(xué)生文言助讀》，我從鼻孔里哼了一聲：“拜托,，我又不是三歲小孩,，說(shuō)完，我沖出了教室,，只隱隱約約覺(jué)得身后的那個(gè)頭又低了下去……
整整過(guò)了幾個(gè)星期,，那位“娘娘腔”依然坐到我旁邊，還那么細(xì)聲細(xì)氣地說(shuō)著話,，我好想沒(méi)那么討厭他了,，還有點(diǎn)說(shuō)不出的愧疚，總怕看見(jiàn)那張漲紅的臉,。
轉(zhuǎn)瞬間,，又要迎接期末考試了，整天背著沉甸甸的書(shū)包,，往返在“兩點(diǎn)一線”的生活真有說(shuō)不出的怨言,。下午，數(shù)學(xué)老師在黑板上抄了一些習(xí)題進(jìn)行講解,，她讓我們抄下來(lái),，期末考試可能有類似的題目，我將題目抄寫(xiě)在一張紙上,，就擱在了一邊,，晚上，我翻了翻書(shū)包也找不到紙,，急的我像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),。
第二天一早，我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)了老師辦公室,，還未解釋事情的來(lái)龍去脈,，數(shù)學(xué)老師沉著臉訓(xùn)斥：“我不要聽(tīng)任何借口，沒(méi)完成就是沒(méi)完成,?？粗氰F面無(wú)私的臉,，我都快急哭了。吱呀一聲,，門(mén)開(kāi)了,，進(jìn)來(lái)的是“娘娘腔”，怎么,，想看我出洋相,？我氣憤地白了他一眼，“老師,，這是我掃地?fù)斓降?。”?tīng)得這句話我心里一震,，趕緊看了一眼,，果然是我的試卷！我望著老師,，她把眼鏡推了下,，緩緩地說(shuō)：“今天下課后趕緊補(bǔ)做?！?/p>
我長(zhǎng)舒了一口氣,，和他一起走出了辦公室?！拔?，我……”我憋了一肚子話，卻怎么也說(shuō)不出來(lái),，“沒(méi)什么”,，他的臉又漲紅了，柔聲地說(shuō)道,。
望著那張臉,，我不由沖他吐了吐舌頭，兩人不禁都笑了,，盡管他表面看來(lái)柔弱,，可我依然看到了他身上的陽(yáng)剛之美,，從那時(shí)候起,，我打從心底就認(rèn)定他這個(gè)朋友了，“娘娘腔”,？這個(gè)詞也早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了,！
